國家彩票公益金資助青少年學生課外活動實施情況自查報告

發布時間：2008-05-11 16:53:17**：蒙山青少年活動中心

青少年是祖國的未來，是民族的希望。加強青少年校外活動中心建設和管理，是加強青少年思想品德教育的需要，也是培養他們創新精神和實踐能力、提高學生綜合素質、全面推進素質教育的需要。

蒙山縣青少年活動中心自正式投入使用以來，認真貫徹中共**辦公廳國務院辦公廳《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理的意見》文件精神，堅持“教育為先、育人為本”的宗旨，積極探索青少年活動中心建設和管理工作的新路子、新方法，扎實地開展各項工作，取得了較明顯的成效。現將有關情況匯報如下：

1、 活動場所項目建設概況

蒙山縣青少年活動中心項目工程于2002年1月正式立項，屬第二批國家彩票公益金扶持青少年學生校外活動場所建設項目，該項目于2003年4月動工興建，2006年6月竣工投入使用。活動中心位于縣城中心，緊鄰太平天國西炮臺公園，交通便利，環境幽雅。中心占地面積6710平方米，其中大樓占地面積3472平方米，室外活動場所面積2810平方米，綠地面積800平方米。

中心大樓建筑面積9990平方米，總投資1300萬元，其中**扶持土建資金120萬元，縣自籌土建資金1180萬元。活動中心大樓為縣教育和科技局與縣文化和體育局共同管理及使用（產權歸教育和科技局所有），青少年活動中心活動場所面積約占總建筑面積的30%。中心大樓設計新穎，造型別致，風格獨特，頗具現代氣息，是永安州城的一座標志性建筑。

中心設有活動大廳、多**報告廳、計算機室、**室、舞蹈室、書法室、美術室、閱覽室、氣象（天文）室、科普室、四驅車室、乒乓球室、棋牌室、健身室等功能室，是集健身、娛樂、學習、培訓為一體的校外教育場所。

2、 活動場所經營管理的主要方法和成果

（1） 領導非常重視健全的組織

我縣將青少年活動中心列為青少年校外教育基地，切實加強對基地創建工作的領導，縣教育局把青少年活動中心教育工作列入重要議事日程，成立了由局長擔任組長的創建“蒙山縣青少年活動中心教育基地”工作領導小組，定期研究和部署青少年教育基地工作，年初工作有布置，年終工作有檢查、考核與評估，對完成工作目標任務的給予表彰、獎勵。縣領導、教育局領導高度重視該項工作，分管教育工作的副縣長曾多次親臨青少年活動中心檢查指導工作，對青少年活動中心教育基地工作作出具體的部署。教育局局長及分管領導每季度聽取活動中心工作匯報一次以上，并定期召開專題會議，研究落實基地創建工作，切實解決工作運行中遇到的實際困難和問題。

（二）資金到位，設施完善

青少年活動中心建成投入使用后，縣**撥出專款10多萬元，用于活動中心功能室的設備配置與安裝，逐步完善了辦公室、活動大廳、多**報告廳、計算機室、**室、書法（美術）室、圖書閱覽室、汽車模擬駕駛室、四驅車室、氣象科普室、棋牌室、乒乓球室、健身室等功能室的配套設施建設。目前，活動中心有計算機54臺，圖書8461冊，汽車模擬駕駛設備2套，四驅車90多輛，還有多**教學設備、**設備、美術設備、體育健身設備及天文氣象等設備一批，從而保證了活動中心各項活動的正常開展。

（三）配足人員，加強培訓

青少年活動中心教育基地是縣教育局直接管理、人事部門登記注冊的校外教育活動場所。活動中心批準設立4人，縣財政撥付工資。現有專職管理人員4名，其中專職科技輔導員1名。

同時，活動中心根據業務需要，聘請兼職教師（輔導員） 20多人，其中有計算機、氣象科普、手工制作、攝影、器樂、聲樂、舞蹈、美術、書法、寫作、奧數、英語、珠心算、乒乓球、武術、棋類等特長的教師（輔導員）。

為了提高專職管理人員的業務水平，活動中心采取走出去（參觀學習）、請進來（請行家指導）的形式對管理人員進行培訓。此外，每周還組織管理人員進行一次業務學習，采取集中學習與個人自學相結合，以個人自學為主的方式進行，學習的主要內容有：校外教育知識、科普教育知識及有關的教學業務知識等。

同時，活動中心每季度對專、兼職科技輔導員進行一次業務培訓，不斷提高他們的業務能力，使他們盡快適應活動中心科技輔導等工作的需要，保證了活動中心科技活動的正常開展

（四）制度健全，管理規范

是實體系管理是實施有效管理、提高工作效率的重要手段。活動中心根據實際情況，制定了《蒙山縣青少年活動中心工作運作實施方案》，在此基礎上，建立健全各項管理制度。目前，青少年活動中心已建立考勤制度、崗位工作制度、設備管理和使用制度、教學管理制度、財務管理制度、安全管理制度、獎懲制度以及各功能室管理制度等共30多項，在工作中嚴格按制度辦事，按程序辦事，使青少年活動中心各項工作逐步走上制度化、規范化和系統化的管理軌道。

（五）廣泛宣傳，營造氛圍

我縣青少年活動中心教育基地正處于起步階段，為以最快速度讓廣大家長、中小學學生了解活動中心，發揮活動中心的職能作用與效益，實現開好頭、起好步的目標，根據工作方案的要求，加強宣傳發動工作，充分利用文字廣告、廣播電視和深入學校、社區宣傳等形式，向廣大干部群眾、學生家長特別是中小學生宣傳青少年校外教育的目的意義、重要地位和作用，在全社會創設一個 “關心下一代健康成長”的良好環境，并積極創造有利條件，廣泛吸引中小學生參與到活動中心組織開展的各類活動中來，提高活動的普及性，取得了較好的社會效益。

（六）活動引領，打開局面

在廣泛宣傳的基礎上，為了盡快打開工作局面，活動中心精心策劃了一系列活動項目，積極組織開展常規活動、興趣小組活動、培訓活動和科普教育主題活動，促進青少年校外教育活動的蓬勃發展。一是開展常規活動。活動中心的日常活動安排在每周的一周

三、五、六晚上和星期

六、星期天白天進行，活動的種類有：計算機、汽車模擬駕駛、氣象、天文、**、圖書閱覽、四驅車、乒乓球、棋類、室（內）外健身等共10多種。活動中心啟動運行以來，青少年學生參加中心組織開展的常規活動共計21000多人次，平均每月1400多人次，達到和覆蓋全縣50%以上的中小學生。

二是組織開展興趣小組活動。活動中心利用假期開展興趣小組活動，活動項目有電腦制作、小手工、四驅車、氣象、乒乓球、棋類等，共有180多名學生參加興趣小組活動。三是開展培訓活動。

2007年以來，活動中心先后開辦電腦、美術、書法、舞蹈、鋼琴、電子琴、葫蘆絲、武術、乒乓球、寫作、奧數、英語、珠心算等興趣特長班共60多個，參加培訓學習的學生1200多人次。四是開展科普教育主題活動。07年上半年，活動中心積極配合縣委宣傳部開展第三個“未成年人思想道德建設宣傳日”活動，圍繞今年宣傳日活動主題“遠離網吧、拒絕沉迷、文明上網、健康成長”開展各項活動，收到了良好的教育效果。

活動中心成立以來，還先后舉辦了恐龍化石科普展覽、蝴蝶標本展覽和科技作品展覽等活動，參加觀摩活動的青少年學生共2600多人次。

（七）基地示范，學校聯動

建立基地與科技示范校共建制度，推動學校科普教育深入發展。活動中心正式啟動后，在搞好基地自身建設，充分發揮基地示范帶動作用的同時，積極主動與縣湄江中學、鎮一小等縣城中小學校建立科技教育共建制度。活動中心定期向共建學校的學生免費開放各科技活動室，并組織學生開展電腦制作、氣象觀察、小手工、四驅車等興趣小組活動。

在此基礎上，根據基地實際情況，設立“萬能機床小手工的操作與實踐”等專門課題，讓學生參與操作實踐，指導學生進行小制作和小發明，提高他們**科學的興趣，增強他們的實踐操作能力和創新能力。

一年多來，我縣青少年活動中心在上級主管部門的領導下，在上級校外教育機構的具體指導下，扎實地開展各項工作，取得了可喜的成績。縣、市、自治區電視臺曾先后對本中心開業啟動及開展特色科技活動等情況分別作了宣傳報道，在社會中產生了積極的影響。07年上半年，我縣青少年活動中心在中國校外教育網開通了“網絡社區”，中心開展的各種活動情況（包括活動剪影）能夠及時上傳到全國校外教育網**內，這不僅提高了活動中心自身的知名度，還可以了解和收集更多的校外教育機構（場所）的信息，有利于加強和改進活動中心的建設和管理工作。

由于青少年活動中心成績顯著，被評為2006-2007學年全縣教育工作先進單位。我們活動中心的工作還有兩大亮點：第一個亮點是去年12月份，青少年活動中心順利通過了自治區科技廳等相關部門組織的第三批“廣西青少年科技教育基地”的檢查評估（梧州市唯一一所伸評單位）；第二個亮點是青少年活動中心上送的《利用校外教育基地為青少年活動鋪設綠色通道》創新案例，榮獲梧州市未成年人思想道德建設工作創新案例評比二等獎。

在取得成績的同時，我們也清醒地看到工作中還存在一些困難和問題，主要有：一是因地方財政困難，青少年教育基地經費投入不足；二是活動中心的專業培訓有待進一步加強，特別是兼職教師（輔導員）的培訓和指導不夠；三是部分學校、家長及群眾對青少年校外教育認識不足，支持與參與意識還跟不上時代發展的要求，如目前初中以上的學生，因受學業等因素的影響，參與活動的人數相對較少。對于這些存在問題，應引起我們高度重視，并在今后工作中努力加以解決。

3、 未來活動場所可持續發展的總體思路

今后，青少年活動中心可持續發展的總體思路：一是必須堅持活動場所的公益性原則和“面向青少年學生，提高青少年素質”的服務宗旨，注重活動的普及性和實效性；二是加強中心專兼職教師隊伍建設，提高整體素質。要加強政治理論學習，提高全體工作人員的思想政治素質和為廣大青少年學生服務的意識，使他們保持與時俱進的精神狀態，更好地適應新形勢、新任務、新要求。

要建立優秀專業教師（輔導員）信息庫，全面考察他們的專業知識、工作能力和職業道德，通過雙向選擇，聘用優秀專業教師（輔導員），并和他們簽訂長期的聘用合同，建立一支相對穩定的專、兼職教師（輔導員）隊伍；三是把青少年科技教育作為活動中心的重要工作。要把青少年科普教育納入全民科普教育的組成部分，作為實施素質教育的重要內容，堅持科學發展觀，落實“科教興縣”、“人才強縣”戰略，通過“未成年人科學素質行動計劃”和“青少年科技人才培養計劃”的實施，全面提高青少年學生科學素養，為我國現代化建設和構建社會主義和諧社會提供人才和智力支持；四是打造中心特色，發揮示范作用。要以“常規活動打基礎，特色活動創品牌”為著眼點，扎實開展各項活動，注重活動的過程管理，提高活動的效率。

要充分利用活動中心的場地及設備優勢，創建自治區級“青少年科技教育基地”，同時，整合科普教育資源，建立活動中心與科技示范學校協調聯絡及共建制度，發揮基地與科技示范學校的龍頭作用，以此帶動全縣學校科普教育工作的開展，進一步提高青少年科技教育水平。

2008年是充滿希望的一年。我們要抓住機遇，加快活動中心的發展。要以先進的教育理念和改革創新的理念謀劃新舉措；要用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，推動工作，努力開創青少年活動中心工作新局面。

二00八年四月十八日

? 青少年活動中心述職報告 ?

一、基本情況

（一）項目背景、內容。

促進青少年健康成長為宗旨，推動社會的全面發展，根據渝青辦〔20xx〕6號、渝財行［20xx］66號、豐財［20xx］633號等文件，為了保障團縣委項目正常運行。財政局認真落實文件要求，安排經費41萬元，專項用于青少年事業發展資金項目。

（二）部門資金情況。

嚴格執行各項紀律規定，嚴格控制各項開支，注重績效。為了團結動員廣大青年干事創業，20xx年，豐都縣團委青少年事業發展資金項目資金共計41萬元。其中：市級財政資金12萬元，縣本級財政配套資金29萬元，資金到位率100％。

（三）績效目標。

圍繞中心、服務大局，凝聚青年力量，加強青年與黨、團的緊密聯系，進一步加強對青少年的號召力，維護青少年的合法權益。

（四）部門（單位）職能職責。

依照法律和《中國共產主義青年團章程》獨立自主地開展工作。加強思想政治工作，堅持對青年的教育和引導；充分調動和發展青年的積極性和創造性，帶領青年積極推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，發揮生力軍和突擊隊作用；代表和維護青年的具體利益，圍繞黨的中心任務，開展適合青年特點的獨立活動，關心青年的工作、學習和生活，切實為青年服務；維護和發展各族青年之間的團結友愛；不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎，努力為黨輸送新鮮血液，培養青年建設人才，指導基層團組織建設；推動青少年三創工作；指導推動全縣青年志愿服務工作；及縣委縣政府交辦的其他工作。

二、績效目標完成情況分析

（一）總體績效目標完成情況分析

維護和發展各族青年之間的團結友愛；不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎，努力為黨輸送新鮮血液，培養青年建設人才，指導基層團組織建設；推動青少年三創工作；指導推動全縣青年志愿服務工作；及縣委縣政府交辦的其他工作，較好的實現了20xx年的整體目標。

（二）績效指標完成情況分析

1．產出。一是組織青年“領學”。團縣委班子成員帶頭開展專題宣講8場，通過“專題學習＋自主學習”模式，依托“紅色影片”“黨史知識競賽”等，開展“學黨史、強信念、跟黨走”主題宣傳教育縣級示范活動4場，引領黨團員講好“紅色故事”。二是開展青春“踐學”。組建青年講師團、紅領巾講師團以及“小蘿卜頭”宣講團，面向廣大青少年開展“四史”宣講40場次。發揮青少年宮、青少年之家、圖書館等青少年活動陣地作用，開展黨史讀書、微課堂、分享沙龍、趣味比賽等各類活動30場次。發揮“青年大學習”“紅領巾愛學習”網上主題團（隊）課作用，帶動40萬余人次參與黨史的學習“云課堂”。三是探索青年“創學”。邀請100余名青年黨團員參與“青春心向黨·建功十四五”主題黨團日快閃活動，通過“規定動作＋紅色歌曲＋紅色元素”，讓黨史的學習教育“亮”起來。拍攝“奮斗百年路，誦讀萬卷書”—《青春中國》黨史誦讀視頻并多方轉發宣傳，讓黨史的學習教育“熱”起來。舉辦“紅色街舞”進校園公益課堂24次，讓黨史的學習教育“潮”起來。五四前夕舉辦新團員集體入團儀式，教育引導團員青年青春心向黨，讓黨史的學習教育“活”起來。四是發動青年“論學”。舉辦20xx年對話“十四五”建功新時代青年論壇，通過青年“論”，帶動青年“寫”，促進青年“思”，從而發揮青年“智”。五是深化青年“踐學”。開展春耕助農、敬老愛老、疫苗接種、政策宣傳等“我為群眾辦實事”“我為青年辦件事”系列活動68場次，引導青少年在參與社會實踐中更加堅定“四個自信”。

2．效益。青少年事業發展工作及時開展，深化“小小志愿者”實踐內容，組織開展“小小快遞員”“親子采茶”“小小柚農”等角色體驗活動，讓少年兒童在實踐中學會尊重職業、熱愛勞動，更加激發熱愛家鄉、建設家鄉的“小主人翁”意識。發揮同伴教育優勢，引導青少年不斷向上向善，持續開展最美青少年、向善向上好少年、紅領巾“三星章”評比等系列選樹活動，139名青少年、22個基層團組織（崗位）榮獲縣級榮譽稱號，823名少先隊員、78支少先隊集體獲評紅領巾縣級“三星章”先進個人和集體，1人獲評“全國優秀少先隊員”、8人獲評重慶市優秀少先隊員、優秀少先隊輔導員。積極關注青少年心理健康，通過青年成年大講堂開展青少年心理健康和家庭教育講座15場，將生命觀教育納入中小學校團隊課內容，春節、寒暑假期間，依托青少年宮、鄉鎮“青少年之家”，累計組織開展200余場次“青春自護”系列安全教育活動，直接服務青少年2萬余人，不斷增強青少年安全自護意識。堅持圍繞中心服務大局，推進共青團縣域改革，有效解決青年就業壓力，帶領廣大青年在全縣經濟社會發展中建功立業。

3．滿意度。團結動員廣大青年干事創業，團結互助，共同進步，參與青少年工作滿意度達到97％。

（三）評價結果

本項目自評得分97分，達到預期績效目標。

三、存在問題

（一）項目目標設定，部分定性與定量指標匹配缺乏可衡量性和實效性，項目支出運行實踐經驗還欠缺。

（二）受疫情等各項原因，部分培訓活動未能很好發揮出效益。

四、下一步改進措施

在今后工作中，進一步完善績效管理制度，強化績效管理意識，提升相關資金管理人員的業務能力，提高工作效率。

五、績效自評結果擬應用和公開情況

績效自評結果將在豐都縣人民政府公眾信息網站上進行公開，績效評價結果與下年度資金安排直接掛鉤。

六、其他需要說明的問題

無中央巡視、各級審計和財政監督中發現的問題及其所涉及的金額。

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