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綠山墻的安妮讀后感范文
綠山墻的安妮讀后感范文集錦。
古人云:書籍是人類進(jìn)步的階梯。不同的人看完作者寫的作品后,都會(huì)有不同的見解,很多優(yōu)秀的讀后感,就來自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來,作品哪些角色最吸引你呢?讀書筆記吧的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了綠山墻的安妮讀后感范文,僅供參考,歡迎閱讀。

綠山墻的安妮讀后感范文【篇1】
綠山墻的安妮這本書寫的是:在愛德華王子島上住著一對(duì)老兄妹,他們沒有孩子,原本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒回來幫他們干活,但卻鬼使神差的領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的快樂,讓他們的家充滿了生機(jī),最終還是留下了安妮,使她過上了幸福快樂得生活。
這本書塑造了一個(gè)天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的女孩——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭,她的想象和她的言辭有時(shí)令我發(fā)笑,有時(shí)又讓我感到陶醉,希望世界上這得有這種地方。安妮還是個(gè)愛浪漫的女孩,因?yàn)槔寺€把自己原來的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢!
在安妮眼里,所有的事物都是美好的,她能把不快樂化成快樂,而且心里想什么就說什么。我想,這些東西并不是所有人都擁有的,特別是我在前面提到的想象力,大人們都已經(jīng)失去了。但我長大后,還要以安妮為榜樣,把童真永遠(yuǎn)流傳下去。我相信,有童真的人永遠(yuǎn)不會(huì)老,而安妮——就是這么一個(gè)人。而安妮還讓我懂得了:只要你用心去找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有無窮無盡的快樂。
綠山墻的安妮讀后感范文【篇2】
一個(gè)有著明亮的大眼睛,栗色頭發(fā)的小女孩,臉上布滿了雀斑,但是非常聰明的一個(gè)小女孩。她擁有著一個(gè)好聽的名字——安妮·雪莉。在她身上,有著豐富的想象力。在她四歲時(shí),父母相繼去世。她住在了孤兒院。后來,因?yàn)橐粋€(gè)小誤會(huì),他被馬修和馬瑞拉·卡斯伯特兄妹倆收養(yǎng),來到綠山墻,她夢(mèng)中的圣地。開始了一段充滿了夢(mèng)幻的生活。
安妮是個(gè)渾身散發(fā)著無窮魅力的姑娘。不管在哪里,在什么地方,她總能受到所有人的的歡迎。正如文中巴里小姐所說的:“安妮是個(gè)與眾不同的女孩,和其他女孩比起來,她更惹人喜愛。”安妮不管在哪兒,都會(huì)發(fā)揮她無窮的想象力。她和她最親密的朋友,戴安娜,為這里的每一處地方起了許多美麗的名字。如閃光之湖、情人的小路、維多利亞島、紫羅蘭谷等。光聽著這些名字,仿佛就能來到這個(gè)地方,親自欣賞著那一幅幅美景。瞧吧,豐富的想象力!這是她身上特有的閃光點(diǎn)。這閃光點(diǎn),不就是她引人注目的地方嗎?
而且,安妮的成績也很好。她在學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真,為了能夠在各方面都能勝出,她在夜以繼日的努力。終于獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,拿到了去雷德蒙學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。她努力學(xué)習(xí),就為不辜負(fù)馬修和馬瑞拉的期望。
我最喜歡的人物是安妮·雪莉,安妮身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。她的善良、真誠、好學(xué),尤其是她豐富的想象力,是值得所有人學(xué)習(xí)的。完全可以說,在安妮的身上,有發(fā)掘不完的財(cái)富。DSBJ1.COM
綠山墻的安妮讀后感范文【篇3】
暑假里,劉老師推薦我們暑假里,劉老師推薦我們讀《綠山墻的安妮》這本書,我剛看幾頁就被書中的主人公安妮深深吸引住了,我愛不釋手、迫不及待地讀完了這本書。
安妮是一個(gè)孤女,年幼時(shí)父母雙亡,小小的她經(jīng)歷了那么大的不幸和那么多的苦難,但她依然有一顆天真而浪漫的童心,善良而熱情的行為感動(dòng)著身邊的人,生活的艱難使她更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
安妮11歲陰差陽錯(cuò)地被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)了,安妮的到來給這對(duì)兄妹倆帶來了春天般的生機(jī),改變了他們的生活,他們喜歡安妮,給了安妮無窮的愛,安妮漸漸成了綠山墻里快樂成長的小主人,她勤奮好學(xué),以優(yōu)秀的成績成為了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金得主,使得亞芬里所有人都為她驕傲。在安妮16歲那年,馬修去世了,安妮和養(yǎng)母馬瑞拉相依為命,馬瑞拉為了維持生活,決定賣掉綠山墻,安妮為了保住綠山墻,放棄了上雷德蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),在家照料馬瑞拉,這巨大的犧牲讓馬瑞拉既感動(dòng)又幸福。
安妮純真善良、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象深深地印在我的心靈里,想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿多思考,一不會(huì)就問爸爸媽媽;媽媽給我布置一些課外作業(yè),我的抵觸情緒很大,不愿多學(xué)一些課外知識(shí),即使完成了媽媽布置的作業(yè),我也會(huì)跟媽媽提獎(jiǎng)勵(lì)條件的,對(duì)于爸爸媽媽的諄諄教導(dǎo),我嫌他們羅嗦,甚至有時(shí)討厭他們……這不正是因?yàn)槲胰鄙侔材葸@種勤奮好學(xué)的精神嗎?我是在父母溫暖的懷抱里長大的,沒有吃過苦,我們小學(xué)生現(xiàn)階段的任務(wù)就是學(xué)習(xí),可我也沒有把書本知識(shí)學(xué)好。安妮的意志和精神讓我敬佩,我要向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝這我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧。
綠山墻的安妮讀后感范文【篇4】
今天,老師給我們發(fā)了一本叫《綠山墻的安妮》的書。聽老師說:“只要你讀進(jìn)去,你就會(huì)被安妮所感動(dòng),而且她是一個(gè)很善良、很誠實(shí)的女孩子。”于是,我一拿到書就迫不及待地讀起來。
這本書講述了:綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉計(jì)劃從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,但卻發(fā)現(xiàn)那里只有一個(gè)一頭紅頭發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。安妮原來是孤兒院里的一個(gè)孤兒,她長著一頭紅色的頭發(fā),滿臉雀斑,整天幻想著自己的泡泡裙,她想有一個(gè)完整的家庭,不知道什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。非常內(nèi)向的馬修,一見到安妮就喜歡上了她。安妮喜歡幻想,熱愛大自然,在曲折的生活中不斷成長,她為人直率、善良、勤勞,珍惜友誼。在收養(yǎng)她的馬修去世之后,主動(dòng)放棄學(xué)業(yè),回小鎮(zhèn)當(dāng)老師照顧瑪麗拉。
讀了這本書,我深深地喜歡上了這個(gè)愛幻想的有個(gè)性的女孩,她雖然長得不漂亮,但她有顆純潔、善良的心。她的身世和遭遇雖然都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的盡頭。那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她憑借自己的努力,讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。
讓我們大家都向安妮學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)她的執(zhí)著、她的純潔和善良。學(xué)習(xí)她樂觀向上、積極的心態(tài)。讓我們大家一起努力吧!
有一天,安妮的命運(yùn)被改變了——她被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)了,后來供她上了小學(xué),一開始老師不喜歡她,安妮想讓老師刮目想看,于是認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中,她于同學(xué)戴安娜成了好朋友,戴安娜不斷地鼓勵(lì)著她,而且她自己也很努力,每次考試都是第一名,最后考上了大學(xué)。在她即將邁入大學(xué)校門的時(shí)候,馬修過世了,她選擇留下來照顧體弱多病的馬瑞拉。安妮堅(jiān)強(qiáng)地扛起了照顧馬瑞拉的責(zé)任,她在綠山墻做了一名老師。
讀了這本書,我的感想是:安妮是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她的學(xué)習(xí)成績很好,經(jīng)過認(rèn)真的努力,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。安妮擁有兩種寶貴的財(cái)富:一是對(duì)生活永遠(yuǎn)的新奇感,二是樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我要向安妮一樣努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自力,這樣才有進(jìn)步。啊!安妮你真漂亮,盡管你的外貌不好看,但在我心中心靈美才是真正的美!
綠山墻的安妮讀后感范文【篇5】
我閱讀了來自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫的“安妮系列”的第一部《綠山墻的安妮》,覺得十分有趣。
這本書的主人安妮·雪莉,一歲時(shí)成了孤兒,終于在十一歲時(shí)陰差陽錯(cuò)地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率。善良。樂觀。勤勞。珍惜友誼。所以經(jīng)常鬧出笑話……
樂觀是安妮·雪莉的一個(gè)性格,很多人都有樂觀這個(gè)性格,但很少人像安妮那樣樂觀。
古時(shí)候,一個(gè)老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬,鄰居都來安慰他,他卻說這也許是件好事。果然,幾天后,那匹馬不僅回來了,而且還帶回幾匹上等的好馬。
塞翁與安妮·雪莉一樣,同是“樂觀主義者”,其實(shí),樂觀也是一件好事。
當(dāng)你遇到一件不幸的事兒,與其絞盡腦汁地想出路,倒不如樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),也可以往好處想一想,沒準(zhǔn)問題便解決了呢!
遇事沉著冷靜,好好安慰自己,向好處看齊,沒準(zhǔn)兒峰回路轉(zhuǎn),問題迎刃而解。與其悶悶不樂,憂郁成疾,還不如從頭再來,讓自己重新開始,再次挑戰(zhàn)困難,將它克服,這才是能解決問題的關(guān)鍵所在。
總而言之,樂觀是福,懂得樂觀的人一生都不會(huì)杞人憂天地想這想那,只會(huì)快快樂樂。無憂無慮地過完這一生。
所以,凡事都有兩面性,要樂觀一點(diǎn),生活才會(huì)更美好。
綠山墻的安妮讀后感范文【篇6】
在我讀《綠山墻的安妮》之前,以我的見識(shí),總覺得孤兒是一種自閉、不愿與人交流的孩子。可是,自從我讀了這本書,我知道我錯(cuò)了,其實(shí)孤兒也可以天性樂觀開朗。安妮就是這樣一個(gè)充滿正能量的孤兒——她樂觀向上,用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),過五關(guān)、斬六將,朝著夢(mèng)想奮斗。
初來到綠山墻,安妮覺得自己是世界上最幸運(yùn)的人。她懷著感恩的心生活著,她愛幻想和天真的個(gè)性使馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂!她樂于助人,像只快樂的小鳥,使人精神愉悅;像叮咚的小溪,浸透枯竭的心靈;像一縷春風(fēng),帶來一股清新的感覺。
其中,書中有一句話,讓我記憶深刻:雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路,但是路邊同樣開滿了美麗的鮮花。安妮一想到這里,就頓時(shí)看到了希望,覺得以后的生活照樣能充滿歡樂和幸福。一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作才會(huì)覺得充實(shí);只有擁有志趣相投的朋友,才會(huì)玩的快樂;只有志向遠(yuǎn)大,才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)向上。”這句話,讓我喜歡上安妮。安妮是一個(gè)即使在艱苦的逆境中,也從來不叫苦,總是把這一切幻想成完美得景象,這樣她的情緒也能快樂起來。
想想自己,生活在如此幸福的家庭,有父母的寵愛、老師的關(guān)心、同學(xué)的陪伴,卻缺少安妮面對(duì)困難的心境,安妮的樂觀使我感動(dòng),也讓我深思:我是否能像安妮一樣對(duì)未來的未知充滿希望,還是像溫室里的花兒一樣,脆弱不堪?我想這就是這本書的魅力,讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)一切的未知,要用陽光的心態(tài)面對(duì)它。
合上書那一刻,我閉上眼睛,雙手托住兩頰,我仿佛也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山墻”中。綠色的藤蔓,美麗的櫻花,清澈的池塘,盛開的玫瑰,蔥翠的松樹林……一片靜謐、祥和!讓我不禁想去一睹愛德華王子島的綠山墻的風(fēng)采。
綠山墻的安妮讀后感范文【篇7】
紅紅的頭發(fā),伶俐的眼睛,魔鬼的身材,可愛的雀斑,無暇的想象,作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個(gè)可愛的女孩,她就是安妮·夏利,她聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)。
安妮的身世值得讓人同情:在安妮三個(gè)月大的時(shí)候,她的父母都患上上熱病去世了,盡管身世悲慘,可安妮并沒有放棄對(duì)生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂—她有無限的想象力,而且她有些浪漫。無限的想象力和浪漫,讓安妮喜歡為東西取名字,比如,她為林蔭道取名為“白色的歡樂之路”,為天竺葵取名為“邦妮”,為櫻桃樹取名為“白雪皇后”······瑪麗拉曾問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴(yán)肅的回答:“生活像一面鏡子,只有你笑著對(duì)它,它才會(huì)笑著面對(duì)你,與其每天愁眉苦臉的,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”是啊,開開心心過好每一天才是我們應(yīng)該做的啊!我比安妮幸運(yùn)多了,我有什么理由不比安妮開心呢?安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質(zhì)—懂得感恩收養(yǎng)者馬修和瑪麗拉。
這本書主要讓我體會(huì)到做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒有我們不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會(huì)成為自己的主人!
綠山墻的安妮讀后感范文【篇8】
我一直都很喜歡閱讀書籍,其中《綠山墻的安妮》這一本書使我明白了我們是身在福中不知福,卻還不停的向父母索取物品。 書里的小主人公安妮,她一生下來不久母親就過世了,她還沒有親口叫一聲母親,父親不久也過世了。最先,托馬斯太太收養(yǎng)了安妮,后來,托馬斯先生發(fā)生了意外,被火車扎死了,托馬斯太太的母親來了,唯獨(dú)不要安妮。后來,住在上游的哈蒙德太太愿意收養(yǎng)妮。 安妮自己要照顧八個(gè)孩子,都快堅(jiān)持不住了,最終還是去了孤兒院生活,在里面生活了幾個(gè)月。安妮付出的努力終于有了收獲,馬修卡斯玻特和他的妹妹收養(yǎng)了她。 這個(gè)故事我最喜歡的是安妮救戴安娜的妹妹那一章,小米妮得了重病,如果不及時(shí)搶救她就會(huì)死去,安妮在吵鬧中冷靜的找出藥幫助戴安娜妹妹,最后大夫趕到后,都表揚(yáng)了安妮,幸好她爭取了時(shí)間,并得到了大家的稱贊。
如果我是安妮,我早就被困難壓倒了,而安妮卻與我們與眾不同,能找到自己的幸福,能勇敢地生活。
我覺得,安妮的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。正是她那顆堅(jiān)強(qiáng)的心觸動(dòng)了我幼小的心靈。
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