《西游記》的讀后感。

讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀了作品后，我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？小編幫大家整理了熱門讀后感:《西游記》的讀后感匯總”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

《西游記》的讀后感(篇一)

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)因?yàn)槟承┰蜃罱K完成不了事情。而這又是為什么呢？因?yàn)椋覀內(nèi)鄙儆龅嚼щy不逃避的勇氣。于是，就在洋溢著歡樂(lè)氣息的假日里，我閱讀了四大名著之一——《西游記》。

在這本書里，作者吳承恩通過(guò)他天馬行空的想象，塑造了許許多多生動(dòng)形象、鮮活靈動(dòng)的人物，有勇敢機(jī)智的孫悟空，有忠心耿耿的豬八戒，有任勞任怨的沙和尚，有溫文爾雅的唐僧，有陰險(xiǎn)狡詐的白骨精……這些板上釘釘、了無(wú)生趣的人物一到吳承恩筆下，就變得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，好似他們都真真切切地存在于這個(gè)世上。

在這些人物中，我最喜歡的就屬那齊天大圣孫悟空，他的剛強(qiáng)正直、心地善良令我由衷敬佩。而這種精神不正是人們所缺少的'嗎？遇事便退縮，你不去試試又怎么會(huì)知道你一定不行呢？孫悟空雖有七十二變，可他也不是萬(wàn)能的，但是即使是這樣，每當(dāng)師父唐僧陷入困境之中，他總是不顧一切地去拯救，也許這就是勇氣最真實(shí)的樣子吧。

人無(wú)完人，這師徒四人也并非完美。孫悟空雖無(wú)所不能，但他沖動(dòng)；豬八戒雖忠心，但他懶惰；沙和尚雖勤勞，但他懦弱；唐僧雖和善，但他郁結(jié)……正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀儜?yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，若有相同的缺點(diǎn)，自然要努力去改正，成為一個(gè)十全十美的人。

窗外的徐徐微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹葉沙沙作響，奏起了動(dòng)聽的音樂(lè)，我沏上一杯清茶，翻開《西游記》，一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，暢游于書的海洋。

《西游記》的讀后感(篇二)

又逢暑假，我終于可以在書的海洋里遨游了，讀了好多本經(jīng)典之作，但最讓我心動(dòng)的就要數(shù)《西游記》了。

《西游記》是我國(guó)一部杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，它以唐僧取經(jīng)的故事為線索，卻以神猴孫悟空為主角，整部小說(shuō)充滿了敢闖敢拼的大無(wú)畏精神和俠膽義腸。書中不管是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在我眼里都是如此可信，如此活靈活現(xiàn)。經(jīng)過(guò)九九八十一難，唐僧終于取得了真經(jīng)。

我不禁想到，我其實(shí)又何嘗不是孫悟空呢？向往著自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。可卻又偏偏逃不出媽媽的“五指山”，時(shí)時(shí)被老師的“緊箍咒”所困擾，可嘆啊！可轉(zhuǎn)念一想，悟空要是沒(méi)有了這些束縛，他又怎能取得真經(jīng)，步上成功之路。人啊！必定是這樣，有所得必有所失。老師和媽媽對(duì)我的這些約束，何嘗又不是一種關(guān)愛(ài)和望子成龍之心呢！看來(lái)我還是最幸福的。

好書能帶我游遍天涯海角，嘗盡天下美味，卻更能讓我受到無(wú)數(shù)啟迪，教會(huì)我如何成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

《西游記》的讀后感(篇三)

西游記四大名著之一，看過(guò)很多改編自這本書的電視劇，所以能記住這本書的大概內(nèi)容。這學(xué)期老師剛教我們看，我就把內(nèi)容整理了一下。這本書的主角是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。我最討厭的是唐僧。別看他平時(shí)教導(dǎo)徒弟和尚要慈悲。你看，孫悟空殺妖精是為了師弟們能路過(guò)，但是妖精們都變成了人。孫悟空打死小妖精之后，最好的就是既沒(méi)被趕走，也沒(méi)被罵。然而，最糟糕的結(jié)果是，主人既念了咒語(yǔ)，又把他們趕走了。可見唐僧并沒(méi)有某些人想象的那么慈悲。

我最喜歡的是孫悟空。當(dāng)他被放進(jìn)煉丹爐時(shí)，我非常緊張，害怕他被燒死，被帶到煉丹場(chǎng)。然而出乎我意料的是，他竟然成了挑剔的眼光，不怕水不怕火。妖魔鬼怪都怕他，逃不過(guò)他的手掌心。鐵扇公主也不例外。孫悟空第一次稱鐵扇公主為小姑，但鐵扇公主不僅沒(méi)有收到這種感覺(jué)，還有一個(gè)芭蕉扇把孫悟空吹走了。幸好孫悟空有擋云之術(shù)，所以從來(lái)沒(méi)有被吹得過(guò)遠(yuǎn)。向紀(jì)靈菩薩求助后，他返回火焰山，救出了唐僧。

《西游記》的讀后感(篇四)

這真是一本好書啊！比動(dòng)畫片好看多了，我非常喜歡它，我把它專門放在我最喜歡的書架上。

我會(huì)一直把它保護(hù)好，有空我還會(huì)經(jīng)常來(lái)翻閱它！

春節(jié)前的一天，我和爸爸來(lái)到新華書店，里面有好多好多的書。我來(lái)到少兒書架前，翻看自己喜歡的少兒圖書。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸幫我選了一本《西游記》，看了介紹，我請(qǐng)爸爸幫我買了一本。

《西游記》里有很多很多本領(lǐng)高強(qiáng)的、生動(dòng)有趣的人物。

讀了《西游記》這本書，我受益無(wú)窮，我們一定要像孫悟空那樣機(jī)智勇敢，也要像唐僧那樣善良友好又大方。

本文我最喜歡的人物是孫悟空，雖說(shuō)他很調(diào)皮又頑固，可是，他去學(xué)藝的師父夸他勤學(xué)苦練，把八九七十二變都學(xué)會(huì)了。DsbJ1.coM

他也是這本書的主人公，在這取經(jīng)的路上，孫悟空降妖除魔，立了大功。如果，沒(méi)有孫悟空，唐僧就無(wú)法順利取到真經(jīng)。

《西游記》是中國(guó)文學(xué)史上的一顆明珠。它是一部神話小說(shuō)，講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚經(jīng)歷九九八十一難，最后，終于得到了真經(jīng)。

《西游記》這本書是我國(guó)四大名著之一，難得的一本好書，大家有時(shí)間就看一看吧！

《西游記》的讀后感(篇五)

孫悟空是融神的威力、人的`性情、猴子的乖巧為一體的藝術(shù)形象。《西游記》第一回便使孫悟空這種神、人、猴渾然一體的形象躍然紙上。

就拜他為王。”

石猴呼地跳了出來(lái)，高聲喊道：“我進(jìn)去，我進(jìn)去!”

孫悟空的這一躍，

看似簡(jiǎn)單平常，然而需要的是勇氣;如果沒(méi)有

勇氣，機(jī)遇就不會(huì)歸屬于孫悟空了。如果沒(méi)有這勇敢的一躍，就只能否在關(guān)鍵的時(shí)刻敢于嘗試那成功的一躍呢?

美猴王在花果山帶著猴子們游山玩水，好不快活逍遙。如果就這么逍遙下去，恐怕就沒(méi)有后來(lái)的孫悟空了。有一天，美猴王突然想去

終于脫胎換骨，為后來(lái)的英雄業(yè)績(jī)奠定了基礎(chǔ)。正是孫悟空這種不滿足現(xiàn)狀，積極進(jìn)取的精神，才造就了一代叱咤風(fēng)云、驚天動(dòng)地的英雄。

讀了這一則故事使我們明白了機(jī)會(huì)總是垂青于那些有勇氣的人，成功總是伴隨著不斷進(jìn)取的人，我要努力學(xué)習(xí)，不斷攀登新的高峰。

《西游記》的讀后感(篇六)

《西游記》是中國(guó)四大名著之一，還被拍成了多部電視劇，我很小的時(shí)候就看完了這部書，深有感觸，它對(duì)人的教育意義很大。

孫悟空也就是這部小說(shuō)的第一主角了，它武功高強(qiáng)，智勇雙全，每次都能把師徒們從妖怪哪里救出來(lái)，讓我非常羨慕。

唐僧是我最不喜歡的角色之一了，在“三打白骨精”那一章里，他固執(zhí)己見，分不清敵我，還把自己人害慘了。但是他為人友好、正直，有禮節(jié)。

豬八戒是經(jīng)常逗我笑的一個(gè)角色，它很懶，總是想著眼前的利益，經(jīng)常打退堂鼓，但是有時(shí)也會(huì)為師父大打出手。

沙僧是一個(gè)忠厚老實(shí)的人，一路上都挑擔(dān)牽馬，給大家找水討齋飯。

為了到西天取得真經(jīng)，他們歷經(jīng)了81次磨難，最終將正經(jīng)成功取回，成為了天神。

這個(gè)小說(shuō)告訴我們：想要有大的成功，就必須放棄眼前的小利益，經(jīng)歷多次磨難。

《西游記》的讀后感(篇七)

說(shuō)到《西游記》這本書大家都不陌生。我們都看過(guò)《西游記》這部電視，我感覺(jué)書上描寫的人物更形象具體。特別是一些心理活動(dòng)的描寫，和景色的描寫，性格特征的描寫，真是活靈活現(xiàn)，栩栩如生。這就是作者吳承恩寫作的高超之處，所謂的經(jīng)典所在。

這本書的主要內(nèi)容是作者運(yùn)用了豐富的想象力，生動(dòng)形象的描寫了師徒四人在去往西天取經(jīng)路途上與窮山惡水和妖魔鬼怪，冒險(xiǎn)斗爭(zhēng)的艱辛歷程。作者把他們?cè)谕局杏龅降那щy萬(wàn)險(xiǎn)形象地描寫成妖魔鬼怪設(shè)置的九九八十一難。通過(guò)一些夸張的描寫手法。把他們師徒四人的性格特征外貌寫得活靈活現(xiàn)。他們跋山涉水，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。他們他們最終到達(dá)了雷音寺，取得了真經(jīng)。他們那種堅(jiān)毅的性格，不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。

書中塑造的孫悟空的性格特征。他機(jī)智，勇敢，急躁，粗暴，霸道但在書中的前幾回描寫了孫悟空為了學(xué)到長(zhǎng)生不老的秘籍。他漂洋過(guò)海。歷經(jīng)艱辛。孫悟空的那種堅(jiān)毅的性格。和不折不撓的精神。也是我們學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的榜樣。唐僧的性格我卻不很喜歡。他雖然穩(wěn)重博學(xué)，憨厚老實(shí)。但是， 但是他有時(shí)是非不分，善惡不變。好多次都因?yàn)闊o(wú)謂的善良和仁慈丟掉性命。所以在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，善良和仁慈都有一個(gè)度。都要有像孫大圣的那種火眼金睛去辨別人世間的事與非和善與惡。

這本《西游記》很好看。比電視劇拍的真實(shí)多了，你也可以來(lái)看看呀。

《西游記》的讀后感(篇八)

在20xx年的寒假中，我看了《西游記》這本少年注音版這本書，這本書中的神話人物讓我喜歡得很。

其中,我最喜歡的當(dāng)然是本領(lǐng)強(qiáng)大的大師兄孫語(yǔ)空了。孫悟空對(duì)自己的師傅非常忠誠(chéng)，三打白骨精后，唐僧誤會(huì)了孫悟空，要趕走他，孫悟空臨走時(shí)給唐僧磕頭，求師傅饒了他這一次的,可是還是被趕走了。在唐僧遇險(xiǎn)后，當(dāng)孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧，和他們一起去取經(jīng)。在機(jī)智勇敢的猴哥，胖嘟嘟的豬八戒和老實(shí)的沙師弟以前日行萬(wàn)里的白龍馬的陪同下，最后唐僧取得真經(jīng)。

讀了這本書之后我深深地意識(shí)到，在我們的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，不能像豬八戒老喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面，不能像唐僧那樣老同情那一些假惺惺的妖怪，要像孫悟空樣，用自己的本領(lǐng)打敗他們，我們應(yīng)該善于分辨人的好壞，練就一套我們自己的火眼金睛。

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[推薦讀后感] 格列佛游記讀后感其三

讀著書，詩(shī)意的生命被開墾出最豐美的田園，我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識(shí)的總結(jié)。在閱讀了作品后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，此時(shí)不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？小編為大家整理了“[推薦讀后感] 格列佛游記讀后感其三”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

作文我很怕她，雖然她外表并不是那么猙獰，可是她卻一而再，再而三的捉弄我，可能這就是所謂的“后遺癥”吧；字作文潘教練把側(cè)踢分成了三步，他一步一步耐心地教，我們則一步一步地跟著學(xué)。可我要是生起氣來(lái)，嗓門，。有一次，在公交車上，奶奶：一位老奶奶上了公交車，可沒(méi)有座位！

格列佛是一個(gè)熱愛(ài)航海的冒險(xiǎn)家。他在航海旅行的過(guò)程中到過(guò)很多奇怪的地方，遭遇了一系列離奇的事情；在小人國(guó)，他是威力無(wú)比的巨人；在大人國(guó)，他則成了短小的寵物；在馬國(guó)，他是卑微的“野胡”在航海的過(guò)程中，他也遭遇到過(guò)種種困難：在海上遇難，在小人國(guó)被俘，又在島上遇巨人，誤闖大人國(guó)，后來(lái)也遭遇過(guò)海盜，被國(guó)王囚禁，無(wú)奈逃亡……但無(wú)奈遇到什么困難格列佛從來(lái)都不放棄他的航夢(mèng)想，一次又一次的去冒險(xiǎn)。

格列佛憑著自己的智慧，勇敢，克服難關(guān)。格列佛還是一個(gè)善良的人。讓我印象最深刻的事他在小人國(guó)所發(fā)生的事情。當(dāng)他遇到海難來(lái)到小人國(guó)。小人只有他的小姆指那么大，結(jié)果小人們被這龐然大物嚇住了把他綁了起來(lái)并用箭射他，他知道自己不能掙扎，否則小人們的攻擊就越猛烈。后來(lái)小人們給他吃東西，并為他療傷。格列佛恢復(fù)體力之后，很容易掙脫繩索，獲得自由，但他不愿?jìng)@群善良的小人們，并沒(méi)有那么做。他決定在小人國(guó)為小人們工作，來(lái)獲取自由。他幫小人們抬巨石，建房屋，則量海歲線，保護(hù)小人國(guó)。格列佛的寬宏、善良和智慧贏得了人們一致的好評(píng)。

格列佛的善良值得我們學(xué)習(xí)。既使對(duì)這些弱小的人們，我們也要平等友善對(duì)待。即使遇到比我們強(qiáng)大的人，也不要害怕，搖尾乞憐。格列佛還讓我明白了一個(gè)道理：只要我們努力，我們就實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

無(wú)論遇到任何困難，都不要放棄，運(yùn)用自己的智慧，勇敢地去挑戰(zhàn)。格列佛是一個(gè)熱愛(ài)生活珍惜生命的人，他教我們要愛(ài)家人，愛(ài)身邊的所有人。

快樂(lè)王子的故事讀后感匯總

《快樂(lè)王子》是一篇讓人耳熟能詳?shù)耐挘谖覀円豢跉庾x完這個(gè)故事后，可以通過(guò)文字把心中感受寫出來(lái)，寫一篇《快樂(lè)王子》讀后感。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“快樂(lè)王子的故事讀后感”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

快樂(lè)王子的故事讀后感(篇一)

聽到《快樂(lè)王子》這篇文章的名字，或許大家想到的是一個(gè)真正快樂(lè)的王子，我開始也這樣想，但讀完這篇課文后，并不是這樣。

以前生活在無(wú)愁宮的王子是快樂(lè)的，但死后被他的臣子高高地立在城市的上空，讓他看到城市的一切丑惡與窮苦，它就變得不再快樂(lè)。市長(zhǎng)的貪婪、市民的窮困讓他傷心，在小燕子的幫助下，他把身上的所有珍貴的物品都送給了窮人。

我被王子和小燕子的精神打動(dòng)了。快樂(lè)王子用自我犧牲的精神換來(lái)了他人的幸福，是那么無(wú)私、高尚、善良，它同情窮苦的人，并傾其所有地幫助他們。我們應(yīng)該向快樂(lè)王子學(xué)習(xí)，要富有愛(ài)心，樂(lè)于助人，我們要遠(yuǎn)離漠然的可恥行為。

故事里的小燕子純真、活潑、熱情，也同樣善良。它在快樂(lè)王子的自我犧牲精神的感召下，成為替不幸的人帶來(lái)快樂(lè)的使者，它錯(cuò)過(guò)了飛往埃及的時(shí)間，凍死了。它放棄了自己的生，卻給人們送來(lái)了幸福、溫暖。

讀了這篇文章之后，我想：如果大家都無(wú)私一點(diǎn)，那這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。

學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧！讓世界充滿愛(ài)！

快樂(lè)王子的故事讀后感(篇二)

最近我看了一本書——《快樂(lè)王子》，作者是英國(guó)著名作家奧斯卡·王爾德。

這本書主要講：有幾個(gè)工程師建立了一座快樂(lè)王子的塑像，許多人都不禁贊揚(yáng)他的美麗。有一只小燕子因?yàn)榈絷?duì)而趕不上去埃及，感到寂寞來(lái)到塑像前。它覺(jué)得這地方空氣很新鮮，便飛落到快樂(lè)王子的兩腳之間，當(dāng)它準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，一滴滴水珠掉下來(lái)，好奇怪呀，天上沒(méi)有一絲云彩，星星分外明亮，天卻在下雨？原來(lái)是快樂(lè)王子在哭。快樂(lè)王子高高在上看見城市中一切丑陋和悲慘的事而傷心。為了雙手又紅又粗糙、一臉疲憊的女裁縫、為了壁爐里沒(méi)有火，饑餓使他哀弱無(wú)法寫作的窮青年、為了被饑餓，寒冷受折磨的賣火柴的小女孩、為了一些在大橋下快要餓死凍死的乞丐，快樂(lè)王子不惜自己的生命，把劍柄上的紅寶石、雙眼中的藍(lán)寶石，身上的金箔片，請(qǐng)求燕子一一送給他們，使他們快樂(lè)起來(lái)，小燕子感動(dòng)了、答應(yīng)了王子的請(qǐng)求。小燕子在為快樂(lè)王子所做的事中感到了雖然天那么的冷，卻很暖和。小燕子最后錯(cuò)過(guò)去埃及的時(shí)機(jī)而死了。

快樂(lè)王子的愛(ài)民之舉，小燕子的助人為樂(lè)，深深地讓我感動(dòng)，大家都能像快樂(lè)王子、小燕子那樣，我們才是真正的快樂(lè)，真正的幸福。

快樂(lè)王子的故事讀后感(篇三)

快樂(lè)王子的像立在一根圓柱上，全身貼著金片，還有一對(duì)藍(lán)寶石的眼睛。一天晚上，有一只燕子飛來(lái)飛去停在了他的腳下，燕子抬頭一看只見王子滿眼淚水便問(wèn)為什么，王子說(shuō)，城里有個(gè)小孩沒(méi)錢治病快要死了，快樂(lè)王子讓小燕子把他的一只眼取下來(lái)送給小姑娘，姑娘母親跪下來(lái)感謝小燕子。

幾天以后王子對(duì)小燕子說(shuō)她家有個(gè)瞎眼老奶奶，已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西了，王子聽說(shuō)了又讓小燕子送去了他的另一只眼睛。快樂(lè)王子的眼睛瞎了，燕子再也不愿意離開他，他每天在王子身邊講述城里發(fā)生的事情，快樂(lè)王子聽說(shuō)窮人受凍挨餓非常難過(guò)，他讓小燕子把身上的金片一葉一葉地摘下來(lái)送給窮人，小燕子飛呀飛呀又累又餓等把最后一葉金片摘下來(lái)的時(shí)候，快樂(lè)王子跌倒了他的心頓時(shí)裂成了兩半，快樂(lè)王子的像變得暗淡無(wú)光最后就被拆掉了，最后有一個(gè)窮苦人把小燕子和王子收好永遠(yuǎn)的珍藏起來(lái)。

聽了這個(gè)故事以后，我非常感動(dòng)，它告訴了我們：一個(gè)人不能只想著自己快樂(lè)而要更多的為他人著想富有同情心，我也要象快樂(lè)王子一樣去幫助別人。

快樂(lè)王子的故事讀后感(篇四)

假期里，我看了《快樂(lè)王子》，這本書給了我很大的啟發(fā)。

書的大意是說(shuō)，快樂(lè)王子是一座用金片貼面的雕像，由于快樂(lè)王子很高大，視野很開闊，可以看到許多別人看不到的事情。比如，小女孩生病了，需要錢治療，還有一個(gè)窮作家因?yàn)闆](méi)有錢而無(wú)法買紙張等等。快樂(lè)王子很想幫助這些窮人，但他是雕像，無(wú)法走動(dòng)。這時(shí)一只燕子飛來(lái)了，他請(qǐng)求燕子幫忙，把身上所有值錢的東西全部送給了需要幫助的人，而他自己和燕子卻被扔進(jìn)了垃圾桶里。

讀了這個(gè)故事，我懂得了要樂(lè)于助人，要幫助有困難的人，不能見死不救，只有幫助了別人，自己才會(huì)更快樂(lè)。

快樂(lè)王子的故事讀后感(篇五)

《快樂(lè)王子》是個(gè)悲傷的故事。快樂(lè)王子活著的'時(shí)候住在無(wú)愁宮里，可現(xiàn)在人們卻把快樂(lè)王子高高地立在這圓柱上，他渾身鑲嵌滿薄薄的純金葉片，眼睛是一對(duì)美麗的藍(lán)寶石，偑?jiǎng)Ρ线€鑲嵌著一顆大大的紅寶石，紅光閃閃，大家都贊美他，可他卻不高興，因?yàn)樗吹搅顺髳汉拓毧啵⒆觽凁嚭黄龋笕藗冊(cè)谛量嗟馗苫睿瑓s依然吃不飽，穿不暖。

快樂(lè)王子就讓小燕子把他身上薄薄的金片、兩顆給自己當(dāng)眼睛的藍(lán)寶石和配劍的劍柄上的紅寶石都送給了窮人。餓著肚子的小孩子們有面包吃了，窮人有錢了，可快樂(lè)王子變得灰暗無(wú)光了。人們把他拆了，放在爐子里燒化了，可他那破碎的心卻燒不化，因?yàn)樗男拇淼氖巧屏迹宜€有很多愿望沒(méi)實(shí)現(xiàn)，他很傷心。

快樂(lè)王子是個(gè)善良的人，雖然快樂(lè)王子死了，但是他的心仍是善良的。小燕子也代表了善良，它幫快樂(lè)王子傳送東西，還給快樂(lè)王子講了許多故事。

我讀了這個(gè)故事想起我們的現(xiàn)實(shí)生活。我們肅然也不是很富裕，但是，生活卻很安定。我們會(huì)給災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)的人捐東西、捐款。我相信一句話：人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界永遠(yuǎn)是春天！

熱門讀后感: 伊索寓言的讀后感其一

讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，仁者見仁,智者見智，每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，面對(duì)作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《熱門讀后感: 伊索寓言的讀后感其一》，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

伊索寓言可稱的上是寓言大全了，特別是里面的蜘蛛的啟示和蛇與蟹等等故事都很精彩，根本不能選出哪個(gè)是最精彩的。我不但看了這本書，我還知道了很多道理呢！我來(lái)介紹一下吧！

寒號(hào)鳥是一種美麗的鳥類，這個(gè)故事講了一只寒號(hào)鳥說(shuō)自己比鳳凰還美麗，可是結(jié)果羽毛全掉了。這個(gè)故事告訴我們，不要妄自尊大，扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事情。

（發(fā)現(xiàn)金獅子）的人講述了一個(gè)膽小又貪心的富人發(fā)現(xiàn)一只金獅子卻不敢捉，這個(gè)故事告訴我們，那些即貪錢又害怕災(zāi)難的人，到最后是什么也得不到的。

（蜘蛛的啟示）講了一個(gè)國(guó)家將滅亡，國(guó)王逃亡深山，國(guó)王在深山的一棵樹下休息，看見一只蜘蛛在織網(wǎng)，一陣風(fēng)吹過(guò)斷了，它又結(jié)網(wǎng)，一次又一次。國(guó)王看著看著，突然醒悟過(guò)來(lái)，帶領(lǐng)著軍隊(duì)，救了國(guó)家，這個(gè)故事讓我們知道了遇到困難不能氣餒，要知難而退，勇于克服困難，這樣才能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利，像蜘蛛一樣一直結(jié)網(wǎng)，不管風(fēng)吹雨打，總能成功，不然你連蜘蛛也不如。

伊索寓言是一本很好的書，我推存大家讀這本書。

熱門讀后感: 神筆馬良讀后感

我們?cè)谝簧拈喿x中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來(lái)。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書籍的愛(ài)好者，當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書籍之后都會(huì)有所感悟，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？小編幫大家整理了熱門讀后感: 神筆馬良讀后感”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

前幾天，我閱讀了著名的神話故事《神筆馬良》，這個(gè)故事告訴咱們一個(gè)道理：堅(jiān)持就會(huì)成功。

這篇文章記述了馬良家里很窮，用心學(xué)畫，沒(méi)有筆就用樹枝在地上畫，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，最后能把小母雞畫得像真的一樣，老鷹都過(guò)來(lái)看，之后他意外地得到一支神筆，他用神筆幫忙窮人，懲治壞人的故事。讀了這篇文章，我明白了一個(gè)深刻的道理，領(lǐng)悟的道路上不是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許多困難，只有意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。就像馬良他雖然貧窮，但是他能用心學(xué)畫，刻苦練習(xí)，他筆下的東西才栩栩如生，有了神筆之后如虎添翼，而皇帝享受榮華富貴，一點(diǎn)都不刻苦，即使有了神筆，也畫不成自我想要的東西。

這使我想起了參加畫畫現(xiàn)場(chǎng)比賽前的事：一張畫在家里往往都要練習(xí)很多遍，剛開始十分生疏，形狀大小都很難把握，畫一張要兩小時(shí)，每一天都要十點(diǎn)鐘睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)兩三天練習(xí)后有點(diǎn)熟練了，但是爸媽還叫我練，心里想，已經(jīng)很好了，不用再練了，我心里打起了退堂鼓，想討價(jià)還價(jià)，我對(duì)爸媽說(shuō)：“這天能不能只畫人頭啊”？父親對(duì)我說(shuō)：“你線描沒(méi)練好怎樣上色呢，何況參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都是高手，你是代表班級(jí)參賽的，沒(méi)有付出比別人更多的發(fā)奮是不會(huì)取得好成績(jī)的”，在父親母親的開導(dǎo)下，我咬緊牙關(guān)，鼓足了勁，每一天家庭作業(yè)完成后都練習(xí)一張，就這樣堅(jiān)持了一周，最后畫一張畫只用一小時(shí)了，而且默畫得十分逼真，比賽時(shí)得心應(yīng)手，取得了好成績(jī)。此刻想起來(lái)，這不正說(shuō)明了“堅(jiān)持就是勝利”、只要有決心、有毅力、勇于戰(zhàn)勝困難，就會(huì)取得成功這一道理嗎？

在領(lǐng)悟中，我要向馬良領(lǐng)悟，領(lǐng)悟他的有志氣，不怕艱苦的精神，但我知道神筆是不存在的，只有遇到困難不退縮，不害怕，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)領(lǐng)悟路上的攔路虎，成功必定屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持的人。

熱門讀后感: 挪威的森林讀后感其二

“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”,書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們可以通過(guò)文字把心中感受寫出來(lái)，寫一篇讀后感。應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？小編為大家整理了“熱門讀后感: 挪威的森林讀后感其二”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

《挪威的森林》里，只有三個(gè)人知道尊重自己感覺(jué)的涵義。其中渡邊、綠子是天生就知道，而玲子則是在渡過(guò)痛苦的海洋后才到達(dá)彼岸。

渡邊、綠子是現(xiàn)世社會(huì)里兩顆絕無(wú)僅有的璀璨明珠。他們天生就懂得尊重自己感覺(jué)，不會(huì)因?yàn)閮?nèi)心感覺(jué)奇特、“骯臟”、自私而刻意壓抑它們，他們天生就有抗拒“非黑即白”的現(xiàn)世道德的力量。他們不會(huì)自己把自己看成怪人，別人把他們看成是怪人的時(shí)候，他們也不會(huì)認(rèn)為自己是怪人。只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)如此。

只是渡邊與綠子獲得尊重自己感覺(jué)的途徑不同。綠子尊重自己的方式仿佛是從外部世界獲得的，不隱瞞自己的感覺(jué)，不用非此即彼的現(xiàn)世道德約束自己，是綠子與自我和解的方法，是綠子尊重自己的感覺(jué)的途徑，也是她深深吸引渡邊之處。

渡邊天生淡定從容，現(xiàn)世規(guī)則控制不了他，他自己也不控制自己。在他那里，既也善也無(wú)惡，既無(wú)好也無(wú)壞，既無(wú)忠也無(wú)奸，他“既不辯護(hù)也不解釋”。他像海上一葉小船，既無(wú)帆也無(wú)升帆的欲望，只任海風(fēng)海浪任意把他吹到任一個(gè)角落。他在哪兒都是他自己。

渡邊選擇綠子合情合理，只有綠子才是渡邊內(nèi)心感覺(jué)的棲息之地，綠子是渡邊自我的實(shí)現(xiàn)之地。一開始，渡邊以為自己只會(huì)迷戀純而美的直子，但渡邊最后認(rèn)清了自己的內(nèi)心，對(duì)綠子說(shuō)：“但見不到你后我才深深意識(shí)到——只因有你，我才得以好歹堅(jiān)持到現(xiàn)在。而失去你之后，我實(shí)在孤獨(dú)得好苦。”

熱門讀后感: 茶花女讀后感

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書籍的愛(ài)好者，仁者見仁,智者見智，每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感。怎么寫作品的讀后感呢？以下是小編吐血整理的“熱門讀后感: 茶花女讀后感”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我想他們的愛(ài)情和中國(guó)古典文化中的愛(ài)情頗有相似之處，他們都是沒(méi)落文化和偏見的犧牲品，具有著相同的悲劇命運(yùn)。寫到這里我想起了魯迅先生的一句話，悲劇就是將有價(jià)值的東西毀滅給人看。我也不知道為什么會(huì)對(duì)這部作品有如此深刻的印象或者說(shuō)是強(qiáng)烈的感情，可能是因?yàn)槲伊w慕他們轟轟烈烈的愛(ài)情，或許轟轟烈烈這個(gè)字眼用的不算準(zhǔn)確，但我也要說(shuō)那一定是感天動(dòng)地了，風(fēng)月場(chǎng)中的瑪格麗特在得到真正的愛(ài)情后卻又不得不放棄這可能是她人生中真正的或許應(yīng)該說(shuō)是最后的愛(ài)情，原因卻是十分的簡(jiǎn)單，首先，是阿芒的父親為了自己家族的榮譽(yù)，甚至為了自己的姓氏。而讓瑪格麗特放棄這對(duì)她來(lái)說(shuō)來(lái)之不易的愛(ài)情，其次，這位老人已幾乎近似哀求的口吻來(lái)勸她放棄，是因?yàn)樽约旱呐畠海ò⒚⒌挠H妹妹）的終身幸福，而這一切阿芒是在瑪格麗特死后才知道的，我想這個(gè)故事之所以讓我感動(dòng)就是這點(diǎn)，在阿芒完全不知事實(shí)真相的情況下，瑪格麗特毅然同意了老人的要求，阿芒好像是受到了自己心愛(ài)的人的殘忍的欺騙，然而騙她的卻是自己的至親至愛(ài)的人。而瑪格麗特卻遭受著失去至真至純的愛(ài)情，和至親至愛(ài)的人永遠(yuǎn)的分離，而且她的愛(ài)人還是那樣的恨她，不理解她，甚至侮辱她。

瑪格麗特的死對(duì)知道事實(shí)真相的阿芒來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是撕心裂肺的傷痛，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看到那里也是想和阿芒一起痛哭失聲，我不知道用什么字眼，也不知道用多少文字能表達(dá)出我讀完《茶花女》之后的心情。我想我會(huì)用一生記住它的，或許還會(huì)把它藏在靈魂的最深處，永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)任何人講起。就到這里吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)不能再寫下去了，因?yàn)槲业男那槿匀辉谧顐泻捅粗袩o(wú)法自拔。

熱門讀后感: 我的叔叔于勒讀后感篇一

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書籍的愛(ài)好者，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？以下是小編吐血整理的“熱門讀后感: 我的叔叔于勒讀后感篇一”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

暑假，我看了法國(guó)著名的短篇小說(shuō)巨匠莫泊桑最著名的小說(shuō)名篇之一《我的叔叔于勒》，它帶給了我很大的啟發(fā)。

當(dāng)于勒花光了自己所得的財(cái)產(chǎn)，并且大大地占用了菲利普應(yīng)得的部分時(shí)，他們視之為混蛋、無(wú)賴；當(dāng)于勒被迫出走，在海外賺了點(diǎn)錢時(shí)，人們立即對(duì)他寄予厚望，甚至每個(gè)星期天都去海灘上等候于勒的回來(lái)：但當(dāng)發(fā)現(xiàn)于勒沒(méi)有成為富人，反而淪落為靠賣牡蠣過(guò)日子的小販時(shí)，他們的真面目暴露無(wú)遺，連我出于同情多給了于勒十個(gè)銅子，也要遭到斥罵：你簡(jiǎn)直是瘋了！拿十個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！

這篇小說(shuō)通過(guò)于勒貧窮時(shí)被趕走與發(fā)財(cái)時(shí)被夸贊，以及菲利普夫婦望眼欲穿地盼望于勒歸來(lái)與見到窮困潦倒的于勒躲之惟恐不及的兩組對(duì)比，揭示出菲利普夫婦的自私、庸俗等性格特點(diǎn)，從而揭示出資本主義社會(huì)人與人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系這一主題。

在當(dāng)今社會(huì)中，像菲利普夫婦這樣的人依然有所存在目中惟有金錢。這是一種精神的缺失，一種關(guān)注內(nèi)心的缺失，急功近利的物質(zhì)主義者。我想，我們更該關(guān)注我們的內(nèi)心世界，以清麗的雙眼凝眸世界，用愛(ài)與責(zé)任鑄造生命的意義，譜寫新世紀(jì)的輝煌。因?yàn)椋疱X并不是萬(wàn)能的，正如著名作家龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)：錢可以買到房屋，但買不到家；錢可以藥物，但買不到健康；錢可以買到書籍，但買不到智慧由此可見，擁有親情、友情才是最重要、最幸福的。

所以我們不要把實(shí)現(xiàn)理想寄托在別人身上，應(yīng)該通過(guò)自己去奮斗，去努力，去爭(zhēng)取。在親情和錢上，應(yīng)珍惜親情，淡泊名利。對(duì)弱者應(yīng)多付出愛(ài)心，同情，樹立正確的人生觀。

《我的叔叔于勒》講的是叔叔于勒的故事。叔叔于勒生活在一個(gè)小職員的家中。他想生活在上層社會(huì)。想創(chuàng)業(yè)。但是都失敗了。這些經(jīng)歷形成了菲利普夫婦面對(duì)自己的弟弟于勒的不同態(tài)度。

一直以來(lái)，于勒在菲利普夫婦眼中都是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的人，總是花錢。還花掉了哥哥的那一份錢。這在本來(lái)就不富裕的家中簡(jiǎn)直是一個(gè)打擊。菲利普夫婦沒(méi)給于勒好臉色看。最好竟然把于勒趕了出去。

我覺(jué)得文中的菲利普夫婦真的是很勢(shì)利眼，一開始于勒很窮的時(shí)候，就叫他壞蛋，流氓，在于勒有錢了之后又變成好心的人，當(dāng)在船上看見了變成窮光蛋的于勒，又罵他是討飯的，流氓。他們夫婦的種種舉動(dòng)真的很讓人厭惡。他們竟然連親弟弟都不認(rèn)，他能冷血到什么地步，他還是人嗎？連動(dòng)物都知道保護(hù)自己的家人，而菲利普夫婦看見了于勒，不但不去認(rèn)于勒，反而走開。可見菲利普夫婦是多么的冷血，無(wú)情，六親不認(rèn)而且愛(ài)慕虛榮。

在當(dāng)今社會(huì)中，像菲利普夫婦這樣的人依然存在。只知道金錢，沒(méi)了金錢就什么也不是。但是，金錢并不是萬(wàn)能的，但是擁有親情、友情……才是最重要的，才會(huì)是最幸福的。

熱門讀后感: 雪國(guó)讀后感篇一

世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，我們讀了作品以后，心中常有許多感想，很多優(yōu)秀的讀后感，就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái)，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“熱門讀后感: 雪國(guó)讀后感篇一”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

川端康成的作品總是一種唯美而又充斥著淡淡的哀愁，讀來(lái)并不覺(jué)得壓抑，卻總是被哀愁所纏繞。

作品講述的是一位舞蹈研究家島村幾次來(lái)到雪國(guó)所經(jīng)歷的事，所遇見的人。第一次去雪國(guó)，島村遇到了一個(gè)藝伎，作品中，島村與駒子的交往漸漸地讓他們互相感知到了對(duì)方，駒子也漸漸對(duì)島村產(chǎn)生了些許的情愫。而駒子終究只是個(gè)藝伎，盡管她刻苦學(xué)習(xí)，讀小說(shuō)，練三弦，但正如島村所說(shuō)：“一切都只是徒勞。”

而葉子，在島村的生命中也只是過(guò)客。島村在前往雪國(guó)的列車上見到了照顧著行男的葉子，可以說(shuō)是一見鐘情吧，當(dāng)書的最后葉子突然之間死于大火，也讓我覺(jué)得這個(gè)結(jié)局有些不可思議，又在情理之中。葉子死后島村的痛苦是讓人感到悲哀的，如果說(shuō)葉子的死亡使得島村心中的幻想破滅，那么，她的死也讓駒子的愛(ài)顯得更加徒勞，無(wú)力，讓人感到悲哀。

在那個(gè)終年積雪的地方，發(fā)生這樣的事，著實(shí)讓人感到心涼，本以為書中描繪的是凄婉唯美的愛(ài)情故事，但讀完之后則感到人性的無(wú)奈脆弱，與無(wú)限的哀愁。

雪國(guó)的景是美麗的，而如同這景一般美麗的兩個(gè)女人卻有著那樣可悲的結(jié)局。在夕陽(yáng)的余暉下，她們內(nèi)心的火種也漸漸熄滅，島村則像是過(guò)路人，仿佛參與其中，又好像僅僅路過(guò)。

《雪國(guó)》的語(yǔ)言并沒(méi)有多么充滿感染力，沒(méi)有太多華麗的辭藻，沒(méi)有太多夸張的描寫，僅僅是看似平淡的話語(yǔ)卻能將人帶入那個(gè)境界中。那充滿穿透力的筆觸深深地打動(dòng)了我的心，那種淡淡的哀愁便一點(diǎn)一點(diǎn)在心中蔓延開來(lái)，川端康成的作品的魅力就在于此吧。

其實(shí)我是同情駒子的，她只不過(guò)是一位渴望平淡生活的藝伎，她想要的不過(guò)是真正的愛(ài)情，她認(rèn)為島村就是那個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)她愿望的人。但事實(shí)總是殘酷的，對(duì)于她一個(gè)藝伎來(lái)說(shuō)，一切只是徒勞，徒勞而已，她所做的那些努力僅僅只是為自己的可悲的一生增添些許的色彩，而這些表面的改變并不能對(duì)他的生命造成更本質(zhì)的變化。

在駒子身上能夠看到的是對(duì)美好生活的向往，也能看出她美好的人性。

《雪國(guó)》的意境是美好的，人性是美好的，但結(jié)局總是悲哀的，能夠在這種美妙的意境之中表現(xiàn)出淡淡的哀愁，不得不佩服川端康成的文筆：唯美的淡淡的哀愁。