《賦能》讀后感。

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《賦能》讀后感范文(篇1)

《賦能》讀后感800字：

正如書(shū)的名字—賦能：打造應(yīng)對(duì)不確定性的敏捷團(tuán)隊(duì)，給團(tuán)隊(duì)賦能是應(yīng)對(duì)不確定性的關(guān)鍵所在。隨著競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、組織環(huán)境和技術(shù)本身的日益復(fù)雜，組織領(lǐng)導(dǎo)的能力和控制力正經(jīng)受著越來(lái)越大的考驗(yàn)。如果你不能夠及時(shí)掌握全面的信息，是沒(méi)辦法準(zhǔn)確做出正確的決策的。而在這種情況下，如果你是“領(lǐng)頭羊”，所有的人都要得到你的指令才能夠去行動(dòng)，一方面可能由于你的判斷失誤而失敗，一方面可能因?yàn)闆Q策時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，貽誤戰(zhàn)機(jī)，總之，就把自己陷入被動(dòng)、把團(tuán)隊(duì)推上風(fēng)口浪尖。

“賦能”是如今一個(gè)時(shí)髦的熱詞，簡(jiǎn)單來(lái)講就是賦予他人以能力和權(quán)利。從領(lǐng)導(dǎo)者的角度出發(fā)，就是下放權(quán)利和相信團(tuán)隊(duì)成員，不斷磨練團(tuán)隊(duì)能力，完善組織架構(gòu)，避免“深井式”的發(fā)號(hào)施令。

當(dāng)然，賦能也不可能是簡(jiǎn)單的放權(quán)和放松控制，這其中共享意識(shí)是基礎(chǔ)。做好信息共享，可以讓團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都能夠像領(lǐng)導(dǎo)者一樣思考，從而做出有利于團(tuán)隊(duì)的決策和行動(dòng)。共享意識(shí)的形成，依賴(lài)于團(tuán)隊(duì)成員對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的理解和相互之間的充分信任。“系統(tǒng)理解”指的是對(duì)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、任務(wù)背景、協(xié)同關(guān)系、資源狀況等整體情況的理解，也就是對(duì)全局的認(rèn)知。而團(tuán)隊(duì)互信的建立也不是一件簡(jiǎn)單的事情，例如：作者為了進(jìn)行部隊(duì)管理架構(gòu)的改革，實(shí)施了“嵌入劃”和“聯(lián)絡(luò)官計(jì)劃”。

給團(tuán)隊(duì)賦能要求領(lǐng)導(dǎo)者要像園丁一樣領(lǐng)導(dǎo)，而不應(yīng)該像個(gè)英雄。園丁式領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)締造組織環(huán)境，維系組織氛圍，即構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的架構(gòu)、流程和文化，使得各個(gè)組成部分能夠自主運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，這也是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的首要任務(wù)。

但現(xiàn)實(shí)情況是，我們現(xiàn)在很多團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還帶有濃重的個(gè)人英雄主義色彩，很多事情喜歡身先士卒“一肩扛”，這對(duì)團(tuán)隊(duì)而言，很有可能帶來(lái)災(zāi)難性的后果。

書(shū)中提到一個(gè)“恐龍尾巴”的故事：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的級(jí)別越來(lái)越高，也就是說(shuō)他的塊頭和尾巴也變大了，但和雷龍一樣，他們的大腦還相對(duì)較小。當(dāng)計(jì)劃有所改變，這頭龐然大物開(kāi)始轉(zhuǎn)身時(shí)，它的尾巴經(jīng)常會(huì)無(wú)意識(shí)地掃到別人或其他東西。即便這種破壞是無(wú)意間造成的，但其所造成的損失也將難以挽回。

我相信，很多領(lǐng)導(dǎo)都有這樣的感覺(jué)，由于距離“前線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)”太遠(yuǎn)，加上信息透明度不夠，自己越來(lái)越不敢做決策，不敢“轉(zhuǎn)身”，因?yàn)椤稗D(zhuǎn)身”的結(jié)果，經(jīng)常會(huì)帶來(lái)連帶損失，有時(shí)候這種連帶損失甚至是巨大的。

所以我們需要這樣變革，組織架構(gòu)的變革作為基礎(chǔ)，共享文化的建立作為保障，領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變思路、團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮特長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)這樣的系統(tǒng)性改造，才有可能打造出一支超級(jí)團(tuán)隊(duì)，在世界的不確定之中，所向披靡。

《賦能》讀后感范文(篇2)

有天中午想起諾歐的論文題材是最近一直有所感觸的數(shù)字化背景下下的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)管理，就去京東搜有關(guān)數(shù)字化企業(yè)轉(zhuǎn)型的書(shū)籍，其中之一就是這本。源自思科與洛桑管理學(xué)院的學(xué)術(shù)合作，通過(guò)企業(yè)調(diào)研確定的數(shù)字化對(duì)企業(yè)的影響，模式和戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)。雖然和想象中有所偏差，但從另外一個(gè)角度提供了框架性的思考方法。

首先是數(shù)字化對(duì)行業(yè)影響的判斷，引入了數(shù)字化漩渦的概念，漩渦雖然會(huì)有中心和邊緣的差距，但是其中的吸力和變化會(huì)帶來(lái)不確定性，通過(guò)訪(fǎng)談近千家企業(yè)對(duì)行業(yè)所受到的數(shù)字化影響按照投資，時(shí)間，方法，影響四個(gè)維度對(duì)12個(gè)行業(yè)進(jìn)行了排序，悖論在于數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用的越廣泛，受到的影響越巨大，技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)行業(yè)，媒體娛樂(lè)業(yè)，零售業(yè)，金融服務(wù)業(yè)，電信，教育，依次受到影響，目前受影響不大的可能就是石油天然氣和制藥行業(yè)了，不過(guò)制藥這個(gè)行業(yè)列入最后可能面臨著巨大的爭(zhēng)議。

數(shù)字化對(duì)商業(yè)模式的影響，從成本，體驗(yàn)，平臺(tái)三個(gè)維度結(jié)合《商業(yè)模式新生代》理論，總結(jié)出15種商業(yè)模式。

從傳統(tǒng)的價(jià)值鏈分析，數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)注的是價(jià)值本身，價(jià)值主要是對(duì)客戶(hù)的價(jià)值主張，作者通過(guò)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價(jià)值調(diào)整與顛覆式創(chuàng)新之間的關(guān)系，引入了兩個(gè)概念，價(jià)值吸血鬼與價(jià)值空白地帶，價(jià)值吸血鬼是創(chuàng)新者通過(guò)對(duì)價(jià)值的成本，體驗(yàn)，平臺(tái)三要素的利用，鯨吞成功企業(yè)的疆土，對(duì)百億市場(chǎng)因百萬(wàn)利潤(rùn)就發(fā)起屠殺式攻擊。當(dāng)然，我們也逐漸發(fā)現(xiàn)，巨型數(shù)字化企業(yè)企業(yè)也在利用成本，體驗(yàn)，平臺(tái)的組合優(yōu)勢(shì)發(fā)現(xiàn)價(jià)值空白地帶，而開(kāi)疆拓土，這一幕阿里，騰訊，華為無(wú)不彰顯所過(guò)之地寸草不生的戰(zhàn)略野心，沒(méi)有反壟斷的制約，中小企業(yè)生存空間會(huì)被無(wú)限擠壓。

在給出的戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)中，提出收割，撤退，顛覆，占領(lǐng)的模式，和波士頓矩陣的明星（占領(lǐng)）、金牛（收割）、瘦狗（撤退）、問(wèn)題（顛覆），倒有似曾相識(shí)之感。只不過(guò)波士頓分析的是市場(chǎng)，本書(shū)分析的是數(shù)字化商業(yè)模式競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)對(duì)而已。

做到數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價(jià)值吸血鬼和價(jià)值空地的戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)，需要做到超強(qiáng)的感知能力，明智的決策能力，快速的執(zhí)行能力，讀到這里兩個(gè)聯(lián)想，一是和人的認(rèn)知，思考，行為的關(guān)聯(lián)性，另外一個(gè)是技術(shù)創(chuàng)新的方向，物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)、人工智能、機(jī)器人（自動(dòng)化）。

作者邏輯自洽的從基于調(diào)研的方法問(wèn)題發(fā)現(xiàn)，分析給出模型，針對(duì)性提出創(chuàng)新應(yīng)對(duì)方案，并進(jìn)一步給出實(shí)施指南的模式值得學(xué)習(xí)，倒是寫(xiě)論文的好方法。

《賦能》讀后感范文(篇3)

讀完這本書(shū)腦海中印象最深的是兩個(gè)名詞，深井病和賦能。

說(shuō)到深井病，很多公司通常都會(huì)有這樣一口口的深井。一個(gè)部門(mén)在干什么，其他的信息部門(mén)與部門(mén)之間完全不知道，很多人甚至壓根不知道其他部門(mén)每天到底做的是什么工作，每個(gè)工作崗位就像流水線(xiàn)，只要重復(fù)做好自己的那份工作就OK了。

部門(mén)與部門(mén)之間缺少交流，經(jīng)常用冰冷的郵件傳遞信息。在這樣的環(huán)境下難免會(huì)疲憊，而且成長(zhǎng)不了。所以要突破深井，需要統(tǒng)一目標(biāo)，建立團(tuán)隊(duì)互信和信息共享，通過(guò)打造多個(gè)靈活的小團(tuán)隊(duì)來(lái)建立一個(gè)高度靈活的大團(tuán)隊(duì)。讀完書(shū)后發(fā)現(xiàn)所有的人和事情是用都是可以共享的。每個(gè)人的感覺(jué)是自己背后是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，力量感很強(qiáng)，真的也是第一次體會(huì)到賦能這個(gè)詞的真正含義。

什么是賦能？就去書(shū)中所說(shuō)賦能=讓正確的人做正確的事如何賦能？簡(jiǎn)言之，就是要讓正確的人做正確的事。或者說(shuō)，讓正確的人在正確的時(shí)間用正確的方式做正確的事。團(tuán)隊(duì)中的成員千差萬(wàn)別，往往特色鮮明，每個(gè)成員都有著自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

要建立高度靈活的團(tuán)隊(duì)，就需要給團(tuán)隊(duì)中的成員賦能，我認(rèn)為這也是最重要和最困難的。賦能并不完全等同于授權(quán)，個(gè)體成員的獨(dú)立自主能力，是賦能的必要條件。賦能需是在個(gè)體成員知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)充分豐富的前提下，對(duì)其能力與主觀(guān)能動(dòng)性的充分信任。

賦能的關(guān)鍵是如何培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)高素質(zhì)的.人才，通過(guò)對(duì)成員的培養(yǎng)和鍛煉，建立彼此信任的關(guān)系，才能發(fā)揮賦能的最大作用。同時(shí)，賦能也是讓正確的人做正確的事，每個(gè)成員都有著自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，讓成員做自己擅長(zhǎng)的工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，會(huì)事半功倍。

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讀后感怎么寫(xiě)范文(系列8篇)

閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾，讀作者寫(xiě)的作品使我們變得聰明。我們需要將這些感覺(jué)記錄下來(lái)，這是我們對(duì)作品更加理解的一種方式。那么我們?cè)鯓硬拍茏珜?xiě)出優(yōu)秀的作品讀后感？讀書(shū)筆記吧花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了讀后感怎么寫(xiě)范文，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

讀后感怎么寫(xiě)范文【篇1】

大千世界，幾乎每個(gè)小朋友都是看著童話(huà)故事長(zhǎng)大的。可以說(shuō)，那些充滿(mǎn)幻想的童話(huà)早已為小朋友鋪出了一條童年之路。

小孩子看童話(huà)故事心中充滿(mǎn)了期待；大孩子看童話(huà)心中充滿(mǎn)不真與疑問(wèn)。為何童話(huà)故事中的女主角們都是美女？是丑女就遇不到王子了嗎？

《白雪公主》中的公主是天下第一大美人。也因?yàn)樗拿溃抛寗e人看到她的善良，她的純樸。也為后來(lái)的王子對(duì)公主一見(jiàn)鐘情墊下了基礎(chǔ)。美是關(guān)鍵。若她不美，不會(huì)遭后母的毒害，不會(huì)遇到七個(gè)小矮人，更不會(huì)遇到王子。對(duì)，王子是在她昏倒時(shí)愛(ài)上她的。王子就是看她長(zhǎng)的美才想試著救她，才想和她在一起。

再說(shuō)《灰姑娘》。雖然灰姑娘一開(kāi)始給人一種灰塵塵的感覺(jué)，太渺小了。但灰姑娘本身是美麗的，只不過(guò)讓灰塵遮擋了她的光輝而已。而在后來(lái)的王子選妃的宴會(huì)上，灰姑娘發(fā)揮了本質(zhì)，掃去了灰塵，讓人眼前一亮。因?yàn)檫@才是真正的灰姑娘。可以說(shuō)，王子都是因?yàn)榕鹘堑拿利愐灰?jiàn)鐘情的。因?yàn)樗赖闷G麗四射，美得淋漓盡致，才迫使王子不得不拿著水晶鞋四處尋她。可以說(shuō)，美已成就了麻雀變鳳凰的史事。

再看《青蛙王子》。王子被貶成了一只青蛙，破除組州的唯一方法便是要一位美麗的女子吻他，才可以讓他化為人形。后來(lái)，青蛙王子等了許多個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，終于是等來(lái)了美人，液化為了人形，娶了美人。可以說(shuō)，在王子變青蛙的故事里，女主角一定要美的習(xí)慣被發(fā)揮到了極點(diǎn)。

也許王子只有配上了漂亮的公主那才是人們心中所謂的完美吧。

可是，為何女人必須美才能和王子在一起，而王子卻可以是丑陋的？王子可以是一只青蛙，也可以落魄的一文不值，更可以為了詛咒而讓自己變的像野獸。可就是王子們的形象，也同樣使漂亮的女主角們愛(ài)上他，愛(ài)上貌不出眾，落魄，甚至丑陋的男主角。

那么多的童話(huà)故事中，卻從未看到過(guò)丑陋的女主角被帥氣的男主角珍愛(ài)著。（短文學(xué)網(wǎng) ）

是的，女人什么都可以沒(méi)有，但美貌一定要有。《睡美人》昏睡百年，王子并不知道沉睡的公主有多少智慧與善心。單憑公主是個(gè)美人，就愛(ài)上了她。若睡美人是個(gè)壞公主，粗魯?shù)笮U，愛(ài)計(jì)較，卻有著驚人的美貌，若王子吻醒了壞公主，那后果當(dāng)然，我的假設(shè)是不可能被寫(xiě)入故事里的。格林先生也不允許有這樣的故事發(fā)生吧。往往故事被作者設(shè)計(jì)得十全十美，無(wú)論過(guò)程如何，結(jié)局往往志同道合：王子與公主過(guò)著快樂(lè)而又幸福的生活。

小孩子看童話(huà)，那是一種幻想；大孩子看童話(huà)，那是一種脫離現(xiàn)實(shí)的軌道，既不真實(shí)又充滿(mǎn)幼稚感。

童話(huà)終究還是童話(huà)，無(wú)論是哪位名家所寫(xiě)，那是給人心中安慰，可同樣又是讓女人力爭(zhēng)美貌的故事罷了。現(xiàn)實(shí)中的女人們最重要的是創(chuàng)造心靈奇跡。

美貌是無(wú)止境的，而心靈美卻是可以摸透的。

讀后感怎么寫(xiě)范文【篇2】

《格林童話(huà)》帶我來(lái)到了一個(gè)神奇夢(mèng)幻的世界，每個(gè)精彩的故事都吸引著我，讓我懂得了什么是真、善、美。風(fēng)雪婆婆是其中的一篇童話(huà)故事，它告訴了我只有善良、勤勞的人們才會(huì)得到收獲。

故事中的寡婦有兩個(gè)女兒，但是她只喜歡自己親生的小女兒，讓前妻的大女兒天天干許多活。一天，大女兒遇見(jiàn)了風(fēng)雪婆婆，她幫助風(fēng)雪婆婆做許多事情，于是風(fēng)雪婆婆給她金子作為獎(jiǎng)勵(lì)。小女兒看見(jiàn)了也想要金子，她也來(lái)到了風(fēng)雪婆婆的家，但是她只堅(jiān)持了短短的一天就開(kāi)始偷懶了，甚至連床也不想起來(lái)。最后她只能得到風(fēng)雪婆婆送給她的一大鍋柏油。

讀了這個(gè)故事讓我知道了做任何事情都要付出辛勤的勞動(dòng)，不能不勞而獲。我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有時(shí)也想偷懶、耍些小聰明，但成績(jī)是最好的證明。

記得有一次，我要參加英語(yǔ)等級(jí)考試，在平時(shí)的輔導(dǎo)練習(xí)中，當(dāng)老師校對(duì)答案時(shí)，我總是把錯(cuò)題改成對(duì)的，得到了許多高分，我心里還喜滋滋的。但是在一次模擬考試中，卻讓我出盡了洋相，當(dāng)老師在報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我坐立不安，心想：上帝保佑，希望我能考個(gè)高分。當(dāng)老師大聲報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的臉頓時(shí)漲得通紅，真想挖個(gè)地洞鉆下去。

下課的時(shí)候，老師問(wèn)我怎么回事，我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，我真后悔自己平時(shí)不努力，才會(huì)得到這樣的成績(jī)。于是我暗下決心，在考試前的日子里我要加倍努力，最后我終于通過(guò)了英語(yǔ)等級(jí)考試。

書(shū)是我們的老師，因?yàn)樗芙虝?huì)我很多知識(shí)。書(shū)是我們的朋友，因?yàn)樗茏屛蚁硎荛喿x的樂(lè)趣。

讀后感怎么寫(xiě)范文【篇3】

夜晚，溫暖的燈光照在我那藍(lán)色的書(shū)桌上，合上《悲慘世界》這本書(shū)后，一股強(qiáng)烈的感情在心中油然而生。

書(shū)中的主角--------冉阿讓在饑寒交迫的時(shí)候偷了幾塊面包而坐了19年的牢，出獄后受到卞福汝主教的感化便開(kāi)始了救贖自己的過(guò)程。他用善良的心去對(duì)待每一個(gè)人，讓他們從痛苦的魔爪逃脫出來(lái)，冉阿讓這種樂(lè)于助人的,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎

書(shū)中的冉阿讓深深地打動(dòng)了我，讓我感觸甚深，他讓我知道了做人的觀(guān)念。有一次，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)盡情玩耍，玩的不亦樂(lè)乎。突然，一塊石頭飛向一位同學(xué)，“啊，好痛啊她大叫一聲，同學(xué)們紛紛圍向前來(lái)，可卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)扶她一把。這時(shí)，班長(zhǎng)盧容孜用手帕幫她擦額頭上的血，緊接著，一些不怕臟的同學(xué)架起那位女同學(xué)到醫(yī)務(wù)室為她療傷，這才把心中的大石頭放下來(lái)。還有一則新聞曾報(bào)道過(guò):幾位中學(xué)生在放學(xué)回家的路上，碰巧看到一位老奶奶摔倒在地，路人們走同學(xué)過(guò)卻毫不理會(huì)，他們見(jiàn)到后，急忙走向前，把老奶奶扶到一張椅子上，細(xì)心照料，還買(mǎi)來(lái)水和食物給老奶奶，直到警察叔叔來(lái)才放心的離開(kāi)。

像這樣的好事數(shù)不勝數(shù)，可社會(huì)就有些像德納第夫婦一樣為了金錢(qián)就無(wú)惡不做的人，他們殺人、放火、搶劫，從中獲取利益，讓無(wú)辜的百姓受到傷害，這些人是最可惡的。如果人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)會(huì)變得更美好。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是良師益友，是一盞照亮我們?nèi)松呐_(tái)燈。打開(kāi)《悲慘世界》這本書(shū)，將會(huì)感受到人的善良，寬容的情感。

讀后感怎么寫(xiě)范文【篇4】

歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人交談。自從治安大隊(duì)14中隊(duì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們積極配合，不僅增加了自己的閱讀量，更引發(fā)了讀者們各式各樣的思考。下面讓我們走進(jìn)眾多優(yōu)秀讀者中的一位14治安 五區(qū)余科毅，看看他對(duì)《悲慘世界》一書(shū)的心得體會(huì)。

在雨果數(shù)量眾多的文學(xué)作品中居于首位的是這部《悲慘世界》，它將我們的視線(xiàn)聚攏在19世紀(jì)的法國(guó)，一個(gè)本該是傳頌自由世界的國(guó)家此刻卻處在她最黑暗的時(shí)候。那時(shí)的雨果正在為革命到處奔走呼告，而拿破侖的稱(chēng)帝 讓他大失所望，對(duì)此大加抨擊而被放逐。

而我們的故事也便由此開(kāi)始，因偷了一條面包讓侄子勉強(qiáng)度命的冉阿讓被判刑19年，光陰似箭，冉阿讓年華已逝，心中的憤怒早已轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)這個(gè)社會(huì)的仇視。

然而，雨果相信最高的法律是良心，于是小說(shuō)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，冉阿讓在主教的感召下洗心革面，成為那個(gè)黑色的悲慘世界里唯一一絲亮光。

追隨著冉阿讓的足跡不難發(fā)現(xiàn)有另一個(gè)人如影隨形—警長(zhǎng)沙威，他和冉阿讓的沖突成為了最惹人深思的部分，因?yàn)樵谒劾铮桨⒆層肋h(yuǎn)都是逃犯，永遠(yuǎn)都是可悲的24601號(hào)囚犯。但是，冉阿讓救下芳汀，在她死后收養(yǎng)了 她的女兒等一系列善舉也不斷動(dòng)搖著他。最終他無(wú)法調(diào)停理想與良心的沖突，選擇了自殺。

在雨果眼里，拿破侖稱(chēng)帝扼殺了共和黨人的理想，枉費(fèi)了他們的努力，并且這成為了民眾苦難的根源。而他所塑造的沙威這一形象則如同寓言一般，暗示著拿破侖的帝國(guó)盡管代表法律與正義，但不體恤民情，最終要走向 滅亡。而現(xiàn)實(shí)里拿破侖最終也被推下臺(tái)，客死圣赫勒拿島。作者要表達(dá)的主旨再明顯不過(guò)：一個(gè)不能使人民幸福快樂(lè)，反而壓榨刀俎人民的悲慘世界注定是要消亡的!

的確，珂賽特是冉阿讓生命的重要支柱，我實(shí)在難以想像當(dāng)珂賽特有了心上人之后，冉阿讓內(nèi)心那種巨大的失落與痛苦，在他生命的最后，他所能想起的還是和珂賽特在一起的美好時(shí)光，帶著如此美好的回憶，他離開(kāi)了這個(gè)悲慘的世界。

20__年上映的《悲慘世界》的音樂(lè)劇結(jié)尾處，冉阿讓在馬呂斯夫婦面前安然合目后，背景音樂(lè)緩緩唱到Do you hear people sing?這正是主人公以及千萬(wàn)受壓迫的窮苦人對(duì)那個(gè)悲慘世界的扣問(wèn)。

讀后感怎么寫(xiě)范文【篇5】

兒子xxx就讀于x縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)，作為家長(zhǎng)很樂(lè)意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動(dòng)。閱讀，是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”多讀書(shū)，讀好書(shū)，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，真可謂一舉多得。

同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長(zhǎng)的一點(diǎn)心得體會(huì)，拋磚引玉，希望與大家共同分享。

親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵。記得有一個(gè)故事，大概是說(shuō)猶太人在孩子出生后就把書(shū)上抹上蜂蜜，指引孩子過(guò)去，從而在很小就在他們心中種下一個(gè)印象，書(shū)里有好東西。這和我們古人所說(shuō)得“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”有點(diǎn)異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時(shí)候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)，而是新華書(shū)店。在新華書(shū)店里，面對(duì)這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學(xué)習(xí)興趣自然而然的就提升了。

親子閱讀，其次就是家長(zhǎng)的參與。現(xiàn)在的孩子有很強(qiáng)的模仿性，尤其是朝夕相處的家長(zhǎng)們。俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”。在家里，如果家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面整天看電視，打游戲，打牌，那在孩子幼小的心里會(huì)留下什么好印象呢？反之，如果我們?cè)诩依锛?xì)心的讀報(bào)看書(shū)，是否孩子也潛移默化呢？古人孟母為了孩子三遷，現(xiàn)今我們?yōu)榱撕⒆邮欠褚苍撋眢w力行呢？

親子閱讀，再者就是家長(zhǎng)們的堅(jiān)持。眾所周之，孩子的注意力和專(zhuān)心力有限，做一件事情不能長(zhǎng)久。這時(shí)，細(xì)心的家長(zhǎng)們就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和啟發(fā)，讓孩子感覺(jué)到讀書(shū)的樂(lè)趣與好處。久而久之，閱讀這個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)很自然的讓孩子保持下去。

親子閱讀，最后就是家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的興趣，加以啟發(fā)和引導(dǎo)。有的孩子數(shù)學(xué)不是很好，家長(zhǎng)可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，智力游戲，左右腦開(kāi)發(fā)之類(lèi)的書(shū)籍；如果語(yǔ)文不太好，就多看一些兒童故事，童話(huà)之類(lèi)書(shū)籍。記住，一定要找適合孩子的書(shū)籍，否則會(huì)適得其反的，現(xiàn)在的書(shū)良莠混雜，家長(zhǎng)們一定要加以辨別。

當(dāng)然，如果孩子非常喜歡這本書(shū)，那就買(mǎi)下來(lái)，家長(zhǎng)們少抽幾盒煙，少用點(diǎn)化妝品，多給孩子買(mǎi)幾本好書(shū)，買(mǎi)的書(shū)多了，可以考慮給孩子買(mǎi)一個(gè)兒童書(shū)櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會(huì)更濃的。

總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達(dá)能力有了很快的提升，寫(xiě)作上也有了很大的提高，上一年級(jí)時(shí)自己寫(xiě)的一個(gè)小隨筆還被《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》刊登了呢。現(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書(shū)籍，尤其對(duì)于春秋戰(zhàn)國(guó)和三國(guó)故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開(kāi)了。

希望家長(zhǎng)們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)有用的人才。最后預(yù)祝學(xué)校舉辦的親子閱讀活動(dòng)越辦越好。

讀后感怎么寫(xiě)范文【篇6】

我以為《稻草人》是小說(shuō)，但是看了序言才知道是一本由很多童話(huà)故事組成的書(shū)。也許是因?yàn)檫@本書(shū)是中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶寫(xiě)的，所以讀起來(lái)特別有意思。

“小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那里，只是微笑，有時(shí)跳得很美。綠草上掛滿(mǎn)了露珠，像神仙的衣服，刺眼。……

——《小白船》

多有詩(shī)意啊!看老教師葉圣陶的美言，我好像也在里面。我看到了流動(dòng)的水，可愛(ài)的紅色小花和美麗的草。老教師葉圣陶總是在每一篇文章里插入這樣一段令人賞心悅目的描寫(xiě)，真是引人注目!

老教師葉圣陶說(shuō)喜歡這個(gè)童話(huà)，但最后掩蓋不了大作家的文采。這個(gè)童話(huà)，孩子可以看，大人可以看，或者大人也應(yīng)該看，因?yàn)槊恳黄恼驴偸潜磉_(dá)了一種思想感情，或者蘊(yùn)含著深刻的道理，或者反映了當(dāng)時(shí)的一種社會(huì)現(xiàn)象。看完童話(huà)，可以戴上老老師想用另一只眼睛表達(dá)的意思，領(lǐng)悟文章所包含的道理。

“有腿的人要?jiǎng)e人拉，拉車(chē)的人汗直下，背上冒著熱氣，像剛被掀開(kāi)的蒸籠。……

——《畫(huà)眉》

老教師葉圣陶通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞所想向讀者展示了一個(gè)解放前的中國(guó)。有錢(qián)人高高在上，想怎么換錢(qián)就怎么換錢(qián)，過(guò)得很舒服。而沒(méi)錢(qián)的人，只能努力工作，用一點(diǎn)來(lái)之不易的錢(qián)，讓自己的嘴巴嘗到甜頭。我覺(jué)得老老師很不能理解這種社會(huì)現(xiàn)象，但是他又不能開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)，所以就通過(guò)畫(huà)眉的嘴吐露心聲。

全書(shū)不僅有老教師葉圣陶優(yōu)美深刻的文字，還有徐東谷老師提供的插圖，讀起來(lái)一定更有趣。來(lái)看看《稻草人》!你一定會(huì)找到更多。

讀后感怎么寫(xiě)范文【篇7】

說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：讀書(shū)多苦啊！是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事情，它需要?jiǎng)幽X、用心、還要有毅力。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我認(rèn)為書(shū)是一樣任意的東西，它可能是一杯耐人尋味的綠茶，可能是一段難忘的人生奇遇，也可能是嘴邊一首喜愛(ài)的小曲。其實(shí)書(shū)也是一位老師，像清澈海水，能蕩滌心靈，如果我是一滴水，我將投入它的懷抱。它也像蒼天大樹(shù)，能遮陽(yáng)避雨，如果我是小草，我將依附于大樹(shù)。

書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮，古人常云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

小小的我被書(shū)吸引著。讀書(shū)成了我每天的必修課，《哈利波特》把我卷進(jìn)了魔幻世界，讓我明白了其實(shí)么每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己；《中國(guó)通史》陪伴著我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代，展示一位位君王將相，懂得了以人為鑒、以史為境；《雷鋒日記》讓我懂得了人只要活著就要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘這些書(shū)籍，像磁石一樣吸引著我。我讀的很快，囫圇吞棗，有一點(diǎn)不求甚解的味道。每本書(shū)都能使我如癡如醉，故事的情節(jié)永遠(yuǎn)那樣悲歡離合。

讀書(shū)講究方法，才會(huì)有更多的收獲。我知道宋代朱熹讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。馬克思讀書(shū)的三字秘訣；博（博覽群書(shū)）、記（折書(shū)角、畫(huà)線(xiàn)、做記號(hào)）、讀（熟讀成誦）。予后讀書(shū)的三式，鳥(niǎo)瞰式（求的初步印象）；精讀式（品味妙處）；消化式（吸收其中的精華）我受益匪淺，明白了：書(shū)，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識(shí)的王國(guó)，能帶我領(lǐng)略人世的真諦，能帶我走遍浩瀚的天地。

讀后感怎么寫(xiě)范文【篇8】

又迎來(lái)了一個(gè)多姿多彩的暑假。暑假中，媽媽給我買(mǎi)了許多有意義的書(shū)，我天天如饑似渴地讀著它們。其中，最有趣的還是《格林童話(huà)》。

《格林童話(huà)》是德國(guó)著名的格林兄弟寫(xiě)的。這些故事深受少年兒童的喜愛(ài)。他是世界中永不凋謝的鮮花，是世界兒童的瑰寶。《格林童話(huà)》中有善良的白雪公主、可愛(ài)的小拇指、仁慈的仙女、正直的國(guó)王和快樂(lè)的王子。童話(huà)中的故事生動(dòng)、有趣，使我常常忘記了一切。我曾為善良戰(zhàn)勝邪惡露出欣慰的笑容，也曾為世間的不平與痛苦流下同情的眼淚。

故事里，一個(gè)平窮的少年，因?yàn)樗屏肌⒄薄Ｋ宰兂闪艘粋€(gè)百萬(wàn)富翁，過(guò)上了幸福、安寧的生活；而一個(gè)富翁，因?yàn)樗皭海?jīng)常欺負(fù)人，變成了一個(gè)窮人。這就告訴我們，做人一定要善良。這些故事，不但增長(zhǎng)了我們知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

關(guān)于落花生的讀后感500字(系列3篇)

伴隨著歲月流逝，總有一部作品能給我們帶來(lái)最初的感動(dòng)。讀完作品，人們的情感將會(huì)一直變化。讀后感需要有豐富的體驗(yàn)。寫(xiě)好作品的基本思路是什么呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是讀書(shū)筆記吧編輯整理的“落花生的讀后感”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

落花生的讀后感 篇1

“低調(diào)做人是步入社會(huì)的必然要求”這是一句關(guān)于低調(diào)的名言警句，做人要低調(diào)，不要太招搖。

我們學(xué)了一篇課文，叫做《落花生》，這里面主要講了作者和家人種了花生，長(zhǎng)出了果實(shí)，作者的爸爸也來(lái)了，之后作者的爸爸讓作者的哥哥姐姐和作者把花生的好處說(shuō)出來(lái)，之后作者的爸爸說(shuō)，花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。

我們要做一個(gè)低調(diào)的人，不能太招搖。就像花生，因?yàn)樗锹裨诘紫碌念~，有沒(méi)有結(jié)果都不知道，所以必須要挖出來(lái)才能知道。但是像石榴、桃子、蘋(píng)果、梨等，掛在樹(shù)上的，常常都會(huì)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，但是這些長(zhǎng)在樹(shù)上的果子，也會(huì)被蟲(chóng)子咬，也會(huì)壞掉。

如果要問(wèn)我是想做像花生那樣的人，還是像蘋(píng)果那樣的人，那么我的回答是：我想做低調(diào)的人。

落花生的讀后感 篇2

落花生講了作者一家人把花生種了下去，又收了上來(lái)。作者的媽媽?zhuān)鸦ㄉ龊茫松狭俗溃患胰诉叧曰ㄉ吜幕ㄉ墓适拢M管看起來(lái)平平常常，可是里邊藏著深不可測(cè)的道理。

故事中的花生長(zhǎng)在地下，帶著密密小洞的外殼，也不怎么好看，但你只要?jiǎng)兿禄ㄉ谴植诘钠ぃ銜?huì)被驚到，兩顆扁圓扁圓的果實(shí)，非常心愛(ài)，并散發(fā)出一股誘人的香味，塞進(jìn)嘴里，嘗一嘗，那股香味兒滿(mǎn)嘴都是，直沖味蕾。有一次我一個(gè)人在家，隨便地伸出手，抓起花生，把花生去皮，塞進(jìn)嘴里。貪吃的我左一把右一把的抓起花生吃。花生還有一個(gè)最好的優(yōu)點(diǎn)，不貴，每一個(gè)人都能吃得起，買(mǎi)得起花生，聽(tīng)到這你是不是覺(jué)得小瞧了這花生？

其實(shí)花生像咱們生活中的很多人，如老師、差人、清潔人員等……靜靜無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不像蘋(píng)果、石榴相同愛(ài)美的人，他們其實(shí)便是外表光鮮，有很高的名望，而對(duì)社會(huì)有幫助的人們，結(jié)壯干活，不求名利，他們是真正對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。

而咱們卻剛好沒(méi)有這一點(diǎn)，做什么事都要各種的酬勞，才肯踏結(jié)壯實(shí)的干活，沒(méi)有酬勞就不干活，沒(méi)有花生的靜靜奉獻(xiàn)精神，不愛(ài)遭受痛苦，而真正有花生精神的人，你們看到了嗎？

我要像花生相同，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。

落花生的讀后感 篇3

落花生，屬一年花草本植物。落花生，又名長(zhǎng)生果，現(xiàn)在人們通常把它叫做花生。落花生，還是作家許地山的筆名。

許地山，中國(guó)現(xiàn)代作家，筆名落花生。他的代表作品有《綴網(wǎng)勞作》、《解放者》、《空山靈雨》等。今天，我有幸讀了他的著作——《落花生》一文，讀了之后，我感受頗深，受益匪淺。

《落花生》是一篇敘事散文，整篇課文圍繞著“種花生—收花生—吃花生—議花生”，著重寫(xiě)了全家人過(guò)花生收獲節(jié)的的情況，父親通過(guò)對(duì)落花生好處的提問(wèn)，讓孩子們踴躍回答，最后由“我“揭示出來(lái)：落花生雖然長(zhǎng)得不好看，卻很有用。從而借物喻人，揭示出做人也要像落花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

《落花生》這一篇課文，使我想到了很多很多，作者許地山通過(guò)對(duì)落花生與群眾不同的特點(diǎn)：落花生的果實(shí)深埋在土地里，不像那些高掛在枝頭的植物那么好看、那么引人注目，但是它的用處有很多。從而想到了社會(huì)上那些其貌不揚(yáng)的人雖然長(zhǎng)得不好看，但是對(duì)社會(huì)卻是很有貢獻(xiàn)。表達(dá)了作者許地山不求名利，只求默默無(wú)聞地為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生價(jià)值觀(guān)。而且作者還把“落花生“三個(gè)字作為自己的筆名，說(shuō)明父親的希望、父親的教誨都牢牢地印在了作者的心中。作者許地山深?lèi)?ài)自己的父親、以父親的話(huà)為終生座右銘的事實(shí)正赤裸裸地表現(xiàn)在我們面前，也讓我們看到了父親對(duì)孩子的嚴(yán)格要求、孩子對(duì)父親的愛(ài)戴，正成就了作者后來(lái)成為了一名優(yōu)秀的作家，以自己的筆寫(xiě)下了一篇篇優(yōu)美、有教育意義的文章。

我決心像作者許地山學(xué)習(xí)，一定要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，將來(lái)做一名真正的不求名利，只求默默無(wú)聞地為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己畢生力量的人。

我媽媽讀后感范文(系列4篇)

活到老學(xué)到老，讀書(shū)也是如此。很多人都被作品這本好書(shū)所感動(dòng)，我們需要抓住當(dāng)時(shí)的感悟，寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)的讀后感。關(guān)于作品，您有哪些印象深刻的感想能寫(xiě)呢？由此，編輯為你收集并整理了我媽媽讀后感范文請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

我媽媽讀后感范文 篇1

今天，我讀了一本很特別的書(shū)叫《我媽媽》，這本書(shū)非常的好看！

這本書(shū)講的是“我”媽媽有很多種角色，比如：大廚師、特技演員、“神奇的畫(huà)家”、“大力水手”、“魔法園丁”、好心的仙子、優(yōu)秀的歌手、會(huì)特技獅子吼、會(huì)變成蝴蝶、沙發(fā)、小貓咪、強(qiáng)悍的犀牛、舞蹈家、航天員、電影明星、總經(jīng)理、超人、小丑……

為什么有這么多種呢？因?yàn)?：

第一，她心靈手巧，是個(gè)手藝超好的大廚師、很會(huì)雜耍的特技演員、還是個(gè)每天對(duì)著鏡子化妝的“神奇的畫(huà)家”；

第二，她勤勞、能干，是一個(gè)有魔法的園丁，能讓所有的東西都長(zhǎng)得很好；還可以一個(gè)人不費(fèi)力地拎著從超市買(mǎi)回的很多東西回家，是全世界最強(qiáng)壯的女人；

第三，她美麗善良、多才多藝，媽媽長(zhǎng)得像蝴蝶一樣美麗、歌聲像天使一樣動(dòng)聽(tīng)，吼叫起來(lái)還會(huì)像獅子一樣兇猛“；

第四，她溫柔、體貼孩子，媽媽會(huì)像貓咪一樣溫柔，像沙發(fā)一樣舒適，總有辦法使難過(guò)的我變得開(kāi)心起來(lái)，常常逗得我哈哈大笑。

讀了這本書(shū)，我明白了媽媽在家里是最辛苦、最勤勞的人，我想對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑹o(wú)論您漂不漂亮，有沒(méi)有錢(qián)，我都會(huì)愛(ài)您，永遠(yuǎn)！”

我媽媽讀后感范文 篇2

“背影和背影只是換了一個(gè)位置，母子，全世界的那種愛(ài)，足以穿透歲月的屏障，讓人心虛。”這句話(huà)是我從一篇叫《背著年邁的母親》的文章里讀到的。這篇文章描述了母親和孩子之間深深的愛(ài)。看完這篇文章，我的內(nèi)心是震驚的。這篇文章讓我受益匪淺。

《抱起年邁的母親》一文講述了一個(gè)耐人尋味的故事：除夕那天，母親不小心摔斷了腿，兒子帶母親去醫(yī)院治療。他們倆都在十一點(diǎn)鐘離開(kāi)了醫(yī)院。兒子沒(méi)有叫出租車(chē)，而是把母親背在寬厚溫暖的背上，不僅讓她感覺(jué)很舒服，也兌現(xiàn)了十幾年前對(duì)她的承諾。這讓我媽很感動(dòng)，很開(kāi)心。

文中的兒子孝順母親，信守諾言，母親深?lèi)?ài)兒子。看完這篇文章，我翻看了一卷，沉思起來(lái)。和這篇文章里的兒子相比，我做的還不夠：沒(méi)有做好對(duì)母親的孝順，父母每天都很辛苦。媽媽回家后必須做飯、洗衣服和整理家務(wù)。不是我干的。我沒(méi)有信守承諾，也沒(méi)有在期末答應(yīng)媽媽一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更加心疼父母，盡我所能。學(xué)會(huì)更好的提升自己。

有空請(qǐng)看看這篇文章。

我媽媽讀后感范文 篇3

近期幼兒園老師推出親子閱讀活動(dòng)，我和貝貝閱讀的第一本繪本是《有一天》。讀了這繪本后，心里有種簡(jiǎn)單的幸福，有種期待、有種祝福還有種牽掛。孩子有著美好的童年，還將慢慢長(zhǎng)大，經(jīng)歷人生的各種美好，各種酸甜苦辣。只希望孩子能健康成長(zhǎng)，幸福快樂(lè)！

繪本像詩(shī)一樣優(yōu)美感傷的語(yǔ)句，簡(jiǎn)單柔和的線(xiàn)條畫(huà)面，結(jié)合在一起充滿(mǎn)了愛(ài)和真摯的情感。無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜歡，讓我想起自己的媽媽辛苦養(yǎng)育我長(zhǎng)大，現(xiàn)在自己也身為人母，當(dāng)自己的孩子長(zhǎng)大的時(shí)候，也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……

這不僅是給孩子讀的繪本，我覺(jué)得更多的是給天下的爸爸媽媽讀的繪本，特別適合家有女兒的父母細(xì)細(xì)品讀。文中深深的母愛(ài)無(wú)需用華麗的詞藻就能描寫(xiě)的生動(dòng)感人。用什么樣的語(yǔ)言，才能傳達(dá)出母親深深的愛(ài)？當(dāng)初雪飄落時(shí)，母親把嬰兒高高舉起；當(dāng)孩子熟睡時(shí)，母親會(huì)開(kāi)始暢想，暢想有一天孩子會(huì)獨(dú)自去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的種種酸甜，有一天會(huì)離開(kāi)家，有一天會(huì)感受到堅(jiān)強(qiáng)的脊背上所負(fù)擔(dān)的小小重量。而當(dāng)孩子滿(mǎn)頭白發(fā)的那一天到來(lái)時(shí)，她會(huì)想起母親的愛(ài)。就是這樣簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言，能傳達(dá)出如天空和海洋般遼闊的母愛(ài)。無(wú)論是孩子，還是為人父母，抑或扮演著兩種角色，都無(wú)法抗拒這樸實(shí)而深情的夢(mèng)想所帶來(lái)的感動(dòng)。短短數(shù)百字，詩(shī)歌般的語(yǔ)句，既飽含關(guān)切，卻又不無(wú)感傷，仿佛是一位母親在喃喃自語(yǔ)。輕柔舒暢的節(jié)奏中，流淌著最濃厚、最真摯的感情。

每次讀到最后的畫(huà)面，母親化為窗口花瓶旁的一幅照片，貝貝就問(wèn)：媽媽?zhuān)业膵寢屇兀业膵寢屓ツ牧耍任议L(zhǎng)大了我還有沒(méi)有媽媽?zhuān)繌暮⒆拥囊蓡?wèn)中，我體會(huì)到的是她對(duì)我深深的愛(ài)

我媽媽讀后感范文 篇4

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——題記

從古至今，母愛(ài)，總是被贊揚(yáng)著。好多關(guān)于母愛(ài)的故事，也讓人為之動(dòng)容。不僅是人，還有動(dòng)物，甚至植物。這是我聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)人在雨林四處張望，一只豹子趁他不備發(fā)起進(jìn)攻，把他撲倒咬住他的右手腕。這時(shí)這人舉左手將子彈射入豹子的腹部，馬上，豹子口張開(kāi)倒地了。這人忙包扎傷口，他返回時(shí)，豹子不見(jiàn)了。他想，豹子沒(méi)有死？就去尋找豹子。在一棵松樹(shù)前，他看到垂死的豹子，在豹子懷里，兩只幼崽在吃奶。幼崽嘴里的不僅是奶還有豹媽媽的血…

看吧，其實(shí)有時(shí)候動(dòng)物比人更加的偉大。在《荷葉母親》中，也有這樣一句話(huà)：我一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……這樣淳樸的母愛(ài)，怎么不讓人為之動(dòng)容！

母愛(ài)，是偉大的；母愛(ài)，更是深沉的！好好珍惜現(xiàn)在的母愛(ài)吧！

讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文(集錦3篇)

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，它們是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。在閱讀了作品后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，寫(xiě)作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。怎么寫(xiě)作品的讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文(集錦3篇)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文(篇1)

今天我們和老師一起觀(guān)看了電影《小英雄雨來(lái)》。故事講述的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本鬼子之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。

雨來(lái)是一個(gè)十分頑皮的孩子，也是一個(gè)孩子王，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們一起逃學(xué)，并且搞了許多惡作劇對(duì)付老師，但老師很快就戰(zhàn)勝了雨來(lái)，孩子們?nèi)蠋熁氐搅苏n堂。就在雨來(lái)準(zhǔn)備好再次跟老師較量的時(shí)候，突然來(lái)了一

隊(duì)日本鬼子來(lái)了，把老師抓了起來(lái)。這時(shí)為了救出被困的老師，雨來(lái)帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹(shù)叉彈弓”“蹺蹺板飛人”等怪招跟鬼子之間展開(kāi)了斗爭(zhēng)，最后終于救出了老師……

小英雄雨來(lái)讀后感：看完這部電影我感到雨來(lái)其實(shí)是一個(gè)非常聰明的孩子，只是剛開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到老師的一片苦心，但后來(lái)日本鬼子把老師抓走后知道自己錯(cuò)了，知道應(yīng)該怎么去做，把他的聰明才智用在對(duì)付鬼子上，最終取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)這種與鬼子英勇斗爭(zhēng)的精神。

讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文(篇2)

寒假期間，我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。兒子是初讀，我是20多年后重讀，重讀的感覺(jué)與青少年時(shí)代讀的感覺(jué)是不一樣的，但我依然被小英雄雨來(lái)的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動(dòng)。

小雨來(lái)乖巧活潑。他住的村子附近有一條河，由于他經(jīng)常下河洗澡，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，憑著這身好水性，他才得以在鬼子的槍口下數(shù)次逃生。有一次，他和伙伴們?yōu)榱司缺还碜幼汾s的游擊隊(duì)交通員李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和漢奸對(duì)他威逼利誘，想讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的藏身地，但雨來(lái)不怕嚴(yán)刑拷打，不怕流血犧牲，始終不說(shuō)，鬼子惱羞成怒，要把他帶到河邊槍斃。危險(xiǎn)之際，小雨來(lái)靈活機(jī)智、聰明敏捷的天性盡顯，他假裝順從，帶著鬼子在河岸上走著，然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里，鬼子反映過(guò)來(lái)連忙開(kāi)槍?zhuān)訌棑粼诤永餅R起一朵朵水花，過(guò)了好一會(huì)鬼子才停止射擊。村里的鄉(xiāng)親們聽(tīng)到槍聲，覺(jué)得雨來(lái)兇多吉少了，都以為他犧牲了，可是等鬼子走了，村里的人們發(fā)現(xiàn)雨來(lái)從水中露出了頭，靈活的爬上了河岸，大家都高興得叫了起來(lái)“雨來(lái)沒(méi)有死，雨來(lái)沒(méi)有死”。

“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，小英雄雨來(lái)用自己的勇敢行動(dòng)詮釋了這兩句話(huà)。其實(shí)，只要是中國(guó)人就永遠(yuǎn)不能忘記“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，這是一個(gè)中國(guó)人最起碼的品德。特別是在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，如果沒(méi)有一股愛(ài)國(guó)之情，是不能以振興中華為己任的，沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心，就會(huì)迷失方向，失去道德，做出與人民所不恥的事情。

重讀《小英雄雨來(lái)》，他機(jī)智勇敢的品德，熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，無(wú)畏的犧牲精神，依然讓我感動(dòng)！

讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文(篇3)

《小英雄雨來(lái)》是管樺寫(xiě)的一本紅色勵(lì)志經(jīng)典讀本，書(shū)里的每個(gè)小故事，內(nèi)容健康向上，情節(jié)感人肺腑，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，這是我最喜歡的一本書(shū)。

書(shū)中的雨來(lái)是一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢無(wú)畏的小英雄。他面對(duì)敵人的糖果引誘，不上當(dāng)受騙；面對(duì)敵人的重重包圍，送出了那十萬(wàn)火急的雞毛信；面對(duì)敵人的狡滑兇狠，掩護(hù)李大叔逃出敵人的包圍圈……

我深深地被主人公雨來(lái)的精神所感動(dòng)，作為一名小學(xué)生，讓我感觸最深的就是雨來(lái)上夜校的情景。雨來(lái)學(xué)習(xí)的夜校房子破舊，就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，當(dāng)老師走到黑板前的時(shí)候，“嗡嗡嗡嗡”的說(shuō)話(huà)聲音就立刻停止了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時(shí)，雨來(lái)也很愛(ài)惜書(shū)本，怕揉搓壞了書(shū)本，專(zhuān)門(mén)向媽媽要了一塊紅布，給書(shū)本包上書(shū)皮。

我們的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，校舍干凈整潔，教室窗明幾凈，學(xué)習(xí)環(huán)境比起雨來(lái)的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨來(lái)在這么艱苦的環(huán)境里，還這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我感到十分慚愧。想想我自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，態(tài)度還不夠端正，有時(shí)在完成老師布置的作業(yè)以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業(yè)時(shí)，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動(dòng)學(xué)習(xí)；遇到有難度的題目，怕困難，總是先問(wèn)爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來(lái)仔細(xì)想想，有些題目自己還是會(huì)做的……

我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，還有認(rèn)真教導(dǎo)、細(xì)心負(fù)責(zé)、知識(shí)淵博的老師，我們有理由不認(rèn)真讀書(shū)嗎?我們應(yīng)該向雨來(lái)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格，還要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

張愛(ài)玲小說(shuō)讀后感范文分享(系列9篇)

閱讀一本好書(shū)，可以?xún)艋覀兊男撵`，豐富我們的精神世界，閱讀完作者寫(xiě)的作品之后往往受益匪淺，心中擁有不少的想法，這時(shí)不妨寫(xiě)一篇充滿(mǎn)自身特色的讀后感，你是否想知道怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作品讀后感呢？以下是讀書(shū)筆記吧的編輯精心收集整理的張愛(ài)玲小說(shuō)讀后感范文分享,帶給大家。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

張愛(ài)玲小說(shuō)讀后感范文分享 篇1

打開(kāi)傾城之戀，再品。白流蘇與范柳原在戰(zhàn)爭(zhēng)的兵荒馬亂中被命運(yùn)擲骰子般擲到了一起，于一剎那體會(huì)到了一對(duì)平凡的夫妻之間的一點(diǎn)真心。生死契闊，與子成說(shuō)，執(zhí)子之手，與子偕老。這是張筆下溫暖的愛(ài)情。圓滿(mǎn)結(jié)局，不加評(píng)論。

今天不談愛(ài)情，只談富貴。何為富，何為貴。故事的開(kāi)始，白公館的六妹流蘇要嫁給在大上海享有名望的唐家公子一元。這是徐太太做的媒。唐白兩家都欣然同意。于白家，家道沒(méi)落，不似從前，可還是簪纓之家，書(shū)香門(mén)第，六妹溫婉端莊，知書(shū)達(dá)禮。于唐家，典型的暴發(fā)戶(hù)，獨(dú)苗少爺，不學(xué)無(wú)術(shù)，整天留戀于燈紅酒綠，日日笙歌，醉酒放縱，紙迷金醉，自稱(chēng)是新派人家，卻只為炫耀金錢(qián)滿(mǎn)貫，哪哪都是銅臭味。著實(shí)不般配的兩家怎么就能成為親家？唐老爺?shù)囊痪湓?huà)一語(yǔ)中的，“我們不缺錢(qián)，很富，娶了白小姐，會(huì)貴，即富又貴，何樂(lè)不為”原來(lái)在唐老爺眼里，有錢(qián)只是富有，不能稱(chēng)得上高貴。娶了白小姐，達(dá)成了他的愿望。不過(guò)，思想新潮洋氣，不會(huì)顧及他人感受也是徒勞。所以，在流蘇回門(mén)時(shí)，白老太太就不太滿(mǎn)意于一元。認(rèn)為一元真的是不貴。一元給白家每個(gè)人都帶了禮物，他按照西方傳統(tǒng)，要求每個(gè)人當(dāng)即拆開(kāi)禮物。白老太太說(shuō)了好幾遍先吃飯，他不肯。在飯桌上，吃海參時(shí)，硌了牙，大聲嚷著，沒(méi)洗干凈，讓白家人下不來(lái)臺(tái)，強(qiáng)調(diào)他腸胃敏感，不喜歡海產(chǎn)品，氣的白老太太說(shuō)鮑魚(yú)不用端上來(lái)了。好好的一頓飯不歡而散。作為一元，自認(rèn)為會(huì)引用徐志摩“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”，自認(rèn)為西裝革履，就是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才華橫溢，卻不曾想在白家人眼里就是一個(gè)酒囊飯袋，不懂禮節(jié)。皮囊再怎么光鮮亮麗，靈魂依然陳腐不堪。最終，一紙離婚協(xié)議，兩人互不相干。

張愛(ài)玲小說(shuō)讀后感范文分享 篇2

《金鎖記》是張愛(ài)玲最重要的代表作之一，曾得到許多批評(píng)家的贊譽(yù)，傅雷先生譽(yù)之為“文壇最美的收獲”，夏志清教授則稱(chēng)之為“中國(guó)從古以來(lái)最偉大的中篇小說(shuō)”。年少曾讀，體會(huì)不深，近日重讀，拍案叫絕，再三回味，越愛(ài)不釋手。我以為，和張愛(ài)玲其他的小說(shuō)篇章比起來(lái)，這篇《金鎖記》能夠說(shuō)是張愛(ài)玲頂峰之作，無(wú)論從技巧上還是思想上，都能體現(xiàn)張愛(ài)玲的天賦所在，尋常人是無(wú)法企及的。

張愛(ài)玲善于刻畫(huà)女生，尤喜描述各色“壞女生”，《金鎖記》也不例外，小說(shuō)女主人公曹七巧是麻油店人家出身的下級(jí)階層的女子，但是她的大哥為了攀附權(quán)貴，把她嫁入了沒(méi)落大族姜家，她丈夫是個(gè)自小就臥病在床的廢人，七巧出身平民，有著勇敢剛強(qiáng)直爽的一面，突然進(jìn)入了死氣沉沉、勾心斗角的封建家族，而且嫁著一個(gè)廢人，這個(gè)矛盾注定這是一個(gè)杯具故事。在姜家她處處遭到排斥和冷眼，因此她不斷反抗，在別人眼中，她惡名昭著。之后丈夫和老爺相繼死后，姜家分了家產(chǎn)，七巧最后得以脫離封建家族的桎梏——張愛(ài)玲把它比作是一把金鎖——帶著兒女搬到外頭住。在七巧的下半生，雖然沒(méi)有了壓抑的生活，而且有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但是她的后半生過(guò)得并不如意。舊時(shí)曾托以幻想的意中人三爺季澤來(lái)找她，她毫不猶豫揭穿了他的騙財(cái)?shù)陌褢颍炎晕倚悦形ㄒ灰稽c(diǎn)的感情葬送了;兒女長(zhǎng)大要成婚出嫁了，但是七巧偏要和兒媳過(guò)不去，最后氣死了兒媳;女兒三十歲了仍未婚嫁，好不容易找了對(duì)象，七巧偏從中破壞……最后，這么一個(gè)不幸的女生最后在郁郁中死去，結(jié)束了她不幸的生命。

張愛(ài)玲的小說(shuō)受到傳統(tǒng)小說(shuō)影響很大，這篇《金鎖記》尤其明顯，單從技巧上來(lái)說(shuō)，許多地方能夠看得出《紅樓夢(mèng)》的影子來(lái)。比如人物描述方面。寫(xiě)七巧，小說(shuō)一開(kāi)端并不直接就寫(xiě)，而是透過(guò)兩個(gè)下人的床頭閑話(huà)點(diǎn)出，把這個(gè)家族的人物關(guān)聯(lián)和大致的狀況都交代清楚，這和《紅樓夢(mèng)》借冷子興賈雨村之口道出榮寧二府的興衰故事一樣異曲同工。

在兩下人的口中，道出了七巧的出身;然后再借二嫂三嫂的背后冷言閑語(yǔ)，交代了七巧在家族中的低劣地位，正因她是平民出身，而且直言直語(yǔ)，大家都瞧不起她。在一系列鋪墊之后，七巧最后出場(chǎng)，一開(kāi)始就寫(xiě)她正因替二小姐云澤作媒，氣得二小姐哭，三言?xún)烧Z(yǔ)之下，完全透過(guò)語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)七巧的獨(dú)立個(gè)性，還把姜府的錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)聯(lián)交代得相當(dāng)清楚。短短四五千字，完全是側(cè)面描述，就把七巧的出身、人物關(guān)聯(lián)、人物形象交代得十分圓滿(mǎn)清楚，張愛(ài)玲生花妙筆，讓我贊嘆。

其實(shí)這種側(cè)面交代的方法在小說(shuō)中應(yīng)用得很廣。最妙一筆是在后面，當(dāng)寫(xiě)到七巧約準(zhǔn)女婿童世舫見(jiàn)面，要拆散他們，在童的眼中，只見(jiàn)“門(mén)口背著光立著一個(gè)小身材的老太太”，在童的心中，印象是“直覺(jué)地感到那是個(gè)瘋子”，而小說(shuō)在寫(xiě)七巧老年的時(shí)候，一處都沒(méi)有正面去刻畫(huà)七巧的形象，而到最后才借旁人的眼睛點(diǎn)出，妙筆如斯，再次嘆服。

其外，小說(shuō)跨度三十年，寫(xiě)人物和事情的變遷，《金鎖記》里面用的方法更是奇妙。比如小說(shuō)最后，七巧把手上的鐲子往手臂上推，那鐲子在年輕圓潤(rùn)的時(shí)候是絲毫推不上的，但是到了老年，油盡燈枯，鐲子能一向推上腋窩，這金鐲子好比一把枷鎖，三十年的壓抑和蒼涼無(wú)奈，就在這一推之間，纖毫畢現(xiàn)，實(shí)在是點(diǎn)睛之筆!

張愛(ài)玲在小說(shuō)不斷的提到“月亮”，月亮是蒼涼的寂寞的象征，而不一樣的人不一樣的時(shí)期去看月亮，皆有不一樣感受，月亮是人物內(nèi)心變遷的證明，如開(kāi)場(chǎng)時(shí)的月亮是：“那扁扁的下弦月，低一點(diǎn)，低一點(diǎn)，大一點(diǎn)，象赤金的臉盆，沉下去……”，這預(yù)示著一個(gè)沒(méi)落的時(shí)代沒(méi)落的家族;“模糊的狀月，象石印的圖畫(huà)”，這是七巧女兒長(zhǎng)安眼中的月亮;“彰影綽綽烏云里有個(gè)月亮，一搭黑，一搭白，象個(gè)戲劇化的猙獰的臉譜”，七巧眼中的月亮;“這天晚上的月亮比哪一天都好，高高的一輪滿(mǎn)月，萬(wàn)里無(wú)云，象是黑漆的天上的一個(gè)白太陽(yáng)”，是兒媳眼里的太陽(yáng)。月圓月缺，正是人物命運(yùn)的象征。

七巧的杯具命運(yùn)是透過(guò)一系列矛盾展開(kāi)的，小說(shuō)正是透過(guò)一系列的戲劇沖突牢牢抓住讀者的心。一開(kāi)始，一個(gè)出身低微的女子置身于封建大族，本身就是最大的矛盾，也是人物不幸的命運(yùn)的開(kāi)始。然后再透過(guò)七巧和妯娌間的矛盾、七巧和三爺季澤的矛盾、七巧和兒女們的矛盾，一環(huán)扣一環(huán)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，故事，就在一幕幕矛盾中開(kāi)展來(lái)。

七巧表面潑辣強(qiáng)悍，對(duì)人性極端不信任，但是，骨子里還是向往著愉悅，她在寂寞的時(shí)候時(shí)常想起昔日和自我打情罵俏的豬肉販，甚至，她大膽追求著三爺季澤。但是，想象終究是想象，而三爺也因著她的狼籍名聲而不敢沾染。在愉悅喪失之后，她唯一等待的就是獨(dú)立出去。

晚年的七巧不斷的和自我兒女斗爭(zhēng)，其實(shí)正是她生命不幸的反映。她故意氣死兒媳，正因在他們身上找到她自我青春的影子，她妒忌他們的性生活，因此近似變態(tài)地加以報(bào)復(fù)，這正是正因她沒(méi)有得過(guò)愉悅的性生活;她拆散女兒的婚事，正因她對(duì)男生已經(jīng)是一律敵視的態(tài)度，正因她就是被自我所愛(ài)的男生欺騙，這幾近心理變態(tài)了……整篇小說(shuō)，從表入里，從正到側(cè)，手法如此奇妙，七巧在張愛(ài)玲筆下，已然不是紙上人物了，而是寫(xiě)得活了，這樣的功力，無(wú)論是當(dāng)時(shí)還是此刻，都是很少人能比得上的。

通篇讀完，也許大多讀者和我一樣，非但不會(huì)對(duì)七巧種.種變態(tài)行經(jīng)感到厭惡，而是會(huì)感到一種直徹心骨的蒼涼的悲哀和同情。七巧其實(shí)是一個(gè)很可愛(ài)的女子，年輕的時(shí)候，她也會(huì)和街上的走販眉來(lái)眼去，享受著生活的愉悅;同時(shí)她也是一個(gè)十分善良的女子，你看她，盡管大哥把她帶到火坑了，她之后再見(jiàn)大哥，哭鬧過(guò)后，一樣塞了許多貴重禮物送給大哥帶回，這時(shí)她仍然有溫情的;她的情人季澤被她罵走后，她不也會(huì)躲在窗戶(hù)背后看著愛(ài)人倉(cāng)皇而去的背影嗎那時(shí)她心中還有感情，就是到晚年，她在某一瞬間也仍然懷念年輕時(shí)候的溫柔。這樣，這個(gè)人物也活了，咱們也對(duì)她絲毫沒(méi)有世故的眼光，她是可愛(ài)的，也是不幸的。

張愛(ài)玲小說(shuō)讀后感范文分享 篇3

張愛(ài)玲筆下的故事，像是把漫長(zhǎng)的世情裁下來(lái)一塊，因而總像是沒(méi)有結(jié)尾。可是人生大約就是這一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，哪里是開(kāi)始？哪里是結(jié)尾？

張筆下的愛(ài)情都很世俗，糾纏著金錢(qián)，因?yàn)槿边^(guò)，所以在意；因?yàn)樵谝猓运谩八湾X(qián)”來(lái)表達(dá)對(duì)男人的愛(ài)——你看，我把我最?lèi)?ài)的東西都給你。

張筆下的人物，各有各的丑陋，哪怕是主角，也顯出“可憐之人必有可恨之處”的味道。張是清醒的知道她自己算不得一個(gè)道德上的完人，但是這世界上又有誰(shuí)是道德上的完人？！

這么多女主角里，張愛(ài)玲最像葛薇龍。

且看這一段，簡(jiǎn)直就是她與胡蘭成的預(yù)言——

不得不說(shuō)，薇龍對(duì)喬琪的愛(ài)是卑微的。她終于與喬琪結(jié)了婚，他們的婚姻公平而悲哀，她得到愛(ài)，他得到錢(qián)。喬琪從不對(duì)她說(shuō)謊，因?yàn)橹擂饼堊约簳?huì)哄自己。

喬琪笑道：“你也用不著我來(lái)編謊給你聽(tīng)。你自己會(huì)哄自己。總有一天，你不得不承認(rèn)我是多么可鄙的一個(gè)人。那時(shí)候，你也要懊悔你為我犧牲了這許多！一氣，就把我殺了，也說(shuō)不定！我簡(jiǎn)直害怕！”

薇龍笑道：“我愛(ài)你，關(guān)你什么事？千怪萬(wàn)怪，也怪不到你身上去。”

喬琪道：“無(wú)論如何，我們現(xiàn)在的權(quán)利和義務(wù)的分配，太不公平了。”

薇龍把眉毛一揚(yáng)，微微一笑道：“公平？人與人之間的關(guān)系里，根本談不到公平兩個(gè)字。我倒要問(wèn)了，今天你怎么忽然這樣的良心發(fā)現(xiàn)起來(lái)？”

薇龍等于賣(mài)了自己買(mǎi)得的這份婚姻，為喬琪弄錢(qián)，為梁太太弄人。而這都是她自己自愿的。

喬琪笑道：“那些醉泥鰍，把你當(dāng)做什么人了？”

薇龍道：“本來(lái)嗎，我跟她們有什么分別？”

喬琪一只手管住輪盤(pán)，一只手掩住她的嘴道：“你再胡說(shuō)——”

薇龍笑著告饒道：“好了好了！我承認(rèn)我說(shuō)錯(cuò)了話(huà)。怎么沒(méi)有分別呢？她們是不得已，我是自愿的！”

張愛(ài)玲小說(shuō)讀后感范文分享 篇4

讀張愛(ài)玲的小說(shuō)，是需要一種特殊的情調(diào)的。

最好是在某個(gè)靜謐的黃昏，夕陽(yáng)的余輝中正上演著倦鳥(niǎo)歸林的圖景。幽院內(nèi)，高樹(shù)下，泡一杯清茶，淡淡的茶香裊裊飄溢。此時(shí)，打開(kāi)書(shū)來(lái)，讓那明凈細(xì)膩的文字如春雨般灑進(jìn)你的心靈……

張愛(ài)玲善于用工筆細(xì)描的方式刻畫(huà)豐富飽滿(mǎn)的人物形象，而古典式的哀傷則是她的小說(shuō)中常見(jiàn)的主格調(diào)。《茉莉香片》也不例外。正如文章開(kāi)頭直白的交代，請(qǐng)讀者泡上一杯茉莉香茶，茶雖芳香，入口卻是略帶苦澀，一如小說(shuō)即將要講述的一個(gè)香港老故事的旋律——華麗而凄美。

小說(shuō)以二十世紀(jì)三四十年代的老香港為時(shí)代背景，男主人公叫聶傳慶——一位華南大學(xué)新生。這是一位除了家境富有之外毫無(wú)生氣的年青人。生母早亡，終日抽大煙的父親和后母視他為百無(wú)一用的木頭與蠢蛋，可以肆無(wú)忌憚地支使他、糟踐他。他的一只耳朵是被父親打聾的。家對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)不見(jiàn)天光的人間地獄，單薄消瘦的他終日沉默，幾乎沒(méi)有任何朋友。

女主人公言丹朱——大學(xué)教授言子夜的女兒，男主人公的大學(xué)同學(xué)——熱情、漂亮、善良，卻偏偏特別喜歡接近他，愛(ài)與他說(shuō)知心話(huà)。原因是她有太多的歡樂(lè)，與他分享，才不會(huì)有泄漏外傳的擔(dān)憂(yōu)。因?yàn)椋蓱z的男主人公總是孤獨(dú)寂寞，因而也最適合保守秘密。

可離奇的邏輯是，聶傳慶卻討厭言丹朱，他甚至恨死了這位唯一對(duì)他示以平等的關(guān)愛(ài)的美麗異性。

木頭也有思想，盡管荒誕無(wú)稽得匪夷所思。

男主人公對(duì)自己冰冷的家庭深?lèi)憾唇^，無(wú)力擺脫，又不愿抗?fàn)帲瑓s在倒流的時(shí)光中尋找著種種“可能”：當(dāng)初，他的生母本可能成為如今的大學(xué)教授言子夜的愛(ài)人的，他本可能擁有一個(gè)全新的世界的，言丹朱的快樂(lè)本可能是屬于他的……偏激荒誕的尋舊的結(jié)果，使他徹底喪失了理性。最終，他因妒生恨，把言丹朱從階梯上推下，并冷酷死命地朝她踢打……

小說(shuō)成功地塑造了一個(gè)懦弱而精神殘廢的青年人形象，可恨又可憐。他終日沉湎在無(wú)可更改的往事里，在無(wú)數(shù)個(gè)“假如”里醉生夢(mèng)死地活著。這正是悲劇的根源。

掩卷沉思，小說(shuō)的作者給予人的警醒是清晰的：我們無(wú)法選擇自己的出生，但可以創(chuàng)造自己的未來(lái)。苦難的過(guò)去或許會(huì)給人留下悲傷而深刻的印記，但我們應(yīng)該用浴火重生的勇氣打破桎梏心靈的枷鎖。

小說(shuō)中的男主人公，這么一位年輕的天之驕子，卻拖著晦暗孤苦的身影，終日作繭自縛般掙扎在往日的假想中，他大概永遠(yuǎn)不會(huì)知道：

“假如……”的世界里沒(méi)有芳美的玫瑰！

張愛(ài)玲小說(shuō)讀后感范文分享 篇5

“胡琴咿咿呀呀拉著，在萬(wàn)盞燈的夜晚，拉過(guò)來(lái)又拉過(guò)去，說(shuō)不盡的蒼涼的故事……”

張愛(ài)玲寫(xiě)的小說(shuō)無(wú)論結(jié)局好壞，都盡顯蒼涼之感。她寫(xiě)盡男女情事，筆下運(yùn)籌帷幄，卻無(wú)法給自己一個(gè)圓滿(mǎn)。我喜歡她對(duì)事物，對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，色彩絢麗，但那悲涼的故事都是在那艷麗中暈開(kāi)來(lái)的，給人沉悶的撞擊。不過(guò)很快。這種沉悶會(huì)慢慢隨著故事疏解，一切又歸于平靜，只留最心底的熱浪翻滾。因?yàn)椴还苁恰秲A城之戀》的白流蘇，還是《金鎖記》的七巧，都只是再平凡不過(guò)的人兒罷了。就是這些平凡的人，經(jīng)了她的筆，變了傾城之姿，讓我們?yōu)橹钏迹瑸橹兆怼?/p>

在此之前我是不喜歡張愛(ài)玲的，亦或是說(shuō)不愿意看。高中考試，為了作文能得高分，我總是絞盡腦汁使用各種名家之言，張愛(ài)玲便是我用的最多的一個(gè)。但是，我不了解她，我作文中的張愛(ài)玲，都是從各種書(shū)刊雜志中關(guān)于評(píng)寫(xiě)她的文章里學(xué)來(lái)的。只記得那時(shí)候最喜歡寫(xiě)她的“走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈”。對(duì)她的印象也只是那幅經(jīng)典的肖像：穿著旗袍，掐著腰，下顎高高地抬起，冷艷的眼神倨傲地俯視一切。

上了大學(xué)，庸碌地度過(guò)了三年生活，又手忙腳亂地在這最后一年選擇考研。因?yàn)楦咧性羞^(guò)一段心理較為陰暗的時(shí)光，所以在轉(zhuǎn)變時(shí)、轉(zhuǎn)變后都比較傾向于那些簡(jiǎn)單安靜又充滿(mǎn)希望的文字。雖然大學(xué)學(xué)的文學(xué)，卻只憑自己的喜好看書(shū)，躲掉了許多著名的名家名作。既要考研，就要為之前的任性付出代價(jià)。我就是以這樣的心態(tài)看這本書(shū)的。不是喜歡的風(fēng)格，自己認(rèn)知又淺薄，看的過(guò)程中毫無(wú)疑問(wèn)遇到了很多瓶頸。我問(wèn)父親，問(wèn)朋友，向他們尋求幫助。我父親工作忙，年紀(jì)又大了，現(xiàn)在都是看孔孟莊，沒(méi)有了年輕時(shí)的熱情，早已把張愛(ài)玲拋于腦后。我的朋友倒是非常喜歡張愛(ài)玲，洋洋灑灑發(fā)了一大段給我，但是對(duì)我毫無(wú)幫助。最后他說(shuō)：“看一下她的經(jīng)歷吧。”

一個(gè)作家所創(chuàng)的作品，往往離不開(kāi)他的生活。而我們對(duì)其作品的理解，除了了解創(chuàng)作背景，也與我們自身的生活經(jīng)歷有關(guān)。

我現(xiàn)在仍談不上喜不喜歡張愛(ài)玲，也不是很了解她。我覺(jué)得我也要?dú)v經(jīng)劫數(shù)、嘗遍百味，才能真正明白“生命是一襲華美的袍，爬滿(mǎn)了蚤子”的意義。

我是一直成長(zhǎng)的，不管所做的事是否能達(dá)預(yù)想的成果。

張愛(ài)玲小說(shuō)讀后感范文分享 篇6

最近， 連續(xù)讀了張愛(ài)玲的幾篇小說(shuō)： 《傾城之戀》、《金鎖》、《紅玫瑰與白玫瑰》、《半生緣》。

想就此寫(xiě)寫(xiě)自己的感想。喜歡看張愛(ài)玲的書(shū)，是從了解了她的一些身世開(kāi)始的，想想這樣身世的人，寫(xiě)出的東西一定與常人會(huì)有不同，會(huì)用另一個(gè)視角，另一種眼光去洞察現(xiàn)實(shí)，洞察人生。同時(shí)也很好奇，那么她又會(huì)用什么樣的筆觸去觸摸社會(huì)，去透視這社會(huì)之種種。

當(dāng)我捧起她的書(shū)，在她的文字里找尋答案的時(shí)候，我的心是平靜的。然而，當(dāng)一行行文字在我的眼前晃過(guò)，當(dāng)我最終掩上書(shū)卷的時(shí)候，我卻再也不能平靜了。張愛(ài)玲何許人也？在文人的筆下，在寫(xiě)者的筆中，愛(ài)情總是那么纏綿，那么美妙，那么富有詩(shī)意，那么溫暖人心，是觸及人心靈深處的痛或甜，是那么容易得到或失去。可是在她的筆中，那些人們樂(lè)此不彼追求的愛(ài)情，卻顯得那么深不可及，總在晃晃幽幽中不可觸摸，不可豈及。是在寫(xiě)她自己么？是她自己靈深處不可豈及的吟唱么？

記得曾有一位讀者在讀了張愛(ài)玲的作品之后是這樣評(píng)價(jià)的：喜歡張愛(ài)玲的人對(duì)她的書(shū)真是喜歡，閱讀的本身就能給讀書(shū)的人莫大的快感。閱讀的快樂(lè)只有在她那里才可以得到，至少對(duì)我是這樣。讀別的書(shū)你或許能知道道理，了解知識(shí)，得到震撼，但是只有讀張愛(ài)玲的文章你才是快樂(lè)的。我想，他能在張愛(ài)玲的文字里尋找到一種快樂(lè)，可能就在于他對(duì)張愛(ài)玲筆下真實(shí)生活的感悟和她波瀾不驚的寫(xiě)作風(fēng)格，她總是把悲傷的文字，痛苦的心情，用淡淡的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)，象是在說(shuō)別人的事，與自己絲毫沒(méi)有什么關(guān)系，或者她想表達(dá)給讀者的是：這就是真的生活，這就是真的愛(ài)情，沒(méi)有什么可以大驚小怪的，生活嘛，原本就是樣。

不得不說(shuō)，她對(duì)愛(ài)情的詮釋?zhuān)攀钦娴纳钪械膼?ài)情。不管你承認(rèn)與否，現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)情，永遠(yuǎn)都是灰色的，是沒(méi)有純?yōu)跬邪畹膼?ài)情的。人們之所以把愛(ài)情想象的那么美好，那么快樂(lè)，那么另人陶醉，只因?yàn)槟敲醇兇獾膼?ài)情，那種因愛(ài)而愛(ài)的愛(ài)情，那種靈魂深處所碰撞出來(lái)的愛(ài)情，在現(xiàn)實(shí)生活中要裉色的，它永遠(yuǎn)屈居于生活之后。也就是說(shuō)：人們只有在吃飽穿曖，沒(méi)有了生活壓力的情況下，才可以在心中滋生真的愛(ài)情。可是人的欲望卻又總是難以滿(mǎn)足，人們總是在各種利益中盤(pán)旋，所謂天下熙熙，皆為利來(lái)；天下熙熙，皆為利往。人們總在利益面前樂(lè)此不彼，然而人生又是短暫的，請(qǐng)問(wèn)當(dāng)真的已看破世事，看破利俗的時(shí)候，他的人生又還能剩下多少供他消費(fèi)？

所以說(shuō)，張愛(ài)玲才是真的生活的智者。她看破了人生關(guān)于愛(ài)情的真諦，她才可以一種平常心去詮釋它，去觸摸它，去感悟它。

張愛(ài)玲小說(shuō)讀后感范文分享 篇7

張愛(ài)玲小說(shuō)全集的讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：“生命比死更可怕。生命可以變得更糟、更糟，比想象中最不堪的境遇還要糟糕。”想通了的曼楨決定跟鴻才離婚，這時(shí)，她的人生已經(jīng)嘗盡所有最不堪的境遇，絕沒(méi)有人想象得到。故事前三分之一，風(fēng)平浪靜。曼楨和世鈞，互相剛好都喜歡的人，有自己的小明天憧憬，談婚論嫁時(shí)機(jī)已到。雖說(shuō)曼楨家庭情況特殊，還要一人支持大半個(gè)家，但在豫瑾眼里，她卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地表現(xiàn)出一副舉重若輕的姿態(tài)。叔惠和翠芝，也是一對(duì)有緣人，叔惠好面子，翠芝是嬌嬌的大小姐。豫謹(jǐn)也是年少有成，事業(yè)穩(wěn)扎穩(wěn)打。大城市小地方的年輕人們，平淡的生活。就連曼潞也好歹嫁了出去，用自身的“幫夫運(yùn)”讓生活有了不小的轉(zhuǎn)機(jī)，舞女么，能嫁得有錢(qián)人已經(jīng)很幸運(yùn)了。曼楨和世鈞都是剛工作的人，能剛好互相喜歡，已經(jīng)很幸運(yùn)了么；叔惠和翠芝，相隔兩地一見(jiàn)如故，已然很幸運(yùn)了么。待他們?cè)谏鐣?huì)中前進(jìn)上一小步，就會(huì)遇到大磨難。曼潞的陰謀在我看來(lái)，是她作舞女這件事的一個(gè)延續(xù)——去做舞女這個(gè)選擇是她和家人之間的互相關(guān)愛(ài)的極端結(jié)果，對(duì)家人的愛(ài)，家人對(duì)她的理解，讓她進(jìn)了“火坑”。這代價(jià)她一個(gè)人承受不了，可好歹她也習(xí)慣了。現(xiàn)在，丈夫鴻才的心如果再跑掉，這個(gè)代價(jià)可是她所不能承受的了。她已經(jīng)為了一個(gè)家，特別是妹妹，付出了青春年華，正因?yàn)樯ンw弱，她只能硬硬地從妹妹那里“騙”過(guò)來(lái)一個(gè)活色生香的肉體為她救急。當(dāng)了舞女，不是家里人“沒(méi)辦法”一句話(huà)和理解就能算了的。曼潞之后真后悔了嗎？這不重要。曼楨的人生因?yàn)楸唤惴驈?qiáng)奸而徹底毀滅了嗎？她堅(jiān)強(qiáng)地熬過(guò)了每一次苦難。僅僅因?yàn)檫@樣一個(gè)大變故，她和世鈞的愛(ài)情就嘎然而止了嗎？這不是原因。我覺(jué)得是曼楨的單純救了她，這單純不但帶來(lái)堅(jiān)毅，還帶來(lái)希望。她是那么想見(jiàn)世鈞啊，那么想。可就此一別，誰(shuí)又能料到，那么多年，那么多事過(guò)去了。世鈞和翠芝一起風(fēng)平浪靜地過(guò)活著。翠芝因?yàn)榧蘖耸棱x這樣一個(gè)悶罐子而不幸了嗎？大小姐的生活僅僅因?yàn)槠届o得“除了蘋(píng)果里……

張愛(ài)玲小說(shuō)讀后感范文分享 篇8

名家散文讀了不少，感慨頗多，給我印象最深的是周作人的散文自然沖淡，冰心的散文靈俊雅馴，朱自清的散文優(yōu)美淳厚，林語(yǔ)堂的散文幽默閑適，徐志摩的散文鋪張揚(yáng)麗，豐子愷的散文理趣豐贍然而，我更喜愛(ài)張愛(ài)玲的散文，因?yàn)樗菨嵡戊`慧與繁復(fù)凝重的相融相成。

張愛(ài)玲卓異不凡的才情是世人公認(rèn)的。她的文學(xué)成就首推其小說(shuō)創(chuàng)作，但作為一個(gè)十分優(yōu)秀的散文家，她同樣是當(dāng)之無(wú)愧的。尤其是她的散文集《流言》風(fēng)靡全國(guó)。也是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在同事家的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了它，翻了開(kāi)頭，當(dāng)即借了來(lái)，讀后我被深深的震撼了，說(shuō)句心里話(huà)，我喜歡這本書(shū)，真的。

張愛(ài)玲的散文，稱(chēng)得上是一流的譏誚漂亮，通脫睿智而又文采豐贍，理性、情趣、靈悟皆自然出之，不見(jiàn)絲毫刻意而為的匠氣，充分顯示了這位曠世才女的令人驚羨的才華。

張愛(ài)玲的散文世界是豐富而獨(dú)特的。一方面，這個(gè)世界里處處籠罩著荒蕪、凄冷、悲愴、蒼涼、無(wú)奈的情緒氛圍長(zhǎng)的是磨難，短的是人生，這是咀嚼透了世事的無(wú)常與個(gè)體人生的渺小無(wú)力之后發(fā)生的沉重慨嘆，是張愛(ài)玲的，同時(shí)也是廣大人生的真實(shí)感受；亂世的人，得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有真的家，這是對(duì)現(xiàn)代人喪失了精神家園，在人生旅途中進(jìn)退失據(jù)的尷尬與茫然心態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照；時(shí)代的車(chē)隆隆地往前開(kāi)。我們坐在車(chē)上，經(jīng)過(guò)的也許不過(guò)是幾條熟悉的街衢，可是在滿(mǎn)天的火光中也自驚心動(dòng)魄。就可惜我們只顧忙著在一瞥即逝的店鋪的櫥窗里找尋我們自己的影子我們只看見(jiàn)自己的臉：蒼白，渺小；我們的自私與空虛，我們恬不知恥的愚蠢誰(shuí)都像我們一樣，然而，我們每一個(gè)人都是孤獨(dú)的。這是對(duì)冷酷自私的人性和孤寂可憐的人生的洞徹，悲涼與慘傷里積淀著張愛(ài)玲對(duì)社會(huì)對(duì)生活對(duì)傳統(tǒng)對(duì)文明的真知灼見(jiàn)，烙刻著鮮明的現(xiàn)代主義甚或是后現(xiàn)代主義的精神印記。

另一方面，這個(gè)世界又是溫暖、可愛(ài)、生動(dòng)、鮮活、靈俏，充滿(mǎn)了世俗生活情調(diào)與趣味的。張愛(ài)玲津津有味地談?wù)撝P(guān)于吃、穿、錢(qián)，關(guān)于音樂(lè)、跳舞、繪畫(huà)、讀書(shū)等話(huà)題，常有令人拍案驚嘆的深刻之處和令人捧腹叫絕的連珠妙語(yǔ)。人生的所謂生趣全在那些不相干的事，識(shí)透了這一點(diǎn)，因而她能在被常人忽略了的細(xì)枝末節(jié)處撿拾起一串串快樂(lè)的花環(huán)：她從翠藍(lán)與青色的舊睡衣疊放在一起，看出了一種森森細(xì)細(xì)的美感，心中由此而生出悄悄的喜悅；她善于分辨各種各樣的氣味比如清剛明亮的汽油味、牛奶燒糊的焦香味、太陽(yáng)曬透了被褥和衣物的陽(yáng)光味、霧的輕微的霉氣味；她喜歡聽(tīng)市聲、逛商店、挑買(mǎi)各種小玩意兒，并與貨主討價(jià)還價(jià)；她能數(shù)落出清朝歷代女性服飾的變化，并敢穿著自己設(shè)計(jì)的奇裝異服招搖過(guò)市，從不顧及別人說(shuō)三道四她對(duì)世俗生活的精細(xì)觀(guān)察和充分享受，的確是常人難以企及的，傳達(dá)出一種形下的物質(zhì)的具象化的平民意味和氣息。

在現(xiàn)代文學(xué)散文名家蜂起林立的局面中，張愛(ài)玲之所以能夠卓然自立，若是沒(méi)有獨(dú)特的審美個(gè)性與藝術(shù)品質(zhì)是難以想像的。她以一種飛揚(yáng)靈動(dòng)的才情和敏細(xì)詭異的藝術(shù)感覺(jué)，從別人習(xí)以為常的景致和事物中，開(kāi)掘出深致的哲思理悟，處處給人啟發(fā)，又能在復(fù)雜深刻的人情世故里挑揀出膚淺與可笑，促人反思審省。毫不夸張地說(shuō)，張愛(ài)玲的散文可以使所有讀到它的讀者，都從中獲得一種審美快感。也許，對(duì)于如此精巧至極獨(dú)特至極的文本，只有在逐篇的賞析解讀后才會(huì)體會(huì)出它的韻味。讀張愛(ài)玲的散文是一段洗滌心靈的旅途。

張愛(ài)玲小說(shuō)讀后感范文分享 篇9

白的純潔，是“床前明月光”。每每憶起，都會(huì)有那樣的場(chǎng)景：窄巷，青磚，花瓣翻落。你喊她的名，她回首，給你以明媚微笑。花瓣無(wú)聲，落在她的肩上，落在你的心里，擊起一圈圈漣漪。時(shí)間仿佛定格，周遭一切悄然停止，包括你的呼吸。那是你多年的夢(mèng)魘。是美夢(mèng)，每想起，總會(huì)有那么一絲甜蜜在心頭，仿佛你還是那年那個(gè)少年；是噩夢(mèng)，每追憶，總會(huì)有些無(wú)以名狀的恨，恨自己沒(méi)有堅(jiān)持，妒她的夫。

白的乏味，是衣服上沾的一粒飯黏子。當(dāng)年喜她沉著，端莊。是個(gè)識(shí)大體的女子。她總是圣潔高貴。想著，有妻若此，持家教子，夫復(fù)何求。多年后，她依然沉著端莊，而你早膩了她的這份端莊，你覺(jué)得她虛偽，毫無(wú)情趣，總是那么淡然。你甚至覺(jué)得你們更像是一對(duì)“拼客”。離了那叫“家”的房子，你們?nèi)缤奥贰？赡銋s忘了她本就含蓄，她已對(duì)你傾其所有。

紅的妖艷，是心口上的一顆朱砂痣，她總是化著美艷的妝容。黑色的眼線(xiàn)，血樣的紅唇，衣著光鮮，不落俗套。“性感”“尤物”這些詞就是為形容她而生，用在別人身上，都不如她妥當(dāng)。她當(dāng)真是紅色，那么顯眼，她在哪里，你的眼睛就跟到哪里，只她一個(gè)隨意眼神，就足讓你熱血沸騰，心癢難耐。在夢(mèng)里，她是你的。她的一呼一吸，一顰一笑，都是那么鮮活。她遺落的蕾絲邊肩帶，是你珍藏的至寶。

紅的骯臟，是墻上的一抹蚊子血。她善于交際，她性感美艷。未多時(shí)，她依舊性感美艷，是一朵妖嬈的花。你總是覺(jué)得她從不只為你一個(gè)盛開(kāi)。你恨透了她外出交際，你甚至想把關(guān)在房子里，用繩子把她綁起來(lái)。你恨她的性感美艷，她那勾魂的眼。只是隨意的一看，就會(huì)讓人不能自己。讓你總是懷疑，不能自控。你故意冷落她，而她卻愈演愈烈。你開(kāi)始覺(jué)得她臟…是墮落的使者。可是你卻不知道，她從末變，她是想你能注意到她，她怕你冰冷的眼神。

若你得到白色的，那條蕾絲邊肩帶會(huì)不會(huì)成為你一生的至寶？而那隨意的一瞥會(huì)不會(huì)刻在你的腦海？

若你得到紅色的，那窄巷里的回眸一笑會(huì)不會(huì)就是你畢生魂?duì)繅?mèng)縈的幻象？那一圈圈漣漪是否至今依舊蕩漾？

是不是得不到的永遠(yuǎn)都是最好的？她白或是她紅，都是這樣的結(jié)果，對(duì)不對(duì)？她并沒(méi)有錯(cuò)，如果一定要說(shuō)出她的錯(cuò)，那就是她錯(cuò)跟了你。

“床前明月光”是你懵懂的初戀，“心口上的一顆朱砂痣”讓你一夜成人，“衣服上沾的一粒飯黏子”是你的糟糠之妻，而“墻上的一抹蚊子血”是你美艷的“過(guò)期”情婦。“明月光”之所以是“明月光”，“朱砂痣”之所以是“朱砂痣”，是因?yàn)椋齻兌贾换钤谀愕挠洃浝铩?/p>

與法同行讀后感范文3篇

讀書(shū)筆記吧欄目精選：“同行讀后感”，歡迎閱讀。

閱讀是使人們學(xué)習(xí)得好的最重要的補(bǔ)救手段。作者寫(xiě)的作品在閱讀時(shí)引發(fā)了我的共情。寫(xiě)讀后感是一種很好的充實(shí)思想的方式。你是否在尋找作品讀后感范本呢？編輯收集并整理了“與法同行讀后感范文”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

與法同行讀后感范文(篇1)

美在哪兒？美，其實(shí)在生活中的任何地方。正如法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊，美，無(wú)處不在。只不過(guò)很多時(shí)候，忙碌的生活讓我們的眼睛蒙上太多灰塵，會(huì)被我們所忽視，以至于忽略了很多美的東西。

美在生活中，美在自然中，身邊的每一件事，每一個(gè)物，都可以挖掘出很多美的東西存在。

走在街邊，看到一個(gè)個(gè)的公益廣告，傳遞著美德；陌生人的熱心幫助，送上一片溫馨；身邊的平凡人帶來(lái)許許多多的感動(dòng)。杭州，從來(lái)就不是一座缺乏美的城市。孤山月下的梅花，虎跑春泉的新茶，“最美”也像蒲公英的種子在杭州不斷涌現(xiàn)。積極地去尋找，去贊美那些可敬的人，并讓自己也成為“最美人物”大軍中的一員。

在我們的身邊，有這樣一群人，他們默默無(wú)聞地為人民服務(wù)，不求回報(bào)地?zé)o私奉獻(xiàn)。他們就是我們生活中的最美：“最美司機(jī)”吳斌；“最美媽媽”吳菊萍；“最美爸爸”黃小榮……在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，近乎本能的愛(ài)的選擇。因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢庞辛宋覀冃腋Ｃ罎M(mǎn)的環(huán)境。

看了《與美同行》讓我明白，一顆赤誠(chéng)的心，無(wú)私廣博的愛(ài)，能創(chuàng)造出意想不到的奇跡，能感動(dòng)每一個(gè)人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。古人云：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。作為成長(zhǎng)中的少年兒童，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才，我們更應(yīng)該——樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)愛(ài)心。每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們攜起手來(lái)，與美同行，讓來(lái)自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴匯集成和諧社會(huì)的“最美”風(fēng)。

與美同行，我們會(huì)自然的變得高尚，美就像一面鏡子，從這面鏡子里可以照見(jiàn)你自己，從而自覺(jué)地對(duì)自己采取這樣或那樣的改變。通過(guò)閱讀《與美同行》，以“最美”人物為榜樣，從小養(yǎng)成講誠(chéng)信，重信譽(yù)，講友愛(ài)，樂(lè)助人，樂(lè)學(xué)習(xí)，善思考，說(shuō)實(shí)話(huà)，辦實(shí)事的品德。長(zhǎng)大后，用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)美麗中國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。讓我們?yōu)槊利悾拿鞯暮贾荩瑐鞑ァ白蠲馈本瘛Ｒ黄鹋Π桑?/p>

與法同行讀后感范文(篇2)

看了《與子女同行》這本書(shū)，真切的感受到了這本書(shū)對(duì)我們所有家長(zhǎng)，在教育孩子方面有了很大的幫助。

書(shū)中用非常貼近生活的話(huà)語(yǔ)，向我們講述了許多教育的方法。我們從中受到了很多啟發(fā)。對(duì)于我們這些年輕家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，教育孩子真不是一件簡(jiǎn)單的事，從他跨越的第一步開(kāi)始，從幼兒園一直到正式邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一年級(jí)二年級(jí)到現(xiàn)在的三年級(jí)，我們家的生活增添了許多新的內(nèi)容：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)表?yè)P(yáng)批評(píng)與獎(jiǎng)勵(lì)中陪她度過(guò)了一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期。

我們從書(shū)中一個(gè)個(gè)例子中，看到了自己在教育孩子方面有許多的不足，有待解決的問(wèn)題的確不少，例如：孩子的注意力不集中，態(tài)度不夠認(rèn)真，書(shū)中闡述了易犯馬虎病的孩子，在注意力方面可能出現(xiàn)的問(wèn)題，有了很明確的解決方法。在教育孩子方面還有許多值得我們家長(zhǎng)借鑒的地方。

在以后孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中，我希望所有家長(zhǎng)向我們一樣結(jié)合書(shū)中的例子，讓我們真正做到與子女同行。

與法同行讀后感范文(篇3)

近段時(shí)間運(yùn)用課余時(shí)間看了李開(kāi)復(fù)的《與未來(lái)同道》，對(duì)于迷茫的大學(xué)日常開(kāi)始有了某些感悟。

《與未來(lái)同道》這本書(shū)匯集了近八年來(lái)作者所撰寫(xiě)的25篇與人才成長(zhǎng)、科技創(chuàng)新、公司文化和青少年教育等相關(guān)的文本。他們中的每一篇也是用寫(xiě)作的方式關(guān)心國(guó)內(nèi)科技與教育事業(yè)，關(guān)注國(guó)內(nèi)青年學(xué)生成長(zhǎng)歷程的縮影，他們中的每一篇也都凝聚著對(duì)國(guó)內(nèi)科技、文化與教育事業(yè)的完美未來(lái)的無(wú)限憧憬。

讀完這本書(shū)，我印象深刻的一點(diǎn)是：思考是成功的源泉。

開(kāi)復(fù)博士五歲時(shí)就給自我定下了奮斗的方向：“做1個(gè)有危害力的人”，此后，他以此來(lái)衡量自我所走的每一步，先后做出好多緊要的決定，包括從法律系轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)系，放棄卡內(nèi)基。梅隆大學(xué)教書(shū)兩年的年資加入蘋(píng)果公司，放棄微軟7年的人脈和比爾的信任投身谷歌等等，他始終明白自我的追求和愛(ài)好，因此他成功。

也許這些成功人士離我們永遠(yuǎn)是那么遙遠(yuǎn)，因此我們也習(xí)慣了漠視。但是細(xì)細(xì)品嘗，總覺(jué)得他們的眼部似火眼，一眼洞穿千里，而我們卻永遠(yuǎn)在小旋渦里轉(zhuǎn)悠；他們精心設(shè)計(jì)好自我發(fā)展的每一步，而我們卻總是習(xí)慣邊走邊看隨遇而安；他們永遠(yuǎn)運(yùn)用地追求進(jìn)步，從不停歇，而我們總想更多地享受日常以不妄白走一趟世間。是什么蒙蔽了我們的雙眼，是什么讓我們太中意過(guò)“習(xí)慣”的日常，是什么讓我們永遠(yuǎn)走不出去……

是不善于思考嗎？這個(gè)答案我有點(diǎn)堅(jiān)信了。同學(xué)拿到書(shū)看到封面后的第１眼就說(shuō)，這務(wù)必是個(gè)很成功的人，你看他眉宇間透露出來(lái)的英氣與睿智，那雙眼部在厚重的鏡片底下一樣具有極強(qiáng)的射殺力，讓人不敢直視。她開(kāi)始并不了解這也是鼎鼎有名的李開(kāi)復(fù)博士。我一向堅(jiān)信思考能塑造1個(gè)人，能讓他透露出與眾相異的非凡氣質(zhì)。

記得高中校園曾興起1個(gè)以傳播李開(kāi)復(fù)精神為宗旨的社團(tuán)，我不了解它現(xiàn)時(shí)進(jìn)展到什么程度了，至少青年的成長(zhǎng)廣為關(guān)注的今日，我們更應(yīng)以敏銳的嗅覺(jué)汲取運(yùn)用的思想，用精明和雙手前行，正如治理學(xué)家彼得。得魯克所說(shuō)：這個(gè)世紀(jì)最緊要的事不是技術(shù)或互聯(lián)網(wǎng)的革新，而是人類(lèi)生存狀況的重大改變。這個(gè)世紀(jì)里，人將擁有更多的選取，我們務(wù)必勤于思考，善于思考，運(yùn)用地治理自我。

紅樓夢(mèng)讀后感范文大全3篇

培根說(shuō)過(guò)“閱讀使人充實(shí)”。閱讀作品后，心中被觸動(dòng)，從心底鼓起了勇氣，這一刻，好像不會(huì)被任何事打倒，讀后感是我們對(duì)于閱讀作品后的總結(jié)。你有沒(méi)有關(guān)于寫(xiě)作品讀后感方面的疑惑呢？小編為大家呈上收集和整理的紅樓夢(mèng)讀后感范文大全，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

紅樓夢(mèng)讀后感范文大全 篇1

小說(shuō)人物有名有姓的有四百多個(gè)，許多人一看小說(shuō)那么多人物，背景強(qiáng)大，關(guān)系復(fù)雜，就不敢看了。被這陣勢(shì)嚇倒了，加上文化、歷史、詩(shī)歌、詞曲、家具、陶瓷等等包羅萬(wàn)象的知識(shí)，就更是不敢閱讀了。我爺爺就是如此，我說(shuō)可以看看，他就搖搖頭，說(shuō)看不下去。其實(shí)，小說(shuō)一寫(xiě)完，就定型了，不會(huì)再增加新的東西了。只要堅(jiān)持下去，總有一天，你會(huì)看懂的。好比愚公移山，只要山不增加，堅(jiān)持移山，總有一天山被移走。這時(shí)你就可以大聲唱：好嗨喲！感覺(jué)身體已經(jīng)被掏空，感覺(jué)人生達(dá)到了高潮，感覺(jué)人生達(dá)到了巔峰。讀小說(shuō)也是如此。看一遍不懂就看兩遍，看兩遍不懂就看三遍。這次著重看人物，下次著重看結(jié)構(gòu)，第三次著重看故事。每讀一遍，就有收獲，時(shí)間久了，就成為行家了。如果我不看幾遍，哪里那么快就寫(xiě)出來(lái)了。這就是個(gè)積累的過(guò)程。事情都是如此，開(kāi)始做了，就成功了一半。

小說(shuō)中的老女人，主要有兩個(gè)，一個(gè)是賈母，一個(gè)是劉姥姥。一個(gè)生于官宦之家，一個(gè)生于平民百姓之家。兩者形成鮮明對(duì)比，特別是在劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園后，賈母要求劉姥姥小住幾日，順帶講講鄉(xiāng)下的一些新鮮事情。劉姥姥第一次進(jìn)來(lái)攀交情，得到了些小好處。而這次，是送來(lái)許多新鮮瓜果蔬菜，讓老祖宗、祖宗、太太、小姐、姑娘們嘗個(gè)鮮，瞧瞧劉姥姥多會(huì)說(shuō)話(huà)。其實(shí)，劉姥姥這種互動(dòng)是非常好的。人與人的交流就是如此，有時(shí)帶點(diǎn)東西，順便來(lái)看看人家，再說(shuō)說(shuō)好話(huà)，關(guān)系自然就漸漸提升上去了。這個(gè)人生啟示就是，有機(jī)會(huì)就要爭(zhēng)取，多到外面看看，多走動(dòng)走動(dòng)，不要老是呆在家里或是辦公室里。而且去的地方、見(jiàn)的人，要是比自己厲害的人，那樣才有意義，也讓自己得到較快的提升。向強(qiáng)者學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是一條快速晉升之道。

賈母這個(gè)大家長(zhǎng)，舉止、談吐、言行讓人欣賞。劉姥姥卻是鄉(xiāng)土氣息濃厚，讓人感覺(jué)接地氣。大家對(duì)賈母這個(gè)人都是印象比較好的，雖然手中有權(quán)力，卻不濫用權(quán)力。只要王熙鳳之流不用陰謀詭計(jì)，賈母還是能秉公辦理的。而且，大家對(duì)于這種有權(quán)力在威望的人，心中還是羨慕的。劉姥姥與賈母相比，就顯得土氣得多了。賈母在劉姥姥在大觀(guān)園小住幾日，更多是為了讓大家笑笑，也就是說(shuō)，把劉姥姥這個(gè)鄉(xiāng)下人，當(dāng)成一個(gè)笑話(huà)來(lái)看。大觀(guān)園中的人，除了薛寶釵真正沒(méi)有在心中鄙視過(guò)劉姥姥，其他人或多或少都有這種想法。特別是出身在官宦之家的妙玉，一個(gè)那么好的杯子，只要被劉姥姥用過(guò)一次，就要扔掉。王熙鳳更是為了討賈母的歡心，一直調(diào)戲戲弄?jiǎng)⒗牙选⒗牙岩苍敢猓茏尨蠡飿?lè)樂(lè)就好。

生活在社會(huì)底層的人物，對(duì)這些打擊早已習(xí)慣，甚至覺(jué)得再正常不過(guò)了，已經(jīng)達(dá)到了不要臉的境界。劉姥姥第一次來(lái)攀親戚，不就是如此，沒(méi)事都能說(shuō)得有那么回事樣，沒(méi)什么大不了的。所以，大觀(guān)園中的人，對(duì)劉姥姥雖然有取笑之意，但卻并沒(méi)有惡意。妙玉起初要扔掉劉姥姥用過(guò)的杯子，那是成化杯，放現(xiàn)在值好多錢(qián)，哪怕在清代也值不少銀子。寶玉勸說(shuō)了以后，妙玉還是把杯子送給了劉姥姥。劉姥姥要離開(kāi)大觀(guān)園時(shí)，許多人又是送銀兩，又是送衣裳，又是送小玩意的，都覺(jué)得是非常自然之事。讓人的心里也暖暖的。其實(shí)，人們普遍更能同情弱者，幫助弱者。這個(gè)人生啟示就是，人不要太強(qiáng)勢(shì)，適當(dāng)示弱有時(shí)效果會(huì)更好。

劉姥姥給人最溫暖的地方。當(dāng)賈家沒(méi)落了，多數(shù)人都是唯恐避之不及，樹(shù)倒猢猻散。而劉姥姥卻主動(dòng)地尋到關(guān)押賈家人的監(jiān)獄里，逐個(gè)探視。給錢(qián)給看守人，讓看守人對(duì)他們好點(diǎn)。送吃的，送穿的給賈家人。特別是，當(dāng)王熙鳳跪下求劉姥姥去救賈巧姐時(shí)，劉姥姥二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)了。為了這個(gè)承諾，為了救賈巧姐，劉姥姥去了當(dāng)時(shí)的南瞻部洲，那是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。結(jié)果，不讓贖，說(shuō)是錢(qián)不夠。劉姥姥沒(méi)法，只得給錢(qián)，求煙花巷巷主寬限時(shí)日，給她時(shí)間湊錢(qián)，不要在湊錢(qián)的階段把巧姐再次賣(mài)出。而這次，劉姥姥可是賣(mài)房賣(mài)地，這對(duì)于莊稼人的劉姥姥來(lái)說(shuō)，就是她全部的生活資產(chǎn)了。為了一個(gè)其實(shí)不相關(guān)的人，把自己全部生活資產(chǎn)都花完了，這筆人情可真是比天還大。有鑒于此，巧姐最后嫁給了劉姥姥的孫子板兒。讓人覺(jué)得好人有好報(bào)，心理上也完全接受。劉姥姥本意是否如此，不得而知。但為了娶孫媳婦，把自己的全部家當(dāng)都搭上了，這也值得。畢竟，巧姐可以說(shuō)是貴族血統(tǒng)，時(shí)不時(shí)跟貴族血統(tǒng)攀上關(guān)系，你家基因也會(huì)有貴族血統(tǒng)，你也會(huì)有貴族氣息。因?yàn)槿瞬攀亲钪匾模劣诜孔油恋兀m然也重要，但卻不是唯一的，那都可以想辦法再弄。所以，你看到劉姥姥的厲害之處了吧。在大家都能接受的情感范圍之中，聲情并茂，淚流雨下，把事情就給辦好了。這種人你不佩服，你佩服誰(shuí)去？也正是因?yàn)槿绱耍@篇主角就是劉姥姥。

作者能把賈母和劉姥姥都寫(xiě)得入木三分，是因?yàn)樽髡呓?jīng)歷了大富大貴和清貧的生活。好比費(fèi)孝通寫(xiě)《鄉(xiāng)土中國(guó)》，能把城市和鄉(xiāng)村的不同寫(xiě)得那么深入，書(shū)籍內(nèi)容是他的一篇博士學(xué)術(shù)論文。因?yàn)橘M(fèi)孝通是出生于城市，對(duì)城市的生活非常熟悉。而他又深入農(nóng)村考查調(diào)研，有許多時(shí)間都是在農(nóng)村度過(guò)的。所以，對(duì)農(nóng)村他也非常熟悉。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我有農(nóng)村的生活經(jīng)歷，所以農(nóng)村我非常熟悉。而讀書(shū)后，就在城市里扎根生活工作了，所以，對(duì)城市也熟悉了。這樣，《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書(shū)，我讀起來(lái)就非常快，也非常能理解。作者想表達(dá)的意思，我十有八九都能立馬領(lǐng)會(huì)，這需要生活體驗(yàn)。

紅樓夢(mèng)讀后感范文大全 篇2

《紅樓夢(mèng)》是古典小說(shuō)史上的巔峰巨著，代表著一個(gè)時(shí)代的文學(xué)藝術(shù)頂峰。這本書(shū)展現(xiàn)了廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，生動(dòng)描述了多姿多彩的世俗人情，淋漓盡致的反映了一個(gè)封建大家族的方方面面，是一部現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義高度結(jié)合的偉大杰作。

《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，以賈，王，薛，史四大家族為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線(xiàn)，圍繞兩個(gè)主要人物的感情糾葛，描寫(xiě)了大觀(guān)園內(nèi)外一系列青年男女的愛(ài)情故事。紅樓夢(mèng)在藝術(shù)上取得了巨大的成就，傳神地塑造了一大批有血有肉的個(gè)性化人物：如多愁善感，情重多心的林黛玉，喜歡扎在女孩子堆里，不愛(ài)讀書(shū)的賈寶玉，穩(wěn)重老練，嫻靜可愛(ài)的薛寶釵，善于算計(jì)，媚上欺下的王熙鳳。閱讀紅樓夢(mèng)對(duì)提高我文學(xué)素養(yǎng)有很大的幫助。

在這本書(shū)中，賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇，幾代人的命運(yùn)沉浮，其中所蘊(yùn)含的人生哲理，世態(tài)人情，值得我們?nèi)シ磸?fù)品味，咀嚼一生。書(shū)中栩栩如生的精美插圖，讓我對(duì)書(shū)中涉及的相關(guān)背景知識(shí)還有每篇文章所蘊(yùn)含的哲理有了進(jìn)一步的了解，也讓我親身體驗(yàn)了那個(gè)時(shí)代絕美的愛(ài)情和深刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

紅樓夢(mèng)讀后感范文大全 篇3

我細(xì)細(xì)的將《紅樓夢(mèng)》讀完，讀過(guò)之后我才知道了《紅樓夢(mèng)》為什么能成為四大名著之一。

《紅樓夢(mèng)》講述了這樣一個(gè)故事：賈家是顯赫的官宦家族，卻出了個(gè)頑劣的公子賈寶玉，他智慧伶俐但行為怪癖，不愛(ài)功名，不近官場(chǎng)，成天與府中的小姐、丫頭玩鬧。林黛玉是賈寶玉的表妹，自幼父母雙亡，寄住在賈府，她體弱多病，但心高氣傲、才情過(guò)人。

賈寶玉和林黛玉兩人情投意合，互為良知，然而在封建禮教的約束下，有情人卻難成眷屬，最后，黛玉含恨離世，寶玉大悟后出家。

《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)的是一個(gè)悲慘的愛(ài)情故事，最開(kāi)始是以一個(gè)神話(huà)故事開(kāi)始：傳說(shuō)女?huà)z在補(bǔ)天時(shí)遺下了一塊五色石沒(méi)有用，日久天長(zhǎng)，這塊石頭成了一塊通靈的寶玉。賈寶玉出生時(shí)是銜著那塊寶玉出生的，因此被取名為賈寶玉。

故事中的女主人公主要是林黛玉和薛寶釵，林黛貴體弱多病、愛(ài)哭、心眼小、有一點(diǎn)事情就想不開(kāi)，而薛寶釵收留貌錦繡、舉止嫻雅。賈家的人都不怎么喜歡林黛玉，就在決定寶玉的婚事的時(shí)選擇了薛寶釵。而賈寶玉心里只有林黛玉，賈家人只有采用了“調(diào)包計(jì)”哄騙寶玉。林黛玉聽(tīng)說(shuō)寶玉要和寶釵成親后，悲痛萬(wàn)分，不久便病死了。當(dāng)寶玉知道真相后，痛苦難耐，就望破紅塵，出家做了和尚。這是多么悲慘的結(jié)局啊！

《紅樓夢(mèng)》中人物形象、語(yǔ)言和心里描寫(xiě)細(xì)致，故事內(nèi)收留讀后讓人悲痛，真不愧是我國(guó)“四大名著”之一啊！

讀后感竹馬3篇

讀書(shū)筆記吧的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《讀后感竹馬》，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)。在讀書(shū)上，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度，作者寫(xiě)的作品總是讓人感觸頗多。作品中那些讓人耳目一新的話(huà)語(yǔ)是時(shí)候展現(xiàn)出來(lái)了。

讀后感竹馬 篇1

內(nèi)容簡(jiǎn)介：顏笑五歲那年一失手成千古恨：在和文奕搶玩具車(chē)時(shí)，不小心砸中了對(duì)方腦門(mén)。破了相的文奕哭得稀里嘩啦，“你幾不幾道我留疤就不帥了，你幾不幾道這樣就沒(méi)有MM找我玩了，你幾不幾道……”顏笑氣呼呼回吼：“哭個(gè)毛啊，大不鳥(niǎo)以后偶娶泥就四了！”于是，二十年后悲劇發(fā)生了——文奕揚(yáng)著英氣逼人的俊臉，掀起劉海嬌嗔：這疤是你造成的，你負(fù)責(zé)！顏笑：我記得當(dāng)時(shí)沒(méi)留疤啊。文奕：嗯……這是我自己砸的，但還是你的錯(cuò)，你必須娶我！顏笑：……事實(shí)證明，無(wú)恥是可以沒(méi)有下限的。

竹馬是只狼讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：果然不是一家人不進(jìn)一家門(mén)。剛開(kāi)始看這文的時(shí)候還叨叨，竹馬也不是特別腹黑嘛，唯唯諾諾的，好像也不是特別狼(+﹏+)~反而有種傲嬌忠犬的感覺(jué)。看到后面才慢慢明白，原來(lái)狼是需要慢慢蛻皮化身的。妖孽不是不腹黑，而是一步一腳印，勤勤懇懇走好了腹黑路。一邊不讓笑笑發(fā)現(xiàn)自己的陰險(xiǎn)，一邊默默掌控著全盤(pán)計(jì)劃。就在我郁悶笑笑陷入詭計(jì)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)笑笑也不是好惹滴，汗！原來(lái)不僅男人是調(diào)教出來(lái)的，女王御姐神馬的，也是男人逼出來(lái)的。黑吃黑，現(xiàn)在，就看腹黑男女主現(xiàn)在誰(shuí)更厲害了。

竹馬是只狼讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：看完文后，再次羨慕嫉妒恨天下所有青梅竹馬！青梅竹馬不一定真的最后終成眷屬，不一定最后真的握住彼此的手。但互相揭短打斗、互相調(diào)侃攻擊，卻又在你最難過(guò)、最傷心的時(shí)候，他（她）總會(huì)默默陪在你身邊的感覺(jué)還是讓我心動(dòng)不已。喵大說(shuō)最開(kāi)始寫(xiě)這文的初衷是想告訴所有讀者,青梅竹馬并不像小說(shuō)里寫(xiě)的那樣美好，可最后……笑，我們還是能從字里行間里讀出青梅竹馬的有愛(ài)。謝謝喵大給了我們一個(gè)全新的兩小無(wú)猜，謝謝你還原了所有孤單孩子心里的一個(gè)“竹馬夢(mèng)”。曾幾何時(shí)，我也幻想過(guò)一個(gè)小帥鍋騎著竹馬朝偶飛奔而來(lái)，捂臉。

讀后感竹馬 篇2

《青梅竹馬時(shí)節(jié)》是由著名兒童文學(xué)作家徐魯所著，雖然我只讀過(guò)一遍，但卻深受感動(dòng)。

這本書(shū)分三個(gè)章節(jié)：心上的河流、永遠(yuǎn)的心香和母校的晨鐘。分別描述了作者故鄉(xiāng)的景物、自己的親人和對(duì)母校深深的感恩與懷念。這些振奮人心的故事被作者質(zhì)樸的語(yǔ)言烘托得更加美好，更加感人。

文章雖簡(jiǎn)樸卻發(fā)人深省。陪伴作者長(zhǎng)大的那條故鄉(xiāng)的小路，就像他的母親，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么艱辛。對(duì)于年幼喪母的作者來(lái)說(shuō)，它就是自己無(wú)私偉大母親的縮影，呵護(hù)著自己長(zhǎng)大。而如今，那條小路帶著作者童年無(wú)數(shù)美好的回憶，離作者遠(yuǎn)去。讀到這里，我的心像被狠狠揪了一下，望著窗外熟悉的景象：幾棵高大的水杉依然直挺挺地立在那兒，也許它們目睹了銅陵這座小城日新月異的發(fā)展變化，但是等我長(zhǎng)大，它們還會(huì)在這里等我嗎？這個(gè)疑問(wèn)讓我明白了作者寫(xiě)這一章節(jié)的精髓，要珍惜身邊的一切事物，因?yàn)樗鼈儠?huì)在未來(lái)默默離你而去。

第二和第三章節(jié)講述了作者的親人、老師和同學(xué)們對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)照。他們中的有些人已經(jīng)離作者而去，但他們對(duì)作者的關(guān)愛(ài)將永遠(yuǎn)留在故鄉(xiāng)的土地上。這使我想到了我身邊的親人們，他們那么愛(ài)我疼我，可是他們最終會(huì)隨著時(shí)間的流逝而離開(kāi)我！我的老師和同學(xué)們給我無(wú)數(shù)鼓勵(lì)，對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我怎么會(huì)忘記？難道不應(yīng)該加倍珍惜嗎？

作者徐魯?shù)耐暧捎趩誓付兊没璋禑o(wú)光，可是他從未因此而泄氣沮喪，他依舊樂(lè)觀(guān)，因?yàn)樗行拍睿≈灰袌?jiān)定的信念就會(huì)有成功的那一天，這讓作者從貧瘠的小鄉(xiāng)村走向了城市，實(shí)現(xiàn)了他走向更廣闊的世界、實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的愿望。

這本書(shū)讓我深刻懂得：不要等到失去才懂得珍惜以及有信念就會(huì)成功。感謝作家徐魯，您的作品讓我成長(zhǎng)，使我快樂(lè)。

讀后感竹馬 篇3

竹馬青梅的讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：艾米在前言里說(shuō)，她就是給讀者講故事的，她秉承了《山楂樹(shù)之戀》?之前給讀者講故事的風(fēng)格，繼續(xù)給大家講別人的故事。艾米在前言里，還回答了她喜歡和能講什么樣的故事的問(wèn)題，估計(jì)自打她成名之后，很多人都愿意把自己的故事講給她聽(tīng)，并且熱切地盼著她能把自己的故事寫(xiě)下來(lái)。這回的故事不像《山楂樹(shù)之戀》那么純凈。如果要我撕開(kāi)溫情的外衣，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的話(huà)，這次的故事其實(shí)就是講錯(cuò)綜復(fù)雜的婚外情的故事的。所謂的婚外情，其實(shí)就是批了一層青梅竹馬的面紗?去彌補(bǔ)自己沒(méi)能夠完全擁有青梅竹馬的遺憾的。這么說(shuō)吧，不管人家艾米有沒(méi)有對(duì)這些錯(cuò)綜復(fù)雜的感情做出過(guò)判斷，作為一個(gè)有點(diǎn)較真的讀者，作為一個(gè)雖然熬夜看完了全書(shū)的讀者，還是有些話(huà)要說(shuō)的。??“一個(gè)人能否同時(shí)愛(ài)兩個(gè)人，一個(gè)人該怎樣去愛(ài)兩個(gè)人？”這個(gè)問(wèn)題，在多年前的《廊橋遺夢(mèng)》里邊，曾經(jīng)給出過(guò)符合傳統(tǒng)的答案，無(wú)論曾經(jīng)有多愛(ài)，為了責(zé)任，還是選擇了繼續(xù)履行家庭的責(zé)任。即便是書(shū)中第一代的愛(ài)情觀(guān)念，依然是符合這樣的邏輯的。到了第二代，也就是岑今和青梅竹馬衛(wèi)國(guó)的愛(ài)，貌似非常純潔無(wú)暇，但是終于因?yàn)樾l(wèi)國(guó)找不到很久不聯(lián)系的岑今而和別人倉(cāng)促結(jié)婚，暫時(shí)阻擋了他們之間的純真的愛(ài)。但是后來(lái)岑今已經(jīng)和芷青結(jié)婚了，雖然芷青瞞著岑今與前女友再續(xù)前緣，但是岑今也一樣和衛(wèi)國(guó)進(jìn)行了深入的交往。這樣的地下戀情，遠(yuǎn)不能單單用愛(ài)來(lái)解釋了。人之所以為人，就是要竭力地和自己的不符合道德的欲望做斗爭(zhēng)，才能夠從動(dòng)物般的私欲中逃離，成為高級(jí)的真正的人?。所以，當(dāng)?shù)谌萑霊偾橹螅褡顡?dān)心的事情，就是相愛(ài)的兩個(gè)年輕人，會(huì)否是同父異母的兄妹！當(dāng)然，艾米的故事遠(yuǎn)沒(méi)有那么殘酷，她還是皆大歡喜地從倫理上為第三代的愛(ài)情掃除了障礙。就連第二代……