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開學(xué)第一課五年級教案

發(fā)表時(shí)間:2024-10-14

開學(xué)第一課五年級教案(推薦13篇)。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。那么,主題班會需要如何準(zhǔn)備呢?下面是小編收集整理的五年級開學(xué)第一課主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學(xué)第一課五年級教案 篇1

同學(xué)們,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能,為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。

一、說一說我們假期里的新鮮事。

1、指名說。

2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)

集體奮斗目標(biāo):爭做優(yōu)秀班級。

1、學(xué)習(xí)方面:語數(shù)要齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展,不能有拉腳的`學(xué)科

2、衛(wèi)生方面:教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈,沒有紙屑;個(gè)人桌箱、儲物柜物品擺放整齊,不能有垃圾

3、紀(jì)律方面:嚴(yán)格要求自己,努力做到最好

4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯工作

二、你還記得你的目標(biāo)嗎?

請重溫你的目標(biāo)

上學(xué)期你做到了嗎?

本學(xué)期你該怎樣努力

三、新的學(xué)期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……

1、學(xué)會感恩

感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……

2、班級公物人人愛

同學(xué)們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示

(1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。

(2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?

課件演示

(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書

(4)本班宣誓

3、安全方面

充分認(rèn)識安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(1)出示校園安全方面的圖片,讓學(xué)生找出不安全的做法。

(2)安全知識問答賽。

(3)安全三字歌。

4、小學(xué)生禮儀教育

1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。

2)分小組討論,除上面的這些行為習(xí)慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?

3)同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

5、學(xué)習(xí)方面

向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

6、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、教師總結(jié)

小朋友們,新的學(xué)期,讓我們共同努力,爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!

開學(xué)第一課五年級教案 篇2

教學(xué)目標(biāo):

1.通過人物外貌描述,競猜人物,既消除因假期帶來的彼此陌生感,又訓(xùn)練學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣和表達(dá)能力。

2.在介紹“新朋友”中,學(xué)生通過辨析,了解三年級跟二年級不一樣的地方,激發(fā)學(xué)生新學(xué)期強(qiáng)烈的求知xx。

3.通過“趣味語文”實(shí)踐活動,既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識,又讓學(xué)生初步感受語文的魅力,達(dá)到提升語文核心素養(yǎng)的.目的。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

在介紹“新朋友”中,學(xué)生通過辨析,了解三年級跟二年級不一樣的地方,激發(fā)學(xué)生新學(xué)期強(qiáng)烈的求知xx。

教學(xué)準(zhǔn)備:

課件

教學(xué)過程:

一、課前競猜,拉近距離

1.師介紹游戲:請同學(xué)們和老師一起做個(gè)小游戲,我說你猜:這是對誰的外貌描述?

溫馨提示:我說,你們好好聽,你說,我側(cè)耳細(xì)聽!認(rèn)真聽完后請

開學(xué)第一課五年級教案 篇3

教學(xué)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)一些日常安全知識。

教學(xué)目標(biāo):

通過學(xué)習(xí)日常安全知識,使學(xué)生樹立安全觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

活動對象:

五年級全體學(xué)生。

教學(xué)過程:

一、談話引入:

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勅粘I钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng):

二、教學(xué)過程:

1、用電安全

故事(一)

2019年11月14日早晨6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生,當(dāng)場死亡,釀成近年來最為慘烈的校園事故。宿舍火災(zāi)初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將周圍可燃物引燃。

故事(二)

據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道,2019年10月16日下午1時(shí)30分,北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院南院女生宿舍樓失火,五六名被困女生通過身綁床單逃下樓脫險(xiǎn)。消防人員表示,起火原因?yàn)樗奚岽蹭伾系囊慌_筆記本電腦爆炸,隨后將被褥引燃。

一個(gè)個(gè)發(fā)生我們?nèi)粘I钪械墓适路从沉穗S著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了,但是與我們息息相關(guān)的,為我們帶來方便,不可或缺的電,卻又把一條條鮮活的生命帶走,而這些又是可以避免的。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、交通安全

老師介紹三則案例:

案例一:兩個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)拋接籃球,球滾到機(jī)動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,交警部門對這起事故作了責(zé)任認(rèn)定,認(rèn)定這兩個(gè)中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任,兩人家庭各承擔(dān)一萬多元的醫(yī)療費(fèi)用。

案例二:1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個(gè)學(xué)生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學(xué)生帶來了巨大的心理損傷。

案例三:有數(shù)據(jù)顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個(gè)駭人聽聞的數(shù)字,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。

通過這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?

行走時(shí)怎樣注意交通安全:

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。

5)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

3、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1)要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地

點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、校園安全

1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí),應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

3)不把貴重物品到學(xué)校,錢幣隨身攜帶,嚴(yán)防失竊。節(jié)假日關(guān)好門、窗。

4)、禁止用彈弓、橡皮筋、可發(fā)射塑料子彈的玩具槍等危險(xiǎn)器具參與玩耍,以免誤傷他人。

5)、發(fā)現(xiàn)行跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告,要特別注意不隨陌生人離開校園,因故離開學(xué)校應(yīng)得到班主任同意并留下請假條。

6)、課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園,以免對學(xué)生造成傷害。

故事啟迪

1994年12月9日,清晨,茫茫白雪飄灑向新疆克拉瑪依大地。片片雪花中,一名叫吳磊的男孩像往常一樣背著書包走進(jìn)市第八小學(xué)。他推了推自己教室三二班的'門,教室的門此時(shí)卻緊緊地鎖著……教他這個(gè)班的女體育老師以驚異萬分的目光走過來扶著他。當(dāng)小吳磊低著頭說他前一天因?yàn)闆]有按老師的要求穿演出服裝,結(jié)果不能參加匯報(bào)演出時(shí),女老師禁不住猛然緊緊抱著他放聲大哭……小吳磊就在這揪心的哭聲中,漸漸明白了身邊發(fā)生了巨大的悲劇。他幼小的心靈從此再也無法忘記——除他之外,全班42名同學(xué),39名已經(jīng)被烈焰吞噬,另外3名重傷的同學(xué)正在醫(yī)院搶救。在這場震驚校內(nèi)外的特大火災(zāi)中,和吳磊的同學(xué)們一起遇難的共有288名中小學(xué)生,還有37名教師和干部。同學(xué)們生命只有一次,在火災(zāi)襲來我們該怎么辦呢?

生存智慧

討論、總結(jié)

1、撥打火警電話119.

2、手捂濕毛巾排成縱隊(duì)彎腰靠墻迅速離開教室。逃生中要避免火、煙之危害,一般離地面30厘米仍有殘存空氣可以利用。

3、在逃離過程中要及時(shí)關(guān)閉后面的門,組織危險(xiǎn)的追趕。

4、如果被關(guān)閉在屋里了,不高的地方要利用窗簾或者床單迅速逃離。很高的地方要打開房門窗子保證空氣的流通。

演習(xí):小孩子總是記不住你告訴他的很多道理,為了加深孩子的印象應(yīng)該進(jìn)行演習(xí),從而幫助孩子識記安全知識。

(二)馬路上的安全意識

導(dǎo)入:孩子們我們每天放學(xué)過馬路的時(shí)候老師心里總是很擔(dān)心,我嘴里最常說的話是“跟緊點(diǎn),跟緊點(diǎn)”“過馬路要快”“看前面”老師多么希望我們每天能夠在危險(xiǎn)的路口處快速通過安全抵達(dá)東邊的小花園啊。

馬路上應(yīng)該怎么做

討論、總結(jié)

1、過馬路左右看,不在路上跑和玩。

2、紅燈停,綠燈行,看見黃燈等一等。

3、在馬路上行走,要靠右邊。過馬路要走人行道。

4、放學(xué)路上不打鬧,挨近隊(duì)伍快點(diǎn)走。

5、仔細(xì)避開接孩子的車子。小心碰了!

三、小結(jié):

只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康快樂地成長。

開學(xué)第一課五年級教案 篇4

教學(xué)目的:

讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容:

重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時(shí)間:

一課時(shí)

教學(xué)過程:

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動:注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

2、下課活動時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

開學(xué)第一課五年級教案 篇5

教學(xué)目標(biāo):

1、 通過教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、 教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、 進(jìn)行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。

教學(xué)過程:

一、 導(dǎo)入:

列舉出生活中的安全事例。

二、 安全工作的重要性 。

1、 近期交通事故頻繁發(fā)生,尤其是春節(jié)前發(fā)生在惠東義烏的一起嚴(yán)重火災(zāi)事故和一起嚴(yán)重煤氣中毒事故,是因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng)。

2、 班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、 開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作:

(1).校園安全教育

(2).交通安全教育

(3).嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹

(4).春季傳染病的預(yù)防。

(5).文明禮貌。

(6).究衛(wèi)生,杜絕垃圾。

三、具體講應(yīng)注意安全的地方:

1、 學(xué)生小組討論。

2、 集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧,上下樓梯靠右行;不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn);外出時(shí),注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不攜帶引火器械。睡覺前檢查煤氣閥門。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),不帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

(5)春季常見傳染病:流感 、流腦、 麻疹、水痘 、易感人群。

預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。

1)合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的.維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;

2)積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

3)不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農(nóng)貿(mào)市場等 ;

4)勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;

5) 每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;

6) 合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不過度疲勞,防止感冒。

7) 不食不加工不清潔的食物,拒絕生吃海產(chǎn)品和肉食,不喝生水。

8)不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

9)注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏要掩蓋口鼻;

10)發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩。

11)不帶零食進(jìn)校門,不帶垃圾出教室,不扔雜物在校園;“六好班級”創(chuàng)建。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意

開學(xué)第一課五年級教案 篇6

一、播放視頻

《父母教會我》孝敬父母部分

主持人:孝敬是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要孝敬父母,感受父母崇高、無私和偉大的愛。母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

二、故事分享

主持人:請同學(xué)分享有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。

主持人:從故事里你看到了什么?

學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:

①父母令你最感動或者最難忘的一件事。

②父母令你興的一件事。

三、情景討論

《挨杖傷老》:漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。可是,有一天伯愈在挨打時(shí),竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”

主持人:請每個(gè)學(xué)生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?

讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請家長點(diǎn)評,談關(guān)于孝敬的看法

卞夢雨:了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

張琳:尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

張?jiān)浪桑荷罟?jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

候欣怡:幫父母做力所能及的'家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

楊昱:有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天。(多和父母溝通)

四、巧解誤區(qū)

①有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動,要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行)

②小剛是一名初一學(xué)生,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會嘮叨,和他們沒什么好說的。”(缺少溝通)

③在課堂上,老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費(fèi)就行了。”只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)

④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。

五、班主任總結(jié):

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理,通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認(rèn)識,其實(shí)孝敬父母并不是要求我們以后轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào),但是只有父母付出的愛,沒有我們回報(bào)的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿,人們在學(xué)校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算。

學(xué)生A:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進(jìn)步,也取得了比較范文網(wǎng)優(yōu)異的成績,我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科,我感xxx到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來提高我的英語成績。

學(xué)生C:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

(3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:

同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

結(jié)束語(班長):

這是一節(jié)有意義的班會,許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結(jié)中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視?jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

開學(xué)第一課五年級教案 篇7

【活動目標(biāo)】

1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的歡樂生活。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長大一歲”,做哥哥姐姐的歡樂。

【活動時(shí)間】

20__年2月_日上午9:00——11:00

【活動地點(diǎn)】

幼兒園操場

【活動預(yù)備】

1、提前布置環(huán)境、場地。

2、中大班幼兒節(jié)目預(yù)備。

【參與對象】

幼兒園全體老師和幼兒

【活動流程】

(一)主持人開場詞

尊敬的園長、友愛的.老師、小伙伴們:

大家好!過了一個(gè)暑假,我們又回到了幼兒園。

在這漂亮歡快的日子,我們幼兒園的老師、小伙伴們團(tuán)聚在這里,進(jìn)行我園20__年春季開學(xué)典禮,迎接布滿盼望的新學(xué)期。

在這里,我們歡迎各位小伙伴回來上課啦!下面請我們的園長_老師代表全體老師,發(fā)表新學(xué)期對小伙伴們的歡迎和盼望!

(二)園長致辭。

(三)中大班小伙伴表演節(jié)目。

(四)各班的老師帶領(lǐng)小伙伴們?nèi)ナ熳R自己的班級和新來的小伙伴。

開學(xué)典禮結(jié)束。

開學(xué)第一課五年級教案 篇8

學(xué)習(xí)目標(biāo):

★學(xué)會本課的11個(gè)生字。

★朗讀使學(xué)生了解松鼠的外形特征、生活習(xí)性。

★了解本文的說明順序,方法。

★增長學(xué)生的知識,激發(fā)學(xué)生仔細(xì)觀察小動物的興趣。

課前準(zhǔn)備:

★教師關(guān)于松鼠形態(tài)及生活習(xí)性的課件。

★學(xué)生查找有關(guān)松鼠的`資料。

★學(xué)生自讀課文,準(zhǔn)備字典幫助掃清生字障礙。

教學(xué)過程:

一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課。

◆出示松鼠的圖片:同學(xué)們,你了解松鼠嗎?請把你知道的給大家說一說。

今天,我們學(xué)習(xí)法國著名博物學(xué)家布封所寫的《松鼠》,讓我們讀一讀,他給我們介紹了松鼠哪些方面的內(nèi)容。

二、初讀課文,自學(xué)生字。

◆自讀課文,找出文中的生字,分小組自學(xué)生字、鞏固生字。自己讀書,畫出不懂的詞語,利用查字典或聯(lián)系上下文的方法解決問題。

◆自由朗讀課文,做到正確、通順。標(biāo)出自然段序號,再想一想,每個(gè)自然段主要說的是什么?

三、默讀思考,合作交流。

◆默讀課文,邊讀邊想:松鼠是一種怎樣的動物?課文是從哪些方面介紹小松鼠的?

◆在學(xué)生獨(dú)立思考后,在小組內(nèi)交流、討論自學(xué)結(jié)果,教師參與交流,適當(dāng)點(diǎn)撥。

四、圍繞重點(diǎn),全班研討。

學(xué)生圍繞提示問題在小組內(nèi)交流后,在全班發(fā)言。

◆松鼠是一種怎樣的動物?齊讀第一句話,體會它統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。

◆課文是從哪些方面介紹小松鼠的?鼓勵學(xué)生從不同方面回答,教師加以歸納。

漂亮:從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、形體等方面表現(xiàn)它的特點(diǎn)。

馴良:在高處活動、不接近人的住宅、晚上活動、常吃的食物等,是從活動的范圍、時(shí)間、吃食物方面表現(xiàn)它的特點(diǎn)。

乖巧:從過水、警覺、跑跳、叫聲以及搭窩、窩口設(shè)計(jì)方面表現(xiàn)它的特點(diǎn)。

最后寫繁殖、換毛等方面是補(bǔ)充說明其習(xí)性。

五、閱讀感悟,體會寫法。

◆松鼠為什么討人喜歡?你喜歡它哪些方面?選擇你最喜歡的段落或語句讀一讀,說一說為什么喜歡這段話。學(xué)生自由朗讀課文,找出文章多處運(yùn)用比較的語句,體會表達(dá)特點(diǎn)。

◆把你最喜歡的段落或語句進(jìn)行摘抄、積累。

六、思維拓展,練習(xí)表達(dá)。

◆作者向我們準(zhǔn)確、生動地介紹了松鼠的特征及生活習(xí)性。除了文章中介紹的松鼠特點(diǎn)外,你知道松鼠還有哪些特點(diǎn)嗎?請學(xué)生補(bǔ)充課外資料。

◆假如你是一只可愛的小松鼠,你該如何介紹自己呢?

開學(xué)第一課五年級教案 篇9

教學(xué)目標(biāo):

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點(diǎn):

掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學(xué)過程:

一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、校園用電安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

②在人多的`地方一定要扶好欄桿。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

①課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤上課。

②活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動。

③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三、食品安全教育

1、不買不食腐爛變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識不全的食品。

2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場所,避免接觸禽類。

4、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項(xiàng)。

1、橫過馬路,要做到一停二看三通過。

2、行人靠右走,注意觀察來往車輛。

3、學(xué)生騎車時(shí)不載人載物。

4、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。

5、惡劣天氣下不騎車。

6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。

7、乘坐校車要排隊(duì),不在等車時(shí)追逐打鬧,不坐校車或請假時(shí)要向跟車?yán)蠋熣埣佟?/p>

開學(xué)第一課五年級教案 篇10

教學(xué)內(nèi)容:

1、分享暑假里的快樂事,真切體會自己長大了,懂事了,內(nèi)心充滿自信。

2、體會父母,爺爺奶奶或身邊人的辛勞,明白幸福來之不易,學(xué)會珍惜。

3、結(jié)合自己實(shí)際,暢談今后該怎樣做,感恩不忘本。

教學(xué)目標(biāo):

1、了解學(xué)生暑假生活,與大家一起分享自己的成長。

2、讓學(xué)生學(xué)會反思自己的生活,明白今后自己應(yīng)怎樣做。

教學(xué)重點(diǎn):

讓學(xué)生明白,自己長大了,要做一個(gè)懂感恩,會感恩的陽光少年。

教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。

1、師:親愛的孩子們,祝賀你們成為四年級的學(xué)生,看到你們帶著笑容,坐在那兒,老師感到非常的高興,我們五十六位同學(xué)又將在一起讀書、學(xué)習(xí)、游戲,一起快樂的生活,高興嗎?今天是開學(xué)的第一天,老師給大家?guī)砹巳啦瑁胫朗悄娜啦鑶?

2、投影出示:熱氣氤氳的三道茶:奶茶、綠茶、花茶

(二)師生互動,感受假期。

1、師:這三道茶,大家喝過嗎?能談?wù)勥@幾道茶給你的獨(dú)特感受嗎?

2、學(xué)生暢所欲言,教師適時(shí)評說。

3、投影出示:三道茶的特點(diǎn)

奶茶-----甜而香、綠茶-----苦而香、花茶-----美而香

4、師:我們的暑假就像這三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細(xì)品這三道茶,感受我們的快樂暑假。

(三)生生互動,分享收獲。

1、師:大家在暑假里,肯定過得非常愉快吧?能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說說自己在假日里的小插曲,也可以說說自己取得的.收獲。

2、學(xué)生互相交流,分享快樂。

3、投影出示:奶茶-----甜而香。

4、師:這個(gè)假期,大家都有收獲,因?yàn)槲覀冇珠L大了。回憶起自己的快樂事,大家的興奮勁兒,就像我們喝了一杯甜而香的奶茶,那濃濃的香味溢滿我們左右,幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的?這個(gè)假期,想想我們身邊那些令我們感動的人和事,我們的爸爸媽媽,我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動嗎?就像一杯苦而香的綠茶,細(xì)品,會讓我們回味無窮。

5、投影出示:綠茶-----苦而香。

6、學(xué)生上臺交流,下面的學(xué)生仔細(xì)聆聽思考。

7、大家說得真好,短短的一個(gè)暑假,你們長大了,懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個(gè)小故事。(師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事。)

8、投影出示:古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。

(四)、討論探究,共品花茶。

1、師:同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一節(jié)課,我們回顧了我們的暑假生活,有快樂,亦有感動。現(xiàn)在大家有些什么話要說。(給足時(shí)間,讓學(xué)生暢所欲言。)

2、投影出示:花茶-----美而香

3、師:聽了大家的發(fā)言,老師很是感動。的確,我們長大了,應(yīng)做一位懂得感恩的人,做一位美的人,香的人,讓所有人在品讀我們時(shí),就像在品花茶一樣,花香四溢,清新怡人。

開學(xué)第一課五年級教案 篇11

教材內(nèi)容:

認(rèn)真上好體育課。

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,通過參加豐富的練習(xí)活動,可以達(dá)到提高身體各種活動能力和增進(jìn)健康的目的。

2、提高學(xué)生的積極參與意識,能夠和同伴積極合作,友好相處。

3、了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。

教學(xué)過程:

一、談話:

小朋友們從上小學(xué)起,要學(xué)習(xí)好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學(xué)生討論,依次發(fā)言)上過幼兒園的'小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球,或進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課,是鍛煉身體的課。

那么,為什么要上好體育課呢?

小朋友們都喜歡游戲、玩球,進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動,有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn),他的身體一定會更靈活,動作更加協(xié)調(diào);他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快;適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng),而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

二、那么,怎樣上好體育課呢?

(1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時(shí),要向老師請假。

(2)聽到上課鈴響后,就到指定場地集合,排隊(duì)時(shí)做到靜、齊、快。

上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子?

小結(jié):應(yīng)穿便于運(yùn)動的服裝和鞋子。

小結(jié):不佩帶小刀等堅(jiān)硬危險(xiǎn)物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴圍巾,不戴手套,不穿塑料鞋……

①小明練習(xí)前滾翻;

②怎么突然摔倒了?

③原來被自己口袋里的小刀刺傷了。

小結(jié):體育鍛煉時(shí)千萬不能帶……(學(xué)生回答)

三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(duì)(按座位組數(shù))

四、小結(jié):

以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到。

開學(xué)第一課五年級教案 篇12

一、教學(xué)目標(biāo):

1.學(xué)會本課7個(gè)生字,能正確讀寫下列詞語:腭、鰭、濾、鯨、豬、哺、肚、肺、矮、判、胎等11個(gè)字。

2.朗讀課文,了解鯨的特點(diǎn)和生活習(xí)性,認(rèn)識列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方等說明方法。

3.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物,保護(hù)動物的心。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1.了解鯨的種類和生活習(xí)性,學(xué)習(xí)用打比方、列數(shù)字等方法來說明事物的特點(diǎn)。

2.鯨的進(jìn)化過程。

三、教具準(zhǔn)備:

《鯨》PPT

四、教學(xué)過程

第一課時(shí)

(一)、由單元序言及圖片引出題目

1.學(xué)生自主閱讀第三組序言,了解本組學(xué)習(xí)的是什么文章?

2.引出小學(xué)生常見的'說明方法有:舉例子、列數(shù)字、打比方、分類別、作比較。 3.出示鯨的圖片,引出題目

(二)、學(xué)習(xí)生字

1.請學(xué)生將字注音和組詞。

2.學(xué)生齊讀。

3.學(xué)生快速默讀課文。

(三)、學(xué)習(xí)第一自然段:探討鯨的體型

1.讀第一自然段,你明白鯨的體型是?(大、龐然大物)

2.你是從哪幾個(gè)句子看出來的?這些句子運(yùn)用到我們剛才說的哪些說明方法?

1、其實(shí)還有比象大得多的動物,那就是鯨。(作比較)

2、目前已知最大的鯨有16萬公斤重,最小的也有兩千公斤。(列數(shù)字)

3、我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨,約17米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。(列數(shù)字)

4、四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞。(舉例子)

(四)、學(xué)習(xí)第二自然段:鯨的演化

陸地——淺海——海洋

(五)、學(xué)習(xí)第三自然段:鯨的種類

鯨的種類:須鯨——沒有牙齒

齒鯨——(虎鯨)有鋒利的牙齒

(六)、學(xué)習(xí)第4-7自然段:鯨的生活習(xí)性

1.鯨的生活習(xí)性之一

吃食:吃食量非常大

2.鯨的生活習(xí)性之二

鯨跟牛羊一樣用肺呼吸,呼氣時(shí)會形成一股水柱。(說明鯨不屬于魚類)

3.鯨的生活習(xí)性之三【968OK.COM OK語錄網(wǎng)】

鯨每天都要睡覺(頭朝里,尾巴朝外,圍成一圈)

鯨為什么這樣睡覺?(這是一種自我保護(hù),一旦有危險(xiǎn)就可以四散游開。)

4.鯨的生活習(xí)性之三

鯨是如何繁養(yǎng)后代的?(肺呼吸、胎生、哺乳這些特征說明鯨是哺乳動物,不是魚。) 鯨的壽命有多長呢?(鯨的壽命很長,一般可以活幾十年到一百年。)

(七)、總結(jié)

請同學(xué)們保護(hù)動物,保護(hù)我們的鯨魚!

開學(xué)第一課五年級教案 篇13

主題:

開學(xué)第一課

時(shí)間:

地點(diǎn):

六一教室

目標(biāo):

1、了解校園安全隱患,掌握安全知識,進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

2、充分認(rèn)識好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中注意好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo),大聲說出自己的目標(biāo)。

重點(diǎn):

掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

一、導(dǎo)入:

新學(xué)期開始了,我們又會在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步,同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們在新學(xué)期里,會有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實(shí),大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕,共同進(jìn)步!

1、班級學(xué)生統(tǒng)計(jì):

2、交流暑假中的`趣事,感受充實(shí)暑假的快樂。

二、進(jìn)行安全工教育:

1、學(xué)生討論:學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

2、集體歸納:

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動時(shí),注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

3、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

4、安全教育總結(jié):

“119”——火警“110”——報(bào)警

“120”——急救“122”——交通事故報(bào)警

(打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。)

三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些:

1、好習(xí)慣其一:專心聽講

2、好習(xí)慣其二:做好課前準(zhǔn)備

3、好習(xí)慣其二:做好課后復(fù)習(xí)

四、新學(xué)期新打算:

1、請幾名學(xué)生說說自己新學(xué)期的新打算。

2、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

五、教師小結(jié)

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