《恰同學(xué)少年》的讀后感。

人類進步千年的智慧結(jié)晶就是書籍，作品這本書當中的細節(jié)常常為人所感嘆。是時候?qū)懸黄x后感來表達自己的理解和感受了。相信有不少人為寫讀后感發(fā)過難吧？有請駐留片刻，我們?yōu)槟阃扑]《恰同學(xué)少年》的讀后感，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

《恰同學(xué)少年》的讀后感 篇1

暑假里，我看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇，感觸很深。這部電視劇講述了青年時代的XXX在湖南第一師范學(xué)校學(xué)習(xí)生活的事，劇中除著重刻畫了胸懷抱負的毛潤之外，還刻畫了他的同學(xué)和老師：忠厚老實的蔡和森，活潑可愛的楊開慧，愛慕虛榮的劉俊卿，陶家千金陶斯詠和她的好朋友向警予、趙家貞，以及和藹可親的孔昭綬教授，博學(xué)多才的楊老師，勤儉樸實的徐特立徐議長。整部電視劇表現(xiàn)出了在那個內(nèi)憂外患,動蕩不安的年代,毛主席和他的同學(xué)們救國救民,團結(jié)合作,視國家興亡為己任的豪邁與熱情.更加強調(diào)了一個事實,一個國家要富強,一個民族要振興,必須通過教育這一渠道來塑造一顆堅定的信心,一份崇高的理想和一個完美的智慧.

劇中的XXX、蔡和森、肖子升、劉俊卿都是貧寒人家的子弟，一起考進湖南一師，但卻走出了不同的人生軌跡。前三人為人類做出了貢獻;而后一個卻走上了賣師求榮的道路。是什么讓他們這樣天差地別?是因為劉俊卿的父親把兒子讀書當做天下第一大事，只讓孩子關(guān)門讀書，自己累成什么樣也不讓孩子插手，結(jié)果孩子當著眾人的面把自己的父親說成是挑夫，父親在家吃糠餅，兒子在學(xué)校擺闊，最后父親死在兒子造成的罪過中。然而，我們現(xiàn)在像劉俊卿的父親仍然大有人在。他們把孩子上學(xué)看做是天字號第一大事，還說：只要讀好書，什么都不用干。一切都滿足孩子，可孩子怎么讀的書呢?書沒讀好，其他什么又都不愿做。親愛的爸爸媽媽們，讓孩子多干點活吧，在干活中，他能體諒到你們的難處，他能學(xué)會勤儉節(jié)約，他能變得更聰明，會更加用功的學(xué)習(xí);讓孩子多接觸社會吧,這樣會讓孩子知道如何讀書，如何做人。

>的播出讓還我體會到了很多很多，有一次，楊老師偶然看到了毛潤之的鞋子已經(jīng)破舊不堪了，便給了幾個銅板讓他去買一雙新鞋，可是毛潤之買鞋時經(jīng)過一家書店，發(fā)現(xiàn)一本自己感興趣的關(guān)于倫理學(xué)的書，于是就用手中的錢買了這本書。而現(xiàn)在的我們，國家在一天天的強大，人民的生活水平也在不斷地提高，沒有經(jīng)歷過生活艱辛的我們或許早就把勤儉節(jié)約拋到九霄云外了。想想現(xiàn)在的學(xué)生和他的差距該有多大呀，現(xiàn)在大多數(shù)的孩子一從父母的手里接過錢就會奔向超市，網(wǎng)吧，游戲室，又有多少學(xué)生會把錢攢起來買書呢?

的確，雖然《恰同學(xué)少年》僅僅是一部電視劇，但它帶給我的思考和啟迪卻值得我永遠回味。青年的XXX，經(jīng)過時代風(fēng)和雨的打擊歷練，完成了自己的鴻鵠之志，成就了自己的事業(yè)，而我們呢?親愛的朋友，你準備好了嗎?你準備好在人生的征程上一展風(fēng)采了嗎?你準備好迎接人生旅途中的艱辛和挑戰(zhàn)了嗎?

《恰同學(xué)少年》的讀后感 篇2

昨天，蝸牛老師給我們推薦了一部電視劇—《恰同學(xué)少年》，這部電視劇講述的是少年m在湖南第一師范學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)生活。今天，我看了第一集，覺得非常好看。

一個當官的帶著樂隊排著整齊的隊伍來到了楊先生的家，想請楊先生當教育司的司長，卻被楊先生果斷拒絕了。這位先生叫楊昌濟。

在一個閣樓里，一位汗流浹背的少年正倒立著讀書，而房間外面是一群人在打架，這位少年好像外面什么事情也沒有發(fā)生一樣。外面的人叫他出來幫忙，他也當沒聽到，還專心致志地讀書。這位少年，叫毛潤之，就是少年m。m走出房間說了句“東鄉(xiāng)打西鄉(xiāng)，西鄉(xiāng)打東鄉(xiāng)，老鄉(xiāng)打老鄉(xiāng)，劃不來呀！”接著，他來到一個書店，坐在書店的地上，全心全意地讀書，從上午讀到下午。可是他只讀不買，老板也拿他沒有辦法。這時，走來一位女同學(xué)，要買這本書，這本書只剩下一本了，老板從m手中奪過了書，要賣給女同學(xué)，m不同意，說要有個先來后道，說自己要買這本書，可是他的錢卻不夠，失望地走了。m看到大街上賣燒餅，才想來來自己一天都沒有吃飯，就買了兩個燒餅，這時，一個要飯的小女孩問m要燒餅，本來就就沒有錢的m，卻給了小女一人半的燒餅。m真是一個有讀書、善良的人！

m回到了家，告訴爸爸他想考北京大學(xué)，他爸爸不同意，還說他一個月?lián)Q一所學(xué)校，哪個學(xué)校都沒有都好。還把他關(guān)了起來。到底能不能去考北京大學(xué)嗎？且聽下回分解吧！

《恰同學(xué)少年》的讀后感 篇3

時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間又是少先隊建隊日的舉行，那說起少先隊建隊日，小伙伴們知道是什么嗎?通過了解少先隊建隊日，我們同樣會有著許多的感悟感想，且印象深刻。能感受到少先隊建隊日的真正意義與價值的展現(xiàn)，而以下則是本人內(nèi)心的感慨之言以及反思。

對于今年的少先隊建隊日，我們可以感受到歲月無情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經(jīng)經(jīng)歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂，已成為歷史。作為祖國未來希望的青少年，我們更是要承受起重任，樹立遠大的理想，為此付出行動，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化，塑造優(yōu)秀的自己，為祖國繼續(xù)有更好的未來儲備好自己，努力拼搏貢獻，展現(xiàn)自身最好的價值，實現(xiàn)理想。

青少年的我們，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，因為我們幸福的生活是革命戰(zhàn)士用他們的一切換來的，所以，我們都要有一顆愛國心。愛國，是每一個中華民族的人都應(yīng)該做到的事情，我們是祖國的花朵，所以我們更是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上，做一個有所作為的人，將來承擔(dān)重任，報效祖國，實現(xiàn)自己最有意義的價值，收獲精彩的人生。

此次的少先隊建隊日，我們每個人都有自己深刻的感悟及體會，作為一名學(xué)生，祖國未來的希望，為了祖國的將來，為了不辱中華使命，我們應(yīng)發(fā)奮圖強努力讀書，天天向上，為祖國創(chuàng)造出一個更輝煌的明天。而作為接班人的我們，也要去好好地了解祖國的歷史，規(guī)劃未來，認真感悟國家興亡，匹夫有責(zé)”，中華民族之責(zé)任，全在我少年！除此之外，了解了少先隊建隊日，對于我們在校的學(xué)生，熱愛祖國”不一定要氣壯山河，但我們可以懷著敬愛，高昂地唱出國歌；“服務(wù)人民”不一定要驚天動地，我們可以力所能及，從小事做起；專注于科學(xué)，熱心于勞動，讓無知與懶惰遠去。樹立榮辱觀，讓年輕而有力的心隨著時代的節(jié)奏跳動，去創(chuàng)造更好的未來而加油努力！

《恰同學(xué)少年》的讀后感 篇4

少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球

懷著對革命領(lǐng)袖的無比崇敬，懷著對歷經(jīng)時代風(fēng)雨和對穿越歷史精神的懷念，我看完了這部電視連續(xù)劇。在劇中，我深深地為當年那氣宇軒昂、胸懷天下的少年學(xué)子XXX和他的同學(xué)們充滿朝氣的青春活力和豪邁的革命氣慨所震憾，深刻地感受了時代偉人XXX求學(xué)和早年從事革命活動的非凡的風(fēng)采。

長沙，這塊充滿神秘色彩的土地，是青年XXX生活、學(xué)習(xí)、工作過的地方。電視劇把我們的視線帶到了上世紀20年代工農(nóng)革命運動蓬勃發(fā)展，反動勢力為維護其反動統(tǒng)治對革命力量進行瘋狂反撲的革命斗爭風(fēng)起云涌的崢嶸歲月。這個時期國內(nèi)外發(fā)生了“十月革命”、“五四運動”、中國共產(chǎn)黨成立等大事。

在進行革命活動中，青年XXX結(jié)識了很多同志，并積極引導(dǎo)他們與廣大工人農(nóng)民相結(jié)合。他在湖南第一師范院校的幾年十分耐人尋味，他和他的同學(xué)們滿懷崇高理想，一起登岳麓山，一起玩橘子洲，一起到湘江游泳……，他們關(guān)心國事;他們憂國憂民，指說江山社稷大事;他們愛憎分明，激濁而揚清，對黑暗現(xiàn)實的批判常形之于文字;他們蔑視權(quán)貴，視當時那些禍國殃民的封建軍閥如糞土，嚴厲地痛斥他們的行為。1916年暑假，XXX與羅章龍、蔡和森等組成“新民學(xué)會”，辦、，發(fā)動學(xué)潮，1919年底XXX領(lǐng)導(dǎo)了有名的“驅(qū)張”運動，最終迫使張敬堯退出湖南。

“問蒼茫大地，誰主沉浮?”在當時湖南開展的很多次反軍閥斗爭中，XXX都是主要的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，他與他的同學(xué)們對理想、對事業(yè)充滿信心，為追求民族獨立富強自由民主進步，從同學(xué)少年時起，以自己遠大的革命志向和敢于對人民的敵人作頑強反抗、英勇斗爭的精神已經(jīng)作出了成竹在胸的答案。……真可謂“惟楚有材，于斯為盛。”

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”青年XXX和他的同學(xué)們在青春年少時期，正是風(fēng)采、才華旺盛之時，他們書生意氣，揮斥方遒，是何等的蕭灑;他們指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯，又是何等的執(zhí)著和豪邁。為我們留下了十分寶貴的精神財富。

古人云：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”“少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步……”說的都是關(guān)于少年志向與成就事業(yè)、實現(xiàn)理想抱負的辯證關(guān)系。

志向，包括兩個方面，一是理想，二是實現(xiàn)理想所必備的意志和毅力，兩個方面缺一不可。因此，胸懷遠大理想，具有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，應(yīng)當是中國青少年報效祖國，有所建樹的首要任務(wù)，也是中國走向繁榮富強、走向世界的最重要的力量之源。

“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”如今，新的歷史時期賦予中國青少年新的歷史使命。作為新時期的青年法官，要干好人民司法這分工作，光光懂得審案還是遠遠不夠的，簡單的、機械的就案辦案也是不科學(xué)的。只有樹立社會主義法治理念，從中國的國情出發(fā)，從有利于提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的政治方向出發(fā)，牢牢地把握好司法的政治方向，積極地投身構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐，才能最終實現(xiàn)公平正義、安定有序、團結(jié)和諧的社會主義法治的價值目標。

一代偉人雖已遠去，但他留下來的精神財富卻永放光芒。我們不會忘記，一個從同學(xué)少年到年過半百的老人在莫斯科對中國留學(xué)生發(fā)表演說的語重心長：世界是你們的，也是我們的。但是，歸根結(jié)底是你們的。你們青年人，朝氣蓬勃，好象早上八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。神采飛揚的演說穿越歷史的時空在年輕的中國大地上回蕩。

《恰同學(xué)少年》的讀后感 篇5

暑假里，我觀看了一部很有意義的電視連續(xù)劇——— 《恰同學(xué)少年》，其中有一個讓我特別感動的情節(jié)——— “雨夜認錯”。

XXX在讀湖南第一師范時，很喜歡讀梁啟超的文章，寫作時也有意模仿。寫作老師袁仲謙卻認為梁啟超寫文章就像喊口號，不應(yīng)該模仿，所以XXX的作文分數(shù)越來越低。XXX認為不公，忍不住在課堂上頂撞了老師。還是楊昌濟老師有辦法，他旁敲側(cè)擊，讓XXX連夜去老師家認錯。他站在袁家的院子里，大聲地喊道：“本科八班XXX課堂上頂撞老師，特來認錯。”他連續(xù)說了好幾遍。可袁老師還在氣頭上，不讓他進屋。

這時，電閃雷鳴，豆點般的雨直瀉下來，XXX在風(fēng)雨中整整站了一夜。袁老師看出XXX是很有誠意的，就熱情地接待了他，還借給他一套古書，并且要求他多讀歐陽修、韓愈等古代名家的文章，改變自己的寫作風(fēng)格。從此，XXX的作文突飛猛進。XXX“雨夜認錯”真是太感人了！

當湯薌銘把學(xué)生的費用拿去當軍餉，要學(xué)生上交10元當學(xué)雜費的時候，張校長是多么的猶豫不絕。但是，他為貧困的學(xué)生們著想過，并且自己掏錢出來，甚至將自己的懷表也當了。難道這不是一位優(yōu)秀的教育者嗎？

當XXX知道自己錯了的時候，想跟張校長道歉。但是已經(jīng)太遲了，張校長已辭職離開學(xué)校。待XXX長大了以后仍沒有忘記此事，還將張校長接來北京道歉，并且為張校長支付生活費用。這說明了我們要尊重師長。

想想生活中有時我犯了錯，被爸媽批評后，心里覺得委屈，偶爾會狡辯，不肯認錯。事后意識到是自己錯了，也不主動承認，只是默默改正。爸媽見我改了，也就不追究了。看了電視劇后，我想：以后有錯要主動承認，學(xué)習(xí)XXX認錯認到底的精神。