優(yōu)質(zhì)寫作]我愛(ài)大海五年級(jí)文章如何寫。

有名人說(shuō)：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來(lái)豐富自己，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 我愛(ài)大海五年級(jí)文章如何寫”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我國(guó)的渤海灣想必大家都知道，那就是位于在遼寧省的大連市，我曾追隨我的父母親到大連的星海公園玩，在那里我和大海朝夕相處了數(shù)日，從此，我就愛(ài)上這片海。

清晨的海是沉寂的海，遠(yuǎn)處看海的上邊是霧蒙蒙的灰色 ，大海的天也是灰色的，呈現(xiàn)給我的是海天一色，仿佛看見(jiàn)的是一個(gè)灰色的巨蛋籠罩著陸地，它風(fēng)平浪靜，連一點(diǎn)濤聲也格外輕，好像它剛剛睡醒的樣子。太陽(yáng)公公慢慢的升騰起來(lái)，隨著太陽(yáng)的升起，大海也慢慢的活躍起來(lái)，站在海邊望著泛著金光的大海它是那么的美，也充滿著活力，它在拼命的朝著我在笑。我靜靜地坐下來(lái)感覺(jué)清晨的海邊有一股清新的味道，

中午的海是色彩豐富的，而且是變幻無(wú)窮的，看著廣闊無(wú)垠的大海上有很也多船只在捕撈海產(chǎn)品，我不由得想起海底世界是什么樣子的，大海的物產(chǎn)豐，有著各種各樣的海底生物，比如說(shuō)，那千姿百態(tài)的珊瑚變化莫測(cè)，那慢條斯理的海龜正在珊瑚叢中游來(lái)游去，那狡猾的章魚抖著它靈活的腕足，那兇惡的鯊魚在水中攻擊著各種獵物，那高貴的龍蝦正在那舒展長(zhǎng)須。這些都是大海里的各種生靈，其實(shí)我最愛(ài)的就是那多變的珊瑚，有白色的，黃的，紅的，紫的，五彩繽紛，什么樣子的都有，有的橡樹(shù)枝，有的像鹿角，還有的像菊花，千姿百態(tài)，就像一座美麗的皇家花園。

就在七月份的海邊上有著無(wú)數(shù)的游人在和大海嘻嘻玩耍，有的在游泳，有的打水仗，有的在海邊打撈一些海魚拿到岸上自己做燒烤，喝著啤酒是那么愜意，慢慢的到了傍晚，遠(yuǎn)處看海是藍(lán)色的，近處看海還是還原成灰色的，風(fēng)平浪靜。隨著太陽(yáng)的下落云層在金光的照射下有橙色變成黑色。這時(shí)的海是黑色的、也是最凄涼的時(shí)候，這種感覺(jué)很無(wú)助，游玩的人們也都離開(kāi)的，可是留下的卻是大海的孤獨(dú)，

我喜歡大海，喜歡它的熱情，它從不討厭每一個(gè)游人在它的身上踐踏，喜歡它的無(wú)私，因?yàn)樗镔Y豐富用它自身培養(yǎng)出的一切生物供漁民們?nèi)我獯驌疲矚g它的浩瀚無(wú)際，你時(shí)而平靜，時(shí)而波濤洶涌，更喜歡你的變化無(wú)窮，我漫步在海邊，感覺(jué)大海是那么的親近，是那么和藹，是那么的包容，我深深的愛(ài)上了它。

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 五年級(jí)我的文章300字(篇二)

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編已經(jīng)為大家整理好了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 五年級(jí)我的文章300字(篇二)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我是一個(gè)很糊涂的女孩子。

不知為什么，我總是喜歡丟三落四。明明記住了的事，卻總是要忘記。下面，我就給你們說(shuō)說(shuō)幾個(gè)我的糊涂事吧！

有一次，我剛好寫完作業(yè)。正在放筆的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)筆蓋不見(jiàn)了。我心里一陣著急。心想：”天哪！筆蓋不見(jiàn)了。那只筆不就沒(méi)有用了嗎？“我趕快在書桌上東翻翻，西找找，可是卻怎么也找不到。最后，我發(fā)現(xiàn)筆蓋就握在自己的手上，我自己都覺(jué)得很可笑。可是，我怎么一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有呢！

還有一次，我把書包里的東西全都一一清點(diǎn)好了，自己覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有什么落下的東西了，便去睡覺(jué)了。可我才剛睡下，媽媽就把我拉了起來(lái)。對(duì)我說(shuō)：”你這個(gè)糊涂蟲，文具盒落在了外面自己都不知道，如果不是我發(fā)現(xiàn)了的話，看你明天上課怎么辦，“面對(duì)媽媽的話，我有些吃驚。心想：”我明明記得把文具盒放進(jìn)去了呀？難道是它長(zhǎng)了腿，跑了不成。"后來(lái)，我只好起來(lái)，又把書包清理了一遍，然后，我還在書包旁邊觀察了一次，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有落下的東西了，這才得以去安心睡覺(jué)。

唉！我怎么就這么糊涂呢？今后，我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 竹五年級(jí)文章之三

書籍是人類進(jìn)步的階梯。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 竹五年級(jí)文章之三”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

竹子—清雅脫俗，歲寒三友其中之一。

我們小區(qū)附近有一片面積很小的竹林，每天放學(xué)寫完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)在那片竹林中散散心。

有一天我在那里發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇特的現(xiàn)象。竹子竟然開(kāi)花了！我還是第一次見(jiàn)呢！我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。我?guī)е@個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百度”老爸。

“爸爸，竹子怎么會(huì)開(kāi)花呢？”我疑惑地問(wèn)。爸爸用一只手托著下巴眉頭緊皺，想了想說(shuō)：“嗯……嗯……這個(gè)問(wèn)題我也不知道哇,你去查資料吧！”

我打開(kāi)電腦得到了相關(guān)內(nèi)容：“竹子的根部特長(zhǎng)而且它還可以預(yù)測(cè)干旱，一旦它扎根的地方出現(xiàn)干旱就開(kāi)出白中泛黃的小花，也就表明面臨死亡。

第二天，我又去竹林觀察了一番。天啊！竹子竟然在“發(fā)抖”！

我仔細(xì)一看，這時(shí)從林子旁邊的一個(gè)小洞閃出一只倉(cāng)鼠，這個(gè)小東西沒(méi)有發(fā)覺(jué)我，手里抱著一大堆像米粒的東西，正津津有味地啃著呢！咦，竹子不“發(fā)抖”了！難道是這小東西在下面作怪？我刨根問(wèn)底地又一次問(wèn)了“百度”老爸。

這可難不倒老爸，老爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“竹子就要面臨死亡的時(shí)候，它的根部會(huì)結(jié)出一種像米粒的東西，叫“竹米”，在這時(shí)竹子的根部就會(huì)出現(xiàn)鼠類，在地下“偷吃”這些竹米，所以竹子就會(huì)“發(fā)抖”了！當(dāng)倉(cāng)鼠“撤離”竹子就會(huì)慢慢地死去，也就不再“發(fā)抖”了。

看來(lái)，大千世界，無(wú)奇不有，許多東西都需要我們?nèi)ヌ骄堪。?/p>

[實(shí)用寫作] 我愛(ài)大海文章）

書是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。讀書有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！你知道讀書筆記可以從哪些方面來(lái)寫呢？下面是小編為大家收集的“[實(shí)用寫作] 我愛(ài)大海文章）”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

我愛(ài)氣魄磅礴的泰山，我也愛(ài)可愛(ài)的家鄉(xiāng)公園，我更愛(ài)五光十色的瀑布，但我最愛(ài)的仍是變幻莫測(cè)的大海。

早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑到海面上的時(shí)候，大海才剛剛睡醒，連海浪也格外埠輕，這時(shí)的海像一位奼女，舞步輕巧，好像能讓人的思惟得到凈化。

中午，是陽(yáng)光正足的時(shí)候，海似乎很喜歡陽(yáng)光，一下子變得活潑起來(lái)，浪花一次又一次拍打著礁石，海似乎一個(gè)活潑的孩子，把船只當(dāng)做玩具，讓船只分不清東西南北。

傍晚，太陽(yáng)落山了，滿天繁星，倒映海中，月光洗滌著大海的波浪，大海依舊是澎湃的。

寧?kù)o的夜晚，海浪的低吼合成了無(wú)法用音符普寫的悅耳的旋律，好像這柔美的、悅耳的旋律可以傳向千里。

一望無(wú)際的大海，變幻莫測(cè)的大海，今天，我終于親眼見(jiàn)到了你，聽(tīng)媽媽說(shuō)，你的身體里有許多奇妙錦繡的動(dòng)物，有可愛(ài)的章魚在海底一伸一縮地慢慢地游著；也有兇猛的鯊魚在海里捕食小魚；還有高貴的龍蝦，笑瞇瞇地看著你……

大海，你是魚的天堂、水的世界、你有豐碩的礦物資源、你有許多我們?nèi)祟愋枰臇|西，大海——你是世界“百寶囊”！

大海—我愛(ài)你！！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 小學(xué)五年級(jí)文章700字：晚會(huì)模板

歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來(lái)記錄自己的感悟，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 小學(xué)五年級(jí)文章700字：晚會(huì)模板”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天晚上，我正在做作業(yè)，忽然，從窗外傳來(lái)一陣陣歌聲“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間……”我好奇了走到窗口，向外面望去，沒(méi)有看到這歌聲是從什么地方發(fā)出來(lái)的。我又豎起耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這歌聲是從東興商廈那邊傳出來(lái)的。我想那里又在搞什么活動(dòng)。我把這件事情告訴了爸爸。爸爸就說(shuō)要帶我去一起湊熱鬧。

我最喜歡觀看的一個(gè)節(jié)目是噴火。只見(jiàn)一位身穿紅色衣服的中年男子從車?yán)镒叱鰜?lái)，用打火機(jī)把一張紙點(diǎn)燃，然后放在嘴里，不知道又吃了一些什么，接著，他做了一些我看不懂的動(dòng)作，突然，從他的嘴中冒出煙來(lái)，而且越冒越多。這時(shí)主持人說(shuō)他要噴火了。果然，剎那間，燈火熄滅，緊接著從那個(gè)人的嘴中噴出熊熊的烈火。一陣又一陣好象他的嘴里都是烈火。我想這種節(jié)目一定要練上許多年才能夠表演的，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！

下半場(chǎng)是一位六十多歲的小矮人唱歌。這個(gè)人真矮小，比一年級(jí)的小朋友還要矮小……

[寫作分享] 蠟燭五年級(jí)文章

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的“[寫作分享] 蠟燭五年級(jí)文章”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

“咦？怎么停電了？”回到家，我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，只能借著陽(yáng)臺(tái)上微弱的光線來(lái)辨別方向。

漆黑的房間里，我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蠟燭和一把打火機(jī)。我很害怕點(diǎn)火，但還是鼓起勇氣將蠟燭點(diǎn)燃。蠟燭點(diǎn)燃的瞬間，屋子亮堂了起來(lái)，看到蠟燭努力的燃燒，想給我足夠的光明，我有些許感動(dòng)。雖然它給我的光明很短，但是我知道它盡力了。

看到蠟燭那熊熊燃燒的火光，我好像看到了那些為了別人而努力工作的人。干農(nóng)活的農(nóng)民們，為了讓大家吃上最好的米、最健康的蔬菜，辛苦的勞作著；馬路上的清潔工人，為了讓我們住在一個(gè)干凈的環(huán)境中，辛勤的打掃著；修房子的建筑工人們，為了給我們一個(gè)溫暖的家，認(rèn)真的建造著房子；道路中的警察們，為了給大家一個(gè)安全的乘車環(huán)境，辛苦的站著崗。這些默默奉獻(xiàn)的人，雖然從事的工作不同，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是默默地為大家付出，從未有一聲怨言。

黑暗中，蠟燭燃盡了他最后一點(diǎn)光，我的幻想也結(jié)束了，我不經(jīng)想起了自己，之前我一直覺(jué)得學(xué)習(xí)很辛苦，現(xiàn)在覺(jué)得自己的辛苦與那些默默奉獻(xiàn)的人比起來(lái)真不算什么，所以我給自己立下志向：好好學(xué)習(xí)，幫助更多的人。

月度寫作精選 郊游二年級(jí)文章如何寫

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書中自有顏如玉。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編為大家整理了“月度寫作精選 郊游二年級(jí)文章如何寫”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

今天，我們一家人和表妹---張宇鑫，外出郊游!

我們走了四十多分鐘，才走到目的地。只見(jiàn)小草歪歪斜斜的生長(zhǎng)在土地上，茁壯的生長(zhǎng)。它們大多是謝無(wú)名草。雖然它們生長(zhǎng)在郊外，但都比家中養(yǎng)的盆景還要有精神!因?yàn)樗鼈冦逶￡?yáng)光，茁壯成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮。

我突然看見(jiàn)姐姐和張宇鑫在草坪上打滾，看見(jiàn)他們嬉皮笑臉，山間充滿了她們的笑聲。轉(zhuǎn)身又看見(jiàn)一棵棵萬(wàn)年松，像一位位哨兵挺立在山間，日夜不眠的保護(hù)自己的家園。而有些大部分的樹(shù)，卻經(jīng)不住秋風(fēng)姑娘的誘惑，隨她一起飄落。樹(shù)葉姐姐們像一只只小蝴蝶，飛旋空中，又像一位位會(huì)飛的舞女在空中飛舞。

秋天的空氣好新鮮，不如你也在秋天的郊外走一走，遛一遛。你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的快樂(lè)!假如你要去的話，我真心祝你愉快!

最新寫作: 五年級(jí)寫事文章500字范本

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家整理的《最新寫作: 五年級(jí)寫事文章500字范本》，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

做完了操，我們退到東面操場(chǎng)靜觀高年級(jí)哥哥姐姐做操，比賽結(jié)束了，主持人宣布我們是中年級(jí)組第一名，同學(xué)們高興得歡呼雀躍。

我的怒氣值已達(dá)到2500了，猛得向吳光燦臉上踢去，吳光燦咬牙裂齒，把拳頭攥的很緊，向我肚子上打去。

父愛(ài)象山一樣偉大。隨著我進(jìn)入高年級(jí)，爸爸比以前更關(guān)心我了。他放棄了他的摯愛(ài)：電視和報(bào)紙，研究起了我的奧數(shù)

中秋節(jié)的月亮作文400字篇5古往今來(lái)人們都喜歡月亮，喜歡月亮那朦朧的月色，喜歡它的純潔無(wú)暇。在漫長(zhǎng)的黑夜里，是月亮給予了我們光亮。在每年的中秋之夜，它也給了我們多了一個(gè)團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。全世界的人望著同一個(gè)月亮，共同享受著那難得的團(tuán)圓時(shí)刻。

[寫作分享] 五年級(jí)快樂(lè)文章范文

書籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書讀。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？以下是小編吐血整理的“[寫作分享] 五年級(jí)快樂(lè)文章范文”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

快樂(lè)，你用幸福美麗的雙手牽我走過(guò)美麗人生。 - 題記

五歲。糖果。快樂(lè)……

五歲的我，幼稚可愛(ài)。那時(shí)候我常常與快樂(lè)牽手。每次和媽媽進(jìn)超市，我的目光總會(huì)落在棒棒糖盒。我便扯著媽媽的衣袖向她撒嬌：媽媽，我要吃糖！媽媽說(shuō)：“好好！”她給我買了一個(gè)大大的棒棒糖。我拿著棒棒糖，舔著它，一份甜，一份幸福，一份快樂(lè)。

十歲。100分。快樂(lè)！

望著試卷上那鮮艷的紅溝勾和那耀眼的100分，我的心中充滿了自豪與興喜，此時(shí)，快樂(lè)又和我牽手了。讓我感受到一份耕耘，一分收獲，一份快樂(lè)。

回家后，我把那張?jiān)嚲磉f給媽媽，媽媽驚喜的說(shuō)：你真棒！”我高興有不好意思的笑了。真快樂(lè)。

十三歲。競(jìng)爭(zhēng)。快樂(lè)？

初中是一段競(jìng)爭(zhēng)的年華，各路英才爭(zhēng)奪第一把交椅，每次的成功和每次的失敗，讓我惶恐。快樂(lè)，你去哪了？我拖著冰冷的心尋找著。那光榮榜上的名字，只是過(guò)眼煙云。曾幾時(shí)，為了考試而嘆氣，曾幾時(shí)，為分?jǐn)?shù)而掉眼淚，曾幾時(shí)，為了超過(guò)對(duì)手而苦苦努力。

然而，我看見(jiàn)一條河水，一條奔騰不屈的河水，一條啟迪我的奔騰不屈的河水。水中有數(shù)不清的水滴，他們一樣渺小，但在石頭面前也不顧一切的沖上去，即使弄得傷痕累累，甚至打碎，也向前沖，我忽然笑了，跟水滴比起來(lái)，我這點(diǎn)算什么呢？

于是我重做精神，做一條奔騰不屈的河水。漸漸的我還像習(xí)慣了競(jìng)爭(zhēng)的生活，這里也有關(guān)愛(ài)，明知到是對(duì)手，可……

我終于明白：有競(jìng)爭(zhēng)，才有動(dòng)力，才會(huì)進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)是快樂(lè)！而不是快樂(lè)？

只要我們有童心，有信念，有拼勁，快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去！

月度寫作精選 我的五年級(jí)文章300字范文

書是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來(lái)記錄自己的感悟，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。小編已經(jīng)為大家整理好了“月度寫作精選 我的五年級(jí)文章300字范文”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

“啊！不要再追我啦！救命呀！”聽(tīng)到這，你會(huì)以為我遇到了搶劫犯了吧。呃，說(shuō)起來(lái)也搞笑，我竟被一只狗從家追到了學(xué)校。哎，這事還得從頭說(shuō)起。

那天陽(yáng)光明媚，我邁著愉快的步伐往學(xué)校走去，本以為今天會(huì)一帆風(fēng)順，可人算不如天算，我竟然遇上了一只流浪狗！

剛開(kāi)始那狗因在啃一根骨頭，又因?yàn)槲艺驹谙嘛L(fēng)處，所以它沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我心里松了一口氣，輕手輕腳地從旁邊繞了過(guò)去，可一不小心，踩到了一個(gè)可樂(lè)瓶，驚動(dòng)了那只狗，狗轉(zhuǎn)過(guò)它那骯臟的身子就來(lái)追我。見(jiàn)狀我嚇得拔腿就跑，要知道，狗可能會(huì)有傳染病的。不過(guò)，這只狗跑得有些慢，所以我與它很快拉開(kāi)了距離。我正在心里得意地想：“你還想跑過(guò)我？要知道，我在班里可是長(zhǎng)跑冠軍。”可就在我得瑟之際，踩在了不知哪個(gè)殺千刀亂丟的香蕉皮上，滑倒在地。這時(shí)讓我不禁想起小楊腿上被狗咬的傷痕，背上就一陣?yán)浜埂Ｓ谑俏伊ⅠR爬起來(lái)，然后回過(guò)頭，狗已經(jīng)追上來(lái)，我嚇得都快小便失禁了！幸好，學(xué)校就在面前，門衛(wèi)把狗趕走了，還問(wèn)我有沒(méi)有受傷。呼呼，真是一次恐怖的經(jīng)歷。

雖然沒(méi)被狗咬到，但是這個(gè)危機(jī)時(shí)刻實(shí)在不好受啊！更重要的是哥哥居然把我被狗追的事改成被狗嚇尿褲子去喧傳！太可惡啦！