同行讀后感作文12篇。

作文是一張開放的心靈舞臺讓你展示真實(shí)的自我，寫作之前的知識經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來很好的效果，我們通常寫作文是怎么開始的呢？經(jīng)過小編的反復(fù)篩選和優(yōu)化這篇“同行讀后感作文”更加精煉，我們的網(wǎng)站將持續(xù)更新歡迎您收藏并隨時(shí)關(guān)注我們！

同行讀后感作文 篇1

讀完《與美同行》這本書后讓我更深切的懂得了美是一種品質(zhì)、一種美德。只要你用心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”無處不在。往往一些不起眼的不舉動(dòng)，會(huì)讓我們受益終生！例如：在我最喜歡的歷史人物——武則天，她用自己的獨(dú)特“美”成就了一代偉業(yè)并成為前無古人的第一位女帝。

美是一種幸福更是一種心態(tài)，只要你心里有“美”，不管你的外表多么丑陋那也是最美的。現(xiàn)在我要講一講身邊的“美”。每當(dāng)我傷心流淚的時(shí)候，她就像知心朋友一樣用柔軟的雙手擦去我的淚水。每當(dāng)我生氣難過的進(jìn)候，她就用溫暖的胸懷來撫慰我。每當(dāng)我調(diào)皮搗蛋時(shí)，我不會(huì)受到打罵的待遇，而是在循循善誘后認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤而誠心道歉。她就是我親愛的媽媽，媽媽每天為我操勞，烏發(fā)中出現(xiàn)了白發(fā)，柔軟的雙手變得粗糙。為我可以從頭開始學(xué)習(xí)不同的和我相關(guān)的本領(lǐng)，媽媽常常說我的事無論大小在她的眼里都是重要的，為我可以徹夜不眠做著手工活！媽媽為我失去了青春年華！想到這里我想大聲說出：“媽媽，我愛您！”在我心中，媽媽是最美的，也是最年輕的！

同行讀后感作文 篇2

本文《《與美同行》讀后感作文300字》由讀后感大全整理，僅供參考。

在這個(gè)十一長假里，我看了《與美同行》這本書，從中，我懂得了很多道理。書中對我印象最深的就是《“愚公”挪石》這篇文章，書中寫了一位八十多歲高齡的老人章爺爺，為了方便更多人領(lǐng)略家鄉(xiāng)烏巖山之美，他花了三年時(shí)間，把一塊塊120公斤重的條石“背”上海拔7615米的烏巖山，鋪設(shè)了這條“天路”。章爺爺這種驚人的毅力和恒心是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的。我以前在學(xué)習(xí)上不抓緊，作業(yè)也做得馬馬虎虎的，讀了這篇文章，我終于明白了一個(gè)人做任何事都要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，持之以恒地去做，我一定要向章爺爺學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上克服種種困難，努力把學(xué)習(xí)提高上去。

《與美同行》這本書里它教導(dǎo)了我們從小養(yǎng)成講誠信，講友愛，樂于助人，樂于學(xué)習(xí)，說實(shí)話，辦實(shí)事的品德，我們一定要從小就做起，等長大后，用實(shí)際行動(dòng)為我們美麗的祖國貢獻(xiàn)一份力量。

同學(xué)們加油，一起努力！

同行讀后感作文 篇3

美，是什么？冉冉升起的朝陽？嬌艷欲滴的花朵？還是艷若桃花的笑靨？讀完《與美同行》這本書，我發(fā)現(xiàn)最震撼的美，是人的心靈和品質(zhì)。

《與美同行》這本書把美分成了四部分，誠實(shí)守信、感恩向善、愛學(xué)善思、踏實(shí)能干。誠實(shí)的孔子，誠信的胡雪巖，勇于認(rèn)錯(cuò)的小男孩，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。但最讓我記憶深刻的是大文豪魯迅惜時(shí)如金的故事。魯迅是我國著名文學(xué)家、思想家、革命家，他成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅十三歲時(shí)父親患病，家里很窮，他一大早要去當(dāng)鋪和藥店，回來時(shí)老師已開始上課，老師很生氣，批評了他，第二天，魯迅在書桌上刻下一個(gè)“早”字，心里暗暗發(fā)誓：以后不能遲到了！以后的日子里，魯迅的擔(dān)子更重了，可他真的再也沒有遲到過。魯迅說：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”而我平時(shí)，媽媽讓我再多彈幾遍曲子，多讀幾本書時(shí)，我總是說，“沒時(shí)間，我還有很多作業(yè)要寫，寫完了還要出去玩。”我總覺得，太陽每天都會(huì)升起，大把的時(shí)間在等待著我！殊不知，明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。同學(xué)們，從今天起，一定要珍惜時(shí)間了！

第四章，做個(gè)踏實(shí)能干的人！第二節(jié)，全力以赴堅(jiān)持不懈告訴我們認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)方向，決定了一件事情，就要堅(jiān)持不懈地去努力。最典型的人物當(dāng)屬孫揚(yáng)，孫楊上小學(xué)時(shí)，每天訓(xùn)練到晚上7點(diǎn)多，8點(diǎn)半才吃飯，等做完作業(yè)，已經(jīng)快10點(diǎn)，太累了，但小孫楊從來不說累，每天堅(jiān)持按時(shí)上學(xué)。2012年全國游泳冠軍賽開始前十幾天，孫楊發(fā)燒了，他沒有退縮，硬是每天堅(jiān)持訓(xùn)練，一舉獲得大賽200米、400米、800米個(gè)人冠軍。這樣，孫楊從少年到青年，每一天都克服了不同的困難，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，終于在2012年奧運(yùn)會(huì)上，獲得400米自由游奧運(yùn)金牌，是中國28年來第一枚游泳金牌。同學(xué)們，堅(jiān)持，或許你就是下一個(gè)冠軍！讓我們一起加油！

讀完《與美同行》心中是滿滿的正能量，讓我們一起與美同行，把這份美德溫暖每位人，更溫暖著自己，讓我們山清水秀的家鄉(xiāng)——浙江，百花盛開，春色滿園！

同行讀后感作文 篇4

美在何處？有人說，美在于春天的花香，夏天的麥浪，秋天的果實(shí)，冬天的飛雪。

美是何物？我想說，美是一束溫暖的陽光，但它需要擺脫黑暗；美是各種成就，但它需要經(jīng)歷起伏；美是一點(diǎn)點(diǎn)幸福，但它需要擁氣。

世界上的一切事物都有它的美，我認(rèn)為人類心靈的美是最美的。

舞蹈，用舞蹈來譜寫生命，她的動(dòng)作隨著旋律而快慢，她完美地表演著舞蹈，直到最后一個(gè)動(dòng)作結(jié)束。她凝視著前方，露出最美的微笑。她是最漂亮的舞者——廖智。

再次看到她，是在《開學(xué)第一課》上，通過她深情的演講著，我才了解到她背后的故事，和她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。廖智曾經(jīng)是一名優(yōu)秀的舞蹈老師，但不幸的是在5月12日的四川大**中，她突然變得幾乎什么都不是。

她在廢墟中苦苦掙扎了二十多個(gè)小時(shí)，而她沒有放棄的結(jié)果卻是讓她失去了雙腿，失去了僅十一月不到的孩子，她的舞蹈夢想似乎也沒有了希望，她想過放棄，但現(xiàn)實(shí)讓她更加堅(jiān)信自己的夢想，勇敢地面對困難，她裝上假肢忍著劇痛一遍又一遍的練習(xí)，從走路到跳舞到再次站在舞臺上，廖智再也沒有放棄，直到今天，她坐在輪椅上也能翩翩起舞，輪椅似乎是她的雙腿，在舞臺上飛快的旋轉(zhuǎn)、進(jìn)退，這背后隱藏了多少汗水、淚水與傷痕。

現(xiàn)在她有了全新的生活。有了她的努力和堅(jiān)持，生活不再枯燥，而是精彩。她用頑強(qiáng)的意志釋放出了生命的光彩。

她的舞蹈最鼓舞人心，她的微笑最具感染力，她的心最美！

生活中，也許我們總會(huì)抱怨命運(yùn)的安排和坎坷，但在追尋夢想的路途上，不要忘了時(shí)常問問自己最初種下夢想的理由，要更堅(jiān)定的上路，不管怎樣始終保持樂觀，你會(huì)悄悄發(fā)現(xiàn)身邊的美與自己的美。上路吧，讓我們發(fā)現(xiàn)美，與美同行！

同行讀后感作文 篇5

在書中，我參與了重大決策的策劃，見證了重大歷史事件的發(fā)生？作文同一個(gè)書香門第的。孟姜女的情懷在長城上哭泣，梁三伯的眼淚感動(dòng)了全世界，董永和七仙女的故事成為了人間一個(gè)美麗的傳說。

老師說：“現(xiàn)在同學(xué)們等父母來接你們？那些開放的花瓣像害羞的姑娘，嬌艷欲滴。

什么時(shí)候我還能再見一見我的蔡老師呢。

老師和母親的相同點(diǎn)太多了。母親是清貧的，老師也是清貧的。母親是富有的，老師也是富有的。

他的學(xué)生可說是“桃李滿天下”。母愛是無私的，老師也是無私的，他為社會(huì)培養(yǎng)了一批人才，很少有來自社會(huì)的要求！這一切，怎么不叫我感慨萬千呢！

這篇文章中多是說：“我們在愛中成長，在愛中生活著。”愛是一本豐富多彩的書，當(dāng)我仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺得越讀越有味道；愛是一個(gè)指南針，當(dāng)我陷入迷茫時(shí)，它會(huì)為我們指明方向。

有愛，我們才會(huì)享受生活，溫暖生活；有愛，讓我們成長，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無私，不求回報(bào)的父母之愛！在我們的生活中，父母的愛無處不在。在我們的生活中，沒有同伴和朋友是不行的。他們給我們的生活帶來快樂。他們引導(dǎo)我們成長，幫助我渡過難關(guān)。

對于同伴的關(guān)愛，我們要懂得感恩，懂得回報(bào)。我們漸漸長大后，也能為社會(huì)做些事，像雷鋒叔叔一樣，幫助需要幫助的人；像“最美媽媽”吳菊萍一樣，用雙手托起人生的真善美，去溫暖這個(gè)社會(huì)最需要溫暖的地方，用團(tuán)結(jié)的力量傳遞幸福。我們有責(zé)任和義務(wù)學(xué)會(huì)感恩，關(guān)心社會(huì)，盡可能幫助那些需要幫助的人，用我們的愛溫暖更多的人。

現(xiàn)在我們行動(dòng)起來吧！我很喜歡雷鋒叔叔，因?yàn)樗惠呑佣荚谧龊檬隆Ｋ俏业耐悾∽蛱斓睦卒h是今天的你和我。我是成千上萬的小雷鋒之一。我想從身邊的小事做起。只有每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加溫暖和諧。

同行讀后感作文 篇6

今天我看了《與美同行》這本書，這本書講述了四種美，說明了一個(gè)主題：與美同行。看完這本書，讓我明白了許多道理。

誠實(shí)守信的美。世上有各種各樣的美，小到晶瑩剔透的露珠、辛勤勞動(dòng)的蜜蜂；大到藍(lán)藍(lán)的天、巍峨的高山。除了這些大自然的美，那些默默奉獻(xiàn)的清潔工、甘守寂寞的邊防戰(zhàn)士等等，他們其實(shí)也很美。但誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。讓我們用誠信來創(chuàng)造更加美好的人生！

有善助人的美。古人說：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”每個(gè)人都應(yīng)該常懷善心，常行善舉，常說善言，從身邊做起，從小事做起。當(dāng)你幫助別人，或得到別人的幫助時(shí)，美就在你我之間傳遞。別人有困難時(shí)，只要我們都伸出援助之手，美就在你身邊。

愛學(xué)善思的美。學(xué)習(xí)是我們一生的必修功課，這本書里講到用“一定要爭氣”這句話鼓舞著自己前進(jìn)的童第周，勤于思考，善于提問的沈括和愛書如命的朱自清??????他們珍惜光陰，主動(dòng)學(xué)習(xí)；他們勤于思考，善于提問；他們與書為伴，勇于實(shí)踐，這就是美。我們要向他們學(xué)習(xí)！

踏實(shí)創(chuàng)新的美。美，不僅需要去探索，還需要去創(chuàng)造。千里之行，始于足下，美好的生活需要我們的努力和付出！我們要從身邊的小習(xí)慣開始培養(yǎng)，做一個(gè)踏實(shí)能干的人。只要我們用心去創(chuàng)造，美就在你身邊。

所以，只要我們誠信、愛學(xué)、友善、創(chuàng)新，用美的心靈，播下美的種子。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美就在你身邊，讓我們與美一路同行！

同行讀后感作文 篇7

今天我看一本書，書名叫做《與美同行》。書中有四個(gè)大標(biāo)題：分別是一、做個(gè)誠實(shí)守信的人；二、做個(gè)感恩向善的人；三、做個(gè)愛學(xué)善思的人；四、做個(gè)踏實(shí)能干的人。里面最讓我感動(dòng)的一章就要數(shù)第二章了：做個(gè)感恩向善的人。里面我記憶最深的故事就是：最美四姑娘。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是講在2012年10月1日，寧波市鄞州區(qū)江東區(qū)靈橋東有一位名叫李金國的老人不幸被一輛公交車撞倒，頓時(shí)頭部血流如注，生命垂危。就在這時(shí)，有四位互不相識的姑娘及時(shí)對老人進(jìn)行了施救。老人獲救之后，家屬熱切的想找到這四位做好事不留名的姑娘，后來在媒體的幫助下現(xiàn)，才找到了她們。

之所以她的故事會(huì)讓我記憶猶新，是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了一些不良的風(fēng)氣，就是有些人做了好事后，不僅不會(huì)被稱贊，還有可能被人誤解，因此現(xiàn)在的社會(huì)變得越來越冷漠，助人為樂這種傳統(tǒng)美德正在逐漸消失，所以這四位姑娘二話不說去救助生命垂危的老人，還不留任何的聯(lián)系方式，做好事不留姓名的行為，深深地感動(dòng)了我。

我一定要向她們這四位姑娘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她產(chǎn)見義勇為、互幫互助的精神，我想只要大家都來弘楊這種精神，社會(huì)還是可以變得很有人情味，很溫馨的。

同行讀后感作文 篇8

愛是一本豐富多彩的書，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺得越讀越有味道；愛是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)我們在黑暗中摸索時(shí)，它會(huì)給我們帶來光亮；愛更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷茫時(shí)，它會(huì)為我們指明方向。

愛就在我們的身邊，無處不在。它滋潤著我們的心靈，讓我們健康、快樂，讓我們潔凈無瑕。

記得有一次在街上走時(shí)，我看見橋邊有一個(gè)小孩，衣衫襤褸，在他面前鋪有好幾張泛黃了的宣紙，旁邊的硯臺里面有一些墨水。然而后來，我看見他空空的褲腿，皺皺地拖在地上，只見他拿著毛筆在紙上寫字，也許是因?yàn)樗麤]有雙腿，只能用手“走路”，所以他的手上有很多繭子，還有一道一道深深淺淺的口子，里面還嵌著泥巴，可是他寫的毛筆字龍飛鳳舞，真是筆翰如流，可見他練字一定是練了很久，而且練得很艱辛。

他的旁邊立馬就圍了很多人，都對他贊嘆不已，并紛紛掏出錢來，放到他面前的小紙箱里，他對每一個(gè)人都深深鞠躬，表示感謝。他后來好像注意到了我，我連忙掏錢，可是找遍了全身上下的所有口袋，就是什么也沒找到，我站在原地，漲紅了臉。他這么不容易，我卻不能為他做點(diǎn)什么，我感到無比的羞愧……

等到我抬起頭來，圍觀的人已經(jīng)不多了，這樣一來，那個(gè)小孩就坐在我正對面了。正在我不知所措時(shí)，他卻對著我微笑，像是示意我“沒關(guān)系”。然后，他還對我深深地鞠了一躬……我頓時(shí)恍然大悟：殘疾人大叔需要的不是對他的可憐，而是對他的尊重、關(guān)愛、平等!

是啊!他雖然身體殘疾，但是有健全的人格。他以頑強(qiáng)的毅力克服了身上的殘缺，以頑強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)了對他來說本是遙不可及的夢想，以頑強(qiáng)的毅力學(xué)好了連正常人都難以學(xué)好的本領(lǐng)，為的就是證明，殘疾人不比正常人差，殘疾人也能行!

我也對他深深地鞠了一躬，然后就轉(zhuǎn)身離開了。其實(shí)，殘疾人因身體有缺陷，本身就有自卑心理，他們更需要社會(huì)的尊重，更需要社會(huì)的關(guān)愛。

給予他們一個(gè)關(guān)愛吧，殘疾人也是一個(gè)人群，他們也需要關(guān)愛，讓關(guān)愛充滿他們的身邊，讓他們在關(guān)愛的環(huán)境中繼續(xù)成長下去吧。

同行讀后感作文 篇9

今天我看了《與美同行》這本書，這本書講述了四種美，說明了一個(gè)主題：與美同行。看完這本書，讓我明白了許多道理。

誠實(shí)守信的美。世界上有各種各樣的美，從晶瑩的露珠和勤勞的蜜蜂到藍(lán)天和高山。除了這些大自然的美，那些默默奉獻(xiàn)的清潔工、甘守寂寞的邊防戰(zhàn)士等等，他們其實(shí)也很美。

但誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。讓我們用誠信來創(chuàng)造更加美好的人生！

有善助人的美。古人說：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

”每個(gè)人都應(yīng)該常懷善心，常行善舉，常說善言，從身邊做起，從小事做起。當(dāng)你幫助別人，或者得到別人的幫助時(shí)，美就在你我之間傳遞。當(dāng)別人有困難時(shí)，只要我們伸出援助之手，美麗就在你身邊。

愛學(xué)善思的美。學(xué)***們一生的必修功課，這本書里講到用“一定要爭氣”這句話鼓舞著自己前進(jìn)的童第周，勤于思考，善于提問的沈括和愛書如命的朱自清他們珍惜光陰，主動(dòng)學(xué)習(xí)；他們勤于思考，善于提問；他們與書為伴，勇于實(shí)踐，這就是美。我們要向他們學(xué)習(xí)！

踏實(shí)創(chuàng)新的美。美，不僅需要去探索，還需要去創(chuàng)造。千里之行始于足下。美好的生活需要我們的努力和努力！

我們要從身邊的年輕領(lǐng)導(dǎo)做起，做一個(gè)務(wù)實(shí)能干的人。只要我們用心去創(chuàng)造，美就在你身邊。

所以，只要我們誠實(shí)，愛學(xué)習(xí)，友好，創(chuàng)新，用美麗的心，播下美麗的種子。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗就在你身邊。我們一路走吧！

同行讀后感作文 篇10

我看到《與夢同行》這本書，就被它的題目吸引住了，夢怎么可以走路、、、、、、帶著這些疑問，我好奇地打開了書。

看完了這本書，我才知道與夢同行是一種擬人的修辭手法。這本書主要寫了浙江的一些地區(qū)的空氣質(zhì)量，還有許多關(guān)于環(huán)境的知識。

我看到書里寫著，舟山的排在第2名。那里的空氣質(zhì)量指標(biāo)得到了優(yōu)，而且舟山四面環(huán)海，屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候，冬暖夏涼，溫和濕潤，光照充足。空氣有天然的自凈功能，一般的漂浮物和硫化物都會(huì)被稀釋，那里也沒有大的污染源，因?yàn)橹凵疆a(chǎn)生污染的企業(yè)相對較少。真想讓爸爸的我去那里玩一次，親身體驗(yàn)?zāi)抢锏暮蔑L(fēng)景和好空氣。

其中，里面說到金華是空氣質(zhì)量是排名第21位的。那里是我的老家，在那里天是藍(lán)藍(lán)的，水是綠綠的，空氣也很清新讓人感覺特別舒服。那里的溪水是沒有污染的，喝了一口覺得溪水的、清涼中還帶著一絲微甜。

暑假里，我去還了歐洲，雖然那是在異國他鄉(xiāng)，但是我覺得那里的空氣才叫真正的好。在那里，地表水都是可以直接拿來飲用的，也就是水龍頭里的自來水。空氣也非常好，非常清新，就像給肺“洗了個(gè)澡”，那里的人民都很注重衛(wèi)生，大街上基本上看不到垃圾。如果是我，我可能在半路上就隨地亂扔了，所以我們每一個(gè)人都要養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣，這樣才能讓環(huán)境變得美好，讓生活變得舒暢！

我相信每個(gè)人應(yīng)該都跟我一樣向往身邊的環(huán)境能變的美好，不過沒有付出就沒有收獲，所以我們要從身邊的小事做起比如撿起的上的紙屑扔進(jìn)垃圾桶我們也可以為美好的環(huán)境而出一份力，讓我們一起行動(dòng)起來，共創(chuàng)美好的祖國！

同行讀后感作文 篇11

拉近心靈的距離

讀畢淑敏的書，我總是樂在其中。她的文章，仿佛是一個(gè)秘境之匣，打開匣子，便能發(fā)現(xiàn)秘境中那束獨(dú)特的光芒，給你以深思、給你以啟迪，就如這篇《女孩，請與我同行》。

初看書名，便被深深地吸引，那個(gè)女孩和“我”之間發(fā)生了什么事，為什么“我”要請她與“我”同行。讀完文章，一切便有了答案。“我”與那位女孩幾乎同時(shí)攔下了一輛出租車，而那位司機(jī)卻停在了“我”身旁。女孩感到不滿，于是“我”便請她和我同行，可她卻不屑于“我”，而是漠然地請我下車，她寧可多付司機(jī)錢也不愿與人同坐一輛出租車。這讓“我”緘口無言，感到十分難過。那個(gè)女孩顯然是個(gè)淡漠的人，她寧可用冰冷來偽裝自己，也不愿意去接受溫暖，因?yàn)樗幌嘈胚@個(gè)世界上還有真情。這正是源于現(xiàn)在人與人之間，心靈與心靈之間在漸行漸遠(yuǎn)。如果那位女孩不是那么冰冷淡漠，她與我心靈之間的距離也不是那么遙遠(yuǎn)，那么她肯定會(huì)欣然接受我們同行的建議，這樣既節(jié)省了時(shí)間，也會(huì)讓人感覺到彼此間沒有隔膜，只有溫情。

誠然，在如今物欲橫流、爾虞我詐的社會(huì)，很多人的心早已被現(xiàn)實(shí)的浮華所冰凍，失去了原本的溫度。他們就如朱自清在《憎》中所描述的一樣：“帶著干笑、敷衍、冰擱著的臉冷淡的言辭行走在這個(gè)光怪陸離的世界”。然而這樣的人絕對是可怕的，他們不僅讓自己的內(nèi)心凝結(jié)成四季不化的堅(jiān)冰，也讓自己與別人心靈之間的距離成為無法跨越的鴻溝，不可達(dá)到的彼岸。所以，我們應(yīng)讓內(nèi)心灑滿陽光、充滿花香，這樣才能拉近彼此的距離，融化心靈的堅(jiān)冰，架起溝通的橋梁。

“開心網(wǎng)”，對于這一網(wǎng)站，試問，現(xiàn)在還有人不知道嗎？還有人不種地、不經(jīng)營牧場嗎？還有人不去別人的地里和牧場里“偷東西”嗎？正如開心網(wǎng)的創(chuàng)始人程炳皓所說，開心就是打開你的心。我們?nèi)e人地里“偷東西”，也許那個(gè)別人我們并不認(rèn)識，也可以說是完完全全的陌生人。但我們通過這種單純的人際交流，這種輕松的互動(dòng)，讓大家都感受到快樂，拉近了心靈之間的距離，就算沒有創(chuàng)造任何物質(zhì)財(cái)富又如何？其實(shí)，讓兩顆陌生的心緊緊相連很簡單，初見時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑，跌倒時(shí)一次善意的攙扶，失意時(shí)一句真誠的鼓勵(lì)，寒冷時(shí)一杯溫暖的茶水，都能消除內(nèi)心的隔閡，讓心靈折射出生命的色彩。

我永遠(yuǎn)相信，人世間不是心靈的沙漠，不是感情的冰窖，而是由各種至情至善的情懷筑起的一道道美麗的風(fēng)景。讓我們用真心呼喚真情，消融陌生的冰雪，讓我們打開自己的心扉，拉近彼此心靈間的距離。

同行讀后感作文 篇12

“美“在多數(shù)人的觀點(diǎn)中是指漂亮的意思。而我自從讀了《與美同行》這本書后，發(fā)現(xiàn)美不單單指一個(gè)人或某個(gè)事物十分漂亮。還指一個(gè)人的心靈是否美麗，同時(shí)，這個(gè)詞還輕輕推開了我的“記憶閘門"。

記得，那是暑假的某一天的下午。我和父親來到杭州，來到這個(gè)繁華的城市。原本應(yīng)該高高興興的，可天公偏偏不作美，像一個(gè)三歲小孩的脾氣，說變就變。

原來還是大晴天，現(xiàn)在瞬間下起了傾盆大雨，我與爸爸沒帶傘，只好眼睜睜的看著自己變成“落湯雞”更加雪上加霜的是我們家的小轎車停在離我們十萬八千里的停車場那里。我們只好硬著頭皮，咬緊牙關(guān)，闖入雨中。雨，打在我的臉上，涼絲絲的；褲腿濕了冷風(fēng)一吹，冷冷的，難受極了。

心疼自己鼻子一酸，眼淚正要奪出眼眶，突然，一個(gè)聲音響起—“你們需不需要雨傘啊？”我抬頭一看，是一個(gè)四五十歲左右的叔叔，臉紅紅的，嘴里還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音一看就知道是趕時(shí)間“不用了。”爸爸連連擺手“這么大的雨，沒雨傘咋行啊，我還有一把。

”他說完把傘給了爸爸，又從包里拿出一把傘，撐開，便走進(jìn)了熙熙攘攘的人群……撐開那把傘，我心里感到暖暖的，熱熱的。其實(shí)，美在我們的生活中無處不在，只要你注意觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的痕跡。