檢查報(bào)告。

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的督導(dǎo)檢查報(bào)告范文（通用15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

檢查報(bào)告 篇1

近年來(lái)，醫(yī)療安全事故頻發(fā)，加之護(hù)士工作中的繁重壓力和長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度工作，護(hù)士自查整改顯得尤為重要。本報(bào)告旨在總結(jié)護(hù)士自查整改的必要性，并提出具體的改進(jìn)措施，以期提升護(hù)理質(zhì)量，保障患者安全。

首先，我們來(lái)看一下護(hù)士自查整改的必要性。作為醫(yī)護(hù)人員，護(hù)士承擔(dān)著醫(yī)療護(hù)理的重要責(zé)任，其工作直接關(guān)系到患者的生命安全和身體健康。因此，護(hù)士自查整改具有以下幾點(diǎn)重要意義：

1、提升護(hù)理質(zhì)量：通過(guò)自查整改，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問(wèn)題和隱患，提高護(hù)理操作的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化水平，從而提升護(hù)理質(zhì)量。

2、保障患者安全：護(hù)士自查整改能夠有效減少醫(yī)療差錯(cuò)和事故的發(fā)生，保障患者的安全，增強(qiáng)患者對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和護(hù)士團(tuán)隊(duì)的信任和滿意度。

3、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力：通過(guò)全員參與自查整改，可以增強(qiáng)護(hù)士團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)和凝聚力，形成良好的工作氛圍，共同提升整體素質(zhì)和服務(wù)水平。

接下來(lái)，針對(duì)護(hù)士自查整改提出以下改進(jìn)措施：

1、完善自查制度：建立健全護(hù)士自查制度，明確自查內(nèi)容、頻次、程序和責(zé)任人，確保自查工作的深入開(kāi)展和質(zhì)量保障。

2、強(qiáng)化培訓(xùn)教育：加強(qiáng)護(hù)士的專業(yè)培訓(xùn)和技能提升，提高護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平，使護(hù)士具備豐富的護(hù)理知識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。

3、加強(qiáng)溝通交流：鼓勵(lì)護(hù)士之間加強(qiáng)溝通交流，相互學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同提高工作效率和護(hù)理水平，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、安全防范意識(shí)：加強(qiáng)護(hù)士的安全防范意識(shí)，做好危險(xiǎn)因素的排查和預(yù)防工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，確保患者和護(hù)士自身的安全。

5、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)：提高護(hù)士的責(zé)任意識(shí)和使命感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和管理意識(shí)，推動(dòng)護(hù)理工作的.規(guī)范化和精細(xì)化。

最后，我們要強(qiáng)調(diào)，護(hù)士自查整改是一項(xiàng)長(zhǎng)期持續(xù)的工作，需要全員參與、持之以恒。希望通過(guò)本報(bào)告的提出和實(shí)施，能夠真正提升護(hù)理質(zhì)量，保障患者安全，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

在未來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)不斷完善自查整改制度，切實(shí)解決存在的問(wèn)題，持續(xù)提升護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平，以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度和更加專業(yè)的精神投入到工作中，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

檢查報(bào)告 篇2

3月6、7日，學(xué)區(qū)工作人員分成三個(gè)組，對(duì)所屬小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)工作督查。各督查組采取實(shí)地察看、查閱相關(guān)資料、看備課作業(yè)、與學(xué)校交換意見(jiàn)等形式，對(duì)各校的德育工作、內(nèi)部制度、教學(xué)管理、安全工作、財(cái)務(wù)管理等幾個(gè)方面進(jìn)行了較為全面的督查。現(xiàn)將本次督查情況匯總，通報(bào)如下：

一、主要亮點(diǎn)

各學(xué)校緊緊圍繞教育局“校園文化建設(shè)年”的總體要求，堅(jiān)持向管理要效益、向管理要質(zhì)量，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，以加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，著力提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

（一）完善內(nèi)部管理，健全隊(duì)伍素質(zhì)

1、各項(xiàng)制度健全。學(xué)校管理規(guī)范，能按章程辦學(xué)，制度完善落實(shí)。各校都有教師目標(biāo)考評(píng)制度、學(xué)校晉級(jí)考核評(píng)分細(xì)則、班級(jí)目標(biāo)管理考評(píng)方案、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案、財(cái)務(wù)管理制度、安全工作制度等。各項(xiàng)檔案歸檔及時(shí)，分類明確，整理規(guī)范，保管妥善。各項(xiàng)工作有章可依，人人都依章辦事，因此學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。啟小、城北、新城、漢昌財(cái)務(wù)制度健全，有專人管理財(cái)務(wù)工作；平源、思源、長(zhǎng)沖、慶宜等學(xué)校也按要求完善了20XX年度賬目。

2、領(lǐng)導(dǎo)深入一線。“一位好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校”，這是作為領(lǐng)頭人共有的意識(shí)。因此，各學(xué)校校長(zhǎng)都能積極思考，全身心投入學(xué)校管理，使學(xué)校不斷有新的發(fā)展。大橋小學(xué)在校長(zhǎng)唐索麗的帶領(lǐng)下，雖然教師年齡都偏大，但都能克服困，積極研討教學(xué)實(shí)情，切實(shí)尋找有利的教學(xué)途徑。這樣敢于擔(dān)當(dāng)，踏實(shí)務(wù)實(shí)的校長(zhǎng)還有劉實(shí)明、余群勝、熊準(zhǔn)先、鐘練紅、田譯文、彭輝煌、鄭孝仁、杜令輝、張光輝、李關(guān)明、童蘭玉、黃葛輝等，學(xué)校老師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)進(jìn)取，穩(wěn)中開(kāi)拓新局面。

( 二)抓好德育建設(shè)，提高學(xué)生道德水平

1 、校園環(huán)境育人

各校圍繞教育局及學(xué)區(qū)“校園文化建設(shè)年”的總體要求制訂了校園文化建設(shè)方案，逐步改變學(xué)校環(huán)境。不僅能夠堅(jiān)持每天打掃，做到衛(wèi)生、干凈、整潔、美觀，而且結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制作了永久性的文化標(biāo)語(yǔ)，搞好校園綠化，形成獨(dú)具特色的校園文化氛圍。漢昌學(xué)校創(chuàng)建以“國(guó)學(xué)”為主題的文化長(zhǎng)廊，明德學(xué)校新建“國(guó)學(xué)”文化墻；新任、平源學(xué)校環(huán)境有了很大改觀。城北學(xué)校把“校園文化年”設(shè)計(jì)方案編印成書(shū)，活動(dòng)安排具體，可操作性強(qiáng)，并率先取消小賣部，衛(wèi)生保持好，環(huán)境更潔凈。

2 、各種活動(dòng)育人

為認(rèn)真抓好學(xué)生的政治思想教育和道德教育，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，各學(xué)校期初都制訂了德育工作計(jì)劃。城北、啟小在3月份安排了“感恩教育”、“學(xué)雷鋒”的專題活動(dòng)，活動(dòng)有學(xué)校方案、班級(jí)方案、具體實(shí)施措施。在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，啟明中小學(xué)師生為患腦瘤的學(xué)生魏磊捐款四萬(wàn)余元。這些活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了一批合格且學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生。

3 、班級(jí)考評(píng)規(guī)范

各學(xué)校重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，制訂了一套完善的《班級(jí)目標(biāo)管理考評(píng)方案》，每月對(duì)班級(jí)的行為規(guī)范進(jìn)行量化，并直接與班主任的津貼掛鉤；班主任的班級(jí)工作采取日記形式，每周有明確的工作目標(biāo)，結(jié)合目標(biāo)的落實(shí)情況有周工作總結(jié)。各班除組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)外，還根據(jù)本班情況開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。這樣的網(wǎng)絡(luò)管理使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，形成良好的班風(fēng)班貌。做得較好的學(xué)校有城北、新城、啟小、大眾等。

（三）強(qiáng)化教學(xué)管理，督促教學(xué)有序開(kāi)展。

1 、常規(guī)工作落實(shí)。

（１）備課認(rèn)真有效。一類學(xué)校都能嚴(yán)格執(zhí)行《課程方案》，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，實(shí)行教師專任化，課程設(shè)置齊全。二類學(xué)校能盡量做到專任化，語(yǔ)、數(shù)、外分科備課。三類學(xué)校語(yǔ)數(shù)外都有備課。通過(guò)抽查，教師大部分能備課進(jìn)教室，備課各環(huán)節(jié)清楚，重點(diǎn)難突出，有三維教學(xué)目標(biāo)，板書(shū)后記齊全。桂花學(xué)校黃葛輝老師后記能針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，思考調(diào)整教學(xué)方法與措施，有實(shí)效性。北附學(xué)校方曉麗老師的備課處處能顯示其獨(dú)到的用心。這樣的老師還有曾艷芳、黃建慧、蘇信然、張玲玲、唐廣化、童看寶等等。一類學(xué)校比如城北，語(yǔ)數(shù)科實(shí)行電子備課，充分發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作精神，大多數(shù)老師能根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，根據(jù)個(gè)人對(duì)教材的理解把握，對(duì)電子教案進(jìn)行劃、圈、移、刪、改，并寫出詳盡的教學(xué)后記，值得推介。

（2）作業(yè)批改及時(shí)。大多數(shù)學(xué)校老師都能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置作業(yè)，有書(shū)面作業(yè)、經(jīng)典閱讀、課外資料搜集，還有社會(huì)調(diào)查訪問(wèn)等，形式各樣，并能跟進(jìn)指導(dǎo)，及時(shí)評(píng)價(jià)。抽查的作業(yè)大多數(shù)教師批閱及時(shí)認(rèn)真，批語(yǔ)有指導(dǎo)性、激勵(lì)性，能起到示范作用，能要求學(xué)生及時(shí)更正，養(yǎng)成好的書(shū)寫習(xí)慣。

（3）堅(jiān)持教學(xué)月查。各學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行過(guò)程管理和督查，對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全面月查，詳盡記錄每一位教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作情況，大都評(píng)定了等級(jí)，并有月查講評(píng)。例如：萬(wàn)古、新城等校有2次月查記錄。通過(guò)常規(guī)檢查，一方面加強(qiáng)了教師間互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)剖析了存在的問(wèn)題，提出了整改措施，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)教學(xué)工作。

2 、落實(shí)教學(xué)科研。

（1）科研引路。各校制訂了較詳實(shí)的教研工作計(jì)劃，人人聽(tīng)課、積極評(píng)課，并做到教研活動(dòng)有記錄，有統(tǒng)計(jì)。城北學(xué)校發(fā)揮教研組的力量，按計(jì)劃組織實(shí)施了集體備課，活動(dòng)記錄全，有指導(dǎo)性、實(shí)效性；漢昌、新城學(xué)校分科研討。日常教學(xué)活動(dòng)中，為避免教師陷入繁瑣的教學(xué)事務(wù)，迷失方向，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能高瞻遠(yuǎn)矚，具有獨(dú)到的課題意識(shí)，結(jié)合本校情況，充分挖掘課程資源，督促每位教師樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的科研意識(shí)，能自覺(jué)帶課題進(jìn)行備課、教學(xué)，讓教研活動(dòng)立足于課堂，立足于教學(xué)。

城北學(xué)校《小學(xué)生數(shù)學(xué)生活化的實(shí)驗(yàn)與探索研究》、漢昌學(xué)校《國(guó)學(xué)啟蒙教育與小學(xué)生綜合素質(zhì)提高研究》正在進(jìn)行中。蘇白學(xué)校課題《小學(xué)生自學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》正在結(jié)題中。課題研究大大提高了老師的教研意識(shí)，帶動(dòng)全校教師在課后反思，在教學(xué)中成長(zhǎng)，鍛煉出一支教研能力過(guò)硬的師資隊(duì)伍。

（2）開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)。為了進(jìn)行特色建設(shè)，各校加大了校本課程開(kāi)發(fā)力度，大多數(shù)學(xué)校有培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)發(fā)了一系列培訓(xùn)活動(dòng)：

①每學(xué)期不定期的推門聽(tīng)課，在常態(tài)課中為教師對(duì)教材、對(duì)課堂的理解與把握進(jìn)行把脈。城北學(xué)校在開(kāi)學(xué)第2周就進(jìn)行推門聽(tīng)課，蘇白學(xué)校組織全校老師聽(tīng)了2位老師的隨堂課。

②城北、新城學(xué)校開(kāi)展“藍(lán)青工程”結(jié)隊(duì)活動(dòng)，每學(xué)期對(duì)“藍(lán)方”與“青方”有著明確的要求。

③各校能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，合理利用本校資源開(kāi)設(shè)興趣小組活動(dòng)。大眾、思源、明德、漢昌、城北、啟明、秀野、北源等學(xué)校都成立了興趣小組，項(xiàng)目涵蓋各學(xué)科的很多個(gè)領(lǐng)域；城北學(xué)校自主開(kāi)發(fā)出一套校本教材，有《快樂(lè)閱讀》、《誦讀與演講》、《文明禮儀》，符合學(xué)生興趣特長(zhǎng)發(fā)展；漢昌學(xué)校開(kāi)發(fā)國(guó)學(xué)教育的教材。

④積極參加“春暉培訓(xùn)”活動(dòng)。城北學(xué)校選派骨干教師，對(duì)來(lái)自學(xué)區(qū)十多個(gè)學(xué)校的參培教師進(jìn)行全程輔導(dǎo)，有16名老師先后進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)、實(shí)踐，達(dá)到了區(qū)域內(nèi) “資源共享，促進(jìn)教學(xué)”“均衡發(fā)展、整體提升”的目的。

（四）常敲警鐘，確保安全零事故

學(xué)生安全成長(zhǎng)是學(xué)校工作的重中之重。為抓好安全教育，各學(xué)校安全預(yù)案齊全，制訂了詳細(xì)的安全工作計(jì)劃，落實(shí)了安全工作責(zé)任追究制，各學(xué)校與教師、與家長(zhǎng)層層簽好了安全責(zé)任狀；做好隱患排查及上報(bào)整改工作；堅(jiān)持了門衛(wèi)登記制度，堅(jiān)持填寫安全周志，且內(nèi)容具體及時(shí)；校務(wù)會(huì)輪流值日、教師進(jìn)行安全輪值、所有班級(jí)均嚴(yán)格組織路隊(duì)放學(xué)。班主任堅(jiān)持做到每日晨檢、安全教育每日一提醒，每周一總結(jié)，班主任手冊(cè)上有詳細(xì)記錄。新城學(xué)校對(duì)后勤工作人員進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)、安全知識(shí)講座，切實(shí)提高了工作人員的安全意識(shí)。長(zhǎng)鳴安全警鐘，使師生的安全意識(shí)大大加強(qiáng)，最大限度地化解安全壓力，確保學(xué)生人身安全，杜絕安全事故的發(fā)生。

二、存在的不足

經(jīng)過(guò)各組在各學(xué)校的認(rèn)真檢查，各學(xué)校的老師都能敬業(yè)愛(ài)崗，關(guān)愛(ài)學(xué)生，踏實(shí)做好每一件小事，教學(xué)行為良好，但也存在不足。

１、學(xué)校管理橫向?qū)Ρ扔胁罹啵械母?guī)范化、經(jīng)常化、制度化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要深入一線指導(dǎo)；有的學(xué)校檔案資料不齊，德育工作尚未開(kāi)展活動(dòng)，校務(wù)成員工２、教學(xué)常規(guī)管理不夠規(guī)范。

一是課前準(zhǔn)備不夠充分，教材處理不到位，教學(xué)輔助手段運(yùn)用很少或效率不高，教學(xué)流程設(shè)計(jì)欠推敲；

二是新課程理念沒(méi)有很好地貫徹，教學(xué)普遍比較傳統(tǒng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、多維性、探究性體現(xiàn)不夠；

三是有的學(xué)校教學(xué)月查記錄不完整，沒(méi)有整改措施，或沒(méi)有等級(jí)評(píng)價(jià)，不能起到指導(dǎo)、激勵(lì)作用；

四是大多數(shù)學(xué)校無(wú)教研課題，無(wú)相互間的聽(tīng)課評(píng)課；二類學(xué)校有的綜合科備課不齊全或不及時(shí)，且有占課現(xiàn)象。

五是在備課中，有的教案要素不齊，沒(méi)有板書(shū)和反思。個(gè)別教師的電子教案或集體備課沒(méi)有個(gè)案修改或修改非常簡(jiǎn)單，起不到指導(dǎo)作用，有的教案數(shù)量與其他同科的相比有差距。

六是個(gè)別老師對(duì)學(xué)生書(shū)寫習(xí)慣重視不夠，作業(yè)批閱不認(rèn)真、不規(guī)范，學(xué)生書(shū)寫馬虎，更正不及時(shí)。

3 、安全教育工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有的學(xué)校沒(méi)有堅(jiān)持天天講安全、沒(méi)有及時(shí)巡查校園的安全狀況；有的學(xué)校發(fā)現(xiàn)了安全隱患沒(méi)有及時(shí)整治、學(xué)校和班級(jí)安全記錄不詳實(shí)；有的學(xué)校安全檔案資料零亂、沒(méi)及時(shí)整理。

4 、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象在個(gè)別教師身上仍然存在，必須引起學(xué)校重視，堅(jiān)決予以制止。

5 、個(gè)別學(xué)校有亂訂教輔資料，加重課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。

6、部分學(xué)校沒(méi)有建立計(jì)劃生育臺(tái)賬；財(cái)務(wù)工作有待完善。

三、后段工作建議

在學(xué)校管理中，學(xué)校要牢固樹(shù)立依靠廣大教職工的辦學(xué)思想，按照“制定計(jì)劃、組織執(zhí)行、督促檢查、總結(jié)提高”的一般規(guī)律，學(xué)校的教學(xué)和教育工作才能有條不紊地進(jìn)行，達(dá)到規(guī)范化、精細(xì)化和有序化。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立向管理要效益，向管理要質(zhì)量的意識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師職業(yè)道德建設(shè)“十不準(zhǔn)”》，以此規(guī)范全體教師的職業(yè)行為。嚴(yán)禁成建制辦班補(bǔ)課，嚴(yán)禁家養(yǎng)家教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，在評(píng)優(yōu)、崗位聘任、評(píng)先中實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”。

二是牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這一環(huán)節(jié)，開(kāi)全課程，強(qiáng)化落實(shí)，確保教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益，出精品，出成果，出特色。

三是抓好教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)管理，制定明確的考核細(xì)則，從教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教后反思、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等細(xì)節(jié)抓起，要求每位教師每周進(jìn)行教學(xué)研討，備足備好課時(shí)教案。教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作一月一檢查一講評(píng)制度。

四是抓好學(xué)生的安全教育，開(kāi)好安全教育、法制教育課，提高學(xué)生的安全意識(shí)，將安全工作做實(shí)做細(xì)做到位。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

五是有計(jì)劃地開(kāi)展系列德育活動(dòng)，彰顯學(xué)校特色，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到熏陶、在活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。制訂科學(xué)的師生評(píng)價(jià)方案，以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向和杠桿，引領(lǐng)帶動(dòng)師生全面健康發(fā)展。

檢查報(bào)告 篇3

根據(jù)會(huì)議通知的安排和要求，現(xiàn)將今年以來(lái)重點(diǎn)工作督導(dǎo)組工作開(kāi)展情況及近期工作打算匯報(bào)如下：

一、今年以來(lái)工作開(kāi)展情況

（一）年初完成了全年工作目標(biāo)的制定。今年在制定時(shí)工作目標(biāo)時(shí)，經(jīng)過(guò)和程縣長(zhǎng)多次研究溝通，注重突出了三點(diǎn)：

一是更加科學(xué)合理。目標(biāo)制定時(shí)，召開(kāi)了一系列座談會(huì)，征求了重點(diǎn)部門和分管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。同時(shí)，注重對(duì)照上級(jí)的考核辦法和程序，擴(kuò)大了目標(biāo)設(shè)置的范圍，確保了與上級(jí)考核的內(nèi)容相銜接。

二是更具可操作性。本著目標(biāo)量化、考核硬化的原則，制定目標(biāo)時(shí)，能量化的盡量量化，實(shí)在不能量化的，提出完成標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限等形象進(jìn)度。

三是更具可比性。職能相近的或同類別的單位制定目標(biāo)時(shí)盡量統(tǒng)一，更加注重公平，方便對(duì)比。

（二）對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行了分解立項(xiàng)。為把各項(xiàng)重點(diǎn)工作抓實(shí)抓牢，我們下大力氣對(duì)確定的全縣20件大事實(shí)事、68件重點(diǎn)工作進(jìn)行了詳細(xì)分解，對(duì)每項(xiàng)工作都明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，制定了細(xì)化到每季度甚至每月的進(jìn)度計(jì)劃，并要求各承辦單位制定了切實(shí)可行和具體落實(shí)措施，以縣委、縣政府文件進(jìn)行下發(fā)，達(dá)到了“一冊(cè)在手、指導(dǎo)全年”的目的。

（三）開(kāi)展了幾項(xiàng)大的督查活動(dòng)。

一是做好了階段性、臨時(shí)性督查工作。3月份由兩辦牽頭，縣紀(jì)委參與，結(jié)合林業(yè)部門，抽調(diào)20余人組成4個(gè)督導(dǎo)小組，對(duì)春季植樹(shù)造林情況進(jìn)行集中督導(dǎo)，抽查測(cè)量了植樹(shù)造林面積，及時(shí)通報(bào)了植樹(shù)造林進(jìn)度和存在問(wèn)題，較好地推動(dòng)了植樹(shù)造林任務(wù)的完成。同時(shí)也對(duì)麥田套稻情況、黃河防汛等工作進(jìn)行了督導(dǎo)。

二是6月份組織辦公室人員分5個(gè)組利用三天時(shí)間深入到5個(gè)有代表性的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)情況的督查調(diào)研，采取問(wèn)卷調(diào)查和與群眾座談等方式，初步摸清了我縣當(dāng)前土地集中規(guī)模經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，并形成了文字報(bào)告，為我縣下步指導(dǎo)發(fā)展土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)提供了可靠依據(jù)。

三是9月份組織辦公室人員成立了3個(gè)調(diào)研組，對(duì)全縣29個(gè)縣直重點(diǎn)單位和12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全面工作情況進(jìn)行了督查調(diào)研，全面掌握了解了部分單位工作進(jìn)展情況和存在問(wèn)題，對(duì)調(diào)研情況陸續(xù)在《和諧范縣》上進(jìn)行了刊發(fā)。

（四）搞好了全縣各項(xiàng)重點(diǎn)工作的日常督導(dǎo)。今年我縣共有20件大事實(shí)事、68項(xiàng)重點(diǎn)工作和24個(gè)市定重點(diǎn)項(xiàng)目。為推進(jìn)這些項(xiàng)目的順利進(jìn)展，我們加大了日常督導(dǎo)力度，對(duì)這些項(xiàng)目要求責(zé)任單位每月報(bào)送一次進(jìn)展情況，每?jī)稍逻M(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)督查，并將督查情況在《和諧范縣》上刊發(fā)，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作順利進(jìn)展。截止目前，我縣各項(xiàng)重點(diǎn)工作總體進(jìn)展良好，絕大部分已完成年度任務(wù)，其中24個(gè)市定重點(diǎn)項(xiàng)目中已有16個(gè)建成投產(chǎn)，除2個(gè)項(xiàng)目因政策和資金等問(wèn)題置換外，其它6個(gè)項(xiàng)目正按進(jìn)化進(jìn)度建設(shè)。同時(shí)，經(jīng)常與各個(gè)重點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組溝通，及時(shí)了解各小組工作開(kāi)展情況，幫助協(xié)調(diào)處理了一些落實(shí)方面的困難和問(wèn)題。

（五）做好了領(lǐng)導(dǎo)批示件的跟蹤督辦。今年以來(lái)，共接到主要領(lǐng)導(dǎo)批示15件，我們都及時(shí)對(duì)批示件進(jìn)行了分解，轉(zhuǎn)交到有關(guān)單位，并抓好跟蹤落實(shí)。如防汛期間楊集反映的虹吸口存在隱患問(wèn)題，經(jīng)趙書(shū)記批示后，督導(dǎo)組立即進(jìn)行了跟蹤督辦，本來(lái)批示一周完成的任務(wù)在我們的督促下提前兩天完成了堵復(fù)任務(wù)。趙書(shū)記在奧運(yùn)前對(duì)幾件信訪案件進(jìn)行了批復(fù)，我們抓緊與有關(guān)單位進(jìn)行了對(duì)接，制定了穩(wěn)控措施，確保了無(wú)越級(jí)上訪問(wèn)題。對(duì)趙書(shū)記近日在中心組學(xué)習(xí)上宣讀的群眾來(lái)信，我們將來(lái)信反映的問(wèn)題分解到了13個(gè)縣直單位，并要求有關(guān)單位制定相應(yīng)措施，限時(shí)整改。

（六）分解落實(shí)了十七屆三中全會(huì)和省委文件精神。《中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的若干重大問(wèn)題的決定》和省委有關(guān)落實(shí)文件出臺(tái)后，根據(jù)主要領(lǐng)導(dǎo)安排，我們組織有關(guān)部門分批召開(kāi)了座談會(huì)，并將兩個(gè)《決定》有關(guān)內(nèi)容分解到了各有關(guān)單位，要求有關(guān)單位結(jié)合部門職責(zé)，謀劃好下步工作重點(diǎn)和努力方向，制定出落實(shí)上級(jí)政策的.具體工作措施。目前此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。

（七）及時(shí)總結(jié)我縣工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)向省、市報(bào)送。今年以來(lái)，我縣在推動(dòng)工作落實(shí)過(guò)程中形成了很多好的工作經(jīng)驗(yàn)，督導(dǎo)組在了解掌握工作動(dòng)態(tài)的同時(shí)，注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)這些好的工作方法，并及時(shí)在全縣予以通報(bào)，對(duì)一些對(duì)全局有重大影響的工作經(jīng)驗(yàn)，我們及時(shí)向省委、市委和黨報(bào)黨刊進(jìn)行了報(bào)送。今年省市兩級(jí)黨委共為我縣刊發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)的專期11篇，得到省市領(lǐng)導(dǎo)批示4次。其中向市委報(bào)送的《范縣采取五項(xiàng)措施力促工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展》的材料，得到了吳靈臣書(shū)記的親筆批示，對(duì)我縣的工作給予了充分肯定。陳莊鄉(xiāng)村莊合并的典型經(jīng)驗(yàn)，近期也被市委加按語(yǔ)以專期向全市刊發(fā)。

二、年底前工作安排

一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項(xiàng)目的督導(dǎo)落實(shí)。現(xiàn)在距年終還有不足50天時(shí)間，有些重點(diǎn)工作和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目還沒(méi)有完成，為此督導(dǎo)組近期工作的著力點(diǎn)仍然是盯緊咬死那些進(jìn)展緩慢的項(xiàng)目。對(duì)沒(méi)有完成年度計(jì)劃的各項(xiàng)工作，督促責(zé)任單位制定措施，強(qiáng)力推進(jìn)，確保年底全部完成。對(duì)個(gè)別因政策、資金等原因?qū)嵲跓o(wú)法完成的項(xiàng)目，提請(qǐng)各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門抓緊向市有關(guān)部門提出置換申請(qǐng)。同時(shí)，引導(dǎo)各部門強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮各部門的督查主體作用，推動(dòng)自上而下建立多層次、多方位的督導(dǎo)機(jī)制，形成督查合力，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作。

二是做好年終綜合考評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。近期組織有關(guān)人員對(duì)上半年擬定的年終綜合考評(píng)的辦法進(jìn)一步完善，充分考慮省、市對(duì)考評(píng)工作的新變化，結(jié)合我縣的工作實(shí)際，提前謀化好年終考評(píng)工作。這里有個(gè)建議，考評(píng)工作時(shí)間緊，任務(wù)量大，單有兩辦具體負(fù)責(zé)實(shí)施，遇到個(gè)別問(wèn)題難以協(xié)調(diào)解決，前有專門的考評(píng)委員會(huì)，由于領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整，考評(píng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員近兩年一直沒(méi)有明確。因此，建議重新成立縣督導(dǎo)和考評(píng)委員會(huì)，以便于協(xié)調(diào)解決日常督導(dǎo)和考評(píng)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保考評(píng)工作的權(quán)威性，推動(dòng)各項(xiàng)工作的更好落實(shí)。

檢查報(bào)告 篇4

一、主要優(yōu)點(diǎn)（突出具體事例）：

1、學(xué)校開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序，開(kāi)學(xué)當(dāng)天學(xué)生全部入住，晚自習(xí)正常開(kāi)展，校園清潔衛(wèi)生、文明優(yōu)雅，教師干勁充足，學(xué)生朝氣蓬勃，學(xué)風(fēng)濃郁。

2、學(xué)校突出“三個(gè)規(guī)范”的學(xué)習(xí)執(zhí)行，在學(xué)初會(huì)議上，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)規(guī)范”，且組織討論。目前“三規(guī)范”全部上墻，教師均理解“三規(guī)范”的重要意義，并表示要付諸于實(shí)際工作中。

3、高度重視辦學(xué)質(zhì)量，在周三就召開(kāi)了上學(xué)期質(zhì)量分析會(huì)。分析了成績(jī)，提出了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

4、學(xué)校安全工作認(rèn)真細(xì)致，方案齊全，設(shè)施完備，各項(xiàng)檢查記錄詳實(shí)。在開(kāi)學(xué)初，組織人員對(duì)校園設(shè)施作了全面大檢查，排除設(shè)施安全隱患10余處。認(rèn)真落實(shí)開(kāi)學(xué)第一課的安全教育，每個(gè)節(jié)點(diǎn)都核查每班人數(shù)，在12日晚，發(fā)現(xiàn)一名病患學(xué)生，及時(shí)治療，避免了安全事故的發(fā)生。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，能起到模范帶頭作用。

6、努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，召開(kāi)了后勤工作會(huì)議，提出了新舉措，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量。

7、高度重視“師德第一課”，專項(xiàng)治理在職教師有償補(bǔ)課工作得到認(rèn)真落實(shí)。

8、學(xué)校重視各室及基礎(chǔ)設(shè)施的美化，保持校園的清潔衛(wèi)生；同時(shí)加大宣傳力度，利用班會(huì)課、板報(bào)、櫥窗等宣傳方式，大力宣傳文明創(chuàng)建，以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展文明城市的創(chuàng)建工作。

二、存在問(wèn)題：

1、個(gè)別教師未進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)。

2、部分教室缺少多媒體設(shè)備，影響現(xiàn)代化教學(xué)。

3、個(gè)別滅火器壓力低，安全標(biāo)志不全；

4、個(gè)別教師安全意識(shí)淡薄，輕視。

5、與文明城市創(chuàng)建相關(guān)的主題活動(dòng)較少。

三、整改措施及建議：

1、對(duì)室內(nèi)外的滅火器要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換或重裝干粉；對(duì)校園每一處安全隱患進(jìn)行認(rèn)真排查，定期更新或更換安全提醒標(biāo)志；

2、學(xué)校可以通過(guò)教師會(huì)等形式，以典型性的安全事例引導(dǎo)教師要從思想上重視安全教育，不抱有僥幸心理，進(jìn)一步提高教師的安全保護(hù)意識(shí)；

3、適時(shí)開(kāi)展系列文明創(chuàng)建主題活動(dòng)。

檢查報(bào)告 篇5

12月30日，根據(jù)教導(dǎo)處活動(dòng)安排，進(jìn)行了本學(xué)期期末教學(xué)常規(guī)督查，督查內(nèi)容包括教師教案、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)、配套練習(xí)等。現(xiàn)將本次督查的內(nèi)容總結(jié)如下：

一、教師教案

通過(guò)督查發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)老師在備課中能嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的備課要求去做，課時(shí)備課比較詳細(xì)，且教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容詳盡充實(shí)，課后反思較好，體現(xiàn)了高效課堂理念。尤其是xx等老師教案設(shè)計(jì)完整，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，設(shè)置得當(dāng)，緊緊圍繞新課標(biāo)，能突出對(duì)學(xué)科素養(yǎng)的高度關(guān)注。板書(shū)設(shè)計(jì)具有高度的歸納與概括性，并能展示知識(shí)內(nèi)在結(jié)構(gòu)。絕大多數(shù)老師撰寫的課后反思能體現(xiàn)教師對(duì)教材處理的`新方法，能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對(duì)自己不得法的教學(xué)手段、方法進(jìn)行深刻地解剖，能很好地體現(xiàn)課堂教學(xué)的反思意識(shí)。

二、學(xué)生作業(yè)的布置與批改

1、作業(yè)布置能分清層次,充分考慮學(xué)生的差異,作業(yè)適量適度,布置時(shí)間符合要求。

2、教師對(duì)作業(yè)及配套練習(xí)批改及時(shí)，認(rèn)真，做到全批全閱，有日期及批改評(píng)語(yǔ)。

3、大部分學(xué)生書(shū)寫認(rèn)真、規(guī)范，作業(yè)整齊，次數(shù)合理，錯(cuò)題有更正。

三、聽(tīng)課記錄

大部分教師都能按教導(dǎo)處安排積極聽(tīng)課，聽(tīng)課節(jié)數(shù)充足，尤其像xx等老師聽(tīng)課認(rèn)真，反思總結(jié)及時(shí)深入，但個(gè)別聽(tīng)課記錄內(nèi)容簡(jiǎn)單，對(duì)所聽(tīng)課節(jié)無(wú)評(píng)議內(nèi)容，甚至連聽(tīng)課時(shí)間、科目、班級(jí)都無(wú)記載，有個(gè)別教師期中常規(guī)督查完后再?zèng)]有聽(tīng)課。

四、不足與建議

1、部分教案內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，不能很好的體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)的突破，沒(méi)有相應(yīng)的習(xí)題的設(shè)計(jì)，無(wú)教學(xué)方法的體現(xiàn)，尤其表現(xiàn)在后期的復(fù)習(xí)教案中，無(wú)明確的復(fù)習(xí)目標(biāo)，只是簡(jiǎn)單的備考點(diǎn)，抄練習(xí)等貼卷子

2、不重視教學(xué)反思。個(gè)別教案的教學(xué)反思不夠認(rèn)真、不夠詳細(xì)，沒(méi)能對(duì)本堂課的得與失及時(shí)做出總結(jié)，這一現(xiàn)象在二類課教學(xué)中的表現(xiàn)尤為突出。

3、不注重對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)，個(gè)別教師批閱學(xué)生作文的評(píng)語(yǔ)過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏針對(duì)性的指導(dǎo)。

4、個(gè)別學(xué)科的作業(yè)缺乏次數(shù)累計(jì)，有些作業(yè)同一個(gè)班累計(jì)的次數(shù)不統(tǒng)一，給作業(yè)督查造成不便。

檢查報(bào)告 篇6

為進(jìn)一步做好我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的通知>的通知》和《區(qū)創(chuàng)建全國(guó)和省級(jí)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，7月11日—7月15日，區(qū)衛(wèi)生局組織相關(guān)人員對(duì)全區(qū)37處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，具體通報(bào)如下：

一、基本情況

（一）宣傳入戶工作。全區(qū)有7處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)能夠按照要求印發(fā)并入戶發(fā)放《致廣大社區(qū)居民的一封公開(kāi)信》，并能夠按照要求通過(guò)宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區(qū)內(nèi)廣泛散發(fā)《公開(kāi)信》，加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響。

（二）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息公開(kāi)。

1、13處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概況信息公開(kāi)，其中符合標(biāo)準(zhǔn)要求的有3處；

2、有2處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)社按照規(guī)范要對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員信息進(jìn)行公開(kāi)，其它35處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)公示不符合新規(guī)范要求；

3、有10處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)將部分國(guó)家、省級(jí)服務(wù)項(xiàng)目信息張貼掛墻，其中3處社區(qū)機(jī)構(gòu)按照新規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的公示；

4、有8處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)部分藥品價(jià)格進(jìn)行了公示，全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)均未對(duì)惠民政策進(jìn)行公開(kāi)。

（三）家庭責(zé)任醫(yī)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。有4處社區(qū)機(jī)構(gòu)已按照新的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制展牌并已公示，1處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)公示不符合新規(guī)范要求，有３２處機(jī)構(gòu)未按要求公示上墻，其中１０處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)沒(méi)有建立家庭醫(yī)師團(tuán)隊(duì)。

（四）衛(wèi)生強(qiáng)基工程。全區(qū)共13處社區(qū)機(jī)構(gòu)建立強(qiáng)基工程工作檔案，檔案資料比較齊全，其中2處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)按照規(guī)范要求進(jìn)行了公示。其余24處社區(qū)機(jī)構(gòu)不了解此項(xiàng)工作任務(wù)，未按將工作落實(shí)到實(shí)處。

（五）省級(jí)示范社區(qū)創(chuàng)建工作。共有11處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)按照工作要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)遞交了申報(bào)材料，并按照要求積極開(kāi)展創(chuàng)建工作。

二、存在的問(wèn)題

（一）重視程度不夠。檢查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)機(jī)構(gòu)未將此項(xiàng)工作列入議事議程，認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備，個(gè)別機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人不清楚，工作人員不明白，對(duì)上級(jí)文件不傳達(dá)、不學(xué)習(xí)、不貫徹、不落實(shí)，甚至個(gè)別的機(jī)構(gòu)以將要拆遷為由而未開(kāi)展任何工作。

（二）宣傳不夠。一是不落實(shí)上級(jí)有關(guān)入戶宣傳的要求；二是大部分社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)宣傳材料的品種、數(shù)量達(dá)不到規(guī)范要求，不能體現(xiàn)各機(jī)構(gòu)的服務(wù)特色；三是公示信息陳舊，不符合目前工作實(shí)際，不能實(shí)事求是體現(xiàn)最新工作數(shù)據(jù)，個(gè)別社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)無(wú)公示內(nèi)容，未按照新的規(guī)范要求落實(shí)工作。

（三）存在兩極分化現(xiàn)象。檢查中發(fā)現(xiàn)好的單位與差的單位存在明顯的差距，個(gè)別的機(jī)構(gòu)工作質(zhì)量不高，標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)付了事，不能真正體現(xiàn)“利醫(yī)惠民”的服務(wù)理念，嚴(yán)重影響了我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作整體推進(jìn)。

三、下步工作要求

（一）高度重視，進(jìn)一步消除社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“空白點(diǎn)”。為確保工作全面周密，橫向到邊、縱向到底，不留死角，以《致廣大社區(qū)居民的一封公開(kāi)信》作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)公開(kāi)宣傳載體，豐富宣傳手段，通過(guò)設(shè)立宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區(qū)內(nèi)廣泛散發(fā)《公開(kāi)信》，加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響。同事加強(qiáng)與街道辦事處、居委會(huì)、派出所等部門合作，走進(jìn)社區(qū)、深入家庭，確保轄區(qū)內(nèi)每樓每單元每戶都能收到《公開(kāi)信》、知曉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。要做好重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)人群的宣傳，逐步消除社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的“空白點(diǎn)”。

（二）強(qiáng)化措施，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息公開(kāi)。根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的通知》文件要求，各機(jī)構(gòu)要將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概況、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員、公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、強(qiáng)基工程服務(wù)等信息制作成展示牌，做到格式一致、內(nèi)容簡(jiǎn)明、信息明確，便于轄區(qū)居民了解、熟悉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。

（三）適應(yīng)要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)模式。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)要適應(yīng)當(dāng)前社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展需要，更好地滿足群眾健康需求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)換工作理念，積極開(kāi)展家庭責(zé)任醫(yī)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，上門服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫、健康保健任務(wù)等。要?jiǎng)?chuàng)建、公開(kāi)本機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并統(tǒng)一制作公示板，內(nèi)容包括負(fù)責(zé)人、全科醫(yī)師、社區(qū)護(hù)士、婦兒保醫(yī)師、公衛(wèi)醫(yī)師、服務(wù)社區(qū)等內(nèi)容，讓每位社區(qū)工作人員分工協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，進(jìn)一步做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。

檢查報(bào)告 篇7

按照縣林長(zhǎng)辦《關(guān)于開(kāi)展生態(tài)護(hù)林員履職情況專項(xiàng)自查的通知》（涇林辦[20xx]20 號(hào)）、《關(guān)于開(kāi)展生態(tài)護(hù)林員履職管理情況專項(xiàng)督查的'通知》（涇林辦[20xx]22 號(hào)）文件精神，我鎮(zhèn)及時(shí)對(duì)全鎮(zhèn)生態(tài)護(hù)林員履職管理情況開(kāi)展了自查和專項(xiàng)督查，并對(duì)查找出的問(wèn)題進(jìn)行了整改。現(xiàn)將本次自查、督查、整改情況報(bào)告如下：

一、 工作開(kāi)展情況：

安排各村林長(zhǎng)對(duì)本村生態(tài)護(hù)林員上崗履職情況進(jìn)行自查，鎮(zhèn)林長(zhǎng)辦對(duì)生態(tài)護(hù)林員的選聘、管理、履職、考核、報(bào)酬發(fā)放等五方面進(jìn)行全面自查梳理。

安排鎮(zhèn)林長(zhǎng)辦對(duì)各村生態(tài)護(hù)林員在崗進(jìn)行督查，重點(diǎn)檢查是否出現(xiàn)生態(tài)護(hù)林員“不護(hù)林拿報(bào)酬”現(xiàn)象，同時(shí)督查生態(tài)護(hù)林員上崗出勤、工作效率和巡護(hù)日志記錄情況。

對(duì)生態(tài)護(hù)林員履職管理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，采取“邊整邊改、即查即糾”的方式進(jìn)行整改，確保對(duì)生態(tài)護(hù)林員履職管理規(guī)范化，常態(tài)化。

二、自查、督查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

根據(jù)鎮(zhèn)林長(zhǎng)辦對(duì)各村生態(tài)護(hù)林員督查情況看，我鎮(zhèn)選聘程序規(guī)范、管理到位，生態(tài)護(hù)林員履職良好，月報(bào)酬發(fā)放及時(shí)，考核績(jī)效發(fā)放精準(zhǔn)，但也存在一些問(wèn)題：

部分生態(tài)護(hù)林員年齡超過(guò) 65 周歲；個(gè)別生態(tài)護(hù)林員因殘不能完全履職； 部分生態(tài)護(hù)林員巡護(hù)日志記錄不完整，有漏記、記錄過(guò)于簡(jiǎn)單現(xiàn)象； 鎮(zhèn)護(hù)林中隊(duì)、村護(hù)林小隊(duì)未成立； 個(gè)別村對(duì)生態(tài)護(hù)林員月考核不及時(shí)，考核記錄不全。

三、整改措施及完成情況：

安吳村、紫陽(yáng)村 2 名生態(tài)護(hù)林員巡護(hù)日志漏填現(xiàn)象，已由 2 個(gè)村的村級(jí)林長(zhǎng)督促生態(tài)護(hù)林員將巡護(hù)日志補(bǔ)充、完善，現(xiàn)已完成整改；對(duì)生態(tài)護(hù)林員日志填寫普遍過(guò)于簡(jiǎn)單的情況，由鎮(zhèn)林長(zhǎng)辦對(duì)全鎮(zhèn)各村生態(tài)護(hù)林員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，現(xiàn)已完成。

平垣村委會(huì)對(duì)生態(tài)護(hù)林員月考核不及時(shí)，由該村林長(zhǎng)及時(shí)完善對(duì)生態(tài)護(hù)林員的考核內(nèi)容，現(xiàn)全部完成整改。

九峰村、安吳村 2 名生態(tài)護(hù)林員年齡達(dá)到 65 周歲，平垣村 1 名生態(tài)護(hù)林員因殘，可能導(dǎo)致不能完全履職，三個(gè)村已分別對(duì) 3 名生態(tài)護(hù)林員進(jìn)行了解聘，并按照《涇縣生態(tài)護(hù)林員選聘管理辦法》(試行)，完成生態(tài)護(hù)林員補(bǔ)選工作。

鎮(zhèn)護(hù)林中隊(duì)、村護(hù)林小隊(duì)建立方案已落實(shí)，6 月上旬全部完成建設(shè)。

檢查報(bào)告 篇8

根據(jù)《襄垣縣教育局關(guān)于開(kāi)展20XX年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)檢查的通知》（襄教字[20XX]98號(hào)）文件精神要求，我們一行四人在李書(shū)記的帶領(lǐng)下，對(duì)西營(yíng)中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學(xué)、城內(nèi)一小學(xué)和開(kāi)元小學(xué)六個(gè)單位進(jìn)行了開(kāi)學(xué)情況督導(dǎo)檢查，督導(dǎo)檢查方式主要通過(guò)聽(tīng)（聽(tīng)單位一把手匯報(bào)）、看（看學(xué)校課改硬件配備、看校容、看校貌、）、查（查閱課改資料、查閱安全資料等）、訪（訪家長(zhǎng)、訪教師）、問(wèn)（問(wèn)學(xué)生、問(wèn)教師）等方式進(jìn)行。現(xiàn)將本次開(kāi)學(xué)情況檢查匯報(bào)如下：

一、新課程改革工作穩(wěn)步開(kāi)展，課改氛圍濃厚

今年，全縣教育新課程改革工作穩(wěn)中求進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)“五步三查”課堂教學(xué)模式，課改氛圍濃厚。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，新課程改革工作穩(wěn)步推進(jìn)。

為保障課改工作穩(wěn)步實(shí)施，各校都制定了課堂教學(xué)改革工作實(shí)施方案，成了課改工作領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)課改工作任務(wù)進(jìn)行了梳理，明確了目標(biāo)，分解了任務(wù)。其中，一小在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了“高效課堂”教學(xué)觀摩研討，校長(zhǎng)已聽(tīng)了9節(jié)課；初步進(jìn)行了新教師“五步三查”模式初探交流，重點(diǎn)做好新教師的幫扶工作，專門設(shè)立了“您的亮點(diǎn)，我的起點(diǎn)”新教師成長(zhǎng)記錄欄；實(shí)行提前一周備學(xué)案，周一至周五集智備學(xué)案、審學(xué)案；其校園文化建設(shè)以“打造高校課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才“為主題，開(kāi)展了學(xué)校“四新”建設(shè)，教學(xué)樓內(nèi)布置一層為《三字經(jīng)》，二層為《弟子規(guī)》，三層為《成語(yǔ)故事》，四層為《論語(yǔ)》，并在樓梯內(nèi)分別設(shè)置了我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)山西，我愛(ài)祖國(guó)等一系列校園文化專題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加大了校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)。

開(kāi)元小學(xué)也組織開(kāi)展了課改先鋒示范課活動(dòng)，實(shí)行“結(jié)對(duì)子、一帶一”的方式，進(jìn)行集體觀摩研討，校長(zhǎng)已聽(tīng)了8節(jié)課；堅(jiān)持每周分年級(jí)、分學(xué)科集智備課，注重研討實(shí)效。

下良中心校、西營(yíng)中心校爭(zhēng)取和盟區(qū)共享學(xué)案，并在其基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，研究基本上能做到節(jié)節(jié)有學(xué)案的“五步三查”課堂模式，學(xué)案式教學(xué)在完小全面推行并應(yīng)用于課堂教學(xué)中。

2、課改硬件準(zhǔn)備良好，購(gòu)置了部分設(shè)施設(shè)備。

各校都建立了課改工作辦公室，出臺(tái)了課改工作制度，成立了課改工作領(lǐng)導(dǎo)組。一小學(xué)由于新教學(xué)樓的投入使用，對(duì)三、四、五年級(jí)進(jìn)行了分班，大大降低了班容量至60人左右，多媒體白板實(shí)現(xiàn)了班班通。西營(yíng)中心校城底新建幼兒園正式開(kāi)班，徹底改善了農(nóng)村幼兒的就學(xué)環(huán)境，但幼兒大型玩具等配備還沒(méi)到位。下良中心校新建幼兒園，孩子們用的仍是學(xué)生桌凳。

二、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作管理扎實(shí)進(jìn)行，校容、校貌良好

開(kāi)學(xué)初，各學(xué)校都進(jìn)行了安全隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了整改，學(xué)校都按時(shí)、平安、順利開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，層層簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，健全了安全工作制度，基本上做到了安全工作時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。所到學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，墻壁都粉刷一新，基本上達(dá)到窗明幾凈，不留死角。比較典型的有：西營(yíng)中學(xué)宿舍衛(wèi)生特別好；北底中學(xué)餐廳衛(wèi)生、整潔、漂亮、規(guī)范。

三、師資隊(duì)伍管理良好，教學(xué)工作正常進(jìn)行

一小學(xué)現(xiàn)有教職工101人，其中在職公辦教職工73人，借公辦教師2人，代教2人，代雇臨時(shí)教師19人，臨時(shí)職工3人，“三支一扶”2人，其中外借7人，2人請(qǐng)假，實(shí)際在崗92人。

開(kāi)元小學(xué)現(xiàn)有教職工93人，其中公辦教師71人，代理1人，臨時(shí)代課教師8人，“三支一扶”2人，臨時(shí)職工6人。本學(xué)期請(qǐng)假5人（產(chǎn)假：2人，病假3人）。

故縣中學(xué)現(xiàn)有教師50人，其中公辦教師28人，民辦教師5人，代理17人。

下良中心校現(xiàn)有教師126人，其中公辦教師67人，民辦教師34人，自雇教師25人，督學(xué)2人，外借4人，長(zhǎng)期病假1人。

西營(yíng)中心校現(xiàn)有教職工92人，其中在職公辦教職工41人，民辦教師22人，自雇教師22人，自雇職工7人，教師除1人請(qǐng)病假外全部到崗。

北底中心校現(xiàn)有教師57人，其中請(qǐng)產(chǎn)假1人，外借3人，督學(xué)2人，實(shí)際在崗51人。

四、主要存在問(wèn)題

課改方面：

1、教師素質(zhì)的差距，導(dǎo)致推進(jìn)高效課堂不僅不能等齊劃一，而且模式推進(jìn)效果也有明顯差異，甚至有些課堂讓人擔(dān)憂，教師心里沒(méi)底，又沒(méi)有積極的思考，對(duì)新課堂模式不懂，不學(xué)，持觀望、等待態(tài)度。

2、仍有一部分教師缺乏真正的對(duì)“五步三查”模式理解，在具體課堂操作中有很大的困惑，迷茫。主要是不該出現(xiàn)的困惑困惑了，不該出現(xiàn)的迷茫迷茫了，這樣自然影響課改的進(jìn)度。

3、所到學(xué)校硬件設(shè)施配備齊全，但使用率很低，大部分體育器材、實(shí)驗(yàn)器材和圖書(shū)堆放在一起。其原因，一方面是學(xué)校沒(méi)有家；另一方面主要還是校長(zhǎng)、老師缺乏資源利用的操作意識(shí)和能力。

安全方面：

1、西營(yíng)中心校城底小學(xué)院內(nèi)堆有施工隊(duì)殘留設(shè)備，給學(xué)生安全帶來(lái)重大隱患。

整改措施：及時(shí)同施工隊(duì)聯(lián)系移除或拆除。

2、凡是有食堂學(xué)校，食品留樣或多或少有些不規(guī)范。

檢查報(bào)告 篇9

根據(jù)《安徽省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳關(guān)于印發(fā)安徽省試行食用農(nóng)產(chǎn)品合格證制度實(shí)施方案的通知》（皖農(nóng)質(zhì)〔2020〕5號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)合肥市試行食用農(nóng)產(chǎn)品合格證制度實(shí)施方案的通知》（合農(nóng)〔2020〕9號(hào)）文件要求，我區(qū)將全面推進(jìn)試行食用農(nóng)產(chǎn)品合格證制度，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、制定實(shí)施方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

蜀山區(qū)農(nóng)林水務(wù)局及時(shí)制定了《蜀山區(qū)試行食用農(nóng)產(chǎn)品合格證制度實(shí)施方案》并下發(fā)給各鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)主管部門，成立了試行食用農(nóng)產(chǎn)品合格證制度工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由沙勇局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，王道兵副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員由各鎮(zhèn)農(nóng)辦主任和區(qū)農(nóng)林水務(wù)局各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

二、工作開(kāi)展情況

（一）周密安排部署。區(qū)農(nóng)林水務(wù)局統(tǒng)一印制食用農(nóng)產(chǎn)品合格證，積極動(dòng)員部署，做好政策宣傳，截止目前共印制50000張合格證，已發(fā)放21200張合格證，已出具433張合格證。

（二）建立主體名錄。目前已在前期建立的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全生產(chǎn)主體監(jiān)管檔案數(shù)據(jù)庫(kù)的'基礎(chǔ)上，進(jìn)一步摸清并完善轄區(qū)內(nèi)種養(yǎng)殖生產(chǎn)者名錄，形成合格證制度試行主體庫(kù)（包括種養(yǎng)殖生產(chǎn)者名稱、地址、類型、生產(chǎn)品種等信息），確保了試行規(guī)定范圍的主體全覆蓋。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。全區(qū)建立試行食用農(nóng)產(chǎn)品合格證制度臺(tái)賬機(jī)制，定人定崗實(shí)行臺(tái)賬管理，將食用農(nóng)產(chǎn)品合格證制度宣傳和開(kāi)具納入日常巡查檢查重要內(nèi)容，嚴(yán)肅查處虛假開(kāi)具合格證、承諾與抽檢結(jié)果不符的生產(chǎn)主體，并納入農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全信用管理，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督頻次。累計(jì)共出動(dòng)執(zhí)法人員40人次，抽檢樣品16批次。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)媒體宣傳引導(dǎo)企業(yè)積極參與試行食用農(nóng)產(chǎn)品合格證，同時(shí)通過(guò)鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管中心做好對(duì)食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、種植養(yǎng)殖大戶等開(kāi)具主體的指導(dǎo)服務(wù)，推動(dòng)合格證制度全面試行。

三、下一步打算

（一）任務(wù)到人、責(zé)任到人。高度重視試行工作，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，細(xì)化任務(wù)分工，建立工作責(zé)任制，保障工作抓緊落實(shí)。

（二）加強(qiáng)保障支持。加大經(jīng)費(fèi)預(yù)算。進(jìn)一步提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督、技術(shù)服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證等相關(guān)人員的業(yè)務(wù)能力水平，組織開(kāi)展合格證制度宣講和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保合格證真實(shí)開(kāi)具、有效使用。

（三）加強(qiáng)績(jī)效考核。合格證制度試行工作作為重點(diǎn)內(nèi)容納入食品安全考核評(píng)議、質(zhì)量工作考核，進(jìn)一步推動(dòng)各鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)主管部門要落實(shí)屬地管理責(zé)任，確保試行措施落實(shí)到位、責(zé)任到人。

（四）實(shí)施合格證制度管理“四掛鉤”。將落實(shí)食用農(nóng)產(chǎn)品合格證制度情況與各級(jí)農(nóng)業(yè)發(fā)展扶持項(xiàng)目、農(nóng)產(chǎn)品品牌推選工作、認(rèn)證無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品、地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)定工作以及參加各級(jí)主辦的農(nóng)業(yè)展會(huì)資格掛鉤。

蜀山區(qū)試行食用農(nóng)產(chǎn)品合格證制度工作正在有條不紊的進(jìn)行，這項(xiàng)工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，雖然我們工作做得扎實(shí)，但是我們還要不斷進(jìn)步，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，給國(guó)家和人民送上一份滿意的答卷。

檢查報(bào)告 篇10

近年來(lái)，我們西平的督查工作在省、市委領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)督查部門的關(guān)心、支持下，緊緊圍繞上級(jí)黨委和縣委的工作中心，不斷加大督查力度，改進(jìn)督查方法，在推動(dòng)上級(jí)黨委和縣委重大決策貫徹落實(shí)中發(fā)揮了重要作用，連年被省、市委辦公廳（室）授予先進(jìn)單位。現(xiàn)將我縣督查工作開(kāi)展的情況向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、高度重視，擺上位置。

一是領(lǐng)導(dǎo)抓、抓領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，采取會(huì)議布置、下發(fā)文件等形式把全年重點(diǎn)工作和階段性中心工作的目標(biāo)責(zé)任落實(shí)給一把手、檢查評(píng)比對(duì)準(zhǔn)一把手、獎(jiǎng)懲結(jié)果兌現(xiàn)給一把手。

二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)督查科學(xué)化、制度化、經(jīng)常化。年初及早制定規(guī)劃，每季度由縣委督查室統(tǒng)一組織，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，縣四個(gè)班子領(lǐng)導(dǎo)成員、職能部門和有關(guān)專家參加，對(duì)重點(diǎn)工作拉網(wǎng)檢查，綜合評(píng)定，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，記入本年度單位、主管和分管領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人實(shí)績(jī)檔案，作為獎(jiǎng)勵(lì)、晉職、晉級(jí)的重要依據(jù)。

三是關(guān)心支持督查部門，充分發(fā)揮職能作用。對(duì)督查部門的建設(shè)，縣委按照省、地規(guī)定的規(guī)格和編制，配足配強(qiáng)督查人員，賦予職權(quán)，優(yōu)先解決督查部門工作必備的辦公、車輛、通訊工具等，先后選拔素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的4名正副科級(jí)干部，充實(shí)到縣委督查室工作。

縣委主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常給督查人員出題目、交任務(wù)、壓擔(dān)子，定期聽(tīng)取工作情況匯報(bào)，幫助研究督查措施，改進(jìn)督查方法，提高工作效率。

二、強(qiáng)化措施，改進(jìn)方法。在具體方法和重點(diǎn)上，突出抓好十項(xiàng)督查。

一是劃分戰(zhàn)線督查。我們把全縣整體工作劃分為農(nóng)業(yè)、工業(yè)、財(cái)稅、商貿(mào)等10條戰(zhàn)線，分別在這10條戰(zhàn)線上聘請(qǐng)17名專家和副縣級(jí)以上離退休干部為督導(dǎo)員，每月由督查部門牽頭組織他們對(duì)全縣整體工作運(yùn)行情況進(jìn)行一次全面督查，重點(diǎn)了解和掌握縣委決策的貫徹落實(shí)情況。由于老同志有經(jīng)驗(yàn)、有威望，業(yè)務(wù)專家工作情況熟，把握問(wèn)題準(zhǔn)，僅2000年就有30多條意見(jiàn)和建議被縣委采納，對(duì)指導(dǎo)全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。

二是分片包塊督查。我們把全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位按照區(qū)域和工作性質(zhì)切塊，由督查部門負(fù)責(zé)，在全面督查的基礎(chǔ)上，每個(gè)督查員重點(diǎn)聯(lián)系一塊，實(shí)行動(dòng)態(tài)督查，把整體督查與局部督查結(jié)合起來(lái)，通過(guò)類比，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型，指導(dǎo)面上的工作。

三是外商企業(yè)督查。近年來(lái)，西平縣通過(guò)招商每年都引來(lái)一批外商外資企業(yè)，這些企業(yè)既不隸屬政府管理，又沒(méi)有明確的業(yè)務(wù)主管部門。對(duì)此，我們依托督查部門，加強(qiáng)對(duì)此類企業(yè)的督查，定期向縣委反饋情況，既保持了與外商企業(yè)的聯(lián)系，保護(hù)了外商企業(yè)，深受外商的好評(píng)。

四是縣外工作督查。隨著對(duì)外開(kāi)放的不斷深入，西平每年外派干部掛職鍛煉、設(shè)立辦事處駐地招商的干部都在200人以上，對(duì)于這些縣外工作人員，我們主要采取外派督查人員走訪調(diào)查、利用通訊工具定期聯(lián)系等督查方法，及時(shí)向他們傳遞工作安排和有關(guān)信息，了解和掌握他們的工作情況，督促他們圍繞縣委決策開(kāi)展工作。

五是干部管理督查。前些年，我們選拔任用干部主要是通過(guò)主管部門推薦、組織部門考核、縣委常委研究的程序來(lái)確定的，但由于干部分布點(diǎn)多面廣，加之平時(shí)掌握情況不夠全面，程度不同地出現(xiàn)個(gè)別干部任用失察現(xiàn)象。為妥善解決這類問(wèn)題，近年來(lái)，我們充分發(fā)揮督查部門聯(lián)系面廣、接觸基層干部多這一優(yōu)勢(shì)，把督查工作融入干部管理，把督事、查人、考紀(jì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，收到了良好效果。如98年12月份、99年1月份，我們?cè)趯?duì)京珠高速公路重渠段、楊莊滯洪區(qū)河水段圍堤修筑工程建設(shè)的督查中，了解到這兩項(xiàng)工作進(jìn)展緩慢的主要原因是楊莊、重渠兩個(gè)鄉(xiāng)的主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工程建設(shè)重視不夠，措施不力，縣委依據(jù)這個(gè)意見(jiàn)，結(jié)合重渠、楊莊的工作實(shí)際，及時(shí)對(duì)這兩個(gè)鄉(xiāng)的黨委書(shū)記進(jìn)行了調(diào)整，從而保證了國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。

六是統(tǒng)計(jì)數(shù)字督查。主要是針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位月份重點(diǎn)工作匯報(bào)，由督查部門逐單位調(diào)查核實(shí)，分類整理出綜合統(tǒng)計(jì)材料，這些材料既有綜合經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析，又有季度、月份間的數(shù)字對(duì)比，為縣委對(duì)各單位實(shí)施有效的目標(biāo)監(jiān)控起到了重要作用。

七是市場(chǎng)行情督查。主要是依托重要產(chǎn)品的價(jià)格變化趨勢(shì)，掌握市場(chǎng)動(dòng)向，及時(shí)把握國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)行情，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)規(guī)律指導(dǎo)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。如在發(fā)展畜牧業(yè)上，西平基礎(chǔ)好，優(yōu)勢(shì)明顯。為了鞏固這一產(chǎn)業(yè)，縣委督查室依托畜牧業(yè)專家顧問(wèn)團(tuán)和駐外銷售公司，及時(shí)了解內(nèi)外行情，在近兩年市場(chǎng)滑坡的情況下，縣委及時(shí)引導(dǎo)農(nóng)戶走規(guī)模發(fā)展之路，并積極改良優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)，保持了全縣畜牧業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的勢(shì)頭，有效地增加了農(nóng)民收入。

八是新聞?shì)浾摱讲椤Ｔ诟黜?xiàng)督查活動(dòng)中，縣“兩臺(tái)一報(bào)”積極配合，對(duì)督查結(jié)果及時(shí)予以公布，接受社會(huì)輿論監(jiān)督，提高工作透明度，達(dá)到宣傳先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、促進(jìn)工作的目的。

九是突出后進(jìn)督查。主要是對(duì)工作思路不清、措施不力、進(jìn)展緩慢、效果不明顯的單位，重點(diǎn)采取現(xiàn)場(chǎng)辦公、派駐工作組、制定整改計(jì)劃、開(kāi)展幫扶、組織處理等措施，使后勁單位變壓力為動(dòng)力，知恥而后勇，扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。

十是加強(qiáng)熱點(diǎn)、難點(diǎn)督查。就是緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)、群眾反映的熱點(diǎn)和工作中的難點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)督查。如近年來(lái)，一些職能部門受利益驅(qū)動(dòng)，亂罰款、亂收費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，給經(jīng)濟(jì)建設(shè)造成了嚴(yán)重危害。為此，我們專門成立治理經(jīng)濟(jì)環(huán)境辦公室，由督查部門牽頭，抽出專門人員具體督查此項(xiàng)工作。99年以來(lái)，全縣先后對(duì)27名危害經(jīng)濟(jì)環(huán)境的違法、違紀(jì)人員分別進(jìn)行了法律追究和黨、政紀(jì)處分。通過(guò)集中治理，使西平經(jīng)濟(jì)環(huán)境明顯改善，為外商投資和企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

三、取得的效果。一是樹(shù)立了求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

近年來(lái)，縣委、縣政府集中精力干大事，干實(shí)事，廣大干部在條件艱苦，困難較多的情況下，毫無(wú)怨言，干勁不減，形成了干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。縣四個(gè)班子成員年平均下基層時(shí)間都在4個(gè)月以上，每人對(duì)分包的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的2——3戶群眾開(kāi)展幫扶，為他們解決生產(chǎn)和生活中遇到的困難和問(wèn)題，使這些農(nóng)戶大部分走上了致富路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以實(shí)施“民心工程”為載體，落實(shí)了干部包村連戶責(zé)任制，與群眾實(shí)行“三同”，幫助群眾籌資金、找項(xiàng)目、跑市場(chǎng)，密切了黨群干群關(guān)系，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。縣直各部門圍繞縣委中心工作，轉(zhuǎn)變職能，主動(dòng)搞好服務(wù)，全縣涉農(nóng)部門全部與鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽定了技術(shù)承包合同，落實(shí)技術(shù)承包措施。目前，全縣農(nóng)業(yè)科技人員在農(nóng)村從事高效農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)、興辦農(nóng)副產(chǎn)品加工項(xiàng)目的干部達(dá)150多人，推進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和科技興農(nóng)步伐。二是促進(jìn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入基層督促檢查，既把握上情，又了解下情，增強(qiáng)了工作的針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性，克服了工作的盲目性；職能部門和督查干部的作用的發(fā)揮，暢通了決策和落實(shí)中的信息反饋，對(duì)工作運(yùn)行中存在的問(wèn)題做到了心中有數(shù)，使及時(shí)完善調(diào)整工作部署有了正確參考依據(jù)。99年以來(lái)，督查部門共為領(lǐng)導(dǎo)提供督查信息230條，撰寫督查調(diào)研文章28篇，根據(jù)這些督查調(diào)研報(bào)告和建議，研究制定改進(jìn)有關(guān)工作的文件和補(bǔ)充規(guī)定16份，對(duì)推動(dòng)全縣整體工作的開(kāi)展起到了積極作用。如在去年的招商引資中，督查室了解到，一些單位在項(xiàng)目建設(shè)中有不符合產(chǎn)業(yè)政策和重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象，據(jù)此提出了規(guī)范項(xiàng)目建設(shè)的合理建議，縣委常委會(huì)對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真研究，統(tǒng)一思想，決定由計(jì)劃、招商等部門出臺(tái)具體文件，嚴(yán)格新上項(xiàng)目的審核把關(guān)，避免了項(xiàng)目建設(shè)不應(yīng)有的損失，保證了招商引資工作的健康發(fā)展。

檢查報(bào)告 篇11

按照學(xué)院（20xx）1號(hào)文件要求，并根據(jù)學(xué)院七屆五次教代會(huì)精神和教研室20xx～20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃，現(xiàn)將工程教研室自開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的幾項(xiàng)工作自查總結(jié)如下：

1、本期教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況

自開(kāi)學(xué)以來(lái)，工程教研室全體教師，基本上按照本學(xué)期的工作計(jì)劃進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)主要表現(xiàn)在：

1）開(kāi)學(xué)初，除電力拖動(dòng)一課程外，其他九個(gè)學(xué)科均制定了比較切合實(shí)際的授課計(jì)劃，經(jīng)日常檢查，各學(xué)科基本上是按照授課計(jì)劃的安排，有條不紊地在進(jìn)行。

2）嚴(yán)格地執(zhí)行了教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的每雙周周二為教研室的活動(dòng)時(shí)間這項(xiàng)制度，除個(gè)別教師因工作脫離不開(kāi)外，均能按時(shí)參加。

3）按照教學(xué)計(jì)劃的安排，對(duì)每位教師的教學(xué)筆記進(jìn)行了一次檢查，其中池春姬老師的工數(shù)教案最認(rèn)真。

2、教師隊(duì)伍及教風(fēng)建設(shè)情況

本學(xué)期針對(duì)學(xué)生的具體情況，開(kāi)學(xué)初在教師中進(jìn)行了認(rèn)真的有針對(duì)性的教風(fēng)建設(shè)的研討，為了引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須注意加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，注意采用多種教學(xué)手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

阮海東老師采用多媒體教學(xué)方法。

為了達(dá)到學(xué)院提出的培養(yǎng)適用型人才，在課程的內(nèi)容上做一些適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)，以增加學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)識(shí)。

3、教學(xué)運(yùn)行管理

本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況較上學(xué)期有所加強(qiáng)和改進(jìn)，主要表現(xiàn)在：

1）開(kāi)學(xué)初，機(jī)電05采煤概論一課，因教師時(shí)間上安排不開(kāi)，進(jìn)行過(guò)串課，后經(jīng)教師調(diào)整，再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)串課現(xiàn)象。

2）各位教師比較注意教書(shū)育人，課堂紀(jì)律與上學(xué)期相比，有較大進(jìn)步。

3）教師做到了認(rèn)真批改作業(yè)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，批改作業(yè)次數(shù)最少的為2次，最多的為8次，有的學(xué)期平均測(cè)驗(yàn)進(jìn)行4次。

4、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備

下學(xué)期，學(xué)院擬新招“采煤技術(shù)”與“礦山機(jī)電”專業(yè)大專班，為此，擬定了上述二專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃初稿，并對(duì)學(xué)院與技師學(xué)院合辦的機(jī)電一體化教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了討論，并提出一些修改意見(jiàn)。

5、存在問(wèn)題

1）開(kāi)學(xué)初第二周，在同一天內(nèi)三位老師提前下課。此事3月7日教研活動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了自查。

2）七采專業(yè)固機(jī)課原計(jì)劃在期中安排去機(jī)電二廠等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，后由時(shí)間關(guān)系未能兌現(xiàn)。

3）由于時(shí)間原因，本學(xué)期教研室主任只聽(tīng)課6次，有待今后注意改正。

6）教研室在組織教師集體備課，精品課建設(shè)、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)等方面是一片空白，有待今后加強(qiáng)。

以上自查總結(jié)，不當(dāng)之處，請(qǐng)指示。

檢查報(bào)告 篇12

20xx年2月開(kāi)學(xué)第一周，xx督學(xué)責(zé)任區(qū)按照區(qū)督導(dǎo)辦的工作部署和區(qū)教體局《20xx年春季開(kāi)學(xué)工作檢查要點(diǎn)》，采取校園巡視、查閱資料、聽(tīng)取匯報(bào)和反饋意見(jiàn)等方式，對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展了春季開(kāi)學(xué)督導(dǎo)檢查工作。從檢查情況看，各校（園）高度重視開(kāi)學(xué)工作，各項(xiàng)工作部署安排到位，開(kāi)學(xué)工作井然有序，為本學(xué)期教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的開(kāi)展，奠定了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將督導(dǎo)檢查情況報(bào)告如下：

一、開(kāi)學(xué)布置情況

1.各校（園）領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)前（有的提前一周）就到校研究、安排工作，制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教師會(huì)布置開(kāi)學(xué)工作，傳達(dá)區(qū)教體局春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，為開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行做好了充分準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)前召開(kāi)行政會(huì)議，各部門交流工作計(jì)劃。二實(shí)小開(kāi)學(xué)初就制定了學(xué)期班隊(duì)會(huì)安排表、確定開(kāi)學(xué)第一次主題班會(huì)為“新學(xué)期新愿景”，制定了學(xué)期校本課程實(shí)施計(jì)劃、學(xué)期國(guó)旗下講話安排表和班集體分工表。龍?bào)葱W(xué)開(kāi)學(xué)初提出了“班級(jí)管理新模式”，讓校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教師與班主任共同參與班級(jí)管理，并與績(jī)效工資掛鉤。十一中開(kāi)學(xué)初對(duì)教師開(kāi)展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，擬定了教師、學(xué)生管理辦法。為豐富教職工業(yè)余生活，增加教職工之間的交流與和諧相處，藍(lán)天京華幼兒園工會(huì)在元月15日組織了本園教職工到瑯琊山南天門開(kāi)展了登山活動(dòng)。

2.各校（園）師生到校情況正常。

二、后勤保障方面

各校（園）在假期就安排對(duì)部分課桌凳、教學(xué)設(shè)備、操場(chǎng)等進(jìn)行了維修或保養(yǎng)。藍(lán)天京華幼兒園假期食堂增設(shè)了消毒柜和防蠅設(shè)施，確保了幼兒的飲食衛(wèi)生安全。各校（園）后勤保障到位，為師生在校學(xué)習(xí)、生活提供了良好的保障。

三、開(kāi)學(xué)收費(fèi)情況

各校（園）收費(fèi)均依據(jù)物價(jià)局、教體局相關(guān)文件執(zhí)行。收費(fèi)文件公布在校園宣傳欄，有的在校門口公示。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)搭車收費(fèi)情況。各校（園）已發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，讓家長(zhǎng)知道收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和金額。

四、教育教學(xué)方面

1.教材教輔和教師備課筆記、聽(tīng)課記錄等，各校（園）已陸續(xù)發(fā)放到師生手中。

2.教學(xué)行為規(guī)范。各校（園）不存在重點(diǎn)班、補(bǔ)習(xí)班和有償補(bǔ)課行為。一些學(xué)校大班額現(xiàn)象依然存在，但學(xué)校正在采取措施減少班額。二實(shí)小采取擴(kuò)班措施，將上學(xué)期平均班額61.8人降到現(xiàn)在平均班額56人，為解決教師數(shù)不足的問(wèn)題，一二年級(jí)數(shù)學(xué)教師均代兩個(gè)班數(shù)學(xué)課，且嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。

3.教師備課情況良好。各校（園）較重視教師備課，校領(lǐng)導(dǎo)能夠意識(shí)到備課質(zhì)量決定了教學(xué)質(zhì)量。十一中采用了集體備課到二次備課制度，發(fā)揮了集體的智慧，加強(qiáng)了研討的力度，同時(shí)還注重了“備學(xué)情”，教師對(duì)每位學(xué)生作學(xué)情分析，再有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，效果明顯。龍?bào)从變簣@教師備課設(shè)置了七大板塊計(jì)劃。六中、實(shí)小、二幼東方天地園等校教師均能超周備課，有月計(jì)劃、周計(jì)劃，注重了課后反思。開(kāi)學(xué)第一周，各校（園）已陸續(xù)對(duì)備課筆記進(jìn)行了檢查。

4.六中、十一中制定了中、高考備考計(jì)劃，將召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生會(huì)布置備考工作。十一中分管教學(xué)的`副校長(zhǎng)已全天候在畢業(yè)班教師辦公室辦公。現(xiàn)兩所中學(xué)已全力以赴做好今年的中高考各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀成績(jī)。

5.各校（園）功能室建設(shè)規(guī)范，規(guī)章制度上墻，賬冊(cè)、使用、歸還記錄等健全，有專人負(fù)責(zé)。

五、校園環(huán)境方面

經(jīng)實(shí)地查看，各校（園）環(huán)境衛(wèi)生整潔，校園綠化、美化程度高。食堂、宿舍、廁所等衛(wèi)生狀況良好。師生車輛擺放整齊有序。

六、安全管理方面

1、各校（園）高度重視校園安全教育工作。安全教育活動(dòng)主題鮮明，效果顯著。開(kāi)學(xué)第一課均為安全教育課。實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，邀請(qǐng)了龍?bào)磁沙鏊删癁槿w師生上了“安全第一課”。藍(lán)天京華幼兒園開(kāi)學(xué)第一周就舉辦了師生消防演練。二實(shí)小開(kāi)學(xué)初校領(lǐng)導(dǎo)與各班簽訂了安全責(zé)任狀。

2、各校（園）開(kāi)學(xué)前后均開(kāi)展了安全隱患排查，記錄完整。龍?bào)葱W(xué)開(kāi)學(xué)伊始，就以班級(jí)為單位，上報(bào)班級(jí)安全隱患，學(xué)校組織開(kāi)展排查。

3、藍(lán)天京華幼兒園、龍?bào)从變簣@組建了校車安全管理體系。校車安全管理制度健全，措施有效，值班（跟車）教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，記錄詳細(xì)，確保了幼兒的乘車安全，讓家長(zhǎng)感到放心。

4、各校（園）安全工作組織與安保制度、應(yīng)急預(yù)案健全。監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)行，安保設(shè)備較齊全，門衛(wèi)管理嚴(yán)格，外校人員進(jìn)校需登記，之后門衛(wèi)與學(xué)校相關(guān)人員聯(lián)系后，才放行。學(xué)校嚴(yán)格食堂管理。食堂管理制度健全，采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、食物留樣等各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，為學(xué)生飲食衛(wèi)生安全創(chuàng)設(shè)了良好的安全保障，因此，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生飲食安全事故。

七、問(wèn)題與建議

六中：

1.食堂容量太小，建議擴(kuò)建；

2.理、化、生實(shí)驗(yàn)室各缺一個(gè)，建議盡快建；

3.學(xué)科教師不配套，缺體育教師2人，美術(shù)教師1人，信息技術(shù)教師2人。

4.多年來(lái)高職低聘現(xiàn)象較突出，影響教師工作積極性。

同樂(lè)幼兒園：

該園為普惠制，但普惠園的幼兒補(bǔ)助不到位，影響該園辦學(xué)。建議上級(jí)教育部門應(yīng)予盡快解決。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)：

1.食堂就餐人數(shù)多，安全及管理壓力大；

2.上掛教師過(guò)多（近教師總數(shù)的三分之一），情況復(fù)雜，管理難度大，建議上級(jí)教育部門通過(guò)考核等辦法將部分上掛教師調(diào)入，以穩(wěn)定教師隊(duì)伍；

3.缺信息技術(shù)教師2人，語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師各4人。

二實(shí)小:

因擴(kuò)班，大大降低了班額，但缺少語(yǔ)文教師1人，數(shù)學(xué)教師10人，建議上級(jí)教育部門盡快解決。

逸夫小學(xué)：

1.缺語(yǔ)文教師2人，數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、音樂(lè)教師各1人；

2.辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊缺，建議上級(jí)教育部門解決；

3.學(xué)校大門正對(duì)鳳陽(yáng)路，馬路上車流量大，車速快，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路有安全隱患。學(xué)校與交警和交通部門申請(qǐng)?jiān)谛ｉT外馬路上安裝紅綠燈、減速帶未果。建議上級(jí)教育部門與相關(guān)部門聯(lián)系，解決安全隱患。

龍?bào)葱W(xué)：

附屬名儒園幼兒園開(kāi)園經(jīng)費(fèi)不到位，小學(xué)部辦公經(jīng)費(fèi)緊缺。建議上級(jí)教育部門盡快解決。

二幼東方天地分園：

聘用教師多。建議上級(jí)教育部門增加公辦教師。

二幼龍?bào)茨显贩謭@：

聘用教師多，開(kāi)班數(shù)不足，周邊幼兒入學(xué)難。建議上級(jí)教育部門增加公辦教師，幼兒園增加開(kāi)班數(shù)。

另外：

1.備教不一致的情況較普遍，不少教師上課不用自己的備課筆記。建議學(xué)校要采取措施，規(guī)范教師的備課及備課筆記的使用，讓備課筆記發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

2.一些學(xué)校無(wú)專業(yè)信息技術(shù)教師，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備無(wú)專人維護(hù)、保養(yǎng)。建議上級(jí)教育部門盡快為各校（園）配齊專業(yè)信息技術(shù)教師。

檢查報(bào)告 篇13

根據(jù)縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)組普法工作的要求和局機(jī)關(guān)“六五”普法工作安排，我局從7月3日至8日，利用一周時(shí)間組織開(kāi)展了“六五”普法檢查督導(dǎo)自查工作，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保普法工作的順利開(kāi)展

按照上級(jí)工作要求，為進(jìn)一步強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)做好“六五”期間的法制宣傳教育工作，努力推進(jìn)依法行政和依法治理，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真規(guī)劃，全面部署“六五”普法工作。一是及時(shí)成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各副職領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施日常工作。二是研究制定了局“六五”普法《實(shí)施方案》和工作規(guī)劃，對(duì)“六五”普法工作進(jìn)行了安排部署，做到了機(jī)構(gòu)、人員、工作三落實(shí)，形成了普法依法治理工作一把手掛帥，副職領(lǐng)導(dǎo)專門抓，辦公室具體抓的齊抓共管的良好局面。

二、強(qiáng)化措施，扎實(shí)工作，普法取得實(shí)質(zhì)性效果

為進(jìn)一步完成好“六五”普法工作任務(wù)，我局始終圍繞目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持開(kāi)展多種形式和法制宣傳教育活動(dòng)。一是重點(diǎn)抓了全局干部職工法律教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。借開(kāi)展黨的`群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之機(jī)，大力倡導(dǎo)以自覺(jué)學(xué)法為主，要求廣大干部職工利用一切時(shí)間抓緊法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加了各類培訓(xùn)考試和相關(guān)部門的法制講座。今年注重機(jī)關(guān)干部職工網(wǎng)上學(xué)法，增加了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體干部職工的法律素質(zhì)和依法行政能力有了進(jìn)一步提高。二是加大宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大法律法規(guī)的影響力。領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講，輪流授課，宣傳計(jì)生法規(guī)政策及相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)依法行政工作的認(rèn)識(shí)，并充分利用各種媒體，比如開(kāi)設(shè)了宣傳欄、增設(shè)了字幕、刷寫宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料和宣傳品等形式，在廣大干部群眾中進(jìn)行計(jì)生法律法規(guī)的宣傳，增大宣傳覆蓋面和影響力，效果很好。“六五”普法以來(lái)，利用全國(guó)法制月、“7·11”重大節(jié)日等活動(dòng)，我局大力開(kāi)展法律法規(guī)宣傳和咨詢活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料3000余份，發(fā)放宣傳品1300余份，解答咨詢問(wèn)題11個(gè)，群眾受宣傳面達(dá)2萬(wàn)余人，群眾滿意度很高。三是抓綜合治理，加強(qiáng)依法行政。普法工作，學(xué)法是基礎(chǔ)，治理是目的。依法行政是客觀形勢(shì)發(fā)展的必然要求。我局在抓好計(jì)生法制宣傳教育活動(dòng)和干部職工學(xué)法的同時(shí)，更加注重抓好對(duì)人口計(jì)生工作的依法治理。在計(jì)生工作中努力營(yíng)造依法決策、依法行政、依法管理、依法辦案的`良好氛圍，促進(jìn)優(yōu)化執(zhí)法環(huán)境和人口發(fā)展環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)規(guī)定行政行為等措施，積極推進(jìn)依法行政工作，使我局依法行政的能力和水平上了一個(gè)新臺(tái)階，行政執(zhí)法質(zhì)量明顯提高。

三、查找不足，加以改進(jìn)，確定今后的努力方向

在“六五”普法開(kāi)展以來(lái)，我局雖然取得了階段性成效，但通過(guò)自查，我們也發(fā)現(xiàn)存在一些不容忽視的問(wèn)題。如：在普法宣傳工作上形式不夠多樣，缺乏對(duì)普法教育的全面性、系統(tǒng)性的規(guī)劃，普法效果還不十分明顯。今后，我局將一如繼往地重視普法教育工作。一是加強(qiáng)宣傳，在形式上再豐富一些;二是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，使全體干部職工都具備自覺(jué)學(xué)法，自愿普法的意識(shí)，積極投入到普法和依法行政中來(lái);三是繼續(xù)開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，進(jìn)一步將計(jì)生相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)推進(jìn)到社會(huì)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、市場(chǎng)和社區(qū)。

檢查報(bào)告 篇14

在這個(gè)案例中，首先，周園長(zhǎng)沒(méi)有正確把握常規(guī)工作檢查的經(jīng)常性特點(diǎn)，僅僅依靠一次檢查，是不能保證幼兒常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)效果的。由于幼兒常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)工作具有日常性和長(zhǎng)期性等特點(diǎn)，這就決定了幼兒園的常規(guī)工作檢查必須堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化，而不能僅僅依靠一次或兩次檢查，否則，很難保證幼兒常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)的成效。

其次，周園長(zhǎng)沒(méi)有通過(guò)宣傳教育使教職工真正理解常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)工作的日常性和長(zhǎng)期性特點(diǎn)。作為幼教工作者，必須明確，幼兒良好的常規(guī)喜歡要再日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中逐漸去養(yǎng)成，而不是通過(guò)臨時(shí)性的強(qiáng)化機(jī)械訓(xùn)練來(lái)掌握的。固然，通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，幼兒的常規(guī)習(xí)慣也許真有了進(jìn)步與提高，但是，教師如果不加強(qiáng)日常的、長(zhǎng)期的培養(yǎng)工作，這種短期強(qiáng)化訓(xùn)練的效果很快就會(huì)消失殆盡的。

最后，周園長(zhǎng)沒(méi)有引導(dǎo)保教人員掌握常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)的正確方法，導(dǎo)致日常生活中的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育異化為臨時(shí)性的強(qiáng)化機(jī)械訓(xùn)練。在本案例中，周園長(zhǎng)沒(méi)有強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒進(jìn)行一日生活環(huán)節(jié)中的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育，當(dāng)全園出現(xiàn)了保教人員采用強(qiáng)化機(jī)械訓(xùn)練的方式來(lái)培養(yǎng)幼兒常規(guī)習(xí)慣這一不良現(xiàn)象時(shí)，周園長(zhǎng)并沒(méi)有加以制止，這就導(dǎo)致后來(lái)“全天候”強(qiáng)化訓(xùn)練現(xiàn)象的出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了幼兒一日生活程序的正常進(jìn)行。在幼兒園正常教育教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)受到嚴(yán)重影響的情況下，周園長(zhǎng)仍然沒(méi)有對(duì)強(qiáng)化機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)象加以制止，更沒(méi)有對(duì)保教人員加以相關(guān)培訓(xùn)，引導(dǎo)其掌握常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)的正確方法。

縱觀當(dāng)前我國(guó)的幼兒園管理實(shí)踐，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，本案例所反映的上述問(wèn)題還是具有一定的典型性與代表性的。究其應(yīng)該怎么操作，書(shū)中提出了以下幾點(diǎn)：

第一，幼兒園可以通過(guò)培訓(xùn)、考核，讓保教人員熟記幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。這樣，保教人員才能在各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行之前就提示幼兒，用簡(jiǎn)明的、童趣化的語(yǔ)言告訴幼兒應(yīng)該做什么、怎么做以及達(dá)到什么要求。如果保教人員自己都不清楚這些常規(guī)要求，則很難想象她能夠幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。

第二，幼兒園應(yīng)引導(dǎo)保教人員在日常生活中嚴(yán)格要求自己，以較高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，為幼兒樹(shù)立起隨時(shí)可以效仿的好榜樣，給幼兒以潛移默化的良好影響。

第三，幼兒園可以組織保教人員尋找或創(chuàng)編一些歌曲、兒歌或故事，借助文藝作品，幫助幼兒掌握常規(guī)要求。例如，在收拾玩具時(shí)，可以播放《玩具進(jìn)行曲》，用歡快的旋律提示幼兒應(yīng)該把玩具“送回家”了。在準(zhǔn)備進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，可以播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，讓幼兒在雄壯有力的音樂(lè)聲中進(jìn)行排隊(duì)準(zhǔn)備。在教給幼兒使用筷子的要領(lǐng)時(shí)，保教人員可以借助一些故事或二個(gè)，讓幼兒在生動(dòng)有趣的情境中既學(xué)會(huì)筷子，又能得到愉悅的體驗(yàn)。

第四，幼兒園可以引導(dǎo)保教人員創(chuàng)設(shè)一些游戲情境，讓幼兒通過(guò)童趣化的游戲情境來(lái)學(xué)習(xí)和鞏固常規(guī)要求。例如，針對(duì)幼兒在盥洗室的地面貼上小蘑菇的標(biāo)記，創(chuàng)設(shè)出小兔子采蘑菇的游戲情境，讓幼兒扮演采蘑菇的小兔子，進(jìn)入盥洗室后，一定要踩在小蘑菇標(biāo)記上，才算是采到了蘑菇。通過(guò)這種游戲化情境的創(chuàng)設(shè)，幼兒在盥洗室里就不會(huì)再相互擁擠了。

第五，幼兒園可以組織保教人員展開(kāi)討論，哪些常規(guī)要求是應(yīng)該直接告訴幼兒的，哪些常規(guī)要求是可以讓幼兒共同參與制定的。尤其針對(duì)中、大班幼兒自主性逐漸增強(qiáng)的特點(diǎn)，保教人員應(yīng)該意識(shí)到，如果在制定常規(guī)要求時(shí)，能讓幼兒多發(fā)表一些自己的見(jiàn)解和想法，師生共同參與制定常規(guī)要求，那么，幼兒就能明確知道自己之所以要這樣做的理由，他們就會(huì)更主動(dòng)自覺(jué)地遵守常規(guī)了，幼兒常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果就會(huì)更好。

讀了上述的分析和列舉的措施，使我受到了很大的教育。在實(shí)際的操作過(guò)程中，這種現(xiàn)象在我身上是真實(shí)存在的。由于事務(wù)的繁忙，很多時(shí)候不能走進(jìn)班級(jí)進(jìn)行隨時(shí)的指導(dǎo)，也不能對(duì)老師們進(jìn)行有效的指導(dǎo)，所以老師們?cè)诓僮髌饋?lái)就有前緊后松的情況出現(xiàn)。這些措施不但對(duì)我有幫助，我相信對(duì)老師們同樣有啟發(fā)作用，應(yīng)該找時(shí)間跟老師們進(jìn)行分享這個(gè)案例，將常規(guī)訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題徹底的消滅。

檢查報(bào)告 篇15

按照廳黨組工作部署和有關(guān)要求，我公司嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、制度建設(shè)情況

我公司于20xx年對(duì)原有規(guī)章制度進(jìn)行分類整理、補(bǔ)充、修改、完善，形成包含黨政管理類、人力資源管理類、企業(yè)發(fā)展類、財(cái)務(wù)管理類、工會(huì)工作類、資產(chǎn)后勤管理類六個(gè)方面42項(xiàng)制度，并匯編成冊(cè)制定《管理制度匯編》，于20xx年1月1日起開(kāi)始試行。在試行的一年中，公司開(kāi)展征求對(duì)落實(shí)規(guī)章制度的意見(jiàn)建議工作，收集反饋到6個(gè)方面共42條意見(jiàn)建議，根據(jù)意見(jiàn)建議對(duì)《管理制度匯編》修訂完善。20xx年1月1日起，新修訂的《管理制度匯編》正式實(shí)施。目前我公司《管理制度匯編》共包含六個(gè)方面44項(xiàng)制度，基本涵蓋經(jīng)營(yíng)管理工作各個(gè)方面，為推進(jìn)企業(yè)規(guī)范管理、科學(xué)管理提供依據(jù)。今年，我公司將繼續(xù)做好規(guī)章制度的修訂、增補(bǔ)工作，進(jìn)一步健全、完善制度體系。

出臺(tái)《管理制度匯編》，是我公司走“以規(guī)治企”之路的第一步，對(duì)進(jìn)一步明確職能、簡(jiǎn)化程序、提高效率，逐步建立按制度辦事、靠制度管人、用制度規(guī)范行為的長(zhǎng)效管理機(jī)制具有重要意義。

二、扎實(shí)推動(dòng)制度落實(shí)

20xx年是我公司的.“制度落實(shí)年”，公司采取多項(xiàng)措施強(qiáng)力推動(dòng)《管理制度匯編》落實(shí)。一是制定實(shí)施方案。公司印發(fā)“制度落實(shí)年”活動(dòng)實(shí)施方案，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，明確活動(dòng)步驟，制定工作措施，確保活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、取得成效。二是印制“口袋書(shū)”。為加強(qiáng)干部職工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我公司編印規(guī)章制度應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)，整理核心要點(diǎn)412條，強(qiáng)化制度的學(xué)習(xí)和執(zhí)行，重點(diǎn)規(guī)范業(yè)務(wù)審批、財(cái)務(wù)報(bào)銷、績(jī)效管理等工作流程。三是開(kāi)展制度知識(shí)競(jìng)賽。20xx年12月，公司舉辦“制度落實(shí)年”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，各部門認(rèn)真組織，參賽人員積極備賽，在大家的共同努力下，競(jìng)賽活動(dòng)圓滿結(jié)束，進(jìn)一步強(qiáng)化制度落實(shí)。四是嚴(yán)格處理違紀(jì)行為。公司在20xx年對(duì)個(gè)別違反規(guī)章制度的人員進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，要求其他部門汲取教訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化人員規(guī)矩意識(shí)。

20xx年，我公司將持續(xù)開(kāi)展“制度落實(shí)年”活動(dòng)，督促全體干部職工模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決樹(shù)牢人人懂規(guī)矩、人人守規(guī)矩、事事依規(guī)矩的意識(shí)，使遵規(guī)守紀(jì)在公司蔚然成風(fēng)，使規(guī)章制度在公司落地生根。

三、自查自糾情況

我公司按照廳黨組要求對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行自查自糾，從各部門自查反饋結(jié)果上看，各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)情況整體較好，《管理制度匯編》也已成為公司經(jīng)營(yíng)管理工作的基本遵循。但是從自查過(guò)程及以往反饋的情況來(lái)看，在制度執(zhí)行上仍然存在一些問(wèn)題。一是個(gè)別干部職工對(duì)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)不足。在20xx年處理了個(gè)別違反規(guī)章制度的人員，起到了警示作用，但是仍有個(gè)別干部職工對(duì)規(guī)章制度的敬畏意識(shí)不強(qiáng)，規(guī)矩意識(shí)樹(shù)立的不夠牢固。二是需要與時(shí)俱進(jìn)修訂個(gè)別規(guī)章制度。我公司身處完全市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)，市場(chǎng)環(huán)境變化快，需要根據(jù)行業(yè)形勢(shì)和公司發(fā)展需要及時(shí)對(duì)個(gè)別規(guī)章制度進(jìn)行修訂。三是需要加強(qiáng)制度細(xì)節(jié)落實(shí)。個(gè)別部門對(duì)制度細(xì)節(jié)落實(shí)的不夠好，一些干部職工對(duì)制度中的范圍、流程、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限、權(quán)限、格式等內(nèi)容沒(méi)有做到真正熟悉，如個(gè)別部門的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作和人事管理流程不夠規(guī)范，請(qǐng)休假制度執(zhí)行得不夠好，影響工作效率，并在一定程度上損害了制度的權(quán)威性。

四、改進(jìn)措施

一是筑牢遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)。在制度執(zhí)行過(guò)程中，存在“下級(jí)學(xué)上級(jí)、職工看干部”的現(xiàn)象，因此執(zhí)行好、落實(shí)好制度，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。要以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，要求帶頭學(xué)習(xí)、帶頭遵守，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，通過(guò)以上率下，為廣大職工作出示范，帶動(dòng)樹(shù)牢遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)。

二是及時(shí)修訂制度內(nèi)容。根據(jù)公司發(fā)展需要，及時(shí)對(duì)規(guī)章制度進(jìn)行修訂。我公司已在4月底下發(fā)通知，安排各職能部門認(rèn)真審視制度內(nèi)容，對(duì)在施行過(guò)程中存在問(wèn)題或需要完善的制度進(jìn)行修訂，使各項(xiàng)制度內(nèi)容能夠進(jìn)一步貼合公司實(shí)際，切實(shí)增強(qiáng)適用性和可操作性。

三是加強(qiáng)制度細(xì)節(jié)落實(shí)。持續(xù)開(kāi)展“制度落實(shí)年”活動(dòng)，關(guān)注細(xì)節(jié)和重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)各部門落實(shí)規(guī)章制度的指導(dǎo)和督查，嚴(yán)肅處理有章不循、有規(guī)不守和執(zhí)行落實(shí)做選擇、打折扣的行為，加大對(duì)違反規(guī)章制度行為的處罰力度，切實(shí)維護(hù)制度權(quán)威，避免制度失松、失寬、失軟、失效。