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桃花源記讀后感怎么寫

發(fā)表時(shí)間:2022-11-15

桃花源記讀后感。

讀后感就是讀書筆記,它是閱讀一個(gè)作品后的心得體會(huì)。我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。我們?cè)谧x作者寫的作品時(shí),不能馬觀花地讀,需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì),為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,我們需要寫一篇讀后感。您抓住了作品的哪些精髓呢?小編已為您準(zhǔn)備好了《桃花源記讀后感怎么寫》,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

東漢末年,兵連禍結(jié),社會(huì)黑,暗,民不聊生,而在這樣一個(gè)黑暗的社會(huì)里。,詩(shī)人陶淵明卻給我們描繪了這樣一個(gè)美好的世外桃源。作者當(dāng)時(shí)已辭官回家多年按捺不住心中的憤怒與絕望,揮筆寫下流傳千古的《桃花源記》,而在他寫這篇文章之時(shí)可曾想過:與其坐在深山之中做無(wú)用的發(fā)泄,卻還不如盡一番力來(lái)改變世界。

話說(shuō)當(dāng)年,楚漢之爭(zhēng),霸王項(xiàng)羽可謂有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。但由于盲目自信,一意孤行,最終武夫輸給了智慧,無(wú)奈只能落了個(gè)自刎烏江。如果項(xiàng)羽懂得卷土重來(lái),懂得忍辱負(fù)重,懂得回到起點(diǎn)從頭來(lái)過,也許歷史就得改寫。如此之癡,可笑哉!

再回到陶淵明,因家境貧寒,29歲的他走上仕途,幾十年間,他歷任多職,最終因忍受不了官場(chǎng)的黑暗而罷官歸隱。但如果此時(shí)陶淵明并未罷官,而是以自己的清廉,自己的正直來(lái)告誡世人,教導(dǎo)世人,或許事情的結(jié)局就不會(huì)是這樣。

雖有這些不懂拐彎的“癡”人,卻也不乏懂得從頭來(lái)過的“明”人。春秋時(shí)期,吳越兩國(guó)為了霸主地位展開激烈的爭(zhēng)斗。一次激戰(zhàn)中,越國(guó)慘敗,越王勾踐無(wú)奈被俘。從一個(gè)萬(wàn)人之上的國(guó)君到一個(gè)階下囚,勾踐的人生跌倒了谷底。但是,他并沒有絕望。十幾年的臥薪嘗膽,等待著那一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),勾踐抓住機(jī)會(huì),反敗為勝,再次稱霸諸侯。懂得從頭來(lái)過,勾踐終于成為了一代霸王。

學(xué)會(huì)從頭來(lái)過把,朋友!消極避世,那是癡者的做法。回到起點(diǎn),重新再來(lái),你的人生會(huì)因此而更加絢麗!

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奉獻(xiàn)讀后感怎么寫


讀后感的本意是想要我們從閱讀中尋找感悟,尋找內(nèi)心的真理。作者在作品描述了這樣的情節(jié),讀了以后讓人眼前一亮。很多優(yōu)秀的讀后感,就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái),你所見過的作品讀后感是哪些方面的呢?為此,讀書筆記吧從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《奉獻(xiàn)讀后感怎么寫》,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。

奉獻(xiàn)讀后感怎么寫 篇1

意大利作家艾德蒙多德亞米契斯,就用《愛的教育》中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事告訴了我們:愛,可以戰(zhàn)勝一切困難!如:《狂歡節(jié)的最后一天》。它寫了一件令人深思、淚流滿面的故事:在熱鬧的大街上,一對(duì)母女在走散了,一位位好心人幫助小女孩找媽媽。最后,經(jīng)過一段時(shí)間的尋找,她們母女終于相聚了。想想平時(shí),我不禁低下了頭:每次我走在大街上,總是看見一些流浪的乞丐。可是,我從來(lái)沒有正眼看過他們,也從來(lái)沒有給過他們一分錢。還有,當(dāng)我看見與親人走散的小孩時(shí),我甚至沒有產(chǎn)生一絲的同情心,便與他擦肩而過。瞧瞧自己的行為,再看看書中那些人的舉動(dòng),我能不感到慚愧嗎?唉!

在不知不覺中,我品嘗完了《愛的教育》這個(gè)五味瓶。

當(dāng)我品嘗到酸的時(shí)候,鼻子一酸,金豆豆、銀豆豆嘩啦嘩啦地掉;當(dāng)我嘴巴里嚼著甜時(shí),心里樂滋滋的,高興得簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一晚上睡不著生活中的五味瓶也一個(gè)樣,不可能只讓你嘗到甜,而讓其他人專門去嘗酸、苦、辣、麻。但是,命運(yùn)有一大半是在自已手上的。你如果去幫助困難的人,你和他(她)都會(huì)嘗到一塊香甜的巧克力,而上天不卻能命令你去做。

《愛的教育》,作者在書中卻創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)想中的愛心世界。而全世界人要共同創(chuàng)造的,將會(huì)是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)、友好、和平的世界,一個(gè)在現(xiàn)實(shí)中的愛心世界!讓我們?cè)趷鄣年P(guān)懷中成長(zhǎng),并且把一些并懷送給需要幫助的人!這樣的話,我們的世界會(huì)變得更加美好!

奉獻(xiàn)讀后感怎么寫 篇2

當(dāng)你愛的時(shí)候,就覺得沒有什么奉獻(xiàn)是難以忍受的。

讀完《愛的奉獻(xiàn)》這篇文章后,我便對(duì)這句話有了很深的感觸。文中的兩位主人公為了讓對(duì)方不擔(dān)心紛紛把工作說(shuō)的十分體面。當(dāng)謊言被戳穿,兩人卻都笑了。

于是回想起生活中的自己,原來(lái)很多時(shí)候,我們都忘卻了愛與奉獻(xiàn)。常常希望他人能為自己付出什么,卻從未用自己的力量關(guān)愛、奉獻(xiàn)于身邊的人。只是記得父母為了我們而到處忙碌的身影。他們的愛,確實(shí)如文中所說(shuō)的那樣,無(wú)私的奉獻(xiàn)給愛的人,我便一直是受利者。

輕輕合上書,靜靜地閉上眼睛,回想起與家人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心被一種名為愛的暖流拂過。于是暗暗地對(duì)自己說(shuō):下一次,要用愛的名義給予對(duì)我好的人暖暖的回報(bào)。

奉獻(xiàn)讀后感怎么寫 篇3

“拉拉半躺在那兒,深情地接受著警員的撫摸……”,今年寒假,一直非常鐘愛沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)的我,看了《警犬拉拉》,再次被作家筆下動(dòng)物的靈性深深地吸引了。《警犬拉拉》不僅讓我看到了動(dòng)物和人類之間的深厚情誼,也讓我讀出了不同的味道,想起了生活中很多平凡的“偉大”,濃濃糊在心中,難以化開……

書中的主人公拉拉是一只非常出色的警犬,它勇敢善良,對(duì)主人的命令絕對(duì)服從,為了主人大漫可以上刀山下火海。書中的拉拉不僅忠心耿耿,而且聰明絕頂。有一次,警員大漫命令拉拉執(zhí)行一項(xiàng)特殊的任務(wù),就是將大象引回鐵籠。拉拉面對(duì)這只比自己大好幾十倍的大象,毫不畏懼,想盡各種辦法,圓滿完成了任務(wù)。我佩服拉拉的聰明,拉拉的忠心卻更讓我感動(dòng)。一次,拉拉跟主人大漫一起追捕搶劫犯,它身上多處被歹徒的匕首割傷,又遭到歹徒多次猛烈捶打,但他仍然死命咬住歹徒的腳跟,最后歹徒終于被制服了。此時(shí)的拉拉就像一名勇敢的戰(zhàn)士,不怕犧牲,勇于奉獻(xiàn)生命,想必它的心中一定銘記著主人的話:警犬的責(zé)任重于泰山,主人的指令重于泰山,對(duì)警犬來(lái)說(shuō),人類的利益高于一切!

看完之后,我被拉拉不怕犧牲,忠于職守的精神深深地感動(dòng)了。想想社會(huì)的各個(gè)崗位上,有很多人像忠實(shí)勇敢的拉拉一樣,他們愛崗敬業(yè),忠于職守,報(bào)效祖國(guó),不求回報(bào)。我想到了20xx年春節(jié)期間的一篇報(bào)道,當(dāng)千家萬(wàn)戶都在熱熱鬧鬧地過年時(shí),誰(shuí)又會(huì)想到,在祖國(guó)的邊疆,零下30度的哨所,屹立在那里堅(jiān)守的戰(zhàn)士們。他們中間有很多人已經(jīng)多年沒回家過春節(jié)了,看著電視里接受采訪的戰(zhàn)士們,他們與家人視頻時(shí)激動(dòng)的淚花,聽到有戰(zhàn)士說(shuō)最大的心愿是吃媽媽包的餃子時(shí),我終于忍不住熱淚盈眶了。他們擁有一顆報(bào)效祖國(guó)的心,拉拉勇于為主人付出生命,我們可敬的戰(zhàn)士們也勇于為祖國(guó)付出自己的青春年華。

我們身邊有無(wú)數(shù)默默戰(zhàn)斗在自己崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的人,那些工作在最底層的勞動(dòng)人民,那些奮戰(zhàn)在一線的白衣天使,那些嘔心瀝血的老師們……都是值得稱頌的,我們應(yīng)該懷有有一顆感恩的心,一種無(wú)私奉獻(xiàn)的信念,去回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。

看了《警犬拉拉》,我想了很多。對(duì)照自身,我們現(xiàn)在能用以回報(bào)社會(huì)的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)才有能力貢獻(xiàn)自己。我們最應(yīng)該感恩的就是我們的老師和父母,他們面對(duì)的雖然不是歹徒,也不是傷員,但他們?cè)谧约旱膷徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn),同樣是偉大的,是值得尊敬的。

無(wú)私奉獻(xiàn)是偉大的,具有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心是十分重要的,奉獻(xiàn)不在多少,只要真心誠(chéng)意,相信世界是美好的。此時(shí),我的耳邊響起了那句熟悉的歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。

奉獻(xiàn)讀后感怎么寫 篇4

《有一種青春叫奉獻(xiàn)》讀后感1000字:

如果說(shuō)人生是一本書,那么青春便是書中最美麗的彩頁(yè)。如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么青春便是戲中最精彩的一幕。青春是我們一生中最美麗的季節(jié),在這最美麗的季節(jié),我們正投身于志愿活動(dòng)的前沿,是一種歷練,也是一種榮幸。青春需要?dú)v練,只有經(jīng)過歷練的青春才能綻放,青春需要奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)才讓自己的青春更有意義。在平凡中,從身邊做起,從眼下做起,從點(diǎn)滴做起,立足于小事,努力在平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的那份責(zé)任,做好一流的服務(wù),成就不一般的志愿活動(dòng)。

在讀《有一種青春叫奉獻(xiàn)》之后,我知道了什么叫“蠟燭成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”。我也懂得了什么叫“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。徐本禹同志詮釋了“奉獻(xiàn)”兩字的真正的含義。在本禹的燃燒歲月里,本禹家庭不富裕,甚至于說(shuō)“貧窮”。但是他卻沒有主動(dòng)申請(qǐng)過學(xué)校的“貧困補(bǔ)助”。因?yàn)樗X得,還有比他更加困難的同學(xué),更需要幫助的同學(xué)。后來(lái),還是學(xué)院把他的名字報(bào)上去。然而,他并沒有全部使用這補(bǔ)助旳400元,而是把其中的200元捐給了保護(hù)母親河綠色希望工程,其中的100元寄給了他小學(xué)同學(xué)景玉春。這就是本禹燃燒歲月里,一段小小的奉獻(xiàn),正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的青春精神。

在本禹去貴州支教的時(shí)候,那是一種咬著牙的毅力,使他堅(jiān)持了下來(lái)。去貴州支教的同學(xué)加上本禹一共八個(gè)人,其他七個(gè)同學(xué)都在貴州病倒了,他們吃不慣玉米碴飯,喝酸湯。只有本禹每天強(qiáng)迫自己,不管是什么飯,都要吃上兩碗,渴了就舀起水缸中的雨水就喝。吃飯問題也是本禹最大的困難,本禹去貴州以前從不吃辣椒,去支教以后,每天都要吃辣椒,沒多久,本禹就得了胃病。但是,這些重重的困難沒有打倒他,讀后感.他繼續(xù)教導(dǎo)孩子們,讓他們學(xué)到更多的東西。本禹在貴州支教,給了我們很大的感觸,奉獻(xiàn)了身體,只為了孩子們得到更好的教育。奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的精神,對(duì)于處于青春的我們來(lái)說(shuō),這是一種很值得學(xué)習(xí)和效仿的精神。

在本禹支教行動(dòng)之后,為了延續(xù)愛心支教,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生曹建強(qiáng)和田庚成為徐本禹支教的第一棒支教志愿者,他們?yōu)榱撕⒆觽兊臏仫枂栴},建起了第一個(gè)食堂。后來(lái),越來(lái)越多的志愿者去了貴州支教,這些都是本禹愛心的傳遞。志愿者一波接著一波,奉獻(xiàn)者一批接著一批……這都是愛的奉獻(xiàn)。這些愛心行動(dòng),都是青春期的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的榜樣,努力行動(dòng)的奉獻(xiàn)。

青春向往廣闊的舞臺(tái),奉獻(xiàn)精神已是我們?nèi)松奈枧_(tái)。我們要用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起奉獻(xiàn)的風(fēng)帆,我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁(yè)。我們要用今天在手的青春,讓她在志愿活動(dòng)行業(yè)中閃光發(fā)亮,未來(lái)需要我們用青春譜寫志愿活動(dòng)發(fā)展的壯麗詩(shī)歌,唱響奉獻(xiàn)精神發(fā)展的世紀(jì)宣言!

奉獻(xiàn)讀后感怎么寫 篇5

讀了《雷鋒的故事》這本書,讓我懂得了愛是無(wú)私的、無(wú)保留的。

在這個(gè)世界上,愛可以有很多種,父母之愛,師生之愛,朋友之愛。無(wú)數(shù)的愛交織在一起,把我們的生活演繹得五彩繽紛,充滿了人情味。可是,朋友你留意嗎?還有一種愛叫奉獻(xiàn),它充盈于天地之間,它占據(jù)著人們的心房,人生因它而完整,世界因它更美麗。

然而,有一個(gè)名字,永遠(yuǎn)寫在春天里;有一個(gè)名字,永遠(yuǎn)刻在人們的心里;有一個(gè)人永遠(yuǎn)活在人們的心中;有一些故事,持續(xù)傳頌在神州大地。那寫在春天里,刻在心里的人就是雷鋒。他成為一個(gè)不滅的火把,點(diǎn)亮心靈,照耀人間。他的無(wú)私奉獻(xiàn),樂于助人造就了我們現(xiàn)有的精神。他維護(hù)集體的利益或他人利益,犧牲自己的利益,具有高尚的品質(zhì)。然而他的奉獻(xiàn)也推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量。為了能為農(nóng)民翻身做主人,為了自己能成為少年先鋒隊(duì)的一員。小小年紀(jì)的他是如此的努力拼搏。然而他的努力得到了回報(bào),造就了人們翻身做主人。實(shí)現(xiàn)了自己成為少年先鋒隊(duì)的一員。他奉獻(xiàn)了時(shí)間、經(jīng)歷,然而春天喚醒了大地。

奉獻(xiàn)是一種愛,是一種滋潤(rùn)萬(wàn)物無(wú)聲的愛,是給人們、社會(huì)帶來(lái)和諧的愛。奉獻(xiàn)更多時(shí)候不是讓你獻(xiàn)出生命,讓你轟轟烈烈地干一番大事,而只需獻(xiàn)出你微薄的力量。不管何時(shí)何處,我們都可以奉獻(xiàn)時(shí)間,奉獻(xiàn)勞動(dòng),奉獻(xiàn)微笑,奉獻(xiàn)我們力所能及的一切。

朋友,讓我們?cè)僖淮纬憽稅鄣姆瞰I(xiàn)》這首歌吧:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。是啊,奉獻(xiàn)需要我們的付出,才能造就美好的明天!

[讀后感范文] 小學(xué)讀后感怎么寫


閱讀一本好書,就好像在眼前展開了一個(gè)新世界,人類的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,在作者寫的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中,最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!我們?cè)撊绾稳懽髌返淖x后感呢?小編特意給大家整理了“[讀后感范文] 小學(xué)讀后感怎么寫”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

最近幾天,我從老師手里拿到了《美麗中國(guó)》這本書,當(dāng)翻開第一頁(yè),我就被深深的吸引。我迫不及待地只用了幾天時(shí)間就把它讀完了。合起書本時(shí),我不禁思緒萬(wàn)千。

地球上的生命形態(tài)豐富多彩:有的微波得讓你看不到它的存在有的大的讓你震撼;有的飛翔于藍(lán)天,有的遨游于深海,有的出沒于密林,有的奔馳于草原……

生命是大自然孕育的奇跡,世界因多樣的生命而變得生機(jī)勃勃、絢麗多彩。

因此,地球上的奇珍異種越來(lái)越少,你們知道背后的幕后兇手是誰(shuí)嗎?是人類!就是因?yàn)槿祟惖臒o(wú)限制地破壞,令地球上的珍稀物種越來(lái)越少。請(qǐng)我們?nèi)祟愂窒铝羟榘桑蝗贿@樣無(wú)限制地破壞和亂砍濫伐,地球遲早就會(huì)變成一片荒無(wú)人煙的沙漠。

也許在我們這個(gè)藍(lán)色的地球,生命是唯一的樂園,因此,請(qǐng)保護(hù)我們的地球珍惜地球上生命,我們不能奢望地球上第二次的生命聲源。

請(qǐng)愛護(hù)我們地球的生存環(huán)境,保護(hù)每一種生命,讓我們的家園和地球更加美好吧!

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 《柳林風(fēng)聲》讀后感怎么寫


古人云:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。一個(gè)人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。我們?cè)谧x作者寫的作品時(shí),不能馬觀花地讀,需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì),有了想法和感觸,為了不讓它遺忘,最好是寫一篇讀書心得。作品讀后感究竟該如何寫呢?小編特意給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 《柳林風(fēng)聲》讀后感怎么寫”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

我家里買了一本書,書名叫《柳林風(fēng)聲》,是費(fèi)老師推薦的。

《柳林風(fēng)聲》這本書里有四個(gè)主人公,分別是河鼠、鼴鼠、老獾和蟾蜍。它們是四個(gè)不同性格的主人公。河鼠:善良,團(tuán)結(jié),很謙虛。鼴鼠:適應(yīng)能力強(qiáng),大膽。老獾:一位很寬宏大量的人。蟾蜍:愛開車,有錢的人。

在這本書里,這四個(gè)角色發(fā)生了很多有趣的故事。比如:蟾蜍偷車,撞人進(jìn)了牢房,但是又在別人的幫助下逃走了。鼴鼠自己跑到森林里找老獾,想見見它什么樣,最后和老獾成了朋友。蟾蜍愛開車,所以見了車就想開,河鼠就把他關(guān)起來(lái)了,蟾蜍裝病,河鼠去給買藥反而被騙等等。讀了這本書我覺得,雖然每個(gè)人的性格不同,但成為朋友互相幫助,就會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,加深友情。

總之這本書非常好看,我也把這本書推薦給大家,希望大家都來(lái)閱讀。

讀后感精選: 寒號(hào)鳥讀后感范文怎么寫


古人云:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。在認(rèn)真品味作者寫的作品后,相信您收獲一定不少,是時(shí)候通過寫一篇讀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。一篇優(yōu)秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢?為此小編特意整理了“讀后感精選: 寒號(hào)鳥讀后感范文怎么寫”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

今天我聽了《寒號(hào)鳥》的故事,寒號(hào)鳥深深地教育了我。

故事主要講了寒號(hào)鳥的事:寒號(hào)鳥和喜鵲是鄰居,秋天到了,喜鵲忙著壘巢,寒號(hào)鳥卻玩了又睡,睡了又玩。冬天到了,喜鵲勸寒號(hào)鳥說(shuō):“冬天已經(jīng)到了,快壘巢吧!”寒號(hào)鳥卻說(shuō):“得過且過。”結(jié)果寒號(hào)鳥被凍死了。

寒號(hào)鳥太不對(duì)了,因?yàn)樗珣卸枇耍宦犗铲o的勸告,結(jié)果,他丟了自己的性命。

我就是和寒號(hào)鳥相似的人,記得有一次,媽媽叫了我好多次快起床,我只是答應(yīng),但就是想多睡一會(huì)兒,結(jié)果我上學(xué)遲到了。如果我不偷懶,也不會(huì)遲到了。

還有一次,媽媽讓弟弟把玩過的玩具收拾好,媽媽說(shuō):“我去洗碗,洗完碗咱們就出去玩。”結(jié)果,弟弟很快就收完了,媽媽表?yè)P(yáng)了弟弟。如果,弟弟不收好玩具,就不可以出去玩了,我要向弟弟學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事讓我明白要做個(gè)勤勞的人,不要懶惰。

[讀后感范文] 桃花心木讀后感1篇


靜下心閱讀一本書的時(shí)候,我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。閱讀的過程,就是人不斷成長(zhǎng)升華的過程。網(wǎng)絡(luò)上,很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。其實(shí)最好的閱讀收獲,是將心得寫成讀后感分享給周邊的人,怎么寫作品的讀后感呢?小編為大家整理了“[讀后感范文] 桃花心木讀后感1篇”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

火箭,它帶著我飛向太空,飛到了與世隔絕的太空。星星,它眨著眼睛,對(duì)我說(shuō)悄悄話,說(shuō)到了心心相印的眼神突然,一個(gè)隕石落下來(lái),落到了火箭上,變成了魚桿,這使我產(chǎn)生了一個(gè)不解這跡:太空也有魚桿?想著想著,我忽然被驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!不過,今天上午,我卻走進(jìn)了那場(chǎng)夢(mèng)

我被吸到了漩渦里,發(fā)現(xiàn)這里的景色與夢(mèng)里的不想上下。我手里拿著魚桿,在銀河里釣起魚來(lái)。不久,一條小金魚被釣了上來(lái),我很高興,真想把小伙伴們叫來(lái)一起玩耍。

直到小金魚開口說(shuō)話,我才知道,這里的魚就是地球上那些被養(yǎng)在魚缸里的魚。而這條小金魚,就是我家的那條寶貝,怪不得我覺得很面熟呢。

哎!我真想回家。因?yàn)椋瑡寢屢欢〞?huì)著急。小金魚看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):我可以幫助你,但是回家后,我會(huì)消失,你不要對(duì)外人說(shuō)。話音剛落,可愛魚變成了一塊隕石。

我坐在隕石上,回想著在太空的第一次冒險(xiǎn),真是令人回味無(wú)窮!回家后,我不僅要告訴爸爸、媽媽,!

[讀后感范文] 《暴走鄰家》讀后感怎么寫


開卷有益,閑暇時(shí)讀一本好書,添一份雅趣,長(zhǎng)一份才智,享一份快樂。讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。網(wǎng)絡(luò)上,很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。此時(shí)就可以寫一篇讀后感,把自己閱讀完畢后的想法寫下來(lái)。作品讀后感究竟該如何寫呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀后感范文] 《暴走鄰家》讀后感怎么寫》,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

《暴走鄰家》沒有那么多的粉絲,也沒有成為暢銷書,但它已經(jīng)連續(xù)很多次位居排行榜榜首了。這是為什么?我想,正是因?yàn)椤侗┳哙徏摇芬鹆宋覀冞@些追夢(mèng)同學(xué)的共鳴,才讓我們?nèi)绱讼矚g這部漫畫吧。

張小菲,那么的憧憬成為漫畫家。面對(duì)糟糕的學(xué)習(xí)成績(jī)、家長(zhǎng)的反對(duì)、同學(xué)的嘲笑和只有幼兒園水平的畫畫技術(shù),她不斷地努力著,總有一天我會(huì)成為漫畫家嚯呀!直到有一天隔壁搬來(lái)了

風(fēng)林火山漫畫工作室,遇見了燭天和庶嵐(樹懶),于是她便開始了不斷學(xué)漫畫的經(jīng)歷。在這一路上,一次次的失利讓小菲的夢(mèng)想之路走得十分坎坷。

但小菲,她真的和我們不一樣。她很單純,總是相信只要努力做,沒有什么事情做不到。你對(duì)她不好,她就不開心;你要是對(duì)她好,她絕對(duì)會(huì)100%真心對(duì)待你。她相信明天,相信夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。在人群中她也許不起眼,但她也不是平凡的人。她為了證明自己,努力的學(xué)習(xí)、畫畫,一次次受傷,又一次次跌倒后繼續(xù)努力。也正是因?yàn)樗倪@種特殊屬性,才會(huì)把那么多和她有著相同夢(mèng)想的人聚集在一起,為漫畫家這個(gè)共同的夢(mèng)想而努力著。

萬(wàn)千嬌、陸任嘉(路人甲)、肆海沙、金哲浩、幻塵,以及他們背后的燭天、徐婷、庶嵐、童霜月、趙履蟲為了小菲和自己的夢(mèng)想,他們不約而同地一起為這個(gè)夢(mèng)想努力著。為什么喜歡漫畫呢?對(duì)啊,為什么喜歡呢?漫畫,給過我歡笑,給過我感動(dòng),它總是在我最孤單,最寂寞,最難過的時(shí)候,陪伴著我,讓我忘卻眼中的淚水,重新開心起來(lái)!是啊,DreamComeTrue(夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)),多么響亮的名字!如果能夠輕易完成,那又豈能稱之為夢(mèng)想?

你們應(yīng)該知道,畫得好的人多的是,有著世界級(jí)畫技的人也多的是,但是到了最后,能成為漫畫家的人卻少之又少,為什么呢?這個(gè)世界,不需要你來(lái)拯救。一個(gè)連夢(mèng)想都拯救不了的人,拿什么拯救別人?既然把漫畫當(dāng)成了夢(mèng)想,那么它給你帶來(lái)了什么?因?yàn)槁嫼图依锶唆[翻,讓家長(zhǎng)擔(dān)心?因?yàn)槁嬎杂绊懥藢W(xué)習(xí)成績(jī)?因?yàn)槁嫸涡詡e人?因?yàn)槁嫸兊霉缕В恳驗(yàn)槁嬎猿圆簧巷埩耍恳驗(yàn)槁嫸纯嗝悦#堪萃袆e把不好的事情都怪在漫

畫上好嗎?要怪就怪自己太無(wú)能,所以只能讓無(wú)辜的漫畫背負(fù)著罵名!無(wú)能的人只會(huì)空想,換來(lái)的只有無(wú)奈。他們以為看著天空就可以翱翔了,他們看不到自己身后那可以揮動(dòng)的翅膀!

有哪個(gè)孩子生下來(lái)就是不良少年么,有哪個(gè)孩子生下來(lái)就是壞孩子么?每個(gè)孩子本來(lái)都有自己的快樂和煩惱,都會(huì)有自己的喜歡和討厭,都有自己的理想和堅(jiān)持。但如果他的身邊沒有一個(gè)人關(guān)心他、支持他、引導(dǎo)他,所有人只是告訴他不能做,只是教他如何如何做不到,教他如何去放棄,教他如何被動(dòng)的一步一步后退。當(dāng)他的生活中只剩下吵架的父母,嘲笑他的同學(xué)以及冷漠的老師,他還會(huì)相信別人教給他的所謂勇敢和樂觀嗎?不可能的,他已經(jīng)早就

遠(yuǎn)離了勇敢和樂觀,他那顆脆弱的心中只剩下恐懼和害怕,以及對(duì)未來(lái)無(wú)盡的迷茫。無(wú)論家人還是老師,沒有人去嘗試?yán)斫馑桶菟《氖菙?shù)不清的責(zé)備和要求。沒有人引導(dǎo)他如何通過正確付出去得到他想要的。沒人給他勇氣,教他不要逃避,勇敢面對(duì)困難,更沒有人去在意他那失去已久的笑容。一次次的受傷,一次次的失去,當(dāng)他感覺他的家、學(xué)校甚至是全世界將他拋棄的時(shí)候,他便開始不相信任何人。到那個(gè)時(shí)候,他連法律都會(huì)無(wú)視。所有人都不理解他為什么瘋狂,為什么這么不可理喻,但其實(shí)他根本不知道如何得到他想要的!比起強(qiáng)行安排的滿分未來(lái),我更希望他們能創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生!

這些話,雖然只看過一兩遍,卻深深地刻在了我的心里。對(duì)啊,夢(mèng)想不是夢(mèng),也不是空想,不是喜歡就可以,不是努力就有結(jié)果,也不是想要就能得到!畫的好的人多得是,但我可以比所有人都努力!所謂夢(mèng)想之路不是夢(mèng)也不是想,而是一條路。只有你一步一步的走下去,才會(huì)漸漸接近你的夢(mèng)想!

每個(gè)人,都是與眾不同的,他們都會(huì)有自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,哪怕只是一個(gè)夢(mèng),請(qǐng)一定不要讓它醒來(lái),因?yàn)閴?mèng)想總是太美好了,總是來(lái)不及實(shí)現(xiàn)。你需要做的只是擁有夢(mèng)想,然后努力去做。現(xiàn)實(shí)會(huì)一次次沖刷夢(mèng)想的顏色,直到看不見為止但是,請(qǐng)不要放棄,請(qǐng)一定要堅(jiān)持下去。知道嗎,其實(shí)我也和小菲一樣,也喜歡唱歌,也想當(dāng)漫畫家,也在為自己夢(mèng)想共同奮斗。我們同樣有愛嘮叨的媽媽、愛發(fā)脾氣的爸爸、同樣關(guān)心我們的班主任。她就像是和我

一起撒謊、一起從叛逆走向成熟,一起變回乖巧,一起努力奮斗相信未來(lái)的好伙伴。第一次看《暴走鄰家》的時(shí)候,是第二本的單行本。說(shuō)實(shí)話,我看哭了很多次,感覺小菲就像是我的縮影,這部漫畫就像是為我寫的,寫進(jìn)了我的心里。就像是燭天說(shuō)的,開心過別人的開心,煩惱過別人的煩惱,用愛去體會(huì)這個(gè)世界,用愛去理解這個(gè)世界。的確,在他們的心里,漫畫和讀者就是全世界,就是他們生命中的全部。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界,有誰(shuí)會(huì)瞧得起漫畫家這個(gè)職業(yè)?又有誰(shuí)會(huì)把這個(gè)當(dāng)成夢(mèng)想去奮斗?讀者的接受和支持,才是成為漫畫作者的最大動(dòng)力!也許就是因?yàn)檫@個(gè)張小菲如此真實(shí),就像是我自己不斷去追逐夢(mèng)想的心路歷程,我才會(huì)喜愛這部在別人眼中不務(wù)正業(yè)的漫畫吧。我相信,許多人正是因?yàn)閺膹埿》粕砩峡吹搅俗约旱挠白樱艜?huì)把自己融進(jìn)去,用心去感受這部熱血漫畫帶給你的哲理呢。

我要做個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想的女孩,像張小菲一樣,為了自己的夢(mèng)想而努力下去。你呢?

小小律師讀后感怎么寫


對(duì)于讀后感的寫作,其實(shí)需要結(jié)合社會(huì)實(shí)際和自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際等,寫出具體的心得、感受。我們?cè)谧x作者寫的作品時(shí),不能馬觀花地讀,需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì),是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來(lái)了。想必你正在收集整理作品讀后感范文吧!以下是小編精心收集整理的小小律師讀后感怎么寫,帶給大家。如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)。

小小律師讀后感怎么寫 篇1

本短篇是講小律師霍杰的哥哥霍許和他的朋友淘淘非常喜歡打籃球,有這么一天,他們兩一起打球,打著打著,淘淘忽然想起老師布置的作文自己還沒有做好,明天就要交了,于是很為難,霍許看到他一下子變成了這個(gè)樣子,便問他怎么了,于是淘淘就把這件事情告訴了他,霍許很想和他打籃球,于是就說(shuō):“沒問題,包在我身上”。淘淘半信半疑的問:“你有什么辦法?”“嘿嘿,我給你一篇我以前寫過的不就可以了嗎。”“好啊!”于是他們便繼續(xù)打球,作文交上去了,不久,校刊刊登了這篇作文,署名為淘淘,霍許知道后非常不高興,就去找淘淘,讓他把自己的名字也登上去,淘淘哪懇啊,他們就去找小律師霍杰,霍杰告訴他們,署名權(quán)應(yīng)該是霍許……

相信大家一定寫過許多作文,不過,也抄過作文,搬過來(lái),寫上自己的名字,就是一篇文章,是挺輕松的,是啊,這種事我也干過,不過我現(xiàn)在絕對(duì)不會(huì)了,我認(rèn)為你就是寫作文借鑒一點(diǎn)好的東西,這是可以的,這樣還可以增長(zhǎng)自己的知識(shí),補(bǔ)充自己習(xí)作的、以及其它的不足之處,這樣多好啊,可是有的人就是懶惰,把別人的作文原封不動(dòng)的搬過來(lái),署上自己的名字,我現(xiàn)在認(rèn)為這樣是無(wú)恥,你這樣的話,就觸犯了我國(guó)的法律,侵犯了原著作家的著作權(quán),是呀!在平平常常的生活中,大家不以為然的事物就可能是禁止的,是違法的。

同學(xué)們,我們好好想一想,抄作業(yè)好嗎?不好,那樣對(duì)我們有什么好處呢?沒有,只會(huì)讓我們失去一個(gè)人的道德品質(zhì),被人看不起,是的,這多么不好啊,那既然不好,那我們就不應(yīng)該做呀!我們一個(gè)人活在世界上,就得好好的活,要活出個(gè)人樣來(lái),要貢獻(xiàn)我們的祖國(guó),我想,我們現(xiàn)在是不是不應(yīng)該受法律的約束,我們應(yīng)該把法律牢牢的銘記在心里……好好的遵守!

小小律師讀后感怎么寫 篇2

本短片是講小律師霍杰的哥哥霍許一次以外,發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方正在很便宜的賣刀具,他看中了一把武俠大刀,便花錢買了下來(lái),回到家變?cè)诨艚芘c其好友漢堡面前炫耀,小律師知道這種刀可以算是兇器,根據(jù)我國(guó)的法律,是不可以佩戴的,于是便告訴了自己的警-察爸爸霍強(qiáng),爸爸和霍杰一起勸說(shuō)把這把大刀交到公安局,在帶警-察去那個(gè)賣非法刀具的店里去抓人,把犯人繩之以法是呀!在這個(gè)大千世界里什么事都有,有許多人隨身佩戴刀具,大家恐怕見的多了,以為不以為然,其實(shí)這是違法的,因?yàn)檫@樣的話,對(duì)旁人進(jìn)行了威懾作用,侵犯了他人的人生權(quán)利,我就聽說(shuō)過這樣的事:

在一個(gè)學(xué)校里,一個(gè)學(xué)生隨身佩戴刀具,有一天,不巧,一個(gè)同學(xué)和自己發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),便罵了起來(lái),最后,戴道具的學(xué)生忍無(wú)可忍,把出自己佩戴的刀具,對(duì)另一個(gè)同學(xué)劈頭就砍,結(jié)果那個(gè)學(xué)生因失血過多而休克死亡,這是血的教訓(xùn)啊,如果這個(gè)學(xué)生不佩戴刀具,說(shuō)不定后果就不至于這么嚴(yán)重,一條生命啊!

最終,這個(gè)學(xué)生被判死刑,他雖然是死刑,但他的死能換回另一個(gè)同學(xué)的生命嗎?永遠(yuǎn)不會(huì),只不過是殺人償命而以,我們一定要記住,隨身佩戴刀具是違法的,我們千萬(wàn)不能這樣。

小小律師讀后感怎么寫 篇3

最近,我一直在看一部動(dòng)畫片,這部動(dòng)畫片的名字是《小小律師》,我看過之后體會(huì)深刻,特別是主人公擴(kuò)杰勇敢和神氣,讓我至今難忘。

在我看過的《小小律師》中,有一個(gè)故事至今都被我銘記在心中,想知道是什么故事嗎?請(qǐng)聽我緩緩道來(lái)把:

有一天,擴(kuò)杰和漢堡去一家玩具店里買玩具,因?yàn)閿U(kuò)杰的媽媽還沒來(lái),兩個(gè)人就在玩具店里擺弄玩具,一個(gè)服務(wù)員看他們還小,而且又沒有錢,就已他們?cè)诘昀飺v亂為借口把擴(kuò)杰和漢堡給趕出了店。過了一會(huì)兒,擴(kuò)杰的媽媽來(lái)了,因?yàn)閿U(kuò)杰的媽媽是律師,她用法律的制度批評(píng)了店里服務(wù)員的態(tài)度,服務(wù)員和經(jīng)理都出來(lái)道歉了。此后,這家店再也不拒絕小孩兒來(lái)到這家店里玩了。

在這集中,我感受到社會(huì)對(duì)我們小孩的不在乎,也讓我感覺到法律對(duì)我們的好處;在現(xiàn)實(shí)生活中,我也曾遇到過這樣的情況:

有一次上完補(bǔ)習(xí)班,老爸沒空,叫我自己去吃飯,我來(lái)到人山人海的飯店,坐下來(lái),叫服務(wù)員叫了幾次都不見有人來(lái)。剛開始,我想是因?yàn)檫@里人太多了。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)有一些比我還晚來(lái)的人都已經(jīng)吃上了香噴噴的美味佳肴,而卻沒有服務(wù)員來(lái)幫我點(diǎn)菜,真是郁悶到了極點(diǎn),真恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。在我的再三叫喊下,終于有個(gè)閑著沒事干的服務(wù)員過來(lái)幫我點(diǎn)菜,我質(zhì)問他:為什么要我等這么久?剛才沒看見!他用不耐煩的口氣回答我。那頓飯,我吃得格外不爽。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我們小學(xué)生會(huì)被忽視,但法律就是我們的貼身保鏢,我們只要合理利用法律,就可以讓我們成為新時(shí)代的接-班人。

小小律師讀后感怎么寫 篇4

今天,老師組織同學(xué)在多媒體教室觀看法制教育動(dòng)畫片《小小律師》。經(jīng)過觀看,我對(duì)法律知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

這部影片主要是通過霍杰、漢寶、淘淘和乃希經(jīng)歷的事情來(lái)教我們?cè)鯓舆\(yùn)用法律知識(shí)。他們四個(gè)少年知法、愛法、懂法的精神深深打動(dòng)了我,到現(xiàn)在我還對(duì)故事中的一些精彩劇情記憶猶新。

我最喜歡,也是給我啟發(fā)最大的一個(gè)故事叫《小乞丐》。故事講述了有一個(gè)小男孩總是在學(xué)校附近乞討,渾身總是遍體鱗傷。霍杰、漢寶、淘淘和乃希覺得可疑,于是一路跟蹤那個(gè)小乞丐,發(fā)現(xiàn)有大人利用小孩子行乞賺錢,于是四個(gè)少年運(yùn)用法律知識(shí)報(bào)了警,嚴(yán)懲了不法之徒。

在生活中我們也很容易看到這樣的例子,所以大家要提高警惕。我們應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)以及明辨是非的能力。很多不法分子利用孩子的憐憫心和同情心讓我們上當(dāng)受騙,要學(xué)會(huì)分辨好壞,了解事情的真相后再來(lái)幫助別人,不要輕易的相信他人。如果我們能在今后的生活中很好的學(xué)習(xí)法律和運(yùn)用法律的話,那么法律就是成為了保護(hù)自己的一種武器,它既可以維護(hù)自己,也可以幫助別人,那么我們才能像動(dòng)畫片中的人物一樣,很好地在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。

看了《小小律師》這部動(dòng)畫片,我知道我們從小要知法、愛法、懂法,才能巧妙的運(yùn)用法律解決生活中的難題。

值得收藏!三毛新生記讀后感怎么寫


讀后感,是我們讀書經(jīng)驗(yàn)積攢的方式之一,好的讀后感讓人受益終身。我相信每個(gè)人看了作品之后,內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng),對(duì)于讀后感來(lái)說(shuō),敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。不知道你有沒有在找作品讀后感范文呢?編輯特地為大家精心收集和整理了“三毛新生記讀后感怎么寫”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

三毛新生記讀后感怎么寫 篇1

我是個(gè)喜愛讀書的孩子,最喜歡讀的一本書是《三毛新生記》,這是張樂平爺爺寫的,書中塑造了一個(gè)小英雄形象,我被書里面百變的三毛所深深地吸引著。

說(shuō)到三毛,大家對(duì)他的印象是個(gè)又臟又臭、可憐的流浪兒,而我認(rèn)識(shí)的三毛在上個(gè)世紀(jì)八十年代,就已經(jīng)是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛科學(xué)的孩子了!

在抗日結(jié)束后,三毛的生活開始有了好轉(zhuǎn),不僅有飯吃,有衣穿,還有了房子住。因此,他決定要好好學(xué)習(xí),為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。流浪時(shí)愛斗蛐蛐,愛玩紙飛機(jī)的他,開始了學(xué)校生活,剛開始他對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通,經(jīng)過自己的努力,再加上認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,很快就當(dāng)上了班長(zhǎng)和少先隊(duì)員。每次課后,三毛總能認(rèn)真完成作業(yè),還會(huì)主動(dòng)幫助身邊的每一個(gè)人,讓我印象最深的是:他為了讓大家能愛上讀書,并從書本上學(xué)到更多的知識(shí),三毛開展了讀好書活動(dòng),他把自己平時(shí)一分一分節(jié)儉下來(lái)的錢,全部用來(lái)買各種各樣的書,然后免費(fèi)發(fā)給大家看,三毛的這一舉動(dòng)深深地感動(dòng)了大家,也讓大家喜歡上了讀書。于是,大家紛紛走進(jìn)書店讀書、買書,就這樣,三毛就擁有了紅領(lǐng)巾少年的稱號(hào)。因此,他再也不是人們眼中那個(gè)又臟又臭的流浪兒了,而是一個(gè)新時(shí)代的好少年。

三毛還是個(gè)熱愛科學(xué)的孩子,無(wú)所不知,是一個(gè)名副其實(shí)的小小科學(xué)家。他十分盼望未來(lái)美好的科學(xué)世界,他非常愛科學(xué),小到水蒸氣,大到原子能,他還會(huì)制作各種電動(dòng)玩具、小汽車、飛機(jī)、泡泡機(jī)等。他還能為大家普及各種知識(shí):人體細(xì)胞、動(dòng)物繁殖、機(jī)械原理

三毛也經(jīng)常參加學(xué)雷鋒活動(dòng)。有一次,他來(lái)到一戶人家門口,卻發(fā)現(xiàn)門是被鎖上的,聰明的他就先把院子打掃干凈,隨后他又發(fā)現(xiàn)屋里的水缸里沒水了,三毛靈機(jī)一動(dòng),拿來(lái)一根水管,穿過門縫把水缸罐滿了,可真是一個(gè)聰明的小雷鋒呀!

讀完《三毛新生記》這本書,他那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,樂于助人的精神和聰明機(jī)靈的小腦瓜,深深地激勵(lì)著我,鞭策著我,值得我們?nèi)ヌ剿髋c學(xué)習(xí)。

三毛新生記讀后感怎么寫 篇2

《三毛新生記》是一本兒童讀物,也是我愛看的一本書。那本書里的三毛是一個(gè)可愛的樂于助人的好孩子,他天真可愛,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。比如,有一天三毛起床太晚了,他抓起“衣服”就往頭上套,可怎么也套不上去。三毛一看,呀,原來(lái)那是褲子!連早飯也不及吃,背起書包就往外邊跑,結(jié)果,鞋子和襪子都忘記穿了,真是越忙越亂啊!《三毛新生記》的圖畫很生動(dòng)、有趣,比較逗人。我覺得這本書很好,希望和大家一起分享,請(qǐng)你們也來(lái)看一看吧!

三毛新生記讀后感怎么寫 篇3

三毛,就像是一部現(xiàn)代史。30年代,三毛是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩。40年代,三毛從軍 、流浪,就有了大家最熟悉的《三毛從軍記》和《三毛流浪記》。后來(lái),三毛又迎來(lái)了新中國(guó),那就是《三毛新生記》。

《三毛新生記》里,講了三毛的快樂生活,他和無(wú)數(shù)個(gè)小朋友在一起,有衣服穿,有飯吃,就像一個(gè)現(xiàn)代的快樂小孩。

在《三毛今昔》里,看看過去,又比比現(xiàn)在,讓我們更加珍惜今天的幸福生活。

在《三毛學(xué)雷鋒》里,三毛樂于助人,不怕苦、不怕累,不知疲倦地幫助他人。

《三毛旅游記》寫了三毛的聰明機(jī)智,給老爺爺當(dāng)拐杖,在大石像下躲雨……

《三毛學(xué)法》寫了三毛小小年紀(jì),幫助別人抓住小偷,發(fā)現(xiàn)有人在做壞事給他講道理……

三毛真可愛,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。小朋友們還不快去看看他!

三毛新生記讀后感怎么寫 篇4

三毛是個(gè)小黨員了,他深知時(shí)間的寶貴。他經(jīng)常用業(yè)余時(shí)間來(lái)組織大家進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)。這其中有合唱小隊(duì),他們一起練習(xí)紅軍抗日時(shí)唱的慷慨激昂的歌曲;有書法小隊(duì),他們把紅軍長(zhǎng)征時(shí)一些偉大領(lǐng)袖寫的詩(shī)詞臨摹下來(lái);還有見義勇為小隊(duì),他們專門上街去替老人孩子幫忙。就這樣的一支小小新中國(guó)的少兒小隊(duì),卻為大家?guī)?lái)了更加幸福安定的生活!在這本書中,小三毛已經(jīng)成為了人們心目中的小雷鋒,他做好事不留名,有小孩把三毛畫成了一個(gè)丑八怪,貼在后背,而他卻不計(jì)前嫌,仍然無(wú)私的為大家奉獻(xiàn)呢!這些漫畫中,我最感動(dòng)的是這一幅:三毛見一個(gè)老爺爺坐在輪椅上十分孤獨(dú),便發(fā)動(dòng)了幾個(gè)小伙伴一起推著老爺爺上公園去玩,但有一個(gè)小伙伴嫌辛苦,便在后面指揮著他們。誰(shuí)知,在公園里,他們巧遇了記者,記者大為感動(dòng),便示意要為他們拍張相。三毛知道以后,把那位小朋友推到前面,自己卻躲在輪椅后面。相片登出來(lái)了,人們卻發(fā)現(xiàn)輪椅后面多了一個(gè)屁股,不禁哈哈大笑。

不久,三毛愛上了體育,當(dāng)春暖花開,陽(yáng)光照的人身上暖洋洋的,不想動(dòng)彈時(shí),三毛在堅(jiān)持鍛煉;當(dāng)烈日炎炎,伙伴們?cè)诔匝└獬藳鰰r(shí),三毛在堅(jiān)持鍛煉;當(dāng)金風(fēng)送爽,伙伴們?cè)阪倚Υ螋[時(shí),三毛在堅(jiān)持鍛煉;在寒風(fēng)刺骨時(shí),三毛仍然在堅(jiān)持鍛煉。就這樣,在這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,三毛得到了第一名。這樣的一幅小小的漫畫簡(jiǎn)單的就告訴了我們一個(gè)大道理:一份耕耘,一分收獲,只有付出,才會(huì)有回報(bào),記住,貴在堅(jiān)持!

隨著時(shí)代的繼續(xù)發(fā)展,科學(xué)也一步步發(fā)達(dá)了。小三毛學(xué)會(huì)用科學(xué)的角度來(lái)思考問題了。他還學(xué)會(huì)了廢物利用,學(xué)會(huì)了看日蝕,學(xué)會(huì)了自裝電視機(jī)……有一天呀,小三毛來(lái)到井邊,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹在哭,原來(lái)是因?yàn)樗岩话巡说兜舻骄锪耍斆舻男∪烷_始轉(zhuǎn)起來(lái)了。他找來(lái)了一個(gè)電磁鐵,一吸,菜刀就被吸上來(lái)了,仔細(xì)一看,不知還有誰(shuí)掉了一把水果刀呢!

同學(xué)們,我們是新時(shí)代的兒童,是祖國(guó)的希望,現(xiàn)在的我們,要從德、智、體、美、勞全面發(fā)展,爭(zhēng)做新一代的小主人!

三毛新生記讀后感怎么寫 篇5

我是個(gè)喜愛的,最讀的一本書是《三毛新生記》,這是張樂平寫的,書中塑造了一個(gè)小形象,我被書里面百變的三毛所深深地吸引著。

說(shuō)到三毛,大對(duì)他的印象是個(gè)又臟又臭、可憐的流浪兒,而我認(rèn)識(shí)的三毛在上個(gè)世紀(jì)八十年代,就已經(jīng)是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛科學(xué)的孩子了!

在抗日結(jié)束后,三毛的生活開始有了好轉(zhuǎn),不僅有飯吃,有衣穿,還有了房子住。因此,他要好好學(xué)習(xí),為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。流浪時(shí)愛斗蛐蛐,愛玩紙的他,開始了生活,剛開始他對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通,經(jīng)過自己的,再加上認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,很快就當(dāng)上了班長(zhǎng)和少先隊(duì)員。每次課后,三毛總能認(rèn)真完成,還會(huì)主動(dòng)幫助身邊的每,讓我印象最深的是:他為了讓大家能愛上讀書,并從書本上學(xué)到更多的知識(shí),三毛開展了讀好書活動(dòng),他把自己平時(shí)一分一分節(jié)儉下來(lái)的錢,全部用來(lái)買各種各樣的書,然后免費(fèi)發(fā)給大家看,三毛的這一舉動(dòng)深深地了大家,也讓大家喜歡上了讀書。于是,大家紛紛走進(jìn)書店讀書、買書,就這樣,三毛就擁有了紅領(lǐng)巾少年的稱號(hào)。因此,他再也不是人們眼中那個(gè)又臟又臭的流浪兒了,而是一個(gè)新時(shí)代的好少年。

三毛還是個(gè)熱愛科學(xué)的孩子,無(wú)所不知,是一個(gè)名副其實(shí)的小小科學(xué)家。他十分盼望的科學(xué)世界,他非常愛科學(xué),小到水蒸氣,大到原子能,他還會(huì)制作各種電動(dòng)、小汽車、飛機(jī)、泡泡機(jī)等。他還能為大家普及各種知識(shí):人體細(xì)胞、動(dòng)物繁殖、機(jī)械原理

三毛也經(jīng)常參加學(xué)雷鋒活動(dòng)。有一次,他來(lái)到一戶人家門口,卻發(fā)現(xiàn)門是被鎖上的,聰明的他就先把院子打掃干凈,隨后他又發(fā)現(xiàn)屋里的水缸里沒水了,三毛靈機(jī)一動(dòng),拿來(lái)一根水管,穿過門縫把水缸罐滿了,可真是一個(gè)聰明的小雷鋒呀!

讀完《三毛新生記》這本書,他那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,樂于助人的精神和聰明機(jī)靈的小腦瓜,深深地激勵(lì)著我,鞭策著我,值得我們?nèi)ヌ剿髋c學(xué)習(xí)。

三毛新生記讀后感怎么寫 篇6

《三毛新生記》雖說(shuō)是一本漫畫,但它卻能教育人,培養(yǎng)人,感化人。這本書的作者是張樂平,他是個(gè)漫畫家,他畫的這本《三毛新生記》已經(jīng)是現(xiàn)代社會(huì)的三毛了,三毛已經(jīng)是一個(gè)有教養(yǎng)的小孩子,已經(jīng)懂得尊老愛幼、助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)了了,同時(shí)他也是班上的佼佼者,愛動(dòng)腦筋,愛學(xué)習(xí),多次受到老師的表?yè)P(yáng)。

三毛是個(gè)小黨員了,他深知時(shí)間的寶貴。他經(jīng)常用業(yè)余時(shí)間來(lái)組織大家進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)。這其中有合唱小隊(duì),他們一起練習(xí)紅軍抗日時(shí)唱的慷慨激昂的歌曲;有書法小隊(duì),他們把紅軍長(zhǎng)征時(shí)一些偉大領(lǐng)袖寫的詩(shī)詞臨摹下來(lái);還有見義勇為小隊(duì),他們專門上街去替老人孩子幫忙。就這樣的一支小小新中國(guó)的少兒小隊(duì),卻為大家?guī)?lái)了更加幸福安定的生活!在這本書中,小三毛已經(jīng)成為了人們心目中的小雷鋒,他做好事不留名,有小孩把三毛畫成了一個(gè)丑八怪,貼在后背,而他卻不計(jì)前嫌,仍然無(wú)私的為大家奉獻(xiàn)呢!這些漫畫中,我最感動(dòng)的是這一幅:三毛見一個(gè)老爺爺坐在輪椅上十分孤獨(dú),便發(fā)動(dòng)了幾個(gè)小伙伴一起推著老爺爺上公園去玩,但有一個(gè)小伙伴嫌辛苦,便在后面指揮著他們。誰(shuí)知,在公園里,他們巧遇了記者,記者大為感動(dòng),便示意要為他們拍張相。三毛知道以后,把那位小朋友推到前面,自己卻躲在輪椅后面。相片登出來(lái)了,人們卻發(fā)現(xiàn)輪椅后面多了一個(gè)屁股,不禁哈哈大笑。

不久,三毛愛上了體育,當(dāng)春暖花開,陽(yáng)光照的人身上暖洋洋的,不想動(dòng)彈時(shí),三毛在堅(jiān)持鍛煉;當(dāng)烈日炎炎,伙伴們?cè)诔匝└獬藳鰰r(shí),三毛在堅(jiān)持鍛煉;當(dāng)金風(fēng)送爽,伙伴們?cè)阪倚Υ螋[時(shí),三毛在堅(jiān)持鍛煉;在寒風(fēng)刺骨時(shí),三毛仍然在堅(jiān)持鍛煉。就這樣,在這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,三毛得到了第一名。這樣的一幅小小的漫畫簡(jiǎn)單的就告訴了我們一個(gè)大道理:一份耕耘,一分收獲,只有付出,才會(huì)有回報(bào),記住,貴在堅(jiān)持!

隨著時(shí)代的繼續(xù)發(fā)展,科學(xué)也一步步發(fā)達(dá)了。小三毛學(xué)會(huì)用科學(xué)的角度來(lái)思考問題了。他還學(xué)會(huì)了廢物利用,學(xué)會(huì)了看日蝕,學(xué)會(huì)了自裝電視機(jī)……有一天呀,小三毛來(lái)到井邊,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹在哭,原來(lái)是因?yàn)樗岩话巡说兜舻骄锪耍斆舻男∪烷_始轉(zhuǎn)起來(lái)了。他找來(lái)了一個(gè)電磁鐵,一吸,菜刀就被吸上來(lái)了,仔細(xì)一看,不知還有誰(shuí)掉了一把水果刀呢!

同學(xué)們,我們是新時(shí)代的兒童,是祖國(guó)的希望,現(xiàn)在的我們,要從德、智、體、美、勞全面發(fā)展,爭(zhēng)做新一代的小主人!

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