開門申請書（熱門十九篇）。

在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，我們會經(jīng)常使用申請書，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。寫申請書真像想象中那么難嗎？下面是小編為大家整理的場地申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開門申請書 篇1

宋達微，黃石市下陸中學(xué)902班學(xué)生，班團支部書記。他是一個真誠、自信、進取的15歲陽光男孩，品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。進入下陸中學(xué)三年來，連續(xù)5次被評為下陸中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生，2次被評為下陸中學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，xx-xx學(xué)年度被評為黃石市優(yōu)秀學(xué)生。

一、政治素質(zhì)高，道德品質(zhì)好。

他關(guān)心國際國內(nèi)大事，注意加強自身政治思想修養(yǎng)，經(jīng)常與同學(xué)一起探索正確的的人生觀、價值觀、世界觀。入校以來，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學(xué)生。作為班團支部書記，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。先后多次組織班上同學(xué)為災(zāi)區(qū)捐款，組織團員青年參加學(xué)校團委開展的青年志愿者服務(wù)活動。

二、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀。

他學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。他善于吃苦，勇于鉆研，各科知識功底扎實，學(xué)習(xí)成績在全校穩(wěn)居前列，先后十多次獲取各學(xué)科競賽獎。在全國初中生語文能力競賽中獲八年級黃石市一等獎、九年級全國三等獎，在“新希望杯”初中數(shù)學(xué)大賽中獲七年級全國二等獎、八年級黃石市一等獎，在全國初中生英語能力競賽中，獲七年級黃石市一等獎、八年級黃石市二等獎、九年級黃石市一等獎，此外還獲得全國初中生作文競賽湖北賽區(qū)二等獎，黃石市中學(xué)生政治思想小論文一等獎，黃石市科技創(chuàng)新征文二等獎等。他在堅持學(xué)好課本知識的同時，善于自主學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活結(jié)合起來，積極參加各種社會實踐，努力使自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他先后在《中學(xué)生數(shù)學(xué)》雜志(北京)發(fā)表數(shù)學(xué)小論文3篇，在《東楚晚報》“希望之星”周刊發(fā)表作文3篇。他興趣十分廣泛，不僅在文化課學(xué)習(xí)方面取得了優(yōu)異成績，他還是班上籃球隊主要隊員，從初一年級開始帶領(lǐng)班上籃球隊每個年級都獲得班級冠軍。

三、工作負(fù)責(zé)，以身作則。

他作為902班團支部書記，一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。他善于聽取同學(xué)們的意見和建議，有很強的集體榮譽感。更加難能可貴的是他養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，他不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要那個同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的.幫助解決。他不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內(nèi)的學(xué)困生。無論班上哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題，他都會耐心地和同學(xué)一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。相信宋達微同學(xué)憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。他熱愛著學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓他進步，是堅持讓他優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.我們相信：逐漸成長中的宋達微，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

開門申請書 篇2

xxx有限公司：

自貴公司成立以來，本人在貴公司的招標(biāo)中有幸多次中標(biāo)貴公司的鍋爐安裝及平時的'零星工程，通過貴公司的嚴(yán)格要求和我們的嚴(yán)謹(jǐn)施工，十年來，我所承攬工程和安裝的設(shè)備目前均運行正常，未出現(xiàn)質(zhì)量問題。

在貴公司的發(fā)展成長中我們也算出了一份微薄之力，可稱得上是貴公司不需底薪的“應(yīng)急預(yù)備隊”。

為規(guī)范化管理，更好地服務(wù)于貴公司，本人現(xiàn)申請租賃貴公司場內(nèi)西北角空閑場地約1畝（大水池、污水池以北，西圍墻以東，北圍墻以南，北門衛(wèi)室以西），以蓋建一層樓的工人宿舍和機加工廠房，如貴公司同意租賃，本人承諾：

1、本人及下屬人員均遵守公司的各項管理規(guī)定，物資進出遵守公司的門衛(wèi)及物資進出管理；

2、遵守國家法律法規(guī)依法納稅，按國家法律要求做好安全生產(chǎn)和環(huán)境治理；

3、所用水費按公司購水價格結(jié)算，電費按0.6元/度結(jié)算；

4、如貴方因生產(chǎn)或其他需要須收回本次租賃的場地，本人承諾租賃場地內(nèi)的所有房屋及廠房均可無條件地拆除。

5、場地租賃費每年2000000元。

特此申請，如無不妥，誠盼批復(fù)！

申請人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

開門申請書 篇3

一年來，學(xué)校堅持以十七大會議精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹教育法律法規(guī)，堅持依法治校、依法執(zhí)教、科研興校、質(zhì)量立校、特色強校辦學(xué)思路，堅持學(xué)生第一、教師專業(yè)、行政高效、家長參與的工作思路，創(chuàng)新工作模式，探求改進工作方法，取得了顯著的成績，在全縣四—六年級統(tǒng)測中，我校兩學(xué)期均獲得了總分第一名，在全縣教學(xué)常規(guī)檢查中，我校名列前茅，順利通過了省督導(dǎo)評估、省教學(xué)評估、省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、市平安和諧校園、市校園文化示范學(xué)校和邢臺市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的評估驗收工作，所作出的成績受到省、市領(lǐng)導(dǎo)的好評認(rèn)可，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)校管理，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

1、引領(lǐng)示范，真抓實干。校長思路，學(xué)校出路，為了更好決策學(xué)校的發(fā)展，思想上，班子堅持每周至少召開一次工作交流會，提高管理能力與策略;工作上，要求班子成員工作有思路、有目標(biāo)、有過程、有效果。工作要以學(xué)校大局為重，做好師生公仆，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。在省、市6項評估驗收工作中，班子成員主動犧牲60多個休息日，高標(biāo)準(zhǔn)完成了迎檢的各項工作，順利通過評估驗收，工作成績受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，整個迎檢過程沒有影響學(xué)校的教學(xué)秩序，沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。

2、規(guī)范管理，德行育人。學(xué)高為師，德高為范，為樹立良好的師德形象，影響帶動學(xué)生形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，學(xué)校加強教師管理，嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度，用制度來約束人、激勵人。加強師德師能培養(yǎng)，利用例會、校本研修和參加各項培訓(xùn)的機會，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，樹立一批愛校、愛崗、愛生的典型模范，打造一支覺悟高、業(yè)務(wù)精、能力強，積極、健康、務(wù)實的教師團隊。

3、規(guī)范行為，養(yǎng)好習(xí)慣。行為影響習(xí)慣，習(xí)慣決定命運。因此，學(xué)校加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校定期召開班主任座談會，交流班級學(xué)生中存在的問題，制定整改措施和方案，深入辦公室與教師探討教育思路和方法，繼續(xù)利用課堂教育、紅領(lǐng)巾廣播、板報、主題班隊會等宣傳陣地，開展學(xué)生思想道德建設(shè)，讓班風(fēng)、校風(fēng)成為學(xué)生行為的指南，讓六個學(xué)會成為學(xué)生努力的方向，讓以人為本，和諧發(fā)展成為教育的目的。

二、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、組織教師開展能力培養(yǎng)活動，提高教師教學(xué)能力。為提高教師教育教學(xué)水平與能力，學(xué)校定購教育書報刊十余種、購買名家教育專著、光盤100余套;利用微機室和遠程教育為教師開辟查找和共享教學(xué)資源的空間;支持鼓勵教師參加進修和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，除組織教師xxx等20余人次參加專業(yè)知識和能力培訓(xùn)外，還選派語文教師xx、數(shù)學(xué)教師xx、音樂教師xx、英語教師xx、班主任xx參加該學(xué)科的國培和省培學(xué)習(xí);成功舉辦了第二十三屆校級優(yōu)質(zhì)課評選活動，培養(yǎng)了一批了學(xué)科骨干、教學(xué)能手，對學(xué)校教師能力的提高起到影響帶動、積極推動作用。

2、實行教師互聽評課活動，改進完善教師課堂。繼續(xù)開展互聽評課活動，嚴(yán)格落實聽評課制度，要求落實全員參與，同年級同科教師必須參加聽評課活動，針對聽課內(nèi)容進行評課、辯課，討論課堂的優(yōu)劣，以便借鑒和完善，一年來，按照要求共聽評課180余節(jié)，交流教學(xué)心得100余篇，讓教師的能力上升到理論的高度，促進教師專業(yè)化成長。

3、開展有效的校本研修，提高教師教科研能力。為落實科研興校工程，利用周六開展教科研活動，教師進行小組教研活動40余次，整理有價值筆記達60余萬字，撰寫優(yōu)秀教育教學(xué)論文30篇。成功舉辦了第五、六屆優(yōu)秀課件制作展評活動，激發(fā)教師運動現(xiàn)代教育教學(xué)手段的熱情，使課堂教學(xué)更具直觀性、趣味性和實效性。完成了省教育學(xué)會十一五立項課題《小學(xué)課堂教學(xué)策略優(yōu)化實踐與研究》的結(jié)題工作，四項市教育科研規(guī)劃課題研究工作，寸進教室的專業(yè)化成長。鑒于學(xué)校教育科研的突出成就，校長xx被評為全國十一五教育科研先進個人、學(xué)校獲得了全國十一五教育科研先進單位。

4、細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)要求，抓好日常監(jiān)督工作。校委會成員深入到教師辦公室，對教師的上崗、辦公情況進行不定期檢查，通過座談交流，了解教師工作中存在的問題和困惑，及時解疑排難，對教師備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)，并提出明確的要求和規(guī)定，本學(xué)期對此項工作進行了四次全面系統(tǒng)的監(jiān)督檢查，檢查情況分項打分，存檔留底與績效掛鉤，起到督促作用。

5、搞好各項常規(guī)活動，提高學(xué)生綜合能力。每學(xué)期進行一、二年級拼、讀、寫背比賽、一二年級計算能力大賽、三至五年級新世紀(jì)杯語文、數(shù)學(xué)競賽、三至六年級英語能力大賽，進行了全校四分之一、期中測試、四分之三統(tǒng)測和抽測活動和正在進行期末大練兵活動，系列的活動不僅夯實的學(xué)生的知識基礎(chǔ)，也提高了學(xué)生知識理解和運用能力。

三、加強德育管理，追求工作實效

1、深化德育活動，規(guī)范學(xué)學(xué)生管理。

一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展文明活動。

二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。

三是通過品德課堂、班會、隊會和其他宣傳教育途徑狠抓學(xué)生的思想思想道德建設(shè)和法制安全教育，做到警鐘長鳴。

四是嚴(yán)格升降旗制度，向?qū)W生進行愛國主義教育，感恩教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強民族自豪感。

2、實行民主管理，構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系。

一是抓好社會、家庭、學(xué)校的聯(lián)系，結(jié)合實際，召開家長會、家訪、邀請家長進課堂等方式，讓家長了解學(xué)校，學(xué)校了解家長，共同教育好學(xué)生。

二是開展環(huán)境整治活動，搞好校安工程。聘請交警隊干警，消防干警和電力局領(lǐng)導(dǎo)，來校進行交通知識、消防知識和安全用電知識講座。進行了防火、防震安全演練和安全專題宣傳教育，加大安全排查力度，擴大排查范圍，盡一切力量排除安全隱患。

本年度，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，學(xué)生在校安全率達100%，行為合格率100%。注重學(xué)生特長發(fā)展

四、加強特色活動，全面推進素質(zhì)教育

1、開展特色活動，豐富學(xué)生生活。開展快樂爭星，我最行、三新五分鐘、國旗下講話、溫馨教室評比活動，成功舉辦迎元旦紅歌大家唱聯(lián)歡活動、第十二屆春季運動會、快樂陽光、快樂成長六一聯(lián)歡暨表彰大會、慶六一繪畫展、歷史的選擇征文和演講比賽、慶七一紅歌賽等活動，突出特色，豐富了學(xué)生生活。

2、開設(shè)各種特長訓(xùn)練班，發(fā)展學(xué)生個性。為培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展特長，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的愛好開設(shè)圍棋、足球、藍球、美術(shù)、音樂舞蹈、英語口語訓(xùn)練班，豐富學(xué)生的.課余生活，發(fā)展了個性，彰顯了學(xué)校特色。

五、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，努力提高辦學(xué)條件

1、優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)。一是充分利用校園文化，圍繞校園文化，開展活動，陶冶師生情操，提升師生素養(yǎng)。二是充實班級文化內(nèi)容，規(guī)范布置，突出特色，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，創(chuàng)建溫馨教室和文明班級。三是搞好平安和諧校園的創(chuàng)建。

2、做好后勤保障工作。對班級課桌、凳進行全面維修和更新，做好學(xué)校硬件設(shè)備與軟件維修和維護工作，保障教學(xué)，服務(wù)師生，保證教學(xué)環(huán)境的安全穩(wěn)定，保證教學(xué)工作的順利開展，推動了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

滴滴汗水潤滿園桃李，點點心血育神州英才，由于全體師生員工共同努力，學(xué)校在新華杯全縣青少年愛國主義讀書教育活動講故事比賽中，獲得了團體第一名，在聯(lián)通杯青年教師演講比賽活動中，獲得了優(yōu)秀獎。獲得了全國十一五教育科研先進單位、全國藝術(shù)教育特色單位、河北省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)、市平安和諧校園、市關(guān)心下一代先進集體、市優(yōu)秀家長學(xué)校、縣教育評估先進單位、縣平安和諧校園等稱號，今后我們將更加信心百倍的迎接各項挑戰(zhàn)，凝心聚力，開創(chuàng)工作的新局面，譜寫教育新篇章!

開門申請書 篇4

有這樣一個人，他有一顆充滿著愛的心靈。

上個星期天，我和弟弟在院子里玩。我們倆變著花樣的玩著，但還是無聊極了。這時，鄰居家的門“吱呀”一聲開了，緊接著走出來一個人影，我走近看，原來是王大爺。

“你們兩個小孩，誰家的？難道家里人也不怕找不到孩子？”我聽后非常生氣，轉(zhuǎn)頭小聲地對弟弟說：“這個人真討厭，多管什么閑事！”“就是，就是嘛！”說著，弟弟還瞟了他一眼。

昨天早上，我騎著自行車行進在上學(xué)的路上。無意間，我看到幾個和我差不多大的學(xué)生手中抱著從書店買來的書。我一下想起了什么，連忙念叨：“壞了！壞了！”又連忙調(diào)轉(zhuǎn)車頭……“媽媽爸爸應(yīng)該還沒走。”我加快了速度，“萬一走了呢？老師說如果沒買，那就要受到懲罰，怎么辦？”

到了家門口，停了車，敲了敲門，沒人回應(yīng)。怎么辦？我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，鄰居家的門突然開了。我下意識地往后退了幾步，還躲在了一棵大樹后面。

“別躲了，我都看見你了！”他一邊擺擺手，還一邊朝我逼近：“都這么晚了，怎么還不上學(xué)？”“該死，怎么又遇到他了！”“你怎么了？”“沒……沒事。”“沒關(guān)系，告訴我吧！說不定我能幫上忙。”我遲疑了一會兒，但轉(zhuǎn)念一想，要是他真能幫上我的忙呢？“我要……買書……”“你是不是沒錢？”我點了點頭。

他走進屋里，不一會兒，就拿著一張50元的紙幣遞給了我：“你不用還我錢了！”“謝……謝謝……”我很不好意思地接過錢，騎著自行車，飛快地走了。

一路上，耳邊盡是呼呼的風(fēng)聲，我回想著以前的事，臉不禁感到滾燙。當(dāng)我翻開買到的書時，眼前全是王大爺那和藹的笑容。

晚上，我躺在床上，雖然一股困意襲來，但我怎么也睡不著……

開門申請書 篇5

我家樓下的王叔叔是個光頭，我特別討厭他因為電影電視劇里的光頭都是反派角色。

雖然光頭叔叔就住在我家樓下，可每次看見他我都會繞開他，而且聽小區(qū)里的人說，有一次王叔叔去外地坐火車，在檢查行李的時候，其他人都很順利的通過了檢查，光頭叔叔的行李很不幸的被安檢人員翻了個底朝天，安檢人員才用懷疑的目光上上下下打量了王叔叔一遍，才不情愿的放王叔叔進站。

但我發(fā)現(xiàn)王叔叔并不是那種壞人，相反王叔叔是個好人有一次我和好友小竹在樓下打乒乓球，當(dāng)時，球不小心被我拍飛到了地上，小竹正要去撿。一個小朋友走過，正好踩在球上，小朋友一看闖了禍，掉頭就跑。看著被踩壞了的兵乓球，我們十分沮喪，在心里無奈的說：這可是最后一個完整的乒乓球了呀！正當(dāng)我們收拾好東西準(zhǔn)備回家時，卻看見端著一盆熱水的王叔叔走了過來，在我們吃驚的目光下，二話不說的拿起踩壞的球放進了盆里。這時，神奇的事情發(fā)生了，當(dāng)球接觸到熱水后立刻膨脹起來。球拿起來時已經(jīng)完好如初了。我和小竹欣喜的道了謝，繼續(xù)滿心歡喜的打起了乒乓球。

后來我才知道王叔叔之所以剃光頭是因為他是京劇演員，為了更好的表演才剃成光頭的。我和媽媽去外面聽過王叔叔唱戲，他在內(nèi)幕大喝一聲都能贏得滿堂喝彩呢！

這就是我的鄰居光頭叔叔，雖然他幾年前就搬走了，但我還是時不時的想起這個樂于助人的光頭叔叔。

開門申請書 篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，懷著對經(jīng)濟學(xué)的深厚興趣和追求真理的熱情，誠懇地申請攻讀貴校的經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位。

在本科和碩士階段，我在xxx大學(xué)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)，積累了扎實的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)。期間，我參與了多個經(jīng)濟研究項目，如xxxx項目，并發(fā)表了相關(guān)論文。

我深知經(jīng)濟學(xué)對于社會發(fā)展的重要性，也渴望在這一領(lǐng)域有更深入的研究和突破。貴校在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的卓越聲譽和優(yōu)秀師資吸引著我。我堅信，在貴校的.學(xué)術(shù)環(huán)境中，我能進一步提升自己的研究能力，為經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

期待能獲得在貴校深造的機會。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

開門申請書 篇7

XXXX公司辦公室：

我事務(wù)所系貴集團法律顧問單位，為貴集團提供法律服務(wù)已達十余年。其間，我事務(wù)所的工作卓有成效，辦理了一系列成功案件，特別是在“品牌知識產(chǎn)權(quán)保護工作方面做了大量的`工作，作出了一定的貢獻。

現(xiàn)我事務(wù)所使用的辦公場地租賃期即將屆滿，面臨搬遷，為了便于開展工作，更好地為貴集團服務(wù)，擬將事務(wù)所辦公場地搬遷到貴公司附近，特申請租用貴集團b區(qū)兩間房屋作為辦公場所，望予支持并適當(dāng)優(yōu)惠為感！

特此申請!

XXXX事務(wù)所

　

開門申請書 篇8

一年來，XX通過競聘擔(dān)任了分公司北林中心紫來社區(qū)網(wǎng)格長。紫來社區(qū)網(wǎng)格有員工8人，其中合同職員工3人，勞務(wù)派遣工5人，擔(dān)負(fù)著四十二個小區(qū)9648戶家寬、集客和3687戶固話的維護任務(wù)。

一年來他帶領(lǐng)員工頂寒風(fēng)踏積雪冬戰(zhàn)三九，頂烈日熬酷暑夏戰(zhàn)三伏，出色地完成了家寬安裝維護任務(wù)；在戰(zhàn)役情、保暢通時他挺在前面，最危險的小區(qū)他帶頭進入；整治弱光時爬屋頂鉆地溝他眉頭不皺，星期日帶領(lǐng)員工開展“滿意關(guān)懷”活動，上門回訪用戶時他走在前面；新商品銷售業(yè)績他是網(wǎng)格的第一名。

XX常說：“網(wǎng)格的事雖然都是小事，可每個小事處理不好，積攢到一起都會影響經(jīng)營這個大事”。一次手機派單系統(tǒng)升級后，一名員工操作流程掌握不準(zhǔn)確，誤以為不點擊“是”“ 否”需要上門這一項，就可以完成工單預(yù)約，結(jié)果造成了故障處理超時。他發(fā)現(xiàn)這一問題后，立即糾正這一錯誤做法，并在早晨會上讓員工們討論，吸取教訓(xùn)，起到了互鑒共享的效果。

XX愛護員工、關(guān)心員工生活。他常說：“網(wǎng)格這七八名員工就是一個家，只有互相關(guān)愛才能團結(jié)一心向前進”。他始終記得老領(lǐng)導(dǎo)的一句話：作為一班之長，只有想員工之所想，解員工之所急，這個集體才會有向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。因此，他把關(guān)心員工冷暖生活的事首先放在心頭，優(yōu)先去解決。他積極向公司申請，解決了網(wǎng)格辦公房屋破損、廁所漏水問題。向工會申請在網(wǎng)格安裝了了淋浴器、購置了洗衣機、微波爐、燒水快壺，解決了員工日常生活所需，為網(wǎng)格員工建設(shè)了舒適的工作環(huán)境，營造了和諧的工作氛圍。

他工作中誠懇聽取員工意見，及時向上級反映員工的意見和要求，敢于為員工說話、辦事，注重維護職工的合法權(quán)益。他注重發(fā)揮工會小組作用，每個季度中都會利用空閑周末時間組織聯(lián)誼活動，豐富了年輕員工們的業(yè)余文化生活。

XX作為一名網(wǎng)格長，在思想上積極上進，在早晨會上帶領(lǐng)員工們學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營政策、工作要求，引導(dǎo)員工們樹立正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀。他常說：“我們天天面對社區(qū)用戶，一言一行都代表了公司的形象”。他號召員工們要做有正能量的事，注重自身良好的思想品德修養(yǎng)。一年來他帶領(lǐng)的員工共收到用戶表揚信4封，打電話表揚11次。

在組織員工完成經(jīng)營工作的同時，他充分發(fā)揮自身社會關(guān)系較多、熟人多、聯(lián)系廣的優(yōu)勢，一年來為網(wǎng)格員工辦好事、解決困難問題二十六件。以此團結(jié)了員工并提振了網(wǎng)格員工的工作積極性。

打鐵還需自身硬。作為網(wǎng)格長，他認(rèn)真學(xué)習(xí)光纖通信技術(shù)理論知識，虛心向技術(shù)人員請教，不斷充實提高自己。他注重學(xué)以致用，融會貫通，不斷在實踐中提升自己，現(xiàn)在已經(jīng)變身為移動光纖家寬業(yè)務(wù)的行家里手。他不光自身學(xué)還注重言傳身教，每天早晨會上都要分析處理疑難故障的得失，找出問題原因，總結(jié)經(jīng)驗、幫助員工們共同吸取教訓(xùn)。一年來，他請工程師來網(wǎng)格講課培訓(xùn)六次，解決了疑難弱光等技術(shù)難點問題17個，顯著提升了家寬維護KPI指標(biāo)。他培養(yǎng)出來的員工在綏化分公司家寬業(yè)務(wù)技能大賽中勇奪第一名和第三名的好成績。

他常說：“用戶是我們服務(wù)的客戶，更是我們的'衣食父母，為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的第一職責(zé)。”

20xx年1月24日是中國的農(nóng)歷春節(jié)，為了網(wǎng)格管區(qū)內(nèi)的9648個用戶在三十晚間都能正常的使用家寬業(yè)務(wù)，都能正常的觀看春節(jié)晚會，他帶隊值班，備齊工具材料，堅守崗位。他和員工們決定三十晚間23點前的故障全部不得延期，要在第一時間內(nèi)上門處理完成。確保轄區(qū)內(nèi)每一個移動用戶都能看上春節(jié)晚會，讓用戶們舒心的過好年。

大年三十晚上 22時36分，接到了鐵路材料廠家屬樓小區(qū)2號樓3單元402 室用戶的寬帶故障申告后，他立即帶領(lǐng)員工上門給用戶修障。經(jīng)排查確認(rèn)，是視頻線損壞了，僅用26分鐘就排除了故障。看到精彩的聯(lián)歡晚會畫面又出現(xiàn)在電視屏幕上，用戶一家人非常開心！非常滿意！

大年三十全天完成修障18戶，其中晚間上門服務(wù)完成修障1戶，晚間遠程指導(dǎo)完成修障4戶。他們用辛勤的付出，換來了用戶們舒心的過春節(jié)。

他非常注重安全生產(chǎn)，早晨會常說一句話：“經(jīng)營工作滿分是100分，如果沒有前面安全生產(chǎn)這個1，經(jīng)營結(jié)果就是0。”

為了安全生產(chǎn)，他每日早晨會必講安全，根據(jù)當(dāng)日工作特點、天氣、作業(yè)環(huán)境的變化，及時提醒員工安全注意事項。他積極聯(lián)系員工家屬，讓家屬們了解班組工作性質(zhì)特點，了解安全危險點都有哪些，讓家屬們做好安全監(jiān)督員，在家里限制員工晚上上網(wǎng)時間，讓員工早休息，保持足夠睡眠時間，做到不飲酒上崗，不帶病工作，高高興興上班來，安安全全回家去。在家屬們的積極配合下，一年來紫來社區(qū)網(wǎng)格消除了人身輕傷以上事故，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。

社區(qū)網(wǎng)格在一體化經(jīng)營中既肩負(fù)著家寬安裝維護任務(wù)，又擔(dān)負(fù)著移動業(yè)務(wù)營銷和新商品隨銷任務(wù)。為了帶動員工營銷積極性，他率先在冰箱彩電等家用電器營銷上下功夫，發(fā)動親屬、同學(xué)、朋友幫助宣傳，發(fā)微信群、朋友圈進行宣傳，開展?fàn)I銷攻堅活動的第一個月就營銷了0.85萬元的家電商品，獲得獎勵5百余元。用實際行動鼓舞了員工們的營銷干勁。一年來，紫來社區(qū)網(wǎng)格共計完成新商品銷售額8.26萬元，營銷寬帶1176線、IM固話339臺、魔百盒173臺、語音遙控器66個，在分公司所有網(wǎng)格中營銷業(yè)績排第一名。

20xx年1月24日，北林區(qū)疫情突發(fā)，政府采取了封城、封閉小區(qū)的防疫措施。2月4日綏鐵新城小區(qū)6號樓2102室用戶（帳號yd15184508394）通過平臺申告寬帶故障。包片員工在第一時間和用戶取得聯(lián)系，了解到用戶由于誤操作把光貓數(shù)據(jù)刪除，致使家寬業(yè)務(wù)無法使用，要求上門處理。經(jīng)與用戶解釋現(xiàn)在由于疫情嚴(yán)重各小區(qū)已禁止出入，無法上門處理。用戶是個學(xué)生，一再電話投訴，還強調(diào)說，這些天我在家隔離不能出門，家里就有一個寬帶能上網(wǎng)，沒有別的娛樂的東西，這以后一天天的該怎么熬啊！顯得情緒非常焦慮。宋俊濤知道這個事情后，考慮到特殊用戶的需要，他決定親自去給這個用戶排障。他帶領(lǐng)員工做好防護后趕到用戶所在的小區(qū)，經(jīng)和值班門衛(wèi)物業(yè)防疫人員反復(fù)協(xié)商說明情況，防疫人員表示理解，要求鐵通人員在物業(yè)門衛(wèi)進行了二次消毒后，方獲準(zhǔn)進入小區(qū)為用戶排障。故障排除后這位學(xué)生非常高興，用戶家人連連鞠躬表示感謝。

20xx年7月XX體檢時發(fā)現(xiàn)患上了淋巴腫瘤，在哈爾濱手術(shù)后體重掉下來20多斤，身體狀況讓員工們擔(dān)憂，單位領(lǐng)導(dǎo)和員工們都讓他多休息一段時間養(yǎng)養(yǎng)身體。可他手術(shù)回來只在家休了一天就呆不住了，非要到單位上班。他說：“我看不到大家，心里發(fā)空，一到單位就好了”。其實他是放心不下網(wǎng)格的事，怕耽誤了經(jīng)營維護工作。

他從不特意顯示自己是腫瘤患者，也從不向公司領(lǐng)導(dǎo)同事們尋求照顧，更多的是以工作強者的姿態(tài)給員工們留下深刻印象。他真抓實干、認(rèn)真細(xì)致、積極向上的態(tài)度也感染了網(wǎng)格員工們，帶動了更多的員工形成一股合力，以攻堅克難、敢打硬仗的精神風(fēng)貌，積極投身于綏化分公司網(wǎng)格一體化經(jīng)營轉(zhuǎn)型工作中，共同建設(shè)中移鐵通人的美好家園。

開門申請書 篇9

天時黑時白，朝霞變幻莫測，云有它怪湯后的卑氣，曇花也有它一現(xiàn)的美。事物都有美好的面耐心一點，再次認(rèn)識他。

我們的地理老師，李老師，是我們學(xué)校的副校長也是餐廳的管理人。剛開始，來餐廳時排隊有人插隊，我沒有說也沒有管。但很快便有個極洪大的聲音喊到：”老師他插隊！”李老師趕來那是我第一次見到他，高挑的身子，方形的眼鏡，一身西服看起來有四十來歲了，有著到文人墨客的樣子。但是讓我意想不到的是他把那幾個男生揪了出來，一路推一路說，這時感覺沒有什么但是聽他們說李老師經(jīng)常打人而且打人很疼，這下我對他的印象就一直不大好。終于有一次，他面對幾個"慣犯”伸出了正義的手“啪”的一聲，那個人臉通紅，淚水就在眼淚里徘徊。在旁的我都覺得疼。以至于現(xiàn)在到老師都畏畏縮縮。

記得有一次，我的同學(xué)把飯打在了地上，我?guī)兔κ帐暗珱]找到掃帚，看到了一旁的李老師，就有點膽怯的問：“老師，我那么邊有人把飯打了，收抬下，有掃帚嗎？”老師由于太高的緣故低下頭來問我“是你打的嗎？”“不是，是我們班的同學(xué)”。“沒事沒事先吃飯吧！”于是乎覺得老師也沒那么可怕了。

終于我對老師放下了戒心。說來也奇怪總有人把飯打到地上因為我是一班之長，所以要處理。也許是同學(xué)太累，把飯打了，于是我又去找老師說："老師我同學(xué)把飯打到地上了，想要收拾下。”李老師低下頭和藹地對我說“沒事沒事讓他們打掃就行。”經(jīng)過這兩次李老師獲得了我們的新稱號“李爸爸”。

李老師講課也很有意思，經(jīng)常給我們講他以前的事，逗得我們哈哈大笑，還經(jīng)常給我們講國家大事、未來人生，總之覺得他很厲害，但又不失父親這個身份。

天有晝夜，朝霞有深淺，你也許沒有等到曇花一現(xiàn)的美，但請耐心，太陽終會出來，春天總會到來。除去一切，重新認(rèn)識一下。

開門申請書 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

參加工作以來，在繁忙的工作中，深感自身臨床經(jīng)驗的不足。

再加上現(xiàn)代各種醫(yī)療器械及醫(yī)療技術(shù)的不斷更新，僅靠自己在學(xué)校所學(xué)的知識將來會適應(yīng)不了科室乃至醫(yī)院的發(fā)展。

現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)申請能到更高一級的'醫(yī)院去進修，學(xué)習(xí)新知識，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。特提出此申請，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

開門申請書 篇11

肖xx同學(xué)是我校初中學(xué)生，他愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，他團結(jié)同學(xué)、熱愛集體、身體健康、生活自立，他做事求完美、做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀初中生。

一、堅強樂觀，快樂成長

肖xx自小生活在一個不太富裕卻很溫馨的家庭，父母都是工人，一家人過著平淡的生活，他從小就樂觀向上，是老師同學(xué)的“開心果”，但是20xx年初，在農(nóng)藥廠工作的爸爸因為氮氣中毒而患上嚴(yán)重的肺部疾病，并在隨后的四年里花掉了家中所有錢用于治病，卻因肺部病變，于20xx年患上肺瘤，離開了深愛的妻子和兒子。

那一件事件，使肖xx那原本溫馨的家庭生活被打破，但肖xx沒有一味怨天尤人消沉下去，而是十分堅強的面對挫折，并化悲憤為動力，刻苦鉆研學(xué)習(xí)，大力發(fā)展自己的相聲特長，他說他最大的愿望是：“要讓中國的每一個角落都綻放出笑容。”

二、愛好廣泛特長突出

肖xx愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術(shù)項目，為自己樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀，為提高自身品味，促進自身素質(zhì)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，努力把自己培養(yǎng)成為一名多能的好學(xué)生。

肖xx語言組織能力強，寫得一手好文章，曾擔(dān)任學(xué)校“文學(xué)社”社長，他的文章生動優(yōu)美，常借景抒情，托物言志，以表達自已內(nèi)心真實的情感，多次獲得學(xué)校師生的好評，他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章，被刊登在我校校園文集《一路花香》和雜志《江之聲》中，并多次為學(xué)校各類演講比賽、發(fā)言、主持等活動寫稿，效果奇佳，于20xx年為抗冰救災(zāi)的交警戰(zhàn)士們譜寫的對口快板《交警贊歌》在市交警大隊聯(lián)誼工作會上演出，獲得滿堂喝彩。

肖xx從6歲開始學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)藝術(shù)——曲藝，他所表演的相聲、小品、快板，在xx市乃至xx省都小有名氣，一路走來，不斷帶給人們歡笑，于20xx年拜著名相聲演員奇志為師，在師父的指導(dǎo)下，不但藝術(shù)修為增長迅速，而且從老師身上學(xué)到了藝術(shù)表演者應(yīng)有的品德。

相聲《大與小》獲xx省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎。

快板《三打百骨精》獲xx市中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”金獎，獲“藝術(shù)百佳”稱號。

相聲《狐貍和狼》獲xx省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎。

評書《空城計》獲xx省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎，群口快板《七個夢》三等獎。

評書《空誠計》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎。

20xx年參加xx教育電視臺“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號，并被xx教育電視臺聘為“卡通小主播”。20xx年5月，又代表xx參加全國“慶六一”文藝匯演，演出快板《小小志愿者》得圓滿成功，獲得國家級一等獎載譽歸來。

三、熱愛集體，組織力強

肖xx不但善于發(fā)展自身藝術(shù)，還有很強的組織能力，曾擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會主席，體育部部長，文學(xué)社社長，小記者站站長，廣播站站長等職務(wù)，在歷屆校園藝術(shù)節(jié)中，他所編排的`節(jié)目無一不是舞臺上的焦點，他自行組織的“學(xué)生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯(lián)唱》勇于打破傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，20xx年3月，學(xué)校被xx省曲藝家協(xié)會評為“xx省少兒曲藝培訓(xùn)基地”，大家都說他的功勞最大。

四、堅持鍛煉，強健身心

在學(xué)習(xí)和藝術(shù)之余，他也不會放過自身的體育鍛煉，每天早上，當(dāng)同學(xué)們在睡眼朦眬時，便可發(fā)現(xiàn)，在操場上有他晨練的身影，他總是堅持、堅持、再堅持，直到筋疲力盡，他的廣播體操，每一個動作都做得十分有力，在4000多名學(xué)生中常常被選為典范，今年4月份，他所任隊長的體操團體又將代表xx縣參加市級比賽，他就是在一次次的鍛煉中不斷充實自己，不斷開拓，不斷進取。

三年來，在老師們的精心培育下，在社會各界人士的關(guān)心呵護下，肖xx以頑強的毅力，占勝了重重困難，贏得了一次次成功的喜悅，但他明白，成績代表過去，他要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，勤奮學(xué)習(xí)，積極進取，不斷取得新的成績，使他自己成為一個自強、自立的新時代的優(yōu)秀少年。

開門申請書 篇12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，畢業(yè)于xxx大學(xué)，專業(yè)為xxx。一直以來，我對學(xué)術(shù)研究充滿熱情，并在相關(guān)領(lǐng)域積累了一定的知識和經(jīng)驗。

在碩士階段，我深入研究了xxx課題，并取得了一定的研究成果。然而，我深知自己的知識和能力尚有不足，渴望在學(xué)術(shù)道路上更進一步。

xx大學(xué)擁有卓越的師資隊伍、先進的`研究設(shè)施和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，一直是我向往的學(xué)術(shù)殿堂。我期望能在這里攻讀博士學(xué)位，在xxx領(lǐng)域深入探索。

我相信，憑借我的學(xué)習(xí)能力和研究熱情，以及貴校的優(yōu)質(zhì)資源，我一定能夠在博士階段取得優(yōu)異的研究成果。

衷心希望能獲得在xx大學(xué)攻讀博士學(xué)位的機會。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

開門申請書 篇13

林x老師于1999年6月畢業(yè)于x江師范學(xué)校，從1999年7月至現(xiàn)在都在x春市潭水鎮(zhèn)良垌小學(xué)任教，已經(jīng)為教育事業(yè)耕耘了12個春秋。任教以來，他熱愛本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，安教樂教，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上，為教育事業(yè)作出了一定的貢獻。特別是在近兩年的教學(xué)中，有了一定教學(xué)經(jīng)驗的林x老師更加認(rèn)真教學(xué)，在教學(xué)中取得了可喜的成績，現(xiàn)將他的先進事跡概況如下：

一、愛崗敬業(yè)，道德高尚。

從教以來，他熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨堅持四項基本原則，關(guān)心國家大事，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開拓進取，無私奉獻，嚴(yán)于律己，為人師表，師德高尚，安教樂教，積極工作，自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī);刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，探索教育規(guī)律，改進教學(xué)方法，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以校為家，一心撲在工作上，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，做好畢業(yè)班的工作，為普及九年義務(wù)教育和全面提高學(xué)生的素質(zhì)作出了較大的貢獻。

二、不斷探索，好學(xué)上進。

在長期的教學(xué)工作中，林x老師深深感受到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，不單要有高尚的品格和良好的師德，還必須要具備扎實的教學(xué)基本功和較強的教學(xué)能力。所以為了在漫長的教學(xué)道路上作出更大的貢獻，他邊教邊學(xué)，積極參加各級單位舉辦的教研活動。他每學(xué)期都參加本校的“一人一課”教研活動，經(jīng)常參加鎮(zhèn)以及各教研網(wǎng)點的教研公開課，和同行們共同探討教學(xué)中的問題，不斷地更新知識，豐富了自己的專業(yè)知識，積累了寶貴的經(jīng)驗。特別是上學(xué)期他片在教研網(wǎng)點上《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》一課受到同行的一致好評。

三、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全力做好教育教學(xué)工作。

在教書育人工作中，他始終堅持“德育為首，智育為主，全面發(fā)展，育人為本”的方針，做到因材施教，面向全體，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，啟發(fā)誘導(dǎo);做到一切為了學(xué)生，全面推進素質(zhì)教育，課堂上充分體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的特點，抓住基本知識，基本技能的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。

長期以來，他堅持用普通話教學(xué)，做到語言準(zhǔn)確，節(jié)奏分明，重點突出，方法得當(dāng)，而且具有較強的教學(xué)能力。

在教學(xué)工作中，他根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求，制定切實可行的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃，把握每節(jié)課的教學(xué)要求和重難點，選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。教學(xué)過程中，他以備好的教案為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的特點，運用藝術(shù)語言，靈活多變地引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造熱烈有趣的課堂氣氛，優(yōu)化課堂效率。課后作業(yè)情況是對課堂教學(xué)的反饋，每單元測驗是對學(xué)生整個單元知識的考核。因此，他對學(xué)生的作業(yè)和單元測驗卷都能夠及時批改和評析，并針對存在問題采取補救措施。他還合理利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，收到了良好的效果。

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總之，他在教學(xué)活動中，大膽地進行創(chuàng)新教學(xué)，認(rèn)真處理好老師主導(dǎo)和學(xué)生主體的辯證關(guān)系。打破滿堂灌的注入式應(yīng)試教學(xué)，采用自主創(chuàng)新的新模式教學(xué)，讓學(xué)生分小組進行“手拉手”學(xué)習(xí)，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，提高了學(xué)生的思維能力。

四、教書育人，碩果累累。

工作以來，由于他的不懈努力，以辛勤的耕耘換來了豐碩的成果。

在轉(zhuǎn)化后進生方面，他經(jīng)常聯(lián)系家長，做好雙邊教育，用師愛感化后進生，對差生進行“賞識教育”，在感情上不嫌棄，態(tài)度上不粗暴，而是循循善誘，因勢利導(dǎo)，想盡一切辦法尋找他們的“閃x點”，對他們進行“適應(yīng)性教育”，收到良好的效果，差生轉(zhuǎn)化率達100%，如他班的馮偉雄同學(xué)，原來無心向?qū)W，常常遲到，曠課，即使來上課也常常打瞌睡、玩東西，成績很差。為此，林x老師多次找偉雄同學(xué)談心，耐心地教育他、關(guān)心他，并從中知道他很喜歡畫畫，就讓他參加鎮(zhèn)的圖畫比賽，輔導(dǎo)他畫畫，借此引導(dǎo)他轉(zhuǎn)上正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)果偉雄同學(xué)的圖畫作品獲得鎮(zhèn)的三等獎，而成績也有了很大提高。

在培優(yōu)工作中，他利用課余時間有計劃地對優(yōu)秀生進行輔導(dǎo)，取得顯著成績。在鎮(zhèn)“六一”舉行的圖畫、書法、歌詠比賽中，他所輔導(dǎo)的馮偉雄、張宗正同學(xué)均獲得了圖畫比賽三等獎;馮雪蘭和陳桂x同學(xué)均獲得了書法比賽的三等獎;李雪同學(xué)獲得了歌詠比賽的三等獎。而在期末的升中考試中，他所輔導(dǎo)的馮永輝同學(xué)更是以全鎮(zhèn)第5名的成績考上了實中。

在對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)的同時，林x老師還注意班的整體教學(xué)成績。他前年所擔(dān)任的六年級數(shù)學(xué)，在x春市抽檢中名列全市排名第一，成績非常優(yōu)異。

總之，林x老師工作認(rèn)真，所擔(dān)任的班x成績優(yōu)異，為教育教學(xué)事業(yè)作出了很大貢獻。

開門申請書 篇14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，懷著對醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的深厚熱愛和不懈追求，特此申請攻讀貴校的醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。

我畢業(yè)于xxx大學(xué)的醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，在本科和碩士階段，積累了扎實的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。期間，我參與了xxx項目，并取得了一定的研究成果。

我深知醫(yī)學(xué)的發(fā)展永無止境，為了能在醫(yī)學(xué)研究中貢獻更多有價值的成果，解決更多的醫(yī)學(xué)難題，我渴望在貴校繼續(xù)深造。貴校在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的卓越成就和雄厚師資令我向往。

我相信，憑借我的執(zhí)著和努力，一定能在貴校的'培養(yǎng)下，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)研究者。

期待能成為xx大學(xué)醫(yī)學(xué)博士的一員。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

開門申請書 篇15

隨著網(wǎng)格工作的逐漸深入，我對網(wǎng)格工作從模糊又抽象的感知轉(zhuǎn)變成了細(xì)微而具體的認(rèn)知，我常在想，成為網(wǎng)格員以后，由“被動”接受社區(qū)服務(wù)到“主動”服務(wù)于他人，在這個進程中，我最直觀的感慨是什么？在我看來，“社會管理、政策法規(guī)”已不再是報紙上一條條醒目的大標(biāo)題，也不再是道路兩旁懸掛的標(biāo)語橫幅，作為社會管理創(chuàng)新的親身實踐者，社區(qū)在我心里由“陌生”變得“親切”，“社會管理”從“靜態(tài)”愈來愈“動態(tài)”，工作實踐讓我明白了每條矛盾糾紛的排查之于社會和諧穩(wěn)定的意義。

20xx年1月，我例行對網(wǎng)格開展巡查走訪，發(fā)現(xiàn)14棟40號姜越白天自己在家，她已經(jīng)畢業(yè)了為什么不去工作呢？問了她媽媽才知道，姜越得了肺結(jié)核，孩子自卑，怕受歧視，不想出去工作，家人正為此事犯愁呢！這種情況得先治病啊，經(jīng)過深入了解得知，她家生活比較困難，父親下崗、母親無工作，這兩年為供姜越上大學(xué)花光積蓄，本以為孩子畢業(yè)工作可以減輕負(fù)擔(dān)，誰知又得病了。知道了原諉，我首先幫姜越辦了居民醫(yī)保，又申請了低保補助，并經(jīng)常找她談心，勸其思想放開，樂觀面對人生，20xx年5月姜越病情得到控制，通過辦事處舉辦的人才招聘會幫她找到了工作，一個家庭重新燃起了希望。

在兩年多的網(wǎng)格管理服務(wù)工作經(jīng)歷中，我始終認(rèn)為做好網(wǎng)格化管理工作，必須有強烈的責(zé)任感、緊迫感、使命感，必須有一定的群眾基礎(chǔ)，必須有堅定的服務(wù)熱情。安下心、撲下身，深入網(wǎng)格內(nèi)的居民小區(qū)、單位，準(zhǔn)確掌握政策法律和與群眾打交道的方式方法，隨時熟記網(wǎng)格內(nèi)的社情民意、環(huán)境動態(tài)，時刻了解居民的`需求信息、人情冷暖，將群眾的想法和要求第一時間上傳給社區(qū)或辦事處，又將黨的方針政策、與市民群眾相關(guān)的法律法規(guī)第一時間下傳給我們的群眾，這樣才能不斷拉近黨和群眾之間的距離。

當(dāng)?shù)玫浇綃寢尣蛔∵B聲的衷心感謝時，當(dāng)收到孫亮媽媽頂著酷暑送來的半個西瓜時，當(dāng)看到沈金亮哥哥看到送去慰問品而激動的流下熱淚時，我的心融化了，我想這就是我用真心付出并贏得的認(rèn)可和贊許吧！

開門申請書 篇16

李xx，中學(xué)語文高級教師，xx市語文學(xué)科帶頭人，xx區(qū)初中語文名師工作室主持人，多次擔(dān)任省級語文工作坊坊主。作為xx九中初三本部年級部主抓教學(xué)的副部長，她身體力行，真抓實干，是xx區(qū)“優(yōu)秀教科研先進個人”，多次獲得xx區(qū)“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”稱號。

李老師熱愛學(xué)生，熱愛課堂，是一名學(xué)者型教師。她在《中學(xué)語文教學(xué)》《中國教師報》《中學(xué)語文教學(xué)參考》《語文教學(xué)通訊》《湖南教育》《中學(xué)語文》《班主任之友》等期刊上發(fā)表文章三十余篇，為她所摯愛的教育事業(yè)奉獻了全部熱情。

促學(xué)生成才，做教研教改的先頭兵

她精心準(zhǔn)備每一堂課，只為讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂中長知識、學(xué)做人。她曾獲得湖南省集體備課大賽一等獎，在市級教學(xué)研討會上多次執(zhí)教示范課，多次擔(dān)任xx市教師培訓(xùn)主講老師。她設(shè)計的《周亞夫軍細(xì)柳》獲xx市首屆“名課”，《貓》獲“省級優(yōu)課”，《學(xué)習(xí)改寫》獲得“部級優(yōu)課”，并入選湖南教育出版社發(fā)行的《超能課堂·初中語文》一書。

為總結(jié)經(jīng)驗，更好地為課堂服務(wù)，李老師還不遺余力地進行課題研究。她所主持的省級一般資助課題《初中語文學(xué)科核心素養(yǎng)培育的新常態(tài)課堂研究》20xx年申報立項，20xx年與蔣松軍校長合作在《湖南教育》發(fā)表課題論文《撬動學(xué)科素養(yǎng)的“阿基米德點”》。

同時，李老師注重學(xué)生語文核心素養(yǎng)的提升，積極鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參與課外實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走進生活，親近大自然，開展豐富多彩的語文活動。她指導(dǎo)張凱特同學(xué)獲得十六屆中國中學(xué)生作文大賽湖南省三等獎；指導(dǎo)黃文悅、趙晨希、湯欣悅顏等同學(xué)獲得演講、征文展示部級獎。

李老師不僅自己勤鉆苦教，還積極扶持青年教師。多次參與xx區(qū)和學(xué)校組織的“青藍工程”，指導(dǎo)潘攀老師獲得“省級優(yōu)課”，指導(dǎo)付亞玲老師獲得xx區(qū)教學(xué)競賽一等獎，用實際行動為xx教育添磚加瓦。

促學(xué)生成長，做傾盡愛心的班主任

李老師的班級總是和諧而溫暖。她愛生如子，如一只勤勞的蜜蜂，每天早上最先到達學(xué)校，迎接孩子們進教室。她溫和教人，又講究規(guī)則，剛?cè)嵯酀寣W(xué)生快樂學(xué)習(xí)，身心俱長。人們常說：“師不愛生難為師，人不敬業(yè)枉做人。”李老師在不短的教育生涯中，大愛無疆，春風(fēng)化雨，給予每一位學(xué)生以特別的疼愛。

在李老師的班主任生涯中，她曾接任這樣一個畢業(yè)班。這個班是同類別班級中較差的一個，班上有性格的同學(xué)太多了，不乏一些瀕臨危難的心靈，其中的副班長小瑩特別出眾。

因父母遠在長沙務(wù)工，跟隨爺爺奶奶生活，小瑩的性格特別獨立。管理班級以自己為中心，說一不二，驕橫、霸道，甚至連老師也不給面子。因而很多時候，同學(xué)們都不敢招惹她，老師也大都有些放縱。畢竟，哪個老師會跟孩子一般見識！

李老師通過觀察與分析，感覺這個孩子如果長期放任下去，可能導(dǎo)致世界觀的扭曲。她只不過是缺少關(guān)愛，這并不能成為她任性的理由。作為老師，李老師要以別樣的方式來進行彌補。

李老師要求小瑩以副班長的身份管束自己，她要班上同學(xué)做到的自己必須做好。跟她說的時候，她愣了一下，應(yīng)該是李老師的要求出乎她的意料。但很快，她卻答應(yīng)了，似乎還有一些如釋重負(fù)。李老師想，她其實并不想表現(xiàn)得那么出格，應(yīng)該只是一種“求抱”心理在起作用。不過，懶散慣了，堅持用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己也是一種挑戰(zhàn)。李老師需要時常地提醒她，這當(dāng)中，自然也有過不愉快。但她們都發(fā)現(xiàn)，像她這種情況，嚴(yán)格要求，是愛不是傷害！

李老師特別關(guān)注小瑩的生活細(xì)節(jié)，以尋求契機來軟化她過于堅強的心。小瑩是一個非常活躍的孩子，有一次她跳躍著去抓門框，不小心被上面殘留的小鐵絲劃傷了臉。當(dāng)時流血了，可是平時那么“女漢子”的她怎么能在乎呢，硬是撐著不愿去醫(yī)院。李老師也不管她那么多，直接塞給她兩百塊錢，命令她馬上上醫(yī)院！于是她干脆地接過了錢：“去就去，我才不怕呢！”李老師知道，孩子的心底其實是脆弱的。

老師的愛是一種神奇又偉大的力量，把握學(xué)生心靈的律動，可以讓愛的力量迸發(fā)光芒。但愛不是張嘴而來的口號，也不是一廂情愿的灌輸，給予學(xué)生及時有效的愛，才叫“真愛”！

李老師是一位有教育情懷的老師，她懂得每個人都是不同的唯一。她愿意在教育事業(yè)上永葆一顆初心，精準(zhǔn)施愛，把特別的愛送給每一個特別的孩子！

開門申請書 篇17

親愛的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

您好！

本人希望前往貴院業(yè)務(wù)進修事宜，特向您提出申請。

本人系xx醫(yī)院icu護士。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平、學(xué)習(xí)貴院先進的技能操作和管理方法，經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)同意，希望于xx年xx月xx日xx月xx日期間，前往貴院icu進行業(yè)務(wù)進修。

在進修期間，本人保證嚴(yán)格遵守貴院的規(guī)章制度、工作要求，服從貴院的`調(diào)度安排，積極鍛煉、努力學(xué)習(xí)，爭取按期圓滿完成進修！

其他具體事宜及相關(guān)手續(xù)，均聽從本單位及貴院領(lǐng)導(dǎo)的安排。

以上申請，敬請考慮并批準(zhǔn)為盼。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

開門申請書 篇18

XX，男，漢族，1971年1月出生，1990年3月參加工作，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任鄭州移動新密分公司曲梁網(wǎng)格長。

在家中，他是妻兒的主心骨；

在單位，他是領(lǐng)導(dǎo)的得力干將；

在網(wǎng)格，他是網(wǎng)格員工的“當(dāng)家人”。

作為一名基層網(wǎng)格長，XX時刻對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，敢于擔(dān)當(dāng)，主動承擔(dān)危難險重任務(wù)；沖鋒在前，勇于攻克熱點難點問題，堅韌而溫暖，帶領(lǐng)自己的團隊取得了一個又一個突破性成績。

在工作中，他擔(dān)當(dāng)有為，恪守本職。

XX是軍人出身，骨子里刻著“不服輸”的精神，他始終掛在嘴邊的一句話就是“中國軍人，退伍不褪色！”多年來，他一直立足本職崗位，用自己的行動去詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

還記得那一夜，因為集團客戶的突發(fā)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)需求，XX帶領(lǐng)網(wǎng)格員工，從當(dāng)日15點10分到次日凌晨0:40，歷經(jīng)了“不畏艱難，臨危受命”、“難度增大，考驗升級”、“轉(zhuǎn)變思路，破解難題”、“全力以赴，克難攻堅”、“不負(fù)使命，圓滿過關(guān)”5個關(guān)卡，經(jīng)過連續(xù)8個多小時的雨夜奮戰(zhàn)，圓滿完成了此項突擊任務(wù)，贏得了集團客戶的高度認(rèn)可，守好了自己的“責(zé)任區(qū)”，也為公司生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)務(wù)發(fā)展做出了積極貢獻。

雨夜奮戰(zhàn)

還記得那一次，為了助推網(wǎng)格寬帶大發(fā)展，XX強撐身體不適，加班延點研究營銷方案，轉(zhuǎn)變思維，創(chuàng)新開展。他拖著疲憊的身體，積極參與每一個環(huán)節(jié)，根據(jù)區(qū)域現(xiàn)狀細(xì)分“寬帶進萬家”活動宣傳小組，聯(lián)合裝維人員提前將村里箱子號和端口使用情況進行全面摸排，采用個性化宣傳和精準(zhǔn)營銷相結(jié)合的模式，使曲梁網(wǎng)格當(dāng)月寬帶發(fā)展取得了顯著成效。

重點工作研討

曲梁鎮(zhèn)是新密市重要的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，園區(qū)正在大拆大建，這是機遇，更是挑戰(zhàn)，機遇是有更多產(chǎn)品可以進駐，挑戰(zhàn)是工程施工難度較大。XX不僅要投身一線搞生產(chǎn)，更要親力親為抓協(xié)調(diào)，從設(shè)計、施工到開通，曲梁網(wǎng)格創(chuàng)造了最短的簽約施工周期，僅第三季度，曲梁網(wǎng)格政企銷售和對講50余臺，和酒店200余間，智慧校園整體項目簽約收入35萬余元。

在生活中，他情系員工，傳遞溫暖。

XX作為一名老兵網(wǎng)格長，對網(wǎng)格員工的工作要求標(biāo)準(zhǔn)高，考核嚴(yán)。但在生活中卻不吝惜將內(nèi)心的柔軟傳遞給網(wǎng)格每一名員工。他常常在不經(jīng)意間以自己的細(xì)微關(guān)愛將“溫情”融入到工作中、管理中，在曲梁網(wǎng)格營造 “家”的.氛圍，讓網(wǎng)格員工有歸屬感，提升幸福指數(shù)，提振工作斗志。

小小家的建設(shè)是曲梁網(wǎng)格的重要工作之一，曲梁網(wǎng)格是建廳近15年的老廳，營業(yè)面積小，辦公室、機房、休息室、會議室一體，XX來到曲梁網(wǎng)格后，結(jié)合網(wǎng)格空間格局，利用有限資源，為網(wǎng)格合理配備了廚具、凈水機、抽油煙機、被褥等，并動員全體員工一起改造我們的小小家，極大地改善了員工的辦公生活環(huán)境。

為員工做飯

曲梁網(wǎng)格的“小餐廳”在分公司是非常出名的，而且讓人感到奇怪的是經(jīng)營發(fā)展任務(wù)越重，曲梁網(wǎng)格的伙食就越豐盛。XX說：“只有吃好了，才有勁兒干好工作，我們不提倡吃外賣，因為那樣不健康，身體是革命的本錢，這個道理什么時候都不過時。”因此，XX工作之余總是設(shè)法為大家改善伙食，特別是在經(jīng)營發(fā)展任務(wù)較重的時期。包餃子、炸肉盒、胡辣湯、炸油條、水煎包、蒸鹵面、手搟面都是曲梁網(wǎng)格享譽在外的小美食。

曲梁網(wǎng)格美食

在網(wǎng)格開展大規(guī)模整村推進、攤展?fàn)I銷活動或者其他加班加點趕進度的工作時，很多時候網(wǎng)格員工都忙的顧不上吃飯或者壓根兒就沒有地方吃飯，每當(dāng)這個時候，XX就抽空擔(dān)當(dāng)起了“快遞員”、“外賣哥”，到活動現(xiàn)場，為網(wǎng)格員工親自送上可口的飯菜，用小小的舉動溫暖著奮力拼搏的大家。

作為一名基層網(wǎng)格長，XX正可謂是打得了“頭陣”，守得住“后方”。就是這樣一位“有擔(dān)當(dāng)”的網(wǎng)格長，帶出了一支銳意進取的隊伍；就是這樣一位“有溫度”的當(dāng)家人，造就了一個和諧互助的網(wǎng)格大家庭。

開門申請書 篇19

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是內(nèi)科的'xxx，參加工作，先后從事過兒科，急診和綜合病房工作。上班近來，本人腳踏實地，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，目前已經(jīng)基本熟練掌握內(nèi)科常見病多發(fā)病的初步診治。但醫(yī)學(xué)發(fā)展日新月異，臨床中發(fā)現(xiàn)自己業(yè)務(wù)水平偏低，已經(jīng)影響到醫(yī)療質(zhì)量的提高。只有努力學(xué)習(xí)上級醫(yī)院的先進經(jīng)驗，才能滿足醫(yī)療的新需要。

得知院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備今年派一批年輕醫(yī)生出去進修，為了使我的醫(yī)學(xué)知識更加豐富，全面提高本人的綜合素質(zhì)，積極應(yīng)對當(dāng)前醫(yī)學(xué)的高速發(fā)展，從而造福于患者，本人希望能夠去鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)院內(nèi)科進修1年，期盼審批。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

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