傳統(tǒng)美德讀后感。

我們常說(shuō)讀書(shū)可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，人在閱讀的過(guò)程中，知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。在認(rèn)真品味作者寫(xiě)的作品后，相信您收獲一定不少，此時(shí)不妨可以寫(xiě)一篇屬于自己的作品讀后感，我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)作品的讀后感呢？小編特意給大家整理了“傳統(tǒng)美德讀后感范文分享700字模板”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

傳統(tǒng)美德讀后感范文分享 篇1

《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是《增廣賢文》中的一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”讓我深有感觸。

面對(duì)時(shí)間的奔流不息，古往今來(lái)，珍惜并善于利用時(shí)間的人是大有人在。古代大書(shū)法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí)，當(dāng)作“男兒讀書(shū)之時(shí)”；魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”。他能成為一位偉大的文學(xué)家，有個(gè)重要的秘決，就是珍惜時(shí)間。魯迅少時(shí)家道中落，父親重病臥床，他不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為避免影響學(xué)業(yè)，他幾乎每天都在擠時(shí)間，后來(lái)回憶此事，他說(shuō)：“時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。”他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，所以在他的眼中，時(shí)間就如同生命。

我的同學(xué)在學(xué)習(xí)中，利用課余時(shí)間通讀了四大名著。問(wèn)他有何經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：“我是把玩耍、上廁所的時(shí)間都擠出來(lái)看書(shū)的。”

時(shí)間老人無(wú)時(shí)無(wú)刻不悄悄從人們身邊溜過(guò),誰(shuí)也沒(méi)有力量阻止他悄然逝去的步伐。就像一首詩(shī)所寫(xiě)的“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”但是，事實(shí)告訴我們，只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”相反，那些終日無(wú)所事事、隨隨便便浪費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間老人留給他的只能是“白了少年頭，空悲切。”

時(shí)間是最公正的，時(shí)間就是生命，我們一定要愛(ài)惜時(shí)間。

傳統(tǒng)美德讀后感范文分享 篇2

意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)常識(shí)不全的人能夠用品德去補(bǔ)償，而一個(gè)品德不全的人卻難以用常識(shí)去補(bǔ)償。”這句話讓我理解了常識(shí)與品德的聯(lián)系，也感覺(jué)到品德的重要性。坐在窗前手捧著《中華傳統(tǒng)美德故事》，我的心被古人那優(yōu)異美德所滋潤(rùn)，我的思緒回到了那一天。

一向拖了好幾天，真實(shí)熬不過(guò)去了，我只能拖著我的那雙破了卻舍不得扔到的球鞋。

“你假如真的舍不得，就到小區(qū)門(mén)口的鞋攤?cè)バ抟幌戮托辛?”

“你都要讀三年級(jí)了，這點(diǎn)小事應(yīng)該難不倒你的。”媽媽的堅(jiān)持使我無(wú)計(jì)可施，我只得拎著球鞋，拿著媽媽塞給我的五元錢(qián)，冒著炎炎酷日往小區(qū)門(mén)口走去。

媽媽真是的，曾經(jīng)從來(lái)沒(méi)有讓我一個(gè)人做這樣的事，現(xiàn)在卻以我讀三年級(jí)為由讓我自己去補(bǔ)鞋，唉！真是衰啊。莫非她還不知道我從來(lái)是害臊的性質(zhì)？走到小區(qū)門(mén)口，我傻眼了，雖是一個(gè)小小的鞋攤，卻人滿為患，我只好低著頭排在后面。

鞋攤的人川流不息，我一向淹沒(méi)在人群之中！遽然從人群中鉆了個(gè)頭出來(lái)：“小朋友，補(bǔ)鞋嗎？”我驚了一下，他，一位和顏悅色的白叟，操北方話的白叟。“嗯！”我點(diǎn)允許，臉有些紅。“把鞋拿過(guò)來(lái)吧！”他笑著說(shuō)。

擠進(jìn)人群，我心里反常輕松，從前那種徜徉時(shí)的沉重腳步變得輕盈起來(lái)。這位白叟多好啊！我想著。“這兒坐，很快就好！”他給我拿出一張小板凳，身子稍一欠，用他的圍裙擦了擦凳面，暗示讓我拿去坐下等候。我接過(guò)他給我的凳子，竟然有些手足無(wú)措。白叟看到了我那副囧樣，朝我淺笑地址允許，此刻我的緊張感在瞬間釋放了，我安心腸坐在他的鞋攤邊看他為我補(bǔ)鞋。

只見(jiàn)針線在鞋上不斷的絡(luò)繹著，本來(lái)脫線的兩個(gè)鞋面情不自禁的又合攏在一起了，白叟就像一個(gè)魔法師，三下五除二，一剪、一粘、一敲、一捋，鞋子又面目一新。看著這一切，一種莫名的愛(ài)情涌上了心頭，那是一種讓人感動(dòng)的心境。

我交給了白叟五元錢(qián)，“找你一元。”他親熱地說(shuō)著，找零錢(qián)去了。霎時(shí)間，一個(gè)想法閃過(guò)我的腦際，由含糊而激烈：要不要給他道個(gè)謝？是呀，是呀！道謝給這么慈祥的一位白叟。但是——那是多么難為情的事啊！對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”么？修了鞋，付了錢(qián)，竟然還要說(shuō)“謝謝”！嗤！怎樣說(shuō)得出口？由于好像覺(jué)得這“玩意兒”過(guò)期了，沒(méi)必要！實(shí)際中真這么做未免太造作，白叟會(huì)理睬嗎！確實(shí)，我并沒(méi)有得到比他人更多的照料，但顧客與店員之間的聯(lián)系莫非僅是金錢(qián)上的聯(lián)系嗎？……假使我還小，我能夠奶聲奶氣地說(shuō)：“謝謝，老爺爺！”假使我已經(jīng)是大人了，我能夠?yàn)⒚摰仉S意地說(shuō)聲：“麻煩了！”可為什么我卻沒(méi)有膽略說(shuō)呢？

“給，拿好錢(qián)！”親熱的言語(yǔ)又響起了，我好像于心有愧，低著頭，但在接錢(qián)的一會(huì)兒，心卻突然間恍然大悟：“謝謝，老爺爺！”我總算將“謝謝”說(shuō)出口，此刻，我覺(jué)得今日的陽(yáng)光分外絢爛，空氣分外新鮮，回家的腳步也分外輕松。

現(xiàn)在我總算懂得了，我的那一聲“謝謝”說(shuō)出口后，為什么人會(huì)一會(huì)兒那么輕松，由于這便是一個(gè)人最起碼的品德，也是一種美德。從那以后，不管什么事，當(dāng)遭到他人的協(xié)助時(shí)，我總忘不了說(shuō)一句：“謝謝”！“謝謝”成了我的口頭禪。

傳統(tǒng)美德讀后感范文分享 篇3

今天晚上閑著沒(méi)事干，隨手在書(shū)架上拿了一本書(shū)。書(shū)名是《中華傳統(tǒng)美德》，就是這么一翻，我就被這本書(shū)的內(nèi)容吸引了。

這本書(shū)里講了許多有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的小故事，每個(gè)故事分為兩則，一則古代的，一則現(xiàn)代的，古今結(jié)合。我看了看目錄，有五個(gè)章節(jié)，仁義禮智信，每個(gè)章節(jié)分為五課，課題連起來(lái)一看，喲，現(xiàn)代版三字經(jīng)。迫于急切，我來(lái)不及細(xì)看就立刻翻開(kāi)了第一課。剛看幾行，我的心靈就像被什么東西重重的打了一下，震撼了。這則故事的主人公是一個(gè)叫做孟佩杰的城市女孩，乍一看這名字還有一點(diǎn)男孩子氣呢。孟佩杰五歲時(shí)被送往養(yǎng)父養(yǎng)母家，但養(yǎng)父早逝，養(yǎng)母又因?yàn)槭中g(shù)失敗癱瘓?jiān)诖病Ｃ吓褰苄χ鴮?duì)企圖自殺的養(yǎng)母說(shuō)：“媽，你別死，你就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家。”。一句話，不到二十五個(gè)字，卻浸透了一個(gè)女孩子骨子里的孝順。母女兩人相依為命，靠著養(yǎng)母的病退工資——每個(gè)月不帶500元錢(qián)生活。孟佩杰每天要很早很早起來(lái)做飯，洗衣服……當(dāng)時(shí)，她只有八歲。當(dāng)她一路跌打滾爬考上大學(xué)時(shí)，靠打工拿的第一份工資買(mǎi)的第一個(gè)東西竟然是養(yǎng)母最愛(ài)吃的食物！如此孝順的孩子，別說(shuō)打著燈籠，就算開(kāi)著日光燈都難找啊！何況那還不是她的親媽！我看著看著，突然就想到了自己。我從小到大，一直被媽媽呵護(hù)著，寵愛(ài)著。可我卻沒(méi)有半點(diǎn)感恩之心，哪怕是一杯水也沒(méi)有倒過(guò)。有時(shí)候，媽媽讓我做一件小到不能再小的小事，我都要抱怨個(gè)不停。

每次我犯錯(cuò)了，媽媽說(shuō)了一兩句，我就會(huì)嘟起嘴，嘀咕著“媽媽好煩啊”這類的不孝順的話。雖然長(zhǎng)大了，但卻還像小時(shí)候那樣不懂事，到處跟媽媽頂嘴，有時(shí)候媽媽犯了錯(cuò)，我還會(huì)罵她一句“豬頭”。現(xiàn)在，看見(jiàn)孟佩杰這么孝順，我真是羞愧的顏面無(wú)存。以后的幾十年里我一定要盡力的孝敬父母，盡力的做一個(gè)好孩子。再向后翻了幾頁(yè)，無(wú)一不是感動(dòng)人心的事例，每一個(gè)都能隨時(shí)隨刻讓人潸然淚下。這本書(shū)教會(huì)了我許多知識(shí)，我相信你也一定會(huì)。

傳統(tǒng)美德讀后感范文分享 篇4

最近，我讀了《孔融讓梨》這篇文章。每一次讀這篇文章，我都能深刻感受到孔融謙讓的精神。

《孔融讓梨》講述的是孔融小時(shí)候的故事。有一次，孔融和哥哥一起吃梨，孔融主動(dòng)挑小的吃，還說(shuō)自己小應(yīng)該吃小的。每次讀到這兒，我都被孔融友愛(ài)和尊敬兄長(zhǎng)的精神深深感動(dòng)。

孔融從小就尊敬兄長(zhǎng)，懂得禮貌，有了人生最基本的品德。其實(shí)。這些也是非常寶貴的，有些人就不具備，比如那些心術(shù)不正、心懷鬼胎的人。我想兄弟之間是應(yīng)該互相謙讓，在我們生活中的許多地方也應(yīng)該如此，在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)要謙讓，在乘公交車時(shí)也要謙讓，在醫(yī)院看病時(shí)更要謙讓。時(shí)時(shí)要謙讓，人人要謙讓，事事要謙讓。

孔融的許多精神都使我敬佩不已，我也要向他學(xué)習(xí)。有一次，我和好朋友有了矛盾，我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，一見(jiàn)面就不理不睬的，每次在一起，都會(huì)發(fā)生口頭大戰(zhàn)。現(xiàn)在，我感到很慚愧，如果我那時(shí)讓她一下，事情就可以早點(diǎn)化解。這樣的事，孔融一定會(huì)讓她的，可我卻沒(méi)有做到。

退一步海闊天空！如果每個(gè)人都能學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神，世界不就會(huì)更美好嗎？

傳統(tǒng)美德讀后感范文分享 篇5

說(shuō)起中華美德，我想每個(gè)人都會(huì)自豪的說(shuō)：“中華美德傳統(tǒng)”上下五千多年的歷史。”談起美德每個(gè)人都能知道，也說(shuō)的出來(lái)一些。

在這些歲月的流逝中，美德是否能夠依舊長(zhǎng)存下去。

在一次放學(xué)回家的路上，我看到好多人在那圍觀，也許人都有從眾心理，我忍不住好奇心，走了過(guò)去，在想發(fā)生什么了，這么多人，結(jié)果我看到一個(gè)很可笑的結(jié)局，一只猴子和一只狗打架，周圍的人，既然還笑的那么開(kāi)懷，嘴里還喊著加油。那位養(yǎng)猴子的人，真是沒(méi)良心，為了賺錢(qián)，既然如此的殘忍，呵！我也是第一次看到狗和猴子打架，居然猴子贏了。看著猴子那已是傷痕累累，卻還要飽受主人的欺壓凌辱。猴子是多么可愛(ài)的一種動(dòng)物，它很聰明，記得去動(dòng)物園玩時(shí)，我送香蕉給金絲猴吃，它坐在石板上剝開(kāi)香蕉皮，大口大口的吃起來(lái)，眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好可愛(ài)。此時(shí)，我想起我讀的《中華傳統(tǒng)美德》做人要正直，做事要有良心，不要昧著良心做事。可是現(xiàn)在的人為了一己私欲，利用一些動(dòng)物為自己賣(mài)命賺錢(qián)，不管它們的死活。

在此呼吁大家，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。動(dòng)物是人類的好朋友，大自然已將我們?nèi)跒橐惑w，成了食物鏈。分不開(kāi)了。愛(ài)它愛(ài)生活，大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)每個(gè)生命源，讓我們攜手創(chuàng)造美好的明天。

傳統(tǒng)美德讀后感范文分享 篇6

今天我讀了《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)。但書(shū)中那種種美德卻在我心中生了根，永遠(yuǎn)也抹不去。其中，令我感觸最深的就是關(guān)于愛(ài)國(guó)的那一章節(jié)。

古往今來(lái)，不知有多少愛(ài)國(guó)志士對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿。屈原長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖這樣的事，這些偉人以他們對(duì)祖國(guó)對(duì)人民深沉的愛(ài)感動(dòng)著我，激發(fā)著我內(nèi)心深處對(duì)祖國(guó)的那份熱情。

可是，現(xiàn)在的很多同學(xué)卻崇洋媚外：身上穿的是外國(guó)名牌服裝；手上戴的是外國(guó)的手表；看的是外國(guó)的動(dòng)畫(huà)片就連電視上也在放真正的美國(guó)口味，我愛(ài)吃，這樣的做法怎么能被視為時(shí)尚？記得毛主席在一篇文章中舉了個(gè)例子：中國(guó)人吃飯用筷子，西方人用刀叉，一定說(shuō)用刀叉高明、科學(xué)，用筷子落后，就說(shuō)不通。確實(shí)，西方人有許多好的東西值得學(xué)習(xí)，但不能說(shuō)什么都是西方的好。的確，西方有許多東西值得我們學(xué)習(xí)，但是不能什么都學(xué)西方的。這樣世界上還會(huì)有我們的地位嗎？

讀完這本書(shū)，我掩卷沉思，中國(guó)啊，你如慈愛(ài)的母親哺育我們成長(zhǎng)，一曲《我愛(ài)你，中國(guó)》唱出了億萬(wàn)國(guó)民的心聲，我要自豪地大喊：我愛(ài)你，中國(guó)！

傳統(tǒng)美德讀后感范文分享 篇7

中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老民族，在歷史的長(zhǎng)河中積淀了許許多多為人所受用的真諦。作為新一代的青少年，我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)該把誠(chéng)信二字作為做人的基本原則。

宋慶齡奶奶是一個(gè)了不起的人物，在她當(dāng)了國(guó)家的副主席后，她誠(chéng)信的高尚品格仍是不變的。一次，她去幼兒園對(duì)老師和小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友一起過(guò)節(jié)日。可是那時(shí)天氣突變，刮起了風(fēng)，下起了小雨，老師和同學(xué)們都認(rèn)為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了，可當(dāng)他們失望的向窗外望去時(shí)，宋慶齡奶奶竟然奇跡般地出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的眼前。孩子們激動(dòng)的抱住宋慶齡奶奶。宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話：“我既然說(shuō)了，就一定會(huì)來(lái)的。”說(shuō)完，大家都熱烈的鼓起了掌。

從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，我們應(yīng)該言必行，行必果。誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信，信是守信。誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許多諾言后的行動(dòng)，誠(chéng)信是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊樹(shù)。記得泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借著它們的生長(zhǎng)變成現(xiàn)實(shí)。”是啊，謊言始終是謊言，總要露餡的時(shí)候。

誠(chéng)信不僅能讓別人更尊重你，而且你還可以憑借著誠(chéng)信交到好朋友。

一次我和同學(xué)約好了星期六去她們家寫(xiě)試卷，可爸爸讓我星期六陪他去釣魚(yú)，我不知道如何選擇。這時(shí)我想起了一句名言：“一言既出，駟馬難追”。我既然答應(yīng)我的同學(xué)我就應(yīng)該遵守我對(duì)她的承諾。后來(lái)我和爸爸一起去了釣魚(yú)的地方，在那里一切都準(zhǔn)備好了，我有快速跑到我同學(xué)家。今天我在同學(xué)家學(xué)到了許多，也玩得很開(kāi)心。

誠(chéng)信是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，也是社會(huì)和諧的必要守則，誠(chéng)信的人，才能心智清明，擇善而從。誠(chéng)信是以個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的生存之基。人無(wú)誠(chéng)信難以自立，企業(yè)無(wú)誠(chéng)信難以生存，證服務(wù)創(chuàng)新不能取信于民，國(guó)家無(wú)誠(chéng)信難以發(fā)展。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。具有生生不息，歷久嶄新的品質(zhì)，是永不枯竭的道德資源。

誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)從我們青少年做起。

傳統(tǒng)美德讀后感范文分享 篇8

我在書(shū)架里無(wú)意間找到了一本《中華傳統(tǒng)美德》，隨便翻翻，內(nèi)容還真不少呢！

它分為九個(gè)大類，每一類都有六七個(gè)故事。有的反映了愛(ài)國(guó)愛(ài)民的事例，有的贊揚(yáng)了尊老愛(ài)幼的品格總之，每一個(gè)故事都有它深刻的含義。

如《皇帝設(shè)宴》這個(gè)故事，反映了唐太宗對(duì)他的啟蒙先生？？張嗣宗老先生的尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)的高尚品格。像就在大臣們猜疑不定時(shí)，只見(jiàn)唐太宗恭恭敬敬地?cái)v扶著一個(gè)老人，緩步走進(jìn)了宴會(huì)廳；張老先生在太宗的攙扶下，慢慢來(lái)到主賓位坐下。太宗畢恭畢敬地坐在老人身邊；唐太宗站起來(lái)，手拿酒壺，親自給張先生滿滿地斟了一杯酒從這些句子中我們可以體會(huì)出唐太宗高尚的品格。也可以從恭恭敬敬、畢恭畢敬、親自這些詞語(yǔ)中體會(huì)出來(lái)。

文章最后還說(shuō)，張嗣宗老先生沒(méi)有料到幾十年后，自己教過(guò)的弟子，竟做了皇帝，而且還如此尊敬他這位老人，也證實(shí)了上面的話。

又如《虎門(mén)銷煙》這篇文章。先說(shuō)明了林則徐為首的有識(shí)之士和清政府怎么痛恨鴉片；接著說(shuō)了清政府派林則徐去廣州禁煙，林則徐在去廣州的途中，就派人調(diào)查廣州鴉片走私地點(diǎn)和中外鴉片販子的姓名。快到廣州時(shí)，又向廣州方面發(fā)出了逮捕61名重要煙販的密令。一到廣州，馬上命令北師扣住了停在廣州珠江口外的外國(guó)鴉片船只，并發(fā)布了文告，要外國(guó)煙商如實(shí)報(bào)告存煙數(shù)目，并全部交出存煙。這反映了林則徐等人禁煙的決心；然后制定了一系列禁煙的命令；最后他在虎門(mén)銷煙，以實(shí)際行動(dòng)向人民訴說(shuō)鴉片的危害，也給予了英國(guó)侵略者沉重的打擊。

我們一定要學(xué)習(xí)這些人的高尚品質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

傳統(tǒng)美德讀后感范文分享 篇9

中國(guó)文化，博大精深。許多的小故事都蘊(yùn)藏著深刻的含義。

這一篇小故事主要寫(xiě)了北宋著名學(xué)者、政治家、軍事家范仲淹在童年時(shí)期酷愛(ài)讀書(shū)，但因家境貧寒，上不起學(xué)，十歲時(shí)住進(jìn)寺廟讀書(shū)。他從早到晚一個(gè)心思地讀書(shū)思考，經(jīng)常忘記吃飯，別人送來(lái)又覺(jué)得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一邊讀書(shū)一邊煮米粥。煮好了，時(shí)間也已過(guò)了子夜，他才睡覺(jué)。第二天，米粥涼透了，凝固了，范仲淹就用小刀劃開(kāi)一個(gè)十字，分成四塊，早上吃兩塊，傍晚吃兩塊。在去山洞讀書(shū)時(shí)，采幾種野菜切成碎末并拌入鹽，佐餐的菜便成了。【277433.cOm 正能量句子】

有一次，我吵著鬧著對(duì)媽媽說(shuō)養(yǎng)一盆花，媽媽對(duì)我說(shuō)：“那你要自己給它澆水、施肥哦!”“好的!”我爽快地答應(yīng)了媽媽的話，媽媽也給我買(mǎi)了一盆小花。開(kāi)始幾天，我很努力地每天給它澆水。過(guò)了幾天，我開(kāi)始放棄了，只是偶爾澆一澆。后來(lái)，我完全不管它了。漸漸地，小花收起了笑臉，慢慢地垂下頭去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下來(lái)，最終完全枯萎了。

這一個(gè)小故事使我受益終生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。

傳統(tǒng)美德讀后感范文分享 篇10

以前，即使老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)做人要講誠(chéng)信，但，我卻不在意。可是，當(dāng)我讀了《傳統(tǒng)美德教育讀本》后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，是我們的大金礦，我們應(yīng)該守住這筆財(cái)富。

想想自己以前許諾別人把書(shū)借她，卻借給另一個(gè)人，答應(yīng)過(guò)別人一定及時(shí)還書(shū)，卻遲遲未還這種輕易許諾卻做不到的失信行為與書(shū)中曾子講誠(chéng)信的故事比起來(lái)，著實(shí)是讓我慚愧不已呀！曾子是個(gè)講誠(chéng)信的人。一天，他的妻子要出門(mén)，孩子鬧著要一起去，他的妻子就哄孩子說(shuō)：乖乖，不要鬧了，媽媽出去一下就回來(lái)，回來(lái)殺豬給你吃。孩子不哭了，她就出門(mén)去。等她回家時(shí)，看見(jiàn)曾子正準(zhǔn)備殺豬，大吃一驚，急忙阻攔：我不過(guò)是哄孩子的，你怎么就真殺豬了？曾子說(shuō):怎么能在孩子面前撒謊呢？只有說(shuō)話算話，才能培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)的品格。說(shuō)著，就把豬殺了。妻子一想，丈夫做得對(duì)，從此再也不亂哄孩子了。

讀完這則故事，我的心靈受到極大震撼，不得不由衷敬佩起曾子來(lái)，我為他做到言出必行而感動(dòng)。同時(shí)，曾子講誠(chéng)信的傳統(tǒng)美德影響著每個(gè)人。

當(dāng)然了，曾子講誠(chéng)信的故事也影響著我，他讓我守住了這筆財(cái)富-----誠(chéng)信。記得有一次，我正在公交車站等車準(zhǔn)備去學(xué)校，旁邊有很多人。上了車，我就在車門(mén)旁站著。坐了許久，也沒(méi)看見(jiàn)有人收錢(qián)，后來(lái)司機(jī)說(shuō)：收票的阿姨生病請(qǐng)假了，一會(huì)到站了，下車時(shí)我再收吧!原來(lái)是這樣啊！不一會(huì)兒總站就到了，我掏好票錢(qián)正準(zhǔn)備遞給司機(jī)，誰(shuí)知，我被擁擠的人們硬生生地?cái)D下了車。司機(jī)也沒(méi)看見(jiàn)，我就只好站在車旁等著了，等人群一散，我拿著兩元錢(qián)上了車，遞給司機(jī)說(shuō)：叔叔，您還沒(méi)收我的票錢(qián)呢，現(xiàn)在給您。司機(jī)叔叔笑著說(shuō)：真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子啊！這時(shí)，旁邊一個(gè)女孩拽住我說(shuō)：你怎么這么傻呀，不然，又省兩元錢(qián)了，傻！我堅(jiān)定地說(shuō)：不，我不傻！我們做人要有誠(chéng)信。

我為自己的行為而自豪，因?yàn)槲沂刈×宋覀兊呢?cái)富-----誠(chéng)信。其實(shí)，在生活中我們都可以做到講誠(chéng)信，比如：考試我們不作弊，平時(shí)不抄同學(xué)作業(yè)，答應(yīng)人家的事情要做到等。

讀《傳統(tǒng)美德教育讀本》這本書(shū)讓我明白了:誠(chéng)信比黃金還值錢(qián)，比鉆石還耀眼，比一幅名畫(huà)還珍貴，它是無(wú)價(jià)之寶，我們要永遠(yuǎn)守住這筆財(cái)富。同時(shí)，誠(chéng)信也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們，讓我們傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，做個(gè)有誠(chéng)信的人吧！

傳統(tǒng)美德讀后感范文分享 篇11

大家應(yīng)該知道一些關(guān)于司馬光的故事吧，他可是我國(guó)北宋時(shí)代的大學(xué)問(wèn)家哪！最近，我讀了他的一篇故事：《圓木警枕》講的是：司馬光找了一個(gè)原木枕頭放在他的木板床上，原木枕頭是用來(lái)提醒司馬光學(xué)習(xí)的，那個(gè)原木枕頭放到硬邦邦的木板床上，極容易滾動(dòng)。只要稍微動(dòng)一下，他就滾走了，司馬光的頭跌在木板床上，他驚醒了就會(huì)立刻爬起來(lái)讀書(shū)。后來(lái)，司馬光給它起了個(gè)名字叫警枕。

看看司馬光，再看看我們，區(qū)別是不是很大那。我們每天早上賴在床上不起，特別是冬天，暖暖的被窩更讓你寸不離手。而司馬光總是認(rèn)真、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不放過(guò)一分一秒，就連晚上也只睡一會(huì)兒。

學(xué)問(wèn)就像大海一樣廣闊無(wú)邊，但是人們可以渡過(guò)去，而渡海的舟船就是刻苦。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，要想學(xué)習(xí)好，就得勤奮刻苦。只要勤奮刻苦，就能取得好成績(jī)。司馬光孜孜不倦、夜以繼日，學(xué)業(yè)不斷長(zhǎng)進(jìn)，事業(yè)也取得了很高的成就，他給我們樹(shù)立了勤奮刻苦學(xué)習(xí)的榜樣，我們要像司馬光一樣，勤奮刻苦讀書(shū)，掌握科學(xué)知識(shí)，做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好學(xué)生。