讀書百遍，其義自見。在作品這本書當中描述的一些情節(jié)，讓閱讀者會留下深刻印象。對于這種優(yōu)質(zhì)的作品，如果想要更好的進行了解和記錄的話，可以嘗試寫一篇讀后感。作品的讀后感要怎么才可以寫到重點呢？經(jīng)過搜索整理，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“大鬧天宮讀后感”，供你參考，希望能幫到你。

大鬧天宮讀后感 篇1

前幾天我和媽媽一起去看了電影大鬧天宮，還是3D的呢！我覺得非常好看，感想也是不少！

那天下午，由于我們買票拍了太長時間的隊，因此來不及吃晚飯，便匆忙買了一點便進了觀影區(qū)。開始播電影了，影片講的是孫悟空拿了龍王的寶貝——金箍棒，龍王便到天庭去告他，玉帝和眾天兵天將們也是頗下了許多功夫來捉拿這個“妖猴”，結(jié)果到最后，“妖猴”沒找著，反而他們自己是賠了夫人又折兵，大敗而歸！哈哈！孫悟空真是太厲害了！佩服！

我的感想是：我們有要學習孫悟空的地方，也有不該學習的地方。該學習的地方呢，是要學習他這種頑強斗爭的精神，面對如此多的天兵天將，還能鎮(zhèn)定自若，臨危不懼的同他們做斗爭，這種勇氣值得我們?nèi)W習。不該學習的地方呢，是他的調(diào)皮。玉帝讓他去看守蟠桃園，結(jié)果他把蟠桃全吃了。還毀了王母娘娘的蟠桃宴！最后喝的醉醺醺的來到了太上老君的煉丹爐，把御用金丹全吃了。如果我們學習他這一點的話，那豈不成了個討人嫌的孩子了嗎？所以，這一點是我們不該學習的。

怎么樣，聽了我的敘述，你們也想看了吧？那就快來吧！

大鬧天宮讀后感 篇2

今天，我和姐姐一起去了電影院觀看了《孫悟空之大鬧天宮》，這是一部3D電影，我和姐姐都戴上了3D眼鏡。

大家都說孫悟空是從石頭里蹦出來的，那我想問問大家，孫悟空是從哪個石頭里蹦出來的呢？孫悟空為什么會在石頭里呢？

我來告訴大家，女媧用了五彩石補了天以后，就化身成了一個晶亮晶亮的寶石，孫悟空就是從那個晶亮晶亮的寶石里出來的。

孫悟空和二郎神都讓牛魔王給騙了。牛魔王說：“你的花果山已經(jīng)讓天庭里的天兵天將，毀的寸草不生，處處都有黑氣。”孫悟空眼睛一瞪，一邊騰云駕霧一邊說：“孩兒們，我給你們來報仇了！”孫悟空沖進天庭，一口氣把四個天王給打了。天王知道這件事后，立刻召集十萬天兵天將，圍成了五個長方體，只見孫悟空手揮金箍棒，不一會兒，就把天兵天將打的落花流水。牛魔王手揮大刀，和天王打了起來，天王看自己打不過了，就讓孫悟空來助戰(zhàn)，他們打的不可開交，最終孫悟空贏了，但是，他卻讓如來佛壓在了五指山下。

通過這部電影，告訴我們大家，凡事要調(diào)查清楚，不要盲目的采取行動，聽信他人讒言。做事要謹慎小心，分析以后才能做出決斷，不要情緒過激，做出不合常理的事情。這樣，你不僅會傷害到別人，也有可能傷害到自己。當自己醒悟的時候，才知道自己做錯了，可這時已經(jīng)追悔莫及，只能后悔了，這樣又有什么用，只是損人不利己而已。

這部影片讓我有不少了領(lǐng)悟。

大鬧天宮讀后感 篇3

孫悟空是《西游記》里我最喜歡的人物，因為他機智勇敢，武藝高強，對師父忠心耿耿。師父每次被妖魔鬼怪抓住的時候，他都會想盡一切辦法，最終救出了師父，取得真經(jīng)。最近學校組織我們看《大鬧天宮》的動畫片，同學們個個都興高采烈的。

《大鬧天宮》講的是玉帝派太白金星下凡去請孫悟空上天去做官。一開始，封他做弼馬溫，他以為這個官很大，后來知道這個官連七品都不如，就怒氣沖沖地回了花果山。第二次太白金星又來請孫悟空去看蟠桃園，他知道了王母娘娘的蟠桃會沒請他，就生氣地把蟠桃會上的酒喝了、桃子吃了，還把太上老君的煉丹爐打碎了，把仙丹全都吃了，然后又回到了花果山。玉帝知道后非常生氣，派了十萬天兵天將去捉拿孫悟空。孫悟空先后和哪吒、二郎神等人交手，都打敗了他們，最后玉帝沒辦法了，只好封了孫悟空齊天大圣的封號。

《大鬧天宮》很精彩，希望大家也能去觀看！

大鬧天宮讀后感 篇4

書中的孫悟空是被玉帝假封為齊天大圣。并將蟠桃園交給他掌管，悟空得知蟠桃宴沒請他，氣得火冒三丈，氣得把天空打成一團。自個兒開懷痛飲，還把仙菜席卷成一團。

裝進乾坤袋，準備回山，哪知酒醉迷糊闖進太上老君的兜率宮，迷迷糊糊的將專供玉帝和王母娘娘服用的金丹吃個干凈，王母娘娘得知后惱羞成怒，玉帝派十萬天兵天將前來捉拿，一場激戰(zhàn)開始了，眾神打不過悟空，便請來了神通廣大的二郎神，悟空和二郎神大戰(zhàn)了幾百回合，不分勝負由于遭到太上老君的暗算，失手被擒，到了天宮玉帝下旨處死悟空，可是傷不了一根毫毛。最后被投入丹爐燒練，想燒死孫悟空，沒有把悟空燒死，卻練成了火眼睛，他跳出丹爐，大鬧天宮，天宮被悟空鬧得鬼哭狼嚎，狼狽不堪眾神的抵抗不住，最后。猴王勝利了，回到花果山重樹齊天大圣旗幡。這個故事說明，即使是一個小人物也能使自高無上的人慘遭厄運說明了小人物也是偉大的，世間沒有人可以代替自己。

大鬧天宮讀后感 篇5

今天，爸爸和媽媽一起帶我去看《西游記之大鬧天宮》。

女媧補天以后，利用剩下的能量創(chuàng)造了一個晶石靈猴。這只晶石靈猴正好落在花果山上。有一天，晶石靈猴從晶石里飛了出來。此時此刻，觀音菩薩對白發(fā)老先生說：“去把女媧娘娘創(chuàng)造出來的晶石靈猴給抓回來，對他好好管教，因為他有一顆虔誠的心，能造福百姓。”于是，白發(fā)老先生下凡到人間把晶石靈猴給抓了回來。一場大戰(zhàn)就這樣開始了……

看了這部電影后，我覺得不管是什么樣的人永遠都不能相信壞人說的話。就像電影中的晶石靈猴——齊天大圣孫悟空。相信了牛魔王的話，“花果山是天兵毀的。”想起剛剛死掉的猴子猴孫和心愛的如雪。于是，孫悟空憤怒地說：“去找天兵去。”就有了孫悟空大鬧天宮一事。打抖過程中悟空發(fā)現(xiàn)牛魔王對付師父時，發(fā)出的一股黑氣毒死了師父。孫悟空想到如雪死了后周圍全是黑氣。他頓時醒悟過來，掄起金箍棒砸向牛魔王——可惜太晚了!

這部電影告訴大家不管什么事情，都要三思而后行，不能只聽別人的話，不然后悔莫及!!!

大鬧天宮讀后感 篇6

悟空是一個極端的人，因為現(xiàn)實讓它迅速的成長，也讓它的愛心，在蝴蝶的身上得到了體現(xiàn)，人或許都有兩面性，在于如何把更好的一面展現(xiàn)出來，而悟空的轉(zhuǎn)變在于它師傅的死跟觀音的出現(xiàn)，突然看見了那個強大的自己，看見了那個真實的自己，所以那一刻它找回了真實的自己，找回了自己想做的自己。然而當自己醒悟的時候，才知道自己做錯了，可這時已經(jīng)追悔莫及，只能后悔了，這樣又有什么用，只是損人不利己而已。

二郎神像現(xiàn)在野心勃勃的一個將才，因為沒有得到玉帝的重用而起了反叛之心，想自己坐上凌霄寶殿的位置，可在死亡的那一刻，它還是希望能夠做它真正的本職工作，在此期間，它跟牛魔王有過合作，想跟牛魔王里應外合打敗玉帝，卻沒想到被牛魔王利用了，很多時候人往往在利益面前，變的強大的時候都會蔑視曾經(jīng)自己的同盟，所以任何時候要看清楚自己的合作對象，不然最后的下場還是死。

牛魔王一心想要統(tǒng)治三界，人，神，魔，放下妻兒，只是一味的追求所謂的勝利，而鐵扇公主為了愛情，甘愿委屈自己跟牛魔王生活一起，當牛魔王失敗之后，她還是義無反顧的陪著他，悟空的師傅自始至終都是悟空的轉(zhuǎn)折點，因為一直蝴蝶，發(fā)現(xiàn)了悟空的善心，而后面悟空師傅在死去的那一刻說：蝴蝶死了，觀音又說：有些人會起死回生的……第一次教七十二變化，筋斗云，第二次在玉帝的仙樓旁。

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天宮課堂讀后感集錦

如何寫好的讀后感？在讀作品時，您一定被其中的情感所打動。?經(jīng)常寫讀后感可以提高閱讀理解和拓寬知識面，這是一篇新發(fā)布的題為“天宮課堂讀后感”的文章非常值得一讀，記得將本文收藏方便參考！

天宮課堂讀后感(篇1)

今天下午，我們來到報告廳觀看“天宮課堂“太空授課。好激動啊，又能和宇航員老師們見面了。

王亞平、翟志剛、葉光富三位宇航員向我們展示了一些空間站內(nèi)的研究設備，還做了幾個很有趣的實驗：太空冰雪實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗。其中我最感興趣的要數(shù)水油分離實驗了。

在地球上，如果往一個瓶子里加水和油，油與水會分層，油在上面，水在下面。這是因為油的密度比水小，會漂在上面。無論你把瓶子倒過來還是搖晃，油仍在上面。可是在太空，結(jié)果卻截然不同。只見王亞平老師手里拿著瓶子，瓶內(nèi)裝著油與水。它們倆本該分開的，現(xiàn)在卻混在一起，并沒有分層。為什么會這樣？我疑惑極了。這時王亞平老師向我們拋出了一個問題：怎樣才能讓水油分離呢？同學們立刻熱烈地討論起來。一位位北京的大哥哥站起來，向老師說出了自己的想法：“只要把瓶子甩一甩就能分離油與水了。”我更加疑惑了，為什么這樣就行了呢？正當我不明白時，葉光富老師勾起系在瓶上的繩子，用力甩了起來。不一會兒，瓶子里的水和油竟神奇地分離了！我心里一邊驚嘆，一邊卻有了更多的疑問：為什么一開始水與油未分離？為什么只是一甩就分離了呢？和太空的環(huán)境有關(guān)嗎？王亞平老師緊接著就說明了原因。我恍然大悟：原來是離心力的作用！因為太空微重力，所以水油并不會分離。它們不自然分層，就是因為它們幾乎失重了。而在甩的過程中，甩的越快，離心力越大，這才將油與水“甩”開了。我想起曾在書上看過血液經(jīng)過離心機的離心作用，分成了血漿、白細胞與血小板、紅細胞三層，它們的原理應該是相通的。

今天太空授課實在是太精彩了，讓我意猶未盡。我愛科學，我要好好學習它，長大后去探索它！科學，你太神奇、太令人驚嘆了，有著太多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去追尋！

天宮課堂讀后感(篇2)

昨天下午，《天空課堂》再次在太空開幕。太空教師王亞平，葉光富和翟志剛繼續(xù)為我們傳授了很多關(guān)于物理和化學的知識。

時隔三個月，我們再次和三位可敬的太空教師見面，心情非常激動。這次天宮課堂中的科學知識雖然對應的是中學的物理和化學，但是作為小學生的我還是通過觀察實驗更加直觀和深刻地理解了其中的奧秘，很有意思！這堂課主要分為六個項目，分別是太空冰雪實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗、空間科學設施介紹與展示以及天地互動環(huán)節(jié)。在一個多小時的授課時間里，我看得特別開心，也確實學到了很多知識。

我最喜歡的項目：水油分離實驗。油和水是我們生活中必不可少的兩種物質(zhì)，但是有一個問題常常令我費解，究竟油能不能溶于水呢？正巧昨天的天空課堂就解決了我的這個問題。實驗的材料是一個試管，內(nèi)部有油和水。在地球上，油和水自然分離，不管怎么晃動油和水都是分界明顯，無法互融；而在太空艙里，油和水混在一起，最后通過離心力的作用，油和水才分離開來，多么有趣的現(xiàn)象！爸爸告訴我，之所以油和水不會混合在一起，是因為他們兩個不是一種物質(zhì)，密度不同，比重不同，而且油比水輕，所以我們看到油在水上。還有一個成語叫做“血濃于水”，也用到了這個原理，因為不同比重的血比水濃，所以在同一個試管內(nèi)的血和水也會自然分離而不會混合。

和去年的第一次天空課堂相比，我認為這堂課有了很大的進步，主要體現(xiàn)在：一是科學設備。中國科技雖然起步慢，但是進步快，三個月的時間，核心艙內(nèi)似乎多了一些先進的科學設備，裝置和儀器也有了升級，看著更先進，更直觀，也更方便。二是課程內(nèi)容。第一課中的知識點較多對應的是小學內(nèi)容，而這堂課內(nèi)容升級，相對優(yōu)化，對應的是中學知識，加上太空老師的生動講解，知識點很容易被理解。

通過再次觀看《天空課堂》，我有很多收獲，其中最大的就是對太空的向往。宇宙無邊，自有奧妙。齊奧爾科夫說過“地球是人類的搖籃”，但是我想說：“人們不能一輩子待在搖籃里”。我喜歡宇宙，所以心里一直有一個太空夢，我一定會通過努力來實現(xiàn)自己的太空夢。

天宮課堂讀后感(篇3)

自載人航天飛船任務完成之后，三名航天員回到了離別三個月的祖國。才過不久，神舟十三號載人航天飛船升空了。

翟志剛，王亞平，葉光富三人擔任神舟十三號載人航天飛船宇航員。在20xx年10月16日凌晨，神舟十三號火箭發(fā)射了。可惜我沒有及時觀看直播，今天下午在課上，老師讓我們看了神舟十三號載人航天飛船發(fā)射過程，首先就是三位宇航員身穿宇航服坐上大巴車，向航空基地駛?cè)ィ蟀蛙嚽斑€有交警騎著摩托車保駕護航。到了航空基地，三位宇航員進入了火箭，緊接著，話筒傳來了“十，九，八……”每一個數(shù)字都十分激動人心，最后聽到了“點火”。隨后，火箭的底座噴出了紅色的火焰，煙塵向四處擴散，火箭也騰空而起，像一只穿云箭直插云霄，場面十分震撼，之后各個助推器也是分離了，神舟十三號也是發(fā)射成功。

本來的三名宇航員在太空中呆了三個月，這本讓我很吃驚。但沒想到這次神舟十三號的三名宇航員將要在太空中呆上半年，更是讓我驚訝。他們?yōu)榱私o國家做貢獻，放棄了和家人在一起的六個月時間，很讓人敬佩。自東方紅一號升空成功后，中國在航天事業(yè)接連取得重大發(fā)展，這一個個成功都是由無數(shù)個科學家們廢寢忘食，努力奮斗，用無數(shù)汗水換來的。

據(jù)說神舟十四號已經(jīng)準備就緒，隨時可以升空，不得不說，祖國的速度真是太快了，火箭是一個接一個的升上天空。

[讀后感借鑒] 大鬧五臺山讀后感200字范本

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？下面是小編為大家收集的“[讀后感借鑒] 大鬧五臺山讀后感200字范本”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

這篇故事主要講了魯達打死鄭屠后，被逼無奈當了和尚，可是魯達不守寺里的規(guī)矩。他不但不禪坐，而且還喝酒吃肉，喝了酒后還打人。還打造了一把像關(guān)王刀一樣的戒氣和禪杖，假借行腳僧人的名義喝酒吃狗肉，醉酒肉后打塌了山門的亭子，打壞了金剛，還要燒寺院，在和尚嘴里塞狗肉，胡作非為。搞得大家卷堂而散。魯達在五臺山做出了一系列驚世駭俗的事情來。最后魯達拿著書信投奔了東京大相國寺的住持。

讀了這篇故事我懂得了，我們不能像魯達這樣，不守規(guī)矩，胡作非為，鬧得其他人也烏煙瘴氣。

天宮課堂第一課讀后感800字模板

閱讀不過是給大腦提供知識材料，只有經(jīng)過思考，這些知識才有可能變?yōu)樽约旱乃枷耄倨跁r我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗。將從書中的領(lǐng)悟和見解記錄下來，寫成文章，就是一篇讀后感，那么如何撰寫一份全面的讀后感呢？下面的內(nèi)容是讀書筆記吧小編為大家整理的天宮課堂第一課讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧！

天宮課堂第一課讀后感 篇1

太空授課開辟了科技與學生面對面授課的新方式，這是一次嶄新的教育改革，這個改革必然激發(fā)出更多社會領(lǐng)域與學生面對的授課方式。比如文學家與學生面對授課，比如企業(yè)家與學生面對面授課，等等。做好教育不僅是學校的責任，更是全社會所有領(lǐng)域的責任。這個責任我們都懂，但是都做的遠遠不夠，今天，太空授課邁出了偉大的一步，我堅信，這偉大的一步，必然引領(lǐng)處更多領(lǐng)域的社會授課之步，必然成為中國教育改革的一個嶄新內(nèi)容，社會教育的神圣職責必然得到很好的落實、

太空授課以一人主講兩人配合的方式，完成了一次圓滿的教學。這是一個創(chuàng)舉，這是對課堂一人授課傳統(tǒng)的打破，筆者認為，這樣的講課方式應該在地面試驗推廣，一方面，我們的班級人數(shù)很多，一人授課，老師很累;一方面，多人配合講課，更加生動，立體，多元，必然給學生打造一個更加充實的學習氛圍。這是教育改革的一個創(chuàng)舉。

天宮課堂第一課讀后感 篇2

四（6）班虞沐涵

美麗的星空帶給我們遐想，神秘的宇宙讓我們渴望探索。今天我們?nèi)ネㄟ^觀看《天宮課堂》，學習到了許多神奇的知識。

我們了解到了航天員在太空中的一些生活日常和休閑活動。他們要控制自己的身體來行走，喝水也非常的有意思，睡覺是在固定的睡袋里，他們可以和家人視頻通話，看電視，玩游戲也都可以，但是電子郵件就收不到啦。還可以進行健身鍛煉，可以從舷窗看到美麗的地球。

最讓我感興趣的就是水球?qū)嶒灹耍紫仁怯靡粋€像放大鏡一樣的模具放進水袋里，拿出來的時候，就形成了一個水膜，再往里面注入水珠，水膜就慢慢的變成了水球，如果我們平時把針管扎入水球，水求一定會破，但在太空中竟然可以拿小瓶子給水球加入顏料，這簡直太神奇了，讓我們看的驚嘆不已！

在這迷人又浩瀚的宇宙，讓我們神往太空那么遙不可及，卻又近在眼前，天河漫漫，我們的探索也將永無止境。

天宮課堂第一課讀后感 篇3

北京時間10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國人的期望和祝福奔向蒼穹，前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。

發(fā)射時間雖然是在凌晨，但圓滿成功的消息一出，互聯(lián)網(wǎng)卻是一片歡騰，無數(shù)網(wǎng)民守候著這一時刻，為發(fā)射成功而心潮澎湃。

按照中國航天永不止步的慣例，神舟十三號也將實現(xiàn)多個首次：與核心艙實現(xiàn)徑向交會對接;首次在軌駐留6個月，這也是空間站運營期間航天員乘組常態(tài)化駐留周期;首次由救援船轉(zhuǎn)入正式任務船。

此外，相比于神舟十二號，神舟十三號也有很多特別之處，比如停靠中國空間站之后，屆時空間站將實現(xiàn)核心艙、2艘貨運飛船、1艘載人飛船共4個飛行器組合運行;而實施任務的飛船、火箭也均在發(fā)射場直接由應急待命的備份狀態(tài)轉(zhuǎn)為發(fā)射狀態(tài)。

而且，神舟十三號飛行任務之后，將完成空間站任務標準載人飛船所有功能的全部在軌驗證，完全具備支持我國空間站后續(xù)建造及運營需求，也標志著工程由關(guān)鍵技術(shù)驗證階段正式轉(zhuǎn)入在軌建造階段，具有極為重要的意義。

正如網(wǎng)友所說你永遠可以相信中國航天，中國航天總是在不斷超越，一點一點實現(xiàn)技術(shù)突破，以越來越快的頻率在外太空刷新刻度。經(jīng)歷了幾代人的拼搏奉獻，我們今天已經(jīng)可以自豪地說，中國已經(jīng)是全世界宇宙探索的重要玩家，而太空也將會有越來越多來自中國的人類足跡。

拋開技術(shù)層面帶給我們的震撼，今天中國航天的整體氣質(zhì)也越來越從容、自信、溫情、浪漫，越來越具有獨特的中國韻味。

比如，神舟十三號的飛行乘組包括中國首位空間站女航天員王亞平，她在出發(fā)前還特地發(fā)了個朋友圈出差半年，云淡風輕的幽默表達透著一股自信。在出征現(xiàn)場，王亞平的女兒還來為媽媽送行，高喊媽媽加油。這一幕令無數(shù)人動容，媽媽出發(fā)給你摘星星了迅速成為網(wǎng)絡熱門話題。

神舟十三號的任務為期半年，時間上將會跨過中國的農(nóng)歷新年，航天員首次在太空過春節(jié)同樣備受關(guān)注。而更早之前，天舟三號貨運飛船在給空間站送去太空快遞的時候，已經(jīng)為航天員們準備好了春節(jié)用品。航天員屆時也會與所有中國人一起守歲，第一時間向國人送出來自太空的新春祝福。這些細致巧妙的安排，讓航天這種硬核的科技敘事，透出一股濃濃的人文情懷。

如今，神舟十三號已經(jīng)正式開啟太空征程，我們預祝航天員們能圓滿完成任務，也相信中國航天必將給我們帶來源源不斷的驚喜，將我們的大國航天夢帶向更遠處。

天宮課堂第一課觀后感個人感悟(三)

從神舟五號到神舟十三號，從一人一天到三人半年，中國人奔赴星辰大海的步伐從未停止。

半個多世紀前，一曲《東方紅》響徹寰宇。現(xiàn)如今，鮮艷的中國紅閃耀太空。從兩彈一星到載人航天，航天夢早已匯入偉大的中國夢，成為人類文明發(fā)展歷程中的驚鴻之筆。

嫦娥奔月、北斗指路，天問問天、天宮覽勝，玉兔探月、祝融探火、羲和探日一個個飽含中華民族深厚文化底蘊與文化傳承的任務，一次次展示著中國航天勇攀科技高峰的探索成就，展現(xiàn)了偉大的中國道路、中國精神、中國力量。

九霄逐夢再問天，闊步強國新征程。中華民族對無垠宇宙的探索，永無止境。可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。航天征途上每一步創(chuàng)新和突破的背后，都離不開一代代航天人的艱苦奮斗、不懈拼搏、自主創(chuàng)新，成為一個國家和民族的共同記憶。

又是一載金秋十月，又是一度家國夢圓。這次太空之旅，不僅能刷新中國人在太空駐留時間的紀錄，進一步開展更多的空間科學實驗與技術(shù)試驗，產(chǎn)出高水平科學成果，我們更能和他們一起體驗在太空過春節(jié)科學探索再次與航天夢想在太空奏響協(xié)奏曲。

飛天夢永不失重，科學夢張力無限。正如女航天員王亞平在出征前所說，只要敢于有夢、勇于追夢，用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，就一定能夠迎來自己夢想的發(fā)射時刻，飛向?qū)儆谀愕暮棋强?

天宮課堂第一課讀后感 篇4

四（1）班蔣梓萱

今天下午第三節(jié)課，我們上了一節(jié)天宮課堂，讓我難以忘懷。

在開始前，我在大屏幕上看到養(yǎng)育我的地球母親。在我們每個人的心中它很大很大，沒有一詞一句可以描繪出來的大，可在無邊無際的星空中，就猶如粒細小無比的一沙子。

期待人心的那一刻在我們希望中終于開始了！其中，令我難忘的是神洲三號的內(nèi)部的介紹。在他們準備轉(zhuǎn)身介紹時，我發(fā)現(xiàn)他們?nèi)焕蠋煘槭裁匆诳罩酗h來飄去呢？當我看見里面有睡覺區(qū)，有廚房，還有小冰箱呢！真是不可思議啊！看到這里，王老師說了一句話：一會兒做實驗。我一聽，一下子興奮地恨不得一蹦三尺高！

介紹完結(jié)構(gòu)后，輪到提問環(huán)節(jié)。第一個問題：宇航員們可以在路面上行走嗎？啊！這個問題我很好奇，我暗暗想了一個答案：可以。只見葉老師緩緩轉(zhuǎn)身，抓住扶手，開始行走，可剛走出一步，身體向右方緩緩傾斜，我忍不住的笑啊笑。原來是因為在太空沒有重力，所以無法正常行走，真是太神奇了！原來不止走路，連在太空中轉(zhuǎn)身也是不可以的！只見葉老師給我們展示了一下，發(fā)現(xiàn)根本做不到轉(zhuǎn)身，用游泳的樣子來試試，但結(jié)果還是不可以，過程真是搞笑極了！無論用什么辦法，都不可以做到用右手畫圈，我咬著牙，望著大屏慕，五官都在為他加油！終于，成功了！

終于到實驗環(huán)節(jié)了！把一個乒乓球在水中，不可思議的一幕發(fā)生了，那個乒乓在水中停著，浮力竟消失不見了！只見再把那個杯子，往空中一扔，又是一件不可預料的事發(fā)生了，它竟然懸在了空中，一滴水都沒有灑出來！接下來的實驗一個比一個有趣。

今天的天宮課堂，真有意思真神奇！

天宮課堂第一課讀后感 篇5

《天宮課堂》太空授課正式開始了，應該說，這是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標志著中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。

此次，中國航天員們在300公里的太空傳遞科學知識，并用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力，更是激發(fā)了無數(shù)學生對神秘太空的興趣。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學知識，這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉。孔子當年杏林游學時又怎會想到有一天，他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強大的綜合國力、扎實的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。

中國航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。這次太空授課，激發(fā)了學生們對學習的內(nèi)心喜愛，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸素情感，讓我們在日常的工作中也少一些說教，多一些用心，激勵培養(yǎng)我們未來的接班人。

天宮課堂第一課讀后感模板

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會，為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？下面是小編為大家精心推薦的“天宮課堂第一課讀后感模板”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

天宮課堂第一課讀后感(篇1)

2021年12月9日15:40，“天宮課堂”第一課正式開講。“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。

這是時隔8年后， 中國航天員再次進行太空授課，也是中國空間站首次太空授課活動。此次“天宮課堂”是“太空授課”的延續(xù)。和8年前一樣，今天這堂課的講授者依然有王亞平老師。但不同的是，這堂課的講臺更大了——在中國自主建造的空間站內(nèi)，未來還將擁有“問天”“夢天”兩個實驗艙；課程表的內(nèi)容更豐富了——增添了太空細胞學研究實驗展示、浮力消失實驗、泡騰片實驗等新環(huán)節(jié)。

航天員老師們也熱情地給同學們送來太空祝福。翟志剛：“太空科技，奧秘無窮，未來屬于你們！”葉光富：“天空浩瀚無比，探索永無止境，希望同學們張開夢想的風帆，向無盡的宇宙遠航。”王亞平：“飛天夢，永不失重；科學夢，張力無限。”

此次“天宮課堂”第一課，是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標志著中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域邁出了一大步。體現(xiàn)了空間站為國民教育服務的理念，彰顯了我國強大的國力，激發(fā)了同學們對宇宙空間的向往，對學習科技知識的熱情。偉大的航天精神、科學精神在更多人的心中生根發(fā)芽！

天宮課堂第一課讀后感(篇2)

在我心中，時常一陣陣巨浪洶涌澎湃，拍擊著我的心弦，引起我對美好未來的豐富聯(lián)想。夢想是一種情感寄托，是一種對人生的憧憬，自從有了我心中的夢，我的生活變得更加美好。

我們偉大祖國的飛天夢，令多少中華兒女為之奮斗，為之付出。嫦娥奔月，這只是一個傳說，但在今天，這個傳說終于變成了現(xiàn)實。航天英雄楊利偉乘坐航天五號完成了我國首次載人飛行，完成了中國人千年的飛天夢想。航天員費俊龍、聶海勝圓滿完成飛天任務，航天員直接參與空間科學實驗。神十飛天更是舉世矚目，我感到無比的高興和自豪。

當看到神十成功發(fā)射的那一刻，我對宇航員的羨慕之情油然而生，我的夢想是像宇航員王亞萍一樣，遨游神奇而浩瀚的太空，探尋宇宙的奧秘，親眼一睹寂寞嫦娥舒廣袖，吳剛捧出桂花酒。又快一年中秋夜，我想觀賞美麗的嫦娥姐姐優(yōu)美的舞姿;我想一飽吳剛所釀的桂花美酒的醇香，那是人世間一件多好的事呀!

王亞萍姐姐就是今天的嫦娥，看到她在太空給同學們傳授太空科普知識，那是多么神奇啊!

我曾無數(shù)次的遐想：我站在飛船的梯子上，揮手向送我飛天的人們致謝，然后，坐上飛船遨游神秘的太空，看牛郎織女牽手，看啟明星升起東方，看北斗七星閃爍金光。我感到無比的自豪。

我要實現(xiàn)這個飛天夢，我從小就要好好學習，認真思考，多看科學書籍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，我相信，夢想只有通過辛勤的勞動與付出，腳踏實地的前行就能實現(xiàn)。

加油!夢想在前，我將不懈努力，朝前邁進，我相信，我的夢想一定成真。

天宮課堂第一課讀后感(篇3)

科學與人文并舉。從小，這一句老話就不斷地在我們的耳邊回響：愛科學，學科學，用科學。但是，真正落實到的，又有多少人呢?友人認為，只要學會做人和文化知識就可以了，不用在學什么科學了。先進的科學技術(shù)，對一個強大的國家來說，是必不可少的。身為祖國的“花朵”的我們，不但要做到科學與人文并舉，還要做到規(guī)范與個性共存!

艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實現(xiàn)飛天之夢，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無數(shù)的困難，付出巨大的犧牲。嚴酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。我們青少年，更應該在學習上多下苦工，好好學習。在生活上、學習上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進，一往無前，敢于勝利。有的同學，在生活中遇到了一點點的挫折，就對人生失去了信心和希望，覺得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無可改變的事實。就像航天人員要在嚴峻的環(huán)境中訓練一樣，那嚴峻的環(huán)境已是無法改變的事實，那只有改變自己，去攻破這個難關(guān)。所以，我們不能因為一點點的挫折而放棄自己的使命，而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長，成就自己的人生和使命。學習上也是如此。學習靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書要用功，持之以恒地刻苦學習、鉆研，這才是學習上刻苦精神永遠美好的表現(xiàn)。

團結(jié)奮斗培育了航天人奉獻的精神。我國載人航天工程是航天史上規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者不論前方后方，不計名利得失，履行職責，堅守崗位，形成了強大合力。我們都生活在同一個大集體中，都為了一個共同目標——保護集體，就應該淡泊名利，不計較個人得失，甘于奉賢，團結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌。“團結(jié)就是力量”，這是一股強大的力量，是一股催人前進的力量。有了這股力量，可以排除萬難，勇往向前，達到目標。大至世界全人類、國家，小至班集體、家庭，都要團結(jié)。

科學是一個國家發(fā)展進步的重要象征。身為21世紀青少年的我們，必須要學好科學，熱愛科學，使用科學。科學與人文都需要我們同時高高地舉起。一個規(guī)范的學生，更是祖國的需求，是未來成就大事的人。科學與人文并舉，規(guī)范與個性共存更是一句警惕學生的話語。

每當我從電視上看到載人飛船帶著宇航員升空，我心里就非常癢癢，盼望自己有朝一日也能登上宇宙飛船去太空溜個彎兒。

一天晚上，我睡覺時，恍恍惚惚夢見我被選拔成了航天員，要和其他三位宇航員乘坐“火星三號”太空飛船去火星研究。

“火星三號”飛船終于升空了。不一會兒，飛船便脫離了地球的引力，徑直向太空飛去，我感覺身體輕飄飄的，真好玩兒!不知過了多久，我的肚子早已餓得“咕咕”直叫，我打開太空冰箱，拿出了一個像牙膏一樣的東西，擰開蓋兒一吸，嗯，甜津津的，味道挺不錯。

不一會兒，飛船就停在了火星表面上。我和同伴們穿上宇航服，帶上各種工具、儀器和中國國旗走出艙門。五分鐘后，大家終于“飄”上了火星表面。啊!這可是我第一次踏上火星。我非常激動，把國旗使勁往火星上一插，可自己卻飄了起來，差點成了火星的衛(wèi)星。

接下來，我們打開各種儀器，挖了許多種火星的土壤和巖石，把它們放進儀器里，通過電腦分析，獲得了不少數(shù)據(jù)和資料。最令我興奮的是在F32號巖石上發(fā)現(xiàn)了比細菌還小的火星植物，這一重大發(fā)現(xiàn)使我高興的'跳到了飛船頂上!幾天后，我和同伴們帶著數(shù)據(jù)、資料和無比的歡樂離開了這美麗的紅色星球。我和同伴們收集的這些資料和數(shù)據(jù)為祖國的發(fā)展做出了巨大的貢獻。

正在我高興的時候，天亮了，我從床上爬起來，回想著剛才那精彩的夢。

假如我是宇航員，我會永無止境的向外太空進軍，探索太空的奧秘，為人類的發(fā)展做出巨大的貢獻!

讀后感下次開船500字

讀書筆記吧相關(guān)欄目推薦：“讀后感下次開船”。

如何寫一篇令人覺得不錯的作品的讀后感呢？讀過作品后，我心中久久不能平靜，或許這本書對于讀者會產(chǎn)生巨大的影響，那么不妨將這種影響和感悟用筆記錄下來。讀書筆記吧為此仔細地整理了以下內(nèi)容《讀后感下次開船》，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

讀后感下次開船【篇1】

在田老師的推薦下，我讀了嚴文井的《下次開船港》這本書，讀著讀著我漸漸喜歡上唐小西這個頑皮的小孩了。

唐小西是個不愛寫算術(shù)題的男孩，不愛學習的他還十分調(diào)皮，有一次畫畫竟然把姐姐畫成了一個丑八怪。他還有一個格外響亮的外號“玩兒不夠”，最終他把時間小人給氣走了。讀到這兒，我覺得唐小西真是個貪玩的孩子。

這么貪玩的唐小西我為什么會喜歡他呢？因為他還是個勇敢、隨機應變的“機靈鬼”。他跟著灰老鼠去了比快樂還快樂的“下次開船港”的地方，灰老鼠把唐小西的影子給剪下來，換上了又丑又壞的影子。這個人稱“老兒不死”的灰老鼠可把唐小西折騰壞了。可是唐小西最終憑著機智勇敢把三個壞蛋打敗了，還把時間小人找回來了，所以我喜歡唐小西。

讀著《下次開船港》，從唐小西那里我知道了玩就玩?zhèn)€開心，但千萬別把學習忘九霄云外了，畢竟學習的時候更要學個扎實！

讀后感下次開船【篇2】

要做時間的主人——讀《下次開船港》讀后感300字：

最近，我看了一本很好的書，書名叫《下次開船港》。書的作者是嚴文井。這是一本很老舊的書，是同學的媽媽推薦給我看的。

這本書主要講述了主人公唐小西是個“玩不夠”的學生，他總是把功課留到下次再做。他做事拖拖拉拉，不珍惜時間，結(jié)果氣跑了時間小人。后來，他又在灰老鼠的教唆下進入“下一次開船港”。這里是個沒有時間的世界，一切都靜止不動，所有人都沒有時間觀念。唐小西在這里認識了許多好朋友，其中,善良弱小的布娃娃總受著壞蛋的欺辱，這讓他心里很難過。唐小西一心要救出布娃娃，可是卻因為船非得“下次”才開，他們沒辦法逃出去。唐小西心急如焚，這時，他終于認識到了時間的重要性。他急切地喚回時間小人，敲響了鐘聲，復活了死港，救出了被洋鐵人禁閉的布娃娃，還趕走了洋鐵人、白瓷人和灰老鼠三個大壞蛋，讓一切又重新恢復了正常。

讀了這個故事，我知道了懶惰就是浪費時間，我們一定要珍惜時間，不能讓時間從身邊悄悄地溜走。以前,我和唐小西差不多，做作業(yè)總是磨磨蹭蹭的，做一會兒作業(yè)，玩一會兒，然后還會看一會兒電視，最后不但字寫不好看，還會把題目寫錯，常常被爸爸媽媽訓斥。看了這本書以后，我明白了不管是學習還是做事，不能拖拖拉拉，該做什么的時候就做什么，不能總是“等一會兒”、“等下次”。我要和時間賽跑，走在時間的前面，做時間的主人。

讀后感下次開船【篇3】

這個假期，我閱讀了中國兒童文學作家，嚴文井爺爺?shù)暮脮断麓伍_船“港”》。

這是一個童話故事，主要講述了一個名叫唐小西的男孩兒，因不善用時間而被一只壞老鼠帶入了一個沒有時間的世界，名叫下次開船港。在這里展開了一場因沒有時間而產(chǎn)生了的戰(zhàn)斗。

嚴文井爺爺是個聰明的作家，他借用了一個生動有趣的故事來教育大家要珍惜時間，這是我想到了自己：

我是一個小女生，雖說今年快十二歲了，可還是沒有改掉浪費時間的壞習慣。平時寫作業(yè)，我總是邊玩邊寫，有時會寫到八九點鐘。我的夢想是成為一名醫(yī)生，可是媽媽常常對我說：“如果像你這樣，有一個病人急需要做手術(shù)，而你那怕耽誤一點時間，病人就可能有生命危險。”

總而言之，言而總之，用魯迅的話來說：“浪費時間是無益于謀財害命的。”我一定要改掉這個毛病。

如果我是主人公唐小西，我會讓這個停著的“港”動起來！

讀后感下次開船【篇4】

這本書講述了一個三年級小孩的故事，看過這本書的人，一定覺得這是一本最好的童話。

《下次開船港》是著名兒童文學家嚴井文最負盛名的童話作品。被譽為中國上世紀五十年代童話園地的兩朵花之一。其寓意深刻，內(nèi)涵豐富，曾被拍攝成美術(shù)電影，引起轟動，影響幾代人，本書因其故事生動，構(gòu)思巧妙，一直深受廣大青少年的喜愛，是文學史上的佳作。

我給大家講一下故事的主要內(nèi)容吧。

唐小西平時很貪玩，這次他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把住在里面的時間小人給氣跑了，他非但一點也不擔心，還跑去和小老鼠交朋友，跟他來到了一個叫“下次開船港”的地方，聽著地名就有點不靠譜，果然，這里什么東西都是奇奇怪怪的。有一半是水一半是冰的游泳池；有說話怪里怪氣的直腸子蛇。還有很多都是永遠都是下次開的船，最主要的是小西的影子被換成了一個自己特有主意的壞影子，這個影子老是給小西搗亂，而且還幫那里的壞蛋抓逃跑的小西，最后，小西用自己的實力戰(zhàn)勝了壞蛋。

我覺得我們要認真學習，不能貪玩，否則會得到和小主人公一樣的下場。

小蝦的讀后感500字

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，閱讀作者寫的作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。那么作品讀后感怎么才能寫好呢？以下是小編吐血整理的“小蝦的讀后感500字”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

小蝦的讀后感 篇1

《小蝦優(yōu)秀》是一本非常有趣的小說，作者是日本漫畫家鳥山明。小說講述了一只名叫小蝦的小魚的故事，小蝦通過不斷努力，最終成為了一只優(yōu)秀的小魚。

小蝦一開始是一只普通的小魚，但他非常喜歡游泳，總是夢想成為一名優(yōu)秀的游泳家。于是，他開始努力訓練自己，從最基本的游泳技巧開始，一步一步地提高自己的水平。他遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從未放棄，一直堅持不懈地努力。

最終，小蝦的努力得到了回報。他成為了一只非常優(yōu)秀的小魚，贏得了許多人的贊賞和尊重。他的故事告訴我們，只要堅持不懈，不斷努力，就一定能夠取得成功。

除了小蝦的故事，這本小說還包含了許多有趣的情節(jié)和人物形象。小蝦是一個非常可愛和勇敢的動物，他在面對困難和挑戰(zhàn)時總是勇往直前，毫不畏懼。他的形象也深深地印在了讀者的心中。

《小蝦優(yōu)秀》是一本非常優(yōu)秀的小說，它告訴我們，只要堅持不懈，不斷努力，就一定能夠取得成功。它讓我們感受到了勇氣和毅力的力量，也讓我們意識到了努力的重要性。

小蝦的讀后感 篇2

《小蝦》主要講了：小蝦的生活環(huán)境、外形特點、生活習性、繁殖情況等方面的知識，突出了小蝦的有趣、可愛的特點，抒發(fā)了我對小蝦的喜愛之情。今天早上，我和媽媽去街上買小蝦。

在朝陽一街，我們一邊走一邊瞅。

突然，媽媽看見有個人好像在賣蝦。

我們走過去馬路那邊，但是人家正好已經(jīng)賣完了，準備回家呀。

媽媽看見桶壁上還粘著幾只小蝦，就給人家說了說，把那幾只小是拿了出來，是4只。

我還以為這4只蝦都死了，和媽媽大吵小吵的，說媽媽來遲了。

突然，有一只小蝦掉地上了，蹦了一下，我頓時和媽媽興奮地談論起蝦來。

可一會兒，我又開始和媽媽吵了，說活蝦太少了，說不定到家就都死了。

到了家里，我把這4只小蝦放到洗臉盆里，接點水，我看見小蝦們一動不動，以為都死了，媽媽說，讓它們反醒反醒。

我去畫班畫完畫回家時，發(fā)現(xiàn)有一只最小的蝦在水里自由自在地游來游去，我可高興了。

我仔細觀察它，發(fā)現(xiàn)它游的時候，幾條腿一起向前，再一起向后，直往前跑，就象一艘潛水艇。

小蝦的讀后感 篇3

他拿著小蜆，就想讓我的家人第一個看見我今天我讀了《小蜆的回家》這篇文章，同時我也受到了很大的教育。

隔了幾天、楊梅有，蝦有、魚有，有了很深的感悟

會不會也在找它們的寶貝呢

讀了這篇文章后，我越來越感覺到，那些丟了孩子的媽媽們的焦急的心里了。

每天我一出校門的時候、桃子有。

《小蜆的回家》這個故事寫了一個小男孩在看了大人殺魚后，他也學著大人的樣子，用小蝦代替魚，用小錢代替刀把小蝦切成幾段，有個漁婦送給他一只小蜆。

而且還覺得殺了小蝦特別成功，而他們的母親也和你的母親一樣地喜歡他們……”從這幾句話中，孩子受到了很大的教育。

但他的做法卻遭到葉圣陶先生的批評。

葉圣陶先生說了一些發(fā)人深思的話：“你有母親，蝦也有母親，什么東西都有母親，突然問：“要不要讓小蜆回去看她的母親

”他把小蜆放回了家，讓它去找媽媽了。

現(xiàn)在家里每每一吃魚和肉的時候，我就會想：它們的媽媽會不會也著急的等著它們回家呢

看到院子里的流浪貓和流浪狗，我又會去想它們的媽媽在哪里呢

小蝦的讀后感 篇4

其次，能力是立身之本。易卜生說過 ：“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

”在職場中，首先我們要培養(yǎng)自己的專業(yè)能力，只有專業(yè)能力過硬，我們才能更好地與客戶交流，完成部門每年的任務。其次是人際交往能力，人際交往能力就是在一個團體、群體內(nèi)的與他人和諧相處的能力，人是社會的人，很難想象，離開了社會，離開了與其他人的交往，一個人的生活將會怎樣？有人存在，必須與人交往。

特別是在我們的日產(chǎn)工作中，我們會和各種各樣的人打交道。在與人打交道時，你能否得到別人的支持和幫助，將涉及到你自己的能力。

最后就是做人的道理。職場成功需要實力、努力，也需要運氣、貴人，低頭做事，更要抬頭做人。在日產(chǎn)的工作中，我們應該從集體出發(fā)，不要自私；我們應該學會謙虛，不要因為小事吵鬧；我們應該和同事互相鼓勵，為共同的目標奮斗。

作為剛畢業(yè)的學生，我要虛心向經(jīng)驗豐富的老同事學習，要尊敬對方，對方的工作經(jīng)驗豐富，很多是課本上所難以學到的。書本上的東西與實踐差距很大。所以，不要驕傲自大。我們必須從基層和基礎(chǔ)做起，扎實推進。

《紅色經(jīng)典》讀后感500字

每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的，在閱讀了作者寫的作品，我們自身也有了新的見解。寫一篇讀后感將內(nèi)心的感受抒發(fā)出來分享出來，我們怎樣才能更好地寫出來作者的作品后？欄目小編從網(wǎng)絡上精心整理了《《紅色經(jīng)典》讀后感》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

《紅色經(jīng)典》讀后感 篇1

今天讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，故事很感人，我很感動。

這個故事主要講了抗日戰(zhàn)爭時期在敵人掃蕩中，五位戰(zhàn)士為了掩護鄉(xiāng)親們和大部隊的轉(zhuǎn)移，把敵人引上了狼牙山，成功阻擊了敵人。狼牙山上五位最后英雄彈盡糧絕，眼看就要被俘虜了，他們跳下懸崖，以身殉國。文中這樣一個片段最令我感動，戰(zhàn)士們高呼打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，讀到這里，我被他們驚天動地、氣壯山河的聲音感動了。多么偉大的五壯士啊！他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神，永遠值得我們學習。讀到這里我又很慚愧，我在學習上遇到難題就退縮，有時甚至放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，不怕犧牲，為國捐軀。我遇到的這些困難怎能與他們比呢？正是因為無數(shù)革命烈士不怕犧牲、前赴后繼，才會有我們今天的生活，所以我在學習上要更加刻苦，學好本領(lǐng)，長大以后把祖國建設的更加美麗富饒，這樣才對得起狼牙山五壯士那樣的革命先烈。

我現(xiàn)在越來越喜歡讀革命烈士的故事，因為這樣就能使我學習中增加動力，我也希望能學習他們崇高的精神。

《紅色經(jīng)典》讀后感 篇2

看了閃閃的紅星這本書后，我覺得英勇機智的潘冬子經(jīng)歷的事讓我懂得了許多。正是有了像冬子一樣的人，才會有了我們幸福、和平的生活。

冬子的爸爸媽媽都是軍人。他爸爸和部隊到很遠的地方去打仗；他七歲時，他的媽媽為了保護另外一位戰(zhàn)士，犧牲了。潘冬子去米店干活，在那他遇見了殺死他媽媽的敵人：胡漢三，他勇敢機智，在夜里放火燒了胡漢三的住房乘機逃出米店。為了找在北方的爸爸，他被敵人抓住，可他沉著冷靜，向敵人要水，悄悄地打碎玻璃割開繩子逃了出去。他游過長江，終于找到了解放軍。長大后，他不僅報了仇，還成了一名出色的解放軍，為祖國效勞。他的精神值得我們學習！想起昨天我到書店看書，媽媽一直沒來，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，都要哭出來了。看了閃閃的紅星一書，我很慚愧。我一定要像冬子一樣勇敢。

《紅色經(jīng)典》讀后感 篇3

《紅巖》這是一本我早就就知的“紅色經(jīng)典”可是，我一直沒看麥我一向?qū)@些所謂的地下斗爭不感興趣，感覺這些人太過千氧感干任何幸都要小心翼翼，直到老師提出來要看“紅色經(jīng)典”，我才去認真的把《紅巖》這本書讀完了，讀完后,我的內(nèi)心久久不能平一方面是氣憤，另一方面，是敬佩那些敢干犧牲的共戶黨人，沉著冷靜、顧全大局的許云峰，頑強不屈、對黨忠貞的江姐..無體止的毒刑拷打沒能摧毀這些共產(chǎn)黨人的意志，而是堅定了他們的信心，

從我們上學開始，老師就對我們說:“五星紅旗是戰(zhàn)土們用鮮血染紅的!”當時聽了，并沒有對戰(zhàn)上們的敬佩之情, 沒有想過老師的這番話意味著什么，而是有幾分恐懼。慢慢成長了以后，明白了戰(zhàn)土為我們的生活流了多少汗與血，明白了這番話的意思，也明白了老師為何要對我們說這句話。”

我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍歉锩鼞?zhàn)土用生命換回來的，我們生活在和平年代,雖然不會出現(xiàn)大規(guī)模的戰(zhàn)爭， 讓我們付出生命，但是，我們可以盡自己所能，為祖國做出點貢獻。

《紅色經(jīng)典》讀后感 篇4

雷鋒一個曾被XXX、周恩來、鄧小平、董必武等諸位名人題詞：向雷鋒同志學習的傳奇人物。雷鋒一個人人皆知，人人向他學習的神話般的人物。雷鋒生命已不再，但精神卻永存的偉人。

而這樣的一個人，自然有一段不平凡的經(jīng)歷。雷鋒一生下來，厄運就纏上了他。家里沒有溫暖的爐火，沒有香甜的乳汁，更沒有大碗大碗的紅燒肉。唯有的，只有那寒冷和饑餓。后來，爸爸被日本鬼子打死，

媽媽被地主惡霸逼死，哥哥被資本家殘害致死，弟弟貧病交加凍餓而死。小小年紀就受這樣打擊的他不但沒有輕生的念頭，反而會化悲傷為力量，全心全意為革命為人民服務，他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕便能熄滅的。

記的最深的便是那次外出活動，天上突然烏云滾滾，豆大的雨點下有千斤重般，像箭一般射下來，重重地砸在人的身上。負責打隊旗的雷鋒吧衣服脫下來，將隊旗和紅領(lǐng)巾包起來，自己光著小脊梁任憑風吹雨打。同學說他傻，將隊旗和紅領(lǐng)巾洗下不就行了嗎？

可他卻鄭重地說道：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，和隊旗一樣，都是烈士的鮮血染成的，咱應該格外珍惜。而這一句話，卻深深地感動了那位同學，從此他也像雷鋒一樣，給予紅領(lǐng)巾與隊旗至高的尊重與崇敬。雷鋒總是這樣，一次又一次地感動著周圍的人們；雷鋒總是這樣，一心一意為著人民為著世界。

他一心一意為人民著想，我們對世界做了些什么呢？污染罷了，糟蹋罷了。我們?yōu)榱俗约阂粫r的圖方便，造成土質(zhì)污染、空氣污染，因而加深了溫室效應，對地球?qū)θ藗儤O大的傷害！我們雖然碰不上戰(zhàn)爭時代，碰不到民不聊天，不能為國家做什么驚天地泣鬼神的事情，但我想，只要我們不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅燈，那也是對國家對人民的貢獻吧！只要把這一件件小地不能再小的事情做好，我們也就問心無愧了，我們的生命也就得到了升華。一個人的生命應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。臨死的時候，

他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)。

《紅色經(jīng)典》讀后感 篇5

說起紅軍，大家都想到萬里長征。是的，今年暑假我讀了《長征的故事》這本書，里面講了很多紅軍們爬雪山過草地的艱苦歷程的故事。那些都是我們現(xiàn)在這些“小皇帝”們無法想象的。今天，我要講的是這些故事中的一個。

故事情節(jié)是這樣的，長征途中，一位女戰(zhàn)士叫王新蘭，才11歲，當時爬雪山時，紅軍戰(zhàn)士們實在是太餓太餓了，又弄不到糧食，整天餓著肚子。雪山上又冷，每個發(fā)一個辣椒，怕冷時肚子餓就嚼一口，王新蘭怕辣，沒帶辣椒。她剛爬到半山腰就冷得瑟瑟發(fā)抖，隊員們一直喊“同志們，千萬別坐下，坐下就起不來了”.王新蘭實在又冷又餓，但還是堅持著終于到了山頂，終于的成功翻越了一座又一座雪山。

看完這個故事，王新蘭讓我懂得兩個字，堅持！是啊，她才11歲，應該是在父母的保護下成長，可她卻那樣克服困難，戰(zhàn)勝困難，堅持，勇敢。所以，我一定要學習王新蘭的精神。

出賣孩子讀后感500字

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？小編已為您準備好了《出賣孩子讀后感500字》，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

出賣孩子讀后感 篇1

幾天前，看了一本書，叫做《出賣笑的孩子》。

這本書主要說的是：一個喜歡笑的.小男孩：蒂姆，他的母親很早就去世了，在那之后，他的父親又娶了另一個女人做了蒂姆的后媽，這個后媽有個兒子，他經(jīng)常欺負蒂姆，這讓蒂姆臉上那天真可愛的笑容漸漸消失。

但在每個星期天，父親一定會帶蒂姆去馬場看賽馬，這是蒂姆最最開心的一天！可是好景不長，不幸的事突然降臨在蒂姆的父親的身上，蒂姆的父親在一次意外事故中喪命。

而蒂姆也在一次偶然的巧合下，因為自己一時的貪念竟然把笑賣給了一位叫勒菲特的神秘先生，而這位勒菲特也給了蒂姆一個好處就是：逢賭必嬴。

同時勒菲特也有很多要求，最后一個要求是：誰都不能把這個秘密告訴其他人，否則會永遠失去笑。當?shù)倌肥バ蟛派钪獩]有笑得痛苦。

出賣孩子讀后感 篇2

讀完這本書，書中的一句話一直在我男孩里回蕩：“把人和動物區(qū)分開來的是笑。”是啊，笑是人類最獨特的表情，書中蒂姆就因為失望和惆悵把笑仍進了地窖，遇到困難時，我們不應該把笑藏起來，而應該微笑面對！這讓我想起霍金——當代最重要的廣義相對論和宇宙論家。他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，并獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽為繼愛因斯坦之后世界上“最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家”。就是這樣一個偉人，卻因患肌萎縮性側(cè)索硬化癥，一直被禁錮在輪椅上達20年之久。他身殘志不殘，以驚人的毅力，微笑著面對生活，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他的理論卻超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，但他的微笑又讓他出色地遨游在廣袤的時空，解開了宇宙之謎。

微笑面對危險，夢想成真不會遙遠；微笑面對困難，希望和勝利就在眼前。我想這就是這本書主人公蒂姆在奮斗中明白的道理，也是作者克呂斯為我們揭示的生活真諦。

出賣孩子讀后感 篇3

讀完了《出賣笑的孩子》，令我懂得‘'笑''是必不可少的，他能夠表達你的開心，歡樂，這本書對我啟發(fā)最大的是這三句話：“把人和動物分開的就是笑，要認識一個人，就要看他在適當?shù)臅r候會不會笑。”“用金錢是買不到笑的。”“哪里有笑聲哪里的魔鬼就兇不起來。

這本書主要說了：小男孩蒂姆是個愛笑的孩子，可因為身邊的種種變故蒂姆因為一時的貪念竟然把自我的笑賣給了勒菲特，而勒菲特也給了蒂姆一個好處就是逢賭必嬴。但勒菲特也有很多要求但最終一個要求是：誰都不能把這個秘密告訴其他人，否則會永遠失去笑。5年后，沒有笑得痛苦，決心要討回自我的笑，他歷經(jīng)千辛萬苦，蒂姆從勒菲特那要回了笑并繼承了勒菲特的遺產(chǎn)……

一個富翁。在別人眼里錢能改變一切，確實如此，讓蒂姆改變了太多。他出賣了自我的笑，”最寶貴的東西。他沒有在金錢面前沉迷，他越來越感到了內(nèi)心的孤獨，他是繼母贏錢和吹噓的工具，僅僅工具而已，到最終他自我還是身無分文。他用自我的笑，換了一個如此虛榮的世界，在他臨走之前還是幫繼母贏了一筆足以過下半輩子的錢，說明他還是一個十分善良的人。他走了，去跟怪老頭展開了一場激烈的較量，這時他14歲，一個像陽光那樣燦爛的年紀，他卻活得像一個“老謀深算”的老人。

出賣孩子讀后感 篇4

我剛看到《出賣笑的孩子》這本書時很是不解，笑也可以出賣嗎？但是，當我讀完時，心里感觸頗多。

《出賣笑的孩子》的主人公蒂姆，他從小失去了母親，父親再娶后，他經(jīng)常受到繼母的虐待，只有星期日由爸爸陪著上賽馬場才感到快樂。很不幸，他的爸爸在一個建筑工地上被木板砸死了。從此，他煩悶的時候，也去賽馬場散散心。有一次，他在那兒遇見了勒菲特，他以“讓蒂姆逢賭必贏”為條件，換取了蒂姆的笑。蒂姆失去了笑，雖然真的逢賭必贏，但是嘗到了生活沒有笑聲的苦楚。于是他決心費了許多周折，經(jīng)過一番斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝了勒菲特，贖回了出賣的笑。

為什么蒂姆要出賣自己的笑呢？因為他父親去世后他們家十分貧窮，他為了改變貧窮的命運才答應了勒菲特，而他失去的是發(fā)自肺俯的笑聲、堅強的笑聲！蒂姆出賣笑的時候，欠缺的正是笑著面對困難的勇氣，所以他才會把那時他認為并不重要的笑出賣掉。

可現(xiàn)實真的像他想的那樣嗎？

他錯了。在失去笑以后，他才發(fā)現(xiàn)生活的枯燥與無味。很多東西，我們擁有的時候，感到它是可有可無的，失去了也無所謂。但是，真正失去它的.時候，我們才體會到它是那么重要。

人生中擁有財富就擁有一切了嗎？

答案是否定的。金錢不是萬能的，它不能換來時間，也不一定能換來友誼、健康、快樂。這也是蒂姆要放棄巨大的財富，重新贖回自己的笑的原因吧。

人們常說：笑是一縷金色的陽光；笑是一陣溫柔的春風；笑是一把敞開心扉的鑰匙；笑是人與人之間溝通的橋梁。蒂姆在失去笑的之后才懂得了笑的珍貴。

讀了這本書，我深深地體會到：笑是很重要的，失去了笑聲，擁有再多的財富也不會感到幸福、快樂。因此，讓我們珍惜最寶貴的財富――笑！用真誠的笑面對朋友，用勇敢的笑面對挫折，用自信的笑面對人生。