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[跟我寫讀后感] 小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀讀后感精選一篇

發(fā)表時(shí)間:2022-10-29

優(yōu)秀五年級(jí)讀后感。

讀讀好的作品,追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀作者寫的作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,此時(shí)就可以寫一篇讀后感,把自己閱讀完畢后的想法寫下來。您抓住了作品的哪些精髓呢?以下是小編為大家收集整理的“[跟我寫讀后感] 小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀讀后感精選一篇”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

最近我看了一本書,名叫《日本帝國的衰亡》。

這本書主要講了大日本帝國從 1936 年開始大規(guī)模擴(kuò)張,到 1942 年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),到 1945 年最后日本慘敗投降的那段歷史。

這本書讓我知道了很多道理。為什么日本帝國會(huì)滅亡,那時(shí)因?yàn)槿毡救嗽谲娛律匣ㄥX太多了,到后來就沒錢了,最終戰(zhàn)敗了。還有一個(gè)原因是日軍在侵華時(shí)對(duì)中國人非常殘忍,引起國際社會(huì)不滿,于是各國對(duì)日本實(shí)行經(jīng)濟(jì)制裁,日本的燃油就斷了,后來由于燃油不足,日本最終戰(zhàn)敗了。

這本書也讓我知道,打仗就等于是燒錢。當(dāng)年,日本為了國力強(qiáng)大,耗費(fèi)巨資,打造巨大艦隊(duì)。確實(shí),如果要打仗,武器、食物、藥品等費(fèi)用巨大,加上人工費(fèi)用,死了人還要賠錢給家屬,其花費(fèi)的錢可能會(huì)耗盡國力。所以,我們要愛和平,不要戰(zhàn)爭。

還有,治國要保全實(shí)力。日本就是個(gè)反面教材,中途島海戰(zhàn)時(shí),日本四艘航空母艦只是受了輕傷,卻被日本海軍給自沉了,在后來的海戰(zhàn)中日本人就吃虧了。

這本書讓我受益無窮,讓我知道了治國安邦的道理。大家有時(shí)間也來看一看這本書吧。

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[跟我寫讀后感] 森林報(bào)讀后感(推薦一篇)


開卷有益,閑暇時(shí)讀一本好書,添一份雅趣,長一份才智,享一份快樂。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,在讀了作者寫的作品以后,不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng),思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn),所以寫一篇讀后感尤為必要!那么作品讀后感怎么才能寫好呢?以下是小編精心整理的“[跟我寫讀后感] 森林報(bào)讀后感(推薦一篇)”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

今天,我看完了《森林報(bào)》。《森林報(bào)》這本書是由維·比安基寫的。一打開這本書,我就好像進(jìn)入了一片生機(jī)勃勃的森林,去聽聽森林中的新聞。

在《森林報(bào)夏》的一本書中,有一篇叫《各有各的住處》。這篇文章講地是:孵小鳥的季節(jié)到了,各個(gè)飛禽走獸都造好了房子,《森林報(bào)》的通訊員就來調(diào)查一番。接著寫了幾個(gè)動(dòng)物的房子,也評(píng)比了一下。當(dāng)看這篇文章時(shí),我真的想看看它們搭得房子是不是可以跟現(xiàn)在的高樓大廈分個(gè)高下,也非常很想跟它們學(xué)一學(xué)怎么樣搭一個(gè)又舒適又美觀的房子,但我還是更想變成一只鳥兒,住在房子里。看了這本書,我真的了解了大自然,也了解了動(dòng)物,更了解了植物,但也不能說是完全,只是我平時(shí)沒有在書上看到的,我不知道的一些稀奇古怪的東西。這本書就像是一本森林中的百科全書,也像現(xiàn)在我們每天在看的新聞聯(lián)播一樣,但是它是動(dòng)物的新聞,是森林的新聞。看完了這本書,我發(fā)現(xiàn),這本書包含了我們不能看到的,不能聽到的,不能想到的,更不能在書店中的百科全書中發(fā)現(xiàn)的。只有在森林中細(xì)細(xì)地觀察,仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn),去探索,才能夠發(fā)現(xiàn)的。說實(shí)話,我真的很佩服作者,他能夠發(fā)現(xiàn)這么多我們沒有發(fā)現(xiàn)的知識(shí),會(huì)用簡短的言語,還包含著其中動(dòng)植物的小知識(shí),寫一篇簡單的故事。

看了這本《森林報(bào)》,我也明白了:如果有人不能回答出大自然的問題,他,肯定不是經(jīng)常和大自然的花花草草打交道,也可以說,他不是自然的一員。如果他是一個(gè)經(jīng)常跟自然“聊天”的人,從而,可以看出,他喜歡科學(xué),愛探索,熱愛大自然。

[跟我寫讀后感] 培根讀后感


讀著書,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。作品是作者寫的,讀后讓人很受感動(dòng),令人感慨良多,那么這個(gè)時(shí)候就有必要寫一篇關(guān)于作品的讀后感,優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀恳韵率切【帪榇蠹艺淼摹癧跟我寫讀后感] 培根讀后感”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

這個(gè)暑假,我仔細(xì)閱讀了《培根隨筆》這本書,受益匪淺。

弗蘭西斯?培根1561年1月出生于一個(gè)官僚家庭,從此大半生幾乎都獻(xiàn)給了仕途和政治。但在1621年,身為大法官、事業(yè)如日中天之時(shí)的培根,卻因受賄而下野(這也是我對(duì)他的唯一不滿),居家著書,于1626年4月去世。

讀完培根的隨筆后,我感想頗多,但最令我難以忘懷、對(duì)我人生最有啟迪的便是我知道了如何評(píng)價(jià)一個(gè)偉人及他的著作。看了這一本書,我敢于對(duì)大思想家提出質(zhì)疑,我認(rèn)為這是難能可貴的,也是正確的態(tài)度。正如孟子云:盡信書不如無書。書沒白讀。

談到正確的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷耄袔拙湮蚁矚g的名言,想與大家分享一下:伴隨死亡而來的比死亡本身更可怕;幸運(yùn)讓惡更加明顯,而厄運(yùn)使善更加出眾;過分看重愛情的人都會(huì)放棄財(cái)富與智慧;讀史令人明智,讀詩令人聰慧,數(shù)學(xué)令人精細(xì),物理學(xué)令人深沉,倫理學(xué)令人莊重,邏輯修辭則令人善辯等等。我之所以喜愛這些名言,不僅僅是因?yàn)樗鼈冋_之極,我找不出理由反駁,還因?yàn)樗麄儗?duì)我的人生觀、價(jià)值觀有深遠(yuǎn)的影響,使我的思想更加成熟、穩(wěn)重,對(duì)我將來的發(fā)展和為人處世有不可估量的作用。

下面就該說說我提出質(zhì)疑的話了。請(qǐng)聽這句話:最有益于公眾的豐功偉業(yè)歷來都是由沒有妻室或沒有子女的人始創(chuàng)的。我始終認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)太絕對(duì)、太極端了。那有沒有這樣的偉人呢?有,當(dāng)然有。如周總理,如培根。周總理是因?yàn)槠拮余嚪f超身體有狀況,所以沒有兒女。我認(rèn)為培根是受他的這種極端思想所致(雖然這只我的猜測(cè)),所以他只有妻子沒有子女。但是難道說有了子嗣就不能建立最有益的豐功偉業(yè)了嗎?有子嗣的偉人數(shù)不勝數(shù)。培根在文中說:妻室兒女是成就大業(yè)的妨礙,還說沒有兒女的人在感情上已娶了大眾、努力實(shí)現(xiàn)其精神的再現(xiàn)。我認(rèn)為這些都太絕對(duì)。有的人確實(shí)為了妻室兒女拋棄大業(yè),但那些人不能代表全部,深明大義的人是不會(huì)為了兒女而拋棄大眾,大多數(shù)偉人都會(huì)把妻室兒女和大眾放在正確的位置,他們始終都有一顆清醒的頭腦。這種偉人的例子不勝枚舉。還有這么一句話:守口如瓶既是一種策略又是一種品行。我認(rèn)為應(yīng)視情況而定。如果你守的是不善的事,是幫助惡人守惡事,那豈不就是助紂為虐?所以這句話不全面,太片面,考慮不周全。

其實(shí)我在書中還標(biāo)注出了許多我不同意的地方。我只是想說,一定要對(duì)書中所言提出質(zhì)疑,但正確的一定要學(xué),要利用,要服務(wù)于社會(huì)。用一句話來概括這種態(tài)度便是:取其精華,去其糟粕。

這便是我的感想與收獲。

[跟我寫讀后感]根鳥的讀后感簡短五篇


當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書,心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí),我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己,我們?cè)谧x作者寫的作品時(shí),不能馬觀花地讀,需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì),我們可以通過文字把心中感受寫出來,寫一篇讀后感。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)函呢?以下是小編為大家收集整理的“[跟我寫讀后感]根鳥的讀后感簡短五篇”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

根鳥的讀后感(篇一)

想必大家都看過曹文軒先生寫的《根鳥》這本書吧。在這個(gè)寒假里我閱讀了這本書。

這本書講述的是一個(gè)叫根鳥的男孩子在森林中打獵的時(shí)候捕獲了一只白鷹,白鷹的腳上綁著一個(gè)信囊上面的落款是紫煙。根鳥晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)長滿百合花的峽谷里面坐著一個(gè)姑娘,根鳥村從她的眼神里看到她要他去救她。后來根鳥走了經(jīng)歷了重重困難中于找到了那個(gè)大峽谷。

這篇文章告訴我們遇到什么事都要堅(jiān)持不懈。我的.一個(gè)朋友也做到這樣。她要我們教她騎自行車,我們答應(yīng)了。開始騎我們扶她的時(shí)候還差不多我們手一松她就跌倒。后來我們看時(shí)間不早了想明天再教她卻說今天的事要今天完成我今天一定要完成,你們先走吧。我們都過那里等她,她不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

這本書卻時(shí)間實(shí)不錯(cuò)希望大家能夠買來閱讀。

根鳥的讀后感(篇二)

暑假期間我讀了很多書,這本書值得仔細(xì)閱讀。

根鳥寫了一個(gè)小女孩去懸崖摘花掉進(jìn)峽谷的故事。當(dāng)根鳥在打獵時(shí),它撞上了一只白鷹,看到了紫色煙霧寫來的求助信。樹根鳥出發(fā)了,和許多人一起去尋找大峽谷。它經(jīng)歷了許多事情,多次夢(mèng)見紫色的煙霧和大峽谷。樹根鳥花了五年時(shí)間才在夢(mèng)里找到百合覆蓋的大峽谷。

書中提到了許多人物,如長腿、黃頭發(fā)、紫煙、盤金、獨(dú)眼老人、金枝和秋蔓。其中,我認(rèn)為最可惡的是黃頭發(fā)和長腿。因?yàn)辄S毛借口喝酒喝了根鳥,偷了根鳥的錢包。當(dāng)樹根鳥醒來時(shí),它發(fā)現(xiàn)錢包不見了,非常生氣。那是根鳥自己賺的錢。然而,當(dāng)根鳥喝醉時(shí),s會(huì)被偷。此外,小偷仍然是與根鳥一起工作的黃頭發(fā)。真討厭!如果是我被搶了錢,我也會(huì)大發(fā)雷霆。還有一個(gè)長腿礦。長腿把樹根鳥騙了進(jìn)去。當(dāng)然,根鳥會(huì)生氣的。我認(rèn)為這件事肯定會(huì)在根鳥的心臟上留下疤痕。黑心的腳真可惡!

然而幸運(yùn)的是,根鳥沒有放棄尋找大峽谷。他一直堅(jiān)持不懈地在夢(mèng)里尋找大峽谷。此外,根鳥遇到了一個(gè)又一個(gè)善良的人,就像獨(dú)眼老人。當(dāng)長腿叔叔為根鳥吃紅色珍珠時(shí),獨(dú)眼老人想盡一切辦法阻止根鳥吃紅色珍珠,并幫助根鳥逃離礦井。還有板金。如果他沒有來到英甸,用心去觸摸樹根鳥,樹根鳥就不可能找到百合覆蓋的大峽谷。最后,這一切都?xì)w結(jié)于根鳥的毅力和善良人的幫助。我為這兩件事感到難過。被他的毅力所感動(dòng),他也很高興終于找到了大峽谷。

根鳥的讀后感(篇三)

命原是夢(mèng)想的一架梯子,可以一直延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你永不放棄。《根鳥》是一部夢(mèng)幻般的小說,它把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界,讓我品嘗著人生的酸甜苦辣,體驗(yàn)著一個(gè)真實(shí)、豐富的人生。

根鳥是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子,他在夢(mèng)里見到了他的目的地——一個(gè)長滿百合花的大峽谷。從此便開始了他的人生之路。根鳥是幸運(yùn)的,他找到了那個(gè)夢(mèng)境,那個(gè)天堂般的把峽谷,百合花靜靜地開放著,幾只白鷹在峽谷里盤旋著,一個(gè)紫煙女孩在銀杏樹下那是一個(gè)比天堂還美的卻更遙遠(yuǎn)的地方。

與根鳥比起來,板金是不幸的。他也是一個(gè)追夢(mèng)的人,在他18歲的前一個(gè)晚上,他夢(mèng)見他的夢(mèng)離開了他。從此,夢(mèng)不再屬于他,他只能睜大眼睛,呆呆的凝望無邊的黑暗,覺得自己面對(duì)的只是寂寞。板金在也無法忍受沒有夢(mèng),于是他決心要找回屬于他的夢(mèng),開始他真正的人生路。最終,板金卻沒有到達(dá)他的目的地,沒有尋他的夢(mèng),沒有完成他的使命。

在尋夢(mèng)的過程中,根鳥奮斗過、放棄過、追求過、絕望過……可他緊緊護(hù)住跌疼的夢(mèng),不肯服輸。夢(mèng)想是火,它能把一切誘惑、膽怯、彷徨枯草一樣燒盡;夢(mèng)想是風(fēng),它能把雪源變綠、干涸潤甜。有夢(mèng)的人生才會(huì)美麗不是嗎?尤利烏斯、馬吉靠著兩扇磨盤磨亮了自己;史鐵生靠著兩個(gè)車輪,探索了生命的深層意義;李嘉誠靠著空空的雙手,撐起了廣闊的事業(yè)天空……那么多牽魂掛魄的召喚,那多么不到黃河不死心的追逐,不都是因夢(mèng)而讓平靜的生命湖水漣漪重重嗎?

曾經(jīng)上體育課是測(cè)驗(yàn)長跑,從來沒有經(jīng)驗(yàn)的我害怕了,可我最終還是跑完了全程,即使我沒有站在第一名的位置上,起碼我跑贏了自己。至少在起跑線上,我的夢(mèng)就是跑道的另一頭,我的心與夢(mèng)拴在了一起。我的夢(mèng)與腳緊緊相連,將我牽到了夢(mèng)的終點(diǎn)線……

人生如同禮花,都需要向上騰飛的決心和恒心。正如英國詩人莎士比亞所說的那樣:“一件事情,一旦著手,不達(dá)目的,決不罷手。”這句話再次顯示了堅(jiān)持不懈的意志是多么重要,它蘊(yùn)藏著的動(dòng)力將是無窮無盡的。它激發(fā)著一個(gè)人將要著手一件事時(shí),就算是微不足道的,也要一辦到底,絕不半途而廢。這樣,我們才可以像綻放著的禮花一樣,迅速?zèng)_頂,最后獲得成功。

根鳥的讀后感(篇四)

《根鳥》講述的是一個(gè)十四歲小男孩。一次他打獵,射中了一只白鷹,白鷹腳下有一張字條:在大峽谷有個(gè)叫紫煙的女孩。之后他每一天都?jí)粢娝诖髰{谷,他便啟程去尋找了。

根鳥去尋找西邊大峽谷的路上,路途遙遠(yuǎn),誰能相信一個(gè)小孩能走這么遠(yuǎn)的路呢在路上根鳥所遇到的人都嘲笑他,但根鳥并沒有因?yàn)樗麄兊某靶Χ丝s,反而讓他更加快腳步往西走。最終在他的堅(jiān)持不懈下他找到了大峽谷。

根鳥之所以能找到大峽谷,就是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的精神。如果我們?cè)谌粘I钪校灿懈B那樣的精神,那么還會(huì)有什么困難是我們無法克服的呢

記得有一次,奧數(shù)班上完后留下了一道題作為家庭作業(yè)。回家后,我把其他的作業(yè)都做完了,可是只剩下那一道題我不會(huì)做,當(dāng)時(shí)教師說這道題是可做不可做,會(huì)做就做,不會(huì)做的等下節(jié)課講解。但我始終覺得先把這道題弄懂,下節(jié)課在聽教師講解,效果會(huì)更好。當(dāng)時(shí)姐姐不在家,于是我便自我做了起來。我苦思冥想,列了很多草稿,最終算了出來。

我解開這道題靠的不就是堅(jiān)持不懈嗎只要堅(jiān)持,多大的困難都會(huì)迎刃而解!

根鳥的讀后感(篇五)

《根鳥》是由中國現(xiàn)代著名作家曹文軒著作的作品,曹文軒也是中國第一個(gè)獲得安徒生獎(jiǎng)的作家。該書憑借內(nèi)容生動(dòng)、意義深刻,成為了中國兒童必讀的書籍之一。

《根鳥》不像普通的冒險(xiǎn)故事,而是在人與物的心理與動(dòng)作中加了些意義非常深刻的字與句,從而使內(nèi)容更加生動(dòng),也是《根鳥》經(jīng)典的原因之一。本書主要講述了一個(gè)叫根鳥的小男孩在打獵中無意看見了一只白色的鷹。白色的鷹,他從未見過也就算了。更神奇的是,白色的鷹的腳爪上竟然還吊了一個(gè)類似求救信的布條。他的爸爸一口否定自己沒有見過白色的鷹,更加肯定他是看錯(cuò)了或是調(diào)皮小孩用來惡作劇的,村里的老長輩也是同樣的態(tài)度。自此,根鳥開始心神不寧,最后還決定離家出走,爸爸也拿他沒有辦法,只好同意了。根鳥剛開始有些害怕,不過見過旅行團(tuán)后,他的膽子大了起來。根鳥一路上遇到的最忠誠的朋友還要數(shù)板金了。從遇到到走到青塔,板金無微不至的照顧著根鳥。到青塔后,根鳥發(fā)燒了。板金照顧他了數(shù)天后,實(shí)在等不下去了,于是先出發(fā)了。根鳥病愈之后,被黃毛騙走了錢,從和尚那里得到了一匹白馬,以便追上板金。不過追上板金并再次遇到他時(shí),已經(jīng)到鶯店了;更加可惜的是,板金在這時(shí)不幸去世。根鳥一人又走了十幾天,終于到達(dá)了那個(gè)他想去的地方——長滿了百合的大峽谷。

這個(gè)故事讓我明白了:每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,盡管沒有實(shí)現(xiàn),也有一個(gè)美好的回憶!

熱門讀后感: 五年級(jí)《神秘島》讀后感之五


生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。人類的進(jìn)步,都是與讀書相伴而行的。在閱讀過程中,我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn),不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?下面是小編為大家收集的“熱門讀后感: 五年級(jí)《神秘島》讀后感之五”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

我的家里有許許多多的書,其中有一本最引人注目,最新,最厚的一本書就是我的最愛--《神秘島》。

《神秘島》講述的是這樣一個(gè)故事:六名美國人和一個(gè)孩子因?yàn)閼?zhàn)爭而乘熱氣球逃到國外,但是遇到了突如其來的暴雨,所以熱氣球被吹到了一個(gè)荒島上,開始了五年的孤單生活--好在他們發(fā)現(xiàn)了另一座小島,上面也有一個(gè)人,他是一個(gè)囚犯,所以法庭判他在島上囚禁20年。20年后再乘"林肯號(hào)"回果。當(dāng)他們乘船20分鐘后,"神秘島"火山爆發(fā),小島就沉到海平面之下了。

我非常佩服小說中的那名工程師,因?yàn)樵谒掷铮匀唤绲乃袞|西都會(huì)變成實(shí)用的生活用品,任何不可能的事都會(huì)變成真實(shí)的。也許,他能改變我的一生,我的夢(mèng)想之一就是長大以后成為一名偉大的工程師,把小說里的事改變成真實(shí)的,在電視里說到:"中國杰出的工程師劉駿明研制出一種高樓,既不怕15級(jí)大地震,又不怕大隕石的全玻璃外墻的150層大樓--'上海國際觀光中心'開工!"所以,我以后要積極學(xué)習(xí),天天向上,爭奪榮譽(yù)!

《神秘島》真是一本令人愛不釋手的小說書呀!我一定要買更多的小說書!

[跟我寫讀后感] 《格列佛游記》讀后感300字優(yōu)秀之一


一本好書就像沙漠中的一捧清泉,滋潤我們的心靈,讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。在閱讀作者寫的作品時(shí),腦中不停的有新的想法,面對(duì)作品里的情節(jié)、人物,我們需要從相關(guān)的角度去分析它。那么作品讀后感怎么才能寫好呢?以下是小編為大家整理的“[跟我寫讀后感] 《格列佛游記》讀后感300字優(yōu)秀之一”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

你聽說過“小人國”嗎?你又聽說過“巨人國”嗎?喬納森·斯威夫特的作品就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇幻有趣的王國,它的名字是——《格列佛游記》。

主人公格列佛是一個(gè)熱愛遠(yuǎn)航的人,在一次遠(yuǎn)航中,他所乘坐的船不幸出了意外,于是,他流落到了一個(gè)小島上。他驚奇地發(fā)現(xiàn),這個(gè)小島的居民都是一些小人,都沒有他手掌那么大,小人們都如洋娃娃一般精致可愛。在小人國里,格列佛這種“巨人”受到了所有人的圍觀,也得到了皇帝的賞識(shí)。可是,有人卻嫉妒了,設(shè)法要謀害格列佛,格列佛及時(shí)逃脫,回到了家中。第二次,他又不顧妻子反對(duì),繼續(xù)遠(yuǎn)航。這一次,他漂流到了“大人國”。大人國中清一色的全是巨人,與小人國形成鮮明的對(duì)比。在大人國中,格列佛遇到了溫柔體貼的“小保姆”,小保姆帶他進(jìn)了皇宮,受到了皇后、貴族的喜愛。后來,在一次旅行中,格列佛被老鷹抓到,扔到了正常人的船中,這才回到了故鄉(xiāng)。

這本書告訴了我很多的道理。

[跟我寫讀后感] 燈光讀后感篇一


書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讀書對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,作品是作者寫的,讀后讓人很受感動(dòng),令人感慨良多,要真正地理解作品,其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢?一起來看看小編為大家整理的“[跟我寫讀后感] 燈光讀后感篇一”,歡迎大家收藏與參考,希望對(duì)您有所幫助。

今天我看了《燈光》這篇文章。它的我們講述了這樣一個(gè)故事:

1947年初秋。戰(zhàn)斗開始以前郝副營長正在看著一本書。他憧憬著書中的一切,并想讓以后的孩子也過上這生活。不一會(huì)兒戰(zhàn)斗開始了,守?cái)车膰鷫Ρ徽ㄩ_了一個(gè)缺口。在后續(xù)隊(duì)伍進(jìn)入的時(shí)侯,卻遭到了炮火的猛烈阻擊。在黑暗里找不到突破口。在這千鈞一發(fā)之際郝副營長,用火柴點(diǎn)燃了那本書。為隊(duì)伍指明了方向,卻暴露了自己,犧牲了。

這篇文章給了我很深的感觸。首先我想要稱贊一下郝副營長。郝副營長是一位年輕、勇敢、優(yōu)秀、熱愛生活的戰(zhàn)土。他是多么羨慕書中的一切啊。他是多么的想讓孩子們也在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),也讓他們過上幸福的生活啊。但是為了戰(zhàn)爭的勝利,他不惜將自己的`生命化作燈光,指引后續(xù)隊(duì)伍前進(jìn)的方向。他雖然沒能親眼看到孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí),在電燈下生活。但是他的這種精神是一筆巨大的財(cái)富,它永遠(yuǎn)留在人們的心中,想航燈一樣,指引著人們?nèi)松缆返姆较颉?/p>

[跟我寫讀后感] 《烏合之眾》讀后感一篇


讀書對(duì)于我們來講,是一輩子不間斷的事情。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的,我們讀了作品以后,心中常有許多感想,此時(shí)就可以寫一篇讀書筆記,用文字把自己的想法記錄下來。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[跟我寫讀后感] 《烏合之眾》讀后感一篇》,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

為了每個(gè)星期的一篇小文章,我也真的是絞盡腦汁、橙汁、西瓜汁啦,美其名曰記錄生活也要加油的去寫。本周和大家分享一本書——《烏合之眾》。

這本書有一個(gè)很奇怪的觀點(diǎn)和大家正常思維的觀點(diǎn)有點(diǎn)不同,本書認(rèn)為,一群人的在一群的力量會(huì)相對(duì)于一個(gè)人削弱,一群人在一起智慧會(huì)下降,一群人在一群會(huì)更加容易傳遞負(fù)能量,并列舉出了許多事實(shí)證據(jù)。讓人看了,馬上就覺得,好像是有些道理。現(xiàn)在的社會(huì)還是比較提倡人多力量大的觀點(diǎn)的,而這本書也是從反面的角度去說明,大眾的一個(gè)心理,打一個(gè)比方來說,三人成虎的成語大家都聽說過,一個(gè)人說和你說,在大街上看到老虎,你是不相信的,當(dāng)有第二個(gè)人和你說他在大街上看到老虎,你可能會(huì)有點(diǎn)遲疑,他怎么和別人說的一樣,當(dāng)?shù)谌齻€(gè)人說到大街上有老虎,你就真的在懷疑,大街上是否真的有老虎在,當(dāng)有一堆人都在談?wù)撨@大街上的老虎,你也相信加入到里面了,這就是“群眾效應(yīng)”。而實(shí)際上大街上并沒有老虎,只是大家湊在一塊一群討論,大家上就出現(xiàn)了一只老虎,相對(duì)于來說,群眾給了他們自己相信的力量,讓他們的智慧被阻擋,變得愚昧無知,實(shí)際上大街并沒有老虎。這個(gè)例子說明,當(dāng)群體在一塊,相對(duì)于正能量,他們是更容易產(chǎn)生負(fù)能量了,所以本書戲稱群眾為烏合之眾。哪怕是世界上卓越聰慧的人,也難逃“群眾的魔爪”。

對(duì)比我們相信生活中一樣,本來你是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有獨(dú)立的思考能力、聰慧,但是當(dāng)身邊出現(xiàn)一些群體,不斷在否定你認(rèn)為的很多事情,不斷的去批評(píng)許多東西,慢慢的你也會(huì)變的和群體一樣,愚不可及。出淤泥而不染的個(gè)體其實(shí)還是比較難的,這是心理學(xué)上比較有趣的現(xiàn)象,大家都是群居動(dòng)物,很容易就會(huì)在一起,也會(huì)很容易被影響。維持本心,確實(shí)艱難,連偉人們也很難走出這樣的困境,更何況蕓蕓眾生的普通人呢?

開個(gè)玩笑的總結(jié),如果你想要?jiǎng)e人認(rèn)同你的理念或者其他東西,首先你可以找一些托,不斷在別人面前說這些里面這些東西怎么怎么的好,自然而然,你就可以達(dá)到你的目的。這也是心理學(xué)上比較有興趣的東西。

題外話,可能是自己太久沒看書,所以其實(shí)這本書也不是很看得下,經(jīng)常看了后面,忘記了前面,專注力不夠,要加強(qiáng)閱讀能力才行了。另外最近也不斷在做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己正在逐漸喪失一些能力,夢(mèng)里又描述不出來,不過也是,很多能力本來就是用進(jìn)廢退的,不用自己會(huì)生疏或者消失了,還是趕緊讓自己跳出來這個(gè)舒適的圈子,多去為自己努力點(diǎn)。

[跟我寫讀后感] 我與地壇讀后感精選


一本好書,就像新的世界,讓我們沉浸其中,廢寢忘食,想要學(xué)到新的知識(shí),這些經(jīng)典作品就不可或缺。在閱讀作者的作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí),如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢?下面是小編為您精選的“[跟我寫讀后感] 我與地壇讀后感精選”,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

我認(rèn)為史鐵生先生的創(chuàng)作靈感以及他寫作道路上的成功很大程度上來自于他的病痛。他終年被禁錮在輪椅上,行萬里路是做不到了,那就讀萬卷書;無法使自己的物質(zhì)世界變得富饒,那就讓自己的心靈花園走向美好。他比一般人有更多的時(shí)間去思考,讓心靈在天地間挾飛仙以遨游,用更深沉的目光去審視世間萬物,向另一個(gè)世界眺望,在黑夜的寧靜中回憶白晝的喧囂,在死亡的歸途上小酌生命的悲歡離合。

史鐵生先生所有的文章肯定都是在輪椅上完成的,但文中的他很少坐在輪椅上,要么是重回兒時(shí)重品歷史百味,要么是憧憬未來重新生機(jī)勃勃。這么說他在生活中好像只是沉浸在過去或不著邊際地設(shè)計(jì)下輩子。比如在《好運(yùn)設(shè)計(jì)》中,他把自己設(shè)計(jì)成了一個(gè)在頂尖大學(xué)當(dāng)博士生的卡爾.劉易斯,什么都是完美的。但這篇《好運(yùn)設(shè)計(jì)》是他自我點(diǎn)醒的一個(gè)過程,因?yàn)槿耸遣豢赡芡昝赖摹R粋€(gè)完美的系統(tǒng)肯定會(huì)崩壞,學(xué)會(huì)接納自己的劣勢(shì),這便是病痛教給史鐵生先生的。

史鐵生先生有兩篇相當(dāng)長的散文是《記憶與印象》以及《記憶與印象2》。這兩篇的主要內(nèi)容基本上是作者腦海中的往事,挑取印象深刻的、有意義的事敘述出來,加以“大小史鐵生”的評(píng)價(jià),使作者對(duì)事物的評(píng)價(jià)有了多樣性,一深刻一淺顯,既不呆板,也不生澀,完全是發(fā)自肺腑,來自心底。

在《記憶與印象2》的開頭,有這么兩句話,我覺得值得我去琢磨:“記憶,所以是一個(gè)牢籠。印象,是牢籠以外的天空。”我從字典上發(fā)現(xiàn),記憶的意思是“過去的事物保存在腦子里的印象”,這仿佛把印象分成了兩個(gè)部分,一個(gè)是保存在腦子里的,一個(gè)是沒保存在腦子里的。因?yàn)橛谢蛴羞^印象的事物肯定是見過的,見過的肯定是過往的。但字典上對(duì)于印象的解釋是“感受過、接觸過的事物在頭腦里留下的跡象”,也就是沒留下來的不叫印象。這就有些令人糊涂了。但是稍微摳一下字眼就會(huì)發(fā)現(xiàn),在上文中我們解釋記憶之后,解釋印象之前,對(duì)印象的分類中把印象分成了兩類,一部分是記憶,另一部分是被遺忘的印象。“被遺忘”并不代表它從來沒來過,并且作者也說,它們只是在腦海深處深睡著,抵抗著歲月的風(fēng)化,之后再突然醒來,變成平凡無奇卻令人唏噓不已的青蔥歲月。而作者筆下“牢籠外的天空”,也正是這些人生中的美好歲月。

年少氣盛的我們總以為一路的飛奔向太陽才無愧于生命,這沒有錯(cuò),我們也需要那股沖勁。但總會(huì)有東西阻擋你,或是一塊絆腳石,或是一面看起來無法逾越的高墻。如果短時(shí)間內(nèi)無法翻躍,別不知所措,也別硬碰硬,那就靜下心來好好整理整理被風(fēng)吹亂的衣襟,欣賞一下拂上身的露珠,回望曾灑在你身上的盈盈露珠,用心靈看穿這陰霾。最后,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,睜開眼,又是一條通天大道。

[跟我寫讀后感] 列那狐的故事讀后感(一篇)


讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。讀書對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,閱讀作品后,我被作者描繪書寫的情景吸引,印象深刻,此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫讀后感,分享自己的想法。那么作品讀后感怎么才能寫好呢?下面是小編為大家收集的“[跟我寫讀后感] 列那狐的故事讀后感(一篇)”,歡迎大家收藏與參考,希望對(duì)您有所幫助。

今年暑假,我讀了一本叫《列那狐的故事》的書。這本書使我受益匪淺,讓我懂得了許多道理。

這本書主要講了一只狐貍的一生。以前還是封建社會(huì),所有的小動(dòng)物都有一個(gè)名稱,而這只狐貍的名字就叫列那。列那足智多謀,因此有了很多的收獲。這本書還以列那和自己的“舅舅——代表貴族的灰狼葉森格侖的種種斗爭為線索,揭露了社會(huì)矛盾,嘲諷了國王、貴族以及非常貪婪、愚蠢的教士。

讀完這個(gè)故事后,我很佩服列那,希望自己能和他一樣,聰明機(jī)智、足智多謀;列那遇到困難也毫不畏懼,而是冷靜對(duì)待,利用自己的花言巧語來化險(xiǎn)為夷。如果面臨困難時(shí)慌慌張張、不知所措,那么身處在的危險(xiǎn)困境的幾率就更大了。不僅如此,它還能說會(huì)道,不然是不可能說服那些貪婪的人想到如此,我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)列那的可貴品質(zhì),長大要做一個(gè)有智慧的人。

列那的聰明才智深深的震撼了我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只聰明的狐貍,以及這個(gè)引人入勝的故事!

【實(shí)用讀后感】 五年級(jí)讀后感400字西游記(推薦一篇)


書雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己,閱讀作品的過程中,我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!那么該要如何寫好作品讀后感呢?根據(jù)大家的需求,小編特意準(zhǔn)備了“【實(shí)用讀后感】 五年級(jí)讀后感400字西游記(推薦一篇)”,趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!

讀了《西游記》,我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。《西游記》是我國四大名著之一,作者吳承恩,主要描述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人千辛萬苦地降妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取回真經(jīng)的故事。

這本書以天馬行空的想象朝人們展示了師徒四人在漫長取經(jīng)路上遇到的種種困難,令人大開眼界。書中的人物形象也各具特色。誠實(shí)善良、一心向佛的唐僧,機(jī)警頑皮、法力高強(qiáng)的孫悟空,好吃懶做、貪圖美色的豬八戒,踏實(shí)可靠、不善言語的沙僧……內(nèi)容分為多個(gè)章節(jié),大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王……每一章都精彩無比!

書中的每一個(gè)人都很重要。我最欣賞的人是沙僧。他既沒有孫悟空的調(diào)皮搗蛋,也沒有豬八戒的好吃懶做,是個(gè)有些不起眼的角色。沙僧以前雖然是個(gè)妖怪,可自從隨唐僧西天取經(jīng)后,他變得忠厚老實(shí),尊敬師傅、尊敬師兄。有妖怪來時(shí),他總是義不容辭地保護(hù)唐僧,這種勇敢怎能讓人不喜愛。不管何時(shí),不管何地,他總是默默奉獻(xiàn)他的力量,最重最苦的活兒永遠(yuǎn)由他一個(gè)人承擔(dān),這種無私奉獻(xiàn)的精神怎能不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?這樣一個(gè)任勞任怨的人怎能不值得我們?nèi)ハ矏郏?/p>

唐僧師徒歷盡了種種磨難,但他們并沒有絲毫退縮之意。他們堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)的精神,令我神佑感觸。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱脠?jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)的精神,做好眼前的每件事,朝著自己定下的目標(biāo)一往無前,奮勇邁進(jìn)!

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