三顧茅廬讀書筆記集錦。

您依舊在尋找好文章嗎我們向您推薦“三顧茅廬讀書筆記”，在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中。將這些認(rèn)知記錄進(jìn)自己的讀后感，有利于我們更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，作品的讀后感應(yīng)該如何撰寫呢？歡迎大家借鑒一起進(jìn)步！

三顧茅廬讀書筆記 篇1

最近，我在看中國古典四大名著之一的《三國演義》。故事內(nèi)容精彩，情節(jié)扣人心弦，人物栩栩如生。讓我印象深刻的是劉備的《三庫全書》的故事。

劉備是漢室宗親，他看到天下大亂，就立下雄心壯志，要統(tǒng)一天下，但苦于沒有一個好的軍師給他出謀劃策。他聽說臥龍岡有一個叫諸葛亮的天才。他想請他出山，自力更生，與世界抗?fàn)帯鋷еP(guān)羽和張飛。他去了兩次都沒看見他們。

第三次，諸葛亮在打盹。劉備恭敬地站在臺階下等了兩個多小時。最后，諸葛亮被劉備的堅持所感動，同意出山。這才有了以后天下三國鼎立的格局。

從這個故事中，我看到了劉備在達(dá)不到目標(biāo)的情況下，堅持下去的決心和毅力。他的這種精神也給了我很大的啟發(fā)。

聽媽媽說，她小時候曾經(jīng)自己要求學(xué)***琴，一開始還興致勃勃的，但老師每天只讓媽媽練***礎(chǔ)的拉單根弦，對動作要求也特別嚴(yán)格，這樣一練就是一個月，媽媽覺得手指疼痛，手臂酸脹，心里就打了退堂鼓，前后只學(xué)了半年，就放棄了。直到現(xiàn)在，媽媽想到這件事，也后悔了！

我小時候也制定了學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的目標(biāo)。已經(jīng)快七年了。老師總是給我布置好聽但很難彈的曲子，在練***候常常會遇到困難，有些音總也彈不對，有好幾次我都想放棄不學(xué)了。但是媽媽一直鼓勵我：

“對自己訂下的目標(biāo)應(yīng)該有執(zhí)著的追求，不能一遇到困難就打退堂鼓，你不能走我的老路啊！”而我看了三顧茅廬的故事后，更加懂得了對自己的目標(biāo)執(zhí)著追求是多么重要！

遇到困難就放棄，就永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目標(biāo)，在學(xué)***這樣，在以后的生活道路上也同樣是這樣。放眼目標(biāo)，不怕困難，奮力向前，最終一定能達(dá)到勝利的頂峰！

三顧茅廬讀書筆記 篇2

讀后感

《三國演義》的作者是明代羅貫中，他可是一位有名的作家。

一提到‘四大名著’里的《三國演義》這部書，我就會想到里面所描寫的許多傳奇人物，如：料事如神的諸葛亮，機(jī)智的劉備，智勇雙全的關(guān)羽、張飛，老奸巨猾的曹操……，《三國演義》書中精彩故事也很多，如‘赤壁之戰(zhàn)’、‘官渡之戰(zhàn)’，其中給我印象最深的是劉備的‘三顧茅廬’。

當(dāng)時，曹操勢力強(qiáng)大，一直想做頂峰。劉備見了很生氣，可見身邊又沒有有才能的人對付他。有一天，劉備聽說一個非常聰明、聰明、聰明的人。他就是諸葛亮。

劉備打聽了諸葛亮的住處，便帶著結(jié)拜的兄弟關(guān)羽、張飛上山去請諸葛亮出山。

他們商量后，便開始去邀請。每一次去的時候，并沒有見到諸葛亮。于是劉備打開了男孩的門，諸葛亮就去了**？

童子也不知道。他們只好掃興的回去。劉備并不氣餒。他必須實現(xiàn)統(tǒng)一中國的夢想。

他們第二次去的時候，沒有看見諸葛亮。直到第三次去隆中邀請的時候，見到了。但諸葛亮正在午休。

于是，劉備毫不介意的在門前等候。他認(rèn)為等候這樣的人才很值得。突然，聽到屋里有聲音，劉備喜出望外。他以為諸葛亮醒了，快步走到屋里。

這才發(fā)現(xiàn)，原來是諸葛亮翻了一個身，又睡著了。劉備并沒有放棄，仍堅持等待。又過了一個小時，諸葛亮漸漸醒了。

只聽童子大叫一聲：“先生醒了！”劉備聽后，當(dāng)然更是喜上加喜。

快步走向屋里，和諸葛亮見面。當(dāng)他們一起談?wù)搰拢牭街T葛亮的解釋，劉備頓時開悟了。諸葛亮出山后，兩個人同吃、同睡、。

一起討論天下大事。劉備驚嘆道：“我得到諸葛亮，就像魚兒得到水一樣啊！

”之后，激烈的戰(zhàn)爭便如火如荼地展開了。

三顧茅廬讀書筆記 篇3

《三國演義》是我國的四大古典名著之一。去年寒假爸爸幫我買了一套共48冊的《三國演義》***，這是我最喜歡的一套書，這套書我已經(jīng)讀過許多遍了，其中有許多內(nèi)容是我非常喜歡的，比如三顧茅廬、火燒赤壁、“草船借箭”而三顧茅廬的故事更是讓我過目難忘。

《三庫全書》講的是徐庶向劉備推薦諸葛亮后，劉備想請諸葛亮。所以他選擇了一個好日子。劉、關(guān)、張去請諸葛亮。

他們來到諸葛亮家時，諸葛亮正好出去了，只好回去了。過了幾天，劉備得知諸葛亮回來了，又要去拜見他，這時關(guān)羽和張飛都來阻止，說派個下人去就行了，犯不著我們一塊去，結(jié)果叫劉備斥責(zé)了一頓。他們又去了，但這次諸葛亮又去了朋友家，劉備只好回去了。

冬天下著大雪，劉備又去了諸葛亮家，諸葛亮正在睡覺，劉備耐心地等著他醒來。后來，諸葛亮終于被劉備的誠意打動，同意出去幫助劉備平靜世界。

每當(dāng)我讀了這個故事，都會非常敬佩劉備的人品。他為了請到諸葛亮，三次堅持去拜見他，不顧天氣嚴(yán)寒，不顧路途遙遠(yuǎn)，最終把諸葛亮請來了。他真誠、耐心、謙虛的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)！

對待朋友以誠相待，做任何事情持之以恒，不居高自傲，這樣的人才是能成就大事的人。

三顧茅廬讀書筆記 篇4

《三國演義》這本書家喻戶曉，眾人皆知。而我也不例外，其中我最喜歡的一個故事就是《劉備三顧茅廬》，這個故事主要寫了：劉備為了找一個有專長的賢人來幫自己打天下，三次到諸葛亮的茅廬拜請諸葛亮，而后來諸葛亮被劉備的堅持不懈的誠心誠意打動了，答應(yīng)幫他打天下。

看完這個故事后我陷入了沉思，法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：

“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。我們作為學(xué)生的又能不能想劉備那樣堅持不懈呢?

還記得在我小學(xué)四年級的時候參加過我們小區(qū)的一場跑步比賽，和小區(qū)里面跟我差不多大的小朋友一起跑800米。當(dāng)時我還信心滿滿的以為自己可以跑個第一名，誰知一圈，一圈半，兩圈，兩圈半許多人已經(jīng)累的氣喘吁吁，到大樹下乘涼了，我看著他們，自己也想停下來，到樹下乘涼。但這時，我想到了劉備的毅力。我對自己說：

“我不能夠放棄，要像劉備一樣堅持不懈，永不放棄!”就是這樣，我堅持了下去，拿了二等獎。

三顧茅廬讀后感一個人想干成任何大事，都要能夠堅持下去，堅持下去才能取得成功。換言之，一個人克服一點困難可能并不困難。他很難堅持工作直到最后成功。曾經(jīng)的失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗，曾經(jīng)達(dá)不到的目標(biāo)并不意味達(dá)永遠(yuǎn)達(dá)不到。

過去的成功或是敗只代表過去，未來取決于現(xiàn)在。不會有人成功，也不會有人永遠(yuǎn)失敗。在日常生活中，絕望是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如果你不害怕，但要努力奮斗，不要放棄遇到的任何困難，也許你會創(chuàng)造一個超越自己的奇跡。

三顧茅廬讀后感二

看過《三國演義》的人一定記得一個典故——三顧茅廬。

這個典故講的是三國時期，劉備經(jīng)過徐州瑯邪郡陽都縣(今山東沂南縣)時聽說人稱“臥龍”的諸葛先生就住在此地的山中，劉備就前去請他出山。但第一個回去是因為諸葛亮不在家，第二個回去是因為他在雪地里出去了，第三個回去是因為劉備的真誠感動了諸葛亮，請除了這隱居的山林臥龍先生。如果我們大膽想像，如果劉備只去了一次就沒再去了，就請不出則為臥龍先生，也就不能成就一番驚天動地大事業(yè)。

“精誠所至，金石為開”，就是劉備這真誠的力量讓僅是一般的諸葛先生所被打動，助劉備一臂之力，興復(fù)漢室。

諸葛亮咋北伐魏國時在給后主劉禪的信中說：“臣雖布衣，卻被先帝三顧于茅廬之中，甚是感動，愿孝臣子之忠，今日北伐，興復(fù)漢室天下。”是什么讓一代臥龍如此忠誠于蜀國呢?

是劉備的真誠。誠意？我聽到有人感嘆，劉備的真誠怎么能讓一代臥龍如此忠誠？

這還要從頭說起。三顧茅廬之時，第一去時就讓張飛十分不快，心想：“小小諸葛村夫何必要大哥親自來請，由我?guī)兹藢⑺麕蛠砑纯?第二去時是大雪封山，馬都走不了了，而劉備卻執(zhí)意要去，最后還生病了。

三是劉備、關(guān)羽、張飛紀(jì)念日。正是這些事，才讓我龍先生諸葛亮出了山，稱了臣。

劉備不僅對諸葛亮是真誠的，對張飛、關(guān)羽、趙云也是真誠的

諸葛亮。這些不都是很好的例子嗎?

如果你是真誠的，身邊總會有俠義的朋友。如果你能幫助你的朋友，他們以后會對你真誠的。所以我們應(yīng)該對人和朋友真誠，對人真誠。

三顧茅廬讀書筆記 篇5

看過《三國演義》的人一定記得一個典故——

這個典故講的是三國時期，劉備經(jīng)過徐州瑯邪郡陽都縣（今山東沂南縣）時聽說人稱“臥龍”的諸葛先生就住在此地的山中，劉備就前去請他出山。但第一個回去是因為諸葛亮不在家，第二個回去是因為他在雪地里出去了，第三個回去是因為劉備的真誠感動了諸葛亮，請除了這隱居的山林臥龍先生。如果我們大膽想像，如果劉備只去了一次就沒再去了，就請不出則為臥龍先生，也就不能成就一番驚天動地大事業(yè)。

“精誠所至，金石為開”，就是劉備這真誠的力量讓僅是一般的諸葛先生所被打動，助劉備一臂之力，興復(fù)漢室。

諸葛亮咋北伐魏國時在給后主劉禪的信中說：“臣雖布衣，卻被先帝三顧于茅廬之中，甚是感動，愿孝臣子之忠，今日北伐，興復(fù)漢室天下。”是什么讓一代臥龍如此忠誠于蜀國呢？

是劉備的真誠。真誠？我聽到有人感嘆，劉備的真誠怎么能讓一代臥龍如此忠誠？

這還要從頭說起。三顧茅廬之時，第一去時就讓張飛十分不快，心想：“小小諸葛村夫何必要大哥親自來請，由我?guī)兹藢⑺麕蛠砑纯桑坏诙r是大雪封山，馬都走不了了，而劉備卻執(zhí)意要去，最后還生病了。

第三去時正是劉備。關(guān)羽和張飛的結(jié)拜紀(jì)念日。正是這些事，才讓我龍先生諸葛亮出了山，稱了臣。

劉備不僅對諸葛亮是真誠的，對張飛也是真誠的。關(guān)羽。趙云。

諸葛亮……這些不都是很好的例子嗎？

如果你是真誠的，身邊總會有俠義的朋友。如果你能幫助你的朋友，他們以后會對你真誠的。所以我們應(yīng)該對人。對朋友真誠，做人就做真誠的人。

三顧茅廬的讀后感（二）

近段時間，我讀了四大名著之一的《三國演義》，其中，《三顧茅廬》這個故事令我印象最為深刻。

劉備，為了探望諸葛亮這個才子，雖然前兩次因為諸葛亮的回避而兩度落空，但他還是堅持了下來。第三次，為了不打擾諸葛亮睡覺，他默默地等著。諸葛亮為劉備的誠意所感動，同意了劉備的要求。

讀著讀著，我也不禁被劉備那種持之以恒的精神震撼了。正因為他有這種持之以恒的精神，才請到了諸葛亮；有了諸葛亮的幫助，劉備后來東聯(lián)孫吳，北伐曹魏，占據(jù)了荊、益兩州，北向中原，建立了蜀漢政權(quán)，形成了蜀、魏、吳三足鼎立的局面。

我也感受到了諸葛亮謙虛勤奮的高尚品格。 他雖然博學(xué)多才，知識淵博，但他卻過著清貧的生活，住在簡陋的茅廬草棚里，不圖虛名。也正因為他有這樣的崇高品質(zhì)，才能使得他能受到劉備的重用啊！

因此，只要我們堅持做一件事，我們就能成功。此外，當(dāng)我們向別人求助時，我們必須真誠。這不僅是禮貌問題，也是態(tài)度問題。它能顯示一個人的品質(zhì)。我們要謙虛好學(xué)，要記住——學(xué)無止境！

三顧茅廬的讀后感（三）

暑假中，我讀了四大名著中的《三國演義》，這本書真是讓我受益匪淺。(

《三國演義》向人們講述了發(fā)生在東漢末年，以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的群雄割據(jù)、混戰(zhàn)，長達(dá)百年的歷史故事。 《三顧茅廬》中，聽說諸葛亮是一個上知天文，下知地理，中知人事的能人，便帶上張飛、關(guān)羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己。結(jié)果，我第一次沒見到他，第二次不顧張飛和關(guān)羽的阻攔，在雪地里也沒見到他，直到諸葛亮第三次醒來才見到他。

由此可見，劉備誠邀諸葛亮出山，協(xié)助他完成統(tǒng)一國家的偉大事業(yè)。而且第二次還下著大雪，張飛還阻攔道：“現(xiàn)在就是軍隊在打仗，這時也會停下來的。

”第三次關(guān)羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮，怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來，劉備狠狠地斥責(zé)他們，這表明劉備以誠待人。生活中也有懂的例儀的人一定會成功的例子。遇到困難要有禮貌，不要魯莽；遇到困難要持之以恒，不能輕易放棄。

劉備注重以誠待人、以仁待人，我很佩服。劉備為了統(tǒng)一國家的偉大事業(yè)，屈尊求功，待人接物彬彬有禮，不怕撞釘子，不怕路途遙遠(yuǎn)，無視惡劣天氣的精神值得學(xué)習(xí)。

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三顧茅廬讀書筆記 篇6

《三顧茅廬》讀后感一：暑假中，我讀了四大名著中的《三國演義》，這本書真是讓我受益匪淺。

《三國演義》向人們講述了發(fā)生在東漢末年，以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的群雄割據(jù)、混戰(zhàn)，長達(dá)百年的歷史故事。《三顧茅廬》中，聽說諸葛亮是一個上知天文，下知地理，中知人事的能人，便帶上張飛、關(guān)羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己。

結(jié)果，我第一次沒見到他，第二次不顧張飛和關(guān)羽的阻攔，在雪地里也沒見到他，直到諸葛亮第三次醒來才見到他。由此可見，劉備誠邀諸葛亮出山，協(xié)助他完成統(tǒng)一國家的偉大事業(yè)。

而且第二次還下著大雪，張飛還阻攔道：“現(xiàn)在就是軍隊在打仗，這時也會停下來的。”第三次關(guān)羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮，怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來，劉備狠狠地斥責(zé)他們，這表明劉備以誠待人。

生活中也有懂的例儀的人一定會成功的例子。遇到困難要有禮貌，不要魯莽；遇到困難要持之以恒，不能輕易放棄。

劉備注重以誠待人、以仁待人，我很佩服。劉備為了統(tǒng)一國家的偉大事業(yè)，屈尊求功，待人接物彬彬有禮，不怕撞釘子，不怕路途遙遠(yuǎn)，無視惡劣天氣的精神值得學(xué)習(xí)。

《三顧茅廬》讀后感二：星期六，我讀了《三國演義》，其中，我印象最深的故事是《三顧茅廬》。

這個故事主要講的是劉備、張飛、關(guān)羽想請諸葛亮這個才華橫溢的戰(zhàn)略家成為他們的軍師，然后去諸葛亮居住的臥龍岡。三人遇到了幾個唱著優(yōu)美歌曲的農(nóng)民。他們問：

“農(nóng)民，是誰創(chuàng)的詞？”一位農(nóng)民回答：“是臥龍先生。

”劉備聽到后，心里增加了一些敬佩，三人到了諸葛亮門前，劉備輕輕地敲門，出來了一位童子，劉備從童子口中得知，諸葛亮不在家。

過了幾天，有人說諸葛亮回來了，并回到了家中，三人再次來到諸葛亮的家，在門口聽見讀書聲，過了一會兒，一位先生出來了，可他并不是諸葛亮，是諸葛亮的弟弟諸葛均，三人只好回去，又過了幾天，三人又去他家，看到諸葛亮正在午睡，就在院子里等，過了很久，諸葛亮醒后見到劉備，劉備流下眼淚，請他出山，幫助他完成大業(yè)，他被劉備的誠意感動，就成為了劉備的軍師。

我欽佩劉備的真誠和不懈的精神，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

《三顧茅廬》讀后感三：《三顧茅廬》這篇課文向我們敘述了在天寒地凍的冬天，劉備三次騎馬去臥龍岡，請諸葛亮出山輔佐自己完成統(tǒng)一國家大業(yè)。

讀完這篇課文，我不禁想起了家里發(fā)生的事情。幾年前，我媽媽報名參加了全國執(zhí)業(yè)藥師考試。考試前一個多月，媽媽突然有了頭吊梁、錐刺的學(xué)習(xí)。

在白天的時候，媽媽清晨5點鐘就起床，在我和爸爸睡得沉沉的時候，她臉上架著一幅眼鏡，坐在電腦前，不斷地忙碌起來，有時她的眼睛盯著電腦，似乎在思考什么；有時，她低下頭來在筆記本上記錄著什么；有時，她仰起頭來，嘴里不時地蠕動，似乎在背誦一些主要的內(nèi)容……她一直就這樣忙碌著，直到時針和分針停留在7：50的那一刻，她才停下手中的忙碌，去上班……

晚上一眨眼就到8點了。我已經(jīng)**睡著了，但我媽媽仍然坐在電腦前，不停地向她的大腦輸入一批知識。我媽媽在學(xué)***等待，好像她永遠(yuǎn)不知道有多累

現(xiàn)在想起來，覺得那時的媽媽和課文中的劉備還真有點相似。劉備可以說是求賢若渴，但對他的母親來說，知識就像一個口渴的人看到一桶水。

你們也能做到嗎？