紅舞鞋讀后感。

讀是寫(xiě)的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫(xiě)出“真材實(shí)料”。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。在讀過(guò)一篇書(shū)籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì)，思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn)，所以寫(xiě)一篇讀后感尤為必要！該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來(lái)呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“教你寫(xiě)讀后感: 紅舞鞋讀后感模板”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

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《紅舞鞋》的主人公叫李莎莎，講述了一個(gè)丑小鴨變成白天鵝的故事。

平凡的李莎莎和千千萬(wàn)萬(wàn)的女孩一樣，每天走在上學(xué)放學(xué)的路上。她有一個(gè)從小到大的知心朋友張西，張西不僅長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)在班上數(shù)第一，初中，張西要到好的學(xué)校讀書(shū)。李莎莎為了和張西在一起，她每天努力讀書(shū)，最終和張西在一起。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，李莎莎被選入舞蹈隊(duì)，并獲得參加國(guó)際舞蹈大賽的資格。之后，張西對(duì)李莎莎誤解，背叛，傷害，期中還有大人的大人的糾結(jié)往事，雖然身處境況非常糟糕，但李莎莎李始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良，勇敢的心，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事，最后成功贏得了所有人的尊重，從丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。

看完這個(gè)感人的故事，李莎莎這個(gè)人物形象深深地印在我的腦海里。我心想，李莎莎的心太善良了，竟沒(méi)有因?yàn)樵S多人的譏諷而生氣，她仍然保持著一顆善良的心，這種善良的心是別人沒(méi)有的善心。讓我知道了，不管別人怎么對(duì)你，都要善良的對(duì)待別人，這樣才能贏得別人的歡心。

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[讀后感模板]紅奶羊讀后感一篇

讀是寫(xiě)的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫(xiě)出“真材實(shí)料”。我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。在作者寫(xiě)的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的“[讀后感模板]紅奶羊讀后感一篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

12月27日，晴

這兩天我讀了動(dòng)物小學(xué)家沈石溪寫(xiě)的《紅奶羊》。

《紅奶羊》主要講了羊和狼的故事。母狼蓓蓓難產(chǎn)死了，公狼黑寶捉到了一只名叫茜露兒的紅奶羊，要求為它的狼崽黑球做奶媽。有一天，獵人的槍口對(duì)準(zhǔn)了狼穴，公狼黑寶為了保護(hù)自己的兒子黑球，不顧自己的生命危險(xiǎn)沖出洞口，結(jié)果死在了獵人的槍口下。公狼死了，這時(shí)茜露兒完全可以逃離狼窩回到羊群中去，但是當(dāng)她看到失去父母的狼崽黑球一副無(wú)助、可憐的樣子，茜露兒最終還是沒(méi)有離開(kāi)，決定在狼窩喂養(yǎng)黑球。就這樣，紅奶羊茜露兒與小狼崽黑球就好像一對(duì)母子一般，有了很深的感情。慢慢地，黑球漸漸長(zhǎng)大。一天晚上，一只兇殘的豺盯上紅奶羊茜露兒，幸虧黑球挺身而出，豺被嚇跑了，黑球的身上卻被豺咬了一口，這之后，茜露兒卻悄悄地回到了羊群中。幾年后的一天，紅奶羊茜露兒被兩只狼堵得無(wú)路可走，正在它完全絕望時(shí)，一只公狼卻趕走了母狼，救了茜露兒一命，原來(lái)這公狼就是黑球。讀了這個(gè)故事后，我被深深地感動(dòng)了！黑球它雖然是一只野性十足的狼，但它卻知道報(bào)恩自己的奶媽。

每當(dāng)紅奶羊面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，黑球總是不顧自己的安危挺身而出！它的臨危不懼的勇氣、知恩圖報(bào)的感情值得人類學(xué)習(xí)！

我想，連一只狼都會(huì)知道感恩，我們作為人類，就更應(yīng)該要懂得感恩！我們要感謝爸爸媽媽、感謝老師、感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫過(guò)我們的人！

教你寫(xiě)讀后感: 獵人筆記讀后感范文

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。人類的進(jìn)步，都是與讀書(shū)相伴而行的。在閱讀作者寫(xiě)的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，很多優(yōu)秀的讀后感，就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái)，寫(xiě)作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？下面是小編為大家整理的《教你寫(xiě)讀后感: 獵人筆記讀后感范文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

這是一本燃燒火種的書(shū)，它點(diǎn)燃了農(nóng)奴對(duì)農(nóng)奴主的反抗的激情。——題記

俄羅斯，一片廣褒的土地。身處其中，眼見(jiàn)百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴百樹(shù)瘋長(zhǎng)百星共耀，但回到幾百年前，這里并不那么生機(jī)勃勃。

農(nóng)奴，悲慘的農(nóng)奴們，在農(nóng)奴過(guò)暴力及地位的統(tǒng)治下，正干著活。一些不是人干的活，干不好還要受慘絕人寰的酷刑。

這便是19世紀(jì)中葉俄國(guó)沙皇統(tǒng)治下的施行農(nóng)奴制度的俄國(guó)，而那大自然的詩(shī)人屠格涅夫用了他獨(dú)特的詩(shī)意的現(xiàn)實(shí)主義完成了這一本燃燒火種的書(shū)——《獵人筆記》。

這本書(shū)，揭露了沙皇俄國(guó)農(nóng)奴制的黑暗殘酷與不人道，同時(shí)歌頌了勞動(dòng)人民誠(chéng)實(shí)忠懇堅(jiān)強(qiáng)勇敢不屈的可貴品質(zhì)，貶低諷刺了地主老爺們虛偽狡詐惡毒愚昧缺乏高尚品德的形象。但作者并不尖銳指出社會(huì)隱藏的黑暗，而是通過(guò)描寫(xiě)側(cè)面映出沙皇的殘暴。這本書(shū)含蓄，簡(jiǎn)約，言盡意卻無(wú)窮，使我們觸到了俄國(guó)社會(huì)的本質(zhì)。

這使我聯(lián)想到了一部描繪解放前西藏農(nóng)奴制度的電影——《農(nóng)奴》。節(jié)與電影抨擊的對(duì)象都是農(nóng)奴制度的社會(huì)，把矛頭都指向了農(nóng)奴主們。它們都是社會(huì)的縮影，訴盡了農(nóng)奴制度的不公——地主們身纏萬(wàn)貫，身著凌羅綢緞，農(nóng)奴們窮困潦倒，肩披整齊“制服”；地主無(wú)所事事，打罵農(nóng)奴，農(nóng)奴當(dāng)牛作馬，忍氣吞聲；地主衣食無(wú)憂，餐桌上山珍海味；農(nóng)奴起早貪黑，有了上頓沒(méi)下頓……

“從一個(gè)前人所不曾有過(guò)的角度接近了人民”（別林斯基語(yǔ)），這正是《獵人筆記》最大的特點(diǎn)。所以，這部巨著的影響才如此之深。在這部書(shū)出版30年后，農(nóng)奴，終于得到了自由，終于，可以站在春光明媚的西伯利亞大地上微笑……

教你寫(xiě)讀后感: 《皮囊》讀后感其一

一本好書(shū)就像一艘帆船，可以幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。在讀了作者寫(xiě)的作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng)，其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫(xiě)成讀后感分享給周邊的人，一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的“教你寫(xiě)讀后感: 《皮囊》讀后感其一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

第一次讀皮囊，感覺(jué)作者以一副人生贏家的姿態(tài)在寫(xiě)回憶錄。特別是童年朋友的部分，好冷漠自私冷血，對(duì)每個(gè)朋友部分都是，“他連自己都認(rèn)不清，我看清了他”。我OS：你看別人這么清，連句好聽(tīng)中肯的話都不說(shuō)都不勸？算什么朋友。

重讀了“天才文展”，我突然想謝謝作者，現(xiàn)實(shí)角度相比幼時(shí)玩伴，他確實(shí)是人生贏家，避開(kāi)了小伙伴的錯(cuò)誤，完美的姿態(tài)一路前行。我或許真的該感謝他，愿意以回憶錄的方式來(lái)發(fā)現(xiàn)我們這些文展、厚樸身上的“可笑點(diǎn)”“盲點(diǎn)”？

文展和厚樸對(duì)自己認(rèn)識(shí)夾雜太多想像，遠(yuǎn)沒(méi)有我們作者上帝看得那么清。

現(xiàn)實(shí)生活中，那些人生贏家真的就像作者一樣，發(fā)覺(jué)你跟他不是一路人就遠(yuǎn)離，怕被文展傳染，對(duì)“變得油滑市儈”的文展掛電話，遠(yuǎn)離“沉溺自己想象中找不到如何跟現(xiàn)實(shí)相處”的厚樸，對(duì)厚樸連一句“考慮一下未來(lái)務(wù)實(shí)點(diǎn)”都開(kāi)不了口。

探索自己的過(guò)程中，把毛病爆發(fā)出來(lái)很正常，可是萬(wàn)般試錯(cuò)后，仍無(wú)法確定會(huì)走到正確的道路上，落下文展和厚樸一樣的結(jié)局，這就是人各有命吧。雖然看起來(lái)覺(jué)得殘忍冷漠，可這就是真實(shí)人生中的你我他。

教你寫(xiě)讀后感: 呼嘯山莊讀后感

書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，閱讀一本好書(shū)能夠讓我們受益匪淺，書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書(shū)籍之后都會(huì)有所感悟，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《教你寫(xiě)讀后感: 呼嘯山莊讀后感》，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

傷害我的人我可以原諒，而傷害你的人呢?我怎能原諒?

——題記

在這片充滿強(qiáng)烈的反壓迫，爭(zhēng)幸福的斗爭(zhēng)精神的小說(shuō)中，我覺(jué)得我始終在一種透露著離奇，緊張的浪漫氣氛之中，讀它讓我無(wú)比上癮，也讓我明白了愛(ài)情的偉大力量。

這篇小說(shuō)寫(xiě)的是男主被山中主人收養(yǎng)后因?yàn)槭苋韬蛻賽?ài)不遂，外出致富，回來(lái)后對(duì)其女友凱瑟琳結(jié)婚的地主林頓及其子女進(jìn)行報(bào)復(fù)的故事。其實(shí)我最喜歡的一段情節(jié)是男主與女主之間的愛(ài)情故事及最后的結(jié)局，雖然悲慘，但十分真實(shí)。

凱瑟琳和吉卜賽棄兒希斯克利夫相愛(ài)后，因?yàn)橐恍┛陀^因素，最后凱瑟琳嫁給了表弟，導(dǎo)致凱瑟琳十分憎恨。希斯克利夫連帶著恨它周圍的所有人，就連唯一對(duì)她絲毫的表哥哈里頓，她也要惡言相向，使整個(gè)山東都彌漫著死氣沉沉，充滿仇恨，怨懟的氛圍，她臨死前也不忘愛(ài)情，要求葬在曠野內(nèi)，因?yàn)榛脑亲杂傻臉?lè)土，是愛(ài)情和歡樂(lè)的象征。希斯克利夫?yàn)榱藙P瑟琳，為了找到自己的歸宿，拒絕進(jìn)食，選擇了死亡，選擇了追隨凱瑟琳，他認(rèn)為只有死亡能讓他們回到大自然，回到原野荒野中，在荒原的懷抱中得以再次擁抱，生前的遺憾，在死亡后得到慰籍。

他們悲慘凄美的愛(ài)情令我動(dòng)容不已，不禁讓我聯(lián)想到中國(guó)史上的梁祝，他們的愛(ài)情故事，最后他們都化為美麗的蝴蝶，相依相隨。愛(ài)情的力量可以超越一切，甚至是最后珍貴的生命，這些在愛(ài)情面前或許根本不值一提。

讀了《呼嘯山莊》，不僅讓我看到了凄美的愛(ài)情故事，還讓我明白了許多道理，環(huán)境對(duì)人的影響是很大的，我們應(yīng)該保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，只有我們擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，我們才不會(huì)被環(huán)境輕易改變，并且在對(duì)待生活中的一些事情時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕，因?yàn)閼土P是上帝的事，我們應(yīng)該努力活成自己所期待的樣子，不因環(huán)境的變化而變化，我們應(yīng)保持對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

教你寫(xiě)讀后感: 列那狐的故事讀后感

一本好書(shū)可以充實(shí)我們的生活，愉悅我們的精神，我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。在讀了作者寫(xiě)的作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng)，寫(xiě)關(guān)于作品的讀后感，可以讓我們?cè)僖淮位匚哆@本書(shū)籍。如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？以下是小編吐血整理的“教你寫(xiě)讀后感: 列那狐的故事讀后感”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

在這個(gè)豐富多彩的寒假中，我讀了很多書(shū)，但我最喜歡的還是《列那狐的故事》。

它的作者是法國(guó)的季諾夫人，這本書(shū)是一部?jī)?yōu)美的喜劇童話。書(shū)里有詭計(jì)多端的主角――列那狐；有總被列那狐耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的大灰狼葉森格侖；有愛(ài)聽(tīng)奉承話的烏鴉田斯令……每個(gè)角色都活靈活現(xiàn)。

列那狐聰明機(jī)智，左右逢源。它對(duì)于比自己強(qiáng)大許多的獵人、獅王、公狼、大熊，沒(méi)有害怕得一味忍讓，而是憑借自己的智慧與它們周旋：它捉弄了壞脾氣的獅子國(guó)王；把貪婪的大灰狼狠狠地教訓(xùn)了一頓；還差點(diǎn)把大狗熊的鼻子給弄下來(lái)。不過(guò)，列那狐對(duì)于比自己弱小的動(dòng)物，它仍毫不客氣，經(jīng)常用花言巧語(yǔ)將小雞、兔子變成了它的美味佳肴。

可我覺(jué)得最有趣的是：有一次它被獵人追殺，躲進(jìn)一座城堡中，獵人翻遍了城堡也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。獵人很納悶，它躲哪里去了呢？我看書(shū)的時(shí)候也很奇怪，它到底躲在哪兒呢？原來(lái)列那狐把自己偽裝成第十張狐皮，掛在墻上。還有一次，列那狐為了吃到雞肉，就在柵欄的不遠(yuǎn)處，雙手一舉，滿臉真誠(chéng)地說(shuō)：“我以后再也不吃雞肉了，我已經(jīng)改吃素了。大家可以和平共處了！”聽(tīng)到這句話，公雞、母雞、小雞都像解放似的奔向草坪。這時(shí)列那狐趁機(jī)撲向它們，捉住了一只又大又肥的母雞，飽餐了一頓。

我覺(jué)得最有趣的是：有一次它被獵人追殺，躲進(jìn)一座城堡中，獵人翻遍了城堡也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。獵人很納悶，它躲哪里去了呢？我看書(shū)的時(shí)候也很奇怪，它到底躲在哪兒呢？原來(lái)列那狐把自己偽裝成第十張狐皮，掛在墻上。還有一次，列那狐為了吃到雞肉，就在柵欄的不遠(yuǎn)處，雙手一舉，滿臉真誠(chéng)地說(shuō)：“我以后再也不吃雞肉了，我已經(jīng)改吃素了。大家可以和平共處了！”聽(tīng)到這句話，公雞、母雞、小雞都像解放似的奔向草坪。這時(shí)列那狐趁機(jī)撲向它們，捉住了一只又大又肥的母雞，飽餐了一頓。

不過(guò)，列那狐的聰明、機(jī)靈應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上，對(duì)待學(xué)習(xí)不能耍小聰明，而是要把基本功扎扎實(shí)實(shí)地練好。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非，知道對(duì)錯(cuò)，這樣才能做一個(gè)聰明的好孩子。

教你寫(xiě)讀書(shū)心得: 幸福讀后感最新模板

讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智，每個(gè)人在閱讀一篇書(shū)籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫(xiě)呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《教你寫(xiě)讀書(shū)心得: 幸福讀后感最新模板》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

人們都在守望幸福，幸福的終點(diǎn)在哪里沒(méi)人知道。只有經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)才能知情幸福在哪里，可是我卻很迷茫。幸福的港灣究竟在何方？難道只存在于人們的內(nèi)心深處的某一個(gè)角落？這讓我慢慢地沉睡在夢(mèng)的源泉之中……

幸福一個(gè)遙遙無(wú)期的夢(mèng)，在世間的幸福多元化和幸福夢(mèng)中的狂想曲。促進(jìn)人與人之間的心中所想。所謂幸福這深刻而易懂的道理。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，

空談人生笑世間，

暗想幸福無(wú)處尋。

世間之大意朦朧，

天地幸福恩情淚。

明白睡夢(mèng)解世俗，

無(wú)相幸福處難尋。

心沒(méi)皆來(lái)空其凈，

無(wú)我幸福奮自身。

極地探尋遙無(wú)期，

圓夢(mèng)幸福渡自心。

感慨人生吟百態(tài)，

夢(mèng)中幸福回憶多。

天下之大心處尋，

永恒幸福自知明。

其實(shí)呢，真正的幸福不是享受不是給予，不是奉獻(xiàn)，更不是口頭所說(shuō)的那樣，而是在經(jīng)歷了磨練之后慢慢感悟和心靈上的溝通中孕育而來(lái)幸福近在咫尺，我卻只是知道家庭的幸福在咫尺，而更為開(kāi)闊的人際幸福卻在天涯海角無(wú)處可尋。所以幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)是不完美的殘缺的空洞。我一直探尋，可每一次都以失敗告終。所以幸福啊！就在人的心中，幸福是在人的心中慢慢地感悟出來(lái)的，生與死的意義已對(duì)我不重要了。

幸福無(wú)所依靠，人情冷暖會(huì)幸福。無(wú)我無(wú)相渡幸福，善志善知無(wú)所相。幸福輪回終有恒，幸福雨潤(rùn)濟(jì)天下。世多情幸福淚。幸福之永永常在。

幸福的`真諦是誠(chéng)懇教化守之以恒。換一個(gè)層次就是，求真求誠(chéng)，善待自己每一天，才能稱之為永恒的幸福。

幸福的多面性使我……

教你寫(xiě)讀后感: 革命小說(shuō)《紅巖》讀后感如何寫(xiě)

我們常說(shuō)讀書(shū)可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，在閱讀了作品后，我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解，我們需要將這些感悟梳理出來(lái)，以加深我們對(duì)作品的理解。您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好作品的讀后感呢？為此小編特意整理了“教你寫(xiě)讀后感: 革命小說(shuō)《紅巖》讀后感如何寫(xiě)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

《紅巖》這部小說(shuō)講述了革命前輩為了新中國(guó)成立誓死與敵人斗爭(zhēng)的故事。以下是為您準(zhǔn)備的“革命小說(shuō)《紅巖》讀后感”，供您參考，希望對(duì)您有幫助。

革命小說(shuō)《紅巖》讀后感

我這星期讀了第一本革命小說(shuō)——《紅巖》，我一直是用敬畏的心態(tài)來(lái)讀這本書(shū)。封面上的那兩個(gè)打字“紅巖”，似乎是用烈士的鮮血染紅的，一看見(jiàn)它們，我的心就沸騰了。

這本書(shū)講述了重慶地下黨和國(guó)民黨斗爭(zhēng)，因重慶的地下黨被叛徒出賣后，那些革命志士們被關(guān)在那“黑暗”的監(jiān)獄里，革命志士被敵人嚴(yán)刑拷打，但是他們堅(jiān)貞不屈，不向敵人透露半點(diǎn)關(guān)于地下黨的消息，他們?cè)诒O(jiān)獄里與敵人斗智斗勇。

這本書(shū)成功塑造了華子良、許云峰、江姐、宋振中、成鋼、成瑤、劉思揚(yáng)、雙槍老太婆等英雄形象。小蘿卜頭宋振中還是一個(gè)十來(lái)歲的小孩子，就參加了共產(chǎn)黨，但是后來(lái)全家都被殺光了。劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻參加共產(chǎn)黨，這種熱情為黨的精神，值得大家學(xué)習(xí)。而最讓人感動(dòng)的就是江姐，她的形象深深地樹(shù)立在了我的心中。

在渣滓洞中，無(wú)論鞭撻棒打，無(wú)論竹刺針扎，無(wú)論“十指連心”，她都咬緊牙關(guān)，終以微笑面對(duì)著大家，潔白的藍(lán)色旗袍上不沾一點(diǎn)浮沉，似乎告訴大家：咬緊牙關(guān)，不要泄露秘密，相信黨總是會(huì)勝利的。她總是毅然地說(shuō)：毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。失敗膏黃土，成功濟(jì)蒼，“從來(lái)壯烈不貪生，許黨為民萬(wàn)事輕”，“愿以我血獻(xiàn)后土，換得神州永太平”，那一首首鐵窗下的心歌無(wú)不表現(xiàn)了烈士們視死如歸的革命樂(lè)觀主義精神。而紅巖里面也有一些讓世人唾棄的，遺臭萬(wàn)年的家伙，譬如叛徒甫至高，國(guó)民黨的狗腿子，他能在鮮艷的中國(guó)國(guó)旗下微笑嗎？不，他連站在中國(guó)國(guó)土上的資格都沒(méi)有。

這些革命英雄的壯烈事跡，我們必須銘記在心沒(méi)有他們揮灑熱血，哪有我們胸前飄揚(yáng)的。

教你寫(xiě)讀后感: 《動(dòng)物故事》讀后感(示范版)

“活到老學(xué)到老”，可見(jiàn)讀書(shū)是我們一輩子的事。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。我相信每個(gè)人看了作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感，分享自己的想法。寫(xiě)好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的“教你寫(xiě)讀后感: 《動(dòng)物故事》讀后感(示范版)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

我喜歡動(dòng)物，因此也喜歡《西頓野生動(dòng)物故事精選》為我們講述的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的真實(shí)故事。

這本書(shū)中，讓我印象最為深刻的是《斯普瑞菲爾德狐貍》。故事中的母狐貍雖然餃詐、狠毒，但對(duì)自己的孩子，卻展示出令人難以想象的母愛(ài)。為了保護(hù)自己的孩子，她會(huì)冒險(xiǎn)引開(kāi)獵人和獵狗；她會(huì)小心地將自己偷來(lái)的母雞或捕獵來(lái)的'田鼠、土撥鼠帶回家，讓自己的孩子玩?zhèn)€痛快，再把他們殺死，讓孩子在享受食物的同時(shí)，也培養(yǎng)了捕獵技能。接下來(lái)的情節(jié)讓我深受震撼：主人公“我”的叔叔殘忍地殺死母狐的三個(gè)孩子，并把她最小的孩子帶回家，用鐵鏈鎖住，使小狐貍失去自由。連續(xù)幾天，母狐貍都冒著生命危險(xiǎn)，給她的小狐貍帶來(lái)食物，并且企圖劫走小狐貍，讓它重新獲得自由。當(dāng)她想盡了辦法，仍然無(wú)法成功時(shí)，她做出了令人難以置信的決定，用毒餌把小狐貍毒死了，她以這樣極端的方式，讓小狐貍獲得自由。在她眼中，自由比生命更加可貴。

這讓我深深地感受到動(dòng)物跟人一樣，也有自己的尊嚴(yán)！我多么希望，人和動(dòng)物能夠和平相處。地球，應(yīng)該是生活在這個(gè)星球上所有生命的家園，地球只因不同物種的存在而美麗，人類的生活只因不同生命的存在而精彩。

讓我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與它們和平相處吧！