我的家鄉(xiāng)讀后感。

隨著時(shí)間流逝，總有那么一些作品讓我們記憶深刻。在閱讀了作品后，我想您對于這個(gè)作品有了更深的了解，寫讀后感需要聯(lián)系實(shí)際，既可以從大處著眼，也可以從小處入手。你是否正在為寫作品讀后感犯愁呢？經(jīng)過收集，我們?yōu)槟I(xiàn)上我和我的家鄉(xiāng)讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和我的家鄉(xiāng)讀后感【篇1】

我熱愛我的家鄉(xiāng)，不僅因?yàn)樗拿利悾母火垼驗(yàn)檫@座古城方方面面散發(fā)出的濃厚的文化氣息，我被它吸引，更為它陶醉。在拜讀了教育局研發(fā)的《悅讀·我的家鄉(xiāng)》之后，它的形象在我心中更加豐滿起來，它是那么滄桑，那么厚重!

它厚重于悠久的歷史，從堯帝最初的封地開始，然后是管仲筑城，也就是定州城，到如今已有5000多年的歷史了。其后，漢高祖時(shí)設(shè)中山郡，漢景帝改為中山國。此后兩漢17代中山王世襲達(dá)300余年。至宋元明清時(shí)期，或?yàn)橹葜危驗(yàn)楦巍Ｃ駠鴷r(shí)期，改定州為定縣。1949年中華人民共和國成立后，曾經(jīng)管轄很多縣，直至xx年，定州市被確定為第一批省直管市至今。

在這漫長而繁復(fù)的歷史沿革中，定州人以勤勞勇敢的精神和聰明才智，創(chuàng)造了定州厚重的地域文化。從各處的出土文物可以看出來，漢代中山時(shí)期的學(xué)術(shù)文化和教育就已經(jīng)很發(fā)達(dá)了。到漢武帝時(shí)，“獨(dú)尊儒術(shù)”學(xué)說提出，此時(shí)期，中山古國的文化和藝術(shù)教育已非常繁盛。隋朝實(shí)行科舉制度后，定州更是人才輩出。到后來文廟（孔廟）的設(shè)立，及定州貢院（考棚）的創(chuàng)建，定州的文化教育邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。一代又一代的熱愛教育事業(yè)的仁人志士為定州人才的培養(yǎng)嘔心瀝血，推動(dòng)定州的教育事業(yè)不斷走向輝煌。

定州豐富于工藝精湛的緙絲，定瓷；豐富于典雅悠揚(yáng)的音樂文化；豐富于多姿多彩的民間文藝。

定州緙絲從隋唐到宋代達(dá)到藝術(shù)頂峰，它以“通經(jīng)斷緯”的特殊工藝而著稱于世。緙絲技藝精湛，花紋精細(xì)豐富，結(jié)構(gòu)富于變化，作品更富于立體感和裝飾感，是中國絲綢藝術(shù)品中的精華。

定瓷集實(shí)用和典雅于一體。各種不同的造型，用途不同。它潔白淡雅，令人愛不釋手。不僅是朝廷御用貢瓷，還通過絲綢之路遠(yuǎn)渡重洋，享譽(yù)四海，名揚(yáng)世界。

定州秧歌，子位吹歌，定州架鼓為定州人民的生活增添了色彩，豐富了人們的茶余飯后的生活，是定州藝術(shù)界的璀璨明珠。尤其子位吹歌，表演風(fēng)格熱烈火爆、高昂亢奮，節(jié)奏明快，旋律變化多樣，極富感染力。子位吹歌手多次參加全國和省級民間藝術(shù)匯演并獲獎(jiǎng)。并且在xx年6月，子位吹歌被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)擴(kuò)展項(xiàng)目名錄，還多次獲國家級大獎(jiǎng)。

家鄉(xiāng)文化根植我的心中。它如一位睿智的老人，飽經(jīng)滄桑卻仍精神矍鑠；它如一位慈祥的母親，辛勤的哺育著定州的百萬子民卻無怨無悔；它如華夏大地上一顆耀眼的明珠，在兩千多年的歷史長卷中，綻放出美麗耀眼的光芒！它用土地養(yǎng)育了我，它用文化熏陶著我，它是母親，更是師者！

我和我的家鄉(xiāng)讀后感【篇2】

《我的家鄉(xiāng)》讀后感

今天，我讀的是《小學(xué)生作文多用寶典》這本書里其中的一篇叫《我的家鄉(xiāng)》。我一共讀了兩頁。這篇文章主要講了小作者的家鄉(xiāng)——潢川縣的美麗景色和香噴噴的光州貢面。在潢川縣有一條小潢河，小潢河的兩岸景色優(yōu)美，它裝扮了潢川城，也滋潤了潢川的人民。雕龍鐵旗桿是最引人注目的名勝古跡，光州的貢面味美價(jià)廉、營養(yǎng)豐富。最后小作者介紹了家鄉(xiāng)的人非常樸實(shí)厚道、勤勞好客。表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

我最喜歡的好詞有：美麗富饒、肥沃、雄偉壯觀、人來人往、優(yōu)美、舒枝展葉、幸福、樂趣、名勝古跡、引人注目、烏黑锃亮、浮云、搖頭擺尾、張牙舞爪、造型逼真、栩栩如生、鑄造精美、結(jié)構(gòu)巧妙、味美價(jià)廉、營養(yǎng)豐富、流連往返、繁華。我最喜歡的好句有：小河兩岸景色優(yōu)美。陽春三月，沿岸的柔柳舒枝展葉，形成了一條綠色的林帶，飄向小河的盡頭。微風(fēng)吹過，千萬條柳枝輕拂著水面，就像母親在親吻著剛剛蘇醒的嬰兒。

我覺得小作者的家鄉(xiāng)美麗富饒，有悠久的歷史和燦爛的文化。小作者觀察雕龍鐵旗桿非常細(xì)致，描寫的很逼真。除了景色小作者還寫到了光州的貢面，吃起來香噴噴的，還很方便，說明了小作者寫的很全面。小作者把小潢河比喻成了一道天塹，它把潢川分成南北兩鎮(zhèn)。小作者描寫小潢河兩岸的景色，非常生動(dòng)、形象。就像一幅天然的風(fēng)景畫。使我讀了以后仿佛置身于潢川的山山水水之中，令我特別向往。讀了這篇作文后，我喜歡上了潢川這個(gè)美麗的地方。

四、（1）班 沈心怡

我和我的家鄉(xiāng)讀后感【篇3】

《我的家鄉(xiāng)》讀后感200字1

我們的家鄉(xiāng)很美，南有黃河，東有濱河公園，還有名人古跡，武松、韓愈等.....。到了秋天黃河灘的葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的五光十色，美麗極了，還有那紅彤彤的蘋果直叫人流口水呢。我們的家鄉(xiāng)這幾年變化可大啦，原來泥濘的小路變成了如今寬闊的柏油馬路，原來低矮的土瓦房變成了一座座高樓大廈，我愛我們的家鄉(xiāng)，等我長大啦，一定會(huì)把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。

《我的家鄉(xiāng)》讀后感200字2

我的家鄉(xiāng)在慈溪，是個(gè)美麗的地方。這里的物產(chǎn)豐富，五月有草莓、蜜桃，六月有楊梅，七八月有蜜梨、葡萄。

我們這里被稱為“楊梅之鄉(xiāng)”。每年的六月，楊梅成熟了，引來了四面八方的中外游客。滿山遍野的楊梅樹上長滿了又大又紫的楊梅，它們躲在茂密的葉叢中，好像在跟我們玩捉迷藏。摘下一個(gè)摸一摸，上面長了許多小刺，像一只可愛的小刺猬。輕輕地咬一口，又酸又甜的汁水填滿了我的嘴巴，讓人吃了還想吃。摘一些回家，把它做成楊梅酒，榨成楊梅汁，另有一番風(fēng)味呢!

這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。

《我的家鄉(xiāng)》讀后感200字3

我的家鄉(xiāng)在山西省黎城縣，它是一座美麗的小縣城，不僅有美麗的旅游景點(diǎn)—黃崖洞、白云洞、廣志山等許多旅游景點(diǎn)，還有物產(chǎn)豐富的礦產(chǎn)資源，最有名的是黎城四大寶，它們是核桃、花椒、柿子和大棗。一到秋天，到處是豐收的景象。滿山遍野都是紅色的大棗、柿子和花椒，還有綠色的核桃掛滿樹枝。人們忙著把它們往家里運(yùn)，我的家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗的地方，我愛我的家鄉(xiāng)。

《我的家鄉(xiāng)》讀后感200字4

我的家鄉(xiāng)，并沒有雄偉的高樓大廈，也沒有嘈雜的人群，靜謐之中又帶些許繁瑣的說話聲。

日出，嫣紅的太陽散發(fā)出神秘的光，照亮半邊天。鳥兒懶洋洋的趴在枝頭或電線桿上，百無聊賴的叫囂。幾個(gè)村民早早的起床，早早的去買菜。不是的聽見開門聲和回蕩在兩棟樓之間清脆的腳步聲，有時(shí)匆忙，有時(shí)悠閑。一棟棟瓦樓染上了淡淡紅暈，令人心曠神怡。金色而又紅的陽光反射在河水上，粼粼的波光，炫得使人睜不開眼睛。

入夜，一輪明月總會(huì)為村莊平添一份神秘與靜謐。閃爍的星空更是讓人嘖嘖稱贊。耳邊偶爾傳來幾聲犬吠，腳步聲顯得更加清晰，知了和不知名的小蟲叫得無比歡暢。恰似一首動(dòng)人的歌謠。從窗戶傳出的明亮的燈光，似乎想與漆黑的夜做無謂的比拼。

在雨中，所有的村民就躲在屋檐下或房子里，繼續(xù)埋頭苦干，繼續(xù)自己做自己的，一點(diǎn)也沒有被這雨打擾到。鄉(xiāng)村的雨，帶來的是寧靜和祥和。偶爾有幾滴落在身上，也毫不在意。像是怕打擾這雨一般。整個(gè)村莊似乎都屏住了呼吸。我很享受這雨，即便它在窗外，我也能感受到那股沁人心脾的力量。

《我的家鄉(xiāng)》讀后感200字5

黑龍江，在我心中是一條美麗的江。春天的黑龍江，冰雪融化，江面上漂浮著大大小小的“島嶼”，景色十分壯觀;夏天的黑龍江，熱鬧非凡，江面上有許許多多的游人的潛艇在奔馳;秋天的黑龍江，繁花似錦，在紅色的山丁子樹、綠色的樟子松、黃色的落葉松、白色的樺樹林的映襯下，形成了一幅美麗的畫卷;冬天的黑龍江，銀裝素裹，籠罩在白煙銀霧中，十分靜謐。在這四季的景色中，我尤為喜愛那冬天的黑龍江。

冬天的黑龍江，已是冰天雪地的世界了，這時(shí)的“她”，有著一種獨(dú)特的魅力，吸引著人們的眼球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑龍江像一條雪白純潔的帶子，蜿蜒盤旋在茫茫大地之上，似龍?jiān)陲w舞。早晨，寒氣凝成的薄霧籠罩在黑龍江上，蔓延到北極村中，裊裊的炊煙混入霧中，使民居若隱若現(xiàn)，宛如仙境一般;中午，在陽光的照耀下，冰面上的雪閃著七彩的光，非常迷人;夕陽夕下的時(shí)候，霞光泛起，照耀在江面上，像披上了一件紅紗，朦朦朧朧，給予人無限的遐想。

《我的家鄉(xiāng)》讀后感200字6

我們的家鄉(xiāng)很美，南有黃河，東有濱河公園，還有名人古跡，武松、韓愈等.....。到了秋天黃河灘的葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的五光十色，美麗極了，還有那紅彤彤的蘋果直叫人流口水呢。我們的家鄉(xiāng)這幾年變化可大啦，原來泥濘的小路變成了如今寬闊的柏油馬路，原來低矮的土瓦房變成了一座座高樓大廈，我愛我們的家鄉(xiāng)，等我長大啦，一定會(huì)把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。

《我的家鄉(xiāng)》讀后感200字7

我的家鄉(xiāng)在南大港。那里有一望無際的田野，茂盛的大樹，哪里的樹木茂盛、鮮花盛開。家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美啊!

我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)也很豐富。那里有：冬棗、蘋果、杏等水果。其中，我最喜歡家鄉(xiāng)的冬棗了，因?yàn)樗奈兜捞鸾蚪虻摹?/p>

冬棗的形狀是橢圓的，大小和小沙果差不多，身上滑溜溜的。

冬棗一開始是淡綠色的，后來慢慢變成了紅色，在慢慢變成深紅。

你輕輕咬一口，冬棗的汁水就會(huì)染到你的嘴上和舌頭上。

冬棗沒成熟的時(shí)候是淡淡的味道，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃!

《我的家鄉(xiāng)》讀后感200字8

《我和我的家鄉(xiāng)》，它是于幾個(gè)小片段組成的，而令我印象最深刻的便是“最后一課”這個(gè)片段。它主要講述的是：一位老人得了腦梗塞，他的兒子便把他帶來老人十年前教書的地方來恢復(fù)記憶，結(jié)果成功的幫老人找回了記憶。這個(gè)片段十分感人，看過的人無不落淚的，但也是這個(gè)片段，讓我懂得了很多。

尊老愛幼是我國一直以來的傳統(tǒng)美德，而就有一些人，它們虐待老人。欺負(fù)小孩，認(rèn)為自己有錢就可以為所欲為，更過分的，那些人還教孩子去虐待老人，把他們趕出家門，街道上，越來越多的老人開始當(dāng)氣丐，可他們不敢反抗，即使是不被虐待的老人，也好不到哪里去。

另外，我們要有自己的理想，不可以整天無所事事，我們是祖國的花朵，祖國的未來就是我們的未來，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，不讓別人失望!

所以，我推薦你們?nèi)タ纯催@部電影，真的好棒，看完你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己長大了!!

我和我的家鄉(xiāng)讀后感【篇4】

《悅讀我的家鄉(xiāng)》一書會(huì)陪伴你穿越歷史的時(shí)空，為你打開一幅幅，可歌可泣，可詩可畫的定州古今歷史畫卷。

夏夜月掛柳梢，姥姥搖著蒲扇，講著古老的傳說，那是媽媽的童年;冬日圍著火爐，爺爺吸著旱煙，講著歷史的典故，那是爸爸的記憶;今天艷陽高掛，自己品著香茗，讀著歲月的變遷，這是我們的自豪。

早在5000多年前，古老的定州大地上升級一縷縷炊煙，定州的文明冉冉升起。

放眼定州的一田一水，一草一木。對于你我而言，都是那么親切，那么自然，又是那么熟悉可愛。。它與我們的祖祖輩輩，世世代代，息息相關(guān)，四時(shí)八節(jié)，田園桑林，入夏的麥浪一碧萬頃;@春種夏播秋收冬藏，金秋原野，碩果累累，他是我們朝夕相處，同呼吸，共命運(yùn)以及歡樂一起憂傷，就像母親一樣賦予我們生命。用她那甘甜的乳汁，哺育我們成長。他無怨無悔，甘愿奉獻(xiàn)唯求子民，與天同慶，世代安康。

曾聽說過一句這樣的名言：中山專行仁義，貴儒學(xué)。定州大地，文脈久遠(yuǎn)，重學(xué)興教之風(fēng)代有傳承。古時(shí)的定州，學(xué)宮，府學(xué)，州學(xué)，縣學(xué)等官學(xué)以及私塾惠澤鄉(xiāng)里。歷朝歷代，人才輩出。從古至今，教育已經(jīng)是定州的一張名片，古往今來，從定州走出去的人才數(shù)不勝數(shù)。來定州求學(xué)的人也絡(luò)繹不絕。定州教育圓了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的夢，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。重學(xué)興教，共建教育大計(jì)。定州的教育是永遠(yuǎn)值得我們驕傲和自豪的。

古城定州古跡甚多，彌足珍貴，憑著這些寶貴的遺產(chǎn)，我們有了穿越歷史的通道，并州是我國古代第一文明的搖籃之一，它呵護(hù)的先民，扎根立足，繁衍生息，他逐步走向繁榮，并形成獨(dú)具特色的中山文化。中華音樂起源久遠(yuǎn)，早在新石器時(shí)代，華夏先民已能燒制陶塤，挖制骨哨，創(chuàng)造了原始的樂器。幾千年來，熱愛音樂的定州人不僅在演義中傳統(tǒng)的民族的藝術(shù)，還通過創(chuàng)作為民族藝術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。欣賞著李延年優(yōu)雅的漢代宮廷樂曲，我們好似夢回千年;聆聽著張寒暉的《松花江上》，我們慷慨悲憤。

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。這是一片紅色的土地，在這片熱土上有永不褪色的紅色記憶。當(dāng)你徜徉在美麗的湖光山色流連忘返之時(shí)，到你沉醉在浩瀚的書山學(xué)海，刻苦攻讀之時(shí)。當(dāng)你享用著豐盛的佳肴盡享美味之時(shí)，請你們千萬不要忘記70多年前那悲壯的歲月，侵略者的鐵蹄踐踏了我們的定州古城，。那曾經(jīng)美麗的土地，滿目瘡痍人民流離失所。在四處輪椅的地方苦苦掙扎，一片沃土，染上了鮮紅的血色。可我們的母親并沒有屈服，并沒有氣餒，他發(fā)動(dòng)他的子民，發(fā)動(dòng)他的熱血兒郎，。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一批批烈士拋頭顱，灑熱血，用他們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，趕走了豺狼，恢復(fù)了偉大母親的昔日容顏。

古城定州，涵養(yǎng)了濃厚的篤實(shí)向?qū)W之風(fēng)。在這里，你可以感受到春秋百家的厚重歷史;在這里，你可以領(lǐng)略到儒家經(jīng)典的博大精深;在這里，你可以感受到詩詞歌賦的清秀雋永。

這就是我可愛的家鄉(xiāng)定州。母親定州，人杰地靈，物華天寶，她是燕趙文明一塊風(fēng)水寶地;她是華夏文明綻放奇彩的一顆明珠;她更是哺育英才的搖籃!

我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我們的定州。

我和我的家鄉(xiāng)讀后感【篇5】

當(dāng)你徜徉在美麗的湖光山色流連忘返時(shí)，當(dāng)你沉醉在浩瀚的書海還刻苦攻讀時(shí)，當(dāng)你享用著豐盛的佳肴盡享美味時(shí)，請你千萬不要忘記，70多年前那悲壯的歲月，日本侵略者的鐵蹄踐踏了定州古城，曾經(jīng)美麗的土地上滿目蒼夷，流離失所的人們在四處淪陷的地方苦苦掙扎，一片片沃土上染上了猩紅的血色。

歲月波瀾壯闊，一種刻骨銘心的精神穿越歷史，這是一片紅色的土地，這上面有永不褪色的紅色記憶——共產(chǎn)黨的誕生，就像黑沉沉的大地上升起了一只熊熊燃燒的火炬，給中華民族帶來了溫暖、光明和希望。

全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，日軍占領(lǐng)了定州（定縣），他們所到之處無惡不作，掃蕩日益殘酷，冀中平原的抗日斗爭進(jìn)入最困難的階段，面對兇殘的日軍侵略者，定縣黨組織成立，很快發(fā)展壯大，并帶領(lǐng)廣大軍民保家衛(wèi)國抗拒侵略者。他們想出了很多機(jī)智巧妙的辦法與日軍進(jìn)行不屈不撓的斗爭，地道戰(zhàn)就是其中之一。日軍找到洞口后，想方設(shè)法破壞地道，他們用火攻用水攻用毒氣攻，抗日軍民為此付出了很大犧牲，人民的智慧是無窮的，聰明的居民于是改變了地道布局，他們挖了不計(jì)其數(shù)的地道，幾乎是家家相連、村村相通，形成能打能藏、可攻可守、進(jìn)退自如的地下長城，敵人來了，居民就鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空，敵人走了，居民就從地道里走出來，照常種地過日子，抗日軍民利用機(jī)動(dòng)靈活的地道戰(zhàn)，打得敵人暈頭轉(zhuǎn)向，有效的阻擊了日軍的侵略。抗日軍民經(jīng)過長達(dá)xx的艱苦抗戰(zhàn)，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，定州涌現(xiàn)出了無數(shù)的革命英雄，孫志遠(yuǎn)、陳漫遠(yuǎn)……，他們披肝瀝膽，視死如歸。自古英雄出少年，少年兒童積極的參加，何小排、李小山……，出現(xiàn)了好多小英雄。面對日本帝國主義的侵略，中華兒女都義無反顧的投入到了抗敵斗爭當(dāng)中，

在波瀾壯闊的解放戰(zhàn)爭中，我們的人民解放軍將圍點(diǎn)打援運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮的淋漓盡致，創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。清風(fēng)店戰(zhàn)役正是采用了這些戰(zhàn)術(shù)，一舉殲滅了國民黨第三軍，聶榮臻部贏得了戰(zhàn)役的重大勝利，也創(chuàng)造了圍點(diǎn)打援的經(jīng)典之作。

定州人不屈不撓的精神激勵(lì)著一代又一代人不斷的奮斗，近年來經(jīng)過全市上下的共同努力，定州工業(yè)、農(nóng)業(yè)取得了顯著成績，為下一步快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，定州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)列入全省重點(diǎn)發(fā)展的14個(gè)超千億園區(qū)和首批工業(yè)聚焦區(qū)。定州也在上演著強(qiáng)筋健骨的好戲，圍繞能源汽車，煤化工等支柱產(chǎn)業(yè)大發(fā)展。

人們常說大定州工業(yè)的發(fā)展一樣是大胸懷，有著說干就干、干就干好的大氣魄，振興工業(yè)建設(shè)現(xiàn)代化區(qū)域中心城市的重任落在每個(gè)人肩上，我們要樹立更高的理想，不斷學(xué)習(xí)新知識，更新觀念，不能只當(dāng)觀眾當(dāng)看客，每個(gè)人都要為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量，在開展“雙創(chuàng)雙服”、全面推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、滿足人民美好生活的需要同時(shí)在全省爭一流。

時(shí)代賦予定州大步發(fā)展的新機(jī)遇，是天賜，是造化，是機(jī)遇給予定州曠古錦繡和璀璨，是勤奮，是勇敢，是智慧賦予定州人開拓的勇氣和美好的未來。

如今的定州正走向神州大地，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加豪邁。民族復(fù)興，指日可待，中華騰飛，勢不可擋！

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快樂王子的故事讀后感匯總

《快樂王子》是一篇讓人耳熟能詳?shù)耐挘谖覀円豢跉庾x完這個(gè)故事后，可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇《快樂王子》讀后感。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“快樂王子的故事讀后感”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

快樂王子的故事讀后感(篇一)

聽到《快樂王子》這篇文章的名字，或許大家想到的是一個(gè)真正快樂的王子，我開始也這樣想，但讀完這篇課文后，并不是這樣。

以前生活在無愁宮的王子是快樂的，但死后被他的臣子高高地立在城市的上空，讓他看到城市的一切丑惡與窮苦，它就變得不再快樂。市長的貪婪、市民的窮困讓他傷心，在小燕子的幫助下，他把身上的所有珍貴的物品都送給了窮人。

我被王子和小燕子的精神打動(dòng)了。快樂王子用自我犧牲的精神換來了他人的幸福，是那么無私、高尚、善良，它同情窮苦的人，并傾其所有地幫助他們。我們應(yīng)該向快樂王子學(xué)習(xí)，要富有愛心，樂于助人，我們要遠(yuǎn)離漠然的可恥行為。

故事里的小燕子純真、活潑、熱情，也同樣善良。它在快樂王子的自我犧牲精神的感召下，成為替不幸的人帶來快樂的使者，它錯(cuò)過了飛往埃及的時(shí)間，凍死了。它放棄了自己的生，卻給人們送來了幸福、溫暖。

讀了這篇文章之后，我想：如果大家都無私一點(diǎn)，那這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。

學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧！讓世界充滿愛！

快樂王子的故事讀后感(篇二)

最近我看了一本書——《快樂王子》，作者是英國著名作家奧斯卡·王爾德。

這本書主要講：有幾個(gè)工程師建立了一座快樂王子的塑像，許多人都不禁贊揚(yáng)他的美麗。有一只小燕子因?yàn)榈絷?duì)而趕不上去埃及，感到寂寞來到塑像前。它覺得這地方空氣很新鮮，便飛落到快樂王子的兩腳之間，當(dāng)它準(zhǔn)備睡覺時(shí)，一滴滴水珠掉下來，好奇怪呀，天上沒有一絲云彩，星星分外明亮，天卻在下雨？原來是快樂王子在哭。快樂王子高高在上看見城市中一切丑陋和悲慘的事而傷心。為了雙手又紅又粗糙、一臉疲憊的女裁縫、為了壁爐里沒有火，饑餓使他哀弱無法寫作的窮青年、為了被饑餓，寒冷受折磨的賣火柴的小女孩、為了一些在大橋下快要餓死凍死的乞丐，快樂王子不惜自己的生命，把劍柄上的紅寶石、雙眼中的藍(lán)寶石，身上的金箔片，請求燕子一一送給他們，使他們快樂起來，小燕子感動(dòng)了、答應(yīng)了王子的請求。小燕子在為快樂王子所做的事中感到了雖然天那么的冷，卻很暖和。小燕子最后錯(cuò)過去埃及的時(shí)機(jī)而死了。

快樂王子的愛民之舉，小燕子的助人為樂，深深地讓我感動(dòng)，大家都能像快樂王子、小燕子那樣，我們才是真正的快樂，真正的幸福。

快樂王子的故事讀后感(篇三)

快樂王子的像立在一根圓柱上，全身貼著金片，還有一對藍(lán)寶石的眼睛。一天晚上，有一只燕子飛來飛去停在了他的腳下，燕子抬頭一看只見王子滿眼淚水便問為什么，王子說，城里有個(gè)小孩沒錢治病快要死了，快樂王子讓小燕子把他的一只眼取下來送給小姑娘，姑娘母親跪下來感謝小燕子。

幾天以后王子對小燕子說她家有個(gè)瞎眼老奶奶，已經(jīng)幾天沒有吃東西了，王子聽說了又讓小燕子送去了他的另一只眼睛。快樂王子的眼睛瞎了，燕子再也不愿意離開他，他每天在王子身邊講述城里發(fā)生的事情，快樂王子聽說窮人受凍挨餓非常難過，他讓小燕子把身上的金片一葉一葉地摘下來送給窮人，小燕子飛呀飛呀又累又餓等把最后一葉金片摘下來的時(shí)候，快樂王子跌倒了他的心頓時(shí)裂成了兩半，快樂王子的像變得暗淡無光最后就被拆掉了，最后有一個(gè)窮苦人把小燕子和王子收好永遠(yuǎn)的珍藏起來。

聽了這個(gè)故事以后，我非常感動(dòng)，它告訴了我們：一個(gè)人不能只想著自己快樂而要更多的為他人著想富有同情心，我也要象快樂王子一樣去幫助別人。

快樂王子的故事讀后感(篇四)

假期里，我看了《快樂王子》，這本書給了我很大的啟發(fā)。

書的大意是說，快樂王子是一座用金片貼面的雕像，由于快樂王子很高大，視野很開闊，可以看到許多別人看不到的事情。比如，小女孩生病了，需要錢治療，還有一個(gè)窮作家因?yàn)闆]有錢而無法買紙張等等。快樂王子很想幫助這些窮人，但他是雕像，無法走動(dòng)。這時(shí)一只燕子飛來了，他請求燕子幫忙，把身上所有值錢的東西全部送給了需要幫助的人，而他自己和燕子卻被扔進(jìn)了垃圾桶里。

讀了這個(gè)故事，我懂得了要樂于助人，要幫助有困難的人，不能見死不救，只有幫助了別人，自己才會(huì)更快樂。

快樂王子的故事讀后感(篇五)

《快樂王子》是個(gè)悲傷的故事。快樂王子活著的'時(shí)候住在無愁宮里，可現(xiàn)在人們卻把快樂王子高高地立在這圓柱上，他渾身鑲嵌滿薄薄的純金葉片，眼睛是一對美麗的藍(lán)寶石，偑?jiǎng)Ρ线€鑲嵌著一顆大大的紅寶石，紅光閃閃，大家都贊美他，可他卻不高興，因?yàn)樗吹搅顺髳汉拓毧啵⒆觽凁嚭黄龋笕藗冊谛量嗟馗苫睿瑓s依然吃不飽，穿不暖。

快樂王子就讓小燕子把他身上薄薄的金片、兩顆給自己當(dāng)眼睛的藍(lán)寶石和配劍的劍柄上的紅寶石都送給了窮人。餓著肚子的小孩子們有面包吃了，窮人有錢了，可快樂王子變得灰暗無光了。人們把他拆了，放在爐子里燒化了，可他那破碎的心卻燒不化，因?yàn)樗男拇淼氖巧屏迹宜€有很多愿望沒實(shí)現(xiàn)，他很傷心。

快樂王子是個(gè)善良的人，雖然快樂王子死了，但是他的心仍是善良的。小燕子也代表了善良，它幫快樂王子傳送東西，還給快樂王子講了許多故事。

我讀了這個(gè)故事想起我們的現(xiàn)實(shí)生活。我們肅然也不是很富裕，但是，生活卻很安定。我們會(huì)給災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)的人捐東西、捐款。我相信一句話：人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界永遠(yuǎn)是春天！

[讀后感范文] 動(dòng)物莊園讀后感之五

高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì)，對于這個(gè)作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。您抓住了作品的哪些精髓呢？以下是小編為大家整理的“[讀后感范文] 動(dòng)物莊園讀后感之五”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

這是我花了7天時(shí)間，帶大家共讀的一本書，印象深刻，意義非凡！

拿破侖：這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿志皖A(yù)示著它的不同凡響，同時(shí)別忘了它是莊園唯一一頭種豬。斯諾鮑：名字譯為雪球，預(yù)示它開始很渺小，但會(huì)越滾越大！可是很不幸，在越滾越大的同時(shí)它也越滾越遠(yuǎn)了！

斯奎拉：名字譯為尖叫者，說明它的作用發(fā)揮在嘴上，哈哈。尖叫可以劃破天空壓倒一切聲音！沒錯(cuò)！動(dòng)物莊園的是非黑白也全通過它口落定！

還有老麥哲：它是先知，不世出的圣人。它的思想早已超越時(shí)代！但它不是領(lǐng)袖，理想構(gòu)建需要后者落地推行。正如程朱理學(xué)宋起元興成為官學(xué)影響深遠(yuǎn)主要倚仗于統(tǒng)治者而非朱熹本人。

馬漂亮莫麗：它是貪婪虛榮的典型代表，它對民主平等沒有什么興趣。只要生活的體面光鮮（綬帶→虛榮），處處嘗到甜頭不費(fèi)勁（糖→物欲），它甘愿為奴（被摸鼻子）！

羊咩咩、狗吠吠：羊咩咩是無知大眾，典型的統(tǒng)治階級的“復(fù)讀機(jī)”“揚(yáng)聲器”；狗吠吠是被牢牢掌握的武裝力量護(hù)衛(wèi)隊(duì)，得軍權(quán)者得天下，哈哈。它們是鞏固拿破侖統(tǒng)治的工具。

還有馬有力布克瑟、馬冷靜克萊弗、驢不語本杰明、烏鴉摩西、雞飛飛、貓懶懶等，我最喜歡的角色是本杰明，它永遠(yuǎn)冷眼旁觀洞明一切！

我相信拿破侖與斯諾鮑曾經(jīng)是并肩的戰(zhàn)友、最知彼此的同伴，在老麥哲暢想理想世界的時(shí)候，它們有著共同目標(biāo)，并共同努力趕走了人類，解放所有動(dòng)物！克服困難恢復(fù)生活生產(chǎn)，再次抵御人類的反擊！勝利果實(shí)是它們共同捍衛(wèi)的！盡管它們的側(cè)重點(diǎn)并不同，拿破侖抓宏觀方向，注重培養(yǎng)年輕一代。而斯諾鮑落實(shí)民主方針的實(shí)事，制定戒律和旗幟、成立各種動(dòng)物委員會(huì)、集體學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)解放生產(chǎn)力的風(fēng)車等……

我并不覺得拿破侖惡劣無恥，斯諾鮑委屈可憐。這就是必然發(fā)生的1/2可能的結(jié)果。因?yàn)闄?quán)力非常可怕具有魔力，只能獨(dú)攬不容分享！一旦碰觸面目全非！它會(huì)改變一切！

記得朱祁鎮(zhèn)朱祁鈺本是好兄弟，朱祁鈺非常尊重哥哥，朱祁鎮(zhèn)也喜歡弟弟，常叫他到宮里小坐，把酒言歡，甚好！可是朱祁鈺坐上了那個(gè)位置，皇權(quán)加身，號令天下！他被魔化了，榮耀感滿足感爆棚！他再不是那個(gè)好弟弟了，獠牙呲出，我囚禁你，你推翻我，奪門收場！

拿破侖的成功在于牢牢掌握了武裝力量，而斯諾鮑所謂推行民主但并未完全站在大眾動(dòng)物立場，特權(quán)思想在它身上仍存在。畢竟牛奶和蘋果的歸屬它也有份！

[讀后有感系列]《戰(zhàn)爭與和平》讀后感之四

一本好書可以充實(shí)我們的生活，愉悅我們的精神，閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在讀過一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《[讀后有感系列]《戰(zhàn)爭與和平》讀后感之四》，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》展現(xiàn)了一個(gè)宏大的歷史場景——拿破侖與莫斯科戰(zhàn)役。但他不僅描寫了戰(zhàn)爭，而且把相當(dāng)?shù)墓P墨放在了對普通人日常生活變遷的描述上，多了幾分溫情，同時(shí)加劇了悲劇色彩。

生活在和平年代的我不能深入骨髓得了解戰(zhàn)爭給人們帶來的傷害。我只能停留在紙上談兵的階段，不過我寧愿我一直停在這個(gè)階段。但從電影展現(xiàn)的幾個(gè)并不血腥的鏡頭中，我深刻體會(huì)到戰(zhàn)爭的恐怖，原來不流血也可以令人戰(zhàn)栗不已。

拿破侖波拿巴的野心太大了，已經(jīng)占領(lǐng)歐洲的他，想讓世界上最大的國家也臣服與他。于是盲目出兵莫斯科，20萬的士兵，同樣的野心勃勃，一路上所向披靡，這更膨脹了拿破侖的野心。在俄國陣營中，老將庫圖爾克頂著所有壓力，下令撤離莫斯科，留給法國人一座空城。拿破侖的確占領(lǐng)了它，但他沒有打敗俄國人。隨后，嚴(yán)寒饑餓像魔鬼一樣附在了法國士兵身上，蠶食著它們的士氣。拿破侖只好撤兵回國，但在過河時(shí)，他遭到了俄軍的反擊，無數(shù)年輕士兵，魂斷在這離家2000英里的皚皚雪地上。

撤軍的過程不是幾個(gè)詞可以形容的，艱辛？悲苦？還是慘壯！在雪地上沒有任何遮掩，寒風(fēng)滲入骨髓，路上不是泥濘不堪就是積雪深厚，每走一步都是一個(gè)勝利。早上能醒來就是上帝的恩賜了，跟不上隊(duì)伍的就地槍決，而他的衣服馬上就會(huì)被別人拿走。茫茫的雪地里，人變得無比卑微。

我看到這一場景內(nèi)心很痛。我不愿意相信歷史上發(fā)生過這么殘酷的事情，而且這只是電影，真實(shí)的歷史肯定比電影殘酷萬倍。人是最美好的事物同時(shí)也是最丑惡的，因?yàn)槿说囊靶模梢詫?shù)萬同胞的生命視如草芥。在司令部，軍官們把戰(zhàn)爭當(dāng)做一場游戲，因?yàn)樗麄儾辉谧钋熬€，他們最后才受到傷害，或許還不會(huì)呢！

拿破侖眼看著他的軍隊(duì)被圍困，被消滅，眼睛里閃出了淚光，他是在為同胞的死難過？還是為自己霸業(yè)不成而傷心？在國旗燃燒躍動(dòng)的火焰中，他的法蘭西帝國，他最引以為傲的騎兵，即將灰飛煙滅。只因一份無法滿足的野心。多少悲愴，多少悔恨！只能有歷史回答。

戰(zhàn)爭，給婦女和老人小孩的傷害同樣巨大。女主角娜塔莎悲傷地在士兵出征前的檢閱上說：“又有成千上萬的士兵到戰(zhàn)場上送死了！”出戰(zhàn)前，沒有人知道自己是否可以活著回來，一次告別，也許就是永別了，讓我想起了杜甫的“爺娘弟子走相送，塵埃不見咸陽橋。”同樣令人心痛欲絕。國難當(dāng)頭，總會(huì)有有志青年希望為國出力，親赴前線。娜塔莎的弟弟就是如此。沒有任何經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果一上戰(zhàn)場就被敵人射殺了。空有一腔報(bào)國熱情，不僅丟了性命，更給家人帶來了無可愈合的創(chuàng)傷，這不值得啊！當(dāng)我還是為他的死感到傷心。

最后，戰(zhàn)爭結(jié)束后，人們回到莫斯科，由于法國人的踐踏，已成一片廢墟。但是在這一片廢墟之上，仍有綠色的生命，生命不會(huì)因戰(zhàn)爭而枯萎！和平的一刻，是不用擔(dān)心沒有明天，是和親人團(tuán)聚在一起，是面對困難險(xiǎn)祖仍不失勇氣和信心。

只要熱愛生活，希望就會(huì)延續(xù)，這也許就是作者想告訴我們的。

[讀后有感系列]《烏合之眾》讀后感其一

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀作者寫的作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[讀后有感系列]《烏合之眾》讀后感其一》，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

人多力量大？不見得！人越多越傻。120年前，法國社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家勒龐就未卜先知，看穿了一切。他認(rèn)為群體中往往會(huì)存在極少部分的聰明人，但會(huì)被群體的主流意見影響，從而變得隨大流，但人類社會(huì)的進(jìn)步又一直都是少數(shù)精英人士引領(lǐng)的。

書中引起多起歷史事件，尤其是通過法國大革命事件，作者認(rèn)為群體永遠(yuǎn)游離于無意識的領(lǐng)地，會(huì)聽命于一切暗示，表現(xiàn)出對理性的無動(dòng)于衷，他們失去了一切批判能力，除了極端親信外，再無其他可能。

勒龐還認(rèn)為一個(gè)孤立的人可能是有教養(yǎng)的，但是群體可能變?yōu)樾袨槭鼙灸苤涞囊靶U人。群體是情緒的放大器，如果恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，就會(huì)創(chuàng)建和諧社會(huì)，如果被壞人利用，就會(huì)變得無節(jié)操、無下限。這就很好的解釋了，在早期中日、中美關(guān)系緊張的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)中國人打砸自己同胞資產(chǎn)的現(xiàn)象，他們往往好多都是狂熱的激進(jìn)分子，甚至打著愛國主義的旗幟，行使丑惡的個(gè)人意圖。

如何在群體中保持坦然、淡定，不當(dāng)烏合之眾，在勒龐看來，最為有效的方法就是盡量少受點(diǎn)機(jī)械的應(yīng)試教育，多一點(diǎn)獨(dú)立思考。應(yīng)試教育最大的特點(diǎn)就是背書和服從，而非引領(lǐng)文明進(jìn)步所需要的開拓精神、個(gè)性、判斷力、經(jīng)驗(yàn)等，而這正是中國教育的現(xiàn)狀。

最近在看《他想的童年》，很受啟發(fā)。

[讀后有感系列]《李將軍列傳》讀后感之四

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。我們在讀作者寫的作品時(shí)，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是小編為大家收集的“[讀后有感系列]《李將軍列傳》讀后感之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

有一種感情叫愛國，有一種巍峨叫堅(jiān)守，有一種堅(jiān)毅叫不屈，有一種永恒叫勇敢。當(dāng)一個(gè)人迷茫，當(dāng)一群人迷途，當(dāng)一個(gè)民族迷失，來探求將軍李廣，來找尋丟失的民族脊梁，補(bǔ)充堅(jiān)強(qiáng)的鈣質(zhì)。

李廣是一個(gè)具有傳奇色彩的人物。在司馬遷的《李將軍列傳》中有些對李廣近乎神化的描述：“廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之石也”，“行十余里，廣佯死，睨其旁有一胡兒騎善馬，廣暫騰而上胡兒馬，因推墮兒，取其弓，鞭馬南馳數(shù)十里，復(fù)得其余軍，因引而入塞。匈奴捕者，騎數(shù)百追之，廣行取胡兒弓，射殺追騎，以故得脫”等等。先不管司馬遷作為一個(gè)史官是否真正地按照史學(xué)家謹(jǐn)嚴(yán)負(fù)責(zé)的態(tài)度去記錄李將軍的事跡，這些事都反映了司馬遷乃至全部民眾對李廣英勇善戰(zhàn)的崇敬。盛唐詩人王昌齡有詩提到李廣：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”也間接反映了飛將軍李廣的勇猛。

細(xì)細(xì)追究，中國的大地上曾經(jīng)有那么一段時(shí)間十分推崇這種剽悍的民風(fēng)，有趙武靈王胡服騎射，有漢武帝時(shí)期西征匈奴，有唐末苻堅(jiān)破釜沉舟，有滿清木蘭圍場的秋狩，但不知從什么時(shí)候起，這種精神卻有逐漸淡出人們頭腦的趨勢。想想近代屈辱的近一百年，一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國的條約一次又一次成千上萬兩的賠款，一塊有一塊美麗國土的割劃，一場又一場毫無戰(zhàn)果的戰(zhàn)爭……中華民族在自己的地盤上被欺負(fù)，被壓迫，被搶掠，被殺伐，面臨著亡國滅種的空前危機(jī)，卻絲毫不能喚起人們內(nèi)心深處那一點(diǎn)點(diǎn)反抗意識，勇敢堅(jiān)毅都去哪兒了?

還好，我們有林則徐，有魏源，有吉鴻昌，有孫中山，有XXX，有這些人還肩負(fù)著重大使命——重新喚起人們心中的希望，勇敢起來，斗爭起來，中華民族復(fù)興起來!

現(xiàn)在，中國仍面臨著國內(nèi)國際各種嚴(yán)峻形勢的挑戰(zhàn)：--分子肆無忌憚地打砸搶燒，南海爭端形勢錯(cuò)綜復(fù)雜。中國人，不能再一味的低頭忍讓了，要團(tuán)結(jié)一心，為了國家發(fā)展，為了生活安康，為了仍有尊嚴(yán)地活著，要重拾民族勇敢的脊梁。

勇敢，是民族脊梁堅(jiān)強(qiáng)的鈣質(zhì)。

[讀后感借鑒] 李開復(fù)《做的自己》讀后感范文之五

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，為了充分回味作品這個(gè)作品，就可以好好寫一篇讀后感。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[讀后感借鑒] 李開復(fù)《做的自己》讀后感范文之五”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

《金色的魚鉤》是一篇很感人的文章。讀了這篇文章，我的眼睛濕了，我被老班長那種為了完成黨交給的任務(wù)，不惜犧牲的精神所感動(dòng)。

《金色的魚鉤》主要寫的是在紅軍過草地時(shí)一位炊事班長為了讓三個(gè)病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練，樸實(shí)無華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中。看完以后，我深深地感動(dòng)了。老班長啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫地接受了；當(dāng)三個(gè)病號吃不上東西時(shí)，你整夜合不攏眼；當(dāng)你釣到魚時(shí)，你讓給病號吃，自己卻吃剩下的魚骨；當(dāng)小病號發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí)，你囑咐小梁保密；當(dāng)小病號被饑餓和疾病折磨時(shí)，你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志……老班長，你付出了這么多，自己卻犧牲了！難道你的身子是鐵打的?難道你這樣做只是為了完成任務(wù)?不！不是這樣！是革命精神支撐著你，使你不顧自己，保護(hù)革命后代。

我沉思著：老班長，課文中說你死了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。而且，當(dāng)今社會(huì)像你的人太多了。有人遇到天災(zāi)，人們立刻伸出了援助之手；大街上一個(gè)小孩迷了路，有人會(huì)送他回家；一個(gè)小孩快要在車輪下喪生，有人飛身撲上去將他救出……到處都有你，有你的精神，有像你一樣的行動(dòng)。老班長，請你放心，我們革命的下一代決不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望！

老班長——心想著他人，想著黨的工作，最后因?yàn)殚L期的饑餓和過度的勞累，終于支持不住倒下了。他犧牲前還在想著戰(zhàn)士們，叮囑他們—定要走出草地去。讀到這里，我再也控制不住自己了，淚水奪眶而出。

黨需要這樣的戰(zhàn)士，戰(zhàn)友們需要這們的好上級。我們這一代青少年更需要繼承和發(fā)揮他的精神！他不能死！他也沒有死，他永遠(yuǎn)活在我們心中。他忠于黨，忠于人民的精神，就像魚鉤一樣永放光芒！

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感匯總

以前，我從未真正了解過自己的家鄉(xiāng)，長大之后，才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)是那么的可貴。一點(diǎn)都不夸張的說，在看完《鄉(xiāng)土中國》后，我對家鄉(xiāng)的認(rèn)知重新刷新了。那么，你讀了《鄉(xiāng)土中國》有什么感想呢？下面是讀書筆記吧小編精心收集整理，為您帶來的《費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感》，希望對您的工作和生活有所幫助。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感【篇一】

每次拜讀費(fèi)老的文章，他那樸實(shí)無華的文風(fēng)總是讓我連連稱贊。其實(shí)，一個(gè)人的文風(fēng)，也就顯示了一個(gè)人的閱歷。當(dāng)你經(jīng)歷過了人生的各個(gè)階段，體驗(yàn)過人生的酸甜苦辣，你自然就不會(huì)用煽情的華而不實(shí)的文字去表達(dá)你的觀點(diǎn)，抒發(fā)你的感情。雖然我說出上邊的話顯得不那么讓人信服，但是這些真的是我在讀了不同作者的文章之后的想法，率性而發(fā)。

還是進(jìn)入正題吧，《鄉(xiāng)土中國》是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的中國鄉(xiāng)土社會(huì)傳統(tǒng)文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)理論研究的代表作，這可能也是老師極力推薦這本書的原因之一吧，畢竟多讀點(diǎn)經(jīng)典是對我們的學(xué)習(xí)大有益處的。而且這本書給我?guī)砹藰O大的感悟。 第一點(diǎn)，“這里講的鄉(xiāng)土中國，并不是具體的中國社會(huì)的素描，而是包含在具體的中國基層傳統(tǒng)社會(huì)里的一種特具的體系，支配著社會(huì)生活的各個(gè)方面”，通篇看下來，在我看來，“鄉(xiāng)土中國”是在中國存在了幾千年的深受傳統(tǒng)文化影響的鄉(xiāng)土社會(huì)。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，自給自足，穩(wěn)而慢變是它的特點(diǎn)。特別說明的是“穩(wěn)而慢變”，該書全篇大多依據(jù)于此，鄉(xiāng)土社會(huì)是非常穩(wěn)定的，人民是固定在土地上的，鄉(xiāng)土社會(huì)是漸變的，而且變化的速率是非常慢的。

開篇提到鄉(xiāng)土社會(huì)的本色，“鄉(xiāng)土”。“從基層上看去，中國社會(huì)是鄉(xiāng)土的”，從宏觀上論述了中國社會(huì)的鄉(xiāng)土性。所說的“土”，是指泥土，鄉(xiāng)下人離不了泥土，種地是他們的最普通的謀生辦法。而且，“土”也成了我們的傳統(tǒng)，鄉(xiāng)土社會(huì)的人們不論在哪，都離不開泥土。從中原走出去的人們，到了草原，還是以種地為生。“土是他們的命根子”，這也導(dǎo)致了“我們的民族確是和泥土分不開了”。如文章所說“以農(nóng)為生的人，世代定居是常態(tài)，遷徙是變態(tài)”，人民固定在他所種植的那塊土地上了，并且在這塊土地上繁衍生殖，一代又一代，只有當(dāng)這塊土地過于飽和了，才會(huì)有人離開。“土”固定著人，這是鄉(xiāng)土社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要原因。看看我們現(xiàn)代社會(huì)，國家提出“十八億畝耕地紅線”是為了什么?因?yàn)橥恋厥枪潭ㄖ耍股鐣?huì)安定的重要介質(zhì)。雖然沒有工作，但是種著這塊地，最起碼能保證溫飽

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感【篇二】

“書是良藥，可以醫(yī)愚”。不同類型的書帶給我們不同的閱讀體驗(yàn)和感受。通過對《鄉(xiāng)土中國》這本書的學(xué)習(xí)與閱讀，我得到了不少啟發(fā)。

首先是閱讀方法方面。在此之前，課外的讀物大多是小說，而《鄉(xiāng)土中國》這種的學(xué)術(shù)著作是第一次接觸。打開目錄，一些生僻的詞出現(xiàn)在我眼前：“長老統(tǒng)治”“文字下鄉(xiāng)”“無訟”······再隨便翻開其中一頁，都是些枯燥、艱澀難懂的詞，很讓人抵觸。

在開始的幾章中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生前幾段要讀好幾遍才跟得上文章思路的現(xiàn)象。但隨著不斷地深入，我漸漸地找到了方法：每一章的開頭和結(jié)尾需要特別留意，因?yàn)檫@些地方往往會(huì)提出概念或作出結(jié)論；抓住關(guān)鍵詞，圈畫下來，排列在一起，就如同有了一張閱讀的“線路圖”；畫思維導(dǎo)圖，可以幫助梳理文章脈絡(luò)。這些方法在一定程度上鍛煉了我提取、歸納信息的能力，讓我理清文章思路，加深對內(nèi)容的理解。

再者是文章的內(nèi)容方面。作者從權(quán)力結(jié)構(gòu)、社會(huì)規(guī)范、倫理道德、家庭制度、禮法等方面向我們展示了中國基層社會(huì)的面貌，深刻地揭示了鄉(xiāng)土社會(huì)的結(jié)構(gòu)及其本色。在這些觀點(diǎn)里，我印象最深的是《差序格局》和《血緣和地緣》。

《差序格局》中提到了自我主義，以己為中心，向外擴(kuò)大的圈子就是我們的人際圈。作者形象地用石子投入湖面蕩起的漣漪來形容，它的界限并不是很清楚，親疏關(guān)系的遠(yuǎn)近會(huì)對它產(chǎn)生影響；作者還指出圈子的大小是依勢而定的，真可謂是一語破的。

《血緣和地緣》主要圍繞著“人情”展開。在這個(gè)充滿人情的社會(huì)中，真正的商業(yè)是無法進(jìn)行的，文中的例子：只有到十里之外的街市，人們才能自然地以“陌生人”的身份出現(xiàn)，才會(huì)認(rèn)真的講價(jià)、買賣。這是土地上該有的規(guī)則，人們一代代的遵守著。

這些現(xiàn)象都是真實(shí)的發(fā)生在我們身邊的，而費(fèi)孝通先生卻能將它上升到學(xué)術(shù)方面，這與他親身下鄉(xiāng)觀察實(shí)踐，不斷總結(jié)思考有必然的聯(lián)系，費(fèi)先生的格物致知精神讓我多了幾分敬佩之情。

讀書的過程如登山。前面是數(shù)不盡的臺(tái)階，但只要一步一個(gè)腳印地走，頂峰之處再首來時(shí)路，我們的成就感與滿足感是無法比擬的，那時(shí)一定會(huì)不由自主地感慨：讀書是一件幸福的事！

　

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感【篇三】

這是一本研究中國農(nóng)村的作品，共有14篇文章構(gòu)成，涉及鄉(xiāng)土社會(huì)、人文環(huán)境、傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)、道德體系、禮法、鄉(xiāng)村權(quán)力的分配、血緣地緣等各方面，各篇之間相互聯(lián)系遞進(jìn)，費(fèi)孝通先生用通俗易懂的語言對于當(dāng)時(shí)中國基層社會(huì)進(jìn)行了分析與概述，并由此提出了一些具有創(chuàng)造性的想法與觀點(diǎn)。

讀完這本書，我認(rèn)為作者的核心觀點(diǎn)是表達(dá)了中國的鄉(xiāng)土社會(huì)受傳統(tǒng)儒家觀念的影響，是一個(gè)追求穩(wěn)定的、變化漫長的熟人社會(huì)。但在這種社會(huì)中也在不斷孕育出新的概念，權(quán)力的不斷發(fā)展，社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的變化，對于鄉(xiāng)土社會(huì)的沖擊等等，但我們并不能否認(rèn)，作為中國社會(huì)基層的鄉(xiāng)土社會(huì)仍然是當(dāng)今社會(huì)存在和發(fā)展的部分。無論我們的社會(huì)如何發(fā)展，都離不開對這個(gè)最基本的問題的研究與探索。

該書主要描繪的是四十年代后期中國基層社會(huì)的現(xiàn)狀，以及費(fèi)孝通先生對于鄉(xiāng)土社會(huì)的一種展望。隨著時(shí)代的變遷與社會(huì)的進(jìn)步，中國的基層社會(huì)已經(jīng)有了一定程度的變化，對于這本書的學(xué)習(xí)，不僅僅是透過費(fèi)孝通先通俗易懂的語言來了解社會(huì)學(xué)的知識，更加是通過這些文章的閱讀，結(jié)合現(xiàn)在發(fā)展的現(xiàn)狀，感悟出新的觀點(diǎn)和主張，同時(shí)要做到溫故而知新。

受到地理環(huán)境、文化作用的影響，鄉(xiāng)土文化是一種我國獨(dú)特的文化狀態(tài)，幾千年來文化形態(tài)的培養(yǎng)造就了我們獨(dú)特的國民性和文化性格。至今，我們還是一個(gè)熟人社會(huì)，人情社會(huì)，我們并不能否認(rèn)儒家思想的價(jià)值體系至今還在直接影響著我們。

但是隨著社會(huì)的發(fā)展變化，我們的“鄉(xiāng)土社會(huì)”也在不斷地“打怪升級”，賦予了它一些新的內(nèi)涵，鄉(xiāng)土社會(huì)也意識到了思想解放與學(xué)習(xí)的必要性。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也不僅僅單純的依靠土地，現(xiàn)代工業(yè)的下鄉(xiāng)提升了農(nóng)民的效率，農(nóng)產(chǎn)品深加工提升效益，新經(jīng)濟(jì)形式的出現(xiàn)和快遞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拓寬了交易的范圍等等，鄉(xiāng)土社會(huì)保留下來的精華我們?nèi)栽诶^承，同時(shí)鄉(xiāng)土社會(huì)為適應(yīng)現(xiàn)代新社會(huì)的發(fā)展也在不斷的努力。

“以史為鑒，可以知興替”閱讀《鄉(xiāng)土中國》這本書，不僅僅是為了了解當(dāng)時(shí)的基層社會(huì)的狀況，更加是發(fā)覺中華文化的深刻內(nèi)涵，探尋現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。

[讀后有感系列]青銅葵花讀后感 月度范文精選

如果說，一本書就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健Ｗx書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，人們在閱讀了一篇書籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì)，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？為此小編特意整理了“[讀后有感系列]青銅葵花讀后感 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

人生有多少坎坷，有多少失落，辛苦?就如東坡居士寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”

青銅，本來是一個(gè)非常健全的小男孩，卻被一場大火奪去了優(yōu)美的嗓音。從此，他就成了一個(gè)孤獨(dú)的孩子，整天在蘆葦蕩里放牛，看著其他孩子在大麥地里做游戲，聽著學(xué)校里朗朗的讀書聲，只有奶奶一個(gè)人能走進(jìn)他的內(nèi)心世界。一天，一個(gè)叫葵花的天真女孩出現(xiàn)在他家門前，青銅的世界亮了。葵花五歲就失去了母親，她的雕塑家爸爸又因?yàn)橐淮我馔怆x開了她，干校的阿姨們將葵花帶到大槐樹下讓人領(lǐng)養(yǎng)。這時(shí)，同時(shí)來了兩戶人家，站在左邊的是大麥地最富有的嘎魚一家，站在右邊的是大麥地最清貧的青銅家。命運(yùn)分開了兩條岔路，一邊是窮一邊是富。葵花踏著緩慢的腳步向青銅家走去，也就成了青銅的妹妹。

兄妹倆在一起五年，過得快快樂樂，那是因?yàn)榍嚆~懂得謙讓，他覺得妹妹是最美的女孩，他愿意為葵花付出一切，由于葵花的到來，青銅寧肯放棄自己將要實(shí)現(xiàn)讀書的愿望，多么真誠的感情，多么純真的心靈！可是12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回城市。男孩青銅天天站在大草坪上遙望。

上天對于每個(gè)人都是公平的，他關(guān)上一扇門的同時(shí)，又為你開啟了另一扇門。青銅的世界原本因?yàn)橐粓龃蠡穑兊闷岷谝粓F(tuán)，而葵花的到來，卻讓他的人生出現(xiàn)了新的希望。我想，就算書的結(jié)尾，葵花離開他回到了城市，但是葵花留給他的那些美好記憶，一定會(huì)讓他更加積極地去面對生活。不管痛苦還是歡樂，那都是人生的一筆寶貴財(cái)富。珍惜每一個(gè)歡樂的瞬間，堅(jiān)強(qiáng)面對每一個(gè)痛苦的抉擇，人生才不會(huì)留有遺憾。