讀后感郯子鹿乳。

如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光，在作者寫的作品中有著讓自己感觸頗多的情節(jié)，望著桌上的筆，種種情感在心里交織，不禁想要傾訴，你知道讀后感應該先從哪個方面著手去撰寫嗎？經過我們精心整理，推出讀后感郯子鹿乳，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

讀后感郯子鹿乳 篇1

為了父母，可以冒著生命危險進入深山，其中的膽識和智慧的確令人佩服。除了血統(tǒng)的傳承外，郯子有孝行，而且有豐富的學識，也許這些都是他能成為國君的原因之一吧。再說，郯子披著鹿皮，偽裝后居然能忽悠母鹿，而騙取乳汁，如果不深知鹿的生活習性，怎么可能呢？這也見到郯子與大自然零距離接觸的一面，也許他的血脈中就遙承了來自他高祖的“天人合一”的智慧。

子服侍雙親，一定要奉養(yǎng)雙親的心意，而不僅僅是奉養(yǎng)雙親的吃穿。蒙皮上山尋鹿乳，這真是一片孝誠之心，李文耕所說的“反哺至情”，不就是這樣的了嗎？

其實，縱觀中華五千年文明史，真正稱得上孝子的人，他們共同的特點就是始終把孝養(yǎng)父母擺在人生目標的第一位。奉養(yǎng)雙親是每一個為人子的應盡之責。

對父母的孝養(yǎng)不僅在于養(yǎng)父母的身體，更要養(yǎng)父母的心志，就如郯子鹿乳的故事告訴我們，自己所做的一切不僅是要滿父母的口體之需，更是要順應雙親的心志，令父母寬心。《弟-子規(guī)》上有言，「父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。」我們?yōu)槿俗优挥姓嬲鋵嵔浀涞慕虒В苑床钢溃猩砹π校攀浅删妥约旱男⒆又拢罡改感陌病?/p>

讀后感郯子鹿乳 篇2

周郯子、魯人。史佚其名。天性至孝。父母年老。俱患雙目。思食鹿乳而不得。郯子順承親意。乃衣鹿皮。去之深山中。入鹿群之內。取鹿乳以供親。獵者見而欲射之。郯子具以情告。乃得免。王應照曰。孝子事親。必養(yǎng)其心志。而不徒養(yǎng)其口體。鹿乳異味。因老人偶然思食。蒙皮入山。本一片誠孝之心。發(fā)為機智。得乳歸奉。父母之心順。孝子之心安矣。李文耕謂為反哺至情。不亦然乎。

讀后感：為了父母，可以冒著生命危險進入深山，其中的膽識和智慧的確令人佩服。除了血統(tǒng)的傳承外，郯子有孝行，而且有豐富的學識，也許這些都是他能成為國君的原因之一吧。再說，郯子披著鹿皮，偽裝后居然能忽悠母鹿，而騙取乳汁，如果不深知鹿的生活習性，怎么可能呢?這也見到郯子與大自然零距離接觸的一面，也許他的血脈中就遙承了來自他高祖的天人合一的智慧。

子服侍雙親，一定要奉養(yǎng)雙親的心意，而不僅僅是奉養(yǎng)雙親的吃穿。蒙皮上山尋鹿乳，這真是一片孝誠之心，李文耕所說的反哺至情，不就是這樣的了嗎?

其實，縱觀中華五千年文明史，真正稱得上孝子的人，他們共同的特點就是始終把孝養(yǎng)父母擺在人生目標的第一位。奉養(yǎng)雙親是每一個為人子的應盡之責。

對父母的孝養(yǎng)不僅在于養(yǎng)父母的身體，更要養(yǎng)父母的心志，就如郯子鹿乳的故事告訴我們，自己所做的一切不僅是要滿父母的口體之需,更是要順應雙親的心志,令父母寬心。《弟-子規(guī)》上有言，「父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。」我們?yōu)槿俗优挥姓嬲鋵嵔浀涞慕虒В苑床钢溃猩砹π校攀浅删妥约旱男⒆又拢罡改感陌病?/p>

讀后感郯子鹿乳 篇3

《郯子鹿乳》這一個故事講得是從前有一個名叫郯子的孝子，他的父母雙眼失明了，于是郯子就擔起了照顧父母的責任和所有的家里的重活。

他遇到了一個獵人，獵人說：“鹿乳可以治好他父母的雙眼。”還給了他一塊賣剩的鹿皮。他把那塊鹿皮給埋了起來。他回到家跟父親說了這件事情。父親說：“不，郯兒你忘了為父教導過你要保護動物，不傷害動物嗎？”

郯子從此以后，都沒再提起了。直到有一天，郯子父親覺得是他拖累了郯子。就自行短見。后來他想通了，不能只靠你，我們也要做點什么。郯子下定了決心一定要治好父母的雙眼。他披上了鹿皮，學著鹿的樣子跑。

最后，郯子既感動了獵人，又得到了鹿乳。治好了父母的眼睛。www.wz2.com.cn

郯子這一不傷害動物又可以治好父母的雙眼的行為非常值得我們學習！我一定好好學習。

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【熱門讀后感】 九色鹿讀后感怎么寫

書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。我們如何去領會作品的內函呢？小編已為您準備好了《【熱門讀后感】 九色鹿讀后感怎么寫》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

讀了《九色鹿》這篇課文后，我認為九色鹿是不求回報、善良的鹿，而調達是個恩將仇報、背信棄義的人。

這篇課文寫的是一個人掉進了河里，一直在喊救命，九色鹿聽見了，立即跳進河中，將落水的人救上岸來。落水的人叫調達，九色鹿說：”不要把我住的地方告訴別人。“調達說：”好。“調達謝了九色鹿以后就走了。

突然有一天，這個國家的王妃做了一個夢，夢見了九色鹿，王妃想：如果用它的皮做一件衣服，一定會很漂亮。于是她讓國王找九色鹿，國王無奈，只好貼皇榜。有一天調達看見了皇榜，心想發(fā)財的機會到了，便告訴了國王九色鹿的住處。聽了以后，國王帶兵尋找九色鹿，找到九色鹿以后，它看見調達也在，就把它救調達的事告訴了國王，還說：”您與這種靈魂骯臟的小人在一起殘害無辜，不怕被天下人笑話嗎?“國王非常慚愧，他斥責調達背信棄義、恩將仇報，還懲罰了他，并下令全國臣民永遠不許傷害九色鹿。

就是這一個簡單的課文告訴我們每個人都要做個誠實守信的人。

狼和鹿的故事讀后感精選

社會的快速運行發(fā)展，對寫作能力提出了極高的要求，借鑒范文是很多人秘而不宣的事情，通過借鑒優(yōu)秀的范文，可以讓我們可以快速找到寫作的方向，因此我們一定得好好利用好范文。下面，我們?yōu)槟阃扑]了狼和鹿的故事讀后感，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

狼和鹿的故事讀后感(篇1)

大自然是一位千姿百態(tài)的魔術師，它變出了貪念重生的人類，變出了可愛至極的動物，更是變出了千變萬化的植物，在幾百年前，他們朝夕相處，今天他們互相殘殺，慘不忍睹，造成這已無可挽回的是貪得無厭的人類……

20世紀美國的一方土地上，生機勃勃，有殘忍的狼，還有溫順的鹿。總統(tǒng)想讓鹿多一些。經過25年的追捕，狼的總數日益下降，鹿雖沒有了天敵的追捕，但并沒有因此增多，反而銳減。總統(tǒng)怎么也沒有想到，狼竟是森林的保護者……

大自然是我們朝夕相處的好朋友，同時也是動物的守護者，據統(tǒng)計20世紀有110個種和亞種的哺乳動物以及139種和亞種的鳥類在地球上消失了。目前，世界上已有593種鳥、400多種獸、209種兩棲爬行動物和20000多種高等植物瀕于滅絕。全世界有794多種野生動物由于缺少應有的環(huán)境保護而瀕臨滅絕76科300余種植物瀕臨滅絕，以上資料只是人類目前所知，不知道還有多少不知名的物種正在消失，不止動物，就連嬌弱的植物也慘不忍睹……

大自然已為我們敲響了警鐘，那些還沉睡在獵殺動物后的美味、利益、裝飾的人，那些驚人的天文數字無不給每一個人當頭一棒，美麗的世界要有美麗的動物，美麗的動物卻日益減少，可得寸進尺的人仍不知足，大肆殺戮，美好的世界已成了血腥的世界，讓我們攜起手來，挽回這已無可挽回的世界，共創(chuàng)美好明天！

美好的明天要靠我們來創(chuàng)造，把地球建設成一個美好和-諧的世界！

狼和鹿的故事讀后感(篇2)

在語文書上，有一篇課文——《鹿和狼的故事》，說的是：美國總統(tǒng)羅斯福希望凱巴伯森林里的鹿繁殖得多一些，就宣布凱巴伯森林為狩獵保護區(qū)，同時由政府聘請獵人把保護區(qū)的狼殺光。剛開始，鹿群大量繁殖，而東啃西啃的鹿使森林里的綠色植被越來越稀少。食物缺乏，許多鹿因饑餓死亡;緊接著，疾病流行，無數只鹿喪失了生命。最后，森林里只剩下不到八千只病鹿勉強生存著。

如果狼仍然存在，鹿就不會大量繁殖，森林也不會面目全非;生病的鹿也會被狼吃掉，疾病也就不會蔓延，鹿就不會大量死亡。地球上的每一種生物都有它存在的作用，它們形成一條生物鏈，不斷循環(huán)著。只要這條生物鏈的任何一部分丟失了，它就無法繼續(xù)循環(huán)，就會造成生態(tài)災難。

在童話中狼是兇殘的，鹿是善良的。羅斯福也認為，狼是鹿的天敵，要想鹿大量繁殖，必須要殺掉狼。這個片面認識使羅斯福下了錯誤的決定，造成了無法挽回的災難。

在保護生態(tài)環(huán)境方面，我們要吸取羅斯福的教訓，要看清事物之間的聯系。

每當下過一場雨，學校門口的水泥路上就會有很多沙石。門衛(wèi)室的阿姨常常費力地鏟除這些沙石。這些沙石從哪兒來的呢?細細一想，后山上是一片松樹林，有些松樹只剩下個樹樁，有些松樹的根裸露在外，山上的泥土很容易被雨水沖刷下來，順流而下，流到學校門口的水泥路上。如果人們不破壞松樹森，樹根和草根就可以抓住泥土，泥土就不會直接沖下來。

在生活中，人們經常抱怨吃的是毒大米，而指責種田的農民施了太多的農藥。農民為什么噴灑農藥呢?原因是，田里的青蛙少了，天上的小鳥也少了，稻田里的害蟲就多了，農民只能多噴灑農藥消滅害蟲。這樣一來，越來越多的農藥殘留在大米上，形成一個惡性循環(huán)。如果人們不捕捉青蛙，不獵殺小鳥，青蛙和小鳥就可以保護莊稼，害蟲少了，農民也就不用大量噴灑農藥，人們也就不會吃到毒大米了。

狼和鹿的故事讀后感(篇3)

當你看到《鹿和狼的故事》這個題目時，千萬不要以為是一篇童話故事。其實，它講述了美國已故總統(tǒng)西奧多？羅斯福為了保護凱巴伯森林中的鹿群，雇請獵人去消滅狼，使鹿的數量直線上升，可是當鹿群數量超過了森林承載限度的時候，終于導致了鹿群的大批死亡，也使森林遭到了嚴重破壞。

讀了此文，我覺得我們應該尊重自然規(guī)律，否則后果將不堪設想。

自然界充滿了奧秘，有些事物之間表面上看起來毫無聯系，其實卻有著千絲萬縷的聯系。這是人類付出了巨大代價后得出的結論。澳大利亞為了發(fā)展畜牧業(yè)，從歐洲引進了牛羊，牛羊大量繁殖。這時，一個意想不到的災難發(fā)生了，由于牛羊數量激增，糞便無法得到及時處理，覆蓋了草原，使牧草產量下降，并招來了大批的蒼蠅。為了改變這一現狀，澳大利亞只好從中國進口了大批蠔螂，才消滅了這場糞便之災。牛羊與蛻螂表面看起來沒有什么關系，可實際上卻有著密切的關系，這就是大自然的奧秘。

大自然是千姿百態(tài)、美妙無比的，可又是極其脆弱的、一旦破壞了它，就會造成意想不到的損失。人們必須要尊重自然規(guī)律，按照自然規(guī)律辦事，而不能憑自己的好惡任意而為。當農民在田問遇到黃鼠狼或者蛇，如果隨手把它們消滅了，那樣將會導致怎樣的后果呢？又會造成什么樣的損失呢？《蛇與莊稼》這篇課文給了我們的回答。蛇絕跡了，老鼠就會猖撅，糧食就會歉收。消滅農作物害蟲的方式是生物防治，也就是根據生物之間相生相克的規(guī)律，來抑制病蟲害的發(fā)生，從而保證糧食的豐收。

因此，我們千萬不能以自己的片面認識去判別動物的好壞，否則會重犯當年羅斯福總統(tǒng)的錯誤。

狼和鹿的故事讀后感(篇4)

讀過這遍課文后，我感到有些吃驚。因為在我平常讀的故事中，狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后，我的想法變了……

人們?yōu)榱吮Ｗo鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是，鹿不但沒有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒有了食物而死亡……

我發(fā)現，在現實生活中，動物，沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了，所有的動物都是維護生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié)，不是萬事萬物都是唯一的，俗話說：上帝為你關了一扇門，但是必定會給你開一扇窗。所有的單酣廁叫丿既搽習敞盧事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞，我們應該在看到它的壞的同時也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來道路。

今天，我讀了《鹿和狼的故事》，講的是20世紀初葉，美國亞里桑那州兆部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機勃勃。有四千多只鹿在生存，狼是鹿的天敵。羅斯福想把狼消滅，讓鹿得到保護，讓他們繁衍得更多一些。森林里的鹿增長到了十萬只。結果，不僅鹿沒得到保護，因為饑餓和疾病，減少到了八千多只鹿在茍延殘喘，還把凱巴伯森林糟蹋得面目全非。

讀了這篇文章后，我覺得羅斯福目光太短淺了。不管什么東西，有好的一面，但也有壞的一面。狼常被人認為是“惡人”，鹿則是“善人”。但狼卻也在保護鹿，保護森林。狼吃鹿，鹿吃森林，狼吃的大多數是病鹿，把鹿控制在范圍內，森林就不會被糟蹋得面目全非。動物，是沒有好壞之分的，所有動物是維護生態(tài)平衡的使者，它們將會保護的井然有序。

比如說，蒼蠅，都讓人厭惡，但它們也有好的一面。蒼蠅可以分解大便，可以使它分解成肥料。如果沒有了蒼蠅，全世界就會臭死了。蒼蠅可以說是最光榮的“清潔工”了。前蘇聯在空間站用一種家蠅來分解自己的大便，使大便有處理，還有許多有用的資源。

這件事告訴我們要懂得自然的規(guī)律，生態(tài)平衡，才能做好事。

狼和鹿的故事讀后感(篇5)

《鹿和狼的故事》這篇文章使我深受啟發(fā)，我明白了生活在同一地球上的不同生物之間都是相互制約、相互聯系的。

課文主要講了在美國一個森林里有四千只鹿出沒，兇惡的狼是鹿的天敵，美國總統(tǒng)下令獵人消滅狼群。很快鹿增多了，達到了十萬只。一切能被鹿吃的食物都難逃厄運綠色植物一天天減少，饑餓造成鹿大量死亡，接著又是疾病流行，無數只鹿消失了蹤影，從十萬只銳減到只剩八千只病鹿在茍延殘喘。

以前，我認為狼是兇惡的，所以要消滅；鹿是善良的，所以要保護。如果世界上沒有狼的話，那么別的動物肯定十分安全。可學了這篇課文以后，我覺得這種想法是錯誤的。

狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草。盡管狼吃鹿，它卻維護著鹿群的種群穩(wěn)定。如果急劇捕殺狼，就會導致鹿群繁殖過快。當森林中的植被已經生長得比鹿群食用得慢時，那么鹿群就會餓死。

“鹿和狼的故事”為我們敲響了警鐘，給我們上了一堂生動的課。告訴我們要保持生態(tài)平衡，遵循規(guī)律的內在法則。大自然的優(yōu)勝劣汰是生物在漫長的凈化過程中形成的，人類如果過分干擾，破壞了生態(tài)平衡，就會帶來意想不到的災難。

狼和鹿的故事讀后感(篇6)

我感到十分驚訝，在我的眼里，狼是一種兇狠的食肉動物。在童話里也經常會聽到關于大灰狼的許多故事!“大灰狼來了!”《小紅帽》里的大灰狼那種狠毒、狡猾的'印象至今我還記憶猶新。而鹿給我的印象卻是溫順可愛、美麗友善的食草動物，她仿佛是仙子的化身。事實上在真實的大自然當中，它們其實它們對大自然都有好的一面，也有壞的一面。

我才知道，在大自然中，每一種生物都有屬于它自己的“食物”，這些食物就構成了一條不可斷裂的“食物鏈”。比如：在神秘的海洋里，那些大魚吃了小魚才能夠存活下來;而那些小魚又要吃比它們更小的小魚苗和小蝦才可以維持生命;這些小魚小蝦只能吃美麗豐盛的海草了。如果沒了海草，小魚小蝦就會餓死，沒了小魚蝦比它們大些的魚兒也會活不下去，最后，那些大魚就會瀕臨滅絕!

在《鹿和狼的故事》里，我們看到羅斯福總統(tǒng)為了讓鹿的種群數量得以增加，就人為的消滅了鹿的天敵——狼和豹子。而最終的結果是，鹿種數量增多，草木不夠吃，導致大量樹苗被毀，森林里缺少了茂盛的草木，它的覆蓋面積開始縮小，草木從生機勃勃變得枯黃。

面對大自然，我們應該遵循她的自然法則，任何不講科學的人為刻意改造，都可能帶來不好的結果。

狼和鹿的故事讀后感(篇7)

凱巴伯森林中發(fā)生的這一切說明生態(tài)的“舞臺”上，每一種生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。僅僅根據人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。

人類要尊重生物之間，相互制約，相互聯系的關系，維護生態(tài)平衡。

在我們的記憶中，狼是壞的，總是擔著欺負弱小罪名。而鹿卻永遠是潔白美麗的化身，善良，聽話，懂事，可愛的總是他們。

可我看過一篇課文，叫作《狼天使，鹿惡魔》課文中講的是一個鹿媽媽的孩子死了，直到尸體發(fā)臭，管理員才剛把鹿寶寶提起來，準備扔掉，可鹿就撲了上來，咬住管理員的動脈，使管理員立馬斃命；而一位狼媽媽也遭受到同樣的遭遇，同樣的急了眼的狼媽媽也撲了上去，也將它那血盆大口支在了管理員的脖子上，可就在那一瞬間，狼松開了，他將脖子收了回來，低下了頭，仿佛是在給管理員道歉，接著，他又慈愛的看了看自己的孩子，抱的更緊了，望了望管理員。

兩位動物媽媽雖然都想保護自己的孩子，可采用的方法不同，使管理員的命運也不同，也說明了狼也是一個可愛的天使！

狼和鹿的故事讀后感(篇8)

狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后，我感到有些吃驚，我的想法也隨之改變了。

人們?yōu)榱吮Ｗo鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是，鹿不但沒有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒有了食物而死亡。

我發(fā)現，在現實生活中，動物，沒有好壞之分的。狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們人類一樣，難道為了可憐動物而不吃肉嗎?不可能，人離不開肉，因為人體需要肉中的蛋白質，同樣，人類也不能改變大自然，人類要尊重大自然，大自然創(chuàng)造的一切生物都有必須的規(guī)律，也就是食物鏈——狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應為它們的存在都起著必須的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會失去平衡，總有一天，后果將不可預料!

或許你看過一些童話、傳說，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動物都是善良的化身。但是你錯了，所有的動物都是維護生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié)，不是萬事萬物都是唯一的，俗話說：上帝為你關了一扇門，但是必定會給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞，我們就應在看到它的壞的同時也思考到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去應對任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來道路。

狼和鹿的故事讀后感(篇9)

在一個平常的下午，我輕輕翻開書本，“消化”了《狼與鹿的故事》，在20世紀初，美國亞利桑那州北部的凱巴伯森林，是松杉蔥郁，可羅斯福總統(tǒng)上任，卻為了保護鹿而獵殺狼等猛獸，隨行，凱巴伯森林成了鹿的天堂，但這卻害了鹿，在饑餓和疾病的迫害下，鹿瀕臨滅絕。

當我們看到羅斯福總統(tǒng)下令捕殺猛獸，破壞生態(tài)平衡，我不禁皺起眉頭，掩卷沉思：為什么要捕殺狼？要知道，生物鏈中缺了誰都不行，大自然的奧妙不正在此嗎，環(huán)環(huán)單酣廁叫丿既搽習敞盧相扣，卻誰也不行，人們總是認為猛獸是兇殘的，但我卻不這樣認為，鹿是人類的“寵兒”，狼是森林的“使者”，企人類來看，猛獸是邪惡的，他們摧殘生靈，嗜血如命，但在猛獸的角度來看，鹿是邪惡的，它們殘害大自然，所以，世界上是沒有什么邪惡的，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，這是大自然的潛規(guī)則，在大自然面前，渺小的人類有什么資格破壞生物鏈，不，是連資本也沒有！退一萬步來講，即使鹿需要保護，那輪得人類嗎？上帝給予鹿敏捷的雙腿，不是讓它們來漫步的！

我們的生活不也是這樣嗎？在蒙古草原上如果沒有狼，那么會有多少草地被羊群啃食，最終沙化，我看過一本寫狼的小說叫做《狼圖騰》，書中的蒙古老人將狼視為天使者。有些人認為是迷信，可事實卻與“迷信”相符合，狼維持了草原的平衡！還有……

這樣的例子已經夠多了。我們應該已經意識到生態(tài)平衡的重要性了，如果你是一位打著“捕狼救鹿”的獵人，那就請收手吧！

狼和鹿的故事讀后感(篇10)

狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后，我感到有些吃驚，我的想法也隨之改變了……

人們?yōu)榱吮Ｗo鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是，鹿不但沒有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒有了食物而死亡……

我發(fā)現，在現實生活中，動物，沒有好壞之分的。狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們人類一樣，難道為了可憐動物而不吃肉嗎？不可能，人離不開肉，因為人體需要肉中的蛋白質，同樣，人類也不能改變大自然，人類要尊重大自然，大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律，也就是食物鏈——狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會失去平衡，總有一天，后果將不可預料！

或許你看過一些童話、傳說，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了，所有的動物都是維護生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié)，不是萬事萬物都是唯一的，俗話說：上帝為你關了一扇門，但是必定會給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞，我們應該在看到它的壞的同時也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來道路。

讀后感精選: 《父與子》讀后感之四

當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。作品讀后感究竟該如何寫呢？小編幫大家整理了讀后感精選: 《父與子》讀后感之四”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

《地震中的父與子》這篇文章真是催人淚下。這個故事主要講了一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，以為父親安頓好妻子，去救兒子。38小時過去了，父親救出孩子和14個小孩。他們無比幸福的擁抱在一起。地震中的父與子讀后感。文中最催人淚下的是這句：“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時，而且不停歇，肯定非常疲勞，我們通常學習4小時就叫苦連天，而他為了完成諾言卻堅持了下來了，那是多么動人的場面。堅持創(chuàng)造出乎意料的奇跡，如果他當時放棄了，就不會再見到自己的兒子。父親救出兒子，當然離不開兒子對父親的信任。地震中的父與子讀后感。他在廢墟下心中一定充滿信心：爸爸肯定在找我，他會遵守自己說過的諾言！只要他活著，一定會救我和同學出去的！他說過不論發(fā)生什么總會跟我在一起！接著他組織大家：“大家不要慌！總會有人救我們！只要我爸爸活著，就一定會救我們出去！在這里，不亂動，總會出去的！再堅持一會兒！堅持就是勝利，我們不能放棄！”堅持，創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅持救出兒子，兒子不堅持等待父親，他們就不會在39小時候相見和擁抱！

實用讀后感-《父與子》讀后感之二

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？根據大家的需求，小編特意準備了“實用讀后感-《父與子》讀后感之二”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

《父與子》這本書的作者是德國的埃.奧.卜勞恩。講的是禿頭、大胡子、和藹、幽默的爸爸和刺猬頭、調皮、可愛的兒子之間發(fā)生的許多有趣的故事。在暑假里，它讓我愛不釋手，哈哈大笑，回味無窮。

《父與子》的漫畫中雖然沒有文字，但是特別容易讀懂，里面所講的小故事，都是生活中的點點滴滴，比如，車子壞了便用腳蹬；蛋糕忘放葡萄干了，便用槍射過去；爸爸和兒子剛要睡覺，突然闖進來一個強盜，爸爸和強盜用槍對打，他們中間只隔了一座墻，機靈的兒子在地上灑了一個圖釘，便都跑了，強盜見他們跑走了，趕緊追上去，結果踩到了釘子，趁他倒地時，爸爸用繩子綁住了他。

《父與子》不但豐富了我的課外知識，而且也給我?guī)砹藲g樂。

如父如子讀后感匯總

當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。作品中的情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。您從作品中有哪些領悟呢？下面是小編為您精選的“如父如子讀后感匯總”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

如父如子讀后感 篇1

在去年讀完《步履不停》之后，今年讀了是枝裕和的《如父如子》，淡淡的文字里有洶涌的情感，樸實的日常里也透露著生活的哲思，是是枝裕和的風格。

通過他的書，可以看到對親子關系的思考、對家庭和自身關系的思考，還有一種深深的情感聯結。

故事是一個俗套的故事，關于孩子被互換而產生的因緣，經歷其中心理的調整，親子關系的重新建立等等。兩個家庭因為兩個孩子產生了深深的羈絆。但有趣的是這是兩個完全不同的家庭：一個較為富裕一個只能說勉強夠生活，一個對孩子秉承著精英教育的理念一個是任由孩子順天性自由成長；兩個全然不同的孩子：一個活潑開朗主見強，一個心細敏感膽子小。正是存在著強烈的對比，才讓文本故事性更強，同時也是通過了家長對不同環(huán)境培養(yǎng)出來孩子的態(tài)度和心理變化反映了是枝裕和對精英教育、階層分化，社會流動，親子教育等的思考。

但除了不同，更多的是相同：家庭的愛是相似的，父母的真摯是相同的，孩子的善良和本真是一樣的。這才是故事幸福結局的根本原因。為了以后的“互換”提前適應，這兩個家庭開始了在周末交換孩子帶的生活。通過交往，孩子們成了好朋友，兩個家庭也逐漸了解了彼此。雄大是一個看似粗鄙、俗氣，但實際是一個大智若愚的人，在重大的問題上進退有度、有禮有節(jié)；由美里初看強悍、霸道，內心實則溫柔、寬厚。良多開始是精致的利己主義者，也慢慢被愛的本能所暖，成為了一個更有溫情、更懂親情的大人；而綠雖然平凡、膽怯，在親情中全身心付出、勇敢。

這本書感動我的地方正在于它對我的啟發(fā)，比如良好親子關系的建立的重要性。原生家庭對親子關系的重要影響告訴我：今后當為人父母，應牢記自己的言行舉止是孩子的一面鏡子。良多與父親不好的關系，深深影響著他與孩子的關系。如父如子，祖父與父親的關系也影響著父親與孩子的關系，恰好點題。父親良多在柔軟的內心外面長著堅硬的殼，他不懂與小孩子相處，就算是親昵的表現也不如雄大那般做得自然可以把小孩當做朋友，對孩子各種游戲都投入了百分之百的熱情，一次次讓孩子在他的笑容里保持童真。深究其因，良多跟父親的關系是緊張的，他是靠獨立、拼搏才換來了經濟上的獨立，思想上的獨立，但這種獨立也帶來了與長輩權力的更迭、地位的互換。良多不再需要仰仗其他人比如父母，不需要依賴其他人，就是在這樣的過程中內心越來越堅硬，以至于忘了如何去愛。故事也告訴了讀者：即使在原生家庭中受到了傷害，也不要放棄愛的溫柔。因為只有溫柔才可以抵抗傷害。

比如養(yǎng)恩與生恩一般重要。綠是一個平凡的、出身于普通家庭的女子，甚至是有點怯懦的母親，在遭遇了這不幸的換兒事件后，她的憤怒、不滿以及悲傷在她的語言與行為中得以表現，從而可以看出她也是有鋒芒的一個人，只不過長年累月的性格的累積注定了她的隱忍。她對慶多的感情是深厚的，在知道慶多不是她的親生兒子之后依然選擇全心全意地愛他。不是出于習慣，是由情感生發(fā)的牽絆的本能。同理，由美子對琉晴的愛與關心，也是如此。

比如孩子們之間的約定也不比大人的約定輕一分。也許，敏感纖細的內心也是與大人一般無異。他們可能什么都明白。

比如在愛中成長。如果說綠對慶多的愛已經成了本能，那么最終良多對慶多的愛其實是人本身一種對愛理解和感悟的成長。

如父如子讀后感 篇2

我逐漸深刻體會到一個現象：每個地方都有她自己獨有的特色，韻味；正如每個城市都有自己的氣質。映射到在那里被哺育的人們，當地人也就形成了他們獨有的氣質。正如大山里長大的孩子勇于探索，草原上長大的孩子胸懷寬廣。

中國幅員遼闊，地大物博。想要流芳百世的巨著，大概都在廣闊的社會背景下，在錯綜復雜的人物關系中，在跌宕起伏的主人公命運中讓讀者體會人生的酸甜苦辣。此為格局。

日本則不然，沒有強迫性地要求自己在大格局下探索人生的地理格局，沒有可以任由糟蹋的自然資源。令人驚喜的是，人們可以把自己的關注點聚焦再聚焦，在自己的精神世界中精耕細作。

《如父如子》就是這樣的一部文學作品：一帆風順的男主人公，在兒子六歲時發(fā)現當初被醫(yī)院抱錯了孩子。面對日夜相伴的親情與血緣鏈接，主人公驕傲又脆弱的內心搖擺不定，在人生的十字路口，經年累月沉淀下來的父子親情，早已超越了血緣的羈絆。

也許，比在別人的世界里過度瀏覽太久徜徉更有意義的事情是呆在自己的精神家園里，然后精耕細作。

如父如子讀后感 篇3

良多的人生一直一帆風順，擁有一份很好的工作，感情很好的妻子綠，還有聰明乖巧的兒子慶多。一通來自慶多出生醫(yī)院的電話打破了這份平靜，兩個家庭不得不面對選擇朝夕相處的兒子，還是有血緣關系的兒子？看書時心一直提著，特別想知道最后的結局，一口氣就把書看完了。文筆特別舒服，尤其是描述兩個家庭各自的相處時很細膩，很喜歡的一本書，五星推薦。

一開始兩個家庭開始了定期換孩子以便孩子熟悉原本家庭，在互換多次之后，良多決定徹底換回自己的孩子。他騙慶多，這是一次沒有期限的任務，去往琉晴（另一個孩子）家中，讓自己變得更加優(yōu)秀而堅強。慶多為了完成任務一周內做完了一個多月的作業(yè)，一次琉晴走失，良多去玩他原本的家中尋找琉晴，慶多聽到父親的聲音，特別高興以為父親來接自己了，結果父親從始至終都沒有問起過他。這是他第一次感受到自己回不了家了。“爸爸已經不是爸爸了。”這句話真的太心酸了。

我特別不能理解父親良多，慶多聰明聽話，但卻性格內向軟弱，良多在得知慶多不是自己兒子時，第一反應竟然是“果然是這樣子啊。”但這本就是一本關于不合格父親的成長史。離開原本的工作后，他開始有時間回憶過往，開始面對妻子的不滿，開始從兒子身上學會反思自身，得到成長。

書中最后讓兩個家庭回歸原本生活的是慶多留在父親相機里“記憶中的爸爸”。看著相機里描述著的關于過往生活的照片，真的淚目。我真的太心疼慶多了。小心翼翼，因為父親對鋼琴的喜歡，違背自己的心努力學習鋼琴。父親對他在鋼琴公開表演上優(yōu)秀表演的夸獎一直記在心中。父親節(jié)禮物——手工玫瑰花被丟棄忽視。還有我始終不能忘記的，良多沖進門中喊的那一句琉晴。

如父如子讀后感 篇4

“你知道spiderman是蜘蛛?嗎？”

這句話，第一次出現是當慶多交換寄宿來到由佳子家里時，雄大為了安慰慶多，轉移注意力說出的話。那時年齡尚小的慶多以為爸爸媽媽不愛他了，忙著在自己小小的世界里傷心而無暇顧及其他。沒想到在書的結尾，同樣一句話又出自慶多對爸爸良多的提問。

要知道，一開始良多是最看不起雄大這種連吃飯加油交通都惦記著能否報銷的人啊！誠如，良多忙著工作沒日不著家，而雄大雖然沒有份體面的工作，但卻能拿出大把的時間，童心未泯地陪伴孩子的成長。而良多，似乎忘記了父親，也是無可替代的工作。

當良多終頓悟明白自己帶給小小的慶多帶來的傷害時，良多向逃離自己的慶多追去。不斷的道歉似乎慶多都無動于衷，直到他不顧形象地大喊起來，“慶多，任務已經結束了。”慶多才停下腳步看到這里，我?guī)缀鯗I目。原本任務二字只是敷衍孩子作為交換家庭的理由，說者無心，卻被小小的慶多一直記在心里。即使自己不愛彈鋼琴，為了討好父親良多，也一直堅持著。反觀良多，卻對彈一首簡單的曲子都磕磕巴巴的慶多掩飾不了內心的厭棄。甚至抱著果然不是自己孩子遺傳不了自己優(yōu)秀的基因這樣的想法。即使是表演會上臉部肌肉牽動的微笑，也著實勉強地不得了。而慶多，在由佳子家里，買好的暑假作業(yè)任務也提前早早一個禮拜全部做完。大概是擔心自己一旦表現不好，爸爸媽媽就不會來接他走吧。直到良多來接走偷偷溜回由佳子家里調皮的琉晴，只字不提慶多，這才徹底傷了慶多小小的心靈吧！多么讓人心疼的孩子！

抱錯孩子，這實在是一個天然不可抗的俗套煽情題材，是枝裕和卻用一種出人意料但又情理之中的方式展現出來。整個故事在濃濃生活氣息的細節(jié)鏡頭下推進，選擇有血緣關系的琉晴，還是六年陪伴自己的慶多，好像怎么選都不對。書的結尾，也似乎模凌兩可的給出了答案———時間，也是存在的另一種“血緣”關系。

如父如子讀后感 篇5

2019年3月14日，這個浪漫的白色情人節(jié)，對我是終生難忘的一天。經歷了前所未有的疼痛后，終于把一個小生命平安帶到了這個世界，男孩，我的老公終于認命，接受了是個男孩。

我清晰的記得，老公跟我說過，兒子和爸爸之間的關系都會很微妙，越長大彼此之間的疏離感越明顯，越想靠近越別扭，那種說不清道不明的感覺橫亙在兩個人之間，無法逾越，很無力。

于是，我開始讀這本《如父如子》，是枝裕和絕對可以說是親情電影的代言人，曾經看《步履不停》、《比海更深》，就被那種平淡日子之間的深情打動，沒有想到這本書更是讓我在深夜淚流滿面。

這本書講述了兩個迥然不同的家庭，因為被告知孩子出生時被掉包，命運相交后發(fā)生的故事。選擇血緣，還是選擇陪伴著一起長大的時間？

良多是大型建筑公司設計部的一把手，社會精英，住東京的高檔公寓，開豪華轎車，供養(yǎng)妻子綠和六歲的兒子慶多生活，妻子賢惠，兒子乖巧，生活富足，應該是很多人向往的家庭生活的樣子。

雄大開著一家家用電器門店，在市郊的小城，妻子在便當店打工，共同撫育三個孩子，一家人不富裕，吵吵鬧鬧，卻也其樂融融。

像是活在平行世界的兩個家庭，因為被換掉的孩子，硬生生的被命運之繩綁在了一起。血緣的牽制和陪伴的時光，到底該如何選擇。生活突如其來的變故，讓兩個家庭都措手不及，在頻繁的交往中，“父親”這一角色，在雄大的身上，和良多的改變中，逐漸豐滿。

如父如子讀后感 篇6

這是我讀的第一本是枝裕和先生的書，不得不說這本書真的很有價值去體會。

抱錯孩子確實是一種小概率的事情，然而當這種事情發(fā)生在自己身上呢？換還是不換，對于大人來講，要考慮的除了相處六年間的感情，還有對自己親生骨肉的一種抉擇。可是對于一個六歲的孩子來講，他們可能沒有血緣關系的這種概念，在他們單純的意識當中，只有朝夕相處的感情令他們無法割舍。文中的慶多和琉晴，在他們天真的意識里，養(yǎng)育他們陪伴他們的人，才是對他們最重要的人，才是他們真正的“爸媽”。我們可以很清楚的看出來良多從一開始到最后的變化，對妻子，對信子多了一份理解，讓他更加意識到家人的重要和人與人之間最重要的感情。一開始的良多是自視甚高的，作為一個精英階層，他的工作確實是很多普通人拿不下的，他的收入也算是非常樂觀，他有很強的業(yè)務能力，并且聰明與才華在他身上也是顯而易見的，因此一開始的他根本看不起雄大一家，無論是打扮，說話還是吃相，并且面對雄大對錢的表現，更是讓良多瞧不起他，可是連他這么瞧不起的一個人，確可以得到慶多為他親手做的和他一模一樣的紙花，良多心里有明顯的嫉妒。雄大對良多說了一句話，這句話從心底里觸動到良多“為人父也是工作”。良多從心里是愛慶多的，盡管慶多不那么優(yōu)秀，正是這樣的慶多，在他不經意的每個時刻，都那么在乎他，慶多為他拍了很多很多的照片，記錄爸爸日常生活的一點一滴，讓這樣一個高傲的良多，驕傲的外殼一點一點的破裂，再也無法繼續(xù)控制，也是因為這樣的一件事，讓良多找到了真實的自己，對自己，對別人。

這個故事的結局是美好的，慶多原諒了良多，良多原諒了父親，并且開始站在信子和綠的角度替他們考慮，這才是一個真正和和美美的家庭。

如父如子讀后感 篇7

20xx年，由福山雅治主演的親子題材電影《如父如子》獲得第66屆戛納國際電影節(jié)評委會大獎，電影同名小說由是枝裕和與佐野晶共同創(chuàng)作。作為是枝裕和最擅長的家庭親子類題材，《如父如子》是他受到20世紀70年代日本多起嬰兒錯抱事件的啟發(fā)寫下的故事，也令他獲得了第37屆日本電影學院最佳導演獎的提名。

無論是題材還是故事本身，《如父如子》都可以列入我最喜歡的是枝裕和電影。嬰兒被抱錯的題材并不鮮見，血緣和情感的取舍向來都難以抉擇。但比起那部賺足了人們眼淚的韓劇《藍色生死戀》，《如父如子》則顯得克制得多。作為是枝裕和最為駕輕就熟的親情和兒童題材，劇情的狗血絲毫無法影響他出色的發(fā)揮。他沒有刻意煽情地將鏡頭聚焦在因抱錯孩子而引發(fā)的悲傷及情感折磨上，相反，他瞄準無數生活化的場景細節(jié)——聊天、吃飯、睡覺、玩耍、聚會……一筆一畫地細細勾勒，不動聲色地為每個身在其中的人們積蓄著各自的情感與情緒，記錄他們的懷疑、掙扎、思索、成長與醒悟。

“有些工作只有我才能做”。當良多充滿優(yōu)越感地對雄大解釋自己沒時間陪伴孩子的原因時說。而雄大微笑著反問：“為人父也是非你不可的工作，不是嗎？”表面上看，這是生活在兩個不同階層的人之間的互懟。但其實，它又是兩位父親以愛為棋子的一次對弈。雄大看似輕描淡寫的一句話，足以令良多潰不成軍。他一直為自己所擁有的一切而驕傲：英俊帥氣、事業(yè)有成、家庭幸福……然而在這個出身卑微、外貌平庸的電器店老板雄大面前，他的自卑與煩躁都無處遁形。他第一次意識到，在他人眼中，自己不過是一個不稱職的父親。他偉大的事業(yè)、自以為是的驕傲、自信又篤定的一切，都只是華而不實的裝飾。他在妻子失望的眼神里同樣洞悉了這個秘而不宣的真相，這令他充滿挫敗感，曾經自信的一切轟然倒塌，甚至開始對自己產生懷疑：在雄大面前，不能陪兒子露營放風箏的自己，不愿陪兒子洗澡的自己，連玩具都修不好的自己，又有何驕傲的資本呢？

除此之外，想要換回琉晴的心魔也在深深地折磨著他。他無法忘記慶多的善良與溫和，也無法放棄琉晴的叛逆與不羈。一邊是朝夕相處的情感依戀，一邊是根深蒂固的血緣關系，良多面對的選擇，是每一個家庭都難以抉擇的難題。

“今后，這孩子會越來越像你。相反，慶多會越來越像他的父母。早點把孩子換回來，再也不要跟對方一家人見面了。”父親良輔語重心長地強調著血緣的至關重要。

“就算沒有血緣關系，也沒關系的。一起生活，就會處出感情來，也會越來越相似。我就是這樣想著，才把你們兩個撫養(yǎng)大的啊！”繼母信子溫和慈祥的話語，卻印證了情感的不可忽視。

最終，良多為慶多和琉晴安排了一個關于交換的 “任務”：各自到對方家中去住一段時間。聽起來像是游戲，讓人想起意大利電影《美麗人生》里，父親圭多用一份偉大的父愛，在殘忍的納粹集中營里為兒子書寫的那個美好童話。而良多交給慶多這個充滿嘲諷的任務，表面冠冕堂皇，內里卻齷齪無比。他試圖用游戲的方式去減輕自己內心的痛苦，換來的卻只是更多的失落與迷茫。回憶慶多，腦海里都是溫柔的往事；而面對充滿敵意又叛逆擰巴的琉晴，他又深感無力。這多像生活本身，像我們終其一生都無法掙脫的那種魔咒：擁有的不懂珍惜，期待的卻無法駕馭。

書中最打動我的一個場景和電影里有所不同，但卻更加細膩：慶多交換到琉晴家的第一個夜晚，在全家人倒頭酣睡之際，只有他因想念爸媽而了無睡意，他想給綠打電話，卻又怕良多嘲笑自己不夠堅強和勇敢。敏感怯懦的慶多，太想在強勢聰明的爸爸面前證明自己的努力與存在，他怕無法完成良多交付的偉大“任務“，然而他又默默地安慰自己：如果只是給綠打電話道聲晚安，應該不算不堅強不勇敢吧？他試著走到電話旁邊，卻難過地發(fā)現，通往放置電話房間的卷簾門早已緊閉。于是小小的他，就那樣站在黑暗的卷簾門前，難抑悲傷……

每次讀到這一段都會泣不成聲。是枝裕和的敘事是那樣流暢，自然，他從不用煽情的臺詞去催人淚下，而是以安靜的姿態(tài)緩緩訴說，將生活最樸實的一面呈現在我們面前：世界在一片寂靜中沉睡，只有慶多落寞的背影佇立在黑暗中，表面靜寂無聲，內心洶涌翻騰。慶多無聲的呼吸，充滿童真的悲傷，都是對成人世界的無聲控訴。這是只屬于是枝裕和的溫柔與敏感：沉默不語，卻勝過千言萬語。

《如父如子》的內核，更像是父親良多對自我的一種審視、反思與重塑。它關乎父愛與成長：什么時候一個父親才能真正成為一個父親呢？是孩子呱呱落地那一刻因喜悅而滋生的責任？還是在陪伴孩子成長過程中某一瞬間的驀然頓悟呢？

最終讓良多深受觸動的，是那部曾贈與慶多卻被慶多拒絕了的相機。看到自己專注于工作的身影，疲憊不堪的睡態(tài)、刷牙的背影、沙發(fā)上小憩的腳丫……那些模糊失焦的照片里，記錄著慶多所有無法言說的秘密，是他無聲的告白，也是他渺茫的希望。

良多迫不及待地來到慶多身邊，不顧形象地大喊：“任務已經結束了。”那一刻，他終于如釋重負。如果說慶多的到來是個錯誤，那他在這份錯誤里所收獲的成長早已遠遠超出錯誤本身。并不是每個父親都明白“父親”二字所承載的含義。成長不只意味著變得強大或優(yōu)秀，也要學會道歉與和解。不僅僅是與世界或他人的和解，比這更重要的，是與自我的和解。說到底，血緣關系所帶來的親情，不過是一種生物意義上的本能，而朝夕相處所積淀的情感，才是超越一切的溫暖羈絆。

《父與子》讀后感600字

讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫成的文章。讀作者的作品會讓人忍不住進行思考。寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容。寫作品也是有模板的嘛？以下是欄目小編收集整理的“《父與子》讀后感”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

《父與子》讀后感(篇1)

“不論什么時候，發(fā)生什么事，我總會跟你在一起!”這是一位父親常對他兒子說的話。可能就是這句話，締造了一段生命的奇跡!

故事發(fā)生在美國洛杉磯，可怕的地震讓昔日充滿歡笑的城市頃刻間淚流成河。一位父親安頓好受傷的妻子，便馬上沖向他兒子的學校，可眼前的學校早已成為一片廢墟。為了救兒子，他不顧一切，用自己的雙手在地上挖呀，挖呀……38小時后，那雙淌滿鮮血的雙手終于救出深埋在廢墟中的兒子以及兒子的同學們。那一刻父子二人緊緊地擁抱在一起……

文中的一幕幕，不停地浮現在我的腦海，眼眶久久地濕潤著。

“不論什么時候發(fā)生什么事，我都和你在一起!”話雖不長，但字字源于一個父親對兒子真摯深厚的愛。這愛，筑成父親頑強堅韌的毅力和無私忘我的精神。對于兒子而言，父親的這句話同樣給了他無窮的力量和堅定的信念。在生死悠關之際，他堅信父親說過的話，不但自己處事不驚，還安定了同學們的恐慌情緒。從而為父親來搭救他們創(chuàng)造了有利條件。是的，是偉大的父親，父愛譜寫了這曲震撼人心的生命的頌歌。

“不論什么時候發(fā)生什么事，我都和你在一起!”我的耳邊不斷回響著那位父親深沉慈愛的聲音。它像一串強勁的音符扣動我的心弦。我的父親，不!天下所有的父親不都這樣無私為了兒子嗎?

我的爸爸雖然每天工作著，但也陪著我游戲，陪著我學習。

記得一年夏天，我在外面玩，爸爸在家看報。忽然，一聲叫喊驚動了爸爸，爸爸跑到前面一看，我的手正在流血，我的手被門夾到了。爸爸馬上抱起我，往路上跑，爸爸說：“疼嗎?如果疼就咬我手吧!到了醫(yī)院，由于手是十指連心，不能上麻醉，而且要縫針，所以很痛，我從淚花中看到堅強的爸爸好像也哭了。后來爸爸每天早上都帶我來換藥。讓我感到濃濃的父愛。

最后，愿天下父親永遠開心。

《父與子》讀后感(篇2)

上個星期六上午，我看了一本叫做《父與子》的書。

書中講了很多情節(jié)：有引人發(fā)笑的，有感動至極的，還有怒氣沖沖的。最讓我記憶深刻的一件事是：兒子想吃糖，父親不讓兒子吃。可到了復活節(jié)那天，兒子把自己存下來的錢拿去買糖果了。父親回來看見兒子在吃糖，就問：“哪來的糖？”兒子指著墻上的兔子說：“是它送的。”父親知道兒子在說謊，就生氣地說：“兒子，你為什么要說謊啊？”兒子可憐地說：“我想吃糖，但是你不給我買，我只能自己存錢買糖吃。”父親聽了和藹地說：“我不給你買糖，是因為我怕你吃糖太多了，會有蛀牙。”兒子聽了快樂地說：“原來不是爸爸不給我買糖，只是爸爸怕我糖吃太多了有蛀牙而已。”爸爸把兒子抱起來說：“我親愛的兒子啊，你明白就好。你自己存錢買糖吃，沒有偷爸爸媽媽的錢，真是好樣的。”兒子說了謊是不對的，但是兒子自己存錢買糖，而不是用錯誤的方法，這樣的表現值得鼓勵，夢想要自己努力去實現。父親其實是疼愛自己的兒子的，不想讓他的口腔里長滿蛀牙，其實也不是不讓兒子吃，只是不想讓他吃太多。現在的父母跟孩子交流的時間已經很少了，父母都在跟手機交流，不跟孩子交流、溝通。希望父母能和孩子多交流，多溝通，這樣彼此的`誤會就能少很多。

我覺得《父與子》是家長和孩子一起看的一本書，而不是孩子一個人看書，家長在玩手機。也不是孩子向你問問題的時候，家長總是：“嗯，嗯。”等到手機看好后再問：“你剛才說了什么？”

我希望家長能改一改這種不好的習慣，同時也希望《父與子》這本書能傳遍所有孩子的手。

《父與子》讀后感(篇3)

自從我讀了《地震中的父與子》之后，感觸極深。《地震中的父與子》講述了：在落杉機發(fā)生了一次大地震，有一座學校倒塌，有許多孩子還沒有被救出來，有一位父親在無人幫助的情況下，經過36小時的挖掘，終于救出了自己的兒子。讀到了這里，淚水模糊了我的雙眼，眼淚奪眶而出，多么偉大的父愛，是什么力量支持他呢？是愛。要是沒有這位偉大的父親堅持不懈的毅力，沒有愛的動力，就沒有那么多的生靈。愛的力量勝于一切！

愛隨處可見。記得有一天早上，由于我要掃地，來到特別早，到了校門口，我低頭一看，忘記帶紅領巾了，我在校門口踱來踱去，著急的焦頭爛額。爸爸起床之后，看見我的紅領巾放在桌子上，他猜想，一定是我忘記戴了，就托人給我送來，當那位同學遞給我時，我十分感動自從去年媽媽出去打工之后，爸爸又當爹又當媽，上午還沒有到下班時間就偷偷從崗位跑回家給我做飯，有時爸爸文章沒寫好，挨領導批評也從不在我面前發(fā)泄。我喜歡吃稀飯，每天中午他就早早的給我煮好稀飯，雖然他不愛吃，但是爸爸還是樂呵呵的陪著我吃，不知有多少次，爸爸偷偷買著方便面嚼者，可我了，常常在爸爸面前發(fā)脾氣，這是為人子女應做的嗎？

爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！

愛的力量高于一切！

《父與子》讀后感(篇4)

對每一個孩子來說，父親的關愛都是那么難忘，教我們知識，陪我們玩耍，有時也給我們小小懲罰。德國作家卜勞恩的漫畫《父與子》，就為我們描繪了一對超級有趣的父與子，告訴我們“老爸”是成長路上多么重要的朋友。

在這本書里，父與子成了志趣相投的玩伴。兒子被引人入勝的小說迷住了，不肯來吃飯。老爸費了老大勁把兒子哄走后，自己竟也被小說迷住了！在這本書里，父與子成了機智勇敢的戰(zhàn)友。一個劫匪入室搶劫時，爸爸和兒子并沒有驚慌失措，反而拿起玩具槍奮起反擊。雙方不分勝負之時，聰明的兒子將一枚圖釘悄悄扔在劫匪前面，劫匪正要沖上來時，卻被圖釘扎得倒在地上“哇哇”直叫，最終被爸爸與兒子制服。在這本書里，父與子成了心有靈犀的知己。老爸因為久久釣不起一條魚而愁眉緊鎖時，兒子偷偷潛到水里在魚鉤上掛了一張通知書“我們今天不想來”，釣到通知書后父子倆相視而笑。這樣的趣事不勝枚舉，常常讓人捧腹大笑！

再看看我和我的爸爸。也許我們的生活遠沒有書中精彩，但我們也是不折不扣的好朋友。我們經常打打鬧鬧，一起打球、打撲克、看動畫、談論同學、討論過去孩子和今天孩子的差別……偶爾幾次，我到了半夜還未能入眠時，爸爸就帶我出去騎車兜風，寬慰我街上沒睡的人還很多，而我也在徐徐的夜風中悄然入睡。

《父與子》真是一本讓人愛不釋手的好書！給了我們無窮的歡樂，也讓我們思索怎樣認識父與子的關系。老爸既是引導我們成長的老師，更是陪伴我們成長的好朋友！

《父與子》讀后感(篇5)

這個暑假，我看了很多很多的書，其中給我印象最深的就數《父與子》了。

《父與子》向我們展現了感天動地的父子情，作品中的父子倆實際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實寫照。書中有一篇《甘為儒子牛》的漫畫最讓我感動。《甘為儒子牛》這漫畫講述了卜勞恩給他兒子當馬騎的故事。這一天，兒子又哭有鬧，吵著要父親給他當馬騎，父親答應了，朝著兒子指使的方向一步一步地爬去。下了樓梯，父親繼續(xù)在馬路上爬著。突然，一條狗躥了出來，“汪汪”大叫。父親以為狗要傷害他的兒子，結果父親也像狗一樣去攻擊躥出來的那條狗！多么偉大的父親，多么沉重的父愛啊！寧可自己受苦，寧愿自己掉價，放下尊卑與面子，唯一要做的就是讓兒子開心，保護好兒子。看到這，我的眼眶濕潤了。

盡管卜勞恩與兒子在一起無憂無慮過日子的時間很短暫，但父子倆的一舉一動無不流露出純真的父子之情與融融的天倫之樂。這一切，都震撼著我的心靈！

如果，世間的每一位父母，每一位子女，都能和主人公一樣，其樂融融，那么，我們的人生會更加美滿。

如果，每一位父母都能放下自己的顏面，去維護自己的孩子，那么，孩子們將會被感動，以后將會更加聽話。

如果，世間的子女都懂得孝順，都把父母當做生活中不可缺少的一部分，那么，世間的每一位父母都能享受天倫之樂，他們會感到無比欣慰。

希望我們的每一對父子、母女都能把對方當成自己的好朋友去看待，世間就會因此多一份友誼，多一份真誠，多一份感動。

讓我們一起去實現這個愿望吧！

《父與子》讀后感(篇6)

今天，我偶然間的翻起語文書，看到了《地震中的父與子》這篇文章，并認真的讀起了它的內容

1944年，在美國的洛杉磯發(fā)生了大地震，其中一位父親安頓好妻子之后，就來到兒子的學校，沒想到這做學校早已變成了廢墟，就在父親絕望的時候，他想起了經常對兒子說的話：無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。于是，父親就開始用雙手徒手挖掘。經過不懈的努力，到了第38小時的時候，父親終于找到了兒子，最后，他們無比幸福的擁抱了在一起。

通過這個故事，讓我想起了自己的父親。幾年前，我還很任性，經常讓爸爸頭疼。記得有一次，到了中午，爸爸把中午做好了，我一看，桌子上擺得都不是我喜歡吃的，所以就大發(fā)雷霆，因為爸爸每次都滿足我吃飯的要求，除了這次，過了一會兒，爸爸從廚房出來了，我向爸爸大喊道：為什么今天的菜都不是我喜歡吃的呢？爸爸不好意思的回答說：對不起兒子，今天太忙了，沒時間買菜了。我不管，你現在就去買菜！我用命令的口吻說。好的，我現在就去買爸爸溫和的說。就這樣，爸爸又不辭辛勞，頂著烈日出去買菜了，1分鐘，10分鐘，30分鐘過去了，突然那熟悉的腳步又在耳邊響起，我知道是爸爸回來了。兒子，菜來嘍，快吃吧！爸爸氣喘吁吁的說。

當時我并不知道爸爸的辛苦，而今天我長大了，我才知道我是那么任性，那么不可理喻，而爸爸是那么愛我，竟然滿足我那樣的無理要求。書中講的是大地震中的父與子。而我和爸爸是生活中的父與子，父愛如山。在這里，我要對爸爸說：爸爸呀，我的好爸爸！以后我再也不那么任性了分，再也不讓您那么辛苦了，在您辛苦勞累時，我會為您端上一杯熱水，泡上一壺好茶，給您捶背，我一定會報答您的養(yǎng)育之恩的！

《父與子》讀后感(篇7)

《父與子》是吉林美術出版社出版的一本取材于家庭幽默故事的漫畫書。本書出自德國著名漫畫家埃·奧·卜勞恩之手。

這本書沒有文字，完全靠一幅幅妙趣橫生的畫面來闡釋一個個耐人尋味的道理。它們閃爍著智慧的光芒，流瀉著純真的赤子之情和融融的天倫之樂，幾十年來，一直震撼著讀者的心靈。

該書的主人公是一對父子。父親搞笑幽默，兒子淘氣可愛。翻閱這本書，仿佛身臨這個歡樂幸福的家庭之中，父子二人演繹著一幕幕幽默溫馨的畫面，翻閱后既使人捧腹大笑又令人回味無窮。

其中給我印象最深的是《裝病》。這個故事講了兒子起床后不想上學，于是假裝自己生病。這個幼稚的舉動當然逃不出父親的法眼。父親先關切地給寶貝兒子端來一杯熱茶，又用繩子將小床改成“秋千床”，再陪在兒子身邊，一邊搖秋千一邊給他講故事，每一個舉動都釋放著濃濃的父愛。然后父親出門去了。兒子趁機“大鬧天宮”，不料玩得最開心的時候，被突然回來的父親逮個正著。哈哈哈！兒子的“奸計”沒有得逞，只好乖乖地背著書包上學去了。

《父與子》中一共有182個小故事，這些故事活靈活現地記錄了一對父子生活中的點點滴滴，為小讀者再現了一幕幕幽默、生趣、耐人尋味的家庭生活畫面。透過這一個個小故事，我仿佛看到了我和爸爸的影子，爸爸既會用他那獨特的幽默引導我，又會用他的威嚴教育我，也會用他的快樂感染我。而我，在爸爸的陪伴下無憂無慮地成長。

謝謝你——埃·奧·卜勞恩，是你引領我走進這幽默的漫畫世界。

《父與子》讀后感(篇8)

這是一本選材于家庭故事的漫畫，它出自德國漫畫家大師埃·奧·卜勞思之手，本書的主人公是一對父子。爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，這本書里到處都是人間真愛。雖然書中一個文字也沒有，但是它用愛在告訴了我們其中的內容。

那我就來講一講父親和兒子在這本書中，都有什么個性、外貌及他們之間發(fā)生的故事吧！

書中的父親下巴上留著一大把胡子，光禿禿的大腦瓜配上一個與頭極不相稱的肥胖的圓身子，上面穿著一件百年不變的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子，一雙圓圓的眼睛里嵌著兩個比芝麻粒還小的黑眼珠。別看他外表傻乎乎的，但是只要關系到兒子，馬上就精神抖擻，哪怕是兒子犯了一個小小的錯誤，他也會拿起棍子懲罰兒子幾下，這就是所謂的“打是親罵是愛”吧！最讓我印象深刻的是漫畫中的《忍無可忍》，這個故事讓我感動得差點掉下了眼淚，它講了一個大個子人總欺負那位父親，可父親都忍了，但大個子人竟然為了好玩弄破了他兒子心愛的氣球，父親終于忍無可忍，把那壞人打得落荒而逃。漫畫書中的每一個小故事都流露著濃濃的父子情深，真是父愛如山啊！

再來說一說書中的兒子，兒子長的很搞笑，刺猬頭，小身子，上面穿的是永遠的橙色襯衫和破洞褲子，腳上呢，是和爸爸同款的黑皮鞋。故事中的兒子有著所有孩子的共性，聰明善良，但有時也會調皮甚至惡作劇。但正是這對不完美的父子，演繹著一個個動人的故事，歷經將近百年，依然備受全世界人民的喜愛。

通過我的介紹，大家一定很想認識這一對父子吧！那就快來讀讀《父與子》這本漫畫書吧！你一定會有不小的收獲。

《父與子》讀后感(篇9)

今天，我讀了世界著名連環(huán)漫畫《父與子》，受益匪淺。這本漫畫以幽默、有趣的筆調，為我們展現了父與子善良、樂觀的本性和無私的親情。

其中，《做了好事，反而被打》一節(jié)寫的是：有一天，父親和兒子一起到郊外燒燒，他們把一些柴火搭好，放了兩根架子，架子上用一根木棍串著一只香噴噴的烤鴨，勞累的父親躺在空地上美美的睡著。突然，大事不妙，一只叢林小蛇鉆了出來，眼看就要爬到父親身邊了，兒子急壞了，一直比手畫腳對蛇說：“走開，走開，快走開啊……”可小蛇哪聽懂他的話啊，仍繼續(xù)前進。情急之下，兒子不管三七二十一，拿起串著香噴噴烤鴨的木棍，雙手握住一頭，使出渾身力氣朝那只蛇打去。誰知，由于過于用力，竟把那只噴香的烤鴨給甩飛了出去，小蛇見勢不妙，趕緊掉頭跑開了。而此時兒子見烤鴨飛走了，蛇又沒打到，偷雞不成蝕把米，惱羞成怒，將木棍使勁往后一掄，準備來個泰山壓頂，想這一棍下去一定要讓那蛇碎尸萬段。可誰知，這往后一掄不偏不倚正打到在熟睡中的父親頭上。父親一下子就被驚醒了，頭上還長出一個大大的包。

兒子見小蛇被趕跑了，他救了父親一命，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著幸福的笑容，正等待父親的表揚呢！此時醒來的父親看到爐火上那只噴香的烤鴨不見了，又見兒子拿著木棍在那兒手舞足蹈，加上剛才那筆賬，簡直是火上澆油。父親怒氣沖天，暴跳如雷，起來一把抓住兒子，用力地打他的屁股。

此時的兒子丈二和尚摸不著頭腦，想不明白父親為什么打他？明明是做了好事，為什么反而被打呢？親愛的朋友們，你們知道為什么嗎？

在《父與子》這本漫畫書里，像這樣有趣的故事還有很多，大家可以去借來看看哦！

《父與子》讀后感(篇10)

不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！當地震災難來臨的時候，這句話使一個七歲的男孩頑強的生存下來，同樣是這句話使14個小學生，在七歲的男孩阿曼達的鼓勵下，勇敢的活了下來。這對了不起的父子相互無比的信任。年輕的父親，執(zhí)著地履行著自己的諾言。看似平常的一句承諾，包含了一個父親對兒子深深的愛和責任，在危急時刻發(fā)揮了巨大的鼓舞力，使15個天真爛漫的孩子，在巨大災難面前，表現出了超凡的勇敢、自信和頑強。

在經歷了38個小時的艱難挖掘后，廢墟中的兒子聽到了爸爸的聲音。

爸爸，是你嗎？

是兒子的聲音！父親大喊：阿曼達！我的兒子！

爸爸，真的是你嗎？

是我，是爸爸！我的兒子！

此時，任何語言的描述都是蒼白的，只有那偉大的父愛和父子間無比的信任，是永恒的！

我的兒子生活在父母的精心呵護下，非常的依戀我。因為工作單位遠工作忙，有時幾天都住廠里，兒子非常希望我回家，每次打電話我都能感覺到兒子那期盼的語氣，爸爸！什么時候回來呀！

我能給兒子什么呢？我想應該是更多的自信、自強、自立。一個自信、自強、自立的孩子，一定是一個對社會有用的人！

父與子讀后感300字收藏

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。閱讀了《父與子》之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，您從《父與子》中有哪些領悟呢？請您閱讀讀書筆記吧小編輯為您編輯整理的《父與子讀后感300字》，希望能為您提供更多的參考。

父與子讀后感300字【篇一】

《父與子》是吉林美術出版社出版的一本取材于家庭幽默故事的漫畫書。本書出自德國著名漫畫家埃·奧·卜勞恩之手。

這本書沒有文字，完全靠一幅幅妙趣橫生的畫面來闡釋一個個耐人尋味的道理。它們閃爍著智慧的光芒，流瀉著純真的赤子之情和融融的天倫之樂，幾十年來，一直震撼著讀者的心靈。

該書的主人公是一對父子。父親搞笑幽默，兒子淘氣可愛。翻閱這本書，仿佛身臨這個歡樂幸福的家庭之中，父子二人演繹著一幕幕幽默溫馨的畫面，翻閱后既使人捧腹大笑又令人回味無窮。

其中給我印象最深的是《裝病》。這個故事講了兒子起床后不想上學，于是假裝自己生病。這個幼稚的舉動當然逃不出父親的法眼。父親先關切地給寶貝兒子端來一杯熱茶，又用繩子將小床改成“秋千床”，再陪在兒子身邊，一邊搖秋千一邊給他講故事，每一個舉動都釋放著濃濃的父愛。然后父親出門去了。兒子趁機“大鬧天宮”，不料玩得最開心的時候，被突然回來的父親逮個正著。哈哈哈！兒子的“奸計”沒有得逞，只好乖乖地背著書包上學去了。

《父與子》中一共有182個小故事，這些故事活靈活現地記錄了一對父子生活中的點點滴滴，為小讀者再現了一幕幕幽默、生趣、耐人尋味的家庭生活畫面。透過這一個個小故事，我仿佛看到了我和爸爸的影子，爸爸既會用他那獨特的幽默引導我，又會用他的威嚴教育我，也會用他的快樂感染我。而我，在爸爸的陪伴下無憂無慮地成長。

謝謝你——埃·奧·卜勞恩，是你引領我走進這幽默的漫畫世界。

父與子讀后感300字【篇二】

《父與子》這本書，真實完整的向我們刻畫描述了一幅幅作者卜勞恩與愛子克里斯蒂安在一起的無憂無慮，天真無邪的畫面。作品中一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言的流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。雖然這些日子很短暫，但卻永遠震撼著人們的心靈，讓我們流連往返。

雖然這本書中沒有一個文字，但卻讓我們一看便懂：懂得父親對兒子那種一起玩一起樂的友誼與快樂；懂得父親與兒子那種可以用心靈溝通的美好狀態(tài)；也懂得父親對兒子的那種愛子情深；更懂得作者想要向我們描述的那種內心深處的愛子情懷……這是一個粗心的父親，他不同于其他父親的一絲不茍；這是一個貪玩的父親，他不同于其他父親的嚴謹認真；這是一個深愛著孩子的父親，但他卻不會像其他父親那樣逼迫孩子做他不想做的事情！而又正如我們所說，這是一位偉大的父親！他的兒子也是一個真實的孩子！

看到這里，我的心里不禁又多許傷感，又有更多復雜的感受交織著我的心：這個結局雖然讓我感覺不夠完美，但卻又很真實；雖然讓我感覺有些傷感，但也許世界上根本就沒有完美的結局，任何事物都不會有完美的結局，上天總要讓它在完美的情況下摻雜著些許瑕疵。我似乎看到了卜勞恩為了反對法西斯在監(jiān)獄里那絕望而又堅定的眼神中，透漏著一種永遠的東西，這東西叫希望，永遠的希望。

雖然真實的父與子走了，但我們心中的父與子卻永遠留在心中。那是永遠的父與子，那是永遠的父愛象征！

父與子讀后感300字【篇三】

《父與子》是一本世界著名的連環(huán)漫畫集。這是一本雅俗共賞、老少咸宜的好書，希望會贏得大家的喜愛。

這本漫畫集的作者是埃·奧·卜勞恩。不滿30歲時，他的名字已響徹畫壇。

卜勞恩的漫畫之廣受歡迎，決不是偶然的。它具有許多鮮明的特點：

洗練的筆墨。卜勞恩的漫畫通常只有寥寥數筆，卻使畫中父親與兒子的形象躍然紙上，一驚一疑，一喜一怒，栩栩如生。如《自衛(wèi)的雪人》：兒子堆了個雪人，好事之徒加以破壞，于是父子合作，繪制了雪人的腦袋和衣服，由父親扮做雪人，當好事之徒再來故伎重演時，就只有吃虧的份了。

真實的感受。《父與子》這本漫畫集不僅凝結了卜勞恩與兒子克里斯蒂安之間的濃烈親情，而且還融入了卜勞恩與他自己父親之家的銘心摯愛，因而心手掂來便能打動讀者。如《意外的禮物》：兒子本來給父親準備了一件禮物，是扔標槍者的微型雕塑。但過于興奮，奔跑間跌了一跤，雕塑別摔得粉碎。父親并沒有責怪兒子，而從塑像碎片中揀出那根標槍，用來捅煙斗，于是父親和還在啼哭中的兒子抱在一起了。當然，事情并不都“化兇為吉”，有時也會“化吉為兇”。

生活的情趣。人們之所以喜愛《父與子》這本書，很重要的一個原因是書中充滿生活的情趣。如《魚兒的信》：父親在垂釣，兒子卻悄悄寫了一封信，然后神不知鬼不覺的下水把信掛在了釣鉤上。等父親釣上來一看，竟是一封“魚兒的信”，上書：“我們今天不愿來。敬禮！”這的確是淘氣，但淘氣后面不也蘊含著兒子的智慧和父子間難得的情趣嗎?

人生的哲理。卜勞恩的漫畫當然會給人巨大的愉快和難得的樂趣，但不止這些。讀者在發(fā)出會心的微笑之余，還會陷入深沉的思索，領悟到某種人生的哲理。如《痛苦的自我批評》：兒子想要拿小火車頭去玩，父親不準，兒子哭了，呼氣還是不準，最后總算把小火車頭給了兒子。這時父親去照鏡子，鏡子中兇狠的尊榮實在很不雅觀，于是父親便拿起鞭子來大自己的屁股。這樣的自責難道不能給做家長的某種啟發(fā)嗎?

愿《父與子》代代相傳，愿這本書蘊含的情趣和哲理永遠給人歡樂和啟迪！

父與子讀后感300字【篇四】

生活中我們常常會聽見有家長說“我給我的孩子買齊了所有他想要的東西，也給他提供了良好的生活環(huán)境，我應該是個討孩子喜歡的家長吧？”——以成年人的眼光來看，這應該算是一個很不錯的家長了，可在孩子眼中，這標準也許就會發(fā)生一些變化——

滿足孩子的物質需求你或許可以獲得他的尊重，但要讓孩子覺得你這個家長是特別有趣可以當朋友一樣喜愛的存在，就需要有一定的耐心和技巧了。

而這本風靡世界的經典親子漫畫《父與子》，里面每一個生動幽默的小故事都源自作者埃-奧-卜勞恩陪伴三歲兒子克里斯蒂安的真實感受。

卜勞恩在真實感受的基礎上進行了不少腦洞大開的藝術加工，讓漫畫讀來妙趣橫生，完美為我們詮釋了如何做一個有趣家長的真諦。

看看埃-奧-卜勞恩和兒子克里斯蒂安的生活照就知道了，父子間和洽的關系可見一斑。

父與子讀后感300字【篇五】

今天媽媽幫我在網上購了三本書，其中一本為《父與子》是德國著名作家埃.奧.卜勞恩所著。翻開封面，全書是彩繪版的漫畫故事！一個個都是講了父親與兒子的小故事，每個都非常生動幽默！看得我不時捧腹大笑！

下面我就為大家復述幾個有趣的小故事。“假夢游者”：兒子睡覺睡醒了，想吃糖果，于是他就想了一個辦法：他拿了一張紙，在紙上寫上“夢游者，不得驚醒，免生危險！”并穿上線掛在脖子里。他推開房門，徑自來到糖果桶邊，父親看著兒子把糖果桶拿回自己的房間并關上門，也沒敢把兒子驚醒。兒子終于吃到了糖果！

“幻想破滅”這個故事非常搞笑，父親與兒子來到一個只有動物沒有人的小島上，他們想種稻子來填飽肚子，他們倆一起努力種出了第一課稻子，非常高興并幻想有朝一日用這一棵稻子的種子種滿整個小島。這樣他們想做的面包、蛋糕…也就沒有問題了，正當他們沉浸在自己的美夢之中時，天空中飛來了一只小鳥，鳥兒在稻子上空盤旋兩圈就飛下把稻子的種子全部吃光了，唱著歌兒快樂的飛走了。父親和兒子只能眼睜睜的看著鳥兒把他們的唯一一棵稻子的種子全部給吃了。

父與子讀后感300字【篇六】

我看了一本書，叫做《父與子》，這本書雖然一個字都沒有，但它的內容非常有趣易懂。

“可疑的螺旋形”是《父與子》這本書中的一個小故事，講述了兒子和父親去動物園玩，兒子把小象的鼻子卷成螺旋形了，站在遠方的父親看到了這一幕很生氣，去追打兒子。這時小象痛苦的叫了幾聲，父親回過頭來輕輕將小象的鼻子還原。這時兒子在“螺角山羊”旁玩耍，父親趕到時發(fā)現山羊的角是螺旋形的，破口大罵。

如果我是兒子，已經將小象的鼻子卷成螺旋，又看見了螺角山羊，父親又罵我不懂事時，我會說：“爸爸，這不是我做的，你看，‘螺角山羊’它的角本來就是這樣的。”如果我是父親，在兒子已經將小象的鼻子卷起來，又看到了螺角山羊，我會想：兒子不會做這事吧，山羊角也是山羊無法支配的。

生活中，我們做事情前要了解情況才能入手，不要冒然行動，不然會造成笑話。

比如有一次我?guī)蛬寢尩顾崮獭！笆鏁D，幫媽媽倒碗酸奶，左邊第一個碟子里是白糖，不要把鹽當做糖放，再加一些蜂蜜……”，真啰嗦，我心想。我把酸奶做好后，勺了一碗給媽媽，放了三勺糖。然后拿給媽媽來品嘗，“難吃，舒旸，你把鹽當糖用了吧，都說過多少遍了！”媽媽皺了皺眉頭。你看，因為我自以為都知道，不認真聽媽媽講話，最后白白浪費了十八元牛奶錢。

我要謝謝這位德國作家卜勞恩：“是您帶領我們走進知識的世界，告訴我們做事之前先想一想。”

父與子讀后感300字【篇七】

這本書是我第一次寫漫畫的書評，這是一本表面看似搞笑，其實蘊含了很多父子相處的道理和技巧。在看到這本書之前，蠻經常看到過這個禿頂daddy帶著娃到處搗亂的漫畫片段，很有意思的父子關系。這本漫畫的畫風也許沒有市面上一些漫畫的手工來的精細，但這就是它的一個優(yōu)點，樸實的父子關系，不需要太多華麗的東西來表達。

這本書里面的故事大多是父子二人的日常生活的搞笑片段，總是有許多歡樂。這樣的父子相處模式并不太可能被大多數人接納。對于中國的父子模式來說身為長輩就該有長輩的樣子，而所謂“樣子”大多是嚴苛、不茍言笑、端莊的影響。在中國式教育里父親扮演者很重要的作用，對于他們來說嚴厲的管束是“成功”的唯一標準。這本書里面的父親對于兒子來說時而像朋友；時而像兄弟；時而像父親。小孩子的心理本質上都是一致的，長期的壓迫早晚有一天會反彈。這樣的父親可以給孩子一個快樂的童年和一個可親的父親。偶爾陪著兒子一起胡鬧，偶爾在錯誤的地方指責，偶爾默默的做一些讓他開心的事。這個漫畫里面有幾個故事讓人很是印象深刻：

父與子讀后感300字【篇八】

今天，老師給我們介紹了一本80余年而不衰的漫畫書——《父與子》，書中處處體現了人們向往的生活，我百看不厭，對它愛不釋手！令我印象最深的是這一幅《騎大馬》。

有一天，不知兒子怎么了，又哭又鬧，吵得全家都煩！爸爸就上樓看看究竟是怎么回事，“我的小祖宗啊！你別鬧了！什么事讓你不開心呀！”爸爸懇求道。誰知道兒子聽完這話臉比翻書還快，大叫道：“我要騎大馬！我要騎大馬！陪我玩！”呵！還以為什么事！就這事？小菜一碟！爸爸二話沒說就當了馬，兒子騎上馬高興地叫道：“駕！駕！”爸爸也爬著走，父子倆在房子里走了一圈！

爸爸想：這回行了吧！可別嚷著去外面。說時遲那時快！兒子張著大嘴叫道：“去外面走！大馬去外面！”爸爸無奈地爬了出去，生怕這小祖宗鬧啊，只能聽他的。大街上的人一看都驚呆了！嗯？這兒子咋騎在爸爸身上？這街上的人都議論紛紛，滿腦問號，有個行人為了看這父子倆，騎車撞樹了！這人要點兒背，喝口水都塞牙！剛巧正前方有條狗擋道，俗話說：好狗不擋路！可關鍵是這條狗不是好狗，因為它被眼前這一畫面“吸引”住了，狗的心里想：這是什么同類？我怎么從來沒見過？身上的毛去哪了？長得還這么特別，上面還騎一位！還好我膽大沒被嚇死！“大馬！去！趕走他！”兒子依然開心地叫道，爸爸真是太愛兒子了，居然做到這種地步：張開大嘴就像狗撲過去！狗都沒反應過來，被嚇得一蹦三尺高，接著扭頭就跑！邊跑邊叫：“汪！汪汪！汪汪汪……”意思是：哇！朋友！聽我說！這什么鬼？啊……父子追著狗跑，路人哈哈大笑！

這幅看完后，我又哭又笑，書中父親是為了兒子什么都肯干，就像我們，小時候，我們要什么，父母就給我們什么，為了你，父母什么都肯干！常說母愛是最偉大的，可父愛也偉大，只是它不愿顯露罷了。

《父與子》讀后感600字精選

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，我們可以將心中的有關感想用文字記錄下來。怎樣才能寫出一篇令人驚艷的作品讀后感呢？欄目小編現在推薦你閱讀一下《父與子》讀后感，相信你能從中找到需要的內容！

《父與子》讀后感 篇1

以前，爸爸給我買一件衣服、帶我去外面玩，我都不以為然，誰叫他是我爸爸呢？這也是一位父親應盡的職責吧！可自從這天我讀了《地震中的父與子一文》，我對爸爸忽然改變了看法。

故事資料是這樣的：美國落杉機發(fā)生大地震，人死傷慘重，30萬人在不到4分鐘的時光受到了不一樣程度的傷害。年輕的父親安頓好傷的妻子又迅速趕往兒子的學校。可兒子所在的三層樓已成了一片廢墟，讀到那里我心里猛的一震，難道兒子真的沒救了嗎？父親抱著一絲期望在廢墟中找兒子：“阿曼達——阿曼達。”我很理解父親失去孩子的痛苦，他會在廢墟中找孩子因為他相信孩子活著。救火隊長讓他離開，這兒隨時會爆炸。

可他遲遲不走，他想過：“我活要見人，死要見尸！”也許是父親的決心感動了上天，在人們悼念孩子時，在他挖了整整一個晝夜半加上二小時的時候，廢墟中有人艱難地呼喊：“爸爸是你嗎？”啊，是兒子的聲音，孩子在呼喚父親。得知兒子活著，里面的十四位同學也活著，我不禁松了一口氣。而父親卻更緊張了，他叫人幫忙挖土……五十分鐘后，一個安全出口開辟出來了。當父親說：“出來吧，阿曼達。”卻被他拒絕了：“不，爸爸。讓我的同學先出來吧！我不怕，無論發(fā)生什么事，我明白你總會和我在一齊。”這對了不起的父親，無比幸福地緊緊擁抱在一齊。

沒有什么比愛了不起、珍貴了。尤其是父愛那對父子，怎能不讓我們敬佩，因為他使我看到了愛與堅強。一些父親正為我們這群孩子一天天蒼老，一天天衰弱。所以，我們要珍惜父愛、珍惜生活。

《父與子》讀后感 篇2

這個故事主要講了一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，以為父親安頓好妻子，去救兒子。38小時過去了，父親救出孩子和14個小孩。他們無比幸福的擁抱在一起。

文中最催人淚下的是這句：他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。它讓我想象出那位父親挖了36小時，而且不停歇，肯定非常疲勞，我們通常學習4小時就叫苦連天，而他為了完成諾言卻堅持了下來了，那是多么動人的場面。堅持創(chuàng)造出乎意料的奇跡，如果他當時放棄了，就不會再見到自己的兒子。

父親救出兒子，當然離不開兒子對父親的信任。他在廢墟下心中一定充滿信心：爸爸肯定在找我，他會遵守自己說過的諾言!只要他活著，一定會救我和同學出去的!他說過不論發(fā)生什么總會跟我在一起!接著他組織大家：大家不要慌!總會有人救我們!只要我爸爸活著，就一定會救我們出去!在這里，不亂動，總會出去的!再堅持一會兒!堅持就是勝利，我們不能放棄!

堅持，創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅持救出兒子，兒子不堅持等待父親，他們就不會在39小時候相見和擁抱。

《父與子》讀后感 篇3

讀了《地震中的父與子》這篇文章，我為地震的殘酷而感到悲傷，為人間真情創(chuàng)造出的奇跡而感到高興。

這篇文章講述了1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親抱著堅定的信念，冒著生命的危險，獨自一人挖掘38小時，終于救出兒子和同學的故事。

“無論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”這是一句多么溫暖的話啊！父親因為這句話變得堅持不懈，兒子因為這句話變得無所畏懼，這句話是連接父與子心靈之間的橋梁，也是父與子彼此堅守的一個共同信念，就連美國作者馬克·漢林都稱贊這對父與子了不起，那堅定的信念成為了父親強大的精神支柱，支撐著父親鼓足勇氣戰(zhàn)勝殘酷的現實，這是多么強烈的父愛呀！無人能阻擋。兒子在生死關頭還處處為別人著想的品質也讓我敬佩不已。父子兩人相互支撐，用自己的行動演繹著人間真情——愛。地震是殘酷的、無情的，它瞬間就奪去了無數個生命，毀掉了無數個家庭，讓無數個孩子失去了父母，也讓無數個父母失去了子女，可就在這時，人間真情創(chuàng)造出一個又一個奇跡，他們用自己的生命換來一首首可歌可泣的贊歌！他們是偉大的，又是平凡的，他們不怕犧牲的精神和那父與子的真情讓我感動，讓我落淚。

38小時，整整38小時，父親曾流過淚，也曾想過放棄……但是那句承諾和那份強烈的父愛支撐著他不停地挖掘；兒子因為堅信父親的承諾，而戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了恐懼，與死神進行殊死搏斗，讓死神終于敗在了一個小男孩的腳下，再看看我們，只要一頓不吃就堅持不住，我們難道就不覺得羞愧嗎？我們不是要學他不吃不喝，而是學他們那種不屈不撓、永不放棄的精神。

讓我們把文中的父愛和兒子舍己為人的精神傳承下去，使這種人間真情生生不息！

《父與子》讀后感 篇4

我讀了一篇課文叫《地震中的父與子》，這篇課文主要講了關于父愛的故事。使我很感動。

1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父子急急的向兒子的學校趕去，去拯救兒子，他看到教學樓變成廢墟的時候，他快步走到那里，開始挖掘，在他挖掘的時候，不斷有人在陸續(xù)勸他，可是，他為了救兒子，挖了36小時，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。但是他不肯放棄，挖到第38小時的時候，他聽見瓦礫堆底下有孩子的聲音，父親高興及了，兒子說，“我們這里有14個同學說我爸爸活著就一定回來救我。”于是父親向四周呼喊，叫人來幫忙，最后，兒子和他的14個同學都出來了，這對了不起的父子無比幸福的擁抱在一起。

我看完著片課文后，非常感動，心里想：這為父親真了不起呀!都過了那么長時間了可父親為了救兒子堅持不懈的挖著，即使他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪但還是堅持了下去，在這38小時的時間里，父親不吃不喝，還能堅持下來繼續(xù)挖，都是兒子給的力量。最后終于救出了兒子。兒子也很了不起，在那么困難的情況下，還是堅強的活了下去，說服了同學，不要讓同學們害怕，要有活的信念，說爸爸活著就一定回來救自己也能救大家。他們父子倆，互相信任對方，所以，爸爸救兒子的力氣的兒子給于的，兒子擁有活的希望是爸爸給的，信賴，往往創(chuàng)造出美好得境界，但是我們不但要信賴對方還要對對方遵守諾言，所以我們要信賴對方還要遵守諾言。

《父與子》讀后感 篇5

這個學期，我看了一本連環(huán)畫，名字叫《父與子》。作者是德國幽默大師埃·奧·卜勞恩。這本書主要寫一對父子，他們過著無憂無慮、快樂溫馨的生活，從一對普普通通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無人的荒島里。但他們那淳樸、善良的性格和深厚的父子情一直伴隨著他們到漫畫結尾。

這些漫畫幽默、溫馨，流露出純真的父子之情和樂融融的天倫之樂，感人至深，令人在忍俊不禁的同時感受到濃濃的親情。一位胖乎乎的、慈祥和藹的父調皮而機靈的兒子。這是一對快樂的父子，這是一對猶如兄弟朋友的父子，這是一對搞笑幽默的父子。這些故事都來自于漫畫家埃·奧·卜勞恩和他兒子克里斯蒂安生活的真實寫照。

想起這對父子，又想起了我和爸爸。爸爸經常為了一些小錯誤而打我。不過，棒下出孝兒。我也非常愛我爸爸。俗話說的好：打是情，罵是愛。爸爸是因為愛我，才打我。孩子犯錯是不可避免的，爸爸雖然很嚴厲。但愛子情深呀!還有里面的一篇《哄兒入睡》，看到這篇，我情不自禁地想起小時候爸爸哄我入睡的情景，我甜甜地笑了，因為我有一個深愛著我的父親!也讓我想起了一篇學過的文章，《地震中的父與子》。一對是猶如兄弟的父子，一對是偉大無私的父子。

啊!這是一本雅俗共賞、老少皆宜的好書，它帶給我無限的快樂!愿這本蘊含的情趣和哲理也帶給你歡樂和啟迪!

《父與子》讀后感 篇6

上學期，我們學習了《地震中的父與子》文中流露出了濃厚的父子親情，深深的震撼了我。

這篇課文主要講美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親向孩子的學校，當時學校已倒塌，孩子生還的機會非常小，別人都放棄了尋找孩子，只有這位父親堅信兒子在等著他的救助。父親不停地挖掘，終于聽到了瓦礫下孩子們的聲音，在路人的幫助下，開辟了一個路口，救出了孩子。

地震發(fā)生后，在學校倒塌的廢墟上，一位滿臉灰塵，雙眼充滿血絲的男子，趴在瓦礫堆上挖著，挖著當我讀到挖至第三十八小時時，我不禁在心里贊嘆：天哪!三十八小時就是一天半還多兩小時，是什么力量促使這位父親不顧安危和疲勞，去挖掘學校的廢墟救兒子?是偉大的父愛和他作為父親對待兒子的責任感!我覺得他的孩子很了不起，他就知道他的爸爸會救他，不論發(fā)生什么事，他們總是在一起。

讀了這篇課文，我明白了：對別人要信任，要有責任感，在安危時，要給人以鼓勵和自信心。

父與子經典漫畫的讀后感

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。埃·奧·卜勞恩在《父與子》中用流暢的語言，敘述了相關情節(jié)，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的《父與子經典漫畫的讀后感》，希望能對您有所幫助，請收藏。

父與子經典漫畫的讀后感【篇一】

《父與子》是一本幽默連環(huán)畫。它的內容非常豐富，它使一代又一代人從中獲得快樂。每個閱讀《父與子》的人都無不為這一對從不安分，總得惹出點兒事來的父子由衷的發(fā)笑。

《父與子》由他們平常開始，過著快樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，馬上就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現兒子褲子破了，就先幫他縫補褲子，兒子以為沒事的時候，縫補完了還是照樣打他。還有一個讓家長簽字的絕招，兒子問父親：“你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎？”結果父親上當了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。

父與子是一對可愛而有趣的人物。他們善良、正直、真誠和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂觀的態(tài)度，平和的心情，有時甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂。我們每個人，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，生活中如何沒有快樂呢？

看過這本書的人，一定忘不了這父子倆典型形象：腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親，一頭亂發(fā)、小不點兒的兒子。

每個家庭就得以父與子為榜樣，過上和諧、快樂的生活。

父與子經典漫畫的讀后感【篇二】

《父與子》這本書的作者是德國的埃.奧.卜勞恩。講的是禿頭、大胡子、和藹、幽默的爸爸和刺猬頭、調皮、可愛的兒子之間發(fā)生的許多有趣的故事。在暑假里，它讓我愛不釋手，哈哈大笑，回味無窮。

《父與子》的漫畫中雖然沒有文字，但是特別容易讀懂，里面所講的小故事，都是生活中的點點滴滴，比如，車子壞了便用腳蹬；蛋糕忘放葡萄干了，便用槍射過去；爸爸和兒子剛要睡覺，突然闖進來一個強盜，爸爸和強盜用槍對打，他們中間只隔了一座墻，機靈的兒子在地上灑了一個圖釘，便都跑了，強盜見他們跑走了，趕緊追上去，結果踩到了釘子，趁他倒地時，爸爸用繩子綁住了他。

《父與子》不但豐富了我的課外知識，而且也給我?guī)砹藲g樂。

父與子經典漫畫的讀后感【篇三】

父親與兒子的快樂生活誰也不會忘記，讓我們走進德國連環(huán)畫作家卜勞恩的筆下，一起去看看吧！

我給大家講一則《父與子》里的故事——《被盜的衣服與音樂的作用》。一天父親要去游泳，衣服被一只調皮的猴子偷走了，但是父親并沒有生氣，而是用音樂的力量迷住了猴子，讓猴子不由自主地跑到鋼琴邊想看清楚里面究竟有什么神奇的東西。沒想到“道高一尺魔高一丈”，被父親與兒子推進了琴箱，開始了他們的“鋼琴大演出”，把里面的猴子搞得七上八下，坐立不安，最后猴子無計可施，只好把衣服還給了父親。

可愛的父親，調皮的兒子和精美的圖畫形成了好看的《父與子》，我好喜歡！

父與子經典漫畫的讀后感【篇四】

這是一部創(chuàng)作于80年前的漫畫，卻至今仍然廣受世界好評，對于很多小孩子來說，《父與子》可以說是他們童年的共同回憶。就說我自己，第一次看父與子漫畫，是來自簡筆畫冊的背面（是的毫無疑問是盜版的）但即便如此，這部漫畫依舊給我很深的印象，精煉的四到八格的有趣故事，一對天天在一起玩耍的父子，再到沒有語言隔閡的無字敘述手法，當然了，你可能還是無法理解《父與子》這部漫畫為什么會如此“長壽”，長著大胡子、挺著大肚子的光頭父親，留著刺猬頭、叛逆又迷人的淘氣包兒子，這一對父子為什么總能像好朋友一樣快樂相處？為什么他們的故事火爆全球？為什么億萬父母從書中的親子溝通方式中獲得啟示？其實，只要你翻看這本漫畫，你就能找到答案。一張張小小的漫畫，填滿了父與子的歡聲笑語，一句句真摯的話語，充盈著父與子的天倫之樂。

或許很多人都沒有想到，作者畫這部漫畫，其實是為了他的孩子而畫的，這部漫畫所包含的，是他對他3歲的孩子深沉的愛，這位來自德國的埃·奧·卜勞恩先生，被人們稱為德國國寶級漫畫家，全球公認20世紀最偉大的漫畫家之一。他自小就有著很高的美術天賦和基礎，在他31歲時，為自己孩子創(chuàng)作的《父與子》漫畫開始在《柏林畫報》上刊載，卜勞恩對3歲兒子克里斯蒂安的愛，浸透在每一幅畫中，溫暖著每一位讀者，連載期間收到數百萬熱情讀者來信。十年后，他因被納粹迫害而自殺身亡，他在給妻子的訣別信中寫道：“……我為德國而畫……還望把他（克里斯蒂安）撫養(yǎng)成人。帶著幸福的微笑，我去了。”這本漫畫，成了他給自己孩子的唯一的禮物，那個禿頭的大胡子爸爸，慈祥而幽默；那個留著刺猬頭的淘氣兒子，調皮又可愛。這本被譽為是德國幽默象征的漫畫，不著一字，卻感動了成千上萬的人。

我們常說父愛如山，而父愛又不似母愛一般為人們所大力歌頌，以致越來越多的人們忘記了父親的愛，看看《父與子》里這對有趣的父子吧，他們一起玩耍、一起搞惡作劇、一起犯傻、一起出門、一起生活的點點滴滴，除了哈哈大笑之余，我們是否能夠想起來自己家里的孩子還有老父親？可能我沒什么資格說“如何做個合格的父親”這種嚴肅的話題，但是我想說的是，做個“好”父親、“好”兒子其實很簡單，你看看那對父子是怎么做的，就知道了。

《父與子》的故事之所以能至今仍為世界大眾所喜愛，自然是因為這本書在有趣搞笑之余，還讓我們能夠理解親情和父愛，還有這份感動，我覺得大家都應該去看看。

父與子經典漫畫的讀后感【篇五】

《父與子》是德國漫畫家埃。奧。普拉恩的作品。

當我拿到這本書一口氣就看完了，其中把鯨魚當成金魚養(yǎng)、偷偷在表演者屁屁上釘上釘子的兒子，躲雨蹭傘把別人舉到肩上、喝醉酒買了四張兒童票的父親，以及把父子屁屁的照片改成頭像的攝影師……都讓我笑得前仰后合。

《父與子》講的是一個禿頭、大胡子、慈祥、和藹、幽默的爸爸和一個留著刺頭、淘氣、聰明、可愛的兒子發(fā)生的有趣又搞笑的生活故事，一個個出乎意料之外，又在情理之中。

書中我看到了一對像朋友一樣的父與子，他們這種善良、幽默、積極樂觀的生活態(tài)度，值得我們學習。

父與子像一束陽光，始終照耀在人們心靈的最深處，因為在那里，孕育著一顆愛的種子。

父與子經典漫畫的讀后感【篇六】

我讀了《父與子》一書。這本書雖然文字少，但有許多能讓人目瞪口呆的圖畫。每一幅幽默有趣的畫面，蘊含著一個個耐人尋味、發(fā)人深思的哲理。父親，是一個像小孩子一樣的人，禿著頭，慈愛而親切；兒子長著刺猬頭，調皮而可愛。

父親很愛兒子，兒子讓他做狗，他就做狗讓他爬。有一次，兒子為了節(jié)前的秘密不讓父親發(fā)現，就把門鎖上，然后畫了一扇門，上面寫著不許偷看。兒子雖然沒有聰明的頭腦，但還是有一點小聰明，卻常常壞了事。有一次，父親在抽煙，兒子以為失火了，急忙跑去拿了一桶水往屋子里倒，父親拿著煙生氣地說：“是我在抽煙，不是失火了！”真讓人啼笑皆非。

我合上書，結束了這次漫畫之旅，但是這一對快樂、幽默的父子卻深深印在了我的腦海里。

父與子經典漫畫的讀后感【篇七】

這是一本選材于家庭故事的漫畫，它出自德國漫畫家大師埃·奧·卜勞思之手，本書的主人公是一對父子。爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，這本書里到處都是人間真愛。雖然書中一個文字也沒有，但是它用愛在告訴了我們其中的內容。

那我就來講一講父親和兒子在這本書中，都有什么個性、外貌及他們之間發(fā)生的故事吧！

書中的父親下巴上留著一大把胡子，光禿禿的大腦瓜配上一個與頭極不相稱的肥胖的圓身子，上面穿著一件百年不變的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子，一雙圓圓的眼睛里嵌著兩個比芝麻粒還小的黑眼珠。別看他外表傻乎乎的，但是只要關系到兒子，馬上就精神抖擻，哪怕是兒子犯了一個小小的錯誤，他也會拿起棍子懲罰兒子幾下，這就是所謂的“打是親罵是愛”吧！最讓我印象深刻的是漫畫中的《忍無可忍》，這個故事讓我感動得差點掉下了眼淚，它講了一個大個子人總欺負那位父親，可父親都忍了，但大個子人竟然為了好玩弄破了他兒子心愛的氣球，父親終于忍無可忍，把那壞人打得落荒而逃。漫畫書中的每一個小故事都流露著濃濃的父子情深，真是父愛如山啊！

再來說一說書中的兒子，兒子長的很搞笑，刺猬頭，小身子，上面穿的是永遠的橙色襯衫和破洞褲子，腳上呢，是和爸爸同款的黑皮鞋。故事中的兒子有著所有孩子的共性，聰明善良，但有時也會調皮甚至惡作劇。但正是這對不完美的父子，演繹著一個個動人的故事，歷經將近百年，依然備受全世界人民的喜愛。

通過我的介紹，大家一定很想認識這一對父子吧！那就快來讀讀《父與子》這本漫畫書吧！你一定會有不小的收獲。