不找借口找方法讀后感。

通過(guò)讀書(shū)我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開(kāi)闊我們的視野。人類(lèi)的進(jìn)步，都是與讀書(shū)相伴而行的。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔?xiě)的作品，讀了以后讓人眼前一亮。為了加深印象，就可以寫(xiě)一篇讀后感，把心中感受寫(xiě)出來(lái)。一篇優(yōu)秀的作品讀書(shū)筆記是怎么寫(xiě)的呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《今日讀書(shū)心得: 不找借口找方法讀后感740字》，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

《別找借口找方法》這本書(shū)，書(shū)之精華、感悟甚深。我剛考入軍校時(shí)，學(xué)員隊(duì)長(zhǎng)一直給新學(xué)員強(qiáng)調(diào)：你們只要學(xué)會(huì)兩個(gè)字，聽(tīng)到喊自己名字時(shí)答到，收到任務(wù)指令時(shí)答是，凡事沒(méi)有我認(rèn)為我想我不會(huì)。服從命令是天職的意識(shí)對(duì)每一名軍人要入腦入心，因?yàn)橹挥羞@樣，戰(zhàn)時(shí)才能冒著槍林彈雨勇往直前，才能團(tuán)結(jié)協(xié)作戰(zhàn)必勝。

《別找借口找方法》這本書(shū)，不僅教導(dǎo)我們遇事不要找借口，還告訴我們一些做人的道理及解決問(wèn)題的方法。比如不能改變環(huán)境就改變思想，不能改變別人就改變自己。很多時(shí)候，很多事情，我們無(wú)法要求周?chē)沫h(huán)境因?yàn)樽约憾淖儯覀儾坏貌粚W(xué)會(huì)主動(dòng)適應(yīng)。這種改變，不是說(shuō)要改變我們的原則，而是一種力量的積蓄、成功的緩沖，是以曲線的方式靠近成功。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)承受、學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)改變，我們才不會(huì)被這個(gè)世界淘汰，我們才能創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。比如態(tài)度決定一切，想辦法就會(huì)有辦法，一個(gè)人的能力和態(tài)度是因果關(guān)系，能力由態(tài)度決定，工作生活中經(jīng)常會(huì)遇到各種困難、挫折甚至失敗，如果能積極應(yīng)對(duì)，集中注意力于如何解決問(wèn)題、如何能把事情辦得更好，那些成功者未必有超凡的能力，而是由超凡的心態(tài)，他們相信，凡是總有解決方法，而且總有更好的方法，而絕不會(huì)用借口來(lái)安慰自己。別找借口找方法體現(xiàn)的就是一種積極、主動(dòng)的工作態(tài)度，一種完美、負(fù)責(zé)的執(zhí)行能力。www.wz2.com.cn

在現(xiàn)實(shí)工作中，交通管理工作日趨復(fù)雜化、多元化、深入化，交警執(zhí)法執(zhí)勤由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)型，將交警執(zhí)勤模式提升到新高度，而交通參與者不文明的交通陋習(xí)、不高尚的交通意識(shí)給交警執(zhí)勤執(zhí)法帶來(lái)更多的挑戰(zhàn)，隨著機(jī)動(dòng)車(chē)迅猛增長(zhǎng)傾注道路，停車(chē)難、行車(chē)難、事故頻發(fā)，給交警工作帶來(lái)更多壓力。但所有的問(wèn)題和壓力也都是交警工作的職責(zé)，抱怨解決不了問(wèn)題，牢騷不等于辦法。其實(shí)，方法和借口一樣，就像海綿里的水，只要去找，總是有的。首先要有一個(gè)積極向上的心態(tài)，面對(duì)困難，積極想辦法，從激發(fā)交警工作積極性入手，從提高交警工作的主動(dòng)性突破，提升人的主因作用，具體而言就是提高民警管事率、提高工作執(zhí)行力。

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2022讀后感推薦 童年不游戲讀書(shū)心得精選

我們?cè)谝簧拈喿x中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來(lái)。一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！那么作品讀后感怎么才能寫(xiě)好呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“2022讀后感推薦 童年不游戲讀書(shū)心得精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？它是殘酷的。

當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)慢慢靠近天真的孩子們時(shí)，原本以為，戰(zhàn)爭(zhēng)不過(guò)是一場(chǎng)童年的游戲，但始料不及的是，這場(chǎng)游戲卻充斥著太多的鮮血和死亡，作為戰(zhàn)士，他們的童年不游戲。

《童年不游戲》這本書(shū)，讓我感觸頗深。在我十二歲時(shí)，便與哥哥進(jìn)入了兒童教養(yǎng)院，這里都是孤兒，慢慢地，戰(zhàn)爭(zhēng)離我們?cè)絹?lái)越近，起初，我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)不過(guò)是一場(chǎng)游戲，但當(dāng)鬼子開(kāi)始掃蕩時(shí)，我與伙伴開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)時(shí)，我才醒悟，戰(zhàn)爭(zhēng)象征著失去親人伙伴與死亡。教養(yǎng)院有被我們叫成樹(shù)螞蟻的楚瑪麗，有機(jī)智勇敢的水根，又曾是前線英雄的秦教員最后，秦教員離我們而去，楚先生也走了，哥哥為了救我也去世了。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，但是我卻沒(méi)有感到那種喜悅，親人們一個(gè)接一個(gè)地離我而去，我不知道是該開(kāi)心，還是悲戚。

當(dāng)我看完這本書(shū)，將作者的童年與我相比較時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，自己是幸運(yùn)的，幸福的，當(dāng)作者面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，而我們卻在父母懷里撒嬌；當(dāng)作者冒著生命危險(xiǎn)執(zhí)行任務(wù)時(shí)，我們卻纏著大人給我們買(mǎi)玩具可見(jiàn)我們是幸福的，所以我們要珍惜。

[讀后感分享] 小桔燈讀后感1000字740字

世界上的書(shū)多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！應(yīng)該怎么寫(xiě)好一篇作品的讀后感呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[讀后感分享] 小桔燈讀后感1000字740字”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

暑假里，我閱讀了冰心奶奶的《小桔燈》。

《小桔燈》這篇文章講述了冰心奶奶在春節(jié)前夕，一天晚上，去重慶拜訪一位朋友。當(dāng)時(shí)朋友不在家，冰心奶奶在屋外認(rèn)識(shí)一個(gè)小女孩，小女孩的爸爸是共產(chǎn)黨，下落不明，媽媽重病在身，十分可憐，冰心奶奶送了一些桔子給小女孩，小女孩做了一個(gè)小桔燈送給冰心奶奶。這篇文章雖然沒(méi)有太多華麗的詞藻，但每一句話(huà)中都有一定的意義，耐人尋味。

當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山，到鄉(xiāng)公所樓上打電話(huà)給媽媽請(qǐng)大夫，遇到作者后，平靜地回答作者的問(wèn)話(huà)這一段時(shí)，我感到她是多么的勇敢、鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍?jiān)信：總有一天革命會(huì)勝利的，總有一天父親會(huì)回來(lái)的，到那一天，人民群眾就可以翻身做主人了，大家的生活就會(huì)好了，所以，她有這種勇氣，有這種膽量。

在讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎?鍋里是什么?她笑著回答說(shuō)：“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時(shí)，我的心里感到了一陣酸楚，年夜，這是多么誘人的時(shí)刻呀!我已經(jīng)度過(guò)十個(gè)年夜，每當(dāng)這時(shí)我不僅能感到爸爸媽媽的疼愛(ài)，全家人一起吃香噴噴的餃子，還觀看五光十色的煙花，傾聽(tīng)著噼噼啪啪的鞭炮聲。我感到這是我最幸福的時(shí)刻，我的心里別提多美了!可是，這些東西對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)卻一樣也沒(méi)有，她的母親重病在身，父親外出不知下落，過(guò)年只能吃紅薯稀飯。然而，她仍充滿(mǎn)著樂(lè)觀精神。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么了不起的小姑娘啊!

文章結(jié)尾細(xì)致的描寫(xiě)了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的桔紅的光，實(shí)在不算明亮，但它卻象征著革命事業(yè)必勝!所以作者每逢春節(jié)，都會(huì)想起那盞小桔燈，都會(huì)想起那位小姑娘。這位年僅八、九歲的小姑娘雖然是作者偶然相識(shí)的，但她的一舉一動(dòng)確實(shí)給人留下了難以磨滅的印象。

抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。通過(guò)閱讀這篇文章，我更深深的理解了這一點(diǎn)，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我們要想攀登科學(xué)的高峰，就需要勇氣，需要珍惜這美好時(shí)光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人，以鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神好好學(xué)習(xí)，好好做人。

[讀后感分享] 《誰(shuí)的青春不迷茫》的讀書(shū)心得770字

讀著書(shū)，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，為了充分回味作品這個(gè)作品，就可以好好寫(xiě)一篇讀后感。如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[讀后感分享] 《誰(shuí)的青春不迷茫》的讀書(shū)心得770字”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

《誰(shuí)的青春不迷茫》，在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我在眼花繚亂的書(shū)架中，青春、迷茫這幾個(gè)大字?jǐn)D進(jìn)我的眼簾，下意識(shí)看了看封面，幾個(gè)大字陸續(xù)重新在我眼前：孤單、無(wú)助、迷茫出于內(nèi)心的一種沖動(dòng)我買(mǎi)下了它。

拿回家后，細(xì)細(xì)品味，不甚歡喜。書(shū)上太多感觸到我，原來(lái)我們都一樣，雖然無(wú)助迷茫，但……現(xiàn)在，我們依舊在路上。

劉同，中國(guó)新生化的作家，一個(gè)80后的年輕人。在不同的時(shí)期讀他的《誰(shuí)的青春不迷茫》，會(huì)有不同的感受。

“經(jīng)過(guò)這些年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次低頭，都是對(duì)自己的肯定。我們不是變得現(xiàn)實(shí)，而是能夠接受現(xiàn)實(shí)，我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，奮斗當(dāng)下的過(guò)程。會(huì)狼狽，卻更有瀟灑，但更多的是不怕，不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然，不怕變化。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。一樣的青春，一樣的迷茫，還好我們還在路上”。看了這段話(huà)，很有感觸，也許你認(rèn)為它太過(guò)矯情，但它反映出現(xiàn)的我正在出于拼搏，迷茫的階段。這時(shí)候的我，對(duì)初中生活充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)力量，想證明我可以。奈何空有一場(chǎng)熱情，這世事紛紛擾擾，不能靜心。連夜晚都布滿(mǎn)彌紅燈，華燈上，人群擾，旁人鬧。連思考的環(huán)境都沒(méi)有。有時(shí)候望著被燈染紅的夜，吹著燥熱的風(fēng)，我常想：我將來(lái)要做什么?這樣的努力才能成功?我，到底要怎樣學(xué)習(xí)?究竟，我因什么而學(xué)，為誰(shuí)而學(xué)?父母、老是、金錢(qián)?不！都不是。夜這么長(zhǎng)，明天的我，究竟該干什么?而回應(yīng)我的只有耳邊吹過(guò)的一縷清風(fēng)……

我不清楚自己該做什么，將來(lái)的我會(huì)怎樣，自己究竟為誰(shuí)而學(xué)。我們口口聲聲說(shuō)自己，難道我真的喜歡學(xué)習(xí)嗎?真是每一次我考試失利后的迷茫。看了劉同的書(shū)后，我明白了，因?yàn)樗嬖V我“你覺(jué)得孤單就對(duì)了，那是你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；如果你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)；如果你感到迷茫就對(duì)了，敢問(wèn)，誰(shuí)的青春不迷茫。”

誰(shuí)的青春不迷茫，成長(zhǎng)本不易。千萬(wàn)別在青春拼搏時(shí)選擇安逸，也許前方的道路依然看不見(jiàn)方向，望不到盡頭。但那又怎樣?不能因?yàn)闀簳r(shí)的迷茫而對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)失望甚至否定自己曾經(jīng)的努力。我們總在摸索中成長(zhǎng)，在跌倒后成長(zhǎng)，用自己的雙手雙腳開(kāi)創(chuàng)屬于自己的彩色未來(lái)。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣，一樣的青春，一樣的迷茫。但依舊在路上……

今日讀后感: 駱駝祥子讀書(shū)心得200字

人一生要過(guò)得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，在閱讀這程中，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)函呢？以下是小編為大家收集整理的“今日讀后感: 駱駝祥子讀書(shū)心得200字”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

祥子心中善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的想法在一開(kāi)始堅(jiān)定了祥子的想法，可是他一次次的被舊社會(huì)黑暗勢(shì)力擊退，那個(gè)想法也漸漸的被惡化，直到變成身子好？鐵打的人也逃不出去咱們這個(gè)天羅地網(wǎng)。心眼好？有什么用呢！善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，并沒(méi)有這么八宗事！這本書(shū)用尖銳的語(yǔ)言深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情！

今日讀后感: 《罪與罰》讀書(shū)心得精選

光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫(xiě)出來(lái)了。怎么才能防止將作品讀后感寫(xiě)的千篇一律呢？以下是小編陸續(xù)整理的“今日讀后感: 《罪與罰》讀書(shū)心得精選”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

讀這部小說(shuō)，有點(diǎn)像在讀偵探小說(shuō)。我想，這也是它吸引人之處吧。在小說(shuō)中，我主要看到的是主人公的“罪與罰”。大學(xué)生拉斯柯?tīng)柲峥品颍緛?lái)是一個(gè)聰明敏感、正直善良、樂(lè)于助人的青年，但在貧窮生活的折磨下，他變得陰郁、孤僻，甚至冷漠無(wú)情、麻木不仁了。

他孑然一身，蝸居在像棺材般的斗室里，整天躺在破舊不堪的沙發(fā)塌上，苦思冥想著如何擺脫困境。他耳聞目睹的同樣是孤苦無(wú)助的窮人們?nèi)稳似哿瑁诳嚯y中掙扎、呻吟，而那些有錢(qián)有勢(shì)的地主資產(chǎn)階級(jí)卻作威作福，橫行霸道。善惡對(duì)立、貧富懸殊的殘酷現(xiàn)實(shí)，兩種截然不同的命運(yùn)，引起他的深思，使他逐漸形成一種“理論”。他把所有的人分為“平凡的人”和“不平凡的人”兩類(lèi)，認(rèn)為“平凡的人”活在世上必須俯首貼耳，唯命是從，任人宰割；而“不平凡的人”則可以為所欲為，有權(quán)做各種犯法的事，為實(shí)現(xiàn)自己的目的，甚至可以踏過(guò)尸體和血泊，隨意屠殺別人。我覺(jué)得他的這個(gè)理論反映出了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)弱肉強(qiáng)食的生存法則。而為了實(shí)驗(yàn)一下自己的理論，為了檢驗(yàn)自己是否能成為一個(gè)“不平凡的人”，他竟殺死了放高利貸的老太婆，搶走她的錢(qián)，慌亂中又殺死了一個(gè)無(wú)辜的人。殺人，這是他的“罪”。但是殺人后他卻在孤獨(dú)和恐怖中受到良心的折磨，最后在索尼婭的勸說(shuō)下投案自首。他的“罰”，不只是法律的，肉體的制裁，更是道德良心的，精神上的懲罰。作者在書(shū)中大部分生動(dòng)刻畫(huà)了拉斯柯?tīng)柲峥品蚍缸锴昂蟮男睦砘顒?dòng)，可見(jiàn)作者強(qiáng)調(diào)的是后者。

故事發(fā)生的背景是60年代的彼得堡，當(dāng)時(shí)俄國(guó)農(nóng)奴制廢除后，資本主義迅猛發(fā)展起來(lái)，在資本主義的沖擊下，市民階級(jí)發(fā)生兩極分化：一小部分人發(fā)財(cái)致富，成為資產(chǎn)階級(jí)暴發(fā)戶(hù)；大部分人則淪為資本主義的犧牲品，貧窮、破產(chǎn)，被拋入社會(huì)底層。作者在小說(shuō)中以震撼人心的筆力向我們展現(xiàn)了城市底層人民的黑暗生活。我想作者是將主人公拉斯柯?tīng)柲峥品蜃鳛檫@類(lèi)被壓迫小市民階層的代表，通過(guò)對(duì)其掙扎，反抗，絕望，幻想等復(fù)雜的思想和心理來(lái)反映當(dāng)時(shí)尖銳的社會(huì)矛盾。

讀后感收藏: 沒(méi)有任何借口名著讀后感600字(標(biāo)準(zhǔn)示范)

常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，它們是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來(lái)呢？以下是小編陸續(xù)整理的“讀后感收藏: 沒(méi)有任何借口名著讀后感600字(標(biāo)準(zhǔn)示范)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到辦公室時(shí)，桌上放著一本厚厚的書(shū)。我明白，這是學(xué)校要求教師讀的一本書(shū)，我瞟了一眼書(shū)名，《沒(méi)有任何借口》幾個(gè)字映入我的眼簾。心想，好專(zhuān)制啊，沒(méi)有任何借口，說(shuō)得好輕巧，你們來(lái)教教這些孩子啊，一塊亂石能磨成璞玉嗎?我隨意翻開(kāi)了第一頁(yè)，突然，我眼前一亮：“不論做什么，都要充滿(mǎn)自信，滿(mǎn)懷活力。要明白，工作跟你和他人的幸福有關(guān)。在個(gè)人成長(zhǎng)和做事中，明白如下一點(diǎn)很重要：任何你允許阻礙你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的東西都是借口。”這一段話(huà)仿佛一道“閃電”照亮我心中，它讓我明白，借口是我們?nèi)松慕O腳石。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，“借口”能夠說(shuō)無(wú)處不在，人在一生中不明白要為自我找過(guò)多少個(gè)借口，生活不如意找借口，工作不如意找借口……只要是沒(méi)有到達(dá)自我想要的結(jié)果，沒(méi)有完成一個(gè)任務(wù)……都會(huì)順理成章的給自我找一個(gè)借口，并且絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種找借口作為一種習(xí)慣，一種理所當(dāng)然的習(xí)慣。可他卻不明白這種給自我開(kāi)脫的理所當(dāng)然的習(xí)慣會(huì)使原本能夠成功的你，最終卻以失敗而告終。

我是一名極普通的人民教師，在這個(gè)崗位上拼搏已三十年了，細(xì)細(xì)回想，在這三十年里，我為自我也找過(guò)無(wú)數(shù)次借口，并且有些還是年復(fù)一年，日復(fù)一日的借口，更可悲的是就是這些借口讓自我一事無(wú)成而自我卻沒(méi)有意識(shí)到。學(xué)生考試成績(jī)不夢(mèng)想時(shí)，會(huì)在學(xué)生身上找原因，在家長(zhǎng)身上找原因，工作不順心時(shí)，會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上找原因，會(huì)在別人身上找原因……但很少?gòu)淖晕疑砩险以颉Ｎ錆h市教研員李光杰主任曾為我們講個(gè)一個(gè)他自我的故事：“那是在他剛走上工作崗位的一年，他接手了一個(gè)教師們公認(rèn)的差班，為了把班上的幾十名學(xué)生的成績(jī)搞上去，他對(duì)班上的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了摸底，了解學(xué)生的實(shí)際情景，然后對(duì)癥下藥，為了讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，他利用小黑板，利用油印機(jī)為學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)題加以鞏固，每一天如此，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的努力，這個(gè)教師們公認(rèn)的差班成為學(xué)校有名的尖子班。這一事例告訴我們，事上無(wú)難事，只要肯登攀，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，對(duì)那些智商低的學(xué)生，如果我們能像李光杰主任那樣，動(dòng)腦筋，想辦法，我想鐵杵也會(huì)磨成針的。

《沒(méi)有任何借口》告訴我：作為教師要有職責(zé)心，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，最終就是對(duì)自我負(fù)責(zé)。成績(jī)不夢(mèng)想，工作不順心，要從自身的工作方法和不足去思考，要敢于承擔(dān)職責(zé)，不要去尋求任何借口。工作就意味著職責(zé)，對(duì)我們而言，無(wú)論做什么事情都要記住自我的職責(zé)，不要有任何借口為自我開(kāi)脫，完美的執(zhí)行是沒(méi)有任何借口的。正像書(shū)中所說(shuō)：”任何借口都是推卸職責(zé)，在職責(zé)和借口之間選擇職責(zé)還是借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。“所以，當(dāng)我們有了問(wèn)題，異常是難以解決的問(wèn)題的時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，并且永遠(yuǎn)適用，那就是：永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不要尋找借口為自我開(kāi)脫，解決問(wèn)題是最有效的工作原則。

的確，教師工作辛苦枯燥、平凡瑣碎，反反復(fù)復(fù)的勞動(dòng)操作耗掉了我們完美的青春。如果我們一味的抱怨環(huán)境、情緒抵觸、輕視工作，就會(huì)使自我煩悶，最終將會(huì)被工作生活所遺棄，一事無(wú)成。

俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。正如《沒(méi)有任何借口》的作者費(fèi)拉爾。凱普所說(shuō)：”一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)“，一個(gè)單位，一個(gè)團(tuán)體何嘗不是這樣呢?嚴(yán)格的紀(jì)律，能夠構(gòu)成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力;能夠取得令人驕傲的成績(jī)。可見(jiàn)”紀(jì)律“二字對(duì)一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要。紀(jì)律同樣是一個(gè)人敬業(yè)的基礎(chǔ)，一個(gè)人只要生活在人群中，就應(yīng)當(dāng)有約束，這個(gè)約束就是紀(jì)律，最簡(jiǎn)單的紀(jì)律就是規(guī)章制度。服從是有效執(zhí)行的第一步，小時(shí)要服從于父母，上學(xué)時(shí)要服從于教師，上班時(shí)要服從于領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成服從的習(xí)慣，沒(méi)有任何借口。在工作中，我們的態(tài)度和熱情都應(yīng)當(dāng)建立在立即工作和立即行動(dòng)上，僅有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。工作和生活中，我們都盼望取得成功，但并非每個(gè)人都能如愿以?xún)敚覀円嗟貙徱曌晕遥_定目標(biāo)，拒絕任何借口，這也是這本書(shū)給我最大的啟迪，我將奉行敬業(yè)，職責(zé)，服從，誠(chéng)實(shí)這一理念，努力做好自我的本職工作，爭(zhēng)取做一名愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有任何借口的合格的人民教師。

”沒(méi)有任何借口“是獻(xiàn)給那些想改變自我和他人生活的人的。

今日讀書(shū)心得: 水滸傳讀后感300字

當(dāng)我們通過(guò)努力終于做到了博覽群書(shū)，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們需要將這些感悟梳理出來(lái)，以加深我們對(duì)作品的理解。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢？以下是小編為大家整理的“今日讀書(shū)心得: 水滸傳讀后感300字”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

宋江有義氣，而且還很善良，如果有人想要和他做兄弟，他一句話(huà)也不說(shuō)，就讓那個(gè)人進(jìn)來(lái)了，不管原來(lái)是敵人還是自己的人，只要想入伙，就說(shuō)一聲，馬上就可以進(jìn)來(lái)了。

武松十分厲害，也很有膽量，有一次，他把他的老母親接過(guò)來(lái)的時(shí)候，在半路上他去打水了，他回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一只老虎在吃他的母親，他發(fā)怒了，他拿起棒子拼命的打老虎頭，直到打死了為止。

關(guān)勝是關(guān)羽的后代，長(zhǎng)的也很俊，武功也很好，也很有文化，可是到最后也被宋江那些人給抓起來(lái)，最后也入伙了，他就一心一意的為宋江打勝仗，忘記自己是宮里人。

吳用是宋江的軍師，吳用可以想出好幾個(gè)點(diǎn)子讓宋江打勝仗，不過(guò)，這是要在宋江打了好幾個(gè)敗仗后才能想出幾個(gè)好點(diǎn)子來(lái)。

最后，宋江一共結(jié)拜了107個(gè)好漢為兄弟，加上自己就是108將。

今日讀后感: 圍城讀書(shū)心得篇一

讀著書(shū)，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。我們?cè)谧x作者寫(xiě)的作品時(shí)，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn)，所以寫(xiě)一篇讀后感尤為必要！一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫(xiě)呢？以下是小編吐血整理的“今日讀后感: 圍城讀書(shū)心得篇一”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

讀《圍城》，跟讀一般的小說(shuō)感覺(jué)很不一樣。總覺(jué)得大師的作品吧肯定是生硬晦澀，至少是我很難讀懂的，要想讀懂，也要擺上好幾本字典在旁邊，才能有讀下去的勇氣，《圍城》不是這樣，它通俗得可以，從身邊瑣事娓娓道來(lái)，總有那么一處是撞擊到你塵世的靈魂。本來(lái)覺(jué)得40年份的作品，是太公太婆輩的事了，想要找到一絲與現(xiàn)實(shí)相關(guān)的東西無(wú)異于到秦始皇的墓里挖計(jì)算機(jī)。誰(shuí)知道讀的時(shí)候，它竟多次引起我的共鳴，很多的事情就象是發(fā)生在身邊，人物的心情，就像是從自己記憶中掏出來(lái)的東西，貼切的讓人吃驚！仿佛去看心理病的人被人一下戳中了心事一樣，有幾分不可思議，又有幾分難堪，卻有幾分爽快！

《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生一生中唯一的一部小說(shuō)，堪稱(chēng)中國(guó)近、當(dāng)代小說(shuō)中的經(jīng)典之作，這是一部讀來(lái)如嚼橄欖回味無(wú)窮的奇書(shū)。在妙趣橫生，妙喻送出的幽默外表下，深藏著令人低徊輕嘆，令少不更事者悵然若失。因此，它是一部以看似超然的調(diào)侃語(yǔ)調(diào)訴說(shuō)人生無(wú)奈的笑面悲劇。

生活本就是一座圍城，婚姻與事業(yè)，學(xué)習(xí)與娛樂(lè)，發(fā)展與落后，成功與失敗，都是這座彩城中的一種顏色，每一個(gè)人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一功人和事因?yàn)榕蜆?lè)觀而變得美好，當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時(shí)，那么這樣圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個(gè)幸福的樂(lè)園。沒(méi)有人會(huì)試圖離開(kāi)她，即使是自憐自哀的方鴻浙也會(huì)喜歡。假裝丑也會(huì)被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會(huì)變得如此美好，但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。

今日讀后感: 《活著》讀書(shū)心得(寫(xiě)作示例)

讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)，我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，每一個(gè)人在讀過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有所感受，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫(xiě)一篇讀后感。如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“今日讀后感: 《活著》讀書(shū)心得(寫(xiě)作示例)”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

有人說(shuō)，福貴苦了半輩子，但苦的半輩子也是甜的，畢竟他擁有了多少人不曾有過(guò)的。當(dāng)他被抓壯丁抓去兩年，歸去家鄉(xiāng)，與妻子家珍的抱頭痛哭，見(jiàn)到鳳霞時(shí)激動(dòng)地哽咽，那一刻他真真切切地感受到了一個(gè)家的溫暖，柔軟的溫情地始終伴他左右。妻子任勞任怨，拖著病體下地干活；鳳霞伺候一大家子，無(wú)怨無(wú)悔；有慶一邊養(yǎng)羊，一邊上學(xué)，心疼鞋子光腳在雪地里奔跑。他身邊的人太多太多，太暖太暖。福貴遇不到好事情，但身邊總有許多好人。一家人雖然貧苦，雖然常常掙扎在生死線，但他們的每一個(gè)行為都在傳遞著愛(ài)的火把，正是這把火，驅(qū)散了黑暗，在生活的壓迫下救出了福貴。也是它，讓福貴恰擁有了一切的一切。我們總是習(xí)慣現(xiàn)代電視劇中的家庭關(guān)系，妻子與丈夫之間，父母與子女之間總是經(jīng)不起一點(diǎn)火星，好似隨時(shí)會(huì)爆炸。活著，有時(shí)更多是為了他們而活著。(抄寫(xiě)作文網(wǎng)：)