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讀青銅葵花的讀后感精選

發(fā)表時間:2023-01-21

讀青銅葵花的讀后感。

書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟,那么這個時候就有必要寫一篇關(guān)于作品的讀后感,如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“讀青銅葵花的讀后感精選”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

讀青銅葵花的讀后感 篇1

在如今這個文壇花壇錦簇的作家圈內(nèi),好作家比比皆是。兒童文學又是現(xiàn)代文學中的一片純潔、永恒的凈土。兒童文學作家中,我特別喜愛以“純美小說”出名的作家:曹文軒。他膾炙人口的作品贏得了廣大兒童以及成人的青睞。在四五年級的時候,我曾讀過曹文軒的《草房子》,書中優(yōu)美的文筆,曲折的情節(jié),還有鄉(xiāng)村生活的純潔美麗,深深地吸引了我。最近,我又讀了他的《根鳥》、《野風車》、《青銅葵花》,使我感觸最深的,是那本《青銅葵花》。

《青銅葵花》講述的是一個城市女孩和一個鄉(xiāng)村男孩的故事。女孩葵花由于一個特殊的原因,成為了男孩青銅沒有血緣關(guān)系的“妹妹”。青銅一家是全村最善良的一戶,但也是全村最窮的。葵花來了之后,青銅一家真心地對她好,青銅將上學的機會讓給了葵花,奶奶為了給因為鬧饑荒而挨餓的葵花一口大米飯吃,將所有值錢的首飾都賣了,還不遠萬里地來到江南采棉花,最后積勞成疾,告別人世。青銅是個啞巴,但他更疼愛這個“天上掉下的妹妹”,上學放學都風雨無阻地接接送送,葵花受了欺負也由他來擺平。就這樣過了良久,城市又來召喚葵花,青銅一家心如刀絞,青銅也由此恢復(fù)了說話功能。

這樣的故事實在令人感動,城市與鄉(xiāng)村,有著千絲萬縷的關(guān)系。青銅和葵花純潔的兄妹之情,在金燦燦的鄉(xiāng)村的映襯下,閃閃發(fā)光,這就是曹文軒營造出的純美世界。故事寫難,大難,深入人心;寫愛,至愛,生動、活力;寫美,大美,美得那樣透徹。這又引起了一個反思:青銅、葵花這樣的人,真的存在嗎?或許早已銷聲匿跡了吧。為別人著想,是的,為別人著想,三分為別人,七分為自己,在現(xiàn)在,已經(jīng)是好漢了,大部分或許只是九分為自己,一分為別人。誰不為自己?事實確實如此,不過季羨林先生說的好,一半想著自己,是好人;四分之三想著自己,不是壞人;百分之百想著自己,那純粹就是小人了。為什么現(xiàn)在人際關(guān)系那么復(fù)雜?中國人不像外國人,豪爽、大方?余秋雨先生有一段妙語:幾千年前,西方人(亞里士多德一輩的)在考慮人與自然的關(guān)系;印度人(釋迦摩尼)在考慮人與天的關(guān)系;中國人(孔子、孟子)在考慮人與人的關(guān)系,所以今天的人際關(guān)系才會達到那么復(fù)雜的地步……兒童在幼兒園時期,就被灌輸“不要相信陌生人,不要跟陌生人走。”之類的思想,甚至還編成兒歌傳唱,世界上還是好人多。青銅葵花間的純潔、樸實的兄妹之情在現(xiàn)今社會真的存在嗎?理想主義化了。

讀《青銅葵花》,至少凈化了我的心靈,使我呼喚人類最真實、最樸實的本性,少一些冷漠,少一些面具吧。這部書,給世人帶來多少影響,不得而知。

讀青銅葵花的讀后感 篇2

這個暑假,我讀了《青銅葵花》這本書。其中有一個部分令我深受感動。那就是在大雪里,青銅執(zhí)意去賣蘆花鞋的部分。

冬天到了,青銅一家采集了許多蘆花,準備編織蘆花鞋,拿到集市上去賣。終于,還剩十一雙蘆花鞋了。可是外面一片白茫茫,積雪足有一尺厚。爸爸媽媽和葵花不讓青銅去賣鞋了,可青銅卻執(zhí)意要去賣。過了一會兒,對面屋子里的人勸青銅快回家。可青銅還是執(zhí)意要賣完才可以回家。過了一會兒,終于將這些蘆花鞋賣完了。www.wz2.com.cn

這個部分告訴我們,只要堅持不懈,是金子總會發(fā)光,要做的事總能成功。

這就像這件事快睡覺!現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十點鐘了,爸爸催我睡覺了。可是我還要把鳥籠的門所鎖上。我將鎖上的鐵桿扣到了門上,雙手分別抓著鎖的主體和鐵桿,往里面使勁地按。按了好一會,也沒鎖上。快點!爸爸不耐煩了。這樣按的我大拇指都紅了,渾身都是汗。哎呀!我也不耐煩了。要么不說了吧,反正也沒事兒。我居然有了這種想法不!我搖了搖頭,不行!我要堅持!不能放棄!我時刻提醒這自己。最后,我使勁一按,咔嚓一聲,終于鎖上了。可當我望向時鐘時,這個點讓我驚呆了十點半了!我的天!鎖我一個門鎖能鎖半個小時!?什么?!這時,我就明白了,只要堅持,沒有不能完成的事情。

如果做一件事做到一半沒有完成,就不做了。那你也太沒有毅力了吧?一定要堅持做下去,是金子總會發(fā)光,要做的事情總能成功!

讀青銅葵花的讀后感 篇3

書籍,是人類進步的階梯。這在其他人眼里是一句名言,這句話在我的眼里是一句名言,更是一句真理。

每當我讀完一本書后,我都會感覺我又長大了,會品味書中的道理了,這應(yīng)該就是書籍的力量吧!

在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后,我才真正的理解這句名言。

《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說,生動地寫出了人間處處有真情的畫面。

《青銅葵花》這個題目有兩個意思,第一個意思是兩個主人公青銅和葵花,另一個意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結(jié)合。

這里面的許多情節(jié)都很感人,青銅是一個啞巴,但他比每一個正常人還要善良,他學會了忍受別人的羞辱,為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學的機會,為了給奶奶治病親自去割蘆葦,編蘆花鞋,冒著大風雪天還要承受著風雪的捶打去賣鞋,但是他仍因為多買了一雙鞋,多賺了一點錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了,回家后腳都凍僵了。看完后,眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn),青銅太愛他的奶奶和妹妹了!

他們家有一頭牛,那頭牛很有靈性,在青銅難過時,經(jīng)常用它自己的方式來安慰青銅,但在一年冬天,牛死了。在我看完這段后,心里思考了很多,心理默念著,青銅你不要放棄生活。葵花回到了城里,青銅十分的想念她,在心底大喊葵花!

《青銅葵花》是一部值得讀的書,值得思考的書,青銅像是風箏,一直在逆風中飛翔,總有一天會成功.

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青銅葵花葵花田讀后感合集


讀書能增強我們的文化底蘊。讀完作品,想必您有很多想表達的內(nèi)容。讀后感可以記錄下一瞬間的思想和靈感。您知道怎么寫出令人耳目一新的作品讀后感嗎?下面的內(nèi)容是讀書筆記吧小編為大家整理的青銅葵花葵花田讀后感,為防遺忘,建議你收藏本頁!

青銅葵花葵花田讀后感 篇1

《青銅葵花》這本書,給我很多很多的感動,今天讀到《葵花田》這一篇。我黯然淚下。在青銅5歲那年一個深夜,突然有人喊道,蘆葦蕩著火啦,大人抱著小孩,大孩子拉著小孩子,年輕人攙扶著老人,跌跌撞撞向河岸跑去,一場無情的大火,讓青銅害怕極了,在大火撲滅以后原本說話流利的孩子。竟變成了,多么殘酷的事實啊,多么令人心痛啊。從那以后,他變得不愿意交朋友,自己坐在河岸的草堆發(fā)呆。文中的另一個主角是葵花,他的爸爸最愛的作品就是,青銅葵花;對向日葵的熱愛和癡迷。所以為女兒取名葵花,他的爸爸再一次去葵花田寫生的路上,不幸溺水死了,從此葵花變成了孤兒,之后被青銅一家收留后,開始了新的生活,也和青銅結(jié)下了深厚的友誼。

不幸的事情并沒有讓他們對生活失去希望,反而在苦難的生活,處處充滿愛,這種真情,濕潤著我的眼睛。

青銅葵花葵花田讀后感 篇2

今天我讀了《青銅葵花》之《葵花田》這個故事,因為它深深的吸引了我。

這一章的主要意思是:青銅五歲那年的一天深夜,他正在甜蜜的熟睡中,卻忽然被媽媽抱了起來,因為外面著火了,火漸漸小了下來,青銅卻發(fā)高燒了,整整持續(xù)了五天,等燒退了以后,青銅不僅瘦了一點,而且以前那個講話流利的孩子變成了,接著,葵花的爸爸一大早去了葵花田,卻因為遇見了一股旋風,喪失了性命,現(xiàn)在,葵花和青銅都上不了學,但成了一對伙伴,這事情讓葵花和青銅都不再傷心了。

這一章中,青銅和葵花都遇到了傷心的事情,但后來又不傷心了。我也有過一次,記得有一次我過生日,但到了晚上也沒有幫我慶祝一下,我就氣得跑到了樓下,等我上來的時候,卻發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個大蛋糕,我問這是誰的,媽媽說這是爸爸從大老遠帶來給我的,我一下子就開心了起來。

青銅葵花葵花田讀后感 篇3

寒假里,我閱讀了曹文軒的純美小說《青銅葵花》。主人公青銅和葵花的故事不禁讓人潸然淚下,更讓我們體會到了人間的真情。

葵花是個城里孩子,沒有媽媽,后來爸爸也溺水死了。青銅是個鄉(xiāng)下孩子,一個不會說話的啞巴。自從他們相遇,兩個人的世界變得決然不同。青銅一家把葵花當親生女兒一樣照顧,青銅也把上學的機會讓給了妹妹;葵花沒錢拍照,青銅幫妹妹賣了100多雙蘆花鞋,就連自己腳上的蘆花鞋也賣了,赤腳從冰天雪地里走了回來;葵花沒燈寫作業(yè),青銅捉螢火蟲幫妹妹做燈。青銅和葵花一起經(jīng)歷了幸福,也一起經(jīng)歷了苦難。牛死了,生病的奶奶也離開了人世。就連葵花也被接進城里了。青銅每天都在等葵花,當他看到葵花回來時,竟奇跡般的喊了一聲:葵花。

讀完這本書,青銅和葵花的故事還深深地映在了我的腦海了,讓人難忘。當青銅說出那句葵花時讓人震驚,讓人高興,又叫人感傷。可見親情的力量多么偉大!哥哥為妹妹做的事都是那么感人肺腑。更見證了人間的真情。我們對現(xiàn)在所擁有的一切都應(yīng)該知足,抱有感激。讀了這本書,就更要學習青銅葵花那種樂于助人,善良懂事,知足的精神。

青銅葵花葵花田讀后感 篇4

我合起這本厚厚的書,呆呆地凝視著封面上畫著的面目清秀的女孩葵花,腦海中只剩下了一個叫青銅的男孩子竭力喊出的那兩個字:葵花!

我的鼻子竟有些酸酸的,是為了這個簡單的名字嗎?不,這個名字是不簡單的。城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊,她認識了一個不會說話的男孩青銅。爸爸意外的死去,使葵花成了一個無依無靠的孤兒。善良的青銅一家收留了葵花,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活,一起長大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心里高喊葵花!,喊聲震動了所有人的心靈。青銅在五歲時的一場大火中失去了說話能力,可在葵花離去后,他竟開口說話了。青銅喊出的這句話包含著他與葵花濃濃的親情,包含著他對妹妹葵花的愛啊!可這句話同時也是簡單的,因為它沒有參雜任何其他,只是青銅真摯的內(nèi)心。

似乎青銅與葵花的故事都是以不幸展開的。葵花失去了爸爸;洪水咆哮著毀了村莊;蝗蟲漫天卷地撲來,把莊稼吃得一干二凈但在不幸中,青銅與葵花漸漸懂得生活,懂得人生,他們在無形中成為一對互為對方著想的兄妹。葵花從不與其他女孩去攀比,青銅每逢放學便接妹妹回家。甚至,青銅為了賣出更多的蘆花鞋給葵花照相,脫下自己腳上的鞋子一同賣了。在大雪紛飛中,他赤著腳奔回家,身后留下一長串嵌在雪地里的腳印

葵花喜歡去葵花田,因為那里有她最愛的父親,有最美的葵花。在葵花田里,她可以減輕生活的痛苦,換取些美好。文末,葵花走了,但那片葵花田卻依舊燦爛,生機勃勃。

這個故事講述的一切也許都不存在,可我卻情不自禁地把這一切都當成真的。也許世界上真的有一對兄妹叫青銅葵花呢

文中不止一次提起青銅葵花這件藝術(shù)品。呈現(xiàn)葵花的最好材料是青銅,暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻無窮。那么,這兩個叫青銅和葵花的男孩女孩也是一樣的吧。

這篇小說記載的都是大苦難,但在大苦難中,人性的美好,人與人之間的關(guān)愛依然是存在的。這種親情真的僅僅出現(xiàn)在小說中嗎?不是的,我相信它是真真確確存在的。或許這種親情只是在雨中送一把小傘;只是一個小小的鼓勵;只是一疊疊得整整齊齊的衣物;或只是遞了一雙筷子、一碗米飯

青銅葵花葵花田讀后感 篇5

今天我又讀了一遍《青銅葵花》之《葵花田》這節(jié)文章,這節(jié)主要講述了青銅變成的原因。原來,在他五歲時,村里發(fā)生了一場大火,等火滅掉后,家里人發(fā)生他不會說話了。從此,青銅他的生活就變得非常的孤獨,別人家的孩子都背著書包開開心心的去上學,而青銅他只能在某一些地方靜靜地待在那里。和他最好的伙伴就是那頭牛。同時也說了葵花的名字的由來,是因為葵花的爸爸非常喜歡向日葵。也用優(yōu)美的筆調(diào)描寫了大麥地村那一大片美麗的葵花田。后又寫了葵花的爸爸意外掉到河中失蹤了,葵花成了孤兒。

看完這節(jié),我感覺心里好難過。為青銅難過,為葵花難過,也過葵花的爸爸難過。為青銅難過是因為他成了。為葵花難過是因為她失去了世上唯一的親人她的爸爸。為葵花的爸爸難過是因為他離開了他最愛的女兒,他死前一直想再看看他心愛的女兒,可惜他沒有看到。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。他們的遭遇讓人感嘆。為此,對于我們現(xiàn)在美好的生活,我們更加要珍惜。

青銅葵花葵花田讀后感 篇6

快樂的寒假里讀完了著名作家曹文軒的《葵花田》,曹文軒的筆好像有魔法似的,把我?guī)У搅舜篼湹氐拇迩f、村里的葵花田。

文中的主人翁青銅五歲時因村里失火,在逃亡時感冒讓他再也不能說話,雖然青銅是個啞巴,但他純真、善良的笑容得到了村里人的尊重。青銅平時只能和牛為伴,時常來到學校邊諦聽傳來的讀書聲。文中另一位主角是葵花,葵花的爸爸最愛的作品是青銅葵花,對向日葵的酷愛以致于連女兒都取名叫葵花,在去葵花田寫生的路上,爸爸溺水了,葵花成了孤兒,從此在青銅一家人的照顧下開始了新生活

這本書表現(xiàn)了孩子之間的友誼、家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間充滿著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情濕潤著我眼睛、震撼著我的心靈。

最讓我深思的是青銅牽著牛在學校旁邊諦聽傳出來的讀書聲,他覺得那是世界上最好聽的聲音。我們現(xiàn)在的生活這么幸福美好,坐在這寬敞明亮的教室里更應(yīng)該珍惜這美好的時光,好好地學習。

青銅葵花讀后感簡單


書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,有些作品讓人印象深刻,久久不能忘懷。我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來,怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢?小編幫大家整理了青銅葵花讀后感簡單”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

不管你有多窮,你都必須被風支撐著,在我耳邊低語。永遠不會消失的《青銅葵花》,再次出現(xiàn)在我的眼前。我撿起來,打開它,兩個孩子又開始玩了。一種淡淡的黃色悲傷隨之而來。

透過它,我意識到那是向日葵和青銅。他們是曹文軒的《青銅葵花》的兩個主角。向日葵是一個天生聰明的孩子,反應(yīng)很快,每次考試都拿第一名。她,另一個城市居民,很孤獨。青銅,他是一個整天放牛的貧窮的農(nóng)民男孩。后來,出于某種原因,他變成了一個啞巴。

有一天,向日葵跟著她的父親去了大麥村。她的父親是一所干部學校的雕塑家,在城市廣場中央雕刻了“青銅向日葵”。向日葵和她的父親在這個陌生的村莊建了一棟房子。

向日葵每天都在河邊玩耍。晚上,我爸爸會去接她。日子就這樣一天天、一年年地過去了。突然有一天,河邊有一個"牛郎" ——銅像。青銅向日葵坐在岸邊的草坪上,他們兩個就這樣相遇了。看到青銅向日葵觸動了我的心。接下來的每一天,他們都在這個地方見面。

直到有一天,暴風雨爆發(fā)了,所有憂郁的煩惱都來了。

他們兩個在玩。一個男人來找向日葵,讓向日葵和他一起走。年輕的向日葵手拿著銅牌。兩個人在散步。突然,他看到他的父親躺在地上。向日葵是蒼白的。原來,他的父親看到一大群向日葵準備去河邊寫生。沒想到,他掉進河里淹死了。結(jié)果,向日葵被幾個阿姨輪流收養(yǎng)。

后來,大麥家族打算收養(yǎng)向日葵,青銅家族也決定收養(yǎng)向日葵,但是青銅家族很窮,很少有人相信他們能把她撫養(yǎng)好,因為他的家族還有一個祖母。但是后來,他們證明了他們可以用實際行動很好地培養(yǎng)他們。奶奶還賣掉了她的金耳環(huán)和鏈子來解決食物問題。

但最終,她父親原來城市的市長覺得她不能被冤枉。她的父親對這座城市做出了如此大的貢獻。他們找了個人把向日葵帶回去,無視青銅家族的反對。

這真是一本生動、有趣、精彩的書。難怪每個人都說,“這是一本比故事書更值得一讀的小說。”

讀后感精選: 《青銅葵花》讀后感篇一


閱讀一本好書,就好像在眼前展開了一個新世界,人在閱讀的過程中,知識與能力在同步增長。人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會,此時就可以寫一篇讀書筆記,用文字把自己的想法記錄下來。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢?下面是小編為大家整理的《讀后感精選: 《青銅葵花》讀后感篇一》,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

暑假我在爺爺家的書屋看到了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅因為一次特殊的機緣成為兄妹,他們一起生活,一起成長的故事。

我深深地記得書中的一個場景:“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上,讓他們排好隊,讓小學校的一個女教師帶領(lǐng)大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長的嗓音很難聽,但他卻帶頭唱,唱得比誰都響。有時,他會停下來,察看那些村民,見唱得不賣力的,他會罵一句很難聽的臟話,讓那個人提起神來唱歌。他叫喊著:‘熊樣!把腰桿挺直了!挺直了!挺成一棵樹!’于是,高高矮矮的大麥地人,都挺成了一棵一棵的樹。”

這是當蝗災(zāi)來臨時,大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神,它令我十分震撼。因為我們大多數(shù)人遇到苦難時很容易怨天尤人,容易悲觀嘆息。可我在大麥地人身上似乎看到了一種刻在骨子里的堅強。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫作業(yè),為了賺學費去賣蘆花鞋,為了給家里省錢特意把考試考砸,為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難并沒有讓他們喪失信心。跟他們相比,我覺得我們真的太幸福了!而我們卻在生活中遇到一點點挫折與困難時就覺得天都要塌下來了。其實在任何時候,都要把自己挺直成一棵樹,這是我在大麥地人身上學到的精神,我也要成為一個堅強的“大麥地人”!

在這本書中,最讓我感動的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情!雖然兩家沒有任何的血緣關(guān)系,但是青銅卻為了葵花這個半路冒出來的妹妹放棄了自己上學的夢想;葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來,她想方設(shè)法教哥哥寫字;奶奶為了家人,賣掉了跟隨自己多年的首飾,甚至拖著病體去摘棉花;父母為了兩個孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中,一家人彼此偎依、不離不棄,這樣的親情是多么可貴啊!但是我想,只要我們帶著堅強與親情上路,那就會走出一條充滿幸福與陽光的大道!

讀后感參考: 青銅葵花讀后感


能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,讀了作品以后,光有零星的思索還不夠,這時需要認真地寫一篇讀后感。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢?為此小編特意整理了“讀后感參考: 青銅葵花讀后感”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

在這寒氣襲襲之際,我們也迎來了寒假。而在寒假,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書,作者是曹文軒。我之前一直對曹文軒的作品很是喜歡,所以對這本書也很有興趣。

這本書講述的是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起在蘆葦蕩遨游;一起在河上劃著小木船;他們一起經(jīng)歷了蝗災(zāi);一起在老槐樹下乘涼……

他們一起生活,一起長大。大麥地的歡樂無法形容。

但在十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

讀了這本書,我曾想過很多次,這真的是一個悲傷的故事嗎?的確,引人深思。

這部小說通過青銅葵花的離別和奶奶的離去,將苦難寫到極致,寫到深刻。也通過寫青銅葵花在一起的快樂時光寫盡了美好。更通過寫大麥地人的善良,將大愛做了一個最好的詮釋。

在這部書里,我感受到了親情的濃,就算經(jīng)過了生死別離,經(jīng)過了天災(zāi)人禍,這一份情永遠都不會被沖淡,一家人永遠都心連著心。

在這部書里,我還感受到了大麥地人高尚的品格。就算窮,也要挺直了腰桿;就算窮,也要干干凈凈。這些都是他們不對命運屈服的執(zhí)著。

在這部書里,我更感受到了無私的大愛,在大麥地沒有一個人,只有一群人。對不認識的人伸出援手,對別家孩子在夏天時遞上一瓢涼水。這無不是他們感人肺腑、震撼人心的真性情的流露。

這部書寫盡苦難,寫盡美好,寫盡大愛,但大麥地卻永遠像一股溫暖清澈的春水一般,滋潤著讀者的心靈。也讓我知道,對真善美的追求是如此重要!

[讀后感必備] 青銅葵花讀后感


讀書對于我們來講,是一輩子不間斷的事情。我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟,對于這個作品,我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢?下面是小編為您精選的“[讀后感必備] 青銅葵花讀后感”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

這個星期我剛剛讀過了一本書,它就是曹文軒的兒童作品——《青銅葵花》。這本書十分的感人。其中的青銅是指一位小男孩,他曾在五歲時的一場大火中失去了語言能力。而葵花則是指一位三歲時就沒了媽媽,七歲時父親又淹死在河中,從此成為了一個孤兒的女孩。

青銅的家境雖然十分貧苦,但看到成為孤兒的葵花,還是好心地收留了她。從此,青銅和葵花就成為了兄妹相稱的好朋友,他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。

失去了語言能力的青銅,把上學的機會讓給了葵花。再鬧蝗災(zāi)時,全家人吃不飽,穿不暖可還要下地干活,拼命地掙錢供葵花上學。可見青銅的一家怎么不善良呢?葵花也是如此的知恩圖報,她也在為這個家盡一點自己的綿薄之力。青銅的奶奶生病,葵花為了給奶奶攢錢看病,小小年紀歷經(jīng)千辛萬苦就去打工掙錢,掙來的一點點錢遠遠不夠治療奶奶的病。但通過這件事足可見她的一份孝心,是非常令人感動的。

他們在遭遇了火、水、蝗蟲等的災(zāi)難,在風、雨、雪、寒、餓之中仍然快樂地成長,他們就是那讓人憐惜,又討人喜愛的青銅葵花兩兄妹。

然而快樂卻是短暫的,在葵花12歲那年,城里來人把葵花接走了,情感勝似親兄妹的青銅葵花兩兄妹面臨著分離的痛苦,傷心的青銅用了生平最大的力氣,口齒不清地大聲喊出了:“葵——花”這個名字。強而有力的聲音震撼了每一個人的心靈。

這本書表現(xiàn)了朋友之間的友誼,家人之間的親情和愛,讀了這本書我才真正知道了什么是身在福中不知福,懂得了生活中沒有什么真正過不去的坎。

【熱門讀書心得】 青銅葵花讀后感精選


讀著書,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。每個人對于作品,都會有自己獨特的心得體會,最好我們可以用讀后感文章的方式,將閱讀中的體驗記錄成文。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢?面對這些問題,小編為大家收集了“【熱門讀書心得】 青銅葵花讀后感精選”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

這本書是曹文軒純美小說系列之一。講的是一個男孩與女孩的故事,男孩叫做青銅,青銅因為一次意外的火災(zāi),使他變成了啞巴,女孩叫做葵花,因為失去爸爸的痛苦,被領(lǐng)養(yǎng)到青銅一家。

這本書深深的感動我,我希望青銅與葵花同時進入一所美麗的學校,穿著整潔的衣服,全家人都幸福快樂的生活。可卻相反,青銅為了讓妹妹上學,學點知識,把自己想上學的夢想,親自破滅了,而且,自己還要賺錢供養(yǎng)自己的妹妹上學。我很奇怪,一個領(lǐng)養(yǎng)的女孩,為什么能得到這一切好的待遇呢?答案是——愛,他們?nèi)叶继鬯鬯B那只大黃牛都非常喜歡她,看到這里,我不禁想哭。看到青銅與葵花一起在蘆葦蕩里無憂無慮的玩耍、嬉戲,開心的歡笑時,我好像似故事中的旁觀者,跟他們一起開心、快樂!

而我們現(xiàn)代小孩呢?飯來張口,衣來伸手,身在福中不知福,還總是埋怨父母,可是青銅與葵花呢?他們生活在這么艱苦的日子里,還要靠自己賺錢,為家庭減少負擔。但是他們活得自在,即使苦,但是他們也沒有向困難低頭,這種精神是值得我們?nèi)W習的。俗話說的好:吃得苦中苦,方為人上人。

月度讀后感精選《青銅葵花》讀后感篇一


書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會有一定的收獲和體會,其實最好的閱讀收獲,是將心得寫成讀后感分享給周邊的人,怎么寫作品的讀后感呢?以下是小編吐血整理的“月度讀后感精選《青銅葵花》讀后感篇一”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

《青銅葵花》是一本講述了男孩與女孩之間故事的小說。在一個機緣巧合下,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回了她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……青銅——一個啞巴哥哥,細心地對待“妹妹”;葵花——一個花季少女,肩上承擔了青銅一家的希望。青銅一家與葵花一家不是親人卻勝似親人,處處為葵花著想。

《青銅葵花》中寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;寫美——大美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機和情誼;寫情——真情,將情描寫得淋漓盡致,詩情畫意。作者把苦、美、愛、情描寫得恰到好處,觸碰到了人心中最柔軟的地方,撥動了我內(nèi)心的心弦。這本書讓人入情入境,膾炙人口,百讀不厭。我會隨著故事的發(fā)展而大發(fā)感慨,我會為故事的感人之處而熱淚盈眶。此文行云流水,落筆如云煙,讀起來流暢自然,清新動人。青銅一家對葵花如自家人,夏天家里只有一頂蚊帳,一家人都被蚊子咬,但他們把蚊帳讓給葵花;家里有什么好吃的、好玩的,都先給葵花;村子里鬧饑荒,也要把最后一口糧食留給葵花,這樣的事件數(shù)也數(shù)不盡。

逆風翻盤,向陽而生,平靜的水面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。文中的青銅一家,像一輛破舊的馬車,但其還是一輛結(jié)結(jié)實實的馬車,經(jīng)歷過許許多多的苦難,使一家人學會堅強與樂觀。看,就是苦難把這家人鍛煉得不一樣。青銅一家就是這樣,他們一家是當?shù)刈钬毟F的一家,卻又是最快樂的一家。他們家窮困潦倒,但對生活充滿信心。他們相濡以沫,在困境中沖破重重阻礙,在絕境中樂觀向上。生活就是這樣,要一家人同心協(xié)力渡過難關(guān)。青銅一家人勇敢地面對生活的難關(guān),他們接受了時間的洗禮:收養(yǎng)葵花,經(jīng)濟上的問題;孩子上學,選擇上的難關(guān);葵花棄學,感情上的困擾;奶奶去世,精神上的損失;葵花回城,心理上的折磨……但他們都扛下來了,他們完成了現(xiàn)實的考驗。因為這一場場磨煉,讓孩子們擁有了永久的財富。

[精華讀后感] 青銅葵花讀后感季度范文精選


書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在認真品味作者寫的作品后,相信您收獲一定不少,很多優(yōu)秀的讀后感,就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來,一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢?以下是小編為大家整理的“[精華讀后感] 青銅葵花讀后感季度范文精選”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

這幾天,我讀完了《青銅葵花》這本書,整本書的每一個小故事都非常感人。

葵花,一名來自城市里面的女孩。她跟隨爸爸到了他工作的地方。她住的地方前面有一條大河,河的對岸是一個叫“大麥地”的村子。爸爸平時工作很忙,晚上還要經(jīng)常開會,葵花覺著自己特別孤獨。

青銅,一名“大麥地”村里的小男孩。平時總會幫助家里放牛。因為“大麥地”著火,青銅發(fā)了高燒,后來就不能再說話了。

一天,葵花來到了河邊,看到大樹下有一條小船,但是那里沒有碼頭,只有一個堤坡,所以她只能一點一點的爬下去,因此,她弄得滿身都是泥。當她爬上船的時候,天已經(jīng)黑了,心想,今天肯定到不了“大麥地”了。她碰到了嘎魚,可是嘎魚并沒有幫助她。后來,青銅救了她。回到了岸上時,葵花的爸爸問:你叫什么名字?

青銅不說話,嘎魚在后面大喊:"他是個大啞巴,不會說話。”經(jīng)過這個事情,葵花和青銅成為了好兄妹。

后來,葵花的爸爸去世了。葵花就去了青銅家。在青銅家,青銅的家人對葵花特別好,夏天,家里有很多蚊子,他們就把蚊帳只給葵花用,青銅的奶奶也會在葵花睡覺的時候給她扇扇子,扇到很晚才睡覺。青銅的家人給了葵花無微不至的關(guān)懷,使葵花慢慢地又活潑了起來,不再那么傷心。因為青銅不能去上學,葵花就把她學到的知識教給他。讓大家特別吃驚的是,青銅學的非常認真并且學會了很多字。

后來,市長來到青銅家里想把葵花接走,但是葵花不想走。她抱緊了媽媽說:“媽媽,我不要走。”最后,葵花還是留在了“大麥地”。

這本書告訴我:友誼是很重要的,善良是很重要的,要懂得珍惜彼此的友情和親情!

[讀后感范文] 青銅葵花讀后感范例


我們在一生的閱讀中,一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,在上學的時候,老師會經(jīng)常要求我們會寫讀后感。要真正地理解作品,其實需要以讀書心得的方式去認真回味。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢?下面是小編為大家整理的《[讀后感范文] 青銅葵花讀后感范例》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

這本書講的是青銅和葵花的故事。青銅是一個啞巴,也是一個稱職的哥哥,自從葵花剛來到大麥地,他就無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學,青銅放棄自己上學的夢想。為給葵花掙錢,在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時,他倆不小心招惹了一些男孩子,青銅為了不讓葵花受欺負,被打得鼻青臉腫,可青銅還是竭盡全力保護葵花。葵花12歲時,她回城了。青銅從此孤獨寂寞,眺望葵花所在的地方。

社會需要人與人之間的關(guān)愛,每個人都要扮演自己的角色,遇到麻煩和危險時,能挺身而出。有真心付出,就會有青銅葵花那種純真的愛,讓我學到了應(yīng)當尊敬痛苦,真正享受痛苦的人才能懂得人生的價值。

青銅葵花葵花田讀后感受合集


在我們的工作中難免離不開文檔,好的范文可以讓自己發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。我們需要借鑒其構(gòu)思而不是抄襲文字,要怎么做才能在范文推陳出新寫好文章?下面,欄目小編為大家整理的“青銅葵花葵花田讀后感受”,歡迎你的品鑒!

青銅葵花葵花田讀后感受【篇1】

當拿到這本書時,就像有魔力一樣,把我?guī)нM了葵花的世界里。

葵花是一個懂事、聰明、乖巧的孩子,但她用開朗的性格,很快就適應(yīng)了鄉(xiāng)下的生活,成了名副其實的“葵花”。

剛到鄉(xiāng)下,葵花因為是從城里來的,大麥地的人都怕委屈了這么一個黃花大閨女,都不肯收養(yǎng)。可老天卻把葵花給了青銅一家,雖然青銅一家是最窮的,但他們不會虧待葵花。奶奶為了葵花,兩度賣掉家族遺傳下來的金耳環(huán)。饑荒時,奶奶為家里能過得好一點去了妹妹家,不顧身體、年齡去棉花地采棉花,最后病倒,離開青銅葵花,離開人世。而青銅更是喜歡葵花,在沒有糧食時,連自己的一點點糧食都要讓給葵花,餓暈時也只吃一點草。而且老牛也對青銅一家非常好,村里人都知道,惹怒了老牛,就等于惹怒了青銅一家,而且他們都非常的愛干凈,即使窮,也干干凈凈的,連一件沒有補丁的衣服都沒有,但每天都可以看見青銅媽媽在河邊洗衣服。而他們也很喜歡葵花,砸鍋賣鐵供葵花上學,可葵花也沒有辜負他們,成績名列前茅。

曹文軒爺爺用樸素而又不失華麗,精彩而又不失調(diào)皮的語言講述了葵花小時候的故事,描寫時濃墨重彩,卻每一筆都恰到好處,用葵花悲慘、華麗、歡愉的一生和我們對話,青銅和葵花都擁有一種性格,是我們城里的孩子想學也學不來的,那就是—孩子氣。我們城里的孩子冬天休息時都喜歡呆在家里,吹吹空調(diào),喝喝熱水,可鄉(xiāng)下的孩子們呢,打雪仗捉迷藏,一個個頭上都有水,那不是水,是汗。而且在學校,很多孩子的家長很有錢,孩子們也免不了攀比,但鄉(xiāng)下的孩子他們沒有,他們不會攀比。雖然他們不是一帆風順的事情比我們多,但不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢?

青銅葵花葵花田讀后感受【篇2】

我曾看過《感動》這本書,上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的書,上面說,曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛的也是這本書,當我滿懷好奇心看過一遍以后,我不得不承認這真的是一本好書……

這是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但卻善良的青銅家認領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了以“兄妹”相稱的朋友。

在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花:為了讓葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞“南瓜花燈”;為了葵花報幕時展現(xiàn)出她的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的“冰項鏈”;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……

不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:為了給自己貧困的家庭省錢,學校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差;為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來,用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

現(xiàn)實總是殘酷的。葵花12歲那年,命運將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的事實了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—!!”著強而有力的喊聲震撼了我的靈魂。

我快樂——因為青銅和葵花就像親兄妹,他們每天在田野上的走動、嬉鬧,會不時地使大麥地人的心里蕩起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地蕩開去,心便濕潤起來,溫暖起來,純凈與柔和起來。

我敬慕——因為青銅的善良和懂事兒的葵花只有一個人可以上學,善良的青銅卻堅定地把上學的機會讓給妹妹,看到葵花摸到紅的銀杏他含著淚開心地笑了,他永遠也不會說出這里頭的秘密。為了能給葵花拍一張漂亮的照片和一張全家福,懂事的青銅和家人一起編織蘆花鞋,他無遮無掩地站在漫天大雪中,咬著又冷又硬的面餅賣蘆花鞋,終于把蘆花鞋賣完了,可是為了不讓陌生人感到遺憾,他脫了自己腳上的鞋沒有多收一分錢賣給了這位陌生人,而自己的腳卻凍得通紅通紅。

我感動——因為他們一家人的樂觀、相親相愛、同心協(xié)力,家窮得像一架破馬車,老老小小五口人,沒有一個嫌棄這輛馬車。要是遇上風雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡,他們就會從車上下來,用肩膀,用雙手,傾斜著身子,同心協(xié)力地推著它一路前行。

這本書表現(xiàn)了朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著我的眼睛、震撼著我的心靈。

青銅葵花葵花田讀后感受【篇3】

這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一次偶然,使這兩位純真無邪的孩子成了朋友,并在變故中成了兄妹。他們一起成長,一起玩耍,一起生活。 經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭,也許,這就是這本書的可貴之處,就是我喜愛這本書的最大理由。

書中的兄妹互幫互助,那一個個感人的故事打動了我的心:

為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)時有燈點,青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,青銅鼓著腮幫,忍著疼痛,做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……

為了能多編些蘆花鞋,葵花一放學,就去采蘆葦花; 為了給奶奶治病,葵花故意把考試考砸;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

生活雖然艱辛,但這一家子卻沒有一個人是愁眉苦臉的,他們總是用微笑去打擊苦難,用付出去贏來歡笑、快樂。他們心里惦記著的,不是命運對自己是多么的不公平,而是惦記著通過自己的努力,是否能讓接下來的生活有所改善,是否能讓家人過上美好的生活。他們堅信,風雨后必有彩虹!

苦難是永恒的,沒有誰能避開苦難,我們要學習青銅、葵花,這兩個堅強、熱愛生活的孩子,學習他們那面對苦難的良好心態(tài)。

青銅葵花葵花田讀后感受【篇4】

我最近讀了一本叫《青銅葵花》的書,這本書里面的青銅非常的懂事。這里面的故事非常的令人感到悲傷。

這本書最令我生動的是青銅在這還賣著蘆花鞋,青銅他多么想把鞋子全部都給賣出去啊,因為一共有10雙鞋子呢,卻還沒有一雙鞋子賣得出去。可憐的青銅說:“買鞋的,快來吧!買鞋的,快來吧!……”雪在他的祈求聲中,漸漸停住了。

青銅他們雖然十分的貧窮,也經(jīng)歷了許多磨難。但他們依然很幸福,很開心。青銅是一個善良,堅韌剛強的人。

這本書里有一段就是青銅家養(yǎng)了非常久的牛死了,它可是陪了青銅很久的。大家都肯定覺得沒什么吧。可是這頭牛看過他們一家人經(jīng)歷過什么。陪他們過了很久很久,可是最后它卻死了。我感到挺傷心的。眼淚嘩啦嘩啦的流了出來。

青銅他們雖然十分貧窮但是他們卻十分快樂、幸福,他們是一個十分有愛的家庭。曹文軒在故事的結(jié)尾寫了每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。

看完了這本書以后,讓我的心情久久不能平復(fù),看著我們現(xiàn)在的幸福生活,我們應(yīng)該要好好珍惜,好好學習,天天向上。

青銅葵花葵花田讀后感受【篇5】

最近,我讀了一本書,名叫《青銅葵花》,我感觸很深。

這本書中,我最喜歡青銅,雖然青銅是個啞巴,但是他還是很富有同情心。自從青銅家收養(yǎng)了葵花以后,他對葵花的照顧可以說是無微不至。每天上學放學,青銅總是騎牛去接葵花。有一次,青銅和葵花在河邊劃船,忽然從遠處來了一陣颶風,風把船掀翻了,葵花不會游泳,青銅抱著葵花往河邊游,當他快游到岸邊時,颶風又來了,為了不讓妹妹落水,他把妹妹往岸上一扔,自己沉入水底。最后,也被人救了上來。

在生活中,我很不會照顧別人,舅舅家的小弟弟,我來帶的話,沒幾分鐘,準會被我弄哭,我應(yīng)該向文中的青銅學習,像青銅帶葵花一樣帶小弟弟,遷就小弟弟一些,把弟弟放在第一位,這樣我才能把弟弟給帶好。

文中的青銅不僅富有同情心,而且還很懂事。

有一次,青銅家的茨菰田結(jié)茨菰了,又快要過年了,青銅的爸爸想過年的時候,茨菰的價錢會很高,就等到過年再賣茨菰,又怕鴨群把茨菰給吃了,家人就每天輪流去看守,今天是葵花看地,下午青銅答應(yīng)去幫她看地,結(jié)果中午青銅發(fā)現(xiàn)一片很好的蘆花田,就去采蘆花了,結(jié)果鴨群就乘這個時候到茨菰去偷吃茨菰,葵花人小趕不走鴨群,茨菰全被吃掉了,父親把青銅給打了一頓,結(jié)果青銅天天去采路滑,采了很多很多蘆花,賣了比賣掉茨菰還要多的錢給了父親。

在平時的生活中,我很懶,很不愿意幫爸爸媽媽做事情。爸爸媽媽喊我做事,我就只當沒聽見,最后的結(jié)果就是爸爸來拎我的耳朵,我應(yīng)該向文中的青銅和葵花學習,多幫助爸爸媽媽做一些事情,變得勤快些。

青銅葵花葵花田讀后感受【篇6】

濃墨香的文字,加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容,盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。

《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因為失去雙親,從此成了孤兒。她幸運地走進青銅家,和青銅以兄妹相稱,他們一起走過風風雨雨,度過重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年,命運又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。

我最喜歡的人物是青銅,他是個誠實、善良、樸實的男孩,他為了葵花可以不顧一切,他對妹妹的愛是無私的,也是不求回報的。為了能給葵花照張相,他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋;為了讓葵花體面的上臺表演,他不畏嚴寒,用冰凌做了一條項鏈,美麗,純凈,神秘而華貴的亮光怔住了臺下所有人,贏來了暴風雨般的掌聲;為了能讓妹妹好好看場馬戲,被稻香渡的幾個男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

最打動我的是《三月煌》這一章,青銅家的最后一粒米吃光了,青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了,他們明白越是往蘆蕩深處走,挖出的蘆根就越嫩越甜,他們餓的頭暈眼花,四肢無力可是心中有信念,舉步維艱,小心翼翼的搜尋著。當盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時,誰也不舍得獨享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶,爸爸,媽媽。面對困難時,他們選擇的是迎難而上,想方設(shè)法的解決困難,有著積極樂觀的心;在危難之際,他們想的是對方和家人,及時把最好的最美的分享給他人,小小的心靈裝著濃濃的大愛,這種愛最真實也最感人。

作為小學生的我,卻生在福中不知福,吃好的穿貴的,學習上碰到難題,總想繞道而行,稍有不順心,就覺得整個世界都是黑暗的,叫苦連天,怨天尤人,手足無措,不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風雨的考驗才能見到美麗的彩虹,只有與苦難并行,才能領(lǐng)略真正的生活。

《青銅葵花》這本書告訴我們,歡樂和痛苦都是成長過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體味歡樂和痛苦的人,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。”(范昱澤)

曹文軒《青銅葵花》讀后感大全

大家應(yīng)該看過許多的書,今天,就讓我們來談?wù)劇肚嚆~葵花》這本書。

青銅和茶花是散文家曹文軒塑造的人物,曹文軒爺爺用自己特殊的筆頭,用自己獨特的風格,讓青銅和葵花來到了這個世界,來到了我們的身邊,讓他們有了新的生命。

青銅,是生在大麥地一戶貧苦人家的孩子,大麥地的人曾遭遇過一場火災(zāi),那里一片一片的蘆葦都給卷入了火舌之中,兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被卷入了火舌之中,唯獨青銅家的一頭水牛活了下來,青銅被嚇呆了,從此過上不能說話的生活,隨后,一位叫葵花的閏女容入了他們家的生活,從此,他們更加省吃儉用,誰也沒有抱怨多了一個葵花,他們還記得當初是怎樣才得到葵花這個好孩子的:他們那時和嘎魚一家爭的你死我活,最后,還是村長出了個主意,讓葵花自己選擇,最終,葵花還是選擇了青銅一家,因為雖然青銅家清貧,但他們富有愛心,有巨大的親和力,雖然嘎魚家有錢,但嘎魚總會捉弄她讓她難過。

他們一次又一次擺脫困難,一起努力奮斗,拼搏,戰(zhàn)勝困難。葵花也經(jīng)歷了許多在城里不會發(fā)生的事,她的啞巴哥哥,總會保護她,安慰她讓她感到快樂,葵花并不嫌棄自己的哥哥是啞巴,還認為哥哥的啞巴有許多好處呢!

經(jīng)歷一些風風雨雨,他們一家更加愛護對方,青銅最后竟然說出了話,這真令人意想不到!

《青銅葵花》這本書讓我明白了什么是貧苦,什么是友情,什么是災(zāi)難,讓我深受啟發(fā),更加愛護自己身邊的人,讓自己懂得珍惜時光。

《青銅葵花》這本書將會陪伴我的.一生,讓我時時刻刻都在提醒自己,什么是真實的艱辛!

青銅葵花葵花田讀后感受【篇7】

寒假里,我閱讀了曹文軒的純美小說《青銅葵花》。主人公青銅和葵花的故事不禁讓人潸然淚下,更讓我們體會到了人間的真情。

葵花是個城里孩子,沒有媽媽,后來爸爸也溺水死了。青銅是個鄉(xiāng)下孩子,一個不會說話的啞巴。自從他們相遇,兩個人的世界變得決然不同。青銅一家把葵花當親生女兒一樣照顧,青銅也把上學的機會讓給了妹妹;葵花沒錢拍照,青銅幫妹妹賣了100多雙蘆花鞋,就連自己腳上的蘆花鞋也賣了,赤腳從冰天雪地里走了回來;葵花沒燈寫作業(yè),青銅捉螢火蟲幫妹妹做燈。青銅和葵花一起經(jīng)歷了幸福,也一起經(jīng)歷了苦難。牛死了,生病的奶奶也離開了人世。就連葵花也被接進城里了。青銅每天都在等葵花,當他看到葵花回來時,竟奇跡般的喊了一聲:葵花。

讀完這本書,青銅和葵花的故事還深深地映在了我的腦海了,讓人難忘。當青銅說出那句葵花時讓人震驚,讓人高興,又叫人感傷。可見親情的力量多么偉大!哥哥為妹妹做的事都是那么感人肺腑。更見證了人間的真情。我們對現(xiàn)在所擁有的一切都應(yīng)該知足,抱有感激。讀了這本書,就更要學習青銅葵花那種樂于助人,善良懂事,知足的精神。

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