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學年度政治思想工作總結(匯總14篇)

發表時間:2017-08-31

學年度政治思想工作總結(匯總14篇)。

? 學年度政治思想工作總結 ?

我出生于1975年2月,于1997年參加工作,生后在重慶市黔江區正陽鎮團結小學,馮家中學,重慶市黔江中學,西南工學院讀書。大學畢業后于1997年7月畢業分配到西南硅砂有限職責公司工作,擔任化驗室管理,質量技術監督員。__年6月8日原公司改制順利進入明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司,任工藝專員,負責原西南硅砂有限職責公司生產技術部主要工作,質量、計量、工藝技術參數、原料、成品出入庫管理、統計。__年11月20日被評定為助理工程師,__年開始又負責后被公司總經理__年2月14日認為工作量大、繁瑣,任務重,但又是至關重要和關鍵的均化工作,也是穩定硅質原料的關鍵,一向工作至今。回顧過去,工作總結如下:

一、政治思想上。我認真學習黨的路線、方針、政策,鄧小平理論,”三個”代表,黨和國家政策、方針、產品質量法,計量法等不斷提高自已的思想素質和政治理論水平,向來堅持以大局為主,服從組織安排,干一行愛一行,從不講價錢,雖然自我是專員,我從不認為自我高人或低人一等,總是以自我的實際行動抓好質量、計量、工藝技術參數、出入庫、統計、均化管理工作,保證硅質原料穩定工作正常運轉。

二、工作上。擔任工藝專員,負責公司質量、計量、工藝技術參數、原料、成品出入庫、統計、均化管理工作。首先,獨立完成化驗室工作規則,一般安全操作規定及監控職責;化驗員、計量員、取樣工、實驗員安全技術操作規程及設備維護保養規程;化驗員、計量員、取樣工、實驗員崗位職責制。獨立完成明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司化驗標準、取樣制樣標準;用心參加與制定分公司質量管理與標準(試行);獨立完成原礦、精砂均化配采辦法。第二,嚴格執行和監督選礦工藝技術指標及工序控制,全面完成合資以來原礦精砂出入庫的保管與結算及生產統計報表,完成質量技術監督局一年一度的對公司質量計量器具及設備的強制性檢定。第三,為了更好的完成本職工作,獨立完成明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司__年《關于提高成品率及選礦工藝改造后各主要工序除鐵狀況的實驗報告》,有利于選礦場指導生產和工藝參數調整;__年獨立完成《石英砂巖淘洗可選性實驗研究報告》,有利于原礦開采,及時指導礦山礦石復雜狀況下開采方向和礦石的圈定;用心推薦分公司水力分級機氣動裝置和人工控制改為電控自動控制,并得到了采納,有效控制石英砂中細粉粒級的含量,提高了品質;__年1月至9月公司過度到自供礦生產

時,幾乎每月頻繁地生產交換外購礦和自供礦石,調試自供礦石,摸索規律,介于二者礦石的鐵的賦存形式、硬度、鐵在各個粒級的分布狀況等性質不完全相同,并且,宏觀上外購礦石與自供礦質量波動大,每次生產務必調整選礦場工藝技術參數,如具有選取性和防治過粉碎的反擊式破碎機出入口間隙;棒磨機充填率及給排礦濃度、細度;循環水用量;1#,2#,3#泵站補加水狀況;脫泥斗,個性是第1套脫泥斗沉砂高度離溢流口不低于1米;每月磁選機滾筒底箱的清洗;根據給料量及礦石性質,調整水力分級機的上升水、設定值等參數。最終使得礦石中緊密連生著的有用礦物和脈石充分地解離,進而提高自供礦石生產的石英砂品質,滿足浮法玻璃使用要求;__年6月5日獨立完成《_射線lab-_3500熒光光譜分析儀添置可行性報告》,于__年年度計劃執行,并主持完成了從英國進口一臺臺式_射線lab-_3500熒光光譜分析儀的安裝、調試及標準曲線的建立,與此相配套的dy-30型電動粉末壓片機和_zm-100振動磨樣機的報告安裝、調試、分析人員的培訓,及相應的安全技術操作規程。當年經過試驗,比較取消_射線lab-_3500熒光光譜分析儀原配套的氦氣裝置、石蠟用品,大大降低儀器分析成本;__年獨立完成《石英尾砂綜合利用可行性分析報告》,為經后

使用開發副產品帶給參考與幫忙;__年獨立完成《石英砂巖選礦工藝改造》論述;__年獨立完成_射線lab-_3500熒光光譜分析儀《二次安全窗口可行性報告》并于__年獨立完成對它的安裝、調試、新建標準曲線、及重新培訓人員,有效地防止意外掉樣卡住儀器;逐步掌握壓片機掉樣和瑪瑙吉塊易壞的要害。以上這些有利于及時快速了解原礦,半成品,成品,副產品質量信息特征,有效指揮生產,穩定硅質原料,所有測試方法都嚴格按國家標準進行,并且實驗室采用了質量控制技術,分析數據具有可靠性和權威性。

我從不怕苦怕累,也不失職失誤。由于工作有特點,深受領導及各部門的好評,保證硅質原料穩定正常運轉。__年至__年考核評比中,被評為個性嘉獎者。

我在搞好工作的同時,我又用心參加公司各項中心工作,公司污水工程,防洪值班,選礦工藝技改都主動參加,不辭勞苦,任勞任怨,深受同志們的好評。

三.注重學習,養成讀書,瀏纜新聞網頁的良好習慣。關心時事政治,關心國家大事,做到頭腦清醒,不落后于形勢。

四.遵守勞動紀律,不缺勤,不曠工,不遲到,每周六,上班仍堅持做公司生產報表,幾年來,我都是出滿勤,甚至超勤。

總之,近幾年來,我忠于職守,愛崗敬業,遵紀守法,廉潔奉公,取得了很好成績,為公司作出了自我的貢獻。

? 學年度政治思想工作總結 ?

本人xxx,男,20xx年xxx月出生,20xx年xx月大學本科畢業,現對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結:

一、工作方面

參加工作以來不論在哪個崗位上,都能夠服從公司安排,盡心盡力,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,做好本職工作。工作中,能以身作則,吃苦在前,常常加班加點,不計個人報酬。在金河公司的四年時間里,主要的工作任務在檢驗部,期間做出了應有的貢獻。

化驗工作精細瑣碎,要搞好工作,就得不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質,圓滿地完成各項化驗工作。

(1)虛心學習,勤于實際操作,將所學的專業理論知識結合實踐,能熟練操作多種化驗項目并保證結果的準確性,如有異常及時查找原因并做出修正。

(2)在工作中,能迅速掌握新儀器設備的正確使用方法,準確把握新工藝的要求,認真的實行,發現問題及時反饋;積極地與各操作人員交流,對出現的情況及時解答保證工作順利的進行。

(3) 用自己扎實專業功底,專研業務,積極的做一些舊工藝,落后工藝的改進工作,發揮個人主觀能動性和創造能力,積極為工廠生產服務,提供準確可靠的數據。

(4)協助檢驗部領導做好關于檢驗部的相關工作,將上級的要求及時準確的轉達并執行下去;整理總結相關工藝文件,給大家查閱文件提供方便。

(5)認真、按時地做好各級領導交辦的其它工作,同時,還積極配合其他同事做好工作,并在其他同事有事時能夠頂崗。

(6)工作態度和勤奮敬業方面

熱愛自己的崗位,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,拒絕請假缺崗現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作則加班加點,保證工作能按時完成。在作風上,能遵章守紀、團結同事,始終保持嚴謹認真的工作態度,勤勤懇懇,任勞任怨,無違規違紀行為,工作受到群眾的好評,領導的認可。

總結這些年的工作,盡管有了一定的進步和成績,具備了一定的技術工作能力,但在很多方面還存在著不足。在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的機關工作人員。

二、思想政治方面

在思想政治方面,長期以來 堅持學習,不斷提高自身政治理論水平和道德修養。通過學習馬列主義、XXX思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平,我樹立了全心全意為人民服務的人生觀,堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,反對拜金主義,享樂主義和個人主義。同時,用馬克思主義思想武裝自己,加強自己的理論修養,爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中,我能夠認真學習黨的基本路線方針政策,主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻,均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加xx組織及反動活動。

三、學習方面

自從進入大學以來,我時刻將學習作為我的第一要務,本著虛心好學、積極向上的原則,充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點,明確了學習的方向,提高了學習成績,并獲得一次獎學金。經過四年的系統學習,我已具備扎實的專業知識,在學習課本知識、掌握專業理論的同時,我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。同時在大學的幾年間,我積極參加學校班級組織的各種集體活動,在參與中不斷提升自己的各方面能力。對于學習,無論是在學校還是以后工作,我始終樹立全面學習、終身學習的理念,因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高,才能更好做好本職工作,更好的完成各項任務。

2017年個人政治思想與業務工作總結

我出生于1975年2月,于1997年參加工作,生后在重慶市黔江區正陽鎮團結小學,馮家中學,重慶市黔江中學,西南工學院讀書。大學畢業后于1997年7月畢業分配到西南硅砂有限責任公司工作,擔任化驗室管理,質量技術監督員。XX年6月8日原公司改制順利進入明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司,任工藝專員,負責原西南硅砂有限責任公司生產技術部主要工作,質量、計量、工藝技術參數、原料、成品出入庫管理、統計。XX年11月20日被評定為助理工程師,XX年開始又負責后被公司總經理XX年2月14日認為工作量大、繁瑣,任務重,但又是至關重要和關鍵的均化工作,也是穩定硅質原料的關鍵,一直工作至今。回顧過去,工作總結如下:

一、政治思想上。

我認真學習黨的路線、方針、政策,鄧小平理論,"三個代表"重要思想,黨和國家政策、方針、產品質量法,計量法等不斷提高自已的思想素質和政治理論水平,向來堅持以大局為主,服從組織安排,干一行愛一行,從不講價錢,雖然自己是專員,我從不認為自己高人或低人一等,總是以自己的實際行動抓好質量、計量、工藝技術參數、出入庫、統計、均化管理工作,保證硅質原料穩定工作正常運轉。

二、工作上。

擔任工藝專員,負責公司質量、計量、工藝技術參數、原料、成品出入庫、統計、均化管理工作。首先,獨立完成化驗室工作規則,一般安全操作規定及監控職責;化驗員、計量員、取樣工、實驗員安全技術操作規程及設備維護保養規程;化驗員、計量員、取樣工、實驗員崗位責任制。獨立完成明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司化驗標準、取樣制樣標準;積極參加與制定分公司質量管理與標準(試行);獨立完成原礦、精砂均化配采辦法。第二,嚴格執行和監督選礦工藝技術指標及工序控制,全面完成合資以來原礦精砂出入庫的保管與結算及生產統計報表,完成質量技術監督局一年一度的對公司質量計量器具及設備的強制性檢定。第三,為了更好的完成本職工作,獨立完成明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司XX年《關于提高成品率及選礦工藝改造后各主要工序除鐵情況的實驗報告》,有利于選礦場指導生產和工藝參數調整;XX年獨立完成《石英砂巖淘洗可選性實驗研究報告》,有利于原礦開采,及時指導礦山礦石復雜情況下開采方向和礦石的圈定;積極建議分公司水力分級機氣動裝置和人工控制改為電控自動控制,并得到了采納,有效控制石英砂中細粉粒級的含量,提高了品質;XX年1月至9月公司過度到自供礦生產時,幾乎每月頻繁地生產交換外購礦和自供礦石,調試自供礦石,摸索規律,介于二者礦石的鐵的賦存形式、硬度、鐵在各個粒級的分布情況等性質不完全相同,而且,宏觀上外購礦石與自供礦質量波動大,每次生產必須調整選礦場工藝技術參數,如具有選擇性和防治過粉碎的'反擊式破碎機出入口間隙;棒磨機充填率及給排礦濃度、細度;循環水用量;1#,2#,3#泵站補加水情況;脫泥斗,特別是第1套脫泥斗沉砂高度離溢流口不低于1米;每月磁選機滾筒底箱的清洗;根據給料量及礦石性質,調整水力分級機的上升水、設定值等參數。最終使得礦石中緊密連生著的有用礦物和脈石充分地解離,進而提高自供礦石生產的石英砂品質,滿足浮法玻璃使用要求;XX年6月5日獨立完成《x射線lab—x3500熒光光譜分析儀添置可行性報告》,于20XX年度計劃執行,并主持完成了從英國進口一臺臺式x射線lab—x3500熒光光譜分析儀的安裝、調試及標準曲線的建立,與此相配套的dy—30型電動粉末壓片機和xzm—100振動磨樣機的報告安裝、調試、分析人員的培訓,及相應的安全技術操作規程。當年經過試驗,對比取消x射線lab—x3500熒光光譜分析儀原配套的氦氣裝置、石蠟用品,大大降低儀器分析成本;XX年獨立完成《石英尾砂綜合利用可行性分析報告》,為經后使用開發副產品提供參考與幫助;XX年獨立完成《石英砂巖選礦工藝改造》論述;XX年獨立完成x射線lab—x3500熒光光譜分析儀《二次安全窗口可行性報告》并于XX年獨立完成對它的安裝、調試、新建標準曲線、及重新培訓人員,有效地防止意外掉樣卡住儀器;逐步掌握壓片機掉樣和瑪瑙吉塊易壞的要害。以上這些有利于及時快速了解原礦,半成品,成品,副產品質量信息特征,有效指揮生產,穩定硅質原料,所有測試方法都嚴格按國家標準進行,并且實驗室采用了質量控制技術,分析數據具有可靠性和權性。

我從不怕苦怕累,也不失職失誤。由于工作有特點,深受領導及各部門的好評,保證硅質原料穩定正常運轉。XX年至XX年考核評比中,被評為特別嘉獎者。

我在搞好工作的同時,我又積極參加公司各項中心工作,公司污水工程,防洪值班,選礦工藝技改都主動參加,不辭勞苦,任勞任怨,深受同志們的好評。

三、注重學習。

養成讀書,瀏纜新聞網頁的良好習慣。關心時事政治,關心國家大事,做到頭腦清醒,不落后于形勢。

四、遵守勞動紀律。

不缺勤,不曠工,不遲到,每周六,上班仍堅持做公司生產報表,幾年來,我都是出滿勤,甚至超勤。

總之,近幾年來,我忠于職守,愛崗敬業,遵紀守法,廉潔奉公,取得了很好成績,為公司作出了自己的貢獻。

? 學年度政治思想工作總結 ?

勞碌又充實的訓練教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的訓練教學工作狀況,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結:

一、思想方面

作為一名老師,我能全面貫徹執行黨的訓練方針和九年制義務訓練,留意培育自己良好的師德,關懷和疼惜每一位同學,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關懷集體。響應學校號召,主動參預學校組織的各項活動,留意政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參預升旗儀式,從不缺勤,聽從學校支配。

二、教學方面

本學年期,我擔當一至四班級的音樂課教學任務。在訓練教學工作上,我利用學科特有的力氣來訓練同學的思想,敬重同學的人格,讓同學獨立,讓同學表現自己的才華,賜予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求,留意同學學習習慣、學習方法的培育和主動性的調動,堅持以審美訓練為核心,留意培育同學對音樂的`興趣,留意以同學為主體,讓同學在快樂的音樂實踐活動中,主動地去發覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在確定基礎上締造音樂。音樂真正成為他們的伴侶,讓每個同學都愛好音樂,寵愛音樂。

個人方面

個人學習為了提高自己的教學熟識水平,適應新形勢下的訓練工作,我認真地參預縣里組織的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。我克服各種困難,主動學習各種音樂訓練理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實預備。以適應當前訓練的形式。 俗話說,音美是一家。在低班級音樂課中,時常消逝讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時,我才真正熟識到,音樂離不開美術,因此,學習美術成了我必學的科目。 在這個學期里,我還利用網絡建立了自己的博客,在閑 暇時間里,我會在我的博客里發表我的一些教學感想和文章,這樣,天南海北的伴侶會對你的東西各抒己見。在那里,我還認真學習其他老師在訓練、教學中的先進閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共享,這種便利、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,我也學到了許多的學問。

四、努力目標

1、 加強自身音樂素養的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培育同學各種力氣和思想的進步,主動參預各種教研活動,以錘煉自己。 我是一個對集體布滿了熱忱的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的歡快之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業。

? 學年度政治思想工作總結 ?

光陰似箭,進入維護部自動化班實習已近五個月了,在 這近五個月的時間里,在領導、師傅和同事們的細心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報。

一、思想認識

作為一個共產黨員,要不斷提高學習馬克思主義理論的自覺性;要堅持理論聯系實際,學以致用,我始終能夠認真學習貫徹“三個代表”的重要精神實質。通過學習,明確了目標,堅定了信心,提高了自身素質,增強了敬業愛崗的意識,思想上有了更進一步的轉變。樹立了與時俱進的態度,不斷從各種知識中吸取營養。堅持正確的人生觀、價值觀和世界觀,做到全心全意為人民服務,努力提高自身的思想道德和科學文化素養,繼承和發揚電力行業艱苦奮斗的優良作風,使“人民電業為人民”的宗旨得到更好的落實和體現。提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,為推進依法治國和以德治國相結合的治國方略,加強社會主義思想道德建設,構建社會主義和諧社會提供了強大思想武器。通過學習,深刻領會“八榮八恥”的內涵。牢固樹立熱愛祖國的觀念,堅持祖國利益高于一切,自覺地把個人的前途命運同祖國的前途命運緊密地聯系在一起,把對祖國的熱愛化作建設中國特色社會主義偉大事業的無窮力量。時刻牢記和躬行實踐黨的根本宗旨,把對人民群眾真摯、深厚的感情,融化到所從事的工作中去。此外,還積極參加公司組織的各項政治活動,在擔任培訓黨支部組織委員以來。我始終以“在其位,謀其政”來督促自己,按時收取黨費并配合支部書記和其它支委及各黨小組長開展以學習《黨章》、《文選》、公司及電廠領電力個人工作總結5篇。電力個人工作總結5篇。

導重要講話和重要會議為主的理論學習,邀請黨委工作部領導講黨課,并響應領導的

號召,配合支部書記組織成立專業知識學習小組。

我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

二、工作學習

(1)、安全方面

防止事故發生,保證人身安全是電力部門首要的工作,安全生產“以人為本”是追求“零災害”目標的根本出發點和落腳點,安全生產必須貫徹人是最寶貴也是最根本的思想。本人在跟隨師傅對設備進行的多次維護工作中,始終堅持貫徹執行“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,嚴格執行電業安全工作規程,認真分析安全工作中各類難點,針對各個工作任務的特點,有意識、有目標、有重點地做好各項安全措施。

(2)、學習工作內容

進入維護部自動化班實習已近五個月,20xx年12月份以來我主要參與了廁所排污控制系統調試、更換6號機油壓裝置回油箱油位指示器、更換7BB相2號冷卻器流量計、大壩滲漏排水系統的改造調試、電氣熱工儀表及變送器的校驗和檢修、更換水輪機儀表盤導葉接力器開腔壓力表、泄洪洞檢修門控制系統改造調試、制作對線燈、鋪設電纜、機組檢修勵磁系統試驗、調速器維護和試驗、同期裝置改造、主變冷卻器控制柜電源監視繼電器更換,油壓裝置維護、頂蓋排水控制柜維護、尾水門機穿銷同

步位移傳感器的更換、SF6氣體密度繼電器的校驗、表孔弧門改造調試、二期機組筒閥調試以及一些對設備的常規維護工作。通過這近五個月的實習使我對自動化這一專業有了一個整體的認識,初步了解了自動化所管轄的范圍及日常維護工作的注意事項,同時也更深的感覺到在自動班要學的專業知識非常多,而且比較深。在感到壓力的同時也恰恰激起了我求知的渴望。

在工作中,我虛心向師傅學習專業知識,尤其加深對生產實踐知識的學習。從師傅們工作作風、工作態度和一點一滴的工作細節中體現出來的,師傅們這些點點滴滴都需要我不斷的學習,并且讓我受益匪淺。我在學習工作上的收獲主要有:

1、恪盡職守、誠實守信的原則:在工作中,每一個環節的操作都需要一步一步嚴格按照程序進行,一絲不茍,按章辦事。因為每一個小細節都關系著一個工廠的生產的正常運行,不能有半點兒戲。深感責任于泰山之重。

2、優秀的表達能力、溝通能力和團隊精神。對于一個集體、一個公司,甚至是一個國家,團隊精神都是非常關鍵性的。今天,當我們面對一個正在走向全面發展的新華能時,生活在這樣的群體之中,做出更好的表現,得到更多的收獲,是尤為重要的。在公司這樣一個大集體中,讓我深刻地感受到了什么是團結就是力量。

3、給自己設定目標。在訂立目標方面,不要有“寧為雞首,不為牛后”的思想。放開思維,站在一個更高的起點,給自己設定一個更具挑戰性的標準,有準確的努力方向和廣闊的前景,不做“井底之蛙”。這就是華能精神帶給我的震撼,只有站得跟高,才能看得更遠。

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從名言警句中汲取營養
在改革開放,發展社會主義市場經濟的新形勢下,廣大官兵在人生追求、價值取向等問題上面臨諸多新的考驗。陜西部隊五支隊把讀好書摘名言警句、育新人作為加大人生觀、價值觀教育輔助手段。配合人生觀教育,組織戰士閱讀品德修養書籍,摘抄雷鋒、蘇寧等名言,讓青年戰士從革命英雄人物的名言中受到啟迪,尋找“人為什么活著,怎樣立身做人”的答案。最近,他們針對官兵的思想實際,組織官兵閱讀《青年戰士的楷模__李向群》《李向群日記摘抄》、《綠色年華叢書》等,讓戰士從中摘抄名言警句。戰士孟新明摘抄“沒有高尚的精神追求就等于沒有靈魂”后,寫下了“追求高尚的精神生活才是我的人生追求,只有這樣才能不被低級庸俗、頹廢、腐朽的東西所污染,才能在思想上、政治上不斷進步,使自己的人生有價值、有意義”的心得體會。配合優良傳統教育,組織官兵閱讀革命戰爭題材書籍,摘抄革命前輩名言,激勵大家永葆本色。他們為大家推薦了《憶長征》、《圣地風景》、《永恒星座》、《熱血英魂》等書籍,引導大家摘抄“人的一生都在長征,這是最可貴的人生價值。”等名言。戰士吳永軍在看完《紅軍長征的故事》后寫到“我們要有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂和千里之行始于足下決心,繼承優良傳統,爭做跨世紀四有軍人。配合法紀教育,他們組織戰士閱讀《軍人涉法回答》、《綠色方圓》等書籍,摘抄“無規矩不成方圓”、“一失足成千古恨”等名言,使戰士從血的教訓中看到違法亂紀的危害,增強自覺學法、嚴格守法、依法執勤、爭做護法衛士的自覺性。
戰士王志鵬從小就失去母親,性格孤僻。指導員張國力得知后,推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》、《士兵生活導航》等書讓其從中多摘抄名言,多體會名言,進而教育他像保爾那樣熱愛生活和事業。江蘇籍戰士李壯是獨生子,在家養成了花錢大手大腳的毛病,當兵第一年就花了家里4000多元。對此,中隊干部給他送去《雷鋒》、《革命軍人思想品德修養》等書籍,要求他每天至少從中摘抄3至5句名言警句,使他從書中領悟到了人作真諦,自覺改掉了不良習慣。
干部通過檢查摘抄的名言警句發現戰士暴露的思想問題350多個,用名言解決戰士的思想問題80多個,名言摘抄本成了聯系官兵的紐帶和橋梁。

? 學年度政治思想工作總結 ?

自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末,現對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的十_大會議精神,自覺踐行“三個代表”精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面

一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

(一)、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

(二)、分層合作,是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

(三)、明確學習目標。語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結,這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

(四)、規范作業。學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規范化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

(五)、多開展語文實踐活動。利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。

(六)、制定幫教方案。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

(七)、課題研究工作。在課題研究工作中我所做的工作有:

1、提高課前準備工作有效性。

(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。

(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長,就難有學生的自主發展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結構:課堂中凸現課堂中師生的交往互動,凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發,更重視開發我自身的資源。

(5)學習評價:a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發展的評價,發揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。一方面個人勤思考、勤動筆,養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、工作業績方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召,積極到邊遠學校支教,在支教學校發揮自己的光和熱,受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期,五星學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,并受到領導的好評,經過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師比賽中被評為二等獎。

?篇三】職工個人年度思想工作總結

一年來,在公司領導的正確領導下,在同事們的熱情幫助與支持下,通過自身的不懈努力,自己的思想水平和工作能力都有了很大的進步,專業技術水平也有了很大的提高,特別是在落實焦化公司提出的“安全質量標準化建設和設備質量標準化建設”方面做出了一定的工作,為車間日常管理打下了良好的基礎,也為公司全年安全生產目標與生產任務的順利完成做出了一定的工作,主要有以下幾個方面:

一、思想方面

1、為使自己的思想更好地適應新形勢下對管理工作的要求,一年來自己積極參加公司組織的各類學習活動,努力鉆研本專業的安全與技術業務,深切領會上級領導的指示精神,針對上級領導提出的各項意見和要求認真查找自己的不足,使自己的思想和公司領導工作的指導方向保持一致。

2、在嚴格管理的同時,努力維護全體職工的利益,工作中嚴于律己,率先垂范,時刻不忘自己是一名黨員。一年來培養出一名職工轉正為中共黨員,又有兩名青年職工成為黨組織的預備黨員,并且有10余名職工積極上交入黨申請書,從而激勵了職工的上進心,使車間全體職工形成了一個人人求上進,技術比爭先的良好氛圍。

3、為更好地搞好全車間的安全生產工作,日常工作中自己能夠認真聽取職工所反映的各類意見、建議和要求,團結周圍的同志,大力抓好車間的安全生產工作。

4、為充分抓好機械化作業線在安全生產中的優勢,在自己的思想和業務水平不斷提高的同時,把積極抓好職工的安全思想教育,也作為自己的一項重要任務,一年來,自己總是利用好班前會,在布置工作任務的同時,結合以往的設備事故和公司下發的各種事故案例,有針對性的對職工進行安全思想教育,讓職工牢固樹立“安全第一”的思想,提高每位員工互保、自保意識,較好的保證了車間安全生產工作的順利進行。

二、安全生產方面

20_年重點是強化班組建設,強化班組建設是要堅持以人為本,以樹立班組團隊為核心,以強化班組管理為重點,以打造安全為主線,以實現創優勝班組為目標,并提出一些與安全生產密切相關的要求,將20_年的重點工作匯總如下:

1、樹立安全生產責任意識。把安全工作真正放在了首位,放在了心里,把過去嘴上講安全變成了現在心中想安全。形成了安全工作天天講,人人抓的良好局面。

2、切實做好班中巡回檢查工作,對生產設備的運轉情況,對生產設備各系統進行巡回檢查,以便及時發現異常情況,采取措施消除隱患,排除故障,防止事故的發生。

3、嚴格執行交接班制度,要求交接班人員必須口對口、手拉手,你不來我不走的原則將生產、安全等情況交接清楚,做到不清楚就不接班,防止因交接班不清楚而危機生產安全。

4、定期對設備進行維護保養,隨時檢查設備的運行情況及潤滑情況。

5、嚴格要求每位職工上班期間穿戴勞動保護用品,保護自身的安全健康。通過我們的努力,煉焦車間20_年無發生輕傷、重傷事故,確保了全年安全生產。

6、堅持加強現場安全管理,發現隱患、及時消除;堅持制止各種違章行為;堅持加強員工安全、消防知識培訓,并且組織開展“安全生產月”活動,提高員工們的安全意識。

7、堅持每周二召開一次班組安全生產例會和月度全體職工的安全生產例會,堅持每周二的設備包機檢查和日常安全衛生巡查工作,查出安全隱患及時整改。

8、公司與車間簽訂全年安全責任書,車間與班長簽訂全年安全責任書,班組與各崗位職工簽訂全年安全責任書,公司自上而下層層簽訂安全責任書,明確了各自的安全生產職責。貫徹落實“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

9、組織學習安全、設備質量標準化內容,嚴格按照質量標準化執行,將我們的日常管理更上一個新的臺階。

10、在安全生產月活動中組織全體職工進行了“四不傷害”簽名活動,并且要求每位職工交回一張全家福貼到交接班室,讓每位員工在上班前望著自己的父、母、子、女進行四不傷害宣誓,有效地提高了每位職工的安全意識。

11、在夏忙之際,由于煉焦車間職工90%都屬于農民,家中種地也比較多,遇到夏忙秋收季節都比較忙,為了確保職工上班安全,車間將公司的生產現狀和安全形勢寫為一封信件發送至每位家屬,主要目的是讓每個職工家屬為了家人的安全健康,減少家中的工作負擔,要求每位職工家屬認可后進行簽名,確保每位職工高高興興上班、平平安安回家。

12、組織全體職工進行了一次消防演練,全體員工懂的了滅火器的使用維護與保養,提高了每位員工的消防意識。

13、認真吸取了“1.8”事故,通過發生在我們身邊這次血的事故教訓,我們深刻的體會到了違章作業給家庭、給公司帶來了多大的痛苦,我們將按照安全質量標準化的要求進行執行落實,確實將安全生產提高上去。

14、20_年,公司面對市場金融危機的挑戰,我們加強內部管理,著力于節能減耗降控成本,嚴格控制各項費用的支出。并從節約一滴油、一滴水、一度電做起,加大現場管理的監督力度,嚴格管理,精心操作,減少跑、冒、滴、漏等現象,確保各項生產費用控制到最低。

15、完善制度建設,加大執行力度,車間還要求各崗位操作工和班長以上管理人員對車間日常管理、制度等方面提出修改意見和建議。充分發揮管理人員及全體員工在企業生存發展過程中的重要作用,通過發動全體人員對制度的修訂完善,使公司制度建設更具有合理性和可行性。

三、存在的缺點和不足

一年來,自己在工作中雖然取得了一定的成績,同時也感到離領導和生產的要求還有很大差距,具體表現在:

1、思想上有時跟不上形勢的要求,觀念老舊,銳意進取的思想差。今后必須加強學習,以適應企業深化改革的需要。

2、在管理工作上力度不夠,執行制度不夠堅決,工作中有拖拉現象,主動性差,這是在今后工作中必須加以克服的。

3、工作中易犯急躁情緒,有時不能妥善處理好設備和生產的關系。

4、對班組長要求松懈,沒有充分發揮好一線基層管理者的作用,出現安排工作落實不到位的現象。

5、職工隊伍的整體素質與公司的發展要求還有較大的差距,還需加大職工的培訓力度和安全教育力度。

6、有些職工工作時安全自我保護意識差,還需進一步的進行思想教育。

7、員工培訓雖多,但是起不到培訓效果,培訓存在流于形式的現象。

四、明年的工作方向

1、繼續深入學習貫徹集團和公司的各項方針政策和工作要求,努力完成好公司領導交給的各項工作任務,加強自身思想建設,積極為員工起模范帶頭作用。

2、重點做好班組長的技術培訓、崗位練兵工作,打造出一支技術過硬、思想過硬的高素質隊伍。

3、抓好員工思想教育、安全教育、安全技能培訓等工作。

4、抓好節能降耗、成本核算和設備檢查保養工作。

5、加強與領導溝通和請示匯報工作。

總之,工作成績和不足都已成為過去,在下一步的工作中,自己要認認真真的學習、踏踏實實的工作,完成好公司交給的各項工作任務。為公司的發展壯大、為構建和諧班組、和諧車間、和諧企業貢獻自己的全部力量。

? 學年度政治思想工作總結 ?

時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧這一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作。現將本學年的工作做一個小結,借以促進提高。

一、思想政治方面

本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,能夠顧全大局,團結協作。

二、教育教學方面

在教學準備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課的前提。

在研究教材方面,對于課程的教學重難點,起初把握不是很精當,但在老教師的指導幫助下,通過對教師教學用書的反復研讀和學習,我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。在教學工作中,讀懂、

讀透教材非常重要。只有把教材吃透,理解消化了,教學的效果和質量才能得到保證和提升。

在課堂教學中,注重靈活地選擇教學方法,并注意圍繞教學目標來開展教學活動,注重培養學生的課前預習、課后復習的良好學習習慣。本著“一課一評,在評中求反思,在反思中求提升”原則,我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認真反思并改進。自己也認為,只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快。

三、專業素養與業務能力方面

我深切體會到“書到用時方恨少”的含義,每每面對學生們天馬行空的各種各類問題時,暗嘆學生的天真浪漫,同時也在思考著,如果這樣下去,自己勢必會被孩子們問得瞠目結舌,就如同那個經典的比喻:“假如學生是一個圓圈,那么老師僅僅是套住學生的一個更大的圓圈而已”如果不想盡辦法,擴大這個圓圈的范圍,那么終有一天必將被這個時代所淘汰。一年來,我不斷地為自己充電,除了平常的教研活動、請教老教師之外,更多的時間是花在閱讀書籍報刊上,尤其是全國各地名師的教學設計、教學實錄以及教學論文等。同時,我還積極參加各種各類的教師培訓與教研活動,這都讓我獲益匪淺。

四、反思

本學年,本人對自己的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,認真執行學校對教學工作的指示和各種規章制度。加強自身素質的提高,調動工作的積極性。做好本職工作,為學生服務,為教學服務。反思本學年來的工作,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

2、教研方面本學年認真研讀了一些有關方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。

過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,收獲了經驗,收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信:我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望!

思想對一個人的影響是很大的,它首先會影響的就是你的做事風格。我在教師這個崗位上已經有一段時間了,現在我也算得上是一位資深教室了。在教師這個崗位上,我積極做好教學工作,履行教師的職責,并且本著愛崗敬業、踏踏實實的精神,全身心的投入了教育工作,為學校做出了很大的貢獻。

畢業時,我千方百計地想逃避當教師的命運,可最終還是被送進了中學的大門。無奈之中,心懷一絲不滿,走進了教室大門,開始了我的教師生涯。面對著全體學生和聽課的老師,我的不滿情緒使我做出了種種不負責任的事情,心理上做好了挨批的準備。

然而,學校領導并沒有把我一下子看死。他們挖掘我講課中的長處。極力鼓勵我發揮自己的'優勢,并為我提供了種種機會。在他們的幫助下,我形成了自己的講課風格,受到了學生們的歡迎。我也開始喜歡上課堂了。

在校領導及老教師們的幫助下,我漸漸愛上了教學工作。從中我感受到了老一輩教師的殷切期望,他們的無私與寬容,使我感到自己的渺小。

學生們熱切的期望與誠摯的信賴,使我逐漸地與他們接近,最終我與學生們建立了坦誠親切的關系。

如今,我體會到了教育園地的純潔、可愛,對自己的職業也感到了自豪。我似乎看到學生們企盼的眼神,期待我給他們更多的知識。強烈的責任心在我心中油然而生,促使我更踏實更勤奮地在教育園地中耕耘。

我知道自己可能還存在不足,但是這些我在以后的生活中都會改善,我相信只要我有決心,這些都不是問題。

? 學年度政治思想工作總結 ?

20xx年,在各級黨委、政府的正確領導下,在領導和同志們的幫助支持下,我扎扎實實做事、勤勤懇懇為人,較好地完成了各項工作,得到了領導和同志們的充分肯定和好評。同時,自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高,樹立了選調生的良好形象。現將一年來的工作總結如下:

一、加強學習,注重政治素質和工作能力提高。堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。在加強理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強業務和政策法規知識的學習,分別于xx年年3月和11月參加了青島市第六、xx屆電教片培訓班,系統的學習了黨員電教片的制作與包裝。

二、穩扎穩打,深入細致地做好本職工作。根據組織與單位領導的安排,自xx年年3月份以來,借調至市委組織部電教中心工作。一年來,我時時嚴格要求自己,較好的完成了本職工作:獨立制作完成了《黨旗飄飄》欄目——《宋家嶺:三部曲唱出新農村》、《幸福在哪里——瑯琊鎮丁石洼村新農村建設紀事》、《讓黨旗在企業生輝》、《小點子營造大和諧》等4部電視專題片、完成了三集系列新聞報道——《“向市十二次黨代會獻禮——四年黨建工作回顧”》,合作完成了《大寫的人》、《新鄉村的新鮮事》、《連心共建新家園》、《大山深處黨旗紅》等20余部電視專題片,受到了領導的肯定和社會各界的一致好評。其中27分鐘的電視專題片《十年巨變》省委組織部遠程中心采用;參與制做的電視專題片《島城先鋒區市專刊》、《大寫的人》以及《山海間的和諧旋律》在青島第xx屆電教片觀摩評比中分別獲一、二、三等獎;配合全市先進性教育、“三級聯創”等活動制作的4部匯報片,得到中央、省和青島市領導的充分肯定;配合山東省電視臺錄制了反映大村鎮新農村大學堂的電視片《學堂故事》,在社會上收到良好的反響。在完成本職工作的同時,還積極配合遠程教育中心圓滿完成了省委對我市申報省級規范化站點復審的迎檢工作、對全市遠程教育管理員的考核工作、對全市遠程教育站點使用及維護情況的檢查等工作。

三、堅持嚴于律己,努力做好表率。一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照胡錦濤同志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,保持了青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,樹立了選調生的良好形象。總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高,但距領導和同志們的要求還有不少的差距。在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,努力做一名優秀的選調生,不辜負黨和組織對我的期望。

? 學年度政治思想工作總結 ?

一年來,在領導的悉心關懷和同事們的熱心關心下,我仔細學習方針政策,努力熟識業務技能,嚴以律己,勤勉工作,較好地完成了各項工作任務,現工作總結如下:

一、樂觀學習,提高自身素養。

自今年四月參與工作以來,我始終將學習放在重要位置,努力提高自身綜合素養。一是仔細學習黨的政策方針,努力提高自己的政治理論水平;二是了解了一些有用的法律法規學問,努力使自己成為法律法規的宣揚者和落實者;三是樂觀向領導、同事學習,努力學以致用;四是不斷學習業務技能學問,努力使自己工作上臺階,得到同事和領導的認可。

二、踏實工作,完成各項任務。

工作中,我正確定位、熟悉自己,從工作的需要動身。

(一)端正工作態度。本著以服務為宗旨,樂觀主動,探究方法,任勞任怨。年內努力完成單位交辦的各項臨時性工作,樂觀探究殘保金征收工作相關業務,仔細學習業務相關理論學問,刻苦學習文秘相關學問,仔細完成年報等相關統計工作。

(二)遵守各項制度。遵守各項規章制度,主動接受監督。

三、提升自我,適應工作需要。

我對自身嚴格要求,以制度、紀律規范自己的一言一行,準時總結工作,查缺補漏,對新安排的工作主動連接、樂觀討論,力爭做到盡快適應工作、盡早投入工作、盡力完成工作。

我深知,雖然參與工作才幾個月,在本年的學習、工作、思想作風等方面,自己與組織要求的'差距還很大,許多工作做的還不夠完善等,在很多的方面都需要加強。在今后工作中,我定會虛心學習、長遠規劃,以飽滿的熱忱、踏實的作風、努力把各項工作做得更好。

? 學年度政治思想工作總結 ?

輔警是維護社會穩定和治安秩序的重要力量,他們的政治思想工作是保證其忠誠于黨和人民、堅定執行法律和政策的核心工作之一。本篇文章從以下幾個方面進行分析總結。



一、政治思想工作的重要性



政治思想工作是所有工作的指導和保證,對于輔警也同樣如此。學習和貫徹黨的路線、方針、政策,始終與黨中央保持高度一致,是輔警的必修課。輔警是一支普通的警察力量,不能單純地將其看做是純粹執行任務的機器,而是要關注其身上所具有的政治思想素質。



二、政治思想工作的目標



政治思想工作的目標在于進一步培養輔警高度的思想認識,完善其政治思想工作理論,具有這樣的素質,就能夠應對工作中所遇到的復雜情況。



三、政治思想工作的基本內容



1、牢記職責,做好本職工作。



輔警更多的是從事基層的管理工作,所接觸的群體更加廣泛,需要進行廣泛的溝通,但是,在溝通和管轄其他成員的同時,不能忘記自己的職守,時刻牢記本職,按照執法規范開展工作。



2、堅定政治立場,維護黨的利益。



作為一名警務人員,必須要有明確的政治立場,堅定支持和維護中央及地方政府的決策,同時在從事日常工作的時候,必須建立各種警務機構之間的密切關系,把工作做到最佳狀態,為黨和人民做出貢獻。



3、提高工作業務能力。



在從事日常工作的過程中,輔警必須要提高自己的工作業務能力,這樣才能夠更好地應對工作中遇到的復雜情況,保證任務的圓滿完成。



四、政治思想工作的實施方案



1、加強輔警黨委建設



輔警黨委是輔警政治思想工作的核心部門,要形成科學的機制,加強黨員、干部和群眾的教育工作,增強黨的先進性和戰斗力。



2、加強日常思想教育



在日常思想教育過程中,要存在充分的宣傳,完善輔警思想教育機制,以確保輔警的集體意識和忠誠度都能夠得到加強和保證。



3、打造統一的決策機制



輔警工作取決于一個統一的決策機制。此外,也要加強各種警務機構之間的緊密關系,確保任務的順暢推進。



五、結論



政治思想工作是輔警工作中的重要環節。加強輔警的政治思想工作,可以提高輔警的政治思想素質和意識形態,以提高輔警從事工作的準確性和協作性。輔警應該牢記自己的使命,做好本職工作,以飽滿的熱情和頑強的毅力,努力奮斗,為社會治安穩定和民生作出貢獻。

? 學年度政治思想工作總結 ?

孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師的人格力量很重要。班主任要關心學生的學習和思想,要善于理解學生的煩惱、成績、過錯;要尊重學生人格、意見、愛好;要把真摯的愛撒向每位學生的心田;要讓學生從班主任身上學到更多的知識,去感悟自己學習和生活中的一切道理,規范自身言行;要時時心想班級,心想學生。要深入班級了解學生,和學生打成一片。對全班每個學生采用不同的教育方法,因材施教,教法靈活。班主任對待學生要嚴而有序,愛而有格,寬嚴相濟,注重身教。俄國教育家烏申基斯說:“教師的人格就是教育工作的一切。”作為班主任尤其重要。

? 學年度政治思想工作總結 ?

學年很快結束了,回顧一學年所做的工作與反思,現總結如下;

一、教學工作

這個學年我根據學生年齡特點班級特點,進行了美術教學,根據主題需要設計了一些活動,做到有計劃有目的地投放教學,引導學生對美術的興趣,發展學生的想象能力,培養學生大膽去作畫,針對一些有差異的孩子開放不同難度的作品。

二、衛生保健工作

我們嚴格按照學生園的要求做好了班級各項衛生保健工作,做到每天對班級進行消一次毒,每星期為孩子水杯進行消毒,讓學生在干凈舒適的環境中成長。做好生病學生的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。培養學生良好的生活習慣、衛生習慣,重點引導挑食的孩子、改善孩子不良的飲食習慣,班級有不少孩子的'身高增長很塊。

三、家長工作

我們對學生出現的問題及時電訪,或者與家長面對面交談,商討更積極有效的教育方法,促進學生的發展。

四、反思調整:

總結了這個學年的點滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們取得了許多寶貴的經驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:教學活動中教師不能全面觀察到每一位孩子;創造性游戲的開展較薄弱,學生的自主性差;個別學生的惰性強、依賴性強等,在今后的工作中,我們將根據以上存在的不足,認真的反思調整,汲取先進的經驗和管理方法,揚長避短。

學年結束了,我們班的學生離開學生園進入了小學,祝愿我們的孩子在小學的生活中身體健康,學習天天向上。

? 學年度政治思想工作總結 ?

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一、思想方面:

一年的時光就這樣過去了,在這一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。

作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足,在日常工作中時刻注意向其他同志學習,遵守紀律,團結同志;并且教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;尤其是向優秀黨員學習。

我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。

我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。

二、教學方面

開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。

上好課的`前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據減負的要求,會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用"愛"字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。

教師年度政治思想工作總結簡短2<\/h2>

新教師工作將近一年了,在這一年里我學到很多,收獲很多,感謝學校領導和老師對我的幫助和關心,感謝學生對我的無比信任。現將我一年個人總結如下:

一、政治思想方面:

作為一名光榮的共產黨員,我不僅認真學習黨的知識、理論,而且還學習新的教育理論,及時更新教育理念。在吳寧一校積極參加新教師培訓,并做了大量的聽課筆記與教學感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進的教育觀念,才能適應教育現代化發展。這一年里我一直在認真學習,仔細體會怎樣做好一名教師。我用八個字來概括:追根究底、止于至善。

二、教育教學方面:

提高教學質量的關鍵是上課。在平時的課堂中,我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,思考怎樣才能把學生教好、教通。我會盡量了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后采取相應的預防措施。考慮教法方面,我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。課堂教學方面,我則組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引導學生學信息技術的興趣,積極參與學校組織的聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業,嚴格遵守學校的規章制度,從不因小失大,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,協助教導處開展工作。

四、業余方面:

發表數篇校園通訊稿,,參加了學校黨員組織的社區活動,為人民服務。無論何時何地,我時刻嚴格要求自己,為人師表,在以后的教育教學工作中,我必將努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為東陽教育美好的明天奉獻自己的力量。

教師年度政治思想工作總結簡短3<\/h2>

一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

一、師德方面:

加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:

對于一名教師來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大,為了教好學生,我虛心求教,強化自我。不斷地調整自己的教學計劃,總結教學經驗,改進教學方法,努力創設良好的課堂情境激發學生的學習熱情,注重培養學生自我學習、自我發現問題、自我探究問題的能力,提高了教育教學質量。

三、配合總校各工作情況:

積極參與并認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后繼續堅持。

總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

教師年度政治思想工作總結簡短4<\/h2>

自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到期末,現對本學年的工作進行總結。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:

一年來我一直擔任語文、品德、音樂等學科并任班主任工作。在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神個人工作總結,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

2、分層合作,是實現主體、和諧、高效的學習模式必由之路。

學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而學困生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

3、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結,這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。四年級的學生,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規范作業。

學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規范化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學年語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行說“新學年的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

三、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有:

1、提高課前準備工作有效性。

(1)提高備課的有效性。

我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。

(2)提高學生預習的有效性。

一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長,就難有學生的自主發展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結構: 課堂中凸現課堂中師生的交往互動,凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源:教學資源包括文本資源、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發,更重視開發我自身的資源。

(5)學習評價:學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發展的評價,發揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。

一方面個人勤思考、勤動筆,養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。

四、遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

五、工作業績方面:

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。受到學校領導的一致肯定。這學年,繼續承擔了課題研究的工作,在此項工作中,自己對所研究的課題也有了一定的理解。

教師年度政治思想工作總結簡短5<\/h2>

時光荏苒,歲月如梭,轉眼間一個學年又要結束了。在這一個學年中,我擔任一年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我對這一個學年工作總結如下:

一、職業道德方面

嚴格按照《教師職業道德規范》來要求自己,認真履行“為人師表,交出與人”的職責。本著愛崗敬業,遵紀守規,為人師表,熱愛學生,尊重學生的態度,關注“后進生”,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。基于以上認識,我在本學年工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一個孩子的作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業業,愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

二、課堂教學方面

在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方法、手段多樣從而激發學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。為使學生形成基本的美術素養。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發展為本,培養學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。

三、經驗和教訓

1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養能力過程中,加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

5.學業考核以平時成績為主,考核可采取多種方式。

6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態度習慣養成和知識能力發展并重,并鼓勵大膽創進和個性發揮,即著眼于實際成績,更注重未來發展。

7、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到《長呀長》、《出殼了》等課時,可聯系語文課文或綜實學科中的相關內容進行講解。

四、本學年我的收獲

積極參加市、區教研室組織的各類美術業務學習和理論學習活動,認真參加了金水區基本功比賽并取得了優異的成績。其次,利用業余時間輔導并組織學生廣泛地參加各項繪畫比賽活動,挖掘并發展學生的特長。我在鄭州市金水區青少年科技創新大賽中榮獲優秀科技輔導員稱號。輔導學生所參賽科幻畫作品都入選科幻畫冊,并取得了一等獎的好成績。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人,為此我會不斷學習和創造。

教師年度政治思想工作總結簡短6<\/h2>

本年來,我從事學校總務管理工作。在工作中,我能積極主動、認真細致地完成任務,全力為學校教育教學工作服務。現將一年的工作簡要總結如下:

一、堅持學習、提高認識、積極工作。

1、平時注意收看電視,閱讀報刊,及時了解國家方針政策。領會其精神實質,認真學習馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議。學習黨的基本知識,學習科學文化和業務知識。使自己的政治思想鮮明,信念堅定,牢固樹立了主動為師生服務意識,扎實細致地完成本職工作。

2、堅持業務學習,充實自己的業務知識,提高工作。平時自修有關總務綜合管理知識。今年八月份參加了《計算機二級培訓》及《寶雞市學校餐飲管理人員培訓班培訓》,忙前還參加文教系統經費預算及管理培訓。使自己在工作中,政策清、業務熟、工作精練,保證后勤服務及時到位、正確。

二在工作中做到嚴、細、勤三字策略

1、嚴:就是嚴格管理。嚴格按照有關法規和學校制度辦事,不徇私枉法,使后勤管理工作按章辦事,按需供給。在灶務管理中,嚴格執行《食品衛生法》。并定期細查,隨時抽查,每天巡查。發現問題,現場處理,限期改正。保證了食品安全與飯菜質量。使我校兩次通過縣防疫站的定級驗收及灶務評估驗收。在財務工作中,嚴格執行管理制度,依照《會計法》和《審計法》的要求,嚴格執行票據管理制度。做到帳務真實,票據規范,核算準確,支出合理,經費預算明確,執行到位,使我校財務管理規范運做。

2、細:就是細心,管理細致,分工明確。如周末或節假日必需叮囑和檢查教師、學生宿舍門窗是否鎖好,用電器是否關閉,火源是否熄滅,各部門是否執班手續接交到位。為保證校產安全不厭其煩,不怕惹人。

3、勤:就是發現問題,隨時解決。做到腳勤、手快、眼尖,后勤管理方面出現漏洞及時和管理人員聯系,督促馬上解決。在衛生管理中,勤檢查、勤指導,發現衛生死角及時督促解決。通過長期工作,學校衛生制度得到落實,學生衛生習慣基本養成。在綠化、美化、硬化和勤工儉學工作中,實現節資多、效益高、辦事多的原則。做到,勤指導、勤檢查,并且親自參與,使我校順利通過創縣級綠色示范校驗收。為師生工作學習創設了良好環境。

面對未來,我更要嚴以律己,堅持集體利益高于一切的原則,勤奮學習,努力工作。為我校的教育教學工作做出新的更大的貢獻。

教師年度政治思想工作總結簡短7<\/h2>

本年度本人擔任xx年級(1)班xx教學,xx年級(2)班xx教學工作,并兼職xx實驗室管理員和教導干事。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結如下:

一、政治思想方面

一年來,本人能認真學習政治理論知識,積極參加各種政治學習活動,關心國家大事。能一如既往的認真貫徹國家的教育方針政策,依法執教,愛崗敬業,為人師表,教書育人,兢兢業業完成好本職工作,熱愛教育工作,忠誠于人民的教育事業。

二、考勤方面

一年來,本人能模范遵守學校的各項規章制度,不遲到,不早退,有事按規定履行請假手續,嚴以律己,為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。

三、教育教學業務方面

首先,在教育教育工作中求真務實,認真開展教育教學活動。在工作中,能認真按課程標準備鉆研教材,分析教材,把握學情,精心完成教學設計,認真批改學生作業,發現問題,及時解決,向課堂四十五分鐘要質量。本年度春學期完成數學教案65課時,作業批改68次,配套練習全批全閱,xx教案42課時,作業批改44次,配套全批全閱,聽課20次,符合學校規定的教學任務。秋學期至考核完成數學教案57課時,作業批閱57次,配套練習全批全閱,xx教案30課時,作業批閱30次,配套練習全批全閱,聽課17次。完成xx實驗11個,其中演示實驗6個,分組實驗5個,有計劃、實驗報告,相關實驗資料齊全,符合學校規定的教學任務。

第二,堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

第三,能積極參加教育教學培訓活動,本年度參加了“國培計劃”甘肅省農村中小學骨干教師遠程培訓項目(班主任培訓)并榮獲優秀學員;2014年國培計劃中西部項目遠程培訓(初中數學)。學習先進的教育教學理念方法。虛心向有經驗的老師學習,并應用到自己的教育教學實踐中。

第四,能運用先進的教學設施,本學期開展多媒體教學課54節,通過多媒體教學增強課堂教學的吸引力,提高學生學習的積極性和主動性,以學生為主體,引導學生掌握學習方法,體現素質教育的要求,提高課堂教學的實效。

第五,在教育教學中,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會和主題教學月活動加強學生的思想教育,使學生能養成良好的班風、學風。面向全體學生,加強對學困生的幫助,采取個別輔導,一幫一等活動,提高他們的素質和成績,使他們樹立信心和勇氣,爭取迎頭趕上。

第六,能注意收集整理自己的教育心得,加強反思工作,及時發現教育教學中存在的問題,及時總結好的教育教學方法,并與其他老師交流分析,共同提高教育教學水平。

四、成績方面

通過本人的不懈努力,本人圓滿完成了本年度的全部教育教學任務,促進了學生德、智、體等方面全面發展,教育教學成績顯著。所擔班級學生在九年級會考中取得好成績,并且全部順利進入高中及職中學習。本人也在本年度被評為縣級優秀班主任。

成績只代表過去,在教育教學工作中也還存在著一些問題,例如對教育教學新理念的認識和應用還不太到位,教育教學中有特色有創意的東西還不夠多,教學能力有待提高,對后進生的培養沒有明顯進步等,鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。課后多學習,多請教,特別是加強自己網絡教研能力的提高。

2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,利用各種方法訓練學生集中注意力,使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。在今后的教育教學工作中,要進一步的改正與加強,爭取在明年的教育教學工作中,取得更好的成績。

教師年度政治思想工作總結簡短8<\/h2>

時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作。現將本學年的工作做一個小結,借以促進提高。

一、思想工作方面

本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同教師個人工作總結提高,能夠顧全大局,團結協作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。

二、教育教學方面

教育教學是我們教師工作的首要任務。本年度工作仍以培養學生自學能力為主,提高學生的素質為目標。通過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。今年,我們全校推廣以小組協作學習為主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,但現在慢慢地把課堂還給了學生,自己只做導演。

三、反思

反思本學年來的工作,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。2、教研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。

過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對了家人,但收獲了經驗,收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經給予我無私幫助的人。

? 學年度政治思想工作總結 ?

多年來我一直擔任班主任工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

(1)、在教學中重視差生的輔導工作,依據學生的層次安排不同層次的作業,讓差生得到重視,養成良好的學習習慣。對個別的差生,經常面批作業,在課堂上采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋。平時,還注意“兩手抓”,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

(2)、提高學生預習的有效性。教給學生預習的`方法,有針對性地提出預習題,進一步重視預習的課堂檢查,教學即可從預習入手,以學定教。

(3)、重視課堂的操作性。首先預設課堂的教學目標,根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標,主動對目標的達成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。

(4)、重視課后反思。養成教學反思習慣。加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華。

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