我運(yùn)動(dòng)我快樂的句子。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用寫作] 作文：我運(yùn)動(dòng)、我快樂(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

在這個(gè)陽光快樂的六月里，我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。

這天早晨，伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，我們整齊有序地進(jìn)場(chǎng)了。隨著振奮人心的鼓聲，我們宣誓著……

比賽終于開始了。首先是女子100米跑，我也是其中的一名運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)即將輪到我時(shí)，我心里好像有一只上躥下跳的小鹿，十分緊張！終于到我了，裁判員的哨聲一響，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向前方。但我還是和其他運(yùn)動(dòng)員拉開了一小段距離。在同學(xué)們的呼喊聲中，我加快了速度，奮力沖向終點(diǎn)。最后，我得了第三名。

下午，我和其他三個(gè)女運(yùn)動(dòng)員參加接力跑。我們隨著哨聲的一響，沖向前方，每個(gè)人都拼盡全力沖向終點(diǎn)，如同一匹匹脫韁的野馬不顧一切地奔跑。我伸出手，準(zhǔn)備接棒。我抓住接力棒，使出超越平時(shí)的速度，跑向終點(diǎn)。我伸出手，示意下一位運(yùn)動(dòng)員接棒。一棒接著一棒，我們沖向了終點(diǎn)。最終，我們集體接力跑拿了第二名。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了：參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，重要的不是名次，而是那種愛運(yùn)動(dòng)的精神！只要運(yùn)動(dòng)，我就會(huì)很快樂。

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[實(shí)用寫作] 作文：我喜歡看書(篇七)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[實(shí)用寫作] 作文：我喜歡看書(篇七)》，供大家參考，希望有用。

我喜歡看書，因?yàn)闀杏泻芏辔也恢赖墓适隆?/p>

有古今中外的民間傳說、歷史、文化故事。

民間故事里有宋義起義，也因?yàn)檫@個(gè)故事改編才有了水滸傳這篇小說。在書本上的歷史喜、怒、哀、樂不斷變幻，秦王朝的燒書與明王朝的礦監(jiān)稅使寫出了那時(shí)候人們的憤怒。

鄭和下西洋寫出了明王朝的強(qiáng)大。鄭和原名為馬和，又名馬三寶，他是北方蒙古族的人，明朝大兵向蒙古進(jìn)發(fā)，捉到了馬和，那時(shí)候的將軍藍(lán)玉把他送進(jìn)了燕王府，鄭和非常聰明，深受燕王喜歡，學(xué)到了許多知識(shí)，后來寧燕王稱帝，就派鄭和下西洋，贏得了各國(guó)對(duì)明王朝的崇拜。

本草綱目是李時(shí)珍的心血，當(dāng)時(shí)的醫(yī)書有許多錯(cuò)誤，吃錯(cuò)了藥還容易導(dǎo)致中毒而亡或者是病情加重。所以李時(shí)珍帶著弟子整理出來這本關(guān)于藥材知識(shí)的醫(yī)書。

通過這些書，讓我們看到了古代人的聰明才智，也學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，所以說書是人類階梯，也是我們的伙伴。

[實(shí)用寫作] 作文：我愛小草壹篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，寫好作文我們要多讀多寫多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下是小編為大家精心整理的“[實(shí)用寫作] 作文：我愛小草壹篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我愛小草，愛小草挺拔的身姿，愛小草翠綠的身影，更愛小草頑強(qiáng)的生命力。

春回大地，萬物復(fù)蘇，小草開始發(fā)芽，懸崖邊，峭壁上，巖石中，無處沒有它們俊秀的身影。小草是卑微的，是柔弱的。雖然，它只能給大地添上那一點(diǎn)點(diǎn)綠光，但它堅(jiān)信“天生我材必用用”。它會(huì)好好的活下去，頑強(qiáng)的活下去。

夏日綿延，驕陽似火。小草們不怕炎熱，雖然被太陽公公那灼熱的日光注視著，但它們?nèi)匀粓?jiān)韌不拔，威風(fēng)凜凜，活像一個(gè)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的士兵。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉紛飛，小草繼續(xù)努力扎根，往土地深處扎根。它仿佛已經(jīng)把土地當(dāng)作了媽媽，可大地媽媽卻喜歡那些姹紫嫣紅、競(jìng)相開放的花朵，柔弱的小草只能做它們的配角，只能做個(gè)不起眼的沙礫來襯托鉆石的美麗與耀眼。小草雖然卑微，但它卻很頑強(qiáng)，比起那些五彩繽紛的花兒，不知要美多少倍呢！

寒冬臘月，風(fēng)刀霜?jiǎng)ΑＱ┗祜w揚(yáng)，有的小草早已枯死。但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。雖然小草看上去已經(jīng)干枯，但是在明年的春天，它又可以長(zhǎng)出新綠。小草的生命力是那么頑強(qiáng)，一年三季，無處沒有它們的身影。在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，小草一直巍然屹立著。

和小草比起來，我是那么渺小，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就要放棄，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就要退縮，而小草卻有一種永不言敗的精神！

我愛小草，愛它挺拔的身姿，愛它翠綠的身影，更愛它頑強(qiáng)的生命力！

【寫作收藏】 原來我也很快樂作文）之二

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作收藏】 原來我也很快樂作文）之二”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂有良多，有單純的快樂，有刺激的快樂，有微微的快樂有些快樂輕而易舉就能得到，有些快樂則需要付出努力才能獲得。

昨天，科學(xué)老師布置了一個(gè)功課制作電磁鐵。需要一米長(zhǎng)帶有絕緣層的細(xì)導(dǎo)線緊密繞在一枚鐵釘上，至少繞30圈。將細(xì)導(dǎo)線與電池組成電路，就完成了。可是說起收留易做起難呀。放學(xué)之后，我趕快在家里東摸西找終于在我一個(gè)已經(jīng)健忘的小金庫(kù)找到了材料。可現(xiàn)在還不能興奮得太早了。心里的這句話把我腦子給拍醒了。還要制作呀。

我隨地坐下來，開始了艱辛的`旅程我拿起導(dǎo)線，用力的把它纏在鐵釘上，可使我始料不及的是，導(dǎo)線不聽從我的命令，硬要從鐵釘上跳下來。我一咬牙，一鼓作氣，再用力地把導(dǎo)線在鐵釘上繞了繞了幾圈，才制服了逞兇一時(shí)的導(dǎo)線。合法我纏好，去找膠帶把它固定好的時(shí)候，導(dǎo)線又不服氣像一個(gè)不聽話的孩子。不聽話歸不聽話，可不能落下了我的功課呀。再一次把它纏好的時(shí)候，用膠帶固定好了，心才像一顆吊起來的大石頭終于落地了。接下來，開始我的實(shí)驗(yàn)，拿來電池，找往返形針，?]想到回形針真的被吸了上去。我蹦蹦跳跳地向媽媽講演這個(gè)好動(dòng)靜。

原來我也可以很快樂，只要天天帶著一顆快樂的心去體驗(yàn)，糊口中處處可以發(fā)現(xiàn)快樂。

[實(shí)用寫作] 作文：我長(zhǎng)大了篇一

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“[實(shí)用寫作] 作文：我長(zhǎng)大了篇一”，希望對(duì)您有一定的幫助。

黑黑的天，下起雨來，樹上的殘葉被雨的沖擊著，緩緩落下。我成長(zhǎng)的煩惱也隨著我的懂事漸漸降臨。

雨繼續(xù)下著，它滋潤(rùn)著樹木，洗濯著道路，它又流向了我的心中，蕩起了無盡的回憶。

那天，陽光明媚。但，即便是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。我又取得了好成績(jī)，興高采烈地步行回家。眼看著家越來越近，我的情緒也越來越高漲了。但我卻屏住呼吸，走近房門仔細(xì)地靜聽著，一瞬間，我的心情跌落到了谷底——家中傳出爸爸媽媽的吵鬧聲。我心亂如麻，無所適從，只能徘徊在焦急、擔(dān)心與害怕之中，在家門前踱來踱去，不敢踏進(jìn)家門。天越來越黑了，一會(huì)兒，我的眼前一片漆黑，可屋里，燈光下仍然能看見爸爸媽媽在爭(zhēng)吵。過了一會(huì)兒，屋里靜了，我?guī)缀跄苈犚娮约旱暮粑暋Ｎ乙詾榘謰尣怀常秃昧恕Ｎ仪那牡靥狡鹕碜樱瑥拇袄锿ィ豢匆妺寢尮铝懔愕淖谏嘲l(fā)上，爸爸卻拿著一疊文件氣沖沖地走出了家門。我連忙跑進(jìn)房中，不敢面對(duì)這殘酷的事實(shí)。媽媽見我回來了，才記得要做飯，于是，她到廚房中去了。過了一會(huì)兒，我偷偷地去看看媽媽，只見媽媽的雙眼濕潤(rùn)了，紅紅的，一滴滴的眼淚從她的雙頰流下。第一次看到媽媽的哭，是那么的心痛。我也哭了，我是多么地想去安慰媽媽啊！但那時(shí)的我不知所措，只能在那里無聲的哭泣！

歲月流逝，我長(zhǎng)大了！不知是雨的多愁，還是因?yàn)槟赣H的無助，此時(shí)的我，面對(duì)著多情的雨，又自然地流出眼淚來。媽！當(dāng)時(shí)的我應(yīng)該好好地去安慰你，可我沒那樣做，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，媽，能原諒我嗎？

隨著歲月的流逝，也經(jīng)歷了無數(shù)的事，現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢地懂得了媽媽的難處，每當(dāng)媽媽傷心的時(shí)候，我都會(huì)勇敢地踏進(jìn)媽媽的心田，去安慰她，去撫平她心中的傷痕！

雨還在不停地下著，我獨(dú)自一個(gè)人撐著傘漫步在路上，默默地念著：“媽媽，我長(zhǎng)大了！”

[實(shí)用寫作] 作文：我周圍的環(huán)境篇一

作文相信大家都寫過吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實(shí)用寫作] 作文：我周圍的環(huán)境篇一”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

近幾年來，我周圍的環(huán)境有了很大的變化。

我的家住在一個(gè)小村子里，這里栽滿了桃樹，到了春天，一推門，滿眼的粉紅，好像彩霞從天上落了下來，美不勝收。

幾年前，家門的桃樹被砍了，一條寬大的馬路橫在家門口，一開門就是車水馬龍。雖然還能看到遠(yuǎn)處的桃花，但是卻再也回不到以前的感覺，總覺得門前空空的，少了點(diǎn)什么。

就連空氣，也變的不好了……

大路修完以后，就修建了一座垃圾場(chǎng)，全鎮(zhèn)的垃圾都會(huì)拉到這里來焚燒，垃圾場(chǎng)離最近的一戶人家不過幾百米，現(xiàn)在，誰都不敢開窗戶，空氣中總有一股惡臭，天空也變得黑蒙蒙的。

不知道是不是心理的原因，連自家桃樹種出來的桃子也覺得沒有之前的那么大個(gè)，那么美味了。

前幾個(gè)月，我家后門的那一大片桃林也都被砍了，種上了百香果，土地被塑料膜覆蓋著，上方牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲，總讓人覺得光禿禿的，連心情也不好起來。

修建道路，蓋建筑物，代表著科技的進(jìn)步，而果園的改造則是他人的選擇，這些不是我一人能夠決定和改變的。

環(huán)境的改變，有好有壞，不能一成不變，也不能破壞環(huán)境，環(huán)境的變化我們不能改變，但是我們可以努力讓它不受破壞，讓它越變?cè)胶茫?/p>

最新作文: 我學(xué)習(xí)我快樂文章之一

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下便是小編收集歸納的“最新作文: 我學(xué)習(xí)我快樂文章之一”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我學(xué)習(xí)我快樂作文(1)：

孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非常快樂的事。學(xué)習(xí)對(duì)于我們中學(xué)生來說是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂一種厭倦感。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件非常快樂的事情。因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決掉一道難題你會(huì)覺得快樂;當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問題時(shí)你也會(huì)感覺到快樂。

在十一假期的時(shí)候數(shù)學(xué)老師發(fā)了幾張?jiān)嚲碜屛覀兓丶易觥．?dāng)拿到卷子時(shí)我眼睛掃了一遍，覺得題有點(diǎn)簡(jiǎn)單，于是我便對(duì)旁邊的同學(xué)說這幾張?jiān)嚲砦夷茏鋈珜?duì)，同學(xué)都說我有點(diǎn)夸大。回到家，為了證明我的實(shí)力。所以我就拿起筆進(jìn)入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個(gè)小時(shí)就一掃而光了，可以說一路上一帆風(fēng)順，正當(dāng)我得意高興的往前航行的時(shí)候，一道難題突然難住了餓我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，常試了許多方法來解這道難題，可是無論我用什么方法始終無法解出這道題。心想反正就一道踢不會(huì)做，上學(xué)后去問老師就行了，可是又想起來對(duì)同學(xué)們的承諾，我只好再拿起筆去認(rèn)真的思考那道題，可是無論我怎么想都無發(fā)解出來當(dāng)時(shí)心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料后茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會(huì)就把那道難題做了出來假期后試卷交上去，看見老師在那道題上劃了一個(gè)大大的對(duì)勾時(shí)，我心里的那個(gè)繩結(jié)總算完全解開了，心里感到無比的輕松與快樂。

學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會(huì)感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受快樂。

我學(xué)習(xí)我快樂作文(2)：

快樂？什么是快樂呢？她來無影去無蹤。我拼命想要抓住她，想我的生活充滿快樂，可是我做不到，她總是從我手中溜走，不知何時(shí)再出現(xiàn)。終于，我漸漸悟出了一個(gè)快樂的秘訣：學(xué)習(xí)。你可能會(huì)問：學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)有什么快樂的呀？我告訴你，學(xué)習(xí)的快樂可多了去了。

它會(huì)帶著我乘舟在知識(shí)的海洋里盡情遨游，假如我放下船槳，抬起頭來望一望，便會(huì)了解許多美麗的風(fēng)景，聆聽更多的自然之音，暢游諸多的奧秘之河。這時(shí)的我，已經(jīng)被學(xué)習(xí)深深地吸引住了，便會(huì)迫不及待地抓起雙槳用力劃，想看到前面更美的風(fēng)景。

當(dāng)我經(jīng)過千辛萬苦，總算做出一道難題的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)總弄不懂的問題，我終于冥思苦想想出來的時(shí)候；當(dāng)我掌握了新知識(shí)的時(shí)候；當(dāng)我鞏固牢固了舊知識(shí)的時(shí)候這時(shí)的我，心里十分欣喜，這就是快樂的滋味吧！合作中的學(xué)習(xí)，你一言我一語，其樂融融；競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)，你出招我拆招，緊張刺激；一個(gè)人的學(xué)習(xí)，獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)，獨(dú)立戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)難題，享受一個(gè)人的成果。不該快樂嗎？

成績(jī)優(yōu)異，可以沖刺更高的目標(biāo)，應(yīng)該快樂；成績(jī)平平，有更大的空間可以提升，應(yīng)該快樂；即便是成績(jī)落后，也會(huì)有極大的反沖力，產(chǎn)生自信，應(yīng)該快樂。以快樂之心學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān)，不再是一種累贅，而是一種享受，一種快樂。

快樂是一種積極的態(tài)度，就讓我們以快樂的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)我快樂！

我學(xué)習(xí)我快樂作文(3)：

古人曰：學(xué)海無涯苦作舟。吾曰：學(xué)海無涯樂在其中。

學(xué)習(xí)真的像古人說的那樣苦嗎？以我學(xué)習(xí)七年的經(jīng)驗(yàn)來說，學(xué)習(xí)并不苦！誰說學(xué)習(xí)一定要埋頭苦作？誰說讀書一定是寒窗十年？誰說學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫？誰說學(xué)習(xí)會(huì)使人卻氧而窒息？

我認(rèn)為

學(xué)習(xí)是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識(shí)的海洋中遨游，假如你放下那種一昧使勁撐船的思想，抬起頭來望一望，那美麗的風(fēng)景回讓你忘記勞累，讓你剎時(shí)心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃，因?yàn)槟阋呀?jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。

偶爾

為了檢測(cè)你的實(shí)力，會(huì)進(jìn)行一次次的測(cè)試。這，不正像在風(fēng)平浪靜的海平面上偶爾出現(xiàn)了一點(diǎn)小風(fēng)波嗎？如果是我，我會(huì)很興奮。這難道不是一件很刺激的事兒?jiǎn)幔科綍r(shí)使得穩(wěn)一點(diǎn)，這時(shí)，又有什么好害怕的？只要比平時(shí)更努力點(diǎn)，不就能順利沖過了嗎？而且，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在風(fēng)波的另一邊，天空會(huì)更藍(lán)。

當(dāng)然

當(dāng)你在學(xué)習(xí)中，總會(huì)有人比你強(qiáng)。正如當(dāng)你行舟時(shí)，總會(huì)有人在你前頭。這時(shí)，我會(huì)抽抽鼻子，說：這有什么了不起的，我一定能超過你！說做就做，我會(huì)將槳握得更緊，再加把勁，看準(zhǔn)前頭的目標(biāo)，我劃，我努力地劃！我相信，我總會(huì)超過你，還會(huì)甩掉你！

當(dāng)你這樣想時(shí)

你還會(huì)覺得學(xué)習(xí)又苦又枯燥嗎？

所以說

學(xué)習(xí)不也很快樂嗎？

我學(xué)習(xí)我快樂作文(4)：

生活讓人快樂，學(xué)習(xí)讓人更快樂。學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時(shí)一定沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中蘊(yùn)涵著無窮的快樂。

有一次，上英語課，王老師為了讓我們能夠記牢課本上的英語單詞，特意為我們組織了一個(gè)小游戲。我可是特別討厭上英語課的，聽到老師說要給我們做游戲就感到很新奇。同學(xué)們也開始交頭接耳地議論起來，班里一下子沸騰了。一向不給我們玩的王老師怎么讓我們做游戲了呢？我們心里都產(chǎn)生了疑問。王老師看出了我們的心思，大聲說：靜一靜，靜一靜。以后，我們經(jīng)常會(huì)在英語課上做一些英語小游戲，開始快樂教學(xué)。我們聽了歡呼起來。老師講了游戲的規(guī)則：讓一個(gè)人開頭，走到自己的好友身旁對(duì)她說：getonthetrain，please。另一個(gè)人道一遍謝后，排到第一個(gè)同學(xué)的前面，對(duì)下一個(gè)人說，以此類推，直到座位上沒人時(shí)，游戲才算結(jié)束。老師把游戲規(guī)則說完后，就讓我們練習(xí)這一句話，同學(xué)們熱情高漲，每個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真游戲開始了,小廖開了個(gè)頭,然后歡笑一片,全班同學(xué)都沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氣份中。

這次的游戲活動(dòng)，不僅讓我們牢記了課本里的英語單詞，而且還在有趣的活動(dòng)中學(xué)到了文明用詞，感受到了快樂學(xué)習(xí)的益處。

我學(xué)習(xí)我快樂作文(5)：

兒時(shí)的我，在鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：金蟬脫殼(k)。剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：自己看看拼音，到底讀什么。噢!是金蟬脫殼(qio)!我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀!于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，

曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。是啊!讀書得好處無窮無荊

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

你能說讀書不快樂嗎?

我學(xué)習(xí)我快樂作文(6)：

當(dāng)歲月剛剛扯開我的生活，我總喜歡躲在媽媽的懷抱里，聽著媽媽的搖籃曲，咯咯地笑著。之后，便一點(diǎn)點(diǎn)安靜地進(jìn)入了一個(gè)美好的世界。

不知不覺地，我長(zhǎng)大了，走進(jìn)了校園。三毛說:人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。靜下心來，翻開書本，那些沉積的書香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿房間，那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂

曾經(jīng)覺得，被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起來的生活是不快樂的；曾經(jīng)覺得，生活中的快樂已隨著一張張稿子被扔進(jìn)了廢紙簍里。彷徨中，想起了一句話：給我一個(gè)理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市。

我在認(rèn)真地尋找一個(gè)理由，讓生活快樂的理由。于是，我不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁(yè)都用心寫得工工整整，每一道題都用腦分析得透徹清晰。休息時(shí)，才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖濕透了，緊貼著手腕，額頭上的汗珠不再讓我覺得燥熱。一陣清風(fēng)吹來，讓我一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在仿佛虛無的世界中。那種因平靜而覺得充實(shí)的心情，原來才是生活的所在。

在一陣繁忙后，驀然回首，望著親切可愛的同學(xué)在那里默默地寫作業(yè)，周圍鴉雀無聲，一股莫名激動(dòng)的心潮涌上心頭，我向窗外遠(yuǎn)眺，一群低年級(jí)的小學(xué)生在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，我心曠神怡。

倏忽間，我小學(xué)畢業(yè)了，以全班第二名升入初中。古人詩(shī)贊人生四喜曰：久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。我喜得人生第四喜，但我冷靜地抑制住心中的喜悅，視其如初，我明白，只要讓自己的生活變得充實(shí)，那就是快樂。

想起畢淑敏說過：人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個(gè)意義。她在面對(duì)著昆侖山上的皚皚白雪，悟到了人生的真諦。而我在每天平凡而忙碌的學(xué)習(xí)中，找到了生活甚至人生的意義：一心一意，扎扎實(shí)實(shí)完成自己的任務(wù)。我在充實(shí)中平靜下來，這種沉靜空曠的心境會(huì)讓人的心靈感到和諧。

我們的生活是豐富的，多彩的書本，幻變的試卷伴隨著我們。這些書與試卷化作一條結(jié)實(shí)而又堅(jiān)固的路，這條路愈走愈寬廣，愈走愈平坦。書中的每一個(gè)字，仿佛都是筆下綻開的花朵，開在人生道路上的花朵，永不凋零！我仿佛看見，心中冰封已久的夢(mèng)想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路

學(xué)習(xí)，使我更加快樂！

[實(shí)用寫作] 作文：我學(xué)會(huì)了寬容作文(篇二)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過努力，整理了“[實(shí)用寫作] 作文：我學(xué)會(huì)了寬容作文(篇二)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

歷代圣賢都把寬恕收留人作為理想人格的重要尺度而大加倡導(dǎo)，《尚書》中有“有收留，德乃大”之說，《周易》中提出“正人以厚德載物”，荀子主張“正人賢而能收留罷，知而能收留愚，博而能收留淺，粹而能收留雜”。據(jù)司馬光《資治通鑒》記載，武則天時(shí)代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠著名于世，司馬光評(píng)價(jià)他“寬厚清慎，犯而不校”。鳳閣侍郎李昭德罵他是鄉(xiāng)巴佬，他笑著說：我不當(dāng)鄉(xiāng)巴佬，誰當(dāng)鄉(xiāng)巴佬呢？當(dāng)時(shí)名相狄仁杰也瞧不起婁師德，想把他架空出朝廷，他也不計(jì)較。后來武則天告訴狄仁杰：我之所以了解你，恰是婁師德向我推薦的。狄仁杰聽了慚愧不已。

作文閱讀： 初中生學(xué)生作文我創(chuàng)衛(wèi)我快樂660字

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 初中生學(xué)生作文我創(chuàng)衛(wèi)我快樂660字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這次學(xué)校組織我們開展“創(chuàng)造衛(wèi)生文明城市”活動(dòng)，在活動(dòng)中，我收獲了很多快樂。

我們這次的任務(wù)是打掃西門街道。這條街道是我上學(xué)的必經(jīng)之路，也是有名的衛(wèi)生死角，垃圾滿地，臭氣熏天。我們的目的就是讓街道換上潔凈的新裝。

活動(dòng)那天，我拿著掃把隨隊(duì)伍來到西門，慢騰騰地掃起地來，還時(shí)不時(shí)偷懶。掃著掃著，我驚呆了，前面有一個(gè)發(fā)了霉的蘋果，上面停著不少蒼蠅。怎么辦？我站在那里盯著飛舞的蒼蠅，正想假裝沒看見走開時(shí)，小軍朝著蘋果走去了，麻利地反它掃進(jìn)糞斗，裝進(jìn)袋中。我呆住了，腦子亂轟轟的，臉滾燙滾燙的。再看看旁邊的同學(xué)，有的掃，有的裝，有的提，有的挖……個(gè)個(gè)干得熱火朝天。

看著同學(xué)們，我的手也不知不覺地變得靈巧了，紙張、煙蒂、爛菜葉……都逃不過我的眼睛，躲不過我的掃帚。不一會(huì)兒，眼前的垃圾消失了，潔凈的街面對(duì)著我笑了，我感到了從未有過的快樂。正在這時(shí)，旁邊的小敏正在費(fèi)勁地用小刀刮著墻上的小廣告紙，可進(jìn)行得不順利。我靈機(jī)一動(dòng)，找來了水，倒到了小廣告上，小敏用刀輕輕刮一刮，用刷子刷一刷，墻面便恢復(fù)了潔白的面龐，我們又相視而笑了。我們又投入到新的勞動(dòng)中去了。

這時(shí)，清理水溝的同學(xué)停下了手中的工作，原來是水溝底下有一根大圓柱，可能是長(zhǎng)期浸水，變得很重，我們年級(jí)小，力氣不夠，搬不動(dòng)它。正在大家議論用什么辦法把它弄出時(shí)，路過的一位小青年二話不說，挽起袖子，卷起褲管，跳進(jìn)溝里，用力搖動(dòng)柱子，把它豎起，扛在肩上，朝垃圾堆跑去……大家報(bào)以熱烈的掌聲。我們都感到快樂，因?yàn)橛钟腥俗杂X地參與到“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中來了。

這次活動(dòng)在歡聲笑語中落幕了，望著重新?lián)Q上整潔衣裳的街道，我們綻開了燦爛的笑容。

這次活動(dòng)，不僅凈化了環(huán)境，美化了市容，而且讓我改掉了怕臟怕累的壞習(xí)慣，雖然累點(diǎn)，但快樂無限。

我相信，人人參與“創(chuàng)衛(wèi)”，人人都能獲得快樂。

作文閱讀： 我真快樂作文其八

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文閱讀： 我真快樂作文其八》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

今天是宣布英語成績(jī)的一天我拿到了98分，平時(shí)成績(jī)96分，期末成績(jī)99分，按照一定的比率最后得到了這個(gè)高分。我真的很興奮，由于最近我老是很努力的學(xué)習(xí)英語，在快樂之余我開始回想了這幾天我在這門課上的努力。

得知考試時(shí)間后，我并沒有覺得很緊張，由于間隔考試還有兩三周的時(shí)間，而英語對(duì)我來說是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我并沒有很著急，但是我就這樣渾渾噩噩的渡過了一兩周的時(shí)間，意識(shí)到下一周就要開始英語考試了，我忽然意識(shí)到了時(shí)間的緊張和事情的嚴(yán)峻性。并且回想起來，我們一共學(xué)了4個(gè)單元，每篇課文后面都有50個(gè)左右的單詞需要背，還有每個(gè)課文的最后面兩段和后面發(fā)一題作文都是需要背誦的地方。而我的老師告訴我，考試的標(biāo)題問題幾乎都是從課本上出的，所以將課本吃透了，考試分?jǐn)?shù)就不會(huì)低。

我的其他科目在我的預(yù)料中，并不是考得很高，固然成績(jī)還沒有宣布，但是我知道我要將我的但愿寄托在英語上面了，恰是由于這樣我才在最后幾天的時(shí)間里拼命的學(xué)習(xí)英語。最后的一兩周時(shí)間課少了良多，天天都有一大把空余的時(shí)間來由我們自己支配。于是我天天早上6:00就起床開始背單詞，由于對(duì)我來說早上的時(shí)間是我頭腦最清楚，記憶力最好的時(shí)候。6點(diǎn)起來后便開始在心里默讀課文，由于怕吵到室友，所以努力的降低我的音量。并且我拿出了一個(gè)草稿紙?jiān)谏厦娌煌５膶憜卧~，讓我的拼寫更流暢認(rèn)識(shí)。

中午和晚餐一般都是點(diǎn)外賣，我一般去拿外賣了，回來之后就開始學(xué)習(xí)。一天下來將近70%的時(shí)間都用來學(xué)英語，其他的室友都在做自己的事情，大部門室友都在玩。到考試的時(shí)候，卷子比我料想的簡(jiǎn)樸，考的范圍也沒有這么廣，我提前20分鐘就答完題了，出了考場(chǎng)。

今天我看到我99分的高分時(shí)，意識(shí)到整張?jiān)嚲砦抑豢哿艘环郑瑒e提我有多興奮了。

[實(shí)用寫作] 我的泥鰍走了作文精選

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。有好多人都不喜歡寫作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實(shí)用寫作] 我的泥鰍走了作文精選”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

暑假的一天，我在家里玩不著，我突然想到了一個(gè)壞主意，于是我走進(jìn)洗手間，把水放滿了洗手池，我把泥鰍放進(jìn)了水里。

玩了一會(huì)兒再把水放走，水上出現(xiàn)了一個(gè)小旋渦，泥鰍被吸了進(jìn)去進(jìn)了下水道。

這條泥鰍在我家陪伴了我整整三年的時(shí)光，由于我的惡作劇害得它進(jìn)入了下水道，也不知道他好與不好。今后我一定會(huì)好好的愛護(hù)小動(dòng)物。如今我很想念我的泥鰍，也許它也很想念我吧！

[實(shí)用寫作] 作文：快樂如影隨形作文其三

作文相信大家都寫過吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編特別整理出來的“[實(shí)用寫作] 作文：快樂如影隨形作文其三”，供大家參考，希望有用。

“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”，快樂是什么？在我心里，快樂就是做自己想做的事，這樣就能開心，就能興奮。暑假里，我和爸爸媽媽高興奮興地來到安徽的黃山旅游。我們坐索道迅速地到了半山腰，接著，便開始了艱苦的登山之旅。我笑瞇瞇地隨著導(dǎo)游走，走過了一段路，自得洋洋地想：登山也不外如斯嘛，都說黃山險(xiǎn)峻，肯定只是吹吹而已，真正的黃山一點(diǎn)兒也不險(xiǎn)。我對(duì)導(dǎo)游說了我的設(shè)法主意，導(dǎo)游說：“真正的挑戰(zhàn)還在后面呢！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們繼承往前走，突然，我被一塊石頭絆倒了，媽媽把我扶了起來，“下次小心點(diǎn)！”媽媽指著前面的路說。

我們又來到了一個(gè)十分陡峭的山谷，旁邊的兩塊巨石仰面壓來，咄咄逼人，如同泰山壓頂之勢(shì)，我小心翼翼地?cái)D了過去，“啊，幸虧有經(jīng)驗(yàn)了！”再往前走，又是一個(gè)陡峭的山坡，一次只能通過一個(gè)人，另一邊是懸崖，我扶著爸爸，很小心地走了過去，迎接我們的，又是一個(gè)個(gè)的懸崖峭壁……“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”導(dǎo)游說道，“接下來我們將看到黃山的名勝，請(qǐng)往這邊走。”

我們看到了黃山的十大名松之一——破石松。“破石松的樹根很奇異，也很粗壯。它能將一塊幾十噸甚至上百噸的石頭劈為兩半……”導(dǎo)游講得出神如化，我聽得如癡如醉，直到爸爸喊了一聲“該走了！”我才繼承往前走去……這一路上，伴隨我們的只有快樂，它就像一個(gè)影子，時(shí)時(shí)在我的身邊陪伴著我，我的心如陽光般暖和，感到十分快樂…..快樂到底是什么？大天然是最好的伙伴，是世界上最燦爛的笑臉，快樂就像另一個(gè)自己，永遠(yuǎn)在我們的身邊，永遠(yuǎn)陪伴著我們。

[實(shí)用寫作] 作文：我也有雙隱形的翅膀篇二

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下就是小編給大家收集整理的“[實(shí)用寫作] 作文：我也有雙隱形的翅膀篇二”，歡迎您來這里參考。

了解我的人在評(píng)價(jià)我的時(shí)候，總不忘說我是個(gè)沉默寡言、性格內(nèi)向的學(xué)生。我也很清楚自己的諸多弱點(diǎn)，也曾不止一次地為自己的孤僻性格煩惱，也曾渴望有勇氣面對(duì)同學(xué)大聲歌唱。但是，所有的一切，我都做不到。

小學(xué)里的音樂考試，我從來沒有得過優(yōu)加星，并不是因?yàn)槲也粫?huì)唱，而是一到考試的時(shí)候，由于膽小緊張總跑了調(diào)。每次考完試，我都難過地趴在桌上，臉漲得通紅，埋怨自己為什么那么沒出息，那么沒用，連唱首歌都怕得要死。于是，在自卑與傷心中，我走過了陰影籠罩的小學(xué)生活。

面對(duì)初中陌生的環(huán)境和同學(xué)間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我“縮”得更緊了。每天，我的耳邊都會(huì)傳來同學(xué)們一串串的歡笑聲，他們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，而我卻把頭埋得更深了。我害怕，我膽小如鼠，我甚至不想讓別人聽見我的說話聲，我無法融入到同學(xué)們中間去。

于是，體育課的時(shí)候，我蹲在離同學(xué)們老遠(yuǎn)的地方，玩著地上渺小的螞蟻，傷心地、忘情地唱起了《隱形的翅膀》。我把自己的感情全都發(fā)泄了出來，我唱得很大聲，很投入。望著渺小的螞蟻，我不是跟它們一樣嗎？我的心在流淚，可是沒人能懂。

“你在這兒啊，我找你半天了！”循著說話聲，抬頭看見同學(xué)小A正吃驚地盯著我，“你剛才唱歌了？還蠻好聽的。”她誠(chéng)懇地對(duì)我說。我的心頭掠過一絲欣喜，繼而又沉默了。我苦笑著：“怎么會(huì)好聽呢？一點(diǎn)也沒你說的那么好。”她急了：“真的很好聽，我要是有你這樣好的嗓音該多好啊！”

我淡淡地笑著。她說：“你應(yīng)該展示出來，不然埋沒了就怪可惜的。”我默默地聽著，感到心里有一股力量在悄悄地萌發(fā)。

星期四的音樂考試，老師叫到了我。那一瞬，我的心猛地一提，木愣愣地站了起來，呆呆地看著老師。忽然，一陣掌聲響起來。我鼓起勇氣，開始了考試。我唱的是《愛我中華》，我?guī)缀醢岩袅糠诺搅俗罡撸页隽四翘祗w育課上忘我的感覺。隨著最后一句“愛我中華”的結(jié)束，教室里又響起了熱烈的掌聲。我知道，這一次，同學(xué)們是發(fā)自真心的，他們?cè)跒槲覛g呼。

“我終于飛翔，用心凝望不害怕……”我又唱起了這首《隱形的翅膀》。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，只是以前我沒有發(fā)現(xiàn)。

等一只蠶開始飛翔的時(shí)候，她會(huì)用雙翅在空中劃出最美麗的弧線，她會(huì)忘我地展開雙翅，勇敢地在藍(lán)天下飛出最美麗的弧線……