感謝一生有你的句子。

古語(yǔ)言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《月度寫(xiě)作精選 高中生學(xué)生文章感謝有你，伴我一生 月度范文精選》，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

親愛(ài)的老媽?zhuān)?/p>

“天上的星星不說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽……”你記得這首歌嗎？

記得許多年前的一天，我們坐在房外的田野上。那晚的星星很多，一閃一閃的，仿佛在和我交談。你用輕細(xì)的嗓音給我唱《魯冰花》，那樣的好聽(tīng)，那樣的優(yōu)美，仿佛是天上的樂(lè)神降臨到這麥浪滾滾的田野上一樣。

媽?zhuān)乙惠呑佣纪涣诉@首歌。

后來(lái)，你離開(kāi)了田野，坐著發(fā)出“隆隆聲”的長(zhǎng)龍來(lái)到了雄雞的腹地。你在那個(gè)掛著紅十字的地方工作，每天就像上帝造人一樣，用你精湛的醫(yī)術(shù)幫助那些痛不欲生的病人，妙手回春，救死扶傷。我知道你是奮戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士。

你告訴我，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要感恩國(guó)家和社會(huì)，為了“四個(gè)現(xiàn)代化”的建設(shè)而努力，就像那天夜里的星星一樣，就像《魯冰花》里的星星一樣，默默的貢獻(xiàn)出自己的光亮。

再大一點(diǎn)的時(shí)候，到了上學(xué)的年齡。你把我送進(jìn)了學(xué)校，又告訴我，要感恩同學(xué)，老師和學(xué)校。我不解。你說(shuō)：“同學(xué)給予了你友誼，老師給予了你知識(shí)，學(xué)校給予了你學(xué)習(xí)的環(huán)境，他們給予了你這么多，你不該感恩嗎？”我明白你是給予我淳淳教誨的師長(zhǎng)。

上學(xué)之后，你便又離開(kāi)了。這次，“轟隆隆”的巨龍帶著你到了更遠(yuǎn)的地方——雄雞的腳旁。臨走前，你囑咐爸爸要好好管我，又囑咐我：“感恩你的父親，因?yàn)樗B(yǎng)育了你。”巨龍開(kāi)動(dòng)的一瞬間，你趴在窗前，大聲地唱著《魯冰花》，聲音和那年在田野上的聲音一樣，只是，你哭了，我也哭了。

直到有一天，學(xué)校里的老師講感恩。我才明白，我最應(yīng)該感恩的人，應(yīng)該是你呀。我拿起電話(huà)打給你，說(shuō)謝謝。可你說(shuō)；“你不應(yīng)該向我道謝，感恩，因?yàn)槲以谀愫苄〉臅r(shí)候就出外打工了。”但是，不！雖然你在我小的時(shí)候就離開(kāi)我，到很遠(yuǎn)的地方打工。但是，你懷胎十月生下了我，教給我為人處事的道理。難道，我不應(yīng)該向你感恩嗎？我懂得你是想要守護(hù)，卻又無(wú)奈離去的天使。

現(xiàn)在的我上高中，在很多篇日記和作文中寫(xiě)到你。你問(wèn)我為什么。我想通過(guò)這次寫(xiě)信告訴你：感謝有你，讓我學(xué)會(huì)做人；感謝有你，使我擁有感恩的心；感謝有你，伴我一生，讓我的一生豐富多彩。

那田野上的聲音又縈繞耳畔，“天上的星星不說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽……”

衷心地祝福你：開(kāi)心快樂(lè)幸福永遠(yuǎn)！

你親愛(ài)的女兒：yy

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月度寫(xiě)作精選 高中優(yōu)秀文章

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？以下是小編精心整理的“月度寫(xiě)作精選 高中優(yōu)秀文章”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

人的一生中，有許許多多的事，有一些都已經(jīng)擱淺了，但有一些卻讓我刻骨銘心，難以忘懷。

記得那是準(zhǔn)備接近考試的前兩天，我在家玩著電腦，突然媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，不要玩電腦了，關(guān)了吧！你準(zhǔn)備期末考試了，快去復(fù)習(xí)吧！“我當(dāng)時(shí)正在電影呢！我就和媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙粫?huì)兒就去復(fù)習(xí)，等我看完電影再去。媽媽的表情突然就變了，火氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你每天就知道看電視，你還有讀書(shū)的樣子嗎？于是我趕緊關(guān)上了電腦，回房間復(fù)習(xí)去了。

我手里拿著復(fù)習(xí)的資料，心不在焉地看著資料，腦海里一直都在回想剛才中斷的電影劇情。于是，我輕輕放下手中的復(fù)習(xí)資料，躡手躡腳偷偷走出房門(mén)剛走出房門(mén)就看到了媽媽?zhuān)瑡寢尰饸馕聪卣f(shuō)：“你要去哪里？”我驚慌地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……去哪里，“媽媽好像一秒就讀懂了我心里的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道電影很精彩，很吸引人，但你的學(xué)習(xí)同樣也很重要呀，我辛辛苦苦供你上學(xué)就是為了讓你以后的日子過(guò)得比現(xiàn)在好，我知道你一定怪我不讓你電影，但快要考試了，現(xiàn)在應(yīng)該要努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考試取個(gè)好成績(jī)。”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我明白了讀書(shū)的重要性，便說(shuō)：“媽?zhuān)一厝?fù)習(xí)了。”媽媽的臉上掛起了燦爛的笑容。

期末考試過(guò)后，成績(jī)和排名如雨后春筍般地出來(lái)了，我一看下我的排名，我高興地跳起來(lái)，成績(jī)又上升了，我還要感激媽媽呢！因?yàn)橛辛藡寢尩哪且环?huà)，才有了我現(xiàn)在的成績(jī)。

回到家我把這件令人興奮的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌d高采烈地說(shuō)：“我就知道我女兒是最棒的。有一句俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。“媽媽燦爛的笑容又重現(xiàn)了。

我要感恩我的媽媽?zhuān)卸鲖寢尠盐覔狃B(yǎng)成這么大，感恩媽媽的任勞任怨，感恩媽媽的教育之情，更感恩媽媽給了我輝煌幸福的一生。我要更加努力學(xué)習(xí)，我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)感恩媽媽。媽?zhuān)褪俏业亩鲙煟刮页晒Φ竭_(dá)勝利的彼岸。

讓感恩走進(jìn)心靈吧！從身邊的每件小事做起。這件事過(guò)去已久，卻讓我忘不透，刻骨銘心地刻在了心里，因?yàn)樾闹杏袩o(wú)限的感恩和感激。

[熱搜寫(xiě)作] 高中生優(yōu)秀文章寫(xiě)作范例

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？下面是小編為大家收集的“[熱搜寫(xiě)作] 高中生優(yōu)秀文章寫(xiě)作范例”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

當(dāng)耳畔響起兒時(shí)最長(zhǎng)聽(tīng)的聲音：“人之初，性本善。”時(shí)，我們是否還能在現(xiàn)在想起？一念起，萬(wàn)物之生；一念滅，滄海桑田。保住本心，請(qǐng)勿失去，失去便不能再拾起。

天使因守護(hù)人的純真、善良、美麗而降臨人間，魔鬼因魔化人的本心而與天使作對(duì)，而人若保住純真便會(huì)與天使為伍渡化人心，反之則會(huì)淪為魔鬼為人世帶來(lái)黑暗。

當(dāng)“扶不扶”這個(gè)話(huà)題出現(xiàn)時(shí)，是救人者扶起時(shí)的良心，還是不扶的“自保”，是被扶者急需救助的盼望，還是倒地時(shí)的隱藏的“陰暗”。人之初，性本善，當(dāng)扶起時(shí)一句“謝謝”便是最好的回饋。

樹(shù)木生于幼苗，他便深知挺拔與向上生長(zhǎng)不去的毅力，高山生于砂礫，他便了解堆積的艱辛。

諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者“特蕾莎修女”正是保持最初的本心，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，救助貧困，這便是初心的力量。黑人總統(tǒng)曼德拉為了解放南非并不因受幾十年牢獄之苦而削減自己當(dāng)初下定的決心。

人性本善，而置身社會(huì)之中，奈何會(huì)有左右之物出現(xiàn)黑暗中，我們追逐著光明，不免也會(huì)被黑暗侵蝕，而當(dāng)人們對(duì)于他人生死置之度外之時(shí)，不知是人性的扭曲，還是社會(huì)太過(guò)黑暗，以至于蒙蔽了我們光明的本心。

清風(fēng)徐來(lái)，吹來(lái)人的善行；涓涓細(xì)流，澆灌萬(wàn)畝人心，最初的記憶是否還能喚醒？本初的良知還能否感化已經(jīng)魔化的人心？

花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香，一個(gè)決定在死后將器官捐獻(xiàn)的小學(xué)生何玥也明白人之初，性本善。人生不過(guò)幾十載，生命誠(chéng)可貴的真理。茫茫大路，玄奘之路，五萬(wàn)里的行程，只為尋求佛法，將大唐文化傳播萬(wàn)里，異國(guó)之地，將他奉為智慧的化身。

碎落滿(mǎn)地的良知，朋友，你能否將它拾起重新拼湊喚回我們幼時(shí)的真善美與人性最初的無(wú)私與同情。

斜陽(yáng)的余輝打在臉上，是如此的溫暖與潔凈，他在洗濯黑暗的靈魂也在喚醒我們光亮的心性，他在不斷的照耀著我們，不忘初心，方得始終。

[推薦寫(xiě)作] 高中元宵節(jié)文章 月度范文精選

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？以下是小編為大家收集整理的“[推薦寫(xiě)作] 高中元宵節(jié)文章 月度范文精選”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。”這正是古代詩(shī)人歐陽(yáng)修用來(lái)贊美元宵節(jié)的。

每到正月十點(diǎn)四時(shí)，我們都會(huì)吃糟羹、賞花燈、猜燈迷、看煙花。做湯圓、品湯圓早晨起來(lái)，我就聽(tīng)到了“鐺鐺”的聲音，原來(lái)是媽媽在做湯圓，媽媽先把面揉和，放在一邊，然后把芝麻糊等餡料放在旁邊備用。再?gòu)拿鎴F(tuán)里切出一小塊一塊的面團(tuán)揉圓。面團(tuán)里包料后，把餡料放進(jìn)面團(tuán)里包好后再入鍋里煮。

最后一步就是上湯圓開(kāi)吃了！不一會(huì)兒，一股香味就撲鼻而來(lái)，讓人神魂顛倒，咬一口，里面的芝麻糊就流入口中，甜甜的，讓人心曠神怡。做糟羹，品糟羹下午，我與媽媽去買(mǎi)材料。棕色芋頭、多肉的貝殼、綠油油的蔬菜、一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜等這些原料，經(jīng)過(guò)媽媽的這巧手，一變，三碗美味的糟羹就制作好了。一入口，我的`口腔就被迷住了，情不自禁地吃一口又一口。

可當(dāng)我的饞嘴還沒(méi)有滿(mǎn)足，小胃就已經(jīng)下線了，我只好罷嘴。觀煙花、賞燈籠傍晚，我走出門(mén)，點(diǎn)燃了煙花，直聽(tīng)“啪啪”“啪啪”的聲響，一朵朵煙花飛上天空炸開(kāi)了，變成一朵朵栩栩如生的花朵，在天空中慢慢綻放，美麗極了！有彩色的，有單色的，數(shù)不勝數(shù)、美不勝收！我還看到路邊有幾年盞燈籠，猶如幾朵剛剛露出自己臉蛋的花骨朵兒，發(fā)出燦爛的光芒，整個(gè)世界都被照得亮堂堂的，我在這亮堂堂的燈籠底下放起了手拿式的流星雨煙花，把它舉過(guò)頭頂，那煙花仿佛數(shù)千萬(wàn)的流星雨劃過(guò)，你會(huì)感覺(jué)到你在仙境漫步。

我一直玩到深夜十一點(diǎn)，煙花放玩了，可我還沒(méi)過(guò)癮，我多么希望每天都是元宵節(jié)。我愛(ài)元宵節(jié)！

月度寫(xiě)作精選 春天高中文章寫(xiě)作范例

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。以下是小編為大家收集整理的“月度寫(xiě)作精選 春天高中文章寫(xiě)作范例”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

冬天過(guò)去了，帶走了所有的頹敗。在這時(shí)，春天到了，帶來(lái)了新的一切。看著院邊的幾棵銀杏樹(shù)，那光禿禿的的樹(shù)干，不知道什么時(shí)候竟長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。兩片葉子緊緊的包裹著。我閉著眼，風(fēng)吹來(lái)，我盡情的呼吸著。果然風(fēng)真甜，這就是春天的味道吧!原來(lái)不知不覺(jué)中春天已經(jīng)來(lái)臨了。

春天是所有生命都蘇醒的季節(jié)，樹(shù)木會(huì)長(zhǎng)出新葉子，冬眠的小動(dòng)物會(huì)醒來(lái)，總之在春天一切都會(huì)很好。在所有的季節(jié)中，春天應(yīng)該是最完美的吧!它充滿(mǎn)著所有季節(jié)都不曾擁有的活力，百花齊放亦是在春天。除了一切都會(huì)是新的外，春天還有一個(gè)很鮮明的特點(diǎn)。春天是個(gè)多雨的季節(jié)，但在春天是雨是與眾不同的。

春天，雨總是很多的，它很綿延，密密匝匝的。仿佛就是特別為春天的復(fù)蘇澆溉著，它不會(huì)下的很大。所以也因此，路過(guò)的行人總會(huì)帶著一把小傘。我喜歡春天，尤其是雨蒙中的春天。濃濃的薄霧彌漫在整個(gè)山間，春雨小小的下著。我漫步在這樣的山間，我不愛(ài)撐傘，任由這無(wú)邊的細(xì)雨滋潤(rùn)著我。

路邊那紫白色的小野花在這細(xì)雨的滋潤(rùn)下正待含苞待放。它是我見(jiàn)過(guò)的在春天開(kāi)的最早的一種花，但很遺憾的是，我并不知道它的名字。但我看到的最早的花，總是它。雨蒙中的春天，還有一處是特別讓人迷醉的。只是這樣的景色只有在農(nóng)村，城市中是沒(méi)有的。田中那密密的盛開(kāi)著的金黃色的油菜花。映滿(mǎn)了整個(gè)鄉(xiāng)村，更加增添了春天的活力和氣息。在這個(gè)時(shí)候，總有許多城里人為了看一看這樣的景色，特地的開(kāi)車(chē)去農(nóng)村。春天總有許多美好的東西，甚至美到了極致。雨蒙蒙的季節(jié)，這樣綿延的雨人們應(yīng)該是讓人感到愁才對(duì)。可是我卻極度喜愛(ài)這雨。似乎在這樣的雨中漫步它可以洗掉我身上所有的塵埃。所以我愛(ài)春天的雨，尤其是春天的第一場(chǎng)雨。

四季循環(huán)往復(fù)，若是你也喜歡春天，不知你是否也和我一樣愛(ài)在雨蒙中漫步。只不過(guò)我想喜愛(ài)春天的人都應(yīng)在春雨中獨(dú)自漫步。我望過(guò)去因?yàn)橛旰挽F的緣故我看不見(jiàn)山的對(duì)面，也看不清路邊匆匆而過(guò)的行人。雨蒙中的春天對(duì)我竟有如此吸引。春雨停后，霧也散盡，遠(yuǎn)邊的山又出現(xiàn)了。我想春雨停后，春天就要過(guò)去了，我不能再漫步了。但是，來(lái)年我一定要再來(lái)這山中漫步。最后看了一眼那紫色的白色的花，便回去了，這樣就很好了。我深深的聞了一下雨蒙春天的味道，靜靜的等待，來(lái)年的雨蒙春天。

今日寫(xiě)作: 一件小事小學(xué)生文章 月度范文精選

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的“今日寫(xiě)作: 一件小事小學(xué)生文章 月度范文精選”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

記得在我三年級(jí)時(shí)，我比較懶惰，作業(yè)經(jīng)常不寫(xiě)，當(dāng)時(shí)，我的數(shù)學(xué)很差，老師作業(yè)我總沒(méi)興趣做。可又怕媽媽檢查，于是，我心生一計(jì)。回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@幾天可以讓我自己檢查嗎？”媽媽聽(tīng)了問(wèn)我：“為什么？”我說(shuō)：“我自己檢查可以提高我的檢查能力。”媽媽一聽(tīng)，覺(jué)得我說(shuō)得有道理。就答應(yīng)讓我自己檢查幾天。我就這樣騙得了媽媽的信任。接下來(lái)的一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上沒(méi)有完成，都騙媽媽我說(shuō)做好了，媽媽也相信我，后來(lái)數(shù)學(xué)老師就打電話(huà)給我媽媽?zhuān)覌寢屄?tīng)了十分生氣。回家以后，狠狠地揍了我一頓。然后，媽媽又苦口婆心地對(duì)我講起了“狼來(lái)了”的故事，我終于明白了誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)最寶貴的品質(zhì)。

現(xiàn)在即使家中只剩下我一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)，我也會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)。有時(shí)電腦的吸引力特別大，我告訴自己，玩一會(huì)兒就好。我就坐在電腦前玩游戲。玩了一下，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的聲音在我腦子里響起：“你忘記上次教訓(xùn)了嗎？你這樣是不成的，你答應(yīng)媽媽要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。你這樣做太對(duì)不起他們了”。我最后都會(huì)關(guān)掉電腦，回到書(shū)桌前寫(xiě)字。

通過(guò)這件小事，我明白了誠(chéng)實(shí)是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。

【寫(xiě)作模板】我的高中生活文章高二一篇

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為您精選的“【寫(xiě)作模板】我的高中生活文章高二一篇”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

再一次青藍(lán)的作文課上，我玩了一個(gè)很好玩的游戲就是好玩大眼瞪小眼。那天晚上，我興奮地來(lái)到了作文教室，一到那里就準(zhǔn)備著上課的材料。我發(fā)現(xiàn)這回發(fā)現(xiàn)這回的游戲是把線穿到針的小洞中。

學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一個(gè)項(xiàng)目是山羊過(guò)獨(dú)木橋，規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋，在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過(guò)，但在這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí)，有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過(guò)，裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。根據(jù)此材料寫(xiě)作文。

春節(jié)習(xí)俗作文結(jié)尾：當(dāng)然，說(shuō)到春節(jié)還有很多習(xí)俗，我就不都說(shuō)了。祝大家羊年快樂(lè)，要咩有咩！我去吃餃子嘍，拜拜！

那些把材料話(huà)題作文的“優(yōu)越性”說(shuō)得神乎其神的人士，難道不應(yīng)該從中悟到一些什么嗎？掌管高考作文命題的有關(guān)部門(mén)，難道不應(yīng)該引起一些注意嗎？

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，謝謝您。您在家里打掃衛(wèi)生，整理我的書(shū)包和房間，給我創(chuàng)造了一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還不厭其煩的糾正我的錯(cuò)誤，使我對(duì)學(xué)習(xí)有了更大的信心了！我每每有作文寫(xiě)不出時(shí)，媽媽您不僅給我翻作文書(shū)，還為我講解怎樣些好作文。

月度寫(xiě)作精選 高中的文章如何寫(xiě)

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？以下是小編吐血整理的“月度寫(xiě)作精選 高中的文章如何寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

路邊開(kāi)滿(mǎn)繽紛的花，這才是有家才有的浪漫；田野豐收了金黃的糧食，這才是有家才有的充實(shí)；樹(shù)上紅滿(mǎn)了棗兒，這才是有家才有的甘甜；春天和煦的陽(yáng)光，這才是有家才有的溫暖……

家是和諧的，溫暖的更是幸福的。處處都洋溢著幸福的微笑！

今年暑假我有幸踏上了泰國(guó)五日游的旅程。雖然做飛機(jī)的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)但那種興奮感一直伴隨著我度過(guò)每一分每一秒，畢竟能全家出國(guó)旅游是一種難以言表的快樂(lè)。第二天，我們迎著陽(yáng)光跟著大隊(duì)伍踏上了游輪。我們隨著翻騰的海浪來(lái)到了著名的“007島”。有一部電影007曾經(jīng)是在這座島上拍的。其實(shí)人們也管他叫“大白菜”，應(yīng)該是和它的形狀有關(guān)吧。我們下了船來(lái)到了007島。海風(fēng)徐徐，海浪滾滾，我們拿出照相機(jī)拍了一張又一張地照片，一個(gè)個(gè)燦爛地笑容是多么得美麗呀！參觀完注明得007島我們開(kāi)始了一個(gè)最刺激的活動(dòng)――劃皮艇。想想在清澈的海上，頭上是火辣辣的太陽(yáng)，底下是清涼的海水和美麗的魚(yú)兒，那是一種仙境般的感覺(jué)！一條皮艇可以左2個(gè)人，我當(dāng)然要和媽媽坐嘍！我們穿上救生衣上了皮艇，船槳沉沉的我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，還是媽媽先拿起了船槳試著在水面上畫(huà)了幾下，船開(kāi)始緩緩移動(dòng)。陽(yáng)光照著大海一片波光粼粼。媽媽繼續(xù)地劃著船走得快了，“看！”我和媽媽還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)頭只覺(jué)得臉上有什么東西流過(guò)涼冰冰的！呵呵原來(lái)是爸爸，他用船槳挑起水來(lái)潑我們。我也不甘示弱同樣把水潑給了爸爸！“哦！”的一聲從爸爸的皮艇上傳出，哈哈爸爸被潑中了！微微的海浪將我們的船向前輕推著，媽媽我和爸爸潑著水。水流進(jìn)了我的嘴里咸咸的但是我這水在我心里卻是甜滋滋的。海水打濕了我的衣服和褲子一身濕噠噠的媽媽和爸爸也是一樣如果不仔細(xì)看還以為穿著游泳衣呢！后來(lái)我和媽媽脫下了救生衣準(zhǔn)備和爸爸比賽劃船，我知道肯定劃不過(guò)爸爸但是耍點(diǎn)小把戲應(yīng)該綽綽有余！開(kāi)始了我和媽媽拼命地劃著，爸爸當(dāng)然是身居頭位。“看哪！哪里有一只猴子”說(shuō)著我向右邊指了指，爸爸停下了手中地船槳尋找我所謂地猴子，在這時(shí)我和媽媽用盡全力沖到了“終點(diǎn)”。爸爸見(jiàn)了一邊把水往我們這撲打一邊嘟囔：“真是的，你們犯規(guī)！”海水涼絲絲的打在身上，笑聲徘徊在船旁……

一天的旅程結(jié)束了，我們將迎來(lái)新的一天。傍晚我漫步在沙灘上，海水輕輕地舔著沙灘，發(fā)出溫柔地細(xì)語(yǔ)。海風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰是那樣的涼爽舒服。突然我的心一顫，想到那些在汶川地震中的遇難兒童，他們那求生的目光那求救的聲音讓我撕心裂肺。看到那些天真的孩子們喪失了父母的時(shí)候我的心一下子沉了，他們是多么希望有一個(gè)家呀！

有家真好，有家就有了歡樂(lè)，有家就有了幸福正如此我要對(duì)著夕陽(yáng)吶喊：“有家真好！”

畢業(yè)生街頭早餐攤創(chuàng)業(yè)故事 月度范文精選

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為您精選的“畢業(yè)生街頭早餐攤創(chuàng)業(yè)故事 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

家境貧寒的他，自幼骨子里就有一種自卑感。在同學(xué)眼中，他是那么的不起眼，做任何事情都小心翼翼。父母好不容易供他讀完大學(xué)，而他卻放棄了穩(wěn)定的工作，自己擺攤賣(mài)起了早餐。

今年25歲的王小廣，剛走出學(xué)校的大門(mén)，工作不到一年的光影，卻辭職賣(mài)早餐，他的舉動(dòng)并沒(méi)有受到父母的支持，也沒(méi)有得到朋友的理解。但是小廣卻有自己的一套說(shuō)辭“自己畢業(yè)于農(nóng)校，工資并不是很高，一個(gè)月2000多，做為一個(gè)男人，什么時(shí)候才能掙到大錢(qián)呢？”正是這股渴望掙錢(qián)的盡頭，鞭笞著小廣。

為何要選擇擺攤賣(mài)早餐呢？小廣說(shuō)“擺攤賣(mài)早餐成本低這是最大的原因，自己的手里的錢(qián)不多，只能從擺攤做起，自幼家境并不富裕，自己對(duì)做飯這一類(lèi)比較拿手也比較喜歡。”擺攤也并不是那么容易的事情，要做市場(chǎng)調(diào)研，要選擇地址。這一系列工作，小廣都一一去克服，自己沒(méi)有什么市場(chǎng)調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)，于是小廣花1000錢(qián)雇了一個(gè)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，做了一個(gè)非常全面的市場(chǎng)調(diào)查，為了保證早餐營(yíng)養(yǎng)美味，小廣也不惜花錢(qián)，去學(xué)習(xí)做早餐的技術(shù)。

窮人家的孩子早當(dāng)家，家庭環(huán)境造就了小廣的動(dòng)手能力，買(mǎi)早餐的'攤子，小廣一個(gè)人設(shè)計(jì)制作完成，能做自己喜歡做的事情，小廣也漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)，在準(zhǔn)備賣(mài)早餐的這段時(shí)間，小廣認(rèn)識(shí)了很多人，漸漸的他找回了自信。

“雞蛋火腿燒餅、大餅雞蛋、大餅油條、特濃豆?jié){、特制火腿粥、秘制茶雞蛋，都是熱得啊，絕對(duì)衛(wèi)生、絕對(duì)健康！”每天早上小廣在自己攤子上，熱情的招呼著，他選擇的小區(qū)正是自己之前上班住的小區(qū)，上班族比較多，貨源穩(wěn)定，時(shí)間長(zhǎng)了這些人跟小廣都漸漸熟絡(luò)了，今天沒(méi)零錢(qián)沒(méi)關(guān)系明天一起給，小廣的熱心與大方，深受這些人的喜愛(ài)，有些人是直奔小廣的早餐鋪?zhàn)觼?lái)的。

小廣一個(gè)人的精力有限，生意漸好的時(shí)候，小廣招了2個(gè)學(xué)徒，給自己打打下手，一年以后，小廣從擺攤成功升級(jí)為早餐鋪?zhàn)樱耙荒昴苜?0多萬(wàn)吧，現(xiàn)在我已經(jīng)在市區(qū)買(mǎi)一套房子，剛剛付完首付，我相信只要做自己喜歡做的事情，一定會(huì)越做越好的。”

通過(guò)小廣的努力，父母朋友對(duì)小廣漸漸認(rèn)可，小廣也從那個(gè)自卑靦腆的男孩，成為一個(gè)自信成熟的大男人！

月度寫(xiě)作精選 我要感謝的人小學(xué)文章其三

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“月度寫(xiě)作精選 我要感謝的人小學(xué)文章其三”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

在這個(gè)世界上我要感謝良多人，但是我最要感謝的人仍是我的父母，由于世界上有一種最偉大的愛(ài)，就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。

在我上幼兒園、學(xué)前班時(shí)，老師常常讓我們?cè)谀赣H節(jié)那天唱《感恩的心》給媽媽聽(tīng)，跳《感恩的心》給媽媽看，還讓我們親手做一些禮物送給媽媽。但是，我一直都沒(méi)有想過(guò)父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，撫育我們，有多么不收留易。一直到了我8歲多才知道父母有多辛勞、多不收留易。

有一次，爸爸媽媽送我去參加一個(gè)比賽。考場(chǎng)有好幾層樓，我們的考場(chǎng)在四樓的一個(gè)大廳，家長(zhǎng)只能在樓下等自己的孩子。參加比賽的人良多，考完預(yù)備回家時(shí)，我找不到爸爸媽媽了。我東看看，西看看，現(xiàn)場(chǎng)秩序很混亂，到處都是家長(zhǎng)和孩子。我心里又害怕又著急，我想：爸爸媽媽不會(huì)不要我了吧？這時(shí)，我看到了一個(gè)工作職員大姐姐，我靈機(jī)一動(dòng)，就請(qǐng)她帶我到樓下找爸爸媽媽。我讓姐姐給爸爸打電話(huà)，但打了一次、二次、三次……都沒(méi)買(mǎi)通。我都快急哭了，假如找不到爸爸媽媽怎么辦？

等啊，等啊，忽然姐姐的電話(huà)響了，我一看，原來(lái)是爸爸打過(guò)來(lái)的。我一下子打起了精神，大聲喊道：“爸爸，你再哪兒？”爸爸說(shuō)：“我們?cè)跇巧险夷恪！薄拔以谝粯堑耐ǖ揽诘饶銈儯靵?lái)找我！”我趕快說(shuō)道。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽終于來(lái)了，原來(lái)他們也在到處找我。看見(jiàn)爸爸媽媽滿(mǎn)頭是汗，我心里又興奮又打動(dòng)。我想：我再也不離開(kāi)爸爸媽媽了！

通過(guò)這件事，我感觸感染到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我以后再也不讓爸爸媽媽氣憤，擔(dān)心了！爸爸媽媽?zhuān)腋兄x你們，我愛(ài)你們！

復(fù)活高中生讀后感合集

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀《復(fù)活》后，我被作者描繪書(shū)寫(xiě)的情景吸引，印象深刻，趁著自己的感觸 ，最適合寫(xiě)一篇《復(fù)活》的讀書(shū)筆記了！怎么樣才能寫(xiě)好一篇《復(fù)活》讀后感呢？以下是讀書(shū)筆記吧小編為大家精心整理的“復(fù)活高中生讀后感”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

復(fù)活高中生讀后感【篇一】

太陽(yáng)西下，看見(jiàn)出現(xiàn)在遠(yuǎn)方的紅色的朵朵云彩，天空像蓋上了一層紅色的彩紙，在地平線的那一邊，我看見(jiàn)了《復(fù)活的恐龍》中的那只大恐龍。

《復(fù)活的恐龍》中講了：在一個(gè)自然博物館中，靠一個(gè)大恐龍標(biāo)本賺錢(qián)，館長(zhǎng)專(zhuān)為此恐龍配備了兩名職工人員，負(fù)責(zé)照看保護(hù)恐龍。兩名工作人員一男一女，男的叫長(zhǎng)發(fā)李，女的叫短發(fā)張。有一天閉館前，館長(zhǎng)打電話(huà)找長(zhǎng)發(fā)李去辦公室，到辦公室，館長(zhǎng)給了長(zhǎng)發(fā)李一種進(jìn)口的清潔劑，讓他閉館的時(shí)候?qū)铸垏姟Ｍ砩蠂娡昃拱l(fā)現(xiàn)恐龍動(dòng)了起來(lái)。長(zhǎng)發(fā)李就通知了所有人捉捕恐龍，一場(chǎng)和恐龍戰(zhàn)斗的時(shí)候到了，可是長(zhǎng)發(fā)李不忍心，他怕自己在一起的恐龍受到傷害，就悄悄地用清潔劑又噴了恐龍一下，恐龍就又變成了一副標(biāo)本。到了最后，長(zhǎng)發(fā)李想讓恐龍獲得自由，就讓它又 活了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的逃跑大戰(zhàn)。

長(zhǎng)發(fā)李有一種精神值得我們學(xué)習(xí)，那就是保護(hù)動(dòng)物，讓我們也來(lái)保護(hù)動(dòng)物，讓這個(gè)世界更美好！

復(fù)活高中生讀后感【篇二】

文章第一句就這樣說(shuō)：“盡管出土的小草一概清除干凈，盡管他們把石頭扔進(jìn)地里去，不讓任何植物在地上長(zhǎng)出來(lái)，盡管樹(shù)木伐光，鳥(niǎo)獸趕盡，可是在這樣的城市里，春天也是春天。”描述了一片萬(wàn)物生機(jī)勃勃的情景。可是第二句“唯獨(dú)人，成年的大人，卻無(wú)休止地欺騙自己而且欺騙別人，折磨自己也折磨別人。”為馬斯洛娃將受的苦難作了鋪墊。

本文男主人公聶赫留朵夫，一開(kāi)始是個(gè)是非分明的人，后來(lái)變成一個(gè)冷漠麻木的人，致使馬斯洛娃走上了一條她不應(yīng)該走的路，后來(lái)被別人陷害，男主人公開(kāi)始良心發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)重重挫折，終于把馬斯洛娃從那艱苦的生活中救了出來(lái)，女主人公為了不使男主人公再奔波，同時(shí)，男主人公也做起了有意義的事。

讀完后，才知道“復(fù)活”是一個(gè)人的靈魂從污濁變清，良心從丟失到找回，所以男主人公“復(fù)活”了，變回一個(gè)有血有肉的人。即使他曾經(jīng)在污濁的生活中卑污染過(guò)，但我仍認(rèn)為他是一株蓮，因?yàn)樗倪^(guò)了，成為像蓮一樣沒(méi)有在世俗中失去自我的人。這是一個(gè)人靈魂心靈的復(fù)活，但那些仍在欺騙自己良心的人，他們也許已經(jīng)被污染得面目全非，他們也許被污染的程度連血也變黑了，他們也許已經(jīng)無(wú)法自拔了……

我們的許多同學(xué)也像這樣，本來(lái)純潔的心靈變得污濁黑暗，但有誰(shuí)能像聶赫留朵夫一樣復(fù)活呢？我們現(xiàn)在做的事，抄襲作文，考試作弊，欺騙得了父母、老師，也不能欺騙自己，也許需要多一點(diǎn)時(shí)間，希望那些同學(xué)能從此復(fù)活，去過(guò)自己的新生活，用全新的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

我想聶赫留朵夫已經(jīng)去過(guò)新的生活，去讓更多人復(fù)活，為“大同”社會(huì)而努力。

復(fù)活高中生讀后感【篇三】

人們都說(shuō)書(shū)是知識(shí)的海洋，我也看過(guò)很多書(shū)，其中有一本書(shū)叫《復(fù)活》，它教會(huì)了我一個(gè)很大的道理。

以前，我在電視上、報(bào)紙上看到過(guò)一些體育世界冠軍，在賽場(chǎng)上都得到一枚枚金光閃閃的獎(jiǎng)杯。可是我那時(shí)還不知道這些得獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員都蘊(yùn)藏著非常大的道理和他們的夢(mèng)想，現(xiàn)在我明白了，是從下面一件事知道的。

記得有一次我參加少年文學(xué)之星，媽媽說(shuō)我寫(xiě)出來(lái)的文章一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)都沒(méi)有。我很失望，一副垂頭喪氣的樣子坐在那發(fā)呆。我心里想：“我已經(jīng)很認(rèn)真去對(duì)待了，但是成效不大，我還是不要參加了吧。”媽媽看出了我的心事，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗了沒(méi)關(guān)系，只要你堅(jiān)持、認(rèn)真地去對(duì)待每件事，總會(huì)讓你接近成功的希望。”然后媽媽給我拿了一本書(shū)，我從這本書(shū)里感悟到了堅(jiān)持。原來(lái)這書(shū)里面的男主人公（聶赫留朵夫），也跟我一樣，在堅(jiān)持努力下失敗了。文中寫(xiě)道女主人公（瑪絲洛娃）因蒙冤被判毒死人的罪，聶赫留朵夫?yàn)榱苏易C據(jù)歷經(jīng)波折，簡(jiǎn)直到了崩潰邊緣。但他居然沒(méi)有像我一樣放棄，而是懷著一顆永不言棄的心，繼續(xù)堅(jiān)持下去。最終讓他找到了證據(jù)，還瑪絲洛娃一個(gè)清白。怪不得那些世界冠軍們，都是靠天天堅(jiān)持下來(lái)的，就算再累也要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為我們的國(guó)家爭(zhēng)光，國(guó)家為他們而驕傲。

讀了這本書(shū)，我也要向男主人公學(xué)習(xí)，失敗并不可怕，可怕的是失敗后卻輕言放棄。俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母。”那就讓我們一起在堅(jiān)持的道路上向著勝利出發(fā)吧！

復(fù)活高中生讀后感【篇四】

在現(xiàn)今社會(huì)，人們對(duì)周?chē)l(fā)生的事情所表現(xiàn)出來(lái)的冷漠，對(duì)弱勢(shì)群體表現(xiàn)出來(lái)的歧視，無(wú)不彰顯著人性的缺失。更有甚者受著欲望的驅(qū)使，利益熏心，不擇手段。道德的淪喪，人性的缺失，觸目驚心。社會(huì)在進(jìn)步，人類(lèi)卻在倒退。

從古自今，人類(lèi)一直都對(duì)人性懷著美好的向往。社會(huì)的理想美好其實(shí)就在于人性的美好。人性本善。善與惡往往就在一念之間，好人與壞人就在這一瞬間也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)換。呼喚人性的回歸，讓我們的社會(huì)多一些善，少一些惡；多一些好人，少一些壞人；多一些熱情，少一些冷漠；多一些尊重，少一些歧視。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”

復(fù)活高中生讀后感【篇五】

讀完了《復(fù)活》這一本書(shū)，作者在書(shū)中揭露了當(dāng)時(shí)法庭、監(jiān)獄和政府機(jī)關(guān)的黑暗，揭露了官吏的昏庸殘暴和法律的反動(dòng)。在嚴(yán)肅的法庭上，一群執(zhí)法者各有各的心思，隨隨便便地將一個(gè)受害少女瑪絲洛娃判刑。在主人公上訴的過(guò)程中，又進(jìn)一步暴露了沙皇政府機(jī)構(gòu)從上到下都沒(méi)有好人：國(guó)務(wù)大臣是個(gè)貪婪成性的吸血鬼，柜密官是鎮(zhèn)壓波蘭人起義的劊子手，掌管犯人的將軍極端殘忍，副省長(zhǎng)以鞭打犯人為樂(lè)，而獄吏也以折磨犯人為能事。這是一個(gè)怎樣的群體，一個(gè)怎樣的統(tǒng)治階級(jí)？

小說(shuō)在激烈地揭露和批判俄國(guó)社會(huì)的同時(shí)，也成功地塑造了兩個(gè)豐滿(mǎn)而復(fù)雜的人物形象——涅赫留朵夫公爵和妓女瑪絲洛娃。涅赫留朵夫是一個(gè)“懺悔”貴族的典型。小說(shuō)通過(guò)這個(gè)人物在思考和探索解決社會(huì)問(wèn)題的過(guò)程中，充分展示人物思想的發(fā)展，來(lái)刻畫(huà)人物的。在整個(gè)小說(shuō)中，他的貴族階級(jí)舊性不斷死灰復(fù)燃。因此他每走一步都要經(jīng)過(guò)痛苦的斗爭(zhēng)。這一切都使得這個(gè)人物形象顯得豐滿(mǎn)和真實(shí)可信。不過(guò)，最終他的心靈復(fù)蘇是給人以強(qiáng)烈震撼的。

復(fù)活高中生讀后感【篇六】

小說(shuō)名曰《復(fù)活》，它隱喻一個(gè)人泯滅的良知在某種精神力量的感化下能夠獲得重生。

男女主人公透過(guò)各自的懺悔和寬恕，雙雙走向精神和道德的“復(fù)活”，使其人性得以復(fù)歸，這一切帶有濃厚的“不以暴力抗惡”和“道德的自我完善”的托爾斯泰的味道。他借此從社會(huì)和個(gè)人的道德角度對(duì)政府、法庭、監(jiān)獄、教會(huì)、土地私有制和資本主義制度作了深刻的批判，也讓每一個(gè)讀者思考個(gè)人道德和社會(huì)道德之間的關(guān)聯(lián)，思索怎樣來(lái)進(jìn)行個(gè)人道德的自我完善。

我們知道，由于種種原因，此刻的社會(huì)道德和個(gè)人道德已經(jīng)到了一種瀕臨危機(jī)的狀態(tài)：自私自利，物欲膨脹，貪污受賄，腐化墮落……幾百人圍觀落水者卻無(wú)人前去相救，肇事司機(jī)將傷者在送醫(yī)院的途中將其扔下任其死亡自己卻逃之夭夭……我想這些人連十八世紀(jì)托爾斯泰筆下的涅郝柳多夫都不如。為什么此刻很多人感嘆好人難做？難做好人？就正因有人做了好事沒(méi)有被肯定相反被誤解。

“槍打出頭鳥(niǎo)”，久而久之就讓人們達(dá)成了一個(gè)共識(shí)：你不去做好事你會(huì)沒(méi)事，你做了好事搞不好你就有事。這樣的共識(shí)不能不說(shuō)是我們道德水準(zhǔn)的一個(gè)悲哀。相反，如果我們能夠讓好人不再吃虧或被誤解，讓更多的人都能夠見(jiàn)義勇為或者多做好事，這就要求我們的政府和媒體及社會(huì)的方方面面都來(lái)維護(hù)道德的規(guī)范，如此才能讓我們的社會(huì)風(fēng)氣有所好轉(zhuǎn)，讓活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都能感受到生活的溫馨無(wú)比。

《復(fù)活》之因此能夠感動(dòng)人，這是正因它揭示了人的道德的自我完善和做人良心的問(wèn)題，誠(chéng)如法國(guó)作家羅曼。羅蘭所言，《復(fù)活》較之其它作品，更能讓人清楚地看到托爾斯泰那雙直達(dá)心靈的眼睛。

復(fù)活高中生讀后感【篇七】

《復(fù)活》是列夫。托爾斯泰的晚年代表作，通過(guò)男女主人公的遭遇描繪出了沙皇俄國(guó)社會(huì)：草菅人命的法庭和關(guān)押無(wú)辜百姓的監(jiān)獄；破爛不堪的貧民窟和豪華奢侈的都市。。。。。。

聶赫留朵夫曾愛(ài)上瑪絲洛娃并使她誤入歧途，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。后來(lái)，聶赫留朵夫開(kāi)始靈魂之復(fù)活，隨瑪絲洛娃一起流放西伯利亞，幫助囚犯，同情窮苦人民。瑪絲洛娃原諒了他同時(shí)也獲得了新生。

讀過(guò)后，我不大理解。慢慢的，才有所感悟：精神為肉體的支柱，人這輩子沒(méi)有人性的復(fù)活便等于白活。而精神復(fù)活的人，沒(méi)有勞累，沒(méi)有盲目，看透世間萬(wàn)物，為追求而奮斗。在《復(fù)活》中，聶赫留朵夫因環(huán)境的腐朽與黑暗，使他墜到了墮落的邊緣。假設(shè)我們?cè)谀莻€(gè)年代，無(wú)疑也要復(fù)活新生。正如XXX主席所說(shuō)的：“前途是光明的，道路是曲折的。”對(duì)啊，復(fù)活新生怎么可能如此簡(jiǎn)單。我卻認(rèn)為復(fù)活新生就好像是：一顆冷靜的腦子，不能魯莽行事；一雙勤勞的手，筑造夢(mèng)想階梯；一個(gè)執(zhí)著的心，攜你勇敢向前。

《復(fù)活》讓我知道善惡只在一念之間，只有把握好命運(yùn)的船槳，不迷失方向，才能獲得心靈的復(fù)活與新生！

復(fù)活高中生讀后感【篇八】

之所以把書(shū)本命名叫《復(fù)活》，相信每個(gè)讀者都清楚知道因?yàn)樾≌f(shuō)主要講的就是主人公精神上復(fù)活的過(guò)程。

從“復(fù)活”，這一個(gè)詞可以知道，主人公聶赫留朵夫曾經(jīng)是一位反對(duì)土地私有制、愿意為道德做出犧牲的具有先進(jìn)思想的青年。然而，貴族的出身決定了他必須要走一般貴族要?dú)v經(jīng)的道路——加入軍隊(duì)。而在軍隊(duì)里，他受到了其他貴族青年習(xí)氣的污染，他要是節(jié)儉、提倡把土地分給農(nóng)民、堅(jiān)持潔身自愛(ài)，則會(huì)變成了母親和其他貴族眼中的異類(lèi)，認(rèn)為他不正常，相反，盡管他、揮霍金錢(qián)、一邊與官員的妻子私通，一邊則與貴族小姐保持曖昧關(guān)系，這都被認(rèn)為是光榮的，應(yīng)該的。盡管他自己曾有過(guò)精神上的“清掃”活動(dòng)，想要擺脫貴族圈子，摘掉自己的陋習(xí)，可最終只是在這個(gè)圈子中越陷越深，無(wú)奈當(dāng)時(shí)的享樂(lè)主義太過(guò)盛行了。

直到他重新遇到瑪絲洛娃，對(duì)她不公的判決像一個(gè)千斤重的錘子，狠狠地敲醒了聶赫留朵夫，不僅喚起了他對(duì)瑪絲洛娃的愛(ài)，還喚醒了那個(gè)從前的聶赫留朵夫，那個(gè)想要實(shí)現(xiàn)自我改變的聶赫留朵夫。他與瑪絲洛娃的相遇只是他精神復(fù)活的導(dǎo)火線。而真正促使他“復(fù)活”的，則是他為救瑪絲洛娃而奔走監(jiān)獄與貴族圈子之間，他為了要實(shí)現(xiàn)土地公有而遠(yuǎn)赴鄉(xiāng)村時(shí)，他得知的罪犯?jìng)兊目蓱z經(jīng)歷與純真品性，以及與之相比較之下貴族們的嘴臉與生活方式，還有鄉(xiāng)下農(nóng)民們的生活慘況。雖然中途他曾經(jīng)幾次被誘惑，差點(diǎn)就又要回到自己生活多年的貴族生活中去，但每次第二天醒來(lái)，他總會(huì)后悔自己有這樣的想法，而又重新堅(jiān)定地繼續(xù)自己的事業(yè)——拯救瑪絲洛娃與幫助罪犯?jìng)儭?/p>

盡管最后他并沒(méi)有像自己最初想的那樣，與瑪絲洛娃在西伯利亞結(jié)婚。但是，他“復(fù)活”了，把自己從貴族的罪惡生活中解放出來(lái)了，過(guò)上了自己向往的道德生活，幫助了罪犯?jìng)儭⒎纸o農(nóng)民們自己的土地、不再成為剝削底層人民的一員，閱讀信條接受福音書(shū)的洗滌，無(wú)一不讓他感到快樂(lè)。在西伯利亞，他將繼續(xù)建立為自己在福音書(shū)上讀到的人人守戒律的“天國(guó)”事業(yè)而奮斗。

復(fù)活高中生讀后感【篇九】

前一段，讀了《復(fù)活》，覺(jué)得十分沉重。卻又充滿(mǎn)了希望，人在，讓人醒的事還在，他就是一份希望。每個(gè)人都有兩面，如果他看起來(lái)不好，那是他的善良沒(méi)有打開(kāi)。

文中的聶赫留朵夫，想想當(dāng)年也是一個(gè)生性善良，具有抱復(fù)的人，在軍營(yíng)，其實(shí)也就是舊勢(shì)力的代名詞中，變的墮落，而又無(wú)情。對(duì)愛(ài)自己的人，他并不覺(jué)得自己的傷害是多么狠，直到看見(jiàn)法庭上那個(gè)落魄的姑娘，他才意識(shí)到自己造成了怎樣的慘劇。他毀了一個(gè)人。也正是這強(qiáng)烈的震蕩市他突然覺(jué)得自己的生活是毫無(wú)意義的，生命的復(fù)活也就開(kāi)始了。

在這里，我重點(diǎn)說(shuō)一下我對(duì)聶赫留朵夫變化的看法。

他是時(shí)代的犧牲品，是代表而又是特例。他通過(guò)自己的努力改變了自己，洗刷了自己，復(fù)活了自己。在他這種改變中最重要的，我覺(jué)的就是那種震撼。人生需要震撼！

主人公在法庭上看到了過(guò)去自己迫害的女友，看到曾經(jīng)的好人，在自己的毀害下，變得凄苦，麻木，憔悴而又可憐，他怕被認(rèn)出來(lái)，但其實(shí)她早已知道，看到自己的所作所為，設(shè)身處地的想一想，定會(huì)有一種罪惡感產(chǎn)生。在他麻木的心中，這是一股不小的力量。

他并不是一個(gè)地道的壞人，僅僅是沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的位置。這股力量讓他明白自己應(yīng)該為那女人做些什么，不錯(cuò)，男人的想法。人的想法。

現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是呢？在經(jīng)歷一次次打擊后，人們不是堅(jiān)強(qiáng)了，而是找到了應(yīng)對(duì)的辦法，假若在路口擺了個(gè)石頭，撞上的人永遠(yuǎn)不會(huì)強(qiáng)到把石頭裝碎。我們，需要的正是一次感動(dòng)，這樣說(shuō)：人都有自己未發(fā)現(xiàn)的能力，在經(jīng)歷一次次洗禮后，人們找到了打開(kāi)自己好的一面的方法，于是復(fù)活。

變化，并不是什么難事，抓住機(jī)會(huì)，就行了。

復(fù)活高中生讀后感【篇十】

這是一個(gè)苦命的女子和一個(gè)贖罪男人的故事。“復(fù)活”即是指男女主人公精神上的解脫與釋放。

馬斯洛娃是備受凌辱與損害的俄國(guó)下層?jì)D女的典型。從年輕時(shí)的天真浪漫到如何一步步地被社會(huì)逼上絕路，但她同時(shí)又在男主人公涅赫柳多夫的喚醒下，得到了精神上的復(fù)活，從而成為了新女性的代表，這也表明了俄國(guó)民眾的覺(jué)醒。

涅赫柳多夫是一個(gè)走在時(shí)代前緣的人物。雖然年輕時(shí)對(duì)馬斯洛娃犯下了不可磨滅的'錯(cuò)誤，但在法庭上再次見(jiàn)到馬斯洛娃時(shí)，他的心沒(méi)有片刻安寧，他開(kāi)始走上了為自己贖罪的道路。他的許多舉措，在旁人看來(lái)都是那么地瘋狂，他要同馬斯洛娃結(jié)婚，他要把她從牢房中救出來(lái)。他到底是為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，還是內(nèi)心真實(shí)的情感？我想兩者都有，所以他才如此矛盾。他認(rèn)為馬斯洛娃現(xiàn)在所遭受的痛苦都應(yīng)該由他來(lái)承擔(dān)，是的，那是一個(gè)改變馬斯洛娃一生的夜晚。但每每回憶起青年時(shí)他們，涅赫柳多夫又會(huì)激起異樣的情感。

這一悲劇的造成，不僅是涅赫柳多夫一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)，也是這個(gè)動(dòng)蕩社會(huì)的產(chǎn)物，而馬斯洛娃正是這動(dòng)蕩社會(huì)下的犧牲者。

馬斯洛娃入獄后，涅赫柳多夫經(jīng)常去看她，并同她講：我要娶你，不管結(jié)果如何，哪怕你被流放到西伯利亞，我也會(huì)跟隨著你。馬斯洛娃對(duì)此態(tài)度很冷淡，她不太相信涅赫柳多夫會(huì)一直遵守他的諾言，因?yàn)槟樟喾蚴遣簦皇且粋€(gè)入獄的苦命女子，但她又不拒絕他對(duì)她的好，也許是在她生活的那個(gè)圈子呆久了。

馬斯洛娃結(jié)束了原來(lái)的妓女生涯和牢獄生活，在新的環(huán)境里重新喚起了她對(duì)生活的希望。

馬斯洛娃的“復(fù)活”就是對(duì)涅赫柳多夫的最大寬恕，也是他的“復(fù)活”。迎接他們的都將是新的生活。

復(fù)活高中生讀后感【篇十一】

《復(fù)活》是列夫托爾斯泰的一本著作。很久以前，我就在圖書(shū)館的暑假上看過(guò)，只看了一眼，那新穎的題目就深深吸引了我。

現(xiàn)在我終于翻開(kāi)了這本沉甸甸的大書(shū)。

故事講述了一個(gè)貴族青年——聶赫留朵夫與一個(gè)女仆卡秋莎之間春節(jié)的愛(ài)情，直至后來(lái)三年的軍旅生活是他的思想受到了污染，徹頭徹尾成了一個(gè)“利益主義者”，以至后來(lái)對(duì)卡秋莎做出了無(wú)法彌補(bǔ)的惡行，并拋棄了她，使其墮落了下去。多年后，當(dāng)雙方以犯人和陪審員的身份重逢于法庭時(shí)，聶赫留朵夫的良心受到了深深的譴責(zé)。使他從一個(gè)墮落人完成第一次的“復(fù)活”他懺悔自己當(dāng)初的惡行。為了贖罪，他開(kāi)始了對(duì)馬絲洛娃（即卡秋莎）的幫助。在為此奔波的途中，聶赫留朵夫親眼目睹了俄國(guó)農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。從一群只因身份證過(guò)期就被關(guān)了一個(gè)月的人到被冤枉防火的老農(nóng)民……最后，他決定與卡秋莎、馬絲洛娃共同赴西伯利亞流放地，這時(shí)的他的心理和精神上完成了第二次“復(fù)活”。

“知錯(cuò)能改善莫大焉”聶赫留朵夫的第一次復(fù)活能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤對(duì)他來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是一大進(jìn)步。這次復(fù)活不僅解救了卡秋莎，讓他明白世界上其實(shí)不只有黑暗也有光明，不只有邪惡也有善良，同時(shí)也幫助了那些被誣陷的囚犯，及其他受著不公平待遇的人，擺脫了命運(yùn)對(duì)他們開(kāi)的玩笑。這時(shí)，曾經(jīng)墮落的聶赫朵留夫找回了一些本性。

知道后來(lái)他與馬斯洛娃一起流放到了西伯利亞，盡管馬斯洛娃已經(jīng)不再需要他的陪伴，他仍然希望馬斯洛娃能寬恕他，并想繼續(xù)幫助馬斯洛娃找回自我重新變回原來(lái)的那個(gè)卡秋莎。這時(shí)，聶赫留朵夫才算是真正的復(fù)活了，他已經(jīng)徹徹底底地從一個(gè)墮落的貴族公爵變回了一個(gè)善良的人，一個(gè)心地善良的人了。書(shū)看完了。

聶赫留朵夫這個(gè)人物卻從此深深地刻在了我的腦海里。想想他，再想想我們自己。以及我們現(xiàn)在生活的世界。毫無(wú)疑問(wèn)，我們現(xiàn)在生活的世界要比那時(shí)的俄國(guó)社會(huì)要光明很多，但即便如此，還是有很多讓人無(wú)法接受的事實(shí)，從xx區(qū)xx街道發(fā)生暴力事件，到好心人上前勸阻缺遭毆打致命……這活生生的例子擺在眼前，今后，又還會(huì)有多少能夠見(jiàn)義勇為的人？最后大家看到不公平的事，也不再勸阻，好像變成了風(fēng)景一般，就這樣，人們都“墮落”了。或許現(xiàn)在的人們才更需要“復(fù)活”吧。

如果世上所有墮落的人都能夠做到徹徹底底的復(fù)活，那我想，或許我們的世界才能真正地進(jìn)步吧！