讀書筆記吧

導航欄

×
你的位置: 筆記網 > 讀書筆記 > 導航

施工樣板方案(精品17篇)

發表時間:2017-10-20

施工樣板方案(精品17篇)。

? 施工樣板方案 ?

一、工程概況:

二、施工準備:

(1)、清除雜物,整理場地;

(2)、清查安裝主要的施工機具;

(3)、安裝好施工現場水電供應設施;

(4)、合理組織施工,做到責任明確,分工合理;

(5)、準備足夠的施工所需用的材料。

三、施工方案:

(一)、通道及鋼筋砼蓋板涵:

1)、施工放樣。仔細對施工圖紙進行復查,領會設計意圖。根據圖紙確定的構造物的位置和標高,準確計算結構物中樁坐標和軸線方向,然后根據計算的具體位置進行施工放樣,為便于開挖后的檢查校核,基礎軸線控制樁應延長至基坑處加以固定。放樣完成后,根據基礎的結構尺寸放出結構基礎的邊線,申請駐地監理工程師復查,得到確認之后,方可進行基坑開挖。

2)、基坑開挖。

A、根據現場施工設備條件和施工環境,基礎開挖采用挖掘機開挖,人工配全修理;開挖時派出專門的測量人員及時測出其基底高程,防止超挖現象發生。對于有地下水的區域,基礎開挖時在基坑四周挖集水溝,以保持良好的排水,確保在挖方的整個施工期間都不至于遭受水的危害。

B、對于部分涵址為I級非自重濕陷性黃土的地基,基礎開挖后,采用重錘夯實,現場用輕型觸探儀檢測地基承載力達到設計要求后方可澆筑基礎砼,如果地基承載力不夠,則視具體情況作換填石灰處理,墊層的厚度、寬度通過地基承載力驗算計算所得。換填石灰時,石灰與土的比重按體積比3:7,在拌合站集中拌合,拌合好后灰土混合料采用運料車運輸,人工攤鋪整平,每層攤鋪厚度控制在20cm左右,灰土的壓實度采用小型氣夯進行夯實,達到監理工程師認可。根據實際情況也可以采用其它的措施來處理地基。

3)、模板與支架:

A、基礎砼模板采用尺寸標準、表面平整光潔的竹膠板,模板必須保證其表面平整,板縫間不漏漿等要求。

B、模板安裝前,在模板表面涂層脫模劑,不得使用易粘在混凝土上或使混凝土變色的油料。

C、支立模板時為了防止模板移位變形,支立基礎側模時在模板外設立支撐固定。臺身的側模設立對拉桿固定,澆筑在混凝土中的拉桿,按拉桿拔出的要求設計,拉桿外淘塑料管,模板拆出后拔出重復利用。

D、模板安裝完畢后,為保證位置正確,必須對其平面位置、平整度、垂直度、頂部標高、節點聯系及縱橫向穩定性進行自檢,合格后方可報監理工程師抽檢,監理工程師認可后方能澆筑。混凝土澆筑時,發現模板有超過允許偏差值的可能及時糾正。

4)、混凝土的澆注及養護:

a.材料選用。試驗室嚴格把關,各原材料都要要滿足設計和施工需要。

b.涵洞混凝土采用集中拌和,罐車運輸,吊車配合澆注。拌和前對各種原材料質量進行嚴格檢查。砼在拌和站集中拌和,罐車運輸,吊斗法入模。砼澆注時,必須對運到施工現場的砼進行嚴格的檢查。如砼坍落度、和易性。

c.澆注前先對支架、模板、預埋件進行檢查,模板內的'雜物、積水應清理干凈,模板如有縫隙必須填塞嚴密。

d.為了防止混凝土自高處向模內傾卸時發生離析,在澆注基礎時,吊車傾卸高度不超過2米,通過串筒下落。

e.混凝土按一定厚度順序和水平方向分層澆注,上層混凝土在下層混凝土初凝前澆注完成;上下層同時澆注時,上層與下層澆注距離保持1.5米以上,澆注厚度不超過30cm.

f.混凝土的振搗采用插入式振搗,移動不超過振搗器作用半徑的1.5倍,與側模應保持5到10厘米的距離。

g.混凝土澆注連續進行,因故間斷時,其間斷時間應小于前層混凝土初凝時間。

h.混凝土澆注完成后,在收漿后盡快養護,混凝土的養護采用灑水養護,養護時間不得少于7天。

5)施工縫的處理:

由于基礎臺身、臺帽分別澆注,施工縫應認真處理,施工縫的處理采用人工鑿除。在處理層混凝土澆筑完1-2天內,對其表面的水泥砂漿和松弱層進行拉毛,經鑿毛處理的混凝土面用水沖洗干凈,在澆筑次層混凝土前應對水平縫鋪一層厚度為1~20cm的1:2水泥砂漿,對于鋼筋砼、砼拱圈和蓋板砼的現場澆注施工應連續進行,避免施工接縫,當涵身較長時,可沿長度方向分段進行,接縫應設在涵身沉降縫處。

6)沉降縫的處理:

沉降縫的設置根據設計圖紙洞身每墻4~6米設一道沉降縫,沉降縫的構造嚴格按施工圖執行。沉降縫的設置必須上下貫通成一條垂線,基礎墻身根據沉降縫的設計長度分段澆筑。澆筑時先在沉降縫位置處用木板作擋塊,等到砼達到一定強度后,拆除木板擋塊,于沉降縫位置處貼上泡沫塑料。

7)、洞底鋪砌:

本涵洞、通道基礎底面整平硬化,由測量人員控制基底標高,按設計標號的砼進行澆筑,若涵洞內的坡度過大時,要在涵洞底面地基上增設5%的反坡使基礎成臺階狀,以確保基礎的穩定性。

8)、蓋板的預制、運輸和安裝:

蓋板預制。

①鋼筋的加工、綁扎成型:鋼筋統一在鋼筋車間按圖紙要求下料、彎曲、現場制作,嚴格按規范要求進行焊接、綁扎,安裝時做到尺寸準確。

②模板的支立:模板采用高硬度的竹膠模板,同時應具備有足夠的剛度以防澆筑混凝土時有明顯的撓曲變形。模板安裝前,在其表面涂刷脫模劑,不得使用易粘在混凝土上或使混凝土變色的油料。在支立過程中,要注意檢查模板內側是否與鋼筋接觸,以確保結構物構件有足夠的保護層厚度;其次要注意檢查模板上下面的方向,斜交涵洞應注意斜交的方向,避免發生反向錯誤。

③混凝土的拌合、澆筑:嚴格按試驗室提供的施工配合比進行配料,采用強制式拌合機集中拌合,最短拌合時間應符合施工規范要求,拌合時,在水泥和集料進筒前,應先加入一部分拌合用水,并在攪拌的最初15S內將水全部均勻注入拌合筒中,拌制的混合料肉眼觀察應分布均勻、顏色一致。混合料采用罐車運,人工配合澆注,必須對運到現場的混合料進行檢查(包括混合料的坍落度、和易性等),澆筑前先對支架模板、預埋件進行檢查,清除模板內的雜物、積水,模板如有縫隙必須填塞嚴密。在澆注混凝土期間,應設專人檢查支架、模板、鋼筋和預埋件的穩固情況,當發現有松動、變形、移位時,應及時處理。

④混凝土的養生:混凝土澆注完成之后,待表面收漿后盡快對混凝土進行人工灑水養生,灑水養生最少保持7天時間,結構物在拆摸前應連續保持濕潤。

蓋板的運輸、安裝:成品砼強度在達到設計強度的70%后,方可搬運,用拖車運至現場,Y-16T型吊車起吊安裝。安裝前先檢查涵臺的尺寸,安裝時先在板底與臺帽間墊1cm厚的油氈,再安放蓋板。對于涵底縱坡≥4%的涵洞,蓋板安放完成之后,還應在兩端用ф18栓釘鋼筋進行固定,栓釘安裝后用10號水泥砂漿灌孔。安裝完成后,鋸掉兩側的吊環,在板端一端填油氈,一端填20號水泥砂漿。

9)臺背回填:

當涵身的強度達到80%以上及蓋板吊放完成后方可進行臺背回填,即臺后基底2.0m后按1:1邊坡至涵頂范圍內填筑10%石灰土,所有臺背填土必須分層填筑,采用小型碾壓機碾壓,對于靠近墻身處及邊緣、死角等地方用小型平板振搗器夯實,在填筑過程中必須對應涵臺兩側對稱分層碾壓密實,壓實度須達到95%以上,嚴禁單側填土及使用大型碾壓機進行碾壓。在涵頂填土時,蓋板強度必須達到設計強度。

(二)鋼筋砼圓管涵:

1)開挖基礎:

a.在開挖基礎前,準確放出中線位置,并用十字栓樁,進行精確的位置、高程控制。

b.基礎開挖采用挖掘機配合人工開挖,開挖時測量人員及時放出基底高程,嚴禁超挖現象發生。基礎開挖后,如基底承載力不夠,則視具體情況作換填石灰處理,墊層的厚度、寬度通過地基承載力驗算計算所得。換填石灰時,石灰與土的比重按體積比3:7,在拌合站集中拌合,拌合好后灰土混合料采用運料車運輸,人工攤鋪整平,每層攤鋪厚度控制在20cm左右,灰土的壓實度采用小型氣夯進行夯實,達到監理工程師認可。根據實際情況也可以采用其它的措施來處理地基。

2)基礎模板與支架:

a.基礎砼采用強度大、剛度好、尺寸標準、周轉率高的定型組合鋼模,組合鋼模必須保證其表面平整、形狀準確、板縫間不漏漿等要求。

b.模板安裝前,在模板表面涂刷脫模劑,不得使用易粘在混凝土上或使混凝土變色的油料。

c.支立模板時為了防止模板位移凸出,支立側模時在模板外設立支撐固定。

d.模板安裝完畢后,為保證位置準確,必須對其平面位置、平整度、垂直度、頂部標高、節點聯系及縱橫向穩定性進行檢查,合格后方可報監理工程師抽檢,監理工程師認可后方可澆注混凝土,澆注時,發現模板有超過允許偏差值的可能應及時糾正。

3)基礎混凝土的澆注及養護:

涵洞混凝土采用集中拌和,罐車運輸,吊車配合澆注。拌和前對各種原材料質量進行嚴格檢查。砼在拌和站集中拌和,罐車運輸,吊斗法入模。砼澆注時,必須對運到施工現場的砼進行嚴格的檢查。如砼坍落度、和易性。

澆注前先對支架、模板、預埋件進行檢查,模板內的雜物、積水應清理干凈,模板如有縫隙必須填塞嚴密。

為了防止混凝土自高處向模內傾卸時發生離析,在澆注基礎時,吊車傾卸高度不超過2米,通過串筒下落。

混凝土按一定厚度順序和水平方向分層澆注,上層混凝土在下層混凝土初凝前澆注完成;上下層同時澆注時,上層與下層澆注距離保持1.5米以上,澆注厚度不超過30cm.

混凝土的振搗采用插入式振搗,移動不超過振搗器作用半徑的1.5倍,與側模應保持5到10厘米的距離。

混凝土澆注連續進行,因故間斷時,其間斷時間應小于前層混凝土初凝時間。

混凝土澆注完成后,在收漿后盡快養護,混凝土的養護采用灑水養護,養護時間不得少于7天。

基礎完成后,把鋼筋砼圓管用吊車穩放在砼基礎上,要求各管節直順,管內相臨的高差不大于5mm,管節接頭處用瀝青麻絮填充。以保證管節間不滲漏水,管節接頭的外部用15cm寬的油氈、瀝青與加固材料共同纏繞密封住,然后再用瀝青在外部刷上一層,保證外部的水份不滲漏進入涵管內。

4)涵口八字墻施工:

涵管完成以后,讓測量人員把兩側洞口的八字墻位置設放出來,

精確定位,并把標高控制好,開始支立模板。

模板采用尺寸標準、表面平整光潔的竹膠板,模板必須保證其表面平整,板縫間不漏漿等要求。模板安裝前,在模板表面涂層脫模劑,不得使用易粘在混凝土上或使混凝土變色的油料。

支立模板時為了防止模板移位變形,支立基礎側模時在模板外設立支撐固定。臺身的側模設立對拉桿固定,澆筑在混凝土中的拉桿,按拉桿拔出的要求設計,拉桿外套塑料管,模板拆出后拔出重復利用。

模板安裝完畢后,為保證位置正確,必須對其平面位置、平整度、垂直度、頂部標高、節點聯系及縱橫向穩定性進行自檢,合格后方可報監理工程師抽檢,監理工程師認可后方能澆筑。混凝土澆筑時,發現模板有超過允許偏差值的可能及時糾正。

澆筑八字墻砼,工藝與澆筑基礎砼相同。

臺背回填:

當八字墻砼的強度達到80%以上方可進行臺背回填,回填采用級配良好的天然砂礫,對稱施工,因施工工作面較小,采用小型碾壓機碾壓,對于靠近墻身處及邊緣、死角等地方用小型平板振搗器夯實,在填筑過程中必須對應涵臺兩側對稱分層碾壓密實,壓實度須達到95%以上,回填至施工路基高度(超過涵管的上頂面),再同路基一起填土施工。

? 施工樣板方案 ?

隨著人們對美好生活的需求不斷提高,樣板房設計變得越來越重要。在購房時,樣板房不僅僅起到了一個展示房屋的地方,更是一個對購房者提供靈感和設計理念的重要窗口。一個好的樣板房設計方案可以影響到一個小區甚至一個地區的房價走向。



樣板房方案需要首先考慮的是人性化設計。在設計過程中,需要充分考慮到住戶的各種需求,如儲物空間、通風采光、衛生間使用等。此外,盡可能地保證簡單不失美觀、實用性,這是最基本的人性化設計。



其次,樣板房設計風格也需要考慮。根據目標客戶群的需求來定位設計風格,比如女性需求很高,那么可以考慮在設計過程中添加一些女性化元素,如花朵、曲線等。同時,不管是現代家居還是古典家居,都需要有一個明確的設計風格和色彩搭配方案。



此外,在樣板房方案的設計過程中,也需要注重細節。從小地方入手,確保每個細節都精心設計。比如:廚房瓷磚顏色,浴室的花灑,燈光的燈光顏色等等都非常重要。在這些細節之處,也需要讓客戶可以發現設計的用心和質量。



最后,全面化和智能化是樣板房設計的未來趨勢。目前,人性化設計的要求已經被開發商所提倡,未來的樣板房設計需要將其升華到更全面的設計中。目前,在智能化方面,黑科技作為一個趨勢也已經逐漸普及。根據未來房屋的需求,樣板房需要設計并整合可以實現智能系統、家庭安保等高科技設備,實現設備的互聯互通。



綜上所述,樣板房設計方案是一個很復雜的工作。設計師需要根據不同的房型、房型面積、設計風格和用戶需求等因素進行綜合分析和評估。完成樣板房的設計,需要憑借創新思維,金字塔原則和不斷追求完美的動力和能力,才能實現人性化、高效、清新的設計效果。

? 施工樣板方案 ?

樣板房正式開盤誠意征集活動計劃

1、活動時間

9: 2016年5月14日星期六00-16:00

2、活動地點

卓易公館臨時售樓處

3、活動內容

1樣板間正式對外開放,邀請所有來訪客戶現場參觀樣板間;

2.客戶可以參加* *活動,獎品包括apple ipad;購物卡500元面值 3名;購物卡300元面值 5名;

3、點贊客戶參與**,贏蘋果ipad(1)、購物卡(30張100元)、購房抵用券(5張 3000元)、電影票(100張)等獎品;

4、活動安排

1上午,客戶參觀樣板間,交納認購款;

2下午,客戶參與活動**力挺真誠的客戶;

產生獎品的順序:300元購物卡(認籌類)、購房抵用券(點贊類)、500元購物卡(認籌類)、蘋果ipad(點贊類)、蘋果ipad(認籌類);

三。活動公司參與預熱場,完善現場互動,設立簽到區、舞臺區、洽談區、認可區和財務部;

5、物料安排

ktboard購物卡(5張)、購物券3000元(5張)、蘋果ipad(2張)

5、活動公司

1、主持人 1名

2、歌手1名

3、舞蹈 3名

4、2人轉 2名

5、行架、空飄、拱門

6、茶點

? 施工樣板方案 ?

一、工程概況

富士達科技園3#廠房工程總建筑面積約為9823㎡,地上建筑面積7428㎡,地下建筑面積2335㎡,建筑高度19.500m。地下1層、地上5層為框架結構。

受場地條件的約束,本工程在深基坑土方開挖時,南北兩側邊土釘墻距擋土墻的距離較小(底部約350㎜),未留土建工程施工作業面,根據7月28日圖紙交底會議精神,為了不影響使用功能,決定南北擋土墻采用配筋磚砌外胎膜施工。配筋磚砌墻緊貼土釘墻,墻體厚度隨土釘墻斜度變化而變化,在每根土釘上焊接Φ6的拉結鋼筋,穩定墻體。墻體砌至地下室頂板頂部高度-0.650處,總高4.91m。

二、施工準備

1.主要材料及要求

(1)Mu10標磚:標磚應規格一致。有出廠證明或試驗單。

(2)M5水泥砂漿:采用P.o32.5普通硅酸鹽水泥。中砂,并應過5mm孔徑的篩。砂的含泥量不超過5%。不得含有草根等雜物。

2.主要機具

應備有砂漿攪拌機、磅秤、手推車、大鏟、刨錛、托線板、線墜、木折尺、灰槽(鐵或橡膠的)、小水桶、磚夾子、小線、篩子、掃帚、八字靠尺板、鋼筋卡子、鐵抹子等。

三、作業條件

(1)基槽、砂石地基均已完成,并辦完隱檢手續。

(2)已放好基礎軸線及邊線;立好皮數桿,并辦完預檢手續。

(3)根據皮數桿最下面一層磚的標高,拉線檢查基礎墊層、表面標高是否合適,如第一層磚的水平灰縫大于20mm時,應先用細石混凝土找平,嚴禁在砌筑砂漿中摻細石處理或者用砂漿墊平,更不允許砍磚包合子找平。

(4)常溫施工時,磚塊必須在砌筑前一天澆水濕潤;一般以水浸入磚四邊1.5cm左右為宜。

(5)砂漿配合比已經試驗確定。現場準備好砂漿試模。

(6)腳手架應隨砌隨搭設,運輸通道通暢,各類機具應準備就緒。

(7)每根土釘上焊接一根Φ6,長度不少于1M。

四、操作工藝

工藝流程:

基層清理、找平 → 墻體放線 → 拌制砂漿 → 排磚撂底 →布筋、砌筑

→ 抹砂漿面層 → 鋪防水卷材、粘貼油氈保護層

⑴基層清理、找平

磚砌體砌筑前應對墻基層進行找平,將地基墊層上的雜物清理干凈,并澆水使基層濕潤。

⑵墻體放線

根據A和F控制軸線,事先測放出南北墻體的內側邊線。待施工放線完成后,上報技術部門驗收合格后,方可進行墻體砌筑。

⑶拌制砂漿:

1)砂漿的配合比應采用重量比,并經試驗確定。水泥稱量的精確度控制在±2%以內;砂和摻合料等精確度控制在±5%以內。

2)砂漿應采用機械拌合。先倒砂子、水泥、摻合料,最后倒水。拌合時間,不得少于1.5分鐘。

3)砂漿應隨拌隨用。水泥砂漿必須在拌成后3小時內使用完。

⑷排磚撂底

砌體宜采用一順一丁、梅花丁砌法。砌筑時,必須留踏步槎,上下層錯縫。宜采用“三一砌磚法(即一鏟灰、一塊磚、一擠揉)。嚴禁用水沖灌入縫的方法。

⑸布筋、砌筑:

a)盤角:砌磚前應先盤角,每次盤角不要超過五層,新盤的大角,及時進行吊、靠。如有偏差要及時修整。盤角時要仔細對照皮數桿的磚層和標高,控制好灰縫大小,使水平灰縫均勻一致。大角盤好后再復查一次,平整和垂直完全符合要求后,再掛線砌墻。

b)掛線:砌筑墻體時采用里手掛線;如果長墻幾個人共使用一根通線,中間應設幾個支點,小線要拉緊,每層磚都要穿線看平,使水平縫均勻一致,平直通順。

c)布筋及砌磚:砌磚一定要跟線,“上跟線,下跟棱,左右相鄰要對平”。水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般為10mm,但不應小于8mm,也不應大于12mm。土釘焊接Φ6拉結鋼筋做水平長度500mm的垂直彎鉤,每半磚下壓一根通長Φ6鋼筋,同時要保證水平灰縫內放置的鋼筋上下至少各有2mm的砂漿保護層厚度。

雨期施工時,應防止基槽灌水和雨水沖刷砂漿;砂漿的稠度應適當減小。每日砌筑高度不宜超過1.2m。收工時應覆蓋砌體表面。

⑹抹砂漿面層:磚胎膜內側的粉刷為1:3 水泥砂漿底及面層表面進行壓光,總厚度為 20 ㎜。粉刷前應提前澆濕磚墻。水泥砂漿表面應光滑,無砂眼、起砂、起泡等質量缺隙,陰陽角抹成圓角。每完成一部分磚胎模落地灰得清理應立即跟上,做到工后場清,為后道工序施工提供方便。

⑺鋪防水卷材、粘貼油氈保護層:待水泥砂漿面層表面干燥后,鋪2道3厚防水卷材,然后粘貼一道油氈保護層。將甩出的防水卷材和油氈保護層在磚墻頂部用白灰砂漿砌單層磚保護。

五.質量標準

(1)主控項目

1)磚的品種、強度等級必須符合設計要求。

2)砂漿品種符合設計要求,強度必須符合下列規定:

(a)同品種、同強度砂漿各組試塊的平均強度不小于fm.k(試塊標準養護抗壓強度)。

(b)任意一組試塊的強度不小于0.75fm.k。

3)砌體砂漿必須飽滿密實,實心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不小于80%。

4)其他臨時間斷處,留槎的做法必須符合施工規范的規定。

(2)一般項目

1)設置在砌體水平灰縫內的鋼筋,應居中置于灰縫中。水平灰縫厚度應大于鋼筋直徑4mm以上,砌體外露面砂漿保護層的厚度不應小于15mm。

2)磚砌體接槎處灰縫砂漿密實,縫、磚應平直;每處接槎部位水平灰縫厚度不小于5mm或透亮的缺陷不超過5個。

3)磚砌體的灰縫應橫平豎直,厚薄均勻。水平灰縫厚度宜為10mm,但不應小于8 mm,也不應大于12 mm。

4)允許偏差:

六.應注意的質量問題

(1)砂漿配合比不準:水泥和砂都要車車過磅,計量要準確。攪拌時間要保證達到規定要求。

(2)基礎墻身位移過大:大放腳兩邊收退要均勻,砌到基礎墻身時,要拉線找正墻的軸線和邊線,砌筑時保持墻身垂直。

(3)墻面不平:一磚半墻必須雙面掛線,一磚墻反手掛線;舌頭灰要隨砌隨刮平。

(4)水平灰縫高低不平:盤角時灰縫要掌握均勻,每層磚都要與皮數桿對平,通線要繃緊穿平。砌筑時要左右照顧,避免留接槎處接的高低不平。

(5)皮數桿不平:找平放線時要細致認真;皮數桿的木樁要牢固,防止碰撞松動。皮數桿立完后,要再進行一次水平標高的復驗,確保皮數桿高度一致。

七、安全文明施工及環境保護措施

1、正確使用安全防護用品,進入施工現場必須戴安全帽,高空、鄰邊作業系好安全帶。

2、施工人員進場施工必須符合文明施工的有關要求。

3、現場應設置專職安全監護人員,巡視現場,應檢查和注意基坑土質變化情況,有無崩裂現象,堆放磚塊材料應離開坑邊干邊1m以上。發現安全隱患及時制止并整改,確保安全施工。

4、施工過程中發生惡心、頭暈、過敏等,應停止作業。

5、墻身砌體高度超過地坪1.2m以上時,應搭設腳手架,在高度超過4m時,采用外腳手架應設護身欄桿和擋腳板后方可砌筑。

6、腳手架上堆料不得超過規定荷載,堆磚高度不得超過3皮側磚,同一腳手架上的操作人員不應超過2人。

7、施工前應進行安全技術交底工作,施工操作過程符合安全技術規定。

8、嚴格執行國家以及公司的安全生產規章制度,積極宣傳安全生產的有關方針、政策、措施,強化全體職工的安全意識。

9、上崗前對全體施工人員進行安全生產教育。

10、不準用不穩固的工具或物體在腳手板面墊高操作,更不準在未經過加固的情況下,在一層腳手架上隨意再疊加一層,腳手板不允許有空頭現象,不準用50mm×100mm木料或鋼模板作立人板。

11、對施工人員進行文明施工教育,做到誰做誰清,工完料清,場地干凈。

? 施工樣板方案 ?

1.施工準備

(1)地面石材施工,在選材上要達到規格尺寸方正,表面平整光滑,不能有缺邊掉角、裂紋及污染變色等缺陷。

(2)拆除包裝前防止受潮及污染,并做好半成品的保護。

2.施工工藝

清理基層→彈線→安裝標準塊→鋪貼→補縫→養護

3.施工方法與技術措施

(1)對色編號:石材地面鋪設前,應對材料進行試拼對色、拼花、編號,以對號入座,試拼后,要保證地面石材前后左右的花紋,顏色基本一致,紋理通順,接縫嚴密吻合,角度垂直,線條順直。

(2)基層修補:檢查基層平整情況,偏差較大的應先鑿平和修補,并將基層清掃干凈。

(3)找水平、彈線,在素混凝土找平層上貼水平灰餅,彈線找中找方,并找出拼花板的位置,施工前一天灑水,濕潤基層。

(4)鋪設順序:彈線后應先鋪若干條干線作為基準,起標筋作用,一般先由廳中線往兩側采取退步法鋪貼。

(5)鋪貼:按照彈線位置拉通線將板塊依線平穩放下,用木錘或橡皮錘墊木輕擊,使砂漿振實,縫隙寬度、平整度滿足要求后,揭開板塊,在其背后批白水泥一道,再正式鋪貼,輕輕敲擊、找直找平。

(6)鋪設中,隨時用水平尺和楔形塞尺檢查板塊間的接縫高低差,發現問題及時處理,以滿足質量要求。

(7)將地面及縫隙清理干凈,用美紋紙帶將每一條縫粘貼起來,以防止縫隙污染發黑。

(8)養護:板材鋪設24小時后,應灑水養護1-2天,以補充砂漿在硬化過程中所需要的水分,保證板材與砂漿粘結結實牢固,養護期3天之內禁止踩踏。

(9)補縫:地面養護期過后,撕掉美紋紙將板縫清理干凈,然后用同種顏色的物質進行補縫,要求縫隙飽滿、基本無色差。

(10)打臘:采用進口蠟水由專業保潔公司進行地面打臘保護。

(11)整個石材地面全部結束后,用2M長水平垂直測量儀(設備允許誤差為正負0.5MM),楔形塞尺(設備允許誤差為正負0.3MM)拉5M線,不足5M拉通線、直尺等檢測進行檢查。

4.質量滿足下列標準:

項目允許偏差(MM)檢測方法

表面平整度12M長水平垂直測量儀,楔形塞尺

縫格平直度25M線,直尺

接縫高低差0.5直尺、楔形塞尺

板塊間隙寬度≯1直尺

表面潔凈,圖案清晰,色澤一直,周邊順直,板塊無裂紋,掉角和缺陷觀察檢查

石材的品種、質量符合設計要求,面層與基層粘結牢固,無空鼓小錘輕擊和觀察檢查

5.施工工藝標準

(1)所選用的材料必須符合國家有關材料要求和選用標準,并提供產品合格證。

(2)顏色必須符合要求,不得有裂紋或缺楞掉角的缺陷或其它質量問題。

(3)板塊與基層的粘接應牢固,不應有空鼓。

(4)表面整潔,顏色一致,接縫均勻,圖紋拼花自然。

(5)石材板塊邊角正,拼花圖案符合設計要求,縫線順直自然。

(6)在使用期內不出現絨狀粉斑點紋飾。

? 施工樣板方案 ?

給排水工程的施工質量與住戶的體驗密切相關,因此也使得人們對其愈加的關注。建筑給排水工程技術復雜,施工過程繁瑣,就施工過程而言主要包括了給水設備的安裝、給水管道的安裝以及排水管道的安裝。

1.1給水設備的安裝

給水設備種類數量較多,一般來說包括供水設備、引入管、水表節點、立管、閥門等,且安裝相對復雜。給水設備是給排水工程中位于源頭的部件,其安裝準確與否很大程度上影響著后續的給水管道和排水管道的安裝工作,同時更會影響工程結束后整個給排水系統的工作性能和使用壽命,因此保證給水設備的正確安裝至關重要。技術人員必須在給水設備安裝之前對其各項參數進行細致認真的檢查,杜絕不合格設備的使用,做到嚴格把關、按規操作。

1.2給水管道的安裝

與給水設備的安裝相比,給水管道的安裝較為簡單,主要需要注意以下幾點:(1)對安裝位置進行精細測量,確保位置準確,同時確保管道支架符合安裝要求;(2)安裝過程嚴格按照設計要求進行,并且為方便日后的管道維修,要確保管道不能緊貼墻壁安裝;(3)對于需要穿過墻壁、樓板或層面的給水管道,必須要對其加裝套管進行額外的保護;(4)對于管道連接處,盡量選擇開口尺寸相合的管道與連接件,如果非要使用開口不合的部件,那便需要采取對管口加熱或加偏墊的方法消除空隙,而不是使用蠻力將其連接。

1.3排水管道的安裝

排水管道的安裝與給水管道的安裝大體相似,除此之外,也有其需要特別注意的地方,主要包括:(1)在進行塑料排水管道的安裝時,必須嚴格按照設計和安裝位置的實際要求添加伸縮節以方便安裝過程的順利進行;(2)在結束排水主干管和水平管的安裝后,需要用直徑不小于管徑2/3的橡膠球、鐵球或木球對管道進行通球試驗,即是用線貫穿并系牢后將通球從伸出屋面的通氣孔向下投入,當球能夠順利的通過主管并從彎頭處溜出時則說明管道無堵塞。如若通球受阻,則可以通過測量線的長度判斷受阻部位進而進行疏通。

? 施工樣板方案 ?

家長會材料

………………………………………………………………………(1)家長會議程

………………………………………………………………(2)家長會主持詞

…………………………………………………………………(3)校長發言稿

…………………………………………………………………(6)陳主任談家庭教育

…………………………………………………………(15)教師代表(陳金珠)發言稿

…………………………………………(19)學生代表(劉美嬌)發言稿………………………………………………………(20)家長會圖片資料

……………………………………………………………(21)期末調考成績統計表

…………………………………………………………(38)三年級期末調考語文成績統計表

……………………………………………(39)三年級期末調考數學成績統計表………………………………………………(40)期末考試成績統計表……………………………………………………………(41)語文………………………………………………………………………………(42)數學………………………………………………………………………………(50)英語………………………………………………………………………………(57)品德………………………………………………………………………………(62)科學

……………………………………………………………………………(67)各年級登分冊

……………………………………………………………(72)一年級

…………………………………………………………………………(73)二(1)班……………………………………………………………………………(74)二(2)班…………………………………………………………………………(75)三年級

…………………………………………………………………………(76)四年級……………………………………………………………………………(77)六年級

…………………………………………………………………………(79)期末質量分析

……………………………………………………………(80)語文………………………………………………………………………………(81)數學………………………………………………………………………………(89)英語………………………………………………………………………………(97)試卷存根

………………………………………………………………………(101)一年級語文

……………………………………………………………(102)二年級語文

…………………………………………………………(103)三年級語文

…………………………………………………………………(104)四年級語文

……………………………………………………………………(105)五年級語文

……………………………………………………………………(106)六年級語文

……………………………………………………………………(107)一年級數學

…………………………………………………………(108)二年級數學………………………………………………………………………(109)三年級數學

………………………………………………………………(110)四年級數學

…………………………………………………………(111)五年級數學……………………………………………………………………(112)六年級數學

……………………………………………………………(113)三年級英語……………………………………………………………………(114)四年級英語

…………………………………………………………………(115)五年級英語

…………………………………………………………………(116)六年級英語

………………………………………………………………(117)一年級品德與生活

………………………………………………………(118)二年級品德與生活

……………………………………………………(119)三年級綜合試卷

…………………………………………………………(120)四年級綜合試卷

…………………………………………………………(121)五年級綜合試卷

………………………………………………………(122)六年級綜合試卷

……………………………………………………………(123)工作總結………………………………………………………………………(124)學校工作

……………………………………………………………………(125)教研工作總結…………………………………………………………………(126)教學教研………………………………………………………………………(129)教導處工作總結………………………………………………………………(130)少先隊工作……………………………………………………………………(132)少先隊工作總結………………………………………………………………(133)班務

…………………………………………………………………(136)一年級班主任工作總結………………………………………………………(137)二(1)班班主任工作總結…………………………… ……………………(139)二(2)班班主任工作總結……………………………………………… …(141)三年級班主任工作總結

…………………………………………………(144)四年級班主任工作總結

…………………………………………………(147)五年級班主任工作總結

………………………………………………(149)六年級班主任工作總結

………………………………………………(151)語文

……………………………………………………(153)一年級語文教學工作總結

…………………………………………………(154)二(1)班語文教學工作總 …………………………………………………(155)二(2)班語文教學工作總結 ………………………………………………(157)三年級語文教學工作總結……………………………………………………(160)四年級語文教學工作總結

……………………………………………(163)五年級語文教學工作總結……………………………………………………(165)六年級語文教學工作總結……………………………………………………(167)數學

………………………………………………………………………(169)一年級數學教學工作總結

…………………………………………………(170)二(1)班數學教學工作總結 ………………………………………………(172)二(2)班數學教學工作總結 ………………………………………………(174)三年級數學教學工作總結……………………………………………………(176)四年級數學教學工作總結……………………………………………………(177)五年級數學教學工作總結……………………………………………………(178)六年級數學教學工作總結……………………………………………………(180)英語

………………………………………………………………………(182)三年級英語教學工作總結………………………………………………………(183)四年級英語教學工作總結………………………………………………………(186)五年級英語教學工作總結………………………………………………………(188)六年級英語教學工作總結………………………………………………………(191)品德

………………………………………………………………………(193)一年級品德教學工作總結………………………………………………………(194)二年級品德教學工作總結………………………………………………………(196)三年級品德教學工作總結………………………………………………………(198)四年級品德教學工作總結………………………………………………………(199)五年級品德教學工作總結………………………………………………………(200)六年級品德教學工作總結………………………………………………………(202)科學

………………………………………………………………………(203)三年級科學教學工作總結………………………………………………………(204)四年級科學教學工作總結………………………………………………………(206)五年級科學教學工作總結………………………………………………………(207)六年級科學教學工作總結………………………………………………………(208)體育

………………………………………………………………………(210)一年級體育教學工作總結………………………………………………………(211)二年級體育教學工作總結………………………………………………………(213)三年級體育教學工作總結………………………………………………………(214)四年級體育教學工作總結………………………………………………………(216)五年級體育教學工作總結………………………………………………………(217)六年級體育教學工作總結………………………………………………………(219)音樂

………………………………………………………………………(221)低年級音樂教學工作總結………………………………………………………(222)四年級音樂教學工作總結………………………………………………………(223)美術

……………………………………………………………………(224)美術教學工作總結………………………………………………………………(225)國培計劃通知安排………………………………………………………………(226)輔導教師培訓通知………………………………………………………………(227)新課標培訓荊州市公安縣參訓學員名額分配表………………………………(229)附件

…………………………………………………………………………(230)公安縣社保卡申辦表紙質資料交接表…………………………………………(231)公安縣社保卡申辦人員信息明細

…………………………………………(232)荊州市小學語文古詩文教學優秀論文評選的通知……………………………(233)

? 施工樣板方案 ?

甲方有一批設備,需吊裝搬運就位,乙方北京重力誠成起重搬運有限公司承接此項工作,經我公司工作人員勘察現場施工條件及施工內容,擬定此施工方案。請審核;

一、編制依據;

1.1《機械設備安裝工程施工及驗收規范》(GB50231—98)

1.2《起重設備安裝工程施工及驗收規范》(GB50278—98)

1.3《建筑機械使用安全技術規程》(JGJ33—86)

1.4我公司經營管理制度及管理規定。

二、工程概況;

1、施工地點:

2、設備概況:冷水機組3臺,共分5件,最大件重量約為21噸;水泵6臺,單臺重量約為1噸;集水器2臺。

3、施工內容:乙方負責將上述設備吊裝、搬運至B2層機房就位。

三、施工工藝初步確定;

根據現場實際作業環境,我單位研究決定,擬采用250噸吊車將設備吊裝至坡道入口處,再由人工搬運方法沿坡道將設備搬運至B2機房就位。

四、施工過程中對現場條件的要求;

1、對吊車作業現場的要求:清理影響施工雜物。

2、對設備搬運路徑的要求:由于設備搬運通道(坡道)高低不平,不能滿足設備搬運需要,需用道木鋪設設備搬運通道。

3、電源:甲方需提供380/220電源。

五、施工前相應準備工作;

1、支吊車:受現場施工作業條件限制,吊車不能支在坡道入口處,需將吊車支在墻外(坡道南側),經測量吊裝作業半徑為24米,參考最大件設備重量(21噸),需采用250噸吊車完成設備吊裝工作。

吊車進入吊裝作業現場,將各支腿支好、支牢,進入最佳工作狀態,吊車作業時狀態:出桿34米,作業半徑24米,仰角70度,在此狀態下起重量為30噸,滿足最大件設備(21噸)吊裝需要。

2、在坡道入口處及設備機房各設一設備牽引錨點,并做好卷揚機或絞盤,錨點形式如下圖。

3、由于設備搬運通道(坡道)高低不平,由人工沿設備搬運通道鋪設雙排道木,以保證設備搬運工作順利進行。

4、在機房內部用道木鋪設與設備基礎臺相持平搬運通道,并設好牽引錨點。

5、在坡道入口處道木上方鋪設滾杠及設備搬運托架。

六、施工方法及步驟;

A.設備吊卸

1.指揮設備運輸車輛進入吊車作業半徑之內。

2.由甲乙雙方及廠家將該機組驗收合格后,由起重工在廠家技術人員的指導下,將該機組鎖好索具并與吊車大鉤掛牢。

4.鎖活完畢后在指揮開始試吊,待該機組吊離車廂底板約100mm左右時暫停。

5.派專人檢查吊車各支腿及吊活索具是否出現異常,在無安全隱患,待確認一切無誤后,上報指揮員方能正式起吊。

6.在指揮員指揮下將該機組平穩吊裝至坡道入口處。

B.首層水平搬運

1.在設備落地前布好Φ80滾杠及運輸托架.

2.首先用卷揚機或絞盤牽引繩穿繞4×4滑輪組與設備牽引點連接好(防止設備在除去吊裝鎖具后慣性下行),吊車落繩將設備放置在運輸托架上,完車后除去吊裝鎖具上報指揮員。

3.指揮員指揮啟動卷揚機或絞盤緩慢放繩,人工喂滾以慣性下行作為設備向下動力,沿預先鋪設的設備搬運通道(雙排道木),將設備平穩搬運B2層機房。

4、設備搬運簡單示意圖。

C.機房內搬運就位

1.在廠家技術人員指導下,鋪設設備至基礎搬運通道,按機房設備排放位置以順序搬運就位。

2.當設備人工搬運至指定基礎之上后,用10噸挎頂作動力,將設備找正、找平,按基準線就位。

3.設備就位完畢后,交于甲方驗收。

七、施工人員;

指揮員2名

安全員1名

? 施工樣板方案 ?

近年來,迭部縣積極探索新形勢下加強農牧村黨建工作的有效途徑,把打造農牧村樣板示范村黨支部作為提升全縣農牧村黨建工作整體水平的重要抓手,按照“建精品、抓示范、創特色、帶整體”的工作思路,圍繞黨建引領作用好、黨員干部隊伍好、富民產業發展好、農村基層治理好、人民群眾生活好的創建目標,通過重點培育、規范建設、創新提高,在全縣打造了10個樣板示范村。

健全制度抓落實。建立縣級黨員領導干部黨建聯系點制度、黨委(黨組)書記及班子成員黨支部工作聯系點制度、組工干部基層黨建聯系點制度和機關企事業單位黨組織與農牧村黨組織結對共建實施方案,形成了“縣領導長期抓、幫扶部門協助抓、組織部門全程抓、鄉鎮主要領導親自抓、包村領導具體抓、村黨組織書記直接抓”的工作機制,全縣副縣級以上領導多次深入樣板示范村實地檢查指導工作,了解創建進展情況,督促落實創建項目,及時幫助村里解決創建過程中存在的困難。

整合資源聚合力。針對基層黨建工作存在的投入零散、效果不明顯等問題,充分發揮幫扶單位資源優勢,整合各方面力量,把基層組織建設、精神文明建設、農業產業化、農村基礎設施建設等項目、資金向樣板示范村創建單位傾斜,各鎮黨委加大自身投入,集中人力、財力和物力進行重點突破,全方位、多層次、立體式搞好樣板示范村建設,在全縣形成上下聯動、齊抓共創的工作局面。

突出黨建抓載體。在創建過程中,結合各村實際,突出亮點,圍繞脫貧攻堅、產業發展、文化旅游、基層治理等創建項目,科學制定創建規劃,以黨支部建設標準化和“四抓兩整治”為抓手,探索推行“黨支部+網格化”基層治理體系,發展壯大村級集體經濟,建立坐班輪值、紅黑榜、黨員積分管理等制度,開展“三亮四進”活動,為做實樣板村打造各項任務搭建了實踐載體,有效促進了村級各項事務的持續開展。

? 施工樣板方案 ?

為辦好省政府為全省農民新辦的5件實事,根據《長治市行政村街道亮化工程實施辦法》(長政辦發[20xx]48號文件)和《長治市行政村街道亮化工程施工管理工作方案》(長政辦發[20xx]80號文件)要求,按質、按量、按時完成全縣農村街道亮化任務,結合武鄉實際,制定本實施方案。

一、指導思想

以推進城鄉一體化發展為方向,按照工作領先、質量一流的要求,全面搞好農村街道亮化工程建設,進一步改善農村生產生活條件,著力建設宜居宜業美麗幸福新農村。

二、目標任務

20xx年,完成全縣15個鄉鎮(區)未實施亮化工程的270個行政村和42個省級推進村5400盞太陽能路燈安裝任務。各鄉鎮(區)亮化工程任務見附表1。

三、建設原則

——科學規劃、合理布局的原則,按照大、中、小村三個檔次確定路燈安裝數量,做到環保、美觀和高效。

——質量為先、規范建設的原則,按照統一標準、依法規劃建設,保證質量一流、安全生產和如期完成任務。

——嚴格管護、高效運行的原則,建立亮化工程長期管理制度,統籌解決亮化管護費用,確保亮化工程長期運行。

四、建設標準

按照“統一規劃、合理布局、光照適宜、經久耐用”的標準,全縣270個行政村亮化任務,按大、中、小村三個檔次規劃安裝不同數量的太陽能路燈,其中1000人以上的大村安裝40盞,600-1000人的中村安裝25盞,600人以下的小村安裝15盞(100人以下的特小行政村10盞) ;42個省級推進村各按15盞安裝(不足200口的村10盞)。安裝地點為任務村的主要街道和重要公共活動場所。

工程實施須符合《太陽能光伏照明裝置總技術規范》(GB24460—20xx)要求,工程建設內容主要包括:太陽能電池組件、蓄電池、燈桿、控制器、LED光源等零配件的安裝及底座的土建施工;太陽能路燈間距宜設為30米,平面交叉路口、曲線路段應適當減小燈桿的間距;路燈基礎施工應符合國家有關規定,太陽能路燈系統主要技術參數應符合國家有關技術標準。

五、資金籌措及管理

我縣行政村街道亮化工程資金由省市縣統籌解決。全縣完成270個行政村和42個省級推進村街道亮化工程,項目預算總投資3066萬元,其中省財政資金1534萬元,省發改資金766萬元,市財政資金540萬元,縣財政配套資金226萬元。實際中標金額為2797.2萬元。

亮化工程項目資金,采取資金到市,縣配套資金要全額列入縣財政預算,上撥到市財政。由市亮化辦按照工程合同和進度撥付,實施驗收報賬制。

縣政府聘用的監理公司所產生的亮化監理費用、調整后增加的42個省級推進村路燈運輸和裝卸費用、縣行政村亮化工程推進領導組辦公室(簡稱縣亮化辦)工作經費,按《長治市行政村街道亮化工程實施辦法》(長政辦發[20xx]48號文件),由縣財政解決。

六、組織機構及職責

為全面推進我縣農村街道亮化工程建設,高標準、高質量完成工程任務,縣政府成立武鄉縣行政村街道亮化工程工作推進領導組。

(一)領導組組成人員

組長:

副組長:

成員:

領導組下設辦公室,辦公室設在縣新農辦,辦公室主任由張建國兼任,副主任史利波(兼)。

各鄉鎮(區)人民政府相應成立行政村亮化領導組。

(二)成員單位職責

成員單位要圍繞行政村街道亮化工程建設目標,充分發揮各自職能作用,為圓滿完成亮化工程建設任務提供有力保障。

1.縣新農辦承擔行政村亮化推進領導組辦公室的日常工作,具體負責亮化工程實施方案擬定,亮化工程協調指導,亮化工程進度統計、匯總、上報,監理資金管理和撥付,組織亮化工程驗收、檔案管理。

2.縣財政局負責亮化工程配套資金的上撥、以及亮化監理資金和亮化辦工作經費等費用的落實。

3.縣質監局參與太陽能路燈及其組件的標準質量監督。

4.縣監察局負責亮化工程項目管理部門、監理單位、施工單位和人員的行政不作為、亂作為和違法違紀問題,受理和處理亮化工程實施中的信訪和投訴等問題。

(三)鄉村職責

各鄉鎮(區)人民政府、村民委員會要成立相應的領導機構,其職責:一是要積極協調,全力配合中標企業,進行科學規劃,做好路燈安裝點的確定,做到布局合理;二是要為中標企業和施工人員提供便利條件,確保工程順利實施;三是要統一組織本鄉鎮(區)路燈安裝、質量監督,竣工驗收、匯總上報;四是要建立路燈運行管護長效機制。

七、工程項目管理制度

(一)項目招標制。行政村街道亮化工程所需路燈由省統一集中采購。市根據任務村數和所需太陽能路燈盞數出具政府采購委托書,委托省進行政府采購,確定中標企業。

(二)施工合同制。亮化工程項目省政府采購結束后,市政府與中標企業簽訂供貨及施工總合同,各縣市區政府與中標企業簽訂供貨及施工分合同,并與監理單位簽訂監理合同。明確路燈技術質量標準、施工進度、雙方職責等重要事項。中標企業要制定科學全面的施工方案,嚴格質量控制、進度控制和安全控制。

(三)質量監督制。縣政府已選定有亮化工程監理資質的專家,牽頭組成本縣亮化工程質量監理隊伍,縣質監局也要積極參與亮化工程施工質量的全過程監督和監理,搞好施工前路燈部件到貨檢驗、施工中現場材料及部件的質量檢驗和路燈安裝后的全面驗收。

每個亮化任務村要確定1名責任心強的村級負責人和2名老黨員或老干部共同組成3人亮化監督小組,負責本村施工中的質量監督和施工配合。

(四)統計建檔制。新農辦要對項目及工程進度進行統計,并及時匯總向上級報告。按照“一村一檔”的要求,統一建立項目檔案,并妥善保管。

(五)考核檢查制。行政村街道亮化工程是省政府考核各級政府的一項重要內容。縣政府要對各鄉鎮亮化工作的標準質量、施工進度進行督查、排隊,好的通報表揚,差的曝光批評。各鄉鎮也要把街道亮化工程列入村級年度目標考核,制定具體的考核和獎懲辦法,加大工程的督查,對推進工作不力、監管機制不到位、建設程序不規范、工程質量不合格等問題要及時問責處理。

八、項目實施分階段任務及要求

(一)準備階段(20xx年3月—8月8日)。縣級工作任務:根據市下達任務村數確定亮化任務村具體名單,制定出臺具體實施方案,落實配套資金,確定縣級工程質量監督管理人員和村級亮化工程管護人員,落實工程施工監理和亮化工程維護管理等費用,與中標施工企業簽訂施工合同。鄉村兩級負責落實亮化村工程監督管護人員和施工監督。

(二)施工階段(20xx年8月8日—11月8日)。中標企業按合同及施工方案要求進行亮化工程施工,縣鄉村主要負責亮化工程質量監督及施工協助配合工作。

(三)檢查驗收階段(20xx年11月中旬—12月中旬)。行政村街道亮化工程,實行村級質量驗收,縣級項目驗收,省市聯合抽查。

一是村級工程質量驗收。亮化工程竣工后,由鄉鎮(區)政府統一組織,村委會負責,監理單位參加,共同對路燈亮化工程質量進行驗收。驗收合格后,填報《工程質量驗收單》,各鄉鎮區匯總,向縣亮化辦(新農辦)報告質量驗收情況。未通過質量驗收的,限期要求施工企業進行整改,并進行二次復查驗收。

二是縣級項目驗收。新農辦要按照項目驗收內容收集匯總檔案臺賬及村級質量檢查驗收報告,對項目進行驗收。驗收合格后,向市新農辦報告驗收情況。同時向縣人民政府及項目實施單位通報項目驗收情況及結論。對未通過驗收的項目提出整改意見和建議。

三是省市聯合抽驗。在縣級驗收的基礎上,由省統一組織,抽調省、市有關單位人員聯合組成檢查驗收組,采取隨機抽取的辦法選定一定比例的亮化工程任務村進行檢查驗收。

(四)總結考核階段(20xx年12月下旬)。縣鄉村三級要對照亮化工程目標責任制內容,對亮化工程建設情況進行分別考核,考核結果作為全年考核獎懲的重要依據。

? 施工樣板方案 ?

根據《教育部辦公廳關于開展新時代高校黨建示范創建和質量創優工作的通知》(教思政廳函〔2018〕23號)和《教育部辦公廳關于公布首批全國黨建工作示范院校,標桿院系,樣板支部培育創建單位名單的通知》(教思政廳函【2018】43號),信息技術系教師黨支部被評為全國黨建工作樣板支部培育創建單位,為確保建設實效,現制定建設實施方案如下:

一、指導思想

深入貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,按照新時代黨的建設總要求,堅持培育為基、重在建設、典型引領、整體推進,以政治建設為統領,以質量攻堅為動力,以提升組織力為重點,以推動事業發展為落腳點,嚴格對標看齊,勇于改革創新,努力爭創先進,有效提升基層黨組織組織力,突出政治功能,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,為辦好人民滿意的教育提供堅強的政治保證、思想保證、組織保證。

二、目標任務

(一)工作要求

所有黨員要深入學習《教育部關于高校黨組織“對標爭先”建設計劃的實施意見》和《關于新時代高校黨建示范創建和質量創建工作的通知》等文件精神,提高認識,明確內涵,緊緊圍繞“七個有力”標準,全面開展,精準發力,有序推進,按要求做好自查自評工作,針對存在問題及時研究和整改;相關部門要加強溝通和協調,密切配合,確保責任目標落實到位。到2020年7月前,完成教育部的達標驗收,實現教工支部“樣板支部”建設成效。

(二)工作任務

全國黨建工作樣板支部培育創建建設內容評估包括教育黨員有力、管理黨員有力、監督黨員有力、組織師生有力、宣傳師生有力、凝聚師生有力、服務師生有力7個一級指標體系,10個二級指標和28個三級指標。教工支部對工作重點任務進行了細化和分解(見附件),要求所有支部黨員明確任務,責任到人,落實到位。

三、組織機構

全國黨建工作樣板支部建設工作在信息技術系黨總支領導下,統籌規劃,統一部署,加強指導,下設辦公室(教師黨支部),按照建設路線圖、時間表開展工作。

組?長:翟志國牛文峰

副組長:李長文郭瑩潔徐儷鳳

辦公室(設在信息技術系教師黨支部):

主?任:牛文峰??

成?員:支部全體成員

四、推進措施工作步驟

(一)認真研究部署,領會文件精神(2018年12月)

成立學校黨建雙創“全國樣板支部”培育建設領導小組,組織學習領會文件精神,統籌協調、以上帶下、整體推進,形成密切配合、齊抓共管的工作格局。

(二)創建達標、鞏固成果(2019年1月-2020年8月)

?召開教工支部全體黨員大會,進行思想動員,明確樣板支部建設的的意義、標準、程序、要求,形成關心、重視、參與樣板支部建設,人人為樣板支部建設做貢獻的濃厚氛圍。

大致分三個階段進行:

第一階段(創建達標階段)(2018年12月-2019年8月):

按照雙創工作任務指南要求,在全國高校思想政治網等平臺平上發布工作進展,經驗成效,形成成果展示,提交年度工作總結和成果報告,成果形式包括但不限于:(1)成熟有效的黨建工作制度體系、機制辦法;(2)優秀基層黨建工作法、典型案例;(3)學校師生思想政治工作品牌、育人載體;(4)有較大影響力的宣傳平臺、網絡陣地;(5)高水平研究論文、專著;(6)經驗推廣示范、輻射帶動成效等。

第二階段(中期評估階段)(2019年9月):

2019年8月底前遞交年度工作總結和成果報告。教育部思想政治工作司組織進行考核評估。

第三階段(鞏固驗收階段):(2019年10月-2020年8月)

2020年5月前提交工作報告,培育創建成果。相關成果不能少于“4個1”:即,在體制機制、經驗舉措、方法辦法上形成一套可復制、推廣的典型經驗,高質高效運作1個新媒體平臺,制作1個示范點微視頻,匯編一本示范點建設成果資料。

2020年7月教育部進行項目驗收

2020年8月公布評定結果。

? 施工樣板方案 ?

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(**年)》明確提出要加快教育信息基礎設施建設,強調“加快終端設施普及,推進數字化校園建設,實現多種方式接入互聯網”。教育部《教育信息化十年發展規劃(**年)》把數字校園建設列為重要工作。數字校園建設已成為國家教育信息化整體推動的重要組成部分。

經過多年的探索,我省中小學校在數字校園建設和應用方面已經有了較好的基礎,形成了一批可資借鑒的經驗和成果,形成了一批具有示范和引領作用的典型。為了引領中小學數字校園建設與應用,開展“百所數字校園示范校建設項目”,對于推進我省教育信息化,實現教育現代化,具有重要的現實意義。

用3年時間,在全省范圍內遴選一批學校信息化基礎環境建設和應用效果好的學校,通過實驗探索,形成百所省內國內領先、應用創新、成效顯著的數字校園示范校,引領數字校園的建設與發展。

借鑒國外基礎教育建設經驗,構建國內一流的信息化教育、教學環境,充分發揮信息技術在教育發展中的革命作用,全面支持高質量的基礎教育系統建設。

信息技術的應用已經引起了社會的劇烈變革,繼工業社會之后的信息社會正在形成。與之相應,建立適應信息時代的教育系統日趨重要。為構建面向信息社會的教育系統,在相關研究的基礎上,通過充分分析、設計,科學合理地構建信息化教育、教學環境,教育教學模式改革。

3、實驗先行,重點突破。在先行實驗的基礎上,經過探索形成數字校園示范校,為全面提升我省數字校園建設和應用水平提供經驗和示范。示范學校要不斷提升數字校園建設和應用的水平和效果,著眼學生未來發展的需求,開展前沿技術、新興產品的試驗和應用,研究其對學校教育、師生發展、管理體制所帶來的變革等,形成新的突破。

4、活動推動,應用創新。圍繞項目實施的總體目標,組織開展多種形式的創新實踐活動,提升項目學校師生的信息素養和校長領導力,促進教師的專業發展,培養學生的創新實踐能力,推進數字校園的常態化應用和創新應用。

(1)完善數字校園的基礎設施。在校園網絡全接入、全覆蓋的基礎上,依托國家數字教育資源公共服務平臺,構建數字校園的基礎設施;創設網絡環境,推進個性化學習和隨時隨地的學習;重視面向學生發展的信息化學習設施和體驗設施的建設;重視基于新技術的應用。

(2)整合并完善數字校園的資源建設。整合各種優質數字教育資源,加強學習資源設計與建設,開展能夠滿足不同學生學習興趣的選修課資源、校本教育資源的建設和適合學生個性化學習的資源建設。

(3)整合并完善數字校園應用系統。在進一步完善辦公自動化、學校管理、家校互聯系統、網絡社區等的基礎上,加強教學支撐和應用系統的規劃與建設,關注學生電子成長檔案與教學過程評價系統建設,整合和開發支持探究性學習、自主學習和個性化學習等方面的數字校園應用系統。

(1)加強數字校園環境下的網絡學習、虛擬實驗及各種生活體驗,探索高水平普及信息技術教育的途徑和方法,形成各有特色的信息技術教育。

(2)加強數字校園教學系統的全面應用,運用信息技術改革教學模式、內容和方法,推進數字校園環境下教育教學改革和創新實踐,幫助學生利用信息技術主動學習、自主學習和探究學習,進一步提高學生的信息素養、實踐能力和創新精神。

(3)加強數字校園教育管理系統的應用,提升學校教育管理信息化水平,強化教育管理決策的數字化,形成信息化環境下的校園文化,提升信息化時代的學校辦學水平。

(4)開展基于手持移動設備的教師專業發展研究。開展基于網絡協作平臺的區域教師學習共同體研究、基于網絡協作平臺的城鄉教師互助研究、基于手持移動設備的教師互助研究、基于手持移動設備的泛在學習資源設計與開發、基于手持移動設備教學模式創新研究、基于手持移動設備的校本課程建設研究,等等。

(5)開展基于手持移動設備的學生發展研究。開展基于手持移動設備的研究性學習研究、基于手持移動設備的學科學習研究、基于手持移動設備的學伴互助研究、基于手持移動設備的.心理輔導研究、基于手持移動設備的學習困難學生教育援助機制研究、基于手持移動設備的學生學習效果評價研究,等等。

(1)推進教育理念、教學內容、教學方法、學習方式的創新,鼓勵中小學學校、教師開展各類教學創新活動,建立并完善新型的教育、教學型態。

(2)加強學校、家庭、社區和社會間協同教育系統的應用,發揮數字校園在校際協作、家校協作、遠程協作等方面的作用。

數字校園建設要結合自身的發展實際,在整體規劃的基礎上,探索形成建設經費投入和日常經費保障的機制,關注數字校園專業隊伍建設、運行維護機制建設、標準規范建設和安全管理體系建設,實現可持續發展。

在各州市條件具備的學校中遴選,評審通過的學校要與省電化教育館簽署相關研究、管理協議,開展數字校園實驗示范的研究,參加省電化教育館組織的各種培訓并接受指導。

學校領導高度重視,能夠把數字校園示范校建設與本校整體發展規劃緊密結合;

具有良好的學校信息化環境建設基礎,已實現校園網絡全接入、全覆蓋;終端設備能滿足教學和管理的常態化應用要求;

信息技術在教育教學中已實現常態化應用,并在當地具有較好的影響力;

具有很好的可持續發展潛力,有專項經費支持和人力等條件保障;

學校自愿,并得到上級教育行政部門同意和充分支持。

市州電化教育館(站)推薦,省電化教育館組織專家評審,省電化教育館審批確認。

在實驗研究的基礎上,評估驗收優秀的學校確認為數字校園示范校。

省電化教育館成立“湖北省百所數字校園示范校建設項目”領導小組和“湖北省百所數字校園示范校建設項目”專家組,負責項目實施方案等的擬定、項目學校的評估和指導,相關市州電教機構參與項目的組織、實施和指導工作,保障項目的有序進行。

項目學校要成立以校長為組長的數字校園建設領導小組、工作小組,加強對項目實施工作的領導。

省電化教育館將開展形式多樣的培訓服務,組織項目學校校長、教育信息技術專門人員及教師的培訓,形成專兼結合、結構合理、素質優良的數字校園建設與應用的教師研究隊伍。省電化教育館提供包括遠程在線支持、咨詢服務、網上培訓等在線的信息化應用服務。

項目學校要積極參與培訓活動,并結合本校的實際,通過應用提升隊伍的水平。

省電化教育館將根據項目學校的實際,組織開展數字校園的應用活動。通過活動,促進數字校園的創新應用。

項目學校要積極參與有關數字校園的應用活動,并結合本單位的實際,建立數字校園應用的評估制度,提高數字校園的應用效率和效果。

構建項目學校的網絡管理與交流平臺,實現專家咨詢指導、成果交流和資源共享,提高項目學校的協作研究和整體實施的效率、質量。

項目學校通過該平臺進行經驗交流與研討,總結和宣傳本單位在數字校園建設過程中的成果與經驗。

? 施工樣板方案 ?

1、設計變更、洽商記錄

2、工程測量、放線記錄

3、預檢、自檢、互檢、交接檢記錄

4、建(構)筑物沉降觀測測量記錄

5、新材料、新技術、新工藝施工記錄

6、隱蔽工程驗收記錄

7、施工日志

8、砼開盤報告

9、砼施工記錄

10、砼配合比計量抽查記錄

11、工程質量事故報告單

12、工程質量事故及事故原因調查、處理記錄

13、工程質量整改通知書

14、工程局部暫停施工通知書

15、工程質量整改情況報告及復工申請

16、工程復工通知書

? 施工樣板方案 ?

八、活動流程:

1,樣板房開放第一天,爭取客戶能夠多來,在營銷中心舉行一個小型的活動開幕式,由項目總負責人致詞,宣布樣板房開放。

2顧客從營銷中心進入觀景通道,攜帶電梯進入樣板間。在這個過程中,銷售人員必須陪同他們講解項目。

三。看完樣板間后,回到營銷中心品茶、欣賞**。

4.銷售人員應統計客戶的反饋

十、活動場地及物料

售樓部門外:彩虹門——“板房開放,xx有約”

氣柱——“天時地利人和,xx傾心呈獻”

營銷中心:簽到、展板、海報

樣板房:展板、海報、

十一、邀請:

1, **邀請:

2, 短信邀約:

十二、人員安排:

十三、禮品(優惠):

十四、費用:

十五、活動結束后宣傳

十六、附表:客戶意見統計表,

注:活動成功的關鍵在于樣板房的裝修。如果我們能把樣板房做好,我們就成功了一半。顧客關心的不是售貨員如何解釋,而是他親眼所見所感。

我們需要把這些東西呈現給我們的顧客。

辦公室衛生管理制度

一、主要內容與適用范圍

1本制度規定了辦公室衛生管理的工作內容、要求、檢查和考核。

2本管理制度適用于公司所有辦公室衛生的管理

二、定義

1公共區域:包括辦公走廊、會議室、衛生間等,由行政文員每天打掃;

2個人區:包括個人辦公桌和辦公區,由各部門員工每天打掃。

1公共區域的環境衛生應如下:

1) 保持公共區域和個人區域地面清潔,無污垢、污水、浮土,無死角。

2) 保持門窗清潔、無塵、玻璃清潔透明。

3) 保持墻壁清潔,沒有灰塵和污垢。4) 保持吊墜、框架和其他裝飾品的表面干凈整潔。

5) 保持衛生間和洗臉盆無污垢,保持清潔,并將毛巾放在固定(或隱蔽)的地方。

6) 衛生工具使用后應保持干凈整潔,保持清潔整齊。7) 垃圾簍擺放緊靠衛生間并及時清理,無溢滿現象。

辦公用品的管理應做到以下幾點

1) 辦公桌面:辦公桌面只能擺放必需物品,其它物品應放在個人抽屜,暫不需要的物品就擺回柜子里,不用的物品要及時清理掉。

2) 辦公文件、票據:辦公文件、票據等應分類放進文件夾、文件盒中,并整齊的擺放至辦公桌左上角上。3) 辦公小用品如筆、尺、橡皮檫、訂書機、啟丁器等,應放在辦公桌一側,要從哪取使用完后放到原位。

4) 電腦:電腦鍵盤要保持干凈,下班或是離開公司前電腦要關機。5) 報刊:

報刊要放在報刊架上,過期報刊要定期清理。

6) 飲食水機、燈具、打印機、傳真機、文具柜等擺放要整齊,保持表面無污垢,無灰塵,蜘蛛網等,辦公室內電器線走向要美觀,規范,并用護釘固定不可亂搭接臨時線。7) 新設備、報廢設備和未使用的雜物的包裝應按規定的程序及時清除。3.

個人衛生應注意以下幾點:

1) 不要隨地吐痰或亂扔垃圾。

2) 下班后要整理辦公桌上的用品,放罷整齊。

3) 辦公區禁止吸煙。4) 下班后,首先檢查各自辦公區域的門窗是否上鎖,切斷所有電源后離開。

5)請勿在辦公室門口和辦公室外丟棄廢紙,煙頭和倒茶。

4總經理辦公室的衛生應做到:1)保持地面清潔,無污物、污水、浮土和死角。2) 保持門窗清潔、無塵、玻璃清潔透明。

3) 保持墻壁清潔,沒有灰塵和污垢。4) 保持吊墜、框架和其他裝飾品的表面干凈整潔。

3、 領導每天對公共區域的環境進行檢查。不符合以上要求的,罰款10元/次。

? 施工樣板方案 ?

一、工程概況及特點

經現場查看煙囪高30m,由于使用年限已久和污染使煙囪的外壁開始出現裂縫、彎曲、表面開始粉化,根據以上情況我公司制定出以下煙囪維修施工方案:

1、拆除頂部10米,再加高至原有高度。

2、煙囪囪身布設鋼絲網。

3、煙囪加包箍11道。

4、在煙囪頂口下部放6條豎筋。

5、墻體二次刷摻“801”膠的水泥漿。

6、二次用1:3水泥砂漿抹3cm左右厚的灰。

二、施工工序

施工前的籌備工作→煙囪拆除頂部10米,再加高至原有高度→包箍豎筋制作→包箍豎筋油漆→掛鋼絲網→包箍豎筋安裝→煙囪外粉→避雷系統安裝檢驗→外露金屬結構防腐

三、施工方法

1、煙囪拆除前做好防護棚的搭設工作,施工人員進現場將登高的爬梯逐個檢查,帶好保險帶進行人工拆除。拆除時用專用千斤頂放在煙囪里面,使用千斤頂繃開墻體的一段并改小放至地面,旋轉使用,從上而下拆除。

2、拆除到位后,清理干凈后設置砼圈梁,在砼圈梁上安插抗震豎向筋,開始砌筑所用紅磚必須制作加工成異形磚,這樣才能確保磚縫橫豎縫隙的比例要求,加高時加環向鋼筋φ6.5抗震筋,抗震裂度按照圖紙設計要求,砌筑砂漿按50號砂漿砌筑,所用紅磚必須提前一天飲足水飲夠水,這樣才能確保灰縫的粘結牢固強度,直至加高結束。

3、頂部采用Φ14的鋼絲繩雙股懸掛滑輪,并用三個鋼絲繩夾頭交叉夾緊,工作繩采用棕繩時,不應低于Φ18,采用尼龍繩時不低于Φ16的。掛鋼絲網:在煙囪外壁掛上鋼絲網在用鋼釘固定,至上而下,全部掛滿。

4、用120×6的扁鋼根據煙囪各部位的周長制作包箍和豎筋,包箍和豎筋制作成功后,進行除銹防腐,焊接時焊縫應平均豐滿,不出現漏焊、假焊。焊接作業時絕對濕度不大于90%,施焊前應檢查焊接部位的組成和表面的質量,嚴禁在接頭間隙內填塞焊條頭,鐵塊等雜物。

5、安裝包箍和豎筋,豎筋按煙囪周長勻稱散布6道,包箍以每300cm一道平勻安排,共11道,包箍銜接板采用120×6的角鋼制作,用螺栓固定,包箍安裝時應平坦、緊貼,螺絲應擰緊,豎筋布置在包箍的內側。

6、在要外粉的煙囪墻體上刷摻“801”膠的水泥漿一道做界面劑,抹1:3水泥砂漿打底層12-15厚,在底層凝固后,再刷一遍摻“801”膠的素水漿,1:2.5水泥砂漿面層12-15厚。

7、檢查全部避雷體系,包含避雷針、避雷線和避雷圍線等,需調換的應即時更換,煙囪外露金屬構件,應進行除銹,再涂刷防銹漆二遍。

四、施工安全計劃

本工程采用無腳手架懸掛作業方法進行施工,外部采用座式登高板進行。施工根據本工程特點,安全生產在整個施工過程中列為重要議題。每一階段除了采取特定的技術措施外,還應建立必要的安全生產責任制,并經常進行群眾性的安全教育與宣傳工作,具體應抓好以下幾點:

1、施工前有甲方配合組織施工人員安全學習及方案討論,詳細了明施工程序。

2、做好技術交底,按規定要求施工

3、施工中采用自檢;互檢;交接檢和專業檢查相結合,確保工程質量。

4、甲方雙方質量監督員應全過程按程序驗收法跟蹤監督質量,前道工序驗收確認簽字后方可進行下道工序的施工。

5、在施工中嚴格控制二次污染,保證施工設備的干凈和整潔。

6、保持現場清潔衛生,及時處理施工垃圾做到工完場地清。

7、為防止高空墜落與物體打擊,強調進現場一律戴安全帽,高空危險作業必須帶安全帶,并派專人看管。

245米煙囪裂縫維修施工方案

一、45米煙囪裂縫維修煙囪頂口裂縫處用水沖洗、用c35砂漿修補填實、煙囪頂口向下16米,均分0.8米一檔,用60x6的扁鐵在地面加工好抱箍20道、豎筋4根并用環氧富鋅防腐漆防腐二道,安裝到煙囪上應看起來等稱、美觀。安裝時采用高空懸掛式作業,包箍的兩端用ф16的螺絲緊固;螺絲必須擰的牢固。避雷針防腐(如發現需更換及時更換)、爬梯轉身臺防腐。爬梯、包箍、避雷針防腐刷漆到位。

二、45米煙囪抱箍脫焊維修煙囪抱箍加焊加固,加焊時采用高空懸掛式作業,抱箍、爬梯、轉身臺用環氧富鋅防腐漆防腐二道,避雷針防腐(如發現需更換及時更換)。安全施工方案本工程采用無腳手架懸吊作業進行施工,施工時施工人員采用三保險制,即直徑18的尼絨繩作為懸吊主繩,直徑18的`尼絨繩作為保險繩,結合自身的保險帶,每根懸吊主繩都配有防緊急墜落裝置,以確保施工安全。

安全施工技術措施:

1、本工程采用φ18尼絨繩懸掛施工:安裝抱箍施工時,登高人員在吊板上(用登高坐板配U型扣固定在φ18尼絨繩上)腰部系上φ18尼絨繩作為安全繩,做到頭部配戴安全帽,腰部配戴安全帶,腳穿解放球鞋。施工人員全部系雙保險扣,保險繩、懸掛繩固定在牢靠的地方,每個施工人員通過二根φ18的尼絨繩,一根自保自放由上而下施工,一根作施工人員保險用,用鋼絲繩固定在煙囪頂口上,尼絨繩的一端固定在煙囪頂口的鋼絲繩上,(鋼絲繩φ14)煙囪頂口分別掛φ18的尼絨繩,二根掛人,二根保險或保險直接掛到爬梯,如防施工人員懸掛在繩子上擺動,在煙囪上用繩子橫向固定一周,施工人員固定在橫向繩子上。

2、保險繩,懸掛繩必須定向檢驗,反復檢查。如發現存在質量問題及時更換。

3、施工注意事項:為確保涂層質量,施工時,如遇風沙、雨、雪、霧天氣時應停止防腐層的露天施工。當環境溫度低于-10℃高于40℃或相對濕度高于80%時,不宜施工。工程質量:煙囪裂縫處用水沖淋,用c35砂漿填實抹平,后安裝煙囪抱箍,達到較好的美觀感要求。抱箍防腐前必須除銹后刷漆,焊點加焊處必須將原焊縫處焊實。

施工員職責:

1、在甲方現場負責人員指導下,對單位工程所劃分的作業區段管理工作負責。2、對單位工程的質量檢查、安全、進度負責至各作業組。3、負責編制本單位工程施工組織設計,以及貫徹和監督。

4、負責勞動力的管理工作,并提出勞動力需要量計劃。

5、及時填寫施工過程中的各項質量記錄。

6、參加施工階段的安全、質量檢查工作。

工期保證措施:

1、根據此維修工程的實際情況制定目標,分段分工進行實施,把握施工進度和施工程序,科學安排;合理組織,在保證工程質量的前提下,提高工程的作業力度。

2、按照工程具體章程規范循序進行施工,在制度施工計劃的進度上要抓好主要關鍵工序,將進度和計劃層層落實,并具體到每個施工人員,使之拆之不扣,保質保量地完成,確保工程進展順利和確保整體工程計劃的如期在7-8個晴天結束。

工程質量保證措施及文明施工:

1、施工前有甲方配合組織施工人員安全學習及方案討論,詳細了明施工程序

2、做好技術交底,按規定要求施工。

3、施工中采用自檢;互檢;交接檢和專業檢查相結合,確保工程質量。

4、甲方雙方質量監督員應全過程按程序驗收法跟蹤監督質量,前道工序驗收確認簽字后方可進行下道工序的施工。

5、在施工中嚴格控制二次污染,保證施工設備的干凈和整潔。

6、保持現場清潔衛生,及時處理施工垃圾做到工完場地清。

7、嚴格執行其他文明規定。

安全措施:吊板高空作業安全防范措施:為了貫徹執行國家高空作業安全法規,確保職工人身安全及設備正常運轉,特指定規格制度如下:

1.1、吊板作業為年滿18周歲以上的男性公民。且經過身體檢查及安全技術培訓,考試合格后方可上崗作業。

1.2、作業者在作業前及午飯休息時嚴禁喝酒,嚴禁在高空及吊板上開玩笑或投擲物品。

1.3、吊板作業者在使用吊板前,將安全帶、完全鎖好掛好,否則不得上吊板工作。

1.4、使用吊板前,必須選擇安全可靠的鉚點,并且由專人驗收,符合要求后方可使用。操作時,鉚點處必須設專人看管。

1.5、大繩與建筑物棱角接觸處必須加安全墊,以防摩擦,保護繩索。

1.6、使用頻繁的大繩、吊板、安全鎖,必須進行作業前的檢查,發現異常(如斷絲超過3根或離股)應立即停止使用。

1.7、吊板及安全帶、安全鎖上的各產件,不得隨意拆卸,以防不必要的事故發生。

1.8、吊板作業者不準穿戴棉大衣和手套,同風力超過四級不準上吊板作業。

1.9、作業所攜帶的物品,必須綁扎牢靠,以防掉落。大繩在搬運移動過程中,嚴禁接觸高溫、明火、強酸和尖銳物品,應置于干燥通風的地方,并防止日曬雨淋。

1.10、在煙囪周邊十米處設安全警戒線、提示牌,非該工程施工人員不得進入,該工程安全責任人陸紅兵電話:18962086780、現場安全施工負責人

2、施工單位崗位責任制度及紀律要求:

2.1、乙方施工人員進駐現場后,嚴格遵守紀律,按甲方有關規章制度,在工作范圍內活動,不做與工作無關的事,確保甲方的正常運行。

2.2、工作人員應盡職盡責,為甲方提供優質服務,堅決執行各項工作任務,服從領導,嚴格按照工作程序和消防標準去做。

2.3、放工期間,文明禮貌,樹產公司形象,不得在公共場所大聲喧嘩,說笑、打鬧。嚴禁在作業期間吸煙、喝酒,確保工作順利進行。

2.4、愛護公共設施,嚴禁偷拿,毀壞甲方的公共財物,如在工作中遇到問題,應立即向有關領導匯報,以維護甲方利益。

2.5、管理人員應做到對客戶負責,對工作負責,積極聽取甲方的意見,迅速傳達甲方的有關指示,遵守職業道德,加強職工的安全意識,保障工程圓滿完成。

? 施工樣板方案 ?

為了全面提高學校的辦學質量,促進名師脫穎而出,爭創品牌學校,使名校名師(名校長)工程扎實有效地付諸實施,特制訂本方案:

一、學校基本情況

1、學校始建于1969年,是一所規模較大的農村初級中學。學校占地面積36400平方米,建筑面積7200平方米,綠化XX平方米,現有學生523名,12個教學班,教職工53人,其中專任教師35名,中教高級8名,中教一級19名,市級骨干教師4名,本科生36名,專任教師合格率達100%。現任校長鄭永祥是建校以來的第17位校長。學校始終堅持“以德養校、依法治校,民主理校、質量興校、志存高遠、和諧發展”的辦學理念,把“培養具有人文思想和創新精神,具有創新意識和實踐能力的四有新人”作為育人目標,形成了“養德、求實、向上、創新”的校風;“敬業、善導、愛生、務實”的教風;“勤思、樂學、友愛、進取”的學風。幾年來中考成績一直名列全市農村中學前列。XX年學校抓住“兩基”國檢的發展機遇,實現了自1999年“兩基復驗”后辦學條件的第二次提升。現在整個校園煥然一新,營造了安全、和諧、人文的校園文化環境。學校先后被確認為青銅峽市文明標兵單位、市級綠化先進單位、安全文明校園、督導評估先進集體、平安校園、合格家長學校、合格職工之家、師德建設年先進集體、衛生先進集體、吳忠市德育先進集體、五個好黨支部、“五四”紅旗團支部。幾年來,有六名教師被評為自治區、吳忠市先進個人、有12人被評為青銅峽市、教育局先進個人。教師先后發表和參加區、市級教育教學論文評比獲獎32篇、課件26件。學生有20多名獲區、市級表彰,40多人獲競賽獎。學校業余摔跤隊多次代表青銅峽市參加全區青少年摔跤賽,何濤等31名隊員在第七屆、第八屆第九屆取得了前六名的好成績。校內涌現出了一批優秀的骨干教師、模范守紀的班團干部和優秀畢業生,實現了學校的健康發展和辦學水平的進一步提高。XX年被青銅峽市確定為市級示范學校。XX年以來,乘全市“教育強市強鎮”創建活動的東風,在校園美化、綠化亮化方面已取得了初步成果。目前校園環境正朝著園林化的方向發展,與時俱進,努力營造現代學校氣息。個人工作總結范文

2、教師大多數業務和師德素質較高,教學經驗和教學基本功扎實,教學效果顯著,能吃苦奉獻。目前他們接受和運用新的教育理念,采用現代教育技術手段開展教學,逐步適應素質教育的要求。

3、學校有較為扎實的質量基礎。自上世紀九十年代初以來,我校始終堅持以質量求生存,以質量促發展。十幾年來,我校每年中考成績一直名列全市中上水平,音體美,理化生,計算機等方面的特長生在全市和市以上的競賽中都獲得了優異的成績,全市教育教學質量評估一直名列前茅。學校多次被市評為教育質量“先進學校”。

4、學校初步形成了一個良好的育人環境,教風正,學風濃,班子成員團結向上,工作扎實,教師隊伍穩定,教學積極性高,全校上下團結一致,政令暢通,各級黨政和教育主管部門高度重視,大力支持,方方面面面關系暢通,學校發展勢頭強勁,社會聲譽日趨增高。

二、培養目標:

1、學校發展目標:

(1)、在教學質量上確保農村中學前茅,拉近同名校的距離,并在此基礎上凸現自己的辦學特色。

(2)、在硬件設施上,實現辦學條件的現代化,完備現代技術設施,從根本上改變師生的教學和住宿條件。

(3)、在校園環境建設上,實現校園環境的園林化。

2、名師培養目標:

(1)、能勝任初中各年級教學,業務精通,基本功扎實,師德素養高,深受學生歡迎;

(2)、成為學科帶頭人,學校的骨干教師,教學質量名列全市學科前茅。

(3)、在各類基本功大賽,優質課比賽和學生輔導中成績優異,榮獲大獎,并且是教研教改的能手,經常在報刊雜志上發表論文,對教學有獨到見解。

三、實施步驟

第一階段(XX年):繼續完善校園美化亮化,力爭完成學校大門、學生宿舍和電化教室刷新,建設完備的文字和電子圖書館以及多媒體教室設備;通過“教師素質能力提升工程”和各類教學展評大賽,鍛造一批市內外知名度較高的學科骨干教師;

第二階段(XX年):實現校園 環境的園林化,辦學條件的現代化,師資學歷合格率達到100%,骨干老師和學科帶頭人要達到本科學歷,并能熟練掌握多媒體等現代化教育技術手段,在教研教改方面和課題研究方面有突出的成就,形成自身特色.

四、實施辦法

1、認清形勢,瞄準教學質量這個大目標抓住當前學校發展的有利時機,爭取多方支持,超常規做好各項工作;

2、以教研教改和課題研究為契機,以各類競賽和教學比武為平臺,給予每位老師施展本領的天地,讓名師在競爭中成長;

3、以創新特色學校為突破口,用特色來提升學校的品位,樹立名校形象。為此我們要大力發展學校的特色教育,培養特長生;

4、開展全員學習,全員培訓,全員競賽活動,鼓勵老師在崗進修,更新教師知識結構,促進教師的師德養成和業務水平的`提高;

5、進一步完善教師的激勵機制,實行競爭上崗,末位淘汰制度。對畢業班教師和重要學科崗位要實行嚴格的選拔,讓教師在競爭中脫穎而出;

6、對骨干老師和學科帶頭人進行重新認定,給他們下達幫扶任務,制定相應的幫扶計劃;要千方百計在制度上和經濟上予以傾斜,給予優惠條件,為之創設一個良好的內外發展成長的環境,;

7、充分輿論的導向和教育作用,對教學成績優異和有突出貢獻的老師要及時予以表彰,并要評先評優,職稱晉升和崗位聘用方面予以優惠,以激發老師的進取心。

8、開辦學科競賽和畢業班優秀學生提高輔導班,大幅度增加中考600分以上人數,進行“聲譽揚校”和“名生推名師、名師推名校”。

? 施工樣板方案 ?

2019年12月27日,經資格審查、專家推薦、教育部黨的建設和全面從嚴治黨工作領導小組成員單位集中審議、結果公示,學院治安管理系教師第二黨支部被遴選為第二批“全國黨建工作樣板支部”培育建設單位。根據《教育部辦公廳關于開展第二批新時代高校黨建示范創建和質量創優工作的通知》(教思政廳函〔2019〕15號)的要求,結合學院“雙一流”建設目標和中心任務,以及本支部的具體情況,特制定培育建設實施方案。

一、?指導思想

堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神,凝心聚力,扎實有效做好“全國黨建工作樣板支部”培育建設工作,以充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范帶頭作用,為加快推動學院高質量發展,全面建設“雙一流”公安院校,努力培養高素質公安專門人才提供堅實保障。

二、基本思路

以創建新時代高校黨建工作樣板黨支部為目標,以《第二批新時代黨建“雙創”工作重點任務指南(基層黨支部)》指標體系為依據,從強化支部黨建基礎工作著手,以黨員教師隊伍特別是青年教師建設為重點,以問題為導向,對標爭先,開拓創新,凝練特色,分層推進支部黨建工作的全面落實并取得實效。

三、總體目標

秉持為黨育人、為公安育才的初心和使命,緊緊圍繞學院“建設世界一流警察院校、打造國際一流警察學科”的總體目標,攻堅克難,積極進取,有計劃分層實施并建成“六個一”工程,全力把治安管理系教師第二黨支部建設成為能夠引領并推動黨員教師始終嚴格遵循“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”總要求,主動融入公安機關基層黨建,推動大數據條件下公安實戰化教學改革,聚力培養對黨忠誠、業務精湛的高素質公安專門人才的“校局聯盟”型教師黨支部。

四、建設時間

建設時間為2020年1月至2021年8月。

五、建設內容

(一)教育黨員方面

一是,采取“學習+”的模式,深入扎實開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,這里“+”的部分就是結合黨員教師和支部等實際情況確定適當的主題教育內容。

二是,創新政治理論學習方式,提升學習效果,堅持并完善“黨員隨身記”,確保組織黨員開展集中學習每年不少于32個課時。

三是,建設并不斷完善黨建工作和黨員活動室,加強陣地建設,提升支部黨建工作水平。

(二)管理黨員方面

一是,深入探索,不斷完善工作細則,堅持規定動作不走樣,嚴格執行“三會一課”制度,實現黨建基礎建設規范化。

二是,積極探索青年教師參與黨建助理工作,更好發揮優秀青年教師黨員參與支部黨建的積極性和建設作用。

三是,進一步完善“書記項目”,注意發現院系基層黨建工作熱點難點問題,以專項項目形式推進解決。

四是,積極創建智慧黨建平臺。

(三)監督黨員方面

一是,嚴格堅持談心談話制度。做到支部委員之間、支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間,每年談心談話至少一次。

二是,切實做好民主評議黨員工作和開好組織生活會。通過嚴肅開展批評與自我批評,真正查擺存在問題、分析形成原因并有效解決問題。

(四)組織教師方面

一是,針對本支部多數教師承擔治安、交通專業課程教學的特點,將特別注意引導教師深入挖掘各門專業課程中蘊含的思想政治教育元素,充分發揮“課程思政”的育人功能。

二是,完善本科生導師制,深入推進全員育人工作。黨員教師要承擔起主體責任,抓好“三全育人”建設,特別要抓好課堂主渠道,引導學生樹立正確的人生觀和價值觀,努力使其成長為公安事業優秀建設者和可靠接班人。做好大學生心理健康服務和全省公安民警心理熱線工作。

三是,引導教師在論文選題、科研立項、論文和教材撰寫、教學改革等方面嚴格遵循學術評價標準和學術道德規范等。

四是,廉潔從教,引導教師黨員堅持從小事做起,強化監督,防微杜漸。

五是,嚴格落實保密規定,強化監督責任。

(五)宣傳教師方面

一是,關注教師黨員思想政治狀況,建立預警機制,做好教育引導,防止被錯誤思想文化侵蝕。

二是,繼續扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,增強黨員意識、人民警察意識、好老師意識、人民公仆意識。

三是,立起先進標尺、樹立先鋒形象。教育引導教師黨員在教學科研中亮出黨員身份,充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

四是,樹立先進典型,引導教師努力成為“四有好老師”。

五是,有針對地開展最佳黨日活動,提高教師黨員接受思想教育的實效。

(六)凝聚教師方面

一是,推動進行大數據時代的教育思想大討論,準確把握公安教育事業發展面臨的新形勢新任務。學習教育部《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》(教高〔2018〕2號)(新高教40條),全面理解學院深化大數據條件下實戰化教學訓練改革的5+1方案。完成2020版治安學、交通管理工程專業人才培養方案和教學大綱的修訂。

二是,重視學科專業團隊建設和學科帶頭人培養。以“治安學品牌(重點)專業”建設為抓手,充分發揮平臺在人才隊伍建設中的作用,力爭在團隊建設上取得新突破。根據公安學優勢學科和治安學品牌專業建設目標,細化任務分解,在專業建設、人才培養、實驗實訓等方面全面完成系部各項建設任務。

三是,積極鼓勵黨員教師加強對新項目和科研創新團隊的申報力度,著力資助高層次、高水準成果,爭取更高層次科研項目和成果的突破。

四是,以教材修編為契機,對原有課程進行調整,減少重復內容與重復教學,加入與大數據相關的理論與實踐方面的新內容。公開出版五部優質教材。

五是,以在線開放課程建設為切入點,創新教學手段。探索將傳統的教學模式和網絡在線教學相結合,充分發揮各自優勢,提高學生的學習效率和教師授課效率。積極建設并申報國家精品在線開放課程等國家級“金課”,并力爭有所突破。

六是,完善模擬派出所、交通管理工程實驗室的建設,將治安、交通實訓課程完全引入實戰教學場所。繼續推進治安秩序管理和交通秩序管理兩個仿真平臺的建設,將其引入教學訓練,并積極申報國家級仿真實驗項目。

(七)服務教師方面

一是,加強師資隊伍建設,提升教師教學科研能力。著力推進導師制,加強對青年教師的引進和培養,爭取更多教師進入人才建設計劃。鼓勵教師特別是青年教師參加有關培訓、研討等學術交流活動。繼續開展青年教師學術沙龍。鼓勵青年教師報考博士研究生。重視教師參與實戰部門調研鍛煉,掌握新形勢下公安工作的動態和需求。

二是,關心教師特別是青年教師的成長進步。不僅從政治、思想、生活等多方面關心、關愛,幫助他們解決困難,營造良好氛圍,而且更要對他們壓擔子、壓任務,講奉獻、講擔當,從嚴管理。

六、各年度工作目標及措施

(一)2020年度工作目標、成效、措施及重點工作

1.工作目標

依據黨支部建設總體目標,以制度規范為切入點,使支部的“六個一”工程建設取得初步進展,黨建工作趨于規范化、常態化,教師黨員的政治業務素質、教學科研工作取得新進展。

2.預期工作成效

(1)支部班子建設取得新成效。繼續完善“書記項目”;積極探索青年教師黨建助理工作新路徑,使青年教師黨員參與支部黨建工作在學院處于領先水平。支部的指導、檢查督促針對性和實效性增強。

(2)教師黨員的“四個意識”更牢固,“四個自信”更堅定,做到“兩個維護”更堅決。創新方式,注重實效,教師黨員政治理論學習常態化、制度化機制基本建立和正常運行,且成效良好。

(3)教師黨員能以課堂為主渠道,主動承擔起主體責任。基于課程思政,教師黨員積極引導廣大青年學生樹立正確的人生觀和價值觀,并使其逐步成長為公安事業優秀建設者和可靠接班人。堅持本科生導師制,深入推進全員育人工作。

(4)學科專業內涵建設明顯提升。治安學和交通管理工程兩個學科專業建設成效明顯,較高層次的學科專業建設和研究成果數量增加較快。

3.具體工作成果(即初步建成“六個一”)

(1)一本較為可行的支部黨建內部工作規范初步形成。

(2)一套具有一定實效的黨建工作法初步完成。

(3)一個系列“校局聯盟”黨建實景課堂初步構建。

(4)一支具有一定發展潛力的青年教師隊伍初見成效。

(5)一批具有較高層次的教學、科研新項目開始建設或研究。

(6)一個大數據條件下公安實戰化教學改革基本框架初步建立。

4.主要措施

(1)針對支部新增青年黨員多、黨員教師多的特點,有針對性地開展形式多樣的學習教育活動。通過“治安管理系教師第二支部”微信群、微黨課、專題沙龍等,經常精選有關黨的重大方針政策等資料提供給支部黨員教師進行學習交流;

(2)為全體黨員教師開設形式多樣的黨課、專題講座等,引導教師黨員自覺踐行黨員教師崇高職責。

(3)支部成員經常與黨員教師開展談心活動,深入細致地做好教師特別是青年教師的思想政治工作等。

(4)善于把黨建工作與業務工作融合起來,推動支部教師的教學科研上臺階。通過積極組織、參加“三會一課”制度、黨員民主評議、最佳黨日等多種黨組織活動,增強支部黨員教師的集體榮譽感、歸屬感和凝聚力;通過組織、鼓勵黨員教師相互聽課、集體備課、參與教學技能大賽和微課競賽等各種教學服務工作,引導黨員教師特別是年輕黨員教師不忘初心、牢記使命,爭做“四有”好老師。

(5)加強黨支部黨建基礎工作,提升工作效率。例如,要完善現行內部工作制度,初步形成系統完整、具有可操作性的制度體系。

(6)加強黨建工作硬件建設,從為提升黨建工作質量提供良好的物質保障。例如,從支部實際情出發,建設好支部黨員教師活動室和學習園地,建立與公安實戰單位基層黨建互動平臺,使支部真正成為全體教師黨員接受教育的學校,成為黨員教師加強互動交流,彼此增進理解、凝心聚力的黨員活動之家。

(7)引導黨員教師深入課堂多上課、上好課,并力爭在學科專業建設、在線開放課程、打造金課、大數據應用、課程思政、教學科研項目與成果等方面取得較大成績。

(8)支部班子成員堅持以身作則、勤奮工作,努力為其他黨員教師做表率,特別在一些重大艱難的工作任務面前,支部成員敢于擔當,勇挑重擔。

5.黨建重點工作

(1)建設支部黨建學習園地(含裝修和內容制作)。時間:2020年1月-3月

(2)建設支部黨員活動室(含軟硬件)。時間:2020年1月-3月

(3)選派青年黨員教師到建湖縣公安局上岡交通警察中隊開展專題實踐調研活動。時間:2020年1月-2月

(4)與秦淮公安分局夫子廟派出所黨支部、浦口交通警察大隊黨支部建立協作共建平臺。時間:2020年3月-5月

(7)初步建構支部黨建內部工作規范。時間:2020年1月-7月

(6)舉辦一次支部黨建工作交流座談會或研討論壇。時間:2020年7月

(8)提交年度工作總結和成果報告,接受中期評估。時間:2020年8月底前

(二)2021年度工作目標、成效、措施及重點工作

1.工作目標

依據黨支部建設總體目標,在上年度建設的基礎上,全面建成“六個一”工程,全力把黨支部建設成為能夠引領并推動黨員教師特別是青年黨員教師嚴格遵循“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”總要求,主動融入公安機關基層黨建,聚力培養高素質公安專門人才的“校局聯盟”型教師黨支部。

2.預期工作成效

(1)制度建設成效顯著。“三會一課”制度、民主評議制度、黨員組織生活會制度、廉潔從教制度、安全保密制度等執行到位。

(2)黨員教育管理收效好。能夠發揮黨支部組織優勢,嚴格落實責任,對黨員的教育、管理、監督顯著加強。“最佳黨日活動”特色鮮明、參與度高。每年獲得優秀教師、優秀黨員等各種獎勵表彰的人數增加。

(3)教師黨員的組織紀律性進一步增強。能夠持續強化政治紀律剛性約束,能夠不折不扣嚴格執行《中國共產黨問責條例》等黨紀黨規,做到講規矩,守紀律。全體教師黨員無任何違紀違法現象。

(4)教師隊伍特別是青年教師隊伍快速發展。高學歷、高職稱教師增多,教師黨員的教學科研成果特別是高層次成果進步較快。省部級教學名師和教學團隊取得突破。

3.具體工作成果(即完成“六個一”建設)

(1)一本完善的簡明實用的支部黨建內部工作規范手冊最終完成;

(2)一套具有鮮明特色的教師黨支部黨建工作法已經成熟;

(3)一個系列“校局聯盟”黨建實景課堂建成運行;

(4)一支積極進取、教學與科研并重且結構合理的青年教師隊伍基本形成;

(5)一批具有較高層次的教學、科研項目的建設與研究成果陸續形成;

(6)一個大數據條件下系統的公安實戰化教學改革模式已經建構并取得顯著實效。

4.主要措施

(1)緊扣“不忘初心、牢記使命”主題,學習互動,強化支部黨員的黨員意識、憂患意識。要持續開展“不忘初心、牢記使命”主題學習教育活動,不斷提高黨員的思想認識,不斷增強教師黨員的黨性修養。針對支部新增青年黨員多、黨員教師多的特點,有針對性地開展形式多樣的學習活動。組織全體黨員教師參加廉政黨課、觀看反腐警示紀錄片。經常召開思想分析會,分析黨員教師的思想狀況。

(2)加強黨支部的組織建設,提升支部戰斗力。嚴格執行“三會一課”制度并實現規范化、常態化。要嚴格按照黨章規定和有關黨員發展條例等規范做好組織發展工作,通過經常性的談話溝通、思想交流、平時的嚴格要求,強化培養考察工作質量,扎實開好民主生活會,開展批評與自我批評。嚴格執行黨費繳納制度。

(3)黨風廉政建設責任制有效落實。落實“治安管理系廉潔從教六項規定”,把黨風廉政建設具體要求與支部黨員教師的教學科研工作相結合。要嚴格隊伍教育管理,強化各項規章制度執行情況的監督檢查,做到令行禁止,努力將各種問題消滅在萌芽狀態。支部書記經常帶頭上廉政黨課,開展談心談話活動,盡力幫助干部教師解決困難,盡量為教師創造良好的教學科研氛圍,使黨支部成為學院領導與教師黨員之間的橋梁紐帶。落實黨風廉政建設責任制,結合部門工作實際,明晰黨風廉政建設責任清單,落實“一崗雙責”責任,簽訂《年度黨風廉政建設責任書》。強化風險控制,針對排查出的廉政風險,有針對性地完善內控機制,完善制度建設,切實采取有效預防、監管措施,特別是教學、科研經費的使用、學生考試成績管理等重點環節。

(4)立足教書育人,凝心聚力,鼓勵支部黨員爭做“四有”好老師。要通過“三會一課”制度、黨員民主評議、最佳黨日等多種黨組織活動,增強支部黨員教師的集體榮譽感、歸屬感和凝聚力。通過組織黨員教師對一些社會熱點、難點問題的討論交流,引導大家對熱點、難點問題的正確理解。通過組織、鼓勵黨員教師相互聽課、集體備課、參與教學技能大賽和微課競賽等各種教育教學活動,引導黨員教師特別是年輕黨員教師不忘初心、牢記使命,不僅做一個知識淵博的老師,更要做一個有愛心、有責任心的“四有”好老師,做學生的真正引路人。

(5)提升黨員教師大數據條件下實戰化教學能力。引導黨員教師如何將大數據融入公安類業務課程開展專題教學研討活動,經常性組織黨員教師、教學團隊圍繞課程的教學內容優化、教學方法創新等進行了交流探討并形成共識,使教師的實戰化教學能力和課堂教學質量得到顯著提升起。

(6)強化實訓教學力度,提高實訓教學效果。要經常組織黨員教師扎實開展實訓課觀摩教學交流,就教學設計、教學組織、教學內容與方法等進行相互交流。組織全體黨員教師走進公安實戰部門開展教研活動,與實戰一線的民警進行了深入地學習、交流。引導黨員教師帶領學生深入基層公安一線,組織開展實訓教學提升課堂實訓效果。

(7)支部班子成員要以身作則、勤奮工作。要善于把黨建工作與業務工作融合起來,做到相互兼顧、相互促進,以自己良好的教學科研業績,引導和推動支部教師黨員的教學科研上臺階。

5.黨建重點工作

(1)建成適合教師黨員特點的智慧黨建平臺。時間:2021年1月-5月

(2)完成一本簡明實用的支部黨建內部工作規范手冊。時間:2020年9月-2021年3月

(3)形成一套具有一定特色的教師黨支部黨建工作法。時間:2020年9月-2021年5月

(4)完善系列“校局聯盟”黨建實景課堂并有效運行。時間:2020年9月-2021年5月

(5)助力建設結構合理、教學與科研并重的青年教師隊伍,且取得良好成效。時間:2020年9月-2021年5月

(6)積極推進完成一批具有較高層次的教學、科研成果。時間:2020年9月-2021年5月

(7)協助做好大數據條件下的公安實戰化教學改革并取得顯著實效。時間:2020年9月-2021年5月

(8)制作一個高質量的支部宣傳片(10分鐘)。時間:2021年2月-4月

(9)提交工作總結報告、培育創建成果,全力做好接受項目驗收。時間:2021年5月底前

七、接受管理考核

根據《教育部辦公廳關于開展第二批新時代高校黨建示范創建和質量創優工作的通知》(教思政廳函〔2019〕15號)的要求,管理考核堅持目標管理和過程管理相結合,加強培育創建工作管理考核。

(一)中期評估

2020年8月底前,提交年度工作總結和成果報告,接受教育部組織的對培育創建情況進行的中期評估。

(二)項目驗收

2021年5月前,提交工作總結報告、培育創建成果,接受教育部開展項目驗收工作,公布驗收評定結果。

八、組織保障

(一)加強工作指導

學院黨委落實必要保障,推廣建設成果,加強示范引領,確保建設實效。

(二)認真落實創建

治安管理系黨總支和黨支部要按照《教育部辦公廳關于開展第二批新時代高校黨建示范創建和質量創優工作的通知》(教思政廳函〔2019〕15號)要求,堅持軟件建設和硬件建設相結合、統籌規劃和分步實施相結合、整體提升和品牌塑造相結合,按計劃、分步驟開展培育創建工作,要圍繞各階段的建設目標,對標對表,提前謀劃,責任到人,落實到位,找準找實工作抓手,豐富工作載體,狠抓各階段工作任務落實,不斷提升工作實效。

(三)人人參與創建

全體黨員教師要加強學習,立足本職,創先爭優,作風端正、紀律嚴明,以良好的精神狀態和卓有實效的教學科研工作業績,為開創學院高質量發展,全面建設“雙一流”公安院校,努力培養高素質公安專門人才作出積極貢獻。

文章來源://www.wz2.com.cn/dushubiji/152916.html

猜你喜歡