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[讀后感參考] 《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得其三

發(fā)表時(shí)間:2022-07-07

一本好書(shū)就像一艘帆船,可以幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。在閱讀了作品后,心中感慨萬(wàn)千,不禁為作品所深深折服,對(duì)于這個(gè)作品,我們都需要寫(xiě)一篇讀后感來(lái)加深對(duì)作品的理解。怎么才能防止將作品讀后感寫(xiě)的千篇一律呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀后感參考] 《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得其三》,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧,當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星,后來(lái)老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽(tīng)過(guò)一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī),是通過(guò)風(fēng)箏來(lái)寫(xiě)父女間親情的,當(dāng)時(shí)很感動(dòng),從此便愛(ài)上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的,仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤(rùn)的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。

如果我硬要做個(gè)類比的話這本書(shū)在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致,只是在我的印象中《復(fù)活》并沒(méi)有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過(guò)程,現(xiàn)在只能就書(shū)論書(shū),談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。

在此之前我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿富汗作家寫(xiě)的書(shū),對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無(wú)休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的教信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來(lái)都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書(shū)很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景,通過(guò)書(shū)內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來(lái)返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力,這種感覺(jué)很像《飄》。

而在一切罪惡都還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,那里還是個(gè)充滿歡笑的國(guó)度,有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大,喝著同一個(gè)乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非常苦惱,他希望自己的兒子能像個(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來(lái)就失去母親的阿米爾來(lái)講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛(ài),哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來(lái)都不會(huì)生氣。

那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。由于哈桑義無(wú)反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。后來(lái)蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國(guó),在那里他得到了暫時(shí)的安寧,直到二十五年后來(lái)自伊朗,一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來(lái),這里有能再次成為好人的路。

阿米爾最終還是回來(lái)了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛(ài)著他的仆人哈桑,實(shí)際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

追風(fēng)箏的人,我們每個(gè)人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對(duì),像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ),像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒(méi)有人是哈桑,因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過(guò)程,希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下,然后仰望藍(lán)天說(shuō)一句:“這輩子我不再欠任何人的。”

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讀書(shū)心得: 《追風(fēng)箏的人》讀后感之四


讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)講,是一輩子不間斷的事情。可想而知讀書(shū)多么重要,相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。每一個(gè)人在讀過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有所感受,很多優(yōu)秀的讀后感,就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái),一篇優(yōu)秀的作品讀書(shū)筆記是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編吐血整理的“讀書(shū)心得: 《追風(fēng)箏的人》讀后感之四”,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

前半部分相對(duì)平淡,后半部分起伏跌宕。

讀完全文才知前面的平淡是故事的基調(diào),是鋪陳,許多不經(jīng)意小細(xì)節(jié)的伏筆,讓故事更合理更關(guān)情,亦為后文埋下線索,草蛇灰線。

故事切入點(diǎn)極小,可是徐徐展開(kāi)后卻是廣闊沉痛的社會(huì)命題。這個(gè)關(guān)乎愛(ài)與救贖的故事,用種族歧視、戰(zhàn)亂饑荒、人性善惡、勇敢懦弱、性侵兒童這些深刻的社會(huì)命題來(lái)表達(dá),更為濃烈厚重,同時(shí)亦蘊(yùn)含了作者的思考和態(tài)度,于情節(jié)推進(jìn)中巧妙暗含抨擊和褒揚(yáng)。

故事既含阿富汗的痛,又藏美國(guó)永不放棄的韌。沉痛但是飽含希望,困境卻能絕處逢生,犯錯(cuò)終能自我救贖。

就像人生,不過(guò)向死而生,卻一路高歌猛進(jìn)。

很好的故事。

讀后感精選: 《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得(篇二)


生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。想要學(xué)到新的知識(shí),這些經(jīng)典作品就不可或缺。我們?cè)谧x作者寫(xiě)的作品時(shí),不能馬觀花地讀,需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì),此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。那么作品讀后感怎么才能寫(xiě)好呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《讀后感精選: 《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得(篇二)》,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

Foryou,athousandtimesover.

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追。

人生可能就是這樣的一個(gè)過(guò)程,不斷的犯錯(cuò),不斷的改正。阿米爾老爺早年睡了仆人的妻子,后來(lái)卻以著不為人知的方式深深愛(ài)著他那“私生子”,修建撫恤院,幫助窮人們…阿米爾曾經(jīng)懦弱,自私,卻在后來(lái)為了索拉博勇敢的站了出來(lái),把他帶到自己身邊

阿米爾與索拉雅,他們的的愛(ài)情沒(méi)有欺騙、沒(méi)有謊言。也許真正的愛(ài)情就是雙方的信任與理解,在發(fā)生過(guò)一切好的不好的事情之后,依舊不離不棄的陪伴在你身邊

拉里——哈桑——索拉博一生的仆人,一生的忠誠(chéng)即使遭受過(guò)主人的背叛、欺騙…卻依然愿意說(shuō)出那句:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!

拉辛汗,那個(gè)我最喜歡的人物。關(guān)心著身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)物。身為阿米爾老爺最好的朋友,他似乎一直在替阿米爾老爺引導(dǎo)著阿米爾的成長(zhǎng),鼓勵(lì)他寫(xiě)作、教會(huì)他勇敢、教會(huì)他愛(ài)…

每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏,少年時(shí)期哈桑替阿米爾追風(fēng)箏,中年時(shí)期阿米爾替哈桑追風(fēng)箏,也許只有這樣,他們才能成為心中更完整的人。去追尋心中的風(fēng)箏吧…

[參考]追風(fēng)箏的人讀后感優(yōu)秀范文精選


書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,閱讀一本好書(shū)能夠讓我們受益匪淺,我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,它們是人類知識(shí)的總結(jié)。在認(rèn)真品味作者寫(xiě)的作品后,相信您收獲一定不少,此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?小編已為您準(zhǔn)備好了《[參考]追風(fēng)箏的人讀后感優(yōu)秀范文精選》,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

追風(fēng)箏的人讀后感優(yōu)秀范文 篇1

是阿米爾錯(cuò)了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負(fù),卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價(jià),使我必須宰割的羔羊。他只是個(gè)哈扎拉人,不是嗎?”事實(shí)不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個(gè)被爸爸一生深埋的秘密揭開(kāi)時(shí),哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭(zhēng)的槍下。

是他錯(cuò)了嗎?當(dāng)我們讀完這本小說(shuō),無(wú)不為他的不幸所悲傷,為他的忠誠(chéng)、純真、善良所感動(dòng)。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對(duì)他的態(tài)度,哈桑還會(huì)認(rèn)為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也認(rèn)為自己只不過(guò)是一個(gè)低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。這也許對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的結(jié)局嗎?

但有一點(diǎn)可以確定,無(wú)論是阿米爾還是哈桑,都沒(méi)有錯(cuò),他們?cè)径际羌冋嫔屏嫉暮⒆印R驗(yàn)榉N族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。這個(gè)故事震撼了每一個(gè)人的心靈,他向我們?cè)僖淮伟l(fā)出最深的吶喊:我們要和平!我們要平等!

追風(fēng)箏的人讀后感優(yōu)秀范文 篇2

阿富汗是一個(gè)石油資源非常豐富的國(guó)度,而現(xiàn)在卻是一個(gè)滿目瘡痍的地方。如果不是因?yàn)榭ɡ盏隆ず岬摹蹲凤L(fēng)箏的人》,可能永遠(yuǎn)都不會(huì)了解到真實(shí)的阿富汗。原來(lái)它也曾是個(gè)美麗的地方,一個(gè)有故事的地方。

二十世紀(jì)六七十年代,阿富汗首都喀布爾也有著自己繁華的地段,寬廣的馬路,路兩邊種滿姹紫嫣紅的薔薇,商鋪林立,車水馬龍。主人公阿米爾是一位情感細(xì)膩、渴望得到更多父愛(ài)的富家少爺。他的仆人哈桑,一個(gè)圓圓臉、竹葉型寶石眼、大鼻子、小耳朵、兔唇的可愛(ài)的人。兩人年紀(jì)相仿,但在等級(jí)森嚴(yán)的阿富汗,地位卻截然不同。

兩個(gè)淘氣的小男孩喜歡光著腳丫一人坐在一棵白楊樹(shù)上,有時(shí)一邊用破鏡子把陽(yáng)光反照進(jìn)鄰居家惹他們生氣,一邊甩著腳丫開(kāi)心地吃著桑葚干和胡桃,有時(shí)候阿米爾慫恿哈桑用彈弓射鄰居家的獨(dú)眼德國(guó)牧羊犬。哈桑從來(lái)不違背阿米爾的愿思。當(dāng)大人們氣呼呼來(lái)質(zhì)問(wèn)兩個(gè)頑皮孩子的時(shí)候,總是哈桑一力承擔(dān)所有責(zé)問(wèn)。哈桑忠實(shí)堅(jiān)強(qiáng),勇敢真誠(chéng),阿米爾膽小懦弱,善良敏感,雖然表面上與哈桑親密,但在他內(nèi)心,并沒(méi)有將哈桑作為他的朋友。一主一仆,他們是不可能真正平等的。

追風(fēng)箏的人讀后感優(yōu)秀范文 篇3

“小時(shí)候,爸爸的房子有條車道,邊上種著白楊樹(shù),哈桑和我經(jīng)常爬上去,用一塊鏡子的碎片把陽(yáng)光反照進(jìn)鄰居家里,惹得他們很惱火。在那高高的枝丫上,我們相對(duì)而坐,沒(méi)穿鞋子的腳丫晃來(lái)蕩去,褲兜里滿是桑葚干和胡桃。我們換著玩那破鏡子,邊吃桑葚干,邊用它們?nèi)訉?duì)方,忽而吃吃逗樂(lè),忽而開(kāi)懷大笑。我依然能記得哈桑坐在樹(shù)上的樣子,陽(yáng)光穿過(guò)葉子,照著他那渾圓的臉龐。”生活在阿富汗斯坦這一古老的城市,阿米爾和哈桑的童年伴隨著追風(fēng)箏的故事。而更多的,是哈桑的“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。

追風(fēng)箏是喀布爾的傳統(tǒng)民俗。放飛的風(fēng)箏在空中追逐,孩子們施展技藝,盡力用玻璃線將別人的風(fēng)箏線割斷,然后追趕飄落的風(fēng)箏作為戰(zhàn)利品。普什圖族的少爺阿米爾和哈扎里族仆人阿里的孩子哈桑,自小便一起長(zhǎng)大。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿,阿米爾也甚是歡喜。阿米爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮苤o(wú)時(shí)不刻的守護(hù)和心甘情愿的奉獻(xiàn)。

而現(xiàn)實(shí)總是喜歡在弱者身上多刻幾刀……正是追風(fēng)箏的時(shí)節(jié),阿米爾的風(fēng)箏完美的劃斷而哈桑也一如往常追逐著哈桑的藍(lán)風(fēng)箏。故事中三位驕縱的少爺也登場(chǎng)了。他們?cè)陲L(fēng)箏掉落的小巷中圍堵哈桑,并威脅哈桑只要交出風(fēng)箏變了放過(guò)他。但如同往日,哈桑對(duì)阿米爾的忠心未曾改變,即使,即使在一堵墻的后面阿米爾看著壞孩子對(duì)哈桑的所作所為而絲毫沒(méi)有沖上去救贖哈桑的勇氣。阿米爾害怕、擔(dān)憂、恐懼,百味心情在心中反復(fù),但事實(shí)亦然如此,他看著哈桑受到了無(wú)盡的恥辱。甚至在阿米爾離去之后,想著怎樣遠(yuǎn)離哈桑,遠(yuǎn)離自己不堪的內(nèi)心。便是妄圖忘卻自己的懦弱。阿米爾得到了風(fēng)箏,卻將自己的手表藏于哈桑的床上,欺騙父親是哈桑偷了手表。哈桑知道,是阿米爾放的,但是,他仍舊忠誠(chéng),承認(rèn)是他偷的,也在仆人阿里的帶領(lǐng)下離開(kāi)了阿米爾的家……

后來(lái),炮火落在了阿米爾的家鄉(xiāng),阿米爾幾經(jīng)周折來(lái)到了美國(guó)生活,他忘不了童年的記憶,決心回到阿富汗。最終得知多年的秘密,知曉哈桑是自己同父異母的弟弟,百感交集。他尋找哈桑卻得知哈桑與妻子已死在戰(zhàn)亂之中,留下一位孩子——索拉。阿米爾將索拉帶回美國(guó)同家人一起生活。為索拉追風(fēng)箏,就如同兒時(shí)的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏那樣,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是哈桑的呼喊,是阿米爾的救贖。阿米爾的后半生意識(shí)到了兒時(shí)的罪過(guò),他所追逐的風(fēng)箏是自己的過(guò)錯(cuò),是真誠(chéng)而善良的心靈。與哈桑的美好記憶只能停留在回憶里,哈桑鮮活的,干凈的心為阿米爾跳動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)遍。你好比我的血液,即使灼傷我的心臟,仍舊在我的全身流淌,不惜放棄自我也愿你平安祥和。這大概便是哈桑的內(nèi)心,詮釋著“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。而作為主人公的阿米爾內(nèi)心的陰暗縱使自己的懦弱、背叛、謊言任性,而背負(fù)了羞恥、內(nèi)疚、自責(zé)。“世界上的罪只有一種,那就是盜竊,當(dāng)你說(shuō)謊的時(shí)候,就剝奪了別人得知真相的權(quán)利”阿米爾深深的記得這句話,是謊言從他的口中脫出,是背叛使他的朋友離他而去,一切罪惡的根源在于自己。救贖是對(duì)自己的重生,他追逐著失去的,正視著黑暗的,唯有心中升起光亮,才能喚醒光明。

正如十周年紀(jì)念版的前言“故事中有兩個(gè)男孩,其中一個(gè)內(nèi)心掙扎,在情感和道德上不知何去何從,另一個(gè)純潔忠誠(chéng),天生善良而正直。我知道這兩個(gè)孩子的友誼注定不會(huì)長(zhǎng)久,而他們的分道揚(yáng)鑣將會(huì)極大地影響各自的生活。兩人因何如此,何以如此,是促使我寫(xiě)完這個(gè)故事的動(dòng)力”看完此書(shū)的動(dòng)力在于何去何從,同時(shí)是殘酷的動(dòng)蕩的阿富汗生活環(huán)境使得作品得到渲染,更富有感染力。讀者心靈撼動(dòng),感受到了真實(shí)的阿富汗和真實(shí)的內(nèi)心。我們不免自省,何人不曾有罪過(guò),而我們又是否正視自己的過(guò)錯(cuò),勘察自己的內(nèi)心,沒(méi)有天生無(wú)瑕的美玉只有歷經(jīng)打磨的美玉。人又何嘗不是如此?我們活在現(xiàn)實(shí)的生活,歷經(jīng)著人性的洗禮,終是變成一個(gè)圓潤(rùn)而不伸張的謙謙君子,只求內(nèi)心凈土一片。

追風(fēng)箏的人讀后感優(yōu)秀范文 篇4

風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。追風(fēng)箏的習(xí)俗被戰(zhàn)爭(zhēng)所毀滅,昔日追風(fēng)箏的人也已不在,唯獨(dú)留下兒子給阿米爾一個(gè)心中贖罪的機(jī)會(huì)。

仿佛穿越回上一個(gè)世紀(jì),看到中東是什么樣子,目睹戰(zhàn)火的殘酷給人民帶來(lái)的傷害,看到尊卑和友誼的樣子,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,哈桑的身世與經(jīng)歷令人嘆惋,對(duì)于阿米爾的忠誠(chéng)也令人欽佩。阿米爾曾經(jīng)的懦弱讓他背負(fù)幾十年的心理負(fù)擔(dān),對(duì)于哈桑兒子索博爾的愛(ài)有所彌補(bǔ)與釋放,但就是不經(jīng)意間失去的信任帶來(lái)了索博爾的自殺與沉默,有些回憶終生難以忘記,就像少年時(shí)代那個(gè)追風(fēng)箏的人。最后,不得不說(shuō)有些地方翻譯成的漢語(yǔ)如此巧妙,比如“身在曹營(yíng)心在漢”,還有在美國(guó)的阿富汗人也過(guò)除夕?哈哈,也許是我知之甚淺。總而言之,結(jié)局以阿米爾成為索博爾追風(fēng)箏的人,就像當(dāng)年哈桑是為他追風(fēng)箏的人一樣,相比索博爾所受摧殘的沉默,能夠在放風(fēng)箏中眼神不再一如既往的空洞,算的上是一個(gè)較好的結(jié)局了。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追~

追風(fēng)箏的人讀后感優(yōu)秀范文 篇5

都說(shuō)哈桑和阿米爾兩個(gè)人是朋友關(guān)系,我卻總想反駁這個(gè)觀點(diǎn):他們真的是朋友嗎?我不這么認(rèn)為。

在那個(gè)時(shí)候阿富汗人的潛意識(shí)里就是哈扎拉人只能是他們的仆人。僅管阿米爾與哈桑情同手足,但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移阿米爾也被這個(gè)淺意識(shí)給同化。在有的時(shí)候,我又認(rèn)為阿米爾是恨哈桑的,這一層是建立在阿米爾父親的態(tài)度之上:每當(dāng)阿米爾要父親給他什么時(shí),父親總會(huì)給哈桑一份,就連二十多年后買了一輛車,仍然會(huì)提到哈桑,所以阿米爾或多或少的是有一些嫉妒哈桑的。

所以說(shuō)這層朋友關(guān)系我是不認(rèn)可的,就算阿米爾最后知道了他們倆是手足情深,也不會(huì)在有所謂的朋友關(guān)系了!

不可描述出來(lái)的感情融入進(jìn)去:一種對(duì)親人的愛(ài)、對(duì)哈桑的愧疚、對(duì)旁人的感激、對(duì)阿塞夫的恐懼,以及的自己曾經(jīng)的贖罪,從中流露出來(lái)。

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

就這一句話穿插進(jìn)文中,給文章升華數(shù)次。多感人的一句話呀!一個(gè)人的一生又有幾人會(huì)對(duì)你說(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”呢?又會(huì)遇到幾個(gè)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”呢?我不知道……

我的記憶中只有父母對(duì)我說(shuō)過(guò):為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

追風(fēng)箏的人讀后感優(yōu)秀范文 篇6

讀完《追風(fēng)箏的人》“這本書(shū)之后,有一句話銘記在我的腦海中:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。沒(méi)有萬(wàn)語(yǔ)千言,哈桑用寥寥幾個(gè)字向我們闡述了最真摯的友誼。

阿富汗,這個(gè)曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的國(guó)度,卻在閱讀完這本書(shū)之后讓我有了重新的認(rèn)識(shí)。在書(shū)中,我看到了最最真實(shí)的阿富汗--一個(gè)有歡樂(lè)、有悲傷、有良知亦有邪惡的國(guó)度,一個(gè)人性化的國(guó)度。無(wú)可否認(rèn),哈桑和阿米爾這段友誼,是千千萬(wàn)萬(wàn)阿富汗人的縮影,是千千萬(wàn)萬(wàn)段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)--為了朋友而義無(wú)反顧!

哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏,也因?yàn)槟且恢伙L(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪,卻依舊毫無(wú)怨言。反觀之,少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個(gè)狠心的角色,忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開(kāi)。故事的結(jié)局是令人意外的,阿米爾等來(lái)的是哈桑逝去的消息,一別成永別,留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情,成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。

故事的結(jié)局并不完美,但卻是最扣我心弦的一個(gè)。

錯(cuò)過(guò)、悔過(guò),才能懂得珍惜、學(xué)會(huì)守候!

我國(guó)著名文學(xué)家魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。”哈桑正是用他自己的方式實(shí)踐了“友誼”之詞。

友誼是一棵樹(shù),只有以真誠(chéng)去澆灌,才能開(kāi)出燦爛的花朵。

讓我們靜靜等待、那一朵花開(kāi)……

追風(fēng)箏的人讀后感優(yōu)秀范文 篇7

追風(fēng)箏的人,短短五個(gè)字,一直是我心底最單純又美好的信仰。

這本小說(shuō)其巧妙、波瀾起伏的情節(jié)交錯(cuò),令我震撼。在這本驚世之作里,出現(xiàn)了兩個(gè)少年:一個(gè)叫阿米爾,一個(gè)叫哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大,親如兄弟,但他們的地位卻有天壤之別——阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人。

1975年的那個(gè)冬天,阿富汗像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽,阿米爾成為了最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失去了最忠誠(chéng)的哈桑。他眼睜睜地看著哈桑受欺負(fù),卻沒(méi)有伸出援手。他為此感到自責(zé)和痛苦,哈桑像一面鏡子一樣反射出他一切丑惡的背叛,他最終逼走了哈桑。不久后,阿米爾和父親由于戰(zhàn)亂逃往美國(guó),直到二十五年后……

阿米爾最終還是回了一趟阿富汗,他意外得知那個(gè)已經(jīng)死去的曾被他背叛卻始終愛(ài)著他的哈桑,竟然是他同父異母的弟弟。阿米爾為了“贖罪”踏上了那條再次成為好人的路,經(jīng)歷一路的艱辛和危險(xiǎn),他終于救回了哈桑的兒子——索拉博。

追風(fēng)箏的人讀后感優(yōu)秀范文 篇8

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是《追風(fēng)箏的人》一書(shū)中哈桑在心底對(duì)阿米爾的承諾。

阿米爾是哈桑出生以后記住的第一個(gè)人名,從此這個(gè)名字幾乎成為了哈桑的信仰,他愿意為阿米爾做任何事情。在喀布爾一年一度的追風(fēng)箏比賽中,哈桑為了幫阿米爾追回代表著最后勝利的風(fēng)箏,受到了幾個(gè)壞小子的欺負(fù)。目睹事情經(jīng)過(guò)的阿米爾不僅選擇了逃避,而且還栽贓哈桑偷竊,將他趕走,來(lái)掩飾自己的負(fù)罪感。沒(méi)有想到,阿米爾卻一生都在為此而感到自責(zé)與愧疚。當(dāng)阿富汗遭到蘇聯(lián)入侵的時(shí)候,已經(jīng)移民到美國(guó)的阿米爾為了贖罪,不惜冒著生命危險(xiǎn)回到喀布爾,去拯救哈桑的兒子。其實(shí)這不僅是拯救哈桑的兒子,更重要的是在拯救他自己。

阿米爾的自私、懦弱與背叛,阿富汗遭遇到蘇聯(lián)入侵時(shí)國(guó)人家破人亡、流離失所的悲慘境地,生動(dòng)而深刻得讓我認(rèn)識(shí)到了忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴V艺\(chéng)與擔(dān)當(dāng)之于友情,是問(wèn)心無(wú)愧;忠誠(chéng)于擔(dān)當(dāng)之于國(guó)家,是責(zé)任與使命。我要感謝我的祖國(guó),讓我沐浴著和平的陽(yáng)光,享受著快樂(lè)的時(shí)光。我要成為一個(gè)忠誠(chéng)而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍ケPl(wèi)和建設(shè)我們偉大的祖國(guó),為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!

追風(fēng)箏的人讀后感7篇


讀書(shū)筆記吧專題“追風(fēng)箏的人讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

欄目小編收集并整理了“追風(fēng)箏的人讀后感”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧。書(shū)籍可以帶領(lǐng)我們走向更廣闊的天地,我相信大家在看了作品后,內(nèi)心一定會(huì)有所觸動(dòng)。這時(shí)我們可以寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄我們新的感受。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇1

去年暑假,我讀了一本書(shū)——追風(fēng)箏的人。

《追風(fēng)箏的人》是美國(guó)作家卡勒德·胡賽尼的第一部小說(shuō)。他講述了12歲的阿米爾與哈桑情同手足。然而一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾再度踏上睽違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力。愛(ài),恐懼,愧疚,贖罪……都交織在這部小說(shuō)里。

其實(shí),我們每一個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。他可以代表親情,友情,愛(ài)情,也可以是正直,善良,誠(chéng)實(shí)。風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的自己。

或許,我們都面臨過(guò)與主人公阿米爾相似的困境,在生命成長(zhǎng)的某個(gè)階段,有過(guò)那么一次深刻的錯(cuò)誤:曾經(jīng)我在鄰居家里玩,在無(wú)意間把他們家的一個(gè)精致的陶瓷打碎了,當(dāng)他們家人找上門(mén)時(shí),硬仗著自己能說(shuō)回道而把一切責(zé)任推到了另一個(gè)和我在一塊玩的小孩身上,卻不顧他哭著離開(kāi)……然而并沒(méi)有人愿意因?yàn)橐淮五e(cuò)誤,就甘心承認(rèn)自己是可惡的是錯(cuò)的。也許我們每個(gè)人都是那個(gè)追風(fēng)箏的人,那天空中漂浮不定,而遲遲不肯落地的風(fēng)箏,或許就象征著讓我們內(nèi)心無(wú)法安定的愧疚。我們每個(gè)人它的下面奔跑,追逐……

在學(xué)習(xí)和生活中,我們須要戰(zhàn)勝的就是自己。需要承擔(dān)的,我們無(wú)法推卸;需要面對(duì)的,我們無(wú)法選擇;需要克服的,我們無(wú)法逃避……只有向正確的方向努力去做,只有堅(jiān)信“風(fēng)箏”總有“落下”的那一刻,“風(fēng)箏”最終會(huì)被追到。

也許,每個(gè)人心中都有一個(gè)“風(fēng)箏”,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追。

人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生去尋找救贖……

追風(fēng)箏的人讀后感 篇2

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,時(shí)隔兩年,再次翻開(kāi),依然淚崩。

兩年前,我感動(dòng)哈桑沉到土里的對(duì)阿米爾的忠誠(chéng),我感動(dòng)阿米爾對(duì)小索拉博一生的拯救,戰(zhàn)爭(zhēng)、現(xiàn)實(shí)畢竟那么的殘酷,所以更要追。

來(lái)吧,這里有再次成為好人路,過(guò)去的歲月啊,像埋在心中的種子,在時(shí)光的灌溉下,生根,發(fā)芽,抽枝,伸葉,開(kāi)花,結(jié)果,日復(fù)一日,年復(fù)一年,越來(lái)越清晰,越來(lái)越深刻。阿米爾抱著無(wú)限放大的對(duì)哈桑的懺悔和思念,踏上了戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀的支零破碎的家鄉(xiāng),尋找他本該更早知道和更早就該做的自己。

哈桑,淳樸的,忠誠(chéng)的,單純的化身。一直驚訝,在那樣階級(jí)分明的時(shí)代,阿米爾的父親的諸多舉動(dòng)顯的前后矛盾又格格不入。拉新汗的從頭到尾的貫穿讓一切都明了。

說(shuō)謊的人,剝奪了他人知道真相的權(quán)利,那么最可憐的哈桑呢~

最讓人揪心的莫過(guò)于小索拉博,惡人啊,為什么會(huì)長(zhǎng)命呢?惡人啊,為什么沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人性?小時(shí)候的哈桑和小索拉博竟然重疊成為一個(gè)人,在這個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代,在這個(gè)信仰被灰暗的時(shí)代,在這個(gè)人性泯滅的時(shí)代~

冬天總會(huì)過(guò)去,春天的微風(fēng)總會(huì)融化最后的一片雪花,小索拉博正是帶著哈桑的氣息,在這陽(yáng)光明媚的時(shí)光里,追風(fēng)箏。

我們都是追風(fēng)箏的人,都要成為追風(fēng)箏的人。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇3

合上書(shū)本,我做了一次深呼吸,想放松一下心中理不清的情感。我抬頭看看天,云遮住了陽(yáng)光,有些陰暗。攤開(kāi)書(shū)桌前的世界地圖,我在尋找心中的阿富汗。

這本書(shū),是文學(xué),但我從書(shū)中看到了真實(shí)的生活。故事與生活融為一體,沒(méi)有濃妝,只有淡抹。故事就像殘忍而美麗的生活,讓我發(fā)現(xiàn)了文學(xué)中的生活,體會(huì)到生活中的文學(xué)。

童年時(shí)的一個(gè)風(fēng)箏,影響了人生。我的腦海中,對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容凝結(jié)成這樣一句話。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是這本書(shū)的靈魂。這個(gè)聲音在我腦中不斷回響。

有兩個(gè)人情同手足。一個(gè)是仆人,一個(gè)是貴族公子。一個(gè)真誠(chéng),一個(gè)……童年的時(shí)光,那個(gè)真誠(chéng)的仆人承受了一切屈辱。二十年后,他的主人竭盡全力,彌補(bǔ)了這一切。風(fēng)箏,在我的情感中,在書(shū)中,讓我看到了那一段純真歲月的友情,也讓我看到了那段友情的珍貴。

回到生活,沒(méi)有風(fēng)箏。但卻有千千萬(wàn)萬(wàn)的友情。“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”那是一個(gè)人的真誠(chéng),但有人對(duì)你說(shuō)出這句話時(shí)你是否會(huì)拒絕和懷疑呢?真誠(chéng)是一生中最寶貴的財(cái)富。

當(dāng)友情的風(fēng)箏起飛時(shí),你是否會(huì)凝視它,祝愿它在藍(lán)天下自由翱翔。當(dāng)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)時(shí),你是否在原地做一個(gè)默默的路人,還是會(huì)去追逐?

我追,因?yàn)槲艺湎б欢斡颜x的存在;我追,因?yàn)槲也幌胧ヒ环菁冋娴那楦校粝乱环葸z憾;我追,因?yàn)槲也幌胗梦业囊簧鷣?lái)彌補(bǔ)這份遺憾。友誼,背叛與救贖。阿米爾童年犯下的錯(cuò),窮盡一生來(lái)償還。當(dāng)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),離開(kāi)你的視線,你會(huì)懷念,但風(fēng)箏卻永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。風(fēng)箏若還在,請(qǐng)現(xiàn)在的珍惜;風(fēng)箏若已隨風(fēng)而去,那是你的抉擇,任風(fēng)飛翔的風(fēng)箏將帶走你的一片記憶,唯有追上。犯下的錯(cuò),是心中的愧疚,是畢生的追尋。

我追。

迎風(fēng)奔跑,任意翱翔,找尋曾經(jīng)失去的那只“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的風(fēng)箏。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇4

為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍,追風(fēng)箏的人——扯著線頭兩端的人。

哈桑:為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。貧窮,卻更富愛(ài)意;富有,卻心有唏噓。是人心追求無(wú)止境還是貧窮中的愛(ài)意更讓人知足常樂(lè)呢?追風(fēng)箏的人,阿米爾一直追著父親跑,哈桑一直追著阿米爾跑,這種執(zhí)著,是不是長(zhǎng)大以后,你們會(huì)懂得更加徹底,正如那年斗風(fēng)箏現(xiàn)場(chǎng),阿米爾在揮舞著線,父親在臺(tái)上看著他們,哈桑追著風(fēng)箏跑,可是這種美好,在一場(chǎng)欺侮中,一個(gè)怯懦,一個(gè)掙扎,于是,那條風(fēng)箏線,呼啦啦,斷了,隔著時(shí)間的長(zhǎng)度,一頭扯著阿米爾,一頭扯著哈桑。

阿里,哈桑,索拉博,子孫三代的命運(yùn)。看到他們起起落落的人生,頓感,人無(wú)論怎么掙扎,都無(wú)法超越特定時(shí)期個(gè)人的命格,比如戰(zhàn)爭(zhēng)。那些赤裸裸的戰(zhàn)爭(zhēng)的描述,在我腦中激蕩,隨著文字的掃描,眼淚,壓著那些細(xì)密的文字,著實(shí)讓自己吃了一驚。而他們?nèi)匀荒軌蚓次飞睿谏畹募?xì)縫中,在戰(zhàn)火紛飛的年代,以自己的信仰,殺出一條血路。

哈桑是阿米爾的另一面,而阿米爾是哈桑的另一面。這種在救贖和愧疚之間的親情轉(zhuǎn)移,正如我們很多不為人知的誤解,包括不明真相的哈桑,我寧愿哈桑,也相信,認(rèn)為哈桑,不明真相,會(huì)更加幸運(yùn)一點(diǎn)。被告知是一種權(quán)利,不被告知,何嘗不是一種幸福。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇5

這本書(shū)大概是前后歷時(shí)最長(zhǎng)才看完的一本書(shū)了。最開(kāi)始的看了前兩章便棄文了,完全沒(méi)有看下去的欲望。這次坐長(zhǎng)途汽車,路上無(wú)聊想到這本書(shū)便想拿來(lái)打發(fā)時(shí)間的(現(xiàn)在為自己曾有這樣的想法感到羞愧)

這是一場(chǎng)關(guān)于救贖與被救贖的旅程。雖然在看的過(guò)程中,對(duì)阿富汗的文化有些不能理解,但這仍不妨礙我喜愛(ài)它。印象最深的是哈桑的“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,身為”少爺”的阿米爾在一次有關(guān)人性的考驗(yàn)中背叛了那個(gè)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的哈桑,可即使如此,哈桑仍不怨懟阿米爾,反而是在要離開(kāi)阿米爾的時(shí)候才傷心不已。而阿米爾呢,事發(fā)之后他覺(jué)得對(duì)不起哈桑,他以為把哈桑趕出家門(mén)眼不見(jiàn)心不煩便可再也不用忍受內(nèi)心的煎熬。然而事實(shí)并非如此。此后長(zhǎng)達(dá)多年他都經(jīng)受著內(nèi)心的煎熬,所以當(dāng)拉辛汗提出要見(jiàn)他,并說(shuō)那里有“再次成為好人的路”時(shí)他去了。他想要再次成為好人,救贖自己也救贖他人。所以即使困難重重,他也一直在不斷地追尋。這一輩子有很多東西需要你去追尋,去堅(jiān)守。如親情,友情,愛(ài)情。如善,如人性當(dāng)中美好的一面。我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,只是你的風(fēng)箏是什么呢?

追風(fēng)箏的人讀后感 篇6

之前有機(jī)會(huì)看實(shí)體書(shū),但實(shí)在太懶了沒(méi)有堅(jiān)持讀下去,機(jī)緣巧合之下求書(shū)看的時(shí)候同學(xué)送給我了,不得不說(shuō),這也是一種別樣的緣分吧。

故事脈絡(luò)大概可以分為三個(gè)部分:第一部分是哈桑和阿米爾的童年,以哈桑的離去結(jié)束;第二部分是阿米爾和父親的美國(guó)生活,以哈桑和索拉雅結(jié)婚,父親逝世結(jié)束;第三部分是阿米爾自我的救贖,以追風(fēng)箏結(jié)束,到那里,被創(chuàng)傷的索拉博終于開(kāi)始解開(kāi)心結(jié),開(kāi)始融化壓在自己心頭上的沉重的冰山了。

環(huán)境對(duì)于人的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎自己的想象。無(wú)論是阿米爾,還是父親,都是那個(gè)時(shí)代背景下的故事人物,阿米爾從小生長(zhǎng)在階級(jí)思想的環(huán)境下,對(duì)于哈桑的感情,無(wú)法跨越那個(gè)時(shí)代的禁錮,加上對(duì)于哈桑的妒忌,最后做出了讓自己后悔一生的決定。而對(duì)于父親也沒(méi)有辦法避免,大環(huán)境下的閑言閑語(yǔ),讓他沒(méi)有辦法承認(rèn)自己的這個(gè)兒子,而且這對(duì)于阿里也是一個(gè)無(wú)法言說(shuō)的傷害,只能默默地忍受著自己的兒子離開(kāi)自己的身邊,臨死之前,也只能哀嘆一聲罷了。

我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),所以沒(méi)有辦法體會(huì)到那種撕心裂肺的喪親之苦,也不會(huì)體會(huì)到饑腸轆轆,衣不蔽體的肌膚之痛,更何況是索拉博那樣的人道的罪惡。唯一讓我有點(diǎn)安慰的是,哈桑這個(gè)人物,在經(jīng)歷過(guò)一切人生的罪孽之后,還能勇敢地去替別人著想,去保存自己的那一份善良。索拉博最后解開(kāi)心結(jié),也算是給了阿米爾洗滌自己污穢的罪惡的一個(gè)機(jī)會(huì)了。

最喜歡的人物是拉辛漢,看破不說(shuō)破,也是一種人性的光輝了,有些事,說(shuō)早了不一定能起到好的結(jié)果,所以,有的時(shí)候,還不如糊涂一點(diǎn)來(lái)得好。最后告知阿米爾,那里還有再次成為好人的機(jī)會(huì),是一份責(zé)任,也是對(duì)阿米爾的一份自我救贖的機(jī)會(huì)。人活著啊,哪那么容易呢?

突然想起薛之謙:我的心愿是,世界和平!哈哈—

好書(shū)。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇7

全書(shū)在寫(xiě)到與開(kāi)頭呼應(yīng)的那個(gè)巷子里作者目睹哈桑為自己犧牲但沒(méi)有勇敢的站出來(lái)達(dá)到高潮,

那句貫穿全文的,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,也終于千喚萬(wàn)喚使出來(lái)?

然而因?yàn)檫@中間其實(shí)只有兩個(gè)純真的孩子兩小無(wú)猜童年的成長(zhǎng)史,因此可能稍顯平淡,這可能是大多數(shù)開(kāi)始不久就棄書(shū)的原因,幸虧還有開(kāi)頭作者設(shè)置的經(jīng)典懸念,不然真的讓一般人難以堅(jiān)持下去~

但之后的故事真的是全程高潮,先是阿富汗的政治,戰(zhàn)爭(zhēng),歷史,當(dāng)然最主要的是作者心中的那些錯(cuò)誤的執(zhí)念讓自己和哈桑遠(yuǎn)離所發(fā)生的之后各自的人生軌跡的偏離~

這是一個(gè)完整的有關(guān)一個(gè)家庭三代人成長(zhǎng),變化的故事,放在當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境下,也折射出當(dāng)時(shí)阿富汗的民族災(zāi)難~

明面上看故事從頭到尾的故事線都是圍繞作者和哈桑之間的故事的敘述展開(kāi),但小說(shuō)的靈魂,其實(shí)是以作者對(duì)哈桑的感情在作者自我成長(zhǎng)成熟救贖的過(guò)程中,一步步升華。

可以說(shuō),這世間真的有一種感情,他不同于親情,不同于愛(ài)情,不同于友情,卻全然凌駕于它們之上,任何一種感情的影子都可以在它里面找到,它們卻全然沒(méi)有它來(lái)得那么真誠(chéng)熾熱而又不顧一切,那就是哈桑對(duì)我的感情,

為我無(wú)所不懼,為我無(wú)所不能,為我不顧一切,為我千千萬(wàn)萬(wàn)遍~

誠(chéng)然作者的成長(zhǎng)和成熟來(lái)自于每一個(gè)與他有關(guān)的人,每一個(gè)給予他愛(ài)的人,他的妻子,他的父親,他未曾謀面的母親,等等,但最重要的還是哈桑,因?yàn)樽髡叩娜松壽E中每一個(gè)重大的抉擇中都會(huì)出現(xiàn)哈桑的影子~

因?yàn)樗蔀榱艘粋€(gè)作家,

因?yàn)樗饤壞莻€(gè)懦弱的自我,

因?yàn)樗兂梢粋€(gè)溫暖的叔叔,在雪地里為那個(gè)憂傷的孩子追著風(fēng)箏~

那個(gè)孩子會(huì)慢慢變得快樂(lè)起來(lái),他會(huì)長(zhǎng)的強(qiáng)壯而又美好,越來(lái)越像哈桑和阿米爾,因?yàn)轱L(fēng)箏還會(huì)起飛,追風(fēng)箏的人也還沒(méi)停止~

千千萬(wàn)萬(wàn)遍,為你,為我,為那個(gè)孩子~

追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感精選


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讀后感真的是大家發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感悟嗎?許多人讀過(guò)作品后被其內(nèi)容所觸動(dòng),讀后感就是將自己讀后的感悟用文字表達(dá)出來(lái)。讀書(shū)筆記吧為大家呈上收集和整理的追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感【篇1】

一束似曾相識(shí)的聲音闖進(jìn)了我的夢(mèng)境,我尋不到聲源,那聲音沙啞響亮,像一個(gè)什么人在風(fēng)中怒吼,卻又聽(tīng)不仔細(xì)。

忽然我醒了,空蕩的天空中似乎有一朵繽紛絢麗的云在四處游蕩,它時(shí)而很近,時(shí)而很遠(yuǎn),我向前追去,以為那是個(gè)觸手可及的物什,一伸手又抓了空。從我上小學(xué)開(kāi)始,平靜的天空就出現(xiàn)了這么個(gè)小風(fēng)箏,有風(fēng)的日子就一定會(huì)有它的身影,每次和伙伴們玩累了的時(shí)候,總能聽(tīng)到一陣“沙沙”的聲音,我們便仰面朝天,偏著腦袋去感受那那種特別的韻律--隨著夏風(fēng)的挑釁,風(fēng)箏在那邊的牽引下后退或前進(jìn),“沙沙”聲也跟著或急或緩,有時(shí)狂風(fēng)襲來(lái),那小小的風(fēng)箏像樹(shù)枝末梢的葉子一樣飛舞,幾番拉扯后又恢復(fù)了昂揚(yáng)的斗志。沒(méi)有任何阻礙的時(shí)候,它是極平靜的,像夕陽(yáng)下水牛反芻的那片池塘,也像傍晚時(shí)分農(nóng)戶人家升起的裊裊炊煙。

久了,有人就不止?jié)M足這單方的傾慕于是我們就說(shuō)好,要去看看那風(fēng)箏下是什么人在守候。我們順著聲音就向那個(gè)方向出發(fā),一路上我們有說(shuō)有笑討論等會(huì)要說(shuō)什么,有人還提議向那人學(xué)怎么放風(fēng)箏,接著馬上有人說(shuō)明天大家一起放風(fēng)箏玩,走了很久,那只風(fēng)箏仍然在遠(yuǎn)方的那個(gè)地方,我們就想,那個(gè)風(fēng)箏一定在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,又有人說(shuō)就算去了他也不一定會(huì)教我們?cè)趺捶棚L(fēng)箏,很快有人附和,于是我們各自回家去了。

很快這件事被淡忘了,直到有一天,我們?cè)趫?chǎng)上看風(fēng)箏的時(shí)候,鄰居奶奶嘮叨了一句,“啞巴不喜歡和人交,風(fēng)箏倒放的不丑。”我們突然振奮起來(lái)想問(wèn)更多關(guān)于啞巴的事,卻只在奶奶一次次的苦思冥想中得知他以前是個(gè)木匠,有個(gè)兒子,也是啞的,父子倆日子過(guò)的卻不算苦,而這一切都無(wú)法和那絢麗的風(fēng)箏聯(lián)系起來(lái),我們搖搖頭,又轉(zhuǎn)回去看著風(fēng)箏發(fā)呆了。

又一次,還是因?yàn)槟莻€(gè)風(fēng)箏,幾個(gè)人說(shuō)看著眼紅,非要自己親手做一個(gè)才甘心,手忙腳亂地嘗試了十幾分鐘,終于用硬紙板和撿來(lái)的比較直的樹(shù)枝做了個(gè)大體的模型,順著風(fēng)幾次狂奔都無(wú)法讓它離開(kāi)地面。我們累了,丟掉那個(gè)傷痕累累的自制風(fēng)箏,坐地上大口大口的吐氣。看著遠(yuǎn)方那只飄遙的風(fēng)箏,大家一跺腳,一起湊錢(qián)買了個(gè)風(fēng)箏,因?yàn)槲壹覄偤糜袥](méi)用過(guò)的'魚(yú)線,算出“份子”最多的人,于是經(jīng)過(guò)大家一致推舉,我,有幸擔(dān)任了放風(fēng)箏的光榮使命。學(xué)著電視上看到的片段畫(huà)面,我緊緊抓著線,等有了風(fēng),我忙把風(fēng)箏朝天上一拋,卻硬生生的掉了下來(lái),三翻四次后,我怕弄的和上個(gè)風(fēng)箏的結(jié)局一樣,越來(lái)越?jīng)]勇氣冒險(xiǎn),伙伴們便出主意,說(shuō)風(fēng)箏一拋就要跑,朝逆風(fēng)的方向跑,最好還要有個(gè)人先舉著,跑的時(shí)候再松開(kāi),風(fēng)箏就會(huì)飛得很高。大家選了我們中最高的一個(gè)負(fù)責(zé)托舉,風(fēng)終于再次光顧,我提醒后面的人松手后便不顧一切的狂奔過(guò)去,向逆風(fēng)的方向跑,風(fēng)箏好像有些起色,伙伴們拍著手叫我再跑快點(diǎn),我就使出渾身解數(shù)向前跑,風(fēng)從我臉頰劃過(guò),手中的線突然一緊,忙把它抓住,我不敢回頭,生怕一不留神風(fēng)箏就掉下來(lái)了。

田里還沒(méi)有什么大顆的莊稼,鄉(xiāng)間的路那時(shí)還沒(méi)什么天線,一路上都沒(méi)什么障礙,突然聽(tīng)到他們叫喊著說(shuō):“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”我漸漸停下腳步,看風(fēng)箏就在不遠(yuǎn)的天空中翱翔。有那么一剎那,真想松開(kāi)手中牽絆它的線圈,就讓它隨風(fēng)去了,卻擔(dān)心他在什么地方被纏住,那可是我的過(guò)錯(cuò)了,所以終究也沒(méi)能放開(kāi)手。

這樣的興奮在我們中間持續(xù)了很久,風(fēng)箏也漸漸由小到大,由最初的蝴蝶型變換成了很多奇特的形狀,終于有一天,大人提醒我們電線裝上去了,一直獨(dú)孤求敗的風(fēng)箏,終于在這場(chǎng)戰(zhàn)役中敗下陣來(lái),從此那些風(fēng)箏就被存放在抽屜的最底層,像個(gè)身經(jīng)白戰(zhàn)的老將,在深深的黑暗中回憶年輕時(shí)候的輝煌。

也記不得那些風(fēng)箏最后怎么樣了,過(guò)了幾天,那個(gè)放風(fēng)箏的啞巴也不再放風(fēng)箏了,天空恢復(fù)了原本的平靜,卻像池塘邊沒(méi)有了安眠的水牛,屋頂上沒(méi)了悠悠飄揚(yáng)的炊煙,有時(shí)真希望能再次聽(tīng)到那“沙沙”聲,約上幾個(gè)有共同愛(ài)好的朋友,去追逐那個(gè)遙不可及的夢(mèng),有時(shí)也會(huì)想,如果那時(shí)我們誤打誤撞遇見(jiàn)了那位放風(fēng)箏的人,我們會(huì)有怎樣的際遇,他會(huì)知道那只風(fēng)箏是我們記憶中一抹很耀眼的色彩,我們也會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)他和風(fēng)箏的故事。

追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感【篇2】

阿富汗是一個(gè)石油資源非常豐富的國(guó)度,而現(xiàn)在卻是一個(gè)滿目瘡痍的地方。如果不是因?yàn)榭ɡ盏隆ず岬摹蹲凤L(fēng)箏的人》,可能永遠(yuǎn)都不會(huì)了解到真實(shí)的阿富汗。原來(lái)它也曾是個(gè)美麗的地方,一個(gè)有故事的地方。

二十世紀(jì)六七十年代,阿富汗首都喀布爾也有著自己繁華的地段,寬廣的馬路,路兩邊種滿姹紫嫣紅的薔薇,商鋪林立,車水馬龍。主人公阿米爾是一位情感細(xì)膩、渴望得到更多父愛(ài)的富家少爺。他的仆人哈桑,一個(gè)圓圓臉、竹葉型寶石眼、大鼻子、小耳朵、兔唇的可愛(ài)的人。兩人年紀(jì)相仿,但在等級(jí)森嚴(yán)的阿富汗,地位卻截然不同。

兩個(gè)淘氣的小男孩喜歡光著腳丫一人坐在一棵白楊樹(shù)上,有時(shí)一邊用破鏡子把陽(yáng)光反照進(jìn)鄰居家惹他們生氣,一邊甩著腳丫開(kāi)心地吃著桑葚干和胡桃,有時(shí)候阿米爾慫恿哈桑用彈弓射鄰居家的獨(dú)眼德國(guó)牧羊犬。哈桑從來(lái)不違背阿米爾的愿思。當(dāng)大人們氣呼呼來(lái)質(zhì)問(wèn)兩個(gè)頑皮孩子的時(shí)候,總是哈桑一力承擔(dān)所有責(zé)問(wèn)。哈桑忠實(shí)堅(jiān)強(qiáng),勇敢真誠(chéng),阿米爾膽小懦弱,善良敏感,雖然表面上與哈桑親密,但在他內(nèi)心,并沒(méi)有將哈桑作為他的朋友。一主一仆,他們是不可能真正平等的。

追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感【篇3】

都說(shuō)哈桑和阿米爾兩個(gè)人是朋友關(guān)系,我卻總想反駁這個(gè)觀點(diǎn):他們真的是朋友嗎?我不這么認(rèn)為。

在那個(gè)時(shí)候阿富汗人的潛意識(shí)里就是哈扎拉人只能是他們的仆人。僅管阿米爾與哈桑情同手足,但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移阿米爾也被這個(gè)淺意識(shí)給同化。在有的時(shí)候,我又認(rèn)為阿米爾是恨哈桑的,這一層是建立在阿米爾父親的態(tài)度之上:每當(dāng)阿米爾要父親給他什么時(shí),父親總會(huì)給哈桑一份,就連二十多年后買了一輛車,仍然會(huì)提到哈桑,所以阿米爾或多或少的是有一些嫉妒哈桑的。

所以說(shuō)這層朋友關(guān)系我是不認(rèn)可的,就算阿米爾最后知道了他們倆是手足情深,也不會(huì)在有所謂的朋友關(guān)系了!

不可描述出來(lái)的感情融入進(jìn)去:一種對(duì)親人的愛(ài)、對(duì)哈桑的愧疚、對(duì)旁人的感激、對(duì)阿塞夫的恐懼,以及的自己曾經(jīng)的贖罪,從中流露出來(lái)。

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

就這一句話穿插進(jìn)文中,給文章升華數(shù)次。多感人的一句話呀!一個(gè)人的一生又有幾人會(huì)對(duì)你說(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”呢?又會(huì)遇到幾個(gè)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”呢?我不知道……

我的記憶中只有父母對(duì)我說(shuō)過(guò):為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感【篇4】

我們是否徘徊在對(duì)身邊的人的糾結(jié)之中呢?是否對(duì)身邊的朋友盡心盡力呢?一本《追風(fēng)箏的人》令我思緒萬(wàn)千。

十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中,阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風(fēng)箏,卻受到阿塞夫的迫害。看到一切的阿米爾卻未挺身而出,事后充滿內(nèi)疚,最終逼走哈桑。自己也隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟。于是,阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路:找回哈桑的兒子——索拉博。

懦弱的阿米爾、重情義的哈桑、嚴(yán)肅的父親以及平易近人的拉辛汗,小說(shuō)中的人物形象深刻地印在了我的腦海中。

小說(shuō)中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜愛(ài),父親卻似乎更關(guān)注哈桑。使阿米爾對(duì)哈桑充滿了若有若無(wú)的嫉妒,卻忽視了哈桑對(duì)自己無(wú)條件的忠誠(chéng)。現(xiàn)實(shí)中的我們是否也是如此呢?

追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感【篇5】

風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。追風(fēng)箏的習(xí)俗被戰(zhàn)爭(zhēng)所毀滅,昔日追風(fēng)箏的人也已不在,唯獨(dú)留下兒子給阿米爾一個(gè)心中贖罪的機(jī)會(huì)。

仿佛穿越回上一個(gè)世紀(jì),看到中東是什么樣子,目睹戰(zhàn)火的殘酷給人民帶來(lái)的傷害,看到尊卑和友誼的樣子,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,哈桑的身世與經(jīng)歷令人嘆惋,對(duì)于阿米爾的忠誠(chéng)也令人欽佩。阿米爾曾經(jīng)的懦弱讓他背負(fù)幾十年的心理負(fù)擔(dān),對(duì)于哈桑兒子索博爾的愛(ài)有所彌補(bǔ)與釋放,但就是不經(jīng)意間失去的信任帶來(lái)了索博爾的自殺與沉默,有些回憶終生難以忘記,就像少年時(shí)代那個(gè)追風(fēng)箏的人。最后,不得不說(shuō)有些地方翻譯成的漢語(yǔ)如此巧妙,比如“身在曹營(yíng)心在漢”,還有在美國(guó)的阿富汗人也過(guò)除夕?哈哈,也許是我知之甚淺。總而言之,結(jié)局以阿米爾成為索博爾追風(fēng)箏的人,就像當(dāng)年哈桑是為他追風(fēng)箏的人一樣,相比索博爾所受摧殘的沉默,能夠在放風(fēng)箏中眼神不再一如既往的空洞,算的上是一個(gè)較好的結(jié)局了。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追~

追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感【篇6】

讀完《追風(fēng)箏的人》“這本書(shū)之后,有一句話銘記在我的腦海中:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。沒(méi)有萬(wàn)語(yǔ)千言,哈桑用寥寥幾個(gè)字向我們闡述了最真摯的友誼。

阿富汗,這個(gè)曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的國(guó)度,卻在閱讀完這本書(shū)之后讓我有了重新的認(rèn)識(shí)。在書(shū)中,我看到了最最真實(shí)的阿富汗--一個(gè)有歡樂(lè)、有悲傷、有良知亦有邪惡的國(guó)度,一個(gè)人性化的國(guó)度。無(wú)可否認(rèn),哈桑和阿米爾這段友誼,是千千萬(wàn)萬(wàn)阿富汗人的縮影,是千千萬(wàn)萬(wàn)段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)--為了朋友而義無(wú)反顧!

哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏,也因?yàn)槟且恢伙L(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪,卻依舊毫無(wú)怨言。反觀之,少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個(gè)狠心的角色,忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開(kāi)。故事的結(jié)局是令人意外的,阿米爾等來(lái)的是哈桑逝去的消息,一別成永別,留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情,成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。

故事的結(jié)局并不完美,但卻是最扣我心弦的一個(gè)。

錯(cuò)過(guò)、悔過(guò),才能懂得珍惜、學(xué)會(huì)守候!

我國(guó)著名文學(xué)家魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。”哈桑正是用他自己的方式實(shí)踐了“友誼”之詞。

友誼是一棵樹(shù),只有以真誠(chéng)去澆灌,才能開(kāi)出燦爛的花朵。

讓我們靜靜等待、那一朵花開(kāi)……

追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感【篇7】

漆黑的夜空下,月光傾斜,我倚窗望影凝思:“每個(gè)人的心境都是不同的,如果我們?cè)囍眯牡娜ジ惺芩麄兊男模敲次覀兙蜁?huì)發(fā)現(xiàn),他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的。對(duì)于自己的朋友,如果你進(jìn)一步去感受他的心境,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你與他的心境是有相通之處的,就因?yàn)檫@一點(diǎn),它才時(shí)不時(shí)的會(huì)觸動(dòng)你的情感線,讓彼此的心境都明白彼此的意思。哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開(kāi)的。但我們要明白,不真摯的友誼好似你的影子,當(dāng)你處在陽(yáng)光下時(shí),它會(huì)緊緊地跟著你,但你一旦走到陰暗處時(shí),它立刻就會(huì)離開(kāi)你。我和她,感情是真摯的嗎?借著月光,我打開(kāi)自己的日記本,翻開(kāi)那一頁(yè)。

阿米爾因?yàn)閮簳r(shí)的不勇敢,在哈桑受欺負(fù)時(shí)拋棄了他,之后又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們,誤解了友誼的真諦。我和她之間也是如此嗎?我想時(shí)間會(huì)證明一切的,包括被黑暗籠罩的月之友。拿起我與她共同擁有的筆,依光寫(xiě)下:“真正的友情延續(xù)來(lái)自心靈,不論聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么偶爾一聲問(wèn)侯就會(huì)帶來(lái)會(huì)心的一笑。時(shí)間長(zhǎng)了,這種友情也會(huì)如咖啡一樣濃厚了。就像阿米爾與哈桑,他們的友情就是源于心底的最深處的結(jié)果。”好想告訴你,其實(shí)我的默默關(guān)心是。

追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感【篇8】

好吧,首先,我承認(rèn)這篇小說(shuō)我沒(méi)有全部看完,中間落下一部分沒(méi)看,恩……但感觸還是有的。

小說(shuō)前段我印象最深的就阿米爾給哈桑講故事,當(dāng)講到一個(gè)男人為了獲得財(cái)寶需要眼淚,把最深愛(ài)的妻子殺了而痛哭時(shí),哈桑不解的提出了為什么不用洋蔥熏眼睛呢?這答案是我沒(méi)想到的,這只是簡(jiǎn)單的說(shuō)明那人愚蠢么?

在中間看到哈桑被蹂躪時(shí),我對(duì)阿米爾感到了一絲厭惡,甚至忽略了那一小節(jié),我不知道為什么阿米爾會(huì)這么懦弱,這么膽小,一個(gè)對(duì)他說(shuō)過(guò)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的伙伴,難道就這么不值得他挺身而出嗎?以及他后來(lái)不敢面對(duì)哈桑,甚至栽贓嫁禍及背叛,把哈桑攆出家門(mén)。看到這我遲疑了,我不知道如果我擁有這樣一位伙伴我會(huì)怎么做。我對(duì)哈桑的忠心與勇敢感到敬畏!

在看到阿米爾的父親被病魔拿去生命,原來(lái)再堅(jiān)強(qiáng)、剛烈的一個(gè)人最終也會(huì)死去,但那一生他是充實(shí)的,他有著自己的事業(yè),自己的成就,自己的夢(mèng)想,就算最后死去,他也不會(huì)畏懼病魔。

阿米爾終究走出了那困惑他多年的陰霾。一個(gè)人活著,不能退縮,不能逃避,只有面對(duì)它,挑戰(zhàn)它,就算失敗,自己的心也是敞亮的、開(kāi)心的!

追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感【篇9】

讀完《追風(fēng)箏的`人》“這本書(shū)之后,有一句話銘記在我的腦海中:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。沒(méi)有萬(wàn)語(yǔ)千言,哈桑用寥寥幾個(gè)字向我們闡述了最真摯的友誼。

阿富汗,這個(gè)曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的國(guó)度,卻在閱讀完這本書(shū)之后讓我有了重新的認(rèn)識(shí)。在書(shū)中,我看到了最最真實(shí)的阿富汗——一個(gè)有歡樂(lè)、有悲傷、有良知亦有邪惡的國(guó)度,一個(gè)人性化的國(guó)度。無(wú)可否認(rèn),哈桑和阿米爾這段友誼,是千千萬(wàn)萬(wàn)阿富汗人的縮影,是千千萬(wàn)萬(wàn)段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)——為了朋友而義無(wú)反顧!

哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏,也因?yàn)槟且恢伙L(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪,卻依舊毫無(wú)怨言。反觀之,少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個(gè)狠心的角色,忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開(kāi)。故事的結(jié)局是令人意外的,阿米爾等來(lái)的是哈桑逝去的消息,一別成永別,留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情,成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。

故事的結(jié)局并不完美,但卻是最扣我心弦的一個(gè)。

追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感【篇10】

繼多年以前讀《北京人在紐約》我還是第二次一口氣讀完一本小說(shuō),中間舍不得停歇,一打開(kāi)就不愿意放下,甚至除開(kāi)閱讀就無(wú)暇顧及其他,上次這樣是打開(kāi)《你在天堂遇見(jiàn)的五個(gè)人》,相對(duì)《你》而言,這本《追》我覺(jué)得文學(xué)性更強(qiáng)一些,同時(shí)他的篇幅也是《你》的四倍。合上書(shū)頁(yè),我一看表,竟是零晨2點(diǎn)多了,此時(shí)正應(yīng)是酣睡之時(shí),就算未睡,此時(shí)也應(yīng)該是睡意正濃之時(shí),可是我仍沉浸于小說(shuō)之中,站在主人公放風(fēng)箏之處,凝視著遠(yuǎn)方,體味著各種感情,任淚水順著臉?shù)桡矍皶r(shí)而浮現(xiàn)出哈桑,時(shí)而是他父親,時(shí)而是索拉博——哈桑的兒子,也是主人公的侄子,時(shí)而是最后終于獲得解脫的主人公本人。“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”這個(gè)句子,我每念一次,淚水總是奪眶而出。同樣是放風(fēng)箏,這次輪到主人公為索拉博追風(fēng)箏……

這本書(shū)告訴我很多很多,生活有時(shí)會(huì)令你失望,有的人會(huì)傷害你,甚至全世界都可能正在犯錯(cuò),你也總會(huì)犯錯(cuò),但是一切都不可以成為你拒絕走“成為好人的路”的理由!

追風(fēng)箏的人最新讀后感精選


讀后感就是讀書(shū)筆記,它是閱讀一個(gè)作品后的心得體會(huì)。想要學(xué)到新的知識(shí),這些經(jīng)典作品就不可或缺。每一個(gè)人在讀過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有所感受,我們就可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái),我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)作品的讀后感呢?下面是小編為您精選的“追風(fēng)箏的人最新讀后感精選”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

追風(fēng)箏的人最新讀后感 篇1

《追風(fēng)箏的人》里有一節(jié)是講因?yàn)榘⒏缓拱l(fā)生戰(zhàn)亂,主人公阿米爾隨爸爸去了美國(guó),并且在那里生活了下來(lái)。可是父親卻被查出患有癌癥。

阿米爾要求爸爸去看病,可是爸爸卻堅(jiān)持不愿意去醫(yī)院。

阿米爾崩潰的問(wèn)爸爸,如果爸爸死了,他怎么辦。

那一刻,阿米爾的父親非常的失望和崩潰。

阿米爾的父親是一個(gè)強(qiáng)壯、自信、正義最重要的是,他是一個(gè)有主見(jiàn)的男人。

他說(shuō),我在你很小的時(shí)候就教導(dǎo),希望你有一天不再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,可是如今你已經(jīng)是個(gè)二十多歲的成年人,你還在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。

什么問(wèn)題呢?就是我該怎么辦。

或許沒(méi)有一件事能讓一個(gè)出色的男人這樣崩潰,癌癥也不能。

那就是看著自己的孩子成為一個(gè)懦弱的人。

可是,在現(xiàn)實(shí)中,很多強(qiáng)勢(shì),能力出眾的父母養(yǎng)育出來(lái)的子女都變成了他們的相反面。

這是為什么呢?

阿米爾的父親在阿富汗的時(shí)候,是一個(gè)成功的商人,他每天有許多的事物、應(yīng)酬,對(duì)孩子的關(guān)心和照管時(shí)間是不夠的。

孩子在成長(zhǎng)期間,父母的陪伴非常的重要。阿米爾雖然是衣食無(wú)憂的少爺,可是他的母親因?yàn)樯y產(chǎn)而死,他沒(méi)有得過(guò)母愛(ài),得到的父愛(ài)又少得可憐。

缺少父母關(guān)愛(ài)的孩子,自信心是不足的。他的心里會(huì)有一種想法,我連父母的愛(ài)都得不到,憑什么得到別人的愛(ài)。

自信不足,就會(huì)自卑。

阿米爾想要的不是貴重的玩具,只是父親的贊賞,夢(mèng)想著坐在爸爸的懷里,聽(tīng)他講一講話。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,他努力戰(zhàn)勝自己的怯懦,與強(qiáng)勁的對(duì)手戰(zhàn)斗到最后,得到了斗風(fēng)箏比賽的冠軍。

阿米爾喜歡寫(xiě)作,他渴望在寫(xiě)作這件事情上得到父親的認(rèn)可。他希望父親能看一看自己寫(xiě)的故事,或者父親能聽(tīng)一聽(tīng)他的想法。

但在父親的眼里,男子漢應(yīng)該是在球場(chǎng)上揮灑汗水,而不是安安靜靜坐在家里寫(xiě)出一個(gè)故事。他滿心熱情的拿著本子給父親看,可是父親卻漫不經(jīng)心的把本子丟在了一旁。

多少孩子因?yàn)闊釔?ài)的事情得不到父母的肯定而沮喪。懷疑自己的喜愛(ài)是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,這種懷疑甚至?xí)尯⒆臃艞壸约旱睦硐耄兂梢粋€(gè)平庸的人。

你是什么樣的人,孩子就一定要變成什么樣的人么?不能成為你一樣的人,他就是平庸的,沒(méi)有閃光點(diǎn)的么。

因?yàn)榈貌坏疥P(guān)愛(ài),因?yàn)橄矚g的事情得不到認(rèn)可,阿米爾非常迷茫。

怎么做才能討得父親的關(guān)心呢?

這個(gè)怎么辦,成了他從小到大一直糾結(jié)的問(wèn)題。

你是你,你過(guò)好自己的人生就可以了。孩子有他自己的人生,你給他們關(guān)愛(ài),幫助他們成長(zhǎng),給他成長(zhǎng)的建議都可以。但是不要試圖修正他的人生軌跡,讓他復(fù)刻你的人生道路。

如此才算一個(gè)優(yōu)秀的父母。

追風(fēng)箏的人最新讀后感 篇2

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。

12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情,但在一次風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件讓阿米爾無(wú)比痛苦,無(wú)比自責(zé)的事。因?yàn)槟羌拢谱吡斯#痪煤笞约阂搽S父親去了美國(guó)。成年后的阿米爾因無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言。他一點(diǎn)點(diǎn)探索著,看著戰(zhàn)爭(zhēng)中阿富汗的慘狀,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子,拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。

說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡這樣帶“悲”的作品,但在長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息之后,我卻感受到了無(wú)比的震撼,那只飄蕩著的風(fēng)箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書(shū)中,阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內(nèi)疚的,變得勇敢起來(lái)的心。

原本的阿米爾是懦弱的,無(wú)法保護(hù)也無(wú)法面對(duì)自己的伙伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是,在生活中,每一次傷害都可以彌補(bǔ)嗎?不是的,有的風(fēng)箏將再也尋不回來(lái)。不得不說(shuō)阿米爾是幸運(yùn)的,而我也曾有過(guò)類似的幸運(yùn)的遭遇:那件事發(fā)生在2009年的暑假,我剛剛學(xué)會(huì)站立的小表弟來(lái)我家玩。一次沒(méi)人時(shí),我的腳不小心掃到了他,還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上,哇哇大哭。面對(duì)媽媽的責(zé)問(wèn),我違心地說(shuō):“是他自己摔的……”還好,我最后還是說(shuō)出了真相,拉回了那只差點(diǎn)飄離的“風(fēng)箏”。

細(xì)細(xì)想來(lái),我似乎比阿米爾更幸運(yùn),因?yàn)樗c哈桑是再也回不去了的,他的“風(fēng)箏”已是殘缺。而在這“風(fēng)箏”的背后,附著的是人性,是誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的品質(zhì),是我們?nèi)烁竦囊徊糠帧V挥胁皇ノ覀兊摹帮L(fēng)箏”,才能算一個(gè)真正的“人”。

像原本少年時(shí)的阿米爾,他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風(fēng)箏”丟失,在日后的幾十年中他都是在后悔與自責(zé)中度過(guò),這也是懲罰。直到他重踏故土后,他那不顧一切的救贖才讓正義回歸,但“風(fēng)箏”還是殘了,這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋,追尋那只對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要的“風(fēng)箏”

阿米爾的“風(fēng)箏”丟了,又被追回。而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風(fēng)箏”?在那飄蕩的風(fēng)箏上也有著一份對(duì)人命運(yùn)的掌控。不論因什么,也不論為什么,讓我們一起去追尋吧!一起找回我們的那只“風(fēng)箏”,并將它好好保存,永遠(yuǎn)不再丟失。你愿意么?

讓我們一起追尋那只人格的風(fēng)箏。

追風(fēng)箏的人最新讀后感 篇3

現(xiàn)在很難靜下心來(lái)去讀一本書(shū),尤其是這種外國(guó)作家的書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較“冷門(mén)”的,偶然間看到朋友在看這本書(shū),這竟然是一本暢銷書(shū),剛開(kāi)始看的時(shí)候感覺(jué)里面拗口的名字還有那些異國(guó)的生活情節(jié)讓我索然無(wú)味,每當(dāng)閑下來(lái)就看上一兩頁(yè),一本書(shū)用了很長(zhǎng)時(shí)間才看完,看完一本書(shū)的那種獲得感是其他的電影、電視劇所不能比的。

《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,卻給我以震撼。看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情,也可以是正直、誠(chéng)實(shí)。

對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏比喻他失去自己的阿米爾,廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化而不斷地改變。

在書(shū)中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)。看完之后我又推薦給了上學(xué)的妹妹,也許只有親身讀過(guò)才能感受到書(shū)中的情懷。

追風(fēng)箏的人讀后感范文900字


或許"追風(fēng)箏的人讀后感范文"是你正在尋找的內(nèi)容。讀書(shū)點(diǎn)燃智慧,知識(shí)照耀人生,在看過(guò)作者寫(xiě)的作品后,難免對(duì)某些事產(chǎn)生新的想法。趁有靈感的時(shí)候,我們可以寫(xiě)一篇讀后感。歡迎分享給你的朋友!

追風(fēng)箏的人讀后感范文(篇1)

我毫不吝惜對(duì)這本書(shū)的贊賞。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),他寫(xiě)出了哈桑與阿米爾之間的珍貴友情。哈桑誠(chéng)實(shí)正直,忠誠(chéng)善良的品質(zhì)讓人念念不忘。阿米爾的救贖令人印象深刻,重新相信人性的美好。他表現(xiàn)出來(lái)的勇敢和付出,使讀者看到他救贖的決心。從國(guó)家的層面來(lái)說(shuō),這本書(shū)寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)前和戰(zhàn)爭(zhēng)后阿富汗人的生活,形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。戰(zhàn)后阿富汗一片廢墟,滿地都是乞丐,老百姓衣不蔽體,食不果腹。戰(zhàn)前阿富汗孩子們放風(fēng)箏,吃馕餅,童年充滿歡樂(lè)。成人看電影辦舞會(huì),做生意謀生,一派生機(jī)勃勃。兩者形成強(qiáng)烈對(duì)比,使人抵抗戰(zhàn)爭(zhēng),珍惜和平。從民族層面來(lái)說(shuō),戰(zhàn)前阿富汗對(duì)扎哈拉人的民族歧視升級(jí)到戰(zhàn)后的民族屠殺。作者以哈桑為原型,讓我們了解到扎哈拉人善良,勇敢,忠誠(chéng)的高貴品質(zhì),使讀者更了解扎哈拉人。試問(wèn)有誰(shuí)會(huì)對(duì)擁有哈桑一樣美好品質(zhì)的民族抱以歧視甚至施以屠殺的惡行呢?作者從側(cè)面表達(dá)了對(duì)民族歧視和屠殺惡行的譴責(zé),也成功引起了讀者的共鳴,使讀者抵制民族歧視,呼吁平等地看待一切民族的人!

追風(fēng)箏的人讀后感范文(篇2)

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。

12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情,但在一次風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件讓阿米爾無(wú)比痛苦,無(wú)比自責(zé)的事。因?yàn)槟羌拢谱吡斯#痪煤笞约阂搽S父親去了美國(guó)。成年后的阿米爾因無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言。他一點(diǎn)點(diǎn)探索著,看著戰(zhàn)爭(zhēng)中阿富汗的慘狀,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子,拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。

說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡這樣帶“悲”的作品,但在長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息之后,我卻感受到了無(wú)比的震撼,那只飄蕩著的風(fēng)箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書(shū)中,阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內(nèi)疚的,變得勇敢起來(lái)的心。

原本的阿米爾是懦弱的,無(wú)法保護(hù)也無(wú)法面對(duì)自己的伙伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是,在生活中,每一次傷害都可以彌補(bǔ)嗎?不是的,有的風(fēng)箏將再也尋不回來(lái)。不得不說(shuō)阿米爾是幸運(yùn)的,而我也曾有過(guò)類似的幸運(yùn)的遭遇:那件事發(fā)生在2009年的暑假,我剛剛學(xué)會(huì)站立的小表弟來(lái)我家玩。一次沒(méi)人時(shí),我的腳不小心掃到了他,還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上,哇哇大哭。面對(duì)媽媽的責(zé)問(wèn),我違心地說(shuō):“是他自己摔的……”還好,我最后還是說(shuō)出了真相,拉回了那只差點(diǎn)飄離的“風(fēng)箏”。

細(xì)細(xì)想來(lái),我似乎比阿米爾更幸運(yùn),因?yàn)樗c哈桑是再也回不去了的,他的“風(fēng)箏”已是殘缺。而在這“風(fēng)箏”的背后,附著的是人性,是誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的品質(zhì),是我們?nèi)烁竦囊徊糠帧V挥胁皇ノ覀兊摹帮L(fēng)箏”,才能算一個(gè)真正的“人”。

像原本少年時(shí)的阿米爾,他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風(fēng)箏”丟失,在日后的幾十年中他都是在后悔與自責(zé)中度過(guò),這也是懲罰。直到他重踏故土后,他那不顧一切的救贖才讓正義回歸,但“風(fēng)箏”還是殘了,這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋,追尋那只對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要的“風(fēng)箏”

阿米爾的“風(fēng)箏”丟了,又被追回。而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風(fēng)箏”?在那飄蕩的風(fēng)箏上也有著一份對(duì)人命運(yùn)的掌控。不論因什么,也不論為什么,讓我們一起去追尋吧!一起找回我們的那只“風(fēng)箏”,并將它好好保存,永遠(yuǎn)不再丟失。你愿意么?

讓我們一起追尋那只人格的風(fēng)箏。

追風(fēng)箏的人讀后感范文(篇3)

這本書(shū),讓我哭了,笑了,憤怒了,反省了,最終敬佩了。

書(shū)中講訴了兩個(gè)阿富汗孩子的故事,其中交織著我們整個(gè)人生中相當(dāng)重要的主題:愛(ài),友情,恐懼,愧疚,贖罪。書(shū)中一句話,令人疼惜有令人敬佩“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”不知道自己已經(jīng)為這句話哭過(guò)多少次。我從未想象過(guò)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的愛(ài)會(huì)這么深。我甚至覺(jué)得,這已經(jīng)變成了“信仰”。哈桑,只為了幫阿米爾追那只風(fēng)箏,而受到了別人的侵犯,到死都不知道,他們是同父異母的親兄弟。我真的是猜到了開(kāi)頭,沒(méi)猜到結(jié)尾。

在看這本書(shū)是,我曾極度討厭阿米爾,他的嫉妒,他的懦弱。但我也佩服他,他繼承了他爸爸的好,知錯(cuò)就改,他聽(tīng)了拉辛汗的“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救”他走了那條可以再次成為好人的路。但轉(zhuǎn)念一想,我們有何資格去討厭阿米爾,我們同樣如他一般重傷過(guò)深愛(ài)著我們的人,不是嗎?

傷得最深的,應(yīng)該是我們的父母吧!網(wǎng)友排出的上加入最深的話之最“你好煩,別管我。”這句話,大多數(shù)人應(yīng)該都說(shuō)過(guò)。我同樣說(shuō)過(guò)。我們都曾像阿米爾一般,把那個(gè)深愛(ài)我們的人傷得體無(wú)完膚,或許,阿米爾比我們過(guò)一些。他為了趕哈桑走,還做了那般不恥之事。但我們又有什么區(qū)別?就好比一個(gè)殺了人不知悔改,還捅上兩刀的禽獸與一個(gè)殺了人,還分尸的禽獸一樣,他們?cè)诒举|(zhì)上沒(méi)區(qū)別,都是沒(méi)良心的禽獸。而我們似乎比禽獸更過(guò)。

禽獸殺人,一刀解決干凈,讓人沒(méi)了痛苦。而我們從內(nèi)而外,一點(diǎn)點(diǎn)的傷,甚至還厚顏無(wú)恥的繼續(xù)賴在身旁傷,索取著。因?yàn)檫@是他們應(yīng)該給我們的一切。但是,我們又有什么資格去索取,去對(duì)他們抱怨?他們沒(méi)欠我們,我們也未曾付出過(guò)。阿米爾會(huì)噩夢(mèng)驚醒,而我們卻安眠于世。這不公平也不合常理。

阿米爾與他的父親都護(hù)學(xué)會(huì)了救贖,那我們呢?難道要等到,他們一個(gè)個(gè)離我們而,才想到悔改嗎?或許別人愿意,但我不會(huì)。

我可以想象得出,我若厚著臉皮索取,那將不是我。我的靈魂、信仰、自尊都不允許這種事發(fā)生。看過(guò)一些書(shū),讓我明白一件事“心之外的事,都可以不是大事。”我想,這句話,我只能理解一半,而理解這一半,活在這世間,心靈都是無(wú)比快樂(lè),充實(shí)的。所以,我每天懷著感恩的心,面對(duì)世間的一切。盡量讓自己處于冷靜,平靜的狀態(tài)。去對(duì)待別人,謙卑的。

以平常心面對(duì)一切,用愛(ài)保護(hù)身邊的人,對(duì)于自己,活在當(dāng)下。

追風(fēng)箏的人讀后感范文(篇4)

《追風(fēng)箏的人》8~10章

風(fēng)箏比賽過(guò)后,我得到了自己在腦海中排演過(guò)無(wú)數(shù)遍的“榮耀”。無(wú)論是爸爸還是那些親戚朋友們無(wú)一不對(duì)我贊賞有加。不管那些歡欣鼓舞的喝彩究竟是否出于真心實(shí)意,我都對(duì)這突如其來(lái)的注視亢奮不已。

我終于得到了我多年來(lái)夢(mèng)寐以求的東西。然而,在歡騰的瞬息間隙里,我又覺(jué)得十分虛空,就如同我在里面晃蕩雙腿的游泳池一樣。酒桌上,爸爸在醉意微醺之際還在活靈活現(xiàn)地吹噓著那場(chǎng)風(fēng)箏比賽。

我想,多年來(lái),這也許是他兒子第一次能有什么值得他吹噓的地方了。只是笑對(duì)爸爸驕傲的神采之際,我的目光有意無(wú)意總要流轉(zhuǎn)到角落里那個(gè)默默承受著一切,卑微而日漸瘦削的哈桑。他已經(jīng)徹底攪亂了我的生活,和他照面的每一天里,我都覺(jué)得房間里的氧氣仿佛要消耗殆盡。

哈桑越是一如既往、默默無(wú)聞地做著他的本職工作,無(wú)微不至地為我們家服務(wù),我的負(fù)罪感越是無(wú)以復(fù)加。哪怕我以一種看不見(jiàn)、但更卑劣的方式不公正地對(duì)待他,他也似乎毫無(wú)怨言。我有多自私狹隘,哈桑就多么單純無(wú)害。

哈桑背負(fù)著的是逆來(lái)順受的恥辱和我冷漠無(wú)情的辜負(fù),而我背負(fù)著的卻是比一整個(gè)冬天還要冰冷刺骨的謊言,如夢(mèng)魘一般令我?guī)捉偪瘛?/p>

鬼使神差般地,我開(kāi)始旁敲側(cè)擊地向父親提議換個(gè)仆人。哈桑的存在就像一面鏡子,映照出我——阿米爾少爺最丑惡的一面。我不曾想,正因如此爸爸對(duì)我起了一層我從未領(lǐng)略的至深反感。原來(lái)我還是不夠了解爸爸,我一直在欺騙自己,居然以為一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做的玩具能彌補(bǔ)兩個(gè)人之間的已經(jīng)隔膜的感情。

我愈發(fā)清晰地認(rèn)識(shí)到,我和哈桑必須要有一個(gè)人離開(kāi),才不至于讓各自心里的裂痕被這么赤裸裸地撕得鮮血淋漓。與其說(shuō)是我太過(guò)狠心殘忍,毋寧說(shuō)這是哈桑對(duì)我的最后一次成全。

當(dāng)我設(shè)計(jì)栽贓他盜竊的時(shí)候,他承認(rèn)得那么干脆,一如往昔在爸爸面前對(duì)我種種行徑的包庇。無(wú)論爸爸如何表示原諒與挽留,這一次,阿里執(zhí)意帶走哈桑。我能察覺(jué)到阿里眼中的悲傷和憤懣,我猜阿里已經(jīng)知道了我對(duì)哈桑的所作所為,然而自始至終他們都沒(méi)有在爸爸面前揭穿我。

我知道自己現(xiàn)在像個(gè)魔鬼,世界上最卑劣的鬼怪。

隨著他們的離去,我想象中沒(méi)有哈桑參與的,只有我和爸爸朝夕相處的生活并未長(zhǎng)久延續(xù)。很快地,俄國(guó)人占領(lǐng)了喀布爾,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。在人人自危,互不信任的動(dòng)蕩的家園里,我和爸爸選擇在一個(gè)尋常的日子悄無(wú)聲息地開(kāi)始了我們背井離鄉(xiāng)的大逃亡。

旅途的顛簸困頓令人沮喪。一些伺機(jī)在戰(zhàn)亂中發(fā)國(guó)難財(cái)?shù)陌⒏缓谷艘酝颠\(yùn)為業(yè),對(duì)逃亡的難民橫加剝削。一路上我又目睹了淪為難民的喀布爾當(dāng)?shù)鼐用袷侨绾我宦肥艿奖P(pán)剝和凌辱。他們當(dāng)中也有一部分人就在這樣的途中承受不住環(huán)境的險(xiǎn)惡而喪命。

而不得不說(shuō)的是,我的爸爸,無(wú)論在什么樣的環(huán)境下都擔(dān)得上是一個(gè)頂天立地的男子漢。無(wú)論是面對(duì)戰(zhàn)亂還是面對(duì)抵在他的胸膛上槍口,他周身都迸發(fā)著讓我敬仰又瑟縮,一種叫做氣節(jié)的東西。

路途中,面對(duì)俄國(guó)人對(duì)阿富汗女性的侮辱和同行者的集體沉默,路見(jiàn)不平的爸爸在第一時(shí)間站了出來(lái)。爸爸抱著必死的決心為素昧平生的人打抱不平,最后竟奇跡般地逢兇化吉、轉(zhuǎn)危為安。正義者的福報(bào)深深撼動(dòng)了我。

為了一個(gè)萍水相逢的女子的清白,爸爸甘愿吃一顆子彈。這就是我那深深敬愛(ài)著的也為人所敬仰的爸爸啊。同時(shí)也是這一點(diǎn)深深地刺痛著我,提醒著那個(gè)低到塵埃里的我,提醒著我那個(gè)站在小巷口躊躇、逃跑的懦夫阿米爾的存在。

我著實(shí)替爸爸感到難過(guò)。在他打造、謀劃、奮斗、煩惱、夢(mèng)想了一切之后,他的生命只剩下這么點(diǎn)東西:一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子和兩只手提箱。

讀后感收藏: 《追風(fēng)箏的人》讀后感范本


閱讀一本好書(shū),可以凈化我們的心靈,豐富我們的精神世界,我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,它們是人類知識(shí)的總結(jié)。我相信每個(gè)人看了作品之后,內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng),趁著自己的感觸 ,最適合寫(xiě)一篇作品的讀書(shū)筆記了!怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?小編特意給大家整理了“讀后感收藏: 《追風(fēng)箏的人》讀后感范本”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

昨天,終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書(shū),我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開(kāi)頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節(jié)不算復(fù)雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會(huì)中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財(cái)富榮譽(yù)諸如此類,但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚,在父親疼愛(ài)的同時(shí),也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛(ài),卻又對(duì)父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大,受到老爺?shù)母裢馓蹛?ài),也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠(chéng)懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠(chéng)。

直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡,為什么父親總是格外疼愛(ài)哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個(gè)彌天大謊,是父親對(duì)自己對(duì)阿里,對(duì)哈桑無(wú)言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

整本書(shū)以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語(yǔ):君子有所為有所不為。人的一生,或許會(huì)犯很多錯(cuò),會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì),縱使傷痕累累,也要問(wèn)心無(wú)愧。

心疼哈桑,也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺(jué)得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏,說(shuō)道:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次的時(shí)候,卻又忍不住想為他祝福。

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次。

追風(fēng)箏的人讀后感(合集7篇)


讀書(shū)筆記吧的編輯為各位收集并分享了“追風(fēng)箏的人讀后感”。一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋,讀完作品,心靈也仿佛受到了凈化。趁著自己的感觸 ,最適合寫(xiě)一篇作品的讀書(shū)筆記了。請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!

追風(fēng)箏的人讀后感【篇1】

讀《追風(fēng)箏的人》有感600字

認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的讀《追風(fēng)箏的人》有感600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

閑暇時(shí)光,我慢慢讀了一本書(shū),名叫《追風(fēng)箏的人》,我不知道怎么形容我讀完這本書(shū)的感覺(jué),總之有些許難受,心情也有些壓抑。

《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),該書(shū)的作者是一位美籍阿富汗人卡勒德·胡賽尼,譯者為李繼宏。在這里我為什么要提一下譯者,那是因?yàn)槲疫€沒(méi)有能力看原版書(shū)目,外語(yǔ)水平太差,估計(jì)我是看不懂的。

故事背景

我不想過(guò)多劇透,就簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)這本書(shū)的看法吧。

看了很多關(guān)于這本書(shū)的描述,多是說(shuō)“這是一本關(guān)于人性的背叛與救贖的故事”,而我看完之后,也的確有這種感受。

但這更讓我感慨的是這本書(shū)中描繪出的阿富汗的生活狀態(tài),給我一種無(wú)限的壓抑感以及對(duì)明天深深的不安。也許是生活在一個(gè)和平自由的國(guó)家,我真的無(wú)法想象一個(gè)遭受戰(zhàn)火蹂躪肆虐的國(guó)家是什么樣子,更無(wú)法想象有著深刻民族和種族歧視的生活環(huán)境,就這樣不合常理的觀念一直影響著阿富汗人,甚至都改變了原本思想單純的孩子。

書(shū)中并沒(méi)有直接描繪國(guó)家的戰(zhàn)亂,作者只是通過(guò)描繪主人公的日常生活來(lái)表現(xiàn)戰(zhàn)亂、暴政、政權(quán)更迭等政治因素給阿富汗人民的生活帶來(lái)了怎樣不可磨滅的傷害。就連出生在富貴人家的主人公阿米爾家都因?yàn)樘K聯(lián)入侵阿富汗而被迫逃往巴基斯坦的白沙瓦,之后到美國(guó)生活,值得一提的是,在這次逃離路途上,阿米爾的父親差點(diǎn)就死在了軍隊(duì)的槍下。

由此可見(jiàn),阿富汗的生活是多么無(wú)序,人民的'生命安全完全得不到保障。

人物——哈桑

在這本書(shū)中,我最喜歡的人物莫過(guò)于哈桑了,他就像是一個(gè)太陽(yáng)一樣照亮了阿米爾一家,也為這本書(shū)增添了溫暖的光彩。

哈桑是阿米爾最忠誠(chéng)的朋友,他的那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,真的是打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心,尤其在那樣混亂的生存環(huán)境下,能夠擁有像哈桑這樣心靈通透、充滿陽(yáng)光的孩子,真是太令人感慨了。

哪怕阿米爾取笑、污蔑哈桑,哈桑也一直都將阿米爾當(dāng)作自己最重要的人,甚至最后阿米爾背叛了他們之間的友情,哈桑也并未真的與阿米爾斷絕關(guān)系。

也正是因?yàn)楣_^(guò)于美好,我才為哈桑的結(jié)局而憤懣,痛恨那個(gè)戰(zhàn)亂的年代,更痛恨那個(gè)混亂的政權(quán)。哈桑的結(jié)局讓我想到了一句話“悲劇就是把美好的東西撕碎給人看”,心痛淚流到無(wú)可抑制的地步。

總結(jié)

《追風(fēng)箏的人》讓我明白了我現(xiàn)如今的生活是多么幸福,生活在和平年代是如此幸福,擁有多個(gè)真心的朋友是多么幸福……希望我們都能夠感恩眼前的美好,熱愛(ài)生活。

追風(fēng)箏的人讀后感【篇2】

《追風(fēng)箏的人》

[美]卡勒德·胡賽尼

“一個(gè)夢(mèng)境:

我在暴風(fēng)雪中迷失了方向。寒風(fēng)凜冽,吹著雪花,刺痛了我的雙眼。我在白雪皚皚中跋涉。我高聲求救,但風(fēng)淹沒(méi)了我的哭喊。我頹然跌倒,躺在雪地上喘息,茫然望著一片白茫茫,寒風(fēng)在我耳邊呼嘯,我看見(jiàn)雪花抹去我剛踩下的腳印。我現(xiàn)在是個(gè)鬼魂,我想,一個(gè)沒(méi)有腳印的鬼魂。我高聲呼喊,但希望隨著腳印消逝。這當(dāng)頭,有人悶聲回應(yīng)。我把手架在眼睛上,掙扎著坐起來(lái)。透過(guò)風(fēng)雪飛舞的簾幕,我看見(jiàn)人影搖擺,顏色晃動(dòng)。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。一只手伸在我面前,我看見(jiàn)手掌上有深深的、平行的傷痕,鮮血淋漓,染紅了雪地。我抓住那只手,瞬間雪停了。我們站在一片原野上,綠草如茵,天空中和風(fēng)吹著白云。我抬眼望去,但見(jiàn)萬(wàn)里晴空,滿是風(fēng)箏在飛舞,綠的、黃的、紅的、橙的。它們?cè)谖绾蟮年?yáng)光中閃耀著光芒。”

想象著哈桑逆來(lái)順受的神情,那羔羊的神色。埋怨?他不曾有過(guò),那般年齡,卻如此真誠(chéng)奉獻(xiàn),該是他最純潔、最寶貴的東西。有時(shí)候很憤阿米爾的所作所為,但他的內(nèi)心掙扎難道不是多少人曾有過(guò)的感受?在做完后內(nèi)心悔恨,卻自我解脫、自我安慰,假裝若無(wú)其事地開(kāi)始新的生活,漸漸淡去內(nèi)心的悸動(dòng),殊不知亦是中悲哀。

當(dāng)懦弱不再有,當(dāng)血肉模糊,當(dāng)一切都畫(huà)上句點(diǎn),為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,終無(wú)怨無(wú)悔。

追風(fēng)箏的人讀后感【篇3】

窗外的煙火絢爛,鞭炮聲還是很密集。在除夕夜里我心潮澎湃的合上了卡勒德·胡賽尼的書(shū)《追風(fēng)箏的人》,我知道今夜很難睡下了。

故事發(fā)生在三十年前阿富汗,一個(gè)飽經(jīng)戰(zhàn)亂困擾的國(guó)家,閱讀過(guò)程中文字所表達(dá)的那些溫情和悲苦,寬宥與救贖,施惡和抗?fàn)帲瑹o(wú)不讓我為之疼徹心扉,那個(gè)叫哈桑的仆人之子為了他的小主人阿米爾,到離世也不知道的自己的哥哥:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!

作者卡勒德·胡賽尼是一位僑居國(guó)美國(guó)加州的阿富汗人,同時(shí)他也是一名外科大夫。《追風(fēng)箏的人》是他第一部半自傳體小說(shuō)。

他經(jīng)歷了政變后的國(guó)家改制,蘇聯(lián)入侵阿富汗,和艱辛的巴基斯坦和美國(guó)的流亡之路。已經(jīng)在美國(guó)有著幸福家庭和成功事業(yè)的阿米爾,2001年夏天的一天,拉辛汗的遙遠(yuǎn)的電話的召喚,讓他去走一遍再次成為好人的路。拉辛汗是阿米爾爸爸生意的合伙人,第一個(gè)把他當(dāng)朋友的成年人,是在文學(xué)道路上給予他鼓勵(lì)最多的人。拉辛汗也洞悉一切真相:關(guān)于阿米爾父子種種謊言,背叛和秘密。

故事通過(guò)12歲的富人之子阿米爾的眼光,描繪富家少爺與仆人之子喝著同樣的乳汁,自小就一起成長(zhǎng),情同手足的友誼,可是阿米爾因?yàn)榘职侄x自己為缺了卑劣的性格而變的敏感,猜嫉,1970年的阿富汗時(shí)局動(dòng)蕩、宗教信仰的分歧、民族間的摩擦已經(jīng)初顯端倪,歷史大背景下的溫馨閑適的富足生活漸行漸遠(yuǎn)。

這些孩子們是感覺(jué)不到的:12歲之前,我大部分時(shí)間都是在跟哈桑玩耍。有時(shí)候回想起來(lái),我的整個(gè)童年,似乎就是和哈桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)的夏日。哈桑的心目中阿米爾少爺就是他的一切,甚至他出生后學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)詞匯就是:阿米爾。就是這樣的哈拉爾文盲指出了他的寫(xiě)作情節(jié)破綻。

內(nèi)心困擾著夢(mèng)魘的阿米爾,心靈上也承受了巨大的埋怨、羞恥,他選擇了一種卑劣的逃避。他心里面以為這就是一個(gè)少主人對(duì)于奴仆關(guān)于正直和忠誠(chéng)的考驗(yàn)。在勸說(shuō)自己父親辭退哈桑父子無(wú)果之后,阿米爾選擇了更卑鄙的栽贓手段,把自己生日禮物放在哈桑簡(jiǎn)陋的房間里,哈桑父子的隱忍離去,讓阿米爾終結(jié)了年少的負(fù)罪和遺忘。也從此少年靈魂背負(fù)了此生負(fù)罪感。

哈桑說(shuō):為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!

追風(fēng)箏的人讀后感【篇4】

追風(fēng)箏的人的讀后感范文650字

讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的追風(fēng)箏的人的讀后感范文650字,歡迎大家分享。

背叛。

眼前是他的面孔,渾圓的臉龐,扁平的鼻子,兔唇。哈桑,那個(gè)追風(fēng)箏的人。他說(shuō),為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。那些無(wú)法被埋葬的陳年舊事,順著回憶扭曲的枝蔓爬上來(lái)。他的臉在那天宛如破銅爛鐵般的黃昏中漸漸隱去,泥濘的小巷,阿塞夫扭曲的.臉,哈桑沾血的衣襟,蒼白的神情,那只對(duì)我而言無(wú)比重要的風(fēng)箏,那只用背叛換來(lái)的風(fēng)箏。我躲在暗處,眼睜睜地看著哈桑被阿塞夫欺凌,為了那只屬于我的風(fēng)箏。我懦弱地退縮了。哈桑,那個(gè)追風(fēng)箏的人,我知道那天之后我再也無(wú)法面對(duì)他,面對(duì)他眼中一如既往的忠誠(chéng)。我是個(gè)懦夫,我背叛了他。

真相。

世界上的一切于我而言陌生了,仿佛我在一瞬間被推出了這個(gè)世界。二十多年了,我竟然活在一個(gè)謊言之下。哈桑,不是仆人阿里的兒子,他是,我的親弟弟。我和爸爸都背叛了愿意為我們付出生命的人。原來(lái)這么多年,爸爸背叛阿里,我背叛哈桑,爸爸去世,哈桑被殺,是一個(gè)輪回。拉辛汗說(shuō):“那兒又再次成為好人的路。”一條終結(jié)輪回的路。爸爸和我的背叛讓哈桑永遠(yuǎn)地失去了本該屬于他的一切,包括生命。生活華美的羽衣被撕下,露出殘盡的真相。當(dāng)初拉辛汗要我回到阿富汗,接來(lái)哈桑留下的兒子。可阿富汗戰(zhàn)火連天,可我已在美國(guó)有了家庭和事業(yè)。然而,這一刻,我決定了,去阿富汗。一條救贖的路,我不愿錯(cuò)過(guò)。

救贖。

時(shí)隔多年,眼前又是那一張熟悉的,猙獰的,我不愿再看到的臉,阿塞夫。如果我能打敗他,就可以救出那個(gè)孩子,哈桑的兒子。我被他揍得遍體鱗傷,渾身劇痛難忍。但我在笑,自那個(gè)血色的黃昏之后,我第一次感到了心安理得,身體和思想不可避免地發(fā)生分歧。然而,我竟覺(jué)得,這是我二十多年來(lái)一直期待的結(jié)局。那一瞬間我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)救贖的路,我以為生命就要結(jié)束,我反而覺(jué)得欣慰,一直站在旁邊的孩子卻忽然舉起了彈弓,對(duì)準(zhǔn)了已經(jīng)失去了理智的阿塞夫。那一瞬間,我以為我看到了哈桑。

他和我站在“病玉米之墻“下。他修補(bǔ)好兔唇后的那個(gè)笑容。他說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”

而我,也終于可以對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)一句:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”

雖然遲到了二十年,但我終于沒(méi)有錯(cuò)過(guò)救贖的路。

真好。

追風(fēng)箏的人讀后感【篇5】

很久之前就被推薦這本書(shū)了,到今天才看完。現(xiàn)在想想,我真是有很多事情,落下了步伐呢。

這是一個(gè)關(guān)于自我救贖的故事。雖然故事還有些地方給人精心修砌的棱角感(或許是我一直不太喜歡這種輪廓間架都十分清晰的“正統(tǒng)文學(xué)”創(chuàng)作方式),某些地方也會(huì)稍稍顯出一種生澀之感。但故事仍然很吸引和震撼人。盡管我對(duì)政治總是缺乏興趣,但也不得不說(shuō),實(shí)際上比起情節(jié)本身,我更被這樣的時(shí)代背景所吸引。想起以前看到過(guò)的一場(chǎng)演講,正是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在的和平和自由,讓我們忘卻了這個(gè)大國(guó)在背后的付出。戰(zhàn)亂中的生死一線,流離失所永遠(yuǎn)和和平世界雞毛蒜皮的痛苦是不一樣的。在戰(zhàn)亂中我們才更能體會(huì)什么叫人道主義。

讀完心情仍然處在一種煎熬和悲憫之中。這是一個(gè)太沉重的故事,雖然最終也算有了一個(gè)好的結(jié)局。雖然,哈桑的人物設(shè)定,給人一種極度浪漫主義的色彩,但是不得不說(shuō),全文最戳人心的,還是那句,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”

追風(fēng)箏在我看來(lái),是一個(gè)恐怖又血腥的游戲。但在文末,最終是這樣一個(gè)游戲,打動(dòng)了小侄子的心。這不緊讓人感慨萬(wàn)千。

我一直在想,阿米爾收養(yǎng)了哈桑的兒子,真的就是完全的救贖嗎?這種彌補(bǔ)和當(dāng)初對(duì)哈桑的虧欠能夠真正對(duì)等嗎?人生的節(jié)奏,真的很奇妙,有時(shí)候漫長(zhǎng)的幾十年不過(guò)是原地踏步,而一瞬的舉動(dòng)卻可能改變一生。對(duì)于過(guò)去的事情,殊榮也好,罪惡也罷,時(shí)間從不會(huì)停下他的腳步,而人們卻要在記憶里煎熬。人生的時(shí)間和物理的時(shí)間從來(lái)不對(duì)等。活著的人該怎么辦呢?所謂的救贖其實(shí)并不在于用另一種方式彌補(bǔ),讓自己心安理得地活下去。所謂的救贖,有時(shí)候是,放下和原諒曾經(jīng)的罪惡,重新開(kāi)始做一個(gè)好人。

追風(fēng)箏的人讀后感【篇6】

很感人,也很心痛,戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的傷害,種族偏見(jiàn),忠誠(chéng)與信仰,責(zé)任與勇氣,以及社會(huì)中的丑惡嘴臉在此書(shū)中都體現(xiàn)的淋漓盡致。“追風(fēng)箏”可以是父親與阿米爾和哈桑之間的親情,也可以是哈桑對(duì)阿米爾“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”的友情。少年的阿米爾是稚氣的,他希望爸爸只愛(ài)他一個(gè)人,趕走最真誠(chéng)的哈桑,他也是懦弱的,在哈桑追風(fēng)箏受到傷害時(shí)也只是忍受著心痛,不敢為他出頭。成年后的他從美國(guó)帶著愧疚與自責(zé)回到阿富汗,救贖自己內(nèi)心的空缺。可有些事情錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再回來(lái),哈桑由于種族歧視被殘忍殺害,那個(gè)追風(fēng)箏的人不會(huì)再回來(lái)了。阿米爾的內(nèi)心其實(shí)從未得到救贖,他始終帶有一種負(fù)罪感,就像他說(shuō):“我們有什么權(quán)利去指責(zé)別人的過(guò)去

。”他對(duì)往事耿耿于懷,阿米爾要克服的是性格中的懦弱和罪孽帶來(lái)的沉重感,曾經(jīng)有爸爸為他遮風(fēng)擋雨,而現(xiàn)在一切都需要他,他慢慢成長(zhǎng),在后幾章中體現(xiàn)的很明顯。

“念及那些如風(fēng)往事,冷暖自知。也許誰(shuí)的生命里都有一只想要挽回的“風(fēng)箏”,誰(shuí)沒(méi)有令自己痛悔的事,誰(shuí)能保證自己的心靈永在陽(yáng)光的照耀下?但重回那個(gè)被時(shí)光深埋的地點(diǎn),重新面對(duì)心靈的拷問(wèn),不是每個(gè)人都有那份勇氣,即使,“那兒有再次成為好人的路”。”

追風(fēng)箏的人讀后感【篇7】

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,時(shí)隔兩年,再次翻開(kāi),依然淚崩。

兩年前,我感動(dòng)哈桑沉到土里的對(duì)阿米爾的忠誠(chéng),我感動(dòng)阿米爾對(duì)小索拉博一生的拯救,戰(zhàn)爭(zhēng)、現(xiàn)實(shí)畢竟那么的殘酷,所以更要追。

來(lái)吧,這里有再次成為好人路,過(guò)去的歲月啊,像埋在心中的種子,在時(shí)光的灌溉下,生根,發(fā)芽,抽枝,伸葉,開(kāi)花,結(jié)果,日復(fù)一日,年復(fù)一年,越來(lái)越清晰,越來(lái)越深刻。阿米爾抱著無(wú)限放大的對(duì)哈桑的懺悔和思念,踏上了戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀的支零破碎的家鄉(xiāng),尋找他本該更早知道和更早就該做的自己。

哈桑,淳樸的,忠誠(chéng)的,單純的化身。一直驚訝,在那樣階級(jí)分明的時(shí)代,阿米爾的父親的諸多舉動(dòng)顯的前后矛盾又格格不入。拉新汗的從頭到尾的貫穿讓一切都明了。

說(shuō)謊的人,剝奪了他人知道真相的權(quán)利,那么最可憐的哈桑呢~

最讓人揪心的莫過(guò)于小索拉博,惡人啊,為什么會(huì)長(zhǎng)命呢?惡人啊,為什么沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人性?小時(shí)候的哈桑和小索拉博竟然重疊成為一個(gè)人,在這個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代,在這個(gè)信仰被灰暗的時(shí)代,在這個(gè)人性泯滅的時(shí)代~

冬天總會(huì)過(guò)去,春天的微風(fēng)總會(huì)融化最后的一片雪花,小索拉博正是帶著哈桑的氣息,在這陽(yáng)光明媚的時(shí)光里,追風(fēng)箏。

我們都是追風(fēng)箏的人,都要成為追風(fēng)箏的人。

[收藏]讀后感追風(fēng)箏的人5篇


好好的讀完一本書(shū),或許你會(huì)有所收獲,假期時(shí)間閱讀了作者寫(xiě)的作品,其中的劇情讓我的想法發(fā)生了變化。在讀完一本書(shū)后,不妨將自己的讀后感寫(xiě)下,讀后感怎樣寫(xiě)更好?請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《讀后感追風(fēng)箏的人》,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

讀后感追風(fēng)箏的人 篇1

我記得讀高中的時(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)這是本名著,但我不知道它有多大的魔力吸引著我,只是覺(jué)的書(shū)名很詩(shī)意,沒(méi)看書(shū)之前,腦海里浮現(xiàn)是有陽(yáng)光,春風(fēng),湛藍(lán)的天空飄著幾只風(fēng)箏…當(dāng)我花了十個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完這本書(shū)后,內(nèi)心是不平、復(fù)雜的心情想要陳述我看到的東西!

故事發(fā)生在阿富汗,主人公阿米爾生活在一個(gè)富裕的家庭,他父親經(jīng)商,他母親難產(chǎn)去世了,所以阿米爾是單親家庭長(zhǎng)大,為后續(xù)故事情節(jié)做了伏筆,仆人的兒子叫哈桑,和阿米爾一起長(zhǎng)大,只要少爺吩咐哈桑做什么,哈桑都會(huì)義不容辭,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍、這是多么熱血沸騰的話!其實(shí)仆人哈桑是阿米爾的同父異母的兄弟,在阿富汗,種族歧視特別嚴(yán)重,而仆人哈桑就是少數(shù)族,父親不敢公開(kāi)這個(gè)丑陋的秘密秘?

他想完成自己的罪過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)救贖,他建孤兒所,做公益事業(yè)…對(duì)哈桑默默的關(guān)心,相反對(duì)阿米爾的冷淡,至少在十二歲的阿米爾眼里沒(méi)有父愛(ài),多希望自己能得到同哈桑一樣的疼愛(ài)、這個(gè)時(shí)候的阿米爾,是自私,膽怯懦弱…阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),曾經(jīng)的擁有變成廢墟,到處是彈殼的痕跡、令人窒息的煙塵籠罩在這片上空,阿米爾內(nèi)心也是復(fù)雜的,每次想到曾經(jīng)所犯下的罪過(guò)令他入睡難眠,開(kāi)始了他的救贖之旅……他找到了自己心動(dòng)的女孩,索拉雅知書(shū)達(dá)理,善良又溫柔…風(fēng)箏意味著親情友情愛(ài)情…摻雜著太多的故事需要傾聽(tīng)…

讀后感追風(fēng)箏的人 篇2

情節(jié)。其實(shí)看到前面,覺(jué)得這本小說(shuō)并不多大吸引人的地方。但是書(shū)過(guò)半篇,就十分吸引人。前半篇花了一個(gè)星期,后半篇只花了一個(gè)下午。好的小說(shuō)往往都有這樣的特點(diǎn),后程發(fā)力,類似的感覺(jué)還有以前看過(guò)的童年和呼嘯山莊。

人性。阿米爾,和他的爸爸性格或者說(shuō)人性都發(fā)生了變化,至少描述發(fā)生了變化。阿米爾前期消極,后期形象高大了起來(lái),也變得正常了。喀布爾之旅完成了自我救贖。他的爸爸前期強(qiáng)勢(shì),但是到了美國(guó),就變得跟正常人一般。

文化。因?yàn)閷?duì)阿富汗的文化歷史幾乎不了解,通過(guò)這篇小說(shuō)讓我初步了解了這個(gè)國(guó)家的文化歷史。雖然我更喜歡通過(guò)歷史來(lái)了解而非小說(shuō),因?yàn)樾≌f(shuō)的虛構(gòu)成分有時(shí)會(huì)帶來(lái)誤導(dǎo)。但是不得不承認(rèn),有時(shí)小說(shuō)電影是了解文化歷史的更好的方式。

戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)仍然創(chuàng)傷著這個(gè)國(guó)家,文字里尤其是后半程,處處透露著動(dòng)亂的無(wú)情。回想起中國(guó)的近代史,也只能默默希望能夠走出來(lái),首先是人民能夠過(guò)上正常的生活。民族與人一樣,都有低谷與沉淪的時(shí)候。這其中很痛苦,雖然很漫長(zhǎng)也不是不能走出來(lái)。猶太民族掙扎了兩千年,近代中華民族也徘徊了一百多年。所以索拉博和阿富汗也是有機(jī)會(huì)的。

這本小說(shuō)同時(shí)在線閱讀的人很多,說(shuō)明它很受歡迎。現(xiàn)在看來(lái),這是有原因的,并非浪得虛名。

讀后感追風(fēng)箏的人 篇3

初讀此書(shū),是因?yàn)楹脮?shū)推薦榜中有它的存在,再讀此書(shū),是因?yàn)槟X海中一直有它的存在:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。

《追風(fēng)箏的人》全書(shū)圍繞風(fēng)箏和阿富汗的兩個(gè)少年,哈桑和阿米爾。因?yàn)榉N族、宗教、社會(huì)背景以及等級(jí)制度的存在,整本書(shū)讀起來(lái)有一種悲傷壓抑的氣氛,也正如書(shū)評(píng)所說(shuō),作者以寫(xiě)實(shí)的筆法,訴說(shuō)著溫情與殘酷,美麗與苦難。書(shū)中阿米爾是一個(gè)復(fù)雜的人物形象,也是通過(guò)阿米爾的心路成長(zhǎng)歷程,讓我們體會(huì)到人性的拯救。書(shū)中的哈桑是一個(gè)悲劇角色,他正直、善良、對(duì)阿米爾真誠(chéng)用心,一直在為阿米爾付出、犧牲。“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是哈桑對(duì)阿米爾友情的宣言,可是這樣好的哈桑,卻是等級(jí)制度、種族的犧牲品,他一生的悲劇也是由此造成,讓人看完不免唏噓。但往事不可更改,傷害也只能盡力去彌補(bǔ),去救贖。還好,阿米爾完成了自身的救贖。

風(fēng)箏也是本書(shū)的靈魂,它代表著人們心中美好的向往和追求,可以是正直、善良、勇敢、也可以是自由、尊嚴(yán)、榮譽(yù)、還可以是親情、友情、愛(ài)情。在現(xiàn)代社會(huì),我們已然跨越了種族、宗教和等級(jí)制度的差距,我們擁有良好的社會(huì)大環(huán)境,可以更好地去追逐我們心目中的風(fēng)箏,就像作者卡勒德.胡塞尼所述:“也許,每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢的追”。

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。不管怎樣,勇敢去追吧!

讀后感追風(fēng)箏的人 篇4

本書(shū)的主人公阿米爾是一個(gè)渴望父愛(ài)且內(nèi)心較為封閉的一個(gè)人,對(duì)于從小與自己一齊長(zhǎng)大的仆人兒子哈桑持續(xù)著親密的友誼卻怎樣也不遠(yuǎn)承受哈桑是自己的朋友,尤其是當(dāng)哈桑也在享受著阿米爾父親的愛(ài)時(shí),阿米爾對(duì)哈桑的感情產(chǎn)生了動(dòng)搖,甚至在一次放風(fēng)箏比賽后,阿米爾背叛了哈桑,最后還涉及逼走了哈桑。而在以后的一次次生活磨礪中,阿米爾開(kāi)始應(yīng)對(duì)自己的內(nèi)心,并且對(duì)自己的過(guò)去產(chǎn)生了一場(chǎng)救贖之旅,當(dāng)他應(yīng)對(duì)一場(chǎng)隱瞞了十幾年的真相后,他也糾結(jié)過(guò),迷茫過(guò)。但最后他鼓起了勇氣去應(yīng)對(duì)這一殘酷的現(xiàn)實(shí),而并非如前一樣地逃避,這或許就是最讓人感動(dòng)的地方吧!正如我們自己在經(jīng)歷這般成長(zhǎng)過(guò)程后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與辛酸苦楚。

可能我們每個(gè)人的心中都有著一個(gè)如哈桑般的讓我們不敢去碰觸的人,他可能就是我們?cè)鴤^(guò)的人,可能是我們牽掛的人,又可能是就應(yīng)珍惜卻又錯(cuò)過(guò)的人,只是我們不敢如書(shū)中的阿米爾一般去應(yīng)對(duì)他,去真正地解決心中的哪一個(gè)疙瘩,那份傷痛。當(dāng)看完這本書(shū)后,我們都就應(yīng)明白沒(méi)有什么放不下,沒(méi)有什么解決不了。只是因?yàn)槲覀內(nèi)狈τ職馊?yīng)對(duì)這破碎了一地的過(guò)往,慢慢撿起碎片吧!你可看到那碎片上的影子才是你最初的模樣。

或許有人好奇那隱藏了十幾年的秘密究竟是什么,我卻不能告訴你。我只明白當(dāng)我們犯下了錯(cuò)誤后,不要試圖去回憶它,而是痛快地與這錯(cuò)誤對(duì)決,因?yàn)閷?duì)于過(guò)往我們于事無(wú)補(bǔ),緬懷無(wú)意,只能帶著這錯(cuò)誤勇敢地應(yīng)對(duì)未來(lái)。

我想每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論艱難險(xiǎn)阻我們都會(huì)去追逐,去守護(hù)。哪怕過(guò)往滄桑,哪怕前路渺茫。

讀后感追風(fēng)箏的人 篇5

一次偶然的機(jī)會(huì),我在七年級(jí)5班發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《追風(fēng)箏的人》,在此之前,我曾聽(tīng)過(guò)一首歌叫《追風(fēng)箏的孩子》,于是它引起了我的興趣,便借此機(jī)會(huì)粗讀一番。

小說(shuō)講述了兩個(gè)阿富汗少年關(guān)于友情,親情,背叛,救贖的故事。主人公阿米爾和哈桑是從小玩的很好的主仆關(guān)系,在一次放風(fēng)箏比賽中阿米爾獲得了勝利,阿米爾在尋找主人丟失的風(fēng)箏中遭到了侮辱,阿米爾看到后并沒(méi)有伸出援手,在此后阿米爾無(wú)法面對(duì)哈桑,而哈桑毫無(wú)底線的善良像一面鏡子一樣折射出阿米爾的丑惡,于是阿米爾在自己過(guò)生日時(shí)以卑劣的手段逼走了哈桑。后來(lái)阿富汗經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)哈桑逃往美國(guó),哈桑為了守護(hù)曾經(jīng)主人空落落的房子死在了侵略者的槍口之下。二十五年之后,阿米爾最終還是回來(lái)了,帶著一身的愧疚回來(lái)后得知曾經(jīng)的仆人哈桑竟是他同父異母的兄弟,他帶著一顆贖罪的心,經(jīng)歷一路艱辛尋找到了哈桑的兒子,他的侄子索拉博。并撫養(yǎng)長(zhǎng)大的故事。

“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”哈桑的這句話貫穿了整篇小說(shuō),每一次都是那么的讓人感動(dòng),為了表示忠心毫不猶豫的吃泥巴,為了保護(hù)小主人而掩飾自己的恐懼,在戰(zhàn)火紛飛中守護(hù)早已人去樓空的主人的院落。只為了追尋自己心中的那只風(fēng)箏——忠誠(chéng),善良。

我在想,作者真正的意境是控訴戰(zhàn)爭(zhēng)或是人性的罪惡,還是勸導(dǎo)人們內(nèi)心向善,在我看來(lái),通過(guò)全篇跌宕起伏的劇情,處處透漏著人性的抉擇,而后面的`故事總是在說(shuō),善良的選擇是沒(méi)有錯(cuò)的,是偉大的。所以,本書(shū)主旨用一句中國(guó)古語(yǔ)總結(jié)就是:但行好事,莫問(wèn)前程。

每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏,不管那意味著什么,讓我們勇敢的去追。

真正面對(duì)利益取舍甚至人生抉擇的時(shí)候,將是十分考驗(yàn)人性的。自認(rèn)為外人可以有自己的看法,旁人可以對(duì)當(dāng)事人提出建議,但任何人切不可對(duì)當(dāng)事人妄加評(píng)論,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不能真正的體會(huì)到別人正在經(jīng)歷及經(jīng)歷過(guò)什么。

這是豆瓣上評(píng)分最高的一本書(shū),拿到手翻閱后,果不其然是本好書(shū),很快就被作者的文字帶到了阿富汗兒童的生活中,讀完后想留下一些東西,于是寫(xiě)下這篇讀書(shū)筆記,以便于自己日后重溫。

阿米爾少爺和哈桑的童年生活,雖然是在同一個(gè)地點(diǎn)經(jīng)歷,但可以說(shuō)這大概就是唯一的相似之處了吧。表面上是貧富差距,實(shí)際上卻和種族歧視脫不了干系。可笑的是,哈桑對(duì)阿米爾少爺“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,在阿米爾少爺眼里,哈桑卻不配做他的朋友,實(shí)際上童年中,哈桑才是有血有肉的孩子,而阿米爾少爺則是一個(gè)懦弱者。

孩子大概都希望自己能夠得到父母的認(rèn)可,父母的表?yè)P(yáng)吧,而如若這種渴望長(zhǎng)期受到壓制,被認(rèn)可的渴望也會(huì)變得愈發(fā)強(qiáng)烈。當(dāng)然事情有可能變成動(dòng)力激勵(lì)孩子奮發(fā)向上,也更可能催生出負(fù)面的影響。另外,哈桑遇到危險(xiǎn)時(shí),阿米爾少爺?shù)呐R陣脫逃造成了他一輩子的遺憾,一輩子的內(nèi)疚,如果當(dāng)時(shí)的臨陣脫逃變成了挺身而出,結(jié)果會(huì)怎么樣呢?其實(shí)還是自己能力不夠,童年的優(yōu)裕生活和懦弱的性格根本處理不了當(dāng)時(shí)面臨的問(wèn)題。實(shí)際上,只有一個(gè)人能力足夠的強(qiáng)了之后才有可能有能力去處理、去解決更多的事情。

有時(shí)候犯錯(cuò)在所難免,但錯(cuò)誤也有大小,有的可以原諒,有的不能。有的可以挽救,但有的挽救不了。一旦犯錯(cuò)要勇于承認(rèn),積極面對(duì),采用正確合適的方式去極力挽救。

最新《追風(fēng)箏的人》讀后感800字


書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。可想而知讀書(shū)多么重要,相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。我想您對(duì)作者寫(xiě)的作品,已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得,作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方,讓人不得不一吐為快!怎么樣才能寫(xiě)好一篇作品讀后感呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《最新《追風(fēng)箏的人》讀后感800字》,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

最新《追風(fēng)箏的人》讀后感 篇1

今天,我終于讀完了這本書(shū)。很久以前我就想讀這本傳奇性的書(shū),但是我沒(méi)有時(shí)間。

這個(gè)本書(shū)的確把我感動(dòng)到了,其實(shí)生命是一場(chǎng)追風(fēng)箏的過(guò)程,追到了,也許才有完整的自己, 而我們總是在讓我們變成期望中的自己,也許這就是成長(zhǎng)。

拉辛汗總是說(shuō)阿米爾總是對(duì)自己太苛責(zé),誰(shuí)能一生都能做出最正確的選擇呢,沒(méi)有人能生下來(lái)就能分辨是非對(duì)錯(cuò),我們都是在種種磨煉中找到自我,寬恕自我,面對(duì)自己。過(guò)去不是見(jiàn)不得光,就算再怎么難堪,也是成長(zhǎng)的道路。再說(shuō),他們都是孩子。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

路途總是艱辛的,而我們也必須面對(duì)自己的罪惡,不管是過(guò)去的還是將來(lái)的。其實(shí)人每過(guò)七年已經(jīng)是完全不同的自己,在這所說(shuō)的是指生理上,每個(gè)細(xì)胞都在翻新。所以呢何苦對(duì)自己的過(guò)去而根根于懷呢,重新接納自己才是最好的寬恕。

哈桑和阿米爾,喝著同樣的母乳,注定是分不開(kāi)的。分不開(kāi)的還有身體中流著同樣的血液,親情比什么都重要,而**中最喜劇性的轉(zhuǎn)折就是,原來(lái)從小一直照顧自己的仆人,自己曾今背叛的人是自己同父異母的兄弟。其實(shí)他們之間最初是友誼吧,只是被一種嫉妒與難堪所磨得只剩下慘翼。

而唯一能彌補(bǔ)的就是為自己挺身而出。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)變!

至于阿米爾年輕時(shí)對(duì)愛(ài)情的渴望,他認(rèn)為父親恨他是因?yàn)樗麣⒘四赣H。他和他父親對(duì)自己太嚴(yán)格了。其實(shí),他的父親分為兩部分,一部分是對(duì)自己的懲罰,另一部分是對(duì)自己的贖罪。當(dāng)哈桑和他們離開(kāi)后,他們來(lái)到了美國(guó),阿米爾是一個(gè)完全的愛(ài)。

他父親告訴阿米爾,世上只有一種罪,那就是偷竊。其他任何罪都是偷得衍生。殺人是偷走人們的生存權(quán),作弊是偷走人們的知情權(quán)。

我們會(huì)永遠(yuǎn)為你遇見(jiàn)一個(gè)人,千變?nèi)f化,千萬(wàn)不要傷害他們。

最新《追風(fēng)箏的人》讀后感 篇2

回憶,是一場(chǎng)孤獨(dú)的戰(zhàn)爭(zhēng)

——讀卡勒德·胡賽尼《追風(fēng)箏的人》

有時(shí)候想想,記憶就像一場(chǎng)無(wú)緣無(wú)故的戰(zhàn)爭(zhēng)。盡管躍馬揚(yáng)鞭、戰(zhàn)馬嘶鳴,但廝殺過(guò)后,塵埃落定,留下的只有西落殘陽(yáng)與不盡的悲歌。

走在卡勒德·胡賽尼的故鄉(xiāng),感受獨(dú)特的歌聲與嘲弄聲,心仿佛像天上那只沒(méi)有家園的風(fēng)箏,暗自飄搖而又暗自心傷。倘若風(fēng)再大些,那些陳年舊事也會(huì)隨著一陣一陣散發(fā)著異域情調(diào)的哼唱聲漸漸入耳。它們,是富家少爺阿米爾與仆人哈桑所共同擁有的歲月的歌聲。

但是,當(dāng)兩個(gè)少年悲傷或快樂(lè),或者堅(jiān)持或離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí),唯一不變的是情是他們之間有自己的秘密。在夏天的夜晚,僅在他和他的世界里,地位,身份和視野是永遠(yuǎn)無(wú)法消除的鴻溝。盡管少爺阿米爾視這條無(wú)形的鴻溝于隱遁,但事實(shí)勝于雄辯,在漫天灰塵的追逐中,拉開(kāi)的是一點(diǎn)一點(diǎn)的距離,隔開(kāi)的卻是一份一份的人心。

當(dāng)阿米爾少爺通過(guò)成年人的目光光顧舊日的童年,當(dāng)童年的時(shí)日還在從前的風(fēng)箏上飄揚(yáng),那個(gè)與自己若遠(yuǎn)若近的仆人哈桑卻早已消失在每一個(gè)阿富汗人的追逐中。他像每一個(gè)阿富汗人,接受著嘲弄,煎受著外表的平等與內(nèi)心的掙扎,在光天化日之下成為一個(gè)又一個(gè)富家子弟愚弄的對(duì)象。

記憶可以留下,但時(shí)間是無(wú)情的劊子手。在它的身上,回憶只是一場(chǎng)孤獨(dú)的廝殺,而且是一個(gè)人無(wú)聊而又無(wú)趣的打斗。

童年的風(fēng)箏,此時(shí)正在高高的天空肆意飄揚(yáng),童年的哼唱也隨著一陣一陣的嬉笑聲慢慢回蕩。時(shí)間卻不能接納一切,它像一個(gè)怨聲載道的婦人,看著一個(gè)又一個(gè)美麗的男子從自己身邊走過(guò),而又無(wú)能為力地挽留他們,因?yàn)檫@些時(shí)間的宿敵,會(huì)一晃而過(guò),消失無(wú)跡。

所以,如果說(shuō)回憶是時(shí)間的事,那也只不過(guò)是時(shí)間多管閑事。它使我們?cè)黾恿擞洃浀穆闊K刮覀冊(cè)谕甑倪z憾和愧疚中否定了現(xiàn)實(shí)世界的存在。當(dāng)富家少爺阿米爾一次一次反觀童年時(shí),現(xiàn)實(shí)給了他狠狠一記耳光。

因?yàn)榘⒚谞栍洃浿械耐晔且坏懒押邸R坏┨?yáng)消失,黑暗來(lái)臨,傷口的疼痛將是撕裂心肺的感覺(jué)。而這種難以承受的生命之痛,又有誰(shuí)能夠?yàn)橹沤饽兀亢诎抵校挥斜黄圬?fù)的仆人哈桑。然而,時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了,哈桑也不再了。

回憶,只是自己的一廂情愿。沒(méi)有時(shí)間去拜訪,沒(méi)有人去拜訪,回憶只是一場(chǎng)名利場(chǎng)。在這個(gè)事件中,風(fēng)箏是主角,是比頭還高,飛過(guò)天空,滑進(jìn)記憶中的一個(gè)毫無(wú)意義的夢(mèng)。

我們常常把夢(mèng)看作是現(xiàn)實(shí)的一種表現(xiàn),或淺或深,或近或遠(yuǎn),或清或模糊。久而久之,它就成為我們?nèi)粘I畹囊粋€(gè)繁花似錦的角落。所以,我們不愿遺忘回憶,我們更不愿摒棄回憶,反而將它高高舉起,視若紅日。

卻不知,等紅日當(dāng)頭,我們的回憶卻又是那么的不堪一擊與難以承受。

有時(shí)候,回憶真的像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的孤獨(dú)之戰(zhàn),只不過(guò)我們往往沒(méi)有意識(shí)到,操縱戰(zhàn)爭(zhēng)的是那個(gè)不愿離開(kāi)記憶的時(shí)間,戰(zhàn)爭(zhēng)的背后又是一處一處難以承受的記憶之痛。當(dāng)阿米爾的風(fēng)箏飛出童年,飛出阿富汗,飛進(jìn)成年,飛進(jìn)美國(guó)時(shí),這場(chǎng)記憶中的戰(zhàn)爭(zhēng)從未停止過(guò)。

當(dāng)阿米爾再次回到自己闊別多年的阿富汗故鄉(xiāng),當(dāng)阿米爾再次放飛一只與童年一模一樣的風(fēng)箏時(shí),那么他會(huì)不會(huì)成為這場(chǎng)孤獨(dú)之戰(zhàn)的勝者?

最新《追風(fēng)箏的人》讀后感 篇3

作者將人性的真實(shí)刻畫(huà)的淋漓盡致,比如傷害別人時(shí)的快意和猶豫疑慮;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危機(jī)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人的悲傷孤獨(dú);應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌現(xiàn)心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和期待,我們終于走進(jìn)了大學(xué)的殿堂。滿意與否,我們都必須坦然接受,那是我們親手埋下的種子所結(jié)出的果,都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)大染缸,會(huì)在不經(jīng)意間將我們?nèi)境苫蚴腔蚍竦哪印3砷L(zhǎng)不可能一蹴而就,如果那是長(zhǎng)大的必經(jīng)之路,就是跪著也得走完,處在大人不大人,孩子不孩子的尷尬年齡,我們?cè)谟H情、友情、愛(ài)情中迷惘彷徨,天上的風(fēng)箏,隨風(fēng)而動(dòng),心中的風(fēng)箏,沉淀而美麗,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追,但請(qǐng)?jiān)谧分鸬耐局校?/p>

勿忘初衷,不失本心。

文字:高慧

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