研究院建設(shè)方案（實(shí)用五篇）。

為了確保活動(dòng)有序有效開展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的研討會(huì)活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。

研究院建設(shè)方案 篇1

一、序言：

權(quán)威調(diào)查顯示，風(fēng)濕、骨傷病是臨床上常見、多發(fā)的一類疑難病，具有慢性、易復(fù)發(fā)、致殘率高的特點(diǎn)，是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中最為龐大的一類疾患。在中國，風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、椎間盤突出、強(qiáng)直性脊柱炎患者占人口總數(shù)的20%。其發(fā)病率可達(dá)25%，其中有80%未得到有效治療，屢治不愈，病情惡化，被逼向癱瘓的邊緣。為了使我市骨傷疑難病患者，足不出市就能享受到北京、上海、武漢等省市權(quán)威專家和技術(shù)，作為鄂西北風(fēng)濕·骨病重點(diǎn)診療單位——襄樊第四人民醫(yī)院，特舉辦“骨傷病學(xué)術(shù)研討會(huì)”暨“骨傷病康復(fù)工程”，為了使眾多的“風(fēng)濕·骨病”患者達(dá)到康復(fù)的彼岸。

二、活動(dòng)目的：

本次骨傷科學(xué)術(shù)研討會(huì)，特邀全國各省市知名骨傷病權(quán)威專家匯聚一堂，從前沿設(shè)備、最新診療技術(shù)、臨床實(shí)踐及理論研究等各個(gè)方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，旨在并更多地關(guān)注和吸納其它省會(huì)城市在骨傷病方面的診療經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù)，從而讓我市在骨傷病領(lǐng)域方面的技術(shù)得到進(jìn)一步的提升與發(fā)展，推動(dòng)鄂西北地區(qū)對(duì)骨傷疾病的預(yù)防、治療和研究，幫助廣大骨病患者走出醫(yī)療誤區(qū)，提高骨病的治愈率，降低因此病造成的`殘疾。

三、活動(dòng)主題

科技、人文、微創(chuàng)

首屆“風(fēng)濕·骨科學(xué)術(shù)研討會(huì)”暨“骨傷病康復(fù)工程”

四、活動(dòng)時(shí)間：

待定

五、舉動(dòng)單位：

骨傷病定點(diǎn)診療單位——xx市第四人民醫(yī)院

六、活動(dòng)內(nèi)容

i學(xué)術(shù)交流會(huì)：

由全國各省市知名骨傷病名醫(yī)匯聚一堂，從前沿設(shè)備、最新診療技術(shù)、臨床操作及理論研究等各個(gè)方面進(jìn)行交流；并更多地關(guān)注和吸納其它省會(huì)城市在骨傷病方面的診療經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù)，從而讓我市在骨傷病領(lǐng)域方面的技術(shù)得到進(jìn)一步的提升與發(fā)展。

對(duì)參會(huì)的專家、學(xué)者進(jìn)行有關(guān)生平簡(jiǎn)述；

ii“骨傷病康復(fù)工程”專家會(huì)診會(huì)：

推出專家與市民見面會(huì)，并對(duì)病人進(jìn)行會(huì)診，制定治療方案。

iii技術(shù)推廣：

由名醫(yī)大力推廣骨傷病治療前沿技術(shù)“臭氧介入術(shù)”、“a·s”療法及300多項(xiàng)骨科微創(chuàng)及傳統(tǒng)手術(shù)。

建立全國風(fēng)濕骨病網(wǎng)絡(luò)、會(huì)員體系：

①加大與各地風(fēng)濕病研究機(jī)構(gòu)（醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥廠等）的協(xié)作關(guān)系。

②建立各地省、市的醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)體系，解決外地患者“就醫(yī)難”的問題，方便患者就診。

③建立風(fēng)濕病會(huì)員制度，發(fā)展會(huì)員單位和個(gè)人，免費(fèi)提供健康咨詢、預(yù)防、保健指導(dǎo)及免費(fèi)理療。（申請(qǐng)注冊(cè)會(huì)員）

iiii開展健康專題講座

四種形式按順序進(jìn)行，并以新聞形式對(duì)每一階段進(jìn)報(bào)道。如學(xué)術(shù)研討會(huì)結(jié)束后，發(fā)出此次學(xué)術(shù)研討會(huì)進(jìn)入第二階段——專家會(huì)診階段，登出專家預(yù)約電話。

七、廣告策略：

第一階段：前期鋪墊：

1、以軟性科普文章為主，傳播常見的、多發(fā)的風(fēng)濕·骨病對(duì)人們工作和學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生的危害及負(fù)面影響，增強(qiáng)患者早期預(yù)防和積極治療的意識(shí)，做好“三早”工作（即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療）意義重大，通過“制造話題”－“輿論焦點(diǎn)”－“呼喚解決方案”的導(dǎo)入策略，借助媒體的聲音，為襄樊第四人民醫(yī)院的“骨傷科學(xué)術(shù)研討會(huì)”的正式推出營造社會(huì)氛圍。

2、以新聞入手，導(dǎo)入骨傷病學(xué)術(shù)研討會(huì)，并對(duì)參會(huì)專家的資歷一一介紹，突出連續(xù)性，分四期報(bào)道。如：

1、我市首屆“風(fēng)濕·骨科學(xué)術(shù)交流會(huì)”暨“骨傷病康復(fù)工程”于xx日隆重舉辦，同時(shí)推出整版硬廣告。

2、首屆“風(fēng)濕·骨科學(xué)術(shù)交流會(huì)”暨“骨傷病康復(fù)工程”與會(huì)名醫(yī)簡(jiǎn)介（一）

3、首屆“風(fēng)濕·骨科學(xué)術(shù)交流會(huì)”暨“骨傷病康復(fù)工程”與會(huì)名醫(yī)簡(jiǎn)介（二）

4、首屆“風(fēng)濕·骨科學(xué)術(shù)交流會(huì)”暨“骨傷病康復(fù)工程”與會(huì)名醫(yī)簡(jiǎn)介（三）

5、同時(shí)以新聞形式尋訪兩位特困的骨傷病患者，免費(fèi)手術(shù)治療或微創(chuàng)新技術(shù)治療。造大身勢(shì)，引起市民對(duì)此學(xué)術(shù)會(huì)及第四人民醫(yī)院骨傷科的關(guān)注。

第二階段：正式導(dǎo)入：

1、以新聞報(bào)導(dǎo)為主，圍繞“骨傷科學(xué)術(shù)研討會(huì)”的開展，從專家學(xué)術(shù)研討著手，從研討會(huì)中談?wù)摰降母鞣N診療技術(shù)、診療方法著手，引出四醫(yī)院在骨傷這方面所具有的技術(shù)實(shí)力、專家實(shí)力，為會(huì)診活動(dòng)的順利開展埋下伏筆！

2、對(duì)征集的特困患者的成功治進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

3、學(xué)術(shù)論文系列選登，對(duì)醫(yī)院骨傷科設(shè)備、技術(shù)、治療誤區(qū)等方面進(jìn)行闡述

4、推出專家會(huì)診、講坐消息。推廣新技術(shù)、新療法。

5、推出骨傷病專欄講座系列刊登。

八、營銷：

與各縣市、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建立業(yè)務(wù)合作關(guān)系，建立骨傷病人轉(zhuǎn)送渠道。

研究院建設(shè)方案 篇2

為了進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，特舉辦本次教學(xué)研討會(huì)，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

“智慧教育·共創(chuàng)未來”——探索新時(shí)代教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐

二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年10月15日

地點(diǎn)：xx學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：xx市教育局、xx學(xué)校

協(xié)辦單位：xx教育研究院、xx教育技術(shù)公司

承辦部門：xx學(xué)校教務(wù)處、教師發(fā)展中心

四、參與對(duì)象

全市中小學(xué)教師代表

教育專家、學(xué)者

教育技術(shù)企業(yè)代表

對(duì)外開放，歡迎其他學(xué)校教師及教育愛好者參與線上直播

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.開幕式

領(lǐng)導(dǎo)致辭：市教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)致開幕詞。

主題演講：邀請(qǐng)知名教育專家就“智慧教育”的發(fā)展趨勢(shì)與挑戰(zhàn)進(jìn)行演講。

2.教學(xué)案例分享

邀請(qǐng)多位優(yōu)秀教師分享成功的教學(xué)案例，涵蓋不同學(xué)科、不同年級(jí)，展示創(chuàng)新教學(xué)方法與成效。

設(shè)立互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)及線上觀眾提問交流。

3.專題研討會(huì)

分論壇一：信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合

分論壇二：學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的`策略與實(shí)踐

分論壇三：心理健康教育在教學(xué)中的融入

每個(gè)分論壇設(shè)置主持人，引導(dǎo)討論，確保交流深入。

4.技術(shù)工作坊

組織教育技術(shù)企業(yè)展示最新教學(xué)工具與平臺(tái)，并進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn)，幫助教師掌握新技術(shù)應(yīng)用。

5.成果展示與交流

設(shè)立展覽區(qū)，展示各校教學(xué)成果、學(xué)生作品及教育技術(shù)應(yīng)用案例。

提供茶歇時(shí)間，促進(jìn)參會(huì)者之間的自由交流與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

6.閉幕式

總結(jié)發(fā)言：回顧研討會(huì)亮點(diǎn)，提煉共識(shí)與收獲。

頒發(fā)證書：為優(yōu)秀分享者、積極參與者頒發(fā)榮譽(yù)證書。

宣布后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃，包括建立長(zhǎng)期交流平臺(tái)、定期舉辦線上研討會(huì)等。

研究院建設(shè)方案 篇3

為了全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于提升課堂教學(xué)效益的指示精神，進(jìn)一步提高我校教師的.。教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐能力，特舉辦本次教學(xué)研討會(huì)，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

“聚焦有效教學(xué)，共筑高效課堂”

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校多功能報(bào)告廳及指定教室

四、參會(huì)人員

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部

2.各學(xué)科教研組長(zhǎng)及教師代表

3.特邀教育專家及兄弟學(xué)校教師

五、活動(dòng)議程

上午議程

1.開幕式

主持人開場(chǎng)致辭

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞

介紹參會(huì)嘉賓及活動(dòng)安排

2.課堂展示

第一節(jié)：語文展示課

執(zhí)教教師：xx老師

內(nèi)容概述：精選課文教學(xué)片段，展示有效教學(xué)策略

第二節(jié)：數(shù)學(xué)展示課

執(zhí)教教師：xx老師

內(nèi)容概述：數(shù)學(xué)問題解決策略，提升學(xué)生思維能力

第三節(jié)：綜合科目展示課

執(zhí)教教師：xx老師

內(nèi)容概述：跨學(xué)科融合教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)

3.課間休息

下午議程

1.專家點(diǎn)評(píng)與專題講座

專家點(diǎn)評(píng)

特邀教育專家對(duì)上午的課堂展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出亮點(diǎn)與不足，提出改進(jìn)建議。

專題講座

主題一：《新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效教學(xué)策略》

主題二：《信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合》

2.互動(dòng)研討與交流

分組討論：參會(huì)教師根據(jù)學(xué)科分組，就上午的課堂展示及專家講座內(nèi)容進(jìn)行深入討論，分享心得，提出疑問。

集中交流：各組選派代表進(jìn)行發(fā)言，分享討論成果。

六、工作要求

1.高度重視，積極參與：全體參會(huì)人員需高度重視本次活動(dòng)，積極參與各個(gè)環(huán)節(jié)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

2.精心準(zhǔn)備，確保質(zhì)量：執(zhí)教教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，確保課堂展示質(zhì)量。

3.注重反思，總結(jié)提升：參會(huì)教師要認(rèn)真聽取專家點(diǎn)評(píng)，積極參與討論，及時(shí)反思自身教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升教學(xué)水平。

4.加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響：學(xué)校宣傳部門要做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

研究院建設(shè)方案 篇4

品牌策劃要做到策略落地

勝道策劃機(jī)構(gòu)/文

越來越多的營銷理念、營銷模式、營銷理論、營銷思想、營銷策略出現(xiàn)在企業(yè)營銷者的面前，簡(jiǎn)直是學(xué)無止境，如今又增加一個(gè)非常重要的線上營銷，讓人們面對(duì)市場(chǎng)營銷時(shí)不覺得有些眼花繚亂無所適從，這是很多企業(yè)家提到的很重要的疑惑。品牌策劃的最終結(jié)果是策略落地，能夠得以有效執(zhí)行，并取得預(yù)期的銷售業(yè)績(jī)。

談到品牌策劃的策略問題，企業(yè)必須在一開始就非常注重腳踏實(shí)地，就是所謂的“接地氣”。人們常常會(huì)批評(píng)政府的政策無法落地，央視名嘴白巖松經(jīng)常會(huì)在“新聞1+1”欄目做出有關(guān)“接地氣”的評(píng)論。政府尚且如此，企業(yè)就更沒有理由好高騖遠(yuǎn)，做出一些脫離市場(chǎng)實(shí)際的自欺欺人的營銷策略了。

在企業(yè)的營銷策劃實(shí)踐中，我們常常會(huì)看到其他營銷策劃公司的一些誤導(dǎo)性做法，總結(jié)起來，有以下的一些現(xiàn)象，使企業(yè)的營銷策劃看似美好，實(shí)則為“皇帝的新裝”。 營銷策劃≠差異化

營銷策劃是什么？很多企業(yè)家、營銷策劃專家和營銷者認(rèn)為營銷策劃就是創(chuàng)造差異化的策略，這顯然是非常偏頗的非商業(yè)認(rèn)知。所謂營銷策劃（Marketing Plan）是在對(duì)企業(yè)內(nèi)部環(huán)境予以準(zhǔn)確地分析，并有效運(yùn)用經(jīng)營資源的基礎(chǔ)上，對(duì)一定時(shí)間內(nèi)的企業(yè)營銷活動(dòng)的行為方針、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及實(shí)施方案與具體措施進(jìn)行設(shè)計(jì)和計(jì)劃。營銷策劃的實(shí)質(zhì)，是通過各種形式和媒介平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)和消費(fèi)者的心理溝通，以達(dá)到銷售的目的。這一概念里，顯然沒有提到差異化。

當(dāng)然，我們并不是說創(chuàng)造差異化的策略不重要，恰恰相反，營銷差異化是很多企業(yè)取得成功的關(guān)鍵。雅克V9正是因?yàn)閯?chuàng)造了九種維生素的維生素糖果細(xì)分品類，才造就了雅克V9從一個(gè)默默無聞的小糖果企業(yè)成長(zhǎng)為中國糖果品牌的核心力量。顯然，雅克V9的成功來自于營銷的差異化。

在這里，我們要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是營銷策劃不等于差異化，針對(duì)更多的營銷策劃內(nèi)容和過程來看，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)告訴我們，營銷策劃的差異化率不宜高于20%，也就是我們常說的營銷策劃是在做80%的相同點(diǎn)和20%的差異化。

有一些企業(yè)客戶，在與營銷策劃公司做營銷策劃方案溝通時(shí)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)看似差異化不高的方案感覺到非常不滿意，通常沒等營銷策劃團(tuán)隊(duì)做完講解，就會(huì)迫不急待地說：“這個(gè)方案從整體架構(gòu)上和營銷模式上怎么和某某品牌的市場(chǎng)營銷模式頗為相近呢？沒有任何與其不同之處。”這樣的說法很客氣，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，就是認(rèn)為策劃方案沒有創(chuàng)新沒有差異化，說法里提到的某某品牌就是一些行業(yè)營銷做得比較成功的品牌。如果經(jīng)過營銷策劃團(tuán)隊(duì)的解釋，企業(yè)老板可以理解營銷策劃團(tuán)隊(duì)的策劃初衷，接受并執(zhí)行營銷策劃團(tuán)隊(duì)給出的營銷策劃方案，也許假以時(shí)日之后，企業(yè)就能躍升到其行業(yè)排名靠前的品牌，成為龍頭企業(yè)。

其實(shí)，解釋也很簡(jiǎn)單，營銷策劃本來就是“理論+經(jīng)驗(yàn)+實(shí)踐+創(chuàng)新”模式的服務(wù)，顯然，在這四個(gè)方面，最具風(fēng)險(xiǎn)性的因素是創(chuàng)新，別人沒有做過，自己沒有做過，風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)當(dāng)然會(huì)高，很明顯風(fēng)險(xiǎn)高收益也會(huì)相應(yīng)提高。因此，營銷策劃專家在評(píng)估營銷策劃的四個(gè)元素時(shí)，就要充分考慮到這些因素如何與企業(yè)的營銷實(shí)際和市場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合的問題。如果在市場(chǎng)擁有足夠的成長(zhǎng)空間的時(shí)候，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)可以忽略不計(jì)的情況下，為什么不采取“拿來主義”借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繌睦碚撋蟻碇v，市場(chǎng)是擁有巨大勢(shì)能的有機(jī)體，順勢(shì)而為，然后在走向正軌之后，再尋求創(chuàng)新思維，就會(huì)避免被市場(chǎng)這個(gè)勢(shì)所沖擊。就像騎士要騎上一匹奔馳的駿馬一樣，別人都是站在馬奔跑的方向的前面進(jìn)行奔跑，然后等待與馬兒并齊時(shí)，再抓住馬的韁繩和馬鞍飛身上馬，如果你覺得這樣不刺激，選擇站在原地等馬過來再跳上去，只能是被馬拖死。

高端定位≠高價(jià)

很多人把高端定位等同于高價(jià)格，這是完全錯(cuò)誤的一種認(rèn)知。通常來看，在品類當(dāng)中處于價(jià)格高地的產(chǎn)品一般會(huì)被認(rèn)為是高端定位，然而，處于中低價(jià)格帶的產(chǎn)品卻不一定是中低端定位。還有那些自己的成本控制沒有搞好的中小企業(yè)，迫于成本的壓力不得不提高售價(jià)，即使價(jià)格上與其他高端品牌處于同一價(jià)格帶上，這也不能被看做高端定位。

在營銷策劃實(shí)踐中，很多企業(yè)不把注意力放在產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新上，在錯(cuò)誤地估計(jì)行業(yè)平均成本的基礎(chǔ)上，就盲目地做出“高端定位”的決策，之所加引號(hào)，就是因?yàn)榇烁叨硕ㄎ环钦嬉玻皇歉邇r(jià)格策略而已。結(jié)果可想而知，不能夠帶來足夠的渠道價(jià)值和消費(fèi)價(jià)值，不被市場(chǎng)和消費(fèi)者所接受，最終不得不黯然退出市場(chǎng)，或者重頭再來。

高端定位是從價(jià)值上進(jìn)行定位，而不是從價(jià)格上進(jìn)行定位。所謂高端定位是指品牌或者產(chǎn)品能夠提供高于其他品牌或者產(chǎn)品的`渠道價(jià)值和消費(fèi)價(jià)值，并能夠通過市場(chǎng)營銷活動(dòng)使得價(jià)值有效實(shí)現(xiàn)。很多企業(yè)通過成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的運(yùn)用，大大降低產(chǎn)品成本，不但能夠提供高于行業(yè)平均質(zhì)量的產(chǎn)品，而且還能夠做到低于行業(yè)平均價(jià)格，顯然，我們不能把這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品稱為低端產(chǎn)品，反而，它會(huì)帶來高于行業(yè)其他產(chǎn)品的消費(fèi)價(jià)值。

典型的高端低價(jià)的產(chǎn)品有華為品牌旗下的通信設(shè)備和服務(wù)，華為重視技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，成為世界上擁有最多研究院和研究人員的電信設(shè)備制造商，因此，其提供的產(chǎn)品往往是技術(shù)最為領(lǐng)先的，又由于技術(shù)進(jìn)步帶來成本的降低，所以便成為電信設(shè)備制造領(lǐng)域里最具價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力的品牌。當(dāng)人們走進(jìn)華為工業(yè)園時(shí)，以為其低價(jià)是來自于“血汗工廠”，事實(shí)恰恰相反，華為的員工待遇是世界級(jí)的，并沒有吃中國的人口紅利。

誰能說小米手機(jī)是低端手機(jī)？如果這樣說，肯定會(huì)被眾多的米粉們的唾沫淹死。小米的成功不是低端定位的成功，當(dāng)然其也非低端定位，恰恰相反，其成功真正來源于“中高端定位中低端價(jià)格”。為什么小米能夠做到，皆因小米擁有相當(dāng)雄厚的軟硬件技術(shù)研發(fā)能力，并通過有效的產(chǎn)業(yè)鏈布局，實(shí)現(xiàn)了小米手機(jī)的成本領(lǐng)先戰(zhàn)略，別人賣兩千賠本的智能手機(jī)，小米卻在質(zhì)量上優(yōu)于對(duì)手的同時(shí)，賣兩千卻有幾百元的盈余。

技術(shù)研發(fā)≠產(chǎn)品策略

上面提到了，華為小米兩大品牌是通過技術(shù)研發(fā)來實(shí)現(xiàn)的成本領(lǐng)先戰(zhàn)略，但是技術(shù)研發(fā)卻不等于企業(yè)的產(chǎn)品策略。

這是很多企業(yè)的誤區(qū)，尤其是一些專注于技術(shù)研發(fā)的企業(yè)，他們把精力放在技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品創(chuàng)新上，成果不少，專利一堆，產(chǎn)品創(chuàng)新性很強(qiáng)，然而，由于其技術(shù)研發(fā)的目標(biāo)并未與市場(chǎng)需求有機(jī)結(jié)合，導(dǎo)致創(chuàng)新產(chǎn)品不是市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。

因此，營銷策劃的產(chǎn)品策略與純粹技術(shù)研發(fā)而取得的產(chǎn)品創(chuàng)新是完全不同的。企業(yè)的產(chǎn)品策略是以市場(chǎng)需求為中心，為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)，在生產(chǎn)、銷售產(chǎn)品時(shí)所運(yùn)用的一系列措施和手段,包括產(chǎn)品定位、產(chǎn)品組合策略、產(chǎn)品差異化策略、新產(chǎn)品開發(fā)策略、品牌策略以及產(chǎn)品的生命周期運(yùn)用策略。

湖北益都電器就是比較典型的技術(shù)研發(fā)性企業(yè)，以企業(yè)董事長(zhǎng)為首的一班技術(shù)人員，技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新能力非常強(qiáng)，但因?yàn)槿狈?duì)于技術(shù)研發(fā)的市場(chǎng)導(dǎo)向上的理念，創(chuàng)新出來的產(chǎn)品往往是自己喜歡的，卻并不一定是消費(fèi)者喜歡的。其花費(fèi)兩年時(shí)間研發(fā)的智能粥巴鍋，雖然名字挺土，但卻擁有著十幾項(xiàng)世界級(jí)的專利技術(shù)，但卻因?yàn)槭袌?chǎng)的不接受，一直以來無法取得較好的銷售業(yè)績(jī)。

渠道規(guī)劃≠招商

營銷策劃過程中常常會(huì)有一個(gè)誤導(dǎo)，就是以為渠道規(guī)劃方案做好了，招商就會(huì)成功。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，渠道規(guī)劃完全不等于招商，基本上屬于萬里長(zhǎng)征的第一步，輪到具體招商過程中，還要做大量的具體工作。這也是很多企業(yè)老總認(rèn)為的渠道規(guī)劃方案無法落地執(zhí)行的重要誤區(qū)。

有了上面錯(cuò)誤的認(rèn)知，企業(yè)為了能夠?qū)崿F(xiàn)招商目標(biāo)，不停地修改渠道規(guī)劃方案，包括渠

道策略、渠道目標(biāo)、渠道政策等內(nèi)容改來改去，可就是無法實(shí)現(xiàn)真正的招商。原因很簡(jiǎn)單，渠道規(guī)劃方案落不了地，又缺少對(duì)于招商策略的研究，結(jié)果就可想而知。

業(yè)界知名營銷策劃機(jī)構(gòu)——?jiǎng)俚啦邉澒菊J(rèn)為，雖然在實(shí)踐當(dāng)中，很多營銷策劃專家和企業(yè)家甚至包括企業(yè)的營銷總監(jiān)都以為，只要大的框架搭建起來了，接下來的工作就由具體部門和人員來執(zhí)行就好了，但是事實(shí)上，渠道規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，招商目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，經(jīng)銷商的合理布局，都需要非常精細(xì)的策略研究，甚至制定出具體的執(zhí)行策略的步驟和行動(dòng)方案，才能夠保證招商目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

研究院建設(shè)方案 篇5

一、活動(dòng)目的：通過“紅色故事演講”比賽，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)建黨九十周年的偉大成就，始終銘記革命先輩的豐功偉績(jī)，自覺接受紅色文化的.熏陶。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)會(huì)議室。

三、比賽對(duì)象：各校區(qū)選拔的校區(qū)“故事明星”

四、觀摩對(duì)象：南北校區(qū)各班的“故事明星”。

五、活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)比賽，現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

六、活動(dòng)時(shí)間：4月1日下午四至六年級(jí)故事比賽

4月8日下午一至三年級(jí)故事比賽

七、活動(dòng)安排：

（一）前期準(zhǔn)備工作（3月30日前）

1.各校區(qū)通過班級(jí)“紅色故事演講”比賽——年級(jí)“紅色故事演講”比賽的層層選拔，選出本校區(qū)的“故事明星”，并于3月30日前將參賽名單和故事內(nèi)容上報(bào)陳秀萍處。（南北區(qū)2至5年級(jí)各2名故事明星，一年級(jí)4名，六年級(jí)4名，西門、新北門每個(gè)年級(jí)各產(chǎn)生1名故事明星，總計(jì)36名。）

2.各校區(qū)對(duì)本校區(qū)選拔出的“故事明星”精心打造，認(rèn)真準(zhǔn)備。

3. 4月1日比賽的主持稿和主持人由陳秀萍負(fù)責(zé)；4月8日比賽的主持稿和主持人由陳張暉萍負(fù)責(zé)。

4.南區(qū)總務(wù)處負(fù)責(zé)和獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品的購買；北區(qū)總務(wù)處負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布置。

（舞臺(tái)布置包括橫幅“紅色記憶 永遠(yuǎn)珍藏——丹陽市則正小學(xué)；‘紅色故事演講’比賽 ”和現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境布置。3月31日完成）

（二）比賽展示階段（4月1日和4月8日）

1.各校區(qū)的參賽選手在比賽當(dāng)天下午13:10到北區(qū)會(huì)議室抽簽并備賽。比賽于13:30準(zhǔn)時(shí)開始。

2.比賽現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)南北校區(qū)各班級(jí)的故事明星現(xiàn)場(chǎng)觀看。

3.比賽具體安排表：

時(shí)間 評(píng)委 記分員 音響負(fù)責(zé)人 攝像 總負(fù)責(zé)人

4.1 z

4.8

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)年段各設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)1、2、3個(gè)。獎(jiǎng)狀撰寫由陳秀萍、張暉萍負(fù)責(zé)。

5.一等獎(jiǎng)選手中，選擇適合表演的內(nèi)容，在“慶‘六一’暨‘巴菲特’獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)會(huì)”上展示。

6.頒獎(jiǎng)嘉賓：zz

附：報(bào)名表

“紅色大講堂”系列活動(dòng)

紅色故事演講報(bào)名表

校區(qū) 班級(jí) 姓名

演講故事題目

備注