讀后感科學發(fā)明。

讀后感沒有高低之分，每個人都可能會有不同的讀后感，作品這本書的情節(jié)吸引了很多讀者。對于寫作品的讀后感你有什么想法？下面由讀書筆記吧小編幫大家編輯的《讀后感科學與發(fā)明》。

讀后感科學與發(fā)明 篇1

近日，我讀了一本關于科學發(fā)明的書，明白了原來我們身邊的每一個事物，背后都隱藏著一些鮮為人知的故事。使我頗有感悟。

您可知道這罐頭最早出現(xiàn)在什么時期嗎？您可知道它又是在什么地方誕生的呢？別急，且聽我慢慢道來。

這都要歸功于一個叫波特的小伙子。拿破侖當上皇帝后，因經(jīng)常率兵遠征，為尋求能夠研究出可以久藏或遠途運輸新鮮蔬菜和水果辦法的人，特貼出告示懸賞兩萬法郎的獎金。巴黎的一個小伙子波特，看到了告示，便決定試試。經(jīng)過幾個月的研究，終于一天他在妻子熱剩菜時，有了靈感。終于過了兩個月，依照他的方法食物也沒有變質(zhì)。他成功了，自然這兩萬法郎的獎金賞給了波特這個會鉆研的小伙子。

于是，罐頭就這樣誕生了。

讀完這個故事，使我對身邊的事物有了新認識。別小瞧了這小小的罐頭，它的老祖宗波特雖然不是什么科學家，卻能發(fā)掘出這儲藏食物的辦法。不單單是靠他的機遇，而且還靠他鍥而不舍的精神。因為同樣的機遇，每個人都未必能成功。說白了，就是靠機遇混飯吃，想都別想！愛迪生單靠機遇，能發(fā)明出電燈嗎？貝爾單靠機遇能發(fā)明電話嗎 ? 萊特兄弟單靠機遇能發(fā)明飛機嗎？當然不能，但它們的共同點都是鉆研 + 信心才能有所成就。正所謂天才是百分百之一的機遇加百分之九十九的汗水。

當然，好的機遇不一定都留給了天才和成功者，說不定自己正趕上了某個等待發(fā)現(xiàn)的機遇呢，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)它的眼睛了

我想下次你吃罐頭的時候，順便想想它背后的故事吧。

讀后感科學與發(fā)明 篇2

暑假里，我讀了一本書，名字是《科學發(fā)明的故事》。通過這些故事的閱讀，我深受教育。要想搞出科學發(fā)明，需要很多優(yōu)秀的品質(zhì)。

首先需要有堅持不懈、持之以恒的精神。愛迪生在發(fā)明電燈時，燈絲的材料是一大難題。他使用的燈絲材料使用不了多長時間就會燒毀，沒有什么實際使用的價值。它就不斷的試用新材料，他使用過毛線、竹子、頭發(fā)在經(jīng)歷了五萬多次的痛苦的失敗后，終于找到了適合的材料來做燈絲。又如諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中，失敗已經(jīng)是家常便飯，更令人驚詫的是，諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中，他的父親和弟弟被炸死了。政府禁止他再做實驗，他就搬到了河上的一艘船上繼續(xù)實驗。沒有諾貝爾的持之以恒，就不會有今天享譽世界的諾貝爾獎。

其次搞科學發(fā)明離不開細心的觀察和實驗。有一次，著名的化學家和物理學家波義耳拿著一束紫羅蘭走進了實驗室。一不小心，一滴鹽酸落在了花上。波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭花變成了紅色。于是他找來了各種鮮花和各種植物 的根，泡成各色溶液，一一進行了實驗，看看誰遇到酸或堿后會變色。最終，他找到了一種石蕊苔蘚的溶液，對酸和堿的反應都很敏感。就這樣，今天在化學中普遍使用的石蕊試劑就發(fā)明出來了。

第三，搞科學研究還需要有豐富的知識。發(fā)明石蕊試劑的波義耳是著名的物理學家和化學家，發(fā)明望遠鏡的伽俐略是物理學家。所以我們要想搞發(fā)明創(chuàng)造，從現(xiàn)在起就要好好學習。

讀后感科學與發(fā)明 篇3

我是一名二年級的小男生，從小就喜愛閱讀，尤其喜歡與科學實驗探險相關的各類書籍。我覺得書籍就像那浩瀚的大海，可以任憑我自由的遨游；書籍也像寬廣的天空，能夠帶我勇敢的探索。每次閱讀都能讓我隨著書籍主人公的喜怒哀樂而感動，讓我了解了各類科學文化知識，更讓我感受到了祖國語言漢字的博大精深。

這段時間在同學的推薦下我迷上了《科學發(fā)明王》，我被這套書的內(nèi)容深深的吸引了。這套書運用了漫畫的方式講述了很多深奧的科學道理，把理論性強、枯燥的科學知識和發(fā)明技巧以漫畫的形式和幽默的語言展現(xiàn)給我們，每一冊都以主人公對決的.方式展開精彩的故事，教會我們在日常生活中要善于觀察，教導我們可以利用身邊的常見事物嘗試進行發(fā)明創(chuàng)造。磁鐵的極性、雨天的發(fā)明、光與影子、資源回收再利用、冷氣與暖氣、觀察大自然。這一本本書籍給我打開了一張長長的科學知識畫卷，讓我從每一個小故事中了解豐富的科學知識，也讓我發(fā)現(xiàn)發(fā)明無處不在——它們在我們生活中的每個角落各顯神通。

其實發(fā)明并不是非常困難的事情，每個人都可以去做，如同吃飯睡覺般的小事，只要你熱愛它，有決心、有毅力，就可以做出這些看似復雜的發(fā)明。很多發(fā)明都是來源于生活，只要有想法去努力，也許結果并不是特別美好，但是一定會有意想不到的收獲。我要努力學習和積累各類科學文化知識，希望將來能通過我的發(fā)明創(chuàng)造給人們帶來便利。加油努力吧。

讀后感科學與發(fā)明 篇4

寒假里，我重新溫讀了《科學發(fā)明發(fā)現(xiàn)》這本書，書中講述了從第一把簡陋的石斧到如今的納米技術、電子技術等，人類正是在不斷的發(fā)明發(fā)現(xiàn)中一步步成長、進步的，在現(xiàn)代化程度已經(jīng)很高的今天，方方面面的發(fā)明都極大地方便著我們的生活。

在現(xiàn)實生活中，你千萬不要認為一支鉛筆很簡單，也不要認為鏡子從來就有，不管原理有多簡單，每一項發(fā) 明都是人類的智慧結晶，都是發(fā)明家不斷探索的結果，每一項發(fā)明的背后也都有一個讓人感動的故事。

我一直認為手槍只是一個彈簧和一些子彈，我讀了這本書才知道，手槍是一種可以單手瞄準射擊的小型槍械，一般在50米的距離內(nèi)都能夠比較準確地射中目標。因為這些特點，手槍成立自衛(wèi)和近距離作戰(zhàn)的主要武器，從這本書中我知道了古代沒有手槍，是由火銃、毛瑟不斷改進演變而成。

人類一直對外太空充滿了渴望，自從航天飛機研制成功后，人類終于可以順利地前往外太空，一覽宇宙的無窮風采。1969年美國宇航局想發(fā)明一種既可以飛往外太空，又能夠在進入太空之后重新返回地球，以便于宇航局進行重復使用的航天飛機。航天飛機的完整設計方案于1972年完成，在1981年研制出了世界上第一艘載人航天飛機。1981年4月21日，第一艘航天飛機“哥倫比亞號”在美國首飛成功。比航天飛機更先進的是空天飛機，它是一種以液氟為燃料的新型飛機，它不再借助火箭的動力發(fā)射升空，而是可以利用飛機跑道飛上太空，據(jù)說美國正在研制電磁飛車，依靠電磁作用使飛行器直接升入太空而不需要燃料。

我讀過這本書后受益匪淺，它不僅告訴我不知道的天文地理知識，還告訴我一些生物學家探索到達新物種，新發(fā)現(xiàn)。它啟發(fā)我展開想象的空間，促使我產(chǎn)生發(fā)明創(chuàng)造的沖動。我想，有一天我也要發(fā)明一項離奇的裝置，讓人類自由地克服引力，而輕松地遨游太空。發(fā)明一種軟糖式宇宙服，不用氧氣而自由呼吸。

讀后感科學與發(fā)明 篇5

今天，我讀了一篇關于電話發(fā)明的故事。

現(xiàn)今社會的人們使用得最多的、最廣的電信設備就是電話。其實電話是利用電流是身處兩地的人們能夠互相交流的裝置，主要由發(fā)話器、受話器和線路三部分組成 。單純傳音的電話拉近了人們的距離，而既傳音又傳圖像的電話使相隔千里的人們就像在面對面交談一樣親切。但是這么方便的東西又是誰發(fā)明的呢？

原來電話是1873年一個叫貝爾的美國人與助手在試驗一種新型電報機時，偶然發(fā)現(xiàn)一塊鐵片在磁鐵前震動會發(fā)出微弱的聲音而得到啟示的。1875年6月3日，貝爾制成了世界上第一臺簡陋的電話機，但它只能傳送單音，還不能傳送完整的話語。但是經(jīng)過貝爾反復實驗和改進終于制造出能傳送完整話語的電話了，他還為自己的發(fā)明申請了專利，10年之內(nèi)，電話遍及美國，很快又傳遍全世界。以前的電話很笨重一點都不方便，如今的電話體積小巧，外觀時尚，功能齊全，方便極了。

我們真的要感謝貝爾發(fā)明了這么好用的電信設備給我們！