保護(hù)環(huán)境讀后感模板8篇。

讀書筆記吧精選專題推薦：“保護(hù)環(huán)境讀后感”。

保護(hù)環(huán)境讀后感(篇1)

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，不管大人還是小孩，不管是中國(guó)人還是外國(guó)人，只有心中有夢(mèng)才能夢(mèng)想成真。而我的夢(mèng)想是天更藍(lán)，水更清；鳥兒嘰喳著從樹梢掠過(guò)，魚兒悠閑地在水中暢游。

我的家鄉(xiāng)是五代十國(guó)時(shí)期吳越國(guó)王錢镠的出生地臨安，是首批全國(guó)生態(tài)建設(shè)示范市，擁有國(guó)家級(jí)生態(tài)市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、中國(guó)竹子之鄉(xiāng)等稱號(hào)。我的家在縣城東邊一個(gè)美麗的小山村，鄉(xiāng)間的山、鄉(xiāng)間的水都是那么的醉人心脾。

記事起，習(xí)慣早起的我，格外喜歡那分外清新怡人的空氣，欣賞那山巒間清晰的樹梢在風(fēng)中搖曳，猶如仙女翩翩起舞。去年的秋季開(kāi)始，不知不覺(jué)地這樣的美麗風(fēng)景和清新空氣越來(lái)越少，而早晨起來(lái)看到的是：山村、田野、山野被厚厚的霧纏綿著，朦朦朧朧的，似神仙住處一樣。漸漸懂事的我還知道離家不遠(yuǎn)處有個(gè)奶牛場(chǎng)，而場(chǎng)內(nèi)所有奶牛的尿液是通過(guò)沼氣池未完全處理后再統(tǒng)一排至路邊的一條小溪，但是這排放物體還是伴有濃濃惡臭。原本清澈的河水也變得混濁，而河床的青苔都失去了原本該有的綠色。聽(tīng)爸爸說(shuō)在他小的時(shí)候，這條小溪里的水清澈得可以見(jiàn)底，還能抓些小魚、小螃蟹。

自從我讀了《與夢(mèng)同行》這本書，才知道這看起來(lái)朦朦朧朧的空氣，原來(lái)不是霧，而是叫霧霾。從清澈的小溪到污染的河流，從曾經(jīng)的藍(lán)天白云到現(xiàn)在的云山霧罩、從清新的空氣到可怕的霧霾一系列的變化都是因?yàn)槿祟惾狈?duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。

近幾年來(lái)工業(yè)蓬勃發(fā)展，化工廠越來(lái)越多，化工廠煙氣的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。去年在離我家約一公里處建立了一個(gè)垃圾填埋場(chǎng)，每天都有數(shù)十輛的拖拉機(jī)載滿垃圾來(lái)填埋。后來(lái)聽(tīng)新聞里播報(bào)呼吸道感染、心臟病等病人比以往的發(fā)病率增多，慢慢地才知道原來(lái)這霧霾天形成的原因是由于大型垃圾焚燒發(fā)電廠、化工廠和汽車排放尾氣過(guò)多，大氣層被污染所致。

美麗的臨安是美麗浙江，更是美麗的中國(guó)的重要組成部分，建設(shè)美麗臨安，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們與夢(mèng)同行!看著整個(gè)天空全部被霧霾包圍著的，霧霾威脅著我們?nèi)祟惖纳眢w健康，也給我們敲響了治理的警鐘。面對(duì)浩蕩的車流、高聳的煙囪、飛揚(yáng)的煙塵，我堅(jiān)信自己要在生活中做一名環(huán)保小達(dá)人，并且時(shí)刻關(guān)注和提醒身邊的人注意！環(huán)保！。我希望大家能綠色出行，倡議少開(kāi)車、多騎自行車，只有這樣從身邊做起，才能減少汽車尾氣的排放，更是減少了對(duì)大氣層的污染，留住這樣的美景，讓更多人能夠看到未來(lái)的生活一定會(huì)更加陽(yáng)光明媚。

我一個(gè)人的力量總是有限的，但集體的團(tuán)隊(duì)合作力量是成功的關(guān)鍵。來(lái)吧，同學(xué)們！讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，只要不懈的努力，相信未來(lái)的臨安、杭州、浙江和中國(guó)的天會(huì)更藍(lán)，云會(huì)更白，景色會(huì)更美！心中有夢(mèng)，夢(mèng)想成真。

保護(hù)環(huán)境讀后感(篇2)

近日，我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》中的《保護(hù)環(huán)境——我的責(zé)任》，收益頗豐，心中有許多感悟。

文中講了云南保山地委書記楊善州的故事。楊善州經(jīng)歷自己22載辛勤耕耘，給大亮山重新披上了綠裝：5.6萬(wàn)畝人工造林、1.6萬(wàn)畝雜木林、7000多畝茶葉

楊善洲通過(guò)的辛勤勞作給生命之源——地球獻(xiàn)出了一份綠色，可是，可是現(xiàn)在，地球媽媽變成什么樣子了？大氣污染、誰(shuí)變渾濁、以及大面積的森林被砍

真正檢驗(yàn)我們隊(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)，。雖然我們現(xiàn)在做的只是微不足道的，但是我堅(jiān)信，只要人人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在綠色的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)；在生命的源泉——河流中沐浴

保護(hù)環(huán)境讀后感(篇3)

這本書讓我震驚——《環(huán)境污染》。看著這本書，我擔(dān)心，我憂慮。人們生活在這樣的環(huán)境中，廢氣污染，水質(zhì)污染??????人們將呼吸不到新鮮的空氣，喝不到純凈的水??????長(zhǎng)此下去，后果將不堪設(shè)想。

根據(jù)調(diào)查，地球上20%的淡水魚瀕臨滅絕50%的珊瑚礁退化，由于樹木的砍伐、減少，每年全世界土壤將流失約300多億噸，以后卻要減少的越來(lái)越多，這樣下去，這個(gè)地球還能給我們帶來(lái)財(cái)富嗎？種種現(xiàn)象令人觸目驚心，我們只有一個(gè)地球，我們每人都在地球上生活望著街上川流不息的汽車冒出的煙氣飄啊飄，飄上了蔚藍(lán)的天空，也許有一天，天會(huì)永遠(yuǎn)暗下去。為了自己，為了大家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，刻不容緩！我們應(yīng)該從自己做起，不亂扔垃圾，做好垃圾、廢水排泄的嚴(yán)格管理，吃飯時(shí)，不用一次性筷子，不亂砍伐樹木，要多種樹，提倡使用電能或太陽(yáng)能的汽車、摩托車，以減少?gòu)U氣污染??????

讓我們從小學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，為所有人民的生存和發(fā)展獻(xiàn)上我們一顆赤誠(chéng)的心！

保護(hù)環(huán)境讀后感(篇4)

三月里，春光明媚，《文明美德伴我行》這本書像溫暖的春風(fēng)來(lái)到我們身邊。我愛(ài)不釋手，一口氣就看了兩三遍。

中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命痕跡。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載著、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。第15課，保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任加深了我對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

60歲的楊善洲，xx一直山上種樹，為家鄉(xiāng)造了一片綠洲。即使不慎滑倒，導(dǎo)致左腿粉碎性骨折，也惦記山上的一草一木。這樣把一生獻(xiàn)給綠化事業(yè)的老人真讓人肅然起敬！

大自然既像溫暖的慈母，又像無(wú)情的屠夫。如果不按照自然規(guī)律，破壞大自然，終究會(huì)受到懲罰，渡渡鳥就因此絕種。渡渡鳥和大顱欖樹間發(fā)生的故事讓我驚醒：大自然間的萬(wàn)物是互相聯(lián)系的，我們要保護(hù)動(dòng)植物，保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡。

節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境任重而道遠(yuǎn)。社會(huì)生產(chǎn)、人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成破壞，使人類的生存受到威脅。我們要從我做起，從小事做起，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球我們共同的家。

瞧，學(xué)校提倡少用紙手帕，同學(xué)們?nèi)巳藥狭嘶ɑňG綠的毛巾手帕、綢手帕；校園的綠化帶總是那么的整潔、美麗；教室的走廊、樓梯看不到紙屑看了沙塵暴的錄像后，大家紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，減少沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)害。當(dāng)然，在家大家節(jié)水、節(jié)電，個(gè)個(gè)是護(hù)花使者。

《文明美德伴我行》就像導(dǎo)航儀，指引我們前進(jìn)的方向，我們將會(huì)終身受益。

保護(hù)環(huán)境讀后感(篇5)

星期天晚上，我坐在書架旁邊看書，這時(shí)，我看到了《考場(chǎng)滿分作文一本全》這本書里面的《三張搶拍的照片》時(shí)我不由得心頭一震。為什么兩個(gè)小青年的舉動(dòng)都不如一個(gè)小男孩呢？

原來(lái)，書上講了作者去人民公園游玩，帶上了相機(jī)，準(zhǔn)備捕捉幾個(gè)有趣的鏡頭，要參加攝影比賽。在公園里，作者看見(jiàn)了幾位清潔工在掃垃圾，見(jiàn)果皮紙屑。清潔工給人們帶來(lái)了優(yōu)美，清潔，舒適的環(huán)境，于是作者拿起了相機(jī)悄悄的把他們照了下來(lái)。

在猴山里，作者看到了兩位小青年在一邊啃甘蔗，一邊往猴山里扔甘蔗渣。于是作者對(duì)他們說(shuō)：“被扔了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”可是，兩個(gè)小青年不管，還是照樣扔。作者生氣了，拿起相機(jī)把他們的“光榮事跡”拍了下來(lái)，讓他們上攝影比賽做反面教材。

在一個(gè)草坪上，作者看見(jiàn)了一個(gè)小男孩剛剛吃完了香蕉，手里還拿著香蕉皮。媽媽指了指離著不遠(yuǎn)的果皮箱，示意讓小男孩把香蕉皮扔到果皮箱里去。小男孩看了，就想著果皮箱跑去，突然一個(gè)石頭把小男孩絆倒了，小男孩不但沒(méi)有哭，而且還沒(méi)有等媽媽去抱就自己爬了起來(lái)，又走上前去，作者就把這美好的瞬間拍了下來(lái)。

對(duì)呀！這兩位小青年和這個(gè)小男孩成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，兩位小青年的舉動(dòng)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一個(gè)小男孩的舉動(dòng)。如果全世界的人都亂人垃圾，那么地球不就成了一個(gè)“垃圾星球”了嗎？但是，現(xiàn)在清潔工每天都在默默無(wú)言的掃著地，保護(hù)著環(huán)境，而且只要你學(xué)會(huì)見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)，口里有痰不亂吐，用環(huán)保袋，這樣世界就會(huì)變得更美好。

在此，我也要說(shuō)一句：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)尊重清潔工的勞動(dòng)。”

保護(hù)環(huán)境讀后感(篇6)

今天，我讀了《保護(hù)環(huán)境》這篇文章，它使我清楚地認(rèn)識(shí)了保護(hù)自然環(huán)境對(duì)人類是多么的重要。

文章中講到，我們?nèi)祟愲x不開(kāi)水資源，卻又不注意節(jié)約用水，隨意污染水資源，使地球上的淡水資源越來(lái)越少許多城市和地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水，我們國(guó)家也是缺水的國(guó)家之一。

由于城市里排出的廢水、工廠污水與農(nóng)田里的肥料大量流到海里，海水混和養(yǎng)分過(guò)多，使海洋浮游生物高度密集，覆蓋了大海，海水里的氧氣大大減少，海產(chǎn)品劇烈減少，同時(shí)還產(chǎn)生有害氣體。我們的垃圾廠每天都要處理大批垃圾。這些難以計(jì)數(shù)的垃圾，分為兩堆，一堆放進(jìn)高爐里燒掉，一堆埋到了土里。

在燒垃圾的過(guò)程中，會(huì)不斷冒出大量濃煙，嚴(yán)重地破壞了地球表面的臭氧層，臭氧層被破壞后，太陽(yáng)發(fā)出的紫外線便會(huì)入侵地球，紫外線會(huì)使人類得皮膚玻而埋到土里的垃圾要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)腐爛，并且占用耕地，給人類造成嚴(yán)重的危害

以上所講的這些，還只是地球環(huán)境惡化的一點(diǎn)點(diǎn)例子，希望人們多看一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書籍，多參加一些環(huán)保活動(dòng)。我在這個(gè)春天要多種花木，綠化環(huán)境。朋友們，生態(tài)環(huán)境與我們息息相關(guān)，讓我們共同伸出雙手，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧！

保護(hù)環(huán)境讀后感(篇7)

《只有一個(gè)地球》這篇文章是1972年聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)人類環(huán)境會(huì)議時(shí)所發(fā)出的響亮口號(hào)。在這次會(huì)議上，英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家芭芭拉沃德和美國(guó)微生物學(xué)家勒內(nèi)杜博斯用科學(xué)小品文的形式告訴我們地球是無(wú)私的、美麗的，但地球又是渺小的，地球上的資源也是有限的。人們肆意妄為地破壞地球，讓地球上的資源迅速枯竭。

“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!”宇航員發(fā)出這樣的感嘆，呼吁我們保護(hù)地球。

二十世紀(jì)初，地球上處處都是綠水青山，人們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)。雖然當(dāng)時(shí)科技并不發(fā)達(dá)，但是人們生活得十分幸福，過(guò)著“日出而作，日落而息，守望相助”的日子。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。草原上群鹿在追逐，森林里鳥兒在歌唱，水下的魚兒在打鬧……我們和大地上的山巒河流，動(dòng)物植物守望著這美麗的家園。

二十一世紀(jì)的今天，我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，而綠水青山越來(lái)越少。我常思索：“到底是誰(shuí)破壞了美好的環(huán)境?”其實(shí)，真正的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀冏约骸Ｋ堫^“嘩啦啦”地流出自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;只用了幾頁(yè)的筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶……這些都是我們的所作所為。因?yàn)槿藗兊膩y砍濫伐，非法開(kāi)采礦產(chǎn)，地球上的綠色植被在一天天減少，山體滑坡、泥石流、洪水等自然災(zāi)害經(jīng)常發(fā)生;因?yàn)楣I(yè)、汽車排放的廢氣，空氣中PM2.5含量嚴(yán)重超標(biāo)，霧霾讓空氣質(zhì)量一天天惡化;因?yàn)槿藗儾活櫤蠊貫E用化學(xué)品，不但地球上可再生資源不可再生，還爆發(fā)了一系列疾病……雖然科技改變著我們的生活，但我們這種瘋狂掠奪資源的行為已經(jīng)將地球糟蹋得面目全非。

綠水青山，貧窮落后的地球與殷實(shí)富裕、環(huán)境惡化的地球你會(huì)選擇哪一個(gè)?我們一起回答：我們都不選擇。我們既不要青山綠水，貧窮落后，也不要殷實(shí)富裕，環(huán)境惡化!我們要的是一個(gè)殷實(shí)富裕，青山綠水的地球!我們呼吁，保護(hù)地球，從現(xiàn)在做起，從一朝一夕做起。不亂砍濫伐，不非法采礦，盡量減少排放廢氣……讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

保護(hù)環(huán)境讀后感(篇8)

在一個(gè)草坪上，作者看見(jiàn)了一個(gè)小男孩剛剛吃完了香蕉，手里還拿著香蕉皮。媽媽指了指離著不遠(yuǎn)的果皮箱，示意讓小男孩把香蕉皮扔到果皮箱里去。小男孩看了，就想著果皮箱跑去，突然一個(gè)石頭把小男孩絆倒了，小男孩不但沒(méi)有哭，而且還沒(méi)有等媽媽去抱就自己爬了起來(lái)，又走上前去，作者就把這美好的瞬間拍了下來(lái)。

對(duì)呀！這兩位小青年和這個(gè)小男孩成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，兩位小青年的舉動(dòng)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一個(gè)小男孩的舉動(dòng)。如果全世界的人都亂人垃圾，那么地球不就成了一個(gè)垃圾星球了嗎？但是，現(xiàn)在清潔工每天都在默默無(wú)言的掃著地，保護(hù)著環(huán)境，而且只要你學(xué)會(huì)見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)，口里有痰不亂吐，用環(huán)保袋，這樣世界就會(huì)變得更美好。

在此，我也要說(shuō)一句：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)尊重清潔工的勞動(dòng)。

聯(lián)星小學(xué)四年級(jí)：張俊權(quán)