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關于期中考試的周記
關于期中考試的周記精選8篇。
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關于期中考試的周記(篇1)
就要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室,想到那些熟悉的面孔和聲音,我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動。
在寒假最后的一段時間里,我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習,我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄,這學期的教材一共有用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法,并且能根據(jù)其用法造句子,能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞,在第多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學習中要注意多歸納、勤總結。
在語法方面,這冊課本需要學習的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動詞的種類、can,may,must,shall等情態(tài)動詞的用法和過去進行時。此外,還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學習中的老大難,在新學期里,我力爭在這方面多花些力氣。
關于期中考試的周記(篇2)
考考考老師法寶,分分分學生命根,這不,上星期五,我們學校又舉行了一次考試,這次考試可不簡單,學校非常重視,將每個班學生都打亂了,我們六年級是和五年級插班,而且插得很花,一個考場只有一兩個一個班學生,我坐在第十七考場,那個考場里只有兩個是我們班學生,而且離我?guī)酌走h,那些歪門邪道根本用不上,所以我對這次考試成績沒有十足自信,只能在心里祈禱成績千萬不要太差,就這樣我忐忑過完了星期。
星期一早,我們數(shù)學老師就興高采烈對我們說:“好,大家這次中考成績都不錯,只有極個別同學成績不太理想,現(xiàn)在大家去各自考場領卷子吧!”“哦,哦,領卷子嘍!”大家哄鬧著沖出教室,看得出他們很興奮很激動,而我卻有些例外,因為我害怕領卷子,害怕看見卷子上那一個個紅刺眼錯號,害怕別人那種嘲諷目光,我低垂著頭隨著擁擠人流來到了我考場,發(fā)卷子同學大聲吆喝著,可我耳朵卻靜可怕,我不想聽到這些令人恨牙根癢癢分數(shù),“6125號,慈望越九十七分,6125號,慈望越來領卷子!”什么?我竟考了九十七分!我喜出望外,真不敢相信,我憑著自己真實水平竟然還可以考九十七!我甚至覺得那是自己幻聽。我按耐住自己激動心情一路狂奔到了教室,數(shù)學老師看到我分數(shù)也很高興,美美表揚了我一番,那些沒我成績好同學,也向我投來羨慕目光,我心里高興極了,我第一次知道靠自己水平也是可以靠一個令人滿意好成績!
數(shù)學課下課以后,語文成績也出來了,當發(fā)卷子同學念到:“慈望越,九十七分”時,我又激動了許久,原來靠自己努力是可以取得很大成功!
從這次考試以后,我信心倍兒增,因為我知道了:成功永遠只屬于那些肯付出汗水人,就像愛迪生所說那樣:天才是百分之一靈感加上百分之九十九汗水。
關于期中考試的周記(篇3)
昨天剛考了數(shù)學的期中試卷,咋今天就改好了呢?
今天,我在媽媽手機上看見了章老師發(fā)過來的成績表,發(fā)現(xiàn)這次考100分的人竟然有十個!“我考得到100分嗎?難道我考不到100分嗎?”我心里七上八下的。
中午我剛出校門,就看到了章老師。于是我迫不及待地來到章老師面前,問:“章老師,這次數(shù)學期中考試我考多少分呀?”章老師笑著說:“等到了下午不就知道了嗎?”
從那時,一直到中午我的“小心臟”一直在跳。“我會考100分嗎?這十個人是哪十個呀?”我像找到百寶箱,卻不知里面是什么東西一樣疑惑。
到了下午第一節(jié)課時,章老師讓小組長將試卷發(fā)下來,可我仍然想快點知道自己考多少分。便一直催著朱子豪快點發(fā)試卷。
過了一會兒試卷終于發(fā)完了!想不到我的試卷是最后發(fā)到的。
我打開試卷一看,“歐耶!歐耶!我考了滿分!”小心臟終于不跳了!
關于期中考試的周記(篇4)
坐在寧靜的教室里,每個人都屏息凝神,等待著老師宣布分數(shù),班主任陰著臉走進教室,能看出我們考的并不理想,“劉丫丫,你說老師是不是要罰我們呀!”“不知道。”“你說老師辦公室有一個能測出孩子哪方面掌握不足的機器是真的假的啊?”班里的寧靜一下子被這小聲的交談打破了。
我突然想起劉丫丫說,老師辦公室有一個能測出孩子,在哪方面掌握不足,比如:計算方面,理解方面……嘿嘿!我一定要親自去看看!我一上廁所為由,劉金老師辦公室,哈!一個人也沒有,我的目光一下子鎖定在那臺碩大的機器上,哇好大啊!我站在這個黃綠相間,看起來很笨重的機器里,“請輸入您的基本資料!”機器里傳出的又尖又細的聲音嚇了我一跳,我輸入了自己的基本資料,“嗡嗡嗡——掃描中……”“嗑嚓”一聲,“您的出錯處大多因為粗心導致,克服方法……”“一怎么停了,不會是壞了吧!”“考心理!”機器突然蹦出的一句話讓我嚇個半死,心里?我半信半疑的走出門,“老師!”我大喊一聲,“沒想到吧!知道自己該怎么改正嗎?加油!”
老師怎么會進來?我的心現(xiàn)在還懸著呢!
老師隨我一同走進教室,臉又陰了下來,“劉丫丫,你來念一下分數(shù)!”老師很不耐煩的坐下了,揉著額頭,很難受的樣子,“哦!”劉丫丫膽怯地說了一聲,“第一名,姚坤生,91。5。”“嘶——”辦理船來到吸涼氣的聲音,劉丫丫補充道:“這次我們班只有兩個上90分的同學,還有一個是周子妍,于曉敏88,林風76……”“好了不用念了,聽著我就頭疼,直接發(fā)吧。”班主任有氣無力的說。“那直接發(fā)吧!各組組長發(fā)卷子!”劉丫丫命令。
我手顫抖著接過卷子,慢吞吞的發(fā)著,這一摞里竟然有我的卷子,我趕忙用手捂住分數(shù),塞到抽屜里,發(fā)完卷子,坐在位子上,我拿出那三科卷子,心里一陣寒顫,考得這么差,唉!怎么會這樣呢?仔細看了看卷子才知道,我錯的太不應該了!
語文的最大失分處在“排序題”應該是先來到X地,X地有什么,什么怎么樣的順序,而我正好寫反了,6分就從我眼前飛走了,然后就是多音字掌握得不牢固,“仆”的兩個音是什么?我只知道一個音是風塵仆仆的仆,是第二聲,還有一個,我就想不起來了,其實是前仆后繼的仆,第一聲,唉,看來光懂課上的知識可不行,還有多查字典,了解一些課外知識。英語是失分出最不應該“They are mine desk。”(對劃線部分提問)老師后來說,讓大家把“desk”改成“desks”,我在題目上改了以后,忘在寫的答案上改了,2分就這樣白白的沒了,看來那臺機器說的沒錯!但是靠心理要怎么改呢?
同學們你們幫幫我,看看到底該怎么改吧!
我手中攥著試卷,在本子上流瀉下一句話:一點點小錯不及時糾正,匯集在一起,就會鑄成大錯。
要成功就要一步一步一個臺階一個臺階的爬,腳踏實地,憑真本事努力!我要改掉粗心大意的毛病,每改掉一個壞毛病,你就向成功靠近了一步,如果你真的站在了成功的大門前,你會覺得每一次失敗都是在為勝利做著準備。
關于期中考試的周記(篇5)
前天,教師把我們期中考試的試卷發(fā)了下來。在發(fā)試卷的時候,我的心里砰砰的跳,是因為怕自己的成績考得不好。
當班長把試卷發(fā)到我手里一看,啊,我的語文才考了85分。這時我很傷心,我想:我的成績那么差,肯定會讓父親母親罵的。因為我的語文期中考試目標是90分以上,那現(xiàn)在只得到85分,這時我真想哭。
回到家里,我不好意思的跟母親打了一個招呼。然后,在書包里拿出試卷給母親看。那時候,我的心里很害怕,怕母親又會罵我一頓。結果母親看了,她不但沒有罵我,還表揚了我。我覺得真奇怪,我考得這么差,母親為什么還表揚我呢?再聽一會,原來,母親是在鼓勵我,讓我以后要加把勁。
通過這次期中考試以后母親對我說的話,我明白了母親的意思。我以后要認認真真的讀好書,因為讀書是對我們學生來說最重要的。我今后一定要加倍努力,考出更好的成績,向我的教師和父親母親匯報。
關于期中考試的周記(篇6)
今天發(fā)語文試卷前,韓騰諾對我說:你得了100分。我說:你沒有騙我吧。他很認真的說:沒有。查老師宣布了大家的成績,最后她說,請100分的周銳恒上臺領試卷,大家鼓掌。原來我真的是100分,我簡直太開心了!在小飯桌,我把這個好消息告訴了來接我的媽媽,她高興地夸我真棒。
媽媽讓我總結一下為什么這次期中考試語文和數(shù)學都是100分,我想了想說是因為我認真和細心,還有書寫工整。媽媽說,是的,認真和細心是兩個最重要的好習慣,以后一定要保持下去,只有這樣,任何事情都能做好。為了獎勵我,她還送了一個禮物給我,那就是一個香香的、甜甜的、大大的——媽媽的吻。
關于期中考試的周記(篇7)
考完數(shù)學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認認真真地檢查一遍,確定全對之后,心中一直有一個希望:數(shù)學考滿分。
離開考場之后,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案,題題正確。看到一些同學因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而沒精打采、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之后,又認真地檢查一遍,那天那時,我是前所未有的興奮。
但過不久,這非凡的興奮,卻轉變成我前所未有的悲哀與失望。
“解決問題第2題是求的剩下的路程。”我略帶興奮地說。
“不對,是求全程!”
我嚇一跳,難道是我看錯?不可能,這道題我看兩遍呢,應該是對方弄錯,或者是個人感覺的差異吧,我這么安慰自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案,但是在無意中卻又聽到另一群人異口同聲地報那個使我不安的答案。我傻眼,真的是我錯,果然是我錯!我竟然會把問題看錯!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅。5分就這么靜靜地從我的試卷上溜走。5分,對于這么簡單的試卷來說是多么大的損失啊!
就這樣,我后悔一個下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過。
關于期中考試的周記(篇8)
這個學期,我認為我進步最大的就是語文的閱讀和英語學習了。以前我在課堂上做《閱讀100篇》的時候,可以說是一次都沒得過A+或者是滿分(20分),并且很難有長進的。我的英語也是經(jīng)常九十分以下,很難上九十。為這兩件事媽媽經(jīng)常發(fā)愁。還專門為我請了輔導老師。從這學期的后半學期開始,我特別重視主攻這兩個弱項,堅持課堂認真聽講,課后多做多練。現(xiàn)在,我的閱讀開始進步了,偶爾能得到A+或者18分了,甚至在期末考試的時候,我的閱讀題才扣了0.5分,我自己都感覺很驕傲。還有英語,我的英語基本上都能達到九十五分以上了,媽媽每次看到我的英語卷子時都比較高興,我也很高興。
雖然我在這兩方面進步了,但我的學習也有遺憾,那就是科學了,我才考了七十八分,我都快氣死了,我現(xiàn)在一定要加油學好科學,可不能因為科學而拖了后腿。這個寒假媽媽說要給我情歌科學老師,把科學趕上去,不過我自己也要認真學,不然課就白上了。
另外我還想說說我的的數(shù)學,其實我的基礎很不錯,但每次都因為馬虎,這次期末考試如果不馬虎的話就能得到九十六分了。
我認為這次的考試不是太理想,希望以后能改正這些缺點,發(fā)揚優(yōu)點。得到的更高的分數(shù)。取得更好的成績。
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