周一值周教師講話稿|周一值周教師講話稿(匯編18篇)
發表時間：2017-06-01周一值周教師講話稿(匯編18篇)。
◆ 周一值周教師講話稿
老師、同學們:
首先感謝同學們上一周對我們老師工作支持，如有同學對我們的工作給出意見，請私下跟我們單獨交流，希望你的參與。但從同學們身上我們值周老師也是看到同學們的很多優點，比如低年級的童學在吃飯的時候比較自覺可以自己照顧好自己，能做到相互幫助抬凳子，能安靜的吃飯。高年級的的也改善了許多，但是壞習慣還是存在一部分。
現在老師把我們看到的情況具體說給同學，希望同學們能聽在耳中，記在心里，付出行動，讓自己養成良好的習慣。要學會成長，不要總想著自己還是孩子，你也在成長。
同學們的不足的地方有以下幾點：
1、有班級在吃飯的時候講話依舊存在，造成吃飯速度太慢影響打掃衛生。
2、有的班級在吃完飯的時候，不帶抹布擦桌子，造成把座子上的油、飯菜等都弄到了自己的衣服上。特別是五年級的學生說過一次之后，改正的也很及時。
3、有的同學吃完了碗中的飯之后，還需要打飯的時候盛飯時和洗碗把飯到處潑灑，造成了浪費。
4、還有把不要的菜隨手扔地上，特別是六年級最突出，希望以后做好弟弟妹妹的榜樣，希望收起自己的羞恥之心。
5、午休時間中途上廁所的學生增多，特別是低年級的較突出，希望老師在課堂上強調學生睡覺之前必須上好廁所，午休區間不能上廁所，除非特殊情況另做對待。
◆ 周一值周教師講話稿
老師、同學們：
大家早上好！上周我們對學生來校時校門口巷子擁堵的現象進行了整治，首先是由值周老師勸說一、二年級學生家長將孩子送到巷口即止步，其次我們一年級的班主任還對學生進行了教育，要求學生勸說家長不要把孩子一直送到校門口，也不能在校門口停留，截至現在效果已經非常明顯，希望我們一、二年級的班主任繼續在班上強調，也希望我們一、二年級的小朋友也能積極勸說家長不要再讓家長將自己一直送到校門口并停留，造成校門口巷子擁堵。
在值周老師小結的基礎上，我再強調以下幾點：1、同學們要養成良好的衛生習慣，不隨手亂扔垃圾，我們生活的環境需要我們大家的自覺保護。（上周上課情景）2、要講究個人衛生，注重個人形象。（有些同學衣服很臟，有的把校服提在手里掄）3、過馬路要遵守交通規則，走人行道，尤其要記住綠燈亮了才能通行，保證自己的人身安全。4、養成自覺排隊的好習慣，不管是吃飯、看病、買東西等都要養成自覺排隊的好習慣，不能插隊，更不能不排隊。5、要穿校服上學，校服是我們的標志，穿校服不僅統一、精神、有活力，還能防止同學之間互相攀比。（檢查）
今天我講話的主題是《讀好書寫好字做好人》。新的學年開啟新的希望，新的起點承載新的夢想。踏上新學期的征程，我倡導我們每位老師和同學們一起，努力奔向新學期的“三好”目標——讀好書、寫好字、做好人。
一、讀好書
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須有清泉的注入。讀書也是一樣，讀一本好書就是一種美的享受。書與我伴，我與書伴，思接千里、視通萬里。為此，我們希望同學們能從現在開始廣開書卷，從書籍中汲取營養！在每周的晨誦中誦讀古詩詞，感受經典國學與傳統文化的熏陶；在書本的學習中，感悟語言，與經典對話；在課外閱讀中，開闊視野，增長知識。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。希望“讀好書”的新學期目標，能早早地在同學們心中扎根，希望讀書能帶給我們豐富的知識資源，驕人的智慧儲備！
二、寫好字
漢字是中國文化的精髓，它四四方方、端端正正，就像我們頂天立地、堂堂正正的中國人！中國自古就有“字如其人”的說法。字體端正，往往能給人以美好的印象，它是我們的第二張面孔。可是我校還有不少同學不注重寫字訓練，字寫得亂七八糟，不僅直接影響了自己的學習成績，而且還不利于良好性格的形成。
認真寫字、練字能使我們養成做事認真、細心的性格。因此，本學期我們要求同學們以午寫為契機，每人每天認真練寫一頁字，把“寫好字”作為我們這學期努力的方向和奮斗的目標。
三、做好人
做好人，首先應該做有良好道德品行的人，對于同學們來說，就是要“講文明、守禮儀、懂感恩、有愛心”。例如見到老師主動問好，與同學友好相處。課前認真預習，查找資料，課上認真聽講，大膽踴躍發言，課后及時復習，獨立完成作業。認真打掃衛生，注意保持，不吃“三無”食品，不喝生水，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
細節決定成敗。只要我們從這些生活學習中的細節做起，把“做好人”當做我們的日常行為規范，我們定能成為品學兼優的好學生。
今日我們許下自己的期待，讓我們時刻牢記“讀好書、寫好字、做好人”，從今天做起，從現在做起，從每一步做起，相信新學期一定會給我們帶來新的驚喜！最后祝愿老師們工作順利，身體健康！祝愿同學們在啟文這個大家庭里健康快樂成長！
◆ 周一值周教師講話稿
老師們，同學們：
早上好!
上周由我、xxx老師、xxx老師、還有六x班同學值周。短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現出比較祥和的氣象。現將上周值周工作總結如下：
1、值日生盡職盡責，環境衛生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學樓后以及各班的分擔的環境區，值周教師和值日生每天在早自習前檢查時都按時打掃完畢。特別值得表揚是是六x班的同學，每天七點半已經提早完成值日工作。
2、教室里，很多老師愛崗敬業，和同學一起去提前到校，指導學生有序、有效地進行早讀。
3、幾點表揚，三x班的同學撿到，三x班的同學撿到，三x班的同學撿到，六x班的同學撿到，這些同學拾金不昧的精神都值得我們大家學習。
一點建議：
注意我們的言談舉止。放學路上，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。每天放學，各班在老師的護送下，在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學走出校門口，各種不文明的現象都也出來了，有說不文明語言的，有亂扔垃圾的。其實在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。
因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象。讓我們從保護環境衛生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的xx人!
小結完畢。謝謝大家!
◆ 周一值周教師講話稿
老師們、同學們:
早晨好!新的一周又開始了.在過去的一周中,我們全體老師和同學,能按照學校的要求,嚴格認真執行各項規章制度,老師做到認真教,學生認真做到學,使我們校的校風學風呈現出一片生機勃勃的景象.但是,在上一周,我們還存在一些問題,具體表現在:
一、課間樓道打跳現象依然屢禁不止；
二、同學們的節約意識淡薄，晚自習后不能及時熄滅樓道的路燈；
三、有一部分學生攜帶手機進校園，還利用在校時間無視課堂紀律、學校的規章制度大肆使用，頻繁發信息，盡然多達一百多條；請問這樣的學生發信息時可想到自己父母掙錢的不容易！我們本周將以班級為單位，各班班主任將對這些攜帶手機的同學進行嚴肅查處；
四、上周因為天氣原因很多班級存在衛生打掃不到位的現象，同時同學們對衛生環境的保護意識不夠強，常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學的注意；
五、晚休前洗頭現象普遍存在，希望同學們本周不要在晚休前洗頭；
六、各班一定要加強學生行為禮儀教育，一些同學隨口說臟話的現象非常猖獗。
同學們，本周我校將舉行期中考試，希望同學們在考場上冷靜沉著，審慎思考，嚴肅考風考紀，考出佳績，考出水平！
在這美好的一周里，值周組的老師們也有幾點溫馨提示：
1、為了保護你的視力，請認真的做好每天一次的眼保健操。
2、 要隨手丟垃圾，自覺保護環境。
3、現在是傳染病多發季節，同學們的個人衛生也要加強，教室內要及時通風換氣，使空氣流通。
同學們,努力吧,我希望在新的一周里,你們的學習的進步會更大,生活會更好.
◆ 周一值周教師講話稿
第三周值周教師講話
老師們、同學們：
今天我作為本周值周教師，向大家做國旗下講話。我講話的主題是“說文明話，干文明事，做一個有修養的人”。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，意思是說，不符合道德規范、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學校作為我們接受知識的神圣殿堂，更應該是一個文明和諧的集體。
開學三周來，我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動的努力學習，但是仍然有個別同學上學遲到；到教室后三五成群，大聲說笑；上課不認真聽講，打瞌睡、吃零食；課余抄襲作業，考試作弊，完全背離了學生就是要認真學習這一宗旨；極少數學生油腔滑調，自命不凡，走路橫沖直撞，藐視學校教育，矯情生事，臟話粗話隨口說，打架斗毆，頂撞老師，甚至有偷盜行為，完全不是學生行徑；個別學生拿著父母的錢買零食，吃大餐，穿名牌，抽煙喝酒，在物質享受上孜孜以求、相互攀比，在學習做人、學習知識上卻不愿吃苦，不愿努力，甘做懦夫；個別學生路隊不排隊，圖省事不走大路走草坪，亂扔垃圾、隨口吐痰，人走不關水、不關電、不關門，在墻上亂寫亂畫、踩腳印，地下的垃圾假裝沒看見，老師使其撿起來，還狡辯不是我扔的然后揚長而去，用腳踢門窗、用石塊打玻璃，如此等等。
夠了，這些現象就在你我身邊，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。同學們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人，有修養的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛校思想，把學校當作自己的家，我們就會關心學校的發展、愛護學校的環境、維護學校的形象；只要我們擁有公德意識，就會“己所不欲，不施于人”，就會為別人想得多，為別人考慮得多；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們愿意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。作為學生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微笑，就是同學有難時的熱情幫助，就是見到師長時的一聲親切問候，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說臟話、不邊走邊吃、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是就餐時自覺排隊、不講話、不喧鬧、文明進餐，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課余時間不喧嘩、不起哄，就是自覺服從學生干部的管理和接受老師的批評勸阻。
同學們，做一個文明的人，有修養的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監督，讓文明成為一種習慣，讓習慣成為一種自然。
同學們，寶中是我家，愛護靠大家，讓我們立即行動起來，讓文明的春風吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長！讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲！
謝謝大家！
◆ 周一值周教師講話稿
老師們，同學們：
早上好！
今天，我的值周講話的`題目是：繼往開來、再創輝煌。
去年以來，省內外許多職業學校來校參觀學習明顯比前幾年多了許多，充分肯定了我們學校辦學理念在創新、辦學成績在突破、辦學水平在提高。
老師們，同學們，最近我校喜訊不斷，喜事連連，在紹興市技能比賽和全國技能選拔上，參加比賽的教師和學生再次大面積摘金奪銀。據不完全統計，他們分別是服裝類專業的魏秋萍老師、山紅芳老師、婁志芳老師、沈雁老師等囊括教師組前四名；陳斌斌同學、丁文斌同學、金建龍同學和鄭國華等囊括學生組前四名。機電類專業的胡旭東老師、陳偉康老師、金李傳老師在數控操作、計算機網管員和維修電工比賽中名列前茅、動畫片制作比賽中舒怡同學獲市個人第2名、電子產品的裝配與調試比賽中孫軍同學和蔣立苗同學分獲市個人第1名和第2名，以上這些老師和同學將代表紹興市參加五月份舉行的省技能比賽。機電一體化組裝學生組團體第2名、計算機專業中學生園區網獲團體第2名、汽修類專業中汽車保養和汽車維修分獲團體第4名和多個三等獎。烹飪類專業面點、食品雕刻和冷菜又獲個人2個二等獎和6個三等獎。另我校的模特表演和新娘化妝專業的選手將直接參加省技能比賽。
職教中心有著光榮的傳統，二十多年的辦學歷史就是一部自強不息的奮斗史。成績的取得也絕非偶然，付出的是師生的時間，更多的是老師們、同學們的百折不撓，勇立潮頭這份心。今年正月初十，當有些同學還在家里歡度春節的時候，我們這些老師和同學已厲兵秣馬，忙得不可開交了。當然成績的取得并不是靠比賽前幾個月時間的突擊訓練，而主要是平時點點滴滴的積累，沒有量變怎么會有質變呢！在此我也想借此對悉心指導我們學生的指導老師表示感謝！對那些為學校取得了榮譽的老師、同學們表示感謝！同時也祝愿你們在接下來省里、乃至全國技能比賽上取得好成績。更希望廣大同學們都能重視平時的技能訓練操作，特別是晚間的實訓操作，我們說技能冠軍只有一名，但我們更希望能看到同學們個個都有冠軍們的動手操作水平。
老師們，同學們，__年原工業學校和職教中心強強聯合，__年再和縣電大、縣成教中心、縣實驗中學等強強聯合后，新職教中心又展開了新的一輪騰飛。多年來學校在傳承中創新，堅持走全面育人、特色辦學之路，形成了聞名省內外的辦學特色，成功地為紹興培養了數以千計的技術人才，他們遍布于我市的黨政機關，企事業單位，成為頂用、耐用、好用的人才，深受社會的歡迎。紹興縣職教中心正在成為享譽省內外的著名的教育品牌。
雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭越。盡管前進的道路上還會遇到艱難險阻，我們將堅定信心，緊跟時代的節拍，加快教育改革的步伐，繼往開來，持續創新，努力開創職教中心更加輝煌的明天。
最后說一句：祝同學們在今天下午開始的期中考試取得好成績！謝謝。
◆ 周一值周教師講話稿
彈指一揮間緊張而又愉快的一周學習生活又過去了，經過全體師生的共同努力，學校的校風校紀發生了可喜的變化，校園環境得到了一定的改善，同學們的學習積極性非常高，這讓老師們感到十分的欣慰。下面我把上一周的情況總結如下：
2、由教學能手進行示范課教學，全體教師積極參與聽課，體現了我校教師勤于學習、樂于奉獻、積極進取的精神風貌。
1、在衛生方面同學做得很好，大家按時打掃衛生，在打掃時弄得非常的干凈，只是在保持的力度上不夠，這就要求同學要愛惜其他同學的勞動成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學位共同去維護與保持。
2、同學們能夠嚴格遵守學校的規章制度和紀律，上周未發生一起違反校規校紀的事情。
3、多的數同學到校后能積極主動的投入到學習活動中，有的看書，有的寫字，有的做作業。一分耕耘一分收獲，我們相信今天的努力奮斗一定換來明天的成功與幸福。
1、做課間操的質量不是很高，主要是動作不規范、不協調、不到位，態度不夠端正，有個別學生邊做操邊說話，希望能改掉這些不良習性。
2、有些學生在樓道內大喊大叫，有的上下樓梯推推搡搡，有的速度很快，有的不靠右行，這些行為既不文明，又有安全隱患。為了我們的安全請同學們放慢腳步，輕輕走路。
四、下面提幾個建議：
1、由于進校道路尚未完工，現在所走的便道不夠寬敞，希望同學們排隊放
學回家時隨時注意交通安全不要在路上逗留，做到高高興興回家快快樂樂返校。
2、現在天氣比較炎熱，同學們要多飲水，少做劇烈運動預防中暑。另外千萬不要貿然下河游泳，以防溺水事故的發生。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝惜自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，好的繼續發揚，不好的及時糾正 努力把今天的每一件事做得比昨天更好!
經綜合考評紀律好的班級有： __________________________
衛生好的班級有：____________ _________________ 文明班級有：_______________________________
總結完畢，謝謝大家!
◆ 周一值周教師講話稿
各位老師各位同學：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是：自己動手動腦，體驗自主文化。
上周，我校第24屆校園科技文化節在全校師生的共同努力下圓滿落幕。在此，請允許我代表全體師生就這次科技文化節，向辛勤指導的老師們表示衷心的感謝，向在科技文化節中，取得好成績的同學表示熱烈的祝賀!
校園科技文化節，給同學們提供了一個叩問科學殿堂、自主創新的好機會。它讓同學們自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的科學之門。這不，在它魅力的影響之下，一件件閃耀著同學們智慧結晶的小發明就這樣誕生了——一年級小朋友精心制作的葉畫，完美的構圖，天馬行空的構思，把同學們生活中最美好的畫面展示在了全校師生面前;2—6年級同學的科技小制作里，同學們把心靈手巧制作出來的發明展示在舞臺上，同時也把他們的創意，淋漓盡致地表現了出來。
科技文化節給了每個同學一次表現自己的舞臺，更體現了我校“六年自主，人生自如”的校風校訓。我想，學校開展科技活動，就是希望以此來培養同學們獨立創新的意識，把自己的聰明才智發揮到生活學習中!說到自主文化，李老師在這里還有一個好消息要告訴大家：那就是3月15日那天，我們學校會開展一次自主文化淘寶大會。大家喜歡嗎?如果是大家喜歡的事情，那就希望同學們一定要下來認真準備，自覺地把它做好了。接下來我們會做些什么呢?在這一周里，我們要以班級為單位制作宣傳海報，還要收集這次淘寶大會的商品：可以是學生們存放已久的、但仍保存較好的書籍，可以是有益于身心健康的學習、生活用品，也可以是你們和家長制作的衛生、精美的小食品、飲料等。在下周一到周三的時間里，各班就把同學們提供的商品劃分等級、預設價格，班主任老師可以安排幾名同學組成銷售小隊，對銷售隊員進行“崗前培訓”，還可以在淘寶大會的銷售總額中撥出一部分作為銷售小隊當天的工資。3月15日那天，各班就按照學校規定的區域來到操場開展淘寶活動。
聽到這里，相信很多同學都已經很激動了對吧?但是老師還是要提醒大家兩點：一是活動時一定要注意安全，二是活動期間大家一定要保持各個區域的清潔衛生，在整個活動中體現出我們年良好的精神風貌。大家能做到嗎?
接下來我將代表上周的值周老師，對上周的各方面情況進行一下小結。上周，我們學校一共迎接了創建文明城區、創建特色學校、大課間活動這樣三個檢查。可以說上周所有老師和同學們都過得特別充實。各班在清潔衛生、文明禮儀、體育鍛煉三個方面都經受住了嚴格的考驗，體現出我們良好的精神風貌。希望在今后的日子里，我們能將這樣的精神風貌作為常態，每天都在這樣一個文明、清潔、健康的環境中生活學習!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
◆ 周一值周教師講話稿
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第6個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：
一、主要工作
星期二舉行了數學教研活動，全體數學老師聽取了王鑫老師的一節公開課;星期三下午舉行了全片二年級數學老師《教材修訂研討》培訓會;星期四下午舉行了一年級新生入隊儀式。
二、幾處優點：
1、學習方面：每天早晨，學生到校較早。到校后大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。
2、紀律方面：課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。
3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。
4、放學路隊：本周沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。
三、幾點不足：
1、做課間操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、學生放學排隊回家前帶隊教師沒有清點學生數，有些學生沒有排隊回家在學校逗留。
5、學生食用營養餐時有部分班級教師不在場，導致班級秩序較亂，希望引起重視。
四、幾個建議：
1、個別班級衛生死角要及時清理。
2、希望教師下午放學后先帶學生排路隊回家再回辦公室收拾東西。
3、一年級教室的窗戶可否釘死，以免學生追逐引起碰撞事故。
4、學校是否可以多設立幾個水龍頭。
5、在校門口設立個放置班牌的工具。
◆ 周一值周教師講話稿
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!上周，我校各項教育和教學工作全部按計劃有序進行，現在向大家總結匯報如下。
10月20日、21日和23日下午，高一高二級部繼續開設特色學校課程。
一、政治學校課程《青島著名景點賞析》。政治組的老師帶領同學們跟著秋的腳步，實地考察了青島著名景點，了解了青島的歷史和民俗。
二、地理學校課程《青島規劃展覽館》。同學們在老師的帶領下考察了青島規劃展覽館。
三、歷史校本課程《錢眼里的中國》。同學們走出學校的小課堂，走進青島市博物館的大課堂，感受秋的情懷與傳統文化的魅力，踐行人文素質教育。
10月21日下午，高三級部舉行全體教師會。孫睿校長作了重要講話，孫校長首先分析了高三年級的現狀,肯定了已經取得的成績，同時對今后的工作提出了具體思路，強調高三工作應做到確定目標，提高學生自主學習能力。
10月23日下午，“偉人摯情留翰墨 學子雅舍傳書香”——周保章先生簽名售書暨青島十五中“悅讀時光”學生書店開業儀式隆重舉行。校園書店的書籍種類繁多，其中包括《通往哈佛的家庭教育傳奇–門薩女孩張安琪成長之路》。它由我校英語組王飛老師親筆撰寫;扉頁上還有她的女兒—-門薩女神張安琪的親筆簽名。
隨后，人文大講堂舉行了周保章先生的專場講座，使同學們接受了老一輩無產階級革命家的精神洗禮。學校晚報小記者團進行了采訪，充分顯示了我校學生的人文素養。
以上是我校上一周的工作小結。
現在我宣布，本周值周校長高三4班班主任李巍立老師，本周學生值周校長，學生會自律部部副部長，高三4班郝夢軒同學，請本周值周校長李巍立老師發言。
◆ 周一值周教師講話稿
關于期末行政值周講話稿
關于期末行政值周講話稿
老師們、同學們：
XX學年的第機電部姚xx老師任班主任的13機電2班全體同學的共同努力下得以順利完成。在此向他們表示感謝！
冬日寒冷，起早貪黑；過去的一周，值周師生們均能堅守自己的值班崗位，認真履行值周職責。為校園冬日里的同學們開展正常的學習生活保駕護航。而對于值周師生們而言，一句話點題：痛并快樂著。
一、當然，先苦后甜，先評點過去這一周的我們感受到的痛：
學校三令五申，也多次勸導同學們禁止隨地亂扔垃圾。對于部分同學而言依然是無關痛癢，我行我素；多少次的教育提醒，不少同學還是絲毫沒有警醒悔改的具體表現。著實讓人感到疑惑，我們不妨數一下校內主干道路上的垃圾桶之間的間隔，每個垃圾桶之間的距離約為40步，而這40步之間卻隨處可見地面上丟棄的包裝袋。
值周老師、尤其是值周班級的同學們則痛苦不堪。這頭剛撿完一地的垃圾，那頭又一路出現新的垃圾。試想你們班在值周之時，你負責垃圾清掃；你看見滿地垃圾、周而復始地循環撿拾，你又作如何感想？
本學期，我校已經全面實施垃圾分類，正面報道也常呈現于報端；美麗校園、美麗學子等以美麗為主題的評選活動也剛于前期順利完成。但我們的部分同學還是做不到持之以恒，在此，再次呼吁同學們：“學校是我家，清潔靠大家”，如何將美麗進行到底，需要你的多走一步和多一次的自我提醒。
關于外賣的事情，上周我校同學的外賣現象還是偶有發生。南門有、北門有，個別同學私出校門的現象也時有發生。當然，我們也對這部分同學也進行了批評教育，我們認為：當前，我們的同學正處于長身體的青春發育高峰期，同時也應該清楚外賣給身體帶來的負面影響，這“價廉物美”的外賣味道和賣相固然不錯，但背后的地溝油、添加劑你又能看見多少？
老師阻止你外賣行為，不單單是學校禁令一條那么蒼白，其中更多的'還是學校老師關注你長期食用外賣后帶來的健康問題。我們需要你理解學校為何要解決因外賣活動帶來的諸如食品安全、環境衛生、校園秩序等問題的出發點。
-----第3個痛的關鍵詞是要痛改前非
上周四晚上，通宵不歸的嚴重違紀行為，事件引起了我們的高度關注。這里再次重申、提醒全體同學：千萬不要去踩這條紅線，“外面的世界精彩無限，但外面的世界同樣危險”；設想一下：半夜你在網吧落腳、言語不和、突發打斗，或者路遇安全事故，誰來給你擔責？這樣的例子不是沒有，而是暫時沒有發生在你身上罷了。
對于參與此次嚴重違反校紀校規的多名同學，等待他們的也將是嚴厲的校紀處分，我們這里要強調的是：剛才提到的這幾名同學，與其說他們是同學，不如說他們是同伙。象這種是非不清、觀念不明的同伙，實在是玷污了“同學”兩字稱謂的。
這里，我們要求同學們引以為戒，而對于曾有類似現象或行為或心存僥幸想越紅線的同學，我們給你的提醒是：趁早打消念頭，否則后果不堪設想。
二、我們都知道快樂學習之本、快樂健康之本、快樂更是生活之本；接下來，讓我們一起評點上周的快樂
津津樂道
上周，在體育組的組織策劃下，我校推出了別開生面的趣味三繩拔河賽。比賽場上，各班參賽同學心往一塊想，勁往一處使的場面感染了很多人。拔河比賽，本周還將火熱舉行。同學們團結合作、力拔山兮的勇氣與精神給我們寒冷的校園冬日一抹亮色，這幾日，拔河現場的情景一直被我們的老師和同學津津樂道，在鼓舞人心的同時，也展現了我校學生良好的精神面貌。
2、 積極主動，樂于奉獻
校園冬日里，我們的學生會干部、值周班同學在學習之余，忙碌于各自的工作崗位。他們各司其職，努力做好服務管理工作，成為學校以及老師們的好幫手，還有我們的體育生同學們，除了持續參加冬季訓練外，他們還在早鍛煉跑步中積極參與早跑管理工作，他們這種積極主動參與學校日常工作，值得我們表揚與鼓勵。
3、 緊張學習，快樂運動
上周，我校舉行了市會考工作，絕大部分的同學都能夠認真對待，積極迎考。高三年級的同學夜自修、自學課課堂也同樣保持一貫的井然有序。這里老師提醒高三同學：緊張的學習過程，要保持勞逸結合、適當參與體育鍛煉活動，對于緩解學習疲勞是有很大作用的。
我們操場上的標語“今天練就健康體魄，明日保障成功就業”對高三同學而言也是適用的，仔細研讀此條，相信你們能夠明白其中道理。
XX年的新春已經到來；再過一個月，農歷新年的鐘聲就將敲響。在新的一年里，我代表老師們向在場的全體同學以新年的美好祝愿：
在學習精神上，迎接XX，我們聞雞起舞！對待生活作風， 迎接XX、我們大刀闊斧；對待工作態度，迎接XX。我們緊鑼密鼓；最后，給全體老師、同學：迎接XX，新年平安幸福！
◆ 周一值周教師講話稿
時光飛逝，轉眼間已進入了六月，我們即將迎接緊張的期末考試，并告別08-09學年，這整整一年或憂或喜的時光，短暫又漫長。
總的來講，大家在本周的表現還是可圈可點的。早到校遲到人數逐日減少;同學們可以自覺配合擺車員整齊擺車;中午食堂就餐秩序良好;降旗時大家可以停止手頭活動，安靜等待降旗完畢……大家的優秀表現，不勝枚舉。當然，我們也發現了一些問題。由于畢業年級幾日考試繁多，非畢業年級下午則不再上操，而是被安排在教室觀看錄像。在觀看過程中，大家的安靜程度還略有欠缺，希望在下周有所改進;另外，有些班級則并未聽從統一安排，兩天時間均是自己利用，未進行H1N1防護教育，也希望可以有所改進。而為數不多的兩操時間，部分高一高二同學做操不夠用力，態度不夠認真，望大家可以端正態度，好好珍惜寶貴的兩操時間，以便做到勞逸結合，從而提高學習效率。最后，感謝大家對我們班值周工作的支持，也預祝高一(3)班值周順利，同時我們也祝愿初三同學們中考可以平穩發揮、締造佳績!讓我們回眸往昔，粲然一笑;讓我們展望未來，振翅高飛!
本周我班紀律良好較以往已有很大改善，這恰恰表明我們高中生，已經可以自覺遵守學校班級的規章制度了。我要感謝各位值日生完美履行當天的職責，紀律不是靠某一個人維持的，它需要我們所有人的共同努力，只有在一個良好的環境中，我們才有可能有機會學得更好，畢竟學習是我們現在首要任務。
但不得不提的是，咱班確實還存在一些不太完美的地方，教室衛生很難保持，同學們吃零食現象比較嚴重，請大家吃過零食千萬不要扔在地上，因為你這一個小小的舉動就會把咱班咱們的家玷污，還有個別同學遲到，在此也不點你的名了，但是請記住遲到的鳥兒沒蟲吃。(等等問題你自己隨便寫些)如果大家有什么想法或建議可以隨時向值日生或我反映，只要你有困難，我們就能夠解決，大家來到一個班，都是兄弟姐妹，理應互相照顧，我希望我們能夠團結起來，為了一個共同的理想努力奮斗，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。加油!
◆ 周一值周教師講話稿
尊敬的各位領導、同事，親愛的各位同學們：
大家早上好。
上周由我和工會高主席共同擔任值周校長，現將上周的值周情況通報如下：
第一：上周學校各項教學進度進行的井然有序，無重大教育教學事故發生。
第二：九年級學生在上周五拍完畢業照后，進入了最后的中考沖刺階段，現在想來，這幾天的休息應該為他們進行中考打下一個良好的力量儲備基礎，同時也為我校的中考成績跨上一個新境界開了一個好頭。讓我們共同祝福九年級的同學們能取得一個好成績，回報母校。
第三：從上周開始，學校的教學工作已經正式進入期末復習階段。希望在場的各位同學能在這次的期末考試中取得自己預期的良好成績，回報養育自己的父母，回報教育大家的老師。
上周的“振裕彩鋼杯”籃球賽，通過參賽的各位老師的努力，獲得了第四名的成績，謝謝各位老師和同學們在賽場上對二中球隊的支持和鼓勵。
回顧上周的工作，可以明顯感覺到進步的有：課間遲到的同學數量明顯減少，各年部都已全面正式的進入了期末復習階段，同學們的學習積極性和主動性有比較顯著的提高。校園內的衛生情況有良好改觀，希望這周能維持并進一步提高校園衛生狀況。
上周值周總結就是這樣，謝謝大家。
◆ 周一值周教師講話稿
親愛的小朋友們：
大家早上好！
首先，我要感謝大家在上周的值周工作中所做出的努力和付出。通過大家的共同努力，學校的日常事務得到了有效的管理和協調，為學校的正常運行提供了保障，讓我們的學校成為了一個更加和諧、有序的地方。但是，作為小學的值周領導，我認為還有一些問題需要我們共同努力去解決。
首先，我想和大家談談關于學校衛生環境的問題。每天早晨來到學校，我們應該首先關注的就是學校的衛生情況。然而，我在最近的巡查中發現，有些同學在操場上隨意丟棄垃圾，有時候還會看到一些散落的紙屑和塑料瓶等。這是非常不好的行為，并且給我們學校的整體形象帶來了很大的影響。因此，我希望大家能夠自覺地保持好學校的衛生環境，做到隨手扔垃圾，愛護學校的大家庭。
第二個問題是關于在校紀律的執行。作為小學的學生，你們是學校的未來和希望，因此你們應該成為模范生。然而，我發現一些同學在上學期間沒有遵守學校的紀律規定，例如上課遲到、隨意越過教室門限、上課時說悄悄話等。這些行為不僅影響了同學們的學習效果，還給老師的教學帶來了困擾。因此，我呼吁大家要自覺遵守學校的各項紀律規定，做到守紀律、講文明，從我做起，以身作則，帶動身邊的同學。
最后，我想和大家分享關于友愛互助的重要性。我們在學校應該相互關心、互相幫助，共同創造一個溫馨、和諧的學習環境。然而，有時我發現一些同學在別人遇到困難時沒有伸出援手，甚至是嘲笑和欺負他們。這樣做不僅是不道德的，更是傷害了別人的感情。因此，我希望大家能夠用善良的心去對待他人，幫助那些需要幫助的同學，為他們提供支持和鼓勵。
親愛的小朋友們，作為小學的值周領導，我希望每一個同學都能意識到在學校中的重要性和責任。我們不僅是學校的一員，更是社會的未來。通過自覺遵守衛生規范、執行紀律、友愛互助，我們將建設一個更加美好的學校。
請同學們以身作則，做出榜樣，帶動身邊的同學。讓我們在小學的日子里，共同努力，做到更好！
謝謝大家！
小學值周領導
◆ 周一值周教師講話稿
為進一步規范校園教學活動，培養學生良好的學習習慣，詳細制定值周要求如下：
一、到校。
1、上學前戴好紅領巾，帶齊學習用品，每天認真做好到校前的檢查。
2、按時上學，不能過早到校，不遲到，路上、進校門碰見老師要問好。自覺接受值日教師的檢查。
3、穿著整齊，周一和重大節日必須穿校服。
二、早間活動。
1、早晨進教室準備好第一節課的書籍用品后立即就位早讀。
2、值日班干部應配合班主任做好班級組織管理工作。
3、建立班級晨檢制度，定期檢查學生個人衛生，并做詳細的記錄。
三、早操、升降國旗。
1、聽到早操鈴聲，班隊集合做到靜、齊、快。
2、上下樓梯靠右走，不要擁擠。
3、行走時，抬頭挺胸，步伐整齊，精神飽滿。做操時，節奏合拍，姿勢正確，動作到位。
四、眼保健操。
1、動作規范，節奏合拍，穴位準確，全身放松。
2、雙目閉合，兩腳平放。
3、講衛生，保持雙手干凈。
五、課堂練習。
1、要做到心到、眼到、耳到、手到、口到，坐姿符合衛生保健要求。
2、學生發言匯報時儀態大方、聲音響亮，大膽質疑，不同意見敢于爭辯，以理服人。
3、課堂練習聽清楚要求，獨立思考，下筆迅速，書寫工整規范，保證練習效果。
4、進出教室講秩序。
5、課前準備，桌面擺放整齊統一。
六、課間活動。
1、做到充分休息，放松自主鍛煉，講文明、守秩序。
2、不在教室、走廊追跑。不做不規范的游戲。不攀樹摘花、不踩塌綠化區或跨越綠化帶。
七、衛生清理。
1、每天早晨由先進教室的同學打開門窗，讓教室空氣流通。
2、每天放學后堅持班級衛生打掃，衛生工具按規定地點擺放有序。
4、個人衛生天天干凈，桌面整潔，學習用品擺放整齊。
5、每節下課，及時擦黑板，小黑板擺放有序，講臺桌面及時收拾，保持經常性整潔。
八、禮儀規范。
1、對老師、長輩或客人學會用雙手接受或遞交書籍等物品。
2、在校園廊道、樓梯行走一律靠右邊;遇到老師、客人主動讓道。
3、校園內外講普通話，力求講準、講好，注意語言美。
4、團結友愛，幫助學習有困難的同學提高學科學業的成績。
九、放學路隊。
1、離開教室應關閉門窗及切斷電燈、多媒體教學用電設備。
2、放學各班按時排好路隊，每班各設路隊長2名，分別在隊伍的首尾。
3、路隊長帶隊出校門，按規定路線整齊行進并及時到家。
◆ 周一值周教師講話稿
老師們，同學們：
大家早上好！
上周是我值周，所以，我會比平常更努力去聽、去看、去接觸、去反思學校里的一些事兒。
開學第三周，學校各項工作按新學期計劃有條不紊地鋪開，各部門各司其職，通力合作，很好地體現了作為一所管理制度日趨成為一種文化的學校在日常運作方面的傳承性和高效性。同學們在午修晚睡、兩操晨跑、聽課自習等各方面都有上佳表現，與上一學年同期相比，又有了長足的進步。
這里特別要提出來的是：周三晚，高一級11至15班，因教學樓四數電線故障，第二節晚修需要臨時轉移到千人報廳進行，同學們在撤離過程中秩序井然，到了千人報告廳后，安靜自習，體現了很好的素質，值得稱贊；周六，高三級，因課表臨時調整，全天自習或測試，各班同學安靜、專注學習，體現了很強的自覺性與自主性，值得高一高二同學學習。各類學生社團的宣傳、招新等活動，很熱烈，很火爆，體現了很高的參與熱情。老師們的責任心與愛心，更是讓人感動。我清楚地記得，為了更好地組織好周三的晚修，戴曉紅科長、彭媛媛老師、張英老師主動延遲下班時間；為了幫助同學，高三級的張宇老師半夜12點多了，還開車趕回學校。
此外，許多備課組都能按新學期要求，深入開展定點、定時備課研討活動，各年級已啟動了新學期聽課活動，高三級還組織開展了“走出去”交流活動，一股規范、務實的教研之風正悄悄吹起；與此同時，新教師、實習老師的加入，也給學校平添了新的活力和氣息。
當然，我們身邊有令人欣喜的風景，也還有很多值得期待的畫面。
當我發現我家讀小學4年級的小屁孩喊出的運動會口號“401班，非同一般；超強401，永遠是第一”，與我們高中學生打出的標語、口號，從押韻形式到目標立意，幾乎一樣的時候，我就有一種強烈的期待——對同學們思維深度和文化積淀的期待。畢竟，高中生，不應象小孩般簡單幼稚，也不應有成人的老練世俗。高中生應該有高中生的文化標識和品位。比如我們的日常話題可不可以有更多的書卷氣，我們的班級文化，可不可以做得與眾不同一點；我們的社團組織，可不可以有自己的章程和實施細則；我們接下來的體育節，同學們在設計本班的口號、入場和大本營時，可不可以淡化搞怪、賣萌的娛樂，從而更多地展現本班的團隊特色和青春斗志，等等。高中生的思維，應該不斷地走向理性；高中生的審美，應該更關注內涵。這雖然不能一蹴而就，但至少是努力的方向。
另外，在我每次糾結于一些同學對諸如亂扔飲料瓶、上課趴臺睡、安全疏散演習散散慢慢、嘻嘻哈哈，進入圖書館大聲喧嘩、宿舍內總是關燈后沖涼、洗衣等等那些陋習無動于衷時，我又會產生一種強烈的期待，期待一種譴責的精神在我們的高中校園高揚。如果說，小學生是模仿著老師來做事兒，初中生是按老師說的去做事兒，那么到了高中，應該是根據自己的思考、判斷去做事兒。高中生，應該成為有立場、有態度的人。對是非、善惡、好壞、美丑、雅俗等不只停留在浮皮潦草的層面，而應學會用道德的評判、審美的標準和法律的準繩去確立自己的立場、表明自己的態度。我們常把“和諧”掛嘴邊，但和諧的前提是同一群體的人對不正之風表明批評和責備的姿態，并加以譴責。這樣正氣才能滋長。我期待，我們的周邊能滋長一股敢于譴責的正氣——對亂扔垃圾、隨意張貼、浪費水電、自我自私、魯莽沖動、庸俗頹唐等不良現象，大聲說不。
歷史上的今天，也就是1969年9月24日，著名詩人食指（郭路生）寫下他的成名作《相信未來》，它象“閃電”、象“施魔”，迅速抓住了當時青年的心。我們的現實，沒有食指所處時代的混沌悲凄，我們生逢此時，青春可以盡情揮灑，意志呼喚理性表達。我也相信未來，相信我們的期待不會只是一種期待。
謝謝大家。
◆ 周一值周教師講話稿
1、不定期早讀抓校外抄作業現象。
2、同學組成小組按時結伴回家，注意交通安全，在回家路上
不能逗留、玩耍，應及時回家；回到家除了完成家庭作業與學習以外還要幫助父母做一些自己力所能及的家務活。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。
◆ 周一值周教師講話稿
同學們、老師們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《以禮待人》。
我們的祖國不僅是一個具有五千年歷史的泱泱大國，而且還素有“禮儀之邦”的美稱。早在我國東漢時期就有孔融讓梨的故事，“程門立雪”更是被稱為尊敬師長的典范。幾千年前，孔子提出了以禮治國的思想。禮治這一儒家思想曾一度被中華民族奉為正統思想，影響了中國幾千年。它滲透到了中華民族的各個階層，經過幾千年的演變發展成為中華民族的傳統美德。
“禮”體現著文明與修養，禮是一種風度、一種美德、也是教養的標志，高尚人格的表現。禮儀不僅是禮貌待人，真誠待人，現在還有更為廣泛的意義，包括尊敬他人、謙恭禮讓、誠實守信、言行一致等。禮儀是一種心靈美的表露，它滲透在我們日常生活的方方面面，從點點滴滴的小事中就可以表現出來。對于我們中學生來講，應做到以下幾點：尊敬他人，遇見老師時主動問好，回答老師問話時起立，給老師提意見時態度誠懇，誠實守信，言行一致，答應他人的事一定做到，考試誠實不作弊;多用禮貌用語，講普通話，不打架罵人，與同學團結友愛，真誠相待，發生爭執時，寬容謙讓，多做自我批評。這件件小事間，都能流露出高尚的道德修養，我們應該努力做到。
張九齡說：“人之所以為貴者，以其有禮有信，國之所以為強，亦云惟信與義。”孔子曰：“興于詩，立于禮，成于樂。”孟子也說過：“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之。”連古希臘哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養的人的第二個太陽。”這些都充分說明禮是何等重要，要成為一個真正有學問、有道德修養的人，學習和運用禮是其根本條件。只有注重自身修養，重禮儀的人才可能成為優秀的人、有用的人、一個品德兼優的人。禮儀是中華民族的傳統文化，是中華民族五千年智慧的結晶，我們不僅是21世紀的中學生，而且是龍的傳人，更是傳統文化的接班人，所以我們應該全面發展，學習并繼承這一傳統美德。只有這樣才能使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實，“禮儀之邦”的美名響譽中外。
但在今天，有些人把傳統文化的“禮”看作是沉舊迂腐的象征，認為我們身處于新時代，應當摒棄舊俗。認為只有努力學習科學知識，才能使祖國繁榮昌盛。殊不知高尚的道德是成為一個優秀人的前提。有學問的人若只在學習上努力而不在禮儀方面加強自身修養，是無法成為21世紀祖國棟梁之才的。
同學們，我們應該以辯證的眼光看待傳統文化，辯識其中的精粹與糟粕，繼承并發揚對我們有益的部分，我們應該看到，在那流傳千年的傳統文化中閃耀著先輩們智慧的火花。所以我們應該從自己做起，從身邊小事做起，把禮儀這一美德帶到日常生活中，帶到校園里，爭取做一名重禮儀、有修養、品德高尚的21世紀中學生!
我的講話完畢，謝謝大家!
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