讀后感大林和小林。

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，此時就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《讀后感參考： 《大林和小林》讀后感篇二》，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

在寒假里，我讀了《大林和小林》這本書，書中主要講述了大林和小林生活在一個貧窮的家庭里，卻因為父母的去世而不得不去流浪。在流浪的過程中，兄弟倆因為被怪物追擊而失散了。小林被狐貍平平和小狗紳士撿到了后賣給了兇狠的四四格做苦工。而想當(dāng)富翁的大林得到了狐貍包包的幫助，幾經(jīng)周折如愿當(dāng)上了大富翁的兒子。本來大林應(yīng)該過上富足的生活，但是在和公主結(jié)婚的路上，卻被怪物推進了海里，飄到了滿是珠寶的富翁島，但那里沒有食物也沒有水，大林最終抱著金錢餓死了。而小林呢？雖然他因為殺死了四四格而被關(guān)進了大牢，但是他的善良讓村民為他打抱不平，經(jīng)過幾次努力后，終于被放了出來。讀完這本書，我懂得了：不要光想著金錢，其實有一顆善良的心更重要。

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讀書心得收藏: 《朋友和熊》讀后感(篇二)

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。在閱讀這程中，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，對于這個作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會作品的內(nèi)函呢？為此小編特意整理了“讀書心得收藏: 《朋友和熊》讀后感(篇二)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

星期一晚上，我讀了一篇叫《朋友和熊》的文章，看完以后，我的心情很激動。

故事主要講述了兩位好朋友一起出門探險。他們走到樹林里，突然聽到了一聲怒吼，緊接著一只大棕熊出現(xiàn)在他們的眼前。一個人搶先爬上了樹，另外一個人來不及爬上樹，馬上倒在地上裝死。熊走到他跟前嗅了嗅，以為是個死人，就慢慢地走開了。熊走遠(yuǎn)后，在樹上的那個人閃電般地爬下樹，對朋友說：“嘿，剛剛它在你耳邊說了什么？”朋友委婉地回答：“它對我說：‘朋友之間應(yīng)該坦誠相對，關(guān)鍵時刻，丟下自己的朋友獨自去逃命不是真朋友’。”

是啊，朋友本來就是要共患難，講誠信的，如果丟下自己的朋友還有什么意思呢？想到這里，令我想起了自己和表姐所發(fā)生的事情。

那是一個寒假，我去表姐家玩。表姐一看到我就開心地對我說：“我有一個好東西，你看——”說完，她拿出了一支筆。我看了，不屑地說：“不就是一支筆嘛，有什么好奇怪的。”表姐繼續(xù)神秘地說到：“你再認(rèn)真看一下……”她用這支筆在白紙寫了兩個字。哇！寫出來的字竟然是閃光的。這些閃著光的字不斷地吸引著我，讓我好喜歡，很想擁有這支筆。

晚上，我趁著表姐不注意，偷偷地拿走了這支筆。

兩天后，表姐來我家玩，看見了放在筆筒里的閃光筆，然后大叫起來：“你居然拿了我的筆，害我找了好久！”我聽了，臉?biāo)⒌丶t了。不好意思地對表姐說：“對不起，我不應(yīng)該不經(jīng)你同意就拿你的東西……請你原諒我好嗎？”表姐看著我難過的樣子，急忙安慰我：“沒關(guān)系沒關(guān)系，你喜歡就送給你吧！”看著表姐真誠的樣子，我更深深地體會到朋友之間就應(yīng)該是以誠相待，這正是踐行社會主義核心價值觀中誠信友善的體現(xiàn)。

在這里，我號召大家一起踐行社會主義核心價值觀，做一個誠信友善的好公民！

[精華讀后感] 《將相和》讀后感

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會有所感悟，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時，我們該如何去寫作品的讀后感呢？下面是小編為大家整理的《[精華讀后感] 《將相和》讀后感》，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

《將相和》選自我國古典名著《史記》。讀完這個故事，我感觸頗深，受益匪淺。文中機智勇敢、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于承認(rèn)錯誤的廉頗一次又一次地打動了我。

故事中，藺相如因在“原璧歸趙”和“澠池之會”上出色的表現(xiàn)，被加封為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服，大庭廣眾之下攔藺相如的馬車。藺相如知道，如果他倆鬧不和，秦國必然會趁機來攻打趙國，所以處處避開廉頗。正因為藺相如為了維護國家利益，不計較廉頗對他的羞辱，最后終于使廉頗認(rèn)識到錯誤，向藺相如負(fù)荊請罪，并齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

讀了這個故事，我不由得想起我們的學(xué)校、班級。一個集體，如果能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可自己吃虧，也不損壞集體的榮譽，那該多好啊！平時，同學(xué)為了自己個人的利益，而不顧集體的榮譽，為了芝麻大的事而爭執(zhí)不休，大打出手。這樣，既破壞了班級的榮譽，傷害了同學(xué)間的友誼，又帶來了不少麻煩，有什么好處呢？應(yīng)該像藺相如那樣寬容，以大局為重，讓人三分，向共同目標(biāo)前進。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道藺相如的一番苦心后，很是慚愧，放下大將軍的架子，主動上門負(fù)荊請罪。不像我們現(xiàn)在的某些同學(xué)，干錯了事，就是不承認(rèn)，一意孤行，一錯再錯。

我們一定要學(xué)習(xí)藺相如和廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧全大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧別扭。當(dāng)自己犯錯時，要勇于承認(rèn)，知錯就改，不要讓錯誤飴害了自己。

讀后感參考： 《浮生六記》讀后感(篇二)

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭健Ｗx書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？一起來看看小編為大家整理的“讀后感參考： 《浮生六記》讀后感(篇二)”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

遇到一本好書很難，遇到一本自己喜歡的好書更是難上加難。因為世間公認(rèn)的好書有很多，但當(dāng)自己去閱讀時卻發(fā)現(xiàn)有些好書晦澀難懂有些好書枯燥無味，好多時候是硬著頭皮讀也讀不下去。《浮生六記》是近半年來發(fā)現(xiàn)的又一本一口氣讀完的好書。

炎炎夏日，作者溫婉細(xì)膩、寧靜淡然的文筆，以及字里行間流露的絲絲真情像山間一股清泉緩緩流過心田，讓人愛不釋手。“六記”顧名思義，分為六個篇章，作者從夫妻家庭生活、日常閑情雅趣、四方游歷見聞一直寫到人生坎坷、養(yǎng)生悟道。書中最讓人感動的莫過于第一章“閨房記樂”，作者詳細(xì)記錄了自己與妻子陳蕓之間從兩小無猜到洞房花燭再到婚后生活的點滴真情，一篇篇讀來，讓人感受到無數(shù)歲月沉淀后的溫柔靜謐，也讓自己想起曾經(jīng)擁有過的種種美好，不禁反問己身，這些美好我們也都曾有過，為何一日日過去怨懟多于相愛之情呢？

作者沈復(fù)，清乾隆年間人，一生不仕不第，后因家庭變故窮困潦倒，他留下的這本書成為后人寶貴的精神財富，但他在當(dāng)時的社會里并不起眼。在那個時代里，誰會去關(guān)心在意一個普通人的內(nèi)心世界呢？即便那是如此的細(xì)膩豐富、美好純粹。現(xiàn)在的社會也是一樣，誰會去關(guān)心一個普通人尤其是窮困者的精神世界呢？誠如路遙先生所言：“人們寧愿去關(guān)心一個蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，而不愿了解一個普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界……”

作者沈復(fù)的妻子蕓娘溫婉嫻淑、知書達(dá)理，不僅與作者舉案齊眉，更是作者的紅顏知己，兩人品讀詩詞歌賦、修剪木蘭花竹、結(jié)伴游歷山水、對月虔誠許諾，愿下一世你為男來我為女……“執(zhí)子之手、與子偕老”的柔情似水在他們身上是那樣真切動人，這樣的感情怕是所有人都會心向往之吧。也難怪蕓娘是林語堂先生理想中的女性，這樣的女性，有誰會不喜歡呢？

可惜美好的感情總要受到太多的坎坷磨難，如此美好的蕓娘竟然不能被公婆見容，夫妻二人被迫離開家門。沈復(fù)四處當(dāng)幕僚收入微薄，妻子的身體每況愈下，最終十四歲的女兒被早早當(dāng)了童養(yǎng)媳，十二歲的兒子被送出去當(dāng)學(xué)徒，蕓娘也在顛沛流離中重病離世，僅執(zhí)手相看淚眼留下“來世”二字……讀到此處，潸然淚下，人世艱辛，僅靠善良美好是無法活下去的。人活著，生存永遠(yuǎn)是第一要務(wù)。要實現(xiàn)理想，首先得有生存保障，否則任爾才高杜甫節(jié)過淵明也終窮困潦倒，難顧妻兒，哪還有采菊東籬的心境呢？

有人言書中最后兩章非作者原作，我倒讀不出差異來，且覺得最后一章大有可取之處。如關(guān)于養(yǎng)生有此建言：“口中言少，心頭事少，肚里食少。有此三少，神仙可到。酒宜節(jié)飲，忿宜速懲，欲宜力制。依此三宜，疾病自稀。”還有書中摘錄王陽明先生關(guān)于讀書的一段真言，值得所有讀書人士借鑒：“讀書時，知強記之心不是，即克去之；有欲速之心不是，即克去之；有夸多斗靡之心不是，即克去之。如此，亦只是終日與圣賢印對，是個純乎天理之心。任他讀書，亦只調(diào)攝此心而已，何累之有？”……

書中不敢茍同之處是關(guān)于作者納妾一事，蕓娘竟也主動為丈夫張羅納妾，實在不能贊同。還有作者外出幕僚時，竟大肆出入煙花柳巷，還大寫特寫，評論者竟認(rèn)為這是男兒本色，實在不敢茍同，可能當(dāng)時人的觀念與現(xiàn)在大有不同，此一時彼一時也……

讀后感參考： 我要做個好孩子讀后感篇二

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。在閱讀作者的作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？一起來看看小編為大家整理的“讀后感參考： 我要做個好孩子讀后感篇二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

朋友們，我要隆重地向大家介紹一本書，那就是黃蓓佳阿姨的傾情小說——《我要做個好孩子》

暑假里，我一口氣“啃”完這本書。一個學(xué)習(xí)成績一般，但機敏、善良、正直的六年級小女生金鈴的學(xué)習(xí)生涯和幸福生活栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。我按捺不住內(nèi)心的激動和興奮，迫不及待地要與大家分享。

我喜歡這本書，不僅僅因為語言幽默風(fēng)趣，還因為情節(jié)生動、情感真切。印象最深的莫過于《小人得志和君子報仇》這一篇了。“君子”金鈴被“小人”倪志偉“夸”了一番，便用寫日記來報仇。不僅撤了倪志偉的職還讓邢老師對她刮目相看。最最幸運的是那天正好巧遇電視臺到學(xué)校來錄制節(jié)目，恰好錄下了這個胖乎乎、笑瞇瞇的“豬八戒”金鈴……狡猾的“小人”不一定能得逞，正直的“君子”才會有好結(jié)果。

例子舉不勝舉，還有《貓和老鼠，你喜歡哪個》這篇道出了我們的心聲：不受限制，只想自由自在……其實，我也挺喜歡老鼠的。

好了，不說了，不然，我會沒完沒了的。總之，我們要學(xué)習(xí)金鈴的善良、正直、機敏。如果你有興趣的話就買一本慢慢“品味”吧！

[讀后感參考] 《將相和》讀書心得 月度范文精選

當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認(rèn)識，人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？以下是小編為大家收集整理的“[讀后感參考] 《將相和》讀書心得 月度范文精選”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

今天，窗外還下著淅淅瀝瀝的雨。我從書架上拿出一本書坐下。

目錄里有一個叫”普遍和諧”的短篇故事，引起了我的注意。故事講的是戰(zhàn)國，趙國有兩位將軍，分別是文官林相如和武官廉頗，他們魏魏鎮(zhèn)，使秦國不敢吞并趙國。

然而，有一天，兩個人之間的一些矛盾。雖然兩者是相同的將領(lǐng)趙，但趙林青是對的，但很簡單，但只是一小將軍。廉頗老矣我的心臟不服氣，心想：我跟著趙征戰(zhàn)了數(shù)十年，但不能作為一個微小的衣架。何琳只是一點點勇氣，但趙他為清，但我只是一個普通。本以為見到林，只好向他致敬，連我的心臟會很生氣的文章。為了發(fā)泄，他多次故意去擋路林。林只是總是刻意避開他，希望能和睦相處。最后，廉頗提醒后，看到林的一片苦心，跟林不甘心。林是放手，并與守衛(wèi)戀著，趙建設(shè)一個偉大的事業(yè)。

看完我們這個故事，我的心中感慨萬千。這個社會故事讓我看到了自己一個深明大義、為國家經(jīng)濟利益發(fā)展著想的藺相如和知錯就改的廉頗形象。如果企業(yè)沒有進行寬容，可能藺相如與廉頗二人之間就會拔刀相見；如果學(xué)生沒有一種寬容，藺相如和廉頗就會與他唇槍舌劍，寸步不讓；如果他們沒有文化寬容，世界將變成仇恨的海洋。

寬容是一種在心靈上埋下種子。寬容，能讓人心臟善行，可以驅(qū)散黑暗。

月度讀后感精選獅子和鹿讀后感

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時，您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？小編為大家整理了“月度讀后感精選獅子和鹿讀后感”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫《獅子和鹿》，主要內(nèi)容講了鹿在喝水的時候，它發(fā)現(xiàn)自己角長得很美麗，像珊瑚一樣，可是，它發(fā)現(xiàn)自己的腿長的很難看，它發(fā)現(xiàn)獅子就在附近，它依靠它那四條難看的腿抱住了它的性命，用兩只角差一點丟了，我們在看待事物的時候后，不能看事物外表的美與丑，要看事物的內(nèi)在的美與丑，要看事物的內(nèi)在的美與實用性，更不能以貌取人！

哦，我還記得，我在幼兒園那時候的故事，上美術(shù)課的時候，我沒有帶水彩筆，我向我們班的張于濤，借水彩筆，他穿著，華麗的新衣，穿著嶄新的皮鞋，而且，也很帥，

我就說借一下你的'筆可以嗎？”它說，我借給你我用什么呀？你還是別向我借了，”最后，這是我最看不起的一個人，馬天龍，穿得像一個撿垃圾的，穿的爛毛衣，，我就說﹕可以借一下你的筆嗎？它就笑著臉，給我拿了過來，可張于濤呢,可他就不來幫助我了，可是我看不起馬天龍，可他卻來幫助我呢？哦，我明白了，我們不能看他的外表的美與丑，根不能以貌取人，所以，我以后不跟羅誠孝做朋友了，我以后就跟馬天喜做了好朋友了。

[讀書心得參考] 《將相和》讀后感如何寫

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會有一定的收獲和體會，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，怎么寫作品的讀后感呢？以下是小編吐血整理的“[讀書心得參考] 《將相和》讀后感如何寫”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《將相和》是《廉頗藺相如列傳》里的一則小故事。想知道講的是什么嗎？一起來看看吧！它是由三個小故事組成的。分別是：“完壁歸趙”、“澠池會見”、“負(fù)荊請罪”。

完壁歸趙講的是：趙王得了一件無價之寶——和氏壁。秦王知道了，便要拿十五座城換這塊壁。趙王知道藺相如十分聰明，便讓他去，藺相如帶著壁到了秦國，見秦王絕不提十五座城的事，知道秦王沒有拿地?fù)Q壁的誠意，便讓手下化妝把壁帶回了趙國。藺相如在這件事上立了功，趙王十分重用他。

澠池會見講的是秦王約趙王在澠池見面，趙王帶著藺相如去了，讓廉頗在旁邊帶著士兵做好隨時進攻的準(zhǔn)備。秦王讓趙王為他鼓瑟，趙王不好推遲，鼓了一會兒，秦王讓手下記了下來，藺相如十分生氣，讓秦王為趙王擊缶，秦王知道廉頗在，只好擊了一下，藺相如也讓人記了下來。

負(fù)荊請罪講的是：藺相如被趙王重用，廉頗不服氣，藺相如見了調(diào)頭就跑，是因為如果他和廉頗鬧不和回消弱趙王的力量。廉頗知道了，背著荊條去向藺相如請罪。

藺相如真是足智多謀，顧全大局，寬宏大量。廉頗真是知錯就改，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。今天，我們也應(yīng)該為了國家利益，顧全大局，互相忍讓，和諧相處，團結(jié)一致，利國利民。

這個故事十分精彩，你也來看看吧！

　

讀后感參考： 斑羚飛渡讀書心得篇二

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“讀后感參考： 斑羚飛渡讀書心得篇二”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

媽媽說她是看沈石溪的動物小說長大的，現(xiàn)在她給我買了好多本沈石溪的動物小說，其中我最喜歡看《斑羚飛渡》這本書。放寒假了，每天我都要和媽媽一起讀一讀這本書。

這本書由六篇故事組成，它們是《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《老鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。每篇故事都很精彩，但是讓我感受最深的還是《斑羚飛渡》這篇故事。

這篇故事主要寫了一群斑羚被獵人追趕得走投無路，最后來到斷崖邊。前面是幾十丈的絕壁，一旦摔下去，就會身碎骨；后面是十幾支槍和咆哮的獵狗。這種情況下，老斑羚們自愿站出來，向前跳去，然后后面年青的斑羚也向前跳，踏在老斑羚的背上，再向前一跳，跳到對面的山峰上，活了下來，而老斑羚去像一塊石頭一樣筆直墜落到崖底，摔死了。每一只老斑羚的死都讓另一只年青的斑羚活下來。

這篇故事我看了好幾遍，每次看的時候，心里都有一種酸酸的感覺，想哭又哭不出來，人類為什么這么殘忍呢?他們這些獵人為什么非要去殺死這些斑羚呢?讓它們快快樂樂地生活多好呀！我一直在想，要是沒有這些獵人，鐮刀頭羊現(xiàn)在肯定帶著它的隊伍生活得無憂無慮的，而且它的隊伍一定非常壯大。媽媽說：“獵人獵殺它們，是出于人類的貪婪和無知。而面對動物，人類表現(xiàn)出來的野蠻和殘忍，甚至超過了動物。”我聽了這話，覺得冷嗖嗖的，有點害怕，不過覺得媽媽的話有道理，老羚羊為了它們的后代，自愿站出來犧牲自己，沒有一個逃跑的，太了不起了！可是我們?nèi)祟悈s一邊說要保護大自然，愛護動物，一邊卻又去殺害動物，真虛偽！我希望這樣的悲劇不要再發(fā)生了！

[讀后感必備] 《將相和》讀后感之五

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，假期時我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，最好的心得其實是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！在讀了作品后，您自己有什么感想呢？一起來看看小編為大家整理的“[讀后感必備] 《將相和》讀后感之五”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

今天，我讀了《將相和》這篇文章，當(dāng)我一看到文章的標(biāo)題時，就想：將相和是什么意思呢?我?guī)е鴨柼栕屑?xì)地讀了這篇文章。讀完，我找到了答案，原來，這“將”本文指大將軍廉頗。“相”文指上卿藺相如。

講述了“完璧歸趙”“澠池會面”“負(fù)荊請罪”三個小故事。

第一，趙王得到“無價之寶”和和氏璧，秦王設(shè)下騙局，以城換壁。秦國怯強凌弱，意圖騙取和氏璧。趙國君臣明知如此，卻束手無策，不答應(yīng)，擔(dān)心秦國派兵來進攻:答應(yīng)又怕秦國不守信用，不肯交出十五座城，真是進退兩難。趙王不知如何是好，召集大臣們商議對策。趙王正在為難的時候，有人向他推薦藺相如。藺相如提出了自己的建議，趙王讓他帶著和氏璧到秦國去，藺相如知道秦王特別喜歡這塊和氏璧，于是抓住秦王這一心理來嚇唬他。藺相如獻(xiàn)上和氏璧，秦王捧住和氏璧，一邊看一邊稱贊，對和氏璧的好奇及喜愛的心理，也為下文藺相如成成功騙回和氏璧。藺相如把和氏璧獻(xiàn)給秦王后，見秦王沒有拿城換壁的誠意，馬上取回和氏璧，并要求舉行隆重的典禮。這一要求合情合理，使秦王無法拒絕，實際上，這既為藺相如贏得了把壁送回趙國的時間，又可以讓更多的人知道奉王以城換壁的事是真是假，他說活算不算數(shù)。藺相如以理服人，秦王只得送他回國。我要向他學(xué)習(xí)，做一個深謀遠(yuǎn)慮、智慧過人的人第二:藺相如與泰王進行的針鋒相對的斗爭，藺相如以其人之道還治其人之身，他維護國家的尊嚴(yán)，毅然把自已的生死置之外處，足見其非凡的勇氣和智慧。秦王沒有占到便宜，只好放過趙王。藺相如在澠池會面立了功，所以趙王封他為上卿。

第二:廉頗在藺相如位居其上之后的認(rèn)識，而正是這一認(rèn)識導(dǎo)致了將相不相。廉頗言辭無禮，充滿了不滿情緒，不僅直呼藺相如的名字，還在名字前加了一個“他”字，證明了他的不服氣。藺相如知道了，就打算請病假。接著，門客們問起來了，藺相如把原因告訴了門客，廉頗剛好就在旁邊，廉頗被他的話打動了，不應(yīng)該為了爭一口氣，就不顧國家利益。廉頗得知原因后，負(fù)荊請罪。我要向廉頗學(xué)習(xí)，勇于認(rèn)錯，知錯就改。

還篇文章讓我學(xué)到藺相如的能言善辯，勇敢機智、寬容大度：廉頗生性耿直、英勇無比、如錯就改，同樣值得贊揚。他們都以國家的利益為重，顧大局識大體，他們用一片赤誠換來了國家的安寧。

讀后感參考： 《貓》讀后感范本

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進步，可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。在認(rèn)真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“讀后感參考： 《貓》讀后感范本”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

《貓》是著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細(xì)獨道、內(nèi)容充實飽滿、語言生動有趣，在語言表達(dá)上有獨到的魅力。他生動細(xì)致，形象逼真地描述了貓長大后的古怪性格和小時候的淘氣可愛。特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對比的方法，充分表現(xiàn)了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心里和筆下，家中的貓就像個既可愛又頑皮的孩子，喜愛之情洋溢在字里行間。

作者用樸實無華而又生動傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法，惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止，表達(dá)了自己對貓的喜愛之情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，以風(fēng)趣親切，語言通俗曉暢。課文先講大貓的古怪性格，很有特色。文中寫道，它的性格既老實，又貪玩；既貪玩，又盡職；高興時，比誰都溫柔可親；不高興時，誰都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。這一部分，采用總分的結(jié)構(gòu)形式。先說“貓的性格實在有些古怪。”又具體分了三個方面，舉出實例，來具體講貓性格的古怪。

講其性格的每一個特點，作者總是能夠舉出一些貓生活中的實例來，使人覺得描寫真實可信。說貓“老實”，文章中用了“的確有時候很乖。”一方面，肯定了貓的老實，另一方面又點出它“有時候”很乖，為下文講貓“古怪”的性格，埋下了伏筆。“成天睡大覺”、“無憂無慮”、“什么事兒也不過問”，勾勒出了一個乖乖貓的形象，但是，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，講到貓“貪玩”時，“出走一天一夜”、“任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。”等語句，又把貓描述的過分的貪玩。如此強烈的對比，給讀者留下了深刻的印象。隨著作者筆鋒的轉(zhuǎn)換，我們有了解到了貓的另一層性格，雖然貪玩，但是，它確是一直很盡職的貓。“屏息凝視”、“一連幾個鐘頭”、“非把老鼠等出來不可”，這些語句，又為我們描述了一個盡職的`貓。作者三轉(zhuǎn)筆鋒，貓的老實、貪玩、盡職，看似矛盾的三種性格，在貓的身上完美的結(jié)合了起來。 第二方面講大花貓高興和不高興的樣子。先講貓高興時“溫柔可親”的樣子。“貓“溫柔可親”表現(xiàn)在它會“蹭你的腿”“讓你給它抓癢”“跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花”。這說明作者非常喜愛貓，甚至把貓踩臟稿紙留下的腳印都看作“小梅花”。貓“溫柔可親”還表現(xiàn)在它會叫各種各樣好聽的聲音，也會“咕嚕咕嚕”地給自己解悶。作者用“豐富多腔”、“長短不一”、“粗細(xì)各異”、“變化多端”等幾個詞語來形容貓叫喚的聲音，可以看出作者對貓觀察得非常細(xì)致，也表現(xiàn)了作者對貓的喜愛；它不高興時，卻是誰說多少好話都一聲不出。說貓什么都怕時的“總想躲起來”，與勇猛時的“就是遇見蛇也干斗一斗”，彼此間，形成了強烈的對比，怎么能不給讀者留下深刻的印象呢？在對貓性格的描述中，作者的語言完全不像是在描述一只貓，而像在描述一個人，一個作者最喜歡的孩子。

老舍先生寫的《貓》有很多獨到之處，首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對家里的貓視同兒女，因此無論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創(chuàng)造出一個非常美好的境界。其次是老舍先生平實無雕琢的語言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點時，只是將事實具體地寫出，使貓的形象越來越豐滿，性格越來越鮮明，給讀者留下深刻的印象。