邯鄲學(xué)步讀后感范文600字精選3篇。

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大家時常說讀書可以拓寬我們的眼界，陶冶我們的情操，完成作品的閱讀，我們的身心也得到了極大的放松。讀后感是自己閱讀作品后最真實的體悟。你也許需要"邯鄲學(xué)步讀后感范文"這樣的內(nèi)容，還請您收藏本文！

邯鄲學(xué)步讀后感范文 篇1

小朋友，今天我們來分享一個《邯鄲學(xué)步》的故事。

春秋時期，燕國有一位青年，他聽說趙國首都邯鄲的人走路姿勢很美。于是他不顧家人的反對，帶上錢出發(fā)去邯鄲了。到了邯鄲的大街上，燕國青年立刻盯上了一個小孩，這個小孩走起路又蹦又跳，可愛極了。于是青年就跟著小孩走路，慢慢地跟不上了，他只好回到了原地。之后燕國青年又看到一個老人走路姿勢好看，他便跟著老人走。跟著跟著，迎面走來一個婦女，姿態(tài)更加好看，他二話不說又去跟婦女學(xué)走路。跟三個人學(xué)走路學(xué)了一天，青年越走越別扭，他心想：看來得把自己原來的步伐忘掉，重新學(xué)走路。日子就這樣一天天過去，很快一個月到了，青年身上的錢快花光了，但是他依舊一無所獲，只好回家。可是青年把原本走路的步伐給忘了，現(xiàn)在連邁步都不會，只好爬著回燕國，狼狽極了。

這個故事說明一個道理：別人即使有表現(xiàn)好的地方，很值得我們學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)的過程中一定不能失去自我，畢竟每個人都有不同的'成長環(huán)境和經(jīng)歷。要學(xué)東西應(yīng)該堅持自我，在自己的基礎(chǔ)上再去取長補短才能成功。

這讓我想起剛學(xué)跳舞的時候，看到有位小姐姐動作特別優(yōu)美，姿態(tài)舒展，表情也到位。我特別羨慕她，就想著一口氣把姐姐的所有動作都學(xué)會。于是我就對著她的動作使勁地模仿，弄到自己氣喘吁吁，結(jié)果動作僵硬還別扭，鏡子里自己的表情還哭笑不得，這真是邯鄲學(xué)步啊！后來，在舞蹈老師的指導(dǎo)下，我明白跳舞需要長期的勤學(xué)苦練，要讓肌肉形成記憶，而且還要培養(yǎng)樂感，這就是臺上一分鐘臺下十年功的道理。

小朋友，邯鄲學(xué)步的道理你理解了嗎？無論什么時候我們都要堅持做自己，因為做自己才是比較美的。

邯鄲學(xué)步讀后感范文 篇2

今天我讀了《邯鄲學(xué)步》這篇成語故事。故事寫的是戰(zhàn)國時期趙國邯鄲人走路的姿勢很優(yōu)美，有個青年人知道后，便千里迢迢來到邯鄲，學(xué)習(xí)他們走路的樣子，他跟這個人后面學(xué)幾步，又跟那個人后面學(xué)幾步，學(xué)來學(xué)去，他始終沒有學(xué)會，而且把原來的步伐也忘了，只好爬回壽陵。

文中這樣寫到：“他索性丟掉原來的走法，從頭學(xué)習(xí)走路”。文中的青年人為了學(xué)習(xí)邯鄲人走路的姿勢，丟掉了自己原來的走法，他可真是笨呀！什么不好學(xué)，要學(xué)習(xí)別人走路，就算哪個青年人學(xué)會了邯鄲人走路的姿勢，有什么用，反倒花了自己很多的心血。

讀到“他只好狼狽地爬回壽陵”。這兒時，我情不自禁地捧腹大笑起來了，這個青年人真是自作自受，他一味的模仿別人，不僅僅沒有把別人的長處，本領(lǐng)學(xué)到手，反而把自己原來好的東西給丟棄了，真是事與愿違，弄巧成拙呀！我以后可不能像文中青年一樣拋棄了個人所長，盲目模仿別人，脫離了實際。

想著想著，我不由自主的想到了我自己，我以前也不是和青年人一樣嗎？記得三年級的時候，我特別喜歡畫畫，而且還滿有水平的哩！同學(xué)們都夸我畫得好。一天，我在電視里看見一個小女孩，她唱的歌可好聽了，我呢！便想去學(xué)唱歌，學(xué)了幾個月，我又看見我的同學(xué)在學(xué)跳舞，我也和她去學(xué)了幾個月的舞。結(jié)果歌沒學(xué)好，舞也沒跳好，而且把我畫畫的技法也忘記了。

有明確的目標(biāo)，而且要有堅定的信念，專心致志，持之以恒的把它做好，不要一味的盲目模仿別人。

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邯鄲學(xué)步讀后感范文 篇3

我讀了一本成語故事書，里面有一個故事讓我覺得這很值得同學(xué)們?nèi)タ匆豢矗愂窃趺磳W(xué)步的?他學(xué)步成功了嗎?題目為什么這樣取?哇！一連串的問題等著我們?nèi)ソ鉀Q呢，快看看故事的內(nèi)容吧，

相傳在戰(zhàn)國的時候，趙國的邯鄲人走路的姿勢特別優(yōu)美。燕國的壽陵有個青年人，不顧路途遙遠(yuǎn)，跋山涉水，趕到邯鄲來學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙荨?/p>

他整天呆在邯鄲的大街上，看人家走路，邊看邊琢磨人家走路的特點，還根在后邊模仿起來，跟著這個人學(xué)幾步，再跟著那個人走幾步，可是學(xué)來學(xué)去，總是不像，始終也沒有學(xué)會那樣的走路的步法。

這個年青人心想，也許是因為自己習(xí)慣了原來的走法，所以學(xué)不好，于是它索性丟掉原來的走法，從頭學(xué)習(xí)走路，他每走一步都很吃力，既要想著手腳如何擺動，又要想著腰腿如何配合，還得想著每一步的距離。弄得他手忙腳亂的。

他連學(xué)了幾個月，不但沒有學(xué)會邯鄲人的走路姿勢，還把自己原來的走路姿勢也忘記了，只好爬著回家去了。

這個故事告訴我們，不要一味的去追求一些東西，自己所擁有的，其實也是最實際的。（幼兒教師教育網(wǎng) wwW.g589.com）

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【讀書有感】 邯鄲學(xué)步讀書心得精選一篇

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀作品后，我對作者的想法更加了解，心中感觸頗多，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會作品的內(nèi)函呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“【讀書有感】 邯鄲學(xué)步讀書心得精選一篇”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

我讀過很多成語故事書，如：《聞雞起舞》、《水滴石穿》、《囫圇吞棗》、《塞翁失馬》、《半途而廢》、《一飯千金》、《目不窺園》、《邯鄲學(xué)步》等等。其中讓我印象最深刻的是《邯鄲學(xué)步》。

《邯鄲學(xué)步》講述的是在兩千年前，燕國一個叫壽陵的地方有一位不知道自己姓什名誰的的人。他不愁吃不愁穿，論樣貌長相也算得上是中等的人才。但他有個奇怪的愛好，就是喜歡學(xué)別人。

一天，他在外面聽人說邯鄲那邊的人走路很奇怪，于是他就帶上一點盤纏去了邯鄲。去到之后，他就開始學(xué)邯鄲人走路，無論男的、女的、老的、少的都學(xué)。最后，他學(xué)過頭了，忘記自己怎么走路了，盤纏也用盡了，只好爬著回家。

看完這個故事，我感到很生氣。之所以這個人會去學(xué)邯鄲人走路，是因為他覺得邯鄲人走路走得很奇怪，自己要去學(xué)一下。如果這個人不去亂學(xué)別人走路的話，他就不會忘記自己原來是怎么走路的，更不會爬著回去了。

我在日常生活中也有過類似于這樣的事情。比如學(xué)英語，英語是有英式和美式兩種的發(fā)音。我覺得美式發(fā)音好聽，于是也試學(xué)美式發(fā)音，但在學(xué)校里英語老師要求我們是英式發(fā)音的。有一次在上英語課時，老師教新的英語單詞，但我就習(xí)慣性的用美式發(fā)音，搞得全班同學(xué)都在笑話我，讓我覺得很尷尬。老師也在糾正我的發(fā)音，當(dāng)時我是及時糾正了，但過后我還讀了美式發(fā)音。后來媽媽為了讓我糾正發(fā)音可是費了九牛二虎之力的，每天都陪著我讀英語課文，當(dāng)我讀錯了她就及時讓我糾正。花了整整一個月的時間，好不容易才讓我才糾正了發(fā)音。

經(jīng)過這件事情后，我覺得不要輕易的去模仿別人，要做一個有主見的人。如果那個人當(dāng)時不要道聽途說就去學(xué)邯鄲人走路，相信自己的走路方式，就不會造成最后忘記怎么走路而要爬著回家了的后果。所以我們要相信自己，不要每件事情都聽別人的。

青山不老的讀后感范文600字精選3篇

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。作品讀后感究竟該如何寫呢？小編特意給大家整理了“青山不老的讀后感范文600字精選3篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

青山不老的讀后感范文 篇1

《青山不老》這篇文章講述的是一位瘦小的教養(yǎng)創(chuàng)造的奇跡，主要寫了四個部分，一，老人以前身邊惡劣的環(huán)境；二，老人居住的地方。老人居住在一個小院里，一排三間房，但只有他一個人居住；三，老人創(chuàng)造了一個偉大的奇跡。他用了十五年的時間，創(chuàng)造了一片綠洲；四，和老人一起看樹，老人種了許多樹，有柳樹，楊樹等，都長得非常壯實。

讀了這篇文章，我覺得這位老人真的很了不起，他年齡那么大，手腳也不靈活，但是，他堅持著，努力著，把一座幾乎是一毛不撥的小村莊，在那里創(chuàng)造了一片綠洲，他們所在的村莊，環(huán)境那么惡劣，但他只用了十五年的時間，就綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，還用種村的收入給所有村民買了一臺電視機，這是我們都做不到的，一個奇跡，竟然是一個骨瘦如柴，弱不經(jīng)風(fēng)的老人，他靠的是自己永遠(yuǎn)不變的信念，他是那么偉大，那么堅定，那么有恒心，我相信，這位老人一定能創(chuàng)造更大的奇跡！

青山不老的讀后感范文 篇2

今天，我讀了一篇叫《青山不老》的短文，使我領(lǐng)悟到了一個道理：青山是不會老的。這篇短文主要講了：山溝所處的環(huán)境很差，是干旱。霜凍。沙塵等與生命作對的怪物的盤踞之地。但是，卻有一位老人創(chuàng)造了這塊綠洲，使作者領(lǐng)悟到了一個道理：青山是不會老的。

我們生活中也有這樣的事。我們的植樹英雄：馬永順。國家需要木材，馬永順伐樹36500棵。他為了補回這些樹，每年春季都植樹。1982年馬永順還有8000棵樹沒栽上。有人勸他：“你種那么多樹要享清福了。”但馬永順堅決不要。他堅持義務(wù)植樹40年，栽了五萬多棵樹。最后就成為一名植樹英雄。

為什么說青山是不會老的?是因為老人創(chuàng)造出了這塊綠洲，給了它們新的生命，它們永遠(yuǎn)是這樣永遠(yuǎn)是充滿生機勃勃，永遠(yuǎn)都是一個年輕氣盛的小伙子，所以說它是不會老的。讀了這篇短文，我感受非常深。我想：如果我們每一個人都像老人一樣是一個熱愛大自然，愛護(hù)地球，愛護(hù)我們生存的家園，那么，我們的生活不知該有多美好。早上起床，新的一天開始了，睜開的第一眼就望到了充滿生機的綠，那將是多么美好!

想到這里，不僅文中的老人有這樣高尚的品質(zhì)，我的表妹也是這樣的一個人。,她的環(huán)境意識力很強，她從來不傷害樹木。有一次，我和她一起去外面散步，這時，看見了一棵小樹被人家連根拔起，也不知是誰干的壞事。妹妹對我說：“姐姐，你看，它在流淚.“哪有啊，別多管閑事，快走吧!”我說.“不行，姐姐，我們應(yīng)該保護(hù)樹木，做一個好孩子。”我被妹妹的話嚇了一跳，想：一個比我小的妹妹也能這樣想，我怎么就??!想到這里，我和妹妹一起把小樹扶起來，我跑回家取水。經(jīng)過我們的一番搶救，小樹終于又直起了腰。我和妹妹高興極了!青山不老讀后感同學(xué)們，我們應(yīng)該行動起來，保護(hù)大自然，愛護(hù)我們生存的家園!

青山不老的讀后感范文 篇3

這篇文章主要講述的是一位老人在干旱、霜凍、沙塵和風(fēng)暴，與生命對抗，怪物盤踞的地方，組織著七位老漢開始治理這條溝，這時候已經(jīng)有五位老漢離開了人世。

這條是中國晉西北西伯利亞大風(fēng)常常肆虐的地方，風(fēng)大作時，能逆吹牛馬倒行或擎之高二三丈而墜。意思就是風(fēng)大的時候。能把牛馬等大牲畜吹得向后倒退，有時候能把它們卷上七、八米高的高空，再是墜落下來。這位年過花甲的老漢用自己的所能去創(chuàng)造這塊綠洲，這位老漢卻是一位手端一桿旱煙袋的瘦小的老公公。

有一次，他去山上撿木頭回來時，發(fā)現(xiàn)與他風(fēng)雨同舟一生老伴，已經(jīng)靜悄悄的過世了，當(dāng)時他已經(jīng)81歲了，知道自己可能不久后就會離開人世，他唯一的女兒多次向他說去城里住，他卻說栽樹是命，屋后就是我不久后生命的歸宿。

有一次，他幫助了村里人的每個人買了一臺電視機。后來還說：一定還要繼續(xù)栽樹，直到自己爬不起來為止。”梁衡和老漢去看了屋后死去的親人，老漢說：“這些樹下的淤泥有兩束厚都是好土啊，保住了這塊土地，我們才有綠樹，有了這一棵棵綠樹，我們才守住了這塊美麗的土地。

看完了這一棵棵綠油油的樹，他們就在村口道別老人。走進(jìn)院子，有可能老人再也不會走出來了，他就這樣來表現(xiàn)出自己的價值，他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)為另外一種東西。他就是正與山川共存，與明同輝。

這位普通的老人讓我領(lǐng)悟到了，世界都需要有這樣的老人，還會有青山不老的老人。生活中這樣的事有很多，比如清潔工，他們?yōu)槌鞘刑砑恿松省１热纭?/p>

《長襪子皮皮》讀后感范文600字3篇

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《長襪子皮皮》讀后感范文(篇1)

前些日子，媽媽給我買了《長襪子皮皮》一本書。我拿著這本書有些疑問：我不禁對這本書產(chǎn)生了好感，我迫不及待的打開了它。

皮皮從小沒有媽媽，但她堅信媽媽在天堂里做了天使。她爸爸在海上航行被風(fēng)浪沖到黑人國做了國王。她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著，她的鼻子就像土豆，上邊布滿了雀斑，鼻子的下邊長著一張大嘴巴，牙齒潔白整齊。她的連衣裙也相當(dāng)?shù)墓郑鞘撬约嚎p的，原來是想做成藍(lán)色的，可藍(lán)布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，哪兒縫一塊紅布。她的又細(xì)又長的腿上穿著一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍……

她力大超群，可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強盜，還可以輕而易舉把鯊魚拋到遠(yuǎn)處……

皮皮充滿了幻想，給她周圍那些和她相識的人帶來了無窮的快樂，皮皮用自己方式懲罰了他們并且教育了她。我真想生活到她的世界里，她是那么自由、快樂、灑脫。但我又不想生活在她的世界里，因為她畢竟沒有爸爸和媽媽的愛。不到學(xué)校念書，我想雖然我不像她那樣但我也很快樂。

《長襪子皮皮》讀后感范文(篇2)

我是在笑聲中讀完《長襪子皮皮》這本書的。

書中的小主人公是一個非常有個性的女孩：胡蘿卜顏色的頭發(fā)，梳著兩條硬邦邦的小辮子，像土豆似的鼻子上布滿了雀斑，她的腿上穿著一雙長襪子，一只棕色的，一只黑色的，她的鞋比自己的腳大一倍，光看外表她就不同尋常，這就是長襪子皮皮。皮皮一個人住在一棟小房子里，她不但能自己照顧自己，而且力氣大得驚人。在大人的眼里，皮皮可能不是個乖孩子，她很頑皮，不愛上學(xué)，還和警察開玩笑并戲弄流浪漢……可是她卻有一顆善良的心。皮皮教訓(xùn)了總是欺負(fù)弱小的男孩本特；在她過生日時，皮皮給好朋友杜米和阿妮卡做了很多好吃的食物；皮皮花了很多錢買了一大堆糖果分給許多孩子吃；她還將咬人的鯊魚拋到很遠(yuǎn)的海里去……這一連串的舉動讓皮皮成了孩子們心目中的偶像，大家是多么喜歡和她在一起呀，有皮皮的地方，就一定會有快樂和永遠(yuǎn)不停止的游戲。

讀了這本書后，我多么希望皮皮能到我們的學(xué)校來和我們大家在一起！這樣我就能跟你學(xué)習(xí)怎樣照顧自己，以后不再讓爸爸、媽媽像呵護(hù)溫室里的花朵一樣對我小心翼翼。我還要和你在一起玩很多很多游戲，那種無拘無束、自由自在的感覺，是我們每一個孩子內(nèi)心最向往的呀！我最佩服你的是，遇到困難，你總是樂觀、從容地面對。其實每一個人的生活都不可能一帆風(fēng)順，勇敢面對，戰(zhàn)勝困難，只有這樣，我們才能收獲快樂！

皮皮，你讓我明白了很多做人的道理，伙伴們，我們一起加油吧！

《長襪子皮皮》讀后感范文(篇3)

今年暑假，我抽空閱讀了阿斯特麗德·林格倫奶奶寫的《長襪子皮皮》這本書，讓我受益匪淺。

這本書的主人公是個奇怪而有趣的小姑娘，她叫皮皮，她長得也很奇特。瞧，那滿頭都是是紅蘿卜色的頭發(fā)，兩根辮子向兩邊翹起，鼻子像個小土豆，上面滿是一點一點的雀斑。鼻子下面是個不折不扣的`大嘴巴，兩排牙齒雪白整齊。她兩條又瘦又長的腿上穿一雙長襪子，一只棕色，一只黑色。真是與眾不同。

別看她是個小姑娘，她卻力大無比，全世界沒有一個警察比得上她。簡直可以稱之為超人。她能不費吹灰之力就能地把一匹馬、一頭牛舉過頭頂，能輕而易舉降服了倔強的公牛和食人的大鯊魚。

在我眼里，皮皮很“古怪”，滿腦子藏的都是異想天開、稀奇古怪的想法，卻很有魅力。她生活無拘無束，喜歡開玩笑、冒險，很淘氣，常想出許許多多奇妙的鬼主意，創(chuàng)造一個又一個的奇跡……令人感到又驚又喜。她的這一些列“古怪”行為真令許多人人折服。杜米和安妮卡、普魯斯魯斯太太、兩個小偷和兩個警察等許多人最后都成為了皮皮的好朋友。

她十分善良，富有愛心。皮皮有取之不盡，用之不竭的金幣，可以稱得上個小財神，不過她很很大方，一點兒也不吝嗇，經(jīng)常幫助別人。她常用它買糖果和玩具分送給孩子們。

令我佩服的是皮皮很勇敢、堅強、樂觀，她把一切困難當(dāng)成是對自己的考驗。皮皮本來是個不幸的小姑娘——從小就沒有了父母。但是她沒有被困難所嚇倒，她獨立生活，自食其力。不僅學(xué)會了做飯、做餅干，還學(xué)會了自己動手做衣服、洗衣服、擦地板，把自己的生活打理得井井有條。

讀了這本書，不知不覺，在我心里，皮皮好像也成了我的好伙伴。我不由得反思自己：我以前總是過著衣來伸手飯來張口的生活，一切都依賴父母；當(dāng)我遇到困難和挫折的時候就只會退縮。今后我要向皮皮學(xué)習(xí)，在生活上，我要學(xué)會自己能照顧自己，做自己力所能及的事情；面對困難時，我要樂觀勇敢地面對，不再膽小、畏懼，讓生活變得更加美好！

《雞毛信》的讀后感600字精選3篇

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？下面是小編為大家收集的“《雞毛信》的讀后感600字精選3篇”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

《雞毛信》的讀后感 篇1

今天，我們觀看了一片既真實又感人肺腑的電影——《雞毛信》。小主人公海娃，憑他的機智、勇敢和臨危不懼逃過了日本鬼子的追趕，成功的把雞毛信送到了政委手中。

這部電影講了海娃與日本一波三折的`周旋故事，最后也成功的將雞毛信送到政委手中。看到這，我十分驚訝：海娃，一個十四歲的放羊娃，竟會擁有如此靈活的身手和機敏的智慧。看著如此愛國的海娃，我陷入了沉思：海娃只不過是一個簡簡單單的放羊娃，是什么力量使他加入了中國共產(chǎn)黨呢？難道只是為了生活的需要嗎?不，不是的。他看著他爸爸入黨的光榮使命，這一定也會令海娃受到一番感觸，令他自愿投身到共青團中。為祖國，為人民，貢獻(xiàn)出一份自己的力量。我想，如果要獻(xiàn)出自己的生命的話，海娃一定也在所不辭。他長大以后，也必定是國家的棟梁。

想到這，我不禁也被海娃給感觸了。看著海娃浴血奮戰(zhàn)的身影，再看看我現(xiàn)在，我和海娃已經(jīng)是同齡人了，可是，我為什么沒有海娃的機智、勇敢和臨危不懼呢？我想，我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),天天向上，長大了再為國家獻(xiàn)出自己的一份力量，成為和海娃一樣的國家棟梁。

《雞毛信》的讀后感 篇2

畢業(yè)后的暑假中，我看了許多抗戰(zhàn)影片。《地雷戰(zhàn)》、《雞毛信》……其中，最令我記憶深刻的是《雞毛信》。

《雞毛信》主要講了抗日時期，龍村受到了日寇的破壞，日寇的司令叫“貓眼”。一天民兵隊長趙隊長探聽到“貓眼”司令的炮塔只有少量哨兵防守。于是讓兒子海娃送一封雞毛信給八路軍的張連長。途中海娃不幸被日寇抓去，海娃便引著日寇去到八路軍埋伏圈，并從石公山的小道逃跑，將信送至張連長的手中。

看了《雞毛信》后，我得到了兩個啟示：關(guān)于智慧和勇氣。

在《雞毛信》中，海娃趁日寇睡著后，悄悄逃走，卻被偽軍找到。指揮官以為他給八路軍送信，結(jié)果偽軍攔住，讓羊跑了。還有一個片段中，海娃見了日寇，將信拴在羊尾下，并裝作是平川的放羊人，巧妙讓敵人認(rèn)為他什么都不知道。假如他將信塞在身上定會被發(fā)現(xiàn)，并會給日寇當(dāng)開路的人；若海娃不能回答指揮官的問題，還會被遺棄在荒山野嶺中。

海娃的勇氣是常人不可比較的——電影中為了逃出敵營，海娃冒險從敵人密集的臥室逃跑，并將睡在大門前的日軍移走；在石公山中，他又冒著槍火，爬過巖石將信送到八路軍陣營。在此之中，不僅有被敵軍發(fā)現(xiàn)機密的危險，還會付出生命的代價。可海娃卻不管這些風(fēng)險放手一搏，取得了勝利。

《雞毛信》這部電影不僅讓我記憶深刻，更讓我受益匪淺——它將成為我畢業(yè)后的暑假中一顆永遠(yuǎn)的紅星——因為這部電影不僅讓我領(lǐng)略到什么才是真正男子漢，什么才是勇士！

《雞毛信》的讀后感 篇3

今天學(xué)校組織我們觀看了一部抗日電影《雞毛信》。電影的內(nèi)容主要講了：放羊娃、小八路海娃用自己的機智、勇敢戰(zhàn)勝了日本鬼子，歷經(jīng)磨難最終將雞毛信安全送到張連長手中，成了抗日小英雄。

電影中有一個情節(jié)讓我非常佩服海娃的機智，海娃在送信的小路上遇到了敵人，望著手中的信，他急得直冒冷汗。情急之中，望著“咩咩”叫的小綿羊們，海娃靈機一動，想到了一個好辦法。他連忙從衣服上扯下一塊布條把信綁在一頭肥羊的大尾巴里，瞞過了鬼子。這個情節(jié)表現(xiàn)出海娃臨危不亂、沉著冷靜的可貴品質(zhì)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃這種處理事情的方法，在我們遇到困難或突發(fā)事情的時候，要冷靜思考，用最短的時間想出最好的辦法。電影中還有一個精彩的鏡頭深深的打動了我。日本鬼子用冷冰的槍口對著他強迫海娃帶路到龍門村，海娃他并沒有恐慌而是十分鎮(zhèn)定地把敵人帶進(jìn)埋伏圈。 海娃在逃脫敵人的過程中被鬼子的槍打傷了手，海娃忍著疼痛，終于找到了張連長把信安全送到了。看到這個鏡頭時，我深深地被海娃這種勇敢、頑強、不怕犧牲地完成任務(wù)的精神所震撼。

看完整部電影，我的內(nèi)心久久不能平靜。在那個年代 ，海娃他那么小，就有著強烈的愛國精神，弱小的他在敵人面前毫不示弱，在困難面前永不低頭。他的身上有著一股頑強的毅力，內(nèi)心里有著堅強的信念，最終完成了艱巨的任務(wù)。回頭看我們生活在和平的年代，過著無比幸福的生活，可是在學(xué)習(xí)、生活中遇到一點困難和挫折，就想打就想打退堂鼓，和海娃比起我們真是無地自容呀。我決心向海娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇事時的沉著、冷靜，學(xué)習(xí)他的勇敢堅強，學(xué)習(xí)他在困難面前所表現(xiàn)出來的百折不撓。做一個新世紀(jì)的小海娃。

駱駝祥子讀后感范文精選3篇

讀書筆記吧欄目推薦你閱讀“駱駝祥子讀后感”等專題內(nèi)容。

我們在閱讀書籍后經(jīng)常會有許多想法和見解。從作者的作品中，能讓我們的內(nèi)心得到更多的感想，讀后感可以將我們內(nèi)心深處的想法順利表述出來，有利于我們豐富自己的精神世界。如何才能寫一份完美的作品的讀后感呢？欄目小編現(xiàn)在向你推薦駱駝祥子讀后感范文，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

駱駝祥子讀后感范文 篇1

祥子給我的印象很深：一個實實在在的車夫，勤勞、堅忍。但他的結(jié)果卻是悲慘的。他帶著自己的希望來到北平，認(rèn)準(zhǔn)拉車這一行，經(jīng)過三年的努力，終于買上自己的車。但在兵荒馬亂的時代，祥子受盡了生活的打擊，虎妞、小福子的逝去，使祥子失去生活的信心，徹底成為了城市垃圾。

在社會生活中，對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈，但也感到敬佩。我敬佩他那樂觀向上、堅持不懈的精神。只可惜最終他沒有戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會，最終還是被打敗成為了社會的累贅。對于這個社會，感到悲哀，感到痛苦，感到恥辱。祥子在社會的影響下經(jīng)過三起三落成為垃圾。

這個社會，在排除垃圾，卻又在大量制造垃圾，這個社會又有什么本事?而那些促使社會腐敗的人，卻壓迫著那些勤勞的人，那些努力的人，那些堅持不懈的人。這就是這個社會的現(xiàn)實：殘酷、悲哀、無可奈何。一個人，不管生活在什么樣的社會，如果沒有目標(biāo)有理想，輕易放棄，永遠(yuǎn)報著消極的心態(tài)，不去闖，不去拼，最終只能容易失去自我，迷失方向，甚至墮落。

駱駝祥子讀后感范文 篇2

暑假，我去杭州游玩。除卻帶回了滿滿的回憶以外，我還帶回了一本有趣的書。這天晚上，吃完晚飯，我興致勃勃的拉著媽媽去書房，拿起了《駱駝祥子》，當(dāng)祥子絕望時，我的心撲通撲地跳著，為他擔(dān)心他的未來。當(dāng)祥子戰(zhàn)勝困難時，我為他感到高興。當(dāng)祥子救出虎妞時，我也為他逃出困境而愉快。讀著讀著，一本書馬上就讀完了。媽媽問我：讀完這本書，你有什么感想嗎？我想了一會兒，回答道：祥子原來是個善良、正直，有理想的人，但卻因為社會懦弱不堪，所以才從充滿希望到最后走向墜落。雖然我很同情祥子，但社會是現(xiàn)實的，他不會為了一個認(rèn)得理想而改變。我只能感到可惜。聽了我的回答，媽媽點了點頭：你說的對，我們要成功，不但要戰(zhàn)勝自己，還要戰(zhàn)勝別人，戰(zhàn)勝很多很多東西。你現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，為自己的夢想打下基礎(chǔ)，你能做到嗎？能！我堅定的回答道。

通過這次和媽媽一起閱讀《駱駝祥子》，我受益匪淺。明白了許多道理，如果我們真的用心付出了，那就一定會有好的回報。

駱駝祥子讀后感范文 篇3

祥子是個善良正直但很要強、肯奮斗的人，他不愿聽從高媽的話放高利貸，不想貪圖場主劉四爺?shù)牧v車，不愿聽虎妞的話去做小買賣，因為他認(rèn)為“有了自己的車就有了一切”。他所夢想的不過是以自己的勞動求得一種獨立自主的生活。他不喝酒，不吸煙，沒有沾染上一點點地惡習(xí)，可上天對這個可憐的老實人還是沒有半點的憐憫。無數(shù)的打擊、挫折，終于把祥子這個“鐵打的”人的“鐵打的”精神給碾壓得粉身碎骨。他不再那么拼命的拉車，不再煙酒不沾，以前善良正直的祥子不見了，只剩下學(xué)會了吃喝嫖賭，可以為金錢出賣朋友的行尸走肉。可就像作品中寫的那樣：“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果，苦人的耍刺兒含有一些公理。”祥子的墮落不是祥子的錯，而是整個社會中的烏煙瘴氣使原本善良正直的祥子變了質(zhì)。

祥子是一個悲劇，他盡了所有的力，也吃了所有的痛苦，但卻依然落了個兩手空空。如果祥子生活在我們這個年代，也許他就不會變成那樣的“刺兒頭”了。因為他是那樣的要強、那樣的善良、那樣的正直，為了自己的理想可以放下一切！我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)祥子的那種“吃得苦中苦”的精神，雖然未必“方為人上人”，但只要努力了，奮斗過了，便能問心無愧。

第一，老舍以自己當(dāng)時生活環(huán)境，所見所聞及遭遇，真實地寫一個勞動者—人力車夫坎坷悲慘的生活，這樣令當(dāng)時的讀者有深刻的感受及有切身處地的感覺。另外，同是生活在坎坷悲慘生活的讀者看了后可以感受到有人明白他們的遭遇，知道如何面對他們的不幸。

第二，老舍真真實實地，赤裸裸地，沒有一點扭曲，沒有一點修飾地寫這個人力車夫而將當(dāng)時中國黑暗的舊社會對勞動者的種種剝削及壓迫完全地呈現(xiàn)在讀者眼前。這樣可令看了這書的政府官員了解勞動者可憐的生活，從而改善中國黑暗的舊社會對他們種種的傷害。另外，其他階層的讀者看了后可了解勞動者的可憐生活，從而幫助他們面對各種困難。

第三，老舍用北京地道白話文寫這本書。這樣看《駱駝祥子》的讀者階層便會廣闊一些。而且那些語文水評不高的市民便不會因語文的障礙而影響不能看懂老舍所表達(dá)的。

我看完《駱駝祥子》后，有一種意猶未盡的感覺。我非常不想這長篇小說完結(jié)，有想繼續(xù)看下去的感覺。老舍寫這部長篇小說非常出神入化，能夠引人入圣，而且警動后世。

我看《駱駝祥子》時，就是身處於中國二十年代末期的北京。而看這長篇小說時有另外兩種感覺。

第一種感覺是自己有如在回看自己18歲后的人生。而在回看時感覺人生非常悲慘無常、變幻莫測，有一種欲哭無淚的無奈感。

第二種感覺就是好像祥子這個車夫曾經(jīng)生存在世上，看《駱駝祥子》就像看老舍替祥子寫傳記，有一種不能用筆墨來形容的真實感。

我非常喜歡看小說，不論任何類型的小說也會看。例如∶長篇小說、中篇小說、短篇小說、翻譯小說、武小說、寫實小說……等等。但就是怎麼看也看不到中國現(xiàn)代小說家們所寫的現(xiàn)代小說。例如∶老舍、魯迅、巴金……等等。

秋天懷念的讀后感600字3篇

高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的有新的想法，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？以下是小編吐血整理的“秋天懷念的讀后感600字3篇”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

秋天懷念的讀后感【篇1】

最近我們學(xué)習(xí)了史鐵生先生的一篇文章――《秋天的懷念》。讀過后，我的心思緒萬千，也從中懂得母愛的無私，偉大。

這篇文章講述了一位重病纏身的母親，還仍然無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去。

文中這位身患重病而同時還要照顧雙腿癱瘓的兒子的母親，為了自己的兒子，她從來也沒有抱怨過。她用驚人的毅力，譜寫了一曲母愛之歌。我的媽媽也跟這文章寫的母親一樣。

記得那是一個清朗的夜晚，我跟幾個朋友在一片綠油油的草地上翻筋斗。我剛翻了一個筋斗，一不小心摔到草地上――腿脫臼了。回到家里，媽媽看到我走路好像不對勁，便問我這是怎么一回事，我便一一地告訴了她。媽媽一聽，著急得快要掉下眼淚了，嘴里叨念著：這可怎么辦！她開始為我的腿奔波起來，背著我去看了好位醫(yī)生，他們都辦法。但是媽媽依然不放棄希望，在她眼中，我們兒女的健康比任何事都重要。終于我們找到一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，把我的腿治好了。在還沒完全康復(fù)的過程中，媽媽每天都在無微不至地照顧著我。我仿佛看到了媽媽的臉上又增添了幾道皺紋。

這篇文章使我感受最深刻的一句話是母親絮絮叨叨地說著......看到這，我也就想起了媽媽的嘮叨。那是一個暑假，我要去外婆家，姐姐都已經(jīng)在門口等我了，媽媽還再三叮囑我：到了外婆家，不要跑到河里洗澡，知道了嗎？我無可奈何地說：知道了。可是她又說：在外婆家里可得聽外婆的話，不要調(diào)皮搗蛋，知道了嗎？我不耐煩地說：知道了。現(xiàn)在的我，才真正感受到嘮叨背后的母愛。

文章中的那位母親已經(jīng)快要去世了，還在惦記著她那雙腿癱瘓的兒子和她那還沒成年的女兒。原來母愛的力量是那么偉大。

讀完《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜，從這篇文章里，我讀懂了母愛，也為自己過去對母愛的不解而悔恨。我以后一定要好好地愛自己的媽媽，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答媽媽我的關(guān)愛。

可憐天下父母心。同學(xué)們，讓我們一起來珍惜這一份無價的母愛吧！

秋天懷念的讀后感【篇2】

我最喜歡讀《秋天的懷念》這篇課文，因為課文中的每一句都能體現(xiàn)出偉大的母愛，讀來感人肺腑。

這篇課文記敘生命垂危的母親為了改變癱瘓多年的兒子暴怒無常的性格，決定推他到北海去看菊花，但還沒等到第二天自己卻離開了人間的動人故事。讀完這篇課文，我不由自主地想起媽媽對我的愛！

記得五年級的時候，我因為英語考得不好而垂頭喪氣。坐在一旁的媽媽看出了我的心思，便想第二天帶我去散心。

第二天，我和媽媽出去散心，路上靜悄悄的，誰也沒說話。走到林蔭小路時，媽媽突然停子啊了腳步，撿起一片葉子，轉(zhuǎn)身對我說：“到了秋天，葉子自然而然地掉落下來，因為它沒有白白度過自己的一生。春天，它生長過，夏天，它為人遮蔭過，秋天，它無聲無息[注: 沒有聲音，沒有氣味。比喻沒有名聲，不被人知道。]地掉落下來，因為它完成自己來到這世界上的使命。每個人生來都是有使命的，難道你來到這世界就是被挫折打敗的嗎？”說完，媽媽把葉子放在我手上，轉(zhuǎn)身走了。我望著這片葉子沉思著。是啊！我不能因為一點挫折就垂頭喪氣，我要堅強起來，不能被挫折打敗。媽媽的話使我恍然大悟，雖說是短短的幾句話，但它讓我找回了信心。

這篇課文讓我明白母愛是偉大的，沒有一個母親不愛自己的子女，當(dāng)然兒女們也要孝順自己的父母，不要身在福中不知福啊！愛它無時無刻不在我們身邊啊！

秋天懷念的讀后感【篇3】

我十分酷愛秋天的懷念這篇文章。

它主要講了母親重病纏身，還總是提出要推著下肢癱瘓的“我”去北海公園看爛漫的菊花。母親去世后，還未成年的妹妹推著曾經(jīng)暴怒無常的我去北海公園看花，完成了母親在世時的心愿。

文章從細(xì)小的生活瑣事中表達(dá)了作者對母親深深的懷念。母親為了讓兒子能好好活下去，把自己的病當(dāng)成次要的，把兒子的病當(dāng)成主要的。她心中只有一個念頭“想盡一切辦法讓兒子好好活”。母親對兒子著深深的、無私的母愛難道還不偉大嗎？

讀完這篇文章，我感到我的媽媽對我的愛也像史鐵生的媽媽一樣，仿佛一束溫暖的陽光射進(jìn)了我的心田。記得去年冬天，媽媽總是連續(xù)不斷地咳嗽，盡管這樣媽媽仍舊每天堅持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽吐了，吐出的竟是白泡泡。我害怕地躲到一邊，而媽媽卻好像什么事也沒發(fā)生似的，平靜地走到廚房里給我做飯。

每個人的母親都在無私地為自己的兒女做著巨大的貢獻(xiàn)，就像一只勤勞的老黃牛在默默地耕耘。

格林童話讀后感600字3篇

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？以下是小編陸續(xù)整理的“格林童話讀后感600字3篇”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

格林童話讀后感(篇1)

暑假里，我讀了很多書，其中有一本叫做《格林童話》。這本書里有很多有趣的故事，我最喜歡的故事叫勇敢的小裁縫。

夏天的一個早上，陽光明媚，小裁縫覺得餓了。就拿了一塊面包。可是不一會兒，面包香甜的氣味就招來了一群蒼蠅。小裁縫看見了，隨手抓起一條毛巾，朝著蒼蠅打了下去。這一下打死整整七只蒼蠅。我可真了不起!小裁縫十分得意，想讓全城的人都知道他的厲害。說完，他就興高采烈的上了路。路上看見了一個城堡，國王對他說，如果他可以把兩個壞巨人給殺死，就可以賞他半個王國。這太吸引人了，小裁縫高高興興的出發(fā)了，他看見那兩個巨人在樹下睡覺。小裁縫爬上了樹，拿幾塊石頭向其中的一個巨人砸去，這個巨人被砸醒了，用力推了推身邊的朋友，問你為什么打我?可是同伴說沒有，小裁縫又打了那個同伴。這下兩個人都火了，越吵越厲害，最后搬起石頭動起手來，打的頭破血流，不可開交，沒過多久，兩人都倒在地下死了。小裁縫從樹上跳下來，在死了的巨人身上砍了幾刀，就向國王報告去了。國王認(rèn)為他的確是個真正的勇士，就高興得分給他了半個王國。從此，這個國家的人民都過上了開心的日子。

看完這個故事，我被深深地感動了，我也要做一個聰明、勇敢、機智的人!

格林童話讀后感(篇2)

善良，是一種美德。邪惡，是一個噩夢。一個人如果有一顆善良的心，那么，他的生活就會多資多彩、快快活活。但是，如果一個人有一顆邪惡的心，那么，他整天會活在提心吊膽之中，結(jié)局終歸不會美好。格林童話中有許多故事就證明了這一點。我舉一個例子：

鞋匠和裁縫在旅途中相遇。裁縫是個英俊快樂的人，鞋匠是個心胸狹窄的人。他們結(jié)伴而行，來到一個小鎮(zhèn)上，分頭展示手藝。因為裁縫是個英俊能干的小伙子，所以大家都愛把活給他干。鞋匠就沒有這好運氣，還沒掙幾個錢，裁縫就拿著滿兜的錢來找他了。鞋匠很嫉妒，裁縫卻沒多想，還把錢分給了鞋匠。他們離開了那個小鎮(zhèn)來到一片樹林，那有兩條路，一條要走7天，而另一條走2天，但不知道哪條長，哪條短，該帶多少面包。鞋匠帶了七天的，裁縫帶了兩天的，繼續(xù)上路。三天后，樹林仍不到盡頭，裁縫餓昏了，可鞋匠不肯給他面包。第五天，裁縫實在不行了，鞋匠挖掉他的右眼，換給他一點面包。第七天，裁縫力氣都沒有了，鞋匠挖掉他的左眼，給了他一點面包。還把裁縫扔在了絞刑架旁。但他眼睛里滴上了露珠，他復(fù)明了！他繼續(xù)前進(jìn)，碰到了小棕馬等小動物，原本想把他們吃了，因為他的善良把他們都放了。又走了一段路，就到了城里。由于手藝好，被封為御用裁縫，鞋匠也被封為御用鞋匠，他看見裁縫復(fù)明了，又生陷害之心，想了三個計謀，但都失敗了，因為裁縫有朋友們幫忙。最終，鞋匠被趕出了王宮。

這個長長的故事只說明兩點：1.害人之心不可有，防人之心不可無。像故事中，裁縫由于沒防鞋匠，所以吃了不少苦頭；而鞋匠呢，由于處處想害裁縫，最后被趕出王宮。2.善良永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡。善良的心，是純潔的，邪惡的心，是骯臟的，邪惡最后總是沒有好下場。

這個故事中，善良的裁縫由于自己的善良的品質(zhì)放過了到口的食物，但那些“食物”在危險關(guān)頭幫助了他，如果沒有他們，裁縫可能早已被鞋匠陷害了。邪惡的鞋匠由于邪惡而處處刁難裁縫，最終被趕了出來，如果他不陷害裁縫的話，現(xiàn)在說不定還在王宮里享福呢！

看完了這本書，我百感交集。我決心做一個善良的人，讓好運伴隨我，大家也趕快下決心吧！讓這個世界沒有邪惡！

格林童話讀后感(篇3)

今天，我和媽媽一起看了《格林童話》這本故事書。這本故事書讓我懂得了一個道理：做人要善良。

這本故事書我最喜歡的是《白雪公主》和《灰姑娘》這兩個故事。

《白雪公主》這個故事是講白雪公主的母后病了，病得也不輕，最后去世了。過了不久，白雪公主的父親又給白雪公主取了一位繼母。長大后白雪公主很漂亮，繼母不喜歡別人比自己美麗。她有一面魔鏡，她問魔鏡：“魔鏡啊，魔鏡，世界上誰最美麗”魔鏡說：“白雪公主最美麗。”繼母聽后很生氣，她叫一位獵人把白雪公主帶到森林里殺掉。獵人看到白雪公主那么美麗，不忍心殺掉，就放了白雪公主，獵人把野豬的心和肝帶回來給王后，王后叫人把白雪公主的心和肝煮來吃。白雪公主得到了七個善良的小矮人收留，白雪公主就與七個小矮人一起生活。

王后知道獵人沒有把白雪公主殺掉后，王后三翻四次去小矮人家里毒害白雪公主，白雪公主最后給王子救活了，王子后來取白雪公主做自己的妻子。王后問魔鏡：“魔鏡啊，魔鏡，世界上誰最美麗”魔鏡說：“王子的新娘最美麗。”王后知道王子的新娘就是白雪公主后，王后氣死了。

「必備」一個蘋果讀后感600字精選3篇

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結(jié)。在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的有新的想法，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？小編特意給大家整理了“「必備」一個蘋果讀后感600字精選3篇”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

一個蘋果讀后感(篇1)

抗美援朝的戰(zhàn)爭時期，在那小小的防炮洞里，八位軍人正在以圓圈的形式傳著一個蘋果。在戰(zhàn)爭那么艱苦的條件下，每個人都已經(jīng)口干舌燥，為什么沒有一個人拿起這又大又紅的蘋果，一口塞進(jìn)嘴巴里潤潤喉嚨呢？《一個蘋果》給我們講述的就是一個在艱苦的抗美援朝時期，發(fā)生的一個小小的感人肺腑的故事。

在可恨的敵人用炮彈狂轟亂炸的情況下，我國戰(zhàn)士們早就斷水、斷糧。有的皮膚因為炮火炸得黝黑黝黑，有的則在火線上冒險，一不小心就葬身于炮火之中。正巧，火線運輸員在運輸過程中撿回來一個青里透紅的大蘋果，對于這些又渴又餓的戰(zhàn)士們來說，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！但是，蘋果只有一個，這里有八個人，每個人都累了將近七日，每個人因為饑渴在生死線上徘徊，誰都想一口氣吃掉這個能夠解渴解餓的大蘋果，但是，他們都沒有獨吞這個大蘋果，只是一心一意為他人著想，推讓著讓他人吃下這個蘋果，解了渴，解了餓。

“對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”這是著名的哲學(xué)家、物理學(xué)家愛因斯坦廣泛流傳世界的名言，我覺得他說得十分不錯。雖然戰(zhàn)爭是無情的，但是生命都是有情的，為什么最后在中朝的合作下，“世界霸權(quán)”——美國都被我們擊退？因為我們的戰(zhàn)士團結(jié)，會為他人著想，如果每個戰(zhàn)士都以自我為中心，那么他們就會想：“我們的國家打仗了，但是都是別人去打，我干嘛要去？再說也是朝鮮打仗，又不是我們！去打仗，多累啊，得挨餓，會干渴，我才不要自己故意去受苦受累甚至受虐呢！”，然后自己走人。都是因為會為他人著想，不然的話，任何戰(zhàn)爭，我們都贏不了。

這只不過是一件發(fā)生在朝鮮戰(zhàn)場上的小事情，但我卻從那幾位戰(zhàn)士身上看到了舍己為人，先人后己，團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)，好精神。

《一個蘋果》，是一座用精神品質(zhì)砌成的一座高達(dá)堡壘，是勵志作文中的一顆閃耀的明珠！

一個蘋果讀后感(篇2)

今天，我讀了《還有一個蘋果》這篇文章，它讓我感受頗深。

這篇文章主要講了：一場突如其來的沙暴，讓一位獨行沙漠者迷失了方向，他的裝干糧的背包不見了。翻遍了所有的衣服，他只找到了一個泛青的蘋果。他拿著那個蘋果，深一腳，淺一腳地在大漠里尋找著出路。望著無邊無際的沙海，有幾次他都快支撐不下去了，可是他看一眼手中的蘋果，又覺得有了力量。頂著炎熱的太陽，他不知摔了多少跟頭，他終于走出了大漠。

是的，在我生活中也有這樣的例子：在一次數(shù)學(xué)考試中，由于我的粗心，影響了我的成績，只考了98分，但是我不泄氣，所以下決心下一次一定比這次好，因為我有能力考好。在第二次考試中，我仔細(xì)檢查，認(rèn)真讀題，終于考了一個紅艷艷的100分。

是的，在生命的旅行中，我們常常會遭遇到各種挫折和失敗，會身陷某些意想不到的困境。這時，不要輕易說自己什么都沒有了，其實只要你的心頭有一個不熄滅的信念，就會有幫助你自己度過難關(guān)的那個事物，握緊它，就沒有穿不過的風(fēng)雨，涉不過的險途。

人生如沙漠，信念就是那個蘋果。

一個蘋果讀后感(篇3)

故事里寫了一個小哥哥，他家里很窮。有一天他出門，遇見一顆快要枯死的小樹。小哥哥看見了，趕快拿了一個水壺到河邊盛水，就馬上給小樹澆水。這顆小樹苗被小哥哥救活了，幾年過去了，小樹苗結(jié)出了僅有的一個紅蘋果。因為媽媽生病了，小哥哥想要一個紅蘋果送給媽媽。他上山去砍柴賣，想用賺的錢給媽媽買蘋果，他砍累了，靠在蘋果樹上休息。這時，蘋果樹拼命搖晃，要讓蘋果掉下來，它想把這個唯一的蘋果送給這個小哥哥。后面可想而知，小哥哥高興地拿著這個蘋果送給了他的媽媽。

這個故事告訴我們：別人為自己付出了，自己要懂得知恩圖報。要像故事中的蘋果樹一樣，小哥哥給予了蘋果樹幫助，而蘋果樹也報答了小哥哥的救命之恩。

生活中，也有這樣的例子。母親節(jié)到了，我親手制作了一張漂亮的賀卡，上面畫著我和媽媽，上面還寫著一句祝福：“媽媽辛苦了，我愛您！”我想用這張賀卡表達(dá)我對媽媽養(yǎng)育之恩的感激之情。當(dāng)我把這張賀卡送到媽媽手里時，媽媽感動得流下眼淚，說我真是個乖孩子。媽媽平時辛苦地養(yǎng)育我們，給我們吃的，給我們穿的，而我們制作一張賀卡感謝她是應(yīng)該的呀！

總之，別人幫助了你，你就理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝セ貓髣e人，我們要做個有感激之心的人！