寄信問候語。

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。小編幫大家整理了今日寫作: 寄信文章700字1篇”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

我的童年十分快樂，充滿歡聲笑語。

有一件事，至今還另我映象深刻。記得小時侯，媽媽對我說過，寫信可以把你內(nèi)心的話，傳遞給遠(yuǎn)方的親人。所以我一直對信有著無比的好奇心。

有一天，媽媽給遠(yuǎn)方工作的爸爸寫了一封信，媽媽還沒寫完，我就吵著要寄信。媽媽說：“我知道你是好奇，媽媽這一次答應(yīng)你！”聽了這一句話，我心里高興極了，因為我也終于能夠寄信了。

星期天，媽媽說要帶我去寄信，我聽了以后，樂得一蹦三尺高。

媽媽先到街上買了一張郵票，帖在了信封上面，就在這時媽媽一個熟人來了，媽媽對我說：“你去把這封信投到前面的那個綠色的郵箱里，我和張阿姨說會兒話。”“我知道了。”我興奮的說。

咦！這里怎么有兩個綠色的箱子呢？這另我十分疑惑不解，就再我“頭疼”時來了一為大哥哥他往右邊的箱子里扔了一張紙，我想著肯定是郵箱。于是我就把信給扔進(jìn)那個箱子里了。

過了一會兒，我來到媽媽這里，我把整件事的來龍去脈都向媽媽一五一十地說了個清楚，本想得道媽媽的表揚(yáng)，誰只媽媽卻愣了一下突然她慌然大悟，立刻說：“糟了，你一定是把信扔進(jìn)垃圾箱里了，”這句話不光讓我大吃一驚，連張阿姨也大吃一驚，媽媽趕快帶我過去，張阿姨也跟著過來，媽媽和張阿姨兩人掏了半天，最后終于把信給掏了出來。

事后，媽媽和張阿姨都被我“耍”的哭笑不得，可我并不是很高興，因為我覺得自己作了一件錯事，可媽媽卻說：“你還小，不懂，這件事媽媽不怪你。”

聽了媽媽的話作文人網(wǎng) 你也可以投稿，我也哈哈大笑！

這是我童年一個十分美好的回憶！

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今日寫作: 廈門的文章870字

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。讀書有助于我們成長，而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編精心整理的“今日寫作: 廈門的文章870字”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

何必躊躇于腳下的“土地”，大膽地走，走向?qū)儆谧约罕税丁?/p>

——題記

走向自然的彼岸

有一位老者，當(dāng)孔子，孟子在研讀經(jīng)文，找尋治國之道，想方設(shè)法周列各國時，他獨自在山野、堤壩上躊躇漫步，聆聽知了的歌唱，看蜻蜓飛舞，用手輕觸含羞的蝸牛。其認(rèn)真程度不亞于孔孟治國處世，難道他真不知知了如何鳴叫，蜻蜓怎樣點水，蝸牛縮角？不，他一切都知道，只是他離開了俗世的羈絆，走向自然的彼岸。

他就是莊子。以輕靈壯麗的筆描繪出天馬行空的畫卷，“人生天地間，苦自馬過隙”，是他漫步于自然所感受到的。在自然的彼岸，他悟出“天地與我共生，萬物與我為一”的豪情壯詞，那是何等的胸懷！莊子因走向自然的彼岸，多了一份淡然，少了一份羈絆。

走向人民的彼岸。

他曾寫過無數(shù)歌頌沙皇的詩，但他最終選擇歸隱鄉(xiāng)間，與村民交談取樂。

他便是“俄國的鏡子”——列夫、托爾斯泰。

在“這一岸”邊享盡了半生的榮華富貴，少年得志，出身貴族的他，很小就成為貴族階層努力想巴結(jié)的人，無數(shù)的燈火通明，酒吧沙龍使青年的托爾斯泰“醉心”于此，一次外出打獵，淋濕衣裳的托爾斯泰在好心的農(nóng)民家里生火取暖，托爾斯泰第一次看到他曾鄙夷的農(nóng)民階層，是那么熱心腸，好幫忙，淳樸，厚實，這一切都使他浮想連翩，與酒吧相比，這里沒有燈光的華飾，卻多了分人與人交談的溫情。這都使托翁感到親切，踏實，他開始痛恨令他憔悴的貴族階層，走向人民的彼岸。

他無嘗把一個莊園贈送給予了最窮困的人民，望一雙雙真摯、誠懇的眼睛，他更加堅定的走向群眾。鄉(xiāng)間的恬靜激發(fā)他的靈感，《一個星期天的早晨》《致戈多》《復(fù)活》都是在此醞釀，發(fā)芽。哦！托翁走向人民，走向樸實的群眾，得到了心靈的撫慰，獲得了靈魂的安寧。

走向生命的彼岸

他一輩子只能在輪椅上度過，他卻寫下最的豐滿的文章，他是用生命與靈魂去創(chuàng)作的中國作家。

他就是史鐵生。

縱然命運多舛，他仍不忘向那充滿光明的彼岸前進(jìn)。從史鐵生的《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》中，看出了史鐵生的單純，美好，從患病之后的《病隙碎筆》字字流露出那種活生生，血淋淋的人物形象，他經(jīng)歷的是生命的苦難，表達(dá)的卻是存在的明朗和歡樂，他用睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

他用生命去渡河，用靈魂去觸及，用心靈去感受，充滿生命的彼岸。

佛諺有云：“境由心生”，也許兩岸上只有一厘之隔。但跨過，便會擺脫痛苦和煩惱，迎來喜悅和美好。

走到岸的那邊去，勇敢地去走。那里是我們憧憬的極樂世界，那里才是心靈歸宿的地方！

[推薦寫作] 初二滋味文章700字 月度范文精選

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[推薦寫作] 初二滋味文章700字 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

每當(dāng)我吃起一根長長的甘蔗的時候，我都會想到小學(xué)時與小齊一起吃甘蔗的情形，我都會一口一口的品嘗那甘甜的甘蔗。我每到禮拜五都會買一大堆甘蔗，我會仔細(xì)挑選那根甜，那根不甜，那根好，那根是壞的。

我記得在9歲時去一個好朋友家玩，他把自己家中種的甘蔗拿出來與我一起分享，當(dāng)時我還不會吃，就用手去包，沒有弄開。我看看他是怎么吃的，哦！我明白了，原來是用嘴啃，我用嘴啃了啃，咦！開了，我便津津有味的品嘗那根粗大而硬硬的大黑甘蔗。

我用手一撕，那猶如鍘刀一般的甘蔗皮把我的手劃了一道深深的口子，現(xiàn)今手上還留著呢！他看見我的手在流血，急忙去拿醫(yī)藥箱，為我止血，他是先拿酒精為我殺毒，然后便撒上一些止血藥，最后他用沾了酒精的紗布為我包扎傷口。我好像忘記了一切疼痛，便繼續(xù)吃下我那沒有吃完的甘蔗，吃著吃著流下了眼淚，他問：“我你怎么了”？我便回答他：”你太好了還為我包扎傷口“。他說”沒有關(guān)系“。可是我跟他說：“我從小到大也沒有吃過這么甜的而又有愛的甘蔗”，他樂呵呵看著我說了一句：“就你是我們兄弟里面最油嘴滑舌的人了”。

每當(dāng)我看到賣甘蔗的都會想起與他在一起吃甘蔗的情景我都會買一根甘蔗來細(xì)細(xì)品味回憶我那童年吃甘蔗的情景我每次吃起一口的時候都會想起那與他在一起的每一次時光。而現(xiàn)如今我們分道揚(yáng)鑣了。

如今我已經(jīng)十五歲了，至今還留著看到賣甘蔗的就會買一根的習(xí)慣。我還在吃著甘蔗來保留我與他在一起吃甘蔗的最美時光，我想念他，我什么時候還可以與你在一起吃甘蔗啊——我的好兄弟。

甘蔗那么魁梧高大，像是挺拔的哨兵，筆直的甘蔗是多么的高大，硬硬的外皮猶如銅墻鐵壁一般堅硬，足見了我們的兄弟之情。

甘蔗是多么的甘甜真是讓人回味無窮啊！

今日寫作: 流年1000字文章精選

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是小編陸續(xù)整理的“今日寫作: 流年1000字文章精選”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

夢里，我蹦跳著奔向自己的理想。轉(zhuǎn)身，一片黑暗，我迷失了自我。

題記

我還是停留在原地

我想我是很傻的，茫然的走在人生的路上，走了很久，忽然發(fā)現(xiàn)這其實是夢，醒來之后，一場空。

一直以為自己還停留在13歲，以為自己不會長大，突然14歲了，慌慌張張的害怕，想要逃避這個事實。卻發(fā)現(xiàn)這只是枉然。于是我開始找不到方向了，沒有理想的我算什么？驀然間想到，我只是轉(zhuǎn)了個圈，又回到了原點。

夢想離開了，自己長大了，我還停留在原地。

為自己傷悲

我總是在寫呀，寫呀，喜歡文字給我?guī)淼陌踩校瑓s不知，因為這頹廢的文字，早已把自己掏空，自己變的很透明。用哀傷的眼光看自己，卻望到了別人，原來以為除了我自己，別人早已無視我的存在了，豈之是我把自己變成空氣的。

我哭了，淚水無聲息的滑過臉龐，我不愿被透析，為自己感到悲哀。我不要同情，這也算是奢求嗎？

我在一個空間里，磕磕碰碰的摸索著，我會想象另一片天地。用手指纏繞頭發(fā)，一圈圈，扯得頭皮發(fā)麻。

不想再看著片灰色的天空，閉上眼，聆聽著冗雜的聲音，各種各樣的聲音讓我害怕，心一驚，睜開眼，看見樹葉正在悠悠落下，內(nèi)心一片荒蕪，放眼望去，一望無垠。

靜靜地閉上眼，遙遙頭。一切都靜止了。夢想只是天際遙遠(yuǎn)的星相，可望不可及，和現(xiàn)實一樣支離破碎，。

幸福是黑色的

關(guān)掉燈抱膝坐在角落里，黑暗包圍了我，突然很難過，于是，大片大片的孤獨盛開在黑夜里。血般的妖冶。如果幸福是種顏色的話，那它是黑色。

蒙著眼追逐這種幸福，沒有笑，沒有哭，沒有人可以阻難你，一切都不重要。

午夜飛翔

在夜深人靜的時候，我常常帶一個小凳子去天臺坐著。仰頭看天空，并不為什么？

常常看者浩瀚的星空，楞楞的微笑，眼神迷離。問自己為什么要長大，我回答不出，只是一笑而過。心里面的淚水不知已經(jīng)流過千百遍。努力的忍著，承受痛苦的時候會覺的自己很可悲，人會疲倦的，這種午夜飛翔不知會持續(xù)多久。也許有一天我會怠倦在這種感覺里。什么都不重要了，那關(guān)于以前的愛于恨，悲于歡。

我累了

尾聲

人總是對自己說要堅強(qiáng)，我也是。我內(nèi)心深處藏著許多悲戚的藍(lán)圖，我害怕它們某天會讓我抓狂。所以我說：你想哭的時候就哭吧，不要讓自己壓抑。然后，淚水盈滿眼眶，惆悵如三月雪般不可思意的涌來。我拼命拼命的想要抓住那流水般的年華，卻發(fā)現(xiàn)它流逝的更快，然后，心痛的無可壓抑。

后記：

抬頭頭看看天空，發(fā)現(xiàn)太陽不知何時掛在天上，灼灼的陽光刺的我眼睛很痛，忽然發(fā)現(xiàn)，我流的淚其實的熱的，熾熱的溫度。

今日寫作: 初中畢業(yè)文章600字

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？為此小編特意整理了“今日寫作: 初中畢業(yè)文章600字”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

XX的秋天，我們相聚在一起，XX的夏天，我們背對背離去。那么多故事還沒發(fā)生，我們就畢業(yè)了。那些年的青春已成曾經(jīng)。

青春回不去，記憶揮不去。

其實，我們都喜歡上學(xué)，只是不喜歡上課。初中三年，我承受住了4200節(jié)課，3150小時，120個星期，6個學(xué)期。卻沒抗住中考，考散了我們。

畢業(yè)季，7月的到來宣告了它的走進(jìn)。天陰沉沉的，它也為我們的別離而難過。都說-----離別總在陰雨天，確實。

臨近畢業(yè)，同學(xué)都懂了好多，不再在老師課上搗亂，不再整天嘻嘻哈哈，他們都明白，這個夏天過后，我們就分別了。

記得，最后那堂課，是我們討厭的數(shù)學(xué)老師的，他沒再講課，外面雨淅淅下著，他在教室里沉默著，同學(xué)靜靜收拾著書桌，慢慢地收著，都只想多呆一會，他們知道以后沒機(jī)會了...老師慢慢開口了，他講訴著曾經(jīng)的往事，對我們傾訴這三年的感受，對我們說：“對不起大家了啊。我知道大家都討厭我，但是以前老師罵你們打你們都是為了你們好，大家就要畢業(yè)了，希望以后想起老師都是好的回憶。還有記得以后常回來看看，老師一直在這兒等你們回來...雨也差不多了，大家收拾好...就走吧."老師講著話，同學(xué)早已泣不成聲。‘'老師，我們不討厭您！多希望還有時間讓我們能在一起，讓我們好好上一節(jié)您的課！我們舍不得走！”

畢業(yè)季已來臨，說再多也不管用。我們都在畢業(yè)了才愛上學(xué)校的，都在失去后才知道珍惜的。

XX的夏天定格了一種悲傷，叫畢業(yè)。

【寫作收藏】 散文文章700字：聆聽生命的樂曲一篇

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《【寫作收藏】 散文文章700字：聆聽生命的樂曲一篇》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

生命看似平常，卻是一個無價的珍寶。我很想問一下那些要輕生的大學(xué)生們，為什么要輕視生命？生命如同樂曲，有高潮也有沉寂，如若只因一次失敗就要放棄生命，那是多么的不值。去看看那些患有白血病的兒童，去看看那些患有絕癥的人們，他們徘徊生與死的邊緣，卻依然頑強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗。縱然最后可能還是無法逃脫死神的魔掌，但他們盡力了，盡他們生命的最后一秒鐘去爭取生命，為自己的生命譜寫了最高昂的樂曲。

就算是個平民，同樣也可用有快樂的人生。無憂無慮的童年時代到令父母操心的學(xué)生時代，長大成人后努力奮斗，獲得了一份穩(wěn)定的工作，擁有了一個美滿的婚姻、一個可愛的孩子，年老的時候，安享自己的晚年生活。或許這才是我們真正的生活，一生雖平凡卻又是快樂的。老百姓同樣也能為自己譜寫了平和而又美妙精彩的生命的主旋律。

【寫作模板】再見了母校小學(xué)文章800字文章1篇

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編已為您準(zhǔn)備好了《【寫作模板】再見了母校小學(xué)文章800字文章1篇》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

回到教室里，我們開始了我們的畢業(yè)贈言。其中，一個女孩上了講臺，她深情地說道：我對同學(xué)們的千言萬語化作六月涓涓的甘霖。老師我想請你，請你再給我我們講最后一份卷子吧！說到這，她已經(jīng)滿臉淚水，老師也上去抱住了她。我的聲音比較響亮，我說的是：老師，做了你六年學(xué)生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的！現(xiàn)在，老師上來，對我說了一句劉星宇，你知道前幾天上課我為什么，咣地打你一下嗎？不知道，我見你向我走過來，我好好的，你就打我一下。你這孩子有禮貌，成績也好，就是字太爛，我批你卷紙的時候，你的字高一下，低一下，像跳舞似的。這一刻，我才恍然大悟，才解除了我內(nèi)心多日的疑惑。

就這么快樂，就這么自由，飛向那夢想童年。現(xiàn)在，我們背上書包，走向門外，我回頭，大聲喊道：再見了，我的母校！

【熱門寫作】 老師你聽我說300字文章1篇

古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀相關(guān)作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？以下是小編為大家整理的“【熱門寫作】 老師你聽我說300字文章1篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時，老師應(yīng)對我說：你不想成材了嗎？這樣我就會改掉這個壞習(xí)慣了。

當(dāng)我和同學(xué)說話，不寫作業(yè)時，你應(yīng)該對我說：你不想有出息了嗎？不寫作業(yè)，還能長知識嗎？這樣我就不再和同學(xué)講話了。當(dāng)我學(xué)習(xí)好時，老師應(yīng)該表揚(yáng)我，讓我再努力，再進(jìn)步。

當(dāng)我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r，老師應(yīng)該批評我，讓我知道驕傲?xí)浜蟮牡览怼?/p>

你聽我說老師，以前我周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，所以我也得好好學(xué)習(xí)。可是自從上了一年級，我周圍都是學(xué)習(xí)差的同學(xué)，所以我學(xué)習(xí)也退步了。

如果我周圍有學(xué)習(xí)好的同學(xué)，那么我就會和她比賽。

老師你知道我為什么有時寫不下作業(yè)嗎？是因為同桌總是壓住我的本子，爬在我的桌子上，我真不希望和她坐同桌，這樣我就可以很快的寫完作業(yè)了。

今日寫作: 狗趴的生活文章800字(篇二)

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？一起來看看小編為大家整理的“今日寫作: 狗趴的生活文章800字(篇二)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

生活就像一個鐵籠，我則是里頭的一只狗，靜靜地趴著，看著籠外的世界，感覺熟悉卻又陌生，看似眼前幾尺卻又遙遠(yuǎn)天涯，似乎與我有千絲萬縷的聯(lián)系卻又處于兩個不同的世界。

我曾經(jīng)瘋狂地用爪子撕，用牙齒咬，想逃脫這束縛。我不想卑躬屈膝地趴著，渴望像一只狼，對著圓月盡情地嚎叫。可是我不能，因為我是一只狗，就算批上狼衣，我的意識還是狗的意識。我習(xí)慣忍受鐵籠的冰冷，因為我已經(jīng)不懂得如何去反抗了。也許我與狼的最大差別就在于忍受和反抗。

我不清楚自己是生而為狗還是進(jìn)化為狗，只記得乖乖地聽從“主人們”，屈服“主人們”，這樣我就可以得到一塊骨頭，或許是被啃咬過的骨頭，但誰會去研究一塊骨頭的歷史呢。

我的“主人們”，每一位都可以決定我“狗生”的毀滅或殘喘。生活給予他們的，他們將毫無保留地給予我。

父母主人努力培養(yǎng)我成為一只人才型的狗，他們“望狗成龍”的心愿極其迫切。如果生在富貴家，各種輔導(dǎo)班是沒完沒了，主人說我不能輸在起跑線上。敢情他們把這當(dāng)作賽狗比賽了。如果生在溫飽家，家庭的希望將強(qiáng)加于我，主人說我要出人頭地。可生活的現(xiàn)實殘酷到令人發(fā)指，我想我也要將希望寄托給下一代的狗了。

教師主人盡心培養(yǎng)我成為一只成績型的狗，他們“分?jǐn)?shù)為尊”的觀念根深蒂固。主人以成績?yōu)橐罁?jù)把我們分成“好狗”和“壞狗”，有部分主人甚至把“虛偽”摻在知識中傳授給我，可見主人里也是良莠不齊。“升學(xué)率”是每個學(xué)校最關(guān)注的，而教師的素質(zhì)卻是最不受關(guān)注的。

老板主人黑心地剝削我少得可憐的“狗糧”，他們用“能干為佳，能吃為差”的理念管理。主人淋漓盡致的發(fā)揮“偽善”的真諦，把工作崗位搓成狗鏈，栓住我的脖子。我不知道主人的心是否和我一樣，是一顆“狗心”。是我想的太天真，還是社會太渾濁？渾濁到分不清狗和人。

狗的挫折大多數(shù)是人挖出來的坑，痛苦也是人賦予的。做一只徹底的狗是不會思考的，只曉得沉默和屈服，這也算是一種生活的無奈吧。

其實還有一部分“想做狗而不得的人”，他們生活在社會最潮濕最黑暗的角落，生病了沒有錢去醫(yī)治，甚至沒有膽量走進(jìn)醫(yī)院，為什么沒膽量？走進(jìn)去就是錢啊！而家養(yǎng)的狗住著寬敞明亮的房子，吃著高檔的狗糧，搖幾下尾巴，輕輕的吠幾聲，主人就急忙抱起它，開心地叫“寶貝，寶貝”。有時候，對社會上部分困難群體來說，做一個站著的人，不如做一只趴著的狗啊。

生活就像一個鐵籠，我則是里頭的一只狗，靜靜地趴著，看著籠外的世界，我知道我注定一生都走不出鐵籠，漫長時光消磨的不只有鐵銹，還有我狗（茍）延殘喘的生活。