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魯迅朝花夕拾讀后感

發(fā)表時間:2023-03-26

魯迅朝花夕拾讀后感(合集10篇)。

以下是由讀書筆記吧為你整理的《魯迅朝花夕拾讀后感》。閱讀撫慰人浮躁的心靈,如同夏日的涼風(fēng),作品本身就是一部作品,它使你更好的認(rèn)識作品。文字記錄的方法可以更好的幫助我們理解作品。本文供你參考,希望能幫到你!

魯迅朝花夕拾讀后感(篇1)

魯迅的文筆猶如小橋流水,沁人心脾。細(xì)膩的情感,使我感到像在和一位平易近人的爺爺交談。于是,今天我向姐姐借來魯迅的《朝花夕拾》,悶了自己一天,品味了一番。

在此書中,當(dāng)然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣,但更多的,卻是一位老年人回憶往事時的脈脈溫情。

書中的十則故事,給我印象最深的是《藤野先生》。當(dāng)我看到《藤野先生》中的那一段話,便沒有來由地心痛起來“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”

但是,日本人也不是都不知道“尊重”二字為何意。作者在此則中更著力描寫的,是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),對作者真誠的關(guān)懷。作品的字里行間,無不洋溢著魯迅對這位恩師的贊揚與牽掛。

藤野先生對魯迅的耐心輔導(dǎo),是希望將日本精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)傳入中國,為中國的人們治療疾病。為了所有人的健康而學(xué)醫(yī),著實可敬!

《朝花夕拾》是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,有沁人的馨香襲來;郁悶不樂的時候,有無名的寂寞前來吞噬。這一切,在魯迅筆下確實能真切的感受到。

魯迅朝花夕拾讀后感(篇2)

魯迅是一個偉大的作家,他一身寫了不少的文學(xué)著作。《朝花夕拾》是在他晚年的時候,回憶自己少時的事情而寫的,一本類似“回憶錄”的作品,雖然處處透著生活的氣息,卻也不那么平凡……

別看《朝花夕拾》只是一本薄薄的回憶散文,但是細(xì)品他的人都會知道這其中卻充斥著滿腔憤慨之情,以及其他的那些雜文、小說集的語言鋒利而尖銳。當(dāng)然,在魯迅先生的筆下,那都叫藝術(shù),連諷刺都那么有魅力……

初中的語文教材,幾乎每本都有魯迅的文章,大概多數(shù)也都選自《朝花夕拾》,琢磨久了,有時也會想,夕拾的朝花到底有什么特別之處使教研員都被它深深的吸引了呢?

酸。的確,看魯迅的文章有點酸,那有人會問了:是什么酸?是心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫家道衰敗的頹廢,不寫家境早已苦不苦不堪,僅從父親口里說的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),這一切,都能夠深切的表明,他們一家都處于水深火熱揭不開鍋的狀態(tài)之中。然后到篇尾,父親快不行的時候,衍太太讓作者大叫父親,卻遺留給了作者的最大的遺憾。此篇感人肺腑,卻又不乏暗中對衍太太這個自私多言使壞形象的嘲諷。

甜。不說阿長與魯迅過年時行禮的溫馨,也不說看社戲、看五猖會時的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在低唱,蟋蟀們在這里彈琴“的童趣,就能讓人感受失去已久天真和爛漫,展現(xiàn)了親切柔情,給人一種似乎又搭上了獨特的魯氏橋,回到了各自美好的童年和故鄉(xiāng)。

苦。成了名人即便是正人君子也會存在不少的仇敵他們“羨慕嫉妒恨”,對作者有意無意的進(jìn)行攻擊,這何嘗不是一種苦,長媽媽、父親的.逝世是苦,和藤野先生永別是苦,作者其實是以自己的各種苦來反映這個社會的苦,不禁令人深思。

辣。魯迅的本色。就是辛辣的筆風(fēng),自然會有他筆尖直指的人群。那句橫眉冷對千夫指凜然一個頂天大漢的形象,對反對、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。更是在體現(xiàn)著那是社會的昏暗,犀利的筆鋒解釋這社會的一切……

咸。淚水的味道就是咸的。《朝花夕拾》是本樸實感人的散文,它足以催人淚下。舊事的點點滴滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的原因,他勾起了老一輩人的多少的心酸記憶和快樂往事,也給我們這一輩人了多少的教導(dǎo)。它染咸的是回憶,濺起的是新生代的奮起……

魯迅朝花夕拾讀后感(篇3)

《朝花夕拾》,從目錄,細(xì)細(xì)品讀下去。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。

記得小時候,上海的某一年冬天,下過一場大雪,一場有積雪的大雪。能想象得到當(dāng)時出家門的時候,必須是手上戴著手套,頭上頂著帽子,裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。那年,抵抗不了上海的寒冷,生病了,要去醫(yī)院。卻似乎沒有沾到半點雪。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見到的雪花,只是不能碰,剛快碰到就被一旁的大人攔下來。這是“不乖”的表現(xiàn)。回想起來,如果此刻的我,仍能想起當(dāng)年的冰涼,哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼,或許也能像魯迅先生一樣,成為落筆的資本。只是此刻,倒寧愿忘記那場雪了呢,因為沒有樂趣,僅有被約束的難受!

與我們的生活相比,《朝花夕拾》里的私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,可是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢其實,相對于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代,此刻生活是多么的寬松。可是,也不得不說,以孩子們當(dāng)事人的眼光來看,中國的教育,仍然讓人歡樂不起來。我正理解,所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。我不再能夠體會,究竟什么才是我們的歡樂。

沒想到一本普通的《朝花夕拾》,卻能夠在這么多生活中的小回憶引起我的反思,或許這就是平常生活中折射出的大道理吧。

魯迅朝花夕拾讀后感(篇4)

屋外飄灑著小雨,牛毛般細(xì)嫩,銀絲般晶瑩。雨滴落在書上,我輕輕用手擦去,留下斑斑水跡。再一次捧起那本淡綠色的《朝花夕拾》,品味著從字里行間散發(fā)出獨特的童真,隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的世界……晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,煥發(fā)著淡淡的清香,頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,卻平添了一種遲來的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年,一個沾滿碎屑的青蔥時光。

我又看到了魯迅的父親,兒時的魯迅對五猖會充滿了期待興奮,而這一切愉悅的好奇的思緒,卻在父親突如其來安排的一個任務(wù)后,有晴陰,由興奮向失落無奈。這一心理波動的描寫,表現(xiàn)的不僅僅是魯迅本身的情感變化,還反映了強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。然而魯迅從沒有指責(zé)過自己的父親。父親被庸醫(yī)治死,后來,魯迅聽從了衍太太的話,在父親臨終前大叫,大聲哭喊,沒有讓父親安靜地離去,這是讓魯迅靈魂永遠(yuǎn)不安的痛。但現(xiàn)如今,已很難在物質(zhì)充裕的現(xiàn)實生活中找到如小說中沉香,哪吒等那些孝能夠感動天的故事了。科技在發(fā)展,社會在進(jìn)步,人們的生活節(jié)奏越來越快,為了擁有更好的生活,為了擁有更成功的事業(yè),人們無暇停下忙碌的腳步盡心地照顧年邁的父母。有能力給予父母優(yōu)質(zhì)的生活條件,卻難以滿足父母那份期待關(guān)懷的心愿。

我又來到了百草園,草木茂盛,鮮花遍地。魯迅在這里享受到了童年的無限樂趣。雪地捉鳥,疊羅漢,拔首烏弄壞了后墻,采野果吃,都是魯迅兒時最快樂的游戲,兒童的生活趣味是廣闊的。還記得我小時候,也擁有同樣的美麗的童年呢。我喜歡奔跑在小路上,就算是盲目地跑著,也會因為風(fēng)在耳旁吹過的聲音感到興奮與充實。我也喜歡藏起來,看著伙伴和父母找我的焦急身影竊笑,然后再靜靜地走到他們背后,若無其事地拍拍他們肩膀……

我又踏進(jìn)了三味書屋,小小的書屋,束縛著多少孩子的童年,約束著多少孩童好玩的天性,封建的書櫥教育,孩子只能讀書,背書,連問題都不能問,孩子們的童年是灰色的,沒有一點樂趣,看著那不知所云的文言文,只能死記硬背。孩子們的童年不應(yīng)是這樣的,應(yīng)是活潑快樂地健康成長。與他們相比之下,我們的童年是幸福的,我們不用背《鑒略》,迎神賽會對我們也不會有多大誘惑力了。一到節(jié)日,父母便帶著我們上各種各樣的公園,展覽館,豐富我們的視野,增長我們的見識,讓我們的童年生活變得多姿多彩。

抬頭向窗外望去,窗外依舊飄灑著小雨,而我也在細(xì)細(xì)回想自己無憂無慮的童年。一個給自己肩膀的爸爸,一個無限溫柔的媽媽,還有幾個一輩子都想在一起的伙伴。親愛的朋友啊,路有平緩曲折,但,幸福一直都在。

魯迅朝花夕拾讀后感(篇5)

讀了《朝花夕拾》,我看到了魯迅的生活,我認(rèn)識了魯迅。

《朝花夕拾》是作者“記憶里抄出來的”,全部是寫魯迅的真實生活。作者用凝練的筆法,摘取那些深藏在記憶里的難忘的生活片段加以描述,人物形象鮮明生動,生活氣息濃厚。

《朝花夕拾》是一部回憶性散文的結(jié)集。《狗、貓、鼠》表述了作者對貓的厭惡和仇恨,《阿長與山海經(jīng)》體現(xiàn)了作者對長媽媽的懷念,《二十四孝圖》批判了封建孝道觀念。還有表現(xiàn)封建家長制陰影的《五猖會》,描繪迷信傳說中的勾魂使者的《無常》,寫先生壽鏡吾的《從百草園到三味書屋》……作者攝取了生活中的小細(xì)節(jié),以小見大,寫出了人物的神韻,寫出了事物的本質(zhì)。

文章寥寥數(shù)筆,刻畫出了不同人物的獨特性格。長媽媽的淳樸善良,辛亥革命失敗后范愛農(nóng)的苦悶和放浪,方正質(zhì)樸的先生壽鏡吾,正直、熱情、誨人不倦的藤野先生,具有人情味兒的虛幻人物——鬼五常……

文章以優(yōu)美的語言、深沉熱烈的感情回憶了作者從兒時到辛亥革命時期的生活片段,側(cè)面描繪了當(dāng)時中國的社會景象。

《朝花夕拾》批判了封建思想,展現(xiàn)了兒童天真活潑、熱愛自然的天性。豐富多彩的內(nèi)容和具有說服力的議論,以及清新自然、樸實厚重的語言,讓我覺得讀起來真切感人。

魯迅朝花夕拾讀后感(篇6)

很早就讀過魯迅的《朝花夕拾》,文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當(dāng)讀到《范愛農(nóng)》中的一段:“從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡。…第二天愛農(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的。”在書上躊躇滿志的魯迅,原來也像我一樣,在那個糾結(jié)的年齡里,對范愛農(nóng)又愛又厭,正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭吵,繼而又在好友安慰中與她深深擁抱。

“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”當(dāng)這些字句映入眼簾,我仿佛回到了自己那無憂無慮的童年時代。小時候也許就是這樣吧,有著天馬行空的想象力,所以不管什么都會觸動我們甜甜的笑。或許每個人都在回憶那些再也回不去的時光吧。即使是曾經(jīng)的不開心,也會因為時間的流逝,鍍上一層淡淡的金色,仿佛當(dāng)下的生活永遠(yuǎn)比不上過往的歲月。

于是本不該是朝花夕拾的年紀(jì),卻也有許多值得回憶的片段。

然而,總有人說人不能活在過去,活在回憶里。我也懂得,人應(yīng)活在當(dāng)下,活在今朝,活在自己的陽光里。所以,“朝花夕拾”過后,能做的,只有把握當(dāng)下的時光!

魯迅朝花夕拾讀后感(篇7)

魯迅的名字是家喻戶曉的,讀他的文章就好比品嘗一杯濃濃的咖啡,讓人回味無窮。在中華上下五千年的文學(xué)寶庫中,魯迅的散文集是一筆巨大的財富,樸實的文筆,真實又細(xì)膩的感情仿佛帶我們回到了那個歷經(jīng)磨難的年代。魯迅的散文集《朝花夕拾》是我們最耳熟能詳?shù)模x了《朝花夕拾》,它給我的感觸更多,讀完之后心中不禁流露出對那個時期飽經(jīng)苦難的人民的同情,以及對侵略者們強(qiáng)盜行為的憎惡。

《朝花夕拾》是魯迅在經(jīng)受著北洋軍閥當(dāng)局和各種敵對勢力的壓迫時寫下的不朽的文學(xué)巨作。他記敘了作者童年的生活和青年求學(xué)的經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事。這本書中有十篇散文,每一篇都表達(dá)了不同的情感,每一篇都記敘了一個故事,讀起來意味深長。

其中有一篇《藤野先生》,他記敘了魯迅在日本留學(xué)時的經(jīng)歷,作者在一開始便描寫了中國留學(xué)生在日本是受人歧視的,但是正值抗日戰(zhàn)爭時期,中國留學(xué)生在日本受人歧視受人壓迫,但魯迅的老師藤野先生對魯迅卻極好,給魯迅修改講義,關(guān)心魯迅的身體,這給魯迅的一生都留下了深刻的印記……

《二十四孝圖》這在一開始就說要詛咒一切反對白話,妨礙白話者,只要對于白話來加以謀害者都應(yīng)該滅亡,表現(xiàn)了作者對于當(dāng)時那些反對白話,提倡復(fù)古的人的抨擊,還為當(dāng)時孩子們讀的書感到可憐,他們想讀的書他們卻無法得到,這是多么悲哀啊!而作者對小時候讀的《二十四孝圖》中的一些故事感到反感。有為了母親而丟棄孩子的“孝子”,在魯迅看來,這便是愚孝。它們將肉麻當(dāng)作有趣一般,以不情為倫紀(jì),污蔑了古人,教壞了后人”《二十四孝圖》中的小故事揭露了當(dāng)時社會的黑暗與當(dāng)時人們被壓迫的麻痹。

《阿長與〈山海經(jīng)〉》則寫了作者小時候與保姆長媽媽有趣的故事。長媽媽是典型的當(dāng)時社會下的農(nóng)村婦女形象,她滿嘴規(guī)矩喜歡嘮叨,但是對魯迅來說,她為魯迅買來了魯迅心心念念的《山海經(jīng)》,她不識字沒讀過書,但是長媽媽為了魯迅跑了許多家書店買來了魯迅夢寐以求的《山海經(jīng)》,“別人不肯做或不能做的事,她卻能做到”表現(xiàn)了作者對長媽媽的崇敬與真誠深切的懷念。

讀完了《朝花夕拾》我的心久久不能平靜,心中有對當(dāng)時社會黑暗的恐懼與軍閥混戰(zhàn)時期老百姓們受到壓迫的同情,我也被魯迅的文采而深深折服,我的心也隨之潮起潮落,在那段暗無天日的日子里,魯迅棄醫(yī)從文,拿起筆桿子書寫著那個時代不為人知的陋行以及侵略者們對中國的傷害……(徐洪波)

魯迅朝花夕拾讀后感(篇8)

《朝花夕拾》是魯迅的經(jīng)典作品之一。剛開始,我就覺得這哪是什么名著啊,這不就是魯迅先生經(jīng)歷的事情嗎?那既然這樣,不是每個人都能當(dāng)作家了嗎?但當(dāng)我看了其他名著做了對比后,我才發(fā)現(xiàn),我的觀點是錯誤的,魯迅先生的作品會給人帶來不一樣的、獨一無二的感受,它能一直吸引著你。

每個人都有自己的童年,只不過有的人的童年苦,有的人的童年樂,那讓我們看看魯迅先生的童年是什么樣的吧!

細(xì)讀《從百草園到三味書屋》,感受那字里行間中流露出來的少年魯迅的天真爛漫的感情。邊讀著,我的腦海里便浮現(xiàn)出一幅幅令人向往的、生機(jī)勃勃的場景,突然,我好像看到了幼年的魯迅,他悄悄地,趁大人們不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,有時也采摘一些野生植物,有一次竟為了挖到人形何首烏根,弄壞了泥墻,真是讓人忍俊不禁。他與伙伴們一起捕鳥,每次朋友都能捕到不少,而小魯迅出于性急,總捕不到很多。長媽媽曾給他講過一個神話故事,因此,他十分害怕百草園里的赤練蛇。而在三味書屋,雖說壽鏡吾老先生的教育挺嚴(yán)厲,但當(dāng)他念書入迷時,肯定不知道孩子們在干什么,孩子們就趁機(jī)放任自我,有些用紙糊的盔甲套在指甲上做戲,而小魯迅呢,則在畫畫。畫的什么呢?哦,原來是在用荊川紙蒙在小說上描繡像,唉別說,還挺好玩呢!

看到這,你是不是覺得魯迅先生的童年是無憂無慮的呢?當(dāng)然不是了,比如有一次,小魯迅興致勃勃的想要去看迎神賽會,可父親卻要他將《鑒略》背下再去看會,本來興奮的小魯迅一下子泄了氣,但又有什么辦法呢,那就強(qiáng)記唄。從這,我能感受到封建社會對兒童的制約,剝奪了他們天真無邪的本性。唉,面對這樣的社會,我也只能長嘆一聲……

看魯迅先生的作品,也會感到有些酸。哪里酸?心酸。比如《父親的病》,寫父親得了病,魯迅為他請了幾個醫(yī)生,可這些庸醫(yī)都貪婪錢財、故弄玄虛、草菅人命,只知亂收錢,卻一點也不在意人命,從而耽誤了父親的病。在這一篇中,作者不從正面寫家道衰敗,在父親臨終時,衍太太讓魯迅大聲叫父親,而這卻成了遺留給魯迅的“最大的錯處”。文章感人肺腑,但也不忘暗中諷刺衍太太這個自私多言、愛使壞的形象。面對我們的家人,我們既要有孝心還要有關(guān)心;要注意辨別庸醫(yī),面對沒有科學(xué)依據(jù)的事情,絕不能相信。我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),練就一雙火眼金睛,明別是非,堅持正確的行為,不能急于求成,否則可能會前功盡棄。

總的來說呢,這本書抒發(fā)了魯迅先生對親友、老師以及美好的童年的深切懷念之情,通過自己青少年時期的經(jīng)歷揭露半殖民半封建社會的黑暗腐朽。書中飽含著魯迅先生對社會的批判,更多的時候,這種批判不僅僅在字面上,而是滲透到情節(jié)和任務(wù)中,這就更能反映作者楊要表達(dá)的感情。(楊建韜)

魯迅朝花夕拾讀后感(篇9)

倘若此刻讓我想想小時侯的事情,恐怕不論是有好處的,還是沒好處的我都會忘得精光。

近來,我看了一本書是魯迅的回憶集,《朝花夕拾》。講到那里我不禁想起了以前看過的一部電影——“風(fēng)雨故園”。

這部電影講述的正是魯迅童年的事情。

魯迅的爺爺——周福清是被皇帝點中的翰林,全家都以此為榮。但是不幸的事情發(fā)生了,之后他的爺爺犯了罪,被抓到了京城,判了個死刑。從此,周家敗落了,魯迅父親的病也就因此越來越嚴(yán)重。魯迅從此“家、三味書屋、當(dāng)鋪”來回跑。在這期中,魯迅也曾想過從此不讀書,因為他想到了他的爺爺、子凌公公、父親、三味書屋的壽先生都讀了一輩子的書,結(jié)果到頭來什么也沒有。但是,魯迅的父親就期望他們?nèi)值苣茏x好書,將來好給周家增光。結(jié)果真的給他盼到了,魯迅成為了一個了不起的人物,一個偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,成了中國新運動的主將。

了解了魯迅的童年,我覺得看《朝花夕拾》也就比原先更易懂了,因為我已經(jīng)初步了解了魯迅——這位偉人的童年生活。

《朝花夕拾》有十篇文章,再加上一頭一尾的小引和后記,一共有十二篇。剛開始看這本書是一頁一頁、一個故事一個故事地之后看,但之后我發(fā)現(xiàn)有幾篇文章太深奧了,我根本看不懂,所以只好跳過去不看。但是有些文章,就好比《狗貓鼠》吧,我雖然能夠從文中看出魯迅對小動物的關(guān)心、愛護(hù),但是我卻看不到更深層的意思——《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們的“流言”,表達(dá)了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時而“一幅媚態(tài)”等特性的憎惡。

還有,《無常》我根本看不懂,但是,我能夠從導(dǎo)讀中理解一點意思,主要還是為了諷刺那些打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”。

在“風(fēng)雨故園”里,我真的看到了《父親的病》中所說的那樣“要原配的蟋蟀一對”,還有更離譜的呢,要什么了生三年霉的豆腐渣熬成灰,什么三年的陳倉米……唉,那些“名醫(yī)”真是想得出什么說什么阿!揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì),也反映了舊中國的科學(xué)、醫(yī)術(shù)的落后和平民的愚昧無知。

魯迅朝花夕拾讀后感(篇10)

魯迅 朝花夕拾 讀后感

《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。文集生動地記錄了作者從童年到青年這段時期的讀書和生活經(jīng)歷。《狗貓鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡。《阿長與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良。《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊。《五猖會》回顧了兒時一次看廟會的經(jīng)歷。《無常》栩栩如生地描寫了鄉(xiāng)間迎神賽會時的活無常。《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子。《父親的卜在敘述父親生病長期治療的過程中,對庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨。《瑣記》記述的是作者去南京讀書的經(jīng)歷。《藤野先生》懷念日本留學(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過。《范愛農(nóng)》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農(nóng)。

記得在看《藤野先生》一文時,我是弄不明白魯迅先生為什么似乎一直對日本人很友好。有本書上說,魯迅先生最后生病也請日本醫(yī)生給看玻我當(dāng)時就犯糊涂,他就不怕日本醫(yī)生謀害他嗎?

當(dāng)然很快這些問題被媽媽破解了。她說日本人也有許多像藤野先生那樣對中國人民很友好的。況且魯迅先生是1936年去世的,那時候日本還沒有正式侵略中國呢。但我還是覺得不滿意。畢竟日本對中國的侵略可是由來已久的呀。魯迅先生能連甲午海戰(zhàn)這么大的戰(zhàn)事都不了解么?就在上世紀(jì)二三十年代,日本侵略中國的圖謀可是“司馬昭之心,路人皆知”呀!那么,魯迅先生為什么在文章中一直沒有反日的言論呢?反而向來對日本人流露出友好信賴的態(tài)度呢?這實在令人費解。

可我讀的魯迅的文章很有限呀,《社戲》與日本不沾邊,《孔乙已》更與日本無關(guān)聯(lián)。其它的,我就不得而知了。只有在以后的時間里,多讀魯迅的文章了,了解魯迅文章中沒有明顯的反日言論的原因所在。

魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的.曾幾何時,我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中.但我自己認(rèn)為自己還是一個稚氣未脫的孩子,有時還做著甜美的童年之夢.回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不禁.我家原屬市郊,附近有一大-片田野,小時候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟?秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時不時還跌進(jìn)泥坑變出個"小泥人",采了各式各樣的花,又生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中.而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中.而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無論現(xiàn)在能否實現(xiàn).這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過文章后有了這么多感動.童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

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