熱搜寫(xiě)作]五年級(jí)上冊(cè)文章書(shū)精選。

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？為此小編特意整理了“[熱搜寫(xiě)作] 五年級(jí)上冊(cè)文章書(shū)精選”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

大家好，我叫陳敏毓，今年八歲，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀二年級(jí)。我高高瘦瘦的，濃濃的眉毛，小小的嘴巴。大家喜歡和我交朋友。

比賽結(jié)束啦，輪到頒獎(jiǎng)啦，只聽(tīng)校長(zhǎng)廣播道：今天的冠軍是四年級(jí)四班的王曉紅同學(xué)，請(qǐng)王曉紅同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！我們班立刻歡呼起來(lái)。

在以前的時(shí)候我是從來(lái)不擔(dān)心時(shí)間會(huì)不夠,但是我現(xiàn)在真正的體會(huì)到了。每天回到家里,不是做作業(yè)就是做練習(xí)冊(cè)。我真的是煩了,也厭了,不過(guò)那沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班啊,你不進(jìn)步人家就會(huì)趕上你!再回頭看看書(shū)柜里的書(shū)和日記本,它們都被那厚厚的塵無(wú)情的侵略了,看洗一下澡啊,可是誰(shuí)又給我的練習(xí)冊(cè)減肥啊!每天下午的課上得不清不楚不明不白,是老師講得不好嗎?不是,是我們都被周公勾去了魂魄,個(gè)個(gè)都是拆了的破廟----沒(méi)神。唉,那有什么辦法,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生啊!

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[熱搜寫(xiě)作] 端午節(jié)五年級(jí)文章之五

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[熱搜寫(xiě)作] 端午節(jié)五年級(jí)文章之五”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子。今年的端午節(jié)也不例外，最重要地是，今年我要趁這個(gè)機(jī)會(huì)，跟奶奶學(xué)習(xí)包粽子。

首先我們要準(zhǔn)備的東西有：糯米、精肉、花生、細(xì)繩、粽葉和調(diào)羹等，東西準(zhǔn)備好了，我們就開(kāi)始包了。

只見(jiàn)奶奶先拿起一張粽葉，熟練地將粽葉卷成漏斗形。我認(rèn)真地觀察著，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了嘛，還沒(méi)等奶奶教我，我就急不可待地包起來(lái)了。可是等我自己卷的時(shí)候，看似簡(jiǎn)單的事情，無(wú)論我怎么卷，就是不成樣子，我有點(diǎn)不耐煩了。奶奶似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做一件事情，要認(rèn)真地去做，剛開(kāi)始做不好，這是正常的，只要你堅(jiān)持下去，就一定有好結(jié)果。”聽(tīng)到奶奶的話，我非常羞愧，臉紅得似蘋(píng)果。我重新坐到餐桌邊，奶奶又耐著性子對(duì)我說(shuō)：“天豪，別著急，左手拿住粽葉，用食指和中指夾住粽葉，再用右手將它卷成一個(gè)漏斗形。”奶奶一邊講解一邊示范。在她的再三指導(dǎo)下，我終于將粽葉折成漏斗形了。接著，開(kāi)始放糯米、精肉，最后，奶奶教我將粽葉層層包裹、穿過(guò)粽子，用細(xì)繩打成一個(gè)結(jié)，這樣，一個(gè)不太似樣的粽子終于在我手中“誕生”了，我興奮不已。奶奶還告訴我其他粽子的形狀和品種，在奶奶的鼓勵(lì)下，我又接二連三地包了好幾個(gè)。

接著，奶奶將粽子放進(jìn)鍋里開(kāi)始煮，等到屋子里飄滿了粽子的清香時(shí)，我知道我們包的粽子新鮮出爐啦。我迫不及待地找到我包的粽子（奶奶給我做了記號(hào)），津津有味地吃著，感覺(jué)有一種成就感。

今年的端午節(jié)，我不但學(xué)會(huì)了包粽子，還明白了做任何事情都要持之以恒、不能放棄的道理。真是一個(gè)讓我快樂(lè)的端午節(jié)啊！

[寫(xiě)作分享] 蠟燭五年級(jí)文章

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的“[寫(xiě)作分享] 蠟燭五年級(jí)文章”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

“咦？怎么停電了？”回到家，我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，只能借著陽(yáng)臺(tái)上微弱的光線來(lái)辨別方向。

漆黑的房間里，我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蠟燭和一把打火機(jī)。我很害怕點(diǎn)火，但還是鼓起勇氣將蠟燭點(diǎn)燃。蠟燭點(diǎn)燃的瞬間，屋子亮堂了起來(lái)，看到蠟燭努力的燃燒，想給我足夠的光明，我有些許感動(dòng)。雖然它給我的光明很短，但是我知道它盡力了。

看到蠟燭那熊熊燃燒的火光，我好像看到了那些為了別人而努力工作的人。干農(nóng)活的農(nóng)民們，為了讓大家吃上最好的米、最健康的蔬菜，辛苦的勞作著；馬路上的清潔工人，為了讓我們住在一個(gè)干凈的環(huán)境中，辛勤的打掃著；修房子的建筑工人們，為了給我們一個(gè)溫暖的家，認(rèn)真的建造著房子；道路中的警察們，為了給大家一個(gè)安全的乘車(chē)環(huán)境，辛苦的站著崗。這些默默奉獻(xiàn)的人，雖然從事的工作不同，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是默默地為大家付出，從未有一聲怨言。

黑暗中，蠟燭燃盡了他最后一點(diǎn)光，我的幻想也結(jié)束了，我不經(jīng)想起了自己，之前我一直覺(jué)得學(xué)習(xí)很辛苦，現(xiàn)在覺(jué)得自己的辛苦與那些默默奉獻(xiàn)的人比起來(lái)真不算什么，所以我給自己立下志向：好好學(xué)習(xí)，幫助更多的人。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 五年級(jí)500字文章

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？小編已經(jīng)為大家整理好了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 五年級(jí)500字文章”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

《作文為啥不及格》這個(gè)故事講的是：一個(gè)小女孩對(duì)作文特別不來(lái)電，卻通過(guò)讀名著，作文越來(lái)越好。但是，期末考試時(shí)，她的作文竟然不及格。原因是跑題了。她便一遍遍找老師問(wèn)：我怎么跑題了？最終她的努力得到了回報(bào)：作文被發(fā)表在小學(xué)生雜志上。

爸爸是我驕傲?xí)r的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報(bào)小記者》，我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒(méi)想到，我的作文竟在報(bào)紙上刊登了，真是出乎意料啊！我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說(shuō)：不要驕傲，下次繼續(xù)努力。我知道這是爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲的愛(ài)。

我有一個(gè)和藹可親的爸爸，可是，我從來(lái)圍在作文中提到過(guò)他。這并不是因?yàn)槲也幌矚g他，也不是因?yàn)樗粣?ài)我，而是因?yàn)樗麑?duì)我的愛(ài)深藏在心底，從來(lái)不表達(dá)。

下午需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，15:00需要摘抄，緊接著開(kāi)始拉琴?gòu)?6:00-17:30。因?yàn)槭罴僖√崆傥寮?jí)考級(jí)，我可要努力一把啦！

[寫(xiě)作分享] 五年級(jí)快樂(lè)文章范文

書(shū)籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？以下是小編吐血整理的“[寫(xiě)作分享] 五年級(jí)快樂(lè)文章范文”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

快樂(lè)，你用幸福美麗的雙手牽我走過(guò)美麗人生。 - 題記

五歲。糖果。快樂(lè)……

五歲的我，幼稚可愛(ài)。那時(shí)候我常常與快樂(lè)牽手。每次和媽媽進(jìn)超市，我的目光總會(huì)落在棒棒糖盒。我便扯著媽媽的衣袖向她撒嬌：媽媽，我要吃糖！媽媽說(shuō)：“好好！”她給我買(mǎi)了一個(gè)大大的棒棒糖。我拿著棒棒糖，舔著它，一份甜，一份幸福，一份快樂(lè)。

十歲。100分。快樂(lè)！

望著試卷上那鮮艷的紅溝勾和那耀眼的100分，我的心中充滿了自豪與興喜，此時(shí)，快樂(lè)又和我牽手了。讓我感受到一份耕耘，一分收獲，一份快樂(lè)。

回家后，我把那張?jiān)嚲磉f給媽媽，媽媽驚喜的說(shuō)：你真棒！”我高興有不好意思的笑了。真快樂(lè)。

十三歲。競(jìng)爭(zhēng)。快樂(lè)？

初中是一段競(jìng)爭(zhēng)的年華，各路英才爭(zhēng)奪第一把交椅，每次的成功和每次的失敗，讓我惶恐。快樂(lè)，你去哪了？我拖著冰冷的心尋找著。那光榮榜上的名字，只是過(guò)眼煙云。曾幾時(shí)，為了考試而嘆氣，曾幾時(shí)，為分?jǐn)?shù)而掉眼淚，曾幾時(shí)，為了超過(guò)對(duì)手而苦苦努力。

然而，我看見(jiàn)一條河水，一條奔騰不屈的河水，一條啟迪我的奔騰不屈的河水。水中有數(shù)不清的水滴，他們一樣渺小，但在石頭面前也不顧一切的沖上去，即使弄得傷痕累累，甚至打碎，也向前沖，我忽然笑了，跟水滴比起來(lái)，我這點(diǎn)算什么呢？

于是我重做精神，做一條奔騰不屈的河水。漸漸的我還像習(xí)慣了競(jìng)爭(zhēng)的生活，這里也有關(guān)愛(ài)，明知到是對(duì)手，可……

我終于明白：有競(jìng)爭(zhēng)，才有動(dòng)力，才會(huì)進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)是快樂(lè)！而不是快樂(lè)？

只要我們有童心，有信念，有拼勁，快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去！

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 竹五年級(jí)文章之三

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 竹五年級(jí)文章之三”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

竹子—清雅脫俗，歲寒三友其中之一。

我們小區(qū)附近有一片面積很小的竹林，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)在那片竹林中散散心。

有一天我在那里發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇特的現(xiàn)象。竹子竟然開(kāi)花了！我還是第一次見(jiàn)呢！我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。我?guī)е@個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百度”老爸。

“爸爸，竹子怎么會(huì)開(kāi)花呢？”我疑惑地問(wèn)。爸爸用一只手托著下巴眉頭緊皺，想了想說(shuō)：“嗯……嗯……這個(gè)問(wèn)題我也不知道哇,你去查資料吧！”

我打開(kāi)電腦得到了相關(guān)內(nèi)容：“竹子的根部特長(zhǎng)而且它還可以預(yù)測(cè)干旱，一旦它扎根的地方出現(xiàn)干旱就開(kāi)出白中泛黃的小花，也就表明面臨死亡。

第二天，我又去竹林觀察了一番。天啊！竹子竟然在“發(fā)抖”！

我仔細(xì)一看，這時(shí)從林子旁邊的一個(gè)小洞閃出一只倉(cāng)鼠，這個(gè)小東西沒(méi)有發(fā)覺(jué)我，手里抱著一大堆像米粒的東西，正津津有味地啃著呢！咦，竹子不“發(fā)抖”了！難道是這小東西在下面作怪？我刨根問(wèn)底地又一次問(wèn)了“百度”老爸。

這可難不倒老爸，老爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“竹子就要面臨死亡的時(shí)候，它的根部會(huì)結(jié)出一種像米粒的東西，叫“竹米”，在這時(shí)竹子的根部就會(huì)出現(xiàn)鼠類，在地下“偷吃”這些竹米，所以竹子就會(huì)“發(fā)抖”了！當(dāng)倉(cāng)鼠“撤離”竹子就會(huì)慢慢地死去，也就不再“發(fā)抖”了。

看來(lái)，大千世界，無(wú)奇不有，許多東西都需要我們?nèi)ヌ骄堪。?/p>

[熱搜寫(xiě)作] 一年級(jí)童話文章精選

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[熱搜寫(xiě)作] 一年級(jí)童話文章精選》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

秋天它驗(yàn)證了一個(gè)故事。一個(gè)斷了腳的洋娃娃坐在輪椅上，而站在洋娃娃身后的是一個(gè)老布娃娃，她已經(jīng)“老”得看不清原樣了：稀疏的頭發(fā)，不再似以前那般的光滑亮麗，頭上還戴著一頂破破舊舊的臟帽子，身穿一件圍裙，圍裙上有幾個(gè)破舊的洞，圍裙下有著一條漂亮的花色連裙子，可是常年的灰塵，使這條美麗的裙子不再絢麗，顯得顏色非常的老、土、舊。

“母親，你看，秋天來(lái)了。”自從洋娃娃——童話摔斷腿后，就變得如此消沉，她不像別人那般的暴躁，而是很心平如鏡的接受了這個(gè)事實(shí)，但是卻變得消沉起來(lái)，常常一個(gè)人坐在窗前，望著南歸的北雁發(fā)呆，不說(shuō)話。“

童話，我推著你去看看月兒姐姐(一只玩偶貓)種的菊花，那花開(kāi)的可燦爛了，有鮮艷而又深沉的瓜葉菊，美麗淡雅的小雛菊，高尚純潔的翠菊……那時(shí)候你可喜歡去那玩啊!被風(fēng)吹起的花瓣，

月度寫(xiě)作精選 我的五年級(jí)文章300字范文

書(shū)是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。小編已經(jīng)為大家整理好了“月度寫(xiě)作精選 我的五年級(jí)文章300字范文”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

“啊！不要再追我啦！救命呀！”聽(tīng)到這，你會(huì)以為我遇到了搶劫犯了吧。呃，說(shuō)起來(lái)也搞笑，我竟被一只狗從家追到了學(xué)校。哎，這事還得從頭說(shuō)起。

那天陽(yáng)光明媚，我邁著愉快的步伐往學(xué)校走去，本以為今天會(huì)一帆風(fēng)順，可人算不如天算，我竟然遇上了一只流浪狗！

剛開(kāi)始那狗因在啃一根骨頭，又因?yàn)槲艺驹谙嘛L(fēng)處，所以它沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我心里松了一口氣，輕手輕腳地從旁邊繞了過(guò)去，可一不小心，踩到了一個(gè)可樂(lè)瓶，驚動(dòng)了那只狗，狗轉(zhuǎn)過(guò)它那骯臟的身子就來(lái)追我。見(jiàn)狀我嚇得拔腿就跑，要知道，狗可能會(huì)有傳染病的。不過(guò)，這只狗跑得有些慢，所以我與它很快拉開(kāi)了距離。我正在心里得意地想：“你還想跑過(guò)我？要知道，我在班里可是長(zhǎng)跑冠軍。”可就在我得瑟之際，踩在了不知哪個(gè)殺千刀亂丟的香蕉皮上，滑倒在地。這時(shí)讓我不禁想起小楊腿上被狗咬的傷痕，背上就一陣?yán)浜埂Ｓ谑俏伊ⅠR爬起來(lái)，然后回過(guò)頭，狗已經(jīng)追上來(lái)，我嚇得都快小便失禁了！幸好，學(xué)校就在面前，門(mén)衛(wèi)把狗趕走了，還問(wèn)我有沒(méi)有受傷。呼呼，真是一次恐怖的經(jīng)歷。

雖然沒(méi)被狗咬到，但是這個(gè)危機(jī)時(shí)刻實(shí)在不好受啊！更重要的是哥哥居然把我被狗追的事改成被狗嚇尿褲子去喧傳！太可惡啦！