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[讀書(shū)心得分享] 復(fù)活讀后感2000字(篇二)

發(fā)表時(shí)間:2022-10-26

復(fù)活讀后感2000字。

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書(shū)里,等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。人類(lèi)的進(jìn)步,都是與讀書(shū)相伴而行的。一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,人們?cè)谧x過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有屬于自己的心得,面對(duì)作品里的情節(jié)、人物,我們需要從相關(guān)的角度去分析它。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[讀書(shū)心得分享] 復(fù)活讀后感2000字(篇二)”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

又是一個(gè)好天氣的周末。上星期連續(xù)兩天在網(wǎng)上通過(guò)電話會(huì)議的形式,給客戶以及合作伙伴做了一個(gè)技術(shù)的培訓(xùn),參加的人還不少,星期三那場(chǎng)有八十來(lái)個(gè)人,成功圓滿結(jié)束。這兩天沒(méi)啥事做,每天就是上上網(wǎng)、聊聊天、跑跑步、倒倒立,小日子過(guò)地好不愜意。

上次很快的把復(fù)活這本世界文學(xué)名著讀了一遍,它的作者是俄國(guó)的著名作家列夫托爾斯泰,一直沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)讀后感。一是比較忙,二是由于這本書(shū)比較深刻,不好下筆。就這樣囫圇吞棗地看,很難消化作者要表達(dá)的精髓思想。這本書(shū)也是我這兩年讀的第一本俄羅斯名著。作者對(duì)于細(xì)節(jié)的描述非常細(xì)致,任何時(shí)候都會(huì)對(duì)故事發(fā)生的環(huán)境以及人物的特點(diǎn)做大量的細(xì)節(jié)性描述,致力于準(zhǔn)確的表述當(dāng)時(shí)的所有事物。讀完這本書(shū)以后最大的兩個(gè)體會(huì)是:第一,和《懺悔錄》有很多相似的地方,《懺悔錄》是完全理性的,作者從各種方面闡述了懺悔的必要性,并以自己作表率對(duì)自己的一生做了毫無(wú)保留的懺悔。《復(fù)活》就是完全感性的懺悔錄,它是男主人公聶赫留道夫?qū)ψ约耗贻p時(shí)候所犯過(guò)錯(cuò)的懺悔全過(guò)程,生活中的一些情景正好引發(fā)了自己的道德正義感的那一面人性,而當(dāng)這一面戰(zhàn)勝內(nèi)心邪惡那一面時(shí),最終選擇做正確的事情來(lái)對(duì)自己的靈魂進(jìn)行贖罪。第二,復(fù)活描寫(xiě)的故事是發(fā)生在沙皇奴隸制度下的社會(huì),而我們?cè)谡麄€(gè)故事里看到的所有人,所有的作為,和我們現(xiàn)在的二十一世紀(jì)中國(guó)社會(huì)又是何其的相似!社會(huì)的高層和既得利益者只是一味地追求享樂(lè)并保護(hù)自己現(xiàn)有的生活,對(duì)社會(huì)底層發(fā)生的各種不公平不公正的事情都視而不見(jiàn)。作者正是發(fā)現(xiàn)了這些社會(huì)矛盾和問(wèn)題,而創(chuàng)作了復(fù)活,在這本書(shū)中通過(guò)藝術(shù)的形式揭示了社會(huì)的種種陰暗面,這正是這本書(shū)的偉大之處。但是對(duì)于這些社會(huì)問(wèn)題,作者明顯也沒(méi)有更好的解決方案。而男主人公的自我救贖也只是依靠自我的道德修煉來(lái)實(shí)現(xiàn),實(shí)際上如果要讓所有人都通過(guò)自己的道德來(lái)改變,并不現(xiàn)實(shí)。壞的制度能讓好人變壞,好的制度能讓壞人變好。有什么樣的制度,就有什么樣的社會(huì)。

男主人公聶赫留道夫家里非常有錢(qián),是一個(gè)富二代,他家里有很多私有的土地,這些土地每年給他會(huì)賺取大量的金錢(qián)。所以過(guò)著無(wú)憂無(wú)路的生活,從來(lái)也不缺錢(qián)花。他年輕的時(shí)候在親戚家住過(guò)幾天,喜歡上了姑姑的養(yǎng)女,她叫卡秋莎,后來(lái)卡秋莎懷了孕,而他在知道以后給了卡秋莎一點(diǎn)錢(qián),就走掉了,去了軍隊(duì)做軍官。在部隊(duì)里,和其它的高干子弟每天過(guò)著放蕩不羈的生活,這件事也逐漸慢慢忘記了。直到有一天,聶赫留道夫在去法院做陪審員時(shí),發(fā)現(xiàn)自己參與審判的被告竟然是卡秋莎,他沒(méi)有想到當(dāng)年天真單純善良的卡秋莎竟然成了一名妓女。而卡秋莎由于未婚懷孕被家里人趕了出去,逐漸淪落成為了妓女,并且卷入了一起謀殺案,雖然她其實(shí)并沒(méi)有犯罪,但是由于執(zhí)法者的草率和不負(fù)責(zé)任,她也被判了有罪并被流放。此時(shí)的卡秋莎性格也變了,正如作者說(shuō)的那樣,所有人都會(huì)認(rèn)為自己所從事的行業(yè)和工作是不錯(cuò)的,無(wú)論是普通職業(yè)或者強(qiáng)盜、小偷,他們都習(xí)慣了這樣的環(huán)境和生活。聶赫留道夫從卡秋莎的轉(zhuǎn)變下,深深的感到不安,發(fā)現(xiàn)正是當(dāng)年自己的過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致了卡秋莎現(xiàn)在的處境,所以他要盡自己的一切努力幫助卡秋莎申冤,并且還要和卡秋莎結(jié)婚,這樣也是對(duì)自己的靈魂贖罪。在幫助卡秋莎申冤的整個(gè)過(guò)程中,他接觸了很多監(jiān)獄里的犯人和社會(huì)底層人民,他們的生活狀態(tài)不斷的讓這個(gè)習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的富二代震驚了,他不斷的發(fā)現(xiàn)了一方面是高層社會(huì)的衣食無(wú)憂,另一方面是底層人民所處的不公平以及不平等,甚至經(jīng)常會(huì)受到欺負(fù),這些強(qiáng)烈的對(duì)比,讓他更是鄙視以前的生活和自己的所作所為。他的靈魂和道德也正是這樣,不斷的進(jìn)行洗滌和升華,最后放棄了所有的土地,將這些土地都分給了農(nóng)民,而自己也一心一意的跟隨卡秋莎,為她申冤,對(duì)她不離不棄。而卡秋莎也慢慢被他的行為所觸動(dòng),她也隨之復(fù)活了。讓人感到欣慰的是,卡秋莎最后得到了皇帝的特赦。雖然他們倆最后沒(méi)有在一起,但是他們的靈魂都得到了最大的解放和救贖。

作者經(jīng)常會(huì)以第一人稱(chēng)的形式來(lái)描述主人公的精神狀態(tài)和心理思想,而我也深深的被作者洞察人性的準(zhǔn)確性所折服。比如有一段,聶赫留道夫在參加案子的審理之前,結(jié)識(shí)了一個(gè)有錢(qián)的女孩子,而這個(gè)女孩子也喜歡他,想和他結(jié)婚。這時(shí),聶赫留道夫內(nèi)心卻猶豫不決,內(nèi)心做著思想斗爭(zhēng),同意結(jié)婚的理由有兩個(gè),第一,可以結(jié)束目前混亂的單身生活。第二,結(jié)婚以后還可以生孩子,過(guò)著一家人健康、符合社會(huì)道德的幸福生活。而反對(duì)結(jié)婚的理由也有兩個(gè),第一,在他這個(gè)年齡,害怕結(jié)婚以后失去現(xiàn)在的自由。第二,對(duì)女人這種神秘體懷著一種莫名的恐懼。看到這里,不能不說(shuō)作者觀察的細(xì)致。還有很多這樣的例子,作者對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)非常精確,復(fù)活是托爾斯泰晚年嘔心瀝血的創(chuàng)作,不能不說(shuō)是匯聚了作者所有的思想精華。

寫(xiě)到這里快差不多了。現(xiàn)在外面的雨也停了,這個(gè)時(shí)候外面的空氣是最好的,非常清新,又要出去跑步了。運(yùn)動(dòng),改變?nèi)松?/p>

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[讀書(shū)心得分享] 背影讀后感篇二


人一生要過(guò)得有意義,就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的,想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。閱讀完作者寫(xiě)的作品以后,相信心中有不少的心得,我們只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻,有所獲益。您抓住了作品的哪些精髓呢?小編特意給大家整理了“[讀書(shū)心得分享] 背影讀后感篇二”,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

父親的一個(gè)背影讓朱自清多次潸然淚下。

深深的父愛(ài),在朱自清筆下卻含有傷感之情。父親失業(yè),祖母又離去,家底又虧空,只得外出謀生。火車(chē)站上,父親為了給自己買(mǎi)橘子而爬上爬下,肥胖、年老的身影烙入我心里,不經(jīng)淚下。

真正感動(dòng)他的不是這次買(mǎi)橘子,而是其中包含的父子親情。在朱自清平淡的筆下,父親原本有些肥胖、臃腫的身姿是那樣高大。給予我們不僅是要感動(dòng),而是會(huì)感恩。

孟郊母親的“臨行密密縫,竟恐遲遲歸”的離別不舍。孟母的“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)抒”的教子方針。韓母“白頭老母遮門(mén)啼,挽斷衫袖留不止”的傷心不舍,一直到今天朱自清《背影》中父親吃力為兒買(mǎi)橘的關(guān)心。從古至今,哪個(gè)孩子不享父母之愛(ài),哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女?越是平凡,越是有令人俯首的震撼力。

父母生活中無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),在我們眼里卻是多此一舉的行為。忘記父母在自己外出前吩咐帶上指南針時(shí)的不屑。在迷路后,焦急中出現(xiàn)的熟悉面孔。忘記父母考前種種叮囑,自己只是敷衍了事。在取得好成績(jī)后,得意的炫耀著。

忘記天冷時(shí),父母為自己添衣,自己執(zhí)意不用。生病后匆忙為自己送水遞藥身影。我們所要學(xué)生的感恩,并不是口頭上的言語(yǔ),更多是要付出的行動(dòng)。用心體會(huì),用心感受。

[讀書(shū)心得分享] 張愛(ài)玲《傾城之戀》讀后感800字(篇二)


能夠在讀一本書(shū)時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂(lè)的事。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。在讀了作者寫(xiě)的作品以后,不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng),寫(xiě)一篇讀后感,可以更好地從書(shū)中領(lǐng)悟出作者想表達(dá)的理念。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?以下是小編為大家收集整理的“[讀書(shū)心得分享] 張愛(ài)玲《傾城之戀》讀后感800字(篇二)”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

傾城之戀是張愛(ài)玲寫(xiě)于1943年的上海,這本書(shū)似乎和教學(xué)沒(méi)有太大關(guān)系,但是,我之所以寫(xiě)這本書(shū)的讀后心得其實(shí)是個(gè)人覺(jué)得這本書(shū)的文學(xué)價(jià)值有,而現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)于文學(xué)的美感似乎不太去重視,讓我覺(jué)得其實(shí)在看一些教條式的書(shū)籍后,應(yīng)該也要再回味一下中國(guó)文學(xué)之美。雖然,這是屬于白話式的小說(shuō),但不可否認(rèn),張愛(ài)玲在人性上細(xì)膩與別出心裁的刻畫(huà)與時(shí)代意義有其可讀性,否則也不會(huì)造成一股風(fēng)潮及許多人潛心的研究。從大學(xué)時(shí)期我就愛(ài)看張愛(ài)玲的書(shū),并偶爾會(huì)回味一下,她的作品對(duì)我的確是造成不小的影響,尤其是在對(duì)文學(xué)的欣賞與感動(dòng)方面,而她對(duì)于人性(尤其是對(duì)女性)的深入分析,在當(dāng)時(shí)也帶給我不少的沖擊。以下就這篇傾城之戀,它的創(chuàng)作背景作一簡(jiǎn)單介紹:張愛(ài)玲出生于封建式的望族家庭,她的生活便是成長(zhǎng)在父權(quán)制度底下,1943年,就是很接近太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),那時(shí)候很多中國(guó)地區(qū)陷入戰(zhàn)爭(zhēng)的局面,可是上海沒(méi)有,這時(shí)候的張愛(ài)玲就是在上海,遠(yuǎn)離這種戰(zhàn)局,也讓她有機(jī)會(huì)去回顧中國(guó)社會(huì)的父權(quán)真相,更使她有機(jī)會(huì)可以暫時(shí)避開(kāi)父權(quán)的支配,那傾城之戀就是在這種恍如切斷心理的狀態(tài)下釀造產(chǎn)生的。

故事大綱是:女主角是白流蘇,男主角是范柳原,白流蘇是個(gè)離了婚的女人,她在守舊的白公館里沒(méi)有地位,后來(lái)為了替自己爭(zhēng)一口氣,白流蘇便搶走了原先要介紹給妹妹的范柳原,后來(lái)兩人在一起,可是他們對(duì)愛(ài)情抱持著不同的看法,在沒(méi)有繼續(xù)下去的動(dòng)力時(shí),因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)踏上婚姻這條路。關(guān)于這篇文章有幾個(gè)部份我先講一下:像白公館代表的是舊日的一切,包括生活方式。像書(shū)一開(kāi)始就有提到像他們的時(shí)鐘十點(diǎn)鐘是人家的十一點(diǎn),他們唱歌唱走了板跟不上生命的胡琴,從這邊就可以看出來(lái)它是一種很守舊、很舊日的。跟當(dāng)時(shí)的中國(guó)其實(shí)是很像的!另外,張愛(ài)玲在描寫(xiě)男女感情是很含蓄美感的,和現(xiàn)在的文學(xué)所描寫(xiě)的是差異很大的,例如像在描寫(xiě)范柳原的動(dòng)心時(shí)。從三奶奶講的話可以看的出來(lái):「三奶奶嘆了口氣道:『跳了一次說(shuō)是敷衍人家的面子,還跳第二次第三次!』」從這句話可以看出說(shuō)范柳原對(duì)白流蘇有一見(jiàn)鐘情的感覺(jué),我跟你跳了一次舞還會(huì)想跟你跳第二次第三次,就表示我對(duì)你其實(shí)是有感覺(jué)的。這種寫(xiě)法多么的含蓄,一個(gè)「愛(ài)」字都沒(méi)有提到,可是,從一些事件的敘述卻可以描寫(xiě)出人心中感情最細(xì)膩的部份,真的是很令人佩服!

文章的最后有講到范柳原和白流蘇要結(jié)婚,可是在最后說(shuō):「到處都是傳奇,可不見(jiàn)得有這么圓滿的收?qǐng)?胡琴還是在萬(wàn)盞燈的夜晚拉過(guò)來(lái)又拉過(guò)去,說(shuō)不盡蒼涼的故事,不問(wèn)也罷。」我不知道大家看到這邊會(huì)有什么感覺(jué)? 我覺(jué)得她可能想要表達(dá)結(jié)婚不代表幸福吧!到最后一定還是有挫折!所以張愛(ài)玲可能是個(gè)悲觀主義者!愛(ài)有一天可能還是會(huì)變習(xí)慣吧!到最后兩個(gè)人在一起可能就是習(xí)慣而已,遇到挫折困難的時(shí)候還是會(huì)有危險(xiǎn)。

我覺(jué)得念完這一整篇我會(huì)覺(jué)得說(shuō)流蘇和范柳原一開(kāi)始都沒(méi)有真心的感覺(jué),后來(lái)是因?yàn)橐粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們的感情開(kāi)始有那種「患難中見(jiàn)真情」的感覺(jué)。它最后說(shuō):「到處都是傳奇,不見(jiàn)得會(huì)有這么圓滿的收?qǐng)觥!刮矣X(jué)得是其實(shí)這種故事很多,譬如說(shuō):丑小鴨變天鵝、麻雀變鳳凰。不一定每個(gè)人都有那么圓滿的結(jié)局,后面又說(shuō):「在萬(wàn)盞燈火的夜晚拉過(guò)來(lái)又拉過(guò)去。」很像在比喻說(shuō)在這么多盞燈、這么多的故事,這種故事可能不斷地上演類(lèi)似的情節(jié),可是卻有很多蒼涼的故事在這中間發(fā)生,她的意思好像就是說(shuō)這種情節(jié)一直在上演,可是圓滿的卻沒(méi)有幾個(gè)。但就是要珍惜眼前這一刻!

在這篇文章當(dāng)中白流蘇生命的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在她果敢的離家出走,有一段描寫(xiě)白流蘇的長(zhǎng)相、她看鏡子的動(dòng)作以及胡琴咿咿呀呀的拉著,訴說(shuō)的都是一些忠孝節(jié)義的故事,跟她都不相關(guān)了!我覺(jué)得這就意味著她要跟白家有所區(qū)離,她要跨出去追求她自己的世界,在她和范柳原相處當(dāng)中雙方都若即若離,我看到的資料是說(shuō)因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)都怕輸!范柳原怕輸?shù)羲约旱淖杂?白流蘇怕輸?shù)粢簧R驗(yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候?qū)σ粋€(gè)女人來(lái)說(shuō)最重要的就是能否找一張長(zhǎng)期飯票過(guò)著安穩(wěn)的生活,白流蘇一開(kāi)始便是抱持這種想法,他們兩人最怕的是怕對(duì)方知道自己緊張對(duì)方。我們現(xiàn)代女人對(duì)愛(ài)情的態(tài)度,在戀愛(ài)當(dāng)中,你是否也會(huì)怕輸?shù)羰裁?

所以,看她的作品雖然會(huì)讓人感受一些人生中淡淡的悲哀,但是也非常值得人去深省的!

[優(yōu)質(zhì)讀書(shū)心得] 復(fù)活的讀后感(篇二)


讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀作品后,我對(duì)作者的想法更加了解,心中感觸頗多,很多優(yōu)秀的讀后感,就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái),您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好作品的讀后感呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“[優(yōu)質(zhì)讀書(shū)心得] 復(fù)活的讀后感(篇二)”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

當(dāng)我第一次看到“復(fù)活”這個(gè)書(shū)名時(shí),我心里就產(chǎn)生了疑問(wèn):誰(shuí),怎樣就復(fù)活了?然而當(dāng)我把這本沉甸甸的大書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)時(shí),我知道了答案就在這一片片的白紙黑字里,只有用心去讀,才能體會(huì)到作者叫它“復(fù)活”的用意。

貴族青年聶赫留朵夫早年與家中的女仆卡秋莎產(chǎn)生了愛(ài)情。當(dāng)他做了幾年的軍官回來(lái)后,原本善良的他變成了一頭野獸,他玷污了卡秋莎。后來(lái),聶赫留朵夫作為陪審員,目睹了審理馬斯洛娃(卡秋莎)毒死人命案的經(jīng)過(guò)。他悔改了,拯救了卡秋莎。想想聶赫留朵夫,再想想我們自己。他在一個(gè)不甚明朗的環(huán)境中復(fù)活,找回自己,而我們?cè)谝粋€(gè)十分光明的環(huán)境中就應(yīng)該做得更好。但是即便如此,還是有很多讓人無(wú)法接受的事實(shí)。在報(bào)紙上曾刊過(guò)有個(gè)見(jiàn)義勇為的人總是不遺余力對(duì)不正確的事做出糾正。有次他看見(jiàn)卡車(chē)司機(jī)亂吐檳榔汁,好心的勸他,卻因而被打了幾乎送了半條命!真是諷刺,報(bào)上這活生生的案例使的原本熱心的人不由得猶豫起來(lái),最后大家看到不公平的事情不再勸阻,變成一幅事不關(guān)己,高高掛起的樣子。這是一個(gè)好人的“墮落”。《復(fù)活》使我懂得了人的善良又多么重要。珍惜現(xiàn)在良好的環(huán)境,真正去付出自己,把握生命的每一刻,不讓一絲一毫的不良因素動(dòng)搖自己,這才是生活的真諦。

[讀后感推薦]復(fù)活讀書(shū)筆記每一章(1050字)


生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。可想而知讀書(shū)多么重要,相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。在認(rèn)真品味作者寫(xiě)的作品后,相信您收獲一定不少,作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方,讓人不得不一吐為快!一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集整理的“[讀后感推薦]復(fù)活讀書(shū)筆記每一章(1050字)”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

復(fù)活讀書(shū)筆記每一章【篇一】

《復(fù)活》這個(gè)故事的情節(jié)其實(shí)很簡(jiǎn)單,描述了原本心靈純潔的主人公聶赫留朵夫在了瑪絲洛娃以后拋棄了她。之后他們又相遇在法庭上,由于瑪絲洛娃被誣陷為殺人犯,引起了聶赫留朵夫心靈中善良的一面開(kāi)始復(fù)活。覺(jué)醒的聶赫留朵夫?yàn)榱藦浹a(bǔ)他所犯下的錯(cuò)誤,幫忙瑪絲洛娃洗脫她的罪名。而在這個(gè)過(guò)程中,聶赫留朵夫接觸了許多他平時(shí)都瞧不起的低下階級(jí)的人和奴隸,發(fā)現(xiàn)了許多十分不人道和不公平的制度,更發(fā)現(xiàn)了自我在墮落的期間是那么虛偽與令人厭惡。而且也發(fā)現(xiàn)瑪絲洛娃正因自我當(dāng)年所做的那件事而淪為卻不知羞恥。透過(guò)聶赫留朵夫的發(fā)奮,他不但讓自我心靈完美的一面復(fù)活了,也幫忙瑪絲洛娃改過(guò)自新。

雖然說(shuō)整個(gè)故事時(shí)刻發(fā)展并不長(zhǎng),作家只是寫(xiě)了聶赫留朵夫幫忙瑪絲洛娃撕脫罪名這一件事。但是這短短的一個(gè)故事里穿插了許多不一樣人的不一樣故事,以反映當(dāng)時(shí)在沙皇統(tǒng)治時(shí)期人們的生活在不一樣的階級(jí)有著天淵之別。小說(shuō)能夠成為一本名著且深受大眾的喜,并使列夫?托爾斯泰成為名作家,我認(rèn)為在于她所描述的故事,還有要表達(dá)的主題。書(shū)中所描述的資料決不是作者自我憑空的想象,他透過(guò)描述這樣一個(gè)故事使咱們看出在當(dāng)時(shí)階級(jí)觀念是如此的可怕。從書(shū)中的人對(duì)待這位有身份有地位的聶赫留朵夫公爵的態(tài)度以及對(duì)待農(nóng)民、犯人、傭人的態(tài)度,就能夠看出這個(gè)階級(jí)關(guān)念。

有錢(qián)并不代表一切,靠自我雙手爭(zhēng)取回來(lái)的東西。雖然你是有權(quán)活或富有的,說(shuō)就是衣食無(wú)憂,但是或許你心里是空虛的,正因你所做的事都是違背自我的良心的,這種行為在潛意識(shí)中便成為了一種惡習(xí)。心中所追求的不再是正義和大眾的利益,所需的只是金錢(qián)而已,因此誰(shuí)也不會(huì)關(guān)心事情的真相。所有的行動(dòng)都是按照上級(jí)的指令,為的只是想保住自我的烏紗,原因僅此而已。

在故事的最后,聶赫留朵夫成功地為瑪絲洛娃洗脫了罪名,并使其所受的懲罰改判成流放。第三部很短,但是蘊(yùn)含的哲理是最多的,聶赫留朵夫也開(kāi)始了他的新生活。他從幫忙那些可憐的人洗脫罪名的期間最后明白到了,社會(huì)和社會(huì)秩序大體上能夠存在并不是正因有這樣一些合法的罪犯在審判和懲罰別人,而是正因盡管敗壞到如此地步人與人還是互相憐惜、互相護(hù)的。“咱們抱著一種荒謬的信念在生活,認(rèn)為咱們自我就是自我的生活主人,人生在世就是為了享樂(lè)。但是,要知道既然咱們被派到世上來(lái),就是奉有某某的旨意,有所為而來(lái)的。”對(duì)于這句話,對(duì)于信奉上帝的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的解釋。在現(xiàn)今的社會(huì),人與人之間總是存在著某種關(guān)聯(lián),看上去咱們每一個(gè)人是一個(gè)個(gè)體,但是事實(shí)上咱們卻又是一個(gè)整體。很簡(jiǎn)單的解釋就是咱們都是人類(lèi)而不是別的。一種互助互就連動(dòng)物也能夠明白和去執(zhí)行,為什么咱們擁有高智商的人類(lèi)卻無(wú)法做得到呢?恐怕世間上很難分辨人的善與惡,正因沒(méi)有一個(gè)定義去劃分出這兩種不一樣的人,即使有,也是自我對(duì)事物的不一樣認(rèn)識(shí)和明白而造成的。世間上的事物都會(huì)有正負(fù)兩面,而且人也不會(huì)有完美的人。上帝說(shuō)人有罪惡,那么說(shuō)咱們都就應(yīng)從善。時(shí)刻的流逝使咱們

的觀念都改變了,善與惡已經(jīng)無(wú)法再以從前的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)區(qū)分。隨著社會(huì)高速發(fā)展,人與人之間的距離就是這樣越拉越遠(yuǎn)。由一個(gè)總體而分成了一個(gè)個(gè)小的單位,就是這樣,人之間的關(guān)聯(lián)只建立在以一個(gè)人為中心向外擴(kuò)張的狀態(tài)上了。

復(fù)活,人性的復(fù)活指的是對(duì)自我進(jìn)行反思后改過(guò)自新。有了新的思想就會(huì)有新的看法,對(duì)于善與惡的區(qū)分自然也不一樣。真正高尚的心靈恐怕是需要多次的復(fù)活才能換來(lái)的。

復(fù)活讀書(shū)筆記每一章【篇二】

人世間最大的悲哀,莫過(guò)于自己想要做的時(shí),想要完成的夢(mèng)想,不能、不敢、也不會(huì)去做,結(jié)果只能寄托于文字、音符、甚至是一些外在的東西,到頭來(lái),心里還是痛苦。

托爾斯泰曾說(shuō):“幸福的人兒總是相似的,不幸的人各有各的不幸。”對(duì)于幸福與不幸的深入了解從另外一方面說(shuō)明托爾斯泰內(nèi)心真的很渴望幸福,但是直到臨死前的最后一刻,他還是沒(méi)有正真的幸福過(guò)。

作者是俄國(guó)貴族,主人翁聶赫留朵夫也是俄國(guó)貴族。聶赫留朵夫以前是怎樣的墮落,怎樣地紙迷金醉、放浪荒唐,沾染了俄國(guó)貴族闊少的種種劣根性,那么作者就是在怎樣的環(huán)境之中成長(zhǎng),并變得日漸麻木、日漸墮落,他看不慣的一切仿佛是生命的枷鎖,無(wú)以復(fù)加。

聶赫留朵夫的故事是從他利用權(quán)貴和必須的才能當(dāng)成審判員審判一名偷盜的案子開(kāi)始的。聶赫留朵夫是復(fù)雜的,這時(shí)候的他已然從一個(gè)貴族闊少成長(zhǎng)為一名標(biāo)準(zhǔn)的俄國(guó)貴族成員。

但是之后的他,在不斷的深入調(diào)查之中,他漸漸地發(fā)現(xiàn)自己的罪惡。是他,聶赫留朵夫,在少年時(shí)引誘的瑪絲洛娃,讓她從此走上了的道路。

他頓時(shí)有了些悲憫,有了些后悔,有了些內(nèi)疚。他的內(nèi)心,在一次次的調(diào)查之中被一次又一次地剖開(kāi),一次又一次地刺痛。他開(kāi)始懷疑自己的一切,開(kāi)始否定自己的一切,他覺(jué)得這些年他的雙手沾滿了罪惡。在俄國(guó)貴族之中所受的那些官場(chǎng)和金錢(qián)的誘惑使他變得迷離,在不斷的泯滅自己良心之中獲得所謂的成長(zhǎng)。

他開(kāi)始厭惡自己厭惡自己的一切,像極了列夫托爾斯泰他自己,托爾斯泰就是正因厭惡自己的以前的所做所為,身為一個(gè)俄國(guó)貴族對(duì)人民,對(duì)無(wú)聲階級(jí)的壓迫的行為的厭惡而多次自殺。聶赫留朵夫看到平常所見(jiàn)的人們:將軍、貴族、、仆人、貴婦人、士兵、商人、公爵、貧民……都是一副或麻木或虛偽的面孔,他看不到期望,覺(jué)得這個(gè)世界是那么的黑暗,那么地不公平……但是這種狀態(tài)沒(méi)有持續(xù)多久,他的內(nèi)心又開(kāi)始變化了。正因他發(fā)現(xiàn)造成這一切的是不公平的農(nóng)奴制度,是已經(jīng)僵化到無(wú)可救藥的貴族階級(jí)制度。然而對(duì)于這樣一個(gè)根源,所有他見(jiàn)過(guò)的人以及他本人都無(wú)法去改變什么。他能夠改變的只是自己手上的幾分田地,讓那些佃農(nóng)有一時(shí)的土地,當(dāng)然,很快就會(huì)被地主給侵占了。

但是不管怎樣,他后悔并反思過(guò)了,他不再是以前麻木不仁的他,他復(fù)活了。他變得有思想有靈魂,他全力去拯救深陷圇圄的瑪絲洛娃,然而不幸的是,瑪絲洛娃最后還是死在獄中。他的發(fā)奮顯得那么單薄,那么無(wú)力,即使他已經(jīng)復(fù)活了。

以往人們看到的只是《復(fù)活》是托爾斯泰的晚年最杰出的作品,超越了以往的任何一部。《復(fù)活》是史詩(shī)性的長(zhǎng)篇小說(shuō),真實(shí)而又富有藝術(shù)性地反映了農(nóng)奴制改革的前期,沙皇統(tǒng)治下貴族制度的腐朽與頹廢。人們看到的是只是作者期望更多的人們醒過(guò)來(lái),看清這個(gè)世界,讓更多的人復(fù)活,而不是整日如行尸走肉般地活著。

但是誰(shuí)又看到托爾斯泰和聶赫留朵夫心里的痛苦與悲哀呢?他們是復(fù)活了。他們知道這個(gè)世界的真善美,他們懂得用心向上,他們能夠?yàn)榱俗约旱淖非蠖嬲赜泻锰幍鼗钪5牵覀兺耍麄儺吘故巧贁?shù)人,他們所付出的發(fā)奮是那樣的勢(shì)單力薄,他們沒(méi)有戰(zhàn)友,沒(méi)有同行者,他們是堅(jiān)定在一條孤獨(dú)路上的殉道者,最終的發(fā)奮總是正因時(shí)機(jī)、正因人力、正因制度而付諸東流。聶赫留朵夫分再多的土地給農(nóng)民又有什么用,最后還不是會(huì)被地主給壓榨掉;他再怎樣發(fā)奮去就瑪絲洛娃,她最終還是死了。他的愿望是這樣難以實(shí)現(xiàn),聶赫留朵夫能夠選取繼續(xù)去發(fā)奮,去爭(zhēng)取更多的人一齊去改變,去讓更多的人復(fù)活。但是托爾斯泰呢?他已經(jīng)老了,他的一生已經(jīng)快要結(jié)束了,但是還是難以實(shí)現(xiàn)自己這樣一個(gè)令更多人醒悟的愿望。他的悲哀只有在《復(fù)活》里面得到滿足和實(shí)現(xiàn),他做到了,完成了這一部偉大的作品,但同時(shí),他知道自己的生命中注定是要以悲哀來(lái)結(jié)局的。

不久以后,人們發(fā)現(xiàn),在一個(gè)俄國(guó)的暴風(fēng)雨天里,托爾斯泰荒涼地死去。

復(fù)活讀書(shū)筆記每一章【篇三】

阿泰筆觸很細(xì)膩,描述了那個(gè)時(shí)代各個(gè)階層人物的性格特征、宗教信仰以及處境。有邋遢的老頭篤定的相信自己;有革命者倡導(dǎo)自由主義推翻舊的剝削制度;有貴族階層為了保持自己現(xiàn)有的權(quán)力和財(cái)富對(duì)于現(xiàn)存制度盲目的信仰,至平民的生老病死而不顧等等。阿泰也用簡(jiǎn)短的篇幅像用這本書(shū)描述柳多夫一樣講述某些人的失敗的復(fù)活歷程,典型的案例便是和他一起長(zhǎng)大的姐姐。這些人都是在復(fù)活的道路上夭折了,沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),沒(méi)能與腐朽的行為斗爭(zhēng)到底。窮人、壞人有自己處于當(dāng)時(shí)情況的理由,富人也有。大家都有錯(cuò),大家也都沒(méi)有錯(cuò)。

復(fù)活讀書(shū)筆記每一章【篇四】

佛曰:“不知生,焉知死!”

生的源頭是分岔路,叉開(kāi)安逸或苦難的死。閻王終會(huì)派無(wú)常索命,可是,誰(shuí)又能像沖上高原的冰魚(yú),死得無(wú)怨無(wú)悔?

生,就是一聲追逐死亡的磨難游戲。

不由得想起古龍筆下的江小魚(yú),從小生活在惡魔島,從不刻苦練武,等他走出惡魔島,獨(dú)立江湖的刀忍上,垂近死亡時(shí)才后悔當(dāng)初……

因?yàn)榻◆~(yú)裹在安逸的棉被里,不知窗外的血雨腥風(fēng);因?yàn)榻◆~(yú)停在安逸的岔路口,不知道上的艱難險(xiǎn)阻;因?yàn)榻◆~(yú)沒(méi)有追逐生命的死亡,所以他的唇角抹著后悔的苦藥。

與之相反,遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)中奔跑著一個(gè)巨人,他無(wú)休地追逐天邊的紅日,放聲高喊:“太陽(yáng),你在哪里?太陽(yáng),我在這里!”可惜最終累倒在土地上,化作一篇桃林。

倘若夸父在河岸,望著太陽(yáng)東升西落,他這能整日唏噓;倘若夸父保命茍活,放棄追逐太陽(yáng)的念頭,他只能被后世遺棄;倘若夸父無(wú)痛呻吟,澆熄那顆燃燒烈火的心,他還是會(huì)死,但絕不是生命的涅槃,人生的復(fù)活。

追逐死亡,盡管抱著遺憾的肩膀,但新的生命,又在每一滴血液里沸騰。就像藏克家那句令人聽(tīng)出耳繭子的亙古箴言——有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!為了追逐心中的太陽(yáng),哪怕鎖鏈與鐐銬束縛在身上,也無(wú)怨無(wú)悔。

那么,如何才能向死而生,才能在彷徨中總會(huì)射出一米曙光?

魯迅在人世中彷徨著,當(dāng)他決然扔掉醫(yī)服手握判官斷筆,封殺現(xiàn)實(shí)中的無(wú)窮黑暗時(shí),他的死亡,或許是復(fù)活的又一重境地,也在茫茫暗色中劃亮。

王小波在人世中恐惑著,為什么自己的作品沒(méi)有人賞識(shí),為什么自己拼力奔跑在文學(xué)的道路上卻沒(méi)有伯樂(lè)相中?他問(wèn)了無(wú)數(shù)個(gè)為什么,可是依舊奮不顧身地追逐。待到他英年早逝,那部《黃金時(shí)代》顯得格外耀眼,他的生命再一次復(fù)活。

姚貝娜在人世中追尋著,她只想換上簡(jiǎn)單的休閑裝,唱自己喜歡的流行歌曲。她一直在追逐著,在父母沉重的枷鎖下掙脫,終于以一個(gè)流行歌手的身份,鉆入大眾眼膜。當(dāng)她合上雙眼,躺進(jìn)棺材的一瞬間,我相信她還是微笑著,無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)怨無(wú)悔……

他們的生命在死亡的那一刻復(fù)活。

他們點(diǎn)燃生命永不澆熄的火焰。

他們成為真正的自己,主宰自己的命運(yùn)。

生與死,不過(guò)一條分割線的邊緣,也許就在短短的一瞬間。

[讀后感推薦] 《復(fù)活》讀書(shū)心得其二


人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書(shū)里,等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,它們是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。在閱讀了作品后,我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解,是時(shí)候通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。如何在寫(xiě)作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“[讀后感推薦] 《復(fù)活》讀書(shū)心得其二”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。

暑假,我一口氣讀完了托爾斯泰晚年的一本著作《復(fù)活》。似乎很深?yuàn)W,卻又像讀懂了什么,精神上的復(fù)活,比現(xiàn)有擁有優(yōu)越的物質(zhì)生活顯得更加珍貴,更有意義。

一個(gè)曾經(jīng)有著純真美好的童年,對(duì)生活充滿希望的年輕人,卻在魚(yú)龍混雜的上層社會(huì)中過(guò)著花花公子般的生活;一個(gè)美麗純樸的姑娘,在長(zhǎng)達(dá)八年的妓女生活中墮落。他們也許會(huì)這么渾渾噩噩地過(guò)完一生,但因一次法庭上的偶遇,使這一切發(fā)生了改變……

這一次,聶赫留朵夫以陪審員的身份來(lái)審理瑪絲洛娃的案件,他認(rèn)出被告就是他年輕時(shí)傷害過(guò)的卡秋莎瑪絲洛娃,又聽(tīng)到她被冤枉時(shí)的慘叫,或許是靈魂的反省吧,他在瑪絲洛娃入獄后奔波在社會(huì)的高層,希望替他減刑,可都沒(méi)成功,一次次探獄,聶赫留朵夫看見(jiàn)瑪絲洛娃奄奄一息的樣子,覺(jué)得自己現(xiàn)在所擁有的都不算什么,于是用自己的全部家當(dāng)將她保釋出來(lái)。

他又一次向她求婚,她卻拒絕了,因?yàn)樗幌脒B累聶赫留朵夫……

這里,聶赫留朵夫和瑪絲洛娃真正意義上的復(fù)活了,這并不是死而復(fù)生的復(fù)活,而是一種心靈反省和凈化,使自己的心靈得到升華。托爾斯泰在這本書(shū)中反映了人性的丑陋與純潔。《復(fù)活》是一本不可多得的好書(shū),大家有機(jī)會(huì)可以讀讀他。

[讀書(shū)心得分享] 魯班學(xué)藝的讀后感(篇二)


人一生要過(guò)得有意義,就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,它們是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。人們?cè)陂喿x了一篇書(shū)籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì),最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!如何在寫(xiě)作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢?下面是小編為大家整理的《[讀書(shū)心得分享] 魯班學(xué)藝的讀后感(篇二)》,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

《魯班學(xué)藝》這篇文章,主要講魯班跟著老木匠刻苦學(xué)藝的故事。魯班的父親有三個(gè)兒子,他一心想讓兒子們繼承自己的事業(yè)。因?yàn)槿齼鹤郁敯噙€小,于是他先讓大兒子和二兒子騎著馬去終南山學(xué)藝。三年后,他們卻兩手空空地回來(lái)了。原來(lái),他們?cè)谕饷婊炝巳辏揪蜎](méi)有到終南山,什么也沒(méi)有學(xué)到。魯班的父親一氣之下,就把他們趕出家門(mén),不再認(rèn)他們了。父親對(duì)魯班說(shuō):孩子,我一生的希望都寄托在你的身上了!

魯班從小就是一個(gè)懂事的好孩子,他騎上馬,歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到終南山,拜老木匠為師。由于魯班的謙虛好學(xué),勤奮刻苦,不怕困難又心靈手巧,所以老木匠把自己的全部手藝都傳授給他了。

魯班學(xué)藝出師后,手藝特別精湛,后人都稱(chēng)他為木匠祖師。

我的感想是:同樣的學(xué)藝機(jī)會(huì),大兒子和二兒子毫不珍惜,混了三年,一無(wú)所獲,結(jié)果被父親趕出了家門(mén);小兒子魯班卻努力刻苦,勤奮好學(xué),終有大成,被后人稱(chēng)為木匠祖師。這一失一得,一敗一成的截然不同的結(jié)果,告訴我們,只有勤奮、刻苦地努力鉆研,才能學(xué)有所成。

[讀書(shū)心得分享] 《桃花心木》讀后感篇二


讀后感就是讀書(shū)筆記,它是閱讀一個(gè)作品后的心得體會(huì)。一個(gè)人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,趁著自己的感觸 ,最適合寫(xiě)一篇作品的讀書(shū)筆記了!一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀書(shū)心得分享] 《桃花心木》讀后感篇二》,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。

《桃花心木》這篇課文所講了:一個(gè)種樹(shù)人種桃花心木。他沒(méi)有按規(guī)律地給樹(shù)苗澆水,作者就不明白,便去問(wèn)種樹(shù)人。種樹(shù)人說(shuō)他澆水只是模仿老天下雨,如果他每天澆水,樹(shù)苗遇到狂風(fēng)暴雨就會(huì)被吹倒。

我和作者一樣,也不明白為什么種樹(shù)人不按規(guī)律地澆水。但從這段話中,我明白了種樹(shù)人的目的是讓樹(shù)苗適應(yīng)大自然,讓那些可以獨(dú)立自主、拼命扎根的樹(shù),長(zhǎng)成百年大樹(shù)。讓那些依賴(lài)別人澆水,不努力取水源的樹(shù)苗,就好讓它枯萎。這段花說(shuō)明了:我們要學(xué)習(xí)獨(dú)立自主,不要常常依賴(lài)父母。萬(wàn)一父母走了或是不照顧你,那不就是不用生活嗎?

從上面那段話中,我也想到媽媽如何鍛煉我,對(duì)我的嚴(yán)格要求。每天晚上,我一回來(lái)就有著香噴噴的飯菜吃。當(dāng)吃完飯,媽媽不管三七二十一,都是要我洗碗。每個(gè)周末,中午飯總是我來(lái)煮飯的,因?yàn)槲壹依锏娜怂液芟矚g我煎的荷苞蛋,而我又很喜歡煮菜。每個(gè)周末,我的房間總是亂七八糟的,媽媽一看見(jiàn)機(jī)遇會(huì)怎罵我,說(shuō)我周末用空都不收拾房間。如果我在家里覺(jué)得悶,媽媽肯定會(huì)說(shuō):“悶就幫家里掃地、拖地、抹桌子這些或都應(yīng)該你做的吧!”我也在迫不無(wú)賴(lài)的情況下做了。同學(xué)們,你們是不是覺(jué)得我媽媽很?chē)?yán)格要求我呢!但也無(wú)辦法,誰(shuí)叫她想我自己獨(dú)立,還依賴(lài)別人嘛!

[讀書(shū)心得分享] 第獵狗讀后感


書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品,人們?cè)陂喿x了一篇書(shū)籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì),此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感,把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。您是否正在考慮如何寫(xiě)作品的讀后感呢?小編已為您準(zhǔn)備好了《[讀書(shū)心得分享] 第獵狗讀后感》,希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

暑假末尾,我拜讀了《第七條獵狗》一本兒童讀物。此書(shū)作者沈石溪是“動(dòng)物小說(shuō)大王”,它描寫(xiě)的動(dòng)物如同活物一般,栩栩如生。此書(shū)不僅詳細(xì)描寫(xiě)了狗,還描寫(xiě)了狼、豺的生活故事。在這本書(shū)中,我最喜歡《狼妻》一文。

此文共分七個(gè)章節(jié),從作者進(jìn)入狼窩到被逐出狼窩,全部細(xì)節(jié)都寫(xiě)得非常精彩。故事大概內(nèi)容是這樣的:作者用鐵夾夾死了大公狼,剝下它的皮,用針縫好,套在身上,冒充大公狼,進(jìn)了狼窩,去接近狼,了解它的生活。母狼以為是真的大公狼,便像往常一樣對(duì)待大公狼,當(dāng)然,“大公狼”也為母狼“捕”食吃,作者把它的動(dòng)作、表情等都記錄得惟妙惟肖,好像我就在它的身邊一樣,使我大開(kāi)眼界,后來(lái),“大公狼”向一只貓開(kāi)了一槍?zhuān)咐怯X(jué)得奇怪,便把“它”的實(shí)面目揭露出來(lái),但它為表達(dá)對(duì)作者的感激之情,便把它放出去了。

我以前總以為動(dòng)物和人不一樣,區(qū)別在于動(dòng)物沒(méi)感情,而人有感情;通過(guò)讀《狼妻》一文,使我明白不管是飛鳥(niǎo)、走獸,還是水魚(yú),都是有感情的。

讀后感收藏: 《復(fù)活》讀書(shū)心得(一篇)


通過(guò)讀書(shū)我們能夠提高自身的素養(yǎng),還能夠開(kāi)闊我們的視野。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),我們將閱讀后得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。趁著自己的感觸 ,最適合寫(xiě)一篇作品的讀書(shū)筆記了!作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的“讀后感收藏: 《復(fù)活》讀書(shū)心得(一篇)”,歡迎大家收藏與參考,希望對(duì)您有所幫助。

《復(fù)活》是列夫。托爾斯泰的晚年代表作,通過(guò)男女主人公的遭遇描繪出了沙皇俄國(guó)社會(huì):草菅人命的法庭和關(guān)押無(wú)辜百姓的監(jiān)獄;破爛不堪的貧民窟和豪華奢侈的都市。。。。。。

聶赫留朵夫曾愛(ài)上瑪絲洛娃并使她誤入歧途,關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。后來(lái),聶赫留朵夫開(kāi)始靈魂之復(fù)活,隨瑪絲洛娃一起流放西伯利亞,幫助囚犯,同情窮苦人民。瑪絲洛娃原諒了他同時(shí)也獲得了新生。

讀過(guò)后,我不大理解。慢慢的,才有所感悟:精神為肉體的支柱,人這輩子沒(méi)有人性的復(fù)活便等于白活。而精神復(fù)活的人,沒(méi)有勞累,沒(méi)有盲目,看透世間萬(wàn)物,為追求而奮斗。在《復(fù)活》中,聶赫留朵夫因環(huán)境的腐朽與黑暗,使他墜到了墮落的邊緣。假設(shè)我們?cè)谀莻€(gè)年代,無(wú)疑也要復(fù)活新生。正如XXX主席所說(shuō)的:“前途是光明的,道路是曲折的。”對(duì)啊,復(fù)活新生怎么可能如此簡(jiǎn)單。我卻認(rèn)為復(fù)活新生就好像是:一顆冷靜的腦子,不能魯莽行事;一雙勤勞的手,筑造夢(mèng)想階梯;一個(gè)執(zhí)著的心,攜你勇敢向前。

《復(fù)活》讓我知道善惡只在一念之間,只有把握好命運(yùn)的船槳,不迷失方向,才能獲得心靈的復(fù)活與新生!

[讀書(shū)心得分享] 神筆馬良的讀后感壹篇


我們?cè)谝簧拈喿x中,一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來(lái)。閱讀的過(guò)程,就是人不斷成長(zhǎng)升華的過(guò)程。閱讀了作品之后,我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,我們可以通過(guò)文字把心中感受寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)一篇讀后感。有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀書(shū)心得分享] 神筆馬良的讀后感壹篇》,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

讀一本書(shū),要注意力集中,心里不能有任何的雜念。看見(jiàn)了好詞佳句最重要的是積累,因?yàn)檫@樣寫(xiě)作文腦子里才會(huì)有墨水,才會(huì)有題材,才會(huì)寫(xiě)的更好!

馬良雖然很窮,但是,他的畫(huà)功了得。可是他沒(méi)錢(qián),買(mǎi)不起筆。日日夜夜,馬良都幻想自己有一支筆,他是多么渴望自己有一支筆啊!終于,功夫不負(fù)有心人,在夢(mèng)中,一位老神仙給了他一支神筆。第二個(gè)主角登場(chǎng)!歡迎——神筆!馬良用這支神筆,造福了許許多多的人們。馬良也遇到過(guò)困難,但他沒(méi)有退后,反而不斷地往前進(jìn)!他這種毅力值得我們學(xué)習(xí)!經(jīng)過(guò)不斷努力,馬良最終贏了,他成了大英雄!

我要學(xué)馬良的善良。他有了神筆,做出來(lái)的每一件事,哪一件不是為了大家?他這種大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)!馬良為大家做了很多好事,但是從來(lái)沒(méi)要一點(diǎn)回報(bào)。他有了神筆,生活還是依舊省吃儉用,過(guò)著平平淡淡的生活。他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為自己畫(huà)一座金山,畫(huà)一大把銀票,別人問(wèn)他為什么不用神筆畫(huà)銀子,留著自己花,馬良當(dāng)時(shí)就反駁了一句:“如果我用這支神筆做壞事,那么我還要這支筆做什么?還不如把它扔掉算了!”

[讀書(shū)心得分享] 沙粒星球讀后感400字1篇


我們常說(shuō)讀書(shū)可以陶冶情操,可以獲得進(jìn)步,縱觀世界上的偉大人物,他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者,在閱讀了作品后,我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解,我們需要將這些感悟梳理出來(lái),以加深我們對(duì)作品的理解。您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好作品的讀后感呢?為此小編特意整理了“[讀書(shū)心得分享] 沙粒星球讀后感400字1篇”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

暑期里,我在家看了一本神奇而又溫情的科幻故事書(shū)《沙粒星球》。這本書(shū)講述的是沙力力的小家庭幾度被敵人突突星人抓走,又幾番化險(xiǎn)為夷,最終他們歷經(jīng)艱險(xiǎn),回到了沙力力夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

這個(gè)故事不僅讓我感受到了宇宙的浩瀚,地球之外的神秘,還讓我看到了沙力力一家人在險(xiǎn)境中從容面對(duì)的勇氣。故事中諸多天馬行空的想象和跨越時(shí)空的場(chǎng)景一直在我的記憶中盤(pán)旋,帶著疑問(wèn),我回到書(shū)房查閱了資料,原來(lái)地球?qū)儆谔?yáng)系,太陽(yáng)系屬于銀河系,太陽(yáng)系內(nèi)的行星有水星,金星,木星,土星,火星,地球……

如果把地球和木星做比較的話,那地球可能只是木星上的一個(gè)小點(diǎn)吧。那么宇宙之外呢?宇宙之外又會(huì)有哪些奇妙的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索?作文我現(xiàn)在就要有勇氣給自己設(shè)定一個(gè)偉大的目標(biāo),找到自己夢(mèng)想的方向,長(zhǎng)大以后要去探索宇宙之外的奇特,就像沙力力一家人那樣,即便歷經(jīng)艱險(xiǎn),也要去追尋。

在生活里,我也有勇氣的一面,比如說(shuō);在學(xué)習(xí)游泳時(shí),害怕下水,就讓教練把我扔下水。失去什么都不要失去勇氣,勇氣在,世界就在。課上互動(dòng)需要勇氣,第一次登臺(tái)演講需要勇氣,辯論賽需要勇氣,問(wèn)路需要勇氣……如果沒(méi)有勇氣踏出去,我們永遠(yuǎn)只會(huì)停留在原點(diǎn),不會(huì)進(jìn)步,不會(huì)收獲更多,也感受不到成長(zhǎng)的意義。

如果說(shuō)挑戰(zhàn)是星球和宇宙,我們要用勇氣去探索它,如果說(shuō)缺點(diǎn)是溝壑,我們要有勇氣去跨越它,有了勇氣,生活才會(huì)色彩斑斕!

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