讀《海底兩萬里》的讀后感范文700字。

讀書筆記吧精選專題推薦：“讀《海底兩萬里》的讀后感”。

書籍給人以感悟，給人以信心，作者寫的作品的一些情節(jié)往往讓人忍不住一再回味，將這些思維的靈光隨筆記錄進讀后感里，可以幫助我們更好的吸收書中的知識。如何寫一篇令人覺得不錯的作品的讀后感呢？我們陸續(xù)為大家整理了讀《海底兩萬里》的讀后感范文，歡迎分享給你的朋友！

讀《海底兩萬里》的讀后感范文 篇1

我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。

文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑著自己的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富，并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船，為祖國人民復了仇。

從書中可見，尼摩船長時時懷著一顆愛國的心，他盡自己所能，為祖國復興努力著。作為一個中國人，我們不正需要這種愛國之心嗎？古往今來，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀。

“捐軀赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌；“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武的金玉良言；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然，從容面對生死禍福？

是祖國在他們的心中，他們和祖國在一起，祖國人民永遠記住他們！可是在我們?nèi)粘Ｉ钪校灿性S多不愛國的表現(xiàn)。紅領巾是我們少先隊員的象征，可總有人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象征？

更是一顆顆愛國心在燃燒；當國歌響起，有些同學還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀！

可見，他們與尼摩船長相比，有多大差別啊！《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國，為國爭輝。

讀《海底兩萬里》的讀后感范文 篇2

一個開心的早晨，我吃完早飯就開始了最愛的讀書之旅。

今天繼續(xù)拜讀《海底兩萬里》，我最喜歡的片段是第十一章諾第留斯號。這艘潛艇里有間寬敞明亮的客廳，屋頂裝飾著細致的阿拉伯式的圖案。還有一間圖書室，其實也是一座博物館。自然界和藝術(shù)的魂，被一只充滿睿智的巧手采集在一起。四壁掛著30幅歷代名畫，包括拉斐爾和達芬奇的作品。里面還有若干個古代圣賢的頭像模型，在一架大型管風琴上放著的是韋伯、莫扎特、貝多芬、海頓、瓦格納等音樂家的樂譜。

為什么我喜歡這一章呢？因為我覺得這很不可思議，一艘潛艇居然可以把這么壯觀華麗的東西展現(xiàn)出來，太豐富和精彩了。一切都像是夢境一樣，讓讀者很想繼續(xù)讀下去。

這本書的作者想象力非常豐富，還給我們讀者留下一個神秘的結(jié)局。我希望壯觀的諾第留斯號能抵擋得住北冰洋大風暴的壓力，安然存在……

讀《海底兩萬里》的讀后感范文 篇3

深海的人。

題記

這是凡爾納躺在床上的幻想旅行。在變幻莫測的海底世界鸚鵡螺號開啟了奇妙而驚心動魄的探險之旅。遙遠的深海里有巨大生物躍出水面帶起巨大的水花，我想那個巨大的生物是鸚鵡螺號。

當我手捧這本書時，心里對大海充滿了深深的向往與幻想，對尼摩船長油然而生了敬意。尼摩船長是個學識淵博的人，鸚鵡螺號堪稱神船。設計獨到，在各方面都做到了極致。尼摩船長是他的設計師，而涉及一艘這樣的船需要的是各方面的知識，是尼摩船長淵博的學識、對船有鉆研精神還有設計天賦造就了這艘神船；他很善良，這點是很顯而易見的。他救了阿龍納斯教授一行人，沒有讓他們死在海洋中。在船員受傷嚴重時，沉穩(wěn)的船長兩眼發(fā)紅臉色顯出深深的憂愁，好像一刻都不能安靜下來。從中可以看出船長對船員的擔憂和愛護。在聽到船員很快就會死時，船長掉下了眼淚，又將船員埋在珊瑚墓地中，這些無不體現(xiàn)著尼摩船長的善良和充滿人情味；尼摩船長還是一個熱愛海洋的人，尼摩船長說：我愛海，海是包羅萬象的先生，您要生活，就生活在海洋吧它們?nèi)际俏矣H手收集的，地球上沒有哪一處海域不經(jīng)我探索過。但是，尼摩船長內(nèi)心卻深藏著仇恨。一種時間無法磨滅的深仇大恨把他和他的同伴關在了鸚鵡螺號里。在面對復仇號時，他激動、生氣、憤怒地對我說：我憎恨的一切在攻擊復仇號時，他神情陰沉、冷酷無情，看得出他強烈的復仇愿望。善良又深藏仇恨，這是尼摩船長不為人知的另一面。我就是法律我就是正義！他沖著我大聲嚷道，我是個被壓迫者，而眼前的就是壓迫者！全是因為它，我所喜歡的，我所熱愛的，我所尊敬的一切的一切，我的祖國，我的父母，我的妻室兒女，我眼睜睜地看著他們?nèi)粴缌耍∥宜鸷薜臇|西，就在我眼前！我饒不了它的！您就閉上您的嘴吧！看出他深深的憤恨。

尼摩艇長所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過：在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的。這是尼摩艇長的肺腑之言。

源于生活，希望你可以不被壓迫，足夠強大活出自己想要的樣子。

后記

讀《海底兩萬里》的讀后感范文 篇4

你們向往蔚藍的大海嗎？是否想進行一次海底旅行？如果有這個想法，那就跟隨我的腳步來吧！

全文主要講了：阿龍納斯教授參與追捕海中的怪物，卻不幸被怪物俘獲，由此開始了一段奇妙的海底之旅

文中有熱愛海洋、知識淵博的阿龍納斯教授；為了主人能夠不惜生命的康塞爾；勇敢優(yōu)秀但對待事情有點急躁的捕鯨大王-尼德。蘭；勇敢智慧能在危急關頭冷靜的想出妙招的尼摩船長。其中，我最喜歡尼摩船長，他的各個方面都值得我們學習。比如：救了可憐的采珠人，表現(xiàn)出尼摩船長善良的一面；把金條送給苦難人民表現(xiàn)出尼摩船長正義的一面；在南極帶領大家從冰層中脫困表現(xiàn)出尼摩船長機智的一面。

我非常喜歡意外事件這一章。主要講了：尼摩船長帶領鸚鵡螺號開向南極，可前面出現(xiàn)了一座很大的冰山，阻擋了前進的道路，不巧的是，后面也有冰山，上面也有冰山，進退兩難。正當危急時刻，尼摩船長想的第一辦法就是-鑿！可白天鑿的一點成果，晚上又被結(jié)冰了。一天、兩天。每一天都白白浪費了，氧氣瓶里的氧氣也只可以用48個小時了，千鈞一發(fā)之際，尼摩船長又想到了一個辦法-用熱水，只見鸚鵡螺號船上的水泵不斷地噴出熱水，周圍的溫度也隨之提升了。經(jīng)過不懈努力，希望已經(jīng)迫在眉睫了，可氧氣卻寥寥無幾了。在這生死攸關之際，鸚鵡螺號終于沖開冰層，獲得了氧氣尼摩船長那種機智勇敢、臨危不亂的精神永遠值得我們學習。

誰能繼續(xù)探測那海底的深處呢？是你？是我？是他？

讀《海底兩萬里》的讀后感范文 篇5

假期中，按老師要求，我閱讀了《海底兩萬里》。誰知，這一讀不要緊，它把我?guī)У搅松衿娑烂畹暮Ｑ笫澜缰小?/p>

偉大的法國科學家阿龍納斯及仆人康塞爾與捕鯨人尼德.蘭在追捕海怪時，誤入了鸚鵡螺號，從此開啟了長達十個月之久的海底旅行。他們周游了五大洋，與大章魚搏斗，觀賞潛水艇構(gòu)造，在海底捕獵……他們的驚險經(jīng)歷，無不讓我拍手叫絕。

尼摩艇長，是一個神奇的男人，在他的身上，總能隱約感到一絲神秘感。他似乎仇恨這個世界，卻愿把財富送予窮人，對待船員有情有義，致力于保護弱小動物……總之，作者筆下的尼摩艇長永遠是文學史上神秘而又輝煌的一筆。

在這部小說中，作者巧妙地把科學和幻想融為一體，既真實嚴肅又奇妙精彩。作者凡爾納以自己獨特的方式，向世人展現(xiàn)了世界的美妙絕倫。

在文中，可看出，作者通過尼摩艇長捕殺蠻橫的鯨魚，表達了對恃強凌弱的極度厭惡。還通過描寫尼摩阻止尼德.蘭獵鯨中，體現(xiàn)了作者對生命的尊重和對自然的熱愛。意即提醒世人：珍愛生命，停止殺戮。康塞爾、尼德.蘭對阿龍納斯的忠誠，則表現(xiàn)了人與人之間的真摯情感，贊頌了舍己為人的英雄品質(zhì)。

總之，《海底兩萬里》一書是無盡的珍寶。如果你們還未品讀，定要抓緊，讓我們共同暢游在神奇夢幻的海洋之中！