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開學(xué)第一課作文300字五年級
開學(xué)第一課作文300字五年級。
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級開學(xué)第一課作文,希望對大家有所幫助。
開學(xué)第一課作文300字五年級 篇1
時(shí)間過得真快,快樂的暑假過去了,新的一學(xué)期來臨了。
今天我和媽媽一起去學(xué)校報(bào)名,走進(jìn)校園,映入眼簾的是新建的`大樓,它既高達(dá)有壯觀,大羅兩側(cè)噴泉不斷地涌動(dòng)著,像是在跟我們打招呼,小吃利用來裝飾的蓮花,漂亮極了。我好奇地跑進(jìn)去一看,明亮的大廳,排著整整齊齊,新的桌椅,心想:如果這里是我們的餐廳,那該有多好啊!我拉著媽媽的手往前走,看見有些同學(xué)背著書包陸陸續(xù)續(xù)地往回走,心想:我是不是遲到了,我催促媽媽快點(diǎn)走,來到五(1)門口,我升學(xué)了!教室也升級了!教師的墻壁上多了兩臺漂亮的空調(diào),這下,我們夏天上課不會熱,冬天不會冷。同學(xué)們各各興高采烈、精神抖擻,瞧,姜泓源長高了,像個(gè)帥氣的小伙子,包諾亞也長大了,像個(gè)漂亮的小姑娘。我們圍在一起有說有笑,傾訴著,分享著暑假的趣事。我們還有一位新同學(xué),她叫周佳卉,我相信她很快就會融入我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大團(tuán)體。
在這兒壞境優(yōu)美,條件優(yōu)越,幸福的大家庭,我要好好學(xué)習(xí),爭取做一個(gè)更多星級的學(xué)生,我會努力的。
開學(xué)第一課作文300字五年級 篇2
午后,當(dāng)我坐在陽臺上,俯視著路上的人們?yōu)榱艘惶斓纳?jì)而奔波時(shí),不禁勾起埋藏在我心中的那一段填滿愧疚的記憶——
小時(shí)候,我住在奶奶家。一年夏天,我與幾個(gè)好朋友在村子里玩耍,突然看到幾棵樹,上面掛滿金黃的芒果,我們都垂涎三尺,一個(gè)主意在我心中萌生——偷芒果。我的那些朋友都是爬樹高手,馬上同意了我這個(gè)“偷芒果”計(jì)劃。
我們分工明確,三個(gè)人上去摘,我和另一個(gè)不太會爬樹的朋友在下邊接,不一會兒,我們就摘了好幾個(gè)。我們剛想剝開來享受美味時(shí),竟被芒果樹的主人發(fā)現(xiàn)了。種樹的是一個(gè)六十多歲的老人,無情的歲月已經(jīng)在他的臉上刻上了深深的'痕跡,在他的頭發(fā)上澆下了銀白色的漆……
他火冒三丈,對我們大吼:“你們這幫賊孩子,敢來偷摘我的芒果,看我怎么收拾你們!”聽到了吼聲,我們相互望了望,扔下手中的芒果,落荒而逃。
跑到不遠(yuǎn)處,我回過頭朝那老人做了個(gè)鬼臉,卻發(fā)現(xiàn)老人艱難地彎著腰,一顆顆撿起我們?nèi)酉碌拿⒐^不停地?fù)u,仿佛是對那些芒果的惋惜和對我們的無奈。
我呆住了,這個(gè)場景仿佛是一把尖刀直刺我的靈魂,在這一刻,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,也在這剎那間,淚水涌出眼眶,可我卻沒勇氣走上前跟他道歉,跟他說聲“對不起”……
我漸漸明白了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的艱辛,那一個(gè)個(gè)芒果全是老人的心血呀!老人將精力、時(shí)間都投入到種樹中,我們卻無情地偷取飽含他心血的果實(shí)……每每回想起那一幕,愧疚就涌上我的心頭,它將是我人生道路上的一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
開學(xué)第一課作文300字五年級 篇3
剛開學(xué)的時(shí)候,我來到我的舊的班級,看到了我以前,很多同學(xué),而我最要好的。四個(gè)朋友,他們轉(zhuǎn)學(xué)了,我很難過。
記得分班了時(shí)候沒有和我的兩個(gè)好朋友分到一班,我分到了五二班剛到班的時(shí)候,語文老師說要上二樓,我們沒有聽見,我們整個(gè)五二班的同學(xué)都走到了三樓,語文老師氣的趕緊讓我們下來訓(xùn)了我們一頓,數(shù)學(xué)老師竟然是我的朋友的爸爸教我的,數(shù)學(xué)老師和語文老師,英語老師都很嚴(yán)厲,媽媽常說嚴(yán)師出高徒,到班的時(shí)候,我們有很多人都不認(rèn)識,老師先讓我們先隨便坐,我和我認(rèn)識的兩名同學(xué)坐到了一起,上午我們排完了路隊(duì),我是往西的,排完路隊(duì)就到下午了,我們發(fā)了發(fā)書就放學(xué)了,到了明天上午,我們的老師拍了拍座位,我做到了第一大組第六排。
我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚,都能看見。
之后我們就開始上課了,我們也認(rèn)識了新的老師。
開學(xué)第一課作文300字五年級 篇4
今天是開學(xué)的第一天,太多的變化讓我有些意外。
謝老師突然要“離開”我們,以后只擔(dān)八班的課了。我們新的語文老師——?jiǎng)⒗蠋熓且恢蟹中5男iL。我們?nèi)ツ甑摹凹で樵缱x”就是由劉校長提出的。可是,我們以后的語文老師可能再不會是謝老師了。明明已經(jīng)安排妥當(dāng)了,卻臨時(shí)更換,不舍、惋惜。是的,先是謝老師不走,但是謝老師又走了,也許是一年,也許是永遠(yuǎn)。我的中考卷,這一套馬上就做完了,可是謝老師還會繼續(xù)給我們鼓勵(lì)嗎?
排了新的座位,換了新的小組,我身邊的人也換了,幾乎是翻天覆地的變化。課代表不能再兼任,放不下,舍不得。放不下語文也舍不得數(shù)學(xué),還有沒接觸過的物理和化學(xué)和化學(xué)。老師保留了我兩門課代表,或許這就是最好的安排吧!終于,我們改變了孫老師時(shí)的一些制度,規(guī)則不再照顧所有人,只尊重強(qiáng)者的利益。
最意想不到的是排名,就在我開開心心以為自己是第二的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)排名上我是第一。心中是大寫的問號,不管怎么說,當(dāng)初我和第一的差距不止一兩分,不明不白,我一度懷疑給我核錯(cuò)了分。于是我特意找王老師看了看成績,居然復(fù)核回了十多分。“復(fù)核基本上是不可能,99%都復(fù)核不回來”,張老師說。我也許就是那1%的幸運(yùn)兒吧,一個(gè)意外的驚喜。
開學(xué)的第一天就“驚心動(dòng)魄”,突然發(fā)生了太多的變化,讓人措手不及。不知這個(gè)學(xué)期會不會也有著如此曲折豐富的經(jīng)歷呢?
開學(xué)第一課作文300字五年級 篇5
時(shí)間飛逝,眼間,金秋九月來到我們身邊。秋姑娘手拿小花籃,給大地鋪上金色的地毯。而沉浸在假期生活的我們也要報(bào)名了。
今天,天氣晴朗,萬里無云。一大早,我和爸爸媽媽便準(zhǔn)備好了一切。于是,我們下樓了。汽車剛開了一小段路,我就想起我的暑假作業(yè)沒帶。爸爸把汽車停在路邊,我以迅雷不及掩耳之勢拿到車上,我們就正式出發(fā)了。
來到學(xué)校,只見那里人山人海,擠得水泄不通。我和爸爸媽媽迅速穿過茫茫人海,來到了新的班級六7班。只見,教室內(nèi)排著長長的隊(duì)伍。這時(shí),熟悉的聲音傳了過來:“先來的同學(xué)到我這批了作業(yè)再去報(bào)名。”我仔細(xì)一聽,原來是鄒老師在說話。我排在了最后一個(gè),心里想有一只兔子在上竄下跳,惶恐不安。因?yàn)槲业淖魑膶懙脤?shí)在太爛了,簡直就是一篇流水仗。不一會,就輪到我了。我以小碎步的方式走上前去,把手中的作業(yè)遞給她。她認(rèn)真地批改著作業(yè),突然,她眉頭一皺,把我嚇得喘不過氣,可不知什么時(shí)候眉頭又恢復(fù)往常的平靜,我這才松了一口氣。老師批完作業(yè)后,看了看我,就批起了別人的作業(yè),我的心這才平靜下來。接著,我和媽媽交了錢,拿了書,就離開了。
開學(xué)第一課作文300字五年級 篇6
春節(jié)過后,爸爸告訴我“春天就要到了,新的一年開始了”。不經(jīng)意間我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了。
開學(xué)了,外面依然還很冷,同學(xué)們簇?fù)碇⒑艉爸帧⒋蛑泻簟⒑俚墓陋?dú)拋在身后,洋溢的笑容伴著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾灑滿校園……教師熟悉的身影進(jìn)入到我們的視線,“老—師—好!同學(xué)們好!”教室里此起彼伏的回蕩著師生親切的問候;“你又長高了!快追上教師了!你又胖了!春節(jié)好吃的沒少吃吧!呦!你變漂亮了!”……
回到自己熟悉的課桌前,和同桌互相欣賞著各自的新書包,海闊天空的談?wù)撝俚娜な拢_學(xué)前狂補(bǔ)作業(yè)的無奈蕩然無存,那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知還藏著多少知識,紅花少年的光榮榜更換一新,上學(xué)期的羞澀一去不復(fù)返。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上,新課本,新鉛筆,新學(xué)期,一切都是新的;再見了我的寒假,再見了上學(xué)期的成績單,不讓爸爸媽媽再為我歪歪扭扭的字而生氣,不讓教師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心,不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過光榮榜,不讓我的童年匆匆虛度……
開學(xué)第一課作文300字五年級 篇7
開學(xué)了,我背著新書包,懷著興奮的心情走進(jìn)了校門,跨入了五年級的生活。
開學(xué)的第一天,我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情,有的會讓你捧腹大笑,還有的會讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……
上午第三節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們在美術(shù)本上畫一個(gè)大大的三角形,然后在三角形里按照順序畫五個(gè)從大變小的.套娃。老師說可以畫簡單一些。得了這個(gè)圣旨,坐在我后面的一個(gè)男生就三下五除二,在三角形里畫了許多豎線,每條豎線上胡亂地畫著兩個(gè)圓圈,代表一個(gè)娃娃。猛一看,真像一串串算盤珠子。老師走過來,哭笑不得地說:“你簡單過頭了,你在畫大三角算盤哪!”同學(xué)們聽了都哈哈大笑。
下課的時(shí)候,我們玩起了最新發(fā)明的游戲——“巧勁兒”。游戲規(guī)則是:兩個(gè)人面對面站著,雙手都頂著對方的手,誰的腳先動(dòng),誰就輸了。我和一個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲時(shí),他對著我的手使勁一推,只聽“撲通”一聲,我摔倒在地,頓時(shí)感覺右腿膝蓋火辣辣的,低頭一看,原來褲子被撕破了一個(gè)大洞,足足有一個(gè)拳頭大。我望了望周圍 ,還好,沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn),我暗暗想到。忽然 ,一條“妙計(jì)”從腦海中一閃而過,于是我顧不得破洞和疼痛,趕忙爬了起來,要求和對手再決斗一次。他還是用老辦法,對著我使勁一推,我卻飛快地把手往胸前一收,身子靈巧地向旁邊一側(cè)。冷不防,他沒有了支撐點(diǎn),雙手不停地在空中亂抓,像水中喊救命的溺水人,又聽“撲通”一聲,他搖搖晃晃地?fù)湎虻孛妫痛蟮貋砹藗€(gè)重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個(gè)滑稽場面,個(gè)個(gè)大笑不止……
開學(xué)的第一天,我就遇到這么多有趣的事,我相信這個(gè)學(xué)期我一定會過得非常快樂非常開心的。
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