雙減隊(duì)會(huì)主持稿。

現(xiàn)如今，能夠利用到主持稿的場合越來越多，根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目內(nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。為了讓您在寫主持稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的端午節(jié)的班隊(duì)會(huì)主持稿（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雙減隊(duì)會(huì)主持稿 篇1

甲：親愛的老師、同學(xué)

乙：敬愛的家長

合：大家好

甲：今天我們相聚在此，共同迎來五（12）班新學(xué)期的家長會(huì)。

乙：這次的家長會(huì)就有我們來主持。我宣布，家長會(huì)現(xiàn)在開始。

（鼓掌）

甲：爸爸媽媽們，因?yàn)橛辛四銈儯覀儾拍芙】党砷L。

乙：我們是花朵，家庭教育是沃土，學(xué)校教育是陽光，讓我們的心智

合：扎根沃土、沐浴陽光、盡情綻放！

甲：下面有請(qǐng)吳天珂等人致歡迎詞。

甲：劉萱，你知道嗎？在我們班里。有十個(gè)興趣小組，他們今天都來到了我們的現(xiàn)場。

乙：是嗎？那我可真想看看他們的表演呢！

甲：你別急，我們先有請(qǐng)手工組的同學(xué)們登場！

乙：哇！他們做得太漂亮了！

甲：對(duì)呀，同學(xué)們的每一個(gè)成就的背后，都有父母與老師的努力。

乙：高爾基曾經(jīng)說過，世界上所有的光榮與驕傲，都來自父母和老師。

甲：當(dāng)然，我們每一個(gè)人都應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝。

乙：爸爸媽媽們，你們知道嗎？這學(xué)期，學(xué)校十分注重我們的文明禮儀，開展了一系列的活動(dòng)。我們班的興趣小組也都用不同的方式宣傳文明禮儀。

甲：先有請(qǐng)繪畫組的同學(xué)們來展示！

乙：下面，就讓我們和家長來一個(gè)互動(dòng)游戲“擊鼓背詩、答題”。有請(qǐng)顧靜楠和吳天珂。

甲：再有請(qǐng)快板組帶來一段精彩的快板——咱們從小講文明！

乙：王居安，你還記得嗎，從一年級(jí)開始，我們就有了英語這門課程。

甲：是呀，我不僅記得這個(gè)，我還記得英語的五大要點(diǎn)。

乙：那就是

合：聽、說、讀、寫、背。

甲：我認(rèn)為學(xué)英語不僅要記住這五點(diǎn)，還需要我們勤學(xué)苦練。

乙：那就有請(qǐng)英語小專家們?yōu)槲覀儙碛⒄Z話劇。

甲：這個(gè)學(xué)期，我們班刮起了一股魔術(shù)師風(fēng)。

乙：是啊，每年的春節(jié)晚會(huì)上，我們都能看見魔術(shù)師們變幻莫測的身影。

甲：誒，不只是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有，我們班里，也有一些小小魔術(shù)師哦！

乙：他們和那些大師比起來，也毫不遜色。

甲：那就有請(qǐng)魔術(shù)組的同學(xué)們絢麗登場！

乙：這些小小魔術(shù)師們真是太棒了！

甲：是呀！看來我們班的同學(xué)還真是多才多藝呢！

乙：你先別急著稱贊，后面還有更精彩的節(jié)目呢！

甲：是嗎？哦！對(duì)了，今天，我進(jìn)教室之前，看到了走廊上，有許許多多同學(xué)們做的小報(bào)。

乙：對(duì)呀！里面可花費(fèi)了小報(bào)制作者們的不少心血呢！

甲：瞧，他們又要準(zhǔn)備新的小報(bào)了！

乙：只要我們每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待一件事，總能有所收獲！

甲：下面，讓我們和家長繼續(xù)進(jìn)行互動(dòng)游戲“擊鼓背詩、答題”。有請(qǐng)。

甲：呵呵，最近悠悠球在我們班也挺流行的。

乙：你知道嗎，這些熱愛悠悠球的同學(xué)在業(yè)余時(shí)間組成了小組。

甲：現(xiàn)在，就有請(qǐng)悠悠球組帶來精彩的悠悠表演——悠悠球之火！

甲：呵呵，他們玩得挺專業(yè)了嘛！

乙：沒錯(cuò)，“世上無難事只怕有心人。”

甲：在我們班里，有這樣的一組團(tuán)隊(duì)，他們努力的學(xué)習(xí)樂器，雖然年紀(jì)很小，但都不能小瞧哦！有請(qǐng)三位鋼琴大師，為我們帶來優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲！

乙：今天的表演真是太精彩了。

甲：看了這么多的表演，讓我們來輕松一下。

乙：下面，讓我們和家長最后再進(jìn)行一次互動(dòng)游戲“擊鼓背詩、答題”。有請(qǐng)顧靜楠和吳天珂。

甲：今天我真是太開心了。

乙：是呀。我想今天我們的爸爸媽媽們也和我們一樣開心！

甲：其實(shí)，每一個(gè)人都愛自己的爸爸媽媽。

乙：其實(shí)，每一個(gè)人都想回報(bào)自己的父母多一點(diǎn)。

甲：今天，就讓我們懷著一顆感恩的心，來報(bào)答自己的父母吧！

乙：有請(qǐng)唱歌組和舞蹈組的同學(xué)們帶來歌曲《聽媽媽的話》、《感恩的心》

甲：爸爸媽媽們，你們的愛我們永生難忘。

合: 因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾艜?huì)變得如此完美；因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾庞嗅溽嘤趯W(xué)海的欲望；因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾庞邪肯杷{(lán)天奮飛的向往；因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾拍茏呦虺墒欤~入成功！爸爸媽媽！我們永遠(yuǎn)愛你們！

乙：本次家長會(huì)才藝表演到此結(jié)束。

合：謝謝大家。（鞠躬敬禮）

雙減隊(duì)會(huì)主持稿 篇2

開場白：

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B：親愛的爸爸媽媽、

C:叔叔阿姨

D：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

D：我是主持人

A：我是主持人

B：我是主持人

C：我是主持人

D：歡迎大家一起來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果

B：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符

C：童年是一幅畫，描繪出多彩的世界

A：今天迎來了我們XXX學(xué)校的匯報(bào)演出

B：讓我們向辛勤哺育我們的成長的爸爸媽媽表示衷心的感謝

C：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了。

A：我們也希望用成績，給孩子的父母以及關(guān)注我們的朋友一個(gè)回報(bào)！

D：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開始

B：首先請(qǐng)欣賞由四級(jí)班小朋友，為大家?guī)砻晒抛逦璧浮毒G洲小騎兵》

四級(jí)班-蒙古舞《綠洲小騎兵》

1、A：非常感謝四級(jí)班的孩子們。藍(lán)藍(lán)的大海，快樂的漁家小姑娘。浪花魚兒沙灘和她們一起嬉戲歡笑.接下來請(qǐng)欣賞由三級(jí)班的小朋友們帶來的群舞《小趕海》。

2、B：欣賞完了《小趕海》，接下來有請(qǐng)芭蕾班的同學(xué)為大家展示輕妙的舞姿，請(qǐng)欣賞《芭比圓舞曲》

3、C：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請(qǐng)欣賞一級(jí)班的同學(xué)帶來的舞蹈《我有一雙小小手》

4、D：在邊疆有我們的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國，在城市有武警，公安，交警維護(hù)秩序，他們有一個(gè)共同的名字，兵。在他們的身后有這樣一群孩子，他們渴望保家衛(wèi)國，維護(hù)秩序，他們是兵娃娃，接下來就有請(qǐng)出我們二級(jí)班的兵娃娃們吧。

5、A：中國有一句話我聽著他長大做人要勤勞做人要誠實(shí)只要你努力樣樣都能行短短的兒歌卻貫穿著品德教育接下來請(qǐng)欣賞由平均年齡3歲的啟蒙班為大家?guī)砦璧浮堆垦康膬焊琛?/p>

6、B：亦如緬桂花開時(shí)那朵朵的花香襲人清風(fēng)一起，香入夢里！只想做個(gè)飄著緬桂花香的人接下來請(qǐng)欣賞由六級(jí)班、八級(jí)班的同學(xué)們共同帶來的傣族舞蹈《緬桂花開朵朵香》

7、C：夜晚的'時(shí)候我們會(huì)抬起頭數(shù)星星，而星星實(shí)在是多，那么接下來，我們就一起來看看小星星的舞蹈吧，請(qǐng)欣賞由拉丁初級(jí)一班同學(xué)帶來的舞蹈《小星星》。

8、D：孩子們都很年輕，也很稚嫩，但是遲早有一天他們也需要獨(dú)自面對(duì)，獨(dú)自承擔(dān)，何不讓他們放飛理想，舞動(dòng)青春呢。接下來就跟隨拉丁中級(jí)四班的孩子們一起《舞動(dòng)青春》

9、A：根據(jù)邁克杰克遜的經(jīng)典歌曲編排而成，其中主要部分是拉丁舞的恰恰部分，再添加邁克杰克遜的舞蹈動(dòng)作，相信我這樣一說，大家都很明白了，那么就有請(qǐng)拉丁初級(jí)二班帶來舞蹈《beatit》

10、D：一首狐貍叫風(fēng)靡全球，接下來這支舞蹈融入了狐貍叫這首歌曲mv里的動(dòng)作并加入了拉丁倫巴，中國舞，芭蕾以及流行的騎馬舞，整支舞蹈洋溢著歡快的氣氛，那么接下來就掌聲有請(qǐng)拉丁新生班為大家?guī)淼奈璧复疅逗偨小贰?/p>

結(jié)束語：

A：今天，我們相聚在這里，共同檢閱了我們孩子們的成績

B：今天，我們站在這里，用行動(dòng)證明了我們的努力

C：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功

D：每一份的收獲都來自于家長的支持、學(xué)生的配合，以及老師們的付出

A：在這里我們感謝每一位朋友

B：感謝每一位觀看我們節(jié)目的叔叔阿姨、哥哥姐姐

C：我們將會(huì)以更高的要求來完善自己，讓自己更加出色

D：我們也將更加用心教導(dǎo)每一位孩子。

A：我宣布：XXX學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。

D：感謝各位的光臨，我們?cè)贂?huì)！

（注：A、D為老師，B、C為學(xué)生）

雙減隊(duì)會(huì)主持稿 篇3

在旁邊說：起立，唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐。（入場）

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我們班隊(duì)會(huì)的主題是新學(xué)期，新打算

新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來了春天，也迎來了新的學(xué)期！為了我們都能夠在新學(xué)期里進(jìn)步得更快，在學(xué)期剛開始的時(shí)候每個(gè)人都應(yīng)該制定好自己在這一學(xué)期里的新計(jì)劃，新打算。落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。

首先有請(qǐng)陳老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

接下來有請(qǐng)程深燁同學(xué)講話。

接下來我們?cè)俾犚宦犧D(zhuǎn)學(xué)生代表吳欣茹同學(xué)的演講。

每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，各種各樣。接下來我們有請(qǐng)杜宇婧同學(xué)講話。

聽了那么多，你是否有了一些想法呢？我們?cè)儆姓?qǐng)王奕霖同學(xué)說一說自己的打算，接下來有請(qǐng)最后一位班級(jí)代表，許逸非同學(xué)講話。

聽了如此多的同學(xué)們的感想，你也應(yīng)該有了自己的目標(biāo)了，如果沒有，就在聽一聽有關(guān)明確目標(biāo)的名言吧。

最后讓我們打起精神，用自己的心去唱這首激昂的歌！

同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，在這里，我也想告訴玉海中心小學(xué)六（3）班的同學(xué)們：我們是正在收獲的蠶，為未來的“家”努力奮斗！已經(jīng)等待了整整5個(gè)春秋，今天是你們沖刺的時(shí)候了。夸父追日，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不渝。新學(xué)期，新打算，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谛乱惠喅柹鸬臅r(shí)刻，為了我們共同的理想努力！

呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

雙減隊(duì)會(huì)主持稿 篇4

(一)活動(dòng)序幕

女：今天真高興，爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

女：(面對(duì)著男主持問)陳雋旸，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

女：看來你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女：這個(gè)問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))

男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男(齊說)：話說“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

(二)端午故事

女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的.由來與傳說很多，下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

1.《屈原與端午節(jié)》

男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請(qǐng)沈超給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)

2.《孝女曹娥舍身救父》

女：沈超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)李思雪來說一說。

3.《秋瑾舍身為革命》

男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

(三)端午習(xí)俗

1.懸艾葉、菖蒲

女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

男：李思晴，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?

女：別著急，我馬上請(qǐng)武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

大家歡迎!(鼓掌)

男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

2.端午詩會(huì)

女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。

男：那就請(qǐng)上來念給大家聽一聽(鼓掌)

(1)節(jié)令門·端陽(清)李靜山

(2)競渡歌(唐)張建封

(3)七律·端午老舍

3.賽龍舟

女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

男：這還用說，就是賽龍舟嘛。

女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

(播放《賽龍奪錦》)

女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。

男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。

(游戲：賽龍舟))

4.品棕樂

女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久，花樣繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風(fēng)味有別。

男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

男：別急，別急。我就知道你會(huì)這么說。所以接下來就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。

女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。

男、女(齊說)話說“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!

雙減隊(duì)會(huì)主持稿 篇5

陳： 敬愛的老師，

程：親愛的同學(xué)們，

合：下午好！

陳： 蔚佳，今天，我們班會(huì)的主題是什么？

程：講笑話比賽。

陳：那你知道講笑話、聽笑話有什么好處嗎？

程：當(dāng)然知道，笑話就是逗人開心。人傷心的時(shí)候，說一個(gè)笑話，就會(huì)馬上開心了！人緊張的時(shí)候，聽一個(gè)笑話，馬上就會(huì)放松了。

陳：是的，同學(xué)們學(xué)習(xí)比較緊張，聽一聽笑話，可以讓我們放松一下，開心一點(diǎn)。

程：那還等什么，現(xiàn)在就開始吧！

陳：請(qǐng)聽 給我們帶來的笑話《 》。

程：源源，剛才我們聽了好多笑話，令我捧腹大笑，真開心！

陳：是的，真好笑！我希望通過這次班會(huì)，同學(xué)們都能開心、輕松的學(xué)習(xí)，期末考出一個(gè)個(gè)好成績。

程：這次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的積極參加。

雙減隊(duì)會(huì)主持稿 篇6

1、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

2、敬愛的老師

3、親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

1、乘著家校共育的東風(fēng)，伴著朗朗的讀書聲，

2、我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。

3、節(jié)分端午自誰言，

4、萬古傳聞為屈原

1、兩千多年前的一個(gè)五月，屈原走了，

2、走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無邊的蒼涼。

3、天旋地轉(zhuǎn)，滄海桑田，

4、屈原的偉大精神和詩歌余韻，與天地比壽，與日月齊光

12、在這粽子飄香的季節(jié)，我們齊聚一堂，

34、共同紀(jì)念這個(gè)特殊節(jié)日。

合：2018年“迎端午，慶六一”——我們的節(jié)日端午詩會(huì)現(xiàn)在開始！

1、五月五，是端陽，劃起龍船鬧大槳。

2、五月五，是端陽，家家戶戶包粽忙。

3、年年端午，今又端午，吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，

4、還有那流傳了一代又一代的端陽頌歌。

1、請(qǐng)聽二年級(jí)二班全體同學(xué)的端午詩聯(lián)誦。

節(jié)目一：詩詞聯(lián)誦

1、聽，龍舟競渡鼓聲震天，

2、看，夢想啟航的腰鼓也樂翻了天。

1、請(qǐng)欣賞《端午童謠》。

節(jié)目二

3、兩千多年來，飄香的端午和詩人屈原一路相伴，

4、他的愛國情懷和浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在中華兒女的心中。

3、請(qǐng)聽萌寶讀書社團(tuán)的同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的《端午的呼喚》，

節(jié)目三：

3、少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，

4、少年兒童是祖國的花朵，是祖國的希望。

3、請(qǐng)欣賞揚(yáng)帆讀書社團(tuán)的同學(xué)們帶來的詩朗誦《中華少年》，《魯冰花》做準(zhǔn)備

節(jié)目四：

1、接下來，請(qǐng)欣賞，悅閱社團(tuán)帶來的《魯冰花》

節(jié)目五

2、端午的呼喚綿長久遠(yuǎn)；

4、端午的思念永遠(yuǎn)不變！

3、請(qǐng)欣賞快樂讀書社團(tuán)帶給大家的：

節(jié)目六：

1、你說，讀書好不好呢？

2、當(dāng)然好了，通過讀書我可以學(xué)到很多的`知識(shí)，歷史、地理、天文、文學(xué)等等，書還給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>

1、是嗎？咱們聽聽段嘉誠和孫維康是怎么說的，

2、請(qǐng)欣賞相聲《讀書好》

節(jié)目七：

1、快樂讀書社團(tuán)表演的好不好！大家想不想再聽一段相聲呢？

2、有請(qǐng)xx和xx帶給大家的《節(jié)日快樂》

節(jié)目八：

3、黑黑的天空低垂，

4、亮亮的繁星相隨，

3、二二班的孩子們就像美麗的繁星，

4、雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。

3、請(qǐng)欣賞萌寶讀書社團(tuán)的董芳源帶給大家的舞蹈《蟲兒飛》。

節(jié)目九

1、《蟲兒飛》這首歌陪著我們慢慢長大，

2、是的，我們不再是牙牙學(xué)語的嬰兒，

3、我們學(xué)會(huì)了走路，也學(xué)會(huì)了讀書，

4、學(xué)會(huì)了思考，也學(xué)會(huì)了感恩！

1、請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的朗誦《我長大了》！

節(jié)目十

2、中國是一個(gè)詩的國度。

3、詩歌的歷史源遠(yuǎn)流長、名家輩出。

4、最后請(qǐng)欣賞紅領(lǐng)巾博愛讀書社團(tuán)給大家?guī)淼摹霸娫~串燒”。

結(jié)束語：

1、輕叩詩歌的大門，我們的面前呈現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界

2、乘著詩歌的翅膀，我們感受著詩歌的無窮魅力

3、讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，徜徉在經(jīng)典的百花園中

4、讓我們與詩歌同行，讓詩歌伴隨我們的一生

1、古往今來，中華兒女在端午節(jié)紀(jì)念屈原。

2、弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷。

3、這就是端午情節(jié)。

4、值此佳節(jié)，我們用詩歌編織了童年七彩的夢！

1和2合：祝愿我們的班級(jí)和諧進(jìn)步。

3和4合：祝愿我們的學(xué)校越辦越好！

1234合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！祝愿我們的生活幸福安康！

祝大家端午節(jié)快樂。

接下來是社團(tuán)包粽子比賽。