少年奇幻漂流讀后感5篇。

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。我想您對作者寫的作品，已經有了屬于自己的讀后心得，思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！您從作品中有哪些領悟呢？面對這些問題，小編為大家收集了“少年奇幻漂流讀后感5篇”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

少年奇幻漂流讀后感【篇1】

看完一部影視作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的《少年pi的奇幻漂流》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天是李安導演的電影《少年pi的奇幻漂流》的首映禮，我有幸參加了這次的首映禮，并觀看了《少年pi的奇幻漂流》這部影片，看完影片后我深有感觸，震撼許久，情動以書之。在這里我先跟大家分享一下我的觀后感，希望大家有機會也去現(xiàn)場感受一下這部電影。

本片開場的時候出現(xiàn)了許多動物，動物的背后是人工畫的墻壁，配合著獨具印度特色的歌曲，將故事帶入一個印度動物園的背景環(huán)境當中，為主角的家庭出生以及后面對其姓名來歷的介紹作以鋪墊。當我聽到清脆而歡快的豎琴聲隨著鹿群得跳躍而律動時，我便開始注意到這部影片的視覺效果和聽覺效果之間的契合。在后面的劇情里，場景的變換和音樂的配合，不斷地將觀眾的情緒帶入主角的內心世界中，感受著主人公pi的心態(tài)發(fā)展。

從第一個故事，能發(fā)現(xiàn)很多漏洞。船員不可能在船發(fā)生故障即將沉沒的時候，離開救生艇，老虎和其他動物在籠子里關著不可能跑出來，救生艇的生存手冊中不可能告訴幸存者如何馴服猛獸，香蕉不可能漂在水面上，老虎為何不在和豺狼同處棚下的時候就吃掉豺狼，人在船上不可能看到海洋深處大王烏賊吃鯨魚，植物吸收了人類的尸體不會把牙齒留在果實里，還有那個食人島存在與否等等。倒是第二個故事顯得合情合理，船員沒有跑出救生艇，動物也沒有跑出籠子，他媽媽可能是看見孩子一個人出去不放心所以跟出去暫時幸免于難，后來拿著香蕉游泳上了救生艇。對于一個只吃肉食的廚師來說，壓縮餅干根本不算是食物，所以他寧可吃老鼠，寧可吃人，直到他看到pi的母親被鯊魚分食才心有悔悟，所以任由pi殺了自己報仇。第一個故事似乎有意設置這些漏洞讓觀眾們明白那個故事是假的'，它虛擬卻美麗，而第二個故事現(xiàn)實卻殘忍。而這兩個故事都是pi的親身經歷，可見第一個故事講述的是pi的主觀內心世界，而第二個故事卻是真實發(fā)生的血淋淋的事實。斑馬是水手，猴子是他的母親，豺狼是廚師，老虎是Pi，那“pi”又是誰呢？

所以，我不禁重新思索這整個故事的脈絡。Pi小時候是一個有信仰的人，他信奉神靈信奉愛來得到心安，后來他喂老虎的事情驚醒了他爸爸，讓他爸爸感覺到應該早點讓他孩子認清現(xiàn)實，不然說不定以后會遇到危險。所以從看到那只孟加拉虎捕食的時候開始，那只老虎——也是一種現(xiàn)實主義思想便深深植入了pi的腦袋里。所以從那時起他的精神世界便產生了分歧，兩種思想在他腦袋里面斗爭，所以他一直很迷茫，一直不快樂，所以他后來在救生艇上才會問猴子，你的孩子呢？是啊，老虎，“pi”哪個才是真實的自己呢？后來他遇到了一個心愛的女孩，他從邏輯的角度去理解女孩的舞蹈，那女孩笑了。這一笑可能是笑pi跟蹤她的理由居然是為了知道她舞蹈的含義，可能是被pi理性理解舞蹈的方式給氣樂了，也可能是覺得pi善于思維與眾不同挺有意思，也許每種都有吧。后來pi給女孩看老虎，女孩的一句話重新點燃了pi童年時的那份感性思維。也許那一刻pi覺得自己小時候也許是對的，但現(xiàn)實在這時候給了他重重一擊，他不得不離開印度，離開女孩到一個陌生的地方去，他的感性思維也不得不接受理性的現(xiàn)實。

少年奇幻漂流讀后感【篇2】

我們的生活中有許許多多的危機時刻，比如趕不上飛機了，汽車在途中壞了……但是，這些危機時刻都沒有《少年派的奇幻漂流》里面的故事情節(jié)危急。

首先，我來說說這個故事的背景：一個叫“派”的小朋友，他的家人要乘海輪搬家。船在大海上航行的時候，遇到了暴風雨，沉沒了。在救生艇上，只有派和一只老虎。

剛開始，派非常害怕老虎。他用船槳和救生圈做了一艘小船，把救生艇上的淡水和餅干搬到了小船上，用繩子把救生艇和小船連接在一起，他自己住在小船上。但是，小船在一次風暴中被沖得無影無蹤。派不得不在救生艇上和老虎一起生活。

在派和老虎相處的日子里，有一次老虎突然從船尾跳起來，張牙舞爪，揮動著前爪向派撲過來。派正好看見一只慌忙逃竄的小老鼠，他急中生智，一把抓起那只小老鼠，向老虎扔去。在老虎接住小老鼠，吞下去時，派趕快跳到了海里。派依靠自己的敏捷，化解了危機。

在危機時刻，不僅要靠勇敢和機敏，還要靠智慧。

有一次，老虎掉到了海里，爬不上船了。我想：“派一定會把船劃得遠遠的，這樣，老虎淹死了，他就不會受到老虎的襲擊了。”但是派沒有這樣做，他用一塊木板把老虎救了起來。我又想：“原來派是想讓自己的生活變得更加有趣，把敵人變成朋友。”果然，老虎不再主動攻擊他了，而且派也時常抱著老虎的頭，輕輕地撫摸。派用智慧解決了和老虎相處的危機。

他們漂流了許多天后，終于看見了一座小島。在這個島上，有清涼的淡水，有綠色的蔬菜、可口的水果，還有成群的狐獴，可以供老虎吃很久。

但是到了晚上，漲潮了，有很多發(fā)著熒光的魚游到了這里。派覺得非常害怕。他又找到了一個像花苞一樣的東西，一層層打開，竟發(fā)現(xiàn)那是人類的牙齒！

派據此做出了一個推測：曾經有人來過這里，但死了，只留下了牙齒。第二天一大早，派就開始逃離：他在船上裝了很多狐獴和蔬菜，叫上老虎一起走了。

這一次，派又用智慧避免了危機。有些危險是隱藏在平靜、安逸之中的，需要我們用智慧發(fā)現(xiàn)它，用勇氣去克服它。

這部電影非常有趣，派一次次遇到了危機，又一次次把它們化險為夷，用的是他的智慧、機敏和愛心，我要向他學習這種化解危機的能力。

少年奇幻漂流讀后感【篇3】

假期里，我讀了一本令我深有感觸的書《少年派的奇幻漂流》。拿到此書，我翻了幾頁就被揚。馬特爾的故事迷住了。

本書講述了一個居住在印度本地治理市的派西尼帕特爾是個16歲的小伙子，他在乘船加拿大的途中海難使他一人乘坐救生艇漂泊在太平洋之上。福無雙至、禍不單行，派西尼又發(fā)現(xiàn)一只孟加拉虎在油布下，派西尼害怕極了，他明白如果他不把老虎干掉，老虎就會有可能吃了他。但經過再三考慮，他還是決定讓老虎活著。最終他們相互依存、相互幫助，克服了種種困難，抵達了陸地。

派西尼是一個勇敢的人，在汪洋大海上，他沒有喪失理智，而是用救生艇上的工具和自己的智慧獲得了食物和淡水。派西尼和老虎帕克相依為命，互相幫助。派西尼對生命重新充滿了信心，要沒有老虎帕克，他可能是堅持不到陸地的。這里作者給我們描繪了一幅人和動物和諧、共生的動人畫卷。

這本書講的故事很精彩，但故事里的哲理更是每天鞭策我：只要充滿希望與精神力量，在任何困境中都能擺脫苦難，獲得成功。

少年奇幻漂流讀后感【篇4】

名聲遠播的大導演李安最近出爐了一部新的電影－少年派的奇幻漂流。原著扣人心弦，3D電影拍攝手法更是令我過目不忘。

故事中，少年派因遭遇船難，所以獨自和一只兇猛的共同漂流在一望無際的大海里。從小，派的父親就跟他說：“人是靈長類，動物只是牲畜。對于老 虎，它們毫無感情，餓了就殺。切記，我們與老虎是永遠的敵人！”這句話烙印在派的心中，于是在這條小船上，派一心想把老虎殺掉。但，似乎上帝總是在提 醒他什么？派左思右想：“如果連一只牲畜都能努力在大海中奮斗，為什么身為萬物之靈的我不能做到？”最后，派決定不殺這只老虎，反過來，他要與這只老 虎在這艘救難船上相依為命，直到著陸為止。

他們在這廣大無邊際的汪洋中展開一趟驚奇之旅。七個月后，派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是，當那只老虎下船后，頭也不回的 便往叢林里走去，馬上消失的無影無蹤。這讓派十分難過，當他被當?shù)鼐用窬绕饡r，悲傷的淚水滾滾流下，這時，他又想起父親的話：“牲畜毫無感情！”

這部精彩的電影和原著同時打動了我的心，它教會了我：就算在人生的低潮，我們仍要抬起頭，永懷著堅強的心，努力的向前沖。也同時讓我學到，原來兇猛的 動物會攻擊人類，是因為它們也在困境中。所以如果我們以后見到老虎、獅子這些可怕的動物時，只要巧妙的避開它們，雙方就可以和平共處了。

李安這部奇幻的電影，改變了我很多以往不同的想法。原來，只要你相信，不可能都能化為可能；只要你愿意相信，你就是下一個少年派，在汪洋大海中找到你的人生方向。

少年奇幻漂流讀后感【篇5】

影片《少年派的奇幻漂流》中那只名叫理查德.帕克的孟加拉虎與少年派一直相伴，最初少年派與老虎的結緣是他拿著塊血淋淋的生肉想給老虎喂食，當老虎走向派的時候，派的父親趕來一把拽過派，老虎嚇跑了，派吼著：它也是有靈魂的。為了讓派吸取教訓，他的父親抓過一只羊，結果虎一撲而上咬死了羊，父親對說，你在它眼里看到的，不過是自己感情的倒影。在少年派看來，老虎是和人一樣有感情的，有靈魂的。只要你對它好，它就會和你建立親密關系。可現(xiàn)實是他差點失去了自己的右手。

派與老虎在海上經歷了很多，他們之間并沒有人虎相依為命，建立親密的關系，理查德.帕克和派相生相克，他們之間時時刻刻互相提防，但最后派說：如果沒有理查德.帕克，我無法活到登陸墨西哥。老虎作為吃人猛獸讓派保持警惕，從某種意義上說是老虎讓派有事情做，無助時有個伴，活下去有個目標。至少也讓派在寂寞無助的大海中有個心理安慰。

當老虎登陸后走向森林入口時，我以為情節(jié)會設置成老虎深情地回望著派，然后依依不舍地離去。然后我拿著紙巾哭得稀里嘩拉。而影片實際是派躺在沙灘上，話外音：那個讓我生存下來的理查德?帕克，那個讓我痛苦、使我害怕的兇狠的伙伴，徑直向前走沒有回頭，永遠消失在我的生命里。看到這里我心里充滿悵然。這其實非常現(xiàn)實，生活中就是這樣，有時候人與人之間的相處也未嘗不是如此，你可以相信美好，但你絕對要有理性。

二、無人島

當派結束漂流獲救后，我以為故事就這樣結束了，誰知李安導演又安排成年派講了另一個版本的故事。第二個版本的故事讓我很糾結，雖然派說隨便你相信哪個版本，雖然作家選擇了第一個版本的故事，這也是我的選擇。我不愿意去相信第二個血腥的故事，我喜歡美好，拒絕殘酷，但是我心里很難過。因為我的潛意識告訴我第二個版本的故事更接近于真實。

引用影片最后派和作家的對話：派：兩個故事你更喜歡哪一個？作家：我喜歡有老虎那個，因為那個故事更精彩。派：所以，你跟隨上帝。也許這就是后來很多評論者所說的信仰吧。

還有影片《少年派的奇幻漂流》畫面非常壯美，海上飛魚、海上星空、海上風暴，無人島嶼，真的是太美了。我覺得這不僅僅是這部電影好看的原因，更重的是套用成年派的演員伊爾凡可汗在接受采訪時說過的一句話來結尾吧：這部電影表面上看是一個少年的冒險故事，實際上隱藏著很多隱喻，它有許多平行空間，很多層次。親愛的朋友，你看完之后也許會有很多跟我不一樣的感受，也許這正是這部影片的魅力所在。親，你們一定要去看哦！