《復(fù)活》讀書筆記如何寫系列。

讀書筆記吧特別推薦“復(fù)活讀書筆記”專題，本期推薦的主題是“《復(fù)活》讀書筆記如何寫”。讀好書不僅能讓我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界，更能夠收獲無盡的感悟和啟示。讀完這本書，筆者深受啟發(fā)，對(duì)人生的價(jià)值觀和世界觀有了更深刻的理解和反思。

這本書所描繪的人物形象非常生動(dòng)鮮明，通過描述人物的思想、言行舉止，讓讀者深入了解并感同身受。而故事線條跌宕起伏，讓我們的情感起伏不定，體驗(yàn)到悲喜交加的情感起伏。這些精彩的細(xì)節(jié)描寫不僅令讀者情感上得到了共鳴，還使整個(gè)故事更加生動(dòng)有趣。

閱讀完本書，帶給我的啟迪和思考不言而喻。每一個(gè)人都需要明確自己追求的目標(biāo)和價(jià)值觀，并在實(shí)踐中不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想。讀書應(yīng)該還可以讓我們感受到生活的美好和豐富多彩，讓我們更加珍惜眼前的每一天。人生有限，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不斷追求提升和進(jìn)步。

最后，我要強(qiáng)烈推薦這本書給大家，相信每一個(gè)閱讀本書的讀者都會(huì)從中受益匪淺。同時(shí)，也希望大家能夠收藏本網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注讀書筆記吧的更多精彩內(nèi)容！

《復(fù)活》讀書筆記如何寫 篇1

讀完了《復(fù)活》這一本書，作者在書中揭露了當(dāng)時(shí)法庭、監(jiān)獄和政府機(jī)關(guān)的黑暗，揭露了官吏的昏庸殘暴和法律的反動(dòng)。在嚴(yán)肅的法庭上，一群執(zhí)法者各有各的心思，隨隨便便地將一個(gè)受害少女瑪絲洛娃判刑。在主人公上訴的過程中，又進(jìn)一步暴露了沙皇政府機(jī)構(gòu)從上到下都沒有好人：國(guó)務(wù)大臣是個(gè)貪婪成性的吸血鬼，柜密官是鎮(zhèn)壓波蘭人起義的劊子手，掌管犯人的將軍極端殘忍，副省長(zhǎng)以鞭打犯人為樂，而獄吏也以折磨犯人為能事。這是一個(gè)怎樣的`群體，一個(gè)怎樣的統(tǒng)治階級(jí)？

小說在激烈地揭露和批判俄國(guó)社會(huì)的同時(shí)，也成功地塑造了兩個(gè)豐滿而復(fù)雜的人物形象——涅赫留朵夫公爵和瑪絲洛娃。涅赫留朵夫是一個(gè)“懺悔”貴族的典型。小說通過這個(gè)人物在思考和探索解決社會(huì)問題的過程中，充分展示人物思想的發(fā)展，來刻畫人物的。在整個(gè)小說中，他的貴族階級(jí)舊性不斷死灰復(fù)燃。因此他每走一步都要經(jīng)過痛苦的斗爭(zhēng)。這一切都使得這個(gè)人物形象顯得豐滿和真實(shí)可信。不過，最終他的心靈復(fù)蘇是給人以強(qiáng)烈震撼的。

用法國(guó)著名思想家，文學(xué)家羅曼。羅蘭的話說：《復(fù)活》是歌頌人類同情的最美的詩(shī)——最真實(shí)的詩(shī)，書中體現(xiàn)了卑劣與德性，一切都以不寬不猛的態(tài)度，鎮(zhèn)靜的智慧與博愛的憐憫去觀察。

《復(fù)活》讀書筆記如何寫 篇2

對(duì)于列夫托爾斯泰，我們是再熟悉不過。課文世間最美的墳?zāi)棺屛覀兞私饬诉@位俄國(guó)大文豪的樸素精神，從他的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、安娜卡列尼娜等作品中，感受到作者的愛國(guó)之情和對(duì)農(nóng)奴制的批判。七十年代末到八十年代初，托爾斯泰的世界觀發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變，從貴族地主階級(jí)的立場(chǎng)轉(zhuǎn)向宗法制的農(nóng)民一邊。這一轉(zhuǎn)變集中地體現(xiàn)在這部長(zhǎng)篇小說復(fù)活的創(chuàng)作中。

復(fù)活是托爾斯泰思想和藝術(shù)探索的一個(gè)新的里程碑，代表托爾斯泰創(chuàng)作的最高成就。小說通過地主養(yǎng)女卡秋莎瑪絲洛娃的受辱、墮落以及下獄、流放的悲劇，表現(xiàn)了對(duì)被侮辱、被傷害者的深切同情，“十九世紀(jì)末沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)監(jiān)獄遍地，關(guān)滿了成千上萬的革命者和無辜的百姓。”對(duì)沙皇的統(tǒng)治作了無情揭露、批判，鮮明地體現(xiàn)了作者“撕毀一切假面具”的“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”。“不行！那個(gè)怒容滿面的法官斬釘截鐵地回答。……庭長(zhǎng)掏出手表一看，與情婦約會(huì)的時(shí)間快到了，他再也無心為這案情爭(zhēng)辯，便急忙讓法官起草判決書。”這就是那個(gè)沒有人道，充斥著金錢與美色的俄國(guó)社會(huì)，使人性墮落的起點(diǎn)。

小說成功地塑造了聶赫魯多夫和瑪絲洛娃的形象。聶赫魯多夫是一個(gè)懺悔的貴族。小說通過他誘騙瑪絲洛娃，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前懺悔以至追隨到流放地為瑪絲洛娃冤案奔走的過程，表現(xiàn)了這一形象的復(fù)雜性與矛盾性，也許這也暗示著作者的矛盾心理。托爾斯泰在這個(gè)人物身上既概括了十九世紀(jì)末俄國(guó)進(jìn)步貴族的某些思想特征，也體現(xiàn)出他在道德上的自我完善以及向宗教尋求出路的說教。

瑪絲洛娃是一個(gè)不幸的婦女，她雖為養(yǎng)女，但自幼處于半奴婢的地位，被聶赫魯多夫奸后淪落到社會(huì)的底層，倍嘗艱辛。更為不幸的是被誣陷判刑，押赴西伯利亞服苦役四年。作者通過瑪絲洛娃的遭遇概括了俄國(guó)千千萬萬受壓迫婦女的悲慘命運(yùn)。瑪絲洛娃的覺醒，是其精神的“復(fù)活”。從中認(rèn)識(shí)了作家現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的深度與高度。

復(fù)活是這一時(shí)期托爾斯泰思想觀念變化的代表作。人物精神的復(fù)活是對(duì)封建制度的一次挑戰(zhàn)，他喚醒的不僅僅是小說的主人公，更喚醒了當(dāng)時(shí)成千上萬的閱讀者的觀念。作者也對(duì)未來寄予著美好的愿望“從這一天起，她開始了一種新的生活，不僅因?yàn)檫M(jìn)入了新的生活環(huán)境，還因?yàn)閺拇怂龅降囊磺惺虑閷⒕哂泻鸵郧安灰粯拥囊饬x。”

《復(fù)活》讀書筆記如何寫 篇3

這個(gè)星期我看完了《復(fù)活》這是之前給自己一個(gè)計(jì)劃，要多品名著。

這天晚上，在不知不覺中，我翻閱完最后一頁(yè)。是的，我看完了托爾斯泰著作的《復(fù)活》。可心里莫名其妙地感到很失落。為什么那么快就完了？為了不讓自己的思緒打亂，我連晚飯都放下了！

看完后，我真的覺得我很慶幸自己能夠生活在這樣的一個(gè)時(shí)代，起碼我們不用擔(dān)心食不飽肚、衣不裹腹。想想自己此刻總是能夠吃到美味的面包，想想自己還在上學(xué)，想想自己和同學(xué)們總是抱怨生活的種種。不經(jīng)意間會(huì)涌出：內(nèi)疚與幸福的感想。是我們要求太多，因此感覺不到幸福的存在；我們總是感到煩躁卻忽略了生活的多彩。

我每一天都在笑，卻不知道我是否真的為此而感到快樂。忙碌中，我漸漸地迷失了自己。每一天我沒有認(rèn)真思考我究竟在干什么。等到快要期末考試了，才發(fā)覺自己的學(xué)業(yè)荒廢了！該醒嘍！

不習(xí)慣于小說的結(jié)束。我喜愛男女主角。涅赫留多夫、卡秋莎。他們名字太別扭了，我至今還沒能記住。但是，我會(huì)在心里懷念他們，就像我一向佩服的簡(jiǎn)愛一樣。

《復(fù)活》讀書筆記如何寫 篇4

“對(duì)了，這個(gè)人就是她。現(xiàn)在他已經(jīng)清楚地看出來那使得每一張臉跟另一張臉截然不同的，獨(dú)特的，神秘的特點(diǎn)，這是滅一張臉成為一張?zhí)厥獾模?dú)一無二的，不能重復(fù)的臉。盡管她的臉容不自然地蒼白而且豐滿，可是那特點(diǎn)，那可愛的和與眾不同的特點(diǎn)，仍就表現(xiàn)在她的臉上，她的嘴唇上，她的微微斜睨的眼睛里，尤其是表現(xiàn)在她那天真而含小的目光里，不但她的臉上而且她的周身都流露出來的依順的神情里。”作者托爾斯泰高超的藝術(shù)才能再這短短的幾行字間表現(xiàn)得淋漓盡致。

例如在描寫瑪絲洛娃被申判的第6—9章中，作者將司法界的黑暗內(nèi)幕暴露給世人看，原來這幫“氣度很是威嚴(yán)”的法官，檢察官，律師，司祭等，都是一些好色，嗜酒，玩忽職守，勾心斗角，奪人私產(chǎn)，褻瀆教義的衣冠禽獸。這里有全景式的描寫，各色人等一一“出場(chǎng)”，井然有序，毫無顧此失彼雜草無章的感覺;有細(xì)節(jié)的精讀精彩細(xì)繪，如庭長(zhǎng)偷稅漏稅的健身運(yùn)動(dòng)，與情人約會(huì)前的激動(dòng)心理，副檢察官“那只空著的手甩來甩去”的重復(fù)動(dòng)作，還有瑪絲洛娃的外貌描寫，聶赫留朵夫的顫動(dòng)的心理描寫等等，都細(xì)致入微，揮灑自如。

《復(fù)活》講的聶赫留朵夫在精神上的復(fù)活，使他最后開始過全新的生活。他在福音書里找到了五條法則：對(duì)上帝要虔誠(chéng)，不起誓，要忍辱，愛敵人，不反抗。他認(rèn)為人們?nèi)绻裱@五條法則，并不斷改過自新，便可以“獲得最大的幸福，地上的天國(guó)也會(huì)建立起來”。他的靈魂得救了。托爾斯泰是俄羅斯最著名的作家之一，他在文學(xué)創(chuàng)作的同時(shí)，還宣揚(yáng)“勿以暴力抗惡”，“道德自我完善”為核心的“托爾斯泰主義”，《復(fù)活》也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。《復(fù)活》的“種子”是托爾斯泰的朋友科尼的故事，成為感動(dòng)世界的名著。

在這里，作家目光的犀利、描繪的精確、筆力的雄渾達(dá)到一個(gè)空前的高度。這與作品內(nèi)容的嚴(yán)肅性是相符合的。在這里，面對(duì)人類的苦難，作家保持了高超的鎮(zhèn)靜，然而讀者卻不得不為見到的景象而深受震動(dòng)。托爾斯泰在這里的挖掘比以往要深。可以說整個(gè)俄國(guó)都被他翻了出來。他再現(xiàn)的藝術(shù)世界已經(jīng)達(dá)到可作為一面鏡子的程度。偉大的真實(shí)!正因?yàn)樽髌烦チ死寺髁x的萎靡因素，因而整個(gè)顯出了威力，如同米開朗琪羅的雕塑一般。然而這不是一座普通的雕塑，是一座宏偉的紀(jì)念碑。它把19世紀(jì)末整個(gè)俄國(guó)的現(xiàn)實(shí)熔鑄進(jìn)去，上面刻有窮人、貴族、獄吏、監(jiān)犯、革命者、醫(yī)生、學(xué)生……里面混合了懺悔、憐憫、寬容、無恥、欺詐、放蕩……這里，作者唱出了人類藝術(shù)最崇高的歌：我們?yōu)椴恍艺呷鲆晦錅I，人世的悲歡感動(dòng)我們的心。

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希臘神話讀書筆記如何寫

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？一起來看看小編為大家整理的“希臘神話讀書筆記如何寫”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

書是人們生活中不可缺少的一部分。就像小魚離不開水的滋養(yǎng)，小狗離不開骨頭一樣。當(dāng)我們寂寞時(shí)，它將為我們趕走寂寞；當(dāng)我們有困惑時(shí)，它將指引我們正確的方向。書還會(huì)給我們一把智慧大門的鑰匙。

而今天，我將來給大家推薦一本好書《希臘神話故事》，這本書是一位德國(guó)名叫：古斯塔夫·施瓦布的著作這本書主要講了：希臘神話主要由諸神傳說和英雄故事兩大部分組成。在神的傳說中，諸神都具有超越自然的力量，但他們也于普通人類一樣，有著平凡的喜悅、悲傷、嫉妒等各種各樣的感情（也就是喜怒哀樂）。英雄故事則起源于古希臘人們對(duì)祖先的崇拜，敬仰。書中的英雄們無不智慧過人、力大無窮，體現(xiàn)了人類征服自然的自信和頑強(qiáng)。

這本智慧的“領(lǐng)跑者”將帶給我們無限的樂趣。大家覺得怎么樣，快來走進(jìn)這本書里吧。

簡(jiǎn)愛讀書筆記如何寫(合集4篇)

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這時(shí)候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？面對(duì)這些問題，小編為大家收集了“簡(jiǎn)愛讀書筆記如何寫(合集4篇)”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

簡(jiǎn)愛讀書筆記如何寫 篇1

——一位敢于斗爭(zhēng)，追求自由、追求平等，獨(dú)立的女性

你以為，就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，也沒有心嗎?不，你錯(cuò)了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!”這是摘自《簡(jiǎn)愛》第二十三章的一段話，也是讓我、讓后人最有感觸的一句話。

簡(jiǎn)愛是這本書的女主人公，她從小是一個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里，寄人籬下。由于簡(jiǎn)愛沒有財(cái)產(chǎn)又沒有地位，所以自由自幼就受到虐待和歧視，特別是她的舅母——里德太太。也因此，簡(jiǎn)愛從小就養(yǎng)成了獨(dú)立，敢于斗爭(zhēng)，懂得反抗的個(gè)性。之后，她進(jìn)入了勞渥德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)愛來到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛慕之情。最終經(jīng)歷了無數(shù)挫折和磨難，走到了一起。

在文學(xué)史上，《簡(jiǎn)愛》這本書無疑是非常成功的，她深深地進(jìn)入人們的靈魂，以一種不可抗拒的美吸引了成千上萬的讀者，影響著人們的精神世界。這本書的作者夏洛蒂勃朗特以自己為原型，創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的女性形象——對(duì)于平等、獨(dú)立、完整、自由的堅(jiān)持和追求的堅(jiān)強(qiáng)女性。她認(rèn)為，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”

《簡(jiǎn)愛》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，在書中，簡(jiǎn)愛堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種困難挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心!”簡(jiǎn)愛雖然貌不驚人，身材矮小，但她擁有不同尋常的氣質(zhì)，就像懂得反抗，爭(zhēng)取自由等，這讓她變得光彩奪目。簡(jiǎn)愛她有自己的尊嚴(yán)，她努力維護(hù)自己的尊嚴(yán)，正如她說過的一句話：“當(dāng)我無緣無故挨打時(shí)，我們應(yīng)該狠狠回?fù)簟边@便是簡(jiǎn)愛具有反抗精神的體現(xiàn)。我想也正是這種精神，使《簡(jiǎn)愛》這本書經(jīng)久不衰。

《簡(jiǎn)愛》這部小說自出版以來，以不同語言在全世界不同種族的人們中廣為流傳。現(xiàn)在簡(jiǎn)愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典。我希望不管是貧窮，還是富有；不管是貌美如花，還是相貌平庸的女性，都能夠擁有美好的心靈和寬闊的心胸，都能以獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

簡(jiǎn)愛讀書筆記如何寫 篇2

《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它勝利地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都實(shí)行了獨(dú)立自主的主動(dòng)進(jìn)取看法和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由同等地位的女性形象。

大凡寵愛外國(guó)文學(xué)作品的女性，都喜愛讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛》。假如我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡(jiǎn)愛》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)改變著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的起先。而在《簡(jiǎn)愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌拢偃绾?jiǎn)愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;假如她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，起先有金錢，有地位的新生活;假如她沒有那份純凈，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我起先去想，為什么《簡(jiǎn)愛》讓我們感動(dòng)，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。

然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會(huì)的。終歸女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不是一蹴而就的。它須要一種徹底的志氣，就像簡(jiǎn)愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，須要風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返的豪邁和膽識(shí)。我想，這應(yīng)當(dāng)才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)當(dāng)是走向獨(dú)立的確定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的特性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是勝利的，華蜜的女性。

簡(jiǎn)愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛走出來，不管是貧困，還是富有;不管是美貌，還是相貌平凡，都有美妙的心靈和充溢的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)毅的特性生活。

簡(jiǎn)愛讀書筆記如何寫 篇3

簡(jiǎn)是個(gè)孤兒，從小被送進(jìn)了修道院。她在修道院里又被老修女們歧視、被伙伴們排斥，唯一的朋友也去世了。簡(jiǎn)的童年生活就是如此的悲劇，而生活總是在不定期的給人意外。

她18歲那年離開了休道院，成為了羅切斯特開女兒的家庭教師，可她與莊園主的愛情當(dāng)然不會(huì)順利。羅切斯特有一名妻子，但他妻子有家族精神病。因?yàn)榱_切斯特欺騙了她，所以簡(jiǎn)決定放棄這次愛情，她離開了莊園，她不能忍受這不平等與有瑕疵的愛情，她悄悄的走了。

在這段時(shí)間里簡(jiǎn)嘗試著重新開始新的生活，直到有一天，簡(jiǎn)的潛意識(shí)感到了羅切斯特發(fā)生了危險(xiǎn)，她開始回顧，并不顧一切的跑回了莊園。羅切斯特得了一場(chǎng)疾病，導(dǎo)致雙目失明了。

簡(jiǎn)在面對(duì)一切因難時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的，遇到了困難并不是對(duì)此哭泣，而是思考，她也是堅(jiān)強(qiáng)的，并沒有被人生的困難打倒，她，不愿對(duì)命運(yùn)臣服，她固執(zhí)，相信自己會(huì)改變自己的命運(yùn)。

就這樣，簡(jiǎn)獲得了真愛，回到了羅切斯特的身邊。同時(shí)，也給無數(shù)在婚姻追求的道路上俯首稱臣的女子指出了一條明路。《簡(jiǎn).愛》平凡卻不平庸，她同時(shí)也描述了作者的生活，以及她對(duì)簡(jiǎn).愛的塑造也是別有用心的，她告訴了我們最后一個(gè)大男人依附一個(gè)小女人的故事，充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)男女不平等的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。而夏洛蒂也想告訴我們，敢于反抗、敢于追求自由與平等的女孩最終會(huì)得到你想要的人生。

簡(jiǎn)愛讀書筆記如何寫 篇4

讀《簡(jiǎn)愛》有感——學(xué)會(huì)追求。

“難道就因?yàn)槲邑毟F，地位，長(zhǎng)相平庸，格子手下，就沒有靈魂，沒有心靈嗎?—你想錯(cuò)了!我和你一樣有靈魂，我的心和你的一樣充實(shí)!如果上帝賦予我一些美貌和財(cái)富，也會(huì)讓你難以離開我，就像現(xiàn)在我難以離開你一樣……”這段話，它帶我走進(jìn)了《簡(jiǎn)愛》的世界，帶我走進(jìn)了簡(jiǎn)愛的人生。

簡(jiǎn)愛是一個(gè)孤兒，從小被里德舅媽收養(yǎng)。在這里，簡(jiǎn)受盡了舅媽，表兄的種種欺負(fù)，冷漠。后來，簡(jiǎn)被送去了洛伍德慈善機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。在這里，他學(xué)到了許多，結(jié)識(shí)了塔普爾小姐和海倫彭斯。但最后，學(xué)校因一場(chǎng)疾病而閉門了，海倫也因病去世了，簡(jiǎn)也離開了這里。隨后，簡(jiǎn)的人生翻了一頁(yè)新的篇章。她來到了桑菲爾德當(dāng)一名家庭教師，與那里的主人，羅切斯特相愛。最后在了一起。

故事中的簡(jiǎn)愛，她執(zhí)著追求。在她還是一個(gè)小女孩住在蓋茨黑德府，他就往著自由，并去嘗試去追求自由。再到他已自由是，他遇到了羅切斯特先生，她愛上了他，也去最求這一番愛情，最后也成功了，雖然這件有跟多的困難。但她仍不忘初心，在追求著。

在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中，我們更需要質(zhì)疑中追求，這種堅(jiān)持不懈的追求，追求什么?追求一個(gè)好的職業(yè)等。當(dāng)然，這些對(duì)我們來說早了一些。但是我們作為一名學(xué)生，作為青少年，我們要追求屬于自己的夢(mèng)想。

學(xué)會(huì)追求，追求自己想要的。

[推薦讀書心得] 《寂靜的春天》讀書筆記如何寫

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編為大家整理了“[推薦讀書心得] 《寂靜的春天》讀書筆記如何寫”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

《寂靜的春天》這本書的扉頁(yè)上，印有這樣一段發(fā)人深省的話：我對(duì)人類感到悲觀，因?yàn)樗鼘?duì)于自己的利益太過精明，我們對(duì)待自然的辦法是打擊并使之屈服，如果我們不是這樣多疑和專橫，如果我們能調(diào)整好與這顆行星的關(guān)系，并深懷感激之心對(duì)待它，我們本可以有更好的存活機(jī)會(huì)。

自書的出版已經(jīng)過去幾十年，但有關(guān)人與自然如何和諧共處，有關(guān)如何更好實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)，卻以此為里程碑式的開端，成為全世界范圍內(nèi)人們討論不止的重要話題。

蕾切爾·卡遜女士在她的書中，以一種嚴(yán)肅而有力的口吻，向人類揭示環(huán)境污染的現(xiàn)實(shí)和嚴(yán)重后果。而在20世紀(jì)60年代以前的報(bào)紙或書刊中，我們幾乎看不到“生態(tài)學(xué)”“環(huán)境保護(hù)”這樣的詞語，那時(shí)的人們奉行“征服自然”“向大自然宣戰(zhàn)”，很少有人懷疑它的正確性。因而《寂靜的春天》的可貴之處，不僅在于書中指出DDT等殺蟲劑對(duì)環(huán)境的巨大危害和生物防治原生態(tài)治理方法的提出，更加體現(xiàn)于作者在輿論趨勢(shì)與時(shí)代背景等等諸多不利環(huán)境因素中，仍堅(jiān)持揭露環(huán)境問題，喚醒人們意識(shí)的信念決心。

近些年來，由于霧霾、沙塵暴、水污染、極端氣候等諸多異常事件，公眾對(duì)于環(huán)境保護(hù)的關(guān)注度越來越高，人們逐漸懂得敬畏自然，保護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)并落實(shí)于實(shí)際行動(dòng)的重要性。進(jìn)入21世紀(jì)以來，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，我們的國(guó)家也面臨著生態(tài)災(zāi)害頻發(fā)等帶來的壓力和挑戰(zhàn)。從“先破壞后治理”到“綠水青山就是金山銀山”，從鋪張浪費(fèi)，使用農(nóng)藥毫無節(jié)制到節(jié)能減排，堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展，從上到下扎實(shí)推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的切實(shí)發(fā)展。

去年的暑假里，在參加“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐有關(guān)農(nóng)民專業(yè)合作社的調(diào)研活動(dòng)過程中，我們調(diào)研組也就有關(guān)農(nóng)藥的問題設(shè)計(jì)了部分問題向合作社的社員們提問。了解到農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中始終扮演著非常重要的作用，完全不用農(nóng)藥或可導(dǎo)致當(dāng)年作物減產(chǎn)35%—40%，而果蔬可達(dá)40%—60%。雖然農(nóng)藥的使用對(duì)于環(huán)境破壞和對(duì)飲食安全存在威脅，但杜絕使用并不現(xiàn)實(shí)。如今的中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中高毒農(nóng)藥不足3%，而在走訪調(diào)研中也能感受到越來越多的農(nóng)民意識(shí)到化肥農(nóng)藥的不合理大規(guī)模使用對(duì)于環(huán)境問題，對(duì)于使用者自身以及消費(fèi)者的危害。

環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展意識(shí)進(jìn)一步深入人心，需要更多的支持和更大的努力。地球從來都不是最需要人類拯救的一方，敬畏自然，保護(hù)地球，其實(shí)自始至終更是為了保護(hù)我們自己。

燈光讀書筆記如何寫(精選7篇)

庫(kù)法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編為大家整理了“燈光讀書筆記如何寫(精選7篇)”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

燈光讀書筆記如何寫【篇1】

月明星稀的.夜晚，我在燈下靜靜地學(xué)習(xí)。抬起頭，我久久凝視著那耀眼的燈光，耳畔響起這樣一句話：”趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光低下學(xué)習(xí)，該多好啊!“這就是郝副營(yíng)長(zhǎng)說的。他殺敵無數(shù)，但最終在一次狙擊戰(zhàn)中英勇犧牲。他為了能解放人民，給大家一個(gè)安逸的生活，不惜失掉自己寶貴的生命。郝副營(yíng)長(zhǎng)這種舍己為人的精神令我十分佩服。

我懷著對(duì)郝副營(yíng)長(zhǎng)的崇敬之情，又將課文品讀了一遍。是啊，像郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣的英雄又何止一個(gè)呢?江姐、劉胡蘭、黃繼光，在敵人的兇猛殘暴下毫無畏懼之色，仍為革名事業(yè)獻(xiàn)出終生。而我們現(xiàn)在的幸福生活都是他們創(chuàng)造的，哪怕只是一點(diǎn)微弱的光亮，也是一個(gè)人的生命。更不用說那宏偉的高樓、寬闊的街道等這方便的生活，都是為革命事業(yè)奉獻(xiàn)出自己生命的人用血肉筑成的!每每望著渲染著最高天空的紅艷艷的五星紅旗時(shí);每當(dāng)唱起那激昂的國(guó)歌時(shí)，我仿佛望見了英靈們堅(jiān)貞的面孔，對(duì)他們的崇敬之情便油然而生……

如今，我們已走進(jìn)了小康社會(huì)，中國(guó)變得強(qiáng)大、和諧。沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、炮火的喧鬧，人們也在安逸下過上了幸福的生活。”少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智“，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來做國(guó)家的棟梁之才，好好保衛(wèi)祖國(guó)，讓美麗的祖國(guó)更加強(qiáng)大、和諧、充滿仁愛，永遠(yuǎn)不讓骯臟的東西侵蝕華夏大地!

燈光讀書筆記如何寫【篇2】

我讀了《冬夜的燈光》這篇文章后，很為那個(gè)小鎮(zhèn)上那冬夜的燈光感動(dòng)。荒涼的小鎮(zhèn)，沉沉的冬夜，肆虐的風(fēng)雪，陌生的道路，一個(gè)“不管多么晚也肯出診”的醫(yī)生，在寒冷和黑夜中他感受了這里的人送給的溫暖、友誼和樂觀。

讀了這篇文章后，我覺得我們班里也有無盡的暖流。

那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí)，我和許多陌生的同學(xué)一起合作，大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志，刻苦的拼搏精神堅(jiān)持了五天。最后在比賽時(shí)，我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光，整場(chǎng)下來可以說是沒有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步(只拿了第二名)，但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、拼搏，這就是班級(jí)的溫暖吧!

還有一次，我們來到初中八周了。英語老師給我們考試，要知道這一張卷子我們考了兩篇了，我只要不粗心百分之一萬一百分。而這一次老師卻說會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì)，就這樣，開始考試……兩天后，卷子發(fā)了下來，我是一百分，可這不足為奇，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百。可就在這時(shí)，老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶，老師往外一倒——一座餅干小山形成了，大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個(gè)，這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖!更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄!對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)!

燈光讀書筆記如何寫【篇3】

荒涼的小鎮(zhèn)，沉沉的冬夜，肆虐的風(fēng)雪，陌生的道路，這一切都令人感到恐懼，但從中也能體會(huì)到溫暖。在我的課本中，文章作者正是在這樣的環(huán)境下體驗(yàn)到了人們的支持與關(guān)愛。

課文講了“我”在一個(gè)冬日之夜突然接到一位農(nóng)民的求助電話，說他家的小嬰兒正在發(fā)高燒，請(qǐng)我出診。由于“我”弄不清這位農(nóng)民家的具體住址，農(nóng)民打電話給沿途農(nóng)家，讓（請(qǐng)）他們開亮電燈，指引“我”前行。

“我”沿著燈光走到了求診的農(nóng)民家，給嬰兒看完病，在返程的時(shí)候，“我”十分緊張，生怕找不到回家的路。出乎我意料的是，沿途農(nóng)家的燈依然亮著，“我”每駛過一家，后面的燈立刻熄滅，而前面的燈仍然亮著，燈光把我?guī)Щ亓思摇?/p>

讀完這篇短文，每個(gè)人都會(huì)為之而感動(dòng)。那冬夜里的無數(shù)盞明燈，本算不了什么，但卻給深夜出診的“我”送去了當(dāng)?shù)厝说纳屏肌嘏⒂颜x與樂觀。黑暗并不可怕，寒冷也算不了什么。相互的關(guān)愛、真摯的友情，會(huì)趕走寒冷、驅(qū)散黑暗。讓即使荒涼的西部小鎮(zhèn)那無比寒冷的冬季之夜洋溢著無限的溫馨與暖意，讓讀這篇課文的每一個(gè)大人、小孩和老人都感受到了人與人之間的溫暖與關(guān)愛。

不僅僅是在那遙遠(yuǎn)的加拿大西部小鎮(zhèn)，我們身邊也有許多溫暖在驅(qū)趕寒冷——傾盆大雨時(shí)別人送來的一把傘，即使再大的雨夜不會(huì)淋濕心中的暖意；大汗淋漓時(shí)遞來的一杯水，即使再熱的天氣，也不會(huì)把善良燃燒。

正如課文中的詩(shī)句：

那里的笑容比較長(zhǎng)久，

那里的握手比較有力，

那就是西部開始的地方。

燈光讀書筆記如何寫【篇4】

我們生活都離不開燈，提到燈，我不由得想起了大作家王愿堅(jiān)寫的一篇課文—————《燈光》。

這篇課文講述了一個(gè)動(dòng)人的故事：在全國(guó)即將解放的前夕，郝副營(yíng)長(zhǎng)帶領(lǐng)著突擊隊(duì)對(duì)敵人發(fā)起總攻，他為了孩子們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命。

電燈，這個(gè)詞對(duì)于見過太多新奇玩意兒的二十一世紀(jì)的新新人類，是多么平凡，甚至是多么微不足道啊！但在當(dāng)時(shí)那個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的年代，能看上一眼電燈都成了郝副營(yíng)長(zhǎng)，哦，不，應(yīng)該是千千萬萬的平民百姓心中最大的愿望。

郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能使千千萬萬的人使用上電燈，自己卻犧牲了。他是多么渴望看電燈一眼啊！但為了革命的勝利，為了人民能過上好日子，他卻不顧自身安全，用生命照亮了革命前進(jìn)的道路。他是多么的偉大啊！

郝營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子在燈下幸福的學(xué)習(xí)，他用“生命之光”換來了“勝利之光”。我要學(xué)習(xí)他為了后代的幸福而不怕犧牲的獻(xiàn)身精神。郝營(yíng)長(zhǎng)犧牲了，可他的犧牲是為了孩子，為了讓他們用上電燈，在燈下學(xué)習(xí)，所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子，關(guān)心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服。

其實(shí)，不光郝副營(yíng)長(zhǎng)具有舍己為人的精神，狼牙山五壯士也是這樣。他們?yōu)榱俗寯耻姴话l(fā)現(xiàn)主力部隊(duì)，英勇的阻擊敵人，在子彈打光后，英勇的跳下懸崖。

我們的幸福生活是多么的來之不易呀！我們現(xiàn)在這甜如蜜的好生活是當(dāng)年的革命志士用鮮血換來的。因此，我們就更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來長(zhǎng)大后，做一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材！

燈光讀書筆記如何寫【篇5】

今天我們學(xué)習(xí)了一篇新課文，名字叫做《燈光》

這篇課文主要講了作者在天安門廣場(chǎng)散步，身后有一個(gè)人說了一聲：多好啊使作者想起了他還是戰(zhàn)地記者那年見到的一個(gè)戰(zhàn)斗英雄郝副連長(zhǎng)，他只有22歲便犧牲了。那是戰(zhàn)斗開響前的晚上，郝副連長(zhǎng)點(diǎn)燃了一根火柴在看一本書上的插圖這個(gè)插圖畫的是一個(gè)小孩在燈光下專心致志的學(xué)習(xí)。多好啊郝副連長(zhǎng)看著這幅插圖說道，要是明勝利了我們能讓孩子們也用上電燈就好了郝副連長(zhǎng)開始了無限的憧憬，我想他一定在想他親眼看到看著孩子們?cè)诳磿那榫啊？墒呛镁安婚L(zhǎng)郝副連長(zhǎng)為了讓失聯(lián)的后續(xù)部隊(duì)找到炸開的缺口，他點(diǎn)用火柴亮了那本書但也暴露了他的位置被機(jī)槍掃中了，隨之一片喊殺聲

最后我覺的我們想在的幸福生活來之不易啊！我們要好好珍惜著幸福的生活天天向上，我們現(xiàn)在的幸福生活是成千上萬像郝副連長(zhǎng)那樣的人用生命換來的，我估計(jì)郝副連長(zhǎng)在天堂上看到這樣的情景他一定會(huì)幸福的笑，而且他心中的電燈一定還永遠(yuǎn)亮著。

燈光讀書筆記如何寫【篇6】

《燈光》是我們第12冊(cè)語文書中的一篇課文。我讀了這篇課文受益匪淺。心情就像大海潮水，久久不能平靜。

《燈光》這篇課文是作者在清明節(jié)前夕在天安門廣場(chǎng)漫步，看到了無數(shù)盞燈，聽到別人說：“多好啊!”此時(shí)，引起了他對(duì)往事的回憶。當(dāng)時(shí)他是戰(zhàn)地記者，隨軍來到郝副營(yíng)長(zhǎng)所在的突擊連，在戰(zhàn)斗打響起，郝副營(yíng)長(zhǎng)的心情是平靜的。借著微軟的火柴光認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)未來充滿了無限的憧憬，在戰(zhàn)斗打響后，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了給后續(xù)部隊(duì)找出突破口，點(diǎn)燃了手中的那本書，火光暴漏了自己，他英勇犧牲了。那時(shí)才22歲，他連電燈都沒來得及見過。為了下一代能在美好的燈光下學(xué)習(xí)，他的這種崇高的精神。值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到“趕明兒，革命勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)那該多好啊!”我深深的體會(huì)到當(dāng)時(shí)舊中國(guó)社會(huì)條件差，連電燈都沒見過。多么渴望能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。郝副營(yíng)長(zhǎng)能讓孩子們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，給下一代能在燈下看書，他愿早點(diǎn)解放中國(guó)。讓人們過上幸福的日子。當(dāng)我讀到“他把頭靠在墻上，望著天空”時(shí)，我深深的體會(huì)到郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來充滿美好的向往。郝副營(yíng)長(zhǎng)有著崇高的思想，他想到的是為下一代能在等地下看書、學(xué)習(xí)，給下一代創(chuàng)造一個(gè)幸福，美好的環(huán)境。正以為有這樣的精神，郝副營(yíng)長(zhǎng)在部隊(duì)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他毫不猶豫點(diǎn)燃了那本書。不顧自己的安慰。

今天我讀了這篇課文，深深體會(huì)到革命先烈，為了祖國(guó)的未來，他們不惜自己的生命，他們這種偉大的獻(xiàn)身精神，值得我們學(xué)習(xí)。我明白了今天的和平，幸福的生活都是老一輩，生命與鮮血還來的。我們要好好學(xué)習(xí)，科學(xué)文化知識(shí)，不辜負(fù)老一輩的期望。把我們的祖國(guó)建設(shè)的繁榮富強(qiáng)。

讀了《燈光》一文，我的心情就像潮水一般。

燈光讀書筆記如何寫【篇7】

這周末，我讀了英國(guó)莫里斯·吉布森的《哦!冬夜的燈光》。這篇文章講的是一個(gè)寒冬的夜晚，一個(gè)農(nóng)家的嬰兒病了，請(qǐng)“我”上門去給他的嬰兒治病，有十五公里陌生的路途，沿途的農(nóng)家，特意把自己家的燈光點(diǎn)亮，為“我”指引方向，孩子的病得到了及時(shí)的治療。在“我”回家的路上沿途的百姓依然點(diǎn)著燈火，直到“我”順利回到家中，使“我”倍受感動(dòng)。

讀了這篇文章，我十分感動(dòng)，整整十五公里，本來不相干的人家集體采取了一個(gè)共同的行動(dòng)，把醫(yī)生、嬰兒和全體沿途的農(nóng)家連接在一起。人們發(fā)出的樸素的愛的光明，似乎向寒冬黑夜、向冷酷的世界宣告：這是人類居住的地方，在人跡所到之處，就有愛相隨。整篇文章都洋溢著人與人之間相互關(guān)愛的美好和溫暖。

這篇文章使我想起曾經(jīng)做過的一些小事：在地鐵上，我給找不到座位的老人讓座;在電梯里，我看到鄰居提著很重的東西，就搭把手，幫他拎一點(diǎn);在花園里，看到摔倒的小朋友，我就將他扶起……他們的一個(gè)感謝的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑、一聲“謝謝”，都給我?guī)硪唤z快樂、一絲溫暖。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，雖然我們不能像醫(yī)生一樣治病救人，但我們可以從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，幫助別人，快樂自己，讓世界因我們而更加精彩!

[優(yōu)質(zhì)讀書心得] 《復(fù)活》讀書筆記篇二

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？面對(duì)這些問題，小編為大家收集了“[優(yōu)質(zhì)讀書心得] 《復(fù)活》讀書筆記篇二”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

文章第一句就這樣說：“盡管出土的小草一概清除干凈，盡管他們把石頭扔進(jìn)地里去，不讓任何植物在地上長(zhǎng)出來，盡管樹木伐光，鳥獸趕盡，可是在這樣的城市里，春天也是春天。”描述了一片萬物生機(jī)勃勃的情景。可是第二句“唯獨(dú)人，成年的大人，卻無休止地欺騙自己而且欺騙別人，折磨自己也折磨別人。”為馬斯洛娃將受的苦難作了鋪墊。

本文男主人公聶赫留朵夫，一開始是個(gè)是非分明的人，后來變成一個(gè)冷漠麻木的人，致使馬斯洛娃走上了一條她不應(yīng)該走的路，后來被別人陷害，男主人公開始良心發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過重重挫折，終于把馬斯洛娃從那艱苦的生活中救了出來，女主人公為了不使男主人公再奔波，同時(shí)，男主人公也做起了有意義的事。

讀完后，才知道“復(fù)活”是一個(gè)人的靈魂從污濁變清，良心從丟失到找回，所以男主人公“復(fù)活”了，變回一個(gè)有血有肉的人。即使他曾經(jīng)在污濁的生活中卑污染過，但我仍認(rèn)為他是一株蓮，因?yàn)樗倪^了，成為像蓮一樣沒有在世俗中失去自我的人。這是一個(gè)人靈魂心靈的復(fù)活，但那些仍在欺騙自己良心的人，他們也許已經(jīng)被污染得面目全非，他們也許被污染的程度連血也變黑了，他們也許已經(jīng)無法自拔了……

我們的許多同學(xué)也像這樣，本來純潔的心靈變得污濁黑暗，但有誰能像聶赫留朵夫一樣復(fù)活呢？我們現(xiàn)在做的事，抄襲作文，考試作弊，欺騙得了父母、老師，也不能欺騙自己，也許需要多一點(diǎn)時(shí)間，希望那些同學(xué)能從此復(fù)活，去過自己的新生活，用全新的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

我想聶赫留朵夫已經(jīng)去過新的生活，去讓更多人復(fù)活，為“大同”社會(huì)而努力。

中學(xué)生如何寫讀書筆記精選

庫(kù)法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？以下“中學(xué)生如何寫讀書筆記”由編輯為大家收集整理，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

中學(xué)生如何寫讀書筆記(篇1)

平凡的世界，在我的觀念里，就是一生無憂無慮過著，沒有繁瑣的世俗。

《平凡的世界》中，路遙把國(guó)家大事，政治形勢(shì)，家族矛盾，農(nóng)民生活的艱辛，新一代的感情糾葛，以及黃土高原古樸的道德風(fēng)尚，生活習(xí)俗都真實(shí)而細(xì)膩地描繪了出來，構(gòu)成了一幅中國(guó)70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫卷。既透露出作者對(duì)家鄉(xiāng)父老溫馨動(dòng)人的情愫，又體現(xiàn)了作者對(duì)生活，對(duì)社會(huì)，對(duì)歷史，對(duì)人生富于哲理性的深刻思考與理解。讀起來嚴(yán)峻悲壯，真切動(dòng)人。

高爾基曾多次提及“貧窮是一所大學(xué)”路遙筆下的孫少平正是從這所大學(xué)中走出來的。孫少平在給妹妹蘭香的信中這樣寫道：我們出生于貧困的農(nóng)民家庭，但永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出生，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡，但我們一定要從我們出生的局限中解脫出來，從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性，追求更高的生活意義……

平凡而樸實(shí)的言語，卻滲透著孫少平那錚錚鐵骨的豪邁之氣！

苦難的奮斗，平凡的偉大。平凡的世界，蒸騰著不凡的真情；一群普通的人，演繹著悲壯的人生：讓人時(shí)而悲傷，時(shí)而歡笑，激動(dòng)，喜悅，難過，神傷，一心都沉浸在那片遙遠(yuǎn)又熟悉的黃土地。――讀《平凡的世界》，已經(jīng)遺忘了的中國(guó)變遷歷史又漸漸浮現(xiàn)在眼前。這是恢宏的巨著，是飽蘸著熱情與愛在書寫歷史長(zhǎng)卷，那些貧窮與苦難，那些堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，從古至今都是中國(guó)民族最沉重的記憶，也是我們最值得驕傲的靈魂。

曾經(jīng)不平凡的人物，影響了曾經(jīng)不平凡的歷史，都已經(jīng)煙消云散。不平凡的世界，不平凡的人生，都只是滄海一粟。日月運(yùn)行，花開花落。人生一世，草木一秋。枯榮誰評(píng)說！

中學(xué)生如何寫讀書筆記(篇2)

“我窺見我不能加以肯定的目標(biāo)，我每天都迫近它一些……如果我擺脫了這疾病，我將擁抱世界……我要扼住命運(yùn)的咽喉，這絕不能讓我屈服……能把人生活上千百次，是多么美！”

這是貝多芬發(fā)自內(nèi)心的呼喊。

從1815年開始，貝多芬就只能和別人在紙上交談了——一只無形的手將他生命中最重要的東西拿走了。這對(duì)他無疑是致命的打擊，他曾想放棄作曲、離開祖國(guó)、過隱居生活。但經(jīng)過了不知多少個(gè)不眠之夜的思考，不知多少次激烈的思想斗爭(zhēng)，他終于開始面對(duì)命運(yùn)、頑強(qiáng)耕耘，寫出了交響曲《英雄》《田園》《命運(yùn)》，鋼琴協(xié)奏曲《皇帝》，小提琴奏鳴曲《克魯采》，鋼琴奏鳴曲《華倫斯坦》《熱情》，歌劇《菲德里奧》……

有個(gè)叫密契爾的人，他也許沒有貝多芬著名，但也有貝多芬的精神。他曾自認(rèn)為世界上最倒霉的人：46歲時(shí)因車禍燒得面目全非，51歲時(shí)又因墜機(jī)造成癱瘓。但他不甘心屈服于命運(yùn)的安排，最終憑借自己的頑強(qiáng)意志，成了既是受人愛戴的演說家，又是事業(yè)成功的企業(yè)家。這樣的人還有很多，不管他們是平凡還是出名，凡是有貝多芬精神、與命運(yùn)抗?fàn)幍娜耍际莻ト恕?/p>

貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)意志在他的音樂中得到了最完美的體現(xiàn)，他的精神和音樂影響了一代又一代的人。在他的墓碑上，刻著這樣的話：“當(dāng)你站在他的靈柩跟前的時(shí)候，籠罩著你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；我們只有對(duì)他這樣一個(gè)人才能說：他完成了偉大的事業(yè)……”

勇者無所畏懼

米開朗琪羅的性格可真不是太好：軟弱、膽小、多疑、優(yōu)柔寡斷、做事有始無終……但在藝術(shù)上呢？為了尋找好材料，他在采石場(chǎng)一呆就是幾個(gè)月；為了運(yùn)送精心挑選的石料，他親自帶領(lǐng)工人開山筑路；為了使壁畫保持鮮艷不脫落，他摸索顏料配方，一有差錯(cuò)就得從頭再來，于是嘗試了又失敗，失敗了再嘗試；為了建造陵園、鑄造銅像，他不得不從頭學(xué)習(xí)自己完全陌生的領(lǐng)域——煉銅術(shù)、建筑學(xué)；為了掌握人體的結(jié)構(gòu)，他用尸體來解剖，不僅惹來人們反感，還累得大病一場(chǎng)……他在生活中也許不勇敢，但在探索藝術(shù)時(shí)，他從未膽怯過！

馮剛，一個(gè)普通的中學(xué)教師，也有著這樣超人的勇氣。為了將野生動(dòng)物的美展現(xiàn)在人們面前，從而喚起人們的生態(tài)保護(hù)意識(shí)，他背著十幾公斤重的照相器材，足跡遍及天山南北。為拍藏羚羊，他克服了高山反應(yīng)，擺脫了重重困境；為拍野牦牛，他孤身步行8小時(shí)，凍壞了雙腳；為拍蒙古野驢，他曾在40℃的高溫中迷路14小時(shí)；為拍大白鷺，他裹在雨衣中等了4個(gè)多小時(shí)……他和米開朗琪羅一樣在自己熱愛的事業(yè)中，勇氣十足。

米開朗琪羅一生作品無數(shù)，他卻因未完成的太多而認(rèn)為“虛度一生”。其實(shí)他不知道，只要是勇敢地與艱難搏斗的一生，都是成功的一生。

仁者悲天憫人

有這樣一個(gè)人，他來到人世間后，表現(xiàn)出了不平常的奉獻(xiàn)感和拯救感。他為許許多多的人做出了許許多多的貢獻(xiàn)，卻從無所求。他為心中的真理而奮斗，屢遭誤解也毫無怨言。他寫了不少書，展示了歷史的廣闊畫面，譜寫了民族之魂，塑造了一大群鮮活的人物形象。慢慢地，他成了德高望重的人，他的書被人們稱贊，他的善行被廣為傳頌，他的名字被人們默默敬仰。他離開人世間若干年后，他還一直被人們深深懷念著。他有著優(yōu)越的地位，健康的身體，美滿的家庭。倘若他安于現(xiàn)狀，過著平靜而幸福的生活，那么若干年后，將沒有人記得他的生存。

他，就是托爾斯泰。

托爾斯泰喜歡打扮成流浪漢的樣子徒步旅行。有一次，他在一個(gè)小火車站的月臺(tái)上休息，月臺(tái)邊列車上的一位婦人誤將他當(dāng)成腳夫，叫他去候車室取回手提包。他照辦了。婦人隨手塞給他五戈比小費(fèi)。他先是一愣，而后自然地收起來。這時(shí)周圍的人認(rèn)出了托爾斯泰，婦人由驚訝變?yōu)榱司狡龋?qǐng)求托爾斯泰將那五戈比還給她。托爾斯泰拒絕了：“這是我用勞動(dòng)掙來的正當(dāng)收入，我要把它留下來。……這是件很平常的事，您不必感到不安。再見吧，祝您一路順風(fēng)，夫人。”

托爾斯泰曾經(jīng)說過：“沒有單純、善良和真實(shí)，就沒有偉大。”他的行動(dòng)讓人們看到了他靈魂的崇高和人格的偉大。

這就是這三個(gè)巨人。但卻是命運(yùn)待他們不公：為什么貝多芬沒有米開朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世？為什么米開朗琪羅沒有貝多芬和托爾斯泰的自由？為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開朗琪羅那樣有追隨者？……他們有種種的不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是：遇上挫折時(shí)表現(xiàn)得勇敢堅(jiān)毅，沉著地與困難抗?fàn)帯Ｋ麄兯憩F(xiàn)出的堅(jiān)韌與勇敢感動(dòng)了所有的人。從這本書中，我們看到了三個(gè)“大寫的人”。

中學(xué)生如何寫讀書筆記(篇3)

《魯濱遜漂流記》中學(xué)生讀書筆記范文1

暑假閱讀了不少書籍，讓我印象深刻的書屬《魯濱孫漂流記》。整本書一口氣讀完，欲罷不能，深切地感受到魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯濱孫是本書的主人公，在一次航海中，魯濱孫所乘坐的船在荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死，只有魯濱孫一人幸運(yùn)地存活下來。海浪把他卷上了海灘，在他克服了最初的悲觀與絕望后，憑借自己的雙手與智慧，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生過上了荒島生活。魯濱孫用他頑強(qiáng)的毅力與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)，經(jīng)過不懈努力，他不僅有了自己的住所，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還有寵物，在孤島上樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生活了二十八年，最終回到祖國(guó)的懷抱。

當(dāng)我讀完這個(gè)情節(jié)曲折的故事時(shí)，不由得想起了自己，如果我也遭遇到像魯濱孫那樣的困境，我能夠像他一樣頑強(qiáng)地生存下去嗎?不，我做不到。因?yàn)槲規(guī)缀鯖]有自理能力，對(duì)我來說，即使釘紐扣，洗衣服這些簡(jiǎn)單的工作都是非常困難的。而魯濱孫呢?他自己動(dòng)手做出了一切的東西，在荒島上的惡劣環(huán)境中生活了二十八年!我不得不承認(rèn)與魯濱孫相比我真是太無能了，從小到大，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了平坦的成長(zhǎng)道路，在這條大道上沒有任何挫折和風(fēng)浪，過著豐衣足食的生活，可我還總是抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就會(huì)氣餒，實(shí)際上，被幸福順境包圍著的我，根本沒有真正嘗到生活中的挫折。

我應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí)，身陷絕境，也要對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)，無論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，做生活的強(qiáng)者，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!

《魯濱遜漂流記》中學(xué)生讀書筆記范文2

這是一本歷險(xiǎn)小說，剛讀了幾行字，我就愛不釋手了。

這部小說的主人公魯濱孫是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力和聰明機(jī)智的現(xiàn)代文明人，魯濱孫他特別想出海，可他的父母去不答應(yīng)，魯濱孫他就離家出走。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都被淹死，只有魯濱孫活了下來。海浪把他卷上了岸。小島上荒無人煙，魯濱孫長(zhǎng)達(dá)26年的歷險(xiǎn)生活開始了。

他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、槍支、彈藥、淡水、酒、衣服、工具等一一送到島上，他用帆布搭起了帳篷，作為棲身之所，并將從船上運(yùn)來的東西藏在這里，靠船上剩下的食物生活。后來，魯濱孫在島上種植玉米、大麥和水稻，他學(xué)會(huì)了只做粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊?yàn)槿馐车膩碓矗逐B(yǎng)了些鸚鵡作伴，他還做了家具，擺在他所住的山洞中。

如干年后的一個(gè)夜晚，他發(fā)現(xiàn)小島的另一半邊的部落有把打勝的俘虜殺死吃掉的習(xí)慣。第二天早晨他怕這些吃人的人把他吃掉，便找到一座十分隱蔽深幽的山洞，把它改建成自己的藏身之所。后來，島上來了一群食人的生番。當(dāng)他們正準(zhǔn)備把帶來的俘虜殺死美餐一頓時(shí)，他打死了幾個(gè)生番，就下了一個(gè)俘虜。那天正好是星期五，他就取名為“星期五”。從那以后，“星期五”成了他最忠實(shí)的仆人和朋友。

不到一年，他就教會(huì)了“星期五”說他的本國(guó)語言。“星期五”告訴他，曾經(jīng)有17個(gè)白人來到了他住的這個(gè)島上，魯濱孫想把他們救出來。他們正準(zhǔn)備出發(fā)，另一群生番帶來更多的俘虜來到島上。魯濱孫就出一個(gè)西班牙人，和“星期五”的父親。

最后魯濱孫幫助了一艘船的船長(zhǎng)奪回了船只，自己也終于可以離開孤島了。

我喜歡這本書的作者笛福在書中已經(jīng)名言：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”事實(shí)上的確如此：一個(gè)具有無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱難、勇往直前，那么他終將是一個(gè)勝利者。

《魯濱遜漂流記》中學(xué)生讀書筆記范文3

這幾天，我重溫了一遍英國(guó)作家笛福所著的《魯濱遜漂流記》，我感慨萬千。

這本書主要寫了：一個(gè)叫作魯濱遜的英國(guó)人在一次意外的航海事故中，不幸漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上，他并沒有絕望，反而用雙手創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡，在島上生活了二十八年后獲救，終于回到了英國(guó)。

在我感到驚訝的同時(shí)，也對(duì)魯濱遜這種樂觀積極的人生態(tài)度感到深深的敬佩。他一個(gè)人獨(dú)自漂流到荒島上，沒有其他人陪伴，這是多么孤獨(dú)寂寞啊!可是他沒有悲觀，沒有自暴自棄，反而堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，他戰(zhàn)勝了恐懼，克服了困難，用自己的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)屬于自己的家園。我不禁被他那種不畏艱險(xiǎn)，機(jī)智勇敢，聰明能干的品質(zhì)所折服，他可以讓自己理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心，這可不是平常人能做到的呀!

除了他這種樂觀積極的人生態(tài)度之外，魯濱遜超強(qiáng)的生存能力也是他在荒島上生存二十八年的主要原因。設(shè)想一下，如果魯濱遜光有積極樂觀的態(tài)度，沒有強(qiáng)大的生存能力，那么他也不會(huì)在孤島上堅(jiān)持二十八年，從船上搬下來的糧食總有一天會(huì)吃光，到時(shí)候也是死路一條，所以，學(xué)會(huì)生存也是至關(guān)重要的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人像魯濱遜這樣，遇到了不可預(yù)料的災(zāi)難。比如2008年汶川大地震的時(shí)候，一個(gè)跳舞的少女叫廖智，她憑借著強(qiáng)大的信念，在沒水沒食物的情況下堅(jiān)持了幾天幾夜，創(chuàng)造了生命的奇跡。獲救后，她失去了一條腿，可是她依然靠著拐杖、假肢堅(jiān)強(qiáng)起舞，樂觀頑強(qiáng)地活了下去。

生活中，我們雖然不會(huì)像魯濱遜這樣流落荒島，但是一些困難、挫折是無法避免的，我們要學(xué)習(xí)他那種樂觀積極的態(tài)度，闖過暗礁險(xiǎn)灘，迎接美好的明天。

《魯濱遜漂流記》中學(xué)生讀書筆記范文4

《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)小說家笛福。我最初看到這本書的時(shí)候是因?yàn)闊o聊，想找本書看看，打發(fā)一下時(shí)間，而當(dāng)我看了這本書的第一頁(yè)，我就喜歡上了它，它是描寫人在荒島生存的，我非常喜歡這種類型的書。

這本書主要描寫了一位英國(guó)人，名字叫做魯濱遜。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都死了，只有魯濱遜歷經(jīng)重重困難活了下來。海浪把他卷上了岸，這座小島荒無人煙，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的荒島歷險(xiǎn)生活開始了。他把船上能用的東西都搬到自制的小筏，來來回回運(yùn)了好多次，他用帆布和木頭搭了個(gè)帳蓬作為棲身之處，靠船上的東西生活，后來，他種植了很多大麥和水稻，并學(xué)會(huì)了自制“面包”，他捕捉并繁殖山羊做為肉食的來源，并擠羊奶喝。他又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，還用木頭做了一些家具，擺在他所挖的山洞里。很多年后，魯濱遜救下了一個(gè)野人，并幫他起名為“星期五”，他成了魯濱遜最忠實(shí)的仆人和伙伴。又過了若干年后，魯濱遜和星期五救了一個(gè)船長(zhǎng)和船員，船長(zhǎng)為了報(bào)答魯濱遜決定送他們回英國(guó)，這艘船在海上行駛了半年，終于回到了英國(guó)。

看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者、成功者。

《魯濱遜漂流記》中學(xué)生讀書筆記范文5

當(dāng)魯濱遜在那荒無人煙的孤島上，舉起手中的火槍射殺一只飛禽時(shí)，隨著“砰”的一聲槍響，他第一次將近代文明帶上那個(gè)還處于洪荒時(shí)代的海島。

魯濱遜因?yàn)轳{船出逃而流落在一個(gè)孤島上，生活了二十八年。他身邊除了一把刀、一點(diǎn)煙葉之外，別無它物。可他卻活了下來，還活得像個(gè)樣子，這是為什么呢?

他憑著頑強(qiáng)的意志力及其勞動(dòng)，有了他自己的“城堡”，“光坐著一心希望得到自己得不到的東西是枉然的”這個(gè)思想一直支持著他，要是換上一個(gè)意志力薄弱點(diǎn)兒的，肯定會(huì)絕望，失去對(duì)生活的信心。魯濱遜他那百折不饒、頑強(qiáng)不屈的精神，正是讀此書讓我感動(dòng)、佩服之處，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)之處。

積極進(jìn)取、不達(dá)目的不罷休的魯濱遜。憑他一個(gè)人的力量，憑他那雙勤勞的雙手，為他以后的生活打下了基礎(chǔ)。

他曾經(jīng)花了二十二天砍倒一棵大樹，又花了十四天折去枝葉;在花了近一年的時(shí)間才把船做好，可是，這艘船不能下水!這對(duì)他來說是很大的打擊，但他并不灰心，他又花了半年的時(shí)間做了一支獨(dú)木舟。他付出的努力是常人難以想象的，但他也詮釋了一個(gè)通俗易懂的道理：只有勞動(dòng)，才是使個(gè)人生活得到改善，使社會(huì)進(jìn)步的根本因素。

我想，支持一個(gè)人活下去的因素，不僅僅是食物，更多是精神，就像魯濱遜，如果他沒有頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，他能擁有自己的“王國(guó)”嗎?《魯濱遜漂流記》講的不是生存技巧，也不是一個(gè)人的悲慘經(jīng)歷，而是如何用一個(gè)好的精神，良好的心態(tài)，有用的勞動(dòng)創(chuàng)造你的世界。

中學(xué)生如何寫讀書筆記(篇4)

作者與敘述者開始分離，作者退隱到幕后，由作者創(chuàng)造的虛擬化以至角色化的敘述人來敘事，在中國(guó)小說史上首次自覺采用了頗有現(xiàn)代意味的敘述人敘事方式。在敘事角度問題上，作品創(chuàng)造性地運(yùn)用敘述人多角度復(fù)合敘述，取代了說書人單一的全知角度的敘述，這樣既使敘述視角靈活多變，又有利于多層次、多角度地刻畫人物。

以當(dāng)時(shí)北方口語為基礎(chǔ)，融匯了古典書面語言的精粹，經(jīng)過作者苦心營(yíng)構(gòu)，窮力追新，形成了簡(jiǎn)潔純凈、洗練自然、準(zhǔn)確精美、具有濃厚生活氣息和強(qiáng)烈感染力的文學(xué)語言。敘事語言平實(shí)自然，通俗生動(dòng)，富有立體感和表現(xiàn)力。它的人物語言能準(zhǔn)確地顯示人物的身份和地位，能形神兼?zhèn)涞乇憩F(xiàn)出人物的性格特征，具有高度的個(gè)性化。

歷史和社會(huì)價(jià)值上，《紅樓夢(mèng)》對(duì)于清朝時(shí)期生活的細(xì)致描寫。蕓蕓眾生，世態(tài)百相，皆毫芒畢現(xiàn)，巨細(xì)無遺。中華民族獨(dú)具東方風(fēng)韻的衣、食、住、行，乃至讀書做官、婚喪祭慶、市井村野等習(xí)俗，都得到了生動(dòng)細(xì)致的描寫。作者構(gòu)制了如此精巧的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，從一個(gè)家族的興衰榮辱和家庭成員的悲歡離合的過程中，寫出了社會(huì)歷史發(fā)展的一段真相，顯示出中國(guó)南北文化的洋洋大觀。因?yàn)闀忻鑼懙募?xì)節(jié)真實(shí)，生動(dòng)地表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)貴族家庭的生活實(shí)況，所以雖然是小說筆法，但論起真實(shí)性和細(xì)致程度來，卻與歷史實(shí)錄極為接近。

紅樓夢(mèng)》在風(fēng)俗描寫中很注重把握詳略得當(dāng)?shù)年P(guān)系，它對(duì)一年四季中的重大節(jié)候風(fēng)俗都有涉筆，

但每一次的描寫都有所側(cè)重，因此描繪的側(cè)重點(diǎn)就放在人物的對(duì)話動(dòng)作上面。正是通過一年四季中重大節(jié)候活動(dòng)的描寫，作者展開了《紅樓夢(mèng)》的主要線索，顯示出主要人物悲歡離合的命運(yùn)以及悲金悼玉的愛情悲劇故事。表現(xiàn)出了南北區(qū)域文化的特色，使其成為一部融合中國(guó)南北文化特色的巨著，成為從各個(gè)側(cè)面顯示中華民族文化魅力的不朽之作。

因此，紅樓夢(mèng)在當(dāng)今對(duì)清代時(shí)期生活習(xí)俗、風(fēng)土人情、中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)等方面的考察具有很重要的意義。而且由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，《紅樓夢(mèng)》里還隱藏了許多作者不便明說的故事，通過對(duì)這本書的研究都可分析出來。

中學(xué)生如何寫讀書筆記(篇5)

最近，我看完了一本書——《假如給我三天光明》。這本書是美國(guó)女作家海倫·凱勒寫的自傳。

海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語的孤獨(dú)歲月，她是一位雙目失明、雙耳失聰?shù)膫ゴ笈骷遥彩且晃辉诤诎抵行枰藗內(nèi)ソo予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，海倫·凱勒用這短暫的時(shí)間，透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。

這本書實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠(chéng)懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜生命啊!海倫·凱勒雖然是個(gè)殘疾人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，在這本書中用優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細(xì)膩生動(dòng)，一位殘疾人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦?dòng)的場(chǎng)景，令我驚訝不已。許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什么區(qū)別，讓我覺得她根本不是一位殘疾人，而是一個(gè)和我們一樣的健全人。

海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明、四肢健全的人又在干些什么呢?毫無目的地消磨時(shí)間，游手好閑，一點(diǎn)都不沒有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性和它的寶貴性，時(shí)間是一去不復(fù)返的，要是能讓擁有光明、四肢健全也失明一天，他們就能認(rèn)識(shí)到時(shí)間是多么寶貴的了!剛上小學(xué)的一次國(guó)慶節(jié)，放假7天，我一直在家里瘋玩，老師布置的作業(yè)只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，到最后1天，我才想起來自己的作業(yè)還沒做完，那天的晚上終于才把作業(yè)全做完了。從那以后，我就養(yǎng)成了先做作業(yè)再玩的習(xí)慣，再也沒有最后1天晚上補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)象了。《假如給我三天光明》又讓我更加牢固地銘記要珍惜時(shí)間。

海倫經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運(yùn)，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)!

中學(xué)生如何寫讀書筆記(篇6)

最近幾天，我讀了有趣又精彩的《昆蟲記》，它使我深有感觸，讓我明白了如何面對(duì)困難。

這本書的作者是法國(guó)著名作家亨利法布爾。他是法國(guó)博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家，被雨果譽(yù)為昆蟲世界的荷馬。

本書只要介紹了舍腰蜂、黑腹狼蛛、樵葉蜂、蟬、白面螽斯、金布甲、赤條蜂、捕蠅蜂、迷宮蛛、菜青蟲等等許多有趣的昆蟲。其中，我最喜歡的要數(shù)黑腹狼蛛了。之所以叫黑腹狼蛛，是因?yàn)樗母共坑泻谏慕q毛，這些毛里還有褐色條紋，它的致命一招令人佩服的五體投地，在一瞬間內(nèi)刺入對(duì)方的神經(jīng)中樞，也就是腦后，致對(duì)手立刻死去。

讀完《昆蟲記》，我感受到：法布爾為了寫出讓我們身臨其境的書，付出了很多辛勞去觀察那些可愛的小昆蟲們，從而使我們學(xué)到了很多知識(shí)。因此，我們要學(xué)習(xí)法布爾在遇到困難或問題時(shí)，哪怕花再長(zhǎng)時(shí)間也要弄明白的精神，還要學(xué)習(xí)他不怕犧牲自己的體內(nèi)去觀察昆蟲的無限勇氣，對(duì)昆蟲沒有極大興趣的人是不可能這么做的，這也是他為什么成功的原因。其實(shí)，在生活或?qū)W習(xí)中，我們經(jīng)常是有興趣做的，可是在興趣之后遇到了困難，往往大多數(shù)人會(huì)選擇放棄，因?yàn)槌圆涣丝唷Ｓ浀媒衲甑氖罴倮铮职謳е胰W(xué)游泳，在一位專業(yè)教練的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了游泳的基本動(dòng)作和要領(lǐng)的理論知識(shí)，對(duì)游泳十分感興趣的我，在下水實(shí)踐之后，由于懶惰、怕吃苦游，最終在約2個(gè)小時(shí)后，本次的游泳以失敗而告終。回到家后，媽媽問我：你喜歡有用嗎?我滿臉興奮地回答道：喜歡呀!媽媽又說：可是你今天的表現(xiàn)沒有體現(xiàn)出你的喜歡，你學(xué)會(huì)了游泳的理論知識(shí)，可是到了實(shí)踐環(huán)節(jié)，你卻不是吃東西就是要休息呀，這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的呀!聽到這，我羞愧極了，頓時(shí)臉龐像被火燒似的，熱辣辣的。于是當(dāng)天晚上我開始每天堅(jiān)持著在床上練習(xí)基本動(dòng)作，同時(shí)揣摩教練說的要領(lǐng)。沒過幾天，在我的堅(jiān)持和媽媽的同意下，爸爸領(lǐng)著我第二次去學(xué)游泳，這次我不再三心二意，做完泳前基本運(yùn)動(dòng)后，我跳下水，不停地練習(xí)著，最終功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的蛙泳，能自行的游起來，爸爸站在泳池邊豎起了大拇指，我也看著他笑了。

困難永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的，只有你勇于面對(duì)和戰(zhàn)勝它。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

中學(xué)生如何寫讀書筆記(篇7)

《童趣》這篇文章是美麗又奇特的，本文給人第一個(gè)印象便是充滿童趣，特別是那顆鮮活生動(dòng)、充滿奇異思想的童心，使這篇文章洋溢著新奇爛漫的童趣。

在我度過十二個(gè)春秋的時(shí)間里，我也做過很多有趣的事情，回想起來，不禁會(huì)為之前做的趣事忍俊不禁，至今都仿佛近在眼前。

那是我五歲的一天，我和媽媽一起去動(dòng)物游玩，在這過程中，我看到一位叔叔手里牽著的一匹馬，在展示著它那健壯的身體，濃密的鬢毛，我情不自禁的的打量開來——這是一匹棗紅色的馬，擁有高大的身軀，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸，柔順，濃密的鬢毛，飄逸的尾巴。對(duì)于剛剛五歲的我來說，簡(jiǎn)直是一個(gè)龐然大物。

這時(shí)，那位叔叔見我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那匹馬，笑著對(duì)我說：“小朋友，要不要過來騎這匹馬啊?”聽到這句話，我當(dāng)然是十分高興的了，我充滿希望的看向媽媽，可能是我眼中的那份懇求感動(dòng)了媽媽，媽媽絲毫沒有猶豫，便答應(yīng)了。

當(dāng)我騎到那匹馬上的時(shí)候，心里的快樂高興立即被害怕恐懼給包圍了，我當(dāng)時(shí)的感覺，絕不亞于上刀山下火海。而就在這個(gè)時(shí)候，這匹馬在那位叔叔的命令下開始慢慢地走了起來，我也開始越來越害怕，生怕一個(gè)不小心摔了下去。

這匹馬的速度越來越快，我也緊張到了極點(diǎn)，我連忙驚恐地說：“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!”但是馬根本不聽我的命令，居然慢慢跑了起來，我驚恐的大叫起來，顯然那位叔叔并沒有放慢速度的意圖，而媽媽也只是在那里讓我別害怕，身下的馬也開始從小跑變成飛奔，突然間，我的眼淚像決堤的大壩流了出來，那位叔叔也趕快喝住了那匹馬，我才得以相救。

雖然我當(dāng)時(shí)十分害怕，但這是我童年的一次趣事，我的童年是最快樂的!

中學(xué)生如何寫讀書筆記(篇8)

《假如給我三天光明》是一位名叫海倫·凱勒的女孩寫的。在她小的時(shí)候遭到了不幸：雙目失明，雙耳失聰，變成了盲聾啞的孩子。

遭遇到了不幸后，可憐的小海倫十分暴躁，她總感覺到一種說不清的孤獨(dú)，寂寞和恐懼。直到一位老師來到了小海倫的身邊，那位老師就是安妮·莎莉文。一天，莎莉文老師帶著海倫散步到井房，來到噴水口邊，老師把海倫的手放在噴水口下，頓時(shí)，一股清涼的水在小海倫的手上流過，小海倫感到很驚奇。莎莉文老師在她的另一只手上拼寫出“water”水著個(gè)單詞，小海倫靜靜地站著，注意老師手指的動(dòng)作。忽然間，海倫恍然大悟，有一種神奇的感覺在她腦中激蕩，她一下子明白了語言文字的奧秘，知道了“水”這個(gè)字正是從她手上流過的清涼而奇妙的東西。

水喚醒了海倫的靈魂，并給予她陽光，希望，快樂與自由。整個(gè)世界在她面前都變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。她知道，世界萬物都有屬于自己的名字。井房的經(jīng)歷使她求知的欲望油然而生。

海倫·凱勒曾經(jīng)多么惶恐，絕望，但最終走出了陰影，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志，成為了全球盲聾啞人中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。她的經(jīng)歷是一個(gè)奇跡，而引領(lǐng)她創(chuàng)造奇跡的人正是她的老師安妮·莎莉文。

讀了《假如給我三天光明》使我深受啟發(fā)，我們一定要像海倫·凱勒一樣，遇到困難必須要堅(jiān)強(qiáng)!

中學(xué)生如何寫讀書筆記(篇9)

課文說的是，我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳，父母發(fā)覺了，逼我去要回來，我被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響，但我對(duì)朋友這樣的反悔，我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此，留下了一道不光彩的傷疤；這件事情，也將大人們的那種重財(cái)輕義的思想暴露無遺。

兩個(gè)好朋友就因?yàn)橐粋€(gè)羚羊木雕而差點(diǎn)成了素不相識(shí)的陌生人，我覺的友情比金錢重要的多，一個(gè)知心朋友是用錢買不來的。在這個(gè)世界上，已經(jīng)不是金錢最重要了，而是那些友情、親情。世界上的富翁，真正能算得上有錢的，又有幾個(gè)呢？

我不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我又不禁有了一些顧慮，現(xiàn)在的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)的真摯友誼？全都是一些用錢做買賣的生意而已。現(xiàn)在誰還會(huì)用一顆赤誠(chéng)的心去交朋友？不都是為名為利的嗎？

當(dāng)然，我相信，那令人感動(dòng)的真摯友誼有很多，都是不為名利，都是用一顆赤誠(chéng)的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)！

天上下著雪，吃過晚飯，媽媽問我羚羊木雕去哪了，我不敢隱瞞，只好告訴媽媽送給萬方了。沒想到媽媽不聽我說，卻硬要我把木雕拿回來，還說這么貴重的物品怎么能隨便送人呢！我很生氣，但還是向萬方家走去。

當(dāng)我告訴萬方了這事后，萬方很氣憤。可他的媽媽卻勸萬方把木雕還給了我，我在雪地里走著，心情十分沉重。正當(dāng)我要消失在這房子的拐彎口時(shí)，只見萬方氣喘吁吁地向我飛奔而來，把小刀和自己為木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里，雪白的花兒飄落在了他的頭上。他笑著說出了我永遠(yuǎn)難忘的話語——拿著，沒有禮物，咱倆也是好朋友！我哭了，雪花和淚水一起落在了木雕上……

當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí)，不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮，現(xiàn)在的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)得真摯友誼，全都是一些用錢做買賣的生意而已。現(xiàn)在誰還會(huì)有一顆赤誠(chéng)的心去交朋友，不都是為名為利的嗎？我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。

有一天，我和我的媽媽上總部去買書，我最喜歡看書了，媽媽給我買了一本名叫《純真年華》的書，我最喜歡里面張之路寫的《羚羊木雕》。

文章是這樣的：一個(gè)小女孩的爸爸送給她的一只貴重的羚羊木雕，可是媽媽有一天詢問她羚羊木雕在哪？讓拿給她看看，但是她把羚羊木雕送給了她的好朋友萬芳，她們可是形影不離的好朋友：幾個(gè)星期前，全班穿上了學(xué)校統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)服，跳完山羊，她們?cè)谧街妫恍⌒模难澴觿潬€了，萬芳把她的褲子穿在身上，把她的好褲子給了她，為這事，萬芳的媽媽讓萬芳對(duì)著墻站了一個(gè)鐘頭。現(xiàn)在她一直穿著萬芳的褲子，一看到她的褲子有傷疤，她就老過意不去。今天，萬芳到她家玩，她很喜歡她的羚羊木雕，于是她把羚羊木雕送給了萬芳，說：“你拿著，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”萬芳很激動(dòng)，把她的小藏刀給了她。

媽媽聽了事情的經(jīng)過，讓她去把羚羊木雕要回來。她哭著跑了出去，她想：“她還會(huì)想以前一樣和我要好嗎？一定不會(huì)了！”要回來的時(shí)候，她就獨(dú)自去散了一會(huì)補(bǔ)，忽然，她聽見有人叫她，一聽，原來是萬芳，萬芳說：“別傷心，我們還是好朋友！”

我好感動(dòng)，我也希望有這樣一個(gè)好朋友，你希望嗎？

拿破侖傳讀書筆記如何寫模板11篇

讀書筆記吧的主題閱讀推薦是“拿破侖讀書筆記”，今天編輯要為大家推薦的是“拿破侖傳讀書筆記如何寫”。我們讀書之所以重要，是因?yàn)樗軌蛞I(lǐng)我們一步一步走向智慧的殿堂。好的書籍通常能夠給我們帶來新的收獲和體驗(yàn)，所以當(dāng)我們讀完一本書時(shí)，不妨拿起筆來寫一篇讀后感。寫讀后感的時(shí)候，可以把自己從書中所悟出的道理和感想書寫下來，這樣有助于我們更好地吸收知識(shí)和運(yùn)用它們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中。希望這篇推薦能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

拿破侖傳讀書筆記如何寫【篇1】

近來難得有時(shí)間閱讀，我用了9天的時(shí)間讀完了這本510多頁(yè)的拿破侖傳。

因?yàn)槟闷苼龅囊簧o了我很多現(xiàn)在生活的反照。所以我在這里記錄下讀后感。他的少年是苦難的，唯一讓他心欣慰的我覺得是他的父親用他那沒落的貴族身份送到了法國(guó)的貴族學(xué)校。在學(xué)校期間，他閱讀大量的歷史和文學(xué)，。這對(duì)他能夠幾次穿過阿爾卑斯山取得一次雙一次的勝利起到了重大的作用。這位沒落的意大利貴族在開始并沒有像不斷經(jīng)歷失敗，但是他在這些失敗中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我覺得這些寶貴經(jīng)驗(yàn)為他后面的成功埋下了伏筆。

在法國(guó)不斷的革命中，他逐漸的提升著自己的位置和角色。終于他等到了他人生中的機(jī)會(huì)，他帶領(lǐng)法軍穿過阿爾卑斯山最終征服了他的故國(guó)–意大利，鞏固了他的第一將軍的地位。后來的政治斗爭(zhēng)中通過霧月政變，達(dá)到了他第一執(zhí)政目的，后來更是大權(quán)獨(dú)攬，自然而然成了皇帝——這也是他走向失敗的開始。我覺得他一定沒有讀過東方的書籍，并不懂得晚稱王的道理。

他為他的夢(mèng)想而奮斗終身，征服了歐洲大部分土地，但在最終遠(yuǎn)征俄國(guó)的時(shí)候，名譽(yù)喪失殆盡。我總結(jié)他征討俄國(guó)失敗的原因有三個(gè)：第一、俄國(guó)的國(guó)服過于空曠；第二、遠(yuǎn)征補(bǔ)給過困難，再加上對(duì)敵人的數(shù)量過高的估計(jì)，所以他率領(lǐng)的隊(duì)軍過多，導(dǎo)致補(bǔ)給艱難，就算這樣他還是打到了莫斯科；第三、天氣太冷，國(guó)土空曠，堅(jiān)壁清野，所以他們的遠(yuǎn)征的時(shí)間就長(zhǎng)了。到了冬天，法軍受不了這樣的天氣。回到法國(guó)后，他的驕傲使他犯下了重大的錯(cuò)誤。拿破侖不承認(rèn)失敗，不能夠沉下心來做足功課。這就像是一個(gè)站在高處的人，習(xí)慣了往下發(fā)話一樣，我覺得還是那個(gè)皇位害了他。就這樣，壓死駱駝的最后一根稻草居然是他妹夫的背叛。他的妹妹聽信英國(guó)人的挑唆導(dǎo)致了她哥哥最后的失敗。因?yàn)檫@件事情，拿破侖的母親一生都沒有原諒他的妹妹，后來拿破侖沒落他的妹妹也下了臺(tái)。她在向他的母親求助的時(shí)候，她的母親說她身上的每一分錢都將屬于她的兒子，而不屬于她。想想真是可悲呀！人們總是為眼前的利益而失去理智，如你稍稍冷靜想一下，你的皇帝哥哥不在，那么你的地位又何在呢？很明顯她不懂得唇齒存亡的道理。人們總是期望外面的認(rèn)可，而忘記了身邊的支持。就這樣沒有了支持，很快拿破侖就被趕下了臺(tái)。

在厄爾巴島的生活，我認(rèn)為是他最幸福的101天。他的母親也是這么認(rèn)為的，母親一直陪伴著他。他在島上重整他的衛(wèi)隊(duì)，改革島上的教育，還有陣地的部署。幸福的時(shí)光總是很短，他的性格就是他的靈魂，這樣的靈魂來無法逃避他的命運(yùn)。他在法國(guó)的內(nèi)亂中看到了希望，他再一次帶領(lǐng)他的衛(wèi)隊(duì)從意大利的小島通過阿爾卑斯山來到了法國(guó)。由于他在法軍中的地位和當(dāng)時(shí)的外面戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)局，所以不費(fèi)吹灰之力就回到了巴黎，重新坐上了王座。可是時(shí)間太倉(cāng)促了，再加上外憂而內(nèi)患，使他不得不孤注一擲。多年?duì)帒?zhàn)，他的戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)被對(duì)手熟知，終因寡不敵眾二次下臺(tái)。

人生往往真的是命運(yùn)的安排，而命運(yùn)的安排往往是在你那匆匆?guī)酌氲臎Q定。如果他不是上了英國(guó)的軍艦，如果他去了美國(guó)，可能他還有機(jī)會(huì)再來一次“滑鐵盧”。這位偉人的命運(yùn)就是這么的無奈，他被英國(guó)人軟禁于圣赫勒拿島上6年。6年的光陰對(duì)于這樣一個(gè)人來說真的太長(zhǎng)了，是最煎熬的。其實(shí)他有機(jī)會(huì)逃跑，可他確選擇了“命運(yùn)”，而命運(yùn)確并未再次眷顧這位英雄。島上惡劣的天氣使他的肝胃都很不好，很快他就到生命的最后。他把大部的遺產(chǎn)留給了他的兒子，把陪伴他6年的銀燈送給了他的母親。英雄常氣短，老淚常懷巾。

拿破侖一生的愛恨情愁讓我問感同身受。在命運(yùn)的道口你該向東還是向西其實(shí)不會(huì)有人告訴你答案。如果拿破侖在厄爾巴島上多呆一呆，多和親人在一起生活一段時(shí)光，他的幸福何只101天呢？他聽從身心深處的召喚去了他應(yīng)去的地方，如果再等等，國(guó)外的勢(shì)力進(jìn)來。讓法國(guó)的情況更糟糕一些他再回去重整山河，會(huì)不會(huì)再次成功呢？而沒有“滑鐵盧”呢？當(dāng)然，歷史沒有辦法假設(shè)。孫子兵法上說：上兵伐謀，其次伐交。再次伐兵，最次伐城。很顯然他懂得伐交，但是他并沒有審時(shí)度勢(shì)。勢(shì)這個(gè)東西有高有低，高時(shí)不利的事情都會(huì)向上，而低時(shí)有利的事情也會(huì)下。等待總是漫長(zhǎng)的，而必要的等待可能真的是必須的，激動(dòng)的心情無以言表，就像道德經(jīng)上說：名可名非常名。如果說得出來，又怎么能說是激動(dòng)的共鳴和反照呢？

拿破侖傳讀書筆記如何寫【篇2】

在寒假中，我讀了一本書叫《公貓拿破侖》。剛開始看時(shí)，還沒翻開書，我就知道，在這個(gè)時(shí)候如果敢叫“拿破侖”什么的，一定與眾不同。的確是這樣的，在農(nóng)場(chǎng)中，有一只叫馬克思的黑羊被抓去做實(shí)驗(yàn)，這只叫拿破侖的貓居然帶領(lǐng)著一只小豬，一頭母牛，一只公雞和一只狗駕駛著一架會(huì)飛的老風(fēng)車，飛越老城市上空，經(jīng)歷了許多驚驚乍乍，溫溫情情的險(xiǎn)事和趣事，最后成功的解救了被人類抓去做實(shí)驗(yàn)的黑羊馬克斯和成千上萬人類用高科技克隆出來的“可愛”動(dòng)物……

這本書的好處在于作者的想象豐富，把枯燥無味的書變成了有趣的小故事，讓讀者看起來別有一番風(fēng)味。但是我覺得，他要的不是更多的`歡聲笑語和眼淚，而是教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕＝虝?huì)我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)還有堅(jiān)持不懈。

就拿我來說吧。上次去夏令營(yíng)，領(lǐng)隊(duì)讓我們攀巖。我爬上去倒沒什么問題，可就是下的時(shí)候，我有點(diǎn)兒膽怯，生怕自己掉下去，但是在領(lǐng)隊(duì)的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣并成功的完成了攀巖。

這就是勇敢的含義，它代表著將來你不管面對(duì)什么樣的困難的問題，你都會(huì)有勇氣，有信心去面對(duì)他。

拿破侖傳讀書筆記如何寫【篇3】

“以明晰的理智探索歷史，潛心思索半個(gè)世紀(jì)。渺小之物轉(zhuǎn)瞬即逝，唯滄海桑田歷久彌新。” ——歌德

古往今來，歐洲大地孕育著無數(shù)的杰出偉岸的天才，他們向往那把寒光四射的將軍指揮刀，向往那匹滿腹斗志的騎士千里馬，甚至向往那代表無上權(quán)利的皇帝桂冠。當(dāng)凱撒拋下戰(zhàn)刀，當(dāng)查理丟下權(quán)杖，當(dāng)浩瀚的羅馬湮滅進(jìn)歷史的洪流，當(dāng)機(jī)器的轟鳴奏唱著工業(yè)崛起的樂章，那個(gè)精悍的英雄，那個(gè)騎著馬的皇帝，拿著整個(gè)歐洲的地圖向世界躬身，紳士的說著：“歡迎來到廣闊的法蘭西。”

拿破侖的一生，都只在書寫著“磅礴”、“恢弘”和“大氣”。無論在軍事上還是在政治上，這位史詩(shī)般的人物都有著輝煌的成就。在軍事方面，拿破侖被人們稱為“一代軍事偉人”。他戎馬一生，親自指揮的戰(zhàn)役，多達(dá)60余次，甚至超過了西方歷史上著名的統(tǒng)帥亞歷山大、漢尼拔和愷撒所指揮的戰(zhàn)役的總和。當(dāng)然，其中也不乏那些至今都為人們所傳誦的戰(zhàn)術(shù)經(jīng)典。有關(guān)這些戰(zhàn)役的軍事言論和戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)例也仍然被作為教材，書寫于國(guó)家的歷史世界的歷史之中。在政治方面的他，也絕對(duì)是一位杰出的政治家。那本作為法典基礎(chǔ)的《拿破侖法典》更是他成就之中最閃耀的明星。正如他自我總結(jié)的成就：“我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上，也不是由于我使得萬邦臣服，滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對(duì)那么多勝利的回憶，最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會(huì)議紀(jì)錄，我與大臣們的通訊……由于條文簡(jiǎn)明扼要，我的法典遠(yuǎn)比以往任何法典更可行、更有效。我所設(shè)立的學(xué)校，我所采用的教育方法在培育著新一代的人才，在我執(zhí)政期間，犯罪率減少；而英國(guó)的犯罪卻很猖獗……”

然而，最能震懾人心的，卻是他在精神上的折射出的某種特質(zhì)：積極進(jìn)取的心態(tài)，永不懈怠的精力，非凡的想象力。正是憑借著敏銳的洞察力和堅(jiān)定的自信心，無與倫比論的才能，他迅速在法國(guó)嶄露頭角，以其杰出的軍事指揮才能，馳騁歐洲戰(zhàn)場(chǎng)二十多年，多次戰(zhàn)勝英國(guó)和歐洲封建國(guó)家組成的反法同盟，使法國(guó)領(lǐng)土一度擴(kuò)及到整個(gè)歐洲大陸，歐洲各國(guó)無不“談拿破侖而色變”。即使后來四面楚歌，被放逐到厄爾巴，他也一樣重整旗鼓，率兵渡海，一路兵不血刃，再登皇位。即便是百日的王朝，人們也不禁為他的氣魄所震撼。“我的字典中，沒有不可能這樣的字眼！”““歐洲的天平掌握在我們的手中！”這些豪言壯語里透露著他的非凡；而人們卻樂于被這些豪言壯語所誤導(dǎo)，將拿破侖解讀成一個(gè)狂妄的浪漫主義者。事實(shí)上，他是一個(gè)徹底的現(xiàn)實(shí)主義者；而這緣于他有能力將空想，夢(mèng)想，豪言壯語變成現(xiàn)實(shí)。

他是極具魅力的精神內(nèi)涵猶如一顆熾熱的恒星，而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來的光芒，絢麗而華彩，照亮他人生的全程，甚至在他被囚于圣赫勒拿島乃至死亡，這種光芒尤未消亡，而是化作漫天星辰，永懸于蒼穹。

拿破侖傳讀書筆記如何寫【篇4】

拿破侖是很久很久以前的一位優(yōu)秀的帝王。

今日，我閱讀完的《拿破侖傳》，讓我們?cè)跁谢氐竭^去，重現(xiàn)拿破侖大帝的那段傳奇的歷史！

1769年8月15日，在美麗的科西嘉島誕生了一位偉大的英雄，爸爸和媽媽把期望之火傳遞給了他們的孩子，并給他取名拿破侖·波拿巴，意思是荒野雄獅。

1768年法國(guó)從熱亞那購(gòu)得此島，當(dāng)時(shí)科西嘉人有反抗情緒，自由解放的活力充滿了這位英雄小時(shí)的胸膛。

在10歲的時(shí)候拿破侖就離開了母親溫暖的環(huán)抱，離開小伙伴們歡樂的臉龐，去布里埃納軍校學(xué)習(xí)。在那里他閱讀了很多的書籍，這些書滿足了以后他在戰(zhàn)場(chǎng)上、政治上所需的一切營(yíng)養(yǎng)。

1784年，15歲的拿破侖以優(yōu)異的成績(jī)從布里埃納軍校畢業(yè)，到巴黎軍校學(xué)習(xí)，2年后，他順利地經(jīng)過了畢業(yè)考試，提前完成了學(xué)業(yè)，到拉費(fèi)爾炮兵團(tuán)報(bào)到，成為皇家炮兵上尉，開始了他一生的軍事生涯。

1793年，拿破侖的第一戰(zhàn)：圍攻土倫開戰(zhàn)了。沖啊！沖啊！憑借著拿破侖卓越的指揮才能，他們順利攻下土倫，拿破侖也所以一戰(zhàn)成名。

此后，他又打了很多戰(zhàn)役，其中比較經(jīng)典的戰(zhàn)役有：馬倫戈會(huì)戰(zhàn)、特拉法爾加海戰(zhàn)、耶拿——奧爾施泰特雙重大戰(zhàn)等。一次接一次的勝利讓他的勇士斗志昂揚(yáng)，拿破侖也憑借著卓越的戰(zhàn)功一步一步往上爬，最終成為了法蘭西帝國(guó)的皇帝。

雖然，拿破侖在成為法蘭西帝國(guó)的皇帝后也做了一些不好的事情，并且最終被盟軍擊敗，可是在雄獅死后，受到了全民的尊敬，這是為什么？因?yàn)樗遣环數(shù)臍赓|(zhì)鼓舞了大家！

這位英雄是法蘭西永遠(yuǎn)的驕傲！

拿破侖傳讀書筆記如何寫【篇5】

誰能想到一個(gè)性格內(nèi)向，身材矮小，寡言少語，而且喜歡獨(dú)處的的科西嘉少年會(huì)成為震驚歐洲大陸的一代帝王!

拿破侖的成功當(dāng)然不是偶然的

強(qiáng)健的身體與充沛的精力，無疑是拿破侖的一切偉大成就的基礎(chǔ)，當(dāng)然，這是上天與其父母賜予給他的。

年幼時(shí)候的拿破侖就胸懷大志，很早就有自己的信念。他常在自己的小屋中如饑似渴地苦讀，而他的同事，則紛紛出去尋歡作樂。他明白一個(gè)道理：“要想成為歷史的創(chuàng)造者，首先要研究歷史”。因此他大量的閱讀伏爾泰、盧梭及普魯士國(guó)君在生前所寫的書。不僅如此，他所讀的書目還包括炮兵學(xué)、攻城戰(zhàn)術(shù)。柏拉圖的《理想國(guó)》，波斯、雅典以及斯巴達(dá)憲法，英國(guó)史、腓特烈大帝作戰(zhàn)史……他不僅讀書，還進(jìn)行了大量的寫作。拿破侖很為人稱道的一點(diǎn)就是他對(duì)于計(jì)算的癡迷，他習(xí)慣用數(shù)字去研究事情，這一特點(diǎn)對(duì)于其在作戰(zhàn)與治理國(guó)家當(dāng)中起到了不可磨滅的作用。

拿破侖擁有無與倫比的想象力，他的一生，都是在模仿古代的英雄。他極其崇拜凱撒大帝與腓特烈大帝。戰(zhàn)無不勝的帝王在初次面對(duì)普魯士的軍隊(duì)時(shí)心中甚至感到膽怯，因?yàn)樗J(rèn)為“他們的身上流著腓特烈大帝血液!”他時(shí)常沉浸在想象中，會(huì)突然在眾人面前即興演講，為他們勾畫帝王與帝國(guó)偉大的前景。他的想象力時(shí)刻給予他絕強(qiáng)的自信，多次面對(duì)敵眾我寡的情況下他都利用想象力給予自己與士兵勇氣，一馬當(dāng)先帶領(lǐng)著士兵奮勇殺敵，最終贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。然而想象力也時(shí)常讓他昏了腦，也為他后來瘋狂舉動(dòng)按下伏筆。

一代帝王的失敗

隨著偉業(yè)的建立，拿破侖對(duì)已取得戰(zhàn)績(jī)不在滿足。他時(shí)常幻想著稱霸歐洲甚至世界，他要擁有一個(gè)統(tǒng)一的歐洲并與英國(guó)爭(zhēng)奪世界的版圖。也許是他知道自己的并沒有顯著地出生背景，唯有不斷前進(jìn)、前進(jìn)，才能避免失敗。拿破侖的心中充滿著矛盾，他一面希望全身心地投入戰(zhàn)斗，一面又擔(dān)心失敗給自己的帶來毀滅的命運(yùn)!然而，民眾厭倦了戰(zhàn)爭(zhēng)，歐洲各國(guó)也群起圍攻，這使得拿破侖腹背受敵陷于內(nèi)憂外患之中。

拿破侖的失敗也許早已注定，作為一個(gè)家族觀念的至上的科西嘉人。他絕對(duì)相信他的親人，給予他們以權(quán)利與地位。他的長(zhǎng)兄約瑟夫被封為西班牙國(guó)王，三弟路易被封為荷蘭國(guó)王，最小的弟弟熱羅姆是威斯特法利亞國(guó)王，他的兩個(gè)妹妹分別被封為王后與公爵夫人。在1813年的萊比錫戰(zhàn)役中，拿破侖的慘敗很大程度是因?yàn)槠湫值芙忝玫南莺Γ杭s瑟夫不管拿破侖如何請(qǐng)求，都不肯承擔(dān)保衛(wèi)巴黎的責(zé)任。二弟呂西安隔岸觀火，無動(dòng)于衷。妹妹卡洛琳伙同丈夫與作為敵人的英國(guó)簽訂了停火協(xié)議并與奧地利結(jié)成了聯(lián)盟……對(duì)此，拿破侖后來也承認(rèn)過于信任自己的親人是他的錯(cuò)誤之一。

英雄難敵歲月，在經(jīng)歷過第一次流放后拿破侖似乎喪失了以前的精力、信心。著名的滑鐵盧戰(zhàn)役中，他變得瞻前顧后，猶豫不決，不敢大膽出擊。滑鐵盧戰(zhàn)敗的當(dāng)天，直到中午，他才發(fā)布攻擊命令，并說這樣才能在較硬的地面上架炮。兵貴神速，拿破侖就這樣浪費(fèi)了寶貴的半天。在下午5點(diǎn)時(shí)，雖然英法兩軍正處于激戰(zhàn)，此時(shí)雖然英軍的防線依舊牢不可破，但是軍隊(duì)已損失過半，此時(shí)乃法軍發(fā)動(dòng)攻擊的最佳時(shí)刻，法軍極有可能一舉殲滅英軍。至此千鈞一發(fā)之際，拿破侖猶豫了，他擔(dān)心英軍還有其他的部隊(duì)來增援，并沒有讓近衛(wèi)軍投入戰(zhàn)斗。等到英軍的后援真的來到了，大勢(shì)已去，拿破侖只能率領(lǐng)著殘軍撤退。滑鐵盧戰(zhàn)役以英軍的勝利作為結(jié)果。

拿破侖的一生波濤壯闊，他依靠著個(gè)人的努力從一個(gè)小小的科西嘉少年最終成長(zhǎng)為一代帝王!對(duì)于拿破侖，還能說什么呢?敬佩真正的英雄!

拿破侖傳讀書筆記如何寫【篇6】

18世紀(jì)，一個(gè)戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的時(shí)代；18世紀(jì)，一個(gè)歷經(jīng)變革，改革進(jìn)步的時(shí)代；18世紀(jì)，一個(gè)英雄輩出，誰與爭(zhēng)鋒的時(shí)代。如同一幅壯麗的詩(shī)篇，一卷悠久的文卷，亦或是一曲跌宕起伏的樂曲。深深震撼著每一個(gè)人。而在這漫漫歷史長(zhǎng)河之中，使我最記憶猶新，欽佩的便是那個(gè)馳騁沙場(chǎng)的皇帝——拿破侖。

在讀完《拿破侖傳記》后，我對(duì)拿破侖有了更深刻的認(rèn)識(shí)——這是一個(gè)天賦卓越的軍事家，一個(gè)捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整的英雄，一個(gè)野心勃勃的政治家，一個(gè)深受人民愛戴的君主。

拿破侖10歲時(shí)就到法國(guó)布里埃納軍校接受教育。1784年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)后，被選送到法國(guó)皇家陸軍學(xué)院。16歲時(shí)父親去世，他以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)并被授予少尉頭銜。本來生活一切幸福的他，卻恰逢18世紀(jì)這個(gè)法蘭西革命的亂世。面對(duì)全國(guó)的革命浪潮，年紀(jì)輕輕的他便率軍隊(duì)，英勇抗戰(zhàn)，成為世界史上最年輕的將軍，為法國(guó)的革命作出了巨大的貢獻(xiàn)。面對(duì)那些封建帝國(guó)主義聯(lián)盟的侵略，他領(lǐng)導(dǎo)法蘭西人民英勇抗戰(zhàn)，為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，不惜以自己作為誘餌，將敵人擊敗。這要有何等的勇氣和魄力，這是多么偉大的英雄。這個(gè)矮個(gè)子的年輕將軍，向世人展現(xiàn)了他的胸圍與高大。

待自己的政權(quán)穩(wěn)定之后，這位野心勃勃的政治家便開始為了利益，發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)場(chǎng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。到處南征北戰(zhàn)，不斷的擴(kuò)大法蘭西的版圖，掠奪著他國(guó)的利益，給人以一種王者的強(qiáng)勢(shì)與野心。萊比錫戰(zhàn)役后，這個(gè)不可一世的霸主被敵人俘虜了，被流放到一座偏僻的小島，本應(yīng)以此了卻一生的他，卻在人民和軍隊(duì)的擁護(hù)之下，重新執(zhí)政。這一切證明了他的領(lǐng)導(dǎo)才能和人民對(duì)于他的愛戴。雖然最后任然是兵敗滑鐵盧，可是他卻像我們展示了他的不屈與堅(jiān)毅。

縱覽全書，最觸動(dòng)于我的并非是累累的戰(zhàn)果，也不是他那中王者風(fēng)范，而是他那中深深震撼著他人的品質(zhì)。這或許是他那積極進(jìn)取，有著遠(yuǎn)大理想的心態(tài)，或許是那用之不進(jìn)的無窮的力量，或許那獨(dú)特的創(chuàng)造力，敏銳的洞察力和堅(jiān)定的信念……。滄海桑田，歷史的塵埃無法抹去這個(gè)英雄那璀璨的光芒，無法掩蓋他那不懈的精神，無法否認(rèn)他為法蘭西人民和世界做出的種種巨大的貢獻(xiàn)。

人無完人，或許他不是一個(gè)完全完美的人，他有著自己的私心，有著自己的欲望，甚至是可以為了自己的目的不擇手段。以至于犧牲他人，損害他人的利益。但是他的那種積極進(jìn)取，不屈不撓，堅(jiān)毅的性格確是我們不可缺少的可貴的品質(zhì)。她們能帶領(lǐng)我們走向成功，實(shí)在自己的愿望。

《拿破侖傳記》一書讓我看到了一個(gè)別樣的時(shí)代，一代為人，也讓我感受到了歷史的發(fā)展與進(jìn)程是多么的不易。或許我們每個(gè)人都應(yīng)該如拿破侖一般，有血性，有屬于自己的獨(dú)特志向。

拿破侖傳讀書筆記如何寫【篇7】

書是人類進(jìn)步的階梯。在這個(gè)暑假里我讀了許多書。其中我最喜歡的要屬《公貓拿破侖》了。

這本書講述了一只叫拿破侖的公貓居然領(lǐng)著一只小豬、一頭母牛、一只小雞、一條小狗，駕駛著一家會(huì)飛的老風(fēng)車，飛越城市上空，經(jīng)歷了許多驚驚乍乍、溫溫情情的險(xiǎn)事和趣事，成功地解救了被人擄去做實(shí)驗(yàn)的黑羊馬可斯和成千上萬人類用高科技克隆出的“可愛”動(dòng)物。

讀完這本書我感到十分慚愧，因?yàn)楣适轮械娜祟惏衙恳环N動(dòng)物中最瘋瘋顛顛的那一只抓起來，在它們身上做實(shí)驗(yàn)。如果那只動(dòng)物沒有價(jià)值的話，人類就會(huì)把它殺掉！這讓我感受到人類的自私，他們忘記了動(dòng)物的本性，只想要能幫他們賺錢而不給他們添麻煩的動(dòng)物。他們?cè)斐鰜淼摹翱蓯邸眲?dòng)物，其實(shí)一點(diǎn)也不可愛，很容易就發(fā)瘋、不受拘束了。其實(shí)任何動(dòng)物都是需要自由的，不能強(qiáng)行關(guān)起來。

在此我發(fā)出呼吁：動(dòng)物也是生命，我們沒有資格把他們關(guān)起來做實(shí)驗(yàn)。它們也可以自由自在地奔跑，互相追逐。請(qǐng)讓所有動(dòng)物都自由，讓它們順乎本性，不要出現(xiàn)故事里那樣的悲劇。

拿破侖傳讀書筆記如何寫【篇8】

拿破侖剛開始一直都沒有得到任用，終于有一天，他等到了被賞識(shí)的機(jī)會(huì)，用自己的軍事知識(shí)和敏銳的觀察力和堅(jiān)決的判斷力，抓住每一個(gè)戰(zhàn)機(jī)，取得了60是多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

然而，在勝利的背后，他有一個(gè)能克敵制勝的法寶——精彩演講。他每每都能喚醒低落的士氣，喚醒后，筋疲力盡的法軍如同一只只毫無束縛的野獸，沖鋒在陣前毫無畏懼。比如在意大利戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他到達(dá)米蘭后，對(duì)士兵們說：“士兵們，你們像一股湍急的溪流，從亞平寧山脈直沖而下……現(xiàn)在米蘭是你們的了……我們是所有民族的朋友，那些布魯圖、西庇阿及其他偉人的后裔尤其是我們的朋友。重建古羅馬的朱庇特神殿，在那里豎起英雄們的雕像，喚醒因遭奴役而昏睡了數(shù)百年的羅馬民族——這就是你們勝利果實(shí)，后世將對(duì)此驚嘆不已！你們給這個(gè)歐洲最美麗的國(guó)家?guī)砹巳碌拿婷玻@是你們不朽的榮譽(yù)……等你們回到家鄉(xiāng)，同胞們會(huì)指著你們說：瞧，他參加過解放意大利的戰(zhàn)爭(zhēng)！”

一個(gè)能統(tǒng)率千軍萬馬的人，一般都是演講高手，他總能用文字或口頭表達(dá)的方式喚起時(shí)代的靈魂。

拿破侖這個(gè)名字，肯定有許多人聽說過，這個(gè)曾在歐洲劍鋒所指，所向披靡的傳奇人物，這個(gè)曾令歐洲大地顫動(dòng)的戰(zhàn)神，留給后世太多的謎團(tuán)，太多的傳奇。他也是我心中的偶像。為了更深刻的了解拿破侖，我開始閱讀《拿破侖傳》這本書。在書中，我知道了各種各樣的人物，有忠實(shí)的，有奸詐的。

而拿破侖卻用著智慧巧妙地利用著他們，讓他們?yōu)樽约盒凇６闷苼霰旧硪彩莻€(gè)軍事天才、野心家，他靠著他的實(shí)力，一步步從炮兵少尉到少將，從少將到大元帥，他用大炮和槍桿獲得決定性的勝利。在他達(dá)到一人之下，萬人之上的時(shí)候，便發(fā)動(dòng)了霧月政變，登上王位。獲得實(shí)權(quán)后，他的野心從國(guó)內(nèi)蔓延到國(guó)外，征埃及，六次擊垮反法聯(lián)盟，讓眾國(guó)聞之喪膽。他的謀略，他的野心，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

讀完這本書后，我想：拿破侖之所以能獲得如此的成功，是因?yàn)樗那趭^，他的野心……

我們以后要用野心來確定自己的目標(biāo)，用勤奮化作自己通向成功的橋梁，這樣才能取得成功。

拿破侖傳讀書筆記如何寫【篇9】

拿破侖，這個(gè)響亮的名字，讓人想到了拿破侖·波拿巴這個(gè)軍事天才。但是又有一只公貓也叫拿破侖，他也挺聰明的，像一名偵探，怪不得叫拿破侖啊，里面講它帶領(lǐng)著它們的朋友：小母豬馬蒂爾德、母牛麗莎、小母雞艾爾韋拉、小狗弗里德去尋找它們失蹤的朋友黑羊馬克思的故事。經(jīng)過經(jīng)過種種歷險(xiǎn)和有趣的故事。它們終于找到了被人類抓去做實(shí)驗(yàn)的黑羊馬克斯和很多人類用高級(jí)科技克隆出來的更多“可愛”小動(dòng)物，并解救了它們。

讀完這本書后，我想到了很多，體會(huì)到了偵探公貓拿破侖的機(jī)智勇敢，和樂于助人的良好品質(zhì)。它真的很聰明，所以讓我又想到了那位遠(yuǎn)近聞名的拿破侖將軍。可是試驗(yàn)之島的那些人真是太壞了！竟然拿小動(dòng)物們那小小的生命來做試驗(yàn)。難道它們就沒有生命？

同時(shí)，我覺得這本書提醒我們，在生活中要多交像拿破侖一樣的良師益友，好兄弟時(shí)時(shí)刻刻想著你們。團(tuán)結(jié)就是力量！一個(gè)人做事總沒有兩個(gè)人好吧，所以看看這本《公貓拿破侖》吧！你才會(huì)真正體會(huì)到它要告訴你什么。

拿破侖傳讀書筆記如何寫【篇10】

《拿破侖》讀后感500字

拿破侖從1768年到1815年，都有著許多的榮譽(yù)和大事記，穿過各種制服。雖然拿破侖一開始的路十分的“坎坷”但并沒有阻擋到他的“前進(jìn)”。而且是從來沒有失望過，而且從來都拒絕投降，所以我是十分的敬佩他的這種就算失敗也能從新站起來的精神。

我覺得拿破侖是一位愛國(guó)之子，因?yàn)槟闷苼龅墓蕠?guó)科西嘉曾遭遇過法國(guó)打敗過，所以拿破侖暗暗發(fā)誓：我要從統(tǒng)治者那里，學(xué)會(huì)一切；總有一天，我要用這些東西來“回報(bào)”他們。拿破侖從小就想著要讓自己的故國(guó)重新得到自由。不僅如此，拿破侖還拿出了行動(dòng)來真的給故國(guó)奪得了自由。從這里可以看的出拿破侖是十分的愛自己的故國(guó)的。

而我最最最欣賞拿破侖的就是他很會(huì)把握機(jī)會(huì)這一點(diǎn)。拿破侖在自己走向輝煌路途中一次失敗后，拿破侖一直在等待機(jī)會(huì)，奮斗累積，好緊緊的抓住機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)沒有絲毫的余地可以溜走。拿破侖知道，機(jī)會(huì)不是什么時(shí)候都有的，有時(shí)一生只有一次，所以要好好的把握，讓自己的光芒露出來，只有這樣才能造就成功。

所以拿破侖的志向和不怕困難還有會(huì)把握機(jī)會(huì)，才造就了拿破侖的輝煌時(shí)期。但我看完這本書后覺得我對(duì)拿破侖的故事印象頗深，他帶給我的震撼，是無法表達(dá)的，拿破侖這個(gè)人物，很難讓我用言語對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。

拿破侖的讀后感，來自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：作者以筆傳神對(duì)一個(gè)偉大的政治家和軍事家充滿真實(shí)與藝術(shù)的重現(xiàn)，讓我對(duì)拿破侖產(chǎn)生了濃厚的興趣，閱讀此書猶如親身經(jīng)歷了這位帝王的傳奇生活。此書文字優(yōu)美，行文流暢，將文學(xué)之美與傳記之神統(tǒng)一。使人投身其中，愛不釋手。

拿破侖傳讀書筆記如何寫【篇11】

最近我認(rèn)真讀了一本書《拿破侖傳》給我感觸很深。

歌德認(rèn)為拿破侖傳奇像圣約翰的啟示錄一樣，人人都覺得其中有更妙，但究竟是怎么回事，誰也不是太清楚，七巧板是任人擺布的，如果不迷不亂可以變幻無窮，但難就難在把他們拼在一切組成正確的圖案。

無疑的，拿破侖是他那時(shí)代的巨星，從1785入陸軍任少尉至1815年滑鐵戶敗北被逐放至圣赫勒島，在三十年的軍事生涯中，他先后指揮過50多個(gè)戰(zhàn)役，他越過埃及，橫掃歐洲，創(chuàng)造了一系列在資產(chǎn)階級(jí)軍事史上具有歷史意義的卓越范例他的一生與克倫威爾極為相似而他是仔細(xì)研究過克倫威爾的，當(dāng)然無論作為政治家，還是軍事家，拿破侖都是較克倫威爾更加偉大的天才。

許多崇拜著都為拿破侖唱過贊歌，當(dāng)然也不乏反對(duì)者，有人稱頌他是為統(tǒng)一歐洲實(shí)現(xiàn)資本主義而不斷奮斗的英雄，也有人指責(zé)他是為滿足個(gè)人野心而到處殺戮的戰(zhàn)爭(zhēng)販子誠(chéng)然拿破侖不是一個(gè)寬仁博愛的理想統(tǒng)治者，但是無可爭(zhēng)議的他是駕馭戰(zhàn)爭(zhēng)的能手而且是這個(gè)行當(dāng)里出類拔萃的匠師。

盡管拿破侖有著無比的殘忍，對(duì)人類生命和言情感的極度漠視，以及有著馬基雅維利式的奸詐，然而我還是要稱之為英雄。

時(shí)代需要無情的英雄遠(yuǎn)勝于需要柔弱的庸人。后者至多，這能守住祖上所傳下來一點(diǎn)點(diǎn)可憐的家業(yè)，而前者則可以改變整個(gè)世界。雖然對(duì)于敵人拿破侖不是一個(gè)受歡迎的人，然而對(duì)于法蘭西他則是英雄國(guó)家機(jī)器總是為本國(guó)利益服務(wù)的誠(chéng)然和平是美好的，但真正的和平卻是可望而不可及的。

1815年的滑鐵盧之戰(zhàn)標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的結(jié)束對(duì)此瑞典國(guó)王卡爾十四即昔日曾在拿破侖靡下作戰(zhàn)后來領(lǐng)兵與之對(duì)抗的貝爾納多特曾經(jīng)發(fā)表過如下評(píng)論。

拿破侖也不是被世人征服的，他比我們所有人都偉大但上帝之所以懲罰他是因?yàn)樗幌嘈抛约旱牟胖前阉遣魁嫶蟮能娛聶C(jī)器用到了山窮水盡的地步然而凡事物極必這古今概莫能外……

這的確是一篇中肯的墓志銘。

資治通鑒讀書筆記如何寫(集錦7篇)

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的“資治通鑒讀書筆記如何寫(集錦7篇)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

資治通鑒讀書筆記如何寫 篇1

古詩(shī)文是中華文化的精髓所在，是人類智慧寶庫(kù)中的璀璨明珠。從第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》起源，經(jīng)楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲。中間多少撼人心魄的文章、字字珠璣的名句，在古典文學(xué)的長(zhǎng)河中熠熠生輝。《資治通鑒》便是其中不朽的作品之一。

我深知手頭的這本《資治通鑒》并不是完整意義上的《資治通鑒》，但正是它使我明白為人要如李白般“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”、陶淵明般“不為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人”；做事要像班超那樣“不入虎穴，焉得虎子”，要像周處那樣敢于“朝聞夕改”，勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸襟，學(xué)習(xí)宗愨“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪”的崇高志向；正是它使我明白交友要交“良師益友”，拒交口蜜腹劍的狐朋狗友；正是它使我明白“貧賤之交不可忘”、“君子之交淡如水，小人之交酒肉親”；正是它使我明白在處事方面切記“失之毫厘，謬以千里”，正是它使我明白做事貴在堅(jiān)持“不積硅步，無以致千里；不積小流，無以成江海”；正是它使我明白在學(xué)習(xí)上不僅要懷揣“非學(xué)無以成廣才”的理想，還要有“治亂民猶治亂蠅”的方法再加上“鍥而不舍”的執(zhí)著，成功自然是“手到擒來”；正是它使我明白在遇到困難時(shí)要懷有“不遇盤根錯(cuò)節(jié)，無以別利器”的信念，還要形成“孤則易折，眾則難摧”的團(tuán)結(jié)意識(shí)。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的中學(xué)生，閱讀是必不可少的，可是書籍浩如煙海，而我們的精力又是有限的，所以我們要“好讀書，不求甚解”，要“但當(dāng)涉獵，見往事耳”，要“擇其善者而從之”。

基于此，《資治通鑒》便是明智之選。

拜讀《資治通鑒》，“鑒于往事，有資于治道”。封建統(tǒng)治有此認(rèn)識(shí)，更何況我輩學(xué)子？

資治通鑒讀書筆記如何寫 篇2

培根曾說過：“書籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”是的，培根說的很對(duì)！書中的知識(shí)豐富多彩，它能讓你歡笑，讓你幸福，讓你的天空充滿陽光。我看過的很多的書：《中華上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》……而我最喜歡的書就是《資治通鑒》。

可能有些人對(duì)它一無所知。其實(shí)（資治通鑒）意思是：鑒與往事，資與治道，即以歷史的得失作為鑒誡來加強(qiáng)統(tǒng)治。其主要內(nèi)容大多一政治、軍事和民主關(guān)系為主，兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià)，目的是通過對(duì)事關(guān)國(guó)家盛衰。民族滅亡的統(tǒng)治階級(jí)政策的描述，以警示后人。

“分久必合，合久必分。”在歷史已是司空見慣了。從夏商時(shí)期至清末民初，歷史的動(dòng)蕩一直沒有停止而消亡，它就像一條鎖鏈牽制著我們。

讀《資治通鑒》就像讀歷史一樣。讀“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”烏江情，霸王淚。殘陽鋪江似血。鴻門宴，項(xiàng)羽宴請(qǐng)劉邦，項(xiàng)莊舞劍，險(xiǎn)象環(huán)生，若非張子房之秒計(jì)，沛公早做刀下之鬼！霸王義放劉邦，只因心胸寬廣不懼劉邦的陰險(xiǎn)。但最終四面楚歌自刎烏江成全了大漢“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。”

想《資治通鑒》就像想歷史一樣。想南陽臥龍，三試劉備愛才之心，茅廬未出，便知天下三分，“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅。”最足通惜劉備不聽孔明之言，火燒連營(yíng)七百里，受任于敗軍之際，奉命于危難之間、曾三氣周瑜、五日渡沾、七出祁山，但因錯(cuò)信馬謖丟街亭，最終“出師未捷身先死，張使英雄淚襟。”

思《資治通鑒》就像思考?xì)v史一樣。思一代武圣關(guān)羽，劈劃雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；千里走單騎，過五關(guān)，斬六將，何等忠義；單刀赴宴，水淹七軍，何等智勇；刮骨療傷，敗走麥城，何等凄涼。悲壯兮，感慨兮，淚沾裳，精神猶存兮。

歷史就如茫茫沙灘上的一顆珍珠，閃耀著刺眼的光芒，見證著時(shí)代的變遷，見證著環(huán)境的變化。見證著歷史就等于見證知識(shí)那悠遠(yuǎn)的獨(dú)特的魅力，它敲響人們內(nèi)心的聲音，靜靜地聽著聽著……

歷史的足跡被世人所追尋，它“潤(rùn)物細(xì)無聲，隨風(fēng)潛入夜”，它“不解藏蹤跡，浮萍一道開”，它“留進(jìn)細(xì)碟時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。歷史的道路是漫長(zhǎng)它承載著中華民族的悲傷。

曾翻閱歷史的篇章，回首中華民族的屈辱滄桑—帝國(guó)主義瘋狂的鐵蹄踐踏過的國(guó)土，那一條條不平等的條約，歷歷在目。是的，每一位炎黃子孫都不會(huì)忘記那血與淚鑄寫民族恥辱。一輩輩的血，一代代的心，歷史在見證，在馬蹄下丈量過英雄的路途，在烽火中尋找歷史的希望。

讀史司可以明智，讀書可以理解。讀了《資治通鑒》著本書使我增加了許多歷史知識(shí)，使我知道了什么是國(guó)家大事，什么是民族大義，也使我懂了許多做人的道理，我真的很喜歡這本書。

資治通鑒讀書筆記如何寫 篇3

《資治通鑒》，簡(jiǎn)稱“通鑒”，是北宋的司馬光主編的一部多卷本編年體，共294卷，歷時(shí)19年告成。它以時(shí)間為綱，事件為目，從周威烈王二十三年（公元前403年）寫起，到五代的后周世宗顯德六年（公元959年）征淮南停筆，涵蓋16朝1326年的歷史。它是中國(guó)第一部編年體通史，在中國(guó)官修史書中占有極重要的位置。

司馬光從幼年時(shí)期就好史學(xué)，為官后，將戰(zhàn)國(guó)跟秦代的史事編寫成八卷，進(jìn)給宋英宗，很受英宗夸獎(jiǎng)，命他連續(xù)編撰。為此特設(shè)一個(gè)史局，由他自己選用助手，他選定了劉恕、范祖禹跟劉？作為主要助手。當(dāng)時(shí)北宋的局勢(shì)比較牢固，政府收藏的書籍很多，他們能夠任意參考。

《資治通鑒》中唐朝中后期的歷史很詳盡，有六十多章，可以看到一個(gè)大帝國(guó)怎么緩緩地變成了分崩離析的藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。從代宗的放任開始，到唐德宗的無奈，有憲宗、武宗的振作，到昭宗的任人使喚。即使宰相有像陸贄、李德裕，也只能抖擻一時(shí)，而不能改變歷史變遷的常態(tài)。

在割據(jù)勢(shì)力強(qiáng)盛時(shí)，不得不緩緩而動(dòng)。唐德宗開端武力削藩，導(dǎo)致李希烈、田悅、王武俊、李納等人叛亂。后來轉(zhuǎn)變態(tài)度，對(duì)藩鎮(zhèn)一味姑息。唐德宗即位之初，雄心壯志，圖強(qiáng)振興，履行改造。但一遇挫折，這些措施便消失殆盡。所以子曰：“三年無改父之道，堪稱孝矣。”為政也是這樣，一開始不熟悉情況，需要一段時(shí)光的觀察，之后辦法才華有所興。

這是一部可能媲美《史記》的史學(xué)鴻著。千百年來，多少帝王賢臣、鴻儒大家都頻頻為其作注，足見其在史學(xué)界占據(jù)舉足輕重的地位。大家都來看看吧！

資治通鑒讀書筆記如何寫 篇4

《資治通鑒》是一部史學(xué)巨著，是北宋著名史學(xué)家司馬光用了十九年時(shí)間編成的，前后共記載了一千三百多年的歷史，涉及戰(zhàn)國(guó)、秦、西漢、東漢、三國(guó)、晉、南北朝、隋、唐、北宋等朝代的重要戰(zhàn)爭(zhēng)、人才軼事和重大改革等。其中商鞅變法、孝文帝改革給我的感受最深。

秦孝公即位時(shí)，秦國(guó)比其他國(guó)家落后。那時(shí)商鞅在秦國(guó)得不到重用，便來到秦國(guó)，被秦孝公重用，制定了富國(guó)強(qiáng)兵的新法令，廢井田、開阡陌、獎(jiǎng)軍功。他還采用徙木立信的辦法樹立威信和誠(chéng)信。十年后，秦國(guó)的國(guó)力大大增強(qiáng)，路無拾遺，山無盜賊，從鄉(xiāng)村到城市呈現(xiàn)出安定繁榮、國(guó)富民強(qiáng)的景象，為秦國(guó)最終滅六國(guó)，統(tǒng)一天下奠定了基礎(chǔ)。

像商鞅變法一樣大刀闊斧進(jìn)行變法讓國(guó)家強(qiáng)盛的還有“孝文帝改革”。北魏王朝的第六位皇帝是孝文帝。當(dāng)時(shí)北魏還保留著許多落后的風(fēng)俗。于是孝文帝遷都洛陽，讓鮮卑人穿漢服，說漢話，實(shí)行均田制，確保每個(gè)農(nóng)民有田可種。這一系列的'改革不僅有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，同時(shí)使北方各個(gè)游牧民族融入中華文明中，促進(jìn)了民族融合，進(jìn)一步鞏固了北魏的統(tǒng)治。

現(xiàn)在我們國(guó)家實(shí)行改革開放，對(duì)內(nèi)搞活經(jīng)濟(jì)，對(duì)外學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，從1978年12月到現(xiàn)在已經(jīng)有了40年的歷史。在這40年里，我國(guó)有了翻天覆地的變，中國(guó)從貧窮走向富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，中國(guó)成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，改革的成果舉世矚目。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。”作為新時(shí)代的少年，將立志圖新、發(fā)憤圖強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了投身于改革的洪流中，為祖國(guó)的繁榮昌盛盡綿薄之力。

資治通鑒讀書筆記如何寫 篇5

天地和則萬物生，君臣和則國(guó)家平。說明了君臣之間的和諧對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說有多么的重要，但是在古代君叫臣死臣不得不死的情況下，如何處理好君臣關(guān)系則顯得更為重要。但既然是關(guān)系就需要雙方都付出努力，《韓非子﹒功名》中有這樣的話：一手獨(dú)拍，雖疾無聲。那么無論在亂世還是在盛世，彼此的信任是君臣之間一種最主要的相處方式。

說到大秦帝國(guó)的強(qiáng)大，我們都知道最關(guān)鍵的是從商鞅變法開始的。商鞅之所以在變法上能如此決絕，最終為秦的富國(guó)強(qiáng)兵奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是因?yàn)樗某晒σ彩怯辛饲匦⒐慕^對(duì)支持和信任才實(shí)現(xiàn)的。商鞅針對(duì)秦國(guó)老氏族的改革，針對(duì)太子的處罰，針對(duì)秦孝公的哥哥的刑罰等，秦孝公無一不在背后做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，秦孝公為商鞅扛住了多少來自外界的壓力。有了這樣彼此絕對(duì)信任支持的君臣關(guān)系，秦國(guó)在變法之后迅速?gòu)?qiáng)大，最終一統(tǒng)六國(guó)。

同樣秦武王與甘茂之間的信任和約定也是他們征戰(zhàn)成功的有力保證，這就是歷史上著名的息壤之約。當(dāng)秦武王讓甘茂攻打韓國(guó)時(shí)，甘茂以曾參的母親連續(xù)三次聽說曾參殺人一事和樂羊攻打中山國(guó)一事做比，說明了信任是不容易獲取的，要想讓自己去攻打韓國(guó)，必須有絕對(duì)的信任。后來，甘茂久攻宜陽不下，秦武王還真是著急了，甘茂做了息壤還在的提醒，秦武王才發(fā)兵增援甘茂，最終取得宜陽之戰(zhàn)的大勝。

古人云：用人不疑、疑人不用。此話說起來簡(jiǎn)單，做起來難。很多時(shí)候不僅僅是君臣兩個(gè)人的事，還牽涉到其他大臣等，這樣關(guān)系就更復(fù)雜了。齊國(guó)大臣田單，在齊國(guó)被燕國(guó)全面攻打之后，獨(dú)守即墨一座空城到最后復(fù)國(guó)，迎接齊襄王繼位。在復(fù)國(guó)之后，田單又繼續(xù)施行仁政，使得齊國(guó)國(guó)力迅速恢復(fù)。但是田單的地位自然引起一部分的妒忌，就有齊襄王身邊的小人開始說田單的壞話，說齊國(guó)人只知道有田單，而不知道有齊王。好在齊王身邊的一個(gè)侍從的諫言，大臣貂勃也對(duì)田單上了保護(hù)之言。幸好齊襄王還算是一個(gè)英明的君主，相信了田單的所作所為都是站在齊國(guó)的利益上的，田單才繼續(xù)能夠?yàn)辇R國(guó)服務(wù)。

疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣。樂毅與燕昭王之間的信任也堪稱君臣學(xué)習(xí)的楷模。燕國(guó)經(jīng)歷了子之之亂后，燕昭王重金招賢納士，樂毅成為燕國(guó)的大將軍，他帥兵攻打齊國(guó)，所向披靡，很快拿下了齊國(guó)的七十多座城。但是這時(shí)也有人詆毀樂毅，認(rèn)為他功高權(quán)重，有謀反的可能。但是燕昭王卻不相信，給樂毅極高的地位。樂毅也以自己的方式表明了自己的衷心。由于他們君臣之間的相互信任，燕國(guó)在經(jīng)歷動(dòng)亂之后國(guó)力迅速恢復(fù)。只可惜后來的燕惠王并沒有像父親那樣信任樂毅，樂毅只好投奔趙國(guó)。

大臣法，小臣廉，官職相序，君臣相正，國(guó)之肥也。君與臣的心智與關(guān)系事關(guān)國(guó)家的安定與發(fā)展，這也許是司馬光會(huì)花費(fèi)很多筆墨來描述君臣關(guān)系的原因。

資治通鑒讀書筆記如何寫 篇6

終于有勇氣開始說說前輩。早先在看《資治通鑒》的時(shí)候，并不對(duì)蘇秦、張儀有太過深刻的印象，后來偶然間看了前輩的傳記，才得知原來前面兩位均是前輩的弟子，不止如此，就連孫臏和龐涓都是，這著實(shí)是一件很讓人敬佩的。

都說孔子桃李遍天下，可真正出名的又有多少，不可否認(rèn)，孔子開創(chuàng)了私學(xué)新時(shí)代，可四位徒弟卻縱橫天下，影響了天下格局，不得不說是一件相當(dāng)了不起的事。

春秋之后，天下不僅沒有趨于統(tǒng)一，反而更加戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)，七雄爭(zhēng)霸，不斷上演歷史舞臺(tái)，各諸侯國(guó)為了一己私利發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致天下生靈涂炭。于是派四大弟子下山，欲解救蒼生。使蘇秦倡導(dǎo)六國(guó)合縱以制暴秦，而張儀則破壞合縱大計(jì)，助秦一統(tǒng)天下。

回顧歷史，我并不覺得蘇秦不如張儀，相反，他胸懷天下，只是諸侯相安終歸只是一紙夢(mèng)想，因?yàn)樗接巳酥小｝嬩笧榱艘患核嚼褂?jì)陷害孫臏，蓄意發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他是一個(gè)合格的軍事家，但不是一個(gè)好的軍事家，正如孫子兵法中所強(qiáng)調(diào)，不戰(zhàn)而屈人之兵乃大善。戰(zhàn)爭(zhēng)是一種手段，可防御，可固國(guó)，唯不以侵略為目的，所以龐涓最后結(jié)局很慘。而攪亂合縱計(jì)劃的張儀，是天生的謀略家，卻也不是一個(gè)好的謀略家。只因其一句話致使楚國(guó)大量百姓流離失所，家無可歸，實(shí)在是悲慘，所以張儀的最終結(jié)局也不大完善。

資治通鑒讀后感：其實(shí)，我一直隱隱覺得蘇秦一定還是比較后悔當(dāng)時(shí)激怒張儀奔赴秦國(guó)，可能他太過高估各諸侯的氣度，也有些小看張儀的謀略，不管怎樣，最終還是大秦一統(tǒng)天下，而最后暴秦也只歷經(jīng)二世而亡，天下合久必分，分久必合，乃常理。

資治通鑒讀書筆記如何寫 篇7

“真是一個(gè)大丈夫呀！”我合上《資治通鑒》感慨地說。

《資治通鑒》記載了春秋時(shí)期到后梁大約兩千多年的一段歷史。齊威王以人為寶：趙武靈王胡服騎射、毛遂十二歲當(dāng)上卿、韓信背水一戰(zhàn)、張騫開辟絲綢之路……但是最讓我忘不了的是蘇武牧羊的忠誠(chéng)。他從漢朝來到匈奴，流放到現(xiàn)貝加爾湖一帶，放牧了十九年回了漢朝，去時(shí)壯年歸白發(fā)，拳拳愛國(guó)之情在歷刻下了永恒的記憶。

蘇武的忠心打動(dòng)了我。當(dāng)時(shí)忠臣被害死的就有數(shù)十人。連李廣的孫子李陵也勸蘇武投降。當(dāng)匈奴人拿起刀，假裝砍蘇武，想讓他投降，蘇武不但不退縮，反而把脖子一挺，匈奴人被震懾住了。可是現(xiàn)實(shí)生活中有許多人今生怕死，還有的甚至為了生活背叛祖國(guó)，他的忠誠(chéng)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

如果蘇武生活在當(dāng)代，一定會(huì)受到我們的尊敬；如果蘇武生活在當(dāng)代，我們都會(huì)敬重他的勇敢；如果蘇武生活在當(dāng)代，他的忠義會(huì)遠(yuǎn)近聞名；如果蘇武生活在當(dāng)代，他會(huì)用他的道來感染他身邊的人；如果蘇武生活在當(dāng)代，他會(huì)用他的堅(jiān)強(qiáng)毅力去走他那一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路；如果蘇武生活在當(dāng)代……

總之，在這本書里，我仿佛回到了幾千年的時(shí)候。不論忠義、勇敢、賢明、高尚的人我都敬重他們，同樣如果他們是嫉賢妒能、卑鄙無恥的人，我都憎恨他們。這本書仿佛讓我在歷史的長(zhǎng)河中蕩流了兩千年……

如何寫紅樓夢(mèng)的讀書筆記6篇

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是編輯為大家整理的“如何寫紅樓夢(mèng)的讀書筆記 ”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

如何寫紅樓夢(mèng)的讀書筆記 篇1

賈瑞是賈家私塾老師賈代儒的孫子。父母早亡，只跟著爺爺生活，爺爺平日里對(duì)他教育非常嚴(yán)格，生怕他在外邊喝酒賭錢，誤了學(xué)業(yè)，可是他自己并沒有好好讀書，也沒有什么良好的品德。有時(shí)候爺爺身體不好，讓他代管學(xué)堂，他卻收一些別人的銀子，由著學(xué)堂里邊的孩子們胡鬧，便成了一個(gè)貪便宜沒行止的人。

同時(shí)家境又比較貧薄，20多歲了還沒有娶親，因見鳳姐美貌風(fēng)騷，便癡心妄想迷上了鳳姐。一心想勾搭上鳳姐。

王熙鳳其實(shí)并沒有一定要置賈瑞于死地，她只是覺得要懲戒一下這個(gè)癩蛤蟆想吃天鵝肉、不知好歹的混賬東西。雖然她也說過一句話，多早晚死在我手上，才知道我的厲害，但是這并不代表她會(huì)那么做。主要還是因?yàn)橘Z瑞自己作死，怨不著別人了。王熙鳳對(duì)賈瑞主要是有一些比較發(fā)狠的措施而已，但是導(dǎo)致賈瑞死亡的原因，還有其他的外力作用。

王熙鳳對(duì)賈瑞的懲戒措施主要是有兩處：一處是誆騙賈瑞在穿廊上等著她，她自己其實(shí)是不去的，不過就是叫他白等著挨個(gè)凍，以示懲戒。賈瑞那小身板，本來身體也不是特別強(qiáng)壯，何況臘月天氣、朔風(fēng)凜凜，侵肌裂骨，凍了一晚上之后，又在次曰一早被爺爺打了三四十大板、飯也不給吃，罰跪在地上背書，身體就更不行了。

怎奈他仍不思悔改，依舊去找鳳姐，還無恥地說死了也要來，才引得鳳姐對(duì)他的第二次懲戒，就是讓賈蓉和賈薔兩個(gè)人，假裝成自己等他，原本是臊一臊他也就罷了，但這兩個(gè)活寶，豈是可以有便宜不占的，附送潑了他一身的糞，讓他寫下50兩銀子的欠條，這樣弄下來之后，賈瑞的身體就更差勁了，生起病來。

真正將賈瑞置于死地的，除了賈瑞自己的問題之外，其實(shí)還是跛足道人送給他的風(fēng)月寶鑒。鏡子乃一物件，本身無所謂好與壞，正確使用，并是醫(yī)治他疾病的良藥，不正確使用，便可讓他命喪黃泉。這鏡子反面是種警示和提示，是個(gè)骷髏頭，驚怖駭人，正面卻是人心想的東西。世人都難免會(huì)遵從欲念，朝那心想的地方奔去，但得到便也是毒藥，短暫的得到，意味著長(zhǎng)久的失去。

可嘆賈瑞的意志不夠堅(jiān)定。雖知道照那鏡子正面將指引他走向深淵，但他卻不能與自己的欲念斗爭(zhēng)，一定要去照正面，所以就看到了朝思暮想的鳳姐在招他，一次又一次被招入，一次又一次陷入泥潭，最終使得他精盡而亡。這也就怨不得別人了。

對(duì)待賈瑞這種人，我們普通人可能也是要予以適當(dāng)懲戒的，所以王熙鳳的做法并沒有特別過分之處。至于他死了，在引導(dǎo)我們叩問人性的貪婪與軟弱的同時(shí)，還引得我們要深思青少年的教育問題，特別是處于青春發(fā)育期的青少年的性教育問題，就是《紅樓夢(mèng)》帶給我們另外的收獲了。

以我的個(gè)人視角品紅樓、析紅樓，用情用心，從人生、從情感、從職場(chǎng)、從人際……各角度品出不一樣的新鮮韻味，雖稚拙然堅(jiān)持，梳理思想，豐富生活，廣交文友。

如何寫紅樓夢(mèng)的讀書筆記 篇2

即將枯萎的絳珠草，無意得到了神瑛侍者的慈悲灌溉，修煉成仙。兩位因灌愁海水，結(jié)下一段生死緣分。高山晶瑩的絳珠仙子，不能受人之恩惠而不報(bào)，聽說神瑛思凡下界，于是要用一生的淚水交換，換取他的回頭是岸，以報(bào)答灌溉之恩。當(dāng)年看到這里，深深被絳珠仙子的高尚宏愿和無私行為所感動(dòng)。后來方知，絳珠黛玉，名別體殊，實(shí)乃香魂一縷所化，本為一人，從此深愛不已。

既然入凡塵，即行凡間事。當(dāng)年神瑛因動(dòng)情紅塵，萬事自然從他富貴閑人的生活開始，黛玉寶玉，青梅竹馬，兩小無猜，情根深種。為了讓寶玉早啟慧根，懂得世無常歡，花無常艷，黛玉不惜以淚洗面，讓寶玉在錦衣玉食中，看到悲苦無常。而常人視她，只當(dāng)黛玉心胸狹窄，目下無塵。可憐絳珠一片心意，正是知我者謂我何憂，不知我者謂我何求。

世間無情，千萬物事穿手過，流水落花天地間。清靈黛玉，無人知心，四季逆旅，寂寞獨(dú)行，春葬落花，秋臥菊榻，蘭心慧語，化做墨香。可憐清流易被濁欺，白雪常遭泥污，生長(zhǎng)在一個(gè)不容她的世界里，黛玉因此更無片刻歡顏。盡管外祖母寵愛，寶玉鐘情，黛玉并未因此真正快樂過，她深知眼前一切都是過眼云煙，自己只是一匆匆過客，不會(huì)久留。

周遭他人冷眼，黛玉獨(dú)自經(jīng)受，從未怨言，世間的驕情假意，被她的無塵明鏡，照得纖微必顯，毫無遺漏。

如何寫紅樓夢(mèng)的讀書筆記 篇3

紅樓夢(mèng)，夢(mèng)紅樓，一夢(mèng)紅樓，空見色，二夢(mèng)紅樓，色生情，三夢(mèng)紅樓，淫回轉(zhuǎn)，四夢(mèng)紅樓，俗染塵，五夢(mèng)紅樓，木石緣，六夢(mèng)紅樓，金玉姻，七夢(mèng)紅樓，憐心志，八夢(mèng)紅樓，暢惘然，九夢(mèng)紅樓，淡平生，十夢(mèng)紅樓，成大道。

“少不看紅樓，老不看三國(guó)”等等云，民間對(duì)四大民著的說評(píng)已經(jīng)很多，尤其是《三國(guó)》與《紅樓》，一度對(duì)《紅樓夢(mèng)》不以為然，甚至到了翻書的前一刻，覺得不就男男女女的那回事情，當(dāng)我翻讀第一回，讀到“今之人，貧者日為衣食所累，富者又懷不足之心，縱然一時(shí)稍閑，又有貪淫戀色，好貨尋愁之事，那里去有工夫看那理治之書?所以我這一段故事，也不愿世人稱奇道妙，也不定要世人喜悅檢讀，只愿他們當(dāng)那醉淫飽臥之時(shí)，或避世去愁之際，把此一玩”，立刻跟當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，感慨作者的洞察力，再讀到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的時(shí)候，我立刻收起了玩酷的態(tài)度，頓覺作者并不是在寫一本小說，而是再寫一段辛酸歷史，以致后來對(duì)這本“滿紙荒唐言”的書卻不肯漏掉一個(gè)字，漏了一字都感覺讀不全似的。

如何寫紅樓夢(mèng)的讀書筆記 篇4

曹雪芹的身上帶有強(qiáng)烈的中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子特色，威武不能屈，貧賤不能移，唯有情字可以讓他百死不悔。經(jīng)歷了家道的興衰，看到一個(gè)個(gè)玉潔冰清的女兒的悲劇。他經(jīng)常想把曹李兩家的事寫成野史小說，一個(gè)鼎食鐘鳴之家，過著驕奢淫逸的日子，終于一敗涂地，抄家問罪，供世人淫臥醉飽之后一讀，豈不發(fā)人深省？

曹雪芹最初的想把書的名字叫《風(fēng)月寶鑒》。他說：我要在書里安排一面鏡子，正照是紅粉，反照是骷髏，喚醒世人：色即是空，空即是色，以此上補(bǔ)青天，下警世俗。玉瑩臨終絕筆“絕命人聲聲吐肺腑，盼君為千古紅妝同一哭。”讓雪芹明白《風(fēng)月寶鑒》主旨欠妥，從此改弦更張，再譜新篇，為受苦最深，受壓最重的世間女子吐哀怨，鳴不平，抒憤慨，重寫真書，取名《金陵十二釵》。當(dāng)看清是世事后，他自言自語說：“僅為女子昭傳，顯然軟弱無力，要刺豪族、反權(quán)貴、爭(zhēng)公允、鳴不平。”曾想寫成戲文，取名《紅樓夢(mèng)》。

當(dāng)妻子在貧困中死去，曹雪芹燒了半部書稿，半生心血，他明白了，不公不允，以強(qiáng)迫弱，污泥濁水，殘暴酷虐等等等等，都是因?yàn)闅鈹?shù)將盡，末世降臨。他要寫書，不止是宣色空，斥淫妄，為閨閣昭傳，“我還要拆天、拆了這個(gè)欺人的天！害人的天！元兇巨惡的天！”

寫書并不順利，遭到父親的極力反對(duì)。大罵：兩試不第，習(xí)武又無端終止，真是文不成，武不就。我曹門仕宦之家，相傳數(shù)代，怎么可以出個(gè)寫野史小說的呢？簡(jiǎn)直是渾賬。后一把大鎖將其禁錮在懸香閣。然而曹雪芹仍伏案疾書。書稿曾被撕、被燒、遺失，然而曹雪芹不改著書癡心。

為了生計(jì)，雪芹進(jìn)宗學(xué)當(dāng)雜役，創(chuàng)作《石頭記》。此書引起學(xué)子敦誠(chéng)敦敏的極大興趣，《石頭記》在宗學(xué)里傳開，惹起風(fēng)波，雪芹被趕出宗學(xué)。當(dāng)過更夫，甚至打過“執(zhí)事”就是扮孝子賢孫替人送殯。最后窮困潦倒中在黃葉村夜以繼日寫《石頭記》。最后，兒子的夭折徹底擊垮了他。除夕之夜，冰天雪地里，在兒子松兒的墳上，吟罷”滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”仰面跌倒，闔然長(zhǎng)逝。留下未完書稿，成為傳世《紅樓夢(mèng)》。

在《夢(mèng)斷紅樓月半殘——曹雪芹的一生》中，一方面，我們可以感性地看到了曹雪芹坎坷艱辛的一生。他才華橫溢，文彩飛揚(yáng)，然而他不事權(quán)貴，不受封建教化束縛，處處充滿了反叛性格。他正直善良，對(duì)人真誠(chéng)，追求平等，對(duì)自由愛情有著極度的渴望。他身上閃現(xiàn)著最真最善最美的人性光輝。另一方面我們也看到了封建社會(huì)的腐敗黑暗，曹雪芹在生活中歷經(jīng)種種痛苦磨難，最終在一場(chǎng)痘疹流行中失去了妻兒，除夕雪夜，凍餓而亡。

歷史，其實(shí)就是人類的活動(dòng)史。歷史文學(xué)是昔日的人藝術(shù)化的再現(xiàn)。將歷史以文學(xué)形式呈現(xiàn)，讓歷史人物帶著深刻的歷史烙印走來，帶著鮮明的稟賦與個(gè)性走來，展示了豐滿的血肉和獨(dú)特的靈魂。讓讀者把自己深深沉浸在描寫對(duì)象的情感世界中，心與心相碰，情感與情感交融。讓世人透過個(gè)體看到了那段凝重蒼涼的歷史。曹雪芹的一生是帶有濃厚悲劇色彩的一生，但這個(gè)悲劇不僅僅是他個(gè)人的悲劇而是整個(gè)封建社會(huì)的悲劇。

如何寫紅樓夢(mèng)的讀書筆記 篇5

《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)末期封建社會(huì)的百科全書。小說以講述上層社會(huì)中的四大家族為中心圖畫，真實(shí)、生動(dòng)地描述了十八世紀(jì)上半葉中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國(guó)古老封建社會(huì)已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實(shí)寫照。把一個(gè)個(gè)的人物寫的活靈活現(xiàn)，有以神話故事中的女媧為開頭引出著一故事石頭記。有以甄隱士為線索開始即結(jié)束了整個(gè)的故事。

在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸又一個(gè)國(guó)度英國(guó)。她誕生了一位偉大的、杰出的、有天賦的，劇作家他就是莎士比亞。他用他畢生的經(jīng)歷發(fā)揚(yáng)了本國(guó)的獨(dú)有的一種藝術(shù)形式戲劇。那時(shí)一個(gè)民族，他那時(shí)代不滅的靈魂，以各種形式表現(xiàn)著自我、充實(shí)著自我。正如莎士比亞與戲劇的微妙關(guān)系一樣，曹雪芹及其《紅樓夢(mèng)》，就是我們中華民族不朽靈魂的一部分。

與其說他是異步偉大的巨著，不如說它是中國(guó)通史。與其說那是寫貴族的生活，不如說是當(dāng)時(shí)時(shí)局的真實(shí)寫照。從一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)來講，那種語言的魅力體現(xiàn)出來，用形象生動(dòng)的語言塑造了許許多多的人物形象。從人物的一舉一動(dòng)、一顰一笑、一張一弛。一絲一毫無不張顯出人物的特點(diǎn)，能夠說那種語言的敘述找不出一斯破綻。而從中又能夠看出一個(gè)民族發(fā)展的問題，具體的癥結(jié)，具體的民生國(guó)計(jì)，無不與此相關(guān)聯(lián)。這不只是一部文學(xué)作品，又是一部柬書。

《紅樓夢(mèng)》讀書筆記500字8

曹雪芹被稱為東方的莎士比亞，莎士比亞以他所寫的四大杯具中鮮明的人物性格和故事情節(jié)而著名，而曹雪芹的一部經(jīng)典之作中就有七百二十一個(gè)人物，曹雪芹歷時(shí)20多年才完成這部巨作，在一部作品中，721個(gè)人物，各個(gè)都有鮮明的性格與典型事例，這使我不得不欽佩曹雪芹，可是事情沒有十全十美的，這部缺憾美的作品雖然結(jié)局仍待考察，可是曹雪芹的文學(xué)功底是無可厚非的。

曹雪芹人物刻畫入木三分，例如：林黛玉入賈府一回，刻畫的鳳辣子王熙鳳未見其人，先聞其聲的潑辣豪爽的性格十分鮮明，這也為后文與賈璉吵架埋下伏筆；寶釵為逃難進(jìn)賈府，充分體現(xiàn)了溫柔賢惠，能說會(huì)道的性格特點(diǎn)。

在本書中，我最喜歡的人物是性格剛烈，寧死不辱，忠貞不渝，因未婚夫誤解而以死明志的尤三姐，書中刻畫她則更多運(yùn)用了語言描述的方法。雖是書中的一個(gè)小人物，但與她的姐姐尤二姐構(gòu)成了鮮明的比較，雖是一母所生，但尤二姐攀附權(quán)貴，愛慕虛榮，貪婪，致使最終吞金自殺。

《紅樓夢(mèng)》中形形色色的人物無時(shí)無刻而不再進(jìn)行著鮮明的比較，其中不乏德高望重，掌權(quán)的賈母，又不乏潑辣直率，為權(quán)勢(shì)不擇手段的王熙鳳，乃至伶牙俐齒，同樣心狠手辣的萍兒。這些都是《《紅樓夢(mèng)》》中有血有肉的主角。

如何寫紅樓夢(mèng)的讀書筆記 篇6

自從不知在哪里看到紅樓同好閑閑的一句“李紈是個(gè)厲害人物”之后，突然就開了竅，再讀紅樓，怎么看怎么覺得人稱“菩薩”、“佛爺”的大嫂子李紈，才真的是適應(yīng)性超強(qiáng)的高級(jí)人才，幾乎可以出將入相，當(dāng)?shù)昧诵膽B(tài)良好的全職太太，也輕而易舉就能在職場(chǎng)上找到自己的位置。是是是，論天分，論博學(xué)，李紈不及釵黛，論聰敏，論干練，她也一定輸給熙鳳和探春。但她偏偏就能望重武林，大觀園內(nèi)“李紈為首”，這四個(gè)字在紅樓書中會(huì)常常讀到，統(tǒng)領(lǐng)大觀園里那些各具才華、個(gè)性鮮明的女生們的，是貌似不起眼的李紈。如果你有過幾年職場(chǎng)歷練，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)組織中一定會(huì)有至少一個(gè)李紈。他（她）也許不是組織中最當(dāng)時(shí)得令的紅人，但卻穩(wěn)定地?fù)碛写罄习宓男湃魏秃酶小！都t樓夢(mèng)》第五十回，眾女蘆雪庵聯(lián)句，賈母一時(shí)高興，過來與民同樂。李紈見了擁轎而來的賈母，有一連串的反應(yīng)動(dòng)作：先是“忙往上迎”，往下，“李紈早命拿了一個(gè)大狼皮褥來鋪在當(dāng)中”給賈母坐，接著“李紈早又捧過手爐來”；賈母想吃盤子里的糟鵪鶉，“李紈忙答應(yīng)了，要水洗手，親自來撕”。在賈母命她“坐下”后，“這李紈便挪到盡下邊”，末座陪侍。

一個(gè)如此細(xì)心、忠實(shí)、恭謹(jǐn)、有眼力見兒的下屬，自然讓老板覺得舒服。雖然從內(nèi)心深處，賈母本能地給予更多欣賞的，是王熙鳳、林黛玉這類驚才絕艷、八面玲瓏的類型，但，不大說話的李紈還是贏得了“老太太也是和鳳姐姐一樣看待”。李紈的月例、分紅按賈府的最高等級(jí)拿，從她享受的待遇也看得出她在賈府的地位。不錯(cuò)，職場(chǎng)中的李紈，可能從來都不是老板最為激賞、最寄予厚望的下屬，老板也并不指望他（她）沖鋒陷陣，干出多么炫目出彩的漂亮活計(jì)。在上司眼里，他（她）不出眾，守規(guī)矩，做事穩(wěn)妥，讓人放心。而“讓人放心”這四個(gè)字，幾乎就是李紈們職場(chǎng)生存的不傳之秘。不單他（她）的上司，他（她）也讓自己的平級(jí)同事放心。

他（她）已經(jīng)有一定的職級(jí)，而且在這個(gè)職位上呆了N年之久，他（她）和平級(jí)同事之間，在年齡和資歷上，都拉開了一點(diǎn)距離。他（她）和他們的身份有了微妙的不同，他（她）比他們年長(zhǎng)、比他們資深，最重要的是，他（她）看上去安于現(xiàn)狀，既沒有上升的潛力，似乎也沒有了上升的欲望。他（她）是所有平級(jí)同事都樂于親近的人，因?yàn)樗ㄋ┎皇歉?jìng)爭(zhēng)的假想敵。黛玉對(duì)寶釵、湘云都有過心病，但不可能和大嫂子李紈有什么不快。她們不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，沒有任何現(xiàn)實(shí)的和潛在的利益沖突。在這種相對(duì)超脫的位置上，如果他（她）恰好心思細(xì)密，性情溫和，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和適度的包容性，他（她）就很可能成為組織中的穩(wěn)定劑，緩解沖突，調(diào)和矛盾。他（她）因此有一個(gè)好人緣兒。

人們一般不大評(píng)價(jià)他（她）的專業(yè)能力，他（她）的“才”往往是被忽略的選項(xiàng)，但他（她）的“德”會(huì)獲得廣泛的承認(rèn)，被一致推許，他（她）是同事們心中和口中的“好人”。賈母、王夫人“素喜李紈賢惠”，下人說她是“第一個(gè)善德人”，評(píng)價(jià)她是個(gè)“厚道多恩無罰”的上級(jí)。在賈府那樣一個(gè)盤根錯(cuò)節(jié)、爭(zhēng)權(quán)奪利、人際關(guān)系復(fù)雜微妙的大家族里，誰能沒有敵人呢？李紈做到了。她性格中庸，行事低調(diào)，卻有著一等一的人際平衡能力。探春倡議成立詩(shī)社，李紈上來就自薦掌壇。這種企業(yè)文化、閑情雅趣，最能制造大家打成一片其樂融融的氣氛，李紈樂得積極參與。

接下來，她天才的人際平衡能力開始顯露。幾乎在自薦當(dāng)社長(zhǎng)的同時(shí)，她充分體察每個(gè)人的心理需求——任命不長(zhǎng)于詩(shī)歌創(chuàng)作的迎春和惜春為“副社長(zhǎng)”，給她們派了活兒，“一位出題限韻，一位謄錄監(jiān)場(chǎng)”。兩個(gè)本來對(duì)詩(shī)社可能缺乏興趣甚至有畏難情緒的人，都有了冠冕堂皇的參與身份和非常體面的參與方式。李紈自己不善寫詩(shī)，但有鑒賞力。她親自當(dāng)裁判。兩次明確排出名次的詩(shī)會(huì)，一個(gè)第一給了寶釵，另一個(gè)給了黛玉。兩大頂尖才女各勝一場(chǎng)，皆大歡喜。這種對(duì)人心的洞悉和體貼，對(duì)各色人等認(rèn)真的關(guān)注和細(xì)膩的照拂，應(yīng)用于刀劍無情的職場(chǎng)，比較容易建立起情感上的信任和親近，甚至?xí)寱r(shí)常備感孤獨(dú)的職業(yè)人形成依賴。職場(chǎng)李紈們，通常都能密切聯(lián)系群眾，他（她）周圍的同事，左鄰右舍，都愿意和他（她）交流，很多時(shí)候，他（她）萬能膠般的親和力，都能讓人如沐春風(fēng)。

和所有人都好，既是他（她）的姿態(tài)，也是他（她）的資本。作為大觀園內(nèi)的NGO組織，詩(shī)社引起了賈母強(qiáng)烈的興趣和關(guān)注。李紈式員工在民間的好人緣和影響力，讓他（她）說的話往往被認(rèn)為部分地代表民意而加重了分量，被老板重視。職場(chǎng)李紈，得到的是一種半官方半民間的認(rèn)可。作為一個(gè)公認(rèn)的“好人”，李紈心地良善。高鶚版紅樓中，黛死釵嫁，李紈是最后陪伴在黛玉身邊的人之一，也哭得“死去活來”。但即使有機(jī)會(huì)，李紈也絕不會(huì)是站出來反對(duì)調(diào)包計(jì)的那個(gè)人。不是她和黛玉不夠好，是她會(huì)審時(shí)度勢(shì)，順勢(shì)而為。在怡紅院給寶玉慶生，眾女掣花名、飲酒，李紈看了自己的之后，笑道：“真有趣，你們擲去罷。我只自吃一杯，不問你們的廢與興。”這個(gè)“不問你們的廢與興”，是非常貼合李紈為人的一句話。據(jù)說在曹雪芹的佚失稿里，賈家大廈傾覆，李紈因其子賈蘭之功沒受牽連。對(duì)闔府之難，她采取的姿態(tài)，也是袖手不救，獨(dú)善其身。

相對(duì)于探春的熱情和理想主義，李紈們是妥協(xié)和傾向于自保的人群。他（她）們沒什么鮮明的立場(chǎng)、堅(jiān)定的信念，不會(huì)充當(dāng)強(qiáng)硬的支持或反對(duì)派。“好人”的另一層含義，是好說話的人，不執(zhí)拗不執(zhí)著，靈活柔軟，容易掉頭和轉(zhuǎn)向。李紈不像探春對(duì)賈府那么有“匹夫有責(zé)”的救亡意識(shí)。她只要自己和賈蘭過得好。大奶奶的職位，只是這個(gè)目標(biāo)的保障和前提，犯不著較真兒。不是所有的組織在所有的時(shí)候都需要和接受探春式的理想和激情，尤其是經(jīng)濟(jì)衰退期的賈府。倒是李紈，更容易找到舒服的位置。在辦公室里做到“無敵”，老板信任，同事歡迎，說到縱橫職場(chǎng)的通吃人才，誰比得了李紈？