四年級作文。

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 作文：煎雞蛋四年級作文(篇二)》，供大家參考，希望有用。

今天一大早起床，看見爸爸媽媽還沒有醒來，我便穿好衣服，洗漱完了，聽見我的肚子在“咕咕”的唱歌，餓了，我想今天我來做早餐吧，吃什么好呢？有了，想起媽媽平時給我煎的香噴噴的`雞蛋，嗯，對了，就做煎雞蛋吧！

我從冰箱里拿出來三個雞蛋，可是我突然想不起是先放油還是先放蛋，沒法，只能叫醒媽媽，媽媽聽了我要為他們做早餐非常高興，她把煎雞蛋的過程教告訴了我。首先，把雞蛋洗一洗，然后，倒適量的油放入平底鍋內(nèi)，等油溫?zé)崃税央u蛋磕進鍋內(nèi)，剛下鍋油便“霹靂巴拉”地亂蹦，一會兒濺倒我的手上，一會兒濺倒我的腦門上，疼死我了，想起媽媽平時做飯也被油燙過，心里突然更愛媽媽了。慢慢的雞蛋的正面煎黃了，媽媽說“該翻面了”，我用木鏟輕輕地鏟起翻了個面，又撒了一點鹽，我聞到了雞蛋的香味，出鍋了，看到自己煎的雞蛋心里真高興，我把它端給媽媽吃，媽媽吃了一口說“小蕊，你真棒！越來越能干了，繼續(xù)努力啊！”我聽了非常開心！

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[作文借鑒] 四年級作文(篇五)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 四年級作文(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

水，是生活中必不可少的重要成員之一。地球上，有三分之二是水，如果沒有了水，花草樹木將會枯萎凋零；如果沒有了水，人類將生活不下去；如果沒有了水，一片片綠源將會變成無邊無際的沙漠。那是多么的可怕！假如我變成了一滴水------

我變成了一滴水，便開始我的奇妙之旅。我加在汽水里面，工人叔叔把我放到貨架上，供人們飲用。正巧，一位小姑娘經(jīng)過，把我買了。一會兒的工夫，我就被小姑娘喝進了肚子里，不久，我又變成了汗，被太陽蒸發(fā)到天上，躲藏在云朵中。

過了幾天，天空下起了大雨。我跟隨著其它雨點兒從天而降，澆在大地上，灑在田野上，滋潤森林媽媽。加在泉水里，為路人解渴。許多游客游玩時都口干舌燥，多虧喝了泉水。我又流到了小河中，為魚兒們擴建空間。魚兒們整天在我身邊游來游去，無憂無慮地生活著。

有一天，一群人們來到這里，打了一桶水，我也跟著進了桶。人們用我來洗衣服，燒菜做飯，又用我來澆灌花朵。黎明時分，我又變成了一層霧，在森林間飄蕩。太陽從東方冉冉升起，我又變成了一滴晶瑩的露水，躺在荷葉上，與荷花姐姐嬉戲------

但不知為什么，只聽“咕咚”一聲，我從床上掉了下來。原來是一場夢呀！這次的旅行對我的幫助可真大啊！它讓我更深刻得了解到水的重要性。我們千萬不要浪費水資源喲！

[作文借鑒] 四年級春天作文

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下便是小編收集歸納的“[作文借鑒] 四年級春天作文”歡迎閱讀，歡迎收藏。

春光明媚，鳥語花香。盼望已久的春天終于來了，大地開始熱鬧起來了。

小鳥嘰嘰喳喳地說：“春姑娘來啦！春姑娘來啦！”春姑娘好像會魔法一樣，她在天上飛了一圈，小草立馬從地下探出頭來，大地馬上涂上一片翠綠。她伸手點點，花兒瞬間綻放了笑臉，綠色的畫布上繡上了繁花。妙手一揮，美麗的絨毯上突然出現(xiàn)了許多小朋友，有的打著滾，有的隨風(fēng)奔跑，有的悠閑躺著。小兔子、小狗，也在上面躲貓貓……清澈見底的河水中許多小魚你追我趕地歡鬧著，鴨子和白鵝也加入到了他們的隊伍里。遠處隱隱約約傳來了讀書聲，天空上，太陽公公聽著看著，笑彎了眼睛。

春天的花朵色彩斑斕，紅的、白的、黃的、粉的和紫的，非常美麗。花香也無比濃郁，就算隔著十萬八千里都能聞到花香。花叢中小蜜蜂忙著采蜜，許多蝴蝶也翩翩起舞。

春天是童話，無論男女老幼，跟隨春天的腳步，就像走進了童話世界里的一座城堡，那里面有太多的驚喜等著我們。春天又像連綿不斷的畫卷，給人游不盡的風(fēng)景。春天還像一本書，里面記載著無數(shù)美好的事物。春天又像一顆大寶石，吸引著你，讓你情不自禁產(chǎn)生贊美之情……

春天就在我們周圍，我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽，用心去感受，你一定會步入不一樣的童話。

[寫作借鑒] 秋天四年級的作文300字篇二

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 秋天四年級的作文300字篇二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天，金桂飄香，金菊送爽。好美的金秋時節(jié)啊！

你看，樹上的葉子都變黃了，微風(fēng)吹來，一片片葉子像彩蝶一樣從樹上忽悠悠地飄下來，無數(shù)片葉子好像給大地換上了金色的外衣。南明河的水嘩嘩地流著，就像歡快地歌唱，兩岸樹木的葉子紛紛飄落到河里，像水中蕩漾的小舟，美麗了！果園里就更美了！蘋果又紅又大，讓人見了都想吃一口；樹上的梨寶寶在呼呼大睡，太陽公公的光照在這些梨寶寶身上，金燦燦的`；橘子由黃色變?yōu)殚偌t，橘子好象對秋姑娘說：“秋姑娘，謝謝你又給我們換上了新衣服。”

田野里，碩果累累、五谷豐登。秋姑娘給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。站在一望無際的稻田前，看著稻谷成熟后金黃色的一片，好像給大地鍍上了一層黃金。

一年四季中，我最喜歡的就是金色的秋天了。它寄托著豐收，意味著勤勞與繁榮！

作文借鑒: 四年級文章感動壹篇

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文借鑒: 四年級文章感動壹篇》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

讀了上面文字，你有什么感想，請自定話題，自擬題目，自定立意，自選文體（不含詩歌），寫一篇作文。必須聯(lián)系自身實際，寫出真情實感，不得抄襲。

我先把鍋燒紅，用手嘗試溫度，感受到手被燒熱了的時侯，我就把油放了一點進鍋了，等油燒熱的時侯，我把廋肉片放進鍋里，我用鍋鏟翻啊翻，可不管怎么翻，廋肉總會有幾片是黏在鍋中的。我憤怒了：“廋肉啊，我這是上輩子欠你的嗎？這么[

[寫作借鑒] 四年級愛心作文300字

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級愛心作文300字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

咦？這有一座橋！

它會發(fā)光、會發(fā)聲，哈哈，這座橋就是我！

我變成了一座橋！

這可不一般，我來給你說說這座橋吧。

這座橋啊，在晚上會亮起五彩繽紛的燈，幫助那些眼睛不好的人。別看我會亮燈，可不浪費電，只需要把人們?nèi)拥睦謇砀蓛艟统錆M電了。并且橋上沒有臺階，行走起來非常安全，還為一些坐輪椅、騎車子的人帶來更多方便呢！

我啊，不光會這些，還能發(fā)出聲音，幫助盲人判斷行走的方向呢！

這樣也就不會掉進河里了。

有一次，一位眼睛有病的人要過這條河，它一下子就看見了我，因為我全身五光十色的，很引人注目。我發(fā)出的聲音，帶他來到了我的身上，并且指引著他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了河，看我是不是很棒啊！

我變成的橋是不是很好啊，既美觀大方、節(jié)能環(huán)保，又能助人為樂。請伸出我們的雙手，用自己的愛心去幫助那些需要幫助的人吧！

[寫作借鑒] 四年級收獲作文其七

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[寫作借鑒] 四年級收獲作文其七》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一分耕耘，一分收獲。今天我要給大家分享我的收獲。

那是一個早晨，我迫不及待地下了樓，因為媽媽前一天晚上給我買了一輛自行車。自行車的車頭是黑色的，座椅是紅色的，這一黑一紅互相結(jié)合，仿佛有一絲魔力，深深吸引了我。我一溜煙地跑到自行車旁，一屁股坐到自行車上。可是我不會騎自行車，自行車搖搖晃晃，像個醉漢，我一上去就摔了個“四腳朝天”，腳也破了皮。我雖然想咬牙把眼淚擠回去，可是，眼淚還是不爭氣地流了下來。于是，我慌忙去搬“救兵”——爸爸。爸爸讓我先用腳慢慢地劃。果不其然，不一會我就可以堅持三四秒了。

我天天堅持練習(xí)，過了一周，居然能從三四秒堅持到七秒了。我心里美滋滋地想：才過一周我就可以堅持這么久了，以后肯定可以騎得更好。

直到有一天，一個同學(xué)來我家，他會騎自行車，看見我有一輛自行車，便好奇地問我：“你會騎自行車嗎？”我撓著頭，不好意思地說：“嘿嘿！我只能騎七秒鐘。”那個同學(xué)拍了拍我的肩膀，笑著對我說：“你早點告訴我嘛，我會騎！”我眼前一亮，對他說：“真的嗎？那你教教我。”他二話不說，跨上了自行車。先向前劃行，再把腳放上踏板，快速地踩著。我目瞪口呆，他已經(jīng)騎完了一圈。我也想騎，就滿懷希望地看著他。他笑了笑，說：“我來推，你來騎”。我興奮地點點頭，跳上了自行車，學(xué)著他的樣子先向前劃一會，再把腳放上踏板，慢慢騎著。過了不久，我有些累了，于是對他說：“你累了嗎？累了就不用推了。”沒人回答，我以為他沒聽到，我又重復(fù)了一遍。后面?zhèn)鱽硭穆曇簦骸拔也]有扶你啊！”我好奇地往后一看，不看不知道，一看嚇一跳，他果然沒有扶我！我嚇得“啪”的一聲，摔在地上。雖然摔了一跤，但是，我心里比吃了蜜還甜。原來我都會自己騎自行車了呀！我高興地再次跳上自行車，又騎了幾圈，直到累得氣喘吁吁才停下。

這就是我的收獲。只要堅持不懈地努力，相信我們這個世界就會有更多收獲后的喜悅！

[作文借鑒] 鄉(xiāng)村四年級作文精選

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 鄉(xiāng)村四年級作文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在放假的時候，我去了奶奶家，我們的鄉(xiāng)村美麗極了！那兒有泥濘的小路，嬌小的野花，嫩綠的樹葉，到處是一片生機勃勃的景象。

我奶奶家的小路前面，有兩個魚塘。里面都有一塵不染的荷花在水中亭亭玉立。

在房屋后面，有一塊菜地，里面種著我喜歡吃的蔬菜。在蔬菜地旁邊，有一口井，大約有二三十米深，井口也只有二三十厘米大，是用同樣大小的水泥蓋蓋著的。當(dāng)需要水時，只要把一根白色的管子放入水中，按下開關(guān)，水就“乖乖”的“跑進來”了。

雨后泥濘的小路上，新鮮的空氣撲鼻而來，野花的清香隨時纏繞在你身邊，怎么也不肯離去。開始還臟臟的小草，頓時“脫胎換骨”，小樹在風(fēng)雨中頑強的拼搏著，碧綠的枝葉多么引人注目！鳥兒在樹頭高歌，那清脆的蟬聲和樹葉“沙沙”的伴奏聲讓我心曠神怡。

清晨，陽光從窗戶照射房間，不時傳來鳥兒聲聲啼叫，鳥兒們齊聲歌唱，那聲音讓人流連忘返。不一會兒，大公雞也毫不示弱的高歌，小蝌蚪歡快的游著，蚯蚓翻動著身子，小貓拍著地面，好像在打節(jié)拍……

我的鄉(xiāng)村真美啊！我愛我的鄉(xiāng)村，更愛美麗的大自然！

作文閱讀： 教訓(xùn)四年級作文(篇二)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編給大家整理了“作文閱讀： 教訓(xùn)四年級作文(篇二)”，希望對您有所幫助！

今天，我在數(shù)學(xué)課的課堂上，不知不覺就跟同桌說話，越說越歡……

忽然，老師讓我站了起來，然后讓我伸出手掌，打了我的掌心，我覺得手心生疼，但還是忍住要掉下的眼淚。老師又讓我拿出文明卡，扣了一分，這下，我更加羞愧難當(dāng)，最后，我又被老師罰抄《中小學(xué)生守則》。我一邊抄，一邊處于無盡的后悔與傷心之中。我因為控制不了自己，結(jié)果違反了課堂紀(jì)律，導(dǎo)致了自己要接受一連串的批評教育……我悔得腸子都快青了。

上第二節(jié)課時，我再也不敢說話了，認認真真地聽講，還主動做課堂筆記，積極舉手回答問題。鑒于我知錯能改的表現(xiàn)，老師滿意地在文明卡上加了2分，但我還是高興不起來，因為這件事對我的教育太深刻了。