[薦]格列佛游記讀后感范文通用。

你是不是正在思考怎么寫一篇關(guān)于作品的讀后感?閱讀了作品之后，其實很多人都會有著自己的內(nèi)心感悟。寫好讀書心得可以使我們之后不會人云亦云，盲目附和。為滿足你的需求，讀書筆記吧編輯特地編輯了“格列佛游記讀后感范文”，不妨參考一下。希望你喜歡！

格列佛游記讀后感范文【篇1】

前天，媽媽給我買了一本書，名字叫《格列佛游記》，它出自英國著名作家喬納森。斯威夫特。我讀過許多書，讓我感受最深的書是《格列佛游記》。《格列佛游記》是一本冒險小說，讀完這本書以后我才知道什么是堅強。這本書的內(nèi)容非常引人入勝，我一口氣讀完了它，希望有一天我也能像格列佛那樣周游世界，體會不同的風(fēng)土人情。

這本書說的是一個格列佛的人因為某種事故而來到了小人國，在小人國里，格列佛被當(dāng)做入侵者，并且國王親自進行審訊，格列佛憑借自己的聰明才智博得國王的信任，最終克服困難當(dāng)上小人國的外交大臣。格列佛之后經(jīng)歷了千難萬險準(zhǔn)備回家，卻又莫名其妙的來到巨人島，最終他靠他的智慧克服種種困難回到家里。

這部小說的主人公是格列佛，他是個醫(yī)生，經(jīng)常出游航海。這本書主要寫格列佛因為一次航行，船被大浪打翻，從而經(jīng)歷了小人國、大人國、日本在這期間他經(jīng)歷了許多磨難。這本書講述了格列佛在四個國家游玩的記錄。格列佛在不同的國家，也遇到了不同的待遇。可以看得出來，作者在辛辣的諷刺作者生活的年代時的社會狀況。

先說小人國吧，他去過小人國，每個小人基本6英寸，那里的人只有格列佛半個小拇指大小，國王把他封為巨人山，他幫助國王攻打入侵國家，立下了不少戰(zhàn)績。那有兩個王國，每個王國都想擁有格列佛，但是不可能，格列佛最終離開。

慧姻國的游記可真奇妙呀!島上只有馬，人都沒有，不過有一種耶胡很像人。馬可是這個國家的統(tǒng)治都呀!格列佛在島上倒是學(xué)會了馬們的語言，但是等他回到家中時，他過了好幾天才學(xué)會與人相處。

還有大人國。過了幾個月，格列佛再次航海，他來到了大人國，每個人基本有一座樓那么高，或許那里原人比我們高幾千倍吧?是的，那里的人比我們高幾千倍呢!像我們這樣的人，在那里，最薄的絲綢比英國的毛毯還厚。而且，那里最淺的河，在我們看來，有一百個雅魯藏布江大峽谷那么深。在大人國里，一條狗都比格列佛要高出100倍，他還差點被嬰兒放到嘴里咬呢格列佛來到皇宮，皇后對他十分寵愛，不允許任何人傷害格列佛。格列佛不久又一次航海，這次他來到了飛島國，這的人的樣子都很奇怪，這座島嶼居然會飛。格列佛最后來到的是慧馬國，那有許多馬，都是充滿智慧的。

總之他經(jīng)歷了許多磨難，最后終于回到了家鄉(xiāng)和家人團聚。他的這種堅持不懈，堅韌不拔的信念，使我深受感動。如果我是他，也來到了巨人國，可能我會嚇的腿發(fā)軟，但我會以格列佛為榜樣，他的那種不愿放棄的精神會使我重新振作，我也要充分發(fā)揮自己的特長，勇敢的面對困難。

主人公格列佛每到一個地方，都受到不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有，作者都作了細(xì)致描寫，讓讀者身臨其境。

暑假中，我又讀了一遍《格列佛游記》。這本喬納森威夫斯特所著的令人百讀不厭的書使我回味無窮。　書中的主人公格列佛，他是個酷愛航海冒險的人。他游覽了大人國、小人國、飛島國和慧馬國四個奇異的國家，其間經(jīng)歷了大大小小的驚險而有趣的奇遇。尤其書中大人國和小人國里光怪離奇的故事情節(jié)把我深深地吸引住了。然而，給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪荒島上的慧馬國，結(jié)識了具有誠實、仁慈的慧馬，并且知道在慧馬國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的詞語。他們也不懂什么懷疑和不信任。更不理解他們的含義，在慧馬國里一切都是真實的、是透明的 。

我很羨慕書中主人公有幸能到慧馬國，慧馬國是我們所追求和向往的理想境地。在這里你不需要顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實的世界，有許多不文明的事情常常發(fā)生，如有人花言巧語騙取別人的血汗錢，有人拐賣兒童，甚至還有人拋棄自己的親生父母。難怪我們的老師、父母從小就教育我們在生活中要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。教育我們遇到有困難的人，要伸出援助之手。

我深深地期盼有一天我們的社會也想慧馬國一樣，孩子們的眼中不再有疑慮、欺騙，我愿意從自己做起，現(xiàn)在做起讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。我覺得格列佛十分幸福，他出國三次，次次都有奇遇。他先去了小人國，再去了大人國，最后去了飛島。我關(guān)上書的一剎那，我感覺我似乎也去了小人國，看到了許多小矮人。去了大人國，看到了很多高如泰山的巨人。

主人公格列佛因航海事故而游歷了小人國，里面野心勃勃的國王把格列佛作為戰(zhàn)爭工具;大人國里，有人讓他表演，為主人賺錢;飛島國中，格列佛見證了荒唐的科學(xué);馬國中的壞野胡。

《格列佛游記》，以描寫格列佛在小人國、大人國、飛島國和馬國的所見所聞，以奇特的想法，夸張的手法，巧妙諷刺了18世紀(jì)英國統(tǒng)治集團的腐敗與丑陋，批判了英資產(chǎn)階級的侵略戰(zhàn)爭和殖民主義。

本書在講馬國時，講了一種有貪婪、好財、好斗的動物野胡。野胡的這些種種陋習(xí)，在人類中也是十分普遍的。而馬國力的馬也有各種優(yōu)秀品行，這些品行在人類中也是有的。雖然人不能十全十美，但讀了這本書，我們都要克制自己的陋習(xí)，盡量發(fā)揮優(yōu)秀品行。

這本書每讀一遍都會有新的感悟，真是一本百讀不厭的好書啊!

讀了這本書我十分敬佩格列佛的堅強品質(zhì)，是他讓我知道了無論你遇到什么困難都要勇敢的面對。有一次我在做數(shù)學(xué)題目時，碰到一個難題，我沒有灰心，想到了格列佛，就一個勁的進行計算，最后終于解出來了。困難像彈簧你強它就弱，你弱它就強。

在生活中，我們經(jīng)常會想到未來，會想到高科技，會想到奇幻的房屋 但是有的愿望是不能實現(xiàn)的，只有靠我們自己去努力。我要在今后的學(xué)習(xí)生活中，遇到的每一個難題都要反復(fù)琢磨，反復(fù)思考，不能知難而退，我要向格列佛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他優(yōu)良的品質(zhì)，肯干的精神，只有這樣才會更上一層樓。

怎么樣，聽完我的介紹后不錯吧，有興趣就讀一讀。這本書我已經(jīng)看了5次了，我喜歡《格列佛游記》的原因是：我覺得格列佛負(fù)有正義感，他冒著生命危險不聽小人國國王的命令。

我十分看這本書。

格列佛游記讀后感范文【篇2】

《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體此刻諷刺手法的運用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。

當(dāng)時的英國是作者抨擊和挖苦的對象。格列佛歷險的第一地是小人國。在這個縮微的國度里，黨派之爭勢不兩立，鄰邦之間不但想戰(zhàn)勝并且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員，為獲得國王賞給的幾根彩色絲線，官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個小朝廷是當(dāng)時英國的縮影，連利立浦特的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度也同當(dāng)時的英國政局一模一樣；在第二卷里，作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種種為國家為自我辨解的事，可是從大人國的眼光看來，英國的歷史充斥著“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫欲、陰險和野心”產(chǎn)生的惡果。作者借國王的話，“那樣一個卑微無能的小蟲”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲最有害的一類”，諷刺了英國社會的方方面面；在第三卷里，經(jīng)過對拉格多科學(xué)院人士所從事的無聊而荒.唐的科學(xué)研究，諷刺了英國當(dāng)時的偽科學(xué)；有關(guān)勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削壓迫。

小說不但抨擊了社會現(xiàn)狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷里，關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到?jīng)]有金錢，沒有軍隊警察的慧骃（馬）國，向他的馬主人解釋說：“我們那里的野猢認(rèn)為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個夠的時候。因為他們天性如此，不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。所以我們的人民大多數(shù)被迫過著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對人性產(chǎn)生了疑問。

作者在對當(dāng)時英國的議會政治和反動的宗教勢力進行無情、辛辣的諷刺、抨擊時，有的直言相譏，有的利用異邦人的唇舌，有的隱喻挖苦，有的以獸譏諷人，凡此種種，風(fēng)趣滑稽，神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小說，但書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。

格列佛游記讀后感范文【篇3】

《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的代表作品，其小說中充滿幻想的情節(jié)讓這部小說名垂后世，把每一個都帶向幻想的王國。

大約在三百年前，有一個叫格列佛航海醫(yī)生，跟隨艦船旅行，好幾次都因為失事而流落他鄉(xiāng)。在小人國，他被居民們稱作“巨人山”，能一只手拖動五十艘戰(zhàn)艦，每次用餐時都要幾百名廚師為他做飯。住在一個小房子里，每天有成千萬人來看他，格列佛還差點被激動的人們用箭射瞎眼。到了大人國，格列佛就成了小不點，被一個富農(nóng)主人帶到全國各地去展覽、表演，賺金幣。格列佛在大人國吃盡了苦頭——不停地表演，之后又被王后用一千金幣買來，成天在小木箱里，稍一不慎還會遭到老鼠、蜜蜂的攻擊，最后費盡千辛萬苦才回到英國。他認(rèn)為自己天生就是漂泊的命。這不，他又到了懸在半空中的飛島國，這里的人只懂?dāng)?shù)學(xué)和音樂，其余的一竅不通，他們在這兩項的成就比我們要高好多，我們的發(fā)現(xiàn)還不足他們的三分之一。最有趣的是慧馬國了，這里的統(tǒng)治者是一群高尚的馬兒們，而人類是一種愛搞破壞、惡心的、供慧馬們使喚的畜生，被稱作“野胡”。格列佛的學(xué)習(xí)力強及外貌奇特令慧馬們倍感懷疑，格列佛在慧馬國住了幾年多才回到英國，他不僅學(xué)會了小人國、大人國、飛島國、慧馬國四個國家的語言，還依靠販賣四個國家的特產(chǎn)賺足了錢，足以讓他養(yǎng)家糊口了!

合上這本書，真是讓我感慨萬分，格列佛這個人敢闖敢拼，一心只想著去外面看看世界，他在家中一天都待不下去，只想出去。可到了外面又時時刻刻想著自己的妻子和兒女，他拒絕高官厚祿，只求能繼續(xù)闖下去，只求能回家照顧家人。可現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，許多人那份敢闖敢拼的勁頭已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)沖散了!本文中，不管人們對格列佛待遇有多么優(yōu)厚，格列佛都婉言拒絕，因為他知道還有更多冒險在等著他。

格列佛游記讀后感范文【篇4】

我在我的書架里無意發(fā)現(xiàn)了一本書，是《格列佛游記》這是一兩年前老師獎給我的，也是一本讓我百看不厭的一本書。

書中有一段譯前序，介紹了一些當(dāng)時英國的社會背景，對理解書中內(nèi)容是有所裨益的。而書中應(yīng)用的反語修辭，更是處處可見。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺，充分表達了作者對英國的議會和宗教政治的不滿。因此，書中的四個部分，都緊密聯(lián)系，支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇氣和智慧才活了下來。

翻完書后，我想了想，我的生活也和格列佛一樣，有好奇心和勇氣。爬山時，為了爬更高的山也吃了不少苦，在山上，一個個彎彎曲曲的小路，十分難走，我想放棄，但我還是走上去，山上的臺階有的是空的也是十分高的，大概也有八十多米了，也是我還是到了山頂了，山上的風(fēng)景十分美麗。

我在《格列佛游記》這本書明白了人生中有很多的困難，但我們還是堅持著，這不但是勇氣，重要的還有好奇心。

格列佛游記讀后感范文【篇5】

相信每個人都知道大人國小人國的故事，不過，大家都知道這些故事來自哪里哪?這些故事都是來自格列佛游記。當(dāng)我知道這些后，我就立馬買來格列佛游記的書來看，然后，就深深的沉迷在了故事里面。

格列佛游記給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎?

格列佛游記里面的故事雖然都是假的，不過，這些都是許多人都幻想的地方，所以，每個心中有夢想的人，都應(yīng)該去看看這本格列佛游記。

格列佛游記讀后感范文【篇6】

暑假里，我讀了英國作家喬納森斯威夫的《格列佛游記》。當(dāng)我第一次見到此書，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當(dāng)我翻開書，看了書的前言才知道了，原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。

游記中離奇故事深深吸引了我，而在這本書里給我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，訪問了荒島上的慧因國，結(jié)識了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。還有我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè)，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開……

讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險。這本小說不但抨擊了社會現(xiàn)狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對人性產(chǎn)生了疑問。

《格列佛游記》這本書讓我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

格列佛游記讀后感范文【篇7】

這本書的作者是英國喬納森·斯威夫特寫的，本書是英國的諷刺作家，斯威夫特的代表作，他以一個外科醫(yī)生格列佛的口吻敘述了航海時遇難，漂流到幾個奇異國度的經(jīng)歷。幻想與現(xiàn)實的有機統(tǒng)一，是這部作品的最大特點。

格列佛船長是英國的一名外科醫(yī)生，后升任船長，他受過良好教育，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識，是作者樹立的理想人物。全書由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況，來表現(xiàn)他的美德，樹立他的思想，他喜歡冒險、不世寂寞，努力用新眼光去認(rèn)識新的現(xiàn)實；他心地善良，不計較個人的得失，對別人關(guān)懷備至。他剛毅勇敢，為了朋友甘愿冒生命危險，他記憶力強，善于學(xué)習(xí)與思考。

格列佛船長遇到困難勇于思考，打開空洞來思考事情。遇到困難不會退縮，與敵人搏斗。學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的堅持不懈，學(xué)習(xí)他的不亢不悲。

格列佛游記讀后感范文【篇8】

今天我讀了《格列佛游記》，學(xué)會勇敢面對一切作文。《格列佛游記》是英國文學(xué)上最優(yōu)秀的小說之一。《格列佛游記》共分為四卷，主要敘述了個列佛一生經(jīng)歷的四個航行經(jīng)歷。第一次是船在途中觸礁沉沒，格列佛來到了“小人國”，第二次又意外的走到了“大人國”，第三次又先后到達“飛鳥國”、“巫人國”等地，第四次又來到“慧骃國”，小學(xué)六年級作文《學(xué)會勇敢面對一切作文》。我讀了著本書，剛開始認(rèn)為格列佛一次次的化險為夷是因為他十分聰明、幾只，而且十分幸運，可我轉(zhuǎn)念一想：如果格列佛光有幸運，卻沒有那么勇敢，那么也是一點用也沒有的。這本屬對我的啟發(fā)很大，因為我覺得格列佛十分勇敢。我要多多向他學(xué)習(xí)。記得有一次：我剛開始學(xué)騎自行車，先學(xué)上車，很容易我就學(xué)會了，再學(xué)騎，爸爸先騎一次給我看，我便開始騎了。我剛一騎上車，一晃一晃的，不一會就從車子上跌了下來，我便再也不愿意騎了，因為每當(dāng)我剛想騎上車，便想到了那次失誤，兩腿發(fā)軟。我過了好一段時間也沒有練車了。我們要想個列佛那樣學(xué)會勇敢面對困境，學(xué)會遇到困難不退縮。

格列佛游記讀后感范文【篇9】

我翻開英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》愛不釋手的讀了起來。這篇小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國里度過了一段美好的時光，格列佛完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

有一句話，我認(rèn)為評論得很經(jīng)典：以夸張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生。

讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。