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海底兩萬里讀后感合集

發(fā)表時(shí)間:2023-02-03

海底兩萬里讀后感。

讀書可以讓我們遠(yuǎn)離不安,在閱讀了作品后,我們大家都對(duì)這個(gè)作品有了更深的了解,寫一篇該作品的讀后感,能夠讓我們對(duì)這本書籍的印象更加深刻。寫作品的讀后感時(shí),有哪些要求呢?下面,讀書筆記吧編輯為大家整理的“海底兩萬里讀后感”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

海底兩萬里讀后感 篇1

暑假里我被一本神奇又好看的書吸引了,那本書就是————《海底兩萬里》。

海底兩萬里這本書講的是美妙的故事,我呀,最喜歡那位尼摩船長。他是那么的勇敢、冷靜,即使遇到了困難他依然那么冷靜。《缺氧》這個(gè)故事明顯表現(xiàn)了尼摩船長的勇敢和冷靜,雖然他們幾乎沒有了氧氣,但在尼摩船長的帶領(lǐng)下他們勇敢的鑿冰,最后拼盡全力從冰底下鉆了出來。這一切都是尼摩船長的功勞,沒有他的冷靜,這一船人都要歇菜。尼摩船長真讓人佩服,不僅有著勇敢、冷靜的特點(diǎn),他還聰明過人,不然他怎么能發(fā)明出第一艘潛水艇呢!

海底的景色和動(dòng)物也很有趣。既有五顏六色的小魚,也有大蜘蛛,還有嚇人的大鯊魚。還有其他各式各樣動(dòng)物。美妙的珊瑚礁、高大的樹木、神奇的花朵。僅僅是這些美景就讓你賞心悅目了吧!

這本書告訴了我一個(gè)道理,團(tuán)結(jié),就是這本書告訴我的。書里的人物他們都很團(tuán)結(jié),即使遇到了困難,也不放棄。因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié),所以他們才能戰(zhàn)勝一切困難。這也許就是“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的意思吧!

海底兩萬里讀后感 篇2

《海底兩萬里》,講述了法國博士學(xué)家阿龍納斯教授,在鸚鵡號(hào)尼莫船長的帶領(lǐng)下,暢游海底兩萬里的故事,他們體驗(yàn)了一次驚心動(dòng)魄的旅行!

書中已追蹤海怪這個(gè)主要線索,用奇妙的手法講述了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事,神秘的海怪,美麗的海底森林,莊嚴(yán)的海底沉船,豐富的海底寶藏驚險(xiǎn)刺激的南極之旅,復(fù)仇計(jì)劃……一個(gè)個(gè)場(chǎng)面驚心動(dòng)魄!

這其中的人物描寫非常細(xì)致,阿龍納斯教授的知識(shí)非常豐富,喜歡探險(xiǎn),對(duì)海底世界充滿好奇,仆人總是眼睛瞇成一條線,對(duì)教授忠貞不二,尼莫船長是個(gè)謎一樣的人物,外面冷酷,但內(nèi)心善良,幫助教授和仆人度過了一段驚險(xiǎn)的海底路程,他可以償還百億負(fù)債,看到自己朋友死去會(huì)傷心落淚,會(huì)把上百萬的黃金送給窮苦的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,他的心里充滿了無限的痛苦,卻也是最善良的人,加拿大尼德蘭的話語也很少,表面上看似冷漠,可他總有辦法用自己的聰明才智去戰(zhàn)勝一切困難,這本書里的每一個(gè)人物都刻畫的那么生動(dòng),鮮活,那么的栩栩如生!

我非常喜歡這本書,不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于海洋的知識(shí),更讓我打開眼界,書中那不屈不撓的人物精神值得我們學(xué)習(xí)!

海底兩萬里讀后感 篇3

今天我讀了一本書,叫《海底兩萬里》,讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造…讓我大開眼界,《海底兩萬里》讀后感(康啟洲)。這本書中的主人公探險(xiǎn)者、教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德·蘭,一起乘坐"鸚鵡螺號(hào)"開始了海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人是尼摩船長,他是個(gè)性格古怪,性情憂郁,知識(shí)淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同。遇見了許多見也沒見過的海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址。書中包含了很多科學(xué)知識(shí),地理、文化、地質(zhì)學(xué),這么多的知識(shí),這本書里都有,作者通過阿龍納斯先生的仆人,知識(shí)面很廣的,愛給動(dòng)物分類的康塞爾,告訴我們海洋的知識(shí),與海洋里的奧妙。

如紅海一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識(shí),通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對(duì)尼摩船長的無可倫比的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了欽佩,我也同樣對(duì)尼摩船長的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了敬佩之感.尼摩船長是這篇小說中的主要人物,他遇事頭腦冷靜、沉著又機(jī)智。他還是一位在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中逐漸成長起來的民族志士,他搜集海底的金銀珠寶,并不是拿來自己享用,而是用來支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。

我非常欽佩凡爾納的豐富的想象力,他預(yù)想未來會(huì)創(chuàng)造出潛艇,結(jié)果實(shí)現(xiàn)了。這就是告訴我們,要懂得去想象。沒有做不到的,只有想不到的。

海底兩萬里讀后感 篇4

《海底兩萬里》這本書你讀過嗎?我讀了,給我留下了深刻的印象。

《海底兩萬里》里面有很多的人物,就讓我給你介紹介紹吧,有阿龍納斯教授、尼摩船長、尼德·蘭、康塞爾,其中“我”就是主角尼德·蘭,是一位捉魚者,專門打魚的,尼摩船長是這條船的船長,康塞爾和阿龍納斯教授是管理其他船上的人。

這本書主要寫了主人公們?cè)趦扇f多里的路程當(dāng)中,經(jīng)歷過了很多故事,在碧藍(lán)碧藍(lán)的海面上出現(xiàn)了很多怪物,比陸地上恐怖多了,怪物很難打,我還以為他們打不過呢,可他們幾個(gè)還是團(tuán)結(jié)友愛地把怪物打死了,我真佩服他們,打好怪物后,船下沉了,他們準(zhǔn)備到海里生存,最后,他們各自回到了家鄉(xiāng)。

有一次,摩尼船長發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海怪,尼德·蘭立刻撒漁網(wǎng),把魚給抓了起來,康賽爾立刻發(fā)射魚雷把打死了。

我覺得他們是幾個(gè)聰明的人,他們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,這幾點(diǎn)值得我們佩服,也值得我們學(xué)習(xí),而我卻不會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,我有一個(gè)朋友叫林瀟,她很會(huì)拉攏朋友,還長著一張靈巧的嘴巴,遇見什么人就說什么話。讓別人聽了很舒服,這點(diǎn)我就不會(huì)。有一次,客人來我們家玩,他正要使用我的杯子,我走過來一看,他在用我的杯子我說:“這杯子那么好,干嘛要給他用。”等客人回家了媽媽對(duì)我說:“你要對(duì)客人友好一點(diǎn),好的杯子要給客人用,不好就不給他用了。”我得罪了客人,害得自己去跟他道歉。現(xiàn)在我知道媽媽說的話中的道理了,我要改正錯(cuò)誤做一些團(tuán)結(jié)的事,像林瀟一樣不在人面前亂說話。

他們還愛鉆研,遇到困難就會(huì)面對(duì)困難,困難一個(gè)個(gè)都被他們解決了。我也要有克服困難的精神。

怎么樣,海底兩萬里好看吧,我還要再多看一些書學(xué)習(xí)其中的知識(shí),讓我的知識(shí)更豐富,你以后也要多看看哦!

海底兩萬里讀后感 篇5

故事中的主人公叫阿羅納克斯,是一位著名的博物學(xué)家。1866年,海上出現(xiàn)了一只“獨(dú)角鯨”,阿羅納克斯不幸落入了水中,意外地揭開了“獨(dú)角鯨”的真面目。它是一艘潛水艇,它的名字叫“鸚鵡螺號(hào)”,是船長尼摩的大作。船身堅(jiān)固、結(jié)構(gòu)優(yōu)異,可以承受巨大的壓力。他們走過世界各地,歷經(jīng)各種冒險(xiǎn),最終在到達(dá)挪威海岸時(shí),一行人不辭而別,阿羅納克斯得以逃生,便將海底的秘密公諸于世。

阿羅納克斯被作者賦予了好奇、小心、謹(jǐn)慎等多方面的人物性格。不顧危險(xiǎn)重重,無論如何也要揭開“獨(dú)角鯨”的真實(shí)面目。以及后來到了“鸚鵡螺號(hào)”,每天都在客廳,暗中觀察深海的廣袤和神奇,在明知尼摩船長可能會(huì)生氣的情況下,還是要將心中的疑問大聲問出,這不正是他對(duì)新鮮事物的好奇之心和探索精神嗎?

幾人被困之后,內(nèi)德.蘭德多次提出逃跑,但都被阿羅納克斯否決了。他在尋找合適的時(shí)機(jī),尋找合理的方法,謹(jǐn)慎地與尼摩船長進(jìn)行交流和溝通。自始至終,他都用自己的小心謹(jǐn)慎,來幫助三個(gè)人安全和平地度過危難。

我忽然覺得,自己本身所缺少的就是這種小心謹(jǐn)慎的精神。我平時(shí)做事總是毛手毛腳的。有一次媽媽讓我收拾書桌,我把桌上的東西這一堆、那一堆的擺起攤來,把用不到書搬著,放到箱子里封起來。結(jié)果收拾完之后,才覺現(xiàn)自己的語文書也被封上了,沒辦法只好把箱子拆開才找到。慌亂之余,我也對(duì)自己的馬虎大意,做事無條理,感到又自責(zé)又羞愧!

假如我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長,發(fā)現(xiàn)他們后,我會(huì)像他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì)馬上潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候,我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會(huì)逃走回船上,另圖計(jì)謀。在這么多的想象中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!

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