史記讀后感。

我們在一生的閱讀中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。在我們上學(xué)時(shí)，語文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。我們讀了作品以后，心中常有許多感想，此時(shí)就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？以下是小編精心整理的“「讀書有感」《史記》讀后感.doc”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

史記是西漢時(shí)期司馬遷所作的，司馬遷（前145—？)，字子長，我國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，夏陽龍門(今陜西韓城南)人。司馬遷所著《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

《史記》記載了上自中國上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年（公元前122年），共3000多年的歷史。作者司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，使《史記》成為中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，就這樣，史記塑造了一個(gè)一個(gè)的經(jīng)典人物。比如始皇帝嬴政，漢高祖劉邦，春秋首霸齊桓公還有臥薪嘗膽的越王勾踐。

在中國歷史上史記 后漢書 漢書 三國志并稱前四史

這是我最喜歡的故事，臥薪嘗膽，這是臥薪嘗膽的節(jié)選，吳既赦越，越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“汝忘會(huì)稽之恥邪？”身自耕作，夫人自織；食不加肉，衣不重采；折節(jié)下賢人，厚遇賓客；振貧吊死，與百姓同其勞。這個(gè)意思是吳王已經(jīng)赦免了越王，（讓他回了越國，）越王勾踐時(shí)時(shí)刻刻想著如何復(fù)國，于是就每天勞累地思索著，還把一個(gè)苦膽掛在座位上面，每天坐下休息、躺下睡覺之前，都要仰起頭嘗嘗苦膽的滋味，吃飯喝水之前也要先嘗嘗苦膽。他常常對自己說：“你難道已經(jīng)忘記了在會(huì)稽山上所受的恥辱了么？”他親自到田間種地，他的夫人穿自己織的布做成的衣服。他吃的每頓飯里幾乎沒有肉菜，穿的衣服沒有鮮艷的顏色。他降低身份對待下面有賢能的人，對賓客厚禮相贈(zèng)，扶助貧困的人，哀悼死難的人，和百姓們一同勞苦工作。最后臥薪嘗膽了20年終于把吳國消滅了，最終，勾踐也成為了五霸之一。

dsbj1.com精選閱讀

[讀后感推薦] 《史記》讀后感(篇一)

讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。在我們上學(xué)時(shí)，語文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。每一個(gè)人在讀過一本書之后都會(huì)有所感受，其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[讀后感推薦] 《史記》讀后感(篇一)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

寒假里讀了《史記》這本書，讓我感慨萬千，久久不能忘卻。

《史記》是我國西漢偉大的史學(xué)家文學(xué)家司馬遷傾其一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國古代第一部紀(jì)傳體通史。本書以事件為中心，按照時(shí)間順序，從傳說中的黃帝一直寫到西漢武帝時(shí)期，時(shí)間跨越三千多年。比較詳細(xì)地記述了我國這一歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展史。

看完《史記》，那波瀾壯闊的社會(huì)生活畫面，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的歷史人物形象在我腦海里不停的閃動(dòng)。使我心潮澎湃，久久不能平靜。勾踐臥薪嘗膽令我十分欽佩，忠心愛國的比干以及屈原的悲慘遭遇都叫我痛心疾首……他們那拳拳的愛國心讓我著實(shí)感動(dòng)和震撼!

“燧 人氏”的鉆木取火、孫武撰寫了《孫子兵法》、“百家爭鳴”的景象以及偉大的“萬里長城”，還有著名的“絲綢之路”、造紙術(shù)的迅猛發(fā)展、地動(dòng)儀的出世，充分 地說明了我國古代人民的勤勞和智慧，他們?yōu)槲覀兊奈拿鞴艊鞒隽藰O大貢獻(xiàn)。每當(dāng)想起這些，都讓我發(fā)自內(nèi)心的感到作為一個(gè)中國人的驕傲!

讀完《史記》這本書，讓我感慨萬千，久久不能忘懷。書中優(yōu)秀人物的高尚情操，疾惡如仇的品質(zhì)和中華民族的愛國精神，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，讓我向著一個(gè)有理想、有志向的愛國少年進(jìn)發(fā)!

[讀后感借鑒] 《史記故事》讀書心得(篇四)

讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。在我們上學(xué)時(shí)，語文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。每一個(gè)人在讀過一本書之后都會(huì)有所感受，其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[讀后感借鑒] 《史記故事》讀書心得(篇四)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

寒假，我看了《史記故事》這本書，對《臥薪嘗膽》一文很有感觸。

《臥薪嘗膽》講的是春秋時(shí)期，吳國打敗了越國，越王勾踐在吳國當(dāng)了三年的奴仆。這三年，勾踐受盡了無數(shù)的折磨和屈辱，勾踐下了決心，要發(fā)奮圖強(qiáng)，把國家治理好，打敗吳國，報(bào)仇雪恨。在他吃飯的地方掛了一個(gè)苦膽，每當(dāng)吃飯前都要舔一下。他親自到田間種地，親自勞動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，在十年練兵之后，他找到了報(bào)仇的機(jī)會(huì)，打敗了夫差，滅掉了吳國。

勾踐的故事告訴我們，失敗了并不重要，重要的是敢于面對，敢于重頭再來。無論何時(shí)失敗對于我們都是悲傷的、沉痛的。在沉痛之中，勾踐沒有自暴自棄，而是心懷大志，暗自充實(shí)自己鍛煉自己，不斷讓自己更強(qiáng)大，然后等待機(jī)會(huì)，等待重新破土的日子。與其說成功是不容易的，還不如說籌備成功更不容易。迎來成功不可能沒有付出。我們總是看到表面的輝煌，卻很少留意背后的艱辛；我們總是羨慕別人的成功，卻不愿付出人家背后的辛苦；我們總是嫉妒別人比自己強(qiáng)，卻從不關(guān)心自己自身的毛病。

讀完了《臥薪嘗膽》，我的心久久不能平靜，它使我想到了一個(gè)人——蘇秦。小時(shí)候，蘇秦家里很貧窮，他為了出人頭地，天天晝夜苦讀兵書，夜里，他瞌睡了，就用錐子刺自己的大腿，還把頭發(fā)綁在房梁上，最后他游說六國形成聯(lián)盟，蘇秦就成為了六國宰相，使得秦國十五年不敢出函谷關(guān)一步。

同學(xué)們，加油吧！讓我們奮發(fā)向上，讓中國在我們這一代騰飛！

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 史記讀書筆記(篇五)

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，那么這個(gè)時(shí)候就有必要寫一篇關(guān)于作品的讀后感，作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)讀后感] 史記讀書筆記(篇五)》，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

一、項(xiàng)羽本紀(jì)

１、籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵。”

２、籍曰：“彼可取而代也。”

３、項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沈船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。

４、范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。

５、“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可柰何，虞兮虞兮柰若何！

６、“天亡我，非用兵之罪也”

從某一個(gè)層面來講，我很欣賞項(xiàng)羽這個(gè)人。譬如，他的英勇善戰(zhàn)。再譬如，他的凌云壯志。然而，他，終究不是一個(gè)完人，他亦是有他的缺點(diǎn)。若非，他也不會(huì)落得死無全尸的下場。

對于他“不學(xué)一人敵，只學(xué)萬人敵”的這一點(diǎn)，我很是佩服。可是，他并不是那種刻苦努力的人，也沒有十足的毅力去學(xué)習(xí)，這樣的項(xiàng)羽，不是我所敬仰的。我們不是生于古代，也并非生于戰(zhàn)爭年代，不需要習(xí)武，不需要練功。我們也不可以學(xué)習(xí)只為了“足以記名性”，我們學(xué)習(xí)是為了有充實(shí)的`基礎(chǔ)去實(shí)現(xiàn)自己的理想，這是生于和平時(shí)代的我們的責(zé)任。我們學(xué)習(xí)，是要勤勤懇懇的，不能三心二意，不能像項(xiàng)羽一樣只有一分熱情。

項(xiàng)羽想要稱霸的念頭在他很小的年紀(jì)就顯現(xiàn)出來了，從他發(fā)出將秦始皇取而代之的宣言以來，他一直為自己的理想進(jìn)軍。這一個(gè)過程中，他通過殺人來奪取權(quán)力和兵力，個(gè)中原因是有幾分迫不得已，可是對于我們來說，殺戮畢竟不是一個(gè)正當(dāng)?shù)耐緩健＞烤鬼?xiàng)羽是不是一個(gè)心狠手辣的人呢？鴻門宴上，他不顧范增給他使眼色，放了劉邦一馬，這表示他還不是那種將人趕盡殺絕的人。但，他為了逼迫劉邦就范，又會(huì)起了烹食劉邦父親的念頭，這樣的項(xiàng)羽，難道不是狠心的嗎？

我對項(xiàng)羽破釜沉舟這一做法實(shí)是十分敬佩。有這種膽量和氣魄的，歷史上能有幾人？置之死地而后生，大概也有一點(diǎn)破釜沉舟的意境吧。不是誰都有勇氣斷自己的后路的，只有視死如歸的人才敢于使用這樣的計(jì)謀，來逼使將士們殊死一戰(zhàn)。

最終他的夢還是碎了，但是他永遠(yuǎn)是曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的西楚霸王。

二、孔子世家

1.“君君，臣臣，父父，子子。”

2. 鄭人或謂子貢曰：“東門有人，其顙似堯，其項(xiàng)類皋陶，其肩類子產(chǎn)，然自要以下不及禹三寸。累累若喪家之狗。”子貢以實(shí)告孔子。孔子欣然笑曰：“形狀，末也。而謂似喪家之狗，然哉！然哉！”

3. 不得行，絕糧。從者病，莫能興。孔子講誦弦歌不衰。子路慍見曰：“君子亦有窮乎？”孔子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣。”

4. 孔子曰：“野哉由也！夫名不正則言不順，言不順則事不成，事不成則禮樂不興，禮樂不興則刑罰不中，刑罰不中則民無所錯(cuò)手足矣。夫君子為之必可名，言之必可行。君子於其言，無所茍而已矣。”

5. 孔子以四教：文，行，忠，信。絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。所慎：齊，戰(zhàn)，疾。 6. 太史公曰：詩有之：“高山仰止，景行行止。”雖不能至，然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書，想見其為人。?自天子王侯，中國言六藝者折中於夫子，可謂至圣矣！

被尊為“圣人”的孔子有一個(gè)并不是擁有一個(gè)好的出身，但我們不以出身來評價(jià)一個(gè)人，因?yàn)樗膶W(xué)識他的政治觀點(diǎn)都足以讓所有人忘記他的身世。在歷史上，從來沒有一個(gè)人可以像孔子一樣古往今來都名滿中外。最令我訝異的，當(dāng)屬在韓劇中出現(xiàn)的一幕：小孩子在車上背誦《論語》。這不僅讓我發(fā)現(xiàn)了孔子的偉大，而且覺得我們中國人在熟讀《論語》這一方面卻比不上韓國人。

孔子確實(shí)是一個(gè)圣人。他的學(xué)說并不是局限于他那個(gè)時(shí)代，有很多珍貴的理論是可以流傳至今的。稍稍接觸一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有用的道理。我的確很敬佩孔子，因?yàn)樗且粋€(gè)實(shí)實(shí)在在的人，他的東西不比老子的深?yuàn)W，不如莊子的飄逸，但是大多數(shù)的人都能夠輕易讀懂，明白透徹。這樣，才能將這些知識道理傳播給大眾，而不是少數(shù)人。就現(xiàn)在流行的《***解讀》來說，就很能說明孔子的偉大。

“高山仰止，景行行止”，就連很多偉人也無法配上這句話，但是孔子是當(dāng)之無愧的。司馬遷說得不錯(cuò)：“自天子王侯，中國言六藝者折中於夫子，可謂至圣矣”。古往今來，能有幾人配得上“圣”這一個(gè)名號，我們也可以從史書上知道，“詩圣”之類的某一方面的圣人還是存在的。但是，孔子的圣人，而不是“學(xué)圣“智圣”，前面不用加任何名詞，因?yàn)樗侵潦ィ?/p>

三、李將軍列傳

單從《史記》的角度來說，司馬遷對李廣的評價(jià)是過高的，但是就李廣本身而言，他還算是一個(gè)一代名將。列傳開始，就對李廣的英雄形象加以塑造。“帝曰：‘惜乎，子不遇時(shí)！如令子當(dāng)高帝時(shí)，萬戶侯豈足道哉！’”

李廣的一生不是一帆風(fēng)順的，他遭遇了很多的坎坷，在這方面，司馬遷不免與自身聯(lián)想在一起，因而會(huì)惋惜同情李廣的一生，自然評價(jià)就過高了。李廣是個(gè)英勇善戰(zhàn)的人，這一點(diǎn)從他的顯赫戰(zhàn)績中可見一斑。但是他沒有因?yàn)樽约旱墓兌玫綉?yīng)有的獎(jiǎng)賞，這是因?yàn)槌谢实鄣膶櫺哦寂艛D他，這一方面是值得同情的。

李廣的膽略是實(shí)在讓人佩服，然而他也許真的生不逢時(shí)，不能得到高官厚祿。對于李廣治理軍隊(duì)的方法，我個(gè)人覺得有些值得贊賞，有些是不得當(dāng)?shù)摹＠顝V從來不謹(jǐn)守規(guī)章制度，但我認(rèn)為軍中保持紀(jì)律是必要的，這樣才不能使得軍心渙散。李廣為人廉潔，得到的賞賜總是全部分給他的部下，這一點(diǎn)我很是欣賞。這樣，他和士兵們同吃同喝，贏得了大家的信任。正因?yàn)樗麡酚诜窒恚运?dāng)了四十多年的官，到頭來家中沒攢下一點(diǎn)錢財(cái)。

李廣可以說是倒霉的一個(gè)人，因?yàn)樗稣髁撕脦状危勺詈髣e人都有賞賜，他卻勞而無功。一方面，我們可以說是天意弄人；但另一方面，他本身的原因也使他命運(yùn)坎坷。最后，李廣自刎而死。他部下的官兵都傷心痛哭，百姓都為他哀悼。我想，就算他一輩子官運(yùn)不是亨通，但他起碼是百姓喜愛的將軍，這也夠了。

【熱門讀后感】《史記》讀書筆記范文匯編

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來，我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)函呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“【熱門讀后感】《史記》讀書筆記范文匯編”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

《史記》讀書筆記【篇一】

歷史是一座巨大的寶藏，智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗(yàn)和長處，以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛又不是為威嚴(yán)的老人，他的口袋里裝著無數(shù)無價(jià)的珍寶，那是智慧和思想的產(chǎn)物，了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

最近這段時(shí)間，我在圖書館借了一本《白話史記讀本》，讀了之后十分感嘆司馬遷的文學(xué)功底和該書的史學(xué)價(jià)值，在讀的過程中，我不僅了解到了很多以前沒有留意過的歷史，還擴(kuò)充了我對歷史的知識面。很多人只知《史記》是一部記載歷史的書籍，但卻很少有人知道這書的名稱由來。《史記》最初沒有固定書名，稱“太史公書”，或“太史公記”，也省稱“太史公”。

據(jù)現(xiàn)知材料考證，最早稱司馬遷這部史著為《史記》的，是東漢桓帝時(shí)寫的《東海廟碑》，此前“史記”是古代史書的通稱。從三國開始，“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名。《史記》的作者為西漢時(shí)期的司馬遷。司馬遷善于選取富有表現(xiàn)力的生活細(xì)節(jié)，揭示人物的性格及內(nèi)心世界。也善于用人物各自的行動(dòng)顯示其性格的特征。

如寫石慶“為太仆，御出，上問車中幾馬？慶以策數(shù)馬畢，舉手曰‘六馬’。”通過這一小事，石慶的謹(jǐn)小慎微的性格以及伴君如伴虎的心情，躍然紙上。如《項(xiàng)羽本紀(jì)》中“鴻門宴”一節(jié)，是消滅秦帝國后起義軍中兩個(gè)集團(tuán)的內(nèi)部矛盾上升為主要矛盾后的第一次面對面的較量。在刀光劍影中糾集著項(xiàng)羽集團(tuán)和劉邦集團(tuán)的矛盾，項(xiàng)羽集團(tuán)內(nèi)部主戰(zhàn)、主和派的斗爭，項(xiàng)羽是這些矛盾的結(jié)集點(diǎn)。

從項(xiàng)羽對種種矛盾的處置，顯示出他的幼稚、仁慈、坦率種種心理因素，而劉邦在這一場面中也顯示了他的靈活、狡詐的性格特點(diǎn)。

司馬遷在通過人物的對話、獨(dú)白中也成功地顯示了人物的性格和聲音笑貌。如寫劉邦和項(xiàng)羽都見過秦始皇的出行，項(xiàng)羽在觀秦始皇渡浙江時(shí)，脫口而出說：“彼可取而代也”，顯示出他的雄心勃勃，又看出他的無所顧忌、心口如一的坦率性格；而當(dāng)劉邦在咸陽見到秦始皇出行場面時(shí)卻說：“嗟乎！大丈夫當(dāng)如此也”，說得委婉曲折，垂涎于至尊之位的心思也揭示無遺。由此可見司馬遷對人物描述的藝術(shù)手法用得多么巧妙啊！

在中國這個(gè)物華天寶，人杰地靈的泱泱文明古國里，中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，先賢們留給我們浩如煙海的精神財(cái)富——古文典籍。滿天星辰中，《史記》是最為璀璨，最熠熠生輝的一顆。細(xì)細(xì)品讀完《史記》，可以使人感受到3000年前，群雄蜂起，英雄拼搏，帝王稱霸的崢嶸歲月。

培根道：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動(dòng)。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。

《史記》讀書筆記【篇二】

窗外大雨，窗口遮陽棚被雨點(diǎn)滴落的聲音非常大，估計(jì)雨也是很大很大，外面下雨，屋內(nèi)看書，繼續(xù)讀高中同學(xué)好兄弟送的《史記》之《周本紀(jì)第四》。周朝800年，司馬遷妙筆生輝，寫的蕩氣回腸、扣人心弦，嘆服。當(dāng)時(shí)，沒有電腦，沒有百度，也沒有搜狗，都是手工查找資料典籍，得費(fèi)多少時(shí)間才能夠?qū)懗鲞@一篇本紀(jì)啊。整本《史記》是在其父親司馬談寫了5年的基礎(chǔ)上，又花了13年的時(shí)間基本寫成的。總共130篇，用了18年時(shí)間，寫一篇需要一個(gè)半月還多幾天。確實(shí)不容易啊。又是在遭受宮刑極度屈辱的情況下，發(fā)奮著史，成就次千古絕唱，當(dāng)之無愧：史家之絕唱，無韻之《離騷》。《離騷》也是在極度郁憤的情況下的嘆息寫就千古經(jīng)典文壇絕響。

這可能就是當(dāng)初的匠心獨(dú)運(yùn)，現(xiàn)在的工匠精神的更高層次的升華所現(xiàn)。

周后稷，生下來后其母本來想丟棄他，不過放在路上羊群繞著走，放在冰上有大鳥用翅膀保護(hù)，神奇，其母親就抱回來繼續(xù)養(yǎng)著，所以，取名叫棄。身世坎坷，志向遠(yuǎn)大，喜歡耕農(nóng)種地之類的活動(dòng)。周圍人都學(xué)他，舜帝贊賞他，讓他當(dāng)了農(nóng)師，功勞很大。晴耕雨讀，剛好也有耕，用心做、實(shí)踐、體驗(yàn)。

西伯拘而演周易，西伯文王被紂王拘禁時(shí)潛心推演《周易》將八卦推演為六十四卦。八卦加梅花一字并不差。可以說這個(gè)是讀書，身處困境不忘讀書，晴耕雨讀，讀書，改變，從閱讀開始，古來皆如此。

王業(yè)之不易，務(wù)在節(jié)儉。

修意、修言、修文、修名、修德。

於是有刑罰之辟,有攻伐之兵,有征討之備,有威讓之命,有文告之辭(因而也才有刑罰的各種規(guī)定，才有攻伐的各種武器，才有征討的各種準(zhǔn)備，才有嚴(yán)厲譴責(zé)的命令，才有大告天下的文辭)。

上面這幾條把國家搞得秩序井然，有條不紊，凡文事者必有武備，所以，近無不聽，遠(yuǎn)無不服。

利是天下之利，萬物之所有，不可獨(dú)占，不能與民爭利，不能與部下與周圍人爭利。

去柳葉百步而射之，百發(fā)而百中之。這句話就是百步穿楊成語來歷吧。

剛才寫了：西伯(周文王)在位大約五十年。他被囚禁在?里的時(shí)候，據(jù)說曾經(jīng)增演《易》的八卦為六十四卦。當(dāng)年卦就是占卜用的。

周公旦按照周武王的遺旨，測量建設(shè)洛陽城，最后營建成功，把九鼎安放在那里。說：“這里是天下的中心，四方進(jìn)貢的路程都一樣。”這句話可能就是問鼎中原的來歷吧。不過后來的文物挖掘沒有找到這所謂的鼎，無實(shí)物支持。

《史記》讀書筆記【篇三】

斟酌良久，還是用了這句應(yīng)經(jīng)被用的俗不可耐的評價(jià)做題目，因?yàn)樘^貼切，我也想不出比這更符合我的感受的評價(jià)了。所有史書中，最鐘愛《史記》，因?yàn)樗衙撾x了史書規(guī)范、刻板、官方的范疇，而成為了作者情感宣泄的一個(gè)出口。堂皇的歷史，深處的文學(xué)。

“史家絕唱”，是因?yàn)樗盁o古人，后無來者其前其后幾千年，再無人有如此勇氣、毅力與才華著史。把歷史的失敗者，漢室的敵人項(xiàng)羽寫入帝王本紀(jì)，塑造了一個(gè)勇毅、血性、真誠、可愛的悲情英雄。在項(xiàng)羽的對比下，漢室始祖、歷史的勝利者劉邦顯得黯然失色；把世人鄙棄的市井游俠，刺客殺手寫入人臣列傳，讀起來讓人忘記了它是嚴(yán)肅的史書，反而如武俠小說般熱血激情；把起義暴民的領(lǐng)袖陳涉寫入諸侯世家······司馬遷在《報(bào)任安書》中說：“仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人”，自己都明白這部書是要藏在山里，只給能看的人看的，難為世俗所容。《史記》被后世刪改多次，能留下這些“叛逆”內(nèi)容，已是不易了。

我十分贊同蔣勛對《史記》的解讀，“司馬遷立下許多人格典范，而歷史是以人為核心的”。在《史記》中，我們看到的是一個(gè)個(gè)鮮活的，活出自我的，有獨(dú)立靈魂的人物。唱著“虞姬虞姬奈若何”自刎烏江的項(xiàng)羽，負(fù)荊請罪的戰(zhàn)國四大名將之一廉頗，一片白衣高冠中長吟“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，“披發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁”的屈原，為知己毀容吞碳三次行刺趙襄子的豫讓······這些人，這些場景太美，太具有魅力，這種美與魅力來源于真情與人格。獨(dú)立的人格讓這些人擺脫了其他史書的僵硬死板，從《史記》的書頁中活了過來；真摯的情感具有了讓人感動(dòng)的力量。

“無韻離騷”，《離騷》是什么？是文學(xué)，是詩篇，是文人憂傷、徘徊、憂郁、憤懣的抒情詩作。文學(xué)總有虛的成分，有浪漫色彩。我們不敢相信真實(shí)項(xiàng)羽的死亡會(huì)那么浪漫，真實(shí)的荊軻是那么從容悲壯地赴死，真實(shí)的張良會(huì)有遇到黃石變的圯上老人那么虛玄的故事。真實(shí)的歷史應(yīng)是《宋史》《清史稿》《新唐書》里的征收賦稅、開春闈、發(fā)倉救災(zāi)、平定民亂的瑣碎現(xiàn)實(shí)。而《史記》里，無論是孔子世家的儒學(xué)雅言，還是農(nóng)民起義“王侯將相，寧有種乎”的大逆不道，甚至是刺客行刺，血濺朝堂這種充斥著暴力血腥陰暗的行為，總是有神圣感與美感讓人向往，卻也有一種虛幻感，像是文學(xué)家的創(chuàng)作，總是高于生活，高于歷史。

司馬遷是在用生命寫書的人，他不為國家著史，不為帝王著史，而是在為自己寫詩。他把自己的復(fù)雜情感傾注在書頁中，受刑的憤懣不平，失去尊嚴(yán)的壓抑隱忍和深深的孤獨(dú)，自身堅(jiān)持抵抗的意志，從歷史中尋求安慰與解脫的幻想，還有古代文人一脈相傳的自戀與輕狂（看看他序言里寫的，自比周公孔子，正《易傳》，繼《春秋》，本《詩》《書》《禮》《樂》。那等自信氣派，中氣十足），再加上他的蓋世天才，鑄就了《史記》。其他史家也許極少數(shù)能比得上司馬遷的才華，但他們單純又單薄的情感比不上司馬遷情感的萬分之一。

《史記》不像《春秋》《左傳》那般滿篇禮義道德，高深莫測，也不像《宋史》《明史》那些國史般干巴巴了無生機(jī)。它平實(shí)而精彩，真誠而深刻，它能讓我感受到歷史的生機(jī)與活力，能讓我為這個(gè)民族強(qiáng)大的生命力而自豪，能讓我為遙遠(yuǎn)歷史中的那些人那些事感動(dòng)。一個(gè)原本普通的史官在經(jīng)歷了磨難后頓悟，從儒家的政治與人際中走出，從世俗的生命中出走，踏入了老莊的，哲學(xué)的，宇宙的范疇，用原本最刻板僵硬的史書的形式告訴世人，失敗、孤獨(dú)、死亡，也是美。

《史記》讀書筆記【篇四】

羨慕，但風(fēng)中的低語卻訴說著自負(fù)所帶來的危難，項(xiàng)羽的死是歷史的遺憾，他未能有完美的結(jié)局，畢竟這不是故事，無法有善變的結(jié)局。項(xiàng)羽的血流入家鄉(xiāng)的水，這水的一旁是他曾經(jīng)守護(hù)的地方，而他也將在這縈繞千年，不禁為他嘆息，不禁責(zé)問歷史為何選擇了劉邦，但我只是站在歷史長河的邊緣，無論這里多么洶涌，多么絢爛，我都是一個(gè)過客，無法涉足去改變命運(yùn)的輪跡，亂世的光華似乎就在瞬間，烏江流水已滔滔而去，只是未曾驚醒了沉睡的霸王。

安息至永生，是經(jīng)歷了時(shí)間所遺留的，項(xiàng)羽似乎在千年之前便已沉睡，但他的靈魂在時(shí)間中得到永恒，他化為江東子弟心中亙古的傳說。

一切已過，英雄也有江水這歸處，也許這是一種榮耀。長江邊李清照是否為項(xiàng)羽嘆息，“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”是否亦是多少人的感言?只因那亂世不滅的光華。

《史記》讀書筆記【篇五】

今年暑假，我看了一本叫《史記》的書。

《史記》是西漢漢武帝時(shí)期的“史圣”司馬遷的著作，記載了上起三皇五帝，下至漢武帝時(shí)期中國三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多方面的歷史，為“二十四史”之首。

我十分佩服司馬遷在史書著作上的創(chuàng)新方式，“二十四史”中大多是使用編年體。以時(shí)間順序?qū)憵v史，而《史記》以人物傳記為主，并吸收了編年、紀(jì)事等體裁的長處，創(chuàng)造了歷史書籍的紀(jì)傳體的新體裁。其它史書記載的歷史都很短，就是著名的《資治通鑒》，也只是記載了從戰(zhàn)國至五代十國的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國歷史，是“二十四史”中記載年代最長的史書。

司馬遷當(dāng)然不愿意忍受這樣的刑罰，悲痛欲絕的他甚至想到了自殺。可后來他想到，人總有一死，但“死或重于泰山，或輕于鴻毛”，死的輕重意義是不同的，他覺得自己如果就這樣自殺，就像牛身上少了一根毛，是毫無價(jià)值的，他毅然選擇了宮刑。他只有一個(gè)信念，那就是一定要活下去，一定要把《史記》寫完，正因?yàn)檫€沒有完成《史記》，他才忍辱負(fù)重地活了下來，最終完成了《史記》。

《史記》中，我最感興趣的是《秦始皇本紀(jì)》。我覺得秦始皇做出的最大貢獻(xiàn)是統(tǒng)一了中國，統(tǒng)一了文字、貨幣等，為中華文明的強(qiáng)盛打下了基礎(chǔ)。但他也非常殘暴，焚書坑儒、廢黜百家，修皇陵，活埋了上萬人，是個(gè)殘虐的暴君，因此秦朝才短短十五年便滅亡了。

《史記》這本書是司馬遷在巨大恥辱下寫成的著名史書。讓我明白了許多治國的道理，治國不能太殘暴，但也不能偷懶放松。我要讀更多的好書，學(xué)習(xí)更多的知識，開創(chuàng)一個(gè)繁榮、富強(qiáng)的新時(shí)代。

《史記》讀書筆記【篇六】

看完《史記》，我最深的感受就是“得民心者得天下”。在這些真實(shí)的歷史故事中，我印象最深的有幾個(gè)。

一個(gè)是暴君商紂王。雖然他口才很好，但他利用這種天賦拒絕了部長的建議。他有強(qiáng)壯的身體，但他用所有這些力量打獵和玩耍。讀到這里，心里隱隱刺痛，為商朝感到悲哀。很明顯，商紂王有這么好的資本，可以把國家治理好，國力越來越強(qiáng)。最讓我吃驚的是，當(dāng)忠臣畢干說服他的時(shí)候，他想出了一個(gè)“好”的主意。他對比干說：“我聽說圣人的心有七個(gè)洞。你是圣人嗎?我想看看你心里有多少洞!”說完，他拔出劍，剖開了比干的胸膛，當(dāng)著眾官的面挖出了比干的心臟!當(dāng)我讀到這一段時(shí)，我痛恨商紂王的殘暴行為。我可以想象當(dāng)時(shí)人們有多討厭這個(gè)商紂王。周國的領(lǐng)袖周武王與紂王交戰(zhàn)時(shí)，紂王的人民和奴隸派他們?nèi)スゴ蛏碳q王。不用說，周武王贏得了人民的心，贏得了勝利。這個(gè)故事生動(dòng)地說明了“得民心者得天下”的道理!

《史記》第42章也講了類似的道理。鄭國國君和妻子姜生了兩個(gè)兒子，但姜偏愛次子，討厭長子，因?yàn)樗茈y生長子。長子繼位時(shí)，姜很不高興。她想讓次子段繼位，就逼著他在段登基的時(shí)候把景怡封給段，然后讓段在景怡暗中練軍馬。然而，這些長子學(xué)生都在眼里，他卻保持沉默。段聞知不回應(yīng)，與母親進(jìn)一步商議篡位之計(jì)，準(zhǔn)備內(nèi)外呼應(yīng)。看完這封信，我的心情不自禁地縮了一下，生怕二兒子得逞。結(jié)果并不是這樣。生于段攻京時(shí)，取出最精銳的兵馬，段之死，大獲全勝。段的放蕩使百姓很恨他，于是他終于保住了皇位!

《史記》讀書筆記【篇七】

《史記》是西漢偉大的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷創(chuàng)造的中國古代第一部通史。它不僅是一部歷史作品，也是一部偉大的文學(xué)作品。《史記故事》里選的故事都是《史記》的精華。從傳說中的皇帝到西漢的武帝，按時(shí)間順序?qū)懙摹＿@些故事不僅精彩有趣，也為我們了解歷史打開了一扇門。

這本書有130篇文章，52萬多字。這本書也創(chuàng)造了傳記史書的形式，對后世的正史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書中耐人尋味的故事被編織成代代相傳的歷史記錄。

司馬遷作品中的人物形象都很傳神，性格鮮明，語言生動(dòng)，文字優(yōu)美，讀著讀著，仿佛心情很美。隨著劇情的起伏，我的心情也在為之改變。以英雄之樂為樂，以英雄之憂為憂，感受英雄之情。輕松幽默的語言和扣人心弦的情節(jié)，似乎把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。

《史記》年，給我印象最深的是秦始皇嬴政稱霸全國的情節(jié)。屢戰(zhàn)屢敗，終于橫掃六國舊勢力。因此，朝鮮滅于前230年，魏滅于前225年，楚滅于前223年，燕、趙滅于前2xx，齊滅于前2xx，從而建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)國家。

今日讀后感: 史記讀后感一篇

讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。人類的進(jìn)步，都是與讀書相伴而行的。閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是小編精心整理的“今日讀后感: 史記讀后感一篇”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

《史記》是我國第一部以人物為中心的偉大歷史著作，文學(xué)著作。它第一次運(yùn)用豐富多彩的藝術(shù)手法，給人們展現(xiàn)出一道栩栩如生的人物畫廊。通過對人物的語言等描寫，敘述與人物有關(guān)的歷史事件，從而使人物個(gè)性鮮明，突出個(gè)人特點(diǎn)。用這些人物從各方面立場，將一件件歷史事件道來。這種超前成熟的人物藝術(shù)，對我國后代傳紀(jì)文學(xué)以及小說、戲劇的創(chuàng)作產(chǎn)生了巨大影響。我們可以通過讀《史記》來了解人物寫人物是如何突出人物本身的特點(diǎn)，如何讓人物具有“立體感”。明白為什么它也是一部文學(xué)著作。

[熱搜讀后感] 高中史記讀后感(篇七)

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[熱搜讀后感] 高中史記讀后感(篇七)”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請收藏。

這幾天，我讀一本關(guān)于歷史記載的書，名叫《史記》。《史記》的作者是司馬遷。他記載了從炎黃時(shí)期到漢武帝時(shí)期共約三千年間的政治，文化，經(jīng)濟(jì)等要緊歷史。我發(fā)現(xiàn)，《史記》，它雖然是記載古時(shí)候歷史的書，但不枯燥，語句十分優(yōu)美，易懂。

《史記》是中華民族文化寶庫中的珍品。史記共有一百二十六卷。分別記述了許很多多懲惡揚(yáng)善，舍己為人精神的故事。通過查資料，我知曉了《史記》包括“本紀(jì)”、“世家”、“列傳”和“書”、“表”，共計(jì)一百三十篇，五十萬字。

《史記》中，有一個(gè)故事讓我非常感動(dòng)。是《五帝本紀(jì)·大禹制水》的。在堯帝在位時(shí)，就常常發(fā)生水災(zāi)，堯帝就派大禹去治水，大禹同意堯帝交個(gè)他的任務(wù)后，下決心不解除水患就不回家。大禹在治水時(shí)，和老百姓一塊開鑿大山，并不擺當(dāng)官架子。在大禹治水的三十年里，多次經(jīng)過家門，有“三過家門而不入“的故事。一次，他的老婆生下一個(gè)兒子，大禹非常想進(jìn)來看一看兒子，可一想到?jīng)]完成的任務(wù)，昂首走過了家門。我真佩服大禹那勤勉不息的精神，為了治好水災(zāi)，三次經(jīng)過家門都不進(jìn)來。大禹的手指甲都被磨光了，手和腳都長滿了繭，走起路來都痛。

《史記》是國內(nèi)第一部紀(jì)傳體通史，是國內(nèi)歷史學(xué)，和文史學(xué)史上一部“究天人之際，通古今之變，成一家只言”的偉大著作。我想：這么好的一本關(guān)于歷史記載的書，肯定深受讀者喜歡吧。事實(shí)也這樣。

《史記》是一本難得的好書，大家應(yīng)該都閱讀這種的書，知道更多歷史記錄，故事，增加讀歷史的認(rèn)識度。查完資料，知曉了那樣多以前我不了解的常識，我愈加喜歡《史記》這本書了。

【讀書有感】 牛頓讀后感模板

通過讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開闊我們的視野。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。那么該要如何寫好作品讀后感呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“【讀書有感】 牛頓讀后感模板”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

一放暑假，媽媽就送給我一本名叫《牛頓》的書。媽媽說：“希望你像牛頓一樣有一顆好學(xué)上進(jìn)的心。”牛頓是一個(gè)什么樣的人呢？我如饑似渴地讀了起來。

這本書主要講的是牛頓從一個(gè)不愛讀書的孩子成長為一個(gè)舉世聞名的物理學(xué)家，天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家的故事。

在這本書中我最喜歡的是第三章和第八章。第三章寫的是牛頓從小不愛讀書，12歲時(shí)，牛頓的玩具被一個(gè)學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的同學(xué)故意摔壞了，牛頓下定決心在功課上超過他，從此以后，牛頓上課認(rèn)真聽講，專心思考，虛心請教，成績突飛猛進(jìn)。牛頓從小就有股不服輸?shù)木瘢瑸樗院蟮某删痛蛳铝嘶A(chǔ)。

第八章說的是，一個(gè)賣衣服的生意人發(fā)明了顯微鏡，但皇家學(xué)會(huì)的會(huì)員們不信任他，可牛頓卻堅(jiān)持幫他加入了皇家學(xué)會(huì)。這事說明牛頓雖然學(xué)識廣，可他并不是那種清高看不起人的人，面對那些對科學(xué)作出貢獻(xiàn)的人，他是十分尊敬的。

好學(xué)的心就是不怕重重困難，認(rèn)真鉆研，勤學(xué)好問，對別人不會(huì)有看不起的意思。所以我們就要像牛頓名言所說的那樣：聰明的人之所以不會(huì)成功，是由于他們?nèi)狈?jiān)韌的毅力。遇到任何事，不要向困難屈服。

【讀書有感】 狼圖騰讀后感

我們在一生的閱讀中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？下面是小編為大家精心推薦的“【讀書有感】 狼圖騰讀后感”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

讀了這本書，我感到很惋惜。

多美的草原，多和諧的關(guān)系，多美妙的生態(tài)環(huán)境，最后，毀于一旦。

多少祖先受益，費(fèi)力保護(hù)的地方，那么快的時(shí)間里，毀于一旦。

狼在我的印象里，和大多數(shù)人一樣，是惡魔，是魔鬼，可這本書，讓我對狼產(chǎn)生了崇高的敬意。

初看這本書，我甚至有很想去草原的沖動(dòng)，想摸一摸草原上的狗，想親手捉一只兔子，想躺在蒙古草原看著蒙古的藍(lán)天，想在蒙古包住，想騎著馬在草原上奔跑……可是看到后面，我的這種沖動(dòng)慢慢變成了一種恐懼，我不要去草原，我不要看到草原毀滅的樣子，我不要看見他們拿著槍殺掉一只只天鵝，把狼趕出草原，把草原的動(dòng)物趕盡殺絕，把草原慢慢變成荒漠……

草原上的任何一種動(dòng)物都和草原狼有聯(lián)系。

黃羊是一大禍害，它們吃草的速度極快，草原損失極大，狼就很愛吃它們，吃不完牧民們還會(huì)搬走一些吃；田鼠、兔子、獺也是草原的禍害，它們很愛挖洞，能把一座山挖空，但狼會(huì)抓他們，而且很有方法，牧民也是，抓它們煉油，但從不趕盡殺絕，每年都會(huì)留一些。這里的馬也是軍用的最好馬種，狼練出來的。因?yàn)槔浅择R時(shí)會(huì)追馬，和馬比耐心、比速度，留下存活下來的好馬，一代代變得很厲害。狼和草原、牧民有著和諧的關(guān)系。

狼爪獵物是非常有技巧，以前的蒙古成吉思汗兵用跟狼學(xué)來的方法曾橫掃亞洲。

但是……

短短幾個(gè)月時(shí)間，草原增加了半個(gè)村子的人口，短短幾星期的時(shí)間，他們把草原狼趕出草原，短短幾天時(shí)間，他們毀了一座千年獺山。

草原最后滅亡。

因?yàn)槠姡驗(yàn)橥鈦砣丝趯堑钠姟Ｋ麄儼巡菰勤s盡殺絕。

馬，就懶了，胖了，不再是參軍的優(yōu)良馬。

老鼠，兔子，開始猖狂起來，遍地的洞。

黃羊，肆意毀壞草原。

而狗，戰(zhàn)斗中最忠實(shí)的朋友卻是被外來人口一只只吃掉。

草原，不再是綠油油一片，而是露出大片沙地。

從前，人們都是騎馬行走，現(xiàn)在都是騎摩托車，。

沒有草原的樣子。

因?yàn)槠姡驗(yàn)橥鈦砣丝趯堑钠姟Ｋ麄儼巡菰勤s盡殺絕。

草原狼沒了，整個(gè)草原，都?xì)Я恕?/p>

我們不能根據(jù)自身的片面認(rèn)識去判定動(dòng)物的善惡，這片草原的毀滅，就是因?yàn)橥鈦砣丝诟静欢菰瓍s又對草原實(shí)行他們的方案。

草原……

「讀書有感」《目送》讀后感范本

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，為了加深印象，就可以寫一篇讀后感，把心中感受寫出來。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？一起來看看小編為大家整理的“「讀書有感」《目送》讀后感范本”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

我尚未為人父母，無法了解與孩子的深情。我在猜測，我的父母是不是也有同樣的感觸，看著我成長，且喜且憂，無法茁壯成長的小雛鷹總有一天會(huì)獨(dú)自飛翔，卻無力抗拒我的成長。

小時(shí)候，父母是子女最親密的人，晴天雨天都相伴，陽光下，星光里，然后都是一路同行。曾有時(shí)候，我以為一輩子大概都是這樣了，以為父母子女是一生不變的緣分。

每每談及我的小學(xué)時(shí)代，我媽媽總會(huì)念叨，第一天送我去上學(xué)，在教室的窗外看我，看了整整一節(jié)課。爸爸最會(huì)燒面條，只要我說想吃面條了，爸爸就會(huì)一大早去買新鮮食材，等我起床，已經(jīng)有一碗熱氣騰騰的面條在等我了。一樣的配料，一樣的味道，天天吃都吃不膩。我家在鎮(zhèn)上，不大不小，生活所需一應(yīng)俱全。小時(shí)候常常會(huì)覺得，世界大概就這么大了吧。

「讀書有感」讀后感：狐假虎威讀后感壹篇

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結(jié)。我相信每個(gè)人看了作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？小編特意給大家整理了“「讀書有感」讀后感：狐假虎威讀后感壹篇”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

相信很多人都讀過《狐假虎威》這個(gè)故事，故事里講狐貍利用老虎的氣勢嚇跑了百獸，使老虎相信狐貍是百獸之王。

我認(rèn)為故事里的狐貍非常聰明，很多人會(huì)問為什么這樣認(rèn)為。這就是因?yàn)楹偧磳⒈焕匣⒊缘舻臅r(shí)候，利用了激將法，把老虎玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。自己不僅沒有被老虎吃掉，還將眾獸嚇跑，這個(gè)世界本身就是弱肉強(qiáng)食，如威廉＊莫理科講的那樣：放棄眼淚與禱告，利刀不會(huì)對綿羊講慈悲。

在生活里也有這樣的事情。有些小孩子在被陌生人要挾時(shí)，就利用了狐貍的狡猾，看到有來人時(shí)，大聲喊叔叔大姨媽等，使壞人不敢進(jìn)一步。

大將軍陳庚就是這樣，打仗時(shí)，用計(jì)謀一次次讓敵人輕信，在神頭嶺戰(zhàn)役與七旦村戰(zhàn)役中取得大的勝利，這位叱咤風(fēng)云的大將不也是有狐貍的狡猾嗎？

所以狐貍的狡猾是因?yàn)樗昧俗约旱穆斆鳌Ｗ鰹槲覀冇衷撛趺窗堰@樣的聰明用到學(xué)習(xí)和成長中呢？

教你寫讀后感: 憶讀書讀后感.doc

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在讀了作者寫的作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng)，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？以下是小編為大家整理的“教你寫讀后感: 憶讀書讀后感.doc”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯，確實(shí)如此，讀書可以獲得快樂，感到幸福，最重要的是，讀的書多了，腦子里的知識也就多了，寫出的文章也就多了。當(dāng)然，每個(gè)人對書都有自己的看法，有人認(rèn)為讀書是最有趣的，也有人認(rèn)為讀書能擴(kuò)展想象力等等，在《憶讀書》這篇文章中，冰心奶奶抒發(fā)了對讀書的熱愛之情，也表達(dá)了自己的看法。

文中開頭講了冰心奶奶四歲就會(huì)認(rèn)識字了，也讀過國文教科書，就讀了我國四大名著之一的《三國演義》，還看過《聊齋志異》，《水滸傳》等書，而我們呢，只不過四歲只會(huì)說話，認(rèn)字就別提了，七八歲時(shí)，只能勉強(qiáng)的讀一本小故事書，而且只是看看就罷了，但冰心奶奶卻是很認(rèn)真地讀書，身臨其境，她第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場，又把書丟下了第二次又讀到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了。仿佛冰心奶奶就是其中的一個(gè)人物似的，說明冰心奶奶讀書的投入。

文章中，冰心奶奶讀書的看法是這樣的我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的獨(dú)立思考的大道理，這都是從修身課本中所學(xué)不到的。同時(shí)，書看多了，冰心奶奶也會(huì)挑選，比較，從中也會(huì)到到體會(huì)：物怕比，人怕比，書也怕比，這真是比比不知道，一比下一跳。

莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。正是如此，我們讀書多，知識也就多了，所以我們要多讀書，讀好書，使我們增長更多知識，懂得更多的道理。

【讀書有感】 圍城讀后感最新模板

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。我們在讀作者寫的作品時(shí)，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫讀后感，分享自己的想法。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編吐血整理的“【讀書有感】 圍城讀后感最新模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

“城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來”，一句簡單的法國諺語就說出了錢鐘書想要表達(dá)的主題。

在高中的時(shí)候我就看過《圍城》，可是當(dāng)時(shí)也僅僅是走馬觀花地看了一下情節(jié)就放下不看了。記得那個(gè)時(shí)候語文課本上有一段《邊城》的選段，講邊城的時(shí)候教師說了一句話我記憶猶新。他說：“在2000年左右的一年，《邊城》被評為中國最受歡迎的漢語小說，《圍城》排行第二；而在亞洲，《圍城》被評為最受歡迎的漢語小說，《邊城》排行第二。”當(dāng)時(shí)我一下子想到了這其中的簡單原因——《圍城》在國外的受歡迎程度要還是很值得肯定的！有時(shí)候我覺得我不是很喜歡看錢鐘書的文章，尤其不喜歡長時(shí)間看。因?yàn)榭傆X得看看的書異常地耗費(fèi)腦力！就像《圍城》，很多時(shí)候我得在他那巧妙的比喻中先停頓一下才能夠繼續(xù)前行。于是，斷斷續(xù)續(xù)地不明白花了多少時(shí)間才第二次把這本書給看完。

《圍城》的愛好者應(yīng)當(dāng)不止是一類人吧！我覺得從青年到中年甚至老年都有其愛好的理由。青年嘛，正值戀愛的時(shí)節(jié)，正好有著看這書中曲折的感情故事的心態(tài)。中年人嘛，自我的家庭剛剛運(yùn)營沒有多么長的時(shí)間，有時(shí)候看看這書中的家庭中曲折逗人又有點(diǎn)合乎情理的故事還是很值得他們深思一下，反思一下自我的生活的。至于老年人嘛，老夫老妻們似乎最為津津樂道的一個(gè)話題就是這年輕一代的感情生活與家庭生活了，他們是資格最老的觀眾。

看書的時(shí)候有時(shí)候也能夠看得我有點(diǎn)糾結(jié)。為什么糾結(jié)呢很簡單，一個(gè)圍城的故事似乎又讓我覺得感情與婚姻是一個(gè)不好接觸的區(qū)域。盡管，中國的幾千年歷史以及國外那些童話傳達(dá)給我們很多令人向往的感情故事，可是，這些完美的故事比起那種《圍城》中的糾結(jié)故事來說的話又似乎是地稅之余滄海了。有時(shí)候真害怕自我將來會(huì)成為那大海中悲催的一滴苦水。

城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想沖出來，而我，暫時(shí)站在城門口觀看。