我的業(yè)余生活普通話講話三分鐘(經(jīng)典十四篇)
發(fā)表時(shí)間：2017-10-13我的業(yè)余生活普通話講話三分鐘(經(jīng)典十四篇)。
〈1〉我的業(yè)余生活普通話講話三分鐘
我的業(yè)余生活非常豐富，主要是我的愛好很多，另外，多種愛好令我的生活變得充實(shí)而有意義。我喜歡爬山，因?yàn)楦呱接纳睢⒎€(wěn)健，喜歡站在山頂上俯首瞰望一切，風(fēng)景盡收眼底，喜歡在空曠的山頂上聆聽自己聲音的回旋，喜歡頂著芬穹盡情發(fā)揮想像，喜歡那種欲飛的感覺
我喜歡看各式各樣對自己有益的書，醫(yī)學(xué)，美容，健身，烹調(diào)，電腦，都愛看，書是知識的海洋，能令我進(jìn)入一個(gè)忘我的天地，讓我受益無窮。我喜歡音樂，讓美妙音樂從心田地流過，開心時(shí)聽一聽動感音樂，令自己全身沸騰，不開心時(shí)聽一聽凄美音樂，仿佛一個(gè)人在與自己共鳴.喜歡沖上一杯咖啡，躺在沙發(fā)上攤開一本心愛的書,任目光流漣在文字，在溫暖的燈光下,柔美的音樂緩緩飄逸在我的小房間，此刻的我像是沒有云的天空，思緒在無邊地懷想里安靜的迷失，我渴求的，正是心里那份永恒的美麗和寧靜!
喜歡與知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的經(jīng)歷，各抒已見，寂寞時(shí)讀一段故事，憂傷時(shí)送上你一首老歌，快樂彼此分享，沒有心的設(shè)防，精神上的互動，心靈的交流，令我沐浴著他們的溫馨和關(guān)愛，讓我的生命總有陽光雨露。喜歡各種的運(yùn)動，特別喜歡健身和跳舞，在強(qiáng)勁的節(jié)奏里讓身上每一個(gè)細(xì)胞都動起來，熱情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。喜歡寫作，有時(shí)坐在書桌前，文思泉涌，格子寫滿我的智慧，吐出胸中的沉累的塊壘或快樂的感覺，是何等快意!我不是一個(gè)完美的人，但我會不斷努力，不斷完善自己，只要對我身心有益的東西，我都會努力去學(xué)，或者說學(xué)得不算好，也許人生不求盡善盡美，只求是全力以赴的過程，有時(shí)結(jié)果不一定是最重要，重要是過程的精彩。
上天給我一個(gè)完整無缺身體，就會好好把握，在有生之年多培養(yǎng)各種愛好，這也是自我增值的一種方式。生命是有限的，令自己的生活充滿美感和音樂，才是充分享受屬于自己的真正人生,令人生充實(shí)而快樂。
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛打籃球，有的人愛玩電腦游戲，有的人愛逛街，有的愛游泳，有的愛寫作等等。我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩，但也充滿著樂趣。
我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書了，每當(dāng)閑下來時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺前，我總是捧起書本來讀。記得六年級時(shí)的那個(gè)暑假，是我讀書最多的時(shí)候了，那一暑假至少讀了幾百萬字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性，故事情節(jié)曲折生動、耐人尋味;曹文軒的作品語言優(yōu)美，讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律，重細(xì)節(jié)描寫，會讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場的氣氛，與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。
書是我最好的朋友，它給我開心，給我歡笑，給我知識，給我力量，給我勇氣。書是我形影相隨的老師，當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，它會及時(shí)告誡我驕兵必?cái)?當(dāng)我陷入困惑時(shí)，它會告訴我知難而進(jìn)才是好男兒;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí)，它會及時(shí)給我的大腦輸入信息，使我豁然開朗。
書，伴我入眠，助我成長。
我除了喜歡讀書外，還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍，或到廣場去玩那些各種各樣的器械，或騎著車，劃著滑板互相追逐，有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。
〈2〉我的業(yè)余生活普通話講話三分鐘
拋開書山題海重壓的學(xué)習(xí)生活，我在讀書之余喜歡做的事情很多很多，譬如給朋友寫寫信，與他們談?wù)勆畹目嗯c樂，特別是當(dāng)我有什么煩惱悶悶不樂時(shí)，寫信便是我最樂于去做的事情了，把一切不快樂的事情都羅列在信上，這樣等到寫完一封信，一切的煩惱，也煙消云散了。
當(dāng)然，像這樣的信，大多數(shù)都不會寄出，這樣做只不過是為了發(fā)泄罷了。如果條件允許呢，也喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水，但由于受條件限制，去玩也只能去近的地方。假日里，一頂太陽帽，一輛自行車，三五個(gè)人，可以快樂地玩上一整天，幾個(gè)要好的朋友都不是讀師范的，她們見到我，便左一個(gè)“老師”右一個(gè)“老師”，的叫個(gè)不停，惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。
平時(shí)除了喜歡寫信，游山玩水外，我還喜歡種花，一把爛泥，一個(gè)爛盆子，我也會種上花，家里種活的幾盆花功勞全歸于我，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，上了師范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：記得幫我給花澆水。花呢，也給家人照料得很好的。別人說一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認(rèn)為這句話并不全對，因?yàn)槲易钕矚g的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花，只需把苗種植入盆內(nèi)，澆上一點(diǎn)水，保證花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因?yàn)闊o論天氣怎樣干旱，它都不會向死神屈服。
太陽花結(jié)籽，不必收藏，它自己落在盆內(nèi)的土壤中。冬去春來，自會破土而出，由此，周而復(fù)始，它的生命之火，永不熄滅。還有那菊花，水仙花......它們也同樣的美。 寫信、游山玩水、養(yǎng)花都是我平時(shí)愛干的事情，它們給我的生活帶來了很大的樂趣，使我每天過得很充實(shí)，當(dāng)然，除了這些，我也經(jīng)常地看一些書，學(xué)一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。
〈3〉我的業(yè)余生活普通話講話三分鐘
一個(gè)人從出生開始就在學(xué)習(xí)，小時(shí)候跟著爸爸媽媽學(xué)說話，長大以后進(jìn)入學(xué)校，跟著老師學(xué)，走上工作崗位以后還要學(xué)習(xí)各種知識，才能保證自己不落后，我記得我讀小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)回家老師布置的作業(yè)很少，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間真的不多，每天放學(xué)回家都要去割野菜，那時(shí)候也沒有課外書，我們就把每一篇課文都背的滾瓜爛熟，上中學(xué)的時(shí)候就正規(guī)了許多，住在學(xué)校里，每天早上都有早讀課，可因?yàn)樽⌒＃蔡貏e想家，上了師范，學(xué)的東西就更多了，普通話，音樂，畫畫，這些都是我從前沒有接觸過的，可以說讓我的眼界開闊了許多，但這些都不能和我自學(xué)考試時(shí)的學(xué)習(xí)相提并論，我是在師范的時(shí)候就開始自學(xué)大專，那時(shí)候還沒有參加工作，時(shí)間充足，感覺學(xué)習(xí)不費(fèi)力，當(dāng)參加工作以后，我又自學(xué)了本科，就感覺時(shí)間很緊張，每天要忙著自己的教學(xué)工作，忙著處理班級中的各種瑣事，白天根本就沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，利用的都是晚上的時(shí)間，我記得每天都要到十二點(diǎn)左右才能睡覺，有一段時(shí)間我都覺得頭暈，尤其是學(xué)古漢語的時(shí)候，一本書都是繁體字，每一句話都要查看翻譯才能明白是什么意思，學(xué)的特別辛苦，但收獲也很多，通過三年的努力，終于通過了本科考試，我是真正的松了一口氣，然而，我的學(xué)習(xí)之路并沒有結(jié)束，作為一個(gè)教師，要學(xué)的東西很多。
〈4〉我的業(yè)余生活普通話講話三分鐘
我的業(yè)余生活非常豐富，主要是我的愛好很多，另外，多種愛好令我的生活變得充實(shí)而有意義。
我喜歡爬山，因?yàn)楦呱接纳睢⒎€(wěn)健，喜歡站在山頂上俯首瞰望一切，風(fēng)景盡收眼底，喜歡在空曠的山頂上聆聽自己聲音的回旋，喜歡頂著芬穹盡情發(fā)揮想像，喜歡那種欲飛的感覺……綠水青山是多么迷人呀！
我喜歡看各式各樣對自己有益的書，醫(yī)學(xué)，美容，健身，烹調(diào)，電腦，都愛看，書是知識的海洋，能令我進(jìn)入一個(gè)忘我的天地，讓我受益無窮。
我喜歡音樂，讓美妙音樂從心田地流過，開心時(shí)聽一聽動感音樂，令自己全身沸騰，不開心時(shí)聽一聽凄美音樂，仿佛一個(gè)人在與自己共鳴。
喜歡沖上一杯咖啡，躺在沙發(fā)上攤開一本心愛的書，任目光流漣在文字，在溫暖的燈光下，柔美的音樂緩緩飄逸在我的小房間，此刻的我像是沒有云的天空，思緒在無邊地懷想里安靜的迷失，我渴求的，正是心里那份永恒的美麗和寧靜！
喜歡與知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的經(jīng)歷，各抒已見，寂寞時(shí)讀一段故事，憂傷時(shí)送上你一首老歌，快樂彼此分享，沒有心的設(shè)防，精神上的互動，心靈的交流，令我沐浴著他們的溫馨和關(guān)愛，讓我的生命總有陽光雨露。
喜歡與心愛的人手牽手漫步在花叢中，“玉輪皎皎，垂柳裊裊”。
喜歡各種的運(yùn)動，特別喜歡健身和跳舞，在強(qiáng)勁的節(jié)奏里讓身上每一個(gè)細(xì)胞都動起來，熱情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。
喜歡寫作，有時(shí)坐在書桌前，文思泉涌，格子寫滿我的智慧，吐出胸中的沉累的塊壘或快樂的感覺，是何等快意！
〈5〉我的業(yè)余生活普通話講話三分鐘
看到談?wù)劮椷@個(gè)話題，我不由的想起了小時(shí)候，想起了小時(shí)候和弟弟盼望過年的情景。那時(shí)家境貧寒，只有等到每年的年底才會有一套新衣服，自然在那時(shí)，對于服飾的要求幾乎是為零，能有一件新衣服過年就足以讓我倆歡天喜地好一陣。
后來，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，年歲的逐加，對服飾的關(guān)注度也日益增強(qiáng)，漸漸注意起別人的穿著打扮了。在初中的時(shí)候，周圍許多同學(xué)喜歡穿純色的墜邊長襯衫，直筒垂下來，將整個(gè)臀部都遮擋住了。穿牛仔褲是當(dāng)時(shí)最流行的服飾了。那時(shí)候的牛仔褲顏色比較單調(diào)，多為黑色和藍(lán)色，寬寬的褲腿和褲腳，很耐穿。
等到了高中時(shí)，衣服沒有以前那么保守了，牛仔褲也不是單純的兩色，很多奇形怪狀的掛飾開始出現(xiàn)了，往往大老遠(yuǎn)的就可以聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋Ｓ泻芏嗤瑢W(xué)把這當(dāng)做了一種時(shí)尚，有人甚至以自己穿的服飾最新奇而自豪。
我是一個(gè)性格相對較內(nèi)向的女孩，穿著打扮總是很難跟上時(shí)代步伐，一般都是極其簡單的服飾。一身運(yùn)動裝，或是牛仔褲配襯衫，雖然看似有點(diǎn)單調(diào)，但有屬于我自己的個(gè)性。我總覺得服飾不一定要有多新奇，只要穿在身上覺得舒服，適合自己，就是的服飾。
隨著時(shí)代的發(fā)展變化，服飾也日益在更新變化，服飾日后會變成什么樣子呢?有人預(yù)言說：日后人也可以像植物一樣吸收陽光，服飾則是用可以進(jìn)行光合作用的物質(zhì)組成。這似乎有點(diǎn)難以想象，未來我們看不到，但是只相信現(xiàn)在的感覺，適合自己的才是的。
〈6〉我的業(yè)余生活普通話講話三分鐘
我的家鄉(xiāng)—沂源，地處沂蒙山腹地。這里山川秀麗，芳草萋萋，人民勤勞樸實(shí)。那景，那情猶如一幅幅優(yōu)美的圖畫，深深地印入我的腦海，永不褪色。
(一)家鄉(xiāng)的山
家鄉(xiāng)被群山環(huán)抱，山不高，但綿延數(shù)里，牽系著山區(qū)人民的悠悠情思;山不奇，但端莊秀美，散發(fā)著山區(qū)人民的勤勞樸實(shí)。在沂源境內(nèi)，魯山稱的上是最高的山峰了。春天，魯山上迎春花開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛置身于花的洋流之中。春風(fēng)拂過，陣陣花香，沁人心脾，那花濤也波瀾起伏，像是在向游人致意。魯山上的廟宇，歷史悠久，其中一座是隋朝時(shí)修建的呢，頗具欣賞價(jià)值和考古價(jià)值。
魯山的奇峰間有很多溶洞，堪稱沂源一絕。溶洞內(nèi)怪石林立，形態(tài)各異，有的像鳥龜，有的像蛇蟲，有的像珊瑚……充分顯示了大自然的神奇與美麗。大自然的恩賜惠及家鄉(xiāng)父老，現(xiàn)在，沂源溶洞群的盛名已讓家鄉(xiāng)—沂源走出大山，享譽(yù)國內(nèi)外。
(二)家鄉(xiāng)的水
沂源的泉可謂是數(shù)不勝數(shù)，像牛郎泉、織女泉、山神泉等，這僅是一小小的一部分。在家鄉(xiāng)的土地上，無論在山崖、峭壁、石洞、河灘，甚至在石縫里都能見到泉水的蹤影。它們有的像一股股水銀，穿過石縫聚到一起匯成小溪有的像一塊塊翡翠，閃閃爍爍，裝點(diǎn)著世界;還有的像一條條閃著白光的玉帶從絕壁上流到山澗中，匯成河流，沂河便是用這無數(shù)滴泉水匯成。泉水無語卻有情，它用自己的身軀灌溉著農(nóng)田、果園和山區(qū)人民的心田。
我家就在沂河邊，浪花沖擊著我童年的夢，沙灘埋藏著我兒時(shí)的幻想。每當(dāng)看到滔滔的沂河水我不禁想起那如煙的往事，勾起我一絲絲甜蜜蜜的回憶……柔軟舒適的沙灘曾是我孩提時(shí)的樂園。夏天，每當(dāng)夕陽西下，我和伙伴們總會在沙灘上揀石子，過家家，玩累了，就像泥鰍似的扎進(jìn)水里，游個(gè)痛快。沂河水清澈見底，河面上水草叢生，魚兒在水里自由游弋，一群群鴨子、鵝也在水中嬉戲玩耍，歡樂至極，開心至極，人們從不用給它們喂食，因?yàn)橐屎訒阉鼈凁B(yǎng)地肥肥的。
我的家鄉(xiāng)在沂源，這里的山，這里的水，這里的家鄉(xiāng)父老，一草一木，都使我眷戀。家鄉(xiāng)似一個(gè)五彩的搖籃，承載著一個(gè)少年美麗的夢。
〈7〉我的業(yè)余生活普通話講話三分鐘
首先，要以誠相待。古人說“真誠所至，金石為開”。可見，真誠地與人相處，其威力多大呀，所以，只有真誠待人，別人才會真誠待你。如果你待人虛偽，經(jīng)常閃爍其詞或謊言連篇，就會失信于人，你的交際形象也會因此而大打折扣。記得科學(xué)家達(dá)爾文在接受作家哈爾頓的采訪時(shí)，表現(xiàn)得非常坦率真誠，哈爾頓問：“您的主要缺點(diǎn)是什么?”達(dá)爾文回答說：“不懂?dāng)?shù)學(xué)和新的語言，缺乏觀察力，不善邏輯思維。”哈爾頓又問：“你的治學(xué)態(tài)度是什么?”達(dá)爾文答：“很用功，但沒有掌握學(xué)習(xí)方法。”多么坦率的語言，人們并沒有因?yàn)檫_(dá)爾文毫無掩飾地在人前袒露其缺點(diǎn)而小看他，反而由于他的坦率真誠而更加尊重他。
其次，要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且它也是衡量一個(gè)人的文化道德修養(yǎng)的一把標(biāo)尺。如果我們在與同學(xué)或同事相處，能以禮相待的話，相信你的人際關(guān)系一定會日趨融洽。比如，日常生活發(fā)生的雞毛蒜皮的摩擦，如果你能奉上一句：“對不起，我失禮了”定會讓你那降身之禍一化了之;還有，在同學(xué)或同事為你解決了燃眉之急時(shí)，如果你能脫口一句：“謝謝!”相信你會因此而多得一個(gè)良師益友。
最后，還要以寬容待人。常言說得好“退即是進(jìn)，失就是得”，這句話充分說明，人際交往中的寬容其實(shí)就是給自己開辟了一條陽關(guān)大道。你待人寬容，與人為善，別人就會從內(nèi)心接納你，你的人格魅力就會對他人產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。
因此，在與人交往中切記：真誠、禮貌、寬容。那么，我們就可以生活在和諧的環(huán)境中，我們的世界也會充滿愛心和微笑。
〈8〉我的業(yè)余生活普通話講話三分鐘
每人都有一個(gè)愿望，每人都在向愿望努力前進(jìn)，我的愿望卻老是變來變?nèi)ァ?/p>
二零零三年，“神州”五號載人航天飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，擔(dān)任這次飛行任務(wù)的是楊利偉，他在太空一直與地面控制中心保持聯(lián)系，在太空中能看見美麗的全面的地球和其他星球，這是我們都看不到的，在太空中可以飄起來，感受一下飛的感覺，這也是非常難辦到的。于是，我想當(dāng)宇航員。
這個(gè)愿望我持續(xù)了很久，但是二年級時(shí)，我們學(xué)了一篇叫《數(shù)星星的孩子》的課文，這個(gè)孩子是張衡，是我國有名的天文學(xué)家，地動儀就是他發(fā)明的。探索宇宙的奧秘難道不好嗎?于是，我想當(dāng)天文學(xué)家。三年級，我認(rèn)識了李時(shí)珍，知道他是一個(gè)很了不起的藥物學(xué)家，醫(yī)學(xué)家。我又想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，讓病人逃出病魔的魔爪，讓人們得到健康，這是一件很好的事。
二零零八年八月，第二十九屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會在中國成功舉行，中國的運(yùn)動員們以充分的精神投入到比賽中，詮釋了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。中國以五十一枚金牌的好成績?nèi)〉昧私鹋瓢竦谝弧Ｎ议_始想當(dāng)一名優(yōu)秀的中國運(yùn)動員，為祖國增光添彩，讓中國成為一個(gè)強(qiáng)大的國家。
不知什么時(shí)候，我愛上歷史，因?yàn)闅v史總會被人們忘記，更可笑的是有些小孩把雷鋒、黃繼光說成抗日英勇，我想讓人們記住歷史，于是要當(dāng)歷史學(xué)家。
我認(rèn)為成功是自己創(chuàng)造，不要多想，先把現(xiàn)在的學(xué)習(xí)搞好，再向目標(biāo)前進(jìn)。
〈9〉我的業(yè)余生活普通話講話三分鐘
在我還沒上大學(xué)之前，總以為普通話是很容易講的，也一向以為自己的普通話講得不錯(cuò)，學(xué)習(xí)普通話的體會。但是來了我們學(xué)校之后，才發(fā)現(xiàn)講普通話并不如想象中的容易。一向以來，都聽說，我們廣東人講普通話是最難聽的，可我一向都不這么認(rèn)為，我覺得普通話不都是這樣的口音嗎？但是上了普通話訓(xùn)練課之后，聽到老師們標(biāo)準(zhǔn)的口音，我才知道錯(cuò)了，我們以前說的普通話太蹩腳了。
我知道，講好普通話對一個(gè)師范生來說是最基本也是最重要的。因此我從大一開始就有意識的練習(xí)普通話。但是要練好真的不容易，個(gè)性是對我們廣東人來說。但我堅(jiān)信，沒有什么是不可能的，只要我堅(jiān)持，肯花功夫，就必須能夠講好。
為了練好普通話，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃。除了上訓(xùn)練課以外，每一天早上七點(diǎn)鐘我就在校園的草地上練習(xí)發(fā)音，從最簡單的發(fā)音練起，遇到不懂的或者不確定的就向老師或者同學(xué)請教。幸好我的鄉(xiāng)音不是個(gè)性濃，糾正的時(shí)候就不會太難。但是，有時(shí)候?yàn)榱税l(fā)準(zhǔn)一個(gè)音真的很費(fèi)勁。不斷的練習(xí)，經(jīng)常練到嘴巴疼，舌頭發(fā)硬，甚至抽筋。
上教師口語課的時(shí)候，老師教過我們口腔操，于是我?guī)缀趺恳惶於紙?jiān)持練。之后習(xí)慣了，發(fā)音咬字真的準(zhǔn)確了很多。練完發(fā)音，之后讀單字、詞語還有短文。在普通話測試中，最重要最難得是說話部分。我們的普通話書帶給了三十個(gè)題目給我們，為了在測試中不至于沒話講或者講走音，我要求自己把每個(gè)話題都寫一下。但是由于時(shí)刻安排的不好，這三十個(gè)話題我在一個(gè)月之前才開始寫提綱。原本我以為這么短的文章就應(yīng)很快就能夠?qū)懲甑模l知道，我?guī)缀鯍暝艘粋€(gè)月才把它們弄完。弄得我筋疲力盡啊。
經(jīng)過一段時(shí)刻的練習(xí)，有了一點(diǎn)進(jìn)步，但是一個(gè)假期下來就又打回原形了。為什么呢？正因我在學(xué)校的時(shí)候都是用普通話跟同學(xué)、老師們交流的，但一放假不可能再講普通話了，在家鄉(xiāng)肯定是講家鄉(xiāng)話了，因此假期結(jié)束的時(shí)候我又得重新適應(yīng)普通話的環(huán)境了。就這樣透過反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)、強(qiáng)化，和不斷的發(fā)奮后，我的普通話水平最后有了提高。
〈10〉我的業(yè)余生活普通話講話三分鐘
說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕。
每當(dāng)下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去參加自已喜愛的興趣活動小組，剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外，參加了有趣的足球小組。
“預(yù)備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻上了球場，前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位，只見小隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足，一副盛氣凌人準(zhǔn)備打敗對方的樣子，不停的跑來跑去，追來追去，摔倒了馬上爬起來，雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊(duì)員，可是我們覺得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外，還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互合作才能把球踢進(jìn)對方的球門。有時(shí)我踢得滿頭大汗覺得很累，都快跑不動了，可是一想到堅(jiān)持就是勝利，我就還是堅(jiān)持下去了，燦爛的笑容又回到我的臉上，越踢越有勁了，越踢越有信心了。“銳烈，注意，接球，射門!”“好樣的!”當(dāng)在我們的共同努力下，把球射進(jìn)射門的那一刻，球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲!
踢足球不但鍛煉了我的身體，而且還增強(qiáng)了我的信心和勇氣，并且加深了我和小伙伴的感情，踢足球真是一件快樂的事情。
我覺得課余生活真快樂，童年更快樂!
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿篇2
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨(dú)鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈!
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的!”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!
〈11〉我的業(yè)余生活普通話講話三分鐘
爸爸似乎看透了我的心思，有一天他突然提議說，“我們來玩?zhèn)€游戲怎么樣？”
“好啊！什么游戲？”聽到玩游戲，我興奮地點(diǎn)頭。
“我們來玩失明三分鐘游戲。就是蒙住你的眼睛，要求你完成幾項(xiàng)任務(wù)。”
玩就玩，這個(gè)又不難！我心里想。
爸爸于是用一條手帕遮住我的眼睛。第一項(xiàng)任務(wù)是讓我寫下我的名字和一句話。我小心翼翼的拿著筆準(zhǔn)備寫我的姓。我很快就把“口”寫完，但是，當(dāng)我提起筆準(zhǔn)備寫“十”的時(shí)候，心里突然有點(diǎn)慌了。剛才寫的“口”在哪里？接下去的橫應(yīng)該橫在哪里？我頓時(shí)不知所措。后面的幾個(gè)字，也差不多，完全不知道位置，每一筆畫好像都像迷路了一樣，在我的腦袋里亂飛。我知道我寫的字肯定不怎么樣，爸爸則在邊上哈哈大笑。
第二項(xiàng)任務(wù)是把筆放回筆筒。我想這個(gè)應(yīng)該比較簡單，于是我就隨手拿起筆，準(zhǔn)備往筆筒里放。但是當(dāng)我拿著筆的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)筆筒的位置有點(diǎn)搞不清楚。“哦，這里不對，應(yīng)該往右一點(diǎn)。”“這里也不對，可能再往前一點(diǎn)……。”心里默默的念著，額頭不知不覺已經(jīng)冒出汗來了。我的手在桌子上像個(gè)無頭蒼蠅一樣游走。好不容易碰到了筆筒，我像抓到救命稻草一樣，趕緊把另一只手也攏過來，捧住筆筒，總算把筆投了進(jìn)去。
第三項(xiàng)任務(wù)是拿水杯喝水。爸爸遞給我一杯水，我小心翼翼地湊到嘴巴旁，把杯子傾斜過來。可是我看不到水杯里有多少水，不知道要把杯子斜過來多少的時(shí)候才能喝到水。有時(shí)候沒對準(zhǔn)，水杯里的水都潑灑出來，搞得我非常狼狽。爸爸又被逗得哈哈大笑。
我急忙扯掉手帕，看著我寫得歪歪扭扭的字和地上潑灑出來的水，心里又是懊惱，又是慚愧。我不禁為自己之前粗淺的想法感到羞愧。在這短短的三分鐘之內(nèi)，我連最簡單的事情都做不好，更何況是一生呢！海倫凱勒要付出多少常人無法想象的努力，才能取得這么偉大的成就啊！通過這次游戲，我更加體會到“光明”的重要，體會到我們要加倍愛惜自己的，珍惜自己所擁有的一切有利條件，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)愿望。
〈12〉我的業(yè)余生活普通話講話三分鐘
以前只知道英語有四。六級考試，從來不知道有普通話考試，來到這個(gè)學(xué)校才知道，畢業(yè)還務(wù)必透過普通話考試才能夠拿到畢業(yè)證，學(xué)習(xí)普通話的心得體會。是呀，身為一名教師，就務(wù)必用標(biāo)準(zhǔn)的普通話教書育人。
透過學(xué)習(xí)感受頗多，學(xué)習(xí)普通話不是一件容易的事情，對于方言較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音與普通話讀音更不一致。我在實(shí)踐中總結(jié)出幾點(diǎn)心得體會，在那里拿出來同朋友們共享，心得體會。
首先多聽、多說、多問，勤聽普通話廣播和收看新聞?lì)惞?jié)目，這類節(jié)目一般都是使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，透過經(jīng)常性的收聽和收看，對學(xué)習(xí)普通話有很大的幫忙，這是一種拓展的學(xué)習(xí)方法。平日里我們不好錯(cuò)過機(jī)會。
然后就是勤查字典。有些字，摸棱兩可就需要查查字典，（別嫌費(fèi)事），把它的拼音弄清楚，尤其要注意一些字的多音與多義，這樣才能發(fā)音準(zhǔn)確。
最后一個(gè)比較深刻的體會就是堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸你也會受其感染。
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〈13〉我的業(yè)余生活普通話講話三分鐘
演講時(shí)的技巧
1.開頭的技巧。即興講話是一種隨行就市，臨場發(fā)揮的行為。所以把開頭不要看得過分重要，也不要規(guī)定得過于死板，這樣會限制講話的臨場發(fā)揮。
開頭的方式：(1) 直入式、(2) 引用式、(3) 提問式。
開頭的方式很多，還有故事式、懸念式、自我介紹式等，希望大家以后在實(shí)踐中慢慢體會。
2.講話中的技巧。講話中，如同文章的正文、主體。
3.結(jié)尾的技巧。講話的結(jié)束語用好了能起到預(yù)想不到的效果。結(jié)尾的方式有：總結(jié)式、升華式、啟發(fā)式、號召式等。
演講克服緊張情緒的方法
對講話少的人來說，講話前緊張是自然的，應(yīng)該正視這種緊張作，全當(dāng)是丟一次丑，再緊也得講。那么，如何消除緊張情緒，有幾種物理方法大家可以試一下：
深深呼吸—眼睛微閉，全身放松，心里默默的數(shù)數(shù)，這樣可以使血液循環(huán)減慢，心神就會安定下來，全身有一種輕松感。
臨場活動—由于緊張會使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能，如果在講話前稍加活動，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松，就會促使熱量散發(fā)。
閉目養(yǎng)神—閉目用舌尖頂上腭，用鼻吸氣，可以達(dá)到安定神緒，獨(dú)自幽靜，怡然自得的目的。
凝視物體—確定某一物體，專注凝視，并去分析它的形狀，觀察其顏色與遠(yuǎn)近。
攝入飲料—講話前準(zhǔn)備一杯開水，這樣可以增加唾液，保證喉部濕潤，也可以穩(wěn)定情緒。
情緒轉(zhuǎn)移—情緒轉(zhuǎn)移也可以緩解緊張癥狀。英國有個(gè)企業(yè)家叫詹姆斯，因講話屢次失敗，怕在眾人面前丟丑，每次講話時(shí)那種緊張的場面就浮現(xiàn)在眼前。有次講話前他狠狠地?cái)Q了自己大腿一把，突然感到出奇的平靜，結(jié)果講得非常成功。
認(rèn)真構(gòu)思腹稿。
在穩(wěn)定情緒的同時(shí)要理清講話思路，做到胸有成竹。構(gòu)思腹稿要防止下列話題：對于不知道的事情不要冒充內(nèi)行;不要在公共場所談?wù)搫e人的缺陷;不要談容易引起爭論的話題;不要到處訴苦發(fā)牢騷。
了解掌握聽眾。
每到一處講話，即是三五成群的聊天，也要分個(gè)場合，可謂“逢場作戲”。了解聽眾主要有以下幾個(gè)方面：文化、職業(yè)、年齡、性別等。
培訓(xùn)演講的方法：五大演講技巧
一：演講的形態(tài)從今天開始，你應(yīng)練習(xí)從容淡定的演講姿勢，放松自己的身體，緩解拘謹(jǐn)?shù)那榫w，每一舉手、每一投足都應(yīng)規(guī)范端莊，展現(xiàn)你的自信。如果你不知該如何培訓(xùn)演講形態(tài)，你可以報(bào)讀一些專門訓(xùn)練形態(tài)的學(xué)習(xí)班，或者向演講大師學(xué)習(xí)。
二：提高文化學(xué)識你的演講將圍繞你的中心思想展開，而你說出口的話需經(jīng)過一番修飾才更顯魅力。要有好的思想與語言修為，你得提高文化學(xué)識，而文化學(xué)識來源與書中、生活中或旅程中。
三：提高撰稿能力進(jìn)行演講前，你得先撰寫一份演講稿，而你的好文筆與才思將在演講中得以展現(xiàn)。如何提高撰稿能力，一，你得多寫作，積累寫作經(jīng)驗(yàn);二，學(xué)會將你的說話文字化，善于修飾你的語言;三，寫作規(guī)范化，注意主次分明，突出中心思想。
四：聲息培訓(xùn)要成就一場好的演講，你還得進(jìn)行語音聲息培訓(xùn)，通過朗讀、速讀、練聲、呼吸調(diào)節(jié)等方式去訓(xùn)練你的發(fā)音、語速、氣息。你還可以通過錄音的方式了解自己說話的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，及時(shí)改正缺點(diǎn)。
五：排練別以為提高了文化學(xué)識、口才與寫稿能力就萬事俱備了，你怎能遺漏了演講前的排練!?沒錯(cuò)，欲成為一個(gè)演講高手，你就得進(jìn)行上百次甚至上千次的演講，在一次次演講中提升你的演講能力，糾正缺點(diǎn)，減少出錯(cuò)。
要提高演講口才能力，形態(tài)、口才、寫作等能力的培訓(xùn)必不可少，那樣你就能全面提高你的演講能力了。
〈14〉我的業(yè)余生活普通話講話三分鐘
1、一般說話題目有兩個(gè)題目給你，一般是有記敘類題目還有科技類的應(yīng)用文。一般我們是選擇記敘文。因?yàn)檫@個(gè)比應(yīng)用文好講點(diǎn)。
2、在說話題目時(shí)，要掌握一些技巧，有一些話肯定是要有。比如開頭：我說話的題目是……要是你選擇的題目是我的學(xué)習(xí)生活，你就可以這樣講，我說話的'題目是我的學(xué)習(xí)生活。然后就開始你的說話內(nèi)容。說話題目的時(shí)間為三分鐘，講的時(shí)候要一般講到兩分三十秒就要開始開始結(jié)尾了。在結(jié)尾要以這些話結(jié)尾：這就是我的學(xué)習(xí)生活，或這就是我喜歡的節(jié)目。
3、記敘文主要包括幾個(gè)內(nèi)容：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件的前因后果。
說話題目就可以按照這幾個(gè)內(nèi)容來說。
4、我們來看一個(gè)例子：我的愿望。
我的說話題目是我的愿望。
我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因，外在原因是覺得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識傳授給學(xué)生，用自己的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值。其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時(shí)間來學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不必再為生活奔波。
其實(shí)，我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮，處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對自己說，我長大后也要當(dāng)一名這樣的教師，當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。
我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè)，達(dá)成我從小以來的理想，作一名人類靈魂的工程師！我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
這就是我的愿望。
5、說好說話題目，除了要掌握一些技巧，還要自己的努力。有些同學(xué)說，看到這些題目就不懂說什么，一點(diǎn)思路也沒有。這就要靠你在考試前多花點(diǎn)時(shí)間去熟悉考試的題目。可以每一個(gè)說話題目你都想一遍思路，或者是自己把它寫下來。然后就多看幾遍，到時(shí)候考試就不怕沒內(nèi)容講了。
6、在考說話題時(shí)，注意不要老是重復(fù)那一句話，還有講錯(cuò)了也不要回頭改正那個(gè)字，直接往下講，想不出時(shí)中間也不要隔太長時(shí)間。
7、最后一點(diǎn)，考試盡量放松，不要緊張。只要你準(zhǔn)備好了，任何時(shí)候都不會怕。堅(jiān)信自己會考過的。
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