我希望。

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？小編已經(jīng)為大家整理好了“[實(shí)用寫(xiě)作] 我希望文章)”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我但愿我是個(gè)懂事的孩子，幫助家長(zhǎng)做一些事。好比做家務(wù)，這樣爸爸媽媽就不會(huì)特別辛勞。每次大媽做飯的時(shí)候，我但愿自己能幫幫她，每次媽媽上班回來(lái)，我但愿自己可以遞上一杯水。

我但愿讀更多的名著和經(jīng)典書(shū)籍。我讀過(guò)《西紀(jì)行》《紅樓夢(mèng)》《城南往事》《朝花夕拾》《中國(guó)通史》《愛(ài)的教育》，當(dāng)英子碰到難題的時(shí)候，我也一樣著急，當(dāng)英子為秀貞難過(guò)的時(shí)候，我也隨著難過(guò)……我但愿讀更多的書(shū)，豐碩我自己，我但愿到書(shū)的海洋中遨游。

我但愿我有更好的興趣，好比唱歌、舞蹈、彈琴。這樣我傷心難過(guò)的時(shí)候，可以彈琴舒緩心情，唱歌排遣郁悶。我但愿以歌聲為伴，以琴聲為侶，讓自己做一個(gè)快樂(lè)的人，把這份快樂(lè)也傳遞給別人。

我但愿世界上沒(méi)有戰(zhàn)役，我但愿非洲難民能吃上飯。我但愿天空更藍(lán)，空氣更清新，我但愿全世界的孩子都能有學(xué)上，我但愿世界上的一切都是夸姣的。

我但愿能成為更好的自己，有一天，碰到更好的你們！

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[實(shí)用寫(xiě)作] 我的班級(jí)文章精選

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？小編幫大家整理了[實(shí)用寫(xiě)作] 我的班級(jí)文章精選”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！

六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但此刻，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自我無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班群眾給自我?guī)?lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書(shū)，更不會(huì)成為祖國(guó)的期望。這真是這溫暖的群眾創(chuàng)造的。

每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車(chē)廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家情緒沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自我的情緒放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫忙，一路上互相照顧，使人深刻感到群眾的溫暖。作為群眾的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓?zhuān)屛覀兏械饺罕姷臏嘏?/p>

群眾，這個(gè)名字十分親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。群眾給我?guī)?lái)的溫暖，我將銘記于心。

[實(shí)用寫(xiě)作] 我得幫助她文章

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編為大家整理了“[實(shí)用寫(xiě)作] 我得幫助她文章”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

在三年級(jí)段，有一位特別的女孩子，她的眼睛是藍(lán)色的。她的視力似乎很不好，就像盲人一樣慢慢地走路，時(shí)不時(shí)還會(huì)撞到別人，并得到旁人的一整理臭罵。

一天下戰(zhàn)書(shū)，因?yàn)槲乙亟淌夷猛馓锥驑翘輿_去。我看到一個(gè)人正在慢吞吞地爬樓梯，她那枯黃的頭發(fā)使我立即認(rèn)出了她。我氣喘吁吁地靠近她旁邊，小聲地對(duì)她說(shuō)：“你要去幾樓？”“六樓。”她的聲音嘶啞得把我嚇了一跳。然后我提醒她：“小心，這里要拐彎。”“知道了，謝謝！”固然她的語(yǔ)氣很隨意，但是她的臉上依然露出了感謝感動(dòng)的神情。

在和她后續(xù)的聊天中，得知她老是被別人欺負(fù)，而我卻是第一個(gè)幫助她的人。她的眼睛和我們都不一樣，她的世界都是灰色的，三米以外的地方她已經(jīng)看不太清晰了。但是她很喜歡聽(tīng)故事，由于她喜歡幻想……

這時(shí)，一群打鬧的小男孩從我身邊經(jīng)由，他們大聲又粗魯?shù)卣f(shuō)：“那個(gè)三八婆！丑八怪！瞎子！”然后，指著我旁邊一臉委屈的女孩，哄堂大笑起來(lái)。

我那時(shí)只有一個(gè)設(shè)法主意，我要幫助她。于是我沖上去，對(duì)著這群小男孩，厲聲對(duì)他們說(shuō)：“不要亂說(shuō)話(huà)，不然我就告訴你們的老師！”那些男孩子被我的氣魄震懾到了，害怕地望著發(fā)怒的我，便一哄而披發(fā)。

我回頭再看小女孩時(shí)，她的臉上露出了感謝感動(dòng)的笑臉：“謝謝你！不外我沒(méi)事，再見(jiàn)了。”然后她慢慢地從我的面前走遠(yuǎn)消失了。

之后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。我想，她和正凡人一起糊口學(xué)習(xí)是多么不收留易啊，我真但愿大家都能友善地對(duì)待她！

[實(shí)用寫(xiě)作] 我的老師750字文章

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？小編為大家整理了“[實(shí)用寫(xiě)作] 我的老師750字文章”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

在小學(xué)里我有一個(gè)很惹人愛(ài)的語(yǔ)文老師，在課堂里她講課文很有趣，有趣什么呢。下面我給你講一下吧。

記得有一次我們?cè)谡n堂上聽(tīng)寫(xiě)生字，老師聽(tīng)寫(xiě)了我們不認(rèn)識(shí)的生字，那個(gè)生子是煞。老師說(shuō)：這個(gè)煞，你們記著上邊的字就可以了。我們很疑惑，我們?cè)谙旅驵止荆@個(gè)方法行嗎？老師用擦板敲敲黑板，意思是讓我們安靜，老師說(shuō)：今天聽(tīng)寫(xiě)生字，結(jié)束。下課。當(dāng)時(shí)還鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在像爆米花一樣炸開(kāi)。下課時(shí)，我們還討論這個(gè)煞字。我說(shuō)：這個(gè)方法行嗎？我的朋友說(shuō)：不可靠。叮鈴鈴鈴鈴鈴。上課了，這一節(jié)是數(shù)學(xué)課。這一節(jié)數(shù)學(xué)課上完了。我們班異口同聲說(shuō)：放學(xué)啦！我對(duì)我的朋友說(shuō)：下一星期來(lái)到學(xué)校還得聽(tīng)寫(xiě)。那個(gè)字你會(huì)了嗎？我朋友說(shuō)：差不多吧。說(shuō)完就走了。下一星期來(lái)了之后，老師果然，調(diào)了這個(gè)字，哎，這個(gè)方法還著不錯(cuò)。

哈，真好啊，這個(gè)字我到現(xiàn)在還記著呢！

初一:蔡曉雅

[實(shí)用寫(xiě)作] 媽媽我想對(duì)您說(shuō)文章范例

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？下面是小編為大家收集的“[實(shí)用寫(xiě)作] 媽媽我想對(duì)您說(shuō)文章范例”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

我經(jīng)常想，如果現(xiàn)在沒(méi)有平板電腦，那您是不是就會(huì)專(zhuān)心致志地看上我一眼了呢？

在我七八歲的時(shí)候，您還沒(méi)有給我買(mǎi)手機(jī)和平板，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您都會(huì)在我身邊，看著我一筆一劃地寫(xiě)。九歲那年，我考了雙百，您答應(yīng)給我獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)我打開(kāi)禮物盒時(shí)，里面竟是一部手機(jī)和一部平板電腦，我很開(kāi)心。可是隨著時(shí)間的推移，我漸漸地發(fā)現(xiàn)手機(jī)和平板不是我的，而是您的。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您雖然在我旁邊，但心卻在玩手機(jī)或平板電腦的游戲中，真是醉翁之意不在酒呀！我當(dāng)時(shí)正好看見(jiàn)了您在打游戲，我湊上前去阻止：“媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)了嘛，看電子類(lèi)產(chǎn)品對(duì)眼睛不好，對(duì)神經(jīng)系

統(tǒng)也不好！您不讓我看，您為什么還看呢？”媽媽說(shuō)：“你正是長(zhǎng)眼睛的時(shí)候，我的眼睛都固定成型了，看一會(huì)沒(méi)問(wèn)題的，你個(gè)小孩子，管不著，好好寫(xiě)你的作業(yè)去。”說(shuō)完，媽媽便抱著平板電腦走出了我的房間。

我的眼淚從不知不覺(jué)當(dāng)中流了出來(lái)，我想“我是小孩就沒(méi)有發(fā)言權(quán)了嗎？或難道就因?yàn)槲倚。诵⊙暂p，我明明是好心好意，想讓媽媽放下手機(jī)，可為什么到了最后是我倒霉，是我被訓(xùn)呢？”

媽媽?zhuān)謾C(jī)雖然能幫我們做很多事，可是我是您的孩子，您應(yīng)該多多關(guān)心我，可是您為什么成天抱著電子產(chǎn)品呢，我真想過(guò)以前沒(méi)有手機(jī)的日子。

敬祝

身體健康！萬(wàn)事如意！

您的女兒：王芮瑩

[實(shí)用寫(xiě)作] 我的親父母：敘事文章壹篇

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 我的親父母：敘事文章壹篇”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

如果那不是夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)，那該有多好啊!我為那夢(mèng)的中斷而不勝惋惜。夢(mèng)中的一切太美了。《奇人》是部感人至深的電影，其情節(jié)有點(diǎn)像我爸爸和媽媽的故事。主人公也是個(gè)聾啞人，而且是個(gè)雙目失明的聾啞人。他的父母非常疼愛(ài)他，有心讓他受到教育，為他專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了教師。一次，他與一個(gè)女孩子邂逅相遇，女孩子毅然決定要幫助他、照料他。她開(kāi)始教他手語(yǔ)，可他學(xué)會(huì)了手語(yǔ)卻不解其意。女孩子沒(méi)有氣餒，她耐心地教他，終于使他明白了水、地面、母親等手語(yǔ)的意思。女孩子給他帶來(lái)了希望和光明。他堅(jiān)持不懈，勤奮努力，最后竟奇跡般地_L了大學(xué)。這個(gè)美好的故事?lián)軇?dòng)了人們的心弦，引起了強(qiáng)烈的共鳴，許多觀眾都為之流下了欣喜的眼淚。我爸爸、媽媽看這部電影時(shí)目不轉(zhuǎn)睛，阿吉的媽媽激動(dòng)得熱淚盈眶。

我希望能常上映這樣的好片子，讓那動(dòng)人的故事永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。我從電影《奇人》中得到這樣一個(gè)啟迪:功夫不負(fù)有心人，有志者事竟成。然而，我內(nèi)心的痛苦和憂(yōu)傷能通過(guò)我的不懈努力而消除嗎?我感到迷茫，因?yàn)槲野职帧寢尩拿@啞病是治不好的，我的任何努力都將無(wú)濟(jì)于事。啊，不幸就像影子一樣伴隨著我。我很明白，意志消沉、灰心喪氣會(huì)使我變得更加懦弱，也會(huì)使我庸庸碌碌、一事無(wú)成。于是，不幸會(huì)更死死地纏住我，直到我進(jìn)人墳?zāi)埂．?dāng)然，不幸也并非不能擺脫。只要我無(wú)所畏懼，胸懷坦蕩，就能解除心靈的不安。不過(guò)，這需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，它能使人變得沉著冷靜。而我恰恰缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志，動(dòng)不動(dòng)就長(zhǎng)吁短嘆。說(shuō)真的，無(wú)論什么我都想試一試。

可想來(lái)容易，做來(lái)難哪。我不敢有多大的奢望，只希望爸爸、媽媽能夠開(kāi)口說(shuō)那么幾句。至于聽(tīng)力，不論是需要助聽(tīng)器還是需要講話(huà)的人提高嗓門(mén)，只要能聽(tīng)見(jiàn)就行了。這就是我最大的心愿。我多次向爸爸、媽媽表白我的心愿，他們的回答始終是一句話(huà):不行，不行的。我感到絕望，打算努力忘卻心頭的一切煩惱，可怎么也忘不掉。幸福，我的幸福在哪里?為什么我尋覓不到它?我的未來(lái)會(huì)是怎樣?爸爸、媽媽為我做出了很大的犧牲，可我拿什么奉獻(xiàn)給他們呢?這叫我太為難了。我惟一能做到的，那只有親近他們。但是，將來(lái)畢竟太漫長(zhǎng)了。我的朋友阿吉和我一樣，父母都是聾啞人。可他卻敢于在電影院那樣的大庭廣眾之下大聲告訴別人:我爸爸和媽媽都是聾啞人。

我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我怔怔地望著阿吉，打心眼里羨慕他的勇氣。也許勇氣這東西本來(lái)并不難得，只要有心爭(zhēng)取就能得到，而我卻把它看做天底下最難的。我的爸爸、媽媽識(shí)字不多，一生也許不會(huì)有什么改觀了。可他們是我的父母，這是無(wú)可改變的。我們家是一個(gè)沉默的世界，我時(shí)常感到沉悶和寂寞。有時(shí)候我也為各種手勢(shì)感到滑稽可笑。吃飯的時(shí)候，我們經(jīng)常是幾只手同時(shí)去抓一只杯子或茶碗，不是碰灑一桌子就是都將手又縮回去。我們家的生活是沉默中充滿(mǎn)苦楚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的心就像爬滿(mǎn)了惡心的蟲(chóng)子一樣無(wú)限凄惶。我不愿意別人知道我父母是聾啞人，每時(shí)每刻都提心吊膽，以為別人知道了就會(huì)瞧不起我、取笑我。

我本來(lái)就愛(ài)掉眼淚，想到這些內(nèi)心更加忐忑不安。其實(shí)，我又何必把人都想得這么壞呢?人世之間有的是心地善良、富有同情心的人。我爸爸、媽媽是聾啞人，別人知道了又有什么可怕的呢?想到這些，我的心坦然多了，精神也振作起來(lái)，心頭仿佛升起一股頑強(qiáng)的斗志，我把它小心地保留在心底，生怕它剛剛升起就碎然失去。我相信自己是有能力幫助爸爸、媽媽的。我要依靠自己的努力去消除煩惱，戰(zhàn)勝懦弱。我知道爸爸、媽媽離不開(kāi)我，縱有千難萬(wàn)險(xiǎn)，我也要寸步不離地盡力幫助他們。我信心滿(mǎn)懷，決心和爸爸、媽媽一起并肩走向明天。

[實(shí)用寫(xiě)作] 訴說(shuō)文章寫(xiě)作范例

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？小編已為您準(zhǔn)備好了《[實(shí)用寫(xiě)作] 訴說(shuō)文章寫(xiě)作范例》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

今天，我邁開(kāi)步伐，在那條來(lái)回過(guò)千百次的小徑上，盡情的奔跑。這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，那身影是多么的熟悉，我放慢腳步，悄悄地貼近那個(gè)人身旁，他猛然回頭，使我不禁向后一跳，好不容易才穩(wěn)住身子，看了他一眼，果然沒(méi)錯(cuò)，是小陳，他也驚愕的`看了我一眼，才回過(guò)神來(lái)。

我們?cè)谛缴吓苤苤闷娴奈遥滩蛔?wèn)他：你結(jié)婚了沒(méi)有？他提起水壺，喝了一口，回答說(shuō)：沒(méi)有。我像小孩般，天真的問(wèn)：該有要好的女朋友了吧？他依然淡淡的回答：沒(méi)有。我質(zhì)疑的問(wèn)了：為什么？他思考了一下，對(duì)著我說(shuō)：不知道耶。唉，小陳就是這樣子，迷迷糊糊的，和小學(xué)時(shí)的個(gè)性，一模一樣，絲毫沒(méi)變。

我們兩人來(lái)到了山路前，坐了下來(lái)，拿起毛巾擦拭滿(mǎn)頭的汗水，喘了一口氣，我又問(wèn)起了剛才的話(huà)題：那追過(guò)女孩子沒(méi)有？他自信的回應(yīng)我：追過(guò)。我壓抑不住，接續(xù)的問(wèn)：幾次？他起身，像要逃避般，轉(zhuǎn)身，但一會(huì)兒又回過(guò)頭來(lái)，想了想，才對(duì)我輕聲說(shuō)：四次！我用吃驚的表情看著他，懷疑的問(wèn)：一次都沒(méi)有成功？他垂頭喪氣的說(shuō)：每次都快到手，又吹了。我停了一下，起身準(zhǔn)備出發(fā)，他終究忍不住了，開(kāi)始向我絮絮不休的傾訴整件事的來(lái)龍去脈，我邊跑邊看風(fēng)景，靜靜聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，不予回答，聽(tīng)著聽(tīng)著，有些不耐煩的轉(zhuǎn)向他，回了幾次：差勁！真是差勁！他閉上了嘴，停止訴說(shuō)。

[實(shí)用寫(xiě)作] 外婆的文章精選

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專(zhuān)屬心得體會(huì)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[實(shí)用寫(xiě)作] 外婆的文章精選”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

一切都準(zhǔn)備好了，只等外婆生日那天的到來(lái)了！

外婆這一次的七十大壽，將是我們所有人的一次盛大的聚會(huì)，我們老早就告訴外婆了，讓她做好心理準(zhǔn)備，別被我們?cè)谒呤髩鄣年噭?shì)給嚇著了。外婆聽(tīng)了只是笑，笑我們無(wú)聊，笑我們多此一舉，笑我們還為她這一七老八十的人破費(fèi)。我們對(duì)此的回應(yīng)都是“外婆，您是最好的，您值得擁有最好的壽宴。”

我們?cè)谕馄艍垩绲絹?lái)的時(shí)候，一大清早把外婆接到了我們?cè)缇皖A(yù)定好了的餐廳，那是外婆最喜歡吃的一家餐廳，我們還老早就根據(jù)外婆愛(ài)吃的菜點(diǎn)好了外婆生日的所有飯菜，讓外婆坐在餐廳里后不用又像往常一樣替我們操心吃什么。我們讓學(xué)薩克斯的弟弟和學(xué)小提琴的姐姐準(zhǔn)備好了為外婆演奏的曲目，讓歌舞團(tuán)的小姨為奶奶準(zhǔn)備好壽宴上給她老人家獻(xiàn)禮的舞蹈，還讓兩個(gè)舅舅準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)短的相聲……一切都在計(jì)劃中悄悄地進(jìn)行著。

外婆剛一坐穩(wěn)，小姨的身影就出現(xiàn)在了我們所坐的那個(gè)包廂里面，小姨曼妙的身影讓外婆一看就高興，讓外婆這七老八十的老太婆也在一種“我還生出了一個(gè)這么美麗的女兒”的心情里開(kāi)始她七十大壽的生日會(huì)。小姨跳完還上來(lái)吻了一下外婆，這讓外婆臉紅著直說(shuō)好。小姨表演完就輪到舅舅們上場(chǎng)了，我之前只知道舅舅們要表演相聲，不知道舅舅們要講哪個(gè)段子，直到舅舅們?cè)谂_(tái)上逗得外婆哈哈大笑時(shí)，我知道，不管舅舅們表演的是哪個(gè)段子，只要哄得了老人家的開(kāi)心，就是頂好的相聲表演了。這兩個(gè)節(jié)目算是外婆生日的前奏，在弟弟的薩克斯和姐姐的小提琴聲中，我們慢慢入席進(jìn)入外婆生日的正宴了。

后面還有的節(jié)目，等外婆吃完了生日飯，唱完了生日歌再說(shuō)吧！

[實(shí)用寫(xiě)作] 寵物狗文章

古語(yǔ)有云：書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么我們?cè)撛趺磳?xiě)好一份讀書(shū)筆記呢？小編幫大家整理了[實(shí)用寫(xiě)作] 寵物狗文章”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

我家有一只可愛(ài)的小寵物狗，它的名字叫豆豆。有一天，老師問(wèn)我：“明明，你最喜歡什么小動(dòng)物？”我說(shuō)：“喜歡豆豆！”老師莫名其妙在說(shuō)：“豆豆不是地里長(zhǎng)的糧食嗎？它怎么變成了動(dòng)物？”我嘿嘿在笑了，笑得很開(kāi)心。

我認(rèn)真地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我喜歡的豆豆就是一只小寵物狗，它是我媽媽養(yǎng)的，很可愛(ài)的！如果你不相信，放學(xué)后，我?guī)愕轿覀兗铱纯矗貌缓茫俊崩蠋熯@才明白了我的意思，她拍了拍我的肩膀，笑呵呵地走了。

我喜歡豆豆，不只是為了回答老師的問(wèn)題，其實(shí)我真的很喜歡豆豆，因?yàn)槎苟购芸蓯?ài)。豆豆長(zhǎng)了一身白色的長(zhǎng)毛毛，白得像雪一樣，就愛(ài)吃好吃的東西。只要爸爸媽媽吃東西，豆豆就會(huì)不停地叫喚，因?yàn)樗蚕氤裕疫€要吃好大家正吃的東西，要是大家不吃，豆豆也不吃了，太聰明了。

豆豆不但聰明，而且還會(huì)保護(hù)人。有一個(gè)星期天，我手里拿著零食正吃著，外面有一條大狼狗突然跑了進(jìn)來(lái)，嚇得我哇哇大叫。正在這里，小豆豆勇敢地跑了出來(lái)，它一點(diǎn)都不怕大狼狗，大狼狗終于被豆豆趕跑了，我那天非常感激豆豆。

從此以后，為了表達(dá)我對(duì)豆豆的感激之情，天天都將自己吃的東西分給豆豆一半，不管媽媽怎么說(shuō)我，我都會(huì)與豆豆分享。

[實(shí)用寫(xiě)作] 拖地小學(xué)文章

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 拖地小學(xué)文章”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

星期天上午，我?guī)蛬寢屚系兀紫龋瑡寢寧臀野涯ú枷锤蓛艚唤o我，我趴在地板上，先從臥室開(kāi)始擦，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有點(diǎn)臟兮兮的地板一下子就被我擦干凈了，可是，抹布卻變臟了，于是，我趕緊幫抹布洗洗臉，馬上它又變得干凈了，我又開(kāi)始高高興興的擦起來(lái)，地板被我擦得干干凈凈了，到最后一點(diǎn)點(diǎn)污漬都沒(méi)有了，而抹布的臉又變成了小花貓，好像在說(shuō)：“瞧，你先把地板弄干凈了，可是我的臉卻越來(lái)越臟了!”我想了想，連忙把抹布拿到水龍頭那邊，認(rèn)真的清洗，不一會(huì)兒，抹布又變成小白臉了，好像在說(shuō)：“謝謝你!冉冉!”

我看著亮堂堂的地板，心里甜絲絲的，我又幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)活，媽媽看著我，露出了笑容，夸我是個(gè)好孩子!我太高興了，下周日我還要幫媽媽做家務(wù)!