讀青銅葵花的讀后感。

書(shū)籍是一把開(kāi)啟知識(shí)之門的鑰匙，閱讀作品后，我對(duì)作者的想法更加了解，心中感觸頗多，寫讀后感需要聯(lián)系實(shí)際，既可以從大處著眼，也可以從小處入手。你會(huì)不會(huì)尋找一些作品模板來(lái)寫作呢？欄目小編陸續(xù)為大家整理了讀青銅葵花的讀后感，僅供參考，歡迎閱讀。

讀青銅葵花的讀后感 篇1

在家學(xué)習(xí)的這段日子里，我讀了曹文軒先生寫的一本書(shū)《青銅葵花》。在大麥地上，有兩個(gè)孩子行走在放學(xué)回家小路上。女孩騎著牛，悠閑自在，她叫葵花，男孩牽著牛，保護(hù)著葵花，他叫青銅。

這本書(shū)講述的是城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。葵花因父親落水身亡，又沒(méi)有了親人，被青銅一家人收養(yǎng)。于是，他們一起玩耍、一起生活、一起長(zhǎng)大。葵花五年級(jí)的時(shí)候，命運(yùn)又將葵花召回城市，青銅很想念她，常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。

這本書(shū)我最喜歡的人物是青銅。青銅關(guān)心保護(hù)葵花，做了一個(gè)哥哥應(yīng)盡的職責(zé)。例如，馬戲團(tuán)的座位沒(méi)有了，為了讓葵花看上馬戲，讓她坐在自己的背上，雖然已經(jīng)精疲力竭，滿頭大汗了，但他依然堅(jiān)持著，他心里只有一個(gè)想法，就是一定要讓妹妹看上馬戲。盡管自己一點(diǎn)也沒(méi)看到，但他依然很開(kāi)心。還有一次的大風(fēng)大雨把青銅家的房子給毀了，為了讓家人住上更堅(jiān)固的房子，青銅和爸爸到海邊去撿金茅草。經(jīng)過(guò)他們的辛勤勞動(dòng)，最終蓋成了房子，生活是要用雙手來(lái)創(chuàng)造的。

我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)窮苦的日子，青銅一家人的生活深深震撼了我，比起他們，我們現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直是太幸福了。我們穿的時(shí)尚漂亮，吃的山珍海味，住著高樓大廈，我還經(jīng)常挑食，可他們穿的衣衫襤褸，吃的是殘羹剩飯，連像樣的房子都沒(méi)有。我和媽媽說(shuō)我們應(yīng)該把自己的好東西，好衣服和書(shū)本寄到窮苦的鄉(xiāng)村去，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是我的愛(ài)心包裹。

這本書(shū)引人入勝，深深的打動(dòng)了我的心。我相信所有小朋友和大人們都被感動(dòng)了，青銅葵花獎(jiǎng)應(yīng)該也是這樣設(shè)立的。我們的幸福生活來(lái)之不易，要好好地珍惜。

讀青銅葵花的讀后感 篇2

《青銅葵花》作者曹文軒，中國(guó)作家富豪榜當(dāng)紅上榜作家，精擅兒童文學(xué)，任北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授，是中國(guó)少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。主要小說(shuō)有《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》《根鳥(niǎo)》等。

這個(gè)故事講述了城市女孩葵花，和鄉(xiāng)村男孩啞巴青銅因一個(gè)特別的緣機(jī)成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許多事情。在葵花十二歲那年，市長(zhǎng)又將葵花帶回了城市。青銅十分傷心，每天坐在草垛上，看著蘆葦?shù)谋M頭——葵花消失的地方，最后又會(huì)說(shuō)話了!

想到這筆收入，全家人都很興奮，覺(jué)得心里亮堂堂的，未來(lái)的日子亮堂堂的。這是個(gè)比喻句，因?yàn)橛绣X了，全家人都認(rèn)為日后的一切會(huì)過(guò)得更好，更充實(shí)。說(shuō)明了大家當(dāng)時(shí)迫不及待的心情。

通過(guò)這本書(shū)，我認(rèn)為青銅一家人是很有愛(ài)的，不論哪一個(gè)人離去，大家都會(huì)很傷心。他們一家很淳樸，雖然不富貴華容，卻生活地很充實(shí)快樂(lè)。青銅有很多特點(diǎn)，他十分堅(jiān)強(qiáng)，他在冰天雪地里，不怕寒冷，也要堅(jiān)持把蘆花鞋賣完。我不是特別有恒心，以后我要堅(jiān)持做完每一件事情，堅(jiān)持就是勝利!

讀青銅葵花的讀后感 篇3

今天我讀了《青銅葵花》之《葵花田》這個(gè)故事，因?yàn)樗钌畹奈宋摇?/p>

這一章的主要意思是：青銅五歲那年的一天深夜，他正在甜蜜的熟睡中，卻忽然被媽媽抱了起來(lái)，因?yàn)橥饷嬷鹆耍饾u漸小了下來(lái)，青銅卻發(fā)高燒了，整整持續(xù)了五天，等燒退了以后，青銅不僅瘦了一點(diǎn)，而且以前那個(gè)講話流利的孩子變成了，接著，葵花的爸爸一大早去了葵花田，卻因?yàn)橛鲆?jiàn)了一股旋風(fēng)，喪失了性命，現(xiàn)在，葵花和青銅都上不了學(xué)，但成了一對(duì)伙伴，這事情讓葵花和青銅都不再傷心了。

這一章中，青銅和葵花都遇到了傷心的事情，但后來(lái)又不傷心了。我也有過(guò)一次，記得有一次我過(guò)生日，但到了晚上也沒(méi)有幫我慶祝一下，我就氣得跑到了樓下，等我上來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個(gè)大蛋糕，我問(wèn)這是誰(shuí)的，媽媽說(shuō)這是爸爸從大老遠(yuǎn)帶來(lái)給我的，我一下子就開(kāi)心了起來(lái)。

讀青銅葵花的讀后感 篇4

懷著美好的憧憬，我輕輕地翻開(kāi)曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》。漸漸地，左邊的頁(yè)數(shù)多了起來(lái)，只覺(jué)得有一股濃濃的味道鉆進(jìn)我心坎里，敲擊著我的心靈，抹不去，忘不掉。

小說(shuō)講的是一個(gè)農(nóng)家男孩青銅和城市女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，7歲的葵花來(lái)到了青銅這樣一戶農(nóng)家，此后他們成為了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。雖然農(nóng)家只有粗茶淡飯，但是為了撫養(yǎng)葵花，他們用盡心力，但而青銅更是在默默無(wú)聞中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。可是造化弄人，一個(gè)不幸的消息來(lái)臨：葵花將要被城里人接走了！這個(gè)消息如晴天霹靂，驚呆了青銅一家，葵花被接走后，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望曾經(jīng)和他有過(guò)深深感情的葵花所在的地方

親情是多么的珍貴，愛(ài)和親情成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說(shuō)的主人公青銅在一場(chǎng)火災(zāi)之后不再說(shuō)話，可他仍舊聰明絕頂。在無(wú)言的成長(zhǎng)中，他對(duì)人、對(duì)事、對(duì)生活、對(duì)自然都充滿了好奇心和探究欲。生活使他變得正直善良，堅(jiān)忍，天真。苦難是不可避免的，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的苦難，苦難更是我們成長(zhǎng)的一劑良藥。我們現(xiàn)在追求快樂(lè)，忽視了生活中苦難的價(jià)值，一遇挫折，就只能手足無(wú)措抑或?qū)ふ規(guī)椭Ｆ鋵?shí)，這也不是長(zhǎng)久之計(jì)，父母能幫我們一時(shí)，但幫不了我們一世啊！我們不要當(dāng)溫室里的花朵，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)苦難，苦難是生活中的必需品，我們都在成長(zhǎng)，但只要成長(zhǎng)，就必須與苦難結(jié)伴而行，我們需要面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。我們應(yīng)該要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，拿起手中的武器--堅(jiān)強(qiáng)，去打敗我們的對(duì)手苦難！我們應(yīng)該要讓堅(jiān)強(qiáng)的毅力陪我們度過(guò)美好的人生，只有這樣我們才能撥開(kāi)荊棘，克服上帝制造的困難！在堅(jiān)強(qiáng)的帶領(lǐng)下，我們即將要走向光輝燦爛的明天！這正應(yīng)驗(yàn)了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹這句話。

讀這本書(shū)時(shí)，我靜靜地傾聽(tīng)青銅和葵花的歡笑聲，默默地看著他們的淚水，靜靜地地感受他們的痛苦與歡樂(lè)。我會(huì)讓文字這條永不枯竭的清泉，洗凈我心中的雜質(zhì)，漸漸地滋潤(rùn)我的心田。

讀青銅葵花的讀后感 篇5

初次結(jié)識(shí)《青銅葵花》，我就被它那動(dòng)人的書(shū)名深深吸引。那是怎樣一個(gè)故事？帶著這樣的疑問(wèn)，我走進(jìn)了這本書(shū)，走進(jìn)了主人公的生活。

這是一個(gè)凄美的故事，卻又反映了人間最純凈的親情與友情。故事從干校里的女孩葵花開(kāi)始，又從葵花結(jié)束。城里的人來(lái)鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)，一位喜歡葵花的男子帶著他的女兒葵花來(lái)到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇，葵花認(rèn)識(shí)了放鴨的嘎魚(yú)和啞巴男孩兒青銅。

葵花父親的去世讓葵花和青銅做了一家人。說(shuō)來(lái)也怪，葵花好像一出生就和青銅他們是一家人，自從葵花第一次踏進(jìn)青銅家的家門時(shí)，葵花就是青銅家的女兒。在那個(gè)窮困潦倒的年代，大麥地是附近幾個(gè)村中最窮的一個(gè)村，而青銅一家又是大麥地中最窮的一家人，青銅一家人不怕困難，毅然決然的收養(yǎng)了葵花，那是多么可貴的精神啊。是的，葵花是不幸的，可她又是萬(wàn)幸的，因?yàn)樗龅搅饲嚆~一家，而自從有了青銅這個(gè)哥哥后，葵花和青銅兩個(gè)人的心就在這個(gè)動(dòng)蕩的年代緊緊的挨在了一起，當(dāng)葵花踏上回城的船上，青銅家里就陷入萬(wàn)分的悲痛。從此，青銅天天都在大草垛上遙望著葵花乘的白輪船消失的地方。美麗與快樂(lè)，經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪才換了來(lái)，這讓他們百倍珍惜。我不記得到底有多少偉人受人們的尊敬和愛(ài)戴。但是，青銅和葵花將被我烙在心里。我堅(jiān)信，青銅和葵花，將是那美麗的大麥地上，最美的一道風(fēng)景線

讀青銅葵花的讀后感 篇6

在五一小長(zhǎng)假的這幾天，我又重新讀了一遍《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的故事讓我印象深刻，十分感動(dòng)。

這本書(shū)主要講了:一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩是個(gè)啞巴叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦葦?shù)谋M頭，青銅葵花所在的地方。

這本書(shū)有很多篇，每一篇故事都使我非常感動(dòng)。蘆花鞋這一篇中，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，他自己也多么想去上學(xué)啊!讀到這里我的心酸酸的。要是他們生活條件好一點(diǎn)，青銅也可以去上學(xué)了，那該多好啊!葵花去上學(xué)了，有一天，二瘸子來(lái)照相，葵花知道家里生活條件不好，沒(méi)有照。青銅知道葵花的心事，他去賣奶奶的織的蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了，可是還有一個(gè)人還想買，青銅把自己的蘆花鞋賣給他，自己赤腳回家。他的腳凍得通紅。青銅為了讓葵花照相，不顧一切去賣鞋，讓我十分感動(dòng)，看到這里，我的眼淚都快要流出來(lái)了。

在三月蝗中奶奶為了給孩子添衣自己卻病倒了，牛也死了。家里急需用錢，這時(shí)我們認(rèn)為的壞孩子嘎魚(yú)送來(lái)了兩只鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子，令人感動(dòng)!葵花為了給奶奶治病，考試故意考差，自己一個(gè)人跑到江南撿銀杏，葵花多么懂事啊!葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了。青銅在葵花回城后居然化成了葵花的名字，多么不可思議啊!這就是愛(ài)的力量。

讀了這本書(shū)我非常感動(dòng)，更為她所遭遇的苦難給予同情。我們與葵花差不多大，但生活中缺乏葵花的堅(jiān)強(qiáng)、勞動(dòng)、懂事。還讓我懂得了親情的偉大。所以在今后的日子里，我要向葵花學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都有堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難打倒，要克服困難，學(xué)習(xí)也要認(rèn)像葵花那樣認(rèn)真，還要做一些力所能及的家務(wù)活。還有讓我懂得了，去判斷一個(gè)人是好還是壞，不能從一個(gè)方面判斷他一定是壞人，要從多方面去評(píng)判他是好還是壞，有些人心地善良。比如嘎魚(yú)，他在村子里調(diào)皮搗蛋，讓人感覺(jué)是個(gè)壞孩子，但奶奶生病時(shí)，起送來(lái)兩只鴨子給奶奶補(bǔ)身子，多么善良。在今后我要從多方面去判斷人的好壞。

這本書(shū)很好看讓我印象深刻，有時(shí)間還會(huì)重讀幾遍。