小學(xué)四年級作文神奇的筆通用。

以下是由讀書筆記吧的編輯為你整理的“小學(xué)四年級作文神奇的筆”，作文訓(xùn)練可以讓我們更好地掌握寫作的技巧和方法，作文需要在思路清晰的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯，您能很好地運(yùn)用筆桿子寫出好作文嗎？

小學(xué)四年級作文神奇的筆【篇1】

童年像夜空一樣璀璨耀眼，童年的趣事就像夜空中閃閃發(fā)光的星星，每一顆都令我記憶猶新。

我小時候，特別愛吃糖，但是因?yàn)閶寢屨f多吃糖會長蛀牙，所以每天只給我兩顆糖。每每吃完糖的我都會后悔一番：當(dāng)時的我狼吞虎咽，還未等細(xì)細(xì)品嘗它的味道，那糖便已化成了糖水，轉(zhuǎn)瞬間便流入了肚子。一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，過了好久，我想到了一個“好主意”——“種糖果”。

當(dāng)日，媽媽照例給了我兩顆糖，我舍不得吃掉小心的捧在手心，像捧黃金似的特別小心翼翼，生怕這糖一溜煙，跑掉了。

我加快腳步到了小區(qū)樓下的.一片空地，把糖裝進(jìn)衣服口袋隨手找了一個鏟子，準(zhǔn)備先挖一個小坑。挖呀挖呀，不過一會兒，一個小坑便呈現(xiàn)在了我的面前，我拿出糖果，盯著看了好一會兒，就是不忍心放下去，可是一想到糖果種子長成大樹了，然后開花結(jié)果，那樣，滿樹的糖果就任我挑，任我摘啦！一想到這美好的結(jié)局，我的嘴角便不由地上揚(yáng)，露出了一抹笑。我忍痛割愛，轉(zhuǎn)過頭，閉上眼，手一松，把糖果丟進(jìn)了坑里，然后又用先前挖出的土把它蓋上，又重新填回去。瞧了瞧這塊地，越看越覺得不平凡呢！我心想：光埋進(jìn)去，估計(jì)也不行，對了，要水！說做就做，我趕忙跑到池塘邊，在邊上拾起一個瓢，舀了些許的水，又小心翼翼地把它端起來，快走回到了目的地，將瓢里的水均勻地鋪灑到了種糖果的地方，看了看，啊哈，完美了！這樣應(yīng)該就可以了，完美！我笑著跑回了家，心里樂呵呵的。

過了些天，我又到“糖果基地”去觀察，想看看有什么變化，誰知竟還是原來的模樣，連芽也沒發(fā)，我失望極了，像被潑了一盆冷水，從外到內(nèi)，都溫暖不起來了。我安慰自己：也許時間有些短吧，它還要慢慢生長吧，它需要時間。就這樣，我終于好一點(diǎn)了，準(zhǔn)備慢慢地等啊等。

一個月過去了，我仍舊心驚膽戰(zhàn)，有些擔(dān)心還沒長好，便打算繼續(xù)等，并默默告訴自己：好東西都要時間去磨練。兩個月，三個月，半年。過去了，我懷著一顆忐忑的心，準(zhǔn)備去看看我的成果。

到了那兒，我傻眼了，愣了好大一會兒，竟然——什么也沒有。我急了，怎么可能呀！都這么長時間了，那，那沒長成大樹，種子，對！種子應(yīng)該還在，我拿起鏟子就開始刨，刨呀刨，已經(jīng)挖了很深了，可就硬是沒找到，我急了，連哭帶喊地跑回家了。

回到家，我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。聽完后，媽媽笑得前俯后仰，嘴都合不上了，“糖果不是種子呀，種不出東西的，更想不出‘糖果樹’哈哈！”我失望地嘆了口氣，“早知我就不種了，至少，不浪費(fèi)。”我撅著小嘴說到。“哈哈哈。”媽媽的笑聲遮蓋住了我的失望與無奈，也把我的小情緒給轟走了，我也不禁笑出了聲。

隨著歲月的流逝，這已是我心中一個細(xì)細(xì)的音符，每當(dāng)我撥動它，總能回想到當(dāng)時稚嫩可愛的畫面，這歡樂婉轉(zhuǎn)的樂章，讓我久久不能忘懷！

小學(xué)四年級作文神奇的筆【篇2】

作文課上，李老師興高采烈地走進(jìn)班級，神秘兮兮地說：“同學(xué)們，你們看過魔術(shù)嗎你們想不想看老師給你們變個魔術(shù)”同學(xué)們異口同聲地說：“想!”

這時，李老師從口袋里拿出一個橢圓形的小東西，它的顏色是深褐色的，身上布滿了皺紋，兩頭尖尖，外殼堅(jiān)硬，真像一個橄欖。李老師拿了一個透明的玻璃杯把它丟了進(jìn)去，只聽“叮當(dāng)”一聲，這個小東西與杯子來了一次“親密接觸”。

“接下來就是見證奇跡的時刻!”李老師說著往杯子里倒入了白開水，哦，原來李老師要請這個小東西泡溫泉呀!它像個調(diào)皮的孩子跟我們玩起了捉迷藏，它翻了幾個跟頭就浮出了水面，仔細(xì)一看，這個小東西還真是不簡單，它像金魚一樣在吐泡泡，慢慢地它變成了像海綿一樣的棕色絨球，它的肚子越來越大，不一會兒，它的衣服就被撐破變形，它變得更大了，像一只褐色的水母，一會兒浮上來，一會兒沉下去，有趣極了!它真是個長不大的孩子呀!杯子里的水也由無色變成了淡黃色。

“它的作用可多了，可以滋潤喉嚨，可以清熱潤肺，還是一味中藥呢!”李老師認(rèn)真地為我們講解道。現(xiàn)在，大家應(yīng)該猜到李老師給我們變的是什么魔術(shù)了吧!對，就是沖泡胖大海!

這節(jié)作文課可真有趣，直到現(xiàn)在我們還記憶猶新!

小學(xué)四年級作文神奇的筆【篇3】

閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會認(rèn)為這是公園，那你就錯啦！這是未來的新型教室。

未來的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個教室可以拆裝。如果外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好。既可以學(xué)習(xí)，又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得！

教室的門設(shè)計(jì)的可不一般，它具有防盜功能。門里有一臺微型的電腦，他可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上就會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷的制造新鮮的空氣，供同學(xué)們呼吸。

黑板還是在前面，不過那時的`黑板可與現(xiàn)在的黑板不同。它具有兩個功能:一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的同學(xué)也能看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是屏幕。你要是在上課時有什么聽不懂的地方，你只要按一下鼠標(biāo)就行了。教室的四角安有攝像機(jī)。誰要是在上課違反紀(jì)律，他的“光輝”形象就會被拍攝下來。

這就是我們未來的教室，坐在這樣一個教室里學(xué)習(xí)，肯定心情舒暢，我的理想就是將來當(dāng)一個建筑設(shè)計(jì)師，把這個理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

小學(xué)四年級作文神奇的筆【篇4】

星期六早上，我做完作業(yè)，覺得很無聊。就趴在桌子上呆呆地看著我家的小貓，不知不覺得地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然我聽到有人在和我說話：“主人、主人我?guī)闳ネ姘伞！蔽乙豢丛瓉硎俏壹业男∝埌。∥掖篌@失色，小貓又跟我說：“主人你不要害怕，我只是一只被女巫施過魔法的貓。”我一聽驚訝地瞪著眼睛看著我家的小貓，滿懷期待地說：“好呀，我們一起去玩。”

小貓帶我來到一個森林里，里面可真漂亮啊！有許多花草樹木和許多可愛的`小動物，有小白兔、大象、老虎、小梅花鹿，還有小野貓呢！小貓說：“這里是我以前的家，沒有人知道這里有一片森林。現(xiàn)在我要帶你去見女巫了。”我高興地說：“好啊，好啊。”

我們來到小河邊，小貓說：“我們只要渡過這條河就到女巫家了。”“可是我們要如何渡過這條這么深的河呢？”我不解地問。突然我看到小貓嘴里不知在念著什么，只見它漸漸變大，最后變成比大象還要大。還沒等我反應(yīng)過來，小貓就大聲喊：“上來吧，我背你過河。”小貓雖然喊得很大聲可我還是聽不清楚，可能是因?yàn)樗L得太大、太高了。小貓蹲下來讓我趴上去，然后小貓就開始慢慢地往河中央走去，可我心里還是忐

小學(xué)四年級作文神奇的筆【篇5】

有一間教室非常的神奇它有一種奇特的魔力，會讓小朋友們在它那里感受到母愛的溫暖。

我的教室就是這樣的，就在前一陣子搬新學(xué)校，家長們都說氣味太大了，非常容易得病。就這樣我連續(xù)了八天沒有去上學(xué)，當(dāng)我去上學(xué)的那一天，走進(jìn)校門，那一刻我感到了非常的親切。

我跟隨著同學(xué)的腳步來到神奇的'教室。剛進(jìn)入教室我感到教室煥然一新，黑板，空調(diào)，新桌子和新椅子，竟然還有放水杯的柜子和空氣進(jìn)化器。

桌子的功能非常的多，上邊可以放鉛筆盒水杯，中間可以放書，下面有一個半圓的地方可以放書包。黑板有一個價(jià)值好幾萬的觸屏電視。黑板下面有一個藍(lán)色帶護(hù)邊的長方形講臺。黑板旁邊有一個老師專用講桌和書柜，老師平常可以在上面改作業(yè)。

當(dāng)我們都做在教室里時候，這個神奇地故事發(fā)生了，同學(xué)們有序的聽老師有趣的課。老師在不在都一樣的好好學(xué)習(xí)，同學(xué)們上課積級發(fā)言，下課都非常的活躍。

這是我們的神奇的教室，讓我們感到非常親切。

小學(xué)四年級作文神奇的筆【篇6】

要是出去旅游，房子里的東西被人偷了怎么辦?要是你有神奇的房子就不用愁了。不管你在哪里都陪著你，哪怕在天空或大海，它都可以去，是不是很神奇?下面我來介紹這幢房子的神奇吧!

這幢房子就像一個巨大的閃亮貝殼，平時四個輪子和螺旋槳都藏在貝殼里面，當(dāng)走路時四個輪子幫助滑行，在不同的地方，車體的顏色也會隨著環(huán)境和主人的心情變化而變化，比如說：在碧綠茂密的叢林中它會變?yōu)榫G色，在海里它會變?yōu)樗{(lán)色，和大海融為一色，像一只可愛的變色龍。而且它可大可小，縮放自如，像孫大圣的如意金箍棒似的。里面有一塊超級超級大的屏幕，我可以語音告訴它我想去的地方，也可以用下面幾排大小不同的按鍵操作各種功能的

這幢房子不僅樣子奇特，并且功能也很強(qiáng)大，其中最厲害的是可以瞬間飛上遙遠(yuǎn)的太空去探索，只需要動動手指，按下紅色的按鈕就行了，是不是很方便?這時你可以進(jìn)入衣柜，它會自動為你換好太空服，真是沒有做不到，只有想不到的!

神奇房子給我們的生活帶來許多便利，隨著科技發(fā)展，只要敢想，一切皆有可能!

小學(xué)四年級作文神奇的筆【篇7】

我有一個外星好朋友叫小奇，他非常關(guān)心我而且總愛創(chuàng)造奇跡。一次，我趁夜色把他帶到了校園，他一進(jìn)校園就對我說：我要了解一下你們的校園，等下還有一些問題要問你。然后我?guī)麉⒂^了校園并一一回答了他的問題，離開前他還約我在這周的周日來學(xué)校一下，我答應(yīng)了。

星期天，我如約來到了學(xué)校，我被眼前的一切驚呆了：門口讓人們休息的長椅上方出現(xiàn)了顯示屏，可以隨時查詢學(xué)校的各種信息。我正發(fā)呆時，小奇走來了，說：真正的功能還不止這些呢!要你和朋友們用了才知道，星期一你就會明白了。說完他就又不見了。

周一清早我剛來到學(xué)校，還沒進(jìn)教室就聽到了高興的尖叫聲。我急忙上樓，只見同學(xué)們歡呼雀躍、邊跳邊說：大神奇了!。我不解地問好朋友嚴(yán)文昊，他說：我剛念了第九課的題目《巨人的花園》，課桌上就出現(xiàn)了相應(yīng)的動畫視頻。我又問了愛看書的鄢滌非為什么那么高興，他說：我喜歡看《哆唻A夢》和《火影忍者》，課桌上就出現(xiàn)了《哆唻A夢》和《火影忍者》各集漫話書，只要點(diǎn)擊相應(yīng)的封面就可以閱讀里面的內(nèi)容了。

上課鈴一響，教室就自動進(jìn)入學(xué)習(xí)模式，黑板上自動出現(xiàn)老師想寫的內(nèi)容，并且會按老師的要求播放全息動畫影像，讓同學(xué)們有一種身臨其境的感覺，這樣就可以讓同學(xué)們形象地了解課文并進(jìn)一步地理解了。

而且，學(xué)校有了高科技休息室，因操心而失眠或備課到深夜的老師，只要在里面聽音樂放松15分鐘，就可以保持一整天精力充沛。同學(xué)們的午休

最近，學(xué)校附近因施工產(chǎn)生了大量灰塵與噪音。學(xué)校的智能檢測器會立即啟動環(huán)保防護(hù)系統(tǒng)，過濾掉灰塵、噪音和有害氣體等污染源，創(chuàng)造一個空氣清新的寧靜校園。而且校園所有的能源都來自太陽能和風(fēng)能，用的水是由雨水凈化而成的，垃圾也能被很好地回收和再利用。

有了這個神奇校園，學(xué)生們不再為學(xué)習(xí)煩惱，老師們也不會因?yàn)槭叨鄣沽恕Ｃ總€人的臉上都帶著燦爛的微笑，全世界最幸福的學(xué)校非我校莫屬!

我相信經(jīng)過我們的努力，不久的將來科學(xué)會讓這個夢想變成現(xiàn)實(shí)!

小學(xué)四年級作文神奇的筆【篇8】

為什么我要發(fā)明神奇房子呢?因?yàn)槲乙l(fā)明的房子能讓你出乎意料。如果你想知道，那就來看看我要發(fā)明的房子是什么功能、樣子吧!

總先是樣子和顏色，其他的房子一般都是用的是白色的，而我的房子呢，那就不一樣了，我房子的墻上的顏色都是淺黃色，房頂顏色是橘黃色，玻璃顏色是透明的，家里和外面都有毛毯，主要是門的里面和外面。形狀就是和其它的房子一樣。

功能的話，那就很特別了。如果孩子或者大人快不小心撞到墻壁，墻就會變成一個柔軟的墻，避免孩子或者大人撞到墻壁就會很疼;這房子還有毛毯的功能，如果你穿著一雙很臟的鞋子或者穿著一點(diǎn)兒臟的鞋子，毛毯就會自動把鞋子擦的一干二凈，絕不會留下一點(diǎn)點(diǎn)臟的痕跡;這個房子還可以有自動擦玻璃、墻壁、房頂、家里的臟東西的功能呢!如果這房子有留下很臟的痕跡，1天后早晨就會自動擦干凈了，當(dāng)然，家里和外面很臟或者有一點(diǎn)兒臟的話房子都會自動擦，而且擦的一干二凈。

小學(xué)四年級作文神奇的筆【篇9】

在愛樂森林里的深處，有一棵神奇的果樹。

春天，神奇樹開花了！有粉紅的桃花、雪白的梨花、碧綠的葡萄花、紅紅的石榴花……散發(fā)著一股濃濃花香。

夏天，神奇樹結(jié)果了！有又大又紅的桃子、又大又黃的梨、又紫又甜的大葡萄……那滿樹的果子，真讓人垂涎三尺！

一天，小狗從神奇樹下走過，發(fā)現(xiàn)神奇樹會結(jié)出不同的果實(shí)。樂壞了的小狗忙從家里扛來梯子，到神奇樹上摘了許多水果。回家時，小猴看見了小狗的水果，自己也想要，就問：“小狗，你的水果是從哪摘的？”小狗本來不想告訴小猴的，但又怕小猴不理它，只好告訴了它神奇樹的事。小猴知道了，可得意了！一下就把神奇樹的事告訴了全森林的動物。

這下可好了，全森林的動物都去神奇樹采果子。有扛梯子的，有提籃子的，還有拿棍子的……它們都爬上了果樹摘果子。

“這是我的！”“才不是呢！是我的！”

就在大家爭吵不休的時候，獅子大王也來采果子了。獅子大王見到這種情形，生氣地吼道：“你們都給我下來！”動物們回頭一看，原來是獅子大王呀，都嚇得趕緊下去了。

等動物們?nèi)肯聛碇螅{子大王大聲地問大家：“你們知道這森林的名字嗎？”“愛樂森林。”動物齊聲回答。獅子大王又說：“愛樂森林的意思就是，大家要團(tuán)結(jié)友愛，快樂生活。難道你們都忘了嗎？”聽到這里，動物們都低下了頭，排好了隊(duì)，不爭也不搶地摘起了果子。

從此，這棵神奇的果樹，帶給了愛樂森林更快樂的生活。

小學(xué)四年級作文神奇的筆【篇10】

在一個偏遠(yuǎn)的地方，有一座美麗村莊。村莊里住著一個可愛的小女孩，她有一只心愛的小狗!

有一天，一個人拿著小狗最喜歡的骨頭把小狗引誘走了。

她一直追，一直追來到了一個又大又黑的洞口前，為了追回小狗，她只能爬進(jìn)那黑乎手的洞里。當(dāng)她鉆進(jìn)去卻什么都看不見，心都要蹦出來了，嚇?biāo)廊肆耍伤€是硬著頭皮閉著眼睛繼續(xù)往前。突然，摸到了一根細(xì)長的樹枝，她拿起樹枝，有一盞燈出現(xiàn)了，于是她坐在燈下瞇起眼睛，雙手合十開始祈禱要是小狗再次能回到我的身邊，那該多好啊，一股力量使小女孩睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己拿的那根樹枝，居然變成了魔法棒，身上換上了一件魔術(shù)衣，上面滿是閃亮的星星，讓她看清了洞里的每一棵小花。

她揮動了一下魔法棒，轉(zhuǎn)眼就來到了另一個世界。她看了一眼，覺得比原來的世界有趣多了，路是水做的，踩在上面柔軟又舒服;車是一條條小魚的樣子，它們可以在路上行駛也可以在路里游動;飛機(jī)可就厲害了，一條大鯨魚，呼呼地叫著，那嘴巴還一張一合的，一點(diǎn)都不兇，反而有點(diǎn)滑稽。她再次揮動魔法棒，旁邊的白墻，變成了幾座房子，幾個飲食店，和幾個面包店，她聞著那面包的香味，迫不及待地進(jìn)去吃了幾個面包

漸漸地，漸漸地，時間一分一秒地過去了。凌晨，小女孩在一座房子里睡著了。突然來了一位美麗又高貴的仙子走到小女孩的一旁，把她最喜歡，最喜愛的小狗帶回來了，而仙子卻微笑著消失了。

小狗看到主人后，汪汪，汪汪地叫了幾聲，把小女孩吵醒了。她睜開眼就看見小狗，把它緊緊地抱了起來。可是，當(dāng)她在往外面看時那有趣的世界不見了，但她沒有難過，因?yàn)檫€有心愛的小狗陪著她。

雖然，那世界消失了，但她永遠(yuǎn)會把那美好有趣的畫面保留在心里的。

小學(xué)四年級作文神奇的筆【篇11】

你們看過現(xiàn)場魔術(shù)表演嗎？告訴你，我就剛剛看過，可神奇，可刺激了！我們的心情到現(xiàn)在還沒有平復(fù)。那是在一堂作文課上，教作文的蘇老師忽然變成了“魔術(shù)師”的模樣，瞬間給課堂蒙上了神秘的面紗。

瞧，魔術(shù)開始了！只見蘇老師拿了一個大盒子在我們面前比劃著讓我們觀察。我們定睛看著，不放過每一個細(xì)節(jié)。接著，蘇老師打開大盒子，我們猜想里面一定有什么神秘的東西。不想里面只是一個普通的小盒子。他再打開小盒子，我們發(fā)現(xiàn)里面還有個骰子。我們不知蘇老師葫蘆里賣的的什么藥，你看看我，我看看你。這時，蘇老師自信滿滿且神秘兮兮地說：“一切準(zhǔn)備就緒。現(xiàn)在，我已經(jīng)擁有了一雙‘千里眼’，你們當(dāng)中可派一人將骰子放在小盒子里，然后再套上大盒子，我能猜出骰子朝上的那一面是什么。”說著說著，他竟然把小盒子和骰子遞給了我，讓我把骰子放在里面，并要我記住朝上的那一面。我的心情可激動了！我可不能隨便讓你蘇老師過關(guān)，得想個難一點(diǎn)的。我思索許久，把“五”放到了上面，再把蓋子蓋上，遞給老師。

見證奇跡的一刻就要到了！我們大家都瞪大眼睛，一眨也不眨，生怕錯過了精彩的一瞬間。只見老師把小盒子放在大盒子里面，再蓋上蓋子。只見老師“一本正經(jīng)”地從大盒子外面往里看，接著就響亮地報(bào)出了我朝上放的數(shù)字：“五！”頓時,我們都驚訝得張大嘴巴，半天也合不攏。驟然間，教室里傳出了震耳欲聾的掌聲。這就是傳說中的“千里眼”啊！

接著，蘇老師還為我們表演了第二個魔術(shù)“神奇的穿透”。他可以把硬幣穿透到碟子里，真是太不可思議了！

今天，我終于在現(xiàn)場親眼見到了魔術(shù)，還親身參與了魔術(shù)表演，魔術(shù)真是太神奇了！