讀后感15～精選。

閱讀過作品后，我感慨萬分，這時候用文字的方式將心得體會記錄下來是很有必要的，您抓住了寫作品讀后感的精髓嗎？以下是讀書筆記吧收集整理的“讀后感15～”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

讀后感15～(篇1)

《十萬個為什么》是一本科普知識系列叢書，里面的知識包羅萬象、千奇百變，主要介紹了關(guān)于動植物、大自然、宇宙等方面的一些奧秘。書中每一個新奇、有趣的問題，都非常的吸引人，并且為我們揭示一個又一個科學小道理，令我豁然開朗、愛不釋手。

例如：魚睡覺為什么不閉眼睛?那是因為魚的眼睛外面沒有眼瞼，無法把眼閉上。因此魚兒無論睡著、醒著，甚至死了，眼睛都一樣睜得大大的。再例如：為什么象喜歡用泥巴洗澡?那是因為象沒有汗腺和皮脂腺，泥巴中的水分蒸發(fā)時就像流汗一樣，給象帶來涼爽，同時還能驅(qū)除身上的寄生蟲。還有：為什么冬天會下雪?為什么蜻蜓愛點水?為什么地震前會雞飛狗跳?為什么螢火蟲會發(fā)光《十萬個為什么》就像一本智慧寶典，把我心中的疑團都一一解開了。

讀了《十萬個為什么》，不僅幫我們開闊了視野、增長了知識，還大大提高了學習興趣。它讓我們認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣，還讓我們知道在日常生活中，只有用心去觀察、去思考才能找到真正的答案，正所謂處處留心皆學問。

《十萬個為什么》就像是一把神奇的金鑰匙，為我們開啟了智慧之門，讓人百讀不厭、受益終身。

讀后感15～(篇2)

人都有溫情的一面，即便是燃燒著野火的龍應(yīng)臺。散淡的文章里，把濃濃的親情深埋在字里行間；隨意而寫的閑適中，把x的風土人情傳遞了出來；即便寫的只是家里的日子，還是在不經(jīng)意間把一個大家的深刻隱約的顯露。

貌似不著邊際的表述里，安置了上下三代人的默默溫情。沒有濃墨重彩的去揚厲愛深愛切的感受，只是隨手把撿起日子里的點滴，然后，你會在無意之間被貌不驚人的文字打動，會報以會心一笑，會默然神傷，會被柔軟的孝順所溫暖。

寫親情一般都回難以自持在濃的化不開的情感里。但是，《目送》不會讓你如此，即便筆者的母親腦萎縮不認識自己的兒女，但是你也會在作者那智慧而又充滿愛意的孝順中，看到燦爛的人性，把你溫暖的留下含笑的熱淚。書的最后寫到作者的父親埋葬故里，族人把這個從x回來的孩子按照當?shù)仫L俗榮光下葬。你會為鄉(xiāng)里人們那打不斷的骨肉相連而浩然落淚，那是自豪的淚，交織著民族大義的淚。一句，族人們就像迎接自家里十幾歲走丟的孩子一樣的，在幾十年后接來了從x回來的骨灰。你不能不為之動容！

讀后感15～(篇3)

在讀這本書時，我的腦海常常會浮現(xiàn)出這么個人：滿頭銀發(fā)，雙手生滿了老繭，站在船上，慈祥的望著你。沒錯，那就是翠翠的外祖父，他是個淳樸的老人。他的一言一行里舞步透露出對翠翠的關(guān)心。就連去世前，也在掛念著翠翠的婚事。

我好羨慕翠翠，羨慕她能有一個這么好的外祖父，無微不至的照顧她，時時關(guān)心她。我的姥姥也是這樣的一個人。

我喜歡姥姥做的菜，在印象中，似乎沒怎么停過“奶奶菜”這個說法，而“外婆菜”確是非常耳熟。外婆煮的菜很好吃，我常嚷著“到外婆家去”，只因為喜歡她做的炒飯。

油在鍋里“滋滋”地跳著舞，被攪勻了的雞蛋在此時看起來特別嫩黃。翠綠的蔥被切得整整齊齊裝進了白色的盤子，清清爽爽。一想到馬上可以遲到美味的炒飯，我的心也與油一同跳起了舞。于是，雙腳迫不及待地奔向了飯桌。

望著眼前的炒飯，我大口地吃起來。雞蛋被炒得嫩嫩的，有些脆脆的，香噴噴的蔥味直鉆鼻孔。在大火的冶煉下，米飯少了些水分，多了些嚼勁兒，姥姥笑瞇瞇地合不攏嘴。她不說話，只是靜靜地看著我，因為她知道我不愛別人嘮叨。

姥姥年紀大了，歲月爬上了她的臉龐。在她中年時，抱著小小的我到處游玩，我們一直走著，走到我的心里，就像老船夫走到脆脆的心里。

讀后感15～(篇4)

《童年》是高爾基自傳體小說中三部曲的第一部。在19xx年至19xx年間他常常和他摯友講起自己童年的事，后來高爾基承諾要寫出自己的童年。這就是《童年》的由來。

就在暑假我就看了這本書。我看完之后有感而發(fā)：

在第二章中我讀到了外祖父來探望阿廖沙

時講到的他的故事時。從哪些故事我看到了外祖父堅強長進的一面。貧苦的家庭出生，艱辛的纖夫生活生計，苦難的成長之路，外祖父一直咬著牙堅持著，終于出人頭地。他的故事讓我明白：無論面對什么難題，只有永不拋卻，才能取得成功!

在第五章中我知道了外祖母和外祖父都是早年喪父的孤兒，都曾經(jīng)隨著母親沿街乞討，后來也都憑著智慧能干、吃苦刻苦而自立，最后通過共同努力獲得較好的糊口前提。中國有詩云：“自古英才多磨難”、“寶劍鋒從磨礪出”，他們的經(jīng)歷是最好的驗證。要記住，我們無法選擇出身，但我們可以創(chuàng)造未來，人生是有自己掌握的，優(yōu)秀的品質(zhì)和堅強的意志是一個人成才的樞紐。

阿廖沙和哈伊爾家的莎薩同時入學，他們都很討厭學校，薩沙甚至想方設(shè)法地逃學。但是阿廖沙由于心中有“目標”才留下來。但我們而言也是這樣的，學校的學習有時很枯燥，但是只有勤奮好學，只有堅持不懈，才會在跋過書山，涉過題海后，才可以抵達知識的殿堂!

……

讀完了《童年》這本書我受到的最大的啟發(fā)是：要記住，我們無法選擇出身，但我們可以創(chuàng)造未來，人生是有自己掌握的，優(yōu)秀的品質(zhì)和堅強的意志是一個人成才的樞紐。

讀后感15～(篇5)

鮮花搖曳著———幽靜的山林間，大山里的精靈吐露著芬芳。

慈愛環(huán)繞著———淺知的腦海里，填滿母親溫柔的絮語與銘心的教導(dǎo)。

繁星閃爍著———深藍的天空中，童年用迷茫的目光探索著。

在這城市的囚籠里，一切已是遠離自然的生活，高大宏偉的摩天樓，迷茫而淪陷的夜生活，五光十色的霓虹大道，的確賞心悅目，但卻看不見深藍的天空。皎潔的明月，籠罩的只有浮華和躁動，不安和孤獨。在這個一切以追求速度、成功、繁華為終極目標的社會里，人們與自然的距離越來越遠，人們的心田越來越荒蕪，而冰心的《繁星·春水》猶如一泓汩汩流淌的清泉，滋潤著人們干涸的心靈，溫暖著人們冷漠的情懷。

冰心筆下的自然是平凡的、柔美的，同時也是偉大的、壯麗的。哪怕是一片綠葉，一朵殘花，一抔泥土……一切的一切都充滿了生命的活力，揭示了自然之美的真諦。在我們心中，晚霞邊的孤帆，在不自覺里完成了“自然”的圖畫；春何曾說話呢？但她那偉大的潛隱的力量，已這般地溫柔了這世界！世界的所有都是自然的本體。我們應(yīng)當謹記自然的恩澤，不忘記，不拋棄。

如果說大自然是人類生長的源泉，母親則是人類生命的賜予者。母愛，多么溫馨：依偎在母親的懷里，如一頭溫順的小羊羔，偶爾撒撒嬌。有時候稚嫩的小手指著天空，咿咿呀呀地問道：“為什么天上有星星？”母親慈愛地笑了笑說：“等你長大學了知識就明白了。”

從落地哇哇大哭時母親的搖籃曲，到初上小學母親每晚的陪伴與教導(dǎo)，再到離家獨立住校時母親細細叮嚀的關(guān)懷，就如她寫的著名詩文《荷葉·母親》：母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空中的蔭蔽？詩歌深情歌頌了母親的偉大和無私，讓讀者感受到作者的愛心與感恩之情。也許我們的第一次歡樂是和朋友分享的，但第一次的淚水一定是母親為我們擦拭的。母親啊！您是浩瀚的宇宙，孕育了我強大的生命；母親啊！您是深邃的大海，滋養(yǎng)了我貧瘠的思想；母親啊！您是多情的精靈，為我打造夢幻世界；母親啊！您是圣潔的蒲公英，為我編織翅膀去追尋夢想……

今天，當我飽學知識，讀懂了各色母愛，母親卻“落日西下”——老去了。

西山啊！別了！我不忍離開你，只因我苦戀我的母親！

“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩在！他細小的身軀里含著偉大的靈魂。弱小的草啊！驕傲些吧，只有你普遍地裝點了世界。”冰心用同樣飽含深情的語言贊美了童真。兒童是最純真的，因而也最偉大；兒童是最自然的，因而也最動人。草兒雖然弱小，但能裝點整個世界的容顏；兒童雖然稚嫩，卻孕育著偉大的靈魂。有兒童在，就有純潔在；有兒童在，就有希望在；有兒童在，就有光明在；有兒童在，就有美好在。

這是平凡而又默默無聞的美，卻在作者的筆下如太陽般的熾熱，似星辰般閃耀，它喚起人們心中塵封已久的美好記憶，如一縷芳香滲入骨髓中，刻骨銘心，雋永甘甜。

塵封中飄出那一縷芬芳，喚醒人們的感恩之心。

塵封中飄出那一縷芬芳，牽引人們向“愛”靠近。

塵封中飄出那一縷芬芳，讓人們重溫那逝去的爛漫童真。

讀后感15～(篇6)

余華是我最喜歡的作家之一，他寫的小說《在細雨中呼喊》、《活著》、《許三觀賣血記》、《兄弟》，每一部都讀過，那貼近生活真實的描述，以平實的民間姿態(tài)呈現(xiàn)一種淡泊而又堅毅的力量，讀后給人一種震撼和靈魂的觸動。其中《活著》是他的代表作。

小說《活著》用平靜而緩和的語氣敘述了主人公“福貴”悲劇色彩的一生。福貴，年輕時是一個地主少爺，經(jīng)常在城里吃喝玩樂、夜以繼日地豪賭并樂此不疲，常常十天半月不回家。這一切看起來都是那么風光，然而好景不長，無所顧忌的胡鬧和為所欲為很快讓他付出傾家蕩產(chǎn)、家破人亡的代價——由于半年賒帳的積累，把祖輩留下的家產(chǎn)在一夜之間輸?shù)镁猓蛇h近聞名的闊少爺變成了一文不名的窮光蛋。所有的風光都如海市蜃樓般轟然倒塌，蕩然無存。他也從此一蹶不振，日子越過越窮苦，厄運的陰影總是追隨著他的腳步。父親親手處理掉所有的田產(chǎn)之后，在從老宅遷到茅屋的當天死了。他為病了的娘到城里買藥時被抓壯丁，此后的日子飽嘗顛沛流離、飄無定所之苦。快兩年時，他終于死里逃生，回到了家，得知母親已病故，女兒鳳霞因為一次高燒，失去了說話的能力，他原以為一家人終于團聚可以過好日子了，誰料，苦難才剛剛開始——的兒子在一次意外的采血事故中被冷漠的醫(yī)生奪去了生命；女兒鳳霞終于長大成人還找到了一個疼愛自己的丈夫卻死于了生產(chǎn)；妻子家珍死于軟骨病，她一生忍受苦難，的心愿就是與福貴從今以后再不分開；女婿二喜死于工地的事故；死神連他年僅7歲的外孫苦根都不肯放過，居然因吃豆子而撐死了！身邊的親人一個一個相繼死去，他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和外孫。四十年后，他仍然活著！并買了一頭老牛，取名“福貴”相依為命。盡管最后只剩福貴他最后一人，但是他依舊堅強的活了下來，依舊樂觀，沒有怨天尤人，因為他始終相信活著就有希望。

美國短篇小說作家艾米麗·卡特對該書的評價是：“如果現(xiàn)在要讀一些東西，顯然你應(yīng)該讀一些永恒的東西。《活著》就是這樣一流的作品”。因為它用最樸實無華、最平鋪直敘的語言向讀者揭示了生命的真諦！

《活著》這部作品，使我明白生活是平淡的，這種平淡不是說生活的無聊、無趣，而是指它不是異想天開的一步登天，這種平淡它需要我們懂得用一顆平常心去面對生活的一切成敗得失，懂得我們追求的理想可以通過自己的努力而實現(xiàn)，懂得我們渴望的幸福和羨慕之種種其實就在身邊。活著就是希望，希望就是活著的力量；活著就是不屈，無論遇到什么艱難困苦，只要心中信念的燈亮著，所有的絕境和困苦都算不了什么。相信逆境和磨難不是憾事，相反，它是人生最寶貴的`營養(yǎng)，因為只有經(jīng)歷磨難的洗禮，人才會成長，才會懂得珍惜，去珍愛生命，去感受生活！

讀后感15～(篇7)

是呀。那畢竟已是歷史，是不可改變的。但是，它可以改變以后，改變將來我們的生活。現(xiàn)在我們應(yīng)該做的就是不要再讓這篇歷史在以后重演。1860年10月18日——我們應(yīng)該銘記于心的日子，因為這是帝國主義火燒圓明園的日子。圓明園的毀滅，證明了那時清朝的腐敗和“落后就要挨打”的道理。

看了《火燒圓明園》的記錄片后，閉上眼睛，我好像看到了那火燒圓明園的場面，也看到了法國和英國這兩個強盜在肆無忌憚的犯著罪惡。我可以聽到他們在驕傲的笑著，笑著他們的勝利，笑著他們的偉大，笑著中國的腐敗。

其實，這段歷史是我最不愿意面對的歷史，因為它是中國歷史上的恥辱，也是作為每個中國人心底最疼的地方。我想，是個中國人，就一定仇恨妄自尊大，毫無避諱的燒殺搶掠的帝國主義吧。這不是我在夸大其詞，而是他們的做法真的不能不讓中國人氣憤，不能不讓全世界所茍同。

法國著名歷史學家伯納·布立賽曾說過：圓明園劫難是中國歷史，也是世界文明史上的一次巨大災(zāi)難。是呀。那畢竟已是歷史，是不可改變的。但是，它可以改變以后，改變將來我們的生活。現(xiàn)在我們應(yīng)該做的就是不要再讓這篇歷史在以后重演。從現(xiàn)在努力，為了新中國，為了歷史不再記錄像火燒圓明園這樣的屈辱史。我們應(yīng)該有奮斗的決心。

讀后感15～(篇8)

人都有溫情的一面，即便是燃燒著野火的龍應(yīng)臺。散淡的文章里，把濃濃的親情深埋在字里行間;隨意而寫的閑適中，把臺北的風土人情傳遞了出來;即便寫的只是家里的日子，還是在不經(jīng)意間把一個大家的深刻隱約的顯露。

貌似不著邊際的表述里，安置了上下三代人的默默溫情。沒有濃墨重彩的去揚厲愛深愛切的感受，只是隨手把撿起日子里的點滴，然后，你會在無意之間被貌不驚人的文字打動，會報以會心一笑，會默然神傷，會被柔軟的孝順所溫暖。

寫親情一般都回難以自持在濃的化不開的情感里。但是，《目送》不會讓你如此，即便筆者的母親腦萎縮不認識自己的兒女，但是你也會在作者那智慧而又充滿愛意的孝順中，看到燦爛的人性，把你溫暖的留下含笑的熱淚。書的最后寫到作者的父親埋葬故里，族人把這個從臺北回來的孩子按照當?shù)仫L俗榮光下葬。你會為鄉(xiāng)里人們那打不斷的骨肉相連而浩然落淚，那是自豪的淚，交織著民族大義的淚。一句，族人們就像迎接自家里十幾歲走丟的孩子一樣的，在幾十年后接來了從臺北回來的骨灰。你不能不為之動容!

讀后感15～(篇9)

媽媽下午給我講了孔乙己的故事，很是讓我感動。于是我自己又把故事讀了一遍，我深深的為故事里的人物和情節(jié)所吸引，它主要講述的是發(fā)生在南方一個叫魯鎮(zhèn)的小鎮(zhèn)上的故事。

魯鎮(zhèn)的酒店的格局和別處不同，做工的人，傍晚散了工，喜歡花點銅錢，買上一碗酒，加一些茴香豆或者小菜，慢慢品嘗。文章里就喝酒的氣氛還有這樣的描述：穿短衣的顧客站門邊，幾下就喝完了酒，而穿長衫的，才進店面隔壁的房子里，慢慢坐喝。看了這樣的文字我就想，為什么會這樣呢，讀了后面的文字，才知道這就是當時社會階層的真實寫照，穿短衣的多是些窮苦的下層人，穿長衫的多是一些有錢人。

孔乙己就是這樣的人，迂腐而窮困。雖然他還是一個秀才，但考了很多次狀元，都沒能考上，最后把自己考得窮困潦倒。盡管如此他卻是站著喝酒的唯一穿長衫的人，雖然他的長衫很破舊，但他始終覺得自己就是以前有點錢，現(xiàn)在落魄的讀書人。

孔乙己有一筆好字，替人家抄抄書，勉強糊口。可他有一壞習慣，好喝懶做。坐不到幾天，便連人帶書以及紙筆墨硯，一起失蹤。如是幾次叫他抄書的人也沒有了。

更有意思的是，孔乙己去酒館喝酒，沒有錢就叫了一碟茴香豆下酒。一群孩子們圍住了孔乙己，他便給他們茴香豆吃，一人一顆，孩子們吃完豆子，仍然不散，眼睛望著碟子。孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住，說：“不多不多！多乎哉？不多也。”于是這群孩子都在笑聲里走散了。魯迅先生將孔乙己這種又窮又酸又迂腐的小人物，用平和幽默的語言，刻畫得入木三分。

故事最后對孔乙己的結(jié)局有了這樣的敘述：中秋節(jié)前兩三天，掌柜正在慢慢結(jié)賬，忽然說：“孔乙己長久沒有來了，還欠十九個銅錢呢！”。一個喝酒的人說道：“他怎么會來？他被打折了腿了。”

“他總?cè)耘f是偷，這一回，是自己發(fā)昏了，竟偷到丁舉人家里了。他家的東西，偷得的嗎？”

“后來怎么樣？”

“先寫服辯，后來是打，打了大半夜，打折了腿。”

“后來呢？”

“誰曉得？許是死了。”

中秋過后，一天比一天冷，將近初冬時，一天，掌柜正招呼客人，只聽有人說：“溫一碗酒。”這聲音雖然極低，卻很耳熟。向外一望，孔乙己便在柜臺下的對面門檻坐著，臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子了，盤著腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住。“孔乙己嗎？你還欠十九個錢呢！”掌柜說，孔乙己答到：“這……下回還清吧，這一會是現(xiàn)錢，酒要好。”他喝完酒，用手慢慢走去了。

這以后就再沒有看見孔乙己了，他大約的確死了。

孔乙己讓我感到可憐可笑，但他悲涼的一生、悲慘的結(jié)局，無疑是當時社會的那種弱肉強食、冷漠無情、愚昧封建的舊社會的真實寫照，而我們偉大的文學家魯迅先生用他精辟的語言、犀利的筆鋒對當時社會的丑惡現(xiàn)象，進行鞭打和諷刺。讓我們了解了當時的社會現(xiàn)狀，也激勵著我們祖國的新一代勿忘國恥，好好學習，建設(shè)強大的祖國。

讀后感15～(篇10)

《目送》的七十三篇散文，這父親的逝世、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫心中的感慨和絕然的迷茫。龍先生筆下的是人物的真情、事物的生動。深邃。憂傷。美麗。

目是注視的深情，送是離別的憂傷。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”當我讀到這句，這句意味深長的話，我總能想到母親。

母親是一名普普通通的農(nóng)民，干著日出而作日落而息的工作，有時我總嫌棄她不解風情，對一些新鮮事物大驚小怪。

一次旅游，母親看到一位身著時尚的女孩，疑惑地指給我看——我只當做沒看見，說：“媽，您別指了，人家是時尚了一點，有什么大驚小怪的。”母親只沖我笑了笑，像個孩子。

她看著我。

看著我的背影消失在她的眼前。

母親總喜歡在暮色沉沉是倚在門口，我知道，她在等我。黃昏的風帶了一絲涼意，吹起她的發(fā)絲，臉上泛著點點紅暈，我攙著她，與她講講小時候的故事。

母親老了。

依然看著我逝去的背影。

我不在埋怨她，我懂得她想說的。

“他用背影默默告訴你：不必追。”

讀后感15～(篇11)

在部隊大院里生活的孩子都有一個情結(jié)。那就是軍號情結(jié)！還記得小時候溫馨的早晨，軍號如同一個帶刺的吻，即使你想再貪會兒睡，它激情響亮早也折騰的你睡意全無。母親已經(jīng)在廚房忙碌，高壓鍋發(fā)出嗤嗤嗤...的聲音，廚房玻璃上覆蓋了一層薄霧。走到近處慣有的飯香味便撲面而來。父親用前一天，空了半干的拖布拖地，窗子被一扇扇的打開，清晨的陽光一點點的跑進來。走過房間的每處地方都有一股濕潤的氣息，仿若露珠碎成粉沫灑在空氣當中......

這時家家都開始忙碌了，迎接新的一天。好懷念啊......

每當此時我就特別想知道，兒子的早晨是否也有過溫馨，想想一定也會的吧！那份溫情......也許，若干年后也會在他的回憶里開出最美的花!

每個人對家都會有不同的情懷吧，不同的細節(jié)不同的環(huán)境，一樣的難忘。一定都會有著深深地記憶吧！